前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇綠色化學(xué)核心思想范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

關(guān)鍵詞:高中化學(xué);核心素養(yǎng);課堂教學(xué)
一、研究背景與目的
自21世紀(jì)以來,為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,世界各國相繼在教育領(lǐng)域建立了學(xué)生的“核心素養(yǎng)”模型。
我國也于2014年3月在教育部印發(fā)的文件中提出將研制不同教育階段學(xué)生核心素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)模型,化學(xué)在生命、材料、環(huán)境、能源等領(lǐng)域中相互交叉、相互滲透、相互促進(jìn)中協(xié)同發(fā)展,在解決人類社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。因此,其包含的核心素養(yǎng)主要有:宏觀辨識(shí)與微觀探析、觀念與平衡思想、證據(jù)推理與模型認(rèn)知、實(shí)驗(yàn)探究與創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任。
二、課堂教學(xué)實(shí)錄
【化學(xué)接龍游戲】規(guī)則:由Na開始接龍,后一種物質(zhì)必須是前一種物質(zhì)通過一步化學(xué)反應(yīng)生成。每種物質(zhì)都必須含有Na元素。
【新聞鏈接一】放下水槍,穿火搜尋金屬鈉。
2010年9月22日中午12時(shí)50分左右,九眼橋附近某高校一實(shí)驗(yàn)樓突發(fā)大火。正當(dāng)消防隊(duì)員端起水槍準(zhǔn)備滅火時(shí),卻被告知起火房間的隔壁還存放有10公斤金屬鈉!一時(shí)間,端起的水槍全都放了下去,干粉消防車呼嘯著趕來,119值班總指揮坐鎮(zhèn)現(xiàn)場……(提示:干粉滅火劑的主要成分是磷酸銨鹽,用于撲滅可燃固體)
【探究一】將一小塊鈉放到煤油和水的混合物中,預(yù)測會(huì)有什么現(xiàn)象?
【問題解決1】下列說法不正確的是( )
A.鈉是活潑金屬,鈉元素只能以化合態(tài)存在于自然界
B.鈉可以從硫酸銅溶液中置換出銅
C.制鈉鉀合金,做原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑
D.在呼吸面具中過氧化鈉常用作供氧劑,而且過氧化鈉也可以做漂白劑
【新聞鏈接二】蓮子漂白竟用過氧化鈉。
近日有某食品廠員工向記者報(bào)料稱,很多生產(chǎn)月餅的企業(yè)用來加工蓮蓉餡料的蓮子是用“過氧化鈉”來漂白的。而蓮子進(jìn)貨的時(shí)候都是黃色和灰色的,要把蓮子的雜色去掉,就要添加漂白劑。該員工稱這種做法是不對的,因?yàn)樗ㄟ^多次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“過氧化納”漂白蓮子之后生成的物質(zhì)有強(qiáng)堿,附在物體上很難清洗干凈,身體攝入過量堿是有害的!
【探究二】如何證明Na與O2在點(diǎn)燃條件下生成的是Na2O2?
【問題解決2】向無色酚酞中加入過量的過氧化鈉粉末,振蕩,下列現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.溶液仍為無色 B.最后溶液變?yōu)榧t色
C.溶液先變紅后褪色 D.有無色氣泡產(chǎn)生
【新聞鏈接三】蘇打水真能改善體質(zhì)嗎?
近來,喝蘇打水似乎成了一股潮流。男女老少紛紛喝上了蘇打水,有關(guān)蘇打水能夠延年益壽、調(diào)節(jié)體內(nèi)酸堿的廣告更是鋪天蓋地。那么,蘇打水真的有這種神奇的功效呢?
資料一:碳酸氫鈉片說明書
[藥品名稱]碳酸氫鈉片
[作用類別]本品為抗酸類非處方藥藥品。
[藥理作用]本品為抗酸劑,口服后可迅速中和胃酸,解除胃酸過多或燒心癥狀,但作用較弱,持續(xù)時(shí)間較短。
資料二:發(fā)酵粉
小蘇打的化學(xué)名稱叫碳酸氫鈉,
[適應(yīng)癥]用于胃酸過多癥。
家庭中經(jīng)常用它當(dāng)發(fā)酵粉做饅頭。
這樣做出的饅頭就比較松軟。
【探究三】如何區(qū)別蘇打和小蘇打兩種固體?
【問題解決3】關(guān)于碳酸鈉和碳酸氫鈉的下列說法正確的是( )
A.碳酸鈉不如碳酸氫鈉易溶于水
B.碳酸氫鈉比碳酸鈉穩(wěn)定
C.石灰水能與碳酸鈉反應(yīng),不與碳酸氫鈉反應(yīng)
D.等物質(zhì)的量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量的鹽酸反應(yīng),消耗鹽酸的物質(zhì)的量之比為2:1
三、教學(xué)反思
1.深入挖掘教材資源,使學(xué)生能夠?qū)W以致用,做到理論聯(lián)系實(shí)際
本課開設(shè)于學(xué)生學(xué)習(xí)鈉及其化合物知識(shí)之后,意在培養(yǎng)學(xué)生深度學(xué)習(xí)習(xí)慣以及化學(xué)核心素養(yǎng)。基于這樣的考慮,將學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)元素及其化合物的方法作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以化學(xué)事實(shí)和反應(yīng)現(xiàn)象為支撐,以“學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際”這個(gè)核心思想的應(yīng)用為載體展開教學(xué),將化學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為一些較為具體的概念,為學(xué)生思維過程指明方向,培養(yǎng)學(xué)生在新情景下解決實(shí)際問題的能力,從而提高自身的化學(xué)核心素養(yǎng)。
2.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)探究,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果
學(xué)生對化學(xué)課最感興趣的往往是實(shí)驗(yàn)。除了趣味實(shí)驗(yàn)之外,真實(shí)的實(shí)驗(yàn)情境、精心設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程、富有張力的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)都會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。既有利于培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力和實(shí)驗(yàn)探究能力,又有利于提高他們的科學(xué)創(chuàng)新能力和表達(dá)交流能力,并最終形成團(tuán)結(jié)互助、取長補(bǔ)短的合作精神和實(shí)事求是、積極實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度。
3.關(guān)注化學(xué)事件,樹立正確的化學(xué)觀
關(guān)鍵詞:綠色產(chǎn)品 設(shè)計(jì)方案 評價(jià)指標(biāo) 評價(jià)流程
上世紀(jì)90年代以來,全球性的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整呈現(xiàn)出綠色戰(zhàn)略的趨勢。這種綠色戰(zhàn)略具體表現(xiàn)為節(jié)約資源、有效利用能源和保護(hù)環(huán)境,并提出了綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)的概念和方法。綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)已成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)的研究熱點(diǎn)和主要內(nèi)容。據(jù)研究表明產(chǎn)品性能的70%-80%是由設(shè)計(jì)階段決定的,而設(shè)計(jì)本身的成本僅為產(chǎn)品總成本10%,如果再考慮環(huán)境因素,該比例還會(huì)增大,因?yàn)樵O(shè)計(jì)造成的對環(huán)境的破壞程度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于設(shè)計(jì)過程本身造成的對生態(tài)環(huán)境的影響程度。因此,只有在設(shè)計(jì)初期階段按照綠色產(chǎn)品的特點(diǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)產(chǎn)品,即進(jìn)行綠色設(shè)計(jì),且對綠色產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行有效的評價(jià)才能保證產(chǎn)品最終的“綠色”特征。
本文在設(shè)計(jì)評價(jià)流程中應(yīng)用多級閉環(huán)遞階評價(jià)體系,并在評價(jià)流程上設(shè)置限定性環(huán)境指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和合格判定標(biāo)準(zhǔn),形成評價(jià)過程中一次性檢驗(yàn)和逐級遞階(每一階段、每一指標(biāo)層)評價(jià)機(jī)制,這一機(jī)制的運(yùn)用是制造業(yè)綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)評價(jià)流程中的一個(gè)新思路。
綠色產(chǎn)品的屬性及其設(shè)計(jì)概述
綠色產(chǎn)品的屬性
綠色產(chǎn)品是指能滿足用戶使用要求,并在其壽命循環(huán)周期中(原材料制備、產(chǎn)品規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制造、包裝及發(fā)運(yùn)、安裝及維護(hù)、使用、報(bào)廢回收處理及再使用)能經(jīng)濟(jì)性地實(shí)現(xiàn)節(jié)省資源和能源、極小化或消除環(huán)境污染,且對勞動(dòng)者(生產(chǎn)者和使用者)具有良好保護(hù)的產(chǎn)品。
綠色產(chǎn)品的屬性由產(chǎn)品的基本屬性、環(huán)境屬性、資源屬性、能源屬性、經(jīng)濟(jì)屬性及社會(huì)屬性組成。
基本屬性:是指根據(jù)市場及用戶需求所確定的產(chǎn)品最基本的性能參數(shù),主要包括產(chǎn)品的功能指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)。
環(huán)境屬性:是綠色產(chǎn)品不同于一般產(chǎn)品的主要特征之一。環(huán)境屬性指標(biāo)包括水環(huán)境指標(biāo)、大氣環(huán)境指標(biāo)、土壤污染指標(biāo)、噪聲指標(biāo)、固體廢物指標(biāo)等,不同產(chǎn)品有不同的環(huán)境屬性指標(biāo)。
資源屬性:這里所說的資源是廣義的資源,包括材料資源、設(shè)備資源、信息資源和人力資源,是綠色產(chǎn)品生產(chǎn)的最基本條件。材料資源指標(biāo)是用產(chǎn)品的材料利用率、材料種類等表示,反映了產(chǎn)品生產(chǎn)中材料流的有效利用程度;設(shè)備資源指標(biāo)包括設(shè)備資源利用率、設(shè)備資源優(yōu)化配置等,是衡量綠色產(chǎn)品生產(chǎn)組織合理性的重要方面;人力資源指標(biāo)和信息資源指標(biāo)反映了企業(yè)的人員素質(zhì)和對社會(huì)及用戶的責(zé)任感。
能源屬性:節(jié)約和充分利用能源是綠色產(chǎn)品的又一大特性。能源使用量的減少,從另一個(gè)側(cè)面也就節(jié)約了資源,減少了環(huán)境污染。綠色產(chǎn)品與能源有關(guān)的主要指標(biāo)如下:產(chǎn)品生產(chǎn)及使用中所用能源類型;產(chǎn)品生產(chǎn)中的能耗;產(chǎn)品運(yùn)輸、使用及回收處理中的能耗;產(chǎn)品生命周期中再生能源及綠色能源的使用比例。
經(jīng)濟(jì)屬性:制造業(yè)綠色產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)性是面向產(chǎn)品的整個(gè)壽命周期,因而與傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)性(成本)評價(jià)有著明顯的不同,其評價(jià)模型也反映了壽命周期的所有特性。綠色產(chǎn)品的成本由生產(chǎn)成本、用戶成本和社會(huì)成本組成。傳統(tǒng)意義上的生產(chǎn)成本,包括產(chǎn)品的材料成本、工具設(shè)備成本、人力成本、管理成本等;用戶成本指的是用戶使用階段所花費(fèi)的成本,包括用戶使用的能源成本、維修成本等;社會(huì)成本指的是社會(huì)為此產(chǎn)品負(fù)擔(dān)的成本,如產(chǎn)品報(bào)廢處理的成本、環(huán)境治理成本等。
社會(huì)屬性:指綠色產(chǎn)品除滿足以上指標(biāo)要求外,還必須考慮社會(huì)發(fā)展的需要。因?yàn)樵S多產(chǎn)品與文化、道德、人倫、社會(huì)安定及社會(huì)進(jìn)步有關(guān),因此社會(huì)屬性也應(yīng)是綠色產(chǎn)品評價(jià)中不可忽視的一類重要因素。
綠色設(shè)計(jì)概述
綠色設(shè)計(jì)(Green Design) )又稱“生態(tài)設(shè)計(jì)”,是以環(huán)境資源為核心概念的設(shè)計(jì)過程,是指在產(chǎn)品及其生命周期全過程的設(shè)計(jì)中,充分考慮對資源和環(huán)境的影響,在考慮產(chǎn)品的功能、質(zhì)量、開發(fā)周期和成本的同時(shí),優(yōu)化各有關(guān)設(shè)計(jì)因素,實(shí)現(xiàn)可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可再用性等環(huán)境設(shè)計(jì)目標(biāo),使產(chǎn)品及其制造過程對環(huán)境的總體影響減到最小,資源利用效率最高。
綠色設(shè)計(jì)的內(nèi)容 綠色設(shè)計(jì)涉及的內(nèi)容很廣泛,主要包括綠色設(shè)計(jì)建模;綠色設(shè)計(jì)的材料選擇與管理;面向資源優(yōu)化利用的設(shè)計(jì);節(jié)能設(shè)計(jì);產(chǎn)品的可拆卸性設(shè)計(jì);產(chǎn)品的可回收性設(shè)計(jì);綠色產(chǎn)品的成本分析;綠色設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫;產(chǎn)品的綠色包裝設(shè)計(jì)等。不同的行業(yè)、不同的產(chǎn)品綠色設(shè)計(jì)的內(nèi)容和重點(diǎn)也是不一樣的。
綠色設(shè)計(jì)的程序 綠色設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)過程和傳統(tǒng)設(shè)計(jì)過程類似,包括需求分析、概念設(shè)計(jì)、方案初步評審、詳細(xì)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)評審、方案改進(jìn)等過程。只是具體內(nèi)容更豐富,例如在設(shè)計(jì)方案評價(jià)時(shí)要求采用生命周期評價(jià)方法進(jìn)行環(huán)境評價(jià)等。
綠色設(shè)計(jì)的核心思想 綠色設(shè)計(jì)的核心思想主要有三個(gè):全生命周期的思想、并行工程的思想、信息集成的思想。
產(chǎn)品全生命周期思想:綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)著眼于產(chǎn)品生命周期全過程,而不只是限于某一階段、某一環(huán)節(jié)或某一部門,要求設(shè)計(jì)人員從產(chǎn)品概念形成到產(chǎn)品報(bào)廢的整個(gè)產(chǎn)品生命過程,都要考慮到環(huán)境、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)三者的協(xié)調(diào)。
并行工程的思想:要求產(chǎn)品開發(fā)人員從設(shè)計(jì)一開始就考慮到產(chǎn)品全生命周期內(nèi)各階段的因素。并行工程強(qiáng)調(diào)企業(yè)各部門的協(xié)同工作,建立各決策者之間的有效的信息交流與通訊機(jī)制。使后續(xù)環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的問題,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的早期階段就被發(fā)現(xiàn),得以解決。其目的是使產(chǎn)品在設(shè)計(jì)階段便具有良好的可制造性、可裝配性、可維護(hù)性、可回收再生性等,最大限度地減少設(shè)計(jì)反復(fù),縮短設(shè)計(jì)、生產(chǎn)準(zhǔn)備和制造時(shí)間。
信息集成的思想:產(chǎn)品在生命周期全過程中,會(huì)產(chǎn)生大量的信息和數(shù)據(jù)。這些信息主要可以分為技術(shù)性的數(shù)據(jù),經(jīng)濟(jì)性數(shù)據(jù)和環(huán)境性數(shù)據(jù)等三大類。要設(shè)計(jì)技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理和環(huán)境協(xié)調(diào)的真正的綠色產(chǎn)品,就必須把這些信息集成在一起。
綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案評價(jià)的目的和準(zhǔn)則
綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案評價(jià)是從可持續(xù)發(fā)展觀、環(huán)境倫理觀、環(huán)境意識(shí)設(shè)計(jì)和基于環(huán)保競爭理論出發(fā),把環(huán)保和“環(huán)境問題”納入到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)及其方案評價(jià)中,并使其內(nèi)部化和核心化。評價(jià)必須有目的,但評價(jià)本身并不是目的,評價(jià)的最終目標(biāo)是為了決策。綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案評價(jià)就是為產(chǎn)品的綠色設(shè)計(jì)提供決策依據(jù)、改進(jìn)方向和有用的改進(jìn)信息,尋求用戶、企業(yè)、環(huán)境、社會(huì)都滿意的最優(yōu)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案。
資源最佳利用準(zhǔn)則:一是在選用資源時(shí),應(yīng)從可持續(xù)發(fā)展的觀念出發(fā),考慮資源的再生能力和跨時(shí)段配置問題,盡可能使用可再生資源;二是在設(shè)計(jì)時(shí)盡可能保證所選用的資源在產(chǎn)品的整個(gè)生命周期中得到最大限度的利用。
能量消耗最少準(zhǔn)則:一是在選用能源類型時(shí),應(yīng)盡可能選用太陽能、風(fēng)能等清潔型、可再生一次能源,這樣可有效地緩解能源危機(jī);二是從設(shè)計(jì)上力求產(chǎn)品整個(gè)生命周期循環(huán)中能源消耗最少,并減少能源的浪費(fèi)。
“零污染”準(zhǔn)則: 綠色設(shè)計(jì)應(yīng)徹底拋棄傳統(tǒng)的“先污染,后處理”的末端治理環(huán)境的方式,而要實(shí)施“預(yù)防為主,治理為輔”的環(huán)境保護(hù)策略。
“零損害”準(zhǔn)則: 即確保產(chǎn)品在生命周期內(nèi)對勞動(dòng)者(生產(chǎn)者和使用者)具有良好的保護(hù)功能,在設(shè)計(jì)上不僅要從產(chǎn)品制造和使用環(huán)境以及產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性等方面考慮如何確保生產(chǎn)者和使用者的安全,而且要使產(chǎn)品符合人機(jī)工程學(xué)和美學(xué)等有關(guān)原理,以免對人們的身心健康造成危害。
技術(shù)先進(jìn)準(zhǔn)則: 綠色設(shè)計(jì)要使設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品為“綠色”,要求采用最先進(jìn)的技術(shù),而且要求設(shè)計(jì)者有創(chuàng)造性,使產(chǎn)品具有最佳的市場競爭力。
生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益最佳準(zhǔn)則: 綠色設(shè)計(jì)不僅要考慮產(chǎn)品所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益,而且要從可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)出發(fā),考慮產(chǎn)品在生命周期內(nèi)的環(huán)境行為對生態(tài)環(huán)境和社會(huì)所造成的影響而帶來的環(huán)境生態(tài)效益和社會(huì)效益的損失。
用戶滿意準(zhǔn)則:生產(chǎn)的目的就是為了滿足用戶需求,產(chǎn)品必須要有市場且有一定的市場優(yōu)勢,符合限定性指標(biāo)要求,力求獲得企業(yè)、用戶、社會(huì)、環(huán)境的滿意解。
綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案評價(jià)指標(biāo)體系
產(chǎn)品生命周期評價(jià)指標(biāo)體系的制定必須遵循科學(xué)性與實(shí)用性、完整性與可操作性、不相容性與系統(tǒng)性、定性指標(biāo)與定量指標(biāo)、動(dòng)態(tài)指標(biāo)與靜態(tài)指標(biāo)相統(tǒng)一的原則,其評價(jià)指標(biāo)由產(chǎn)品的基本屬性、環(huán)境屬性、資源屬性、能源屬性、經(jīng)濟(jì)屬性及社會(huì)屬性組成。具體指標(biāo)如表一所示。
綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案評價(jià)流程
隨著研究的不斷深入,對于綠色設(shè)計(jì)評價(jià)方法的研究也在不斷地出現(xiàn),但這些方法大多是綜合的評價(jià)方法,而且對評價(jià)流程的研究不多。本文提出了將一次性檢驗(yàn)和綜合評價(jià)相結(jié)合的方法,可有效地解決在綠色設(shè)計(jì)綜合評價(jià)過程和結(jié)果處理中存在的具有決定性作用的某一級,但是此方法對評價(jià)結(jié)果沒有太大影響的問題。
評價(jià)流程的幾個(gè)主要階段:
一次性檢驗(yàn)階段
用戶需求分析:隨著社會(huì)環(huán)境意識(shí)的不斷增強(qiáng),越來越多的消費(fèi)者更傾向于使用綠色產(chǎn)品。在這種趨勢的影響下,不管是一般產(chǎn)品還是綠色產(chǎn)品最終是要符合市場需求,所以在進(jìn)行一次性檢驗(yàn)的過程中首先要考率是否有市場,是否能滿足終端消費(fèi)者的需求。
政府干預(yù):不同國家的政府會(huì)根據(jù)本國的相關(guān)法律法規(guī)及一些特定的生態(tài)環(huán)境、資源消耗、環(huán)境污染、社會(huì)狀況制定一些強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。在一次性檢驗(yàn)中一定要考慮到相關(guān)的政府規(guī)定。
標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:制定國際化企業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。1996年9月國際標(biāo)準(zhǔn)化組織推出了IS014000系列企業(yè)環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn),為企業(yè)的活動(dòng)、產(chǎn)品和服務(wù)的環(huán)境行為提出了明確的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,并開展了企業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證工作,取得該認(rèn)證的企業(yè)將成為企業(yè)具有市場占有率和市場競爭力的重要標(biāo)志,同時(shí)還應(yīng)該考慮到行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
對于一次性檢驗(yàn)的各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)如果有任何一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不符合都不能進(jìn)入下一級檢驗(yàn),但一次性檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)按照不同國家、不同地域都有不同的標(biāo)準(zhǔn),所以要根據(jù)不同的情況而定。在評價(jià)流程中對一次性檢驗(yàn)應(yīng)該針對不同的情況設(shè)定相應(yīng)綠色標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫,以保證一次性檢驗(yàn)的完整性。
綜合評判階段
主要應(yīng)用虛擬手段來分析產(chǎn)品生命周期各階段,如原材料的選擇、制造階段、使用及維護(hù)階段、回收階段以及全生命周期其他各階段,根據(jù)綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)的目標(biāo)和不同階段的綠色設(shè)計(jì)原則和重點(diǎn),按照層次分析方法和模糊評價(jià)相結(jié)合的評判方法來綜合判斷設(shè)計(jì)方案的可行性、經(jīng)濟(jì)性、綠色性,也可以根據(jù)不同的評判目的選擇層次分析的綜合評價(jià)方法,并給出評價(jià)的結(jié)果。
選優(yōu)的過程
根據(jù)輸出的評判結(jié)果及評判優(yōu)劣規(guī)定選擇最優(yōu)的評價(jià)方案作為最終的選擇,而相對較差的結(jié)果返回到設(shè)計(jì)方案改進(jìn)處進(jìn)行改良。選優(yōu)的過程也是一個(gè)復(fù)雜的過程,而且要用到相關(guān)的一些統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,但最終目的是為了找到一個(gè)滿意的設(shè)計(jì)方案。
改進(jìn)階段
根據(jù)設(shè)計(jì)的目標(biāo)找到影響設(shè)計(jì)綜合評價(jià)的地方進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn),然后放到評價(jià)流程當(dāng)中做進(jìn)一步的檢驗(yàn)選優(yōu)。具體流程如圖1所示。
本文概述了綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容,并在綠色產(chǎn)品屬性及設(shè)計(jì)指標(biāo)體系中加入社會(huì)滿意程度及用戶滿意程度,關(guān)鍵在于將綠色產(chǎn)品設(shè)計(jì)的指標(biāo)體系進(jìn)行系統(tǒng)化。并且在評價(jià)流程中提出了一次性檢驗(yàn)和綜合評價(jià)相結(jié)合的方式,可有效的解決在綠色設(shè)計(jì)綜合評價(jià)過程和結(jié)果處理中存在的具有決定性作用的某一級,卻對評價(jià)結(jié)果沒有太大影響的問題,避免因以往評價(jià)模式和機(jī)制的缺陷而導(dǎo)致的“先開發(fā)后變更”和“先生產(chǎn)后環(huán)境治理”的弊端。并使得終結(jié)性評價(jià)與階段性評價(jià)、診斷性評價(jià)與動(dòng)態(tài)尋優(yōu)過程有機(jī)結(jié)合。但本文沒有給出具體的評判方法有待于進(jìn)一步的研究。
參考文獻(xiàn):
1. Kosuke.Life-cycle engineering design [ J].ASME Design for Manufacture ability ,1995
2.劉光復(fù),劉志峰,李鋼.綠色設(shè)計(jì)與綠色制造[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2000
3.劉光復(fù),劉志峰等廢家用電器回收利用及其關(guān)鍵技術(shù)研究[J].中國資源綜合利用,2001(10)
4.傅志紅,彭玉成.產(chǎn)品的綠色設(shè)計(jì)方法[J].機(jī)械設(shè)計(jì)與研究,2002(2)
一、化學(xué)學(xué)科思想的本質(zhì)
化學(xué)學(xué)科思想是人們在認(rèn)識(shí)化學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種思維方法和思想意識(shí),是對化學(xué)的本質(zhì)、特征與學(xué)科價(jià)值的基本認(rèn)識(shí),并非學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本品質(zhì)和基本經(jīng)驗(yàn)的簡單疊加,而是一種注入主體精神的、處理問題的習(xí)慣或思維方式。
在化學(xué)實(shí)踐教學(xué)中,教師為學(xué)生揭示學(xué)科思想的本質(zhì),并讓學(xué)生通過自己的實(shí)踐活動(dòng),與已有的學(xué)科知識(shí)相結(jié)合,從中得到理解、啟迪,從而完善所學(xué)的知識(shí),形成相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),即對知識(shí)點(diǎn)的掌握得到進(jìn)一步的升華。因此,學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)化學(xué)的指導(dǎo)思想,也是培養(yǎng)學(xué)生形成學(xué)科基本素養(yǎng)的核心。
培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科思想的教學(xué)關(guān)系圖
二、化學(xué)學(xué)科思想的特性
(1)它是由具體的化學(xué)知識(shí)凝聚而成的,并不是單指概念上的化學(xué)知識(shí),即該思想源于“雙基”,而高于“雙基”。
(2)它體現(xiàn)了化學(xué)的實(shí)質(zhì)和作用。在學(xué)科思想的框圖下,許多化學(xué)內(nèi)容都能得到合理的解釋,因此,該思想在解決實(shí)際問題中具有至關(guān)重要的指導(dǎo)意義。
(3)該思想對化學(xué)的發(fā)展和充實(shí)起到了不可缺少的指導(dǎo)作用,因此,它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、實(shí)證的、科學(xué)的、發(fā)展的體系。
該思想為學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科起到了非常重要的作用,具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的方向、目標(biāo)及途徑等方面?!盎瘜W(xué)學(xué)科思想”包括:整體性思想、聯(lián)系思想(結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、微觀和宏觀、量變和質(zhì)變、定性和定量、相互轉(zhuǎn)化、抽象和具體、統(tǒng)攝思想、發(fā)散思想、有序思維)、守恒思想、一般與特殊的思想、極限思想、動(dòng)態(tài)平衡思想、構(gòu)建模型的思想、驗(yàn)證探究思想、綠色化學(xué)思想等。
三、教學(xué)實(shí)踐和啟示
化學(xué)學(xué)科思想離不開相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法,在化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用及實(shí)際問題的解決中它所起到的作用也是不言而喻的。從高中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐來看,在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)學(xué)科思想可以從以下幾方面入手。
1.結(jié)合化學(xué)學(xué)科特點(diǎn),建構(gòu)化學(xué)學(xué)科思想基本體系
該思想方法是豐富多樣的,其中結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的思想是化學(xué)學(xué)科的核心思想方法。在整個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)” 始終貫穿其中,反映在 “位置(周期表中的位置)與結(jié)構(gòu)”、 “物質(zhì)性質(zhì)與用途”及“位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”等,及其相互之間的推定和未知物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)推演中應(yīng)用廣泛。以此為教學(xué)生長點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題并解決問題的方法和思路,并使之內(nèi)化為學(xué)科思想,是形成化學(xué)學(xué)科思想體系的發(fā)端和關(guān)鍵。
2.結(jié)合科學(xué)探究方法,提升化學(xué)學(xué)科思想的深廣度
科學(xué)探究方法需要用思辨的視角多維度地看待問題,因此,要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“量變與質(zhì)變的辯證轉(zhuǎn)換”的思想方法,通過“量變與質(zhì)變的轉(zhuǎn)化,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,而質(zhì)變是量變的必然結(jié)果”這一思想來理解物質(zhì)世界及其反應(yīng)轉(zhuǎn)化。上述思想在元素周期律(元素周期表)中得到最好的詮釋,是難得的教學(xué)契機(jī)。此外,以金屬與酸的反應(yīng)為切入點(diǎn),常規(guī)的思維就是以金屬活動(dòng)性順序表為依據(jù),比較活潑金屬與非氧化性酸反應(yīng)的一般規(guī)律,在此基礎(chǔ)上,教師要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用發(fā)散思維,對比金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱以及強(qiáng)氧化性酸與非氧化性酸的區(qū)別,以及反應(yīng)物濃度和物質(zhì)的量的改變對反應(yīng)結(jié)果的影響,讓學(xué)生辯證地看待金屬與酸的反應(yīng)的規(guī)律。這樣的學(xué)習(xí)方式推而廣之,便會(huì)養(yǎng)成辯證思維的習(xí)慣,學(xué)科思想的形成自然也就水到渠成?;瘜W(xué)學(xué)科的另一個(gè)特點(diǎn)是“一般與特殊”的思想方法。從化學(xué)學(xué)科的系統(tǒng)性出發(fā),通常總是通過對某些特殊的事物或事物的某些特殊方面的研究,得出普遍性的規(guī)律,并加以推廣;然而事物在具有普遍性的同時(shí),也存在某些獨(dú)特的方面,即具有特殊性。換句話說,任何事物與同類事物之間有普遍性(共性),同時(shí)又有自己獨(dú)特的一面,如同主族元素化學(xué)性質(zhì)存在共性的一面,同時(shí)不同的元素間又存在差異。
3. 結(jié)合綜合分析手段,強(qiáng)化化學(xué)學(xué)科思想的應(yīng)用
化學(xué)分析研究中通常會(huì)用到定性與定量兩種方法,兩者在程度與角度上存在差異。定性指的是物質(zhì)的性質(zhì)(包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)),主要對其程度進(jìn)行初步確定;定量則是在前者的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地對物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行更進(jìn)一步地表達(dá)。在具體教學(xué)中,物質(zhì)的溶解性和溶解度的描述就是對定性與定量的最好詮釋。在此基礎(chǔ)上可舉例說明無機(jī)物的水溶性,同時(shí)可結(jié)合“沉淀-溶解”平衡原理和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證等方法,引導(dǎo)學(xué)生得出“微溶”、“難溶”和“不溶”并非是絕對的結(jié)論,同時(shí),這些概念的科學(xué)意義并不簡單等同于文本含義,這樣可以避免學(xué)生對生活經(jīng)驗(yàn)的僵化理解,從而循序漸進(jìn)地建立起正確的化學(xué)概念。
綜合而言,基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)科思想是現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)中相互依存、相互促進(jìn)的三個(gè)維度。除了必要的基礎(chǔ)知識(shí)以外,還要培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)策略,并促使學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行自我反思與自我監(jiān)控,靈活地調(diào)整學(xué)習(xí)策略,在總結(jié)反思中循序漸進(jìn)地豐富知識(shí)體系,逐漸形成科學(xué)規(guī)范的學(xué)科思想。
參考文獻(xiàn)
[1]周存軍.談中學(xué)化學(xué)學(xué)科思想和方法的培養(yǎng)[J].現(xiàn)代教育科學(xué),2009(6).
關(guān)鍵詞:手機(jī)廣告 人文關(guān)懷 人本廣告觀 手機(jī)實(shí)名制
隨著3G時(shí)代的到來,手機(jī)上網(wǎng)已逐漸成為一種主流的網(wǎng)絡(luò)接入方式,手機(jī)不再僅僅是簡單的通信工具,而是成為集通信與信息傳播功能于一身的多媒體信息終端,作為第五媒體,它在社會(huì)生活中已經(jīng)占據(jù)并將繼續(xù)占據(jù)重要的地位。手機(jī)廣告作為新的廣告形式,具有高度的個(gè)性化、互動(dòng)性和即時(shí)性,用戶管理資料的高效率性,信息制作和上的便捷性等優(yōu)勢,突破了傳統(tǒng)的電視廣告、報(bào)紙廣告和網(wǎng)絡(luò)廣告等單純依靠龐大的覆蓋范圍來達(dá)到營銷效果的局限性,已成為“精準(zhǔn)廣告”最為重要的依附載體。然而,同樣因?yàn)殡S身性和個(gè)性化,手機(jī)在日常生活中也承擔(dān)著傳遞和保存?zhèn)€人隱私的作用,使得用戶對手機(jī)廣告的敏感度極高。比比皆是的垃圾廣告、虛假廣告,已成為引發(fā)手機(jī)用戶反感情緒的導(dǎo)火索;被動(dòng)地借助手機(jī)傳遞的商業(yè)信息更被視為對私人空間的侵犯,招致信任危機(jī);低劣的廣告格調(diào),不夠靈活的廣告表現(xiàn)形式,欠缺吸引力的廣告內(nèi)容,直接成為用戶拒絕手機(jī)廣告的理由。手機(jī)廣告是具有發(fā)展?jié)摿Φ摹八{(lán)?!保€是侵犯個(gè)人隱私的罪魁?本文基于手機(jī)用戶立場,將人文關(guān)懷的思想融入現(xiàn)代廣告文化學(xué)之中,借以尋找解決手機(jī)廣告上述問題的最優(yōu)方案。
手機(jī)廣告彰顯人文關(guān)懷的內(nèi)涵與意義
作為現(xiàn)代營銷手段之一的廣告,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,商品的極大豐富,市場競爭的加劇,已不知不覺地從簡單的產(chǎn)品信息傳播,變成了關(guān)注人的發(fā)展,培育消費(fèi)理念的文化傳播。以人為中心,在創(chuàng)意與表現(xiàn)中以人為本,滲透人文關(guān)懷已經(jīng)成為廣告?zhèn)鞑サ墓沧R(shí)。作為一種與用戶貼近度最高、最具動(dòng)態(tài)化特征的廣告形式,人文關(guān)懷不但是手機(jī)廣告應(yīng)具備的品格,更是手機(jī)廣告打動(dòng)用戶的重要手段。
人文關(guān)懷,從哲學(xué)層面上講,主要是指對人在生存和發(fā)展過程中所遇到的問題的關(guān)注、探索和解答,它是與科學(xué)理性相對應(yīng)的一個(gè)概念。從倫理學(xué)角度來看,主要是指對人的價(jià)值、人的個(gè)性、人的尊嚴(yán)、人的地位、人的發(fā)展與人的自由的關(guān)注、看護(hù)和尊重。①筆者認(rèn)為,手機(jī)廣告的人文關(guān)懷具體指在滿足手機(jī)用戶商品信息需求的同時(shí),在手機(jī)廣告?zhèn)鞑セ顒?dòng)中,貫徹以人為本的核心思想,關(guān)切人的生存狀況,關(guān)注人的精神需求,尊重人的個(gè)性意識(shí),維護(hù)人的尊嚴(yán)與價(jià)值,為手機(jī)用戶構(gòu)筑一個(gè)和諧的消費(fèi)空間,使其達(dá)到物我合一的消費(fèi)狀態(tài)。其重要意義在于以下幾方面:
益于化解用戶許可營銷的難題。手機(jī)是唯一可與個(gè)人身份直接關(guān)聯(lián)、精準(zhǔn)傳播到個(gè)人的媒體,同時(shí),因?yàn)殡S身性和個(gè)人化,手機(jī)在日常生活中也承擔(dān)著傳遞和保存?zhèn)€人隱私的作用。如今,3G技術(shù)的成熟已為手機(jī)廣告的實(shí)現(xiàn)形式提供了多種可能,要想更好地把廣告一對一地向目標(biāo)用戶進(jìn)行發(fā)送,化解用戶許可的難題顯得迫在眉睫。只要用戶覺得廣告有用、感興趣,自然就不會(huì)覺得手機(jī)廣告打擾到他。手機(jī)廣告彰顯人文關(guān)懷,基于對用戶的尊重,了解他們是怎樣的一群人,了解他們的喜好、興趣點(diǎn),了解他們的心理與需求,進(jìn)而建立起融商業(yè)行為和文化功能于一體的新型廣告模式,充分發(fā)揮文化的感染力和影響力,以真誠的人文關(guān)懷消除用戶對手機(jī)廣告原本的抗拒心理,使受眾對品牌產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。
益于展示當(dāng)代廣告主的人文風(fēng)貌。廣告是企業(yè)進(jìn)行形象宣傳、產(chǎn)品展示的重要傳播方法。手機(jī)廣告彰顯人文關(guān)懷,還表現(xiàn)在對物質(zhì)產(chǎn)品文化內(nèi)涵的有效挖掘上,即運(yùn)用人文精神來創(chuàng)建企業(yè)文化,提升品牌價(jià)值,這將益于在手機(jī)用戶心目中樹立廣告主企業(yè)的良好形象。
益于提升手機(jī)廣告媒體的公信力。手機(jī)廣告媒體的公信力是指在廣告?zhèn)鞑セ顒?dòng)中,手機(jī)媒體贏得用戶信任的能力,它包含手機(jī)媒體的誠信行為與手機(jī)用戶的信任評價(jià)。手機(jī)廣告?zhèn)鞑ブ谐珜?dǎo)人文關(guān)懷,關(guān)注的是人對人的價(jià)值、人對社會(huì)的價(jià)值、人對自然的價(jià)值,其核心內(nèi)涵是修正人的價(jià)值取向,體現(xiàn)人類對社會(huì)的終極關(guān)懷,強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧,從而易于贏取手機(jī)用戶對手機(jī)廣告媒體的贊美、認(rèn)可與信賴。
手機(jī)廣告彰顯人文關(guān)懷的具體措施
將人本廣告觀視為手機(jī)廣告的指導(dǎo)理念。20世紀(jì)90年代,整合營銷傳播理論將廣告的受眾本位思想推向極致,它把消費(fèi)者提高到至關(guān)重要的位置,主張根據(jù)消費(fèi)者的實(shí)際情況確立統(tǒng)一的傳播目標(biāo),并綜合運(yùn)用各種傳播手段,達(dá)到整體傳播效果。這一飛躍使現(xiàn)代廣告逐漸脫離了單純推銷商品的特性,朝著人本主義的方向邁進(jìn)。顯然,與傳統(tǒng)的物本廣告觀以促銷商品為根本目的不同,人本廣告觀的終極目標(biāo)是在有益于社會(huì)和人類的基礎(chǔ)上來滿足人的真正需要,具有視受眾為生活者,注重全方位溝通、對話和共鳴,注重強(qiáng)化品牌,注重藝術(shù)品位,注重社會(huì)責(zé)任感,關(guān)注文化構(gòu)建等方面的特質(zhì)。②這種廣告理念深刻體現(xiàn)了以人為本的思想和深切的人文關(guān)懷,它應(yīng)是手機(jī)廣告彰顯人文關(guān)懷所遵循的廣告理念。
將人本廣告觀視為手機(jī)廣告的指導(dǎo)理念,必須要體現(xiàn)出對消費(fèi)個(gè)體的理解與尊重,即選擇精準(zhǔn)的時(shí)間和地點(diǎn)、對精準(zhǔn)的用戶傳遞精準(zhǔn)的廣告內(nèi)容,既切合用戶的需求,又實(shí)現(xiàn)了與其良好的互動(dòng),從而生成一個(gè)以手機(jī)用戶為主體的更為公正親和的話語體系,構(gòu)建理想的手機(jī)廣告互動(dòng)溝通經(jīng)營模式(如下圖)。
在該模式的“互動(dòng)溝通”環(huán)節(jié),用戶通過主動(dòng)搜索、黏性溝通,表達(dá)消費(fèi)需求、回應(yīng)商家服務(wù)、建立購買意圖;而廣告主則可以借助得到的反饋信息和客戶訪問記錄來完善售后服務(wù)體系,指導(dǎo)手機(jī)廣告的發(fā)展方向,更好地滲入用戶的日常生活。這種理想的手機(jī)廣告經(jīng)營模式實(shí)質(zhì)上是在追求廣告主與手機(jī)用戶的一種多維交流、情感關(guān)懷和文化共鳴,借助互動(dòng)溝通形成用戶對廣告本身的良好態(tài)度,進(jìn)而激發(fā)其購買行為并引導(dǎo)建立品牌忠誠。
手機(jī)廣告各行為主體的人文追求。手機(jī)廣告各行為主體切實(shí)意識(shí)到廣告彰顯人文關(guān)懷的重要性,并將其貫穿至廣告?zhèn)鞑セ顒?dòng)及廣告表現(xiàn)中,將是人文關(guān)懷得以實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和內(nèi)在保障。
1.廣告主――彰顯公益理念,打造企業(yè)形象力。廣告主是手機(jī)廣告的最終領(lǐng)導(dǎo)者,他們的行為表率將為手機(jī)廣告的人文關(guān)懷提品質(zhì)量保障和信譽(yù)支持。正如日本茨城大學(xué)根本昭二郎教授在《廣告?zhèn)鞑バ抡摗芬粫兴?“‘企業(yè)的社會(huì)貢獻(xiàn)’(Philanthropy)開始成為企業(yè)界相當(dāng)普遍的一個(gè)概念,‘philanthropy’可以翻譯為‘慈善,博愛’,然而,它不單是一種捐贈(zèng)行為,而且是一種為解決社會(huì)問題而積極采取的范圍相當(dāng)廣泛的公益活動(dòng)?!本唧w來說,“即企業(yè)理念由‘追求營利型企業(yè)’向‘優(yōu)良公民型企業(yè)’過渡”③。據(jù)此,手機(jī)廣告應(yīng)該彰顯公益理念,多融入一些充分體現(xiàn)對人的尊重和關(guān)懷的公益主題,在充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)作用的同時(shí),承擔(dān)起自己應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,使手機(jī)用戶在情感的體驗(yàn)和心理的滿足中增加對廣告主的信心,也提高了企業(yè)自身的形象。2007年底,全球最大連鎖快餐店麥當(dāng)勞聯(lián)手口碑網(wǎng)在中國展開合作,共同推出了手機(jī)電子優(yōu)惠券。從下載優(yōu)惠券到吃上物超所值的美食,完全實(shí)現(xiàn)無紙化操作,可謂名副其實(shí)的“綠色”電子優(yōu)惠券。同時(shí),用戶依靠手機(jī)口碑網(wǎng)的無線本地搜索功能,還可以查找到麥當(dāng)勞快餐店的地址、訂餐電話、網(wǎng)友點(diǎn)評,以及餐廳周邊的其他消費(fèi)場所信息,并能通過手機(jī)對消費(fèi)過的場所進(jìn)行點(diǎn)評。這一手機(jī)廣告巧妙融入了生活服務(wù)信息,不僅切合了用戶的需求,還引導(dǎo)更多的消費(fèi)者加入到綠色消費(fèi)的行列,使得麥當(dāng)勞的企業(yè)形象深入人心。
2.無線廣告公司――開辟人性化的創(chuàng)意新思路。廣告活動(dòng)是從研究受眾及其行為開始的,而最終廣告目的也是確立品牌在受眾心目中的特定形象,并誘發(fā)受眾購買行為。手機(jī)廣告的策劃與創(chuàng)意更應(yīng)該人性化。無線廣告公司不應(yīng)只是簡單地扮演媒介公司的角色,而是要在移動(dòng)運(yùn)營商的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上為廣告客戶提供一個(gè)整合營銷和媒介策略的服務(wù)。同時(shí),在廣告創(chuàng)作中應(yīng)開辟人性化的創(chuàng)意新思路,聚焦用戶,以用戶最能接受的形式,提供其最關(guān)心的信息內(nèi)容,建立全方位的用戶接觸和用戶記憶,使手機(jī)廣告的人文關(guān)懷進(jìn)入到實(shí)踐環(huán)節(jié)。
3.電信運(yùn)營商――嚴(yán)于律己,促進(jìn)行業(yè)規(guī)范的形成。電信運(yùn)營商擁有龐大的用戶資源以及可以提供一體化服務(wù)的優(yōu)勢,在手機(jī)廣告產(chǎn)業(yè)鏈中處于核心的位置。要促進(jìn)手機(jī)廣告業(yè)務(wù)走向人文關(guān)懷,電信運(yùn)營商一方面應(yīng)主導(dǎo)制定行業(yè)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)、整合好產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)、各要素,確保手機(jī)廣告業(yè)務(wù)的良性發(fā)展;另一方面,必須要形成一種責(zé)任意識(shí),科學(xué)把關(guān),嚴(yán)于律己,注重自身信用形象的塑造。2002年11月,在江西省血液中心O型血告急的緊要關(guān)頭,中國聯(lián)通南昌分公司挺身而出,向手機(jī)用戶發(fā)送征集獻(xiàn)血者的公益短信。10萬余條手機(jī)短信換來無數(shù)熱心群眾為血庫捐獻(xiàn)的4萬毫升O型血液,作為一項(xiàng)特殊緊急的公益事業(yè),既對社會(huì)有重要意義,又塑造了運(yùn)營商自身形象,更加贏得了廣大用戶的好評與信賴。
4.第三方監(jiān)測機(jī)構(gòu)――以技術(shù)保駕護(hù)航。獨(dú)立公平的第三方監(jiān)測機(jī)構(gòu)是手機(jī)廣告產(chǎn)業(yè)鏈中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),作為技術(shù)平臺(tái),其核心功能主要是為廣告主的利益提供保障,為整個(gè)手機(jī)廣告生態(tài)系統(tǒng)提供良好的業(yè)務(wù)發(fā)展環(huán)境。專業(yè)的第三方監(jiān)測機(jī)構(gòu)通過系統(tǒng)開發(fā),多維度、多方面地采集用戶信息,進(jìn)而細(xì)分用戶需求,保證了廣告主在制定手機(jī)廣告投放策略時(shí)實(shí)現(xiàn)廣告信息的“準(zhǔn)而不擾”。同時(shí),還可為廣告主提供廣告效果及市場效應(yīng)的實(shí)時(shí)監(jiān)測數(shù)據(jù),幫助其及時(shí)調(diào)整廣告投放計(jì)劃,規(guī)避手機(jī)廣告風(fēng)險(xiǎn)。因此,第三方監(jiān)測機(jī)構(gòu)應(yīng)不斷完善自己的技術(shù)能力和運(yùn)營模式,在充分挖掘手機(jī)媒體廣告價(jià)值的同時(shí),充當(dāng)起手機(jī)廣告人文關(guān)懷的堅(jiān)實(shí)防線。
加強(qiáng)對手機(jī)廣告的法律監(jiān)管。加強(qiáng)對手機(jī)廣告的法律監(jiān)管,是促進(jìn)手機(jī)廣告彰顯人文關(guān)懷的又一重要措施。手機(jī)廣告作為一種新興的產(chǎn)業(yè),除了鼓勵(lì)和扶植其發(fā)展外,還應(yīng)注意對其的監(jiān)管和規(guī)范。為了保護(hù)用戶隱私,減少垃圾信息,保障通信安全,根據(jù)工信部的安排,手機(jī)實(shí)名制于2010年9月1日起正式實(shí)施。所謂手機(jī)實(shí)名制,是指手機(jī)號(hào)碼的實(shí)名登記制度,是通過電信運(yùn)營商對用戶的有效身份進(jìn)行登記,加強(qiáng)用戶的實(shí)名制管理的一項(xiàng)制度。初衷雖好,但也有一些隱憂。在現(xiàn)有尚不成熟的法治環(huán)境中,手機(jī)實(shí)名制如果不能輔以配套的監(jiān)管措施,不能在摸索中完善相關(guān)立法,就不能從根本上解決虛假廣告、垃圾短信等問題,反而可能加大用戶個(gè)人信息被濫用的風(fēng)險(xiǎn)。由此可見,實(shí)名制的落實(shí)需要用戶的配合,更需要相關(guān)法律法規(guī)的健全,最終保障手機(jī)廣告?zhèn)鞑サ陌踩?、健康、有序。(本文為中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金項(xiàng)目,項(xiàng)目編號(hào):DL11CC02)
注 釋:
①謝家婧:《商業(yè)廣告人文關(guān)懷缺失研究》,湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文,2008年。
②呂尚彬、蘭霞:《人本觀廣告的崛起》,《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》,2002(6)。
③黃升民、杜國清:《公益廣告:企業(yè)理念的重構(gòu)與表現(xiàn)》,《國際廣告》,1997(5)。
關(guān)鍵詞:無機(jī)合成 硬化學(xué) 軟化學(xué)
合成化學(xué)的發(fā)展是推動(dòng)化學(xué)學(xué)科及其相關(guān)學(xué)科發(fā)展的主要?jiǎng)恿?其中無機(jī)合成的發(fā)展方向是進(jìn)行特定結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的無機(jī)材料定向設(shè)計(jì)和合成。隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展和科技條件的提高,人們提出了兩種制備無機(jī)材料的方法,即硬化學(xué)方法和軟化學(xué)方法[1-2]。
硬化學(xué)方法一般指那些要在超高溫或超低溫、超真空、強(qiáng)射線輻射、失重等極端條件下進(jìn)行的化學(xué)合成。在這些極端條件下,可以形成許多種在一般條件下無法得到的新化合物及新物相與物態(tài)。例如,在模擬宇宙空間的無重力、高真空的情況下,可能合成出沒有位錯(cuò)的高純度晶體;在超高壓下,許多物質(zhì)的內(nèi)外層電子軌道的距離均會(huì)發(fā)生變化,從而使元素的穩(wěn)定價(jià)態(tài)發(fā)生質(zhì)的飛躍。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,憑借已有的和將有的能力集中力量進(jìn)行極端條件下的無機(jī)化學(xué)合成研究,將會(huì)在新材料、新知識(shí)、新設(shè)備和新工藝等方面獲得重大進(jìn)展。
硬化學(xué)方法主要包括:失重合成、超高溫高壓合成、等離子體合成、自蔓延高溫合成、固體火焰燃燒反應(yīng)以及一些爆炸反應(yīng)等。在硬化學(xué)法提供的諸多材料制備技術(shù)中,等離子體合成法是目前研究最多的一種。等離子體可分為冷等離子體和熱等離子體。冷等離子體中氣體溫度低而電子溫度高,主要用于那些反應(yīng)吸熱大、產(chǎn)物高溫不穩(wěn)定的化合物,如NH3-H3N、H2N-NH2的合成。在熱等離子體中,由于達(dá)到了局部熱力學(xué)平衡狀態(tài),而且溫度很高,復(fù)雜分子一般無法存在,大都離解成原子和離子,因此特別適用于粉末冶金、金屬精煉和特種高溫材料的合成,也適用于大的吸熱反應(yīng)。例如等離子體合NO2,比傳統(tǒng)方法利用天然氣先合成NH3,再合成NO2的方法簡單的多[3];美國Las Alamos國家實(shí)驗(yàn)室成功的合成了Si3N4、SiC、B4C等超純超細(xì)無機(jī)粉末,主要依賴于一種等離子體系統(tǒng),其可以合成超純、超細(xì)材料的射頻。隨著科技的發(fā)展,越來越多的硬化學(xué)方法被開發(fā)出來,并應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中,如離子束合成、濺射合成等。
硬化學(xué)合成方法的特點(diǎn)是高溫、高真空、高壓、高能和高制備成本,依賴于“硬環(huán)境”的硬化學(xué)方法所獲得的材料必須是在熱力學(xué)平衡態(tài)的,同時(shí)還需要有高精尖的設(shè)備和巨大的資金投入。
軟化學(xué)是近年來在的新材料研究中形成的一種全新的制備思路,是指在較溫和條件下實(shí)現(xiàn)的緩慢地化學(xué)反應(yīng)過程。軟化學(xué)是在較低溫度的“軟環(huán)境”中進(jìn)行,可以得到多種具有“介穩(wěn)”結(jié)構(gòu)的材料體系,這樣,便有可能實(shí)現(xiàn)不同類型組分(如有機(jī)物-無機(jī)物、生物體-無機(jī)物、金屬-玻璃、陶瓷-金屬)在同一材料體系中的結(jié)合,也有可能發(fā)現(xiàn)一些用硬化學(xué)反應(yīng)難以獲得的低焙、低嫡或低對稱性的新材料,尤其是一些具有特殊結(jié)構(gòu)或形態(tài)低維、雜化和復(fù)合材料體系,因此軟化學(xué)方法更有應(yīng)用潛力。
軟化學(xué)方法可以說是一種新型材料設(shè)計(jì)與合成的概念,在這種思路下產(chǎn)生了一系列新型材料的制備技術(shù),開辟出了具有環(huán)境友好、節(jié)能、經(jīng)濟(jì)、高效的工藝路線,與“綠色化學(xué)”的核心思想一脈相承。軟化學(xué)對其化學(xué)反應(yīng)機(jī)制、路徑、過程的易于控制,為了達(dá)到裁剪其物理性質(zhì)的目的,我們可根據(jù)通過控制軟化學(xué)反應(yīng)過程的條件,對產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)和組分進(jìn)行設(shè)計(jì)。軟化學(xué)合成正在將新材料制備的前沿技術(shù)從高溫、高真空、高壓、高能和高制備成本的硬化學(xué)方法中解放出來,進(jìn)入一個(gè)更廣闊的空間。軟化學(xué)提供的方法考驗(yàn)的則是人的技能、智力、學(xué)識(shí)和改造力,因而可以說軟化學(xué)是一個(gè)具有智力密集型特點(diǎn)的研究領(lǐng)域。
軟化學(xué)合成法所需設(shè)備比較簡單,反應(yīng)步驟也可以較容易地控制,制備成本低廉。軟化學(xué)方法主要包括:溶膠-凝膠過程、插入反應(yīng)、離子交換過程、水熱法、前驅(qū)體法、共沉淀法、溶體(助熔劑)法、初產(chǎn)物法、拓?fù)浠瘜W(xué)過程及一些電化學(xué)過程等。溶膠-凝膠法是目前軟化學(xué)中最常見的合成方法,其與傳統(tǒng)固體材料制備方法的區(qū)別在于:溶膠-凝膠反應(yīng)過程中,由分子級均勻混合的無結(jié)構(gòu)的前驅(qū)體,經(jīng)一系列的結(jié)構(gòu)化過程,形成具有高度微結(jié)構(gòu)控制和幾何形狀控制的材料[4]。溶膠-凝膠過程通常包含了如水解、聚合、干燥、致密化等多個(gè)物理化學(xué)步驟,從而實(shí)現(xiàn)反應(yīng)溶液過渡到固體材料的階段。目前,工業(yè)制備陶瓷、玻璃及相關(guān)復(fù)合材料的薄膜、塊體和微粉等已經(jīng)廣泛采用溶膠-凝膠過程。田秀淑等[5]分別以無機(jī)鹽和有機(jī)醇鹽為先導(dǎo)化合物,對溶膠-凝膠法制備Al2O3-SiO2-ZrO2復(fù)合膜的成膜工藝進(jìn)行詳細(xì)的研究。隨著納米復(fù)合材料的發(fā)展,軟化學(xué)合成技術(shù)在功能材料的制備方面發(fā)揮重要作用,比如納米催化劑、納米磁性材料、納米氣敏材料、納米光學(xué)材料等[6]。
硬化學(xué)和軟化學(xué)合成方法都是化合物和材料合成的熱點(diǎn)研究領(lǐng)域,不同方法制出的材料,其性能并不完全一樣,有時(shí)性能甚至相差很大,新的制備方法經(jīng)??梢蚤_拓材料的新性能。硬化學(xué)和軟化學(xué)作為無機(jī)合成化學(xué)的兩種思路,共同為材料合成提供技術(shù)支持。
參考文獻(xiàn)
[1]馮守華,徐如人.無機(jī)合成與制備化學(xué)研究進(jìn)展[J].化學(xué)進(jìn)展,2010,12(4):445-457.
[2]周益明,忻新泉.我國固體無機(jī)化學(xué)的研究進(jìn)展[J].化學(xué)通報(bào),2010,(11):1-6.
[3]徐如人,龐文琴,霍啟升.無機(jī)合成與制備化學(xué)[M].北京:高等教育出版社,2009.
[4]黃劍鋒.溶膠-凝膠原理與技術(shù)[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2009.