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又見茉莉花范文第1篇

二、優(yōu)化設(shè)備檢修計劃的一些做法1.堅持年、季、月、周工作計劃規(guī)范管理。供電企業(yè)所謂年度檢修計劃是在每年規(guī)定月份前各有關(guān)單位編制的下年度設(shè)備檢修計劃；所謂季度檢修計劃是結(jié)合年度計劃按照季節(jié)特點在每季度最后一月的規(guī)定時間前各有關(guān)單位編制的較詳細一些的計劃；所謂月度檢修計劃，是參照季度計劃，結(jié)合當月實際情況，以及上級安排的一些檢修工作要求，各有關(guān)單位在規(guī)定日期前編制的詳細月度檢修計劃和下下月度檢修預計劃；周檢修計劃是在月度計劃的基礎(chǔ)上，將月度計劃具體分解、布置的一種做法，是最終執(zhí)行的計劃。通過以上幾類檢修計劃的制定及實施，在制度上確保了電力生產(chǎn)中設(shè)備停電檢修工作的有序進行，保證了電網(wǎng)的合理、安全、可靠供電。2.堅持多部門協(xié)調(diào)制度。一是通過主管部門對計劃進行匯總、審核、協(xié)調(diào)，聽取相關(guān)單位的不同意見，將反饋的信息、修改建議納入計劃的編排中，形成月度、周停電檢修工作計劃，下發(fā)到各基層單位執(zhí)行。 二是做好記錄，嚴格把關(guān)，確保檢修質(zhì)量，避免出現(xiàn)返工。在按計劃安排好工作后，檢修部門、操作人員充分做好各項檢修準備工作，在檢修結(jié)束后，運行人員驗收中提前做好安排，按照驗收大綱認真驗收，確保檢修后的設(shè)備零缺陷投入運行。三是結(jié)合天氣情況，適時掌握停電時間。如果由于天氣或其它特殊原因，部分停電計劃未能執(zhí)行，一般情況下不考慮進行延期停電（客戶要求的除外），要求有關(guān)單位在下周的停電計劃中重新提申請，重新研究，盡量使停電檢修計劃不順延，以避免造成停電、檢修計劃的錯亂，造成工作的被動。四是保證檢修計劃剛性管理。臨時性的停電或沒有計劃的停電檢修工作，有關(guān)單位必須填寫臨時停電申請，說明理由，并報主管生產(chǎn)的領(lǐng)導批準后執(zhí)行，同時要極力避免重復停電情況的發(fā)生。五是進行計劃執(zhí)行情況的統(tǒng)計，在每月底進行停電檢修計劃執(zhí)行情況、完成率的統(tǒng)計，實現(xiàn)停電檢修計劃管理的可控、在控。

3.推行協(xié)商檢修模式。協(xié)商檢修模式是在供電企業(yè)與電力用戶充分溝通的基礎(chǔ)上，通過加強電力用戶受電設(shè)備與電網(wǎng)設(shè)備同步檢修的協(xié)調(diào)工作，將電力用戶受電設(shè)備檢修工作納入電網(wǎng)檢修計劃管理中，從而加強用戶設(shè)備檢修的計劃性，減少用戶的停電時間和次數(shù)。推行電網(wǎng)與客戶協(xié)商檢修模式，爭取電力部門的變電所檢修時間安排與客戶變電所檢修時間相協(xié)調(diào)，能夠更好地實現(xiàn)電力市場增供擴銷，提高安全生產(chǎn)與優(yōu)質(zhì)服務水平。三、協(xié)商檢修模式的具體做法 每年第三季度，制訂下一年年度計劃。供電企業(yè)會根據(jù)電網(wǎng)設(shè)備狀況和電網(wǎng)建設(shè)、改造工作，制訂年度檢修、技改、基建配合停電計劃。年度停電計劃中包含了計劃停電時間、影響范圍等信息。為了實現(xiàn)與用戶的互動，供電企業(yè)需要事先監(jiān)測并分析用戶側(cè)的負荷曲線，安裝在用戶側(cè)的負荷管理系統(tǒng)提供了充分的數(shù)據(jù)，使優(yōu)化檢修計劃、減少用戶停電成為可能。 征求用戶意見。供電企業(yè)根據(jù)制訂的年度停電計劃，廣泛征求停電區(qū)域內(nèi)所涉及的用戶意見。電力用戶就本單位主要生產(chǎn)流程、內(nèi)部生產(chǎn)用電設(shè)備檢修規(guī)律等情況，與供電企業(yè)制訂的年度停電計劃相對照，根據(jù)供電企業(yè)年度停電計劃調(diào)整訂單生產(chǎn)、安排停電日的設(shè)備檢修工作。當供電企業(yè)的計劃與用戶生產(chǎn)出現(xiàn)嚴重沖突，企業(yè)生產(chǎn)無法回避，停電會導致無法彌補的電量損失時，用電企業(yè)可以要求供電企業(yè)對停電計劃進行修正，提出建議停電時間段。 修正檢修計劃。由于同一變電所下屬用戶行業(yè)各異，用戶對停電時間的要求自然也相差較大。協(xié)商檢修的最終目的是為了減少停電損失，在最終確定檢修時間時，堅持“電量優(yōu)先”原則，盡量服從電量影響大的用戶的時間。同時兼顧供電企業(yè)自身工作計劃，以及其它優(yōu)質(zhì)服務措施，如VIP客戶等。通過對停電范圍內(nèi)用戶進行全面系統(tǒng)的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、安排，最終對嚴重影響用戶生產(chǎn)或電力增供擴銷的停電檢修工作進行調(diào)整或取消。隨著協(xié)商檢修工作的不斷深入，對供電范圍內(nèi)用電企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)律等信息有了一定積累后，供電企業(yè)在制訂年度停電計劃時，將會結(jié)合停電范圍內(nèi)企業(yè)的生產(chǎn)情況，制訂切合實際的計劃，減計劃的概率。開展協(xié)商檢修。供電企業(yè)年度停電計劃后，電力用戶可以根據(jù)停電計劃合理安排其生產(chǎn)計劃。同時，利用設(shè)備停電的機會，開展輸變配電設(shè)備的檢修，由于用戶側(cè)的設(shè)備與電網(wǎng)設(shè)備的檢修周期做到基本一致，可以大大減少故障停電發(fā)生的概率。四、協(xié)商檢修模式的優(yōu)點1.有利于增供擴銷。用戶通過參與電網(wǎng)的運行和管理，修正其使用和購買電力的方式，可以在受到斷電影響之前就能采取有效的校正措施，減少供電中斷的影響，實現(xiàn)電網(wǎng)運行的可靠安全、經(jīng)濟高效、環(huán)境友好。通過對漯河供電公司實施情況的測算，在供電區(qū)域內(nèi)所屬18個專線大用戶開展協(xié)商檢修，以每戶每年少停電10小時計算，每年可多供電量200余萬千瓦時。2.有利于優(yōu)質(zhì)服務。采用協(xié)商檢修后，用戶能夠根據(jù)其電力需求和電力系統(tǒng)滿足其需求的能力之間的平衡來調(diào)整其消費。據(jù)估算，僅專線大用戶可以減少停電186時戶數(shù)，并以此作為對VIP客戶服務的一項措施，可以大大提升供電企業(yè)的美譽度，促進優(yōu)質(zhì)服務工作的開展。3.有利于安全用電。通過對用戶用電需求的管理，將有助于平衡供求關(guān)系，確保系統(tǒng)的可靠性。而且用戶側(cè)設(shè)備預防性試驗工作一直是供用電安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)。在推行協(xié)商檢修的同時，供電企業(yè)積極與用戶溝通，促進用戶側(cè)設(shè)備進行同步檢修，可以大大提高用戶側(cè)設(shè)備的安全用電水平，減少事故的發(fā)生。4.有利于計劃管理。從電網(wǎng)和用戶設(shè)備安全的大局出發(fā)，通過協(xié)商檢修，把用戶需求計劃與電網(wǎng)檢修計劃有序銜接，動態(tài)修正，能進一步深化企業(yè)生產(chǎn)管理，規(guī)范企業(yè)檢修計劃管理行為，促進企業(yè)現(xiàn)有檢修計劃管理工作程序化、系統(tǒng)化、規(guī)范化，保證電力企業(yè)的生產(chǎn)安全、計劃、高效、有序進行。能最大可能地減少用戶重復停電次數(shù)和停電時間，更好地為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務。

參考文獻:［1］《電力可靠性管理暫行辦法》實施細則 . 中國電力企業(yè)聯(lián)合會. 2002

［2］《輸變電設(shè)備狀態(tài)檢修試驗規(guī)程》. 國家電網(wǎng)公司. 2008.1.21

又見茉莉花范文第2篇

【關(guān)鍵詞】：旅游產(chǎn)業(yè)；生態(tài)化模式；建設(shè)管理

1、旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化的基礎(chǔ)

1.1旅游資源

旅游資源是旅游活動最基本的要素，沒有旅游資源，就沒有旅游的可能。旅游資源的區(qū)域差異與旅游產(chǎn)品質(zhì)量掛鉤，而這些差異不能用于技術(shù)、技術(shù)的改進。相對而言，人文旅游資源具有可塑性，和自然資源是大自然的寶貴財富，開發(fā)旅游資源，尤其是自然旅游資源的開發(fā)，更應注重保護自然、維護生態(tài)平衡。因此，旅游資源的差異和質(zhì)量直接影響著旅游業(yè)的生態(tài)化進程，而旅游資源和旅游產(chǎn)品銷售市場的發(fā)展程度則取決于生態(tài)旅游業(yè)的l展程度。

1.2旅游產(chǎn)品

旅游業(yè)由于生產(chǎn)某些旅游產(chǎn)品或相關(guān)勞務，生產(chǎn)部門涉及很多。有14個行業(yè)直接受旅游活動影響，而行業(yè)間接影響有54個，行業(yè)影響共有20個。旅游業(yè)的特點與制造業(yè)不同的是，沒有標準化的生產(chǎn)，沒有生產(chǎn)線的規(guī)則，再加上區(qū)域旅游資源的差異，所以在賽道上旅游業(yè)的發(fā)展也不同。因此，旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)模式的構(gòu)建與探索應立足于旅游業(yè)的特點和各區(qū)域的情況。

1.3旅游產(chǎn)品

旅游產(chǎn)品是無形的，經(jīng)驗，同時在旅游體驗的游客特征的生產(chǎn)和消費，產(chǎn)品是否符合生態(tài)的要求，不能直接在旅游活動過程中，使旅游產(chǎn)品的生態(tài)質(zhì)量不能通過實地測量和計算測試。因此，有必要找到一個可行的生態(tài)標準來規(guī)范旅游產(chǎn)品。而旅游產(chǎn)品生態(tài)標準的具體指標需要有較高可信度的領(lǐng)導機構(gòu)--政府指定和實施。由政府牽頭，制定政策、標準、引進資金、產(chǎn)品營銷，對旅游企業(yè)及相關(guān)生產(chǎn)部門進行有效引導，從而促進生態(tài)旅游產(chǎn)品標準逐步實現(xiàn)。

2、旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化模式建設(shè)與管理

2.1旅游供給生態(tài)化

旅游企業(yè)是旅游產(chǎn)品和服務的主體，是一個重要的出發(fā)點的微觀基礎(chǔ)和旅游產(chǎn)業(yè)的生態(tài)化發(fā)展，從不同層次對生態(tài)旅游供給的重點，在微觀層面上，設(shè)計，旅游企業(yè)應注重生態(tài)制造、營銷和供應的旅游產(chǎn)品，建立旅游企業(yè)的產(chǎn)品和服務的全過程供應的生態(tài)意義；在中觀層面，觀念的指導下，在循環(huán)不同的旅游企業(yè)，集中在一個完整的旅游產(chǎn)業(yè)鏈的形成，小周期的企業(yè)之間能源資源高效利用的形成；在宏觀O級，注重行業(yè)內(nèi)不同行業(yè)之間的回收體系建設(shè)，形成大流通產(chǎn)業(yè)板塊之間。同時，在旅游企業(yè)的旅游產(chǎn)品的供給應該重視和應用清潔生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，低碳技術(shù)、環(huán)境友好技術(shù)的綠色設(shè)計與制造技術(shù)，加強在技術(shù)創(chuàng)新管理在旅游業(yè)中的高科技手段的應用水平，繼續(xù)推進能源和資源的消耗減少，減少繼續(xù)推進旅游企業(yè)對環(huán)境的直接和間接的不利影響，并提供技術(shù)支持，為旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化發(fā)展的支持。此外，旅游企業(yè)應在發(fā)展過程中的一個自愿的環(huán)境保護機制，注重與生態(tài)管理理念的實施，促進旅游產(chǎn)業(yè)集群生態(tài)化發(fā)展，注重旅游營銷的改革在現(xiàn)代信息技術(shù)，促進生態(tài)營銷。實施旅游企業(yè)通過生態(tài)、綠色、循環(huán)、低碳理念，提供環(huán)保的旅游產(chǎn)品，以減少能源的使用和減少污染物排放的目標，實現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)供應的目標，促進生態(tài)旅游業(yè)的根本。

2.2旅游需求生態(tài)化

旅游需求生態(tài)是產(chǎn)業(yè)生態(tài)發(fā)展的直接驅(qū)動力。關(guān)鍵在于生態(tài)理念的實施與實踐，如生態(tài)旅游、綠色旅游和低碳旅游。很多學術(shù)界的專家學者把生態(tài)旅游發(fā)展的需要提出的路徑和方法，不僅從改變只以人類為中心的傳統(tǒng)價值觀，建立一個健康旅游、低碳旅游、綠色旅游消費觀念，建立“自然人與自然的和諧”的價值觀和行為看來，意識和理念可以發(fā)揮最大的作用，是一種強度影響旅游者消費行為的根源；并創(chuàng)建生態(tài)旅游消費環(huán)境，促進生態(tài)旅游消費意識和觀念逐漸引導游客落地生根，消費習慣的改變，旅游消費的重建，從每性的自我調(diào)節(jié)功能和保護生態(tài)環(huán)境的旅游循環(huán)系統(tǒng)環(huán)境，提倡以人為本，使真正實現(xiàn)旅游生態(tài)消費理念。雖然低碳旅游認知和行為差異的不同群體，生態(tài)旅游需求尚未受到旅游者的重視，又進一步促進了認識和實踐的生態(tài)旅游的需求，仍有巨大的潛力，有必要通過各種促進潛在的形式促進生態(tài)旅游業(yè)的發(fā)展核心力量的釋放措施。

2.3政府指導與監(jiān)管

在旅游產(chǎn)業(yè)的生態(tài)化發(fā)展過程中，政府部門和相關(guān)組織也起著重要的作用，應積極發(fā)揮政府部門的作用和相關(guān)組織在引導過程中旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化發(fā)展，監(jiān)管。政府部門和相關(guān)組織需要創(chuàng)建旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)，發(fā)展良好的制度環(huán)境，通過改革，創(chuàng)新體制機制，繼續(xù)推進旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化發(fā)展的潛力，釋放制度紅利；制定和實施旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化發(fā)展的標準，約束，法律和法規(guī)，促進旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化發(fā)展的標準化；采用激勵政策和引導旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化發(fā)展的措施，獎勵行為符合生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)；同時使游客低碳、綠色、生態(tài)旅游促進消費和宣傳，促進公共低碳，綠色，生態(tài)旅游消費的實施，促進旅游業(yè)生態(tài)的發(fā)展。

結(jié)論

進一步推動旅游業(yè)環(huán)境友好型產(chǎn)業(yè)建設(shè)，適應新常態(tài)，促進旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展，是當前中國旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的重要問題。在這一背景下，實施旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化發(fā)展是可行的戰(zhàn)略選擇，其不僅具有堅實的理論基礎(chǔ)，而且生態(tài)化是新形勢下旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新要求，不僅國家生態(tài)文明建設(shè)要求旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化發(fā)展，而且外部生態(tài)環(huán)境的制約要求旅游產(chǎn)業(yè)生態(tài)化發(fā)展，同時，產(chǎn)業(yè)生態(tài)化是旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、效益提升的內(nèi)在需要。

【參考文獻】：

[1]鐘永德，石晟屹，李世宏，等.中國旅游業(yè)碳排放計量框架構(gòu)建與實證研究[J].中國人口?資源與環(huán)境，2014，24（1）：78-86.

[2]王淑新，何元慶，王學定.中國旅游經(jīng)濟的區(qū)域發(fā)展特征及影響因素實證研究[J].商業(yè)經(jīng)濟與管理，2011（4）：89-96.

又見茉莉花范文第3篇

靈江中學 高琴芳

高中物理是向中學生傳輸科學知識，提高學生科學素質(zhì)的一門重要課程，但也是學生普遍感到難學的課程。在物理課堂授課中，利用模擬型課件能展現(xiàn)通常無法看到的宏觀、微觀世界，能將轉(zhuǎn)瞬即逝或非常緩慢的物理過程以正常速度呈現(xiàn)出來，還可以展現(xiàn)物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部運動過程。因此，計算機模擬在物理教學中有著廣泛的應用。

一、物理現(xiàn)象演示模擬

演示模擬是把計算機當作掛圖和電視屏幕，通過向?qū)W生演示各種圖象、動畫、圖表和描述等進行教學活動，非常適合于輔助課堂教學。演示模擬能展現(xiàn)通常難以觀察的微觀世界和宏觀世界。物理中許多微觀結(jié)構(gòu)和微觀現(xiàn)象即看不見，又摸不著，演示實驗也無法做成。應用物理課件進行現(xiàn)象演示模擬，這些問題就迎刃而解了。

如“原子結(jié)構(gòu)”教學中，傳統(tǒng)的“a粒子散射實驗”只能得出a粒子散射的規(guī)律，不能演示a粒子散射的微觀機理，利用課件模擬演示a粒子散射現(xiàn)象，學生可逼真地看到放射源中射出的a粒子射到金屬泊的原子上，絕大多數(shù)a粒子仍沿原方向前進，少數(shù)a粒子發(fā)生較大的偏轉(zhuǎn)，有極少數(shù)的a粒子偏轉(zhuǎn)角超過了900，有的甚至被彈回，偏轉(zhuǎn)角幾乎達到1800。學生目睹了a粒子散射的“真實情景”后，便于理解和掌握原子核式結(jié)構(gòu)理論。

二、物理過程模擬

自然界中，有許多稍縱即逝的物理過程，只有通過極為細心的觀察才能把握，經(jīng)過認真的分析才能理解，然而對于觀察能力還不夠強的學生來說，卻是件很困難的事情，要想在教學中達到良好的效果，就必須把這樣的快鏡頭變?yōu)槁R頭，適當延長過程的時間，讓學生有比較充裕的時間進行觀察和分析，從而掌握現(xiàn)象的本質(zhì)。

例如，講授“電流的形成”時，雖然電流是真實存在的，但它卻看不見。摸不著，學生是觀察不到的。如果靠學生自己去想象，難度是較大的，而借助多媒體課件用動畫的形式模擬出電流的形成，并與水流的形成進行類比，將“短暫電流的形成”與“短暫水流的形成”進行類比，將“持續(xù)電流的形成”與“持續(xù)水流的形成”進行類比，制作了4個動畫片段，變抽象為直觀、形象，從而有助于學生理解和掌握“電壓是形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置”這一知識點，突破本節(jié)的難點和重點，整個過程既生動形象，又揭示物理本質(zhì)。

三、演示實驗模擬

一些傳統(tǒng)的演示實驗，有如準確性差、過程模糊、受控因素多等缺點。因此，教學中如能在發(fā)揮傳統(tǒng)演示實驗的基礎(chǔ)上，配合以多媒體課件演示，可以達到更好的教學效果。

比如在教學“平拋物體的運動”時，教科書中采用了閃光照相的方法研究平拋運動，以兩個小球同時運動的照片說明平拋物體與自由落體運動在水平方向的運動不同，但他們在豎直方向上的運動是相同的，如果我們據(jù)此結(jié)論設(shè)計出一組小球同時做各種初速度的平拋運動的動畫，則更便于學生對閃光照相結(jié)論的理解掌握，將此動畫與平拋公式對照分析，有助于學生把握公式物理意義的內(nèi)涵。當然，模擬畢竟是被理想化了的模型，對一些操作方便、效果明顯的實驗，無論從真實性還是效果看，都不宜用計算機模擬。

四、實驗操作模擬

物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的科學，實驗是教學的有機組成部分。學生親自動手參加實驗可熟悉各種實驗儀器的使用方法，增加感性認識，增強動手能力，有利于培養(yǎng)進行科學研究的興趣。這是任何模擬實驗都不能代替的。但有的實驗學生很容易忘記或記憶模糊，對于那些不適合重復進行的實驗，可以在適當?shù)臅r候，利用多媒體課件再給學生提供一個虛擬的實驗室。

例如，在講授完歐姆定律后，為了幫助學生更好地掌握這部分電學知識，我選擇了一個以“電路的實物連接”為中心內(nèi)容的多媒體課件。課件中有虛擬的電源、開關(guān)、電阻、燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、導線等器件，學生可以在計算機上自選連接方法，自選器材，組成很多不同的電路形式，按不同的電路圖對實物進行連接，這樣的實驗克服了許多硬件實驗的不便之處，還可以進行任意次的重復，達到復習和鞏固的目的。因此，將多媒體課件進行的模擬實驗和傳統(tǒng)的硬件實驗有機結(jié)合起來，能收到良好的教學效果。

在大力提倡素質(zhì)教育的今天，物理教學不僅需要培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)，還需要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識與創(chuàng)新精神。只有在實踐中不斷研究和探索使用多媒體課件輔助物理教學的方法和技巧，才能使這一現(xiàn)代教育技術(shù)顯示出更強大的生命力。

參考文獻：

1、陳勇剛 《高中物理學生實驗多媒體系列課件的開發(fā)與思考》 2002年1月

又見茉莉花范文第4篇

一、物理現(xiàn)象演示模擬

演示模擬是把計算機當作掛圖和電視屏幕，通過向?qū)W生演示各種圖象、動畫、圖表和描述等進行教學活動，非常適合于輔助課堂教學。演示模擬能展現(xiàn)通常難以觀察的微觀世界和宏觀世界。物理中許多微觀結(jié)構(gòu)和微觀現(xiàn)象即看不見，又摸不著，演示實驗也無法做成。應用物理課件進行現(xiàn)象演示模擬，這些問題就迎刃而解了。

如“原子結(jié)構(gòu)”教學中，傳統(tǒng)的“a粒子散射實驗”只能得出a粒子散射的規(guī)律，不能演示a粒子散射的微觀機理，利用課件模擬演示a粒子散射現(xiàn)象，學生可逼真地看到放射源中射出的a粒子射到金屬泊的原子上，絕大多數(shù)a粒子仍沿原方向前進，少數(shù)a粒子發(fā)生較大的偏轉(zhuǎn)，有極少數(shù)的a粒子偏轉(zhuǎn)角超過了900，有的甚至被彈回，偏轉(zhuǎn)角幾乎達到1800。學生目睹了a粒子散射的“真實情景”后，便于理解和掌握原子核式結(jié)構(gòu)理論。

二、物理過程模擬

自然界中，有許多稍縱即逝的物理過程，只有通過極為細心的觀察才能把握，經(jīng)過認真的分析才能理解，然而對于觀察能力還不夠強的學生來說，卻是件很困難的事情，要想在教學中達到良好的效果，就必須把這樣的快鏡頭變?yōu)槁R頭，適當延長過程的時間，讓學生有比較充裕的時間進行觀察和分析，從而掌握現(xiàn)象的本質(zhì)，物理論文《運用模擬型課件 優(yōu)化物理課堂教學》。

例如，講授“電流的形成”時，雖然電流是真實存在的，但它卻看不見。摸不著，學生是觀察不到的。如果靠學生自己去想象，難度是較大的，而借助多媒體課件用動畫的形式模擬出電流的形成，并與水流的形成進行類比，將“短暫電流的形成”與“短暫水流的形成”進行類比，將“持續(xù)電流的形成”與“持續(xù)水流的形成”進行類比，制作了4個動畫片段，變抽象為直觀、形象，從而有助于學生理解和掌握“電壓是形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置”這一知識點，突破本節(jié)的難點和重點，整個過程既生動形象，又揭示物理本質(zhì)。

三、演示實驗模擬

一些傳統(tǒng)的演示實驗，有如準確性差、過程模糊、受控因素多等缺點。因此，教學中如能在發(fā)揮傳統(tǒng)演示實驗的基礎(chǔ)上，配合以多媒體課件演示，可以達到更好的教學效果。

比如在教學“平拋物體的運動”時，教科書中采用了閃光照相的方法研究平拋運動，以兩個小球同時運動的照片說明平拋物體與自由落體運動在水平方向的運動不同，但他們在豎直方向上的運動是相同的，如果我們據(jù)此結(jié)論設(shè)計出一組小球同時做各種初速度的平拋運動的動畫，則更便于學生對閃光照相結(jié)論的理解掌握，將此動畫與平拋公式對照分析，有助于學生把握公式物理意義的內(nèi)涵。當然，模擬畢竟是被理想化了的模型，對一些操作方便、效果明顯的實驗，無論從真實性還是效果看，都不宜用計算機模擬。

又見茉莉花范文第5篇

關(guān)鍵詞 離子膜燒堿 生產(chǎn)工藝 優(yōu)化

一、離子膜燒堿工藝簡述

燒堿被廣泛應用于電解鋁、棉紡、造紙、化纖、食品、醫(yī)藥、化工、冶金等眾多行業(yè)領(lǐng)域。而離子膜制堿法為氯堿工業(yè)發(fā)展做出了重大貢獻，并被納入我國七大重點發(fā)展的化工工程之一。傳統(tǒng)的離子膜燒堿生產(chǎn)工藝主要涉及配水、化鹽、鹽水精制、電解、脫氯等幾個主要環(huán)節(jié)。

傳統(tǒng)工藝，就是先將脫氯淡鹽水中超標的硫酸根去除，然后將經(jīng)自動控制調(diào)節(jié)后的鹽水和不含硫酸鋇沉淀物的上清溶液的淡鹽水、工業(yè)水和鹽泥濾液，按照一定比例進行混和用于后續(xù)的化鹽。在化鹽和精制鹽水環(huán)節(jié)，需要保證化鹽水溫適宜，并在化鹽的過程中加入Mg2+和NaOH、NaCLO等溶液，用于將有機質(zhì)分解為小分子和將鈣、鎂離子沉淀等，然后加壓將粗鹽水送至預處理器及過濾裝置中制成一次鹽水。一次鹽水經(jīng)螯合樹脂進行二次精制后，對鹽水進行電解。鹽水經(jīng)電解后生成的氯氣和氫氣會送至處理裝置，部分陰極液冷卻到常溫后即為成品堿液，一般質(zhì)量濃度為32%左右。而淡鹽水則會進入脫氯泵。為保持電解液適溫，還應冷卻另一部分陰極液進入電解循環(huán)。為防止生產(chǎn)裝置和管道被腐蝕，應對離開電解槽的淡鹽水再次進行脫氯操作，以部分脫除其中處于游離狀態(tài)的氯并回收，并借助Na2SO3等還原性物質(zhì)予以徹底清除；最后調(diào)節(jié)淡鹽水的PH值，淡鹽水可再次用于配水、化鹽。

二、離子膜燒堿鹽水工藝優(yōu)化

1.理論分析

鹽水質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到離子膜的安全運行。但在上述離子膜燒堿工藝中，BaCl2屬于劇毒化學品，已被禁止使用，若依舊采用鋇法除硝生產(chǎn)工藝，其中的BaCl2在儲存、運輸、配置、回收等較為困難，且對原料澄清桶要求很高，產(chǎn)生的鹽泥量較大，綜合來看，該種工藝既不經(jīng)濟也不安全，故建議在離子膜燒堿生產(chǎn)中采用膜法除硝工藝。

膜法除硝的基礎(chǔ)設(shè)計：該環(huán)節(jié)需要將脫氯后的淡鹽水送至膜法除硝裝置中，具體要先將高純鹽酸加入調(diào)節(jié)閥組中，使其PH值處于6.0-7.0之間，借助循環(huán)水將一級淡鹽水的溫度控制在50℃左右，并加入Na2SO3將ORP調(diào)節(jié)至50mV左右，再次經(jīng)循環(huán)水將一級淡鹽水的溫度降至30℃左右，接著送至原料鹽水槽。鹽水經(jīng)預處理后，應進入過濾器用于截留損害膜的顆粒較大的固體懸浮物，此時鹽水要在高壓泵的作用下將壓力升到2.4Mpa后進入膜組件中。同時將質(zhì)量濃度處于30-40g/L范圍內(nèi)的Na2SO4送至富硝鹽水槽中，以及質(zhì)量濃度低于0.5g/L的SO42-送至回收鹽水槽中，并結(jié)合循環(huán)泵用于循環(huán)量的補充。為監(jiān)測和控制膜組件的運行狀態(tài)，淡鹽水中的SO42-含量，應在膜出口和總管處增設(shè)取樣口，以此將其濃度控制在0.2g/L左右，但為膜的再生，還應在膜過濾處加設(shè)清洗設(shè)備。最后富硝鹽水進入冷凍脫硝裝置中，使其經(jīng)換熱降溫、芒硝生長、提濃、收集后完成生產(chǎn)。流程優(yōu)化如圖1所示。

2.改進要點

首先是溫度因素，因溫度的升高會降低原料鹽水的黏度，進而增大膜的通量，若溫度過高，則會加快膜的衰減速度，因此為使其高效運行，可將溫度控制在35℃左右；其次是PH值以及游離氯含量，因PH值會影響膜通量，而游離氯對其的損傷不可逆轉(zhuǎn)，因而可分兩段加入Na2SO3和鹽酸，以此保證PH和游離氯穩(wěn)定，并借助氧化還原電位監(jiān)控游離氯含量；再者是膜過濾設(shè)置的優(yōu)化，為控制過濾壓力用于保證膜通量合理，需要借助并聯(lián)工藝，在內(nèi)部增設(shè)循環(huán)泵，以便將富硝鹽水的濃度控制在合理范圍內(nèi)；最后是冷凍脫硝環(huán)節(jié)，需要保證冷凍循環(huán)泵揚程低、流量大，用于控制溫差和鹽水流速，同時注意兌鹵槽中的鹽水停留時間應合適，以免出現(xiàn)堵管，為降低能耗，還應注意將蒸發(fā)皿、冷凍系統(tǒng)、兌鹵槽等就近布置。此外若淡鹽水的游離氯處于規(guī)定范圍內(nèi)，可適當取消NaClO操作裝置，而是加設(shè)在線PH監(jiān)測、液體ORP自動測量和調(diào)節(jié)裝置，并同步改進其相關(guān)裝置和操作工藝，如具體的操作方法、控制指標、控制參數(shù)等。在此，筆者認為可取消物料出入管道、NaClO配置槽、閥門、輸送泵、計量裝置等，同時就一次鹽水增設(shè)在線ORP、PH值監(jiān)控裝置，并同步改進在線監(jiān)測、閥門、管道、設(shè)備等配套設(shè)施。針對一次鹽水精制和SO42-去除環(huán)節(jié)，其部分控制參數(shù)和指標應有所調(diào)整，如取消與NaClO相關(guān)的配置指標、壓力指標、流量指標、溫度指標等，增加與ORP、PH相關(guān)的參數(shù)和指標，而其他控制指標和參數(shù)保持不變。

3.優(yōu)化效果評價

經(jīng)改造和優(yōu)化后的離子膜燒堿鹽水工藝彰顯出了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益，其中在節(jié)約資源、穩(wěn)定系統(tǒng)、降低成本、保護環(huán)境等方面進步明顯，從而將我國離子膜燒堿生產(chǎn)工藝水平提升到一個新臺階，其具體效果主要體現(xiàn)在下述幾點：

一是在一系列工藝操作和相關(guān)裝置的改造的基礎(chǔ)上，返回的淡鹽水中的游離氯被控制在5-50 mg.L-1之間，符合離子膜電解以及一次鹽水處理的參數(shù)要求，既節(jié)約了原材料和人力物力，也利于提高燒堿生產(chǎn)系統(tǒng)的安全性與可靠性；二是粗鹽水中不再加入NaClO處理裝置，而是改用在線監(jiān)測設(shè)備，可有效去除其中的菌藻類物質(zhì)和有機物，也符合相關(guān)質(zhì)量控制指標；三是膜法除硝工藝相比鋇鹽法工藝可以有效降低硫酸根到5ppm以下，滿足離子膜燒堿尤其是零極距電解槽工藝控制要求，保護了離子膜和電解槽，大大延長了其使用周期。四是除硝產(chǎn)品芒硝可以脫水干燥后作為化工原料直接出售，不帶來二次污染和加大二次處理費用?？傊?，優(yōu)化后的離子膜燒堿生產(chǎn)系統(tǒng)簡化了工藝操作，降低了資源消耗，節(jié)約了人力物力，實現(xiàn)了小投資、高回報、節(jié)約環(huán)保的重要生產(chǎn)目標。

三、結(jié)語

總之，傳統(tǒng)的離子膜燒堿生產(chǎn)工藝存在一些缺陷，不利于氯堿企業(yè)綜合效益的提高，因此我們必須對其進行優(yōu)化，以降低其生產(chǎn)費用和用工強度，節(jié)約資源，減少次生安全事故，以及環(huán)境污染，從而提高我國離子膜燒堿生產(chǎn)水平和效益，促進氯堿企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻

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