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對外經濟關系范文第1篇

關鍵詞：對外貿易；經濟增長；新常態(tài)

1中國經濟增長與對外貿易間關系分析

1.1指標選擇與數(shù)據(jù)處理

本文在研究過程中選擇中國進口總額、出口總額、國內生產總值（GDP）作為研究對外貿易與經濟增長的指標。本文數(shù)據(jù)選取區(qū)間為我國實施改革開放國策后的1980年至2014年的相關數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源為2014年中國統(tǒng)計年鑒、中經網(wǎng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫和Wind資訊。主要的操作過程為：借助Eviews軟件的統(tǒng)計和計量功能，第一步,對進口總額、出口總額、國內生產總值這三個變量作變化趨勢分析；第二步，對進口總額、出口總額、出口額、國內生產總值進行平穩(wěn)性檢驗；第三步，對進口總額、出口總額、國內生產總值之間的影響關系進行協(xié)整分析與格蘭杰因果關系檢驗。

1.2指標實證分析

1.2.1單位根檢驗。通過進行ADF檢驗可以對上述指標的單位根進行檢驗，不僅可以減少數(shù)據(jù)的誤差，還能規(guī)避偽回歸的出現(xiàn)，進而可以確保數(shù)據(jù)的平穩(wěn)。ADF檢驗由以下三個模型組成：通過采用上述三個模型進行對采集的數(shù)據(jù)進行單位根檢驗，結果顯示：本文選取的三個變量在0.95的置信水平下均為非平穩(wěn)的。在5%的顯著性水平下不存在單位根，即為一階平穩(wěn)的時間序列數(shù)據(jù)。1.2.2協(xié)整關系檢驗。通常地，變更間的協(xié)整關系可以通過EG檢驗得到。結合上述數(shù)據(jù)，采用該檢驗法，分別對出口總額與國內生產總值、進口總額與國內生產總值間的協(xié)整關系進行檢驗。結果顯示：對外貿易出口總額、對外貿易進口總額與國內生產總值之間均長期穩(wěn)定的協(xié)整關系，即進出口額對經濟增長具有正向的促進作用。1.2.3Glanger果關系檢驗。進一步地，通過構建VAR模型、格蘭杰因果關系檢驗、脈沖響應分析、方差分解等步驟，不僅可以更加準確的分析出對外貿易與經濟增長的因果性影響，而且能夠更加精確的測算出口貿易比進口貿易對國內生產總值的促進作用更顯著。

2研究結論

結合統(tǒng)計數(shù)據(jù)，通過單位根檢驗、協(xié)整分析、格蘭杰因果關系檢驗等實證過程，可以得出如下結論：在較短年份時期內，中國經濟增長的格蘭杰原因是對外貿易（出口和進口）；在較長的年份期間，出口貿易和進口貿易均與中國經濟的增長保護穩(wěn)定的協(xié)整關系。進一步地對協(xié)整方程進行分析，結果顯示出口貿易和進口貿易均促進了中國經濟的迅速增長，但是進口貿易的作用更為顯著。這與《世界發(fā)展報告》中披露的研究結果是一致的,各個國家或地區(qū)的經濟增長既依賴于對外貿易,而對外貿易的發(fā)達程度又取決于經濟增長。二者相互作用，彼此影響。

3新常態(tài)下做好對外貿易工作推進經濟發(fā)展的若干建議

歷經三十多年的改革開放，我國經濟發(fā)展已到了一定的規(guī)模程度，面臨的國際國內形勢均出現(xiàn)了新的變化，在2013年提出了“新常態(tài)”，要求全國上下認真思考“新常態(tài)”、盡快適應“新常態(tài)”，攻艱克難，努力在新常態(tài)的背景下做好各項工作更好的推進經濟增長。鑒于此，結合本文的研究結論，就新常態(tài)下做好對外貿易工作推進經濟發(fā)展的提出兩點建議:

3.1擴大進口，調配出口，助力供給側改革

根據(jù)本文研究觀點，相較于出口，進口在促進經濟增長方面更能發(fā)揮效用，所以應適度擴大進口。當然，要避免低水平的重復引進，重點是高新技術的進口，適應新常態(tài)下從粗放式資源消耗向質量效率、技術密集轉型，通過創(chuàng)新驅動經濟快速增長。

3.2優(yōu)化貿易結構，推動產業(yè)升級

對外經濟關系范文第2篇

    關鍵詞:對外貿易,經濟增長,運行態(tài)勢

    我國經濟增長概況

    我國國內生產總值從1978年的3624.1億元迅速上升到2005年的182321億元,增長了49倍多,年均年增長9.4%。我國經濟在世界經濟總量中的比重,從1%左右提高到近4%,在近30年時間里保持這種高增長,創(chuàng)造了世界經濟發(fā)展的奇跡。現(xiàn)在,我國的經濟規(guī)模已居世界第六位。迄今為止,只有韓國、新加坡和我國香港地區(qū)3個經濟體在20世紀連續(xù)40年保持年均7%以上增速的記錄。

    我國對外貿易增長概況

    在對外貿易方面,我國進出口總額由1978年的206億美元,增長到2004年的1.15萬億美元,年均增長16.7%。我國的外貿規(guī)模已由世界第32位攀升到2004年的第3位,利用外資也連續(xù)12年居發(fā)展中國家首位。截至2004年底,我國實際利用外資累計5600多億美元。對外直接投資累計370億美元。對外勞務合作完成營業(yè)額累計308億美元。

    繼2004年我國對外貿易首次突破1萬億美元后,2005年更是達到14221.2億美元,比2004年增長23.2%,相當于2001年的2.8倍。 2005年12月,我國進出口總值1398.1億美元,創(chuàng)當月進出口總值的歷史新高,同比增長20%。2005年,我國一般貿易進出口5948.1億美元,增長21%。 海關提供的數(shù)據(jù)顯示,我國與前6大貿易伙伴的雙邊貿易額均超過千億美元規(guī)模,與歐盟、美國的雙邊貿易分別突破2000億美元。自2002年以來,我國對外貿易發(fā)展已經連續(xù)4年保持20%以上高速增長,2005年繼續(xù)穩(wěn)居全球第3位(見圖1)。

    綜合我國經濟增長和對外貿易增長的情況可以看出,我國對外貿易與經濟增長運行軌跡的趨勢基本一致,即當經濟發(fā)生波動時,對外貿易也隨之發(fā)生波動。經濟高速增長的同時往往伴隨著對外貿易的快速發(fā)展,而當經濟增長速度放緩時,對外貿易的發(fā)展也往往不景氣。由此可見,二者呈現(xiàn)出較為密切的依存關系。

    我國對外貿易依存度的變化趨勢

    日本經濟學者小島清的觀點是,要揭示貿易對經濟增長所起的作用,把貿易量的擴大同國民經濟的增長加以對比更為合適。因此,本文從對外貿易依存度的變化趨勢上加以分析。

    外貿依存度是反映一國對外開放程度的一個重要指標,通常包括外貿整體依存度、出口依存度與進口依存度三種。就世界范圍來看,在2000年當中,世界總貿易依存度為25.1%,發(fā)達國家為21.8%,發(fā)展中國家為35.6%。貨物貿易依存度:世界為20.5%,發(fā)達國家為17.4%,發(fā)展中國家為30.1%,中國為21.1%。服務貿易依存度:世界為4.6%,發(fā)達國家為4.3%,發(fā)展中國家為5.5%。

    近年來,我國外貿依存度不斷擴大。20世紀90年代以來一直在30%以上,2000年達到歷史的最高峰44%。2002年以來,我國對外貿易進入了快速增長時期,當年我國外貿依存度達到51%,2003年進一步上升到60.2%,2004年上升到約70%,2005年上升到80%(見表1)。

    表1說明,我國外貿依存度不僅大大高于同期發(fā)達國家的外貿依存度水平,也高于巴西、印度等發(fā)展中國家的水平。這一方面反映了當前我國經濟與世界經濟的聯(lián)系越來越密切,另一方面,也反映了我國經濟對外需的過度依賴,國民經濟的增長與對外貿易的發(fā)展是密不可分的。正因為目前的我國經濟對國際市場的依賴程度越來越深,為保證宏觀經濟的持續(xù)穩(wěn)定增長,出口貿易的問題也正受到前所未有的關注。

    結論與對策建議

    對外貿易對經濟增長的拉動作用具有很明顯的時期性。在有效需求不足的條件下,進口是對經濟增長的漏損,進口的增加將減緩經濟的增長,加重進口國的失業(yè),對經濟增長起負面作用,但經濟的增長將會拉動進口的增長;出口則是對經濟增長的一個純拉動,出口有利于增加國民收入,增加國內的就業(yè)。

    在供給不足的情況下,總需求的變動不會引起國民收入的增加,而只會引起價格水平的大幅上升,加速通貨膨脹,此時的國民收入的提高取決于供給能力的改善,這時的進口會增大本國的供給而減少通貨膨脹的壓力。而進口產品又分為進口消費資料和進口生產資料,消費資料的進口會提高國內的暫時供給,減輕通貨膨脹的壓力,生產資料的進口能增加國內的長期供給能力,從而拉動國民經濟的增長。出口則會降低國內的供給能力,加速通貨膨脹,并不能增加國民收入,而出口初級產品和大量的原材料則會降低國內的生產能力,導致國民收入下降,這就是有名的“貿易貧困化”理論。但另一方面,出口能增加進口,從而增加國民收入。

    對外貿易結構影響經濟增長的總量和質量。經濟發(fā)展要求對外貿易的根本任務在于促進經濟與產業(yè)結構升級、優(yōu)化、資本積累和技術進步。如果對外貿易的發(fā)展與這些目標之間形成良性循環(huán),對外貿易才能實現(xiàn)其對經濟發(fā)展的積極作用。我國目前存在的問題是對外貿易結構失衡,效益低下。我國出口產品的結構不合理,大多是附加值低的產品,而且以勞動密集型為主,尤其是紡織業(yè),大大超過世界水平,而資本技術密集型的產品所占比重寥寥無幾。因此改善出口商品結構是當務之急,了解世界的需求并順應需求,是提高我國對外貿易質量,增強其對經濟增長拉動作用的重要途徑。

    發(fā)展對外貿易的同時,不能忽略國內市場的開發(fā)和占有。目前我國經濟的發(fā)展某種程度上主要依靠引進外國先進技術、經營理念、經濟管理經驗等來提高自己的生產水平和能力,通過對外貿易的不斷增長推動國家經濟發(fā)展。但一個國家的經濟若長期依靠“外力”,不加快由導入型經濟向內生自主型經濟轉變,將會給這個國家經濟發(fā)展帶來問題。因此,為了促進我國經濟持續(xù)增長,一方面既要充分發(fā)揮自身的國際比較優(yōu)勢,走開放型的發(fā)展道路,另一方面要充分重視發(fā)揮國內市場的作用,以國內市場來支撐對外貿易的發(fā)展。 隨著我國融入全球經濟進程加快,國內市場和國際市場融合日趨緊密,全方位的競爭將明顯突破地域的限制,我國只有兼顧國內國外兩個市場,才能在國際交換中取得最大的利益。而我國的對外貿易才會以更高的速度發(fā)展,對經濟的貢獻作用會更加明顯。

    參考文獻:

對外經濟關系范文第3篇

雙語教學(bilingualeducation),一般指在專業(yè)學科課程的教學中,采用國外原版教材(通常是英文教材),用非母語(主要是英語)進行教學。國際流行的雙語教學模式有浸沒式、過渡式、和維持式三種。[2]采用浸沒式這種雙語教學模式一般對教師和學生的外語水平都有較高的要求。過渡式這種模式與浸沒式雙語教學模式相比屬于低一個層次,但對學生來講易于知識的接受,符合學生的學習心理要求。所謂維持式,這種模式對外語基礎薄弱、外語接受能力較差的學生比較適用,學生只需要多花一點時間學習教材。從我國推行雙語教學的背景來看,其目的在于學生通過學習,能在該專業(yè)領域同時使用母語和非母語(一般是英語)根據(jù)交際對象和工作環(huán)境的需要在兩種語言之間進行自由的切換,成為既懂專業(yè)又懂外語的國際性人才。盡管如此,在雙語教學過程中所采用的非母語仍然只是教學的語言和手段而不是教學的內容或目的,專業(yè)課程本身的內容才是教學的核心所在。只有這樣,學生才能夠更順利地進行專業(yè)基礎課程的學習,并為日后考研、求職或出國深造等做好準備。[3]之所以在專業(yè)課程的教學中引進另一種語言,一方面是因為英美等國在該領域理論發(fā)展上的地位,另一方面則是因為隨著經濟全球化的推進經貿領域中英語成為越來越普遍使用的工作語言。

二、雙語教學實施的條件

通過一段時間雙語教學的實踐,我認為語教學要成功實施,必須具備以下條件:

1•高素質的雙語教師

雙語教學與普通教學相比,對于教師提出了很高的要求。[4]從事雙語教學的教師要具備較高的專業(yè)知識水平和外語水平。雙語教學要投入很大的精力,無論是在課程材料的準備上還是在課堂教學的組織上。雙語教學在準備課程內容時,教師除了必須把基礎知識介紹清楚外,還要去搜集有關案例的背景資料,并增添本國的案例資料。中文的內容比較容易搜集,而英文的就沒有那么容易了。此外,為了活躍課堂氣氛,提高學生學習的主動性,在教學過程中一般會采用案例討論等方式。教師在討論前準備時就必須考慮到可能出現(xiàn)的種種情況,并想出應對措施。

2•難度合適的原版教材

教育部要求高等院校推廣雙語教學應使用優(yōu)秀的、先進的進口外文原版專業(yè)教材,這是多數(shù)高校從未經歷過的新鮮事。由于國外的原版專業(yè)教材價格昂貴,國內市場的需求量極小,市場上難以購買。在我院圖書館,館藏的進口原版專業(yè)教材稀少。[5]即使有藏書,也因數(shù)量有限而無法滿足要求,或因內容過于陳舊而失去使用價值,與其相關的、反映學科前沿動態(tài)的進口參考資料寥寥無幾,無法適應雙語教學的客觀要求。此外雙語教學使用的教材難易程度參差不齊。在涉外經管專業(yè)開設雙語教學的課程還沒有統(tǒng)一的教材,大部分是高校自己根據(jù)國外的教材進行改編的,真正使用外文原版的很少。由于雙語教學在我國高校推廣的速度較慢,雙語教學教材工作還不能滿足雙語教學的需要。

3•學生的積極配合

學生的配合也是實施雙語教學的關鍵。一方面是學生的積極參與。如果沒有學生的參與,雙語教學的內容便無法講述,特別是在進行一些案例分析、課堂提問時。調查中有30%的學生認為雙語教學課程太難,以后出去找工作時大多數(shù)用人單位看重的是表面的成績,同樣一門課程,由于難度加大,雙語教學的分數(shù)可能比普通教學的分數(shù)低。[6]另一方面是學生主動地提高自身的外語水平。很多雙語教學課才開始時使用的外語比較多,后來由于學生理解上的難度,所使用的外語越來越少,最后變成了純中文講述,雙語教學的目標便無法實現(xiàn)。雙語教學的學生在學習時面臨著語言和專業(yè)的雙重壓力,另外在課前必須復習,課中要注意力高度集中,課后還要花相當?shù)臅r間去消化吸收。也就是說雙語教學的學生要花費大量的時間和精力,而同時也不能耽誤其他課程的學習。

4•雙語教學的實踐經驗的積累

雙語教學在我學部尚處于探索階段,少數(shù)承擔雙語教學的教師缺乏對外交流的機會,由于缺乏雙語教學經驗,加之學生的外語水平有限,雙語教學的效果不容樂觀。學生接受雙語教學面臨語言能力障礙。受我國傳統(tǒng)外語教學方法和測試要求的影響,學生的外語能力普遍屬于高分低能。[7]雖然學生已學習外語多年,擁有相當?shù)脑~匯,但聽力和口語水平普遍較低。加之所學的公共外語與專業(yè)外語之間差距較大,目前僅有少數(shù)大學生具備接受雙語教學的語言條件。高校學生較低的外語語言能力,將直接影響雙語教學推廣工作。

三、雙語教學活動的組織實施

1•教學資源的立體化

所謂立體化的教學資源一方面指教學資源不僅需要英語版本的教學資源,同時也需要提供漢語版本的教學資源;另一方面不僅需要提供傳統(tǒng)紙質媒體的教學資源,更需要提供現(xiàn)代電子版本的教學資源。[8]教師可以根據(jù)具體的教學環(huán)境整合相關的教學資源,并以文本形式發(fā)放給學生作為核心教學材料,作為學生掌握主要核心知識和技能的關鍵載體。此外,教師必須向學生提供各種支撐教學資源的獲得路徑,如各種專業(yè)網(wǎng)站網(wǎng)址、書刊、報紙的名稱,并建立雙語教學的網(wǎng)站,通過校園網(wǎng)的形式實現(xiàn)教學資源的共享和教學互動。教學本身是一個充滿個性化的雙向交流過程,作為教學過程中知識信息的物質載體,教材的內容和形式都必須與教師的教學風格、學生的知識背景、學習技能、教學組織過程形成良好的融合才能發(fā)揮出最優(yōu)的效果,否則教材將禁錮教師創(chuàng)造力的發(fā)揮、影響學生對知識技能的掌握;另一方面單一教材本身體系、結構和風格的單一性與學生學習習慣、知識背景、教師教學組織的多樣性之間存在著無法協(xié)調的矛盾。從這種意義上講,沒有哪一種教材是完全適合于所有的教學環(huán)境的,教師必須根據(jù)教學環(huán)境中各要素的情況向學生提供立體化的教學資源,而不是單純的某一本教材或輔導書。

2•教學組織的系統(tǒng)化

由于教師外語表達能力、知識本身的難度、學生預備知識的存貯、學生的英語水平等多方面的因素的制約,外語在傳達專業(yè)知識方面遠遠不及母語。[9]在這種情況下,如果教學組織不科學,往往會將雙語教學課程變味成為專業(yè)英語課程,教師、學生將花費大量的課堂時間進行英語語言本身的理解與講解而無法顧及專業(yè)知識與技能的訓練造成本末倒置的現(xiàn)象。雙語教學的組織應該始終圍繞“以學生為中心”的思想展開,首先教師應該對課程本身的知識與技能熟練掌握,另外教師在備課過程中所接觸的基本上都是書面英語,書面英語的表達形式與口頭英語完全不一樣,如果教師在備課過程中僅僅只停留在將相關知識背會的層次上,則往往會使學生不知所云,因而雙語教師備課中要尤其注重將英語書面語言轉化為口頭語言,并進行不斷的演示與排練,達到熟練自如的程度。為了避免教學過程中學生對專業(yè)術語不理解而影響教學的進程的情況,教師應該指導學生進行課前的預習,使學生一方面獲得相關的背景知識,另一方面對專業(yè)英語有所了解。在預習的過程中,要求學生盡量使用英文教材,同時在必要時也可以參考中文教材。在課堂教學進行的過程中,教師應該對相關的知識進行精練的講解,在每次課程中給出一定的時間讓學生運用英語進行某一項問題的解答,直接將學生所學的知識進行運用,完成從知識到技能的轉化。教師在課堂教學過程中可以采取演示、討論、辯論、模擬等方式充分鍛煉學生用英語表達專業(yè)知識的能力。語言的學習與習得必須要通過大量接觸語言本身才能完成,在雙語教學中,必須引導學生在課后進行大量的專業(yè)英語閱讀,通過大量接觸,培養(yǎng)學生的語感。

3•學習效果評估過程化、具體化

傳統(tǒng)的教學評估方式將對學生的評估集中在某一次考試上,這不僅加重了學生的負擔,另一方面也造成了學生學習的投機行為,阻礙了知識的傳達和技能的培養(yǎng)。為了確實提高學生掌握知識技能的效率,可以借鑒英國的評估體系,該評估體系在每個學習單元后面都制定了相應的測評項目,有口頭也有書面的,還有實際操作的,學生在完成每一個知識模塊的學習后必須實施測評,測評的結果通過書面或實際操作證明材料的形式遞交,教師根據(jù)學生所提交的證明材料利用一整套評估指標對學生進行評估。該過程評估的方法更加注重學生的具體知識的掌握,在操作上更加側重于對學生真實技能的評價,將測評放在學生的具體學習進程之中,大大提高了測評的質量和效果。特別是國際貿易實務的知識和技能基本是按照現(xiàn)實的貿易活動流程展開的,知識之間具有非常強的關聯(lián)性,同時各知識之間又相對獨立,這就為該課程實施過程化、模塊化的測評提供了條件。在設計考評模塊過程中,必須盡可能地利用現(xiàn)實中的實例,并將現(xiàn)實相關崗位的工作要求細化到這些模塊中,實現(xiàn)教學與現(xiàn)實工作的準無縫對接。

四、涉外經管類專業(yè)雙語教學的設想

1•努力培養(yǎng)能勝任雙語教學的高素質教師

高素質的雙語教師是提高雙語教學效果的基礎。[10]在培養(yǎng)雙語教學師資方面,首先可以從涉外經管專業(yè)師資的實際出發(fā),挑選外語水平較高的專業(yè)課教師進行有針對性的語言強化培訓,然后由這些教師為各自擔任的專業(yè)課撰寫雙語教學的教案,挑選教材,制作課件或教具,并通過公開試講由本專業(yè)的學生、相關專業(yè)的教師和外語學院的教師進行綜合評價,評價合格后正式在該教師的專業(yè)課上進行雙語教學試點,經過一到兩個學年的雙語教學試點之后,再進行專門的教學評估,評估合格的才能繼續(xù)該課程的雙語教學實踐。另外,除了對自身有條件的師資加強培養(yǎng)以外,還可以聘請外籍教師特別是外籍專家擔任專業(yè)課教師,這對雙語教學有重要促進作用。

2•選擇合適的雙語教學對象

我們目前的雙語教學課程因為是必修課,所以要求所有的學生都必須參加。但是學生的英語基礎差異較大,在教學中,外語基礎好的學生希望增加英文講述的比例,建議可以在新知識講述之前,通過用英文進行場景模擬、討論等方式先對重要內容進行提示,然后再進行詳細講述,而外語基礎差的學生希望不要用英語講述。[11]同樣一份試卷,基礎好的學生覺得非常簡單,而基礎差的學生可能連題目也看不懂。而老師在進行講述時,不可能兼顧每一個學生,只能是按照學生的中等水平安排英文和中文講述的比重,結果,基礎差的學生覺得壓力很大,久而久之甚至會喪失學習的興趣。因此可以根據(jù)學生的不同特點進行選擇,分層次進行雙語教學。對于英語基礎好的學生,在教學時所使用的英文可以多一些,而對于英語基礎薄弱的學生,在教學時所使用的英文可以相對少一些,這樣既可以調動學生的積極性,又可以提高雙語教學的質量,達到雙語教學應有的效果,即培養(yǎng)兼具專業(yè)知識和英語應用能力的高素質人才。

3•雙語教學課程的選擇和課時安排

我們認為,雙語教學應該循序漸進,如前所述,雙語教學對于教師和學生的要求都比較高,因此在課程的選擇上可以遵循由易到難的原則。同時,有相當難度的專業(yè)基礎課進行雙語教學時中文的比重可以適當高一些。比如說微觀經濟學,生在掌握經濟分析方法時本來就有一定的難度,如果英文使用比例過大,可能導致學生理解上的困難,并且?guī)磉B鎖反應,影響學生對于相關課程的理解。雙語教學的課時可以適當增加。[12]在調查中發(fā)現(xiàn),很多學生不是擔心雙語教學的師資力量和自身的英語水平,而是擔心在進行雙語教學后,老師會降低所講述知識的難度。因為雙語教學中部分難以理解的內容必須要用中文和英文同時進行講述,這就增加了講述的時間,而如果課時不夠,老師能做的或者是減少講課的內容,或者是降低課程的難度,如果這樣,就得不償失了。因此,應當根據(jù)課程的難度,適當增加課時。除此以外,雙語教學在教學內容、模式、教學方法和手段等方面都應該進行創(chuàng)新,從而真正實現(xiàn)高等教育的目標,為社會培養(yǎng)高素質的國際型的復合型人才。

對外經濟關系范文第4篇

一、以市場為動機的對外直接投資及其經濟效應

（一）對外直接投資以市場為動機的原因

1.對外直接投資以市場為動因受海外各國的區(qū)位優(yōu)勢所影響。

我國作為最大的發(fā)展中國家之一，對外直接投資常常以制造業(yè)或者貿易活動形式進入東道國（不管是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家)的國內市場。因為跨國經營可以避開已有的或潛在的貿易壁壘，建立當?shù)氐氖袌?，促進產品在當?shù)劁N售和售后服務。例如：TCL于2002年下半年成功收購德國老牌家電企業(yè)施耐德集團，2001年，施耐德在歐洲市場有高達2億歐元的銷售額和多于41萬臺彩電的市場份額，超過了歐盟給予中國7家家電企業(yè)40萬臺配額的總和。顯然，此次收購將幫助TCL繞過歐洲對中國彩電的貿易壁壘，同時施耐德的品牌效應及其遍布全世界的銷售渠道和強大的技術力量，也將有助于TCL進一步開拓歐洲乃至世界市場的業(yè)務。

2.較低的市場開發(fā)成本吸引我國的對外直接投資。

有些跨國公司希望在東道國獲得比他們在母國相對低的成本投資，不僅包括獲得低價勞動力，而且包括有較好的基礎設施、進口限制較少、行政管理好等硬軟投資環(huán)境，更有利于進入市場。有些跨國公司則愿意與發(fā)達國家的跨國公司成立合資企業(yè)，這類情況現(xiàn)正在形成趨勢，這種合資企業(yè)將會加強雙方的力量。我國由此可利用發(fā)達國家跨國公司先進技術和名牌的優(yōu)勢，著重參與生產和管理，共同參與占領當?shù)氐氖袌觥?/p>

（二）以市場為動機的對外直接投資的經濟效應分析

由以上關于以市場為動機的直接投資的原因來看，絕大多數(shù)投資者都會考慮到東道國的市場，不管這個市場在發(fā)達國家或發(fā)展中國家。彭磊以弗農的產品生命周期理論為基礎，構建了一個發(fā)展中國家為獲取市場領先者地位而進行對外直接投資的模型。方齊云、項本武（2005年）在研究對外直接投資的決定因素時把東道國的市場規(guī)模看作是第一位，由該動機的特點來看，它所帶來的經濟效益主要是對母國GNP的貢獻，同時對GDP也有一定貢獻。

在東道國占有較大的市場份額實際上是一種出口替代行為，從而對出口的影響是負向的。因為目前我國的對外直接投資主要是獲取資源型直接投資和學習技術型的直接投資，較少的對外直接投資是市場型直接投資。所以我們在今后的對外直接投資過程中，要大力推動那些對我國的產業(yè)關聯(lián)比較大的產業(yè)的對外直接投資，從而使得我國的直接投資不僅成為我國出口有益補充，還能夠成為拉動我國出口的重要作用力。

我國流出FDI中制造業(yè)占29％，主要投資地區(qū)為亞洲和拉丁美洲（2005年占90％）。這類投資的一些勞動密集型產業(yè)是為了繞過關稅壁壘搶占市場份額等，因而往往能增加國外附屬企業(yè)對國內資本設備、中間產品或輔助產品的需求，從而可以刺激國內的就業(yè)。

相對于我國吸引外資和出口的規(guī)模來說，我國的對外直接投資還處于早期的、不成熟的階段，但是在國際直接投資迅速、大規(guī)模發(fā)展的今天，我國的企業(yè)也要盡早的走出去到國際市場上去與世界各國的企業(yè)競爭。

二、以出口為動機的對外直接投資及其經濟效應

（一）對外直接投資以出口為動機的原因

（1）跨國公司在東道國獲得低成本勞動的情況下，在東道國尋找經濟的生產基地建立出口市場，有助于擴大中國產品向新的出口市場的滲透。

（2）我國大陸企業(yè)對于港澳地區(qū)的直接投資主要集中在貿易、金融、運輸?shù)阮I域。這對帶動我國產品出口發(fā)揮了重要作用，我國有相當一部分的產品出口是通過香港轉口來完成的。

（3）在生產型對外直接投資的過程中還能夠帶動中國的設備、原材料和總價產品的出口。例如：聯(lián)想企業(yè)采用的是并購方式進行其出口投資戰(zhàn)略。聯(lián)想收購了IBM的個人電腦事業(yè)部，組建了世界第三大PC廠商，此次收購的交易總額約為17.5億美元。收購完成后的新聯(lián)想集團，全球總部設立在紐約，主要運營中心設立在北京和羅利（位于美國北卡羅來納州）。實施投資戰(zhàn)略兩年后，聯(lián)想已在全球60個國家設立了分支機構，遍及全球160個國家的銷售網(wǎng)絡。聯(lián)想擁有了領先的商用筆記本產品、領先的研發(fā)和產品差異化能力，更強大的創(chuàng)新能力和更豐富的產品組合。聯(lián)想和IBM結成長期戰(zhàn)略聯(lián)盟IBM成為聯(lián)想的首選服務和客戶融資提供商，聯(lián)想成為IBM首選的PC供應商，這樣IBM就可以為其企業(yè)客戶提供各種個人電腦解決方案。在聯(lián)想完成對IBM個人電腦部門的并購后，三家海外私人投資機構又以3.5億美元投資入股新聯(lián)想。至此，聯(lián)想不僅在產品、營銷網(wǎng)絡等方面實現(xiàn)了出口戰(zhàn)略，還在股權結構、融資渠道等方面實現(xiàn)了國際化戰(zhàn)略。

（二） 以出口為動機的對外直接投資的經濟效應分析

由上面分析可見，以出口為目標的對外直接投資多出口的效應是直接的并且影響也較大，并且進一步影響GDP總值。但是這種動機下的對外直接投資對產業(yè)結構升級的影響也是不確定的：如果在東道國建立出口市場是以東道國的生產原材料來生產并采用國內的技術，這對于我國的產業(yè)結構升級的影響是積極的，反之則是消極的。蔡銳和劉泉的研究也發(fā)現(xiàn)中國對發(fā)達國家的直接投資對進口有一定的促進作用，但是作用不大，與出口的關系則不顯著；中國對非發(fā)達國家的直接投資累計對進口沒有顯著影響，而對出口有一定影響。

從短期來看，產出和就業(yè)是由總需求決定的，而總需求又是由消費需求、投資需求、政府需求和外國需求來決定的。因此凡是能促進國內消費、投資、政府支出和出口的經濟措施都有利于產出和就業(yè)的增長。從一般的意義上來講，以出口為動機的對外直接投資如果最終對總需求產生負面影響，那它會對國內的就業(yè)和產出產生一種生產替代效應，也就是說，流出FDI的收益比它的機會成本（即用于國內投資、消費、出El等而產生的對就業(yè)的影響）要小。如果以出口為動機的對外直接投資會刺激國外對母國的產品出口需求，改善母國的就業(yè)結構，提高母國的勞動生產率，最終對總需求產生正面影響，那它就會對國內的就業(yè)和產出產生一種補充效應，也就是說以出口為動機的對外直接投資的收益比它的機會成本要大。實際的情況也可能是在以出口為動機的對外直接投資替代國內投資或消費的條件下，以出口為動機的對外直接投資相關資金流出被母國內出口增加和進口減小所抵消，流出FDI不會對母國帶來國內就業(yè)的減小。因此，以出口為動機的對外直接投資對母國國內短期就業(yè)的實際影響是不確定的。

三、以資源為動機的對外直接投資及其經濟效應

（一）對外直接投資以資源為動機的原因

資源缺少的國家對獲得自然資源首先從附近的原料豐富的鄰國開始，其中一些國家已進入發(fā)達國家獲得豐富的資源。另外，一些特種原料有需求的國家開始在其他國家投資，開設企業(yè)，利用當?shù)靥胤N原材料，并積累了豐富的技術管理經驗。這種對外投資不受制于經濟發(fā)展的某一階段，即使處于發(fā)展階段初期的國家，也可以向外投資，關鍵取決于能否在他國獲得資源的競爭優(yōu)勢。我國對于發(fā)展中國家直接投資的基本動機就是尋求資源開發(fā)，保障我國能源安全。在進入21世紀中國現(xiàn)代化的進程中，資源短缺對中國將是一個嚴重制約。在海外投資開發(fā)資源，主要是為了保障中國資源長期有效和穩(wěn)定的供應。例如：原石油天然氣總公司從1992年開始，先后在秘魯、蘇丹、泰國、加拿大進行小型油田開發(fā)試驗項目，投資5000萬美元，獲得3084萬噸石油可采儲量，形成年產5萬噸原油能力，完成協(xié)議投資后，可形成年產100萬噸的生產能力。進入21世紀以來，中國能源企業(yè)負責海外投資的部門一直忙于收購合作的考察與談判。目前中國幾大石油巨頭擁有的海外油氣田多數(shù)在印尼、蘇丹、哈薩克斯坦等發(fā)展中國家。如2002年中國海洋石油總公司年收購BP在印尼一家油田12.5％的股份，交易額為2.75億美元；以5.85億美元的資金收購西班牙雷普索爾公司在印尼5大油田的部分權益，并獲得每年4000萬桶的份額石油。中國石油化工集團收購阿爾及利亞Zarzaitine油田75％的股份，交易額為3.94億美元。

（二）以資源為動機的對外直接投資的經濟效應分析

由此可見，以資源為動機的對外直接投資可以充分的利用國外的有效資源，從一定意義上說可以促進我國的產業(yè)結構升級，優(yōu)化生產流程，從而間接的影響GDP。Blomstrom，Konan和Lipsey的研究發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)DI流出對日本經濟結構特別是產業(yè)結構的調整起了非常重要的作用 。Advincula對韓國的研究表明，F(xiàn)DI流出由于將低端生產移到海外，從而提高了國內生產活動的技術密集度。Ng和Tuan認為，對外直接投資調整了香港制造業(yè)的結構，直接影響了產業(yè)集聚，并通過集聚間接影響了生產力 。Barrios，Gorg和Strob通過研究愛爾蘭的數(shù)據(jù)也發(fā)現(xiàn)，跨國公司對于中間投入物的需求，其中的一些會從母國國內市場上獲得，會導致國內產業(yè)結構的改變和促進當?shù)仄髽I(yè)的發(fā)展 。而一般來說，以資源為目的對外直接投資對出口的影響是負向的，原因在于這種投資多數(shù)是在外生產且在外銷售，從而有著一定的出口替代效應。

從中國流出FDI的行業(yè)構成來看，采礦業(yè)占了28.7％，這部分的流出FDI主要是緩解我國國內自然資源供給嚴重不足問題，如中國在澳大利亞、南非開鐵礦是為了開發(fā)國外的生產資源，為中國鋼鐵生產提供可靠的原材料供應。這種投資與我國的國內投資具有明顯的互補效應，促進了我國就業(yè)。

總之，能源安全是國家經濟發(fā)展和經濟安全的重要保障，因此，在我國國內資源日益不能滿足經濟發(fā)展的同時，積極投資于國外的資源開發(fā)具有重要戰(zhàn)略意義。

四、以技術為動機的對外直接投資及其經濟效應

（一）對外直接投資以技術為動機的原因

1.汲取先進技術，享受技術外溢

技術獲取型海外投資是以獲取東道國的智力資源、研發(fā)機構等技術要素為目標，以新建或并購海外R&D機構為手段，以提升企業(yè)技術競爭力為宗旨的跨境資本輸出行為。對我國企業(yè)而言，開展以技術獲取為目標的對外資本輸出，其投資方向從發(fā)展中國家到發(fā)達國家，集中于我國本身不具備比較優(yōu)勢的技術領域，是一種“逆向型投資”。馬亞明和張巖貴認為，由于技術的擴散性，發(fā)展中國家到發(fā)達國家進行對外直接投資，可能是為了靠近先進技術的溢出源，以分享技術外溢的好處，進而積累優(yōu)勢。

2.追逐國際尖端技術，有助于國際化接軌

我國跨國公司的經濟活動一般較少考慮到追求技術，但從長期來看，在發(fā)達國家得到先進技術將具有重要意義。這些投資行業(yè)可以在制造業(yè)，房屋設計，研究和發(fā)展實驗室、通訊設備等，主要集中在電子、生化等領域，也涉及其他如旅館管理，石油勘探、零售等服務行業(yè)。若投資于最先進行業(yè)的話，他們將會得到處于世界頂峰的技術。例如TCL在美國洛杉磯獨資設立研究機構；科龍在日本神戶獨資設立技術開發(fā)機構；小天鵝在美國和日本東京獨資設立研究機構；海信在美國獨資設立技術開發(fā)機構；上海貝爾與比利時合作。典型的例子就是深圳華為，深圳華為的國際化發(fā)展始于1996年。到目前為止，華為不僅與TI、摩托羅拉、IBM、英特爾、Agere、ATERA、SUN等世界一流企業(yè)成立聯(lián)合實驗室，廣泛開展技術與市場方面的合作，而且通過對外直接投資在海外設立了美國硅谷研究所、美國達拉斯研究所、瑞典研究所、印度研究所和俄羅斯研究所等5個研究所。2001年華為印度研究所成為中國第一個獲得CMM 四級國際認證的研究開發(fā)機構，這標志著華為在軟件開發(fā)過程管理和質量控制能力邁入了世界先進行列，是中國企業(yè)軟件開發(fā)能力和標準化與國際化接軌的里程碑。

（二）以技術為動機的對外直接投資的經濟效應分析

技術進步無論作為一種外生變量還是內生變量，對經濟增長都發(fā)揮著舉足輕重的作用。知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和高新技術產業(yè)化已是當今國際經濟競爭的核心。由于經濟面臨轉軌，我國企業(yè)遠未成為市場主體，市場風險機制也遠未建立，因此我國企業(yè)研發(fā)水平低下，企業(yè)多年來的技術進步主要靠外資的技術擴散及對其學習與模仿來實現(xiàn)。以技術為動機的對外直接投資對我國的GDP的影響最大，但是這種影響可能存在一定的時滯。

80年代晚期和90年代早期發(fā)達國家的經驗證據(jù)表明，流出FDI對母國就業(yè)的影響很小，只有在技術尋找型流出FDI中才會遇到重新配置就業(yè)的問題（WIR2006，P.181）。流出FDI究竟是減小或增加母國就業(yè)取決于投資的種類，國外活動與母國活動是互補還是替代，互補或替代的程度如何。在四種類型投資動機中，技術尋找型FDI對母國就業(yè)的影響最大。尤其是當它包含把價值鏈低端的生產活動安排到國外時，對母國就業(yè)的影響更大。

除此之外，這種動機的對外直接投資對于產業(yè)結構升級的影響也是潛在的，因為技術的獲取是產業(yè)結構升級的主要原因之一。發(fā)展中國家的許多案例表明，以技術為動機的對外直接投資在提高高科技產業(yè)的競爭力方面起到了很大作用，從而帶動了國家的產業(yè)結構升級和優(yōu)化。如印度的IT服務和軟件產業(yè)、中國的電信設備制造業(yè)、中國臺灣的PC外設和半導體產業(yè)、新加坡的生物技術產業(yè)、中國香港的一系列制造業(yè)和服務業(yè)。

20世紀80年代以來，發(fā)達國家間相互投資比重加快，而對發(fā)展中國家投資逐漸減少，為我國進入這些國家的市場提供了機會。在我國國內經濟技術水平向前發(fā)展的同時，應遵循國際產業(yè)轉移的一般規(guī)律，把這些成熟技術和產品轉移到發(fā)展水平相對較低的國家和地區(qū)，占領市場，使出口增多。

綜上所述，我國開展對外直接投資的動機各不相同，所帶來的經濟影響也有所差別。根據(jù)我國經濟發(fā)展的實際情況以及“走出去”的戰(zhàn)略目標，應更多地注重戰(zhàn)略資源、特別是技術創(chuàng)新資源的獲取和積累。戰(zhàn)略資源的獲取和積累是一個動態(tài)的、長期的、具有路徑依賴性的學習過程，但這并不排除國內一些企業(yè)在個別國家從事市場占領型投資，以充分利用我國企業(yè)在裝配、制造方面的能力。目前，政府政策的缺位在某種程度上甚至阻礙了國內企業(yè)的對外技術獲取型直接投資，應轉變政府目前僅將優(yōu)惠政策集中于境外加工貿易上的作法，相反應將更多資源集中于支持國內各種所有制企業(yè)的技術獲取型對外直接投資項目上，這種做法長遠來講更有利于國家利益。

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對外經濟關系范文第5篇

[關鍵詞]對外貿易；經濟增長；相互促進；山東

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.38.012

自1978年改革開放以來，山東的對外貿易不斷發(fā)展，經濟運行總體平穩(wěn)。是中國經濟實力最強的省份之一，亦是發(fā)展速度較快的省份之一。GDP逐年呈現(xiàn)出上升趨勢，到2014年，山東GDP達到59426.59億元，三大產業(yè)分別為4798.36億元、28788.11億元和25840.12億元。這說明山東的經濟發(fā)展迅速，經濟總量大。山東省永遠把發(fā)展對外貿易作為強盛經濟的政策和走向世界的必經之路，對外貿易工作獲得較大發(fā)展。進出口總額逐年遞增，這些數(shù)據(jù)預示著山東對外貿易和經濟增長之間存在一定的關聯(lián)性，為揭示它們之間的關系，對山東的對外貿易和經濟增長進行了實證分析。

1 山東對外貿易規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀

1.1 山東省的對外貿易規(guī)模擴大，GDP呈連年上升趨勢

改革開放30多年來，山東省永遠把發(fā)展對外貿易作為強盛經濟的政策和走向世界的必經之路，對外貿易工作獲得較大發(fā)展。加入世界貿易組織后，面臨新的機會和挑戰(zhàn)，山東省進出口總額年遞增幅度較大。如圖1所示。

1.2 山東省全方位開辟國際市場，獲得積極的進展

自從山東省施行國際市場多元化策略以來，國際市場日益擴展，它的貿易伙伴日趨增多，山東省如今已然與世界上180多個國家和地區(qū)展開了貿易交往，并建立了較為穩(wěn)定的經貿關系。在2014年看來，山東省對外貿易的主要國家地區(qū)是美國、韓國、日本和澳大利亞。但是巴西、新西蘭、加拿大、印度、新加坡、馬來西亞等國家也都有一定貿易額的進出口。這說明了山東省的對外貿易規(guī)模越來越廣闊，堅持國際市場多元化戰(zhàn)略，在對外貿易上取得了很大程度上的發(fā)展。如圖2和圖3所示。

1.3 對外貿易增長迅速，出口增幅大

在沿海六個主要外貿省份中，山東省進口值、出口值、進出口增幅值均位列第一。在國家海關公布的“2013年中國外貿百強城市”名單中，山東省有青島、濱州、煙臺、東營、聊城、濟南、日照、威海、濰坊、臨沂和淄博入圍總共11個，超越江蘇省，從而躍居全國首位。

1.4 鼓勵發(fā)展各種新型進出口商品發(fā)展模式

其實，當前的產業(yè)結構優(yōu)化、規(guī)模經濟、軌制標新立異和技術創(chuàng)新，在很大程度上通過擴大進口來實現(xiàn)。進出口總值是相對持平的，機械、電氣設備、電視機及音響設備的出口值大于進口值，但是礦產品的進口值比較大，還有植物產品的進口也增加了，這說明山東省開始注重塑料及其成品；橡膠及其成品和賤金屬及其成品的進口，山東對外經濟結構布局轉型的一定是從出口導向型策略轉向培養(yǎng)競爭優(yōu)勢的貿易均衡戰(zhàn)略變化。

1.5 凈出口

人們所說凈出口，就是指出口量比進口量要多，即出口量值減進口量值，且結果大于零。出口值是大于進口值的，這類差額咱們稱為順差，當凈出口值為負的時候便是逆差，山東省的出口量比進口量對山東省的對外貿易的作用大一些。

2 山東經濟增長發(fā)展現(xiàn)狀

2.1 經濟指標靠前

山東省近些年來，經濟增長迅速，許多領域處于全國的前列。到2014年，山東GDP達到59426.59億元，三大產業(yè)分別為4798.36億元、28788.11億元和25840.12億元。這說明山東的經濟發(fā)展迅速，經濟總量大。

2.2 日趨優(yōu)化的工業(yè)體系

山東產業(yè)發(fā)展得非常迅速，構成了以建、食、能、械、冶、化、紡等支柱產業(yè)的主體。山東全省有大中型工業(yè)企業(yè)2628家，省重點企業(yè)集團136個，例如海爾集團、山東電力集團、浪潮集團、齊魯石油化工有限公司、濟南鋼鐵集團、海信集團、中國重型汽車集團、兗礦集團等。

2.3 蓬勃發(fā)展的金融體系

山東金融與保險業(yè)發(fā)展迅速。當前已構成了以中國人民銀行和公有商業(yè)銀行為主體，多種金融機構并存發(fā)展的體制。山東省的金融機構各項余額達到14514.3億元，各項貸款的余額達到11782.8億元。全省建立分支機構部分的保險公司共18家，整年保費收入817.2億元。

2.4 全面發(fā)展的農業(yè)經濟

農業(yè)是山東經濟發(fā)展的基礎，農業(yè)產值在全國是第一的。山東省是天下首要的糧食、棉花產區(qū)，同樣是全國最大的花生產區(qū)，花生出口量占全國一半以上。近些年來，蔬菜生產是山東省農業(yè)中比較重要的，被稱作中國沿海最大的“菜籃子”。

3 指標選取、數(shù)據(jù)來源、模型建立

3.1 指標選取

為了剖析山東對外貿易與經濟增長之間的關系，本文選擇山東經濟增長情形作為被解釋變量，山東省的對外貿易情況作為解釋變量。

對外貿易亦稱“國外貿易” 或“進出口貿易”，簡稱“外貿”，是指一個國度（地域）與另一個國度（地域）之間的商品和勞務的互換。本文采納的山東的對外貿易情形。

經濟增加通常講的是在限定時間段跨度上，一個國家人均產出或收入程度的連續(xù)增加。本文選取的是山東的經濟增長情況。

國內生產總值增長：是指在限定時間段跨度內，權衡國家經濟狀況的最好的目標數(shù)值。本文采取的是2001年到2014年國內生產總值的具體數(shù)值分析。

3.2 數(shù)據(jù)來源

山東對外貿易總額和國內生產總值的相關數(shù)據(jù)來源于山東統(tǒng)計局網(wǎng)站中年度數(shù)據(jù)2001―2014年《山東統(tǒng)計年鑒》。

3.3 模型構建

由于對外貿易是影響經濟增長的重要因素，同時結合國內許多學者的相關文獻成果，構建以下回歸模型：

lngdp=α0+α1×lnxm+μt（1）

模型lngdp表示山東省經濟增長；lnxm代表山東省對外貿易。

上述模型中各變量的具體含義如表1所示：

由于觀測樣本是時間序列數(shù)據(jù)，為了避免時間序列變量間出現(xiàn)偽回歸現(xiàn)象，計量上處理步驟是：首先檢查序列的平穩(wěn)性，一般采用單位根檢驗，在此基礎上確認是否可以進行協(xié)整分析，最后進行變量之間的格蘭杰因果檢驗。下文將按照這個步驟進行實證分析。

4 山東對外貿易對經濟貢獻的實證分析

4.1 對外貿易和經濟增長的趨勢圖描述

由圖4可以得出，山東的對外貿易和經濟增長近似線性相關關系，對外貿易增長的同時，經濟也在增長，要想知道兩者有沒有具體的相關關系，需要進行下一步平穩(wěn)性檢驗。

4.2 數(shù)據(jù)的平穩(wěn)性檢驗

檢驗結果表明，GDP和XM的原始序列接受原假設，即存在單位根，表明GDP序列和XM序列均為非平穩(wěn)序列，因此對XM序列和GDP序列采取對數(shù)處理，消除原序列可能存在的單位根。檢驗結果如表2和表3所示。

由表2和表3可以得出，P值小于10%的顯著性水平，接受原假設。表明經取對數(shù)后的XM序列和GDP序列在10%的顯著性水平上顯著。

4.3 協(xié)整關系檢驗

對lnx序列和lny序列舉行協(xié)整性查驗，檢驗結果如下：

由表4可以得出，P=0.0000

lnGDP=6.5628+0.715lnXM

（43.0665）（77.6003）

公式表明，山東對外貿易額每變動一個單位，山東的經濟總額即GDP就會相應地變動0.715個單位。這表明山東的對外貿易在很大程度上推動了山東的經濟增長。

4.4 格蘭杰因果檢驗

由表5和表6可以得出，P值小于10%，拒絕原假設，結果說明山東對外貿易促進經濟增長，而經濟在迅速增長的同時，也可以通過提高貿易產品質量，優(yōu)化貿易結構等方式來反向促進對外貿易規(guī)模的擴張。

5 結論與建議

從以上實證分析結果來看，依據(jù)山東的對外貿易和經濟增加趨向圖剖析、平穩(wěn)性檢驗、協(xié)整關系檢驗和格蘭杰因果檢驗等，由此闡明山東省的對外貿易和經濟增長存在著相互促進的關聯(lián)，對外貿易增長的同時促進經濟的增長，那么經濟增加的同時進出口貿易亦然增加。

山東省的出口總值、進口總值、凈出口總值和GDP之間存在長期的穩(wěn)定關系，但是從凈出口值來看，出口值大于進口值，順差，所以出口總值對GDP的促進作用比進口總值的作用要大一些。那么，就可以獲得論斷：山東省應該均衡進出口貿易，加多進口的貿易情形，必須要重視起來，只有這樣，才能夠推動山東省的經濟增加。

山東進出口貿易的貿易數(shù)量漸漸增加，范圍擴大，自從2001年11月20日加入世界貿易自由組織以后，山東省的出口增長更加迅速，對山東省的GDP的作用更進一步，與更多的不一樣的國度地域進行貿易往來，因此得出山東持續(xù)發(fā)展進出口貿易的策略，有利于山東省的經濟發(fā)展與成長。

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