前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇建筑能源管理范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

建筑能源管理范文第1篇

對于新建建筑要嚴(yán)格管理，必須達(dá)到建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，目前在許多地區(qū)對于實(shí)行65%或者更高的節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)都存在困難。在操作方面，我們要從建筑保溫材料著手，加強(qiáng)管理，達(dá)到國家要求的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來衡量。對于既有建筑，在逐步改造過程中，要按照先公共建筑、商業(yè)建筑，后住宅的順序進(jìn)行，房屋建造同時要主要解決窗門隔溫、外墻保溫等相關(guān)問題．另外，如果建筑能利用太陽能，應(yīng)使用這一資源最大限度地利用，盡量實(shí)現(xiàn)建筑與太陽能一體化，重點(diǎn)節(jié)能考慮。建筑中節(jié)水考慮也是節(jié)能的一部分，在雨水以及中水的收集與利用上多做文章，還有已經(jīng)廢棄的建筑材料也可以進(jìn)行加工再利用，充分節(jié)約能源。建筑節(jié)能工作空前艱巨，由于涉及到政府、企業(yè)以及每個公民，在建筑方面，涉及新建建筑和既有建筑，因此操作起來有一定的難度。國家大力倡導(dǎo)節(jié)能，建筑節(jié)能方面如果僅僅靠簡單的操作或者辦法就想完成國家要求的節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)基本上是不可能的。所以我們一直在思索，不斷的探索和研究，找出更好的辦法來解決這一難題，那么當(dāng)前形勢下建立合同能源管理機(jī)制就很有必要。

2合同能源管理機(jī)制

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，能源消耗不斷增加，在全世界各國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，節(jié)約能源消耗問題已近成為全人類關(guān)注的首要問題。從上各世紀(jì)70年代中期開始，市場上出現(xiàn)一種新的投資機(jī)制，這是一種全新的節(jié)能模式，人們稱為“合同能源管理”簡稱(EPC)。這種模式新穎獨(dú)具創(chuàng)新，很快在許多國家中逐步發(fā)展起來。伴隨著它的出現(xiàn)一種全新的非常專業(yè)化的“節(jié)能服務(wù)公司”簡稱(EMC)迅速的發(fā)展起來，尤其是在一些比如美國、加拿大等發(fā)達(dá)國家EMC已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，稱為大家追捧的節(jié)能產(chǎn)業(yè)。

2．1關(guān)于EMCEMC又被稱為能源管理公司，它是以合同能源管理機(jī)制為運(yùn)作的、并且以贏利為目的專業(yè)化公司，通過這種運(yùn)作方式可以使項(xiàng)目的節(jié)能效益提高很多占總效益的一半以上。節(jié)能服務(wù)公司與市場上很多亟待改造爭取節(jié)能的建筑商或者其他用戶簽訂合同。然后為客戶制定相適應(yīng)的節(jié)能方案。前期的調(diào)研，可行性研究，到后期的節(jié)能設(shè)計(jì)方案，甚至項(xiàng)目的實(shí)施過程材料的采購，施工的管理和節(jié)能的檢測等等一系列的流程都由節(jié)能公司進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。最后產(chǎn)生的節(jié)能收益以此獲得利潤。節(jié)能服務(wù)公司要求在合同期內(nèi)，他們擁有節(jié)能改造的設(shè)備，并且分享的足額效益。但是在合同結(jié)束以后，節(jié)能設(shè)備和全部節(jié)能效益都要全部移交給客戶。

2．2節(jié)能服務(wù)公司帶給能耗客戶的效益(1)能耗客戶不用任何資金投入，便可以完成節(jié)能技術(shù)改造;(2)節(jié)能工程施工完畢，便可以分享項(xiàng)目的部分節(jié)能效益;(3)在合同結(jié)束以后，節(jié)能的設(shè)備和全部節(jié)能效益全部歸客戶所有;(4)節(jié)能服務(wù)公司可以為能耗客戶承擔(dān)很多技術(shù)風(fēng)險以及一定的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險。

2．3關(guān)于EMC的運(yùn)作流程EMC在市場上與能耗客戶簽訂節(jié)能服務(wù)合同以后，為客戶提供節(jié)能服務(wù)。EMC在市場上運(yùn)行有自己的特殊性，同樣是企業(yè)它銷售的卻不是某種具體的技術(shù)或者產(chǎn)品，而是一系列的節(jié)能“服務(wù)”，換種說法是EMC向耗能客戶銷售節(jié)能量。節(jié)能服務(wù)公司在市場的上的全部服務(wù)內(nèi)容:在項(xiàng)目前期準(zhǔn)備中，根據(jù)用能診斷報告，提出項(xiàng)目建議方案，并且測出項(xiàng)目能耗基準(zhǔn)線。在項(xiàng)目過程中，與客戶簽訂合同并進(jìn)行融資，同時工程設(shè)計(jì)，以及設(shè)備安裝和調(diào)試，最后項(xiàng)目驗(yàn)收。項(xiàng)目效益分享、項(xiàng)目的維護(hù)以及設(shè)備的操作說明最后全部移交客戶。

2．4示范工程上海浦江金融廣場就是典型的示范工程，在其設(shè)計(jì)之初相關(guān)部門就建立最終的節(jié)能目標(biāo)，并且在整個工程的施工過程中，后期的運(yùn)營和管理中都始終嚴(yán)格執(zhí)行。人們稱之為“全生命周期”，這也是我國節(jié)能項(xiàng)目中首創(chuàng)此舉的新建建筑工程項(xiàng)目備受矚目。在這個基礎(chǔ)上以這個項(xiàng)目為起始，周邊很多新建的商業(yè)建筑、辦公建筑都探索推行這種模式，使上海的北外灘成為我國領(lǐng)先的節(jié)能建筑示范區(qū)。從建筑設(shè)計(jì)角度，我們在前期策劃階段就把節(jié)能問題考慮進(jìn)去，對于以后的節(jié)能舉措將是一帆風(fēng)順。在上海浦江這個項(xiàng)目建設(shè)階段，相關(guān)的生產(chǎn)和技術(shù)部門通過智能服務(wù)管理監(jiān)控新建建筑的能耗，在運(yùn)行中不斷調(diào)整方案。在運(yùn)營過程中采取同一時期同類建筑的能耗水平為準(zhǔn)則，通過第三方托管服務(wù)的形式托管能源費(fèi)用，最終實(shí)現(xiàn)在同類建筑中能耗最低為目標(biāo)，從而建立完善的綜合節(jié)能系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)全面智能化的能耗監(jiān)控。作為建筑設(shè)計(jì)從業(yè)人員我們應(yīng)該在建筑設(shè)計(jì)初始階段就應(yīng)該聯(lián)合不同的節(jié)能機(jī)構(gòu)針對新建建筑的不同部分進(jìn)行評測，然后根據(jù)國家要求的相關(guān)建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)還有美國綠色建筑委員會LEED標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)建筑方案。通過建筑能耗的數(shù)據(jù)模擬，最后來確定建設(shè)項(xiàng)目總體的節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施方案。

3合同能源管理機(jī)制相關(guān)問題

雖然我國的節(jié)能服務(wù)全面推行，但是合同能源管理機(jī)制還有很多問題:(1)國內(nèi)信譽(yù)環(huán)境不利于EMC的發(fā)展。當(dāng)前，在我國境內(nèi)由于EMC作為一項(xiàng)新興的產(chǎn)業(yè)還沒有完全投入市場，沒有有利的信譽(yù)知名度，對于這個問題很難扭轉(zhuǎn)市場的尷尬局面，很多能耗企業(yè)懷疑EMC公司的承諾的真實(shí)性，然而EMC公司也懷疑客戶能否真正按合同分享節(jié)能效益。(2)現(xiàn)行財務(wù)管理制度使EMC公司難于為政府機(jī)構(gòu)實(shí)施節(jié)能項(xiàng)目。國內(nèi)的財務(wù)管理制度與國外不同，EMC公司很難與政府分享節(jié)能效益，政府在EMC公司運(yùn)營中如果不增加能源費(fèi)用才能切實(shí)與EMC公司分享節(jié)能效益。另外政府機(jī)構(gòu)關(guān)于節(jié)能效益沒有建立獎勵制度，從事相關(guān)管理人員沒有工作積極性。(3)融資困難重重。EMC的融資過程困難重重，很多銀行等金融機(jī)構(gòu)不為合同能源管理的相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行融資，他們認(rèn)為原因是:在我國EMC都屬于中小型企業(yè)，很難讓金融系統(tǒng)信任;銀行等金融機(jī)構(gòu)的信貸評估部門由于不熟悉EMC公司的業(yè)務(wù)很難操作;節(jié)能項(xiàng)目不是形態(tài)物品，不能形成抵押物。但是在發(fā)達(dá)國家就不存在這些問題，發(fā)達(dá)國家的政府非常鼓勵金融機(jī)構(gòu)為節(jié)能項(xiàng)目融資。(4)節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行不規(guī)范。EMC還是屬于早期發(fā)展中的中小型產(chǎn)業(yè)，目前處于魚目混珠的市場混亂狀態(tài)，即使有很多方面的政策支持，我國建筑節(jié)能合同能源管理機(jī)制有很多經(jīng)驗(yàn)，但是它畢竟沒有非常成熟的行業(yè)規(guī)范和行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)能多少的測量和方法都沒有成型的管理規(guī)定。還有很多的EMC沒有很強(qiáng)的專業(yè)化能力和市場經(jīng)濟(jì)下的運(yùn)營能力，那么復(fù)雜的運(yùn)營機(jī)制導(dǎo)致在市場上很難生存。如果加強(qiáng)相關(guān)的行業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)市場的開拓能力，并且在財務(wù)和技術(shù)上進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督管理完全可以大大提高耗能客戶的服務(wù)水平。規(guī)范行業(yè)運(yùn)行軌跡使得EMC更容易在國內(nèi)的市場條件下生存。

4結(jié)語

建筑能源管理范文第2篇

關(guān)鍵詞：商場建筑；建筑能耗調(diào)研；能源管理

中圖分類號：F08 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-5831（2013）01-0078-06

目前，中國城鎮(zhèn)民用建筑運(yùn)行耗電占中國總發(fā)電量的22%～24%，建筑消耗的能源占全國商品能源的 21%～24%[1]，其中，公共建筑的高能耗問題顯得尤為突出。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國大型公共建筑年耗電量約占全國城鎮(zhèn)總耗電量的22%，每平方米耗電量是歐洲、日本等發(fā)達(dá)國家同類建筑的1.5～2倍[2]。重慶市的公共建筑總面積565萬平方米，其中95%為高能耗建筑，單位建筑面積的平均年耗電量是普通居民住宅的10.6倍[3]。

2007年，重慶市建設(shè)主管部門提出對既有公共建筑能耗水平進(jìn)行調(diào)查，為此類建筑的能耗監(jiān)測與節(jié)能改造打下基礎(chǔ)。在此背景下，重慶大學(xué)與重慶市建筑技術(shù)發(fā)展中心于2008-2009年完成了對重慶市國家機(jī)關(guān)辦公建筑與大型公共建筑的能耗統(tǒng)計(jì)與能源審計(jì)工作，并于2010-2011年對部分建筑進(jìn)行了追蹤調(diào)查。筆者以此次統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、追蹤所收集的相關(guān)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對大型商場能耗狀況、管理制度、節(jié)能意愿等方面進(jìn)行分析與研究。

建筑能源管理范文第3篇

關(guān)鍵詞：建筑行業(yè)；建筑能源；建筑管理；匹配

中圖分類號：P754.1 文章標(biāo)識碼：A文章編號：

在美國能源協(xié)會、同濟(jì)大學(xué)、建委節(jié)能組織以及標(biāo)準(zhǔn)化辦公室的共同主持下上海已經(jīng)出臺了建筑節(jié)能的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。這個標(biāo)準(zhǔn)是以二十世紀(jì)八十年代初期公共建筑當(dāng)做控制的基礎(chǔ)對象的，以將建筑運(yùn)行的能源消耗節(jié)約50％作為控制節(jié)能的目標(biāo)，對建筑各個能耗系統(tǒng)的運(yùn)行參數(shù)以及圍護(hù)結(jié)構(gòu)等參數(shù)進(jìn)行規(guī)定，同時對于不能夠滿足某種強(qiáng)制性規(guī)章制度的建筑物提出全年建筑能耗的費(fèi)用控制措施，強(qiáng)調(diào)了公共建筑全年運(yùn)行的能耗不可以突破規(guī)定范圍值。然后根據(jù)實(shí)際情況對我國建筑管理與建筑能源匹配的情況進(jìn)行分析。

一、建筑對象的調(diào)查

根據(jù)我國相關(guān)文件中的規(guī)定，將我國的公共建筑劃分為12個種類，其中占據(jù)比例較大的是商業(yè)建筑和辦公建筑，筆者在針對建筑管理與能源匹配的相關(guān)問題進(jìn)行研究時，便以這兩類建筑作為基本的調(diào)查對象，因?yàn)槠渌慕ㄖ蠖嗍窃谠O(shè)計(jì)或者是功能方面具有一定的特殊性，在電氣設(shè)備的使用和耗能方面存在著一定的特殊性。為了保證結(jié)果的科學(xué)性，根據(jù)不同的建筑物在照明設(shè)備和空調(diào)設(shè)備的運(yùn)用情況，以過去十年之間完成的建筑物為基數(shù)，從中隨機(jī)選擇33棟不同高度、不同使用功能的建筑作為調(diào)查對象，對建筑管理與能源匹配形式及形成原因進(jìn)行調(diào)查和分析。

二、調(diào)研結(jié)果

（一）當(dāng)前我國公共建筑正處在快速增加的階段，其建筑功能也正在發(fā)生著巨大的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)建筑的唯一功能在經(jīng)過多年的改進(jìn)后進(jìn)行得到了充分的擴(kuò)建和改建，通過多年的努力，建筑的功能越來越豐富，而新時代建筑在施工甚至是設(shè)計(jì)的過程中就將消費(fèi)市場的這一需求充分考慮進(jìn)去，致使目前我國公共建筑功能呈現(xiàn)出多元化的狀態(tài)。最為典型的就要數(shù)旅館、商業(yè)以及辦公建筑的結(jié)合。例如在本次被調(diào)查的33棟建筑物中，賓館辦公樓和商業(yè)辦公樓所占有的比重非常大，其占到了調(diào)查總百分比的55％。

（二）建筑管理的具體情況

在我國當(dāng)前的建筑商場中有很多公共建筑的管理和維護(hù)模式，根據(jù)調(diào)查人員調(diào)查的結(jié)果可以看出，在該次調(diào)查研究的對象中，公共建筑物運(yùn)行管理的模式主要由投資商控制，投資商通過出租來使用建筑物空間，并且以固定工資的形式招聘物業(yè)公司的管理人員，其管理人員主要負(fù)責(zé)的任務(wù)是管理整棟大樓的設(shè)備管理和建筑物維護(hù)，這樣的情況占調(diào)查百分比的55％。而建筑業(yè)主本身管理建筑物的情況只占到了33％。同時以固定資金的承包形式招聘物業(yè)公司的管理人員的情況占到了總百分比的6％。

（三）建筑空調(diào)系統(tǒng)能源匹配的具體情況

我國夏季空調(diào)通常都是以電作為空調(diào)運(yùn)行的主要動力，在供電高峰期也使用過用油替代電能源的溴化鋰制冷機(jī)組來提供空調(diào)所需的能源消耗，但是后來因?yàn)榻?jīng)濟(jì)等方面的因素影響，有很大部分的溴化鋰制冷機(jī)組逐漸被取締。根據(jù)這次調(diào)查研究的結(jié)果能夠看出，雖然以電當(dāng)做主要能源的格局仍然存在，但是復(fù)合能源和天然氣的使用頻度正在逐漸上升。比如像在該次調(diào)查研究的公共建筑物中，有大約8％的公共建筑用天然氣代替電能為空調(diào)提供運(yùn)行能量，并且這些公共建筑物將天然氣當(dāng)做空調(diào)運(yùn)行的唯一能源在使用，而公共建筑物中使用復(fù)合能源的比例也占到了8％左右。

可是冬季熱源使用的情況就有多種多樣的形式了。根據(jù)調(diào)查人員調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)可以清楚的了解高層建筑物中，雖然單一能源使用的情況仍然占據(jù)了88％的最大比例，但是其中以電作為單一能源的公共建筑物卻只占到了大約44％。對于將蒸汽、燃?xì)庖约坝偷茸鳛楣步ㄖ照{(diào)供能的單一能源，其使用的比例有明顯的增長變化，特別是使用燃油鍋爐的情況占到了冬季熱源的大約30％。

三、技能潛力的具體分析

（一）多樣化的建筑功能致使管理系統(tǒng)和建筑能源管理系統(tǒng)越來越復(fù)雜

也許是處于人性化考慮，使得多樣化的建筑功能已經(jīng)成為了當(dāng)今我國最流行的建筑形式。就算是在相同功能的公共建筑物中，由于建筑物用戶的使用方式不同，致使建筑空間使用的功能也會出現(xiàn)很大的差別。使用功能的不同致使建筑物內(nèi)各個空調(diào)的能源復(fù)合特征和使用時間也不盡相同，與之對應(yīng)的能源系統(tǒng)管設(shè)計(jì)和管理以及建筑管理都需要做出相應(yīng)的適應(yīng)和調(diào)整，所以，建筑功能變化的情況直接帶來了建筑能源供應(yīng)管理與供應(yīng)系統(tǒng)的復(fù)雜化。

（二）從我國建筑技能工作目前展開的形式上來說，其主要側(cè)重點(diǎn)在于對建筑的設(shè)計(jì)上，而事實(shí)上，因?yàn)榻ㄖこ炭⒐ひ院?，其運(yùn)行管理和功能管理通常更能夠決定建筑實(shí)際的能耗，所以從某種意義上來說，建筑設(shè)計(jì)對于建筑節(jié)能的影響要低于建筑管理對于建筑節(jié)能的影響。我國目前建筑管理的模式主要是建筑的業(yè)主聘請物業(yè)管理公司的管理人員來管理建筑物，與此同時，交付管理費(fèi)問題上主要采用的是定額支付方式，就是不管建筑物的能耗是否降低，物業(yè)公司的酬勞都是相同的，用這種方式來管理建筑，很明顯不能起到激勵管理工作者努力工作作用，因此在實(shí)際的管理過程中也沒有管理人員對節(jié)能問題進(jìn)行改進(jìn)。所以就出現(xiàn)了能耗持續(xù)增高的情況，致使建筑物業(yè)的管理模式存在一定問題，這些問題的出現(xiàn)對管理人員更好的開展工作有一定的阻力，所以建議物業(yè)管理單位改進(jìn)傳統(tǒng)的物業(yè)管理模式，從而真正的適應(yīng)新時代下建筑節(jié)能的具體需要。

（三）大力發(fā)展符合能源對開展建筑節(jié)能工作有一定的促進(jìn)作用

公共建筑物內(nèi)的復(fù)合能源在今后一段時間的使用中使用頻度必將逐步增加，它的優(yōu)勢可以清楚的了解到。第一點(diǎn)，西氣東輸工程必將促使我國天然氣更好的應(yīng)在建筑節(jié)能建設(shè)中，同時其也可以為符合能源應(yīng)用提供各種各樣的選擇空間。第二點(diǎn)，建筑使用的能源可以降低建筑物對電網(wǎng)的依賴，最終實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)電網(wǎng)壓力的目標(biāo)，同時也可以將供求矛盾很好的解決。第三點(diǎn)，能源制冷機(jī)組運(yùn)行特性的不同致使其各個特性也各有各的優(yōu)點(diǎn)，它們合理的搭配能夠幫助物業(yè)管理工作者靈活調(diào)度建筑需求，并且能夠適應(yīng)復(fù)雜的功能建筑需求。但是就建筑領(lǐng)域應(yīng)用復(fù)合能源的情況看，還需要政府部門及時的改善原有的市場機(jī)制、政治導(dǎo)向等內(nèi)容，在這方面還需要有關(guān)人員做進(jìn)一步的研究。

總結(jié)

建筑能源與建筑管理匹配中的建筑節(jié)能問題是一個值得關(guān)注的問題，其對我國建筑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有一定促進(jìn)作用，同時其也是保證我國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和促進(jìn)人們生活水平提高的重要課題之一，所以對于該問題的研究就有一定的現(xiàn)實(shí)意義，建議我國有關(guān)方面的專家學(xué)者積極研究最新匹配措施，為我國建筑產(chǎn)業(yè)做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

[1] 雷麗珍. 淺談夏熱冬暖地區(qū)居住建筑的建筑節(jié)能設(shè)計(jì)[J]. 深圳土木與建筑, 2006,(04) .

[2] 賈紅, 趙鵬, 劉小云. 關(guān)于住宅建筑體形系數(shù)的分析[J]. 成都大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版), 2008,(02) .

[3] 陳明月. 淺析建筑節(jié)能與構(gòu)建節(jié)約型社會[J]. 陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報, 2006,(01) .

建筑能源管理范文第4篇

關(guān)鍵詞：人力資源;管理;現(xiàn)代建筑企業(yè)

一、引言

人力資源管理，是當(dāng)前建筑企業(yè)發(fā)展當(dāng)中的一個主要問題，由于長時間缺乏有效的關(guān)注，建筑企業(yè)的人力資源管理呈現(xiàn)出了相當(dāng)落后的狀態(tài)，不僅沒有完善的人力資源管理機(jī)制，而且在實(shí)際的施工過程中，也會由于人力資源的配置缺乏一定的合理性，難以發(fā)揮最大化的效用。為了切實(shí)轉(zhuǎn)變這樣的狀況，我國的現(xiàn)代建筑企業(yè)應(yīng)當(dāng)在新時期的發(fā)展當(dāng)中，積極創(chuàng)新人力資源管理模式，充分挖掘人力資源的各部分現(xiàn)代化功能，進(jìn)而迎合當(dāng)前時代下建筑企業(yè)發(fā)展的切實(shí)要求，有效提升現(xiàn)代建筑企業(yè)競爭能力。

二、建筑企業(yè)人力資源管理模式的發(fā)展現(xiàn)狀

1.基礎(chǔ)的人力資源配置十分不合理

雖然在當(dāng)前時代的發(fā)展下，國內(nèi)的建筑行業(yè)已然加大了對人力資源管理的重視，但是對于人力資源的管理和分配，依舊沒有切實(shí)的方案，人力資源管理模式無法與當(dāng)前時代下的建筑施工發(fā)展要求充分的融合起來。如現(xiàn)階段的施工，已然廣泛地運(yùn)用了多種現(xiàn)代化設(shè)計(jì)技術(shù)，如通過3s技術(shù)測量施工現(xiàn)場的相關(guān)數(shù)據(jù)，再通過互聯(lián)網(wǎng)將整個數(shù)據(jù)進(jìn)行充分的融合，進(jìn)而形成施工模型。但是對于這部分人才的配置，很多建筑企業(yè)并不是十分完善，他們依舊是以傳統(tǒng)的建筑施工人員作為主體的人力資源，其他方面的人才僅僅包括測量人才和管理人才，而如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作的則沒有過多的接觸，因而在實(shí)際的管理過程中，會由于人才體系的嚴(yán)重混亂，進(jìn)而呈現(xiàn)出較為嚴(yán)重的問題。2.缺乏明確的人力資源管理體系對于現(xiàn)代化的建筑行業(yè)而言，其在新時期的發(fā)展當(dāng)中，十分注重提升自身的建筑水平，但是現(xiàn)實(shí)狀況卻是很多建筑人員缺乏良好的現(xiàn)代建筑認(rèn)知，僅僅認(rèn)為通過優(yōu)化施工流程，加強(qiáng)質(zhì)量保障就可以獲得客戶的青睞。在現(xiàn)代建筑的質(zhì)量問題上，所涉及的內(nèi)容是相當(dāng)繁多的，不僅僅有基礎(chǔ)的建筑材料選擇和施工問題，還包括深層次的模擬設(shè)計(jì)方案和建筑施工控制等，而這些行為的發(fā)生都需要有相關(guān)的操作人員。而現(xiàn)階段的建筑企業(yè)，并沒有明確的人力資源管理體系，其依舊保持著原來的工人管理制度。對于現(xiàn)如今的施工單位而言，其整體的人力資源已然呈現(xiàn)出了知識水平較高的狀態(tài)，越來越多的青年人才開始進(jìn)入了現(xiàn)代化建筑企業(yè)，他們本身的專業(yè)知識和技能十分豐富，但是由于缺乏明確良好的管理體系，因而無法切實(shí)發(fā)揮他們的作用，使得他們的才能被完全地埋沒，相應(yīng)的建筑效益必然難以得到切實(shí)的提升。

三、現(xiàn)代建筑企業(yè)人力資源管理模式的實(shí)踐創(chuàng)新

1.多元化發(fā)展，廣泛接納人才

隨著時代的飛速發(fā)展，我國的建筑領(lǐng)域發(fā)生了相當(dāng)大的變化，傳統(tǒng)的很多施工方法和施工技術(shù)都被現(xiàn)代化設(shè)備的積極使用而替代，雖然有很多的施工行為依舊需要人為來操作，但是這些內(nèi)容并不是十分多?，F(xiàn)代化建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行積極地轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展，并廣泛接納各種現(xiàn)代化科技人才，如可以使用3s技術(shù)進(jìn)行測繪的人才以及通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行方案設(shè)計(jì)的人才，都是當(dāng)前建筑企業(yè)所需要的主要人才。此外，對于一些有經(jīng)驗(yàn)的管理和施工人員，建筑企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對其的關(guān)注，積極培訓(xùn)其的各方面技能，促使其能夠逐步跟上新時期的發(fā)展步伐，進(jìn)而完全適應(yīng)當(dāng)前時代的發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的建筑施工效益。

2.合理配置，完善人力資源管理模式

為了迎合當(dāng)前時代建筑企業(yè)的發(fā)展需求，建筑企業(yè)應(yīng)當(dāng)在吸納人才的同時，加強(qiáng)對人力資源的科學(xué)管理，而作為人力資源管理的基礎(chǔ)，人力資源管理體制需要被實(shí)時地加以建設(shè)和完善。人力資源管理體系是現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)展的主體內(nèi)容，其主要是指在眾多的人力資源當(dāng)中，需要根據(jù)不同的功能和實(shí)際的工作需要，設(shè)置相應(yīng)的配置方案，并對他們的素質(zhì)進(jìn)行專業(yè)化強(qiáng)化，使得工作人員的基礎(chǔ)素質(zhì)得到實(shí)際的提升。對于建筑企業(yè)而言，其在建設(shè)人力資源管理體系的過程中，需要充分了解當(dāng)前施工的具體需求，并進(jìn)行相應(yīng)的配置。同時，很多建筑人才的專業(yè)素質(zhì)是完全不一樣的，建筑企業(yè)應(yīng)當(dāng)對其加以實(shí)時的了解，并給予其實(shí)際的功能發(fā)揮。如一些人員在基礎(chǔ)的建筑施工上，并沒有完善的專業(yè)素質(zhì)，但是在施工管理上，卻有著一定的經(jīng)驗(yàn)，建筑企業(yè)便可以著重關(guān)注他們的這部分優(yōu)勢，加以積極的開發(fā)和拓展，進(jìn)而在建筑施工的過程中，發(fā)揮最大化的效益?？偠灾?，在新時期的建筑企業(yè)發(fā)展過程中，除了需要完善基礎(chǔ)的建筑施工流程以外，還需要實(shí)時加強(qiáng)對人力資源管理的重視度，正確認(rèn)識當(dāng)前企業(yè)人力資源管理存在的不同問題，并進(jìn)行積極的調(diào)整。同時，企業(yè)還應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)前企業(yè)內(nèi)部人力資源的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和施工需求，建立明確的人力資源管理體系，以實(shí)現(xiàn)合理的施工配置，帶來最大化的施工效益。

參考文獻(xiàn)

[1]吳量亮.“安徽制造”如何邁向“安徽創(chuàng)造”[J].中國防偽報道,2011(2)

建筑能源管理范文第5篇

【關(guān)鍵詞】提高 學(xué)生 能力 激發(fā) 動力

【中圖分類號】G642【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1006－9682（2011）08－0106－02

【Abstract】The purpose of writing this essay is to analyze and discuss the possibility of raising students’ level of using foreign languages by arousing their initiative. The key problem is how to stimulate the students’ motivation, and better results can only be achieved with the existence of enthusiasm from both teachers and students.

【Key words】Improve Student Capacity Arouse Motivation

長期以來，我國高等院校圍繞如何提高外語教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的外語應(yīng)用能力的問題，外語教師歷經(jīng)幾代人的專研與努力，仁者見仁，智者見智地通過著書立說、、召開研討會及教科研課題等形式各抒己見，總結(jié)出多種廣為推行的教學(xué)法，例如，語法教學(xué)法、詞匯教學(xué)法、聽說教學(xué)法、翻譯教學(xué)法、交際教學(xué)法、情景教學(xué)法等。毫無疑問，這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教法的總結(jié)、推廣和應(yīng)用凝聚了幾代外語教師的心血、智慧和勞動，為提高學(xué)生的外語能力，培養(yǎng)外語人才做出了巨大的貢獻(xiàn)。

一、教學(xué)現(xiàn)狀和問題

隨著我國改革開放的不斷深入，科技進(jìn)步與創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，對外交流及進(jìn)出口貿(mào)易的擴(kuò)大，對外語人才的要求也越來越高。從國家層面到各高校對外語人才的培養(yǎng)一直沒有松懈。教學(xué)大綱幾經(jīng)修改，教材逐漸趨向規(guī)范化、系統(tǒng)化，教學(xué)設(shè)備日趨現(xiàn)代，教學(xué)手段不斷創(chuàng)新，考試制度逐步健全。四、六級等國家英語能力考試年年進(jìn)行，考試過級率較高。然而，在改善軟硬件條件，取得一定成就的情況下仍有許多現(xiàn)存問題沒有得到有效解決，結(jié)果是接近七成左右的學(xué)生外語應(yīng)用能力偏低，或高分低能，特別是在聽、說、寫方面。主要原因有以下方面：

第一，教師對教什么和怎么教關(guān)注度普遍較高，每年有大量的教研論文如雪片紛飛般地應(yīng)運(yùn)而生。而對作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生的學(xué)習(xí)動因及主動性的關(guān)注度則相對較低或顯得無奈。

第二，教師站在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的兩個指揮棒中間處境茫然，在兩個指揮棒的博弈中，受考試過級率和工作業(yè)績的影響，教師的天秤不得不向應(yīng)試教育方面傾斜，在幫助學(xué)生過級考試方面大做功課，客觀上降低了對學(xué)生實(shí)用英語能力的要求。

第三，相當(dāng)比例的學(xué)生原本沒有多少學(xué)習(xí)外語的熱情和動力，但出于自身的功利考慮又不得已而習(xí)之。實(shí)踐證明，單純?yōu)閼?yīng)付考試的學(xué)習(xí)熱情是不可能持久的，而且僅憑考試的勝出或僥幸勝出并不能代表真才實(shí)學(xué)，因?yàn)槿魏慰荚嚩紩艿綍r間和篇幅的限制，所以都具有一定的局限性和偶然性，而且為眾多的學(xué)生一旦通過了外語考試就如釋負(fù)重，不再問津。

第四，不少學(xué)生對外語學(xué)習(xí)是被動的，迫于學(xué)校的規(guī)章制度不得不走進(jìn)外語課堂。這部分人外語基礎(chǔ)薄弱，缺乏學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)方法欠缺，學(xué)習(xí)表現(xiàn)被動。通常在外語課堂上不帶書本，不聽講，打瞌睡，看課外書，瀏覽手機(jī)，注意力不集中，或因外語學(xué)習(xí)欠帳太多，嚴(yán)重跟不上教學(xué)速度等現(xiàn)象，沒有任何外語學(xué)習(xí)的原動力。

第五，由于上述情況的存在，在外語課堂上會時常出現(xiàn)“冷熱不均”的現(xiàn)象，一面是教師一絲不茍、滿腔熱情地講授外語知識，另一面是一部分學(xué)生雖人在課堂，但心在課外，與教師之間沒有任何配合與互動。受授課內(nèi)容、進(jìn)度和時間的限制，教師又無法拿出時間在課堂上進(jìn)行思想說教。因此，課堂的交流與互動就只能在教師與部分基礎(chǔ)較好和表現(xiàn)較佳的學(xué)生之間進(jìn)行。從整體上看，一方面會影響教師的授課積極性；另一方面也會使教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果大打折扣。教師面對不同個人素質(zhì)、不同思想水平和不同外語基礎(chǔ)的教學(xué)對象，施展教學(xué)技能，完成教學(xué)計(jì)劃，往往無暇顧及那些學(xué)習(xí)上不在狀態(tài)的學(xué)生和一些課堂亂象，往往顯得茫然和進(jìn)退兩難。如果不能解決教學(xué)中存在的“一頭熱，一頭冷”的現(xiàn)象，只有教師教的積極性，缺少學(xué)生學(xué)的積極性，就無法活躍課堂，也無法形成師生間語言交際的良性互動，教師的作用將得不到有效發(fā)揮，學(xué)生的整體外語能力也不能得到根本的提高。

二、問題的根源

如上所述，教師關(guān)注較多的往往是教什么和怎么教，而學(xué)生關(guān)注的是學(xué)什么，為什么學(xué)和怎么學(xué)？雖然這些年廣大教師在“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念上形成了共識，但在很大程度上還停留在理論層面上，以教師為中心的課堂講授現(xiàn)狀很難被取代，即便是多媒體等教學(xué)設(shè)備走進(jìn)課堂也難以撼動以教師講解為中心的現(xiàn)實(shí)地位。因?yàn)闆]有教師講解的課堂就不成其為課堂，但要做到以教師為主導(dǎo)，主導(dǎo)到什么程度合適，目前還難以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)?？v觀古今中外，有好的教師主導(dǎo)課堂歷來是不可缺少的，關(guān)鍵是老師怎么教和學(xué)生怎樣學(xué)，如何找到教與學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的和諧、統(tǒng)一和良性互動。

更為關(guān)鍵的問題是要對作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生做深入的了解，了解他們的內(nèi)心關(guān)切、了解他們的原動力。為什么喜歡或者厭倦學(xué)習(xí)外語？這看起來是很平常的問題實(shí)則極不平常，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。因?yàn)閷W(xué)生是老師知識傳授的對象，是對立統(tǒng)一體，能否對學(xué)生有充分的了解，能否得到學(xué)生的信賴、支持和配合直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)的成敗，因此，沒有學(xué)生積極參與的教學(xué)就談不上質(zhì)量和效率。學(xué)生學(xué)習(xí)外語熱情不高，動力不足的原因是多方面的。有的覺得自己外語基礎(chǔ)不好，跟不上進(jìn)度，聽課吃力；有的認(rèn)為自己缺乏學(xué)習(xí)外語的潛質(zhì)，認(rèn)知能力低，不適合學(xué)外語；還有的因?yàn)閼卸?，缺乏興趣而產(chǎn)生排斥心理。無論屬于哪一種情況都會直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和教師的教學(xué)積極性與教學(xué)效果，根源是因受各種因素影響，學(xué)生失去了學(xué)習(xí)外語的原動力。

三、對策與辦法

所謂“原動力”是指人們從事各種活動的“內(nèi)驅(qū)力”，也就是人們出于興趣、愛好、追求、愿望和需要等原因，自覺自愿地去做某種事情，能夠不畏艱辛，傾力投入，以實(shí)現(xiàn)個人目的內(nèi)在動力。例如，兒童在開始習(xí)得母語時就具備興趣、愛好和需求的要件，再加上擁有良好的語言學(xué)習(xí)和應(yīng)用的外部環(huán)境，因此，學(xué)起來動力十足，進(jìn)步快而扎實(shí)，幾年就能夠講一口流利的母語，能夠基本滿足表達(dá)個人愿望的需求。由此，我們會得出一個結(jié)論，就是需求是動力之源。

很多學(xué)生從小到大在學(xué)習(xí)外語方面都投入了大量的時間和金錢，但效果并不理想。聽、說、讀、寫、譯各方面的學(xué)習(xí)效果不佳，甚至越學(xué)越差，逐漸地失去了學(xué)習(xí)的興趣和信心。根本原因是內(nèi)在動力不足，即缺乏原動力。其次是語言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用環(huán)境欠佳所致。沒有學(xué)習(xí)主體的學(xué)習(xí)原動力和積極性，教師的教學(xué)質(zhì)量和效果就無從談起，因此，要想提高教學(xué)質(zhì)量，就必須解決學(xué)生自身的學(xué)習(xí)動力問題。為此，應(yīng)考慮從以下三個方面入手：

1．摸清情況，明確需求。

教師要深入了解自己的教學(xué)對象，知道哪些學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足，原因是什么，要照顧不同類型的學(xué)生，滿足他們的學(xué)習(xí)要求，調(diào)整授課進(jìn)度，有的放矢地開展教學(xué)。讓學(xué)生知道學(xué)什么，為什么學(xué)和怎樣學(xué)，使學(xué)生充分知曉學(xué)好外語與其自身利益發(fā)展的利害關(guān)系，事關(guān)自己的學(xué)分、獎勵、學(xué)位、畢業(yè)、就業(yè)以及未來自身發(fā)展等一系列問題。使其明白不但要學(xué)，而且必須學(xué)好外語，因?yàn)檫@是其自身發(fā)展的需求，以此激活其學(xué)習(xí)外語的基本動力。

2．創(chuàng)造條件，激活興趣。

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與教材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教師語言及教學(xué)方法密切相關(guān)。選擇富有時代性、知識性、趣味性和實(shí)用性的教材；采用靈活多樣的教學(xué)手段；使用嚴(yán)謹(jǐn)，親和加幽默的教學(xué)語言；注重課堂實(shí)踐和能力培養(yǎng)的教學(xué)理念；引導(dǎo)大家積極參與，充分調(diào)動和發(fā)揮每個人的積極性，都有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3．傳授要領(lǐng)，重在掌握。

除了總的學(xué)習(xí)要求外，每個階段和每一節(jié)課都有具體的學(xué)習(xí)要求和方法。教師應(yīng)先行指出重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生攻堅(jiān)克難，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的主動性和積極性。努力提高學(xué)生解決問題的能力，特別是語言的應(yīng)用能力。教學(xué)中不盲目地趕進(jìn)度，重在對所學(xué)知識的掌握和應(yīng)用，力爭使學(xué)生學(xué)多少，會多少，注重實(shí)效。

四、結(jié)束語

通過調(diào)查、分析和研究，我們認(rèn)識到要提高學(xué)生的外語能力僅靠教師單方面的積極性是難以實(shí)現(xiàn)的，必須改變教師一頭熱，學(xué)生一頭冷的局面。應(yīng)采取有效措施喚起和激活學(xué)習(xí)主體的學(xué)習(xí)原動力，使教師和學(xué)生兩方面都熱起來，有了雙方的動力和積極性，找到教與學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn)，提高學(xué)生的外語應(yīng)用能力才能事半功倍。

參考文獻(xiàn)

1 束定芳.外語教學(xué)改革：問題與對策［M］.上海：上海外語教育出版社，2005