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企業(yè)文化內(nèi)容范文第1篇

論文摘要 企業(yè)文化是與企業(yè)相伴而生的一種客觀現(xiàn)象，隨著社會的發(fā)展，這種現(xiàn)象有了新的內(nèi)涵。企業(yè)文化又是一種信念的力量，道德的力量，心理的力量。企業(yè)文化之所以對企業(yè)經(jīng)營管理起作用是靠其對職工的熏陶、感染和引導。企業(yè)文化一旦為企業(yè)管理者及其勞動者所認同并為之拼搏，必然會給企業(yè)創(chuàng)造巨大的驅動力和凝聚力。優(yōu)秀的企業(yè)文化，能夠帶動員工樹立與組織一致的目標，并在個人奮斗的過程中與企業(yè)目標保持步調(diào)一致，能為員工營造一種積極的工作氛圍、共享的價值觀念和管理機制，從而產(chǎn)生鼓勵積極創(chuàng)造的工作環(huán)境，也會對企業(yè)的績效產(chǎn)生強大的推動作用。

企業(yè)文化建設是企業(yè)生存和發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源和寶貴的物質及精神財富，是提高企業(yè)整體素質和核心競爭力的重要內(nèi)容，是構建和諧企業(yè)的關鍵因素。誰掌握了先進的企業(yè)文化，誰就能掌握企業(yè)建設的主動權。本文從企業(yè)文化建設的內(nèi)容和作用兩方面探討企業(yè)文化建設。

一、企業(yè)文化建設的主要內(nèi)容

（一）提煉企業(yè)精神

任何一個國家、民族、團體以及每個個體都需要一種精神力量作為生存的支柱和前進的動力。企業(yè)精神是企業(yè)在長期的生產(chǎn)活動和實踐中逐步形成的共同心理定勢和價值取向，它滲透在企業(yè)的基本信念、共同理想、奮斗目標、價值觀念、競爭意識、道德規(guī)范和行為準則等方面，反映在全體員工的思想精神風貌之中。

1、企業(yè)精神必須反映與時俱進，開拓創(chuàng)新的時代要求。企業(yè)精神必須反映企業(yè)的基本宗旨，把“以人為本，服務至上”作為員工的行動指南。在目前知識經(jīng)濟時代的大背景下，面對市場經(jīng)濟和企業(yè)體制改革的形勢與要求，企業(yè)精神應該強化愛崗敬業(yè)精神、艱苦奮斗精神、知識創(chuàng)新精神，努力培養(yǎng)企業(yè)員工的競爭觀念、效益觀念、發(fā)展觀念等現(xiàn)代意識。

2、企業(yè)精神是企業(yè)的靈魂和支柱，集中反映了企業(yè)職工的思想活動，一般心理狀態(tài)和精神風貌，是企業(yè)職工對企業(yè)發(fā)展命運和未來所抱有的理想和希望。因此，在企業(yè)文化的建設中，要精心分析，全面歸納，反復推敲，從企業(yè)的宗旨、目標方向等方面進行概括提煉出來。

3、企業(yè)精神必須以人文本。以人為本，要確定人在管理過程中的主導地位，要圍繞著調(diào)動人的主動性、積極性和創(chuàng)造性去開展一切管理活動。一是要突出柔性管理。目標管理是將目標任務層層分解到基層、到人的一種管理方式，它在監(jiān)督和考評上更多的注重成果，而非過程，這就為職工發(fā)揮主觀能動性提供了廣闊的天地。提高職工對工作的興趣，本身就是為了發(fā)揮人的潛能，為此企業(yè)還可以采取工作崗位輪換等方式來實現(xiàn)此目標。二是構筑雙贏平臺。企業(yè)要構筑企業(yè)與職工共同發(fā)展的雙贏平臺。首先，要讓職工明白，企業(yè)不僅為他提供一種物質的生存空間，同時也是他實現(xiàn)自身價值、尋求集體歸屬感的最理想場所，是職工在精神得利的基礎上，為客戶提供更好的服務。同時，也要讓職工懂得只有企業(yè)發(fā)展強大了，才能給自身發(fā)展提供更大的空間。讓職工從深層次增強認同感、歸屬感、激發(fā)全體員工內(nèi)心對企業(yè)的親和力，使員工與企業(yè)成為一個利益共享、風險同擔、榮辱與共的命運共同體，更加努力地工作來回報企業(yè)。其次，企業(yè)要有更高的發(fā)展必須做好員工的職業(yè)生涯設計，為員工提供良好的發(fā)展空間。

（二） 樹立企業(yè)管理風格

以企業(yè)精神具體化為企業(yè)的管理和服務風格。包括管理觀念、管理手段、管理技術等。如依法治企、從嚴治企、規(guī)范化管理、微機管理、服務承諾制等。企業(yè)管理風格不是一天兩天，一月半月就能形成的，而是要經(jīng)過長期的時間培養(yǎng)。因此，在企業(yè)文化建設中，要發(fā)動職工充分討論定出基本內(nèi)容，然后通過廣泛宣傳，并由領導示范影響職工，一步一步地樹立起來。

（三）塑造企業(yè)形象

企業(yè)形象是指得到社會認可的企業(yè)文化的綜合反映和外部表現(xiàn)，或者說是企業(yè)在社會中所處的地位和聲譽。它包括企業(yè)領導形象、員工形象以及企業(yè)整體的服務形象。企業(yè)形象的形成和建立使企業(yè)的服務質量、人員素質、專業(yè)技術、公共關系在社會和客戶心目中形成總的印象。企業(yè)形象不僅是社會公眾所關心的事，而且與企業(yè)本身的生存和發(fā)展有著十分重要的內(nèi)在聯(lián)系。

二、企業(yè)文化建設的條件

（一）領導重視是關鍵

領導重視是加強企業(yè)文化建設的先決條件。企業(yè)價值觀、企業(yè)精神以及企業(yè)形象等都需要靠領導去提煉和設計，也需要領導的規(guī)范行為帶領和影響員工貫徹執(zhí)行。因此，抓好企業(yè)的文化建設，首先要解決好領導的認識問題。隨著企業(yè)文化建設理論研究的深入，那種把文化教育、文娛活動作為企業(yè)文化建設的片面認識已不多見了，但是對企業(yè)文化建設內(nèi)涵的深刻理解和對此工作的重視程度還存在著較大的差異。當前，經(jīng)濟市場的競爭日益激烈，向現(xiàn)代企業(yè)管理者提供了嚴峻的挑戰(zhàn)，把加強企業(yè)文化建設作為促進企業(yè)管理的驅動器，正是現(xiàn)代企業(yè)管理先行者潛心研究的寶貴結晶。因此，堅定不移地加強企業(yè)文化建設，把文化建設列入領導日常議事日程，認真計劃落實，經(jīng)常檢查改進，特別是根據(jù)自身特點對企業(yè)精神不斷進行總結提煉，使之成為企業(yè)全體職工的共同信念，使之成為戰(zhàn)勝艱難困苦并在競爭激烈的市場中立于不敗之地的強大思想武器。

（二）全員參與是保證

全員參與是加強企業(yè)文化建設的重要保證。職工是企業(yè)的主人，也是企業(yè)文化建設的主體。我們體會到，以人為本的企業(yè)文化建設，如果得不到企業(yè)職工的認同，沒有企業(yè)職工的廣泛參與，就如同無源之水一樣必然枯竭。因此，加強企業(yè)文化建設必須要有全體職工的積極參與和大力支持。企業(yè)領導要不斷加強對職工的文化建設意識的教育，要讓職工了解企業(yè)文化建設的目標是什么，給職工提供參與實現(xiàn)目標的機會，引導職工把企業(yè)文化建設的目標看成是自己的目標，樹立集體主義價值觀和高尚的人生價值觀，并以此調(diào)動和激發(fā)全體職工參與文化建設的熱情，為之努力工作無私奉獻，最終使企業(yè)文化建設的目標與職工和個人目標都能同時達到。

（三）創(chuàng)新發(fā)展是根本

創(chuàng)新發(fā)展是加強企業(yè)文化建設的根本。企業(yè)文化作為一種觀念形態(tài)，是不斷豐富發(fā)展的，只有創(chuàng)新的企業(yè)文化才具有強大的生命力?？傮w上講，目前企業(yè)的文化建設還處在低級階段，擺脫舊觀念舊思維羈絆，不斷發(fā)展企業(yè)的文化建設事業(yè)需要創(chuàng)新。新形勢、新問題、新挑戰(zhàn)決定了企業(yè)必須創(chuàng)新。如何對企業(yè)文化建設進行創(chuàng)新呢？一是要重新審視企業(yè)的現(xiàn)有文化，對企業(yè)文化進新系統(tǒng)的研究和不斷的探索。二是要充分認識到企業(yè)文化建設是一項不斷創(chuàng)新的系統(tǒng)工程，其內(nèi)容涉及到方方面面，具有廣泛性、持久性和復雜性的特點。三是要立足于問題的發(fā)現(xiàn)、分析的解決，從科技迅猛發(fā)展、知識經(jīng)濟逐步到來的客觀要求出發(fā)，從利益增長的市場需求出發(fā)，不斷地創(chuàng)造出新的適合企業(yè)發(fā)展，適合科技進步富有時代氣息的企業(yè)文化。

三、 企業(yè)文化的主要作用

（一）擴大企業(yè)的輻射面

企業(yè)是社會的一個組成部分，必須同社會各方面發(fā)生聯(lián)系和交往，優(yōu)秀的企業(yè)文化能以良好職業(yè)道德、精湛技術、優(yōu)質服務贏得客戶的信賴，在聯(lián)系與交往中必然給人們帶來深遠的影響。企業(yè)在客戶心目中留有美好的形象，是取之不盡的無形資源，將受益無窮，它能刺激客戶，使其對企業(yè)產(chǎn)生有益的行為，使企業(yè)比較容易得到社會及人民群眾的理解、信任和支持，從而促進企業(yè)發(fā)展。

（二）增強企業(yè)的凝聚力和向心力

優(yōu)秀企業(yè)文化是促進企業(yè)進步與發(fā)展的內(nèi)在動力，它能使絕大多數(shù)企業(yè)員工具有正確的價值取向，從而易于對企業(yè)各項重大決策取得共識，激發(fā)使命感和責任感。優(yōu)秀企業(yè)文化能培育職業(yè)道德，可促使員工在深化企業(yè)改革、利益關系調(diào)整等變動中，正確妥善處理公與私的關系，能鞏固和發(fā)展團結向上、協(xié)調(diào)穩(wěn)定的群體關系。優(yōu)秀企業(yè)文化在企業(yè)整個實踐活動中界定員工的思想道德、情操和行為準則，激勵員工自覺地按照企業(yè)總體水平、統(tǒng)一標準來規(guī)范自己的言行，強化員工的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)精神，為促進企業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、有效、和諧發(fā)展勤奮工作。

（三）實現(xiàn)管理模式的轉變

企業(yè)文化是企業(yè)管理理論的嶄新成果，企業(yè)文化是現(xiàn)代企業(yè)管理邏輯發(fā)展的必然結果，也是對原有企業(yè)管理理論的總結創(chuàng)新的結果，因此要把企業(yè)文化建設放在現(xiàn)代化管理的新模式角度上思考。發(fā)達國家的企業(yè)普遍經(jīng)歷了從經(jīng)驗管理——科學管理——現(xiàn)代管理這樣三個階段的管理進程。經(jīng)驗管理屬能人模式，憑感覺、靠經(jīng)驗管理、靠個人的能力、素質、經(jīng)驗和風格在發(fā)揮著作用，結果使大部分企業(yè)長期停留在租放管理水平。科學管理屬于制度模式、企業(yè)各單位職能、崗位職責、行為準則、運作程序都實現(xiàn)了規(guī)范化；信息傳遞、各項工作實現(xiàn)了程序化；人才、資金、物資、時間等資源的利用實現(xiàn)了科學化，企業(yè)的計劃、組織、領導、控制等方面都有成套科學的、規(guī)范的制度和程序。但是，總有部分工作是制度和程序管不到的，如果太多的制度和標準讓人難以掌握，就可能壓制積極性和創(chuàng)造性，降低運行效率，增大管理成本?，F(xiàn)代管理屬于文化模式，員工的工作都不靠人來監(jiān)督、管制，而是自覺地履行自己的職責，去完成工作，積極地發(fā)揮自己的潛能。企業(yè)文化營造了一個和諧的工作氛圍和共同奮斗的愿望，使員工忠誠于企業(yè)和企業(yè)所從事的事業(yè)，一切基礎的管理制度和規(guī)范，程序都已經(jīng)潛移默化為所有員工的職業(yè)習慣。企業(yè)管理者重點關注在實施戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略管理，這是每個企業(yè)管者追求的最高境界。

（四）提高企業(yè)競爭力

企業(yè)文化是打造企業(yè)品牌的重要途徑，優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)的“名片”、“無形資產(chǎn)”，也是企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地的“法寶”。企業(yè)文化強大的內(nèi)涵，是用之不竭的財富和智慧之源。建設企業(yè)文化，是塑造企業(yè)品牌，拴心留才、精心育才、吸引賢才、吸引客戶，也是博得社會的認可的有效途徑。在新的世紀，哪家企業(yè)擁有文化優(yōu)勢，哪家企業(yè)就擁有競爭優(yōu)勢。

企業(yè)文化內(nèi)容范文第2篇

中圖分類號：F272.9 文獻標識碼：B 文章編號：1009-9166（2011）026(C)-0157-01

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是員工思想、行為的依據(jù)，是企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和員工個人成長進步的精神紐帶。沒有員工精神和文化上的和諧，企業(yè)的和諧發(fā)展就沒有思想根基，建設和諧企業(yè)也就無從談起。就企業(yè)文化與和諧企業(yè)的關系來講，企業(yè)文化首先是被廣泛認同的和諧文化；企業(yè)文化必須始終堅持以人為本，尊重員工的文化主體地位；企業(yè)文化是構建和諧企業(yè)的重要內(nèi)容和必要條件。

一、企業(yè)文化首先是員工廣泛認同并積極參與的和諧文化。企業(yè)文化是企業(yè)在各種社會活動及經(jīng)營活動中，努力貫徹并實際體現(xiàn)出來的，以文明取勝的群體競爭意識。這包括價值觀、道德觀、精神追求、生活習俗、思維方式等。價值觀是企業(yè)文化的核心，企業(yè)文化就是在一個企業(yè)的核心價值體系的基礎上形成的，具有延續(xù)性的共同的認知系統(tǒng)和習慣性的行為方式。這種共同的認知系統(tǒng)和習慣性的行為方式使企業(yè)成員彼此之間能夠達成共識，形成心理契約。企業(yè)要努力培育“生死與共”的價值觀，使全體員工增強主人翁意識，能與企業(yè)同呼吸、同成長、同發(fā)展、共生死，做到企業(yè)精神與企業(yè)價值觀的人格化，這種實現(xiàn)“人企合一”的文化就是和諧文化，它是營造企業(yè)和諧發(fā)展氛圍的基礎。企業(yè)文化的本質特征在于倡導以文化人和以人為本的新型管理理念，注意挖掘人的潛在創(chuàng)造性，激發(fā)人的主動性，將人置于管理要素的核心地位，通過文化環(huán)境和文化體系的內(nèi)化功能，充分發(fā)揮人的主體作用，從而實現(xiàn)企業(yè)和諧發(fā)展的目標?！昂椭C企業(yè)”的“和諧”，簡單地說就是指構成企業(yè)系統(tǒng)中的各部分和要素處于一種相互協(xié)調(diào)的平衡發(fā)展狀態(tài)，全體員工各盡所能、各盡其責、各得其所而又和諧相處，具有“依法治企、科學發(fā)展，公平協(xié)調(diào)、團結有序，誠信合作、安全高效，美化環(huán)境、服務社會”的基本特征。從中國石油企業(yè)文化的實踐活動來看，全體員工發(fā)揚“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”的企業(yè)精神，貫徹“誠信、創(chuàng)新、業(yè)績、和諧、安全”的核心經(jīng)營管理理念，自覺踐行“奉獻能源，創(chuàng)造和諧”的企業(yè)宗旨，就是這一“和諧文化”的集中體現(xiàn)。

二、企業(yè)文化堅持以人為本，為構建和諧企業(yè)奠定良好的群眾基礎。企業(yè)文化建設的目的是促進人的全面發(fā)展，和諧文化將人置于管理的中心，不但將人看作生產(chǎn)力，更要看作企業(yè)發(fā)展的目的，只有重視加強員工的理想信念教育、思想道德教育，關心員工生活，密切干群關系，在管理上將邏輯與直覺并重，將推理與熱情相協(xié)調(diào)，才能在企業(yè)內(nèi)部努力營造有利于員工得以創(chuàng)造和協(xié)調(diào)發(fā)展的文化環(huán)境。人是具有文化意識的“主體人”，企業(yè)文化不否認制度的嚴明，職務的威嚴，測量手段的科學化，而是強調(diào)在全部管理要素中，要以人為本，以文化為統(tǒng)帥，關注人在經(jīng)濟過程中的地位與發(fā)展，不斷地豐富企業(yè)發(fā)展的人本觀。優(yōu)秀的企業(yè)文化幫助企業(yè)經(jīng)營者和管理者改變了認識方式和行動方式，使他們不再把員工只看作生物意義和物理意義上的人，而是重視人的文化主體意義，注重啟發(fā)人的創(chuàng)造能動性和自覺性，在管理方式上使企業(yè)管理者由物本觀轉為人本觀。因此，應著重從尊重員工、民主管理等方面深入實踐，體現(xiàn)人本管理的原則。當然，企業(yè)文化所主張的人本管理，從來不否認重視人的地位對企業(yè)經(jīng)濟效益的功利目的。它強調(diào)的是物質利益與人的地位的正確權衡和取得經(jīng)濟效益過程中對人的態(tài)度，它推崇的是企業(yè)追求利潤與產(chǎn)值時對人的態(tài)度的銘記，它要求企業(yè)家在現(xiàn)代管理與經(jīng)營中牢記人的重要地位的不可置換性。企業(yè)文化強調(diào)心理溝通，因為心理溝通是企業(yè)和員工之間文化認同、情感交流和基于共同愿景的認同。員工把自己的工作自由和權利尊嚴交給企業(yè)安排，是一種莊重的奉獻權的行為，企業(yè)理應為他們提供與他們業(yè)績對稱的發(fā)展平臺，實現(xiàn)他們的預期愿望，使員工活出真正的生命意義來，從而使他們獲得全面發(fā)展。如果企業(yè)重視員工的個人成長進步，主動為其設計前程，員工積極為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，就會形成高效率的環(huán)境與和諧的局面。因為員工在企業(yè)得不到良好的發(fā)展，就意味著發(fā)展的權利沒有受到足夠的尊重，職業(yè)道路受阻，就不會有良好的心理溝通基礎。如果只考慮企業(yè)的利益，對員工個人進步、成長漠不關心，與員工的關系只建立在有形的經(jīng)濟和制度關系之上，員工個人以體力和技術在有限范圍內(nèi)向企業(yè)換取物質利益，而對心理溝通上卻沒有用心來做，員工也就只滿足于完成與自己利益相關的那部分工作。因此，健康的心理溝通，會使企業(yè)與員工保持良好的協(xié)調(diào)關系，員工的潛在積極性得以充分釋放，積極為企業(yè)發(fā)展貢獻力量，實現(xiàn)人力資源的自主能動開發(fā)，降低管理成本，提高管理效率。

企業(yè)文化內(nèi)容范文第3篇

高職院校建立的時間較短，校園文化建設理念雖已提出一段時間，但高職院校校園文化建設仍是比較艱巨的任務。目前高職院校校園文化建設存在一定的問題:

1．高職校園文化建設深度不夠。

由于我國高職院校建立的時間較短，同時很多院校是合并院校，校園文化的累積薄弱。例如有的院校認為只要開展幾次講座、搞些學生活動，就是校園文化創(chuàng)新的表現(xiàn)，這體現(xiàn)了校園文化建設缺少整體設計和規(guī)劃，缺乏持續(xù)性發(fā)展的動力。

2．高職校園文化建設流于形式。

例如有的院校過度重視硬件建設，在校園里大量堆砌名人雕像或石雕工藝品，過度注重形式化，忽略學習氛圍的營造;有的院校則相反，雖大量開展“文體活動”但流于形式，占據(jù)大量學生學習知識和技能的時間和精力。

3．高職校園文化建設過于忽視文化性，重視職業(yè)性。

高職院校培養(yǎng)的不僅是技能型人才，同時還要求具備高素質。高職院校過度推崇企業(yè)文化，培養(yǎng)的人才將不能保證國家定位的高素質、技能型人才的目標。面對高職院校文化發(fā)展中的種種問題，研究高職院校校園文化建設與企業(yè)文化的融合有助于建立既具有職業(yè)氛圍又具有教育特色的高職校園文化，是促進高素質技能型人才的培養(yǎng)的有效方法，也是高職院校面臨的重要任務。

校園文化與企業(yè)文化對接融合的必要性

高職校園文化建設與企業(yè)文化的良好對接與融合對高職院校培養(yǎng)高素質技能型人才有積極的意義。表現(xiàn)在以下幾個方面：

1．有利于實現(xiàn)高職教育培養(yǎng)目標。

《教育部關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》中關于高職教育的培養(yǎng)目標強調(diào):加強素質教育，強化職業(yè)道德，明確培養(yǎng)目標。高職院校服務區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展，培養(yǎng)高素質的技能型人才，既要適應生產(chǎn)、建設、管理和服務一線，并要成為企業(yè)創(chuàng)新的帶頭人，同時更要具備較高的素質。因此企業(yè)文化與高職校園文化對接與融合意義重大。

2．滿足高職院校校園文化的職業(yè)性需要。

高職院校的校園文化除具備一般校園文化的共性外，還具有職業(yè)性的特點。首先，高職教育是職業(yè)教育，是按照職業(yè)技術教育的要求為企業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務等一線急需的技術人才。學生在選專業(yè)的同時就確定了就業(yè)方向。其次是實踐性。高職教育培養(yǎng)目標決定了高職培養(yǎng)的人才不僅要有基礎理論和科學知識，更重要的是要注重實際應用能力和技術的培養(yǎng)。再次是區(qū)域性。高職教育為地區(qū)經(jīng)濟建設服務，同時院校的發(fā)展也與地區(qū)經(jīng)濟密切相關。因此高職院校在堅持職業(yè)導向的前提下，還要結合所在區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展，建設具有地區(qū)特色的校園文化。高職院校校園文化只有與企業(yè)文化對接與融合才能更好地展現(xiàn)高職院校校園文化的自身特點，構建具有獨特魅力和個性的高職校園文化。

3．有利于培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)。

高職院校培養(yǎng)出來的人才不僅要有相應的文憑和相關的技能證書，同時更要有良好的職業(yè)素養(yǎng)。相當多的企業(yè)在招聘人才時更注重其愛崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)意識，嚴謹負責、一絲不茍的職業(yè)紀律，顧全大局、團結協(xié)作的合作精神等這些非專業(yè)素質。校企文化的對接與融合可以在保證學生學習知識和技能的同時，通過企業(yè)文化的氛圍培養(yǎng)其良好的職業(yè)素養(yǎng)，滿足企業(yè)的需求。

4．有利于提高高職院校競爭力。

高職院校要想在市場競爭中取勝，必須創(chuàng)建并形成具有高職特點和自身特色的校園文化。從教育部門開展的五年一輪的高職高專水平評估結果來看，優(yōu)秀的院校主要是看文化建設。可見優(yōu)秀的校園文化是提高學校核心競爭力的有效途徑。高職院校的校園文化建設是一項大工程，努力實現(xiàn)校園文化與企業(yè)文化的對接與融合是非常關鍵的。

5．有利于縮短就業(yè)距離，實現(xiàn)零距離就業(yè)。

當前，相當數(shù)量的高職畢業(yè)生進入工作后，適應崗位的速度較慢，甚至有些會出現(xiàn)抱怨的現(xiàn)象，難以融入企業(yè)的環(huán)境。用人單位也反映畢業(yè)生適應企業(yè)環(huán)境能力差。加強校企文化的對接與融合，利用企業(yè)文化的優(yōu)勢，可以在校內(nèi)提前培養(yǎng)學生適應企業(yè)管理的素質，感受企業(yè)員工的紀律要求和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，從而加強學生適應社會、企業(yè)的能力，保證畢業(yè)生能在社會和企業(yè)中生成和發(fā)展，從而縮小校園文化與企業(yè)文化的距離，最終實現(xiàn)零距離就業(yè)。

6．有利于二者相互促進，打造特色文化。

企業(yè)文化內(nèi)容范文第4篇

早在20世紀80年代，企業(yè)文化就在國有企業(yè)界火了一陣子，雖然國有企業(yè)界對企業(yè)文化關注較多，但很多企業(yè)領導與員工對企業(yè)文化的概念仍然十分模糊。許多國有企業(yè)文化建設停留在低水平的封閉型企業(yè)文化階段，其“企業(yè)文化”常被單純地認為是企業(yè)的政治思想工作，或者將企業(yè)職工的文體活動代替“企業(yè)文化”。也有的國有企業(yè)把“企業(yè)文化”僅僅表現(xiàn)在一些大同小異的口號和標語上面，或規(guī)章制度及企業(yè)標志上面，沒有真正體現(xiàn)出企業(yè)員工所追求的價值觀，經(jīng)營理念和企業(yè)精神等深厚內(nèi)涵，沒有真正發(fā)掘出企業(yè)員工中蘊藏的推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的強大力量。

國有企業(yè)文化的真正內(nèi)涵是一種經(jīng)濟文化

國有企業(yè)文化從形式上講，它屬于思想范疇的概念；從內(nèi)容上講，它反映了企業(yè)的現(xiàn)實運行過程的價值理念，是企業(yè)制度安排和戰(zhàn)略選擇在人的價值理念上的反映；從性質上講，它不只是一般信奉或者倡導的價值理念，而是企業(yè)必須要執(zhí)行的付諸于實踐的價值理念；從屬性上看，它是企業(yè)的價值理念，也就是企業(yè)的靈魂；從作用上看，它注重解決企業(yè)中存在的問題，而不是作為包裝企業(yè)的價值理念存在，它不是宣傳企業(yè)的價值理念，而是要解決企業(yè)問題的價值理念。國有企業(yè)文化不能簡單地等同于其它文化形態(tài)的內(nèi)容，國有企業(yè)文化是國有企業(yè)的重要組成部分，是經(jīng)濟學的內(nèi)容，其真正內(nèi)涵是一種經(jīng)濟文化?？v觀企業(yè)文化的理論研究方法，規(guī)范分析多于實證分析，企業(yè)文化作為一種經(jīng)濟文化缺乏經(jīng)濟學方面的理論根據(jù)。但是，企業(yè)文化建設是市場經(jīng)濟運行，企業(yè)發(fā)展中的一個重大課題。企業(yè)文化是影響和決定企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的一種力，正如中國企業(yè)文化研究會副理事長賈春峰所說：“我們常說企業(yè)文化是一種力，那么這個力有多大？這個力表現(xiàn)在哪些方面？從國內(nèi)外一些企業(yè)文化搞得好的企業(yè)來看，企業(yè)文化力，首先是凝聚力，第二是激勵力，第三是約束力，第四是導向力，第五是紐帶力，第六是輻射力?！笨梢?，企業(yè)文化不僅是一種經(jīng)濟文化，而且是一種決定經(jīng)濟發(fā)展的核心力。

新時期國有企業(yè)文化建設必須要與時俱進，才能不斷提高和增強競爭力

企業(yè)文化作為一種經(jīng)濟文化，與其它群體文化迥然不同，它是建立在市場經(jīng)濟基礎上，并且與市場經(jīng)濟運行機制有機結合的一種最為積極活躍的群體文化?？梢赃@樣認為，企業(yè)文化是企業(yè)在激烈的市場競爭中，為了謀求生存發(fā)展，而推出的“以人為本”的凸顯人文關懷的經(jīng)濟管理模式，既是對傳統(tǒng)的“以物為本”的管理經(jīng)濟理念的變革，也是對單純地以經(jīng)濟為手段管理經(jīng)濟的超越。為此，國有企業(yè)文化建設，必須要與時俱進，才能不斷提高和增加競爭力。

首先，國有企業(yè)文化建設要科學地確定企業(yè)文化的內(nèi)容。國有企業(yè)文化的內(nèi)容既不是簡單的“企業(yè)”+“文化”，也不是復雜到“企業(yè)文化是個筐，什么都能往里裝”。國有企業(yè)文化內(nèi)容往往具有企業(yè)自身的特殊性，如不同企業(yè)的價值理念絕不會完全相同。同一企業(yè)處在不同的發(fā)展時期，其企業(yè)文化也不盡相同，可見企業(yè)文化的內(nèi)容不能簡單的“復制”與“克隆”，所以，國有企業(yè)要根據(jù)自身發(fā)展需要，正確把握企業(yè)文化的共性與特殊性，科學的確定企業(yè)文化內(nèi)容。

其次，根據(jù)社會發(fā)展的趨勢和文化的漸進性，結合國有企業(yè)的目標和任務考慮國有企業(yè)文化的模式。世界經(jīng)濟形勢在不斷變化，企業(yè)文化是一種動態(tài)的經(jīng)濟文化，尤其具有很強的實踐性。世界上沒有一勞永逸的企業(yè)文化建設。企業(yè)文化必須是潛移默化，長久不斷充實發(fā)展和在認同基礎上經(jīng)過長期的建設。只有這樣，國有企業(yè)才能最終形成符合社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)代企業(yè)文化。

企業(yè)文化內(nèi)容范文第5篇

當前，隨著校企合作的發(fā)展，很多班級都以企業(yè)命名，逐步淘汰了傳統(tǒng)意義上的序號班級命名制度，依據(jù)不同專業(yè)與合作企業(yè)的要求，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)特點為班級命名，如蕪湖職業(yè)技術學院2007級奇瑞數(shù)控班，2008級鑫龍電氣班，2009級蕪湖港口集裝箱班等，各個班級都根據(jù)自己的專業(yè)特點，以企業(yè)的名稱為自己命名，可以讓學生提前了解自己的專業(yè)和對口的企業(yè)，提高學生的責任感。

（2）培育特定的班級精神文化

為了在班級文化建設中引入企業(yè)文化，當前很多校企合作企業(yè)出版了企業(yè)文化教材，將企業(yè)文化課作為高職院校的重要課程，企業(yè)的管理人員擔任教師，以企業(yè)的發(fā)展史、企業(yè)文化與規(guī)章制度為主要講解內(nèi)容，如奇瑞合作班設置了《素質訓練》和《奇瑞文化》，安徽精誠銅業(yè)股份有限公司合作班設置了《企業(yè)概況及文化理念》課。任課教師在涉及"企業(yè)文化"時重點闡述企業(yè)的優(yōu)秀文化，安排學生對企業(yè)文化進行考察后撰寫考察報告。將企業(yè)文化滲入到班級課程中，有利于學生全面了解企業(yè)文化，掌握企業(yè)發(fā)展理念，促進了合作班級精神文化的發(fā)展。

（3）重構合作班班級制度文化

一在班級的宿舍管理中引入企業(yè)文化內(nèi)容，當前，大量高職院校合作班在宿舍管理中應用6S管理，也就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六項內(nèi)容。合作班實行6S管理，使宿舍的衛(wèi)生條件得到了明顯好轉，而且加深了學生的生活體會，提前接觸企業(yè)文化，提高自身素質和職業(yè)素養(yǎng)。二在實訓管理當中引入企業(yè)文化。在教學計劃的指導下，合作班學生完成實習任務，在實習過程中深入理解企業(yè)文化，依據(jù)企業(yè)實習管理規(guī)定規(guī)范自己的行為。

（4）企業(yè)文化進課堂

在合作班當中增設企業(yè)文化課，在學校教育中引入企業(yè)文化，讓學生提前接觸企業(yè)文化。企業(yè)的管理人員擔任教師，以企業(yè)的發(fā)展史、企業(yè)文化與規(guī)章制度為主要講解內(nèi)容，如奇瑞合作班設置了《素質訓練》和《奇瑞文化》，安徽精誠銅業(yè)股份有限公司合作班設置了《企業(yè)概況及文化理念》課。任課教師在涉及"企業(yè)文化"時重點闡述企業(yè)的優(yōu)秀文化，安排學生在考察企業(yè)文化后撰寫考察報告，讓學生親身感受企業(yè)的文化內(nèi)容。

（5）企業(yè)文化進教室

在教室設計中融入企業(yè)文化，學校定期舉辦教室設計比賽，合作班的教室設計要與企業(yè)文化相一致，以突出合作辦學與企業(yè)文化為主要特點。如6S的管理口號、企業(yè)的價值觀、發(fā)展歷程和管理規(guī)章等，都可以出現(xiàn)在班級教室當中。再有，合作班還可以利用黑板報宣傳企業(yè)文化，使學生深入理解企業(yè)文化。

（6）加強企業(yè)文化宣傳

利用學生管理部門宣傳企業(yè)文化，要求合作企業(yè)在高職院校中建立自己的學生管理機構，如奇瑞合作班的自管會。負責管理同一企業(yè)的多個合作班，企業(yè)指定教師進行全面管理和指導。在這一部門當中，模仿企業(yè)設置管理機構和制訂管理制度，調(diào)動學生的工作積極性和主動性，與當前高校學生自我管理的目標相一致，也有利于學生深入理解企業(yè)的精神與制度文化。