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積分兌換方案范文第1篇

關(guān)鍵詞：校園防雷 隱患分析 防范對(duì)策

引 言

隨著全球氣候的變化，雷電等極端天氣事件發(fā)生頻率陡增，校園的雷擊事故也屢見(jiàn)不鮮，典型的“07.5.23”重慶市開(kāi)縣某小學(xué)雷擊事件，就造成了7名學(xué)生死亡、39人受傷的慘劇，讓人觸目驚心。我們必須以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真剖析當(dāng)前校園防雷安全工作存在的隱患及原因，深入研究校園防雷技術(shù)措施和預(yù)防雷災(zāi)對(duì)策，以徹底消除校園雷災(zāi)隱患，保障師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。

1 校園防雷安全存在的主要隱患

1.1直擊雷防護(hù)存在的普遍問(wèn)題

（1）建筑物沒(méi)有安裝防雷裝置。這些建筑大多為二層以下的校舍、食堂、廁所、傳達(dá)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看臺(tái)等，有的為舊時(shí)建筑；

（2）防雷接閃器不符合規(guī)范要求。校舍維修及防雷裝置日久缺乏維護(hù)等原因，造成接閃器倒伏、斷裂、銹蝕嚴(yán)重，避雷帶支柱脫落；接閃器材料規(guī)格偏??；樓頂不同高處接閃器布設(shè)不完整；樓頂上架設(shè)的天線(xiàn)、熱水器、空調(diào)外機(jī)或廣告架等金屬構(gòu)件未采取有效防雷措施或沒(méi)有與防雷裝置連接；

（3）建筑物設(shè)有接閃器，但無(wú)引下線(xiàn)，易成引雷禍端；引下線(xiàn)間距過(guò)大或敷設(shè)部位不符合要求；引下線(xiàn)材料規(guī)格偏小、腐蝕嚴(yán)重甚至銹斷；

（4）接地電阻值不符要求。金屬屏蔽管、配電柜的PE和金屬構(gòu)件等未作接地連接，或雖已連接但阻值超標(biāo)；

（5）運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)等開(kāi)闊地帶未受雷電防護(hù)裝置有效保護(hù)；

（6）旗桿未可靠接地，未設(shè)置警示牌等。

1.2內(nèi)部系統(tǒng)防雷存在的普遍問(wèn)題

（1）電源總配電柜、機(jī)房配電箱沒(méi)有安裝SPD或安裝的SPD已損壞。

（2）防雷電流感應(yīng)、防雷電波侵入措施薄弱。架空線(xiàn)纜、各類(lèi)弱電進(jìn)線(xiàn)未作埋地、屏蔽措施，線(xiàn)纜纏繞在防雷接閃器部位；

（3）配電箱、機(jī)房、多媒體教室、廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等設(shè)備未接地；消防管等金屬構(gòu)件未作等電位連接；

（4）計(jì)算機(jī)房設(shè)置在頂樓，或計(jì)算機(jī)房設(shè)備未作等電位連接、防靜電地板沒(méi)有接地措施等。

2 校園防雷安全隱患的原因分析

分析當(dāng)前中小學(xué)校存在防雷安全隱患的原因，主要有四個(gè)方面。

2.1對(duì)校園防雷安全工作的重要性認(rèn)識(shí)不足

部分學(xué)校對(duì)防雷安全工作重視不夠，防雷意識(shí)淡薄，存在僥幸心理，雷電防御知識(shí)普及宣傳缺乏。

2.2落實(shí)防雷安全責(zé)任制和具體措施不到位

防雷安全管理責(zé)任制不健全，具體責(zé)任部門(mén)和防雷安全管理人員不明確，許多學(xué)校沒(méi)有建立防雷裝置定期檢查、維護(hù)、年度檢測(cè)等防雷安全制度和防雷應(yīng)急預(yù)案，防雷安全未納入學(xué)校安全工作范疇，未建立相關(guān)工作檔案。

2.3舊校舍雷電防護(hù)設(shè)施沒(méi)有實(shí)施有效改造

學(xué)校建校歷史普遍較悠久，舊校舍的防雷設(shè)施相對(duì)不完善，且沒(méi)有采取有效措施加以改造；有些實(shí)施了改造，但設(shè)計(jì)和施工不規(guī)范，給校園防雷安全留下隱患。

2.4部分新改建校舍使用前未進(jìn)行防雷驗(yàn)收

新改建校舍特別是農(nóng)村、郊區(qū)學(xué)校存在建造前未經(jīng)過(guò)防雷裝置設(shè)計(jì)技術(shù)審查，建成后未經(jīng)防雷竣工驗(yàn)收就投入了使用。

3 校園防雷安全防御的具體對(duì)策

針對(duì)校園防雷安全存在的主要隱患問(wèn)題和原因，為完善校園防雷設(shè)施、強(qiáng)化防雷安全工作，應(yīng)采取科學(xué)的防雷技術(shù)措施和預(yù)防對(duì)策。

3.1進(jìn)一步提高校園防雷安全重要性認(rèn)識(shí)

校園的防雷安全直接關(guān)系到廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。要高度重視，認(rèn)清校園防雷安全工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，進(jìn)一步提高其重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)采取有效的措施，確保校園防雷安全萬(wàn)無(wú)一失。

3.2建立健全校園防雷安全工作責(zé)任制

（1）學(xué)校要建立健全防雷安全責(zé)任制度，完善雷電災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)責(zé)任部門(mén)和防雷安全管理人員，建立防雷安全工作檔案；

（2）各級(jí)教育和防雷安全監(jiān)管部門(mén)要履行好對(duì)校園防雷安全的監(jiān)管職責(zé)，強(qiáng)化防雷安全常態(tài)化檢查，督促學(xué)校將防雷安全納入學(xué)校安全工作范疇，落實(shí)好各項(xiàng)防雷安全措施。

3.3抓好校園防雷安全隱患的整改實(shí)施

要在排查檢測(cè)鑒定的基礎(chǔ)上，把校園防雷安全隱患整治納入校舍安全工程改造計(jì)劃，加大資金投入，因地制宜地進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工，防雷技術(shù)措施應(yīng)符合現(xiàn)行規(guī)范要求。

（1）外部防雷技術(shù)措施：

①校園各類(lèi)建（構(gòu)）筑物應(yīng)安裝避雷帶或避雷針，其布設(shè)應(yīng)符合技術(shù)規(guī)范要求，以有效保護(hù)建（構(gòu)）筑物；

②引下線(xiàn)宜均勻?qū)ΨQ(chēng)布設(shè)，間距、材料規(guī)格、敷設(shè)部位要符合要求；明敷引下線(xiàn)應(yīng)牢固、平整，且遠(yuǎn)離人員活動(dòng)區(qū)域，距地面上方1.8 米部分設(shè)絕緣保護(hù)層，設(shè)置警示牌；

③接地裝置應(yīng)完備，接地阻值符合相關(guān)要求；

④樓頂架設(shè)的金屬構(gòu)件應(yīng)作可靠接地，接地阻值宜≤10Ω；

⑤有線(xiàn)廣播、信號(hào)網(wǎng)線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)等線(xiàn)路不能纏繞在防雷接閃器部位；

⑥運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)等開(kāi)闊地帶應(yīng)受周邊建筑物防雷接閃器的有效保護(hù)，未處于保護(hù)范圍內(nèi)的，應(yīng)增設(shè)避雷線(xiàn)或避雷針；

⑦旗桿、路燈桅桿要按要求進(jìn)行可靠接地，旗手站立處應(yīng)放置木板、膠皮等絕緣腳墊，并設(shè)置警示牌。

（2）內(nèi)部防雷技術(shù)措施：

①架空電纜線(xiàn)、信號(hào)線(xiàn)應(yīng)采用屏蔽電纜或穿金屬套管不少于15m埋地進(jìn)入，進(jìn)入端要作防雷電感應(yīng)、防雷電波侵入保護(hù)接地；

②電源總配房、機(jī)房配電箱應(yīng)安裝相應(yīng)規(guī)格SPD；有電化教室的樓層需安裝兩級(jí)SPD，設(shè)備要作保護(hù)接地；

③衛(wèi)星接收裝置、信息網(wǎng)絡(luò)接口、交換機(jī)等端口處應(yīng)安裝信號(hào)SPD；

④教學(xué)樓金屬樓梯扶手、消防管及室內(nèi)金屬構(gòu)件等應(yīng)作可靠等電位連接或與防雷裝置連接；

⑤計(jì)算機(jī)房應(yīng)考慮設(shè)置在中間樓層，設(shè)備應(yīng)做好等電位連接；靜電地板要多點(diǎn)接地。

3.4強(qiáng)化校園防雷安全的源頭管理

（1）新改擴(kuò)建項(xiàng)目防雷裝置必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入使用；

（2）新建校舍的防雷裝置設(shè)計(jì)需經(jīng)技術(shù)審查符合規(guī)范要求后方可開(kāi)工；校舍完工后，應(yīng)進(jìn)行防雷裝置竣工驗(yàn)收合格后方可投入使用；

（3）應(yīng)委托具備相應(yīng)資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)實(shí)施防雷裝置檢測(cè)。

3.5切實(shí)落實(shí)防雷設(shè)施日常維護(hù)與定期檢測(cè)

（1）加強(qiáng)校園防雷裝置的日常檢查維護(hù)工作。制定常規(guī)檢查和維護(hù)制度，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)日常檢查維護(hù)工作，發(fā)現(xiàn)防雷裝置存在隱患時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取措施；

（2）防雷裝置實(shí)行每年一次的定期檢測(cè)制度，應(yīng)主動(dòng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的防雷專(zhuān)業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行年度定期檢測(cè)；

（3）對(duì)年度定期檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)的防雷裝置安全性能隱患問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行整改，消除校園雷災(zāi)隱患。

3.6推M師生防雷避險(xiǎn)知識(shí)的宣傳教育

（1）加強(qiáng)防雷科普宣傳教育，增強(qiáng)師生依法防雷、科學(xué)防雷、主動(dòng)防雷的意識(shí)，提高師生防雷避險(xiǎn)、自救、互救能力，并不斷地推動(dòng)全社會(huì)對(duì)科學(xué)防雷的認(rèn)知；

（2）定期組織師生開(kāi)展雷電災(zāi)害防御演練，著力提高應(yīng)急處置雷擊事件的能力。

4 結(jié)束語(yǔ)

校園是教書(shū)育人、學(xué)生聚集的場(chǎng)所，校園安全事關(guān)到廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)群眾切身利益，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定。隨著教育事業(yè)的快速發(fā)展，學(xué)校建筑物不斷增多增高，電化教育、遠(yuǎn)程教育等信息技術(shù)應(yīng)用日益普及，校園雷災(zāi)隱患也隨之增加，防雷安全工作越顯重要。因此各學(xué)校要居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待雷電，增強(qiáng)綜合防雷能力，確保校園安全。

參考文獻(xiàn)：

積分兌換方案范文第2篇

【關(guān)鍵詞】 計(jì)劃生育手術(shù)；安全隱患；并發(fā)癥

計(jì)劃生育手術(shù)是穩(wěn)定低生育水平的重要措施， 手術(shù)雖然不大， 但也是創(chuàng)傷性節(jié)育措施， 有一定風(fēng)險(xiǎn)和安全隱患。醫(yī)護(hù)人員必須在技術(shù)上精益求精， 嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程?，F(xiàn)對(duì)江西省萬(wàn)安縣人口和計(jì)劃生育服務(wù)中心2013年4月1日～12月31日的667例要求接受計(jì)生手術(shù)對(duì)象存在的安全隱患分析報(bào)告如下。

1 臨床資料

2013年4月1日～12月31日本服務(wù)中心要求計(jì)生手術(shù)對(duì)象667例， 女扎對(duì)象216例、人流對(duì)象105例、藥流對(duì)象60例、上環(huán)對(duì)象252例、取環(huán)對(duì)象22例、引產(chǎn)對(duì)象12例， 年齡在19～50歲。

2 方法

2. 1 掌握存在的安全隱患 ①通過(guò)詳細(xì)詢(xún)問(wèn)病史， 體格檢查等掌握計(jì)劃生育對(duì)象高危情況。對(duì)計(jì)生手術(shù)對(duì)象進(jìn)行體格檢查并詳細(xì)詢(xún)問(wèn)病史， 是否有剖宮產(chǎn)史、人流史、婦科炎癥， 對(duì)藥物是否過(guò)敏， 是否處于哺乳期等。②計(jì)生服務(wù)人員方面的安全隱患。工作人員責(zé)任心不強(qiáng)， 執(zhí)行規(guī)章制度不嚴(yán)， 無(wú)視計(jì)劃生育常規(guī)， 手術(shù)操作不規(guī)范、不嫻熟， 致使手術(shù)對(duì)象發(fā)生意外及創(chuàng)傷， 救治藥品及治療設(shè)備不到位等。

2. 2 防范并發(fā)癥

2. 2. 1 加強(qiáng)管理， 提高整體素質(zhì) 完善各科室管理制度；每周2～3次理論知識(shí)學(xué)習(xí)， 定期分批次派醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)進(jìn)修；遇有個(gè)案進(jìn)行集體討論、分析處理；臨床上以老帶新、互相學(xué)習(xí)；醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守崗位， 班班交接；關(guān)心受術(shù)對(duì)象身心變化， 提高其遵醫(yī)行為；保證病區(qū)設(shè)施齊備， 正常使用；術(shù)前掌握對(duì)象的危險(xiǎn)因素， 排除禁忌證， 并做好心理護(hù)理；告知對(duì)象手術(shù)過(guò)程及可能發(fā)生的異常情況等， 并簽署知情同意書(shū)；嚴(yán)格遵守手術(shù)操作規(guī)程， 嚴(yán)格無(wú)菌操作， 手術(shù)時(shí)做到細(xì)致、輕柔；針對(duì)不同的節(jié)育方法和相應(yīng)的安全隱患， 用相應(yīng)的措施。

2. 2. 2 上取環(huán) 術(shù)前查明子宮大小、位置及附件情況[1]。哺乳期閉經(jīng)的上環(huán)對(duì)象先行B超或早早孕試劑檢查排除妊娠， 子宮過(guò)軟者先注射縮宮素后再上環(huán)；有剖宮產(chǎn)史的注意探測(cè)頸管長(zhǎng)度；子宮內(nèi)口過(guò)松、子宮9.0 cm的放置含銅無(wú)支架IUD或建議采用其它避孕措施；子宮頸內(nèi)口過(guò)緊的擴(kuò)張宮口后再上環(huán)；白帶異常和中度貧血的治愈后再上環(huán)。上環(huán)后告知環(huán)年限、隨訪(fǎng)時(shí)間。取環(huán)的了解取環(huán)原因， 取前作B超定位檢查。絕經(jīng)后和嵌頓取環(huán)的在B超監(jiān)護(hù)下取出。告之術(shù)后注意事項(xiàng)， 如有異常及時(shí)就診。除絕經(jīng)者外及時(shí)落實(shí)其它避孕措施。

2. 2. 3 人（藥）流 仔細(xì)檢查和調(diào)節(jié)負(fù)壓， 備好宮縮劑、止血?jiǎng)┖洼斞a(bǔ)液等急救物質(zhì)。選擇大小適當(dāng)?shù)奈埽?擴(kuò)宮時(shí)注意用力均勻。宮頸內(nèi)口緊的用1粒米索前列醇術(shù)前30 min塞陰軟化宮頸， 并開(kāi)放靜脈通路， 術(shù)后給予催產(chǎn)素；對(duì)恐懼手術(shù)、多次人流、有剖宮產(chǎn)史、哺乳期和子宮極度傾屈且孕齡不超過(guò)49 d、年齡

2. 2. 4 絕育術(shù) 術(shù)前充分向受術(shù)者介紹絕育術(shù)的特點(diǎn)， 提醒對(duì)象考慮婚姻穩(wěn)定性， 配偶或子女早逝的問(wèn)題， 使受術(shù)者做到知情自行的選擇。術(shù)后做好心理疏導(dǎo)及安慰等。術(shù)前叮囑受術(shù)者排空膀胱， 再一次檢查各項(xiàng)檢驗(yàn)結(jié)果， 及藥敏試驗(yàn)結(jié)果， 以確保手術(shù)的安全。有剖宮產(chǎn)史經(jīng)檢查有盆腔粘連的， 建議采取其它避孕措施；體溫在37.5℃以上、白帶異常、B超提示盆腔積液及心電圖檢查結(jié)果異常者經(jīng)治療痊愈或正常后再完成手術(shù)。術(shù)中做到穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、快以減輕受術(shù)者的痛苦和不適， 注意患者感受。

2. 2. 5 引產(chǎn)術(shù) 術(shù)前B超檢查有無(wú)前置胎盤(pán)、做好凝血時(shí)間檢查、定血型， 備齊宮縮劑、解痙藥、止血?jiǎng)┖洼斞a(bǔ)液等急救物質(zhì)。規(guī)律宮縮后， 嚴(yán)密監(jiān)護(hù)孕婦及產(chǎn)程進(jìn)展情況。適時(shí)做陰道或肛診以了解宮口大小， 穹窿飽滿(mǎn)度， 警惕羊水栓塞和后穹窿穿孔。胎肩娩出后立即肌注或滴注催產(chǎn)素， 有活動(dòng)性出血的立即清宮。宮縮乏力出血的按摩子宮， 肌內(nèi)注射或滴注縮宮素。產(chǎn)后檢查子宮頸、陰道有無(wú)裂傷。瘢痕子宮和多次人流的特別注意有無(wú)胎盤(pán)粘連。有大出血史的嚴(yán)密觀察宮縮情況及陰道出血量。胎兒娩出后及時(shí)處理死嬰， 避免刺激產(chǎn)婦， 對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行心理安撫， 助其身心早日康復(fù)。產(chǎn)后適當(dāng)給予抗生素、宮縮素和回乳藥。告知術(shù)后注意事項(xiàng)， 出院時(shí)作好避孕指導(dǎo)， 一個(gè)月后隨訪(fǎng)。

3 結(jié)果

上環(huán)對(duì)象有5例出血較多， 出血時(shí)間7～14 d， 輕微下腹墜脹不適， 經(jīng)抗炎止血治療后好轉(zhuǎn)， 并隨帶環(huán)時(shí)間延長(zhǎng)癥狀消失。1例腹痛且下腹墜脹不適， 經(jīng)B超檢查環(huán)下移， 取出。人（藥）流對(duì)象有5例第8天陰道還有少量血性分泌物， 經(jīng)B超檢查未發(fā)現(xiàn)殘留組織， 經(jīng)促進(jìn)子宮收縮和抗感染治療后， 第10天干凈。女扎對(duì)象有3例自覺(jué)刀口搔癢不適， 經(jīng)檢查未見(jiàn)異常。引產(chǎn)對(duì)象未見(jiàn)異常。

4 討論

計(jì)劃生育手術(shù)并發(fā)癥七八十年生比較多， 但現(xiàn)在也時(shí)有發(fā)生。本次研究分析， 術(shù)前掌握計(jì)劃生育手術(shù)的安全隱患， 可有針對(duì)性地做好計(jì)劃生育手術(shù)， 確保計(jì)劃生育手術(shù)安全， 減少并發(fā)癥。一是通過(guò)術(shù)前詳細(xì)詢(xún)問(wèn)病史掌握高危情況等安全隱患， 針對(duì)相應(yīng)的安全隱患采取相應(yīng)的措施。二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度， 加強(qiáng)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)， 不斷提高計(jì)生服務(wù)人員專(zhuān)業(yè)水平和職業(yè)操守， 改善服務(wù)態(tài)度， 認(rèn)真工作。嚴(yán)格執(zhí)行《常用計(jì)劃生育技術(shù)常規(guī)》有關(guān)規(guī)定， 依法執(zhí)業(yè)， 準(zhǔn)確掌握計(jì)劃生育手術(shù)的適應(yīng)證與禁忌證， 嚴(yán)把手術(shù)質(zhì)量關(guān)。三是加強(qiáng)宣傳教育， 提高群眾生殖健康自我保護(hù)意識(shí)， 加強(qiáng)避孕知識(shí)的宣傳， 減少意外懷孕。

參考文獻(xiàn)

積分兌換方案范文第3篇

【關(guān)鍵詞】

臨床用藥;安全;管理

臨床工作中護(hù)士是各種藥物的直接使用者和保管者,即使是經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士也有可能因遺忘、判斷失誤導(dǎo)致差錯(cuò)的發(fā)生[1],加上當(dāng)前新藥層出不窮,臨床用藥品種不斷增加,配伍用藥種類(lèi)和數(shù)量也越來(lái)越多。尤其是在特需醫(yī)療住院病區(qū),收治的病種多,用藥涉及面更廣,護(hù)士往往難以及時(shí)掌握各種新藥和罕見(jiàn)藥的作用及注意事項(xiàng)。因此,合理、安全有效的藥物管理是保障患者用藥安全的最基礎(chǔ)和最重要的環(huán)節(jié)。因此,我們采用了一系列規(guī)范的藥物管理方法來(lái)保障患者的用藥安全,取得了較好的效果?，F(xiàn)介紹如下。

1 病區(qū)用藥安全的危險(xiǎn)因素

1.1 藥物更新?lián)Q代和藥名更新速度快 在新藥更新速度快、臨床用藥品種不斷增加、配伍用藥種類(lèi)多且變化快的新形勢(shì)下,還常出現(xiàn)同一種藥物有不同的名稱(chēng)等容易導(dǎo)致用藥安全隱患的情況,例如:同一藥物,進(jìn)口與國(guó)產(chǎn)的藥名常常不同,不同藥廠生產(chǎn)的藥名也不同。因此,用藥安全的危險(xiǎn)因素可以說(shuō)是隨時(shí)隨地存在著。

1.2 收治的病種多,年齡跨度大 本科室收治的患者年齡跨度大,收治病種多,本身就存在用藥差異性大、涉及面非常廣等特點(diǎn),也是用藥安全的危險(xiǎn)因素。

1.3 缺乏規(guī)范的特殊用藥警示標(biāo)志 例如一些因治療需要超常規(guī)使用的高濃度藥、超劑量藥、細(xì)胞毒性藥、使用途徑異常等,如果沒(méi)有規(guī)范的用藥警示機(jī)制,也存在安全隱患。

1.4 護(hù)理人員的畏難情緒 面對(duì)上述困難,部分護(hù)理人員對(duì)及時(shí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)藥物新知識(shí)產(chǎn)生了畏難情緒,個(gè)別護(hù)士在不太了解藥物作用、副反應(yīng)及使用的注意事項(xiàng)的情況下執(zhí)行用藥醫(yī)囑,存在著更大的安全隱患。

1.5 毒麻藥品管理重視程度不夠,安全防范意識(shí)不強(qiáng),給病區(qū)的用藥安全帶來(lái)隱患。

2 防范對(duì)策

2.1 編寫(xiě)和及時(shí)添加表格式的《常用藥及新藥簡(jiǎn)明使用手冊(cè)》由分工負(fù)責(zé)病區(qū)藥物管理的護(hù)士主要負(fù)責(zé),按規(guī)定格式將病區(qū)常用藥物的主要作用和副反應(yīng)及注意事項(xiàng)簡(jiǎn)要列出,使用新藥時(shí)1周內(nèi)添加相關(guān)內(nèi)容,供護(hù)士在工作中隨時(shí)查找翻閱,使護(hù)士及時(shí)掌握和更新相關(guān)的用藥知識(shí),以保障用藥安全。

2.2 設(shè)置用藥提示板 在配劑室顯眼的位置粘貼一個(gè)塑料布,如用白色塑料包書(shū)皮展開(kāi)粘貼即可,用白板筆書(shū)寫(xiě),規(guī)定每逢發(fā)現(xiàn)有藥物劑型或劑量有改變,當(dāng)天由藥療班護(hù)士負(fù)責(zé)寫(xiě)提示內(nèi)容,以便能在最短時(shí)間內(nèi)讓護(hù)士掌握到相關(guān)的用藥信息,從而進(jìn)一步保障用藥安全。

2.3 實(shí)施規(guī)范的特殊用藥的警示標(biāo)志的使用程序 凡發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑所開(kāi)藥物的劑量與常用量不同如過(guò)多或過(guò)少時(shí),使用高濃度藥物如氯化鉀、碳酸氫鈉、高濃度氯化鈉或化療藥等毒性顯著的藥物時(shí),或用藥途徑與常規(guī)途徑不同時(shí),由指定班次的護(hù)士完成醫(yī)護(hù)核對(duì)、在配藥單和擺放的相關(guān)藥物處標(biāo)記并插上規(guī)范的警示標(biāo)記。所有警示標(biāo)記做成小卡片塑封,不同類(lèi)別的警示標(biāo)記由不同的顏色和圖案組成,例如“濃度異常,請(qǐng)小心查對(duì)!”“劑量異常,請(qǐng)小心查對(duì)!”等,還有各種不同途徑用藥如膀胱沖洗液、空腸營(yíng)養(yǎng)液、鼻飼液等也有規(guī)范的顏色和圖案警示標(biāo)志分別掛在配劑室和床邊相應(yīng)位置,再有一些如“暫不加藥”和“未服藥”或“未注射”等規(guī)范的用藥安全警示標(biāo)志,規(guī)定非靜脈用藥注射器作為容器帶藥入病房必須用記號(hào)筆在注射器上寫(xiě)明床號(hào)、姓名、藥名、劑量、時(shí)間等,口服擺藥時(shí)早晨藥用白色口服藥杯,中午用綠色,晚上用黃色,睡前用紅色,這樣標(biāo)識(shí)明顯一目了然,都對(duì)用藥安全起到很好的保障作用。

2.4 冷藏藥物的規(guī)范管理 隨著需冷藏的藥物種類(lèi)的不斷增多,冷藏藥物的規(guī)范管理也是不容忽視的問(wèn)題,我們采用在冰箱內(nèi)加放塑料格,每種藥單獨(dú)存放在一個(gè)格內(nèi),并且將口服藥、一些特殊用藥如胰島素類(lèi)則規(guī)定放在冰箱的側(cè)門(mén),藥療班每天檢查,并保證冰箱內(nèi)的溫度在2℃-8℃。

2.5 毒麻藥物的規(guī)范管理 毒麻藥品是病區(qū)藥品管理的重中之重,應(yīng)專(zhuān)鎖專(zhuān)柜專(zhuān)人保管,病區(qū)設(shè)置密碼箱,專(zhuān)人保管,班班交接,班班核對(duì),見(jiàn)方用藥,并簽全名。

2.6 加強(qiáng)用藥知識(shí)的學(xué)習(xí) 由護(hù)士長(zhǎng)安排,病區(qū)藥物專(zhuān)管員將每周增加的新藥的主要作用與副反應(yīng)及使用注意事項(xiàng)添加在《常用藥及新藥簡(jiǎn)明使用手冊(cè)》中的同時(shí),在病區(qū)晨會(huì)上作簡(jiǎn)要講解或提示,對(duì)藥物使用和保管中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)提示。要求夜班護(hù)士每周至少查閱《常用藥及新藥簡(jiǎn)明使用手冊(cè)》一次?？剖也欢ㄆ趯?duì)護(hù)士抽考相關(guān)的用藥知識(shí)。

3 效果評(píng)價(jià)

自制護(hù)士對(duì)當(dāng)時(shí)使用的藥物掌握情況調(diào)查表。實(shí)施前后隨機(jī)抽查正在使用的部分藥物作用、副反應(yīng)、使用過(guò)程的注意事項(xiàng);患者對(duì)藥物宣教滿(mǎn)意度,采用我院護(hù)理部設(shè)計(jì)住院滿(mǎn)意度對(duì)其中主要用藥指導(dǎo)一項(xiàng)作實(shí)施前后對(duì)比。使用我院護(hù)理部設(shè)計(jì)藥物檢查的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

4 結(jié)果

實(shí)施1年多來(lái),護(hù)士對(duì)當(dāng)時(shí)使用的藥物掌握情況由50%上升92%,發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不合理用藥現(xiàn)象8次,避免了差錯(cuò)的發(fā)生;患者對(duì)我院護(hù)理部設(shè)計(jì)住院滿(mǎn)意度中其中主要用藥指導(dǎo)一項(xiàng)的滿(mǎn)意度很滿(mǎn)意一欄由85%上升到100%。無(wú)過(guò)期藥物,藥物檢查均在99分以上。

5 討論

藥物是治療疾病的重要手段,而護(hù)理人員工作在臨床第一線(xiàn),既是病區(qū)藥物保管著、藥物治療的執(zhí)行者,又是用藥前后的監(jiān)護(hù)者,新形勢(shì)下藥物更新?lián)Q代和藥名更新速度快,必須掌握有關(guān)的藥物知識(shí)進(jìn)行藥物的科學(xué)管理和合理使用,做好三查七對(duì)及用藥監(jiān)護(hù),以確保用藥的有效和安全[2],為患者用藥把好最后一道關(guān)。

《常用藥及新藥簡(jiǎn)明使用手冊(cè)》、設(shè)置用藥提示板使護(hù)士熟悉藥品的藥理作用、用途、劑量、用法、不良反應(yīng)和配伍禁忌等,增長(zhǎng)了護(hù)理人員的藥物知識(shí),有利于搶救并能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑中存在的問(wèn)題,使醫(yī)生對(duì)護(hù)理人員刮目相看,也為護(hù)士贏得了時(shí)間。

實(shí)施規(guī)范的特殊用藥警示標(biāo)志體現(xiàn)了以預(yù)防為主的安全管理理念,增強(qiáng)了護(hù)士用藥的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),同時(shí)也預(yù)防了因人員因素造成的安全隱患,既保證了患者的用藥安全,也減少了差錯(cuò)事故的發(fā)生[3],從根本上保證了護(hù)患雙方安全。

在臨床用藥過(guò)程中,護(hù)理人員要掌握藥物名稱(chēng)、主要作用、用量、用法,不能隨意增減,用藥過(guò)程中如出現(xiàn)任何情況應(yīng)及時(shí)通知醫(yī)務(wù)人員,并將藥物健康教育信息傳達(dá)給患者,使護(hù)患之間的距離拉近,患者的滿(mǎn)意率得到了提高。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] 曹玉英.護(hù)理安全管理及防范措施.河南外科學(xué)雜志,2006,12(2):91.

積分兌換方案范文第4篇

[關(guān)鍵詞]心血管疾病 護(hù)理 不安全因素 防范對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)：F70.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2015）16-0327-01

隨著人們文化素質(zhì)的提高，人們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)也不斷提高，目前維權(quán)行為不斷發(fā)生在醫(yī)療糾紛中，并呈上升趨勢(shì)[1]。心血管疾病患者的病種比較復(fù)雜，病情也比較嚴(yán)重，造成了非常高的死亡率，與此同時(shí)還是醫(yī)療糾紛的高發(fā)區(qū)域，這導(dǎo)致對(duì)心血管疾病患者的護(hù)理也是一種風(fēng)險(xiǎn)較高的工作，若護(hù)理不當(dāng)很容易導(dǎo)致法律糾紛[2]。本文選擇我院于2011年3月――2013年2月收治的96例心血管內(nèi)科患者，對(duì)他們的臨床資料進(jìn)行回顧性分析，分析和總結(jié)具體的護(hù)理情況，現(xiàn)進(jìn)行如下報(bào)道。

1、臨床資料

選擇我院于2011年3月――2013年2月收治的96例心血管內(nèi)科患者，其中男性患者有54例，女性患者有42例，年齡范圍是42――80歲，平均年齡是58.4歲。其中有46例患者患有心悸梗死，有50例患者患有高血壓冠心病。回顧性分析全部患者的臨床資料，并分析和總結(jié)在對(duì)患心血管疾病患者進(jìn)行護(hù)理過(guò)程中出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素。

2、分析不安全因素

2.1 醫(yī)院因素

醫(yī)院分配的心血管內(nèi)科床位過(guò)多，比較擁擠，噪音大，尤其是在進(jìn)行夜間治療時(shí)會(huì)對(duì)患者的睡眠造成不良影響，導(dǎo)致患者很不滿(mǎn)意醫(yī)院的環(huán)境因素。醫(yī)院的環(huán)境需要改善，如病房地面比較潮濕，患者容易滑倒而引起患者的不滿(mǎn)情緒，這在某種程度給患者的睡眠及康復(fù)帶來(lái)消極的影響，嚴(yán)重者會(huì)使患者的病情加重，從而引起護(hù)患之間的糾紛。

2.2 患者因素

完成護(hù)理整個(gè)過(guò)程需要護(hù)理人員和患者雙方合作共同來(lái)完成，所以，優(yōu)秀的護(hù)理工作需要患者的大力支持和密切配合。由于心血管疾病的并且容易發(fā)生突發(fā)狀況，隨時(shí)會(huì)危及到生命，而患者又不能完全執(zhí)行醫(yī)生囑咐，經(jīng)常發(fā)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許就離開(kāi)病房，甚至離開(kāi)醫(yī)院，即使告知醫(yī)生也沒(méi)按照約定返回，使得外界諸多因素有機(jī)會(huì)引起患者其他病癥的發(fā)作，為此后的治療及護(hù)理工作帶來(lái)不必要的麻煩，從而提高了護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。

2.3 護(hù)理人員的因素

2.3.1 護(hù)理技能不夠

由于醫(yī)療體制的改革使得大多數(shù)醫(yī)院實(shí)施護(hù)士聘任制，導(dǎo)致一些護(hù)士的臨床經(jīng)驗(yàn)不豐富、專(zhuān)業(yè)技能不熟練，再加上心血管內(nèi)科的患者的多變，護(hù)士無(wú)法單獨(dú)實(shí)施護(hù)理操作，難以熟練地使用心內(nèi)科醫(yī)療器械，如除顫儀和心電監(jiān)護(hù)儀等，因此無(wú)法及時(shí)觀察到患者病情的急劇變化，最終因?yàn)樵斐刹涣己蠊鴮?dǎo)致護(hù)患糾紛。此外，由于傳統(tǒng)的太注重于護(hù)理操作技術(shù)而缺乏對(duì)社會(huì)科學(xué)知識(shí)和人文科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，難以滿(mǎn)足患者的健康需求和心理需求，并且會(huì)降低護(hù)理質(zhì)量。

2.3.2 缺乏服務(wù)意識(shí)，欠缺責(zé)任心

由于心血管內(nèi)科繁重復(fù)雜的護(hù)理工作，導(dǎo)致多數(shù)護(hù)理工作者超負(fù)荷工作，從而產(chǎn)生精神緊張和厭煩的不良心理。某些護(hù)士缺乏較強(qiáng)的責(zé)任心，沒(méi)有完全執(zhí)行“三查七對(duì)”的護(hù)理制度，沒(méi)有按時(shí)巡察病房，交接班工作做得不充分，沒(méi)能及時(shí)了解患者病情的變化，從而造成嚴(yán)重后果而引發(fā)護(hù)理糾紛。

2.3.3 不規(guī)范地書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄

護(hù)理記錄是護(hù)理內(nèi)容的重要部分，也是在處理法律糾紛時(shí)的重要依據(jù)，雖然大多數(shù)護(hù)理人員能意識(shí)到護(hù)理記錄的關(guān)鍵作用，但是還有少數(shù)護(hù)士粗枝大葉，存在麻痹心理，具體不合理的地方如下：第一，沒(méi)有及時(shí)對(duì)患者病情的變化進(jìn)行記錄，并漏記采取的措施，造成護(hù)理記錄殘缺不全；第二，對(duì)患者的監(jiān)督不認(rèn)真，護(hù)士巡房時(shí)發(fā)現(xiàn)病人離開(kāi)病房，根據(jù)主觀臆測(cè)填寫(xiě)病人病情，導(dǎo)致臨床資料缺乏真實(shí)性；第三，病情記錄的自己不清楚，難以辨認(rèn)，容易造成護(hù)理意外或誤診。

3、 防范措施

3.1 責(zé)任到人，健全制度

健全各項(xiàng)操作規(guī)程和制度，是防止護(hù)理事故和提高護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵所在。責(zé)任到人，各個(gè)崗位的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)格遵守制度，護(hù)理行為必須在規(guī)章制度的規(guī)定之內(nèi)，為患者提供優(yōu)質(zhì)良好的護(hù)理服務(wù)。

3.2 規(guī)范護(hù)理記錄，強(qiáng)化法制理念

護(hù)理記錄記載著患者的病情變化，必要時(shí)是重要法律依據(jù)，必須做到及時(shí)、真實(shí)、全面、準(zhǔn)確地記錄，并且護(hù)士長(zhǎng)要做好監(jiān)督和檢查工作。強(qiáng)化醫(yī)療健康教育及法制觀念，讓護(hù)理人員做到學(xué)法、知法、懂法及守法。

3.3 強(qiáng)化技能，提高水平

強(qiáng)化護(hù)士護(hù)理的技能培訓(xùn)，提高技能水平，避免因護(hù)理技術(shù)問(wèn)題而造成的不安全因素。通過(guò)技能培訓(xùn)，使護(hù)士不但了解和掌握心血管疾病的護(hù)理方法，還能操作呼吸機(jī)、電除顫儀和心肺復(fù)蘇等機(jī)器。此外還要強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保證護(hù)士有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及單獨(dú)分析和解決問(wèn)題的能力，提高護(hù)理的標(biāo)準(zhǔn)，降低護(hù)患糾紛的發(fā)生率。

3.4 改善服務(wù)態(tài)度及病房環(huán)境

在護(hù)理過(guò)程中，要樹(shù)立“以人為本”的服務(wù)理念。 工作中面帶微笑，使用文明用語(yǔ)，注意溝通技巧，全面提升護(hù)士的服務(wù)意識(shí)，努力改善服務(wù)態(tài)度，建立融洽的護(hù)患關(guān)系，經(jīng)常換位思考。 同時(shí)，護(hù)士要注意語(yǔ)言的藝術(shù)性， 與患者進(jìn)行溝通交流時(shí)的態(tài)度要誠(chéng)懇，儀表要大方，耐心解釋患者的問(wèn)題，避免護(hù)患糾紛的發(fā)生。 利用晨、晚間護(hù)理，與患者進(jìn)行寒暄問(wèn)暖，給予他們更多的人文關(guān)懷，以實(shí)際行動(dòng)去感召患者，以取得患者對(duì)我們的信任，建立融洽的護(hù)患關(guān)系。

3.5 改善病房環(huán)境，強(qiáng)化安全管理

為了提高護(hù)理質(zhì)量，醫(yī)院應(yīng)該為患者創(chuàng)造一個(gè)和諧、安靜的治療環(huán)境，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該從自身出發(fā)，防止醫(yī)源性噪音出現(xiàn)，委婉地制止影響患者休息的行為，樹(shù)立起良好的醫(yī)護(hù)人員的形象。 此外，責(zé)任護(hù)士要做好入院患者的健康教育，應(yīng)該在患者出院時(shí)指導(dǎo)出院，幫助恢復(fù)健康。病房應(yīng)該設(shè)置防跌倒、防滑標(biāo)志，有意識(shí)障礙或老弱患者的床邊應(yīng)該有防護(hù)欄，定期把治療費(fèi)用清單解釋給患者，防止發(fā)生不必要的糾紛。

參考文獻(xiàn)

積分兌換方案范文第5篇

有關(guān)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的火災(zāi)隱患及其特點(diǎn)分析

1. 建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的火災(zāi)隱患分析

（1）對(duì)于建筑施工現(xiàn)場(chǎng)而言，其總體布局欠合理。不少建筑企業(yè)在施工現(xiàn)場(chǎng)隨意進(jìn)行臨時(shí)公棚的搭建，并任意堆放建筑材料。雖然施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了作業(yè)分區(qū)，但未對(duì)易燃易爆材料的存放及其有關(guān)作業(yè)分區(qū)進(jìn)行明確的布置。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少施工現(xiàn)場(chǎng)未對(duì)易燃、易爆物品存放區(qū)及電氣焊割區(qū)進(jìn)行劃分，有些雖劃分了區(qū)域，但未對(duì)其進(jìn)行有效的分隔，這樣一來(lái)，一旦有火災(zāi)發(fā)生，將很難控制火災(zāi)的蔓延。

（2）未對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)所產(chǎn)生的可燃廢棄物統(tǒng)一進(jìn)行處理。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)所產(chǎn)生的鋸末、油漆下腳料以及刨花等可燃易燃材料未及時(shí)派專(zhuān)人進(jìn)行清理，也未進(jìn)行集中場(chǎng)地的設(shè)置，有些甚至對(duì)此類(lèi)廢物進(jìn)行焚燒，這些都為施工現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了極大的火災(zāi)隱患。

（3）沒(méi)有以施工圖紙及有關(guān)消防要求為依據(jù)來(lái)進(jìn)行施工，并將防火技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)隨意進(jìn)行降低。少數(shù)建筑工程沒(méi)有經(jīng)過(guò)消防部門(mén)的審批就擅自進(jìn)行施工；有些雖已經(jīng)通過(guò)了消防部門(mén)的審批，但仍以建設(shè)方意圖為依據(jù)對(duì)局部平面設(shè)計(jì)進(jìn)行擅自改變；有些單位選用了大量可燃材料，因而導(dǎo)致建筑物的耐火等級(jí)發(fā)生了大幅度的降低，造成建筑火災(zāi)荷載的增加。此外，不少工程偷工減料的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，所選用的室內(nèi)家具、電線(xiàn)、鋪設(shè)材料、吊頂及墻布等根本沒(méi)有考慮到相關(guān)的防火措施。有些在裝修過(guò)程中將消防設(shè)施進(jìn)行了遮擋，并擅自將消防安全出口、疏散走道的設(shè)計(jì)寬度及數(shù)量進(jìn)行了減少，因而帶來(lái)了嚴(yán)重的火災(zāi)隱患。

（4）因建筑施工過(guò)程中的承包單位相對(duì)較多，人員的流動(dòng)性也相對(duì)較大，因而為施工現(xiàn)場(chǎng)的消防安全管理帶來(lái)了一定難度，并導(dǎo)致火災(zāi)隱患很難及時(shí)被發(fā)現(xiàn)。建筑施工現(xiàn)場(chǎng)搭建的諸如廚房、宿舍及辦公室等臨時(shí)性公棚隨處可見(jiàn)，有些都連成了一片。這些建筑多數(shù)為鋼結(jié)構(gòu)，且耐火等級(jí)十分低，消防設(shè)施的配備極不齊全，防火間距也不夠，再加上施工人員通常受教育程度相對(duì)較低，且安全意見(jiàn)極為淡薄。因此，一旦有火災(zāi)情況出現(xiàn)，將會(huì)造成火燒連營(yíng)、群死群傷的情況發(fā)生。

2. 建筑施工現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)隱患的特點(diǎn)分析

通過(guò)上述分析，我國(guó)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的火災(zāi)隱患主要具有如下特點(diǎn)：（1）建筑密集且耐火等級(jí)低，火災(zāi)蔓延的速度快；（2）違章用電及用火的情況較為普遍，且電氣線(xiàn)路敷設(shè)的規(guī)范性不足；（3）不以施工圖紙及相關(guān)消防要求為依據(jù)進(jìn)行施工，并隨意進(jìn)行防火技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的降低；（4）員工消防安全教育十分缺乏，且消防安全素質(zhì)也相對(duì)較差；（5）臨時(shí)性的消防設(shè)施欠缺，有關(guān)消防器材的配備也不夠，消防安全通道不暢通，小火容易釀成大災(zāi)；（6）矛盾糾紛相對(duì)較多，人為縱火的情況時(shí)有發(fā)生。

建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的消防安全對(duì)策分析

1. 建立完善的消防安全管理責(zé)任制

應(yīng)當(dāng)以“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”為原則，對(duì)消防安全管理責(zé)任制度進(jìn)行層層落實(shí)，以相關(guān)規(guī)定為依據(jù)，建筑施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全主要是由施工單位負(fù)責(zé)，總承包單位應(yīng)加強(qiáng)分包單位的監(jiān)督與管理，切實(shí)落實(shí)消防安全責(zé)任制，并進(jìn)行責(zé)任狀的簽訂，以明確各單位對(duì)于建筑施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全的責(zé)任。

2. 進(jìn)一步加強(qiáng)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的平面布局規(guī)劃

以現(xiàn)場(chǎng)平面布置情況為依據(jù)，對(duì)各作業(yè)區(qū)進(jìn)行合理劃分，尤其是明火作業(yè)區(qū)域及易燃易爆物品存放等區(qū)域應(yīng)進(jìn)行警示標(biāo)志的設(shè)立。此外，易燃易爆材料的儲(chǔ)存應(yīng)進(jìn)行專(zhuān)用倉(cāng)庫(kù)的設(shè)立，且同其他建筑物之間的間距應(yīng)超過(guò)15米。應(yīng)盡可能采用難燃性材料，以減低火災(zāi)荷載，此外，還應(yīng)注意提高臨時(shí)建筑的耐火等級(jí)，確保相互之間的防火間距足夠大。

3. 加強(qiáng)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全的監(jiān)督及檢查

一方面，應(yīng)對(duì)可燃材料的使用量進(jìn)行嚴(yán)格限制，并對(duì)建筑物內(nèi)部各部位所用裝修材料進(jìn)行規(guī)范。另一方面，應(yīng)對(duì)消防設(shè)施及標(biāo)志是否被遮擋進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保消防設(shè)施及疏散通道能夠正常進(jìn)行使用。此外，還應(yīng)加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的消防安全檢查工作，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，諸如用電情況、危險(xiǎn)品的儲(chǔ)存情況、宿舍安全情況、消防器材的配備等情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查。

4. 加強(qiáng)用電管理

施工單位必須確保電工的合格性，保證其能夠正確合理地對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行安裝和維修。此外，還應(yīng)加強(qiáng)電氣焊割場(chǎng)所、施工現(xiàn)場(chǎng)焊割操作、用電場(chǎng)所、民工宿舍等場(chǎng)所的管理工作。

5. 加強(qiáng)防火管理

應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)場(chǎng)地動(dòng)用明火審批制度進(jìn)行嚴(yán)格的落實(shí)，氧、乙炔瓶不可混放，焊接過(guò)程必須派專(zhuān)人監(jiān)護(hù)，并配備齊全的消防器材。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)所產(chǎn)生的易燃易爆材料應(yīng)派專(zhuān)人進(jìn)行監(jiān)督和清理，并集中存放，統(tǒng)一進(jìn)行處理，不得對(duì)其進(jìn)行焚燒處理，臨時(shí)堆場(chǎng)應(yīng)設(shè)防火標(biāo)識(shí)，并進(jìn)行防火設(shè)施的配置。

6. 加強(qiáng)施工人員的消防安全教育

應(yīng)對(duì)施工人員，尤其是電、氣焊人員以及新員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，確保其掌握消防安全管理的任務(wù)及相關(guān)法律法規(guī)，了解其本職工作的具體情況，并對(duì)易燃易爆物品使用過(guò)程中的火險(xiǎn)特點(diǎn)進(jìn)行了解，以提高消防安全意識(shí)。同時(shí)，應(yīng)注意消防安全的有關(guān)注意事項(xiàng)，掌握滅火器材的使用及初期火災(zāi)的應(yīng)對(duì)措施。

結(jié) 語(yǔ)