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做實(shí)驗(yàn)的作文

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做實(shí)驗(yàn)的作文

做實(shí)驗(yàn)的作文范文第1篇

我喜歡孤獨(dú),我并不合群。其實(shí),合群也沒(méi)什么好的,在這個(gè)社會(huì)上,四周依舊是黑洞洞的,你摸不著邊。假如,你的朋友是個(gè)劣等分子,你若稍一不留心,便會(huì)陷入十八層地獄。

我喜歡藍(lán)天,靜靜地、沒(méi)有人的時(shí)候,把臉貼在窗戶上,看著鳥(niǎo)兒掠過(guò)枝頭,看著白云與藍(lán)天握手,看著我已逝去的童年,看著功課像山一般的壓來(lái)。

我喜歡讀書(shū),并不是課本,而是所謂的“閑書(shū)”。我知道,這種小說(shuō)是考試中完全考不到的。媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次,勸我少看點(diǎn)閑書(shū),多鉆研鉆研課本。為什么?我相信我的靈感,相信高爾基的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。

我喜歡笑,傻傻的笑。小時(shí)的我喜歡大笑,長(zhǎng)大后的我只會(huì)微笑、冷笑。我不再喜歡聽(tīng)別人的話,有時(shí)我會(huì)很反感。我發(fā)現(xiàn),我不再像以前那樣純真。我變得成熟,我不再擁有童年。

我叫莫小寞,這是爸爸起的,我是像這個(gè)名字一樣冷漠,像這個(gè)名字一樣寂寞的孩子。我是我們班的學(xué)習(xí)委員,但是我沒(méi)有管理能力,我也不想去管別人。因此,我沒(méi)當(dāng)兩天就被撤了職。我沒(méi)有朋友,更準(zhǔn)確的說(shuō)是沒(méi)有知音,一個(gè)能與我溝通交流的孩子都沒(méi)有。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們便像離弦的箭一樣“嗖”地飛出了教室。唯我一人獨(dú)自在教室里,在書(shū)山題海里遨游。

我喜歡玩,這也是小時(shí)候的事了,我并不會(huì)玩一些無(wú)聊的游戲。在我的字典里,“玩”就是做實(shí)驗(yàn)。我喜歡做VC溶液的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)PP粉的秘密;我喜歡做酒精燈的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)空氣的價(jià)值。每次我都是自己做實(shí)驗(yàn)的,絕不讓別人插手??赡芪揖褪枪陋?dú)的吧。

我喜歡畫(huà)畫(huà),小時(shí)候我喜歡臨摹別人的卡通畫(huà),我喜歡畫(huà)別著發(fā)卡的可愛(ài)女生。長(zhǎng)大后,我便喜歡獨(dú)特,我開(kāi)始自創(chuàng),我不在畫(huà)人物,我開(kāi)始畫(huà)樹(shù)木和花草。我喜歡寫(xiě)生,到碧波環(huán)繞的楊柳邊,泰然的坐下來(lái),拿出我心愛(ài)的畫(huà)夾,勾勒出一幅水墨畫(huà)。

我喜歡聽(tīng)歌,而小時(shí)候喜歡大聲地唱,我喜歡聽(tīng)流行歌曲,但更多的是些老歌。我喜歡唱《新貴妃醉酒》,是因?yàn)槲蚁肽钜粋€(gè)朋友,我們倆的友情還是不錯(cuò)的,但后來(lái)她搬家了……這是她分別時(shí)為我唱的,令我難忘。

我喜歡寫(xiě)作,這是我的愛(ài)好。我只喜歡在作文網(wǎng)上投稿,因?yàn)樵谶@里可以隨心所欲的寫(xiě)。我不喜歡在學(xué)校里寫(xiě)作文,因?yàn)槲也幌氡蝗丝刂?,我有我自己的風(fēng)格。為什么要聽(tīng)別人的呢,我想要按自己的心意,這或許會(huì)比被老師強(qiáng)逼寫(xiě)作文會(huì)更好些。

我是個(gè)近視眼,近視度數(shù)有400多,這或許是被作業(yè)壓出來(lái)的。我每周除了上學(xué),還要上課外輔導(dǎo)班:奧語(yǔ),奧數(shù),英語(yǔ),同步語(yǔ),同步數(shù),書(shū)法,繪畫(huà)。這就像一個(gè)沉重的包袱,壓在我的肩上。在學(xué)校里,我成績(jī)好,是老師的“寵兒”,同學(xué)們的好榜樣??伤麄儾恢溃胍鰞?yōu)等生是要付出代價(jià)的。而現(xiàn)在,我認(rèn)為我不再是“優(yōu)等生”,我就是一個(gè)機(jī)器,每天晚上12點(diǎn)才能結(jié)束“戰(zhàn)斗”??墒菣C(jī)器也需要休息。按照大人的角度說(shuō):“你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)是為了你的將來(lái),倘若你不愿學(xué),長(zhǎng)大后是不是要喝西北風(fēng)去?”我無(wú)奈,但是如果連睡眠時(shí)間也不能保障的話,又怎樣去學(xué)習(xí)呢?與其每天焦頭爛額地念“新概念”,還不如讓我自主學(xué)習(xí)。

做實(shí)驗(yàn)的作文范文第2篇

功能一———火眼金睛

這雙眼睛改作業(yè)非常仔細(xì)。有一次我的作業(yè)發(fā)下來(lái),我一看,“竹”字被畫(huà)出來(lái)了。唉!不就是多寫(xiě)了一個(gè)鉤嗎?她那雙火眼金睛一下子就看出來(lái)了,還有的同學(xué)多寫(xiě)一橫,少寫(xiě)一點(diǎn),多個(gè)標(biāo)點(diǎn),都能被一眼看穿,閆老師這雙眼睛,太厲害了。

功能二———后腦勺多長(zhǎng)兩只眼睛

做實(shí)驗(yàn)的作文范文第3篇

眼睛是心靈的之窗。人與人交流時(shí),雙眼就是真誠(chéng)的象征。

——題記

朋友,你在與人交流時(shí),是否有看著對(duì)方的眼睛?我會(huì)這么做。

我之所以會(huì)養(yǎng)成著個(gè)習(xí)慣,是在一次姐姐與朋友的對(duì)話中。

朋友問(wèn)姐姐:“為什么咱們說(shuō)話時(shí),你一直看著我的眼睛?”“因?yàn)槲沂钦J(rèn)真在聽(tīng)你說(shuō)話的啊。那,你又怎么知道我在看者你說(shuō)話呢?”“因?yàn)樵谀憧粗业耐瑫r(shí),我也在看你啊。”話剛說(shuō)完。兩人相視一笑。從那是起,我就把這些話默記在心。以后,我每次在說(shuō)話時(shí)都會(huì)看著他人的眼睛。這樣做使我感到十分滿足:看著他人的眼睛,你會(huì)在里面發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的自己。

做實(shí)驗(yàn)的作文范文第4篇

我‘討厭'的老師

高中的日子在我的指縫里匆匆流過(guò),老師也換了好幾輪,在這里,我不說(shuō)那些我喜歡的老師了,我要說(shuō)說(shuō)我那‘討厭'的老師.

我說(shuō)的這個(gè)老師不是別人,就是我現(xiàn)在的班主任,同學(xué)們都叫他‘老班',他有很多毛病令人討厭,像:愛(ài)嘮叨,愛(ài)管閑事等等,很多時(shí)候,我們會(huì)被他的嘮叨煩的頭都大了,最害怕的就是上他的班會(huì)課.對(duì)于我們來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直是煎熬,不愿意聽(tīng)吧,但由于他是我們的班主任,我們不得不忍著頭皮發(fā)麻的煎熬去聽(tīng)的‘念經(jīng)',他不僅是個(gè)愛(ài)嘮叨的男人,還喜歡管我們學(xué)生們的閑事,我們拿個(gè)手機(jī),MP3什么的,他也要去管,他呀,管閑事的熱情絕對(duì)不亞于那個(gè)‘閑人馬大姐'.

他的種種在同學(xué)們面前是那么令人不解,甚至像個(gè)老女人.但是,細(xì)細(xì)的回想,他的嘮叨難道不是希望我們往好的方向發(fā)展嗎?他的愛(ài)管閑事,不是為了我們好嗎?因?yàn)樗俏覀兊陌嘀魅?,他才希望我們把心思放在學(xué)習(xí)上,以后有個(gè)好的前程.除了他,誰(shuí)還會(huì)在大熱天里,站在講臺(tái)上一邊一邊的嘮叨著讓我們好好學(xué)習(xí)?除了他,誰(shuí)還會(huì)趴在辦公室大汗淋淋的備課?除了他,誰(shuí)會(huì)關(guān)心你的功課能否趕上?

我有這么一個(gè)班主任,他是平凡的卻也是偉大的.他不是園丁,也不是蠟燭,他是我們‘討厭'的班主任,那個(gè)可愛(ài)的班主任.

做實(shí)驗(yàn)的作文范文第5篇

今天下午,我在院子里發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,他們爬上爬下,顯得很忙碌。一個(gè)問(wèn)題從我腦子里跳出來(lái):有什么東西可以阻止螞蟻的前進(jìn)嗎?

帶著這個(gè)疑問(wèn)我從衣柜里翻出一個(gè)樟腦球,猜測(cè)起來(lái):樟腦球氣味那么刺鼻,螞蟻會(huì)不會(huì)因?yàn)檎聊X球而停下腳步呢?當(dāng)然,口說(shuō)無(wú)憑,要證實(shí)我的觀點(diǎn)還需要做實(shí)驗(yàn)才行。

我拿著樟腦球找到了一只行進(jìn)匆忙的螞蟻,并用樟腦球在它面前輕輕劃了一條線,只見(jiàn)它小心翼翼地用觸角碰了那條線,突然它像被念了什么咒語(yǔ)一樣,身子顫動(dòng)了兩下,腳情不自禁地向后退,仿佛在它面前有一個(gè)魔鬼正吼叫咆哮著,一步一步向它逼近。小螞蟻繞過(guò)了那條線,繼續(xù)前行。我可不甘心就這樣讓小螞蟻?zhàn)吡?,又在它面前劃了一道線,小螞蟻無(wú)可奈何,只好不斷繞路,把它累了個(gè)夠嗆,走的路也比平時(shí)多得多。

小螞蟻忙活了半天,就停下來(lái)休息休息。我趁機(jī)在它周圍劃了一個(gè)大圈,小螞蟻圍著圈團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就是不邁出圈外半步,仿佛是一個(gè)整天一門(mén)不出二門(mén)不邁的大小姐。于是我逐漸將圓圈縮小,直到比一角錢還要小。小螞蟻像被念了定身術(shù),一動(dòng)也不動(dòng)了,如同一尊雕塑,任憑風(fēng)吹雨打。時(shí)間一久,樟腦球的氣味也淡去了,小螞蟻又恢復(fù)了活力,繼續(xù)開(kāi)始了自己的任務(wù)。