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務(wù)實創(chuàng)新范文第1篇

綜合治理見成效民政工作創(chuàng)一流

為全面落實穩(wěn)定工作責(zé)任制，開發(fā)區(qū)社管局對610工作采取了專項管理、單獨立狀的方式，分別簽訂610工作和“”人員幫教監(jiān)控責(zé)任狀，做到了任務(wù)具體、目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施到位。在各個特別防護(hù)期前，部署了排查，做到了及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性開展防護(hù)。在建筑市場整治工作中，通過公開打擊影響治安和經(jīng)濟(jì)秩序的不法分子，有力地扭轉(zhuǎn)了過去鬧事不斷、阻力頻繁的局面，改善了建筑環(huán)境。在打擊地下“”賭博活動工作中，按照省、市電話會議的指示精神，開展了聲勢浩大地打擊地下“”行動。在這場行動中，僅2004年，全區(qū)共召開各層次宣傳發(fā)動會120場，下派宣教干部3400多人次，發(fā)放宣傳資料14000多份，拉掛宣傳橫幅310條，辦宣傳欄、宣傳窗243個，打掉了地下“”活動的窩點5個，抓獲地下“”賭博人員12人，從重從嚴(yán)地打擊了參與地下“”活動的不法分子，確保了一方穩(wěn)定。民政工作是社管局的一項重要工作，他們緊扣“以民為本，為民解困”的宗旨，堅持圍繞大局抓服務(wù)，貼近群眾辦實事。特別是接管城市低保工作以來，他們克服基礎(chǔ)差、體制不順等困難，堅持民本思想，積極探索，以資金為核心，審批為關(guān)鍵，通過強(qiáng)化規(guī)范管理，全面推進(jìn)了該區(qū)低保工作順利開展。設(shè)立了低保資金專戶，資金到位率位列前茅，確保了低保金的按時足額發(fā)放，對所有低保申報對象經(jīng)過嚴(yán)格審查，入戶調(diào)查，民主評議，張榜公布等程序進(jìn)行確認(rèn)，同時還通過登記辦證，發(fā)現(xiàn)和取消了部分已不符合條件的低保戶。堅持定期走訪低保戶，立足長期幫困解難。

計劃生育重落實 教育事業(yè)穩(wěn)推進(jìn)

在計劃生育工作方面，社管局爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，抓好村民自治，大力開展以技術(shù)服務(wù)為重點的計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)和生殖保健服務(wù)，加強(qiáng)對流動人口的計生管理，逐步建立了計劃生育保障和工作機(jī)制。結(jié)合“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”，深入到村、社區(qū)，廣泛宣傳科學(xué)、文明的婚育觀念和生殖保健科學(xué)知識，為育齡群眾提供形式多樣、內(nèi)容豐富的咨詢服務(wù)，得到群眾好評。通過開展“技術(shù)服務(wù)貼心、上門隨訪知心、政策優(yōu)惠暖心”的“三心”活動，服務(wù)廣大群眾和育齡婦女，使計劃生育工作由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變。在教育事業(yè)上，開發(fā)區(qū)社管局著力從三個方面入手，促進(jìn)教育事業(yè)大發(fā)展。首先是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，為了倡導(dǎo)全區(qū)教師敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)的精神，先后制訂了《關(guān)于開展師德師風(fēng)考核的實施意見》等規(guī)章制度，各校根據(jù)實際建立了政治學(xué)習(xí)制度，為改善教師隊伍結(jié)構(gòu)，面向全市招聘優(yōu)秀教師，增強(qiáng)了開發(fā)區(qū)的教育力量。其次是深化教育改革，提高辦學(xué)質(zhì)量，全面對學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量與科研水平、課堂教學(xué)、教育績效等方面進(jìn)行綜合評價，全區(qū)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。再次是大力改善辦學(xué)條件，投資新建、改建、擴(kuò)建了中小學(xué)教學(xué)樓、美化了校園環(huán)境、添置了教學(xué)硬件設(shè)施，并計劃在艾家居民小區(qū)新建一所規(guī)模在1000人以上，占地40畝的小學(xué)，在岳陽大道南側(cè)建一所能容納2000名學(xué)生的學(xué)校，以適應(yīng)全區(qū)學(xué)生入學(xué)需求。

林業(yè)工作有特色文化管理不放松

務(wù)實創(chuàng)新范文第2篇

2011年，蘇州的市級校園電視比賽共收到參賽作品92件，其中上報全國比賽作品40件，獲得全國金獎作品6件，金犢獎提名作品1件。

2012年，蘇州的市級校園電視比賽共收到參賽作品103件，其中上報全國比賽作品47件，獲得全國金獎作品19件，金犢獎提名作品1件。

2013年，蘇州的市級校園電視比賽共收到參賽作品147件，其中上報全國比賽作品70件，獲得全國金獎作品29件，金犢獎提名作品5件。

“量”的提升容易，有熱情、物質(zhì)條件到位、領(lǐng)導(dǎo)重視、師生投入就可望達(dá)到，但質(zhì)的提升卻是任重道遠(yuǎn)。蘇州面臨著和全國各地各校一樣的問題，即校園電視在全媒體信息化的今天，如何既擁有自己的特質(zhì)、服務(wù)獨有的受眾群，又能走出瓶頸、打開思路、更上新的臺階。蘇州在下面五個方面進(jìn)行了有效的嘗試：

一、布點強(qiáng)化

蘇州擁有數(shù)量龐大的基層學(xué)校，每個學(xué)校的具體情況不盡相同。由此，蘇州教育校園電視的發(fā)展思路是“強(qiáng)化布點、建設(shè)種子學(xué)校”：蘇州全市各縣市區(qū)從硬件和軟件等多方面進(jìn)行篩選，推薦框定幾所學(xué)校著力打造。它們在自身謀求發(fā)展的同時，蘇州電化教育館也給予相應(yīng)的扶持和幫助。

在今年的全國校園影視教育研究實驗學(xué)校工作交流會上，蘇州市常熟義莊小學(xué)的校園電視臺的運行模式令與會代表眼前一亮。亮的不是設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化，而是他們近20年的堅守。他們學(xué)校的小星宇電視臺，從1993年開辦至今已經(jīng)播出了600期節(jié)目。每周四的節(jié)目讓每一個義莊孩子都翹首企盼。2008年，義莊小學(xué)學(xué)校移址新建后，校園電視臺進(jìn)行了大的升級。如今該校園電視臺擁有了一間30平方米的演播室，2臺數(shù)碼攝像機(jī)，1套電視制作系統(tǒng)，2個節(jié)目收聽頻道，80多個輸出終端。其校園電視欄目也設(shè)置有“校園萬花筒”、“熱點迸發(fā)地”、“心靈跳跳糖”、“非常小明星”、“陽光在線”等。學(xué)校累計原創(chuàng)校園專題片100余部，經(jīng)典課堂實錄200余節(jié)。校園電視臺的建立進(jìn)一步完善了校園的管理功能、素質(zhì)教育功能以及輔助教學(xué)功能。在這所學(xué)校里，校園影視教育手段已經(jīng)成為了教育現(xiàn)代化的標(biāo)志。

同樣優(yōu)秀的還有蘇州市橫涇中心小學(xué)。蘇州市橫涇中心小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)實驗小學(xué)校。在2011年，該校校園電視臺制作的節(jié)目《種子》曾獲得“中國中小學(xué)校園影視獎”的最高獎項“金犢獎”的提名。該作品的成功也是源于學(xué)校師生十多年磨一劍的結(jié)果。因此，蘇州校園電視的發(fā)展與成就是與這些基層學(xué)校持之以恒的堅守與建設(shè)分不開的。

二、區(qū)域普及

在強(qiáng)化布點的同時，以點帶面也是蘇州開展校園電視工作的重要舉措。從今年參加“全國中小學(xué)校園影視節(jié)”的參賽作品數(shù)量來看，蘇州市級比賽共收到作品147件，其中蘇州工業(yè)園區(qū)28件，張家港20件，昆山22件，吳中區(qū)16件。由于市級評比限制參賽作品數(shù)量，所以各地送報的作品均是經(jīng)過當(dāng)?shù)亟逃块T層層選拔評審后勝出的作品，因此在選送的第一階段就保證了作品的質(zhì)量。

各縣市不僅以評比的方式促進(jìn)了校園電視作品的質(zhì)量，還舉辦了多種形式的培訓(xùn)活動來提升從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平。例如，張家港市每學(xué)期都要舉辦校園電視工作人員業(yè)務(wù)交流和培訓(xùn)活動。他們請來電視臺的專業(yè)工作人員進(jìn)行輔導(dǎo)，組團(tuán)學(xué)習(xí)分享優(yōu)秀作品。11月28日，昆山市在千燈古鎮(zhèn)開設(shè)“新聞專題節(jié)目制作技藝”培訓(xùn)班。培訓(xùn)中，中國傳媒大學(xué)的專家教授們圍繞“校園電視基本設(shè)備工作演示”、“現(xiàn)場拍攝指導(dǎo)”、“剪輯過程的跟蹤”以及“作品的點評”等內(nèi)容現(xiàn)場教學(xué)。因此，總結(jié)蘇州各縣市校園電視發(fā)展的經(jīng)驗可以看出：務(wù)實求真是成功的途徑。

三、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟

作為校園電視工作的主管部門，蘇州電化教育館在完成制作蘇州教育電視工作節(jié)目的同時，也把“凝聚合力、共謀發(fā)展”作為了自身的工作要求。在新媒體迅猛發(fā)展的背景下，蘇州電化教育館帶領(lǐng)各校摒棄了各自為陣的做法，創(chuàng)設(shè)平臺，實現(xiàn)了共贏。近年來，蘇州電化教育館建成了由89家學(xué)校參與的網(wǎng)絡(luò)校園聯(lián)盟。該聯(lián)盟在各個學(xué)校設(shè)立了通訊員站，每學(xué)期定期開展業(yè)務(wù)交流。在重點特色學(xué)校內(nèi)，聯(lián)盟還以公共服務(wù)平臺“點點GO”網(wǎng)站作為推手，建立起一支活躍于校園內(nèi)外的小記者隊伍，讓他們從學(xué)校走向社會，讓教育電視從校園領(lǐng)域走進(jìn)公眾視野。網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟的建立，融合發(fā)展的經(jīng)驗也是蘇州校園電視工作近年來迅猛發(fā)展的重要因素。

四、行政助推

如何發(fā)揮電教館的行政職能，力推校園電視的發(fā)展是蘇州電化教育館一直在思考的主題。在多年的實踐基礎(chǔ)上，越來越多的校園電視人發(fā)現(xiàn)，在校園電視臺的發(fā)展歷程中，需要一個科學(xué)有效的評價體制。因此，蘇州電化教育館在基于全市的40家校園電視臺進(jìn)行問卷和抽樣調(diào)查情況下，制定了《蘇州市校園電視臺星級評估標(biāo)準(zhǔn)》。今年12月份，首批蘇州市三星級校園電視臺將開展評估。該標(biāo)準(zhǔn)從校園電視臺硬件的標(biāo)準(zhǔn)配備到軟件的標(biāo)準(zhǔn)配置以及校園電視臺運行現(xiàn)狀評價標(biāo)準(zhǔn)，每項都有詳盡的描述。同時，蘇州電化教育館還特別從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三個領(lǐng)域推舉了三所學(xué)校作為示范榜樣，讓不同類別的學(xué)校有各自參照的依據(jù)，找出差異，有章可循。

特別值得一提的是，蘇州電化教育館已建議將“優(yōu)化及完善學(xué)校校園電視臺功能”列入“蘇州市中小學(xué)教育信息化工作督導(dǎo)細(xì)則”中，讓行政推動力成為校園電視工作成功的引擎。

五、引智成長

“引智”顧名思義是引進(jìn)智力。校園電視尋找成長的突破口，除了需要強(qiáng)化自身的努力，不斷充電學(xué)習(xí)之外，外援也是一個不錯的選擇。蘇州有兩所高校擁有影視傳媒相關(guān)專業(yè)，它們分別是蘇州大學(xué)鳳凰傳媒學(xué)院和蘇州科技學(xué)院視覺藝術(shù)分院。兩校學(xué)生的專業(yè)選項都是影視制作與傳播，由此蘇州電化教育館萌生了與高校聯(lián)手建立基地的想法。通過“定點學(xué)校、定點人員、定點內(nèi)容”的思路，由教授指導(dǎo)，大學(xué)生入駐來實現(xiàn)智力輸入與支持，獲得雙贏。

務(wù)實創(chuàng)新范文第3篇

“事有千件，貴在實干?！边@是__窯業(yè)有限公司上至領(lǐng)導(dǎo)下到職工對__的印象。參加工作20余年來，__長期從事耐火材料產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)研究和生產(chǎn)工藝及質(zhì)量管理工作，先后擔(dān)任生產(chǎn)工藝技術(shù)員，工程師、分廠技術(shù)副廠長、分廠廠長、公司副總工程師、總工程師等職，在本職工作崗位上，以一個專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)和勇于創(chuàng)新精神，不斷學(xué)習(xí)充實自己，執(zhí)著進(jìn)行創(chuàng)新研發(fā)，取得了豐碩的技術(shù)成果，為公司成為具有國際競爭力的耐火材料強(qiáng)企做出了巨大的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新驅(qū)動 技術(shù)帶動升級

山東耐材集團(tuán)__窯業(yè)有限公司成立之初，企業(yè)面臨嚴(yán)重的生存危機(jī)，產(chǎn)品及技術(shù)無任何優(yōu)勢可言。__作為公司的技術(shù)負(fù)責(zé)人，高度重視公司的科技進(jìn)步與自主創(chuàng)新工作，堅持把推進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新放在企業(yè)的主導(dǎo)和戰(zhàn)略地位，加大高性能、高附加值產(chǎn)品的研發(fā)力度，不斷建立公司的技術(shù)優(yōu)勢，逐漸確立了企業(yè)在國內(nèi)耐火材料業(yè)界的技術(shù)優(yōu)勢地位。近年來，他主持完成公司新產(chǎn)品及工藝改進(jìn)項目百余項，使越來越多的高技術(shù)含量和高附加值產(chǎn)品成為公司的主打產(chǎn)品，馳騁于國內(nèi)及國際市場，并被廣泛應(yīng)用于美國、歐洲、日本等國際知名的鋼鐵冶金企業(yè)。公司11個產(chǎn)品通過了山東省經(jīng)信委的鑒定，產(chǎn)品技術(shù)水平達(dá)到國際領(lǐng)先或國際先進(jìn)水平；其中有1個產(chǎn)品獲得山東省冶金科技進(jìn)步一等獎，7個產(chǎn)品獲得山東省冶金科技進(jìn)步二等獎， 20__年“干熄焦裝置用新型耐火材料”申報國家發(fā)明專利1項。

規(guī)范管理 擦亮質(zhì)量品牌

__高度重視公司的品牌建設(shè)，他從完善工藝管理、質(zhì)量管理制度入手，注重通過不斷改進(jìn)和完善生產(chǎn)工藝，使公司的產(chǎn)品質(zhì)量水平穩(wěn)定提高，建立工藝過程跟蹤控制模塊，對原材料進(jìn)廠、粉碎、成型、燒成、產(chǎn)品出廠各環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行全員、全過程質(zhì)量控制，對生產(chǎn)過程參數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計、分析，針對存在的問題及時進(jìn)行工藝改進(jìn)，同時強(qiáng)化工序質(zhì)量記錄和值班記錄。基礎(chǔ)工作的夯實和規(guī)范管理，帶來明顯的效果，公司以一流的產(chǎn)品和信譽(yù)贏得了廣大客戶的一致好評。20__年公司剛玉莫來石輕質(zhì)系列產(chǎn)品榮獲“國家免檢產(chǎn)品”；公司3個產(chǎn)品單元、9個系列、28個牌號的產(chǎn)品取得了國家耐火材料產(chǎn)品生產(chǎn)許可證；20__年獲得了AAA級標(biāo)準(zhǔn)化良好行為企業(yè)證書。

敢為人先 企業(yè)迅速成長

為更好地適應(yīng)公司“國際化”、“品牌化發(fā)展”的戰(zhàn)略目標(biāo)，__作為耐火材料技術(shù)專家注重加強(qiáng)與各標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)委員會的合作，積極參與相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制修訂工作，近年來共參加起草了中國黑色冶金行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)10余項。他先后主持與美國鋼鐵聯(lián)合集團(tuán)公司、日本新日鐵、韓國朝鮮耐火、現(xiàn)代集團(tuán)等國際大型公司的技術(shù)交流洽談100余次，以技術(shù)工作為保障推進(jìn)了公司的“品牌戰(zhàn)略”和“國際化戰(zhàn)略”實施。20__年獲得__市標(biāo)準(zhǔn)化成果資助獎勵20萬元。

務(wù)實創(chuàng)新范文第4篇

一、將教學(xué)與日常生活緊密聯(lián)系，讓學(xué)習(xí)生活化

新課程標(biāo)準(zhǔn)實施以來，我們學(xué)生的很多學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)的。比如，真正的語文學(xué)習(xí)應(yīng)該是綜合性、實踐性的結(jié)合。而真正的數(shù)學(xué)是豐富多彩的，不是復(fù)雜的數(shù)字游戲，它有著實實在在、生動活潑的生活背景。從生活中來的數(shù)學(xué)才是“活”的數(shù)學(xué)、有意義的數(shù)學(xué)。

如何讓學(xué)科學(xué)習(xí)生活化呢？首先我們要讓學(xué)生明確，很多學(xué)科來源于生活，更運用于生活，如語文、數(shù)學(xué)。它們是生活中的一部分，它絕不是簡單的字詞積累和“計算”，更不是單純機(jī)械地“做題”。要做到這點，在教學(xué)過程中，我們必須改變以往為考試而教的做法，要把教材中涉及的一切問題和日常生活的種種現(xiàn)象和問題聯(lián)系起來，讓學(xué)生運用生活的體會與經(jīng)驗來理解學(xué)習(xí)。

在日常生活中，遇到各種現(xiàn)實的問題，讓學(xué)生學(xué)會盡量運用所學(xué)的知識以及感性理性的思維去思考并加以解決。在教學(xué)中盡可能設(shè)計培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力，培養(yǎng)學(xué)生多角度、多層次思考問題、解決問題的能力，把發(fā)散思維與集中思維結(jié)合起來，充分挖掘每個學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)與日常生活緊密聯(lián)系起來，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和善于將所學(xué)知識應(yīng)用到生活之中。在家庭作業(yè)的設(shè)計中要依據(jù)學(xué)生的年齡特征和知識水平適度地引入一些具有探索性和開放性的題目，這樣不僅有利于學(xué)生應(yīng)用意識和能力的形成，而且可以使學(xué)生在寫作或解題過程中形成積極探索和力求創(chuàng)造的心理態(tài)勢，如此就能夠培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)生活化的意識。

二、創(chuàng)新教學(xué)理念，培養(yǎng)具有創(chuàng)新性的人才

《課程標(biāo)準(zhǔn)》是課程的“靈魂”，教師對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解程度決定了教師的教學(xué)行為，是課改順利進(jìn)行的關(guān)鍵。因此，新課程改革，理念是先導(dǎo)。教學(xué)行為與新理念的有機(jī)結(jié)合是深化新課改的必由之路。這就要求處在教育陣地最前沿的每位教師必須有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的相關(guān)理論，把理念吃透，用理念指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)中體現(xiàn)新理念。

教師在教學(xué)活動中要善于激活教材，善于利用多種教育資源，充分發(fā)揮本人的主觀能動性，發(fā)掘知識潛力、思維潛力、創(chuàng)造潛力，使自己能夠勝任小學(xué)教學(xué)改革工作，并使自己成為教學(xué)的行家里手，成為優(yōu)秀人才。

教學(xué)中要體現(xiàn)課標(biāo)的精神實質(zhì)，注重從學(xué)生熟悉的生活情境出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動機(jī)，從而形成教師、學(xué)生、教材三者的有效對話。

三、以新課程的理念為指導(dǎo)，以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的實效性

新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)，教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事課堂活動的機(jī)會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的知識與技能、思想和方法，獲得廣泛的活動經(jīng)驗。基于此，教學(xué)的核心應(yīng)是讓學(xué)生參與到富有成效的學(xué)習(xí)活動之中，關(guān)注學(xué)生的體驗與感悟，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。因此，我們的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的、主動的和富有個性的學(xué)習(xí)過程。

傳統(tǒng)教學(xué)中教師是課堂的主宰，學(xué)生的學(xué)習(xí)是在教師牽引下的被動行為。這種以教師為中心的課堂教學(xué)，沒有充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，是不利于學(xué)生潛能開發(fā)和身心發(fā)展的，是一種低效課堂。新課程標(biāo)準(zhǔn)之下，我們要從根本上改變單一的、枯燥的、以被動聽講和練習(xí)為主的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在動手實踐中、在自主探索中、在合作交流中去思考、去質(zhì)疑、去辨析、去釋疑，直到豁然開朗。要真正把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生獲取知識的內(nèi)驅(qū)力，給學(xué)生提供廣闊的思維空間，使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的主體性、能動性、獨立性不斷生長、張揚、發(fā)展、提升的過程，真正創(chuàng)造屬于學(xué)生的高效課堂。

四、掌握先進(jìn)教學(xué)理念，靈活運用教學(xué)方法

務(wù)實創(chuàng)新范文第5篇

---__市財政局局長

市人大常委會任命我再次擔(dān)任市財政局局長職務(wù)，在感謝人民和組織信任的同時，深感肩上的擔(dān)子更重、責(zé)任更大。為不辱使命，不負(fù)重托，我將認(rèn)真貫徹省、市黨代會精神，按照建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)型濱湖大城市的目標(biāo)要求，以“謙虛、務(wù)實、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新、清廉”的作風(fēng)，帶領(lǐng)財稅系統(tǒng)廣大干部職工，開拓進(jìn)取，奮發(fā)有為，全面推進(jìn)財政地稅事業(yè)新的發(fā)展，為湖州經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

一、恪盡職守，認(rèn)真履行職責(zé)。牢固樹立大局意識，始終把本部門的工作放到全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大局中去患考、去謀劃， 自覺

把市委、市政府的決策部署落實到實際工作中。緊緊圍繞增強(qiáng)“三力”、率先崛起發(fā)展戰(zhàn)略和今后五年的奮斗目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè)履行好崗位職責(zé)。充分發(fā)揮財稅職能作用，堅定不移促進(jìn)發(fā)展，依法治稅抓好收入，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)保障重點，深化改革優(yōu)化管理。

二、清正廉潔，堅持依法行政。始終保持清醒頭腦，嚴(yán)以律己，做到干凈干事。帶頭認(rèn)真執(zhí)行中央、省、市和本系統(tǒng)廉潔自律的各項規(guī)定，發(fā)揮表率作用， 自覺地把自己置于領(lǐng)導(dǎo)．班子和干部群眾的監(jiān)督之下。同時切實承擔(dān)起“一崗兩責(zé)”，履行好部門黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任。謹(jǐn)重教育防范、建章立制、強(qiáng)化監(jiān)督，健全落實預(yù)防和懲治腐敗工作體系。堅持依法行政，規(guī)范執(zhí)法， 自覺接受人大監(jiān)督。認(rèn)真落實預(yù)算審查監(jiān)督條例，嚴(yán)格履行法定程序，及時主動向市人大及其常委會報告工作。