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快樂生活范文第1篇

許卓婭老師在她的講座《回歸本位的兒童音樂教育》中指出：在音樂教學(xué)中需要特別關(guān)注價(jià)值追求的問題，提出了價(jià)值第一，情境第二，策略第三的教學(xué)設(shè)計(jì)理念，并就幾個(gè)方面價(jià)值追求的沖突和融合問題和大家進(jìn)行了討論。下面我選取其中的四個(gè)問題并結(jié)合所觀摩的幾個(gè)音樂活動(dòng)和大家分享我認(rèn)為重要的一些心得。

問題一：感性與理性的沖突與融合

感性和理性相互支持的整體審美過程是我們教師夢(mèng)寐以求的境界，但只有當(dāng)教師能夠真正恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，將理性認(rèn)識(shí)和感性體驗(yàn)有機(jī)整合，才能更充分地發(fā)揮音樂活動(dòng)的審美功能和其他教育功能。

例一：大班韻律活動(dòng)《美麗之門》(深圳)

教師講述的故事：在一個(gè)城堡里面，有兩個(gè)好朋友被巫師施了魔法，變成了雕塑。這兩個(gè)好朋友非常向往自由，希望能像從前一樣快樂地生活、游戲。小呼啦圈知道了他們的愿望，就搖身一變，變成了一扇擁有魔力的“美麗之門”。當(dāng)優(yōu)美、動(dòng)聽的音樂響起來時(shí)，小呼啦圈就會(huì)立刻充滿魔力，用愛的能量去破解那些魔法。這樣，變成雕塑的好朋友呀，就能夠復(fù)活啦!

游戲的規(guī)則：

A．幼兒運(yùn)用呼啦圈玩套圈的游戲。兩人一組。音樂響起時(shí)，擁有“美麗之門”的雕塑復(fù)活了。但當(dāng)他將“愛的能量”傳遞給另一個(gè)雕塑時(shí)，他就會(huì)因失去魔力而重新變成雕塑(不能動(dòng))。被“美麗之門”套住的雕塑因獲得愛的能量復(fù)活了，他又再次把“愛的能量”返還給了自己的朋友……

B．幼兒遷移呼啦圈的游戲經(jīng)驗(yàn)，探索用“肢體”變成各種各樣的“美麗之門”，繼續(xù)進(jìn)行更復(fù)雜的相互“套圈”游戲。

活動(dòng)過程中我們看到：在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，在充滿溫暖愛意的音樂聲中(英國著名歌曲《薩莉花園》改編成的器樂曲)，“愛”的情感流露在孩子們的眼神和體態(tài)中，同時(shí)對(duì)舒緩的旋律性質(zhì)、樂句樂段結(jié)構(gòu)的細(xì)致領(lǐng)悟也流露在孩子們富有創(chuàng)意的人際肢體互動(dòng)中，達(dá)到了審美與道德、感性和理性和諧互滲的境界。

問題二：自由與秩序的沖突與融合

自由與秩序的和諧總是困擾著我們年輕老師，特別是在韻律活動(dòng)的教學(xué)中。如何把握好自由與秩序的良性平衡，使得教學(xué)過程既能保證相對(duì)穩(wěn)定的共同學(xué)習(xí)秩序，又能有一定的靈活空間來滿足不同幼兒的需要，這次觀摩的大班韻律活動(dòng)《捏泥人》給我們提供了一個(gè)很好的榜樣。

例二：大班韻律活動(dòng)《捏泥人》(成都)

教學(xué)程序

A．幼兒坐在椅子上看著教師指圖譜做小幅度上肢動(dòng)作初步熟悉音樂。

B．幼兒坐在椅子上觀看兩位教師示范律動(dòng)的基本表現(xiàn)方式(包含音樂和動(dòng)作的共同結(jié)構(gòu)方式和兩個(gè)人相互配合的方式)。

C．教師邀請(qǐng)一位幼兒志愿者作為被塑造的泥人與教師合作表演。

D．教師邀請(qǐng)兩位幼兒志愿者合作表演，教師在必要時(shí)給予指導(dǎo)。

E．教師邀請(qǐng)全體幼兒兩兩結(jié)伴共同合作表演……

(在以上過程中，教師一直在需要提醒的部分用有節(jié)奏的語言提醒幼兒按共同的動(dòng)作結(jié)構(gòu)跟隨音樂的結(jié)構(gòu)，如搓，搓，搓腦袋；團(tuán)，團(tuán)，團(tuán)身體；捏，捏，捏胳膊；刻，刻，刻嘴巴……但在泥人的造型方面，教師一直鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒自由創(chuàng)意。)

對(duì)于既不熟悉音樂又不太熟悉相關(guān)肢體互動(dòng)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的大班上學(xué)期幼兒來說，這是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难驖u進(jìn)的學(xué)習(xí)過程。但“泥人捏制”過程中的即興創(chuàng)編使得原本可能比較機(jī)械的動(dòng)作記憶和節(jié)奏感知練習(xí)變成了生動(dòng)、有趣，富有創(chuàng)意、自由而又不失共同學(xué)習(xí)秩序的愉快嬉戲過程。

問題三：生活與藝術(shù)的沖突與融合

藝術(shù)來源于生活，同時(shí)也是生活熱情生生不息的源泉。研討會(huì)上的許多音樂活動(dòng)具有濃郁地方傳統(tǒng)文化特色，實(shí)踐證明，源于生活的音樂作品和活動(dòng)是與孩子們的心靈息息相通的。

例三：小班童謠欣賞《洗白白――月光光》(深圳)

教學(xué)程序

A．幼兒坐在椅子上觀看教師用洗澡花球?yàn)橐挥變骸跋丛琛钡氖痉?，同時(shí)欣賞教師伴隨動(dòng)作表演的樸素歌唱《洗白白》(廣東童謠)。

B．幼兒坐在椅子上一邊觀看教師和另一位幼兒的示范，一邊用洗澡花球伴隨教師的樸素歌唱自由地為自己“洗澡”。

C．教師鼓勵(lì)全體幼兒坐在椅子上兩兩結(jié)伴自由地相互“洗澡”。

D．教師鼓勵(lì)全體幼兒坐在椅子上自由地為絨毛玩具動(dòng)物或娃娃“洗澡”。

E．教師邀請(qǐng)全體幼兒自由地利用自己的椅子哄絨毛玩具動(dòng)物或娃娃“睡覺”。同時(shí)欣賞教師伴隨動(dòng)作表演的樸素歌唱《月光光》(廣東童謠――搖籃曲)……

童謠《洗白白》作為主線索貫穿活動(dòng)并以《月光光》自然結(jié)束活動(dòng)，讓孩子在溫馨假想游戲中體驗(yàn)到了音樂與生活的和諧。兩位教師樸素真誠的共同投入以及孩子們純真的呼應(yīng)讓人不得不從心底里受到感動(dòng)。當(dāng)《月光光》的吟唱最終歸于寧靜，兩位老師和所有的孩子構(gòu)成的那幅“安睡圖”讓我的淚水止不住地流了出來……

例四：大班黃梅短劇《開酒店》(安徽)

黃梅戲是安徽的地方戲曲，有戲就要有人物之間的生活故事。在大班黃梅短劇《開酒店》中，教師正是通過讓幼兒應(yīng)用唱腔和對(duì)白所表現(xiàn)的生活故事來體驗(yàn)黃梅戲音樂的特殊審美情趣的。

短劇共有三個(gè)角色：大廚、服務(wù)員和顧客。在整個(gè)活動(dòng)過程中，大廚的自信和自豪，服務(wù)員的熱情周到，顧客夸贊飯菜香時(shí)的愉悅，以及三個(gè)角色之間在表情、言語、體態(tài)、空間方面相互交流的真誠樸實(shí)。無疑將幼兒在日常生活中既熟悉又不太熟悉的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了整理和升華。最后教師又以招聘酒店員工的形式，自然地吸引全體幼兒進(jìn)入了表演和游戲……

凡是看過這個(gè)活動(dòng)的人，不但對(duì)其中黃梅戲風(fēng)格唱腔的魅力印象深刻，而且也被教師和孩子們樸素的表演所感染，進(jìn)而引發(fā)了許多老師對(duì)藝術(shù)和生活關(guān)系的進(jìn)一步思考。

問題四：模仿與創(chuàng)新的沖突與融合

模仿與創(chuàng)新是一個(gè)經(jīng)久不衰的老話題，音樂活動(dòng)中教師一味強(qiáng)調(diào)模仿會(huì)失去活動(dòng)的情趣性與挑戰(zhàn)性，而一味強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新又會(huì)使幼兒難于面對(duì)經(jīng)驗(yàn)積累與經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)生不和諧的關(guān)系。在創(chuàng)造性律動(dòng)《調(diào)皮的小老鼠》中，教師就較好地把握住了模仿與創(chuàng)新的相互支持關(guān)系。

例五：大班創(chuàng)造性律動(dòng)《調(diào)皮的小老鼠》(廣州)

該活動(dòng)的音樂來自丹麥的民間舞曲《七式進(jìn)階》。該舞曲的B段是從5到3的音程有規(guī)律地重復(fù)，但每次重復(fù)時(shí)5音的時(shí)值長(zhǎng)短是不斷變化的。為了讓幼兒能夠通過探索性的活動(dòng)來體驗(yàn)、理解和表現(xiàn)音的長(zhǎng)短變化，并能體驗(yàn)到對(duì)變化“驚訝”的樂趣，教師巧妙地運(yùn)用了以下程序：

A．“毛線魔盒”探索游戲：幼兒模仿教師輪流從魔盒上拉線并發(fā)出小老鼠“吱”的叫聲，一直到拉不動(dòng)時(shí)叫聲亦立刻停止。

B．在教師鼓勵(lì)引導(dǎo)下，幼兒創(chuàng)造性地從身體的不同部位進(jìn)行假想的拉線游戲，自由表現(xiàn)聲音的長(zhǎng)短變化。

C．幼兒根據(jù)教師提供在大屏幕上的“小老鼠聚會(huì)”圖，模仿教師將拉線游戲中表現(xiàn)聲音長(zhǎng)短的經(jīng)驗(yàn)遷移到諸如“小老鼠扎氣球”等創(chuàng)造性肢體表現(xiàn)游戲中。

D．加入A段音樂的統(tǒng)一簡(jiǎn)單律動(dòng)，將表演的結(jié)構(gòu)擴(kuò)展成A+B。在教師鼓勵(lì)引導(dǎo)下，幼兒進(jìn)一步嘗試在B段創(chuàng)編與音的長(zhǎng)短相關(guān)聯(lián)的趣事。

快樂生活范文第2篇

走進(jìn)初中的校園，我們用快樂，努力，憂愁，團(tuán)結(jié)，拼搏……譜寫著一曲青春的贊歌！

—題記

在校園里生活，我喜歡發(fā)現(xiàn)小事，尋找快樂制造快樂，我用快樂演繹著色彩繽紛的生活！

團(tuán)結(jié)+拼搏=快樂

“茄子！”咦？這是誰在拍照？怎么這么多人？這就是我們七年級(jí)九班的家庭成員在拍全家福！七十張燦爛稚嫩的笑顏，外加上一個(gè)櫻桃小丸子般可愛的老師，這是獲歌詠比賽一等獎(jiǎng)之后的我們。不知道是經(jīng)過了多少日的練習(xí)，也不只經(jīng)過多少次的嘶吼，這一張小小的獎(jiǎng)狀，一張全家福就是我們報(bào)酬。如果你認(rèn)為不值得，那你就錯(cuò)了！這不僅僅是一張獎(jiǎng)狀一張照片，它是我們家人努力奮斗后的第一個(gè)果實(shí)，也是我們第一次完美配合的快樂！

學(xué)習(xí)+緊張=快樂

臨近考試我才意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問題，我似乎還沒復(fù)習(xí)。為了不想考后的魔鬼懲罰，于是我下定決心改邪歸正，離開那群損人的死黨，和課本黏在一起。一個(gè)課間我整認(rèn)真看書，準(zhǔn)備古文小測(cè)，身邊的死黨卻發(fā)出陣陣嚎叫聲：“哀哉！哀哉！汝竟棄笑友于不顧，吾代皓月與汝決也！”說完竟拿起尺子向我揮來。我立即回了一句：“吾今日多愁，面肌緊繃，無笑莫怪。待日后修復(fù)，吾還笑于君?！蔽乙蚣敝惚艹咦舆^急，重心不穩(wěn)拉著她倒在地上。就聽旁邊的同學(xué)說了一句：“兩情相悅，近君情怯呢……”語畢同學(xué)們哄堂大笑。緊張的學(xué)習(xí)之余，快樂依然伴我左右。

青春+痘痘=快樂

快樂生活范文第3篇

2006年“五一”黃金周，長(zhǎng)虹電視逆市走高，全系列產(chǎn)品銷售全線上揚(yáng)，與去年同期相比，平均增幅超過15％，其中以“量子芯”平板、“雙倍素”數(shù)字高清、影院電視等為主打的高端產(chǎn)品所占比例高達(dá)85％以上。終端數(shù)據(jù)顯示，長(zhǎng)虹電視在大部分城市穩(wěn)居行業(yè)第一位，零售額遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其它品牌。

其品牌形象代言人徐靜蕾在賣場(chǎng)的成功推出，更把一個(gè)快樂、時(shí)尚、科技的新長(zhǎng)虹形象呈現(xiàn)在消費(fèi)者面前，“快樂創(chuàng)造C生活”的品牌高度迅速建立。

3C戰(zhàn)略：聰明　舒適　酷

4月18日，中國家電業(yè)“龍頭”長(zhǎng)虹了自己在3C時(shí)代的新品牌形象――“快樂創(chuàng)造C生活”，表示將依托3C產(chǎn)業(yè)布局，通過致力于提供3C融合的信息家電，為消費(fèi)者提供更加聰明、舒適、酷的生活，以此打造科技、時(shí)尚、快樂的國際化品牌形象。顯而易見，長(zhǎng)虹正努力通過“C戰(zhàn)略”實(shí)現(xiàn)品牌的跨越。

長(zhǎng)虹公司董事長(zhǎng)趙勇這樣闡釋長(zhǎng)虹的C戰(zhàn)略：“我們的員工在快樂中創(chuàng)造，我們的消費(fèi)者因?yàn)槲覀兊膭?chuàng)造而快樂。聰明(Clever)、舒適(Comfor)和酷(Coo1)，這就是長(zhǎng)虹要傳遞給消費(fèi)者的新的聲音。”

長(zhǎng)虹C戰(zhàn)略的推出，標(biāo)志著以長(zhǎng)虹為代表的中國家電制造業(yè)不僅僅是在制造產(chǎn)品，更重要的是在創(chuàng)造生活方式，這將成為中國家電業(yè)品牌戰(zhàn)略的新起點(diǎn)。中國電子產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究專家羅清啟認(rèn)為，長(zhǎng)虹推動(dòng)中國家電業(yè)進(jìn)入系統(tǒng)品牌創(chuàng)造期。

3C戰(zhàn)略在全球范圍內(nèi)具有獨(dú)到的戰(zhàn)略創(chuàng)新意義。實(shí)際上這種戰(zhàn)略不是從現(xiàn)在才開始的。在工業(yè)強(qiáng)省采訪團(tuán)采訪期間，長(zhǎng)虹公司有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者：在此之前長(zhǎng)虹從嵌入式軟件、芯片、工業(yè)設(shè)計(jì)等等諸多新技術(shù)人手重新設(shè)計(jì)自己面向3C時(shí)代的產(chǎn)業(yè)方向，而3C戰(zhàn)略形象則是從需求與生活的角度實(shí)現(xiàn)與消費(fèi)者溝通，并傳達(dá)一種新的3C生活形態(tài)。有關(guān)專家進(jìn)而分析，這在全球范圍內(nèi)是前所未有的。在3C世界中產(chǎn)品不是一種功能性的物品，它更有靈性，因?yàn)樗锹斆鞯?。?C生活中產(chǎn)品與產(chǎn)品、人與產(chǎn)品的互動(dòng)將更為靈活。舒服則是生活感受與生活標(biāo)準(zhǔn)，而酷是這種生活的一種精神升華。

三　C戰(zhàn)略：自主創(chuàng)新整合

目前消費(fèi)者家庭中家電越來越多，大到彩電、空調(diào)，小到手機(jī)、MP3，并且隨著技術(shù)的快速發(fā)展，今后的電器產(chǎn)品還要進(jìn)一步增加。但這些產(chǎn)品都是分散的，支離破碎的，缺乏統(tǒng)一的、系統(tǒng)的梳理。對(duì)消費(fèi)者而言，要享受到聰明、舒適、酷的生活體驗(yàn)，就必須對(duì)各種電器進(jìn)行整合，要求制造商提供一整套3C產(chǎn)品解決方案。

長(zhǎng)虹公司董事長(zhǎng)趙勇對(duì)此表示，長(zhǎng)期以來中國家電業(yè)大而不強(qiáng)，缺少強(qiáng)勢(shì)的品牌形象，關(guān)鍵原因在于沒有找到一套適合中國企業(yè)的模式，沒有找對(duì)好“路子”。在趙勇看來，過去的長(zhǎng)虹仍有不足。首先，長(zhǎng)虹處在一個(gè)高科技的行業(yè)，但公司還沒有完全把握在這個(gè)行業(yè)中最賦價(jià)值增長(zhǎng)的環(huán)節(jié)，特別是在核心的技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力上。其次，長(zhǎng)虹雖然處在一個(gè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)行業(yè)，但是公司管理上還比較粗放，效率還較低。第三，長(zhǎng)虹的品牌仍缺少更新的時(shí)代進(jìn)步內(nèi)涵。在全球市場(chǎng)，品牌的影響力還較弱。三個(gè)問題突出了競(jìng)爭(zhēng)的核心，也引出了長(zhǎng)虹未來戰(zhàn)略調(diào)整的基本方向。2004年8月16日，趙勇親自撰文《由長(zhǎng)虹的實(shí)踐淺論國企改革的一些問題》。在這一報(bào)告中，清晰地分析了長(zhǎng)虹的問題并提出了今后發(fā)展的戰(zhàn)略方向。由此開始，長(zhǎng)虹啟動(dòng)了該企業(yè)40多年來最大一次的改革。

改革指向三層面：在產(chǎn)業(yè)鏈方面，長(zhǎng)虹將沿著產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值延伸方向，不斷向技術(shù)價(jià)值較高的產(chǎn)品拓展；在產(chǎn)業(yè)形態(tài)方面，長(zhǎng)虹將繼續(xù)沿著3C融合的方向規(guī)劃產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)；在商業(yè)模式方面，長(zhǎng)虹將打通終端產(chǎn)品與內(nèi)容服務(wù)之間的界限，進(jìn)行商業(yè)模式創(chuàng)新。

為了給消費(fèi)者提供全新體驗(yàn)，長(zhǎng)虹加快了3C產(chǎn)業(yè)拓展步伐。這主要包括：成立長(zhǎng)虹佳華，切入IT，為家電與IT的無限融合創(chuàng)造了可能；成立國虹通訊，搶灘通訊，全面探索個(gè)人移動(dòng)娛樂新思路；成立長(zhǎng)虹信息，力推多媒體增值服務(wù)；成立四川虹微技術(shù)有限公司，使長(zhǎng)虹全面進(jìn)入IC設(shè)計(jì)，打造“3C時(shí)代”的核心競(jìng)爭(zhēng)力；長(zhǎng)虹――微軟信息家電技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室演繹電視電腦化；全球頂級(jí)設(shè)計(jì)大師高登?布魯斯加盟，助長(zhǎng)虹提升消費(fèi)體驗(yàn)度；與中國電信簽署合作協(xié)議，雙方在3C領(lǐng)域展開從終端到渠道的全方位合作，領(lǐng)跑信息家電；與盛大網(wǎng)絡(luò)結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，牽手內(nèi)容提供商打造“娛樂電視”，共同構(gòu)建新型家庭娛樂中心。

年報(bào)顯示，長(zhǎng)虹主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、凈利潤(rùn)分別實(shí)現(xiàn)了30．53％和107．74％的高速增長(zhǎng)。在中國電子行業(yè)2005年整體發(fā)展放緩、利潤(rùn)普遍下滑的情況下，四川長(zhǎng)虹嬌人的業(yè)績(jī)無疑是行業(yè)最大亮點(diǎn)?！伴L(zhǎng)虹已經(jīng)完成了從量變到質(zhì)變的跨越性調(diào)整。在未來的三年，大家聽到的有關(guān)長(zhǎng)虹的故事都是增長(zhǎng)的故事?！壁w勇說。

目前，長(zhǎng)虹3C產(chǎn)業(yè)布局已基本完成，整合形成了一個(gè)由終端設(shè)備提供商、操作系統(tǒng)提供商、芯片提供商、內(nèi)容提供商、服務(wù)運(yùn)營(yíng)商組成的完整的3C產(chǎn)業(yè)鏈。長(zhǎng)虹因此成為中國最具影響力和競(jìng)爭(zhēng)力的消費(fèi)電子系統(tǒng)供應(yīng)商和內(nèi)容服務(wù)提供商，從而實(shí)現(xiàn)從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的跨越。

C戰(zhàn)略：讓中國家電業(yè)在全球“飛”起來

在核心技術(shù)的構(gòu)建上，長(zhǎng)虹選擇從中國家電業(yè)最薄弱的環(huán)節(jié)開始。目前長(zhǎng)虹通過實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略造就了三大核心技術(shù)能力：以虹微公司為主體的IC芯片開發(fā)能力，以長(zhǎng)虹國家級(jí)技術(shù)中心為主體的嵌入式軟件開發(fā)能力，以長(zhǎng)虹工業(yè)設(shè)計(jì)中心為主體的工業(yè)設(shè)計(jì)能力。這三大核心技術(shù)能力使長(zhǎng)虹從里到外具備了世界級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力，在未來產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于完全主動(dòng)的地位。

長(zhǎng)虹這種“快樂創(chuàng)造C生活”的理念已經(jīng)在產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品上得到了體現(xiàn)。比如，長(zhǎng)虹“視際通”，不僅可以看電視，而且還可以上網(wǎng)、打視頻電話；而長(zhǎng)虹數(shù)霸客廳娛樂中心實(shí)現(xiàn)了影音中心、數(shù)碼中心、信息中心和游戲中心四大功能的結(jié)合。這些都是真正意義上的3C融合產(chǎn)品，對(duì)當(dāng)前的消費(fèi)者來說就意味著一種更聰明、更舒適、更酷的生活體驗(yàn)。

快樂生活范文第4篇

網(wǎng)絡(luò)是多么神奇??！新聞、音樂、電影、資料……你要什么就有什么。走進(jìn)這新奇的世界，我感到地球一下子變小了，人與人之間的關(guān)系近了，知識(shí)的大門敞開了?？鞓犯敲刻煜喟?。尤其是去年發(fā)生的一件趣事，令我一想起就情不自禁地咧開嘴來。

那天，我在表姐的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)聊天，突然我心血來潮想充當(dāng)大人。“滴滴滴……”誰呼我？我一點(diǎn)信息，呵！真逗人！這位朋友叫“竹竿”。一定是他瘦得皮包骨才取這名的吧！我來了興致，把他加為好友。于是，我們海闊天空地聊起來。很快，我知道他并不是瘦子而是個(gè)大胖子。已想盡辦法減肥，卻始終不見效，所以只能取個(gè)昵稱寄托心愿罷了……

我們正聊得起勁時(shí)，又有三名網(wǎng)友呼我了。我查了一下他們的資料。啊！我叫出聲來。他們竟然是來自五湖四海的大學(xué)生。有一個(gè)居然是學(xué)計(jì)算機(jī)的。面對(duì)他們，我雖然怯陣，卻打腫臉充胖子，裝著大人的口吻和他們聊起來。沒想到他們挺欣賞我的，還要請(qǐng)我多多指教。我既不好意思又得意洋洋。到最后我還是忍不住說出了自己的真實(shí)身份，他們聽了連連稱贊，說我是個(gè)奇才，我的心里簡(jiǎn)直樂開了花……

當(dāng)然，我盡管這樣喜歡上網(wǎng)，但很講究分寸，從不癡迷。因?yàn)槲疫€是個(gè)學(xué)生，我最重要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)。尤其是那些有害的網(wǎng)站，頻道，我從不涉足。所以爸媽對(duì)我放心得很，從不限制我上網(wǎng)。

快樂生活范文第5篇

每個(gè)人都希望自己快樂地過完一生。怎樣的生活才算快樂哪？日進(jìn)斗金，衣食無憂？?jī)簩O滿堂，家庭幸福？還是工作順利，仕途平坦？、、、、、、每個(gè)人對(duì)快樂的理解都不一樣。其實(shí)，快樂就是一種心境，一種只有自己才能切身感受到的心境。

我有一同學(xué)，老公在經(jīng)營(yíng)一外貿(mào)公司。日進(jìn)斗金，有車且多處有房，有一對(duì)可愛的兒女。婆母賢惠，老公對(duì)她也一心一意。她在家做幸福的闊太太，什么也不用操心，照理說她過著神仙般的日子，應(yīng)該快樂無比了。然而，她一點(diǎn)不快樂。整天閑得慌，曾用賭博消磨時(shí)光。結(jié)果勞命傷財(cái)，輸了不少的錢，且沒有找到真正的快樂?？磥恚苏娴牟荒芴e。至從與我們幾個(gè)同學(xué)聯(lián)系上，我們常開導(dǎo)她，陪她散心，她感到無比的開心、快樂。原來，美好的友誼能給人帶來快樂。

而我另一位同學(xué)，工作上很出成績(jī)，且自學(xué)拿到了律師資格證書。如今仍每晚堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí)。在同學(xué)聚會(huì)上他很開心，很放得開，能說會(huì)道的，儼然就如一個(gè)名嘴，不愧是個(gè)當(dāng)律師的料。表面上看，他是一個(gè)活得實(shí)在，開心、快樂、幸福的人。然而，命運(yùn)卻偏偏捉弄人，他的女兒天生殘疾，如今五歲多了還不能獨(dú)立行走。或許是因?yàn)閮?nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，他從來不把悲傷掛在臉上，總是向朋友呈現(xiàn)自己陽光、快樂的一面?？磥恚畹脤?shí)在也能讓人快樂。

另有一朋友的朋友在政府任要職，家有嬌妻及可愛的女兒，有車且有房多套。生活達(dá)小康水平，事業(yè)有成，家庭美滿，應(yīng)該很幸福快樂了。但是，聽我朋友說他并不快樂，感覺壓力很大活得很累。具體的原因只有個(gè)中人知道了?？磥恚袝r(shí)快樂并不是用表面上呈現(xiàn)的東西來衡量那樣簡(jiǎn)單的。

而我對(duì)快樂的理解很簡(jiǎn)單：工作出成績(jī)，對(duì)得起自己的薪水，且不斷要求進(jìn)步；生活大方，不落俗套，且檢點(diǎn)，對(duì)得起家人和朋友。對(duì)工作及學(xué)習(xí)的要求要永無止境，在一段時(shí)間內(nèi)應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)，且努力實(shí)現(xiàn)；對(duì)生活的要求要知足，知足才能常樂啊。曾經(jīng)有一本書上說，簡(jiǎn)單快樂的生活標(biāo)準(zhǔn)是：錢夠用則好，東西用到爛為止，不需要的東西不買。我就是以這樣的標(biāo)準(zhǔn)過著簡(jiǎn)單快樂的日子。

“簡(jiǎn)單是快樂的，快樂最難得、、、、、、”希望我的朋友們，同事們都能幸福快樂地生活！

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