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文化宣傳制度范文第1篇

關(guān)鍵詞：企業(yè)文化；企業(yè)宣傳；建筑企業(yè)；融合

眾所周知，企業(yè)文化有助于形成企業(yè)內(nèi)部員工之間的凝聚力，以及趨同的行為偏好，從而便能提升建筑企業(yè)員工在項目施工中的團隊凝聚力，以及形成符合安全標準和質(zhì)量標準的行為規(guī)范。根據(jù)企業(yè)文化的圈層理論可知，企業(yè)文化從外層到內(nèi)層的延伸先后經(jīng)歷了物質(zhì)文化、行為文化、制度文化、精神文化的建設(shè)步驟。從中不難知曉，最終實現(xiàn)精神文化的形成則是建筑企業(yè)所追求的。這時就面臨著一個問題，在企業(yè)文化遵循著從上到下的建設(shè)進路中，如何能將企業(yè)管理層的主觀意識轉(zhuǎn)換為精神文化被基層員工所接受呢。筆者認為，這就需要重視企業(yè)宣傳工作的功能定位。

在強調(diào)企業(yè)宣傳工作需要落地的背景下，其與企業(yè)文化建設(shè)的融合仍在于助力建筑企業(yè)的經(jīng)營管理績效。這就意味著，助力企業(yè)經(jīng)營管理績效則成為了本文立論的出發(fā)點。

基于以上所述，筆者將就文章主題展開討論。

一、二者融合的實現(xiàn)機制分析

前面對企業(yè)文化建設(shè)的圈層理論做了介紹，從中可以看出企業(yè)文化在建設(shè)中的路徑邏輯。因此，若一味的通過宣傳工作來直接去支撐精神文化的建設(shè)，那么這種組織生態(tài)是不健康的。筆者認為，應使宣傳工作與企業(yè)相應文化建設(shè)階段相融合，才能確保二者融合的有序性和共生性。

由此，二者融合的實現(xiàn)機制可從以下兩個方面來分析：

（一）宣傳工作適應于階段性企業(yè)文化的建設(shè)

建筑企業(yè)宣傳工作的實施主體一般為政工干部，他們結(jié)合上級精神圍繞著企業(yè)經(jīng)營實際所面臨的挑戰(zhàn)，為企業(yè)營造積極向上的輿論環(huán)境，并為基層員工提供精神支持。但這時的宣傳工作仍需要與企業(yè)文化建設(shè)所在圈層相適應，從而與企業(yè)文化建設(shè)的邏輯進路保持協(xié)調(diào)。

（二）宣傳工作助力于階段性企業(yè)文化的提升

長期以來，建筑企業(yè)都主要以提升經(jīng)濟回報為主線，在企業(yè)內(nèi)部實施著以物質(zhì)獎勵為主導的績效評價手段；同時，建筑企業(yè)所面臨的項目施工環(huán)節(jié)，對于安全和質(zhì)量的要求也很高，這就表明企業(yè)文化建設(shè)正處于制度文化向精神文化的過度階段。因此，宣傳工作應助力這一質(zhì)變進程的實現(xiàn)。

二、分析基礎(chǔ)上的融合模式定位

在以上分析基礎(chǔ)上，二者融合的模式可定位于以下兩個方面：

（一）二者融合的橫向匹配方面

本文的落腳點在推動企業(yè)文化的建設(shè)，并從建筑企業(yè)的組織生態(tài)中可以抽象出，它們正處于強化制度文化的階段，這也是國家主管部門對建筑市場和施工環(huán)節(jié)進行規(guī)范的結(jié)果，所以企業(yè)政工干部應圍繞著制度建設(shè)向基層員工傳遞安全意識和質(zhì)量意識的重要性。經(jīng)驗表明，在優(yōu)化宣傳工作模式的情況下，這種信息傳遞的功效不可小覷。

（二）二者融合的縱向遞進方面

之所以需要重視企業(yè)精神文化建設(shè)，因為企業(yè)管理層對企業(yè)發(fā)展的主觀意志將成為廣大職工的自覺行動，而這種行動便在于員工從內(nèi)心中已經(jīng)接受了這一思想信息。因此，宣傳工作還應起到助力制度文化向精神文化轉(zhuǎn)換的功能，而這就依賴于政工工作在思想政治教育領(lǐng)域的職能實施了。

三、定位驅(qū)動下的融合模式構(gòu)建

根據(jù)上文所述并在定位驅(qū)動下，二者融合模式的構(gòu)建可從以下三個方面來展開。

（一）分析出企業(yè)文化建設(shè)的階段性

我國建筑企業(yè)可以分為國有和民營兩大類，國有建筑企業(yè)在長期的發(fā)展過程中已經(jīng)逐漸形成了具有鮮明特點的企業(yè)精神文化，這也是一代代員工所繼承和傳承的企業(yè)思想文化。相比較而言，大部分民營建筑企業(yè)還分別處于物質(zhì)文化建設(shè)、行為文化建設(shè)、制度文化建設(shè)這三個階段。因此，企業(yè)政工干部應從企業(yè)的經(jīng)營實際中分析出企業(yè)文化建設(shè)的相應階段。

（二）增強宣傳工作與階段性的匹配

相對企業(yè)文化的建設(shè)而言，宣傳工作就具有靈活性的優(yōu)勢。這種靈活性不僅體現(xiàn)在宣傳手段的應用上，還在于宣傳內(nèi)容的設(shè)計上。為此，應結(jié)合這一優(yōu)勢在增強與建筑企業(yè)組織文化建設(shè)的階段性。如，為了使國有建筑企業(yè)員工形成市場競爭意識，在宣傳內(nèi)容的設(shè)計上就應引入減能增效的元素；如，為了使民營建筑企業(yè)員工形成制度規(guī)范意識，在宣傳內(nèi)容的設(shè)計上就應引入全面質(zhì)量管理的元素。

（三）強調(diào)思想政治教育的精神元素

企業(yè)文化建設(shè)的最終歸宿仍是精神文化階段，這也是建筑企業(yè)管理層所追求的。因此，企業(yè)宣傳工作還應在這一方面起到助力的作用。簡單而言，政工干部在實施宣傳工作時應結(jié)合企業(yè)經(jīng)營中存在的問題，在教育和幫扶上來為員工提供正能量，從而使員工在精神層面得到升華。

以上三個方面的融合模式，便為我們系統(tǒng)理清了宣傳工作與企業(yè)文化建設(shè)之間的邏輯關(guān)系。

四、問題的拓展

以下針對跨國建筑企業(yè)進行問題的拓展：

針對中方員工容易形成非正式組織而言，也需要在企業(yè)文化建設(shè)中給予引導。非正式制度，多以默會知識的狀態(tài)存在著。這種存在方式，就使得在引入非正式制度構(gòu)建企業(yè)文化的過程中，難以形成收斂的效果。通過根據(jù)企業(yè)軟實力提升的方向與目標，有的放矢的選取非正式制度的有意要素。

以培養(yǎng)員工的團隊合作精神為例：為了提升員工的團隊精神，企業(yè)可以選取區(qū)域文化有關(guān)利益分配取向的信息，不間斷的向員工們釋放。

由此可見，從經(jīng)濟學視角來看待東西方文化的沖突，其中主要表現(xiàn)為非正式制度間的沖突，如習俗、慣例。二者文化沖突主要表現(xiàn)在思維意識、行為特征、個性特征等方面。在東西方員工一同共事下的企業(yè)文化建設(shè)，可從物質(zhì)文化、行為文化、制度文化、精神文化等四個方面依次展開。

五、小結(jié)

本文通過對二者融合實現(xiàn)機制的分析和模式定位，企業(yè)宣傳工作與企業(yè)文化的融合關(guān)系應圍繞著：分析出企業(yè)文化建設(shè)的階段性、增強宣傳工作與階段性的匹配、強調(diào)思想政治教育的精神元素等三個方面來展開。

參考文獻：

[1]肖鋒鳴.企業(yè)家要提高統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)的能力[J].現(xiàn)代班組，2014（1）.

文化宣傳制度范文第2篇

廉政文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，要建設(shè)好，任務(wù)重、難度大。目前在我縣的一些干部中存在認識模糊的問題：有的認為，腐敗發(fā)生了，加大查處力度就可以解決問題，抓廉政文化建設(shè)沒有必要；有的認為，加強廉政文化建設(shè)，會禁錮人們的思想，影響發(fā)展等等。怎樣解決一些領(lǐng)導干部的錯誤認識呢？一是讓領(lǐng)導干部認真學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗實施綱要》，正確認識教育、制度、監(jiān)督三者之間的辨證關(guān)系；二是紀檢監(jiān)察戰(zhàn)線上的廣大干部，應主動多給本部門、本地區(qū)黨委（黨組）多匯報、多請示，變被動為主動，爭取領(lǐng)導支持，從而加強領(lǐng)導；三是正確引導社會輿論，尤其是各級紀檢監(jiān)察干部，要克服困難，千方百計創(chuàng)作一些人民群眾喜聞樂見的廉政文化方面的文藝作品，讓社會了解，讓群眾滿意，從而讓領(lǐng)導認可，逐步加強領(lǐng)導、提高認識。

二、理清思路，健全制度，保證廉政文化建設(shè)健康發(fā)展。

思路決定出路，在廉政文化建設(shè)中，一方面是廣大黨員干部要自覺遵守黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，從思想認識上不去違紀犯規(guī)；另一方面就是讓廣大人民群眾了解黨紀政紀，自覺地監(jiān)督廣大黨員干部。當前，我縣的廉政文化建設(shè)存在流于形式、應付上級檢查的現(xiàn)象，沒有完整的工作規(guī)范、制度保證廉政文化建設(shè)健康發(fā)展。怎樣才能保證廉政文化建設(shè)健康發(fā)展呢？一是結(jié)合實際，制定好廉政文化建設(shè)的規(guī)劃。廉政文化建設(shè)規(guī)劃要按照1—2年近期、3—4年中期、5—10年長期來制定。規(guī)劃的內(nèi)容要遵循貼近實際、貼近生活、貼近群眾的“三貼近”原則，寓教育于文化活動中，做到以德感人、以理服人、以情動人，增強說服力、吸引力、感染力和親和力；二是廉政文化建設(shè)要納入武隆大文化建設(shè)。廉政文化建設(shè)要做到三個結(jié)合：廉政文化要與武隆的鄉(xiāng)土文化相結(jié)合，與武隆的旅游文化相結(jié)合，與現(xiàn)代文化相結(jié)合，決不能游離與武隆的大文化之外。同時，要把廉政文化納入全縣的政治文明建設(shè)、精神文明建設(shè)之中同規(guī)劃、同部署、同落實；三是建立健全廉政文化建設(shè)的考核評價制度。要讓全縣各級各部門重視廉政文化，開創(chuàng)各施其責的局面，必須要有一套較為科學的考核評價體系。縣委應將其列入全縣各級各部門的目標考核內(nèi)容之一，各級各部門黨委黨組在述職述廉中應有廉政文化建設(shè)的內(nèi)容。同時，縣紀委應對鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委和部門紀檢組建立廉政文化獎懲制約機制。

文化宣傳制度范文第3篇

一、實施分層指導，精心培育理論宣傳“主陣地”

1．加強理論學習。把學習宣傳貫徹十精神的活動引向深入，以領(lǐng)導干部為學習重點，通過各級中心組學習，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，在融會貫通上下工夫，以思想的解放和工作力、創(chuàng)新力的提高推動發(fā)展的實踐。召開全街道中心組學習經(jīng)驗交流會，落實旁聽、測試、檢查等制度，進一步鞏固中心組學習建設(shè)成果。

2．開展理論宣講。以“道德講堂”為載體，邀請專家學者，研討如何把黨的十精神與我街道實際相結(jié)合，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展示范街道建設(shè)步伐。邀請區(qū)“書記宣講團”、“80后宣講團”到基層開展宣講，同時整合調(diào)動社區(qū)人才資源，依托“社區(qū)課堂”、“草根小論壇”等平臺，發(fā)揮文藝小分隊等的作用，用大眾化、通俗化的語言，把十精神傳遞到千家萬戶，增強理論武裝的親和力。發(fā)揮全省輿情信息直報點優(yōu)勢，提高信息質(zhì)量及采用率，及時真實反映社會輿情，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。

3．推進理論研究。著眼加快崛起、轉(zhuǎn)型變樣的大局，圍繞經(jīng)濟發(fā)展、城市建設(shè)、社會管理創(chuàng)新等方面的實際問題，跟進開展理論研究，注重總結(jié)提煉，形成規(guī)律。繼續(xù)做好《交流與探討》理論文章匯編，發(fā)行全區(qū)，促進學習，推進工作，提升服務(wù)。發(fā)揮《》報宣傳陣地作用，通過理論學習專版、“理論學研”欄目，及時報道各級落實十精神新思維、新舉措、新進展。加強基層理論隊伍建設(shè)，促進理論成果運用，提升理論研究整體水平。

二、實施資源整合，立體打造宣傳輿論“廣平臺”

4．啟動“基層宣傳工作能力建設(shè)年”活動。充分發(fā)揮基層宣傳工作示范點的帶動作用，全面形成基層宣傳工作“比、學、趕、超”的強勁氛圍。堅持和完善全區(qū)外宣工作例會制度，逐步增強基層宣傳工作“一崗雙責”意識。建立宣傳策劃聯(lián)系點制度，提前介入宣傳策劃，不斷提升基層外宣和網(wǎng)宣工作能力。建立完善外宣網(wǎng)宣工作體制和機制，加大培訓力度，強化考評和激勵，努力形成基層“要我宣傳”向“我要宣傳”的良好轉(zhuǎn)變。

5．加強重大主題策劃。圍繞學習宣傳貫徹十精神和區(qū)委、區(qū)政府中心工作及重大部署，編排重大宣傳策劃日程表，圍繞打造物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園、建設(shè)軌道交通1、2號線等專題策劃，力爭在《人民日報》、《光明日報》等中央主流媒體上有重要文章。適時開展“主流媒體行”等活動，實行區(qū)域資源共享，形成聯(lián)動宣傳，不斷構(gòu)筑和完善全區(qū)大外宣工作格局。

6．拓展主流宣傳渠道。完善撰稿人機制建設(shè)，建立強大的外宣媒體資源庫，開辟和拓展對外宣傳平臺和窗口。與新媒體深入開展宣傳項目合作，采取項目化運作、工程化推進的方式，精心策劃、組織一批主題宣傳活動,加大推介力度，提升對外影響力。

7．加強網(wǎng)絡(luò)輿情引導。夯實網(wǎng)絡(luò)輿情引導工作基礎(chǔ)，完善和強化網(wǎng)絡(luò)輿情管理責任制度，繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)輿情應對處置機制，探索政務(wù)微博等新興網(wǎng)絡(luò)媒介應用。繼續(xù)與人民網(wǎng)頻道、中安在線、熱線等新媒體合作，強化信息互通、合作互動、輿情引導、人員培訓和定期交流等機制，營造良好輿論氛圍。

三、立足地域特色，切實打好文化建設(shè)“多張牌”

8．提升公共文化服務(wù)水平。加快推進區(qū)文化藝術(shù)中心、全民健身中心項目建設(shè)，繼續(xù)實施社區(qū)文體活動小廣場建設(shè)，全面改善我區(qū)文化基礎(chǔ)條件。切實發(fā)揮農(nóng)家書屋、公共電子閱覽室作用，做好區(qū)文化信息資源共享工程、鎮(zhèn)綜合文化站等免費開放工作。充分挖掘轄區(qū)文化資源，實現(xiàn)資源共享，著力構(gòu)建“一刻鐘文化圈”。

9．豐富群眾業(yè)余文化生活。圍繞改革開放35周年、同志誕辰120周年等重要紀念日，開展主題文藝演出，組織優(yōu)秀節(jié)目參加省市文化賽事。大力開展文藝宣傳創(chuàng)作，力爭推出一批文藝精品佳作。完善“宣傳文化部門引導、社區(qū)搭臺、群眾自主點單、社區(qū)多元主體參與”機制，深入開展各類文化活動，舉辦區(qū)社區(qū)戲曲展演月、區(qū)第六屆頌歌獻給黨歌詠比賽、第二屆鄰居節(jié)等。加大非遺保護和宣傳力度。開展掃黃打非行動，強化文化市場監(jiān)管，凈化社會文化環(huán)境。

10．鍛造文化產(chǎn)業(yè)綜合實力。堅持“規(guī)劃引領(lǐng)抓區(qū)域、扶小引大抓企業(yè)”的原則，充分挖掘我區(qū)老工業(yè)區(qū)的資源優(yōu)勢，按照產(chǎn)城一體城市化發(fā)展格局，參與合鋼文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園等文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制，推進新興業(yè)態(tài)的培育，促進我區(qū)產(chǎn)業(yè)走向高端。加大文化招商引資力度，著力打造壩上街、元一時代廣場、裕豐花鳥蟲魚市場等文化產(chǎn)業(yè)帶，抓好寶業(yè)東城廣場、萬和廣場院線項目的落地。

四、深化核心價值體系建設(shè)，著力打造文明創(chuàng)建“示范區(qū)”

11．加強未成年人思想道德建設(shè)。注重學校、家庭、社會各個層面德育平臺的培育，發(fā)揮愛國主義教育基地、學校少年宮作用，豐富未成年人的課外生活。扎實開展經(jīng)典誦讀、愛國主義讀書教育等系列道德實踐活動。開展校園周邊文化環(huán)境專項整治行動，不斷優(yōu)化青少年健康成長環(huán)境。

12．全面提升市民文明素質(zhì)。緊扣核心價值體系建設(shè)這個根本，廣泛開展“三個倡導”宣傳教育活動，利用多種載體宣傳公益廣告，全面推進道德講堂建設(shè)。深化“我們的節(jié)日”等主題活動，組織參與“我推薦、我評議身邊好人”、“最美人”、道德模范評選等活動，推出一批先進典型。扎實推進道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理，為建設(shè)“信用”夯實基礎(chǔ)。落實《區(qū)志愿者服務(wù)管理辦法(試行)》，提高志愿者網(wǎng)絡(luò)注冊率，廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”等志愿服務(wù)活動，志愿服務(wù)廣場實現(xiàn)全覆蓋。培育“一居一品”，擴大“火車站春運助民志愿服務(wù)”社會效應，形成特色，提升志愿者管理和服務(wù)水平。

13．深入推進群眾性精神文明創(chuàng)建活動。以“三城同創(chuàng)”為契機，加大文明街道、文明社區(qū)、文明單位、文明行業(yè)等爭創(chuàng)工作，扎實推進“百城萬店無假貨”示范街（市場）、示范點創(chuàng)建活動，深入開展“行業(yè)樹模范、單位樹典型”活動，引領(lǐng)社會文明風尚。開展文明村鎮(zhèn)、文明戶創(chuàng)建活動，促進美好鄉(xiāng)村建設(shè)。

文化宣傳制度范文第4篇

1.重點宣傳核心價值觀

每個國家、每個時代、每個社會都需要一種能為人家認同接受的核心價值體系，而核心價值觀正是企業(yè)文化的核心內(nèi)容。應該說，國網(wǎng)“誠信、責任、奉獻、創(chuàng)新”核心價值觀非常精練，是對當前社會價值觀的拓展和延伸。我們在對核心價值觀進行宣傳時，不僅要宣傳這八個字，更重要的是宣傳其內(nèi)涵和意義。可以抓住先進典型選樹這一載體，大力宣傳自覺踐行“誠信、責任、奉獻、創(chuàng)新”先進事跡，用身邊人、身邊事進一步教育引導員工，讓核心價值觀成為他們的行動指南，進一步增強企業(yè)合力和凝聚力。

2.及時宣傳公司企業(yè)文化建設(shè)工作

從公司系統(tǒng)來看，目前企業(yè)文化工作宣傳的不夠多，一般情況下，工作任務(wù)都是直接分派到各單位（部門），而沒有在宣傳報道上體現(xiàn)出來，這樣就很容易造成員工不清不楚，各單位不自主、不創(chuàng)新，結(jié)果自然是事倍功半。我們在開展企業(yè)文化建設(shè)工作時，要充分利用各種載體宣傳該項工作的要點、意義和進展情況，對于完結(jié)的工作，還要對成果進行宣傳，讓員工真正了解、支持、參與企業(yè)文化建設(shè)工作。

3.認真開展企業(yè)文化培訓

企業(yè)文化的培訓包含兩方面意思：一是對企業(yè)文化工作者的培訓，二是對公司員工企業(yè)文化知識的培訓。企業(yè)文化建設(shè)者的業(yè)務(wù)水平直接影響到企業(yè)文化建設(shè)的效果。由于公司結(jié)構(gòu)設(shè)置及人員配置的原因，公司長期從事企業(yè)文化工作的員工非常少，大部分員工在從事一到兩年后就調(diào)到新的崗位上，因此企業(yè)文化工作者的能力素質(zhì)亟需提高，企業(yè)文化工作內(nèi)容和方法的培訓仍然十分重要和必要。對公司廣大員工來說，企業(yè)文化的培訓更多的是理念、知識的系統(tǒng)培訓。這方面需要我們嚴格落實國家電網(wǎng)公司的要求，將企業(yè)文化培訓納入公司各類培訓班中，潛移默化地將企業(yè)文化灌輸?shù)絾T工思想中。

二、確保統(tǒng)一管理標準應用全覆蓋

國家電網(wǎng)公司對地市公司的定位是執(zhí)行主體、實踐單元。這說明，地市公司是企業(yè)文化落地的主要執(zhí)行者。但企業(yè)文化是軟實力，看不見也摸不著。如果企業(yè)文化的建設(shè)不能同企業(yè)中心工作緊密結(jié)合起來，那只能讓它更加虛無縹緲，落不到實處。要做到融入中心，可以重點抓好以下三點。

1.緊扣重點

對公司系統(tǒng)而言，主要中心工作就是安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這需要重點糾正一個錯誤的認識：企業(yè)文化是“一家之事”。其實優(yōu)秀的企業(yè)文化內(nèi)容非常廣泛，不是一兩個領(lǐng)導、一兩個部門就能做好的，需要公司所有部門共同協(xié)作，特別公司中心工作職能部門的參與各支持。在協(xié)作中，要細化責任，分工明確，確保各項工作落實到位。如在進行安全實踐建設(shè)時，應該由安監(jiān)部和黨群部牽頭，其他部門配合實施。同理，服務(wù)實踐建設(shè)、廉潔實踐建設(shè)對應營銷部和監(jiān)察部。

2.善抓具體

企業(yè)文化的內(nèi)容十分廣泛，包含企業(yè)全部工作。在開展企業(yè)文化建設(shè)時，恰恰要避免“企業(yè)文化是個筐，什么都往里裝”的現(xiàn)象。正如老子所說：“天下難事必做于易，天下大事必做于細”。企業(yè)文化雖然起源于上世紀七十年代，但在中國的發(fā)展不過十來年的時間，還處于探索階段，各級管理者、廣大企業(yè)員工對企業(yè)的文化的認識還處于比較淺的程度。如果在開展企業(yè)文化建設(shè)時，實行“一把抓”，什么都掛上鉤，就會造成什么都干不好、管理者和員工的認識更混淆的問題。這里我們可以從小、細、易抓起，一開始就將企業(yè)文化滲透起來，通過不斷的完善和拓展，實現(xiàn)企業(yè)文化的落地開花。

3．勤抓時效

一個企業(yè)在每個時期、每個時間節(jié)點工作的側(cè)重點都有所不同，不抓住時效往往取不到好效果。如在安全生產(chǎn)月大量宣傳服務(wù)實踐、春灌秋收季節(jié)又過多宣傳安全實踐不是不可以，只是效果不好，并與公司中心格格不入，企業(yè)文化建設(shè)自然得不到落地。緊抓時效還要求善于思考，勤于利用“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”等節(jié)假日，為企業(yè)文化建設(shè)營造聲勢。

4.制度促進措施落實，統(tǒng)一行為準則全覆蓋

一般來說，企業(yè)文化分為物質(zhì)、行為、制度、行為四個層級，將制度建設(shè)作為企業(yè)文化的重要部分，這充分說明了制度建設(shè)的重要性。在企業(yè)中，企業(yè)文化是一種“軟管理”，更多的是潛移默化、潤物細無聲。如果沒有規(guī)章制度的約束，企業(yè)文化建設(shè)也只能是一紙空談。制度建設(shè)大體上可以分為兩個方面，一是在國家電網(wǎng)公司通用制度的基礎(chǔ)上，要進一步完善標準、制度建設(shè)，推進各項工作標準化建設(shè)，使企業(yè)制度管理與企業(yè)文化建設(shè)相得益彰。二是在先進選樹、業(yè)績考核中，要進一步加大企業(yè)文化的比重，確保在宣貫企業(yè)發(fā)展目標和愿景、倡導核心價值觀、弘揚企業(yè)精神的同時，以適當、科學、規(guī)范、具有激勵效能的制度建設(shè)作為企業(yè)文化建設(shè)的剛性保證，提高各部門廣大員工干事的積極性，逐步做到真正用企業(yè)文化選用人才、用企業(yè)文化衡量業(yè)績。

三、結(jié)語

文化宣傳制度范文第5篇

增強大學文化軟實力建設(shè)，“必須搞好精神文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)和制度文化建設(shè)，要以精神文化為核心，以物質(zhì)文化為依托，以制度文化為保障。”但是，決不能忽視大學文化宣傳對文化軟實力建設(shè)的重要推動和促進作用。

在校園文化建設(shè)中，“高校媒體承擔著導向作用、培育作用和傳播作用”。當前，一些高校在實施大學文化建設(shè)工程中對自身媒體建設(shè)重視不夠，文化宣傳工作跟不上精神文化、物質(zhì)文化、制度文化的建設(shè)步伐，從整體上影響和制約了大學文化軟實力的提高，這也是目前大學文化建設(shè)普遍不盡人意的重要原因。深化高校媒體改革，加強高校媒體建設(shè)，進一步做好文化宣傳工作，從而提升大學文化軟實力，已經(jīng)成為高校當前必須解決的課題。

一、高度重視校園文化宣傳工作，牢牢把握正確導向，為提升大學“文化軟實力”營造良好的輿論環(huán)境

高校黨委必須充分認識到文化宣傳在大學文化建設(shè)中的重要地位，必須站在提升大學文化軟實力的高度來認識加大文化宣傳的重要意義，正確引領(lǐng)文化宣傳工作的發(fā)展，切實增強政治意識、責任意識、大局意識，進一步明確文化宣傳的指導思想，把握文化宣傳的正確導向，旗幟鮮明地宣傳社會主義核心價值體系，宣傳黨的路線、方針、政策，積極主動地在校園網(wǎng)、校報、校園電視臺、校園廣播引導師生關(guān)注的文化動態(tài)，用強大的正面聲音占領(lǐng)文化宣傳陣地，形成昂揚向上、團結(jié)向上的輿論主流。

文化宣傳要主動開辟并占領(lǐng)校園網(wǎng)、校報、電視臺、校園廣播等校園傳媒陣地，自覺抵御現(xiàn)代傳媒給社會、高校和大學生帶來的負面影響；要充分利用校園各種媒體及時報道、廣泛宣傳、深入挖掘具有大學文化內(nèi)涵、大學精神實質(zhì)的傳播內(nèi)容；要利用傳媒的優(yōu)勢全面提高大學文化傳播能力，擴大大學文化的影響力、滲透力，將大學人優(yōu)良的學術(shù)風氣通過校園媒體熏陶大學師生，輻射、影響周圍，甚至更廣的范圍、更深遠的層次。

二、加強校園媒體整合，為提升校園文化軟實力創(chuàng)建一個有力的平臺

校園媒體的建設(shè)要與時俱進，才能更好的完成自身的文化宣傳使命。高校媒體自身在形式與傳播途徑、傳播方式和受眾上存在先天的不足，直接影響到校園文化宣傳的傳播質(zhì)量和傳播效果，在一定程度上制約和影響了自身功能的發(fā)揮；“隨著數(shù)字化時代的到來，媒介環(huán)境產(chǎn)生了根本性的改變，新興媒體對傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了強大的沖擊，也帶來了受眾觀念的變化”，所以對高校媒體整合是當今高校媒體生存和發(fā)展的必然選擇。

媒體整合是提升高校媒體文化宣傳品質(zhì)的重要舉措。”校園媒體作為一個相對獨立的文化體系，對校園文化宣傳具有同構(gòu)建設(shè)功能”，不僅要研究、傳播和促進校園文化建設(shè)，同時還要通過各種媒體的整合不斷加強自身建設(shè)，從而對引領(lǐng)校園文化、推進校園文化建設(shè)發(fā)揮更大的作用。

校園媒體的整合是基于單個媒體的基礎(chǔ)之上，把分散的、各自獨立的校園媒體聯(lián)合起來，將看似不相干的各種媒體的人才、設(shè)備集中起來，統(tǒng)一調(diào)配和使用，使之相互交融，以發(fā)揮最大的合力，提高自身的影響力和競爭力。高校媒體要實現(xiàn)實質(zhì)性的整合，充分發(fā)揮其在校園文化建設(shè)中的引領(lǐng)功能，必須從改革管理體制入手，建立起主管單位與主辦單位分離的新型管理機制，優(yōu)化資源配置，使各種媒體在時間上相互配合、內(nèi)容上相互補缺、作用上相互提升；在管理方式上，學校黨委應充分認識到高校媒體整合的重要性和迫切性，進一步加強組織領(lǐng)導，理順關(guān)系，組建融校報、校園廣播、電視臺、校園新聞網(wǎng)、宣傳櫥窗等各種校園媒體為一體的新聞中心；在設(shè)施條件上，在高校資金短缺、辦學經(jīng)費緊張的情況下，全力優(yōu)化資源配置，實現(xiàn)資源共享，提高資源使用效率，要做到人盡其才，才盡其用，最大地發(fā)揮人力資源的價值；在發(fā)展理念上，要更好地發(fā)揮不同媒介的傳播優(yōu)勢，達到最佳宣傳效果，一方面，不同媒介要有不同的宣傳側(cè)重點，通過聯(lián)動報道，讓新聞事實得到立體化呈現(xiàn)，另一方面，建立稿件統(tǒng)籌使用和調(diào)配制度，根據(jù)體裁、題材和時效性協(xié)調(diào)使用，力求各得其所、各盡其用，從而提高稿件利用率。

三、大力傳播大學文化，為提升校園文化軟實力提供強有力的內(nèi)容支撐

大學文化是高校在長期發(fā)展的過程中堅持傳承、堅持創(chuàng)新中形成的文化積淀，是學校存在和發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。建設(shè)與傳承大學文化，不斷提高大學文化軟實力，是高校傳媒一項重要的功能，也是高校傳媒義不容辭的責任。“高校媒體作為大學文化的參與者兼建構(gòu)者”，在宣傳報道學校各個層面大學文化建設(shè)的過程中，其本身的文化形態(tài)又是大學文化的直接體現(xiàn)，是形成大學文化認同的助推器。

在文化傳播過程中，高校媒體要充分發(fā)揮文化的傳承功能，通過文化宣傳為學生提供更廣闊的文化視野，造就他們雄渾浩博的文化氣質(zhì)，培養(yǎng)大學生一定的文化吸納能力，積累更加雄厚的文化資源，從而為大學文化的發(fā)展注入新的活力；要大力應倡導人文關(guān)懷，通過精心策劃、認真采寫，對一些典型人物和事件進行重點報道，突出其模范功能，著力追求新聞價值與文化宣傳的最佳結(jié)合，推動良好風氣的形成；要努力展示文化建設(shè)成就，通過設(shè)立專題、專欄等形式積極地反映校園文化建設(shè)的具體措施和成果，反映學校的精神面貌，展示廣大師生開拓進取、銳意創(chuàng)新的精神，活躍校園文化，激發(fā)師生參與校園文化建設(shè)的熱情和興趣。

總之，在增強大學文化軟實力建設(shè)工程中，要高度重視校園媒體的文化宣傳作用，充分發(fā)揮其不可替代的作用，以此更好的提升大學文化軟實力，影響并助推大學文化硬實力的提升，從根本上增強大學的綜合實力。

參 考文獻：

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