羽毛球賽制
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羽毛球賽制范文第1篇
各位領(lǐng)導(dǎo)，全體運動員、裁判員，同志們、朋友們：
一年好景六月天，良宵盛會喜空前。墾區(qū)交通系統(tǒng)“決戰(zhàn)杯”乒乓球、羽毛球比賽在各級交通部門的高度重視下，在比賽組委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體交通職工的大力支持下，經(jīng)過全體運動員、裁判員、工作人員的共同努力，圓滿地完成了各項賽事，馬上將要落下帷幕。在此，我代表總局交通運輸局、代表本次比賽組委會向取得優(yōu)異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀！向付出辛勤勞動的各位裁判、工作人員及各有關(guān)部門表示衷心感謝！特別要感謝綏化分局交通運輸局，現(xiàn)在我提議，讓我們用最熱烈的掌聲向綏化分局交通運輸局表示最真誠的謝意！
本次乒乓球、羽毛球比賽是墾區(qū)交通系統(tǒng)競技體育的一次大檢閱，是群眾體育的一次大促進(jìn)，是一次熱烈、精彩、團(tuán)結(jié)、圓滿的職工體育盛會。充分展示了運動健兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的時代風(fēng)采，應(yīng)該說，本次活動能夠取得圓滿成功，首先取決于：領(lǐng)導(dǎo)重視，積極參與。此次比賽是在墾區(qū)上下面對全省公路三年決戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻召開的，是我們墾區(qū)交通工作中的一項大事。下這么大力氣、拿出這么多經(jīng)費，足見對組織這次比賽活動的重視。比賽中，各分局交通運輸局的領(lǐng)導(dǎo)，有的既當(dāng)教練員也當(dāng)運動員、既當(dāng)領(lǐng)隊又當(dāng)拉拉隊、既場外謀劃又上陣沖鋒。充分體現(xiàn)了我們廣大交通人的參與意識和團(tuán)隊精神。同時，綏化分局在家的幾位局領(lǐng)導(dǎo)，在百忙之中多次親臨比賽現(xiàn)場，觀看我們的比賽，又在閉幕式上給我們獲獎的運動員領(lǐng)獎，即給予了我們莫大的鼓勵，又為本次比賽增添了光彩，為我們本次賽事的圓滿成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。其次是：計劃嚴(yán)密，組織得力。為把這屆賽事組織好，我們專門召開了協(xié)調(diào)會議，組織成立了比賽組委會，對場地布置、器材配置、賽程設(shè)置、代表隊和裁判員的組成，以及后勤保障等方面進(jìn)行了詳細(xì)研究，合理計劃，周密安排，每件事都列有計劃并具備落實到人，保證了每一場比賽都有條不絮、順利進(jìn)行。第三是作風(fēng)頑強，素質(zhì)過硬。通過這次比賽，充分體現(xiàn)了我們廣大交通干部職工較強的集體榮譽感和頑強的作風(fēng)。在三十幾度高溫天氣情況下，所有運動員都表現(xiàn)了頑強的作風(fēng)，大家不怕流血，不怕流汗，打出了真實的技術(shù)，打出了真正的友誼，打出了真正的風(fēng)格；裁判能夠公平裁決，公正執(zhí)法，這些都充分體現(xiàn)了他們應(yīng)有的素質(zhì)。同時也達(dá)到了增強體質(zhì)、陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。
同志們：
墾區(qū)公路建設(shè)三年決戰(zhàn)的重任還需要我們付出百倍的辛苦和努力，目前擺在我們交通人面前的形勢和任務(wù)還相當(dāng)艱巨，讓我們乘著比賽的東風(fēng)，進(jìn)一步發(fā)揚“艱苦奮斗”、勇于開拓，顧全大局、無私奉獻(xiàn)”的北大荒精神，機一部發(fā)揚特別能承重、特別能承重、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的**交通精神，進(jìn)一步發(fā)揚“誠信、務(wù)實、創(chuàng)新、卓越”的北大荒核心理念，凝心聚力、乘勢而上、求真務(wù)實、攻堅克難，在墾區(qū)交通事業(yè)科學(xué)發(fā)展的征途中續(xù)寫新的篇章，為墾區(qū)建設(shè)現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)百年墾區(qū)的美好愿景，為取得公路建設(shè)建設(shè)三年決戰(zhàn)的重大勝利做出交通人心的更大的貢獻(xiàn)。
羽毛球賽制范文第2篇
我是第三屆法學(xué)系學(xué)生會文體部部長譚志宇，本人謹(jǐn)代表法學(xué)系學(xué)生會文體部向您進(jìn)行20nn-20nn年度文體部之工作總結(jié)，
在過去一年的任期中，文體部一方面承擔(dān)了法學(xué)系內(nèi)主要文娛、體育工作的策劃與舉辦，另一方面，我部也在校區(qū)化的浪潮中成為校區(qū)學(xué)生會與法學(xué)系同學(xué)之間溝通的橋梁，承擔(dān)了一系列校區(qū)活動的系內(nèi)宣傳與報名工作。本總結(jié)中，本人將從文體部概況、活動心得與工作總結(jié)三個方面對年度工作進(jìn)行總結(jié)，并力圖提出一些心得與體會，淺陋之處，敬請見諒。
第三屆法學(xué)系學(xué)生會文體部概況
本屆法學(xué)系學(xué)生會共由八人組成，部長級三人，干事五人，均來自法學(xué)系內(nèi)部。部長：譚志宇(08行管)；副部長：王玥(08法學(xué))、何賢鵬(08行管)；干事五人：賀欣雨(09法學(xué))、覃豪(09法學(xué))、黎雅欣(09行管)、李煜威(09法學(xué)，外招)、冼傳淦(09行管)。在本年度學(xué)生工作中，我們力圖最少的人員投入獲得最佳的活動效果，為法學(xué)系同學(xué)們舉辦豐富多彩的文體活動，為同學(xué)們展現(xiàn)文娛、體育方面的才能提供舞臺。
在本任期中，文體部總共策劃并主辦了教師節(jié)向老師送祝福、法學(xué)系系內(nèi)籃球賽、法學(xué)系普法晚會、地神爭霸賽第二彈、第一屆法學(xué)系羽毛球賽等五項活動。于此同時，我們承辦了珠海校區(qū)運動會法學(xué)系入場方陣的排練工作。在此，本人將對上述工作逐一進(jìn)行總結(jié)。
一、教師節(jié)向老師送祝?；顒印?/p>
活動時間：20nn年9月10日
教師節(jié)向老師送祝?；顒优e辦與9月10日教師節(jié)，由于當(dāng)時各位09級學(xué)弟學(xué)妹們還沒有報到，故活動主要由文體部三位部長連同秘書處一同負(fù)責(zé)。
本次活動的經(jīng)費絕大部分來源于法學(xué)系內(nèi)全體學(xué)生。本次活動舉辦之前，我們通過募款的方式成功從各班(06級到08級)籌得活動費用300元(每班自愿為原則出班費50元)，另外從法學(xué)系學(xué)生會籌款50元，故活動總經(jīng)費為350元。本次活動的主題為"老師我想對你說"，我們通過向各班同學(xué)發(fā)放便箋的方式，讓同學(xué)們把心中想對老師們說的話寫下來，后再作回收。隨后我們再將收回來的便條分門別類地放進(jìn)一系列心形的心意瓶中，配以教師節(jié)精美賀卡一同送給老師們，以聊表謝意。
活動優(yōu)點：
一年以來，老師們不辭勞苦地傳道授業(yè)，想得到的估計不是一份對它們而言微不足道的小禮物，而應(yīng)該是一份發(fā)自同學(xué)們內(nèi)心的肯定。與以往單純送小禮物和心意卡的形式有所不同，我們相信同學(xué)們發(fā)自肺腑的心底話更能夠打動、激勵老師們，也更有利于構(gòu)架一座連同師生的橋梁。果不其然，活動受到了老師們的一致好評，特別是我系的張朝華老師，更是在績效管理的課堂上對此次活動的心意給予了高度的評價?？吹嚼蠋焸儦g心喜悅的笑容，一切都是值得的。
不足之處：
雖然同學(xué)們的真心話往往能夠真切地打動老師們，然而，教師節(jié)在開學(xué)第二周，低年級的同學(xué)，特別是當(dāng)時的大二級同學(xué)普遍還是第一次上本系老師的課，所以除了張院長、輔導(dǎo)員、龔老師外等一些大二同學(xué)們較為熟悉的老師之外，同學(xué)們對一些"新"老師想說的話顯得相對較少。因此需要工作人員在事后盡量進(jìn)行補救，例如一人用三種字體寫祝福等方式給部分老師的心形小瓶增添重量，頗為經(jīng)典。
總體而言，我們認(rèn)為，日后再舉辦為老師送祝福行動時還是應(yīng)該再從"心"出發(fā)，給老師送上真正能代表同學(xué)們心聲的祝福，禮物價錢是不重要的，關(guān)鍵是要有心意。簡而言之，我認(rèn)為，形式可以改變，心意一定要傳達(dá)。
二、法學(xué)系系內(nèi)籃球賽
活動時間：20nn年
法學(xué)系籃球賽是系學(xué)生會文體部一年一度的大事，也是新干事們進(jìn)入文體部后接到的第一份正式工作，對文體部而言，具有不同尋常的意義。
籃球運動一直被譽為世界三大球運動之一，與足球、排球并列，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)和參與度。為了充分利用籃球賽事的影響力來達(dá)到增強系內(nèi)凝聚力的目標(biāo)，我們在本次籃球賽中作了如下的一些改進(jìn)：
正式建立了法學(xué)系女子籃球賽，取代原有的行管、法學(xué)女子友誼賽，大大增強了籃球賽的參與度和精彩程度。
體育運動往往被視為男士們表現(xiàn)的舞臺，而女生們往往淪為看客，參與度不高，單純的男子組比賽也往往難以吸引較多女生到場助威。有見及此，本屆文體部銳意革新，大膽利用了"新生期"與系內(nèi)有效資源，舉辦了第一節(jié)法學(xué)系女子籃球賽，成功吸引到6個班級參加比賽，男女子比賽交替進(jìn)行，既把女生拉進(jìn)了賽場，也利用女生的同伴效應(yīng)把另一部分女生拉到場邊當(dāng)觀眾，可謂一舉多得。
2、在細(xì)節(jié)中改進(jìn)，舉辦一屆更加專業(yè)的法學(xué)系籃球賽
法學(xué)系學(xué)生會成立至今只有三年歷史，故前輩們只是把籃球賽的舞臺搭起來，而細(xì)節(jié)方面把握尚有不足，例如上年籃球賽積分都只是用粉筆來記，連記分牌都沒有。要本屆籃球賽中，我們引入了比賽監(jiān)督技術(shù)臺制度和記分牌，舉辦了一屆更加專業(yè)的籃球賽。
經(jīng)驗總結(jié)：革新需要決心、信心和耐心
很多事情本身并不是不可行的，只是我們沒有膽量去想，沒有勇氣去做而已。例如本屆法學(xué)系籃球賽的女子組比賽一樣，我們提出構(gòu)想的時候，很多同學(xué)都認(rèn)為方案不可行，難以吸引廣大女生參加。然而，實際情況是，如果我們可以耐心地做好協(xié)調(diào)工作，用心地游說同學(xué)們報名(具體而言，就是利用人際關(guān)系、電話直接聯(lián)系、"多番騷擾"等方式進(jìn)行游說，統(tǒng)稱為微觀方法)，女生們的參與度還是可以得到保證的。
本次女子組的比賽采取的是半場三人制15分鐘的賽制，在來年的籃球比賽中，文體部可以考慮在報名人數(shù)充足的情況下采用五人制全場比賽(參與度更廣，但考慮到一般女士的體力狀況，可行性不大)，也可以考慮采用半場三人制20分鐘、中間休息3分鐘的賽制(需要從整體考慮時間安排，打太久可能會延誤后面比賽的進(jìn)度)。
2、賽前做好準(zhǔn)備工作，引入各班裁判員制度
一項賽事的成功，離不開周全的前期準(zhǔn)備工作。因此，每一場比賽進(jìn)行之前，我們都需要準(zhǔn)備好比賽所需的一些登記資料，如各班隊員名單、比賽數(shù)據(jù)記錄表、裁判員名單等，實現(xiàn)需要一再確認(rèn)，才能做到萬無一失。另外，計時員、記分員也要在比賽之前做好相關(guān)的培訓(xùn)工作，例如明確什么時候允許叫暫停，什么時候開始提醒時間、倒數(shù)，記分員要了解裁判員手勢的具體含義。
裁判是球場上的法官，其判罰效度及其控制場面能力直接影響到比賽的質(zhì)量和球員們的情緒乃至主辦方的聲譽，因此，裁判問題是重中之重。
邀請裁判的途徑主要有兩條：
其一，在比賽報名時規(guī)定各班必須提供兩名裁判員，以解決籃球賽的裁判問題。然而，此方法的缺點在于其難以保證裁判的質(zhì)量。
其二，可以通過校內(nèi)籃球協(xié)會聯(lián)系籃協(xié)的專業(yè)裁判，這也是本屆賽事的運作方式。然而，此方法的缺點是難以確保每一場比賽都有足夠的裁判(主要是時間配合問題，過度要求也不好)
因此，本人認(rèn)為，可以采取兩者兩種途徑結(jié)合的方式進(jìn)行裁判的招募，在初賽和女子組比賽中盡量多采用系內(nèi)的裁判，一旦比賽進(jìn)入復(fù)賽、決賽就采用籃協(xié)專業(yè)裁判，實現(xiàn)效益最大化。
3、籃球賽預(yù)算問題
本屆籃球賽花銷接近300元，較去年增加了接近140元?；ㄤN的增加主要是由于增加了女子組比賽，多購置了一些獎品、獎狀。本人認(rèn)為，在系內(nèi)資金充足的情況下，我們可以繼續(xù)沿用本年的經(jīng)費規(guī)模。但如果資金實在不足，可以考慮從減少獎品購買花費方面削減開始(如購買一些價格更低廉的獎狀、獎品)，而不必精簡賽制，減少同學(xué)們的參與度。
三、普法晚會
活動時間：20nn年12月4日星期五
普法晚會是法學(xué)系每年一度的重頭戲，也是文體部一年中所舉辦的最大型的活動，準(zhǔn)備時間超過一個月，總預(yù)算超過千元，對我們這樣一個小型組織而言，可謂一件頭等盛事。誠然，本年度普法晚會主要還是繼承了舊有的模式，本屆文體部主要是力求在原有基礎(chǔ)上把工作做細(xì)、做好。
教訓(xùn)總結(jié)：前期宣傳工作不到位，過分高估到場人數(shù)，導(dǎo)致出現(xiàn)相對冷場的狀況
晚會當(dāng)天，由于晚會負(fù)責(zé)人，尤其是本人譚志宇錯誤估計形勢，錯誤地以為系內(nèi)同
學(xué)都會主動到場觀看普法晚會，因此在晚會開始前一天沒有注意進(jìn)一步對系內(nèi)同學(xué)做好重復(fù)宣傳，到時晚會當(dāng)天入座率只有6-7成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于預(yù)期。
另一方面，晚會當(dāng)天椅子擺放數(shù)量過多也是場面顯得冷淡的重要原因。本人錯誤估計到場人數(shù)，在晚會當(dāng)天擺放了250張椅子，實際上連同觀眾和演員最多時也只有約180人左右到場，故希望日后文體部負(fù)責(zé)人，初次擺放的椅子數(shù)量應(yīng)該在180張左右，開場以后如果人多了，再考慮增加座位也不遲
2、流程安排不合理，與主持人的溝通未能做到萬無一失
由于流程安排不周，導(dǎo)致晚會當(dāng)天出現(xiàn)了多次領(lǐng)導(dǎo)講話的場面，主體節(jié)目沒有之前就把一部分觀眾"悶"走了。故希望日后文體部能吸收我們這次活動的教訓(xùn)，只安排一名領(lǐng)導(dǎo)上臺講話就可以了，邀請系主任。
晚會中，我也沒有對主持人做好全面細(xì)致的溝通。由于主持人忘記了提醒嘉賓一定要到臺上對節(jié)目進(jìn)行點評，故出現(xiàn)了嘉賓在臺下點評，臺上空無一人的尷尬場面。當(dāng)然，如果生命可以重來，本人勢必將嘉賓點評節(jié)目環(huán)節(jié)直接卡之而后快。
3、老師坐席次序安排不周，導(dǎo)致一些老師的不滿
作為本次活動的主負(fù)責(zé)人，老師課堂上對當(dāng)天座位排序的批評的場景，至今還歷歷在目，久久不能忘懷。晚會當(dāng)天，我們次序排布出現(xiàn)了如下一些問題，例如，我們把畢然老師、吳偉東等新老師的座次排在了張靜老師、張朝華老師、龔祥榮老師等資歷較深的老師們之前，造成了相當(dāng)?shù)膶擂?。其次，我們將輔導(dǎo)員郭老師的座次排在了眾多老師之前，位列系主任劉老師的旁邊，這也是不合適的。在日后的晚會中，我們應(yīng)該提醒十二分精神把這些看似微不足道的小問題解決好，才能消除老師們不滿意因素，讓他們得以安心地欣賞晚會內(nèi)容。當(dāng)然，實現(xiàn)我們應(yīng)該進(jìn)行一些準(zhǔn)備，例如詢問郭老師各位老師的職務(wù)、資歷以安排好坐次。大家可能會覺得這些細(xì)節(jié)有吹毛求疵的嫌疑，但作為活動的組織者，我們沒有理由不給予足夠的重視。
此外，在晚會結(jié)束之后，我們也應(yīng)該提醒主席和一部分工作人員歡送老師們離場，最少要走到學(xué)活門口。
4、晚會形式缺乏新意
普法晚會舉辦至今已有數(shù)年的歷史，然而，每一年的形式大概也差不多，長此以往，終不得已。我們寄望下一屆文體部能下功夫在晚會的形式、內(nèi)容等方面進(jìn)行革新。讓法學(xué)系普法晚會能真正得到來自系外同學(xué)的關(guān)注。
應(yīng)該繼續(xù)做的一些事情：聯(lián)系職中的同學(xué)們
一所大學(xué)，應(yīng)該有海納百川的氣度，大學(xué)不應(yīng)當(dāng)只是大學(xué)生的舞臺，還應(yīng)該為有熱心體驗大學(xué)生活的孩子們提供一個展現(xiàn)的舞臺。因此，來年我們還應(yīng)該積極聯(lián)系職中的同學(xué)們，并繼續(xù)邀請他們前來參與法學(xué)系的活動，一方面給他們一個展現(xiàn)自己的機會，另一方面也解決了不少觀眾和節(jié)目上的難題。
2、充分運用熱場工具
今年，我們成功把院學(xué)生會的布場經(jīng)驗應(yīng)用到普法晚會當(dāng)中，如舞臺布置、入口布置等，都比上一屆普法晚會有了不少的提高。此外，我們可以繼續(xù)考慮對觀眾發(fā)放充氣棒、熒光棒的工具做活躍氣氛之中，從效果來看，這些小技巧對緩解人數(shù)不足的局面的確產(chǎn)生了積極的影響。
四、法學(xué)系地神爭霸賽
活動時間：4月15日、18日進(jìn)行初賽；4月25日進(jìn)行決賽
地神爭霸賽是去年法學(xué)系文體部開創(chuàng)的一項特色活動，舉辦以來，深受同學(xué)們青睞與支持。本屆地神爭霸賽中，我們在繼承的基礎(chǔ)上，把主要精力放在優(yōu)化比賽細(xì)節(jié)上，取得了令人滿意的成果。地神大賽雖然是一項與撲克游戲相關(guān)的活動，容易給人一種"聚眾賭博"的嫌疑，但我們應(yīng)該明確舉辦此項活動的要義，即通過人們喜愛的活動形式來為系內(nèi)交流和凝聚力的提高創(chuàng)造機會。
值得發(fā)揚的地方：參賽人數(shù)創(chuàng)新高
本次比賽共有103名師生報名參與，比去年增加了接近一倍。能取得這樣的成果，文體部干事們可謂功不可沒，特別是覃豪、黎雅欣、賀欣雨三人，幾乎把整個09級內(nèi)招生都吸引到比賽中來。此外，本次比賽還吸引了龔老師、吳老師、郭老師三位老師參加，為本次比賽過程增添了不少樂趣，也激發(fā)了同學(xué)們參與比賽的積極性。
我們以前一向比較忽視系內(nèi)老師的宣傳工作，總以為老師們會不屑于參加系內(nèi)組織的活動。事實上，我們發(fā)現(xiàn)系內(nèi)很多老師是非常珍惜與同學(xué)們進(jìn)行互動的機會，只要有足夠的熱情和耐心，相信我們能吸引的老師參加到活動中來。
2、招待細(xì)節(jié)改善
參與者們是否滿意，是活動成功與否的判斷標(biāo)準(zhǔn)。本次比賽中，我們注重提高細(xì)節(jié)與服務(wù)方面的提升。單單是一杯小小的飲品，就能增加同學(xué)們對比賽的一點認(rèn)同。比賽前裁判員耐心地把規(guī)則講解一次，就能避免許多不必要的誤會，注重細(xì)節(jié)，優(yōu)化服務(wù)，方能讓活動更加成功。
需要注意的地方：根據(jù)同學(xué)們的意愿革新賽制
本次比賽主要提升了服務(wù)水平，而在賽制方面是全面繼承上一屆活動的鋤大地形式。據(jù)了解，系內(nèi)許多同學(xué)本身對鋤大地這一撲克玩法并不熟悉，特別是系內(nèi)的老師們，對鋤大地這一玩法并不了解，參與熱情大為下降。下一屆比賽中，如果我們能豐富比賽形式，考慮引入斗地主等模式，估計有助于吸引師生參與到活動中來。
2、外招生參與度不足
吸引外招生參與系內(nèi)活動，增強系內(nèi)凝聚力是首先地神大賽舉辦的重要目的。然而，本次參與活動的外招生人數(shù)只有3人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于預(yù)期。由于初賽設(shè)于周四、周日下午進(jìn)行，而此時外招生們大多已回澳門，故把比賽時間調(diào)整到周一到周三晚上或能吸引外招生參加比賽，當(dāng)然，此舉也會在一定程度上增大主辦方的工作量與工作壓力。
五、第一屆法學(xué)系羽毛球賽
活動時間：20nn年5月22日下午到晚上
在完成第二屆地神爭霸賽以后，文體部決定利用系內(nèi)剩余的資金舉辦一屆法學(xué)系羽毛球賽。羽毛球是我國傳統(tǒng)的優(yōu)勢體育項目，在全國具有深厚的群眾基礎(chǔ)。與籃球、足球等體育賽事不同，羽毛球強調(diào)的是運動員的耐力和技術(shù)，而不是沖擊力和身體對抗。如果說籃球賽是"力量流"的運動，那羽毛球賽就是一項"技術(shù)流"的活動。為了把系內(nèi)平日深藏不漏的羽毛球健將吸引出來參加學(xué)生活動，我們決心要搞一屆法學(xué)系羽毛球賽，為的同學(xué)提供表現(xiàn)自己的機會
本次羽毛球比賽我們采取的是以班為單位的團(tuán)體賽，每班最少可以報8名隊員才賽，上限為12人。每一次對陣共分男單、女單、男雙、女雙、混雙五個項目進(jìn)行。本次共有65人報名參加比賽，加上工作人員、裁判和到場助威的觀眾，本次比賽總共吸引到超過100名系內(nèi)同學(xué)參與，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
值得肯定之處：
首先，本次比賽共吸引了100名同學(xué)參與，特別是調(diào)度出相當(dāng)一部分平時沒有機會表現(xiàn)自己的羽毛球健將參加比賽，成功實現(xiàn)了讓同學(xué)參與系內(nèi)活動的目標(biāo)。團(tuán)體賽的比賽模式雖然耗時比較多，但其的確有力地提高了參賽班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神。每當(dāng)看到觀眾聲勢浩大的吶喊聲，隊員們之間的相互協(xié)作以及比賽結(jié)束一刻，勝利者激情擁抱和失利者間的悉心安慰，本人真切地感受到，再多的汗水，也是值得的。
其次，我們以最快的時間完成了場地租借工作
場地租借問題是羽毛球比賽能否成功舉辦的關(guān)鍵。因此，我們在羽毛球比賽舉辦前的一周便已經(jīng)熟悉了羽毛球場的租用流程，即提早三天致電體育館進(jìn)行場地預(yù)定，現(xiàn)場到場后再付款。由于比賽在周六進(jìn)行，故我們在周四早上8點50分(體育館8點30分開門)便已經(jīng)完成了最重要的場地預(yù)定工作(賀欣雨)。事實證明，我們的謹(jǐn)慎是正確的。據(jù)悉，周四中午場地已經(jīng)被全部訂滿，外語學(xué)院的羽毛球賽被迫推遲一周進(jìn)行。從中我得到了兩點啟示：
一、無論租借任何場地，都必須事先通過相關(guān)參觀負(fù)責(zé)人熟悉場地借用流程。
二、對活動舉辦成敗的關(guān)鍵要素，務(wù)必提醒十二分精神，盡量以最早的時間，最高的效率完成，絕對不能懈怠。
不足之處：
一、羽毛球賽未能成功吸引法學(xué)系老師和06級學(xué)長的參加
由于5月22日當(dāng)天晚上全體法學(xué)系老師須和06級學(xué)長一同參加謝師宴，故本屆羽毛球賽沒能吸引老師們參加到羽毛球比賽中來，錯過了師生交流的一大良機。因此，如果還有機會舉辦羽毛球賽，希望策劃者能夠?qū)崿F(xiàn)做好相關(guān)的時間調(diào)查，盡量在一個老師、畢業(yè)生都能參加比賽的時間進(jìn)行比賽。
二、活動實際花費過多
這是我們第一次舉辦羽毛球賽，故經(jīng)費預(yù)算主要是向其他有舉辦羽毛球經(jīng)驗的院系借鑒來的。本次比賽實際花費接近800元，可能對系內(nèi)財政造成了一定負(fù)擔(dān)。實際上，除必要的場地費和購置羽毛球費以外，我們可以適當(dāng)減少用于獎品、獎狀方面的支出，把總支出控制在700元以內(nèi)。
羽毛球賽制范文第3篇
進(jìn)行羽毛球鍛煉，可使心跳強而有力，肺活量加大，耐久力提高。那么羽毛球比賽策劃案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心收集整理的羽毛球比賽策劃案范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
羽毛球比賽策劃案范文1
一、活動目的
為了更好的推動我校體育文化建設(shè)，特舉辦這次“騰飛杯”羽毛球比賽。促進(jìn)我校師生及同學(xué)之間的情感交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、主辦單位
實驗中學(xué)、學(xué)生會、羽毛球協(xié)會
三、參賽對象
實驗中學(xué)全體學(xué)生。
四、比賽時間
20年月日——月日。
五、比賽地點
實驗中學(xué)羽毛球場。
六、比賽規(guī)程
比賽個人項目：男單、女單比賽團(tuán)體項目：男單、男雙、混雙
獎項及獎品設(shè)置：
獎項：本次比賽決出個人冠、亞、季軍;團(tuán)體冠、亞、季軍
單打獎品：
冠軍：羽毛球一桶
亞軍：護(hù)手膠一條
季軍：毛巾一條
團(tuán)體獎品：
冠軍：羽毛球三桶
亞軍：羽毛球二桶
季軍：羽毛球一桶
七、運動員守則
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
3、在比賽規(guī)定時間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權(quán)!
八、比賽規(guī)則
1、個人比賽：小組賽時采取單場比賽決定勝負(fù)，復(fù)賽以后每場比賽采取三局兩勝制;
團(tuán)體比賽：采取積分制，每贏一局積一分，積分者為冠軍，依次亞軍、季軍。
2、率先得到15分的一方贏得當(dāng)場比賽。
3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。
4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝。
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。
6、在進(jìn)入復(fù)賽后，一局比賽完后，雙方隊員將休息1分鐘。
7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。
8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線;
兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線(如沒過重發(fā)球)。
10、擊球瞬間，球拍桿應(yīng)指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球。
11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。
12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。
13、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。
14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備。
15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束。
16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
九、賽事組委會
顧問：
組長：
副組長：
裁判：
組員：
計分：
十、報名方式
各參賽選手到各班體育委員處報名;各班體育委員將名單于月日下午點前交到老師或者老師處。
羽毛球比賽策劃案范文2一、活動宗旨
提升居民身體素質(zhì)，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數(shù)，促進(jìn)和諧社區(qū)發(fā)展。
二、比賽規(guī)則
1、選手分為男/女子組，分別進(jìn)行比賽。
本次比賽僅有個人單打一項。
2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。
3、循環(huán)賽：淘汰賽勝出選手進(jìn)入循環(huán)賽，循環(huán)賽勝一場得1分。
按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應(yīng)名次。
三、活動時間
20年月日19：00，淘汰賽
20年月日19：00，循環(huán)賽
四、比賽流程
開幕——淘汰賽——循環(huán)賽——頒獎——閉幕
五、比賽地點
縣中學(xué)體育館
六、報名方式
1.“”APP網(wǎng)絡(luò)報名
2.電話報名()
3.現(xiàn)場報名(社區(qū)服務(wù)大廳)
七、比賽獎品
第一名：二位，價值300元禮品。
第二名：二位，價值200元禮品。
第三名：二位，價值100元禮品。
紀(jì)念獎：若干
八、任務(wù)安排
中學(xué)：
1、提供4個完整的羽毛球賽場。
2、設(shè)置比賽區(qū)和觀眾區(qū)。
3、調(diào)試體育館廣播系統(tǒng)。
4、安排4名比賽裁判。
羽毛球比賽策劃案范文3一、比賽概況
1、比賽目的：
緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、頑強進(jìn)取的進(jìn)取精神，致力于為員工打造更好的互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺，從而為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結(jié)果，重在參與的原則。
2、主辦單位：有限公司團(tuán)總支
3、參賽單位：有限公司團(tuán)總支共青團(tuán)員全體成員
4、比賽時間：月日
5、比賽地點：體育公園羽毛球館
6、比賽項目：男子單打，女子單打、混合雙打
7、比賽總則：預(yù)賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制
二、參賽要求
1、各個公司選報15名參賽選手，男子單打至少6名，女子單打至少6名，混合雙打至少2組。
2、參賽采取抽簽形式，所有比賽項目均實行單場淘汰賽制。
3、球拍、羽毛球由體育公園統(tǒng)一提供，每位比賽選手參賽當(dāng)日自行著運動服、運動鞋到場。
4、友誼第一，比賽第二。
三、比賽方法
1、比賽順序：預(yù)賽隨機分成4組進(jìn)行單場淘汰賽，每組選出2名參賽者進(jìn)入決賽，決賽抽簽進(jìn)行淘汰賽。
2、預(yù)賽采用單場淘汰制(三局兩勝)，失敗一場即遭淘汰。
3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝)，失敗一場即遭淘汰。
4、每個項目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽，決出冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》，裁判由主辦單位聘任。
羽毛球比賽策劃案范文4活動目的(宗旨)：
本次活動旨在推動校園體育文化建設(shè)，豐富大學(xué)生課余生活。引導(dǎo)同學(xué)們正確的認(rèn)識到參加體育鍛煉的重要性，從中體會到參與體育運動得樂趣。從而響應(yīng)國家“全民健身，全動”的號召。同時也為熱愛這項運動的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。
一.羽毛球賽規(guī)程
1.比賽名稱
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系第一屆“青春飛揚杯”羽毛球賽(有待商議)
2.引導(dǎo)詞
本次活動為一次師生集體參與的“全民健身”活動，這對于學(xué)校師生增強健身意識，提高運動技能，增加體育知識有一定的促進(jìn)作用。
3.主辦單位
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系
4.承辦單位
管理系學(xué)生會
5.贊助單位(略)
6.比賽時間及地點
日期：(有待商定)
地點：校圖書館四樓室內(nèi)羽毛球場
7.比賽項目及組別
項目：羽毛球男子單打.女子單打.男子雙打.女子雙打.混合雙打。
組別：按年級.專業(yè).分成不同組別。例：級：第一組：電子商務(wù)(本科).第二組：電子商務(wù)(?？?.第三組：公管(本科).第四組：公管(專科).第五組：信管.第六組：文化產(chǎn)業(yè)管理(本科)，第七組：教工組。
注：具體分組視報名情況而定。
8.參賽辦法(報名條件)
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系師生。
9.比賽辦法(賽制及計分方法)
本次比賽采用單循環(huán)制(淘汰賽)，抽簽分組比賽。
10.競賽補充規(guī)定或通知
a:本次比賽具體時間：(有待商定)
b各代表隊須到管理系學(xué)生會體育部領(lǐng)取秩序冊。
c:比賽時在規(guī)定時間15分鐘內(nèi)未到者(參賽隊員)視為棄權(quán)，對方直接進(jìn)入下一輪。
d對于比賽過程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定。
注：最終解釋權(quán)歸本次羽毛球賽組委會。
11.錄取名次及獎勵辦法
各單項.團(tuán)體比賽前三名為冠.亞.季軍。視具體情況可設(shè)“精神文明”或“體育道德風(fēng)尚獎”。對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。
12.裁判員
本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學(xué)生會派相關(guān)人員擔(dān)任。
13報名日期.地點.聯(lián)系人
報名開始時間：(有待商定)
報名截止時間：(有待商定)
報名地點：管理系各班班委。
二.競賽工作
1.競賽中裁判組工作內(nèi)容：把握規(guī)程，組織臨場比賽裁判工作，使比賽公平.公正順利進(jìn)行。
2.競賽中的編排組織工作：在裁判長的帶領(lǐng)下接受各隊交換比賽運動員出場名單，并配發(fā)對應(yīng)的裁判組記錄和公布成績，編輯成冊。
3.后勤組
本次比賽后勤組確保場地.器材和設(shè)備不出問題，搞好安保工作。設(shè)置醫(yī)療站。
三.競賽委員會工作機構(gòu)構(gòu)成
1.學(xué)生會主席團(tuán)
對本次比賽進(jìn)行總調(diào)度。
2.學(xué)生會體育部
對本次比賽全程負(fù)責(zé)，擔(dān)任本次比賽的籌備.組織進(jìn)行和收尾工作。
3.學(xué)生會秘書處
負(fù)責(zé)協(xié)助體育部作好各部門間的人員調(diào)配工作。以及任務(wù)下達(dá)。
4學(xué)生會組織部
負(fù)責(zé)比賽過程中各代表隊參賽隊員的報到工作以及學(xué)生會工作人員的簽到，并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好各項工作。
5.學(xué)生會紀(jì)檢部
主要負(fù)責(zé)本次比賽的賽場秩序和賽場紀(jì)律，并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好工作。
6.學(xué)生會生活部
主要負(fù)責(zé)保障場地.器材和設(shè)備不出問題，并設(shè)置醫(yī)療站。
7.學(xué)生會宣傳部
主要負(fù)責(zé)本次賽事的前期宣傳工作.張貼制作海報。以及制作邀請函。
8.學(xué)生會學(xué)習(xí)部.文藝部
作為后勤保障部門。抽調(diào)人員協(xié)助各部門的工作。
四.賽后收尾
1.統(tǒng)計成績(由宣傳部負(fù)責(zé))
2.整理場地.器具和設(shè)備(由體育部.文藝部負(fù)責(zé))
3.財務(wù)清算(由相關(guān)輔導(dǎo)員及生活部負(fù)責(zé))
4.整理競賽材料并交主辦單位歸檔(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))
五.預(yù)算
宣傳海報.邀請函.秩序表.記錄表.書面材料.醫(yī)療用品(如：創(chuàng)可貼、紗布、消毒水……)工作人員裁判員飲水等。
注：場地.器材等由學(xué)生會體育部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，各部門予以協(xié)助。
羽毛球比賽策劃案范文5一、活動背景
二、舉辦單位，博毅家教社外聯(lián)部
三、活動內(nèi)容
內(nèi)容：羽毛球比賽
宗旨;本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽，旨在增加各部門之間的團(tuán)結(jié)，同時提供一個展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強我社團(tuán)的競爭意識。
時間：待定
地點:羽毛球場
參賽對象：所有博毅社成員
評委團(tuán)：博毅家教社秘書處
嘉賓
支持發(fā)言人：王瓊
四：組織流程
1.，組委會名單
統(tǒng)分
內(nèi)務(wù)
2，活動流程
1)主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手。
2)主持人介紹比賽規(guī)則。
3)比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4)待所有選手比賽結(jié)束后，邀請會長，評為代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行算分。
5)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。
6)主席團(tuán)給獲勝選手頒獎。
7)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念。
8)工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。
五、經(jīng)費預(yù)算
水費：20瓶20元
獎品費：待定
總計
六、可行性分析
1、羽毛球是一種很長見的運動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。
2、此次活動作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動之一可以很好得傳播校園文化，創(chuàng)造良好的校園氛圍。
3、羽毛球比賽已經(jīng)舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破。
4、舉辦羽毛球比賽在形式上獨特，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)大家的熱情。
5、博毅家教社外聯(lián)部有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理條例，有實力辦好本次的比賽，在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。
七、后期工作
1、各個部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動總結(jié)。
2、把圖片，文字等相關(guān)資料及時上傳到網(wǎng)絡(luò)上面。
3、各個部門召開例會時總結(jié)活動并提出工作展望。
4、定出下次活動的工作計劃。
附件：
1、比賽規(guī)則
比賽采取四輪制即每個部門出2人參加比賽，共12人，抽簽為6組，開始比賽，每組的獲勝者繼續(xù)抽簽入圍二組比賽獲勝者PK
羽毛球賽制范文第4篇
市委常委、宣傳部部長孫穎慧代表市委、市政府向全市廣大新聞宣傳工作者送去節(jié)日的祝福并預(yù)祝賽事圓滿成功。
據(jù)了解，比賽設(shè)有男子單打、男子雙打、女子單打、混合雙打項目，采取循環(huán)賽和淘汰賽兩個賽制。共有來自文廣新局、宣傳部、廣播電視臺等單位的十余支代表隊參加比賽，各參賽選手們在賽場上全力拼搏，他們矯健的身姿，靈活的步伐，漂亮的扣殺，令比賽看點不斷，精彩連連。
【同期聲
羽毛球賽制范文第5篇
【關(guān)鍵詞】亞運會；羽毛球男單；發(fā)展方向
【中圖分類號】G847 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A
【文章編號】1007―4309（2010）10―0068―2
一、前言
羽毛球運動是我國的傳統(tǒng)項目，在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)和專業(yè)隊訓(xùn)練機制。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，羽毛球運動也向著更高、更先進(jìn)的打法要求發(fā)展。從亞洲羽毛球的發(fā)展趨勢來看，球員的身體素質(zhì)有了很大的提高，場上速度日趨加快，在技戰(zhàn)術(shù)的使用上向著更簡潔、更功利的風(fēng)格轉(zhuǎn)變。本文以廣州亞運會羽毛球賽男單前四強為研究對象，從中國羽毛球隊伍取得的成績出發(fā)，探討男單比賽成功的關(guān)鍵以及存在的問題，進(jìn)而對中國羽毛球隊男單未來技戰(zhàn)術(shù)打法、發(fā)展方向進(jìn)行分析，為中國羽毛球隊今后的發(fā)展提供參考。
二、研究對象與方法
（一）研究對象
本文以2010年廣州亞運會羽毛球男單前四強比賽、亞運會資格賽以及選手過往交手戰(zhàn)績?yōu)檠芯繉ο蟆?/p>
（二）研究方法
1.數(shù)理統(tǒng)計法
通過錄像觀察廣州亞運會羽毛球男單前四強的獎牌爭奪戰(zhàn)，對其得分手段進(jìn)行統(tǒng)計，并作定性分析。
2.文獻(xiàn)資料法
通過查閱國內(nèi)外羽毛球運動項目的相關(guān)資料，了解、研究羽毛球現(xiàn)狀與動態(tài)。認(rèn)真閱讀與羽毛球相關(guān)的書籍，并通過互聯(lián)網(wǎng)搜索國內(nèi)外與本文相關(guān)的較有權(quán)威性的信息和資料。
3.專家訪談法
通過走訪、電話訪問福建、廣東等地體育院校的羽毛球教練員以及省隊教練員和國際級裁判，就我國羽毛球男單未來發(fā)展方向以及我國羽毛球目前存在的不足進(jìn)行探討。
4.對比分析法
本文采用對比的方法對統(tǒng)計結(jié)果和有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行比較、分析、論述。
三、結(jié)果討論與分析
（一）對亞運會四強男單比賽分析
1.對亞運會男單前四強選手的技術(shù)風(fēng)格進(jìn)行分析
廣州亞運會羽毛球球賽共有四位亞洲一流選手闖進(jìn)四強。他們分別是中國的林丹、陳金，馬來西亞的李宗偉以及韓國的樸成煥。下面我們來對這四位選手的個人打法特點進(jìn)行一下分析：
（1）林丹的技術(shù)特點是左手握拍，以拉吊突擊為主打法，進(jìn)攻意識強，場上速度快，進(jìn)攻落點好，攻擊犀利，步伐靈活，扣殺較具有威脅。
（2）李宗偉右手握拍，突擊變速能力和爆發(fā)力好，頭頂殺對角斜線進(jìn)攻威力大，網(wǎng)前撲殺速度極快。
（3）陳金右手握拍，拉開突擊，跑動能力強。
（4）樸成煥右手握拍，技術(shù)全面，控球突擊。
縱觀亞運男單前四強的選手，技術(shù)特點都是全面、進(jìn)攻兇狠，特別是林丹。他們都具有很強的突擊能力和后場下壓能力，這也是我們未來男單技戰(zhàn)術(shù)需要再次突破的關(guān)鍵。
2.未來男單比賽要求運動員要更快地進(jìn)入比賽狀態(tài)
現(xiàn)在的賽制相比以前更有利于弱者，削弱了強者的優(yōu)勢，從而增加了比賽勝負(fù)結(jié)果的偶然性，并且縮短了實力相當(dāng)?shù)倪\動員的比賽時間。所以在比賽中要求羽毛球運動員，特別是單打運動員要更快地進(jìn)入比賽狀態(tài)。
3.未來男單比賽接發(fā)搶攻趨勢得以推進(jìn)
回顧近40年羽毛球男單比賽中運動員發(fā)球的演變過程，大致經(jīng)歷了以發(fā)后場高遠(yuǎn)球為首選的發(fā)球方法階段，過渡到發(fā)高遠(yuǎn)球結(jié)合發(fā)網(wǎng)前球和平快球階段，又發(fā)展到以發(fā)網(wǎng)前球為主結(jié)合發(fā)平快球和高遠(yuǎn)球階段，現(xiàn)今已進(jìn)入發(fā)網(wǎng)前球為首選發(fā)球方法階段。
網(wǎng)前成為兵家必爭之地。合理有效地控制網(wǎng)前是為發(fā)起總攻的必要條件。從這次廣州亞運會男單前四強的獎牌爭奪戰(zhàn)的發(fā)球統(tǒng)計中我們不難看出，運動員多采取發(fā)網(wǎng)前球的方法，不讓對手有主動進(jìn)攻機會，并且結(jié)合發(fā)后場平快球，而利用高遠(yuǎn)球來突襲對手后場，為自己創(chuàng)造主動進(jìn)攻機會。
4.未來男單比賽前場采用控制與反控制的打法越發(fā)明顯
在新賽制的比賽中，高水平男單運動員為了獲得后場主動下壓的機會，形成比賽雙方前場控制與反控制的局面，相持中積極搶網(wǎng)，主動中前場搓球，勾對角，撲球。推球運用比例上升迫使對手起高球形成后場下壓得分機會。
從比賽錄像和數(shù)據(jù)統(tǒng)計不難看出，高水平運動員為了爭取后場主動下壓機會都在積極努力地控制網(wǎng)前。在前場主動的情況下多采用結(jié)合假動作的搓球、勾對角、網(wǎng)前撲球、推球。當(dāng)沒有搶到高點或是被動時，才采用前場起高球過渡。
5.未來男單比賽平抽擋技術(shù)將更受重視
在高水平羽毛球男子單打項目比賽中接發(fā)和后場技戰(zhàn)術(shù)方面朝著爭先下壓搶攻的方向發(fā)展，要提高對前半場的控制和反控制的能力就要求增加平抽擋技術(shù)訓(xùn)練的比重，以控制前半場。具體表現(xiàn)為手法的細(xì)膩，方法多變，搶點進(jìn)攻的意識強，這幾點在四強的比賽中表現(xiàn)得尤為明顯。
6.未來男單比賽后場采用先下壓控制的打法得以凸顯
在亞運會的比賽中，高水平男單運動員為了獲得對前半場的有效控制，形成比賽雙方后場主動擊球機會明顯減少，相持中的積極搶點下壓控網(wǎng)的打法得以凸顯，后場劈吊、劈殺技術(shù)運用的比例上升，控制性殺球的戰(zhàn)術(shù)運用受到推崇。
從統(tǒng)計中我們不難看出，后場下壓技術(shù)運用次數(shù)對比賽起到了決定性作用。從一些大賽和亞運會比賽錄像的觀察和技術(shù)統(tǒng)計中我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今一流羽毛球運動員在技戰(zhàn)術(shù)的運用和比賽精力的分配上已更多地轉(zhuǎn)向后場的主動下壓，他們在適應(yīng)當(dāng)今羽毛球技戰(zhàn)術(shù)的同時也昭示著未來羽毛球男單技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展趨勢。
7.未來男單比賽技戰(zhàn)術(shù)向更加積極、連續(xù)、有效、穩(wěn)定進(jìn)攻方向發(fā)展
在羽毛球比賽中，雙方運動員主要依據(jù)得分決定勝負(fù)。有數(shù)據(jù)表明（表4）當(dāng)高水平男單比賽時，為提高自身獲勝概率，他們應(yīng)該將直接得分率提高到20%以上，同時應(yīng)將失誤率控制在25%以下。這就需要在平時的訓(xùn)練和比賽中，引導(dǎo)運動員的技戰(zhàn)術(shù)往“積極、連續(xù)、有效、穩(wěn)定進(jìn)攻”的方向發(fā)展，在亞運會男單的獎牌爭奪戰(zhàn)中也體現(xiàn)了這一點。下面我們對三場比賽的失誤率做一個統(tǒng)計。
在這三場比賽中直接得分率都超過了20%，同時失誤率也都控制在了25%以下。這就是在三場比賽中前者勝利的關(guān)鍵。他們都能夠在對手的壓迫下積極、連續(xù)、有效、穩(wěn)定地進(jìn)攻。
8.未來要求羽毛球男單運動員有更好的心理抗壓能力和體能
心理因素和體能是現(xiàn)代競技體育比賽中十分重要的一個訓(xùn)練環(huán)節(jié)，也是取得勝利的主要手段之一。
四、小結(jié)與建議
（一）小結(jié)
第一，要積極控制網(wǎng)前，主動下壓進(jìn)攻。
第二，進(jìn)攻式的打法是今后的一個主要的發(fā)展方向，并且良好的心理狀態(tài)和充沛的體能是贏得比賽的關(guān)鍵。
（二）建議
第一，國家羽毛球男單隊伍要向著積極、連續(xù)、有效、穩(wěn)定的進(jìn)攻方向發(fā)展。
第二，要加強運動員的大賽抗壓能力，做好心理素質(zhì)的培養(yǎng)。同時讓更多的國家二隊隊員或以下隊員有機會參加重要的比賽，提高隊員心理承受能力，積極培養(yǎng)將來的一隊隊員，使我國的羽毛球事業(yè)長盛不衰。
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