前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇?dú)g迎新生標(biāo)語(yǔ)范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

歡迎新生標(biāo)語(yǔ)范文第1篇

開(kāi)學(xué)歡迎新同學(xué)標(biāo)語(yǔ)一

重德重才，潛心造就新一代;重教重學(xué)，全面培育棟梁材。

園丁遍栽桃李樹(shù)，學(xué)子盡作棟梁才。

千里之行始于足下。

高高興興回校、快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。

因?yàn)槟贻p，未來(lái)屬于我們。

我有潛力、我有信心、我能成功。

我很文明，因?yàn)槲沂枪瘛?/p>

我聰明、我創(chuàng)新、我燦爛。

學(xué)校就是我的家，安全文明靠大家。

掛角囊螢立壯志，懸梁刺骨樹(shù)雄心。

心氣浮躁莫來(lái)此校，志向高遠(yuǎn)請(qǐng)進(jìn)該門(mén)。

今日進(jìn)校立大志，明朝出門(mén)步青云。

登東山而小魯，登泰山而小天下;入幼學(xué)以成人，入太學(xué)以成俊才。

新學(xué)期 新氣象 百尺竿頭 更進(jìn)一步

迎接新學(xué)年，迎接新同學(xué)!

一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切!

展開(kāi)理想翅膀，鍛就國(guó)家棟梁

經(jīng)世濟(jì)民做棟梁，海闊天空展雄才!

歡聚金秋迎新生，激揚(yáng)青春頌校慶。

開(kāi)學(xué)歡迎新同學(xué)標(biāo)語(yǔ)二

新生家長(zhǎng)，你們辛苦了!把孩子交給我們，請(qǐng)你們放心!

寒窗十載鍛造你壯志凌云聊城大學(xué)成就你鵬程萬(wàn)里

解放思想促改革 內(nèi)涵建設(shè)上水平 全面實(shí)現(xiàn)我校科學(xué)發(fā)展新跨越

我們是來(lái)自五湖四海的種子，一同在聊大開(kāi)出最美的花朵!

熱烈歡迎八方學(xué)子來(lái)聊城大學(xué)深造!

學(xué)子夢(mèng)想成真，勿忘父母養(yǎng)育恩、師長(zhǎng)培養(yǎng)情!

崇尚科學(xué) 追求真理 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)積極向上

學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 實(shí)現(xiàn)聊城大學(xué)又好又快發(fā)展

統(tǒng)一思想 凝心聚力 奮發(fā)有為 推動(dòng)我校科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展

食甘寢安 敦品勵(lì)學(xué)

熱烈歡迎祖國(guó)各地學(xué)子來(lái)聊城大學(xué)深造!祝賀你們夢(mèng)想成真!

質(zhì)量立校特色興校人才強(qiáng)校

完美大學(xué)，學(xué)在聊大!聊城大學(xué)滋養(yǎng)我們!

新生家長(zhǎng)，你們辛苦了!感謝你們把學(xué)生交給我們!

銳意進(jìn)取，敢為人先，為建設(shè)高水平大學(xué)而努力奮斗!

厚德載物，自強(qiáng)不息，為塑造高素質(zhì)人才而奮發(fā)圖強(qiáng)!

科教興國(guó)責(zé)無(wú)旁貸，發(fā)奮成才任重道遠(yuǎn)!

新生活新希望新輝煌從聊城大學(xué)起航!聊大有你更精彩!

珍惜美好時(shí)光，不忘勤學(xué)苦練，成就精彩人生!

新生家長(zhǎng)，歡迎你們!感謝你們的信任，送學(xué)子到聊大!

歡迎新生標(biāo)語(yǔ)范文第2篇

經(jīng)過(guò)多天籌備，20**年的團(tuán)干培訓(xùn)終于在23日晚順利舉行。滿意老師跟何偉楊磊兩位師兄給我們分享了寶貴的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；秘書(shū)處教會(huì)了我們各種正式文書(shū)的書(shū)寫(xiě)；各部門(mén)部長(zhǎng)也介紹了各自部門(mén)近期的工作。我們還關(guān)上燈，互相交流，加深了彼此的感情。

這次培訓(xùn)在讓團(tuán)學(xué)的各個(gè)成員在分享到經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的同時(shí)，也讓整個(gè)團(tuán)學(xué)更加團(tuán)結(jié)。

伴隨著月4日全國(guó)法制宣傳日的到來(lái)，湘潭大學(xué)社會(huì)權(quán)益法律救助中心于11月26日在北苑主干道和金瀚林廣場(chǎng)舉辦了以《勞動(dòng)合同法》和《社會(huì)保險(xiǎn)法》為主題的校內(nèi)普法擺點(diǎn)宣傳活動(dòng)，中心工作人員秉承“養(yǎng)浩然正氣，鑄法治精魂”的院訓(xùn)，以“弘揚(yáng)正義，救助弱者”為宗旨，積極為法治做出貢獻(xiàn)，承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任。

本次活動(dòng)以擺點(diǎn)宣傳的形式，通過(guò)向過(guò)往的學(xué)生贈(zèng)送由中心自制的普法宣傳冊(cè)；分發(fā)XX市中級(jí)人民法院期刊；懸掛十大法治人物和十大法制事件的寫(xiě)真；法律知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答；萬(wàn)人簽名等系列活動(dòng)，面向全校師生及教職工，甚至周邊居民，普及法律知識(shí)。同時(shí)，中心還設(shè)立了咨詢點(diǎn)，為大家答疑解惑，以期望能夠切實(shí)地幫助到那些需要法律援助的人。

一份耕耘，一份收獲。·4校內(nèi)普法的實(shí)施，不僅吸引了許多在校師生的關(guān)注，中心工作人員的耐心、細(xì)心、用心，也大受好評(píng)。同時(shí)，湘潭大學(xué)三翼工作室、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、校報(bào)、湘大之聲也給予了相應(yīng)的支持與報(bào)道。

向全校普及法律知識(shí)、弘揚(yáng)法治觀念，不僅是希望我們的校園能夠形成一種全校學(xué)法、知法、守法的氛圍，更是希望能夠喚起大家依法維權(quán)的意識(shí)，讓法制觀念深入人心。中國(guó)的法制正在完善當(dāng)中，而作為中國(guó)當(dāng)代的大學(xué)生，更應(yīng)該加強(qiáng)自身的法律知識(shí)，以自己的綿薄之力為“依法治國(guó)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

9月13日早晨，現(xiàn)代傳媒學(xué)院迎接新生工作在體育館正式拉開(kāi)帷幕，雖然天公不作美，連綿的陰雨天氣給報(bào)道的新生和陪同的家長(zhǎng)帶來(lái)一些麻煩，但我們的前期工作準(zhǔn)備充分，組織得力，迎新現(xiàn)場(chǎng)井然有序。

我院學(xué)生會(huì)同學(xué)們一早在體育館搭起了咨詢臺(tái)，擺好學(xué)生家長(zhǎng)休息的愛(ài)心小板凳。學(xué)員的咨詢臺(tái)附近整齊擺放著專業(yè)特色的貼心服務(wù)標(biāo)語(yǔ)，學(xué)院志愿者扮演的青奧會(huì)吉祥物——砳砳也在歡迎新生的到來(lái)，我們用每一個(gè)細(xì)節(jié)溫暖著來(lái)報(bào)道的每一位新生。

歡迎新生標(biāo)語(yǔ)范文第3篇

修辭方法的檢測(cè)，不考名詞術(shù)語(yǔ)，重點(diǎn)考查判斷修辭方法使用的優(yōu)劣，正確理解修辭方法在語(yǔ)段(或篇章)中的作用，以及運(yùn)用修辭方法進(jìn)行表達(dá)的能力。

比如2005年江西卷的試題：

寫(xiě)一張給親屬的節(jié)日或生日賀卡。要求：感情真摯自然，語(yǔ)言連貫得體，至少使用一種修辭手法，不出現(xiàn)真實(shí)姓名，正文50個(gè)字左右。

本題考查考生寫(xiě)賀卡的語(yǔ)言表達(dá)能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新，開(kāi)放性較強(qiáng)。所擬賀卡除了“感情真摯自然，語(yǔ)言連貫得體”外，還要力求主題突出，表達(dá)有文采。

[參考答案]媽媽：我曾是您身邊一只備受關(guān)懷的小鳥(niǎo)，今天為您銜來(lái)了一束芬芳的鮮花。祝母親節(jié)快樂(lè)!

在以前的高考試卷中，修辭方法的考查以填空、選擇等題型為主，而近年來(lái)更多地趨向于簡(jiǎn)答題(包括仿寫(xiě)、補(bǔ)寫(xiě)題等)，2004年至2007年的全國(guó)卷、遼寧卷、山東卷等又出現(xiàn)了擬寫(xiě)主題詞、廣告詞一類的新題型。

高考真題

例1(2007年全國(guó)卷II)2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬上的祥云圖案，寓含“淵源共生，和諧共融”之意。請(qǐng)以“祥云與奧運(yùn)”為內(nèi)容，展開(kāi)想象，運(yùn)用比喻或擬人的修辭方法寫(xiě)一段話，不超過(guò)50個(gè)字。(6分)

答：____________________________

[解析]正確解答此題，考生應(yīng)審清題意，具體包括：內(nèi)容――“祥云與奧運(yùn)”；形式――展開(kāi)想象，運(yùn)用比喻或擬人的修辭方法；其他要求――不超過(guò)50個(gè)字。“祥云”的文化概念在中國(guó)具有上千年的時(shí)間跨度，它與中國(guó)哲學(xué)乃至整個(gè)奧林匹克精神都能很好地吻合，而且體現(xiàn)出中國(guó)人民自信、向上的精神風(fēng)貌。“祥云”朵朵，象征著2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬踏“云”而來(lái)。

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]內(nèi)容符合要求給2分，修辭方法使用恰當(dāng)給3分，表達(dá)順暢給1分。每超過(guò)5個(gè)字扣1分，最多扣2分。

[參考答案]①祥云是花，是奧運(yùn)在東方大地盛開(kāi)的文明之花；祥云是海，是奧運(yùn)給華夏民族帶來(lái)的歡樂(lè)之海。②祥云匯集，傳唱永恒的生命贊歌；圣火熊熊，舞動(dòng)亙古的運(yùn)動(dòng)活力。同一片祥云，同一個(gè)世界!

例2(2007年江蘇卷)一位學(xué)者指出，“0”是一個(gè)早已普遍使用的漢字，它形簡(jiǎn)而意賅，直觀而獨(dú)特，但許多重要的漢語(yǔ)辭書(shū)卻沒(méi)有收錄。請(qǐng)用一個(gè)生動(dòng)形象的句子表達(dá)讓“0”字盡快收錄到漢語(yǔ)辭書(shū)中這樣的意思。(4分)

要求：(1)切合原意；(2)運(yùn)用比喻或比擬的修辭方法。答：________________________

[解析]本題考查按照具體要求正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法的能力。值得注意的是，試題不是要考生講道理、發(fā)議論，自行寫(xiě)出一個(gè)將“0”收進(jìn)辭書(shū)的“理由”，而是要求表達(dá)“讓‘0’字盡快收錄到漢語(yǔ)辭書(shū)中”這樣一個(gè)意思。

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]評(píng)分依據(jù)：是否運(yùn)用比喻或比擬的修辭方法；是否切合原意。

[參考答案]①不要讓“0”字到處漂泊，讓它有“籍”可入，有“家”可歸。②“0”字睜著圓圓的大眼睛，期盼回到母親的懷抱。

例3(2007年四川卷)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求寫(xiě)一段樹(shù)葉與陽(yáng)光的對(duì)話。(6分)

早晨，樹(shù)葉與陽(yáng)光親密地交談。

樹(shù)葉(感激地)：_________________(排比)

陽(yáng)光(謙遜地)：_________________(比喻)

[解析]本題考查正確運(yùn)用常見(jiàn)修辭方法的能力、擴(kuò)展語(yǔ)句的能力。試題倡導(dǎo)感恩和謙遜的為人風(fēng)范，關(guān)注對(duì)學(xué)生優(yōu)良品格的潛移默化的影響。

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]每句為3分，評(píng)分依據(jù)：是否運(yùn)用比喻或比擬的修辭方法；是否切合題意。

[參考答案]樹(shù)葉：你用火一般的熱情給我以新綠，給人們以溫暖，給大地以光明，世界因你而流光溢彩。陽(yáng)光：你是大地的外表，不單是我，和煦的春風(fēng)、綿綿的細(xì)雨也為你增添了美麗。

知識(shí)梳理

含修辭手法的公益廣告詞集錦

一、“禁煙”類

1、點(diǎn)燃你的煙，污染了空氣，害了人性命，良心在哪里?(反問(wèn))

2、如果你想吸煙，定時(shí)炸彈在身邊!(加油站禁煙標(biāo)語(yǔ)；比喻)

二、“義務(wù)獻(xiàn)血”類

1、波濤讓江河澎湃，熱血使生命沸騰!(對(duì)偶)

2、生命，因你而奔流不息。(比喻)

3、民族在奉獻(xiàn)中崛起，生命在熱血里綿延。(對(duì)偶)

三、“說(shuō)普通話”類

1、56個(gè)民族56朵花，56種語(yǔ)言匯成一句話：請(qǐng)說(shuō)普通話。(比喻)

2、我說(shuō)，你說(shuō)，大家說(shuō)，普通話是我們共同的歌。(比喻)

3、說(shuō)地地道道普通話，做堂堂正正中國(guó)人!(對(duì)偶)

4、說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。(對(duì)偶)

5、普通話――13億顆心之間的橋梁。(比喻)

四、“保護(hù)文化遺產(chǎn)”類

1、穿越時(shí)空的魔法武器――文化遺產(chǎn)。(比喻)

2、有歷史才有現(xiàn)在，唯遺產(chǎn)才知興衰。(對(duì)偶)

3、尊重歷史，憧憬未來(lái)。(對(duì)偶)

五、“環(huán)境保護(hù)”類

1、樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。(比擬)

2、來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。(對(duì)偶)

3、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。(比擬)

六、“交通安全”類

1、司機(jī)一杯酒，親人兩行淚。(對(duì)偶)

2、喝進(jìn)去幾滴美酒，流出來(lái)無(wú)數(shù)血淚。(對(duì)偶)

3、帶著平安上路，載著幸?；丶?。(對(duì)偶)

4、高高興興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)。(對(duì)偶)

七、“青年志愿者行動(dòng)”類

1、熱心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人間。(對(duì)偶)

2、新世紀(jì)、新青年、新風(fēng)采。(排比)

八、“社會(huì)公德”類

1、良言一句，三冬亦暖；惡語(yǔ)傷人，六月猶寒。(對(duì)偶)

2、公共場(chǎng)所，測(cè)試美德，不設(shè)監(jiān)考，祝您合格。(比喻)

九、“生命意義”類

1、生命像一面鏡子，你微笑所以她微笑，你皺眉所以她皺眉。(比喻、比擬)

2、君當(dāng)如蘭，幽谷長(zhǎng)風(fēng)，寧?kù)o致遠(yuǎn)；君當(dāng)如竹，高風(fēng)亮節(jié)，堅(jiān)忍不拔；君當(dāng)如菊，潔身自好，寒芳自賞；君當(dāng)如梅，笑迎霜雪，傲骨不折。(比喻、排比)

沖刺訓(xùn)練

1、用對(duì)偶的形式擴(kuò)展“企盼。是萬(wàn)里的翹首”這句話。

答：

2、某校中學(xué)生文學(xué)社社刊名為“碧荷”，請(qǐng)你為這家社刊擬寫(xiě)一條廣告式宣傳語(yǔ)。要求：①宣傳語(yǔ)中須有“碧荷”二字，至少使用一種修辭手法；②語(yǔ)言精練，蘊(yùn)含豐富，富有文采。

答：

3、你即將踏入理想的高等院校，到那時(shí)，學(xué)校里將貼滿標(biāo)語(yǔ)。滿

懷信心的你走進(jìn)新的校園，希望看到怎樣的標(biāo)語(yǔ)?請(qǐng)為高校擬寫(xiě)一條歡迎新生的標(biāo)語(yǔ)，至少使用一種修辭手法。

答：

4、請(qǐng)按要求擬寫(xiě)祝福短信。

(1)教師節(jié)祝福(運(yùn)用比喻、排比修辭)

(2)友情祝福(運(yùn)用排比、頂針或排比、對(duì)偶修辭)

答：

5、仿照示例的立意與修辭，在下列詞語(yǔ)中任選兩個(gè)，分別寫(xiě)出一句話。

[示例]注射器：給人以疼痛感，卻是出于善意。

詞語(yǔ)：路標(biāo)　木偶　鏡子　蠟燭　卵石

答：

6、請(qǐng)你運(yùn)用反問(wèn)修辭，為下文中的專欄作家擬一句回答的話。

許多成功人士出席了一個(gè)慈善酒會(huì)，參加的每一個(gè)人都是千萬(wàn)富翁。但是，有一位在報(bào)紙上寫(xiě)專欄的作家捐了5萬(wàn)元，也作為特邀嘉賓出席了酒會(huì)。他們中的每一個(gè)人的名字都是這個(gè)城市的榮耀，而且他們之間都十分熟悉，他們手中端著紅酒，面帶笑意地交談著。只有專欄作家一個(gè)人靜靜地坐著，沒(méi)有人理睬他。一個(gè)驕傲的先生來(lái)到了他的面前，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是……”他說(shuō)：“我是一個(gè)專欄作家?！彬湴恋南壬?tīng)了，問(wèn)：“那么你捐了多少錢(qián)?”專欄作家說(shuō)：“5萬(wàn)元?！边@位先生聽(tīng)了哈哈大笑：“你可能走錯(cuò)了地方，這里是千萬(wàn)富翁的俱樂(lè)部，我們都捐了100萬(wàn)元，而且我們都是成功人士?！睂谧骷艺f(shuō)：“_______”驕傲的先生聽(tīng)罷，啞口無(wú)言。