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學(xué)生會(huì)自薦書范文第1篇

在過去整整一年的學(xué)生會(huì)工作中，我學(xué)會(huì)了很多，領(lǐng)悟了很多，感受也很多。我相信過去這一年的經(jīng)歷將會(huì)像高三那一段經(jīng)歷一樣在現(xiàn)在，也在未來影響著我的成長(zhǎng)。在上一年中，我參與了迎新晚會(huì)，西塔交流會(huì)，空間構(gòu)成大賽等等活動(dòng)。我在組織活動(dòng)的過程中，有責(zé)無旁貸的時(shí)候。當(dāng)然，也有玩忽職守，推卸責(zé)任的時(shí)候。對(duì)學(xué)生會(huì)，我憤怒過，責(zé)罵過，逃避過。但是最后我還是愿意留下來。正如書記所說，在五年之后，學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷將會(huì)是一段旁人無法媲美，無法體會(huì)的一段經(jīng)歷。我也在工作中認(rèn)識(shí)到旁人無法認(rèn)識(shí)的師兄師姐和師弟師妹，有更多的機(jī)會(huì)與書記，輔導(dǎo)員，老師打交道。這些都會(huì)在我今后進(jìn)入社會(huì)工作時(shí)一筆無法比擬的寶貴財(cái)富。在五年之后，這段學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷也會(huì)成為在大學(xué)的一段難忘回憶，同時(shí)也會(huì)成為大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，敘舊時(shí)的一筆談資。

一年前，我以為做大項(xiàng)目就是不拘小節(jié)的，大刀闊斧的。一年之后，我認(rèn)識(shí)到這是錯(cuò)誤的。人們都說，細(xì)節(jié)決定成敗。任何事或是人的成功與否，素質(zhì)高低，其實(shí)都體現(xiàn)在這些細(xì)微之處。從一年前的浮躁，到現(xiàn)在做事分得清緩急，能把的住握分寸。我能夠褪去躁動(dòng)的心，踏實(shí)的做好工作，這些進(jìn)步都是在學(xué)生會(huì)工作所帶來的。

一年前，我在師兄師姐面前愿意展現(xiàn)自己，信心滿滿，但卻又剛愎自用，能說卻不能做。一年之后，我能知行合一，做好我所承諾的事情，盡盡我的責(zé)任，妥協(xié)好學(xué)習(xí)與工作，斡旋好師兄師姐和我，同事同學(xué)和我之間的關(guān)系。這些都要感謝書記和輔導(dǎo)員的培養(yǎng)，還有學(xué)生會(huì)、師兄師姐和同學(xué)們的包容。

一年前，我以為大學(xué)是玩，是高考之后的解脫，是無拘無束的狂歡。一年之后，我認(rèn)識(shí)到大學(xué)是一種態(tài)度，是一種人生，更是一種責(zé)任。學(xué)生會(huì)的工作，讓我對(duì)大學(xué)生活有了一種新的認(rèn)識(shí)，教會(huì)了我一套新的人生哲學(xué)，讓我真正見識(shí)到了象牙塔的模樣。在這里，再次感謝在座的各位，感謝學(xué)生會(huì)。

學(xué)生會(huì)自薦書范文第2篇

你騙我騙大家騙

王海是西昌某高校計(jì)算機(jī)專業(yè)2003年的畢業(yè)生，

在成都一家公司干網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工作。能進(jìn)這家公司，王海那份讓人刮目相看的自薦書起了舉足輕重的作用：“計(jì)算機(jī)三級(jí)畢業(yè)，Photoshop圖片處理、C語言程序設(shè)計(jì)等等精通，還有在多家網(wǎng)絡(luò)公司兼職，有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)……”用人單位一看，當(dāng)即拍板要人，并作出承諾：工資每月1500元，要簽勞工合同，要辦保險(xiǎn)，有福利，工作內(nèi)容是進(jìn)行網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)……

誰知道，一個(gè)月后王海就和公司爆發(fā)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。原因很簡(jiǎn)單：公司不但沒跟他簽合同，沒辦醫(yī)療保險(xiǎn)，而且還只發(fā)400元月薪。

王海遂和公司理論。但該公司經(jīng)理振振有辭地說：“承諾的待遇是正式員工才有的，你剛畢業(yè)，當(dāng)然有個(gè)試用期。”王海責(zé)問當(dāng)初招聘的時(shí)候?yàn)楹尾恢v清楚，經(jīng)理說：“你一上辦公桌我就知道你是個(gè)新手，根本不熟悉網(wǎng)頁的制作，沒點(diǎn)破是給你面子。”王海一下子就啞了——他根本不懂許多東西，也從未在哪家網(wǎng)絡(luò)公司兼職過，王海僅僅有過幾次的社會(huì)實(shí)踐而已。結(jié)果在王海面前的只有“啞巴吃黃連”和自動(dòng)辭職兩條路。王海承認(rèn)在自薦書里“做了手腳”，但他認(rèn)為用人單位也不對(duì)：“他們常常會(huì)開出一些根本就辦不到或不想辦到的‘優(yōu)厚待遇’吸引我們”，在王海眼里，大家都在欺騙，應(yīng)聘者不做手腳就要吃虧。

像類似王海之類的許多高校畢業(yè)生及待業(yè)青年還很多。

用人單位：能力最重要

大家知道，一家單位的“戰(zhàn)斗力”有多強(qiáng)，除了自身管理外，一個(gè)很重要的原因就是人力資源的利用問題。

中國聯(lián)通涼山分公司綜合部經(jīng)理呂亞明深有感觸：“去年我公司施行中國聯(lián)通CDMA千人再就業(yè)工程，報(bào)名的許多人中自薦書上寫得非常精彩，非常有能力，但是當(dāng)在本公司試用了幾個(gè)月后才發(fā)現(xiàn)，根本就不是那么回事情，做工作不賣力，口才不行等等問題就出現(xiàn)，最后他們不得不將部分工作人員辭退。”

他還認(rèn)為：“自薦書是其中的一部分，我們還要跟應(yīng)聘者進(jìn)行交談，在交談的過程中能夠發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的許多能力。”他認(rèn)為，人都有虛榮心，應(yīng)聘者一般都會(huì)自覺或不自覺地在自薦書上添油加醋，所以，他們除了看作品外，更靠自己的眼睛給對(duì)方打分。

在記者采訪的數(shù)家用人單位中有三分之二表示：一旦發(fā)現(xiàn)能力與自薦書出入較大的，將毫不留情地被請(qǐng)走。

學(xué)子之辯：這是自我包裝!

師專外語系的李某透露，他班上有一個(gè)學(xué)生會(huì)干事，自薦書上變成了學(xué)生會(huì)主席;一個(gè)在外面干過兩個(gè)月家教的學(xué)生說自己“豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”;而中文系一個(gè)已畢業(yè)的學(xué)生原僅在某報(bào)實(shí)習(xí)過，在自薦書上卻成了“兼職記者”……像這種抬高自己的情況在相當(dāng)一部分學(xué)生中存在，“他們這是在完成一種自我包裝，可以理解。”

西昌師專張利認(rèn)為，自薦書本身就是一個(gè)人修養(yǎng)、能力的載體之一，在客觀的基礎(chǔ)上把自薦書“做”得好一點(diǎn)，既可表現(xiàn)自己的才能，又能獲得用人單位好感，何樂而不為?“即使有些‘水分’，也可讓人在實(shí)踐中去‘擠干’嘛。”

學(xué)生會(huì)自薦書范文第3篇

作為一名大一學(xué)生，抱著貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望， 參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經(jīng)過重重考驗(yàn)，終于成為實(shí)踐小組中的一員。 相信任何的工作都能給 帶來課本上無法得到的知識(shí)，所以在工作中 多聽多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。 也在工作中學(xué)會(huì)了許多大到鏟車等機(jī)械的工作，小到水準(zhǔn)儀的使用。在這期間所做雖無大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。

實(shí)踐中, 我認(rèn)識(shí)了不少領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹、親切，對(duì)我的到來也表示了熱烈歡迎開始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無存，想像中嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)給了 一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)天，我就由項(xiàng)目部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔走于工地了。并即刻開始了步入社會(huì)的第一天工作，并從認(rèn)識(shí)圖紙開始。

由于是第一次工作，難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，錯(cuò)誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現(xiàn)了"磨刀不誤砍柴工"的道理，從剛到工地時(shí)他就跟我說，"好好學(xué)，爭(zhēng)取幾天之后獨(dú)立作業(yè)。"當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定努力學(xué)習(xí)!不負(fù)他人重望。

我所在工地現(xiàn)階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現(xiàn)場(chǎng)里面工作，一有時(shí)間， 便在工地里到處觀看，時(shí)常搶過吳叔手里的圖紙自己鉆研，看現(xiàn)場(chǎng)工人他們?cè)谧鍪裁?，從開始如何使用鐵鉗，如何使用撬棒，如何使用鎬一直到后來如何開鏟車、碾子等機(jī)械!在施工期間真的忙的焦頭爛額，緊張的學(xué)習(xí)將枯燥乏味的生活帶來很多樂趣!同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會(huì)所淘汰。

剛開始接到驗(yàn)槽任務(wù)的時(shí)候，在吳叔的指導(dǎo)下，獨(dú)立利用水準(zhǔn)儀通過附近留點(diǎn)檢查了槽底的絕對(duì)高程，并與圖紙對(duì)比，所有數(shù)據(jù)均在誤差范圍之內(nèi)!剛開始到達(dá)工作地點(diǎn)時(shí)候，令我感悟的就是項(xiàng)目部這種分工明確、敬業(yè)愛崗的精神，和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子，這個(gè)對(duì) 以后無論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。 深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以 領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合，使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng)，必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。

工作中幾位前輩對(duì)我十分關(guān)心，手把手的為我解答疑難，見我任務(wù)多時(shí)就主動(dòng)為我減輕工作量。但自然帶來了我無事可做，為了不拖后腿，我必須要爭(zhēng)取前輩和用人單位的信任，每當(dāng)碰到工作的機(jī)會(huì)，便積極主動(dòng)承擔(dān)。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的，那樣帶來的只會(huì)是反效果。在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果，當(dāng)你獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實(shí)踐呢? 認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身的實(shí)際工作能力的最大化程度，所以 開始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，如獨(dú)自帶人挖收水管溝槽(角度、長(zhǎng)度都是根據(jù)圖紙自測(cè))、獨(dú)立監(jiān)管工人一步一步回填等，因?yàn)橐郧皼]有怎么接觸過這樣的工作，為了不拖慢工作進(jìn)度，一遇到問題馬上就會(huì)向前輩請(qǐng)教，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞臺(tái)就要自己建一個(gè);面對(duì)不同的工作就要及時(shí)調(diào)整工作方法。

在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到以下能力的掌握與熟練對(duì)我的工作是非常重要的：

1、測(cè)量能力：工地施工避免不了按圖紙施工，所以圖紙上所有數(shù)據(jù)都要通過水準(zhǔn)儀、全站儀等測(cè)量工具來完成，實(shí)現(xiàn)施工的準(zhǔn)確性、安全性。只有數(shù)據(jù)精確，才可以保質(zhì)保量的完成工作!

學(xué)生會(huì)自薦書范文第4篇

范文一：

今年開始，我在某工程公司附屬單位AB公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

我所實(shí)習(xí)的AB公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項(xiàng)目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。

公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái);擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證;1999年通過了ISO10012國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了計(jì)量保證確認(rèn)合格證書;2001年通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對(duì)AB公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

范文二：

短時(shí)間的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，實(shí)習(xí)使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理，這些知識(shí)和道理，將會(huì)伴隨我走過以后的路。讓我在面對(duì)困難的時(shí)候不再畏懼，勇于克服。

實(shí)習(xí)期間，我主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。

我先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;

具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但是面對(duì)以后的工作，我將會(huì)更加努力拼搏，為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進(jìn)取，才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆擠滄海。”

范文三：

短暫的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，在這不到一個(gè)月的時(shí)間里，我第一次走上講臺(tái)，扮演了教師的角色。從實(shí)習(xí)第一天備課到深夜到實(shí)習(xí)最后一天與學(xué)生們離別時(shí)的依依不舍，這寶貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次，正是從這些第一次中我深刻體會(huì)到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣，也深切感受到了作為一名教師，尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。

第一次講課

第一次講課的經(jīng)歷相信對(duì)每一個(gè)實(shí)習(xí)生來說都意義非凡，因?yàn)檫@是我們第一次踏上講臺(tái)，面對(duì)學(xué)生，那緊張和興奮勁兒是不言而喻的。對(duì)我來說，第一次講課的經(jīng)歷更是難忘。因?yàn)閯偟綄?shí)習(xí)學(xué)校的第一天，在連住宿都沒有安排好的情況下，指導(dǎo)老師就讓我上第二天的英語課。雖然來之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾強(qiáng)調(diào)過實(shí)習(xí)生必須先聽一周的課，但這個(gè)指導(dǎo)老師卻異常固執(zhí)，無奈我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。帶者一身的疲憊，我不得不在實(shí)習(xí)的第一天挑燈夜戰(zhàn)，準(zhǔn)備第二天的課。

雖然在實(shí)習(xí)之前我曾經(jīng)無數(shù)次想象過自己第一次踏上講臺(tái)的情景，但卻沒料到會(huì)是在這么匆忙的情況下準(zhǔn)備這第一節(jié)課的。慶幸的是，講課是比較成功的，得到了指導(dǎo)老師的肯定。上完第一節(jié)課，走在校園的路上，竟然有學(xué)生向我問好，此時(shí)所有的埋怨和不滿都煙消云散。在這全校僅有八個(gè)班的農(nóng)村中學(xué)里，學(xué)校條件也許是最差的，但看到學(xué)生們那純真的臉龐，求知的目光時(shí)，我感到自己有責(zé)任把他們教好。

在隨后的教學(xué)中，我越來越感受到有責(zé)任心是一名教師的基本素質(zhì)。因?yàn)楫?dāng)你看到晚自習(xí)時(shí)學(xué)生們?cè)趷灍岬慕淌依?，昏暗的燈光下學(xué)習(xí)的身影時(shí);當(dāng)你看到學(xué)生們眼睛里所流露出的求知的眼神時(shí);當(dāng)你看到辦公室里老師們伏案?jìng)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)的情景時(shí)，你會(huì)不自覺地意識(shí)到自己肩上擔(dān)子的分量，并暗下決心一定要盡自己最大的努力把學(xué)生教好。

第一次犯錯(cuò)誤

作為一名教師同樣要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的，因?yàn)榈谝淮沃v錯(cuò)知識(shí)的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責(zé)。記得那是在講動(dòng)詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則時(shí)，有一條規(guī)則是：在重讀閉音節(jié)中，動(dòng)詞以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母結(jié)尾的，要雙寫這個(gè)輔音字母加ing。在舉例子時(shí)，我隨口說了listen這個(gè)詞，看似符合這個(gè)規(guī)則，但實(shí)際不符。

由于我的一時(shí)疏忽，導(dǎo)致全班35名學(xué)生學(xué)到了錯(cuò)誤的知識(shí)，那種自責(zé)慚愧的心情是難以形容的?？梢哉f直到自己真正當(dāng)上了老師，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)學(xué)生時(shí)對(duì)已有知識(shí)掌握得仍有不足。由此我更深刻體會(huì)到扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一名合格教師的基本要求。

第一次發(fā)火

做到了知識(shí)講解得準(zhǔn)確無誤，那么如何以簡(jiǎn)單明了的方式讓學(xué)生快速地理解掌握知識(shí)也是一個(gè)不可忽視的問題?？蓜傞_始我卻忽視了這一點(diǎn)。有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了多次，但仍有學(xué)生出錯(cuò)。一次在批改學(xué)生聽寫時(shí)，看到學(xué)生出錯(cuò)的地方正是我強(qiáng)調(diào)過的，我的心情一下子陰了起來，恨不得立馬把學(xué)生叫到跟前質(zhì)問批評(píng)。

于是在第二天上課時(shí)，我就當(dāng)眾嚴(yán)厲批評(píng)了那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生，連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校我給同學(xué)們的印象都是極其溫柔的，是屬于淑女類型的。事后細(xì)想起來，光批評(píng)他們是沒有用的，重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識(shí)。后來通過旁聽其他老師的課，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。但教無定法，好的方法可以借鑒，但決不可以照搬。只有根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況和不同特點(diǎn)出自己的經(jīng)驗(yàn)才是切實(shí)可行的。

第一次體會(huì)當(dāng)老師的快樂

一名優(yōu)秀的教師除了要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，扎實(shí)的基本功，更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。對(duì)于英語初學(xué)者來說，老師如何組織課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文，個(gè)個(gè)都像蔫了的白菜，有氣無力。這時(shí)我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語，見他們好奇的表情，我就講了講什么是瘋狂英語，以及李陽的一些英語，比如三最口腔肌肉練習(xí)法。

最后我鼓勵(lì)他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。一堂課下來，覺得自己好有成就感，第一次體會(huì)到了作為一名老師的滿足與快樂。在以后的教學(xué)中，我就不斷運(yùn)用多種靈活多變的教學(xué)方法，比如游戲，比賽，鼓勵(lì)，幽默等都取得了不錯(cuò)的效果，從中我深深體會(huì)到老師的滿足與自豪。

第一次流淚

學(xué)生會(huì)自薦書范文第5篇

1、本人財(cái)物的遺失、被盜、毀壞等經(jīng)濟(jì)損失由本人承擔(dān)，做到注意防竊、防騙、防交通事故、防意外傷害、防止落入傳銷組織，不到險(xiǎn)要地帶游玩，不到水庫塘壩等地游泳，注意飲食衛(wèi)生；

2、由于本人過錯(cuò)、不可抗力、意外事件導(dǎo)致的自身人身傷害依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》（教育部令第12號(hào)）處理；

3、本人實(shí)施的違法行為或違反實(shí)踐單位的各項(xiàng)規(guī)定所造成的損失和引起的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。

4、本人與當(dāng)?shù)貑挝?、機(jī)構(gòu)、個(gè)人所發(fā)生的法律糾紛，依據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定處理，學(xué)校和學(xué)院無法律責(zé)任。

5、由于本人的過錯(cuò)造成的第三方的人身傷害或經(jīng)濟(jì)損失由本人承擔(dān)；

6、由于違反規(guī)定，擅自乘坐存在安全隱患的交通工具所造成的傷害損失由本人承擔(dān)。

7、本人對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐情況已告知家長(zhǎng)，并征得了家長(zhǎng)的完全同意；家長(zhǎng)已經(jīng)完全了解本人參與實(shí)踐活動(dòng)的意義、價(jià)值，以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)踐期間，出現(xiàn)意外事件及時(shí)與有關(guān)救援部門聯(lián)系，并第一時(shí)間向輔導(dǎo)員匯報(bào)。

8、學(xué)院已經(jīng)完全履行了安全教育義務(wù)，本人承擔(dān)活動(dòng)中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)所帶來的損害。

本人已經(jīng)詳細(xì)閱讀并認(rèn)可本責(zé)任書，對(duì)整體內(nèi)容和各項(xiàng)規(guī)定均無異議。

責(zé)任人（學(xué)生）簽字：

年月日

社會(huì)實(shí)踐學(xué)生家長(zhǎng)安全告知確認(rèn)書(回執(zhí))

阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程科技學(xué)院：

我（們）是貴院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)08級(jí)數(shù)控技術(shù)（3）班孫燕濤同學(xué)的家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人），我（們）已經(jīng)知道孫燕濤（同學(xué)）將自愿申請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也清楚該實(shí)踐活動(dòng)的具體行程規(guī)劃和實(shí)施方案。我（們）表示完全支持，對(duì)他（她）參加本次活動(dòng)過程中可能出現(xiàn)的意外我（們）也都已經(jīng)充分考慮到，特此說明。

（家長(zhǎng)聯(lián)系方式：）