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文化資源調(diào)查報(bào)告范文第1篇

地質(zhì)遺跡資源作為寶貴的、不可再生的自然遺產(chǎn)，它經(jīng)歷并一定程度上記錄了漫?L地球演化過程中的各種內(nèi)力和外力共同作用。每一個(gè)地質(zhì)遺跡都具有獨(dú)立的形成演化背景和自身特征，其不可復(fù)制的特性使其具有極強(qiáng)的代表性，能夠?yàn)榭茖W(xué)研究提供有力證據(jù)的同時(shí)兼賦美學(xué)、科普教育和旅游開發(fā)等多重價(jià)值屬性。

地質(zhì)遺跡資源調(diào)查評(píng)價(jià)作為建設(shè)地質(zhì)公園的基礎(chǔ)和核心工作，是地質(zhì)公園建設(shè)的前提。研究通過“諸暨市地質(zhì)遺跡調(diào)查評(píng)價(jià)項(xiàng)目”，整理了一套較為系統(tǒng)詳細(xì)的地質(zhì)遺跡資源調(diào)查評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)工作方法，并提出了項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作中的主要工作難點(diǎn)與對(duì)策。

1 設(shè)計(jì)前期準(zhǔn)備

地質(zhì)遺跡資源調(diào)查評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)前期的準(zhǔn)備工作是項(xiàng)目最基礎(chǔ)的工作，其工作程度和詳實(shí)與否，直接影響項(xiàng)目工作質(zhì)量的好壞和工作進(jìn)展的效率。前期準(zhǔn)備工作充分，一則可以使得調(diào)查目的明確，工作量設(shè)計(jì)科學(xué)，合理加快工作進(jìn)度；二來在調(diào)查初期就可以對(duì)地質(zhì)遺跡的形成演化機(jī)理和科學(xué)意義作出初步判斷，并通過野外調(diào)查進(jìn)行驗(yàn)證和證據(jù)搜集，增加項(xiàng)目成果的質(zhì)量和說服力。

地質(zhì)遺跡調(diào)查工作應(yīng)在明確項(xiàng)目目的、任務(wù)的基礎(chǔ)上，首先對(duì)調(diào)查區(qū)進(jìn)行情況摸底。摸底工作的主要內(nèi)容包括工作區(qū)地理位置和遺跡資源分布范圍、自然地理概況和社會(huì)經(jīng)濟(jì)概況，其中自然地理概況應(yīng)包括地區(qū)地形、地質(zhì)、水文和氣象等方面內(nèi)容。這些摸底工作可為后續(xù)工作的合理安排，以及調(diào)查工作的分區(qū)和調(diào)查結(jié)論的合理推斷等工作提供科學(xué)依據(jù)。

資料收集和研究作為地質(zhì)遺跡調(diào)查評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)工作，資料的齊全程度、系統(tǒng)性和對(duì)資料的研究深度，直接關(guān)系到對(duì)調(diào)查區(qū)地質(zhì)遺跡資源的了解程度以及調(diào)查工作的準(zhǔn)確性和效率。相關(guān)資料按形式可分為文本資料和圖件資料兩類。地質(zhì)遺跡調(diào)查評(píng)價(jià)收集的有關(guān)文本資料主要有：工作區(qū)不同比例的區(qū)域地質(zhì)調(diào)查報(bào)告、工作區(qū)礦產(chǎn)調(diào)查報(bào)告和地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查報(bào)告；工作區(qū)區(qū)域內(nèi)礦產(chǎn)資源、地質(zhì)災(zāi)害和旅游開發(fā)等各類相關(guān)規(guī)劃報(bào)告；區(qū)域礦產(chǎn)開發(fā)、地災(zāi)防治等各類地質(zhì)有關(guān)地質(zhì)相關(guān)工作方案；區(qū)域內(nèi)以往跟地質(zhì)有關(guān)的相關(guān)研究及工作開展文獻(xiàn)；區(qū)域地質(zhì)志、文物志和水文地質(zhì)志等地方志；工作區(qū)統(tǒng)計(jì)年鑒及歷史文化、民俗風(fēng)情等相關(guān)文本資料。地質(zhì)遺跡資源調(diào)查評(píng)價(jià)收集的有關(guān)圖件料主要有：工作區(qū)不同比例的區(qū)域地質(zhì)圖、地形圖、地貌圖；礦產(chǎn)資源分布圖；工作區(qū)地質(zhì)災(zāi)害分布圖；區(qū)域內(nèi)礦產(chǎn)資源、地質(zhì)災(zāi)害和旅游開發(fā)等各類相關(guān)規(guī)劃圖；行政區(qū)劃圖；遙感影像圖；工作區(qū)導(dǎo)游圖；工作區(qū)植被、土壤及土地利用現(xiàn)狀圖等圖件資料。

2 項(xiàng)目設(shè)計(jì)

要掌握一個(gè)地區(qū)的地質(zhì)遺跡資源，主要通過調(diào)查和評(píng)價(jià)兩個(gè)方面，而項(xiàng)目設(shè)計(jì)則是這兩項(xiàng)工作開展的基本依據(jù)。項(xiàng)目設(shè)計(jì)是在前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上，組織野外踏勘，而后進(jìn)行設(shè)計(jì)的編寫、評(píng)審和實(shí)施。設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容應(yīng)包括；（1）項(xiàng)目的來源及目標(biāo)任務(wù)；（2）工作區(qū)的地質(zhì)地形、地理位置、交通經(jīng)濟(jì)和以往工作程度等基本概況；（3）工作部署；（4）組織管理；（5）經(jīng)費(fèi)預(yù)算；（6）預(yù)期成果等，其中，工作部署是項(xiàng)目設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。

2.1 野外踏勘

為使調(diào)查工作部署切于實(shí)際，設(shè)計(jì)前需要對(duì)調(diào)查區(qū)現(xiàn)場(chǎng)的地質(zhì)和實(shí)施條件進(jìn)行概略了解，因此有必要進(jìn)行野外踏勘。野外踏勘的主要工作重點(diǎn)在于選定具有代表性的地質(zhì)遺跡點(diǎn)進(jìn)行踏勘調(diào)查，進(jìn)而在已有資料的基礎(chǔ)之上對(duì)調(diào)查區(qū)進(jìn)行由點(diǎn)到線、由線到面的初步分析和推斷。

2.2 工作部署

通過對(duì)工作區(qū)地質(zhì)遺跡資源基礎(chǔ)資料的調(diào)研，結(jié)合野外踏勘，在全面掌握工作區(qū)情況的基礎(chǔ)上，對(duì)調(diào)查工作進(jìn)行部署。首先，應(yīng)遵循“以點(diǎn)帶面、統(tǒng)籌兼顧、編測(cè)結(jié)合、突出重點(diǎn)”的工作部署原則[5]；其次，應(yīng)結(jié)合調(diào)查區(qū)的遺跡資源情況，明確調(diào)查目標(biāo)任務(wù)、工作內(nèi)容、技術(shù)方法和技術(shù)要求，科學(xué)合理地設(shè)定設(shè)計(jì)工作量；第三，應(yīng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)的工作量分布情況，對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行分區(qū)，區(qū)分工作的重次；最后，應(yīng)強(qiáng)調(diào)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)后落實(shí)的工作要求，積極發(fā)掘新的地質(zhì)遺跡資源，并投入工作量進(jìn)行落實(shí)，避免地質(zhì)遺跡資源的流失。

根據(jù)地質(zhì)遺跡資源的分類情況，確定調(diào)查評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容有：（1）重要的地質(zhì)剖面，構(gòu)造形跡，古生物化石，礦物礦床等；（2）由內(nèi)外地質(zhì)作用形成的具有較高觀賞價(jià)值的地質(zhì)地貌景觀，如河流、瀑布、湖泊、泉水、冰川、巖溶洞穴、峽谷、火山地貌、黃土地貌、丹霞地貌等；（3）地震、滑坡、泥石流、地裂及地面沉降等環(huán)境地質(zhì)遺跡及發(fā)生規(guī)律；（4）特色稀有的動(dòng)植物資源；（5）有觀賞價(jià)值的各種人文歷史景觀；（6）當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況、民俗風(fēng)情、游客接待能力、環(huán)境容量等；（7）當(dāng)?shù)氐膮^(qū)位條件，交通狀況；（8）特殊的氣候、氣象因素及環(huán)境因素；（9）鄰區(qū)旅游資源狀況。

對(duì)地質(zhì)遺跡資源的調(diào)查可采取詳查和概查相結(jié)合的方式，具體實(shí)踐中應(yīng)由點(diǎn)到線、由線到面地調(diào)查，可采取的工作方法主要有：資料收集和分析、遙感解譯、野外調(diào)查與驗(yàn)證、樣品分析等。

評(píng)價(jià)工作主要采用層次分析法和德爾菲法，參照相關(guān)規(guī)定和技術(shù)要求，邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)行多輪打分和修正，最終形成評(píng)價(jià)結(jié)論。

2.3 項(xiàng)目管理

參照一般工程項(xiàng)目的項(xiàng)目管理辦法，將地質(zhì)遺跡資源調(diào)查評(píng)價(jià)項(xiàng)目的項(xiàng)目管理內(nèi)容分為安全管理、質(zhì)量管理、成本管理和組織管理四個(gè)方面。（1）安全管理：地質(zhì)遺跡資源調(diào)查項(xiàng)目的安全隱患主要存在于野外調(diào)查階段。項(xiàng)目實(shí)施單位應(yīng)建立科學(xué)完善的安全生產(chǎn)制度和野外調(diào)查工作制度。（2）質(zhì)量管理：項(xiàng)目實(shí)施單位的質(zhì)量管理目標(biāo)是在完成任務(wù)委托書工作要求以及項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作量的基礎(chǔ)之上，保證完成工作的質(zhì)量滿足相關(guān)要求。（3） 成本管理：作為項(xiàng)目實(shí)施單位，成本是不可避免的考慮因素。項(xiàng)目成本管理應(yīng)是在保證項(xiàng)目實(shí)施安全和成果質(zhì)量的基礎(chǔ)上，制定成本計(jì)劃，實(shí)行成本控制，經(jīng)過分析考核，對(duì)成本進(jìn)行優(yōu)化，科學(xué)合理地減少資源浪費(fèi)。（4）組織管理：地質(zhì)遺跡資源調(diào)查評(píng)價(jià)項(xiàng)目的組織管理，主要在于人員和進(jìn)度的管理，合理的人員和進(jìn)度安排，不僅可以保證項(xiàng)目的質(zhì)量，而且可以節(jié)約成本，提高項(xiàng)目設(shè)計(jì)的可操作性。

3 工作難點(diǎn)及對(duì)策

通過“諸暨地質(zhì)遺跡資源調(diào)查評(píng)價(jià)項(xiàng)目”的實(shí)施，整理設(shè)計(jì)前期準(zhǔn)備工作和項(xiàng)目設(shè)計(jì)中存在的難點(diǎn)，并提出相應(yīng)對(duì)策如下。

3.1 準(zhǔn)備工作?y點(diǎn)及對(duì)策

（1）作為區(qū)域性的地質(zhì)遺跡資源調(diào)查，涉及的遺跡資源類別可能較多，需要收集的資料全面性、系統(tǒng)性可能難以保證，應(yīng)在項(xiàng)目的實(shí)施過程中根據(jù)需要及時(shí)補(bǔ)充；

（2）資料涉及部門較多，不方便甚至不可能實(shí)現(xiàn)共享，且部分資料涉及保密條例，收集困難大，與各部門的協(xié)調(diào)工作復(fù)雜，應(yīng)保持認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，有耐心地與各部門協(xié)調(diào)交涉，重要資料辦理借閱登記，適時(shí)合理利用業(yè)主單位協(xié)調(diào)作用；

（3）到手資料種類繁多、雜亂，一味堆積容易導(dǎo)致思路混亂，影響理解和資料整理研究進(jìn)度，對(duì)此應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)整理分類、篩選和編冊(cè)；

3.2 項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作難點(diǎn)與對(duì)策

地質(zhì)遺跡資源調(diào)查涉及地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)、旅游學(xué)等專業(yè)，項(xiàng)目設(shè)計(jì)中制定目標(biāo)任務(wù)相對(duì)容易，但要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，做好具有針對(duì)性和操作性強(qiáng)的工作部署，真正做到對(duì)地質(zhì)遺跡點(diǎn)的充分調(diào)查相對(duì)較困難。首先，人員分配要合理，調(diào)查小組人員需包含地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)、旅游學(xué)等專業(yè)人員，且需要有較好的基礎(chǔ)地質(zhì)知識(shí)基礎(chǔ)；其次，調(diào)查點(diǎn)的篩選和調(diào)查區(qū)的劃分，直接決定了工作量的大小和分布，需要經(jīng)多方面搜集資料和信息，并科學(xué)合理地分析研究，才能做出決定；最后，由于地質(zhì)遺跡資源的科學(xué)內(nèi)涵豐富，且一般其賦存的環(huán)境較為復(fù)雜，往往需要科學(xué)的鑒定和專業(yè)的論證才能真正認(rèn)識(shí)和掌握，因此項(xiàng)目設(shè)計(jì)中要有嚴(yán)格的質(zhì)量控制程序和方法。

文化資源調(diào)查報(bào)告范文第2篇

一、明確鄉(xiāng)土語文教學(xué)范疇，立足于農(nóng)村教學(xué)實(shí)際。

鄉(xiāng)土語文是廣泛的一個(gè)概念名詞，對(duì)于農(nóng)村初中的學(xué)生特點(diǎn)，搞好鄉(xiāng)土語文研究有利于增強(qiáng)家鄉(xiāng)成就的認(rèn)同感，培養(yǎng)健康積極的思想情操。

多年來，民樂鎮(zhèn)是北流市亮點(diǎn)多多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，該鎮(zhèn)有全國(guó)農(nóng)業(yè)旅游點(diǎn)羅政村、廣西歷史文化名村蘿村、投資2.5億元的中國(guó)青春大世界旅游項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)大容山森林公園等得天獨(dú)厚的旅游資源。課題研究的材料比較充分，可挖掘的歷史名人、語文素村很全面，利于課題組開展研究工作。

課題一開始就制定了操作性比較可行的計(jì)劃，組織好學(xué)生學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)，說出一二個(gè)家鄉(xiāng)的名人與故事；家鄉(xiāng)中有哪些先進(jìn)優(yōu)秀人物，農(nóng)村中蘊(yùn)藏有什么歷史文化。通過兩個(gè)學(xué)期材料準(zhǔn)備，通過材料帶動(dòng)了學(xué)生的寫作，特別是蘿村的國(guó)學(xué)大師陳柱勤奮好學(xué)的事跡感動(dòng)了許多學(xué)生，學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)作文中的記敘文，除了對(duì)家庭成員有所溫情表達(dá)之外，難以形成妙筆生花，空洞無物。經(jīng)過鄉(xiāng)土語文的教學(xué)實(shí)踐，原來家鄉(xiāng)是如此多的精彩文化，學(xué)生在作文中可寫的題材就多了，有了活水，學(xué)生的寫作源泉就多了。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年春季期九年級(jí)語文段考成績(jī)比上一學(xué)期提高了平均10.2%，而且優(yōu)秀作文出現(xiàn)了上升的趨勢(shì)。這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)土語文實(shí)踐中的成功之處。

二、科學(xué)探究鄉(xiāng)土語文途徑，提升研究成果的推廣價(jià)值。

鄉(xiāng)土語文研究不能夠簡(jiǎn)單等同于印發(fā)歷史資料、學(xué)生抄寫事跡的初級(jí)手段，而是從研究中提升語文文化的涵養(yǎng)能力，來實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

1、材料收集與研究應(yīng)用同步。在學(xué)習(xí)羅政村鐘耀榮支書先進(jìn)事跡中，課題組就成功地將生態(tài)家園文明的理念引入了“低碳教學(xué)”理念。既然農(nóng)村是進(jìn)行了生態(tài)優(yōu)美的建設(shè)，那么在學(xué)校中也應(yīng)該實(shí)現(xiàn)生態(tài)化的教學(xué)，也就是“低碳教學(xué)”理念的形成。要知道，農(nóng)村初中管理成本因各種原因是比較高，老師費(fèi)力不討好，表面上看似是老師能力的問題，但更深層次的是學(xué)校管理與教師育人方式轉(zhuǎn)變的問題。農(nóng)村初中學(xué)生由于視野狹窄、可接觸的現(xiàn)實(shí)社會(huì)有限，直接影響了發(fā)散性思維的擴(kuò)展，就造成了學(xué)生在校不知道如何學(xué)習(xí)，更加談不上進(jìn)步了。

所以，課題組針對(duì)上述問題，有效地引入鄉(xiāng)土語文“低碳教學(xué)”的理念，讓語文教學(xué)回復(fù)簡(jiǎn)單清新的面貌，讓人文思想回歸自然，自然就會(huì)引起教師觀念的轉(zhuǎn)變，將“低碳教學(xué)”發(fā)揮得自如有加。

2、拓展課題宣傳力度，提升課題的影響力。自一至終的課題研究，凝結(jié)了課題組成員的心血，只有通過有效的宣傳，才能體現(xiàn)研究勞動(dòng)的價(jià)值所在。2010年6月7日《玉林日?qǐng)?bào)》和玉林教育信息網(wǎng)均對(duì)該課題研究進(jìn)行了充分報(bào)道，吸引了周邊學(xué)校的注意，而且了課題組顧員林秀蘭老師的《羅政村旅游資源調(diào)查》的綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)獲得了玉林市教育學(xué)會(huì)評(píng)比一等獎(jiǎng)。

3、優(yōu)化課題研究的途徑，建立科學(xué)評(píng)價(jià)模式。只有建立了科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，課題研究當(dāng)中的價(jià)值才能體現(xiàn)出來。課題組按照表格化、質(zhì)量化、應(yīng)用化的“三化”模式構(gòu)建了評(píng)價(jià)規(guī)格體系，每一個(gè)課題成員都能夠從細(xì)節(jié)中強(qiáng)化鄉(xiāng)土語文自覺行為，然后通過課題中期研究會(huì)，不斷優(yōu)化研究成果，使得研究有章可遁。

三、綜合鄉(xiāng)土語文資料整理，設(shè)計(jì)課題研究開發(fā)方案。

根據(jù)研究計(jì)劃，可通過相關(guān)書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視報(bào)道、報(bào)刊雜志等各種途徑收集所需資料。要求學(xué)生學(xué)會(huì)向村民或村支書、主任及鎮(zhèn)政府人員進(jìn)行采訪，弄清尚未開發(fā)的旅游資源或已有的旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀及前景等。各調(diào)查小組在調(diào)查結(jié)束后應(yīng)將收集的資料，所做記錄及相關(guān)設(shè)想等，進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、分析，寫成調(diào)查報(bào)告。

比如說在具體實(shí)踐活動(dòng)中，以八年級(jí)（上）語文第一單元的學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)略了不同的旅游文章寫作與美景，比如，巴東三峽的雄奇秀麗，周莊水韻的“中國(guó)第一水鄉(xiāng)”美稱，青海湖如夢(mèng)如幻的美境，還體驗(yàn)了紐約的勃勃生機(jī)異域風(fēng)情。然后引導(dǎo)學(xué)生這樣設(shè)計(jì)：在你的家鄉(xiāng)有尚未開發(fā)的山川湖泊或名人名村嗎？有成片的果園可以讓游人去觀賞采摘嗎？有特色景觀的風(fēng)土人情可以吸引游客嗎？已有的旅游景點(diǎn)，又該如何進(jìn)一步開發(fā)旅游資源？

文化資源調(diào)查報(bào)告范文第3篇

關(guān)鍵詞：測(cè)繪技術(shù)；土地管理；應(yīng)用

中圖分類號(hào)：P208 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

測(cè)繪技術(shù)為國(guó)家提供具體和綜合性的地理信息，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中占有重要地位。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷更新，測(cè)繪技術(shù)也不斷完善和進(jìn)步，被廣泛的應(yīng)用在土地資源的管理過程中，比如土地以資源調(diào)查、科學(xué)研究、土地開發(fā)利用、城鄉(xiāng)規(guī)劃以及災(zāi)害預(yù)測(cè)等，為了國(guó)家的土地管理的宏觀決策等提供必要的地理信息和資料。因此，本文就測(cè)繪技術(shù)在土地資源管理中的應(yīng)用展開論述。

一、測(cè)繪技術(shù)分析

測(cè)繪技術(shù)主要包括測(cè)量和地圖制圖，測(cè)量就是獲取地球表面的自然形態(tài)、人工形態(tài)、社會(huì)要素分布情況以及變化規(guī)律、空間位置等地理信息等；地圖制圖就是將這個(gè)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)合理的分析和處理，進(jìn)行另一種利用和表達(dá)的形式。隨著科技的進(jìn)步，新的測(cè)繪技術(shù)也得到發(fā)展，主要遙感（RS）、地理信息系統(tǒng)（GIS）以及全球地位系統(tǒng)（GPS），根據(jù)地面的特點(diǎn)和界限，采用一定的測(cè)量技術(shù)，獲得反映地面基本情況的位置信息，為工程建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)提供必要的資料；同時(shí)，測(cè)繪技術(shù)研究的范圍已經(jīng)擴(kuò)展到整個(gè)地球的外層空間，研究對(duì)象也從靜態(tài)對(duì)象向動(dòng)態(tài)對(duì)象發(fā)展，信息獲得的量既包括宏量，也包括微量，逐漸向自動(dòng)化、遙控化以及數(shù)字化的方向發(fā)展。

（一）遙感技術(shù)

遙感簡(jiǎn)稱RS，對(duì)目標(biāo)物不是進(jìn)行直接的接觸，只是在距離比較遠(yuǎn)的遙感平臺(tái)上使用遙感器，接受物體發(fā)射或者反射的電波信號(hào)，同時(shí)進(jìn)行及時(shí)記錄，并傳送到地面，經(jīng)過詳細(xì)的信息處理、分析以及進(jìn)行實(shí)地試驗(yàn)，從而有效的服務(wù)用戶，在通常情況下，把信息進(jìn)行接收、處理、分析以及應(yīng)用的過程被稱為遙感技術(shù)，具有信息豐富、持續(xù)性以及獲取周期短等優(yōu)勢(shì)，尤其是空間分辨率比較和圖像清晰，比較廣泛的應(yīng)用在自然災(zāi)害的防治、環(huán)境問題動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)以及氣象氣候觀測(cè)預(yù)報(bào)等。

就目前而言，我國(guó)人口、資源以及環(huán)境矛盾比較突出，如何有效的保護(hù)土地資源是社會(huì)比較關(guān)注的問題，因此必須對(duì)土地資源進(jìn)行真實(shí)準(zhǔn)確的掌握。在實(shí)際的土地資源管理過程中，遙感技術(shù)可以進(jìn)行及時(shí)的進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和分析，對(duì)土地資源進(jìn)行準(zhǔn)確的監(jiān)測(cè)和管理，為土地資源的科學(xué)合理的規(guī)劃、管理以及開發(fā)提供必要的基礎(chǔ)資料。

（二）地理信息系統(tǒng)

地理信息系統(tǒng)（GIS）主要利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，由相應(yīng)的硬件和軟件組成，采用空間支持?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行管理、處理、分析和建模，從而有效解決非常復(fù)雜的規(guī)劃和管理以及決策問題。地理信息系統(tǒng)的對(duì)象，在通常情況下主要包括地位、圖形、遙感圖像以及屬性的數(shù)據(jù)等，對(duì)一定地理區(qū)域分布的現(xiàn)象進(jìn)行分析和處理。

由于計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)以及空間技術(shù)的發(fā)展，對(duì)地理信息系統(tǒng)的發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用，在城市規(guī)劃、交通運(yùn)輸以及資源調(diào)查和公共設(shè)施管理發(fā)揮了重要的作用，獲得了比較良好的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。同時(shí)利用地理信息系統(tǒng)技術(shù)在快速的建立各種土地資源的數(shù)據(jù)庫(kù)，將空間圖形和屬性數(shù)據(jù)進(jìn)行有效結(jié)合，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)和圖形的一體化，保證土地資源數(shù)據(jù)的建庫(kù)、分析、管理等。

（三）全球地位系統(tǒng)

全球地位系統(tǒng)（GPS）具有全天候和實(shí)時(shí)性的三維導(dǎo)航定位能力的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，主要包括以下內(nèi)容：地面控制部分有主控站、地面天線、監(jiān)測(cè)站以及通訊設(shè)備等，空間部分包括使用衛(wèi)星和備用衛(wèi)星，裝置部分包括接收機(jī)和衛(wèi)星天線促成。整個(gè)全球地位系統(tǒng)具有全天候、全覆蓋、高精度、應(yīng)用廣、功能多以及快速高效的特點(diǎn)，GPS技術(shù)應(yīng)用十分廣泛，主要包括地形測(cè)繪、國(guó)界測(cè)定、山體測(cè)高以及測(cè)量板塊和工程建設(shè)等，對(duì)促進(jìn)社會(huì)管理和發(fā)展發(fā)揮了重要的作用。

隨著GPS RTK技術(shù)的發(fā)展，可以對(duì)相位觀測(cè)值進(jìn)行實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的定位。這種系統(tǒng)通常主要包括以下部分：GPS信號(hào)接收部分，實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)傳輸部分以及實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)處理部分等，具有作業(yè)時(shí)間相對(duì)較短和效率高的特點(diǎn)，能夠精度定位到厘米，被廣泛的應(yīng)用在資源調(diào)查和地質(zhì)勘探等。

二、測(cè)繪技術(shù)在土地資源管理的中的應(yīng)用

土地資源調(diào)查就是根據(jù)現(xiàn)有調(diào)查成果的基礎(chǔ)上，充分利用衛(wèi)星和航空攝影的影響，在滿足國(guó)家相關(guān)土地資源的相關(guān)技術(shù)的規(guī)定，采用新的分類系統(tǒng)，對(duì)整個(gè)土地資源進(jìn)行全面有效的調(diào)查，保證土地利用的圖像、數(shù)據(jù)保持一致，實(shí)現(xiàn)我國(guó)土地資源管理的信息化、規(guī)劃化以及社會(huì)化。

（一）測(cè)繪技術(shù)在土地資源調(diào)查中的利用

在進(jìn)行城市和農(nóng)村土地資源調(diào)查過程中，首先要采用遙感技術(shù)獲得必要的影像資料，有效完整影像和圖件制作的基礎(chǔ)工作；然后進(jìn)行實(shí)地的外業(yè)調(diào)查，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)信息的匯總和統(tǒng)計(jì)；最后對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理和更新，建立土地管理的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)體系，其中遙感技術(shù)及時(shí)高效的獲取土地資源的變化信息，地理信息系統(tǒng)能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)的管理和編輯，在很大程度上解決面臨的工作量大、工序多以及數(shù)據(jù)分析難度大等問題，全球地位系統(tǒng)能夠?qū)皶r(shí)有效采集土地資源的空間位置。

（二）測(cè)繪技術(shù)在土地資源規(guī)劃中的應(yīng)用

土地資源合理規(guī)劃進(jìn)行土地管理重要的基礎(chǔ)工作，其內(nèi)容涉及土地的位置、數(shù)量、質(zhì)量以及價(jià)值等。在進(jìn)行土地資源規(guī)劃審計(jì)過程中，要做好相關(guān)信息的收集、整理和分析工作，為可使用土地和不可用土地的分類提供借鑒，確定各類用地的范圍和界限。

測(cè)繪技術(shù)保證了土地規(guī)劃的準(zhǔn)確性和高效性以及實(shí)時(shí)性，通過遙感技術(shù)可以直接獲得土地信息，對(duì)數(shù)據(jù)、圖像進(jìn)行科學(xué)有效的處理，能夠準(zhǔn)確反映相應(yīng)的土地信息；利用地理信息系統(tǒng)可以建立土地資源管理的空間信息系統(tǒng)，為土地資源的科學(xué)合理的規(guī)劃提供必要的資料，從而幫助土地管理部分進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和預(yù)測(cè)，實(shí)現(xiàn)土地資源的優(yōu)化配置，完成整個(gè)布局制圖，同時(shí)還會(huì)對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行模擬分析，不斷完善和優(yōu)化土地資源的規(guī)劃設(shè)計(jì)。

（三）測(cè)繪技術(shù)在土地資源勘測(cè)定界中的應(yīng)用

土地資源勘測(cè)定界就是指對(duì)土地進(jìn)行合理的征用、劃撥、轉(zhuǎn)讓和開發(fā)、整理等，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)土地的定范圍和位置進(jìn)行界定、測(cè)繪，從而準(zhǔn)確的為土地管理部分提供準(zhǔn)確的基礎(chǔ)資料，具體包括對(duì)土地進(jìn)行權(quán)屬調(diào)查、測(cè)繪和撰寫相應(yīng)的調(diào)查報(bào)告，分為外業(yè)的調(diào)查和測(cè)量、內(nèi)業(yè)整理和歸檔等步驟。

在進(jìn)行土地測(cè)定的外業(yè)調(diào)查過程中，可以采用GPS RTK技術(shù)首先進(jìn)行合理的定位，將基準(zhǔn)站的已知和觀測(cè)的數(shù)據(jù)發(fā)送到流動(dòng)站，同時(shí)還要對(duì)全球定位系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，從而可以形成差分觀測(cè)值，根據(jù)地位原理計(jì)算出相關(guān)的三維坐標(biāo)，采用這種技術(shù)具有操作簡(jiǎn)便和觀測(cè)時(shí)間短以及精度高的優(yōu)點(diǎn)。在進(jìn)行土地勘測(cè)內(nèi)業(yè)過程中，可以采用地理信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)向結(jié)合的方式進(jìn)行定界的測(cè)量和管理，這樣就可以保證從外業(yè)到內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的一致性，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理的自動(dòng)化，保證統(tǒng)計(jì)的精確性，便于以后查詢。

（四）測(cè)繪技術(shù)在進(jìn)行土地動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用

進(jìn)行土地資源的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)土地的利用狀況以及變化等信息。建立新的測(cè)繪技術(shù)體系中，通過遙感技術(shù)解譯的矢量數(shù)據(jù)的地理坐標(biāo)，利用全球地位系統(tǒng)進(jìn)行精確定位，就能對(duì)不確定的解譯成果進(jìn)行精確的核實(shí)和查詢，從而有效提高結(jié)果的精確性和可靠程度。首先利用遙感技術(shù)發(fā)現(xiàn)和搜集土地利用的變化信息，同時(shí)利用GPS技術(shù)確定信息變化的數(shù)量和特征，并且進(jìn)行分型，然后利用GIS技術(shù)對(duì)土地的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化管理，不斷對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行更新，最后把土地的動(dòng)態(tài)變化結(jié)果制成圖。

另外，在進(jìn)行土地資源執(zhí)法監(jiān)察過程中，采用測(cè)繪技術(shù)在很大程度上可以幫助執(zhí)法人員能夠及時(shí)有效準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)違法用地的情況，便于土地管理部門進(jìn)行巡查和出發(fā)，實(shí)現(xiàn)對(duì)土地資源管理的數(shù)字執(zhí)法。

三、結(jié)語

綜上所述，測(cè)繪技術(shù)在進(jìn)行土地資源管理和規(guī)劃過程中發(fā)揮了重要的作用，使得土地開發(fā)管理工作更加科學(xué)、實(shí)用和準(zhǔn)確。因此，在實(shí)際的土地管理過程中，要不斷采用先進(jìn)的快捷的測(cè)繪新技術(shù)，從而更好的做好土地規(guī)劃和管理工作。

參考文獻(xiàn)：

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[3] 蔣林洋.測(cè)繪技術(shù)在我國(guó)土地管理中的應(yīng)用[J]. 中華民居. 2012(03)

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文化資源調(diào)查報(bào)告范文第4篇

關(guān)鍵詞：旅游地理學(xué)；實(shí)踐教學(xué)；教學(xué)模式

中圖分類號(hào)：G645

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-9944（2016）21-0136-02

1 引言

旅游地理學(xué)是研究人類旅行游覽與地理環(huán)境關(guān)系的學(xué)科[1]，其研究對(duì)象是旅游資源和旅游環(huán)境，分析它們的時(shí)空分布規(guī)律和成因，以及進(jìn)行科學(xué)合理開發(fā)的思路和途徑?！堵糜蔚乩韺W(xué)》課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，目前國(guó)內(nèi)高校的旅游專業(yè)課程體系中均有開設(shè)。課程教學(xué)旨在通過該課程的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其掌握與旅游地理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，為今后從事旅游工作打下良好的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。

2 《旅游地理學(xué)》課程的教學(xué)目標(biāo)

2.1 知識(shí)教學(xué)目標(biāo)

通過這門課程的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生了解旅游地理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、研究對(duì)象、任務(wù)和方法，理解旅游地理學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，并且掌握旅游地理學(xué)中所涉及的各個(gè)具體內(nèi)容，最終成為能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)到旅游工作中的應(yīng)用型專業(yè)人才。

2.2 能力培養(yǎng)目標(biāo)

始終堅(jiān)持以必需、夠用和適度為原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行旅游地理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的灌輸，尤其是通過一系列實(shí)踐教學(xué)和技能培訓(xùn)等實(shí)際操作，使其具備適應(yīng)旅游服務(wù)一線工作所需要的業(yè)務(wù)技術(shù)應(yīng)用能力，具有較寬的旅游地理學(xué)知識(shí)面，成為具有較高綜合素質(zhì)的旅游從業(yè)人員。

2.3 素質(zhì)教育目標(biāo)

對(duì)于高校旅游管理專業(yè)的學(xué)生，學(xué)校和教師始終希望通過多方的共同努力，將其培養(yǎng)成為具有良好的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)等特點(diǎn)的“多元素”人才。熱愛旅游管理事業(yè)，同時(shí)擁有勤奮求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵紀(jì)守法的思想覺悟，配合協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，適應(yīng)社會(huì)的交往能力，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作理念以及開拓進(jìn)取的奮斗目標(biāo)。

3 《旅游地理學(xué)》課程實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建

3.1 實(shí)踐教學(xué)的目的

旅游教學(xué)的關(guān)鍵，就是學(xué)生在深入學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，能不斷地在實(shí)地進(jìn)行鍛煉[2]。構(gòu)建《旅游地理學(xué)》課程的實(shí)踐教學(xué)，首先可以鞏固學(xué)生所掌握的旅游地理學(xué)基本理論知識(shí)，打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)；其次，通過“旅游資源調(diào)查”及“旅游線路設(shè)計(jì)”等實(shí)踐項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生明確旅游線路設(shè)計(jì)的基本工作程序和操作規(guī)程，將其與相關(guān)專業(yè)內(nèi)容緊密聯(lián)系起來，鍛煉獨(dú)立思考及分析問題的能力，從而更加深刻地認(rèn)識(shí)學(xué)好本門課程的重要性。

3.2 實(shí)踐模塊的設(shè)計(jì)

在實(shí)踐教學(xué)模塊的設(shè)計(jì)中，根據(jù)課程內(nèi)容，將實(shí)踐內(nèi)容分為兩大模塊，并做了進(jìn)一步設(shè)計(jì)。實(shí)踐模塊一是區(qū)域旅游資源整合，主要內(nèi)容是使學(xué)生掌握旅游資源的調(diào)查、分類、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及方法，通過區(qū)域旅游資源的考察及案例分析，使學(xué)生掌握區(qū)域旅游資源整合的背景分析、整合機(jī)制、內(nèi)容及方法；實(shí)踐模塊二是旅游線路的設(shè)計(jì)，在實(shí)踐模塊一完成的基礎(chǔ)上，學(xué)生對(duì)區(qū)域旅游資源的分布、特點(diǎn)、位置、交通狀況、配套設(shè)施等均有所了解和掌握，這時(shí)再結(jié)合旅游線路設(shè)計(jì)的框架內(nèi)容及方法等理論知識(shí)，學(xué)生就可以基本設(shè)計(jì)出合理可行的旅游線路方案。

3.3 實(shí)踐環(huán)節(jié)的推進(jìn)

3.3.1 認(rèn)知實(shí)踐環(huán)節(jié)

實(shí)踐環(huán)節(jié)的第一步是認(rèn)知實(shí)踐環(huán)節(jié)[3]，該環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)知，進(jìn)而對(duì)今后從事的旅游工作產(chǎn)生感性和理性的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐的方式多種多樣，既可以在課內(nèi)安排學(xué)生進(jìn)行案例分析討論、課堂演示及企業(yè)參觀實(shí)習(xí)，也可以利用假期或課余時(shí)間，布置學(xué)生進(jìn)行家鄉(xiāng)或者學(xué)校所在地的旅游資源調(diào)查實(shí)習(xí)、游客市場(chǎng)調(diào)查實(shí)習(xí)等。

3.3.2 模擬實(shí)踐環(huán)節(jié)

實(shí)踐環(huán)節(jié)的第二步是模擬實(shí)踐環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)主要利用校內(nèi)的多媒體影音教室，旅游專業(yè)訓(xùn)練室等現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室，配合課程的理論學(xué)習(xí)，及時(shí)在校內(nèi)進(jìn)行情景模擬實(shí)踐，這樣可以有效提高實(shí)踐鍛煉的效率，節(jié)省了教學(xué)成本的投入。在模擬實(shí)踐環(huán)節(jié)中，還可以結(jié)合管理實(shí)踐的內(nèi)容，通過設(shè)置仿真的情景模擬，讓學(xué)生按照其崗位角色來模擬參與旅游企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理工作，以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力、組織能力和管理能力，塑造學(xué)生的高情商素質(zhì)。

3.3.3 專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)

實(shí)踐環(huán)節(jié)的第三步是專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)的主要實(shí)踐目標(biāo)是讓學(xué)生通過設(shè)身處地的進(jìn)入旅游景區(qū)，“發(fā)現(xiàn)問題，解決問題”，充分了解并掌握對(duì)旅游景區(qū)的資源、形象定位、宣傳營(yíng)銷、旅游線路設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。經(jīng)過專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，既可以給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也可以給旅游企業(yè)注入新鮮的“血液”，有利于旅游企業(yè)從中發(fā)現(xiàn)和選拔人才，達(dá)到雙贏的效果。

3.4 實(shí)踐成績(jī)的評(píng)定

實(shí)踐報(bào)告的成績(jī)主要由兩部分構(gòu)成，其中實(shí)踐模塊一的考核分?jǐn)?shù)占實(shí)踐成績(jī)總分值的50%，具體考核要點(diǎn)包括有對(duì)旅游資源的感性認(rèn)識(shí)（占總分值的10%）、旅游資源的調(diào)查分析（占總分值的10%）、旅游資源的分類標(biāo)準(zhǔn)（占總分值的10%）、旅游資源的評(píng)價(jià)方法（占總分值的10%）、旅游資源調(diào)查報(bào)告的撰寫格式（占總分值的10%）；實(shí)踐模塊二的考核分?jǐn)?shù)占實(shí)踐成績(jī)總分值的50%，具體考核要點(diǎn)包括有旅游線路設(shè)計(jì)（占總分值的20%）、旅游景點(diǎn)主體形象和宣傳口號(hào)設(shè)計(jì)（占總分值的20%）、旅游市場(chǎng)開發(fā)策略設(shè)計(jì)（占總分值的10%）。各個(gè)同學(xué)的具體得分根據(jù)其在小組分工中所承擔(dān)的工作量可以做適當(dāng)?shù)脑鰷p，但是總體得分是以小組的團(tuán)隊(duì)綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分。

4 《旅游地理學(xué)》課程實(shí)踐教學(xué)的意義

4.1 有效提高了學(xué)生的實(shí)踐技能

始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的原則，培養(yǎng)“應(yīng)用型+復(fù)合型”的旅游管理專業(yè)高素質(zhì)人才，是旅游管理專業(yè)高等教育的重要使命，實(shí)踐教學(xué)在這一使命的完成過程中具有貫穿始終的地位和舉足輕重的作用。職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力是學(xué)生畢業(yè)后走向工作崗位的基礎(chǔ)保障，所以推廣實(shí)踐教學(xué)是高等教育提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。各所高校應(yīng)該規(guī)范實(shí)訓(xùn)課程，增加實(shí)踐教學(xué)在整門課程教學(xué)中的比重，大力投入建設(shè)好校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，主動(dòng)聯(lián)系校外的實(shí)踐教學(xué)基地，并與其建立良好的合作關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)教師運(yùn)用實(shí)踐教學(xué)模式的積極性，靈活考核實(shí)訓(xùn)成績(jī)?！堵糜蔚乩韺W(xué)》這門課程應(yīng)用性很強(qiáng)，主要是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決在旅游實(shí)踐過程中遇到問題的能力。采用實(shí)踐教學(xué)的模式，可以使教師及時(shí)收集到一些典型的案例，這樣在講授時(shí)會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，既加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，也有效提高了他們的實(shí)踐技能。

4.2 有效補(bǔ)充了教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

提升課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是教師[4]。從事旅游高等教育工作的教師很多都是從碩士、博士研究生畢業(yè)后，直接進(jìn)入高校工作，可以說其整個(gè)學(xué)習(xí)工作的環(huán)境變化只是從“一所高?！睋Q到了“另一所高校”，始終是“校園”這樣一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境中，并沒有真正的與社會(huì)接觸。教師們的理論知識(shí)都非常的豐富，可以很好地講解書本上的知識(shí)點(diǎn)，可是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)卻相當(dāng)不夠，因此如今全國(guó)各大高校在引進(jìn)新教師時(shí)，越來越多地注重其工作經(jīng)歷，有企業(yè)工作經(jīng)歷者在應(yīng)聘教師崗位時(shí)更受青睞。對(duì)待老教師，學(xué)校層面現(xiàn)在也強(qiáng)調(diào)專業(yè)課教師每年需要利用課余時(shí)間去企業(yè)結(jié)合實(shí)踐，并將此作為考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)，但是時(shí)間仍然有限。而《旅游地理學(xué)》課程采用的實(shí)踐教學(xué)模式，可以有效地補(bǔ)充教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樵谶M(jìn)行實(shí)踐教學(xué)模式中，教師首先需要搜集大量的案例，在學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐時(shí)，教師亦要一直給予引導(dǎo)、分析，直至最終解決問題。在整個(gè)過程中教師參與始終，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不僅學(xué)生得到了能力的鍛煉，教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也得到了豐富，為今后的教學(xué)工作也提供了更多更好的支撐素材。

5 結(jié)語

目前旅游業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)，社會(huì)對(duì)旅游專業(yè)人才的需求量越來越大?！堵糜蔚乩韺W(xué)》課程教學(xué)效果提升是一個(gè)緩慢而復(fù)雜的過程，作為教育工作者，應(yīng)當(dāng)針對(duì)行業(yè)的具體需求來制訂合理的人才培養(yǎng)方案，從知識(shí)準(zhǔn)備、能力提升兩方面入手，準(zhǔn)確把握課程定位，豐富實(shí)踐教學(xué)的模式，提高實(shí)踐教學(xué)的比重，將其與理論教學(xué)完美的融合在一起，從而培養(yǎng)出優(yōu)秀的旅游管理專業(yè)人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]李慶東.旅游地理學(xué)研究重點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)分析[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，2016（5）.

[2]任賢英.《旅游法律法規(guī)》課程實(shí)踐教學(xué)研究[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（6）.

文化資源調(diào)查報(bào)告范文第5篇

關(guān)鍵詞：旅游信息系統(tǒng),MapInfo,花山旅游區(qū)

花山旅游區(qū)是以位于寧明縣的花山巖畫為核心，沿明江兩岸形成的旅游和景觀帶，蘊(yùn)涵豐富的旅游資源。近年旅游區(qū)客流量逐年上升，但是在旅游開發(fā)中出現(xiàn)一系列環(huán)境與社會(huì)問題，資源遭到一些破壞。加之目前旅游區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后，使旅游資源得不到合理、有效的開發(fā)和利用。 [1] 針對(duì)花山旅游區(qū)資源管理存在的問題及根據(jù)旅游資源保護(hù)的要求，研制花山旅游區(qū)資源管理信息系統(tǒng)是十分必要的。用它可以對(duì)旅游區(qū)的旅游資源信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)有效的管理，及對(duì)旅游區(qū)還可以進(jìn)行合理開發(fā)和規(guī)劃。

1、旅游信息系統(tǒng)研制目標(biāo)及開發(fā)平臺(tái)

1.1系統(tǒng)研制目標(biāo)

建立花山旅游信息系統(tǒng)主要是提供一個(gè)景點(diǎn)和景區(qū)的現(xiàn)狀圖及相關(guān)的查詢、統(tǒng)計(jì)和分析功能，為旅游管理者提供規(guī)劃決策依據(jù)，并為旅客提供各種信息查詢服務(wù)。主要包括：（1）建立整個(gè)景區(qū)的電子平面圖，為旅游者提供旅游指南，指南包括相關(guān)的景區(qū)的圖片和文本說明，使旅游者對(duì)景區(qū)有一個(gè)認(rèn)識(shí)。（2）為旅游者提供全方位的服務(wù)。不同景點(diǎn)有不同的特點(diǎn)，旅游者不僅想看到景點(diǎn)的風(fēng)光，也關(guān)心其歷史由來、風(fēng)土人情。因此在本系統(tǒng)中要加上景點(diǎn)的歷史、現(xiàn)狀及將來規(guī)劃，并還要加上對(duì)周邊環(huán)境介紹：賓館、購(gòu)物中心、車站等信息。（3）建立與景點(diǎn)建筑，道路管理系統(tǒng)之間的相互聯(lián)系，構(gòu)成完整的旅游區(qū)系統(tǒng)，輔助規(guī)劃管理人員進(jìn)行管理、決策。 [2]

1.2旅游信息系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)

花山旅游信息系統(tǒng)是在MapInfo工作平臺(tái)上利用MapBasic語言及GIS控件二次開發(fā)完成的。系統(tǒng)大量數(shù)據(jù)放在Microsoft Access中，使用MapInfo后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)生成各種統(tǒng)計(jì)分析圖件，同時(shí)采用OLE Automation技術(shù)，將MapInfo集成進(jìn)VB6.0中，補(bǔ)充構(gòu)成前臺(tái)的應(yīng)用環(huán)境。。

2、旅游信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

根據(jù)花山旅游區(qū)規(guī)劃與管理的具體要求，旅游信息系統(tǒng)主要分為四大模塊部分：數(shù)據(jù)輸入，查詢，分析和輸出。數(shù)據(jù)輸入與編輯模塊包括空間數(shù)據(jù)、屬性數(shù)據(jù)以及文本數(shù)據(jù)錄入和編輯；查詢模塊包括屬性數(shù)據(jù)查詢、空間數(shù)據(jù)查詢；分析模塊包括最短路徑查詢、緩沖區(qū)分析、輔助決策分析以及統(tǒng)計(jì)分析；輸出模塊包括地圖顯示、地圖標(biāo)注、特征資料顯示和圖表打印。數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)組織和管理是信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)核心,它直接影響其工作效率和用戶的使用。因此,數(shù)據(jù)庫(kù)的建立是旅游信息系統(tǒng)建設(shè)的一項(xiàng)最基本和最重要的任務(wù)?；ㄉ铰糜涡畔⑾到y(tǒng)是對(duì)花山旅游信息做總體空間分析及系統(tǒng)集成，形成一個(gè)對(duì)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)進(jìn)行綜合分析、決策、管理和為旅游者提供服務(wù)的可視化信息系統(tǒng)。

旅游信息系統(tǒng)涉及到兩類數(shù)據(jù)：空間數(shù)據(jù)包括景點(diǎn)的地理位置等；屬性數(shù)據(jù)即旅游區(qū)的基礎(chǔ)資料，如歷史文化、社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況、自然特征、旅游資源分布與區(qū)域地理特征、旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題、旅游市場(chǎng)、旅游區(qū)的容量、旅游商品、旅游設(shè)施狀況、旅游路線等?？臻g數(shù)據(jù)庫(kù)主要包括測(cè)繪部門提供的地形圖、土地利用圖、森林資源分布圖及野外實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)等，屬性數(shù)據(jù)庫(kù)則主要包括歷年的旅游資源調(diào)查報(bào)告、交通規(guī)劃圖、旅游規(guī)劃圖、野外調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)等。

3、旅游信息系統(tǒng)功能及實(shí)現(xiàn)

3.1旅游資源管理功能

按照旅游資源本身所具有的特點(diǎn)，構(gòu)成要素及外部特征，可將花山旅游區(qū)旅游資源分為自然旅游資源和人文旅游資源兩大類。自然旅游資源主要包括：動(dòng)植物景觀、氣象景觀、地質(zhì)、地貌景觀等；人文風(fēng)景旅游資源包括：歷史古跡、民族風(fēng)情、文物古跡等。所以旅游信息系統(tǒng)根據(jù)這種分類的方法將花山旅游區(qū)旅游資源歸類、存檔和管理，利用程序語言設(shè)計(jì)用戶子模式，提供給旅游管理部門不同類型旅游資源的分布和相關(guān)信息。

3.2 數(shù)據(jù)查詢功能

系統(tǒng)中存在的數(shù)據(jù)，大多數(shù)是空間數(shù)據(jù)，也就是說每一個(gè)數(shù)據(jù)記錄都包括對(duì)于某個(gè)景點(diǎn)的地址和定位。。在此操作中，用戶把地圖當(dāng)作查詢工具，而不僅僅是數(shù)據(jù)載體，在空間數(shù)據(jù)查詢的操作中，用戶通過確定顯示地圖的空間范圍來進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)。這時(shí)，系統(tǒng)將會(huì)在數(shù)據(jù)庫(kù)中查找那些符合查詢要求的資料，并將符合用戶要求的結(jié)果以圖片，表格或文本的形式顯示出來。用戶還可以通過輸入自己感興趣的景點(diǎn)名稱或從景點(diǎn)名稱集中選定自己感興趣的景點(diǎn)，系統(tǒng)會(huì)把此景點(diǎn)的位置在地圖上顯示出來，并會(huì)通過閃爍標(biāo)志便于游客查找。。

如查詢旅游區(qū)民族山寨具體旅游信息（沿線各景點(diǎn)具置、游覽線路、游客容量、旅游飯店分布等）通過用MapBasic中Select命令在各相關(guān)Table表中查詢，直接在地圖上顯示。

3.3數(shù)據(jù)顯示輸出功能

旅游信息系統(tǒng)為了使用戶能夠方便地得到感興趣的地圖信息及其特征數(shù)據(jù)，其設(shè)計(jì)地圖和數(shù)據(jù)的顯示與輸出功能主要包括地圖顯示、景點(diǎn)標(biāo)注、主要特點(diǎn)資料及專題地圖輸出打印等幾個(gè)方面，這為花山旅游區(qū)旅游管理和規(guī)劃決策提供了參考作用。

3.4統(tǒng)計(jì)分析與決策支持功能

使用旅游信息系統(tǒng)可以快速實(shí)現(xiàn)大量旅游信息計(jì)算與統(tǒng)計(jì)工作，例如對(duì)旅游區(qū)各相關(guān)旅游部門信息進(jìn)行分析、統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)的結(jié)果可以按表格形式和方圖形式直觀地顯示,并可直接輸出成圖。統(tǒng)計(jì)分析功能便于管理者對(duì)大量的旅游信息有直觀的了解。

另外系統(tǒng)內(nèi)可根據(jù)各種旅游活動(dòng)數(shù)據(jù)，生成游客容量預(yù)測(cè)、交通和線路安排布置、旅游銷售量預(yù)測(cè)、預(yù)警措施預(yù)報(bào)等大量應(yīng)用模型和方案。通過對(duì)這些決策模型的構(gòu)建和比較分析，可為旅游景區(qū)制定決策提供科學(xué)、合理的方案。

4、結(jié)語

開發(fā)花山旅游區(qū)旅游信息系統(tǒng)符合景區(qū)旅游實(shí)際需求，隨著該系統(tǒng)投入運(yùn)行，將更好的促進(jìn)當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)進(jìn)一步發(fā)展，從而使花山優(yōu)美的自然旅游資源和悠久的人文旅游資源得以更好的保護(hù)和可持續(xù)利用。

參考文獻(xiàn)：

[1] 黃建清，胡衡生等.廣西花山旅游資源開發(fā)利用研究. [J].衡陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2006（6）:122-125.

[2] 王永燕，孫雪松等基于GIS的旅游景區(qū)信息系統(tǒng)研究.[J].濟(jì)南大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)，2002（36）:271-273.