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統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論范文第1篇

經(jīng)濟(jì)法思潮的出現(xiàn)和發(fā)展乃至走向初步的理論成熟，與系統(tǒng)科學(xué)幾乎完全同步，這決非偶然巧合。應(yīng)該說(shuō)，經(jīng)濟(jì)法理論是系統(tǒng)思想被自覺(jué)、不自覺(jué)地運(yùn)用到法律調(diào)整領(lǐng)域的結(jié)果，或者說(shuō)是在法學(xué)領(lǐng)域?qū)ο到y(tǒng)規(guī)律獨(dú)立認(rèn)識(shí)的成果。經(jīng)濟(jì)法學(xué)的一些概念和原則，實(shí)質(zhì)上是系統(tǒng)科學(xué)的概念和原則在法學(xué)領(lǐng)域的不同語(yǔ)言表述。

（一）從對(duì)經(jīng)濟(jì)法產(chǎn)生的根源和本質(zhì)的揭示看經(jīng)濟(jì)法理論中的系統(tǒng)科學(xué)思想

本世紀(jì)初，資本主義各國(guó)在經(jīng)濟(jì)政策上，都開始將國(guó)家調(diào)節(jié)與市場(chǎng)調(diào)節(jié)相結(jié)合并逐步協(xié)調(diào)起來(lái)，在實(shí)踐中根據(jù)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化不斷地調(diào)整二者作用的范圍、力度及彼此的配合。第二次世界大戰(zhàn)后，尤其是自70年代末始，包括社會(huì)主義國(guó)家在內(nèi)的各國(guó)政府，一直都在探索把兩種手段結(jié)合起來(lái)的最佳方案。這種經(jīng)濟(jì)政策的大調(diào)整使社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的特點(diǎn)發(fā)生了巨大的變化：此前，縱向經(jīng)濟(jì)關(guān)系與橫向經(jīng)濟(jì)關(guān)系只是板塊式結(jié)合，彼此孤立且有我無(wú)你，因而都是純而又純的縱向或橫向關(guān)系，即行政管理關(guān)系和完全意思自治的契約關(guān)系；此后，二者彼此制約、彼此配合、相互轉(zhuǎn)化和融合，你中有我，我中有你。此前，行政法與民法能對(duì)板塊式構(gòu)成的整個(gè)經(jīng)濟(jì)關(guān)系進(jìn)行有效的分割調(diào)整，在上述變化過(guò)程中，這兩個(gè)傳統(tǒng)的法律部門雖然已進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，即公認(rèn)的“私法公法化”和“公法私法化”，但行政法終不能放棄其命令與服從的方法及“國(guó)家權(quán)力本位”的精神，民法也終不能拋棄其意思自治、契約自由的理念及追求個(gè)體效益最大化的價(jià)值取向，因而二者對(duì)相互聯(lián)系、相互制約的整個(gè)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的調(diào)整便漸感吃力而終至不能，必須要有一個(gè)新的法律部門或公法、私法性質(zhì)兼具的法域來(lái)補(bǔ)充原經(jīng)濟(jì)關(guān)系法律調(diào)整體系之不足，經(jīng)濟(jì)法便應(yīng)運(yùn)而生了。盡管在經(jīng)濟(jì)法產(chǎn)生的根源問(wèn)題上學(xué)者們的觀點(diǎn)不盡一致，但主張國(guó)家干預(yù)論的學(xué)者絲毫不否認(rèn)：導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)法產(chǎn)生的國(guó)家干預(yù)是以市場(chǎng)機(jī)制為前提條件的。

法制史上，經(jīng)濟(jì)關(guān)系法律調(diào)整模式的演變經(jīng)歷了三個(gè)不同的階段：即古代諸法一體并統(tǒng)一于刑法階段，近代民法、行政法分割調(diào)整輔之以刑法階段和當(dāng)代民法、經(jīng)濟(jì)法、行政法協(xié)作調(diào)整輔之以刑法階段。這三個(gè)階段分別反映了統(tǒng)治階級(jí)在法律調(diào)整問(wèn)題上所采用的不同思維方式：即古代樸素的整體觀、近代機(jī)械的還原論和當(dāng)代系統(tǒng)科學(xué)的思想。經(jīng)濟(jì)法現(xiàn)象的出現(xiàn)，標(biāo)志著第三個(gè)階段的開始。經(jīng)濟(jì)法思想揚(yáng)棄了過(guò)去把經(jīng)濟(jì)關(guān)系簡(jiǎn)單地分為縱向與橫向兩種并分別交由行政法和民法獨(dú)立調(diào)整的做法，把它們看作一個(gè)整體，主張對(duì)其予以綜合、系統(tǒng)的調(diào)整，整個(gè)調(diào)整經(jīng)濟(jì)關(guān)系及相關(guān)社會(huì)關(guān)系的法律部門應(yīng)相互協(xié)調(diào)和促進(jìn)，形成整體的合力。前者把縱、橫經(jīng)濟(jì)關(guān)系看作完全孤立、封閉的兩個(gè)系統(tǒng)，簡(jiǎn)單地認(rèn)為縱向＋橫向＝經(jīng)濟(jì)關(guān)系整體；后者則把它們既分別視為一個(gè)系統(tǒng)，又看作整個(gè)經(jīng)濟(jì)關(guān)系這個(gè)更大系統(tǒng)的子系統(tǒng)，更強(qiáng)調(diào)二者的相互聯(lián)系：“它們相互聯(lián)系、相互制約、相互轉(zhuǎn)化、相輔相成”，（注：潘靜成、劉文華主編：《中國(guó)經(jīng)濟(jì)法教程》，中國(guó)人民大學(xué)出版社1995年版，第28頁(yè)。）主張既要“以縱制橫”，又要“以橫制縱”，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)關(guān)系的整體大于其各組成部分（縱向與橫向）之和，即經(jīng)濟(jì)關(guān)系整體＝縱向＋橫向＋縱、橫間的相互聯(lián)系。如果不能正確認(rèn)識(shí)和處理縱向與橫向的矛盾問(wèn)題，對(duì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系整體進(jìn)行調(diào)整的法律整體的功能就會(huì)小于各相關(guān)部門法功能的簡(jiǎn)單相加。這也是經(jīng)濟(jì)法學(xué)強(qiáng)調(diào)要對(duì)縱、橫經(jīng)濟(jì)關(guān)系的聯(lián)系進(jìn)行深入研究的原因。

有學(xué)者說(shuō)得好：“經(jīng)濟(jì)法既是國(guó)家全面調(diào)控經(jīng)濟(jì)、實(shí)行綜合治理經(jīng)濟(jì)的法律部門，也是體現(xiàn)法制系統(tǒng)工程的法律部門，綜合調(diào)整與系統(tǒng)調(diào)整是經(jīng)濟(jì)法特有的調(diào)整機(jī)能。”（注：潘靜成、劉文華主編：《中國(guó)經(jīng)濟(jì)法教程》，中國(guó)人民大學(xué)出版社1995年版，第39頁(yè)。）并指出，經(jīng)濟(jì)法的本質(zhì)可從以下不同的側(cè)面來(lái)揭示，即經(jīng)濟(jì)法是“綜合、系統(tǒng)調(diào)整法”、“平衡協(xié)調(diào)法”、“經(jīng)濟(jì)集中與經(jīng)濟(jì)民主對(duì)立統(tǒng)一法”、“社會(huì)責(zé)任本位法”、“以公為主、公私兼顧法”。（注：潘靜成、劉文華主編：《中國(guó)經(jīng)濟(jì)法教程》，中國(guó)人民大學(xué)出版社1995年版，第38～43頁(yè)。）這些本質(zhì)特點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)法完成其根本任務(wù)所必需的，同時(shí)也都體現(xiàn)了系統(tǒng)科學(xué)的整體性、有機(jī)關(guān)聯(lián)性等重要原則和規(guī)律。

（二）從對(duì)經(jīng)濟(jì)法宗旨的揭示看經(jīng)濟(jì)法理論中的系統(tǒng)科學(xué)思想

經(jīng)濟(jì)法的宗旨是“社會(huì)本位”，這是經(jīng)濟(jì)法各種理論觀點(diǎn)的共識(shí)?！吧鐣?huì)本位”可理解為社會(huì)整體利益至上，體現(xiàn)為有利于每個(gè)社會(huì)個(gè)體維護(hù)和實(shí)現(xiàn)其合法權(quán)益的良好的社會(huì)秩序以及對(duì)國(guó)家、地方、集體和個(gè)人等各種主體的權(quán)利（力）和物質(zhì)利益、當(dāng)代利益和未來(lái)利益的兼顧與協(xié)調(diào)。

筆者認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)法宗旨中的“社會(huì)”不是國(guó)家，也不是國(guó)家、地方、集體和個(gè)人等的簡(jiǎn)單相加，除這些內(nèi)容之外，它還包括上述各利益主體間相互促進(jìn)、相互制約的聯(lián)系，而且隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，它還會(huì)越出國(guó)界，成為多個(gè)國(guó)家（地區(qū)）、多種因素構(gòu)成的更大的整體。另外，它也不僅僅指當(dāng)代的、我們生活于其中的靜態(tài)的社會(huì)，而且還包括發(fā)展中的、將來(lái)我們的后代還要生活于其中的動(dòng)態(tài)的社會(huì)。因此，在這個(gè)“社會(huì)”中，既有“人際關(guān)系”，又有“代際關(guān)系”。這種理論不是對(duì)經(jīng)濟(jì)法宗旨的簡(jiǎn)單“過(guò)獎(jiǎng)”，因?yàn)椤翱沙掷m(xù)發(fā)展作為一種新的發(fā)展觀、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展模式，已被世界各國(guó)所肯定和接受。為實(shí)施聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)的《21世紀(jì)議程》（1992年），我國(guó)制定了世界上首部國(guó)家級(jí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略-《中國(guó)21世紀(jì)議程》（1994年）。其第一批優(yōu)先項(xiàng)目計(jì)劃中的首位項(xiàng)目，就是《中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的法律制定和實(shí)施》。”（注：王全興、 樊啟榮：《可持續(xù)發(fā)展立法初探》， 《法商研究》1998年第3期。 ）經(jīng)濟(jì)法在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中的地位和根本任務(wù)決定了它應(yīng)該，并且其本質(zhì)和特有的價(jià)值取向也使它能夠在法律調(diào)整領(lǐng)域解決好可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題。

經(jīng)濟(jì)法的宗旨要求：在建設(shè)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中，要兼顧效率和效益、近期利益與遠(yuǎn)期利益、個(gè)人與集體、局部與整體的利益，既要保障每個(gè)市場(chǎng)主體參與競(jìng)爭(zhēng)的權(quán)利，又要維護(hù)整個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域自由競(jìng)爭(zhēng)的公共秩序；國(guó)家的各種宏觀經(jīng)濟(jì)政策，如對(duì)計(jì)劃手段和市場(chǎng)機(jī)制的使用、區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策、產(chǎn)業(yè)政策、自然資源的開發(fā)利用與保護(hù)政策以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃等，均應(yīng)符合經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展的要求。一切經(jīng)濟(jì)行為都應(yīng)符合社會(huì)整體利益的要求，行為人應(yīng)承擔(dān)對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。任何主體，包括國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人，都應(yīng)對(duì)發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高整個(gè)社會(huì)長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)效益負(fù)責(zé)。在這個(gè)前提下去實(shí)現(xiàn)個(gè)體和局部的經(jīng)濟(jì)利益，并處理好各方面的關(guān)系。

部門法的宗旨是其本質(zhì)、根本任務(wù)、價(jià)值取向以及基本原則的高度概括和總結(jié)，是該部門法基本精神最凝煉的表述。因此，它同時(shí)又是該部門法建設(shè)的根本指導(dǎo)思想和該部門法理論思想的最集中體現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)法宗旨的上述內(nèi)容，集中體現(xiàn)了系統(tǒng)思想的基本原則和規(guī)律，如“整體性”、“有機(jī)關(guān)聯(lián)性”、“動(dòng)態(tài)性”、“有序性”及結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系規(guī)律等的要求。實(shí)際上，“社會(huì)”本身就是一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的概念。經(jīng)濟(jì)法的宗旨也要求，在經(jīng)濟(jì)法理論研究和經(jīng)濟(jì)法制實(shí)踐中，要自覺(jué)地運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的思想和方法。

二、在系統(tǒng)科學(xué)指導(dǎo)下對(duì)經(jīng)濟(jì)法若干理論問(wèn)題的反思

（一）經(jīng)濟(jì)法的地位問(wèn)題

部門法的地位，即部門法在一國(guó)法律體系中的地位，包括它能否成為獨(dú)立的法律部門及其重要程度。研究這一問(wèn)題，首先應(yīng)有全局和整體的觀念，把部門法作為法律體系這個(gè)大系統(tǒng)的子系統(tǒng)，從系統(tǒng)整體的功能和要求出發(fā)，結(jié)合它與相關(guān)部門法即其他子系統(tǒng)的聯(lián)系，找準(zhǔn)它在法律體系中的位置，最終目的是要使整個(gè)法學(xué)研究能為建設(shè)法制大系統(tǒng)的實(shí)踐提供科學(xué)的理論指導(dǎo)，因此不能帶有狹隘的部門法偏見(jiàn)。如果必要的法律部門被人為地取消了，或一個(gè)部門法不能取得應(yīng)有的地位以及取得了不應(yīng)有的地位，那么這種理論就不能指導(dǎo)建成功能最優(yōu)的法制系統(tǒng)，應(yīng)該說(shuō)這不僅是該部門法學(xué)研究的失敗，而且是所有相關(guān)的法學(xué)學(xué)科的研究缺乏科學(xué)性的表現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)法與其他部門法之間是系統(tǒng)內(nèi)部元素間的協(xié)作關(guān)系，而決不能被看成是互斥關(guān)系。

經(jīng)濟(jì)法的地位，首先是它在由調(diào)整經(jīng)濟(jì)關(guān)系及其他相關(guān)社會(huì)關(guān)系的各部門法構(gòu)成的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系中的地位。本文主要從經(jīng)濟(jì)法與民法、行政法的相互關(guān)系中來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。

民法的主體平等、契約自由精神與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有著天然的內(nèi)在和諧。此外，市場(chǎng)的繁榮必須要有個(gè)體的活躍，而“權(quán)”是其活躍的前提，“利”是其活躍的動(dòng)力。因此以保護(hù)個(gè)體權(quán)益為目的的民法至關(guān)重要，沒(méi)有民法就不可能建立真正的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。行政法主要調(diào)整國(guó)家在權(quán)力分配和行使過(guò)程中產(chǎn)生的社會(huì)關(guān)系?！翱貦?quán)”與“限權(quán)”已成為當(dāng)代行政法的根本任務(wù)之一。在行政權(quán)極度擴(kuò)張的當(dāng)今社會(huì)，沒(méi)有行政法對(duì)其作出限制，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就不會(huì)有健康運(yùn)行的環(huán)境。特別是我國(guó)目前正處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡時(shí)期，將計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期政府權(quán)力中本應(yīng)屬于企業(yè)的權(quán)利歸還給企業(yè)是這一過(guò)渡時(shí)期的根本任務(wù)，依法行政顯得更為必要。

然而，現(xiàn)代民法雖強(qiáng)調(diào)公序良俗、社會(huì)公共利益，但它在公法化的道路上不能走得太遠(yuǎn)，否則它就不是民法，就不能很好地完成其根本任務(wù)。所以，民法對(duì)個(gè)體權(quán)利的限制只能停留在上述原則規(guī)定的水平上，并因無(wú)具體的制度及規(guī)范作支撐而無(wú)法靠自身去實(shí)現(xiàn)。它無(wú)力解決公共競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境遭到破壞而最終導(dǎo)致整體及個(gè)體的低效率或無(wú)效率問(wèn)題；行政法則因其根本任務(wù)及調(diào)整方法的限制，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的調(diào)整只能以一種外在的力量發(fā)揮作用，對(duì)這一問(wèn)題也愛(ài)莫能助。另外，行政法也不能根本解決政府對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)過(guò)多、管理方法不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。行政行為的“合理性”也只能是一種缺乏具體制度或規(guī)范保障的原則，因?yàn)樾姓聞?wù)的復(fù)雜性和多樣性使法律不得不賦予行政機(jī)關(guān)很大的自由裁量權(quán)。

正是這兩個(gè)重大問(wèn)題的出現(xiàn)使經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生成為必然。經(jīng)濟(jì)法的“社會(huì)本位”宗旨使它能夠平衡和協(xié)調(diào)各種主體包括民事主體的權(quán)利與義務(wù)，其具體的法律或制度如反壟斷法、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等為民法的遵守“公序良俗”、“不得違反社會(huì)公共利益”的原則提供了具體的、可操作的制度和規(guī)范；經(jīng)濟(jì)法調(diào)整縱向經(jīng)濟(jì)關(guān)系，它的“責(zé)、權(quán)、利、效相統(tǒng)一”原則使政府機(jī)關(guān)在經(jīng)濟(jì)管理過(guò)程中有權(quán)必有責(zé)，其管理行為必須從經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益出發(fā)，并以此作為正確、合理與否的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)濟(jì)法還用各種經(jīng)濟(jì)責(zé)任制和法律責(zé)任來(lái)保證經(jīng)濟(jì)管理行為的正確性和合理性，從而為行政法的合理性原則提供具體的保障。

經(jīng)濟(jì)法調(diào)整對(duì)象的重要性，它的宗旨和本質(zhì)以及它對(duì)對(duì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系應(yīng)該綜合、系統(tǒng)調(diào)整的主張，都使經(jīng)濟(jì)法思想對(duì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的整體法律調(diào)整應(yīng)該并能夠起指導(dǎo)作用。也正因此，80年代初，就有學(xué)者指出，應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，由經(jīng)濟(jì)法理論指導(dǎo)，制定一部能夠統(tǒng)一調(diào)整縱、橫經(jīng)濟(jì)關(guān)系的，效力僅低于憲法的“經(jīng)濟(jì)小憲法”，在其之下，各個(gè)調(diào)整經(jīng)濟(jì)關(guān)系的法，都可以是獨(dú)立的法律部門，分別調(diào)整各類經(jīng)濟(jì)關(guān)系。（注：參見(jiàn)潘靜成、劉文華主編：《經(jīng)濟(jì)法教程》，文化藝術(shù)出版社1987年版，第42～43頁(yè)。）目前，“建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系”的提法受到了學(xué)界及立法機(jī)關(guān)廣泛的重視。（注：參見(jiàn)張守文：《經(jīng)濟(jì)法學(xué)發(fā)展中的若干問(wèn)題》，《中外法學(xué)》1998年第3期。）在這一理論研究和立法實(shí)踐中， 經(jīng)濟(jì)法理論無(wú)疑應(yīng)承擔(dān)起指導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。經(jīng)濟(jì)法在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系中應(yīng)有類似于“足球隊(duì)長(zhǎng)”的地位。

經(jīng)濟(jì)法通過(guò)以下途徑實(shí)現(xiàn)其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系中的指導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)作用：第一，對(duì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的調(diào)整，并因此影響相關(guān)部門法的調(diào)整對(duì)象和調(diào)整過(guò)程本身；第二，通過(guò)規(guī)定基本原則來(lái)指導(dǎo)相關(guān)部門法的立法和調(diào)整；第三，通過(guò)與相關(guān)部門法學(xué)理研究的合作，指導(dǎo)建立協(xié)調(diào)統(tǒng)一的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律體系。

有人認(rèn)為“經(jīng)濟(jì)法屬于‘二次調(diào)整’的法律，是對(duì)已經(jīng)由傳統(tǒng)的民商法調(diào)整而形成的經(jīng)濟(jì)關(guān)系再次調(diào)整的法律”，類似于英美法系中的衡平法。（注：參見(jiàn)王志勇：《關(guān)于經(jīng)濟(jì)法概念和調(diào)整對(duì)象的再思考》，《廈門大學(xué)學(xué)報(bào)》1997年第2期。）這種觀點(diǎn)值得商榷。 從系統(tǒng)的功能與結(jié)構(gòu)的關(guān)系來(lái)看，最優(yōu)的系統(tǒng)應(yīng)該有且僅有其必要的元素，各元素之間只能相互合作而不能相互抵觸，“二次調(diào)整”現(xiàn)象是法制建設(shè)中的敗筆。正是由于這個(gè)原因，1875年生效的英國(guó)《最高法院審判法》已廢除了普通法院與衡平法院之分，并明確在普通法與衡平法規(guī)則發(fā)生抵觸或不一致時(shí)，以衡平法規(guī)則為準(zhǔn)。（注：參見(jiàn)《中國(guó)大百科全書》（法學(xué)），中國(guó)大百科全書出版社1984年版，第283頁(yè)。）

（二）經(jīng)濟(jì)法的價(jià)值問(wèn)題

價(jià)值一般可理解為客體滿足主體需要的作用或積極意義。（注：參見(jiàn)孫國(guó)華主編：《法理學(xué)》，中國(guó)人民大學(xué)出版社1994年版，第94頁(yè)。）在法學(xué)研究中，“法的價(jià)值”這一概念主要在三種含義上使用，可分別稱為法的“目的性價(jià)值”、“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”和“形式價(jià)值”。其中“目的性價(jià)值”居于主導(dǎo)地位，反映立法所追求的社會(huì)目的。（注：參見(jiàn)張文顯主編：《法理學(xué)》，法律出版社1997年版，第281～282頁(yè)。）筆者認(rèn)為，法的目的性價(jià)值也可稱為法的價(jià)值取向，而其他兩種價(jià)值分別指法是人們行為的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和法本身所具有的簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)忍攸c(diǎn)，屬于法的“工具性價(jià)值”，是法為實(shí)現(xiàn)其目的性價(jià)值（法的理想）應(yīng)具備的基本屬性或共性價(jià)值。所以，研究經(jīng)濟(jì)法的價(jià)值，主要是要揭示其價(jià)值取向，這是它區(qū)別于其他部門法的特有的價(jià)值。

速度（效率）和質(zhì)量（效益及更多物質(zhì)保障的公平）是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的主要矛盾。作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策貫徹實(shí)施主要保障手段的經(jīng)濟(jì)法，無(wú)疑應(yīng)把它們作為確立自己價(jià)值取向的最高層次的決定因素?！靶省笔莻€(gè)客觀的概念，可分為個(gè)體效率與整體效率：“效益”有兩方面的含義，即效果（體現(xiàn)為效率）及其給主體帶來(lái)的利益，也可分為個(gè)體效益和整體效益：“公平”也可稱為“公平觀”，與效益一樣，是個(gè)主、客觀統(tǒng)一的概念。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的公平觀具有多層次的含義，即基本需要公平、經(jīng)濟(jì)公平（包括機(jī)會(huì)均等和結(jié)果的對(duì)稱性）和社會(huì)公平-在前兩個(gè)層次公平的基礎(chǔ)上，國(guó)家通過(guò)再分配，把不同個(gè)體收入和差距調(diào)節(jié)或控制在一個(gè)社會(huì)多數(shù)成員能夠承受和接受的范圍內(nèi)。社會(huì)公平是最高層次的公平。（注：參見(jiàn)李龍主編：《法理學(xué)》，武漢大學(xué)出版社1996年版，第150～151頁(yè)。）經(jīng)濟(jì)法由其根本任務(wù)和宗旨決定，其價(jià)值取得中的公平因素應(yīng)是社會(huì)公平（體現(xiàn)為整體的利益）。

經(jīng)濟(jì)法在對(duì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系進(jìn)行綜合調(diào)整時(shí)，應(yīng)以促進(jìn)整體的高效率和整體的共同獲益即共同富裕為理想目標(biāo)。也就是說(shuō)，它把整體的效益作為自己的價(jià)值取向。這種對(duì)經(jīng)濟(jì)法價(jià)值的認(rèn)識(shí)符合系統(tǒng)科學(xué)的整體性原則。同時(shí)，系統(tǒng)還具有開發(fā)性和動(dòng)態(tài)性，即系統(tǒng)總是不斷地與其環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)、信息和能量的交換并不斷地變化和發(fā)展的。系統(tǒng)的生存和發(fā)展是通過(guò)不斷從其環(huán)境系統(tǒng)中吸取負(fù)熵來(lái)維持的。經(jīng)濟(jì)關(guān)系也是這樣。例如，通過(guò)國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整，資本主義經(jīng)濟(jì)關(guān)系能夠在一個(gè)較長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)存續(xù)，并且會(huì)不時(shí)出現(xiàn)繁榮景象；社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)關(guān)系也在改革中不斷地?zé)òl(fā)出新的活力。因此，經(jīng)濟(jì)法還必須考慮經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，即經(jīng)濟(jì)關(guān)系存續(xù)和發(fā)展的環(huán)境問(wèn)題。目前人們一般認(rèn)為這個(gè)環(huán)境包括自然環(huán)境條件和自然資源條件，這是不夠的，還應(yīng)包括國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策及其結(jié)果-經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)條件等。如在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、地區(qū)經(jīng)濟(jì)布局等方面要為未來(lái)提供可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的條件。這也是系統(tǒng)思想對(duì)經(jīng)濟(jì)法應(yīng)考慮的“可持續(xù)發(fā)展”的不同理解。

考慮到這個(gè)制約因素，經(jīng)濟(jì)法的價(jià)值就可表述為“整體的、長(zhǎng)期的、對(duì)人類有益而無(wú)害的高效率”，或“整體的、長(zhǎng)期的效益”。這里的“整體”也應(yīng)作發(fā)展的理解。目前一般僅限于國(guó)家，將來(lái)還要發(fā)展成為全球。歐盟等區(qū)域經(jīng)濟(jì)的一體化已體現(xiàn)了這一趨勢(shì)。

但不能將“可持續(xù)發(fā)展”作為經(jīng)濟(jì)法的最高價(jià)值取向。因?yàn)榭沙掷m(xù)發(fā)展只是決定經(jīng)濟(jì)法價(jià)值的多個(gè)因素中的一個(gè)，它強(qiáng)調(diào)的中心是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“可持續(xù)”而不是“效率”，以此為價(jià)值，經(jīng)濟(jì)法則淪為片面的“公平法”，而實(shí)質(zhì)上，經(jīng)濟(jì)法是效益法，更強(qiáng)調(diào)效率。

還應(yīng)指出的是，經(jīng)濟(jì)法價(jià)值是一個(gè)由多層次價(jià)值構(gòu)成的系統(tǒng)，上述結(jié)論只是經(jīng)濟(jì)法的最高價(jià)值，即經(jīng)濟(jì)法系統(tǒng)的價(jià)值。經(jīng)濟(jì)法系統(tǒng)要使其整體的最高價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)，必須靠其元素-各個(gè)部門法及具體的法律、法規(guī)乃至規(guī)范對(duì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的實(shí)務(wù)調(diào)整。它們又具有各自不同的最高價(jià)值。如企業(yè)、公司法重效率；金融、保險(xiǎn)法重安全；社會(huì)保障法重公平；國(guó)資法重效益；等等。下一層次的價(jià)值是上一層次價(jià)值（目的性價(jià)值）的手段性價(jià)值。只有同時(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)法各亞部門法、具體的法律、法規(guī)甚至具體的制度或規(guī)范的價(jià)值進(jìn)行研究，才能得出對(duì)經(jīng)濟(jì)法整體價(jià)值的既完整又充實(shí)的認(rèn)識(shí)。但是，經(jīng)濟(jì)法的最高目的性價(jià)值只有一個(gè)，不能將其亞部門法甚至具體法律、法規(guī)的價(jià)值或法所共有的一些工具性價(jià)值視為經(jīng)濟(jì)法的價(jià)值，如“安全”、“秩序”、“公平”、“正義”、“效率”、“效率優(yōu)先，兼顧公平”等。

（三）經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對(duì)象問(wèn)題

經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對(duì)象問(wèn)題一直是經(jīng)濟(jì)法理論研究中爭(zhēng)議的焦點(diǎn)，目前主要又集中在經(jīng)濟(jì)法是否應(yīng)該并能夠調(diào)整部分橫向經(jīng)濟(jì)關(guān)系上。因此，研究這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)首先解決一個(gè)部門法能否調(diào)整兩種以上的社會(huì)關(guān)系問(wèn)題。筆者同意這種觀點(diǎn)：部門法與各類具體的社會(huì)關(guān)系并非一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，即一種社會(huì)關(guān)系可以由不同的法律部門來(lái)調(diào)整，一個(gè)法律部門可以調(diào)整不同性質(zhì)的社會(huì)關(guān)系。（注：參見(jiàn)潘靜成、劉文華主編：《中國(guó)經(jīng)濟(jì)法教程》，中國(guó)人民大學(xué)出版社1995年版，第26～27頁(yè)。）

從系統(tǒng)科學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看，系統(tǒng)各元素總是相互關(guān)聯(lián)的，即不以人的意志為轉(zhuǎn)移地彼此相互配合、相互制約，并共同或分別作用于系統(tǒng)的對(duì)象之上。其中，分別作用也是以各元素間的聯(lián)系為前提的。對(duì)于法制系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，各部門法（子系統(tǒng)）間應(yīng)相互配合，包括它們?cè)诳偟脑瓌t指導(dǎo)下對(duì)各部分社會(huì)關(guān)系進(jìn)行分別調(diào)整。但僅此還不夠，還必然包括有時(shí)又共同對(duì)某種社會(huì)關(guān)系進(jìn)行綜合調(diào)整。當(dāng)然，由于各部門法宗旨不同，其調(diào)整的目標(biāo)、層次、角度、程度及方式等均有所不同。一種社會(huì)關(guān)系由幾個(gè)部門法調(diào)整，不僅是可能的，而且往往是必需的；一個(gè)部門法調(diào)整多種社會(huì)關(guān)系也是如此，刑法就是既調(diào)整財(cái)產(chǎn)關(guān)系，又調(diào)整人身關(guān)系，既調(diào)整橫向關(guān)系又調(diào)整縱向關(guān)系的法律部門。把相互聯(lián)系的幾個(gè)對(duì)象和相互聯(lián)系的解決問(wèn)題的幾種手段看作一個(gè)整體（系統(tǒng)），正是系統(tǒng)方法的精髓。

本文無(wú)意否定部門法及其調(diào)整對(duì)象劃分的必要性和重大意義，筆者只是想說(shuō)明，有必要允許一定程度上模糊性的存在。部門法及其調(diào)整對(duì)象之間往往有部分程度不同的交叉，只能“界定”而無(wú)“界線”。

經(jīng)濟(jì)法因縱、橫經(jīng)濟(jì)關(guān)系之間的聯(lián)系日益密切，傳統(tǒng)部門法無(wú)法繼續(xù)對(duì)其有效地分割調(diào)整而產(chǎn)生，其歷史使命就是要解決好經(jīng)濟(jì)關(guān)系的法律調(diào)整中這一新出現(xiàn)的重大矛盾問(wèn)題。因此，它必須有整體性的思維和綜合調(diào)整的方法，它在實(shí)際調(diào)整過(guò)程中也必然涉足傳統(tǒng)部門法的調(diào)整對(duì)象，即已構(gòu)成大系統(tǒng)之子系統(tǒng)的縱、橫兩種經(jīng)濟(jì)關(guān)系。

1.縱向經(jīng)濟(jì)關(guān)系應(yīng)完全由經(jīng)濟(jì)法來(lái)調(diào)整

當(dāng)代國(guó)家的管理應(yīng)分為行政管理和經(jīng)濟(jì)管理兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分，由此產(chǎn)生的行政管理關(guān)系和經(jīng)濟(jì)管理關(guān)系應(yīng)分別由行政法和經(jīng)濟(jì)法調(diào)整。

統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論范文第2篇

[關(guān)鍵詞]化學(xué)水處理；控制系統(tǒng)；設(shè)計(jì)；應(yīng)用

中圖分類號(hào)：S611文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

一、前言

隨著當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，電廠的規(guī)模也在不斷的擴(kuò)大，化學(xué)水處理的作用就顯示更加的重要，化學(xué)水處理的控制系統(tǒng)也得到了快速的發(fā)展，我們要根據(jù)電廠的實(shí)際情況對(duì)化學(xué)水處理控制系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，保證其應(yīng)用效果。

二、化學(xué)水綜合控制系統(tǒng)是發(fā)展的有效選擇

1、化學(xué)水綜合化控制可達(dá)到完善的控制工藝

（一)控制工藝

原有的化學(xué)水處理各系統(tǒng)的可控設(shè)備采用的設(shè)計(jì)不夠合理，因此，要在改造工藝上進(jìn)行創(chuàng)新，可以選擇增加電動(dòng)門或氣動(dòng)門的方式，完善各個(gè)子系統(tǒng)以及它們之間的聯(lián)系和功能。

（二)加藥工藝

原有的加藥點(diǎn)和加藥方式設(shè)置的不夠合理，需要進(jìn)行很好的改進(jìn)，可以采用先進(jìn)的自動(dòng)加藥裝置，統(tǒng)一進(jìn)入PLC進(jìn)行控制加藥，提高自動(dòng)加藥水平。

（三)監(jiān)測(cè)參數(shù)

重新按綜合系統(tǒng)考慮各子系統(tǒng)測(cè)點(diǎn)及監(jiān)測(cè)參數(shù)的合理性、可靠性及準(zhǔn)確性，優(yōu)化國(guó)產(chǎn)和進(jìn)曰儀表的使用，使化學(xué)水系統(tǒng)在線監(jiān)測(cè)的工藝參數(shù)可靠而經(jīng)濟(jì)。

2、通信網(wǎng)絡(luò)的適用性

各PLC廠商為適應(yīng)未來(lái)聯(lián)網(wǎng)需要，開發(fā)出具有多種解決方案的網(wǎng)絡(luò)模式，可根據(jù)電廠各化學(xué)水系統(tǒng)的不同，進(jìn)行相應(yīng)的綜合化控制配置方案。對(duì)各化學(xué)水子系統(tǒng)不同廠商的PLC產(chǎn)品和相應(yīng)的通信協(xié)議，可采用網(wǎng)關(guān)技術(shù)或?qū)Ｓ靡蕴W(wǎng)卡進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，將化學(xué)水集控化;針對(duì)各子系統(tǒng)采用同一家PLC廠商的產(chǎn)品，通過(guò)廠家局域網(wǎng)的方式，使化學(xué)水集中化。

3、控制系統(tǒng)具有較高的安全性

由于綜合控制系統(tǒng)全部采用PLC。硬件的平均故障率大大下降，同時(shí)由于控制功能、運(yùn)算功能等模塊化消除了由于連線不當(dāng)或接觸不良引發(fā)的事故。綜合系統(tǒng)完善的自診斷功能使維護(hù)人員及早發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障，從而縮短設(shè)備平均修復(fù)時(shí)間，提高利用率。

三、電廠化學(xué)水處理系統(tǒng)的特點(diǎn)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、處理系統(tǒng)類型的多樣集點(diǎn)

在電廠的生產(chǎn)發(fā)電過(guò)程中，所產(chǎn)生的化學(xué)水可能包括許多種，而相應(yīng)的化學(xué)水處理系統(tǒng)則是由較為復(fù)雜的多個(gè)處理裝置構(gòu)成，將這類多樣化的處理設(shè)備通過(guò)化學(xué)水處理系統(tǒng)的集中化設(shè)計(jì)，使得電廠的化學(xué)水處理形成一個(gè)獨(dú)立集中的龐大系統(tǒng)，形成化學(xué)水處理系統(tǒng)內(nèi)設(shè)備“多而不亂”的特點(diǎn)。比如水處理系統(tǒng)中的凈水預(yù)處理系統(tǒng)、鍋爐補(bǔ)給水系統(tǒng)、凝結(jié)水精處理系統(tǒng)、各種廢水處理系統(tǒng)等等，雖然各自發(fā)揮著各自的作用，但對(duì)于整個(gè)化學(xué)水處理系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，都是至關(guān)重要的組成部分。電廠化學(xué)水處理系統(tǒng)的這種多樣化設(shè)備集中控制的特點(diǎn)，不僅能夠方便日常的化學(xué)水處理工作進(jìn)行，在應(yīng)對(duì)一些突況的時(shí)候，也能夠針對(duì)突發(fā)的情況做出更快的應(yīng)對(duì)措施，是化學(xué)水處理過(guò)程系統(tǒng)化的直接表現(xiàn)。

2、處理系統(tǒng)工藝的實(shí)時(shí)更新特點(diǎn)

隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，傳統(tǒng)的化學(xué)水處理工藝已經(jīng)逐漸不能滿足現(xiàn)代電廠生產(chǎn)發(fā)展的需要，需要更多新型的化學(xué)水處理工藝來(lái)滿足電廠的發(fā)展。特別是近幾年來(lái)，電廠化學(xué)水處理系統(tǒng)不斷完善，根據(jù)電廠的生產(chǎn)需求，化學(xué)水的處理工藝越來(lái)越多樣化，許多從前沒(méi)有使用過(guò)的新技術(shù)在現(xiàn)在也逐漸成為了電廠化學(xué)水處理的必需工藝，完善的化學(xué)水處理系統(tǒng)具有“與時(shí)俱進(jìn)”的特點(diǎn)，為電廠的經(jīng)濟(jì)效益提升起到明顯的推動(dòng)作用。比如將超濾、反滲透膜處理以及EDI電除鹽等技術(shù)應(yīng)用到化學(xué)水處理中，代替原來(lái)離子交換除鹽，就是化學(xué)水處理系統(tǒng)中新工藝應(yīng)用的最直接表現(xiàn)，不僅提高了化學(xué)水處理效果，降低了工人勞動(dòng)強(qiáng)度，更重要是杜絕了離子交換處理時(shí)，再生交換器所產(chǎn)生的酸堿廢液，避免了對(duì)環(huán)境所產(chǎn)生的污染，提升了經(jīng)濟(jì)效益，還簡(jiǎn)化了離子交換化學(xué)水處理設(shè)備的繁瑣系統(tǒng)，使化學(xué)水處理工藝變得更加高效，也更加簡(jiǎn)單高效。

3、處理系統(tǒng)理念的生態(tài)環(huán)保特點(diǎn)

在我國(guó)推行可持續(xù)發(fā)展道路的背景之下，傳統(tǒng)的化學(xué)水處理理念已經(jīng)并不適用于當(dāng)今的電廠發(fā)展，與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方針背道而馳。為了響應(yīng)國(guó)家生態(tài)環(huán)保的經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念，在化學(xué)水處理系統(tǒng)中，也應(yīng)該以生態(tài)環(huán)保為基本原則，實(shí)現(xiàn)化學(xué)水的零污染排放。如今，生態(tài)環(huán)保理念下的化學(xué)水處理系統(tǒng)最為突出的特點(diǎn)也正是其“綠色處理”的特點(diǎn)，也是化學(xué)水處理工藝改進(jìn)的主要依據(jù)原則。

另外，除了化學(xué)水的零污染排放之外，電廠化學(xué)水后處理系統(tǒng)的“綠色處理”特點(diǎn)還表現(xiàn)在提高水資源的利用率，以及節(jié)約使用水資源等方面，真正實(shí)現(xiàn)了“節(jié)能減排”的發(fā)展理念。

四、化學(xué)水處理全自動(dòng)控制系統(tǒng)技術(shù)方案

1、系統(tǒng)概述

化學(xué)水處理自動(dòng)控制系統(tǒng)采用”集中監(jiān)測(cè),分散控制”的方式。主要由兩層組成,第一層為現(xiàn)場(chǎng)控制層,該層是生產(chǎn)控制的執(zhí)行層,包括鍋爐補(bǔ)給水處理、凝結(jié)水精處理等各子系統(tǒng)的PLC,以及就地控制室上位監(jiān)控系統(tǒng);第二層為系統(tǒng)監(jiān)控層,采用光纖、光纖收發(fā)器、交換機(jī)、服務(wù)器及工控機(jī),構(gòu)成第二層完整的監(jiān)控系統(tǒng)。監(jiān)控層與現(xiàn)場(chǎng)控制層之間采用冗余星型網(wǎng)絡(luò)連接,使得整個(gè)系統(tǒng)具有極高的可靠性。

2、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

各子系統(tǒng)通過(guò)以太網(wǎng)或光纖形成網(wǎng)絡(luò),通常采用雙纜冗余星形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。星形拓?fù)渲械乃泄?jié)點(diǎn)都連接到一個(gè)中心點(diǎn),此點(diǎn)稱作網(wǎng)絡(luò)的主交換機(jī)。各子系統(tǒng)就地控制室均配置有冗余以太網(wǎng)交換機(jī)和PLC的冗余以太網(wǎng)接口模塊。PLC的以太網(wǎng)接口模塊與現(xiàn)場(chǎng)交換機(jī)連接,再連接到主交換機(jī)上。根據(jù)化學(xué)水系統(tǒng)的大小,選擇網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和主交換機(jī)。當(dāng)系統(tǒng)所含子系統(tǒng)不多時(shí),可以選擇一個(gè)主要子系統(tǒng)的交換機(jī)為主交換機(jī),其他子系統(tǒng)均與此主交換機(jī)相連,形成星形網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)系統(tǒng)所含子系統(tǒng)較多,系統(tǒng)龐大時(shí),可以單獨(dú)設(shè)置主交換機(jī),其余子系統(tǒng)均連接到此主交換機(jī)上,設(shè)置專門的冗余數(shù)據(jù)服務(wù)器,采用客戶端/服務(wù)器的模式。這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)在于:

(一)控制室中的操作員站僅與兩臺(tái)服務(wù)器進(jìn)行數(shù)據(jù)交換;

(二)只有服務(wù)器與各個(gè)輔助車間子系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換,避免了網(wǎng)絡(luò)負(fù)荷的過(guò)度集中及沖突;

(三)數(shù)據(jù)采集及存儲(chǔ)僅在服務(wù)器上進(jìn)行;

(四)系統(tǒng)維護(hù)及安裝方便。

3、硬件配置

各子系統(tǒng)盡量選擇同一品牌的PLC、交換機(jī)、工控機(jī)。這樣,一方面同一品牌的PLC通訊方式相同,提高了服務(wù)器和操作員站的效率和實(shí)時(shí)性。另一方面,選擇同一品牌的硬件,備品備件可互相使用,減少業(yè)主維護(hù)成本。各子系統(tǒng)配置就地工程師站,方便在就地進(jìn)行操作,也增加了系統(tǒng)的可靠性。主控制室設(shè)置至少一臺(tái)操作員站,一臺(tái)工程師站。硬件配置時(shí)要考慮留有與上一級(jí)網(wǎng)絡(luò)(DCS,SIS或輔網(wǎng))的接口。

4、程序設(shè)計(jì)

根據(jù)不同系統(tǒng)的控制要求,實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)的流程及設(shè)備的自動(dòng)控制。流程控制大致分為以下幾種控制方式:手動(dòng)、自動(dòng)、半自動(dòng)。在自動(dòng)、半自動(dòng)方式中,將儀表參數(shù)、設(shè)備狀態(tài)考慮在控制流程當(dāng)中,當(dāng)儀表參數(shù)超限,設(shè)備發(fā)生故障時(shí),對(duì)流程進(jìn)行相應(yīng)的保護(hù)措施,同時(shí)產(chǎn)生報(bào)警,提醒運(yùn)行人員。泵、電機(jī)的控制:當(dāng)泵、電機(jī)處于連鎖狀態(tài)時(shí),可根據(jù)液位、壓力等連鎖信號(hào)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)啟停;當(dāng)運(yùn)行設(shè)備發(fā)生故障時(shí),備用泵自動(dòng)啟動(dòng)。調(diào)節(jié)閥門、變頻電機(jī)的控制:可根據(jù)設(shè)定值以及實(shí)際值實(shí)現(xiàn)自動(dòng)調(diào)節(jié)。

5、監(jiān)控畫面

主要包括系統(tǒng)畫面、操作畫面、報(bào)警畫面、歷史趨勢(shì)畫面、報(bào)警查詢畫面、參數(shù)設(shè)定畫面、報(bào)表畫面、登錄畫面等。畫面要求有中文說(shuō)明,便于操作;每操作一個(gè)設(shè)備,不超過(guò)3個(gè)操作步驟。監(jiān)控畫面要求設(shè)置權(quán)限,防止誤操作

五、化學(xué)水處理中膜技術(shù)的運(yùn)用

膜分離技術(shù)是近幾年才開始采用的化學(xué)水處理技術(shù)，其較傳統(tǒng)工藝相比具有較多的優(yōu)點(diǎn)。在傳統(tǒng)的化學(xué)水處理當(dāng)中，特別是電廠鍋爐補(bǔ)給水的處理，存在著較多的手段，通常情況下會(huì)經(jīng)過(guò)過(guò)濾-軟化-分離等一系列的過(guò)程，而在這個(gè)過(guò)程中，每一項(xiàng)工藝都是會(huì)應(yīng)用到酸堿再生電子傳遞樹脂，從而實(shí)現(xiàn)性能的恢復(fù)，所以在整個(gè)過(guò)程中會(huì)有酸堿化學(xué)污水的排放，而其工藝較為復(fù)雜，不僅需要大量的勞動(dòng)力，而且處理起來(lái)也有一定的難度，需要占較大的面積及投入較高的成本才能完成。最主要的是其所排放的酸堿廢液無(wú)法滿足當(dāng)前環(huán)保的排放標(biāo)準(zhǔn)要求。而利用膜分離技術(shù)則可以有效的將傳統(tǒng)水處理技術(shù)的弊端進(jìn)行克服，其不僅操作較為簡(jiǎn)單，同時(shí)其所需分離設(shè)備較少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，不需要占有大面積的地方，整個(gè)過(guò)程都是自動(dòng)化控制，勞動(dòng)強(qiáng)度較小，最重要的一點(diǎn)即是在整個(gè)處理的過(guò)程中都沒(méi)有酸堿廢液排出，對(duì)環(huán)境的污染極小，同時(shí)在處理過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了高效率低能耗，同時(shí)有效的保證水品的質(zhì)量。

六、結(jié)束語(yǔ)

我們要不斷對(duì)化學(xué)水處理的工藝進(jìn)行優(yōu)化，對(duì)控制系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，保證化學(xué)水處理的正常運(yùn)行。

參考文獻(xiàn)

統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論范文第3篇

【關(guān)鍵詞】概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)﹔教學(xué)方法﹔學(xué)習(xí)興趣﹔應(yīng)用實(shí)踐

引言

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是高等院校理工及經(jīng)管類等專業(yè)重要的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程，是研究日常生活中常見(jiàn)的隨機(jī)現(xiàn)象及其統(tǒng)計(jì)規(guī)律性的一門學(xué)科，其內(nèi)容豐富，理論方法抽象、獨(dú)特，與其他學(xué)科也有著密切的關(guān)聯(lián).隨著改革開放的深入和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，概率統(tǒng)計(jì)的知識(shí)和方法被廣泛地應(yīng)用到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、軍事、天文預(yù)報(bào)、金融、交通、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域.這就表明了概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)在當(dāng)今社會(huì)中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用，對(duì)現(xiàn)代人才所需的專業(yè)知識(shí)、能力都提出了更高的要求.

根據(jù)概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程的教學(xué)實(shí)踐，從教學(xué)結(jié)果中分析，筆者得出了目前教學(xué)中存在著以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：教學(xué)內(nèi)容多且難度大，理論知識(shí)的抽象、思維方法的獨(dú)特難以掌握和理解，教學(xué)方式單一，教學(xué)中忽視了學(xué)生應(yīng)用知識(shí)能力的培養(yǎng)等.因此，學(xué)生普遍感覺(jué)到概率統(tǒng)計(jì)課概念難理解，枯燥無(wú)味，方法難掌握，學(xué)習(xí)興趣降低.這樣就不能有效地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，更不利于提高學(xué)生分析和解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的能力.作為教授這門課的教師，如何教好這門課，提高教學(xué)質(zhì)量是值得思考和探究的，本文就結(jié)合筆者教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，提出了一些行之有效的策略和措施，從以下幾個(gè)方面入手.

一、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)概念和基本定理的教學(xué)

當(dāng)前概率統(tǒng)計(jì)課程普遍存在內(nèi)容多且難度大的問(wèn)題，為保持概率統(tǒng)計(jì)的完整性和系統(tǒng)性，在保留經(jīng)典內(nèi)容的前提下，針對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生應(yīng)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整教材內(nèi)容.例如，復(fù)雜定理及推導(dǎo)可以部分省略，但要強(qiáng)調(diào)能理解基本概念.因?yàn)楦拍钍撬幕?，定理、公式的推?dǎo)和應(yīng)用都是建立在基本概念基礎(chǔ)上，概念、定理、一些具體的計(jì)算公式構(gòu)成了整個(gè)概率論的知識(shí)體系.

在概率論的教學(xué)過(guò)程中還應(yīng)當(dāng)適時(shí)補(bǔ)充高等數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí).這是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生有些高等數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)有所遺忘或者學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，而概率統(tǒng)計(jì)課程中又要有所運(yùn)用，所以教師也應(yīng)該考慮補(bǔ)充這些基礎(chǔ)知識(shí).例如，連續(xù)性隨機(jī)變量的知識(shí)點(diǎn)要用到定積分、變限積分、二重積分等知識(shí).

如果學(xué)生對(duì)概念理解不透徹的話，要掌握好基本定理并靈活地運(yùn)用就變得更為困難.為此，教師在教學(xué)中要重視基本概念的解析和補(bǔ)充，采取多種途徑使學(xué)生牢固地理解基本概念，如為何要引入隨機(jī)事件、隨機(jī)變量、分布函數(shù)、統(tǒng)計(jì)量、抽樣分布、參數(shù)的點(diǎn)估計(jì)等概念，引入之后在何處運(yùn)用.不少學(xué)生對(duì)于概念的理解模糊，比如講到隨機(jī)事件的關(guān)系中的“相互獨(dú)立”，很多學(xué)生都會(huì)把它和“互不相容”的概念聯(lián)系在一起或者對(duì)這兩個(gè)概念產(chǎn)生混淆.此時(shí)，教師應(yīng)該用實(shí)際的例子說(shuō)明“相互獨(dú)立”與“互不相容”沒(méi)有任何聯(lián)系，會(huì)更好地幫助學(xué)生理解概念.同時(shí)，為做好后面的延伸學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作，教師還應(yīng)該結(jié)合恰當(dāng)?shù)睦訌恼_方向加以說(shuō)明引導(dǎo)，使學(xué)生從正反兩方面加深對(duì)概念的理解.對(duì)于基本定理和具體的公式，它們的推導(dǎo)過(guò)程教師應(yīng)該給予重視，因?yàn)閷W(xué)生只有了解了定理和公式的來(lái)龍去脈后，才能將定理和公式牢固地掌握和靈活地應(yīng)用.另外，教師在例題的選擇上要精挑細(xì)選，不求多，但求具有代表性和一定的靈活性，這樣可以更好地幫助學(xué)生理解定理和掌握公式.只有建立了概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，學(xué)生學(xué)習(xí)這門課才能有更好的效果.

二、豐富教學(xué)形式，在教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

1.加強(qiáng)師生互動(dòng)

課堂教學(xué)效果的提高，與師生間的互動(dòng)是密不可分的.傳統(tǒng)的教學(xué)模式是教師為主體，只重視傳授知識(shí)，忽視了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)，學(xué)生只是被動(dòng)地接受教師所教授的知識(shí).在這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生的注意力很快就不能集中，容易產(chǎn)生疲勞，學(xué)習(xí)效率低下.要讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提高，就必然要加強(qiáng)師生間的互動(dòng).例如，教師可以采用課堂提問(wèn)和做練習(xí)的方式，引起學(xué)生的注意，促使學(xué)生認(rèn)真思考問(wèn)題，集中精力.在時(shí)間較寬裕的前提下，可以隨機(jī)地抽查學(xué)生到黑板上做練習(xí)題，讓其他學(xué)生對(duì)黑板上的解題作出評(píng)判和分析.這樣既鍛煉了學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師又可以了解到學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，師生間交流更加豐富，學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，課堂互動(dòng)效果更好.

2.采用多媒體教學(xué)

隨著科學(xué)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展，高校中都普遍配備了功能齊全的多媒體教室.概率統(tǒng)計(jì)課程理論性和應(yīng)用性較強(qiáng)，內(nèi)容較多，難度較大，而教學(xué)時(shí)數(shù)有限.采用傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)相結(jié)合的方法，可以克服學(xué)時(shí)數(shù)緊張的問(wèn)題，大大提升教學(xué)效果.教師可以根據(jù)教學(xué)需要，把一些教學(xué)內(nèi)容制作成教學(xué)課件，將要講解的理論知識(shí)更形象地展示給學(xué)生，這樣既節(jié)約板書時(shí)間，增加了課堂的信息量，也增強(qiáng)學(xué)生的印象，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂教學(xué)效率.例如，講解“伯努利試驗(yàn)、伯努利分布和它的應(yīng)用”時(shí)，可以用課件動(dòng)態(tài)地演示該隨機(jī)試驗(yàn)的過(guò)程，利用網(wǎng)上的高爾頓釘板經(jīng)典試驗(yàn)、二項(xiàng)分布試驗(yàn)，使學(xué)生深刻理解什么是伯努利分布，同時(shí)教師也更容易講清楚該分布用于解決什么問(wèn)題.又如，講解數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)描述統(tǒng)計(jì)思想時(shí)，可以用多媒體教學(xué)形式展示直方圖和經(jīng)驗(yàn)分布函數(shù)圖形，使學(xué)生更容易理解直方圖和經(jīng)驗(yàn)分布函數(shù)圖形的構(gòu)圖原理.采用多媒體教學(xué)，豐富了教學(xué)形式，提高了教學(xué)效率和教學(xué)水平，推進(jìn)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程建設(shè)的發(fā)展.這種教學(xué)形式體現(xiàn)了以人為本的教學(xué)理念，在教學(xué)過(guò)程中不但培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，還將創(chuàng)造性的數(shù)學(xué)思維能力發(fā)揮出來(lái).

三、融入建模思想，將理論應(yīng)用和實(shí)踐相互結(jié)合

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)通常被認(rèn)為是一門較難學(xué)的課，概念抽象是主要原因.在傳統(tǒng)的教學(xué)方式中，教師注重于知識(shí)結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和嚴(yán)密性，忽視了數(shù)學(xué)理論在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用，

致使學(xué)生在實(shí)踐中遇到概率問(wèn)題往往束手無(wú)策，概率統(tǒng)計(jì)模型無(wú)法建立，不會(huì)用概率的方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題.因此，教師應(yīng)該對(duì)于以往的教學(xué)方法進(jìn)行改革，在注重概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程理論教學(xué)的同時(shí)，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生將生活中的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，并且能對(duì)模型的求解結(jié)果作出合理的專業(yè)解釋的能力.結(jié)合目前全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，引入適當(dāng)?shù)膶?shí)際問(wèn)題應(yīng)用例子，把數(shù)學(xué)建模思想融入課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生建立合適的數(shù)學(xué)模型，用所學(xué)的數(shù)學(xué)理論進(jìn)行解決.這樣，學(xué)生既將所學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)踐，又通過(guò)實(shí)踐理解了概念，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作意識(shí)都得到了提高.

四、健全考核制度，科學(xué)合理地考核評(píng)價(jià)學(xué)生

傳統(tǒng)的教學(xué)方法導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的主要目的就是如何通過(guò)考試，學(xué)生的學(xué)習(xí)非常被動(dòng).要改變這種狀況，就要對(duì)考核制度進(jìn)行改革.首先，實(shí)行教考分離的原則，堅(jiān)持期末考試統(tǒng)一命題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、流水閱卷.這樣就實(shí)現(xiàn)了考試制度的規(guī)范化，從而有力地保證了教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)了教與學(xué)兩個(gè)積極性.其次，開卷和閉卷相結(jié)合.對(duì)于概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程的重要內(nèi)容如古典概型的計(jì)算、數(shù)學(xué)期望與方差、常見(jiàn)統(tǒng)計(jì)分布等必須熟練掌握，其他比較抽象難懂內(nèi)容適當(dāng)了解掌握就可以了.最后，提高平時(shí)成績(jī)?cè)谄谀┛傇u(píng)成績(jī)中的權(quán)重.平時(shí)成績(jī)的考察可從平時(shí)課堂到課率，回答問(wèn)題情況，每次課后留的作業(yè)、思考題，學(xué)完每一章后安排小測(cè)驗(yàn)等方面進(jìn)行.這樣學(xué)生課堂上會(huì)積極主動(dòng)，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，可以比較有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，并且取得良好的教學(xué)效果.

五、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)上述幾個(gè)方面可改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)這門課程的興趣，使得原本枯燥的數(shù)學(xué)理論變得生動(dòng)有趣，提高教學(xué)質(zhì)量和效果.當(dāng)然在教學(xué)的實(shí)踐中仍存在不少問(wèn)題，每一位高校教師都更應(yīng)不斷地提高自身素質(zhì)，認(rèn)真地去總結(jié)和思考，將知識(shí)更好地傳授給學(xué)生.

【參考文獻(xiàn)】

[1]林偉初，等.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì).上海：同濟(jì)大學(xué)出版社，2008.

[2]李永明，盛世明.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)改革的探索和實(shí)踐[J].上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2008，（6）：-19.

統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論范文第4篇

[摘要] 新李斯特主義的前景取決于其經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)基礎(chǔ)。但是，這一流派的研究者目前主要關(guān)注前者，在一定程度上忽視了后者。為解決上述問(wèn)題，本文以產(chǎn)業(yè)政策為中心，通過(guò)對(duì)于發(fā)展型國(guó)家論――與新李斯特主義具有學(xué)術(shù)淵源的理論流派或李斯特主義的政治學(xué)版本――的早期文獻(xiàn)的重新解讀，梳理出發(fā)展型國(guó)家論的兩個(gè)重要研究傳統(tǒng)，并以這樣兩個(gè)研究傳統(tǒng)為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)于強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)政策效果的研究進(jìn)行系統(tǒng)的整理，確認(rèn)新李斯特主義的管理學(xué)基礎(chǔ)。

[中圖分類號(hào)]F091. 342

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]0257-2826（2015）03-0018-08

在20世紀(jì)八九十年代的研究熱潮消退之后，產(chǎn)業(yè)政策正在再次進(jìn)入學(xué)界的視野。重新關(guān)注產(chǎn)業(yè)政策的學(xué)者主要有兩類：一類采取主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析工具，但是對(duì)長(zhǎng)期指導(dǎo)后進(jìn)國(guó)家發(fā)展的“華盛頓共識(shí)”持批判態(tài)度；另一類則依據(jù)演化經(jīng)濟(jì)學(xué)和制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析框架，試圖重構(gòu)推動(dòng)后進(jìn)國(guó)家發(fā)展的政治經(jīng)濟(jì)邏輯。如果說(shuō)第一類學(xué)者更多地是對(duì)主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析框架和政策措施進(jìn)行微調(diào)的話，那么第二類學(xué)者則比較激進(jìn)。由于與李斯特經(jīng)濟(jì)學(xué)具有直接的聯(lián)系，后一類學(xué)者的研究逐漸匯聚為可以稱為新李斯特主義的學(xué)術(shù)潮流。

在本文中，筆者將羅伯特?韋德（ RobertWade）、艾麗斯?阿姆斯登（Alice Amsden）和梅迪?謝菲?。?Mehdi Shaeffedin）等秉承李斯特傳統(tǒng)的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家稱為舊李斯特主義者，而把運(yùn)用制度與演化經(jīng)濟(jì)學(xué)分析框架的賴納特（Erik S.Reinert）、張夏準(zhǔn)（Ha-J oon Chang）和賈根良等學(xué)者稱為新李斯特主義者。目前，新李斯特主義方興未艾，有許多重大問(wèn)題有待探討，例如，1日李斯特主義者關(guān)于為什么強(qiáng)調(diào)靜態(tài)比較優(yōu)勢(shì)理論的發(fā)展模式未必會(huì)自動(dòng)地為后進(jìn)國(guó)家?guī)?lái)企業(yè)能力的提升和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)這一重要問(wèn)題的分析具有說(shuō)服力。但是，舊李斯特主義者并沒(méi)有充分地討論提高企業(yè)能力、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的具體措施。本文試圖通過(guò)對(duì)這一問(wèn)題的探討，強(qiáng)調(diào)管理學(xué)基礎(chǔ)對(duì)于新李斯特主義的重要性。

由于舊李斯特主義者往往將關(guān)于發(fā)展戰(zhàn)略的選擇還原為經(jīng)濟(jì)理論之爭(zhēng)并有將企業(yè)能力或生產(chǎn)力

李斯特經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心范疇――的形成機(jī)制處理成“黑箱”的傾向，所以直接從舊李斯特主義的文獻(xiàn)出發(fā)來(lái)構(gòu)筑新李斯特主義的管理學(xué)基礎(chǔ)具有難度。在這種背景之下，從與舊李斯特主義具有聯(lián)系的相關(guān)研究出發(fā)，尋找構(gòu)筑新李斯特主義的管理學(xué)基礎(chǔ)的線索就成為現(xiàn)實(shí)的選擇。我們認(rèn)為，與舊李斯特主義具有內(nèi)在聯(lián)系的發(fā)展型國(guó)家論的研究傳統(tǒng)為系統(tǒng)地把握新李斯特主義的管理學(xué)基礎(chǔ)提供了出發(fā)點(diǎn)。

近年來(lái)，在比較政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家的推動(dòng)下，發(fā)展型國(guó)家論開始進(jìn)入我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)界的視野。由于具有相近的學(xué)術(shù)淵源和類似的政策主張，新李斯特主義者對(duì)于發(fā)展型國(guó)家論表現(xiàn)出明顯的興趣。挖掘并重溫發(fā)展型國(guó)家論的研究傳統(tǒng)有助于存公共管理和企業(yè)管理兩個(gè)方向上構(gòu)筑新李斯特主義的管理學(xué)基礎(chǔ)，確認(rèn)改進(jìn)基于新李斯特主義的政策實(shí)踐的途徑。

一、為什么新李斯特主義需要管理學(xué)基礎(chǔ)

長(zhǎng)期以來(lái)，后進(jìn)國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略受到新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的影響。在新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家開設(shè)的政策清單巾，市場(chǎng)機(jī)制和自由貿(mào)易占有關(guān)鍵地位。對(duì)于市場(chǎng)機(jī)制和自由貿(mào)易的重視源于以下認(rèn)識(shí)：尊重市場(chǎng)機(jī)制和白由貿(mào)易原則意味著后進(jìn)國(guó)家依據(jù)比較優(yōu)勢(shì)來(lái)設(shè)計(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，而這種發(fā)展戰(zhàn)略將自動(dòng)地改變這些國(guó)家的資源稟賦，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)。但是，正如依據(jù)比較優(yōu)勢(shì)來(lái)設(shè)計(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的后進(jìn)國(guó)家在工業(yè)化的早期可能在工農(nóng)業(yè)關(guān)系問(wèn)題上落入李嘉圖陷阱一樣，在初步完成了工業(yè)資本積累之后，如果后進(jìn)國(guó)家完全依據(jù)靜態(tài)比較優(yōu)勢(shì)來(lái)設(shè)計(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，則有可能在產(chǎn)業(yè)升級(jí)問(wèn)題上落入比較優(yōu)勢(shì)陷阱。

作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)中的經(jīng)典議題，李嘉圖陷阱描述的是稀缺的土地資源對(duì)處于工業(yè)化初期的后進(jìn)國(guó)家的工業(yè)發(fā)展的制約：在這些國(guó)家，人口增加往往引起糧食價(jià)格上升，糧食價(jià)格上升推動(dòng)工資上漲并壓低利潤(rùn)，而低利潤(rùn)意味著企業(yè)很難進(jìn)行設(shè)備投資。在這一過(guò)程中，獲利的只有土地所有者。相對(duì)于工業(yè)化初期的李嘉圖陷阱，比較優(yōu)勢(shì)陷阱指的是，在初步完成資本積累之后，基于靜態(tài)比較優(yōu)勢(shì)的發(fā)展戰(zhàn)略未必能夠提高后進(jìn)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力，其表現(xiàn)是后進(jìn)國(guó)家被長(zhǎng)期鎖定在勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)或價(jià)值鏈的低端。實(shí)際上，對(duì)于比較優(yōu)勢(shì)陷阱的表現(xiàn)形態(tài)和形成原兇的分析是新舊李斯特主義的出發(fā)點(diǎn)之一。

需要注意的是，政策效果不僅取決丁理論依據(jù)是否正確，而且受到政策實(shí)踐的影響。換言之，即使理論依據(jù)是正確的，如果政府官員不能或不愿正確地設(shè)定具體的政策目標(biāo)和政策手段、企業(yè)不能或不愿有效地利用政策環(huán)境，那么企業(yè)能力的提升和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)或者難以實(shí)現(xiàn)、或者伴隨成本。實(shí)際上，保護(hù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)、推行產(chǎn)業(yè)政策的一些國(guó)家并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。

因此，盡管新李斯特主義者和新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家之間的學(xué)術(shù)爭(zhēng)論仍將繼續(xù)，但是對(duì)于前者來(lái)說(shuō)，在堅(jiān)持介入必要性的前提下，如何提高相關(guān)政策措施的效率，即如何強(qiáng)化新李斯特主義的管理學(xué)基礎(chǔ)顯然應(yīng)該成為一個(gè)重要的研究議題。

二、發(fā)展型國(guó)家論的研究傳統(tǒng)

對(duì)于高度重視政府介入的新李斯特主義者而言，政府介入的管理學(xué)基礎(chǔ)本是題中應(yīng)有之義。但是，盡管一些具有新李斯特主義傾向的研究者和產(chǎn)業(yè)政策研究者就這一問(wèn)題進(jìn)行了研究，但是這些研究沒(méi)有進(jìn)入體系化的狀態(tài)，在相關(guān)領(lǐng)域的主流文獻(xiàn)中沒(méi)有占據(jù)關(guān)鍵地位。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是在后進(jìn)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題上，新李斯特主義與新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)之間存在長(zhǎng)期的論戰(zhàn)。對(duì)于前者來(lái)說(shuō)，在經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的層面上論證己方的合理性是最重要的議題。

東亞地區(qū)的政策史表明，以產(chǎn)業(yè)政策為代表的發(fā)展戰(zhàn)略的出現(xiàn)未必以一個(gè)學(xué)術(shù)流派的壓倒性勝利為前提，更多地是一個(gè)圍繞國(guó)家的發(fā)展意愿展開的政治問(wèn)題。換言之，學(xué)術(shù)爭(zhēng)論有助于推動(dòng)政策范式的變化，但是發(fā)展戰(zhàn)略的形成更多的是一個(gè)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象，而不是一個(gè)純粹的經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題。有學(xué)者將產(chǎn)業(yè)政策理解為特定國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)體系的結(jié)果，其原因即在于此。實(shí)際上，姑且不論中國(guó)的政策實(shí)踐是否符合新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)或新李斯特主義的原則，在現(xiàn)實(shí)中，在政府積極推行產(chǎn)業(yè)政策的20世紀(jì)80年代，支持產(chǎn)業(yè)政策的學(xué)者并沒(méi)有提出明確的理論基礎(chǔ)；類似地，在自由主義的影響迅速上升的90年代，產(chǎn)業(yè)政策也沒(méi)有退出舞臺(tái)。

對(duì)于新李斯特主義者來(lái)說(shuō)，構(gòu)建管理學(xué)基礎(chǔ)的主要途徑本來(lái)應(yīng)該是從作為其理論依據(jù)的演化經(jīng)濟(jì)學(xué)和制度經(jīng)濟(jì)學(xué)演繹出具體的政策措施。但是，因?yàn)檫@些理論依據(jù)具有比較強(qiáng)烈的純粹理論的特征，所以這種研究顯然不能在短期內(nèi)完成。在這種情況下，更為現(xiàn)實(shí)的思路是對(duì)盡管沒(méi)有成為新李斯特主義的主流文獻(xiàn)，但是卻與新李斯特主義的政策主張一致、從管理學(xué)的角度分析如何強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)政策效果的相關(guān)研究進(jìn)行整理。但是，如果我們選擇這種研究路徑，如何整理這些研究將成為一個(gè)問(wèn)題：盡管這些研究具有近似的問(wèn)題意識(shí)，但是相互聯(lián)系卻并不明確。因此，如果缺乏明確的出發(fā)點(diǎn)和分析框架，我們能做的將只是羅列這些研究。

為解決上述問(wèn)題，本文以產(chǎn)業(yè)政策為中心，通過(guò)對(duì)于發(fā)展型國(guó)家論――與新李斯特主義具有學(xué)術(shù)淵源的理論流派或李斯特主義的政治學(xué)版本――的早期文獻(xiàn)的重新解瀆，梳理出發(fā)展型國(guó)家論的兩個(gè)重要研究傳統(tǒng)，并以這樣兩個(gè)研究傳統(tǒng)為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)于強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)政策效果的研究進(jìn)行系統(tǒng)的整理，確認(rèn)新李斯特主義的管理學(xué)基礎(chǔ)。

一般而言，學(xué)術(shù)界認(rèn)為查默斯?約翰遜（ Chalmers J ohnson）使產(chǎn)業(yè)政策一新李斯特主義的主要政策主張之一 成為學(xué)術(shù)研究議題并開創(chuàng)了發(fā)展型國(guó)家論。但是，這種流行觀點(diǎn)忽視了約翰遜之前的經(jīng)典研究。實(shí)際上，發(fā)展型國(guó)家論的早期研究具有上行路線和下行路線兩個(gè)相互補(bǔ)充的研究傳統(tǒng)，前者的代表是約翰遜發(fā)表于1982年的《通產(chǎn)省與日本的奇跡》，后者的代表則是詹姆斯?阿貝格蘭（Jamcs C.Abegglen）發(fā)表于1970年的《日本經(jīng)營(yíng)的探求：日本股份公司》。長(zhǎng)期以來(lái)，約翰遜的著作被奉為發(fā)展型國(guó)家論的開山之作，阿貝格蘭的著作則由于在日本出版而被英語(yǔ)學(xué)術(shù)界忽視。實(shí)際上，阿貝格蘭的著作包含了后來(lái)被稱為發(fā)展型國(guó)家論的理論流派的所有關(guān)鍵要素。另外，對(duì)于本文而言，盡管阿貝格蘭和約翰遜的經(jīng)典研究都包含了以政治過(guò)程和企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)為中心來(lái)分析政企.互動(dòng)兩個(gè)思路，但是相對(duì)而言，阿貝格蘭的重點(diǎn)在于后者，而約翰遜的重點(diǎn)則在于前者。更為重要的是，以政治過(guò)程為中心來(lái)分析政企互動(dòng)的研究傳統(tǒng)――本文稱之為發(fā)展型國(guó)家論的上行路線或約翰遜傳統(tǒng)――成為后續(xù)研究的主流，而以企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)為中心來(lái)分析政企互動(dòng)的研究傳統(tǒng)

本文稱之為發(fā)展型國(guó)家論的下行路線或阿貝格蘭傳統(tǒng)

則流落于主流之外。然而，只有將包含在發(fā)展型國(guó)家論早期研究中的兩個(gè)研究傳統(tǒng)整合在一起，發(fā)展型國(guó)家論以及新李斯特主義才能更好地指導(dǎo)后進(jìn)國(guó)家的實(shí)踐。對(duì)于本文來(lái)說(shuō)，只有將這樣兩個(gè)研究傳統(tǒng)整合在一起，我們才能系統(tǒng)地梳理關(guān)于強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)政策效果的研究。

首先，阿貝格蘭被忽視的研究包含了發(fā)展型國(guó)家論的所有關(guān)鍵要素。眾所周知，格中克龍的后發(fā)優(yōu)勢(shì)說(shuō)是發(fā)展型國(guó)家論的理論起點(diǎn)，而后進(jìn)國(guó)家如何解決融資問(wèn)題則是格申克龍最為重視的問(wèn)題。在這個(gè)問(wèn)題上，阿貝格蘭的研究與格申克龍的思路的相關(guān)性是非常明顯的：在關(guān)于日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的分析中，阿貝格蘭不但將日本企業(yè)對(duì)于外部資金的高度依賴視為其成功的根本原因之一，而且明確指出，這種融資結(jié)構(gòu)在相當(dāng)程度上是政府和央行介入的結(jié)果。一般而言，齊斯曼關(guān)于日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和金融政策的關(guān)系的研究被認(rèn)為是發(fā)展型國(guó)家論中較早討論融資制度的經(jīng)典文獻(xiàn)。但是，這一研究的發(fā)表遠(yuǎn)晚于阿貝格蘭的研究。在這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，阿貝格蘭是最早將格申克龍的核心思路運(yùn)用到關(guān)于東_啞經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究之中的學(xué)者。另外，強(qiáng)烈的發(fā)展意愿、自主的核心官僚機(jī)構(gòu)、緊密的政商關(guān)系和選擇性的產(chǎn)業(yè)政策被認(rèn)為是發(fā)展型國(guó)家的主要特征，也是發(fā)展型國(guó)家論的關(guān)鍵要素，而阿貝格蘭的分析則涉及了上述所有因素。因此，盡管沒(méi)有受到發(fā)展型國(guó)家論者的重視，但是將阿貝格蘭定位成發(fā)展型國(guó)家論事實(shí)上的開創(chuàng)者之一當(dāng)不為過(guò)。

其次，產(chǎn)業(yè)政策是約翰遜和阿貝格蘭的中心研究議題，但是兩者對(duì)于這一問(wèn)題的研究路徑有所不同。盡管約翰遜重視企業(yè)在政企關(guān)系中的作用、正確地評(píng)價(jià)了關(guān)注企業(yè)層面的生產(chǎn)活動(dòng)的“企業(yè)合理化政策”的意義、甚至將管理學(xué)家德魯克的名言――“只有管理者，而非自然、經(jīng)濟(jì)法，或者政府，能夠使資源變得有效” 作為《通產(chǎn)省與日本的奇跡》的題記，但是，他對(duì)于企業(yè)層面的牛產(chǎn)活動(dòng)的分析淺嘗輒止。在總體上，作為一個(gè)具有歷史制度主義傾向的政治學(xué)家，他的研究重點(diǎn)在于說(shuō)明產(chǎn)業(yè)政策的形成過(guò)程.并試圖將政府介入與日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展直接聯(lián)系起來(lái)。相對(duì)地，作為管理學(xué)者的阿貝格蘭對(duì)于上述問(wèn)題的處理方式則完全不同。在論述日本經(jīng)濟(jì)的特征時(shí)，他將日本企業(yè)的組織形態(tài)和資金結(jié)構(gòu)與政企關(guān)系并列，并傾向于通過(guò)分析政府對(duì)于企業(yè)的融資活動(dòng)和勞資關(guān)系的影響來(lái)把握政府的作用。換言之，阿貝格蘭的產(chǎn)業(yè)政策論建立在對(duì)于日本企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源的分析之上，其研究思路是通過(guò)分析政府介入對(duì)于決定了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)層而的制度安排的影響來(lái)論證政府介入的作用。這種研究思路反映在《日本經(jīng)營(yíng)的探求：日本股份公司》之中，在后續(xù)研究之中也得到了延續(xù)。

再次，需要注意的是，如果將以政治活動(dòng)和企業(yè)層面的生產(chǎn)活動(dòng)為中心的產(chǎn)業(yè)政策研究分別稱為發(fā)展型國(guó)家論的研究傳統(tǒng)中的上行路線和下行路線的話，那么約翰遜和阿貝格蘭的區(qū)別主要足程度上的：兩種研究路徑并存于兩者的研究之中，但是約翰遜更傾向于上行路線，而阿貝格蘭則更傾向于下行路線。但是，在發(fā)展型國(guó)家論成為顯學(xué)的20世紀(jì)80年代之后，約翰遜傳統(tǒng)成為主流研究方向，相對(duì)地，阿貝格蘭傳統(tǒng)極少被提及，少數(shù)延續(xù)了阿貝格蘭傳統(tǒng)的研究或者沒(méi)有得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)，或者沒(méi)有被從阿貝格蘭傳統(tǒng)的角度進(jìn)行討論。

統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論范文第5篇

［關(guān)鍵詞］中醫(yī)基礎(chǔ)理論;三站式查房;護(hù)理查房

近年來(lái)研究顯示，以中醫(yī)理論為指導(dǎo)的特色護(hù)理查房能夠有效提高護(hù)理查房的質(zhì)量、提高患者的滿意度、提升護(hù)理的業(yè)務(wù)素質(zhì)，然而如何有效地將中醫(yī)辨證施護(hù)應(yīng)用到護(hù)理查房中，以便更好地開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理，是廣大中醫(yī)院管理者面臨的難題［1-4］。貴州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院近年來(lái)在不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上積極探索新型中醫(yī)護(hù)理查房模式，創(chuàng)立了基于中醫(yī)基礎(chǔ)理論為指導(dǎo)的三站式護(hù)理查房，并將其應(yīng)用于臨床中，取得了一定的效果，現(xiàn)報(bào)道如下。

1資料與方法

1．1一般資料選取2018年6月—2019年12月在貴州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院住院治療的58例患者作為研究對(duì)象。納入標(biāo)準(zhǔn):①本研究已通過(guò)醫(yī)院倫理委員會(huì)的批準(zhǔn);②所有入組患者均自愿簽署知情同意書;③患者意識(shí)清楚，有一定的自主能力，能夠配合護(hù)士進(jìn)行體格檢查;④預(yù)計(jì)住院時(shí)間超過(guò)1周(便于做好查房前準(zhǔn)備及溝通工作)。排除標(biāo)準(zhǔn):①患者意識(shí)模糊，自主能力差，不能有效配合護(hù)士進(jìn)行體格檢查;②預(yù)計(jì)住院時(shí)間少于1周。采用隨機(jī)數(shù)字表法將58例患者分為研究組和對(duì)照組，每組各29例。研究組患者中男19例，女10例;年齡(62．47±10．03)歲。對(duì)照組患者中男23例，女6例;年齡(57．33±8．76)歲。兩組患者的一般資料比較，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＞0．05)，具有可比性。

1．2方法

1．2．1對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理查房及管理模式，即日常實(shí)行三級(jí)護(hù)理查房制，護(hù)理人員每季度定期參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)考試及年終考試，每年年底對(duì)抽查患者的責(zé)任護(hù)士進(jìn)行綜合評(píng)比。1．2．2研究組采用以中醫(yī)基礎(chǔ)理論為指導(dǎo)的三站式護(hù)理查房。中醫(yī)基礎(chǔ)理論包括但不限于藏象、陰陽(yáng)五行、經(jīng)絡(luò)、氣血津液、體質(zhì)、病因、病機(jī)、養(yǎng)生與預(yù)防、治則與治法等，其中藏象學(xué)說(shuō)又被認(rèn)為是中醫(yī)學(xué)的理論核心。中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是貴州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院每位護(hù)理人員的必修課，同時(shí)也對(duì)其進(jìn)行定期考核。日常護(hù)理工作需以中醫(yī)基礎(chǔ)理論為指導(dǎo)，同時(shí)在采用三級(jí)護(hù)理查房制的基礎(chǔ)上，每個(gè)季度增加三站式查房，具體內(nèi)容如下。1．2．2．1第一站———匯報(bào)病史及相關(guān)護(hù)理第一站側(cè)重于匯報(bào)人(責(zé)任護(hù)士)的匯報(bào)，匯報(bào)人(責(zé)任護(hù)士)于示教室匯報(bào)患者病史及護(hù)理措施，主要包括患者的一般情況、主訴、入院癥狀、陽(yáng)性體征、診斷、中醫(yī)辨證、治療原則、護(hù)理問(wèn)題、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施等。1．2．2．2第二站———體格檢查主查人向患者介紹查房人員，解釋查房的目的，根據(jù)病種對(duì)患者進(jìn)行體格檢查，突出護(hù)理專科檢查的特點(diǎn)、重點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程需按中醫(yī)四診體檢貫穿始終，包括望、聞、問(wèn)、切四診，其中望診是對(duì)患者的神、色、形、態(tài)、舌象等進(jìn)行有目的的觀察;聞診包括聽聲音和嗅氣味兩個(gè)方面;問(wèn)診是指詢問(wèn)癥狀，通過(guò)問(wèn)診了解既往病史、家族病史、起病原因、發(fā)病經(jīng)過(guò)及治療過(guò)程、主要痛苦所在、自覺(jué)癥狀及飲食喜好等情況，結(jié)合望、切、聞三診，綜合分析，作出判斷;切診是指摸脈象，同時(shí)包括測(cè)量患者的血壓、體溫等情況［3］。同時(shí)，詢問(wèn)患者的主訴、疾病轉(zhuǎn)歸及患者對(duì)護(hù)理的要求等。1．2．2．3第三站———答疑主查人根據(jù)前兩站的查房情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，并對(duì)匯報(bào)人(責(zé)任護(hù)士)提出的護(hù)理問(wèn)題是否正確、護(hù)理措施是否得當(dāng)進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。同時(shí)對(duì)匯報(bào)人提出的護(hù)理難點(diǎn)和亟待解決的問(wèn)題給予指導(dǎo)，完善該患者的護(hù)理工作，解決護(hù)理中的疑難問(wèn)題。按職稱、年資由低到高對(duì)參與護(hù)理查房的護(hù)理人員進(jìn)行提問(wèn)，提出該患者在當(dāng)前的護(hù)理過(guò)程中存在的問(wèn)題及需要解決的問(wèn)題，主查人根據(jù)提出的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)和答疑，應(yīng)充分體現(xiàn)專業(yè)水平和內(nèi)涵。

1．3評(píng)價(jià)指標(biāo)

1．3．1護(hù)理滿意度護(hù)理滿意度包括患者及醫(yī)生對(duì)護(hù)理的滿意度，采用自制的調(diào)查問(wèn)卷對(duì)患者進(jìn)行評(píng)估，問(wèn)卷包括患者端調(diào)查問(wèn)卷、醫(yī)生端調(diào)查問(wèn)卷兩個(gè)部分，內(nèi)容包括護(hù)理人員的工作服務(wù)態(tài)度、溝通能力(醫(yī)患溝通、醫(yī)護(hù)溝通)、護(hù)理操作、責(zé)任心、處理問(wèn)題能力等，其中患者端調(diào)查問(wèn)卷總分為60分，醫(yī)生端調(diào)查問(wèn)卷總分為40分，共計(jì)100分;總分＞85分為滿意，總分在60～85分之間為基本滿意，小于60分為不滿意。1．3．2臨床工作能力根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)報(bào)道，制定護(hù)理人員臨床工作能力考察表，其內(nèi)容包括:中醫(yī)護(hù)理思維能力、中醫(yī)癥候辨析能力、中醫(yī)規(guī)范操作能力、護(hù)理文書、人文關(guān)懷及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力6個(gè)維度，每個(gè)維度的評(píng)分為20分，共計(jì)120分，得分越高說(shuō)明臨床工作能力越強(qiáng)。1．3．3不良事件發(fā)生率不良事件主要包括跌倒、墜床、導(dǎo)管滑脫、給藥錯(cuò)誤，統(tǒng)計(jì)發(fā)生率。

1．4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法選用

SPSS22．0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，計(jì)量資料以(x±s)表示，采用t檢驗(yàn)進(jìn)行比較;計(jì)數(shù)資料以例數(shù)和百分比(%)表示，組間比較采用χ2檢驗(yàn)。以P＜0．05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2．1護(hù)理滿意度研究組的護(hù)理滿意度較對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0．05)，見(jiàn)表1.2．2臨床工作能力除護(hù)理文書及人文關(guān)懷維度外，研究組護(hù)理人員的臨床工作能力得分較對(duì)照組高，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0．05)，見(jiàn)表2。2．3不良事件發(fā)生率研究組患者的不良事件發(fā)生率低于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0．05)，見(jiàn)表3。

3討論