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學校勞動總結范文第1篇

學校五一勞動節(jié)團課活動總結范文一通過將近兩周時間的準備，在班委和全體同學的共同努力下，我們終于順利開展了“我與法制”的主題團課，總體而言，我覺得這次團課很成功。

首先，通過這次關于“我與法制”的主題團課，讓我們了解了許多法律知識，懂得了作為大學生必須對法律有所了解，才能在今后的人生道路上更好地捍衛(wèi)自己的合法權益?？梢云鸬搅撕芎玫男麄鹘逃饔?，達到了預期的目標。

其次，在準備團課的過程中，在班委的帶領下，全體同學團結協(xié)作，獻言獻策，積極參與各項活動，為班級貢獻自己的一份力量。在潛移默化中，我們班越來越團結。

再次，對于團課的各方面注意要點，我們班都做得很好，如：團徽的佩帶，團員證的擺放，以及團課紀律等等。

當然，這次團課我們也存在著一些不足之處，如：小品表演者有些緊張，法律講解不夠生動等。我們將繼續(xù)努力，爭取下次做得更好。

學校五一勞動節(jié)團課活動總結范文二勤奮學習是我們的主要任務，快樂生活是我們的迫切需求，圓夢師院是我們的目標。同學們要嚴格要求自己，付出更多的努力，珍惜每天的美好時光，學會學習、學會做人、學會生活、學會勞動、學會審美、學會與人交流、學會處事能力。

此次團課同學們表現(xiàn)非常好，每位同學大聲的說出自己在大學期間的夢想，制定自己的奮斗目標。相信。他們都可以通過自己的不懈奮斗、不懈努力、勤奮學習實現(xiàn)個人夢想。

學校五一勞動節(jié)團課活動總結范文三為響應學院的號召，我們班11級升營銷1班和2班在20xx年10月17日開展了以“激揚青春，筑夢北華——新學期，新起點，新規(guī)劃”為主題的團課活動。

團課以介紹青春，介紹夢想而展開，介紹了青春是人一生中最寶貴的時間段，生命對于我們每個人只有一次，同樣，青春也只有一次。卻又是最容易讓人淡忘的一件事。時光難返，青春難在。所以正在青春的人們要格外珍惜眼前的大好青春。正如歌曲里所唱道“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有” 既然不能長久地擁有，那至少我們可以體驗一下青春的甜蜜和幸福。既然青春早晚總會離去，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶和紀念。

經(jīng)過一段的講解之后，為同學們播放了一個勵志的視頻小短片，通過一個視頻小短片，告訴同學們，有了夢想就要去努力，就要去為之努力、奮斗，這樣才不會讓自己在垂暮之年后悔。之后又請了一部分同學談了以下自己對青春和夢想的理解，以及自己的夢想是什么。同學們對青春以及夢想的認識都很深刻，回答也是迎來了他人的贊許，同學們積極踴躍的回答使我們班的團課氛圍達到了很好的效果。

通過一位同學的詩朗誦(材料見附1)，告訴同學們，夢想是我們前進的動力，是我們前進的方向，是我們?nèi)松囊粋€個燈塔，指引著我們努力的去奮斗;追求夢想，為夢想努力奮斗就是一種成功，有了夢想我們生活中的不如意都不算是什么，有夢想才能創(chuàng)造奇跡。

團課中間，為了活躍班級的團課氛圍，我們進行了一個簡短的游戲活動，游戲調(diào)動了同學們的熱情，同時也為我們的團課增添了不少的風采。這個游戲主要是運用肢體語言來展示你所看到的詞語，同時向后一個同學用肢體語言來描述，主要是看同學們的理解能力與肢體語言的表達能力。有可能一個詞語在第二個同學那還是原意，但是到了第二個第三個同學那，就是另外的一個意思了，有可能到最后一名同學那就被理解為另外的意思了……

游戲過后，我們又對青春與夢想進行了系統(tǒng)的闡述，點亮青春的美麗，奏響青春的號角，是青春讓我們快樂而幸福地成長;是青春讓我們在感動中學會了自立和自強;是青春讓我們有了放飛夢想追求理想的激情與沖動;是青春讓我們增添了抒寫歷史創(chuàng)造輝煌的膽量與勇氣。 ¬

夢想是前進的動力，山因為有了夢想，而擁有了生機，擁有了植物和動物;水因為有了夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

一個人，若沒有了夢想，就沒有了為之奮斗的目標，沒有了前進的動力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過，在無奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過，追逐夢想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著死神帶走這個孤獨的靈魂。沒有了夢想，就得不到任何希望，孤獨、恐懼、絕望占據(jù)了整個心靈，每一絲風都會沉重地打擊著這個弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發(fā)著平庸、無味、沒有意義的歲月。

學校勞動總結范文第2篇

一、在本學期的勞動教學中能組織學生積極開展勞動活動，積發(fā)了學生勞動興趣，培養(yǎng)積極的勞動情感。

小學生最初參加勞動實踐時，勞動興趣帶有暫時性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動，并不是勞動的具體內(nèi)容。因此在組織本班進行勞動實踐時，我的教育具有集體活動的色彩，將不同的集體活動形式同具體的勞動內(nèi)容很好的結合起來、穩(wěn)定學生的勞動興趣，不斷提高學生的勞動自覺性。但是由于勞動條件和內(nèi)容的不同，集體活動的形式也要有所不同。同時，在勞動的過程中讓不同的學生擔任不同的勞動角色，并經(jīng)常進行互換，讓學生時時對勞動都充滿了期待。

二、盡自己所能讓學生在實踐中發(fā)展。

勞動課是以一門實踐性、綜合性很強的學科。本學期我讓本班學生積極的投入實踐勞動，將他們所有有限的知識轉化為能力，他們也十分的樂于運用與相互教導，從而培養(yǎng)學生的主動、樂觀、創(chuàng)新的意識。這對他們勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習慣的養(yǎng)成都有極大的幫助。

三、在勞動的教學中，大部分學生懂得了自我檢查以及幫助他人。

在自己做完了本部分的勞動任務后，學生都知道要先把自己的勞動任務檢查一下，看能否通過自己的檢查，如果通過了，他們就會對我說，讓我去評分。在得到優(yōu)分后，他們會相互幫助，直到任務完成，接受學校的檢查。

四、在熱烈的勞動氛圍中，大部分學生都能自覺地參與其中，但是個別學生會鉆點小空子，不愿參與。

故我們制定了一個勞動評價制度：對勞動積極的，獎勵紅旗；對勞動不愿參與的，沒收紅旗，外加跟本班值日生一起補值日。在制度的運用下，全班學生的勞動熱情更高漲。

學校勞動總結范文第3篇

一、 積極認真搞好“敬老月”活動宣傳

我校在開展“敬老月”活動中，充分運用各種宣傳工具和手段，利用黑板報，發(fā)宣傳單、校園廣播站等大力宣傳開展“敬老月”活動的意義；宣傳人老齡化的緊迫形式；宣傳《老年法》；

宣傳老齡事業(yè)的發(fā)展成就；宣傳敬老、愛老、養(yǎng)老的典型人物和感人事跡；動員社會各界為老年人做實事、辦好事、獻愛心，弘揚民族傳統(tǒng)的敬老文化，營造良好的尊老敬老助老氛圍，推動老齡工作和老齡事業(yè)的發(fā)展。通過宣傳月活動，增強全社會的老齡意識，激發(fā)全社會參與敬老助老活動的熱情。

二、 組織召開了各種形式的報告會、座談會

在“敬老月”活動期間，學校組織退休教職工和在職的老年教職工召開各種形式的報告會、座談會，向老年教職工通報形式和任務及教育發(fā)展規(guī)劃，使老年教職工明確努力的方向。同時認真聽取他們對教育發(fā)展的意見建議，激發(fā)老年教職工支持教育發(fā)展的熱情。

三、 積極組織開展了多種形式的“敬老月”活動

1、加強了對學生尊老、敬老做實事、辦好事獻愛心的教育。

2、學校組織多方面活動，讓老教師開心愉快地度過節(jié)日。

3、學校紅領巾廣播站本月專題投稿、廣播“敬老月”活動典型事跡。

4、積極引導、開展了多種形式的助老敬老行動。

5、學校年青教師與退休教職工和男滿55歲、女滿50歲的在職教職工結成幫扶對象，開展長期自愿服務。

6、“敬老月”活動結束，學校全體師生都寫出了書面總結，并表彰和宣傳敬老、愛老的典型人物和感人事跡。

學校勞動總結范文第4篇

現(xiàn)在許多孩子都是獨生子女，在家中都是“小皇帝”、“小公主”，從小形成了自私自利，只懂索取不懂回報等不良的習慣，要把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的接班人，祖國未來的希望，就應該讓學生堅定為人民服務的理想，具備一顆感恩的心，懂得尊重長輩。但枯燥的理論知識難以達到這一目標，因此我校于9月24日組織學生去濱湖花園敬老院慰問，讓學生自己動手，為孤寡老人做一些力所能及的事，從幫助孤寡老人中，體會助人的快樂，勞動的快樂，把課堂知識和社會實踐聯(lián)系起來。

生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助，例如，孤兒，貧困學生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是孤寡老人。孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農(nóng)村的孤寡老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他（她）的兒女們希望他（她）早日去逝。可見，孤寡老人們承受著巨大的心理壓力。承受著巨大的意識折磨。因此我們更應該關注一些孤寡老人的生活，以減少他（她）們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學生真正的懂的感恩，懂得尊敬在長輩，懂得為人民服務的意義。

在這次活動中，學生紛紛動手幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、擦玻璃、聊天，并帶去了舞蹈、合唱、游戲等各種娛樂節(jié)目，給老人帶去歡樂。同時，也讓學生體會了老人常年獨自一人居住，屋子里和身邊沒有親人，伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過學生小小的心靈，也讓老師們得到了深深的感觸，讓我們想到這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經(jīng)是上蒼賜給我們最好的“禮物”，我們應該好好珍惜這份來之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發(fā)揮，展示出它最耀眼的一面！

通過這次活動，讓愛把孩子們、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學會感恩、了解社會、親身去感身去感受社會，為孩子們抱著一顆感恩的心步入社會，奠定了基礎。

學校勞動總結范文第5篇

一、學校校長安全職責1.本校校長是學校安全生產(chǎn)第一責任人，對學校的安全生產(chǎn)工作負全面領導責任。

2.對本校的安全生產(chǎn)、勞動保護、職業(yè)健康工作負全面領導責任。應把安全生產(chǎn)、勞動保護、職業(yè)健康工作列入重要議事日程；研究和解決安全生產(chǎn)中的迫切問題和重大問題。

3.認真貫徹執(zhí)行黨和國家安全生產(chǎn)、勞動保護、職業(yè)健康的方針、政策、法律、法規(guī)和上級指示；保證安全生產(chǎn)資金的投入，積極改善勞動條件，消除重大事故隱患，使生產(chǎn)場所及設備設施符合安全技術和職業(yè)健康標準。

4.健全學校安全生產(chǎn)、職業(yè)健康安全保證體系，配備專職安全人員，保證安全管理體系的正常運行。

5.批準、學校安全生產(chǎn)責任制、安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程及應急救援預案等。

6.定期召開安全生產(chǎn)專題會議，及時研究和解決有關安全生產(chǎn)的重大問題。

7.組織制定安全生產(chǎn)、職業(yè)健康的具體指標和目標，納入任期和年度目標管理，并組織實施。

8.在組織編制審定學校年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃的同時組織編制審定安全技術措施計劃，并在人、物、財方面給予保證。

9.認真執(zhí)行“五同時”。在計劃、布置、檢查、總結、評比生產(chǎn)的同時，必須同時計劃、布置、檢查、總結、評比安全生產(chǎn)、工業(yè)衛(wèi)生工作。負責對各副職分管工作中凡涉及安全工作內(nèi)容的檢查，并督促落實。

10.對在安全生產(chǎn)工作中做出顯著成績的部門和個人給以榮譽和物資獎勵。

二、學校安全主任的安全職責1.協(xié)助校長領導和管理安全部門，并對其工作有布置、有要求、有檢查，定期向校長匯報，對本學校的安全工作負具體的領導責任。

2.認真執(zhí)行國家有關勞動安全的法規(guī)、制度和上級指示。

3.定期召開安全生產(chǎn)會議，專題分析研究學校生產(chǎn)中的安全及勞動保護問題，并制定解決辦法，在計劃、布置、檢查、總結、評比生產(chǎn)的過程中同時搞好安全工作。

4.組織制訂安全技術措施計劃，檢查、考核計劃的實施完成情況。

5.組織領導學校安全大檢查和專業(yè)安全大檢查，對查出的不安全因素，應組織制定整改計劃，納入生產(chǎn)或維修計劃下達到相關部門按期完成。

6.組織制訂學校的各項安全管理制度和安全技術操作規(guī)程，總結和推廣現(xiàn)代安全管理方法和先進經(jīng)驗。

7.負責組織工傷死亡和重大工傷事故的調(diào)查、分析、處理和上報工作。堅持“四不放過”原則，對改進措施的落實負責。

8.對安全生產(chǎn)工作中做出成績的部門和個人提出獎勵意見。

三、學校安全部門管理人員職責1.在學校校長和學校安全主任的領導下，組織和推動學校安全生產(chǎn)工作，認真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)和制度，并積極組織做好生產(chǎn)中的安全工作。

2.編制學校安全技術措施計劃，并督促有關部門切實按計劃要求執(zhí)行。

3.負責制訂學校安全生產(chǎn)管理制度和安全技術操作規(guī)程，并督促檢查各單位執(zhí)行情況，對違章者有權按照有關規(guī)章制度進行處罰。

4.定期組織安全大檢查和專業(yè)安全檢查，對查出的隱患下達整改通知書，督促有關部門采取措施及時整改，對危及員工生命安全的緊急情況，有權令其停止生產(chǎn)并立即報告領導研究處理。

5.對員工進行安全生產(chǎn)教育和培訓，負責對新進學校員工、臨時工、外來實習人員進行安全知識教育。

6.組織參加工傷事故的調(diào)查、分析和處理工作，對事故責任者提出處理意見，提出預防措施，并督促按期實施。按照國家規(guī)定做好工傷保險工作。

7.做好工傷事故的統(tǒng)計、上報工作。建立、健全事故檔案。

8.參與重大設備事故、爆炸事故、中毒事故、火災事故、建筑事故、交通事故等的調(diào)查、分析、處理工作，協(xié)助有關部門共同研究制定預防措施，并督促按期實施。

9.負責勞動保護用品質(zhì)量驗收和發(fā)放，同時指導督促員工正確穿戴和使用勞動保護用品。

四、財務部安全職責1.認真貫徹執(zhí)行國家關于企業(yè)安技措施經(jīng)費的規(guī)定，專款專用，定期核算。

2.對安全技術、勞動保護、防塵、防毒、防暑降溫、安全教育培訓等所需費用不得削弱。

3.對不符合國家安全標準的勞動保護用品有權拒絕報銷。

五、員工個人安全職責1.認真學習和執(zhí)行勞動保護、安全生產(chǎn)的政策、法令、法規(guī)以及學校有關安全的規(guī)章制度。

2.樹立“安全生產(chǎn)，人人有責”思想，關心本校的安全生產(chǎn)工作，積極參加安全生產(chǎn)活動。

3.認真執(zhí)行交接班制度，接班前必須認真檢查本崗位的設備和安全設施是否齊全完好。

4.按時巡回檢查，準確分析、判斷和處理生產(chǎn)過程中的異常情況。

5.正確使用安全設備和個人防護用品；有權勸阻和制止他人的違章作業(yè)，發(fā)現(xiàn)不安全情況應及時報告學校領導和安全部門。