前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇社會(huì)責(zé)任的重要性范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

社會(huì)責(zé)任的重要性范文第1篇

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 社會(huì)責(zé)任感 重要性 對(duì)策

中圖分類號(hào)：G641

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2013）01-099-02

大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感是指大學(xué)生對(duì)于自我之外的他者和社會(huì)群體的社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感包涵自我責(zé)任感、家庭責(zé)任感、他人責(zé)任感、職業(yè)責(zé)任感、集體責(zé)任感、國(guó)家責(zé)任感和環(huán)境責(zé)任感等。

一、大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的成敗

21世紀(jì)的中國(guó)是以當(dāng)代大學(xué)生為主導(dǎo)的，所以大學(xué)生的思想道德和文化素質(zhì)特別是大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)，同時(shí)也是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)成敗的關(guān)鍵。在當(dāng)代對(duì)于大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)在世界各國(guó)都頗為重視，顯而易見(jiàn)，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否可以立于世界民族之林，是否能夠完成千秋偉業(yè)和民族的復(fù)興關(guān)鍵在于青年一代人才的較量，關(guān)鍵在于是否可以培養(yǎng)出合格優(yōu)秀的國(guó)家建設(shè)者和接班人。而其必須對(duì)集體、國(guó)家和民族具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，具有為祖國(guó)奉獻(xiàn)和犧牲的精神。當(dāng)今世界社會(huì)主義和資本主義兩大意識(shí)形態(tài)長(zhǎng)期并存并持續(xù)較量，西方資本主義國(guó)家對(duì)社會(huì)主義的顛覆和破壞逐步演變?yōu)檎?、?jīng)濟(jì)和文化的滲透，這更具有隱蔽性和破壞性。面對(duì)這種新的形式和格局，作為祖國(guó)的建設(shè)者和接班人的新一代大學(xué)生要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用社會(huì)主義的理想和信念武裝自己，不斷加強(qiáng)實(shí)踐和鍛煉，肩負(fù)起民族復(fù)興和國(guó)家強(qiáng)盛的重大歷史責(zé)任。大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀建立和發(fā)展的關(guān)鍵階段，合理運(yùn)用這些特點(diǎn)，是大學(xué)生接受有效的社會(huì)正面教育的引導(dǎo)，對(duì)社會(huì)的良影響有免疫力和判別能力，從而有助于其正確的價(jià)值體系的建立。所以，大學(xué)生群體如果沒(méi)有了社會(huì)責(zé)任感，我們的國(guó)家和民族就沒(méi)有了希望，大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感關(guān)系著我們社會(huì)主義事業(yè)成敗。

（一）大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建

大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感包括大學(xué)生對(duì)他人、社會(huì)群體和生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感，只有具備這些責(zé)任感的大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建立和發(fā)展起著不可替代的影響和作用。大學(xué)生在社會(huì)發(fā)展中自愿成為和諧社會(huì)的推動(dòng)者，去西部支教、創(chuàng)業(yè)等支援西部建設(shè)，不畏艱苦和偏遠(yuǎn)，把青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)的西部；在城市日益繁華的今日，大學(xué)生主動(dòng)放棄城市現(xiàn)代化的生活，到農(nóng)村到基層把所學(xué)的文化知識(shí)用到需要的地方，為我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入新鮮血液，帶來(lái)了新的活力。而社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)該是民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的社會(huì)。對(duì)于社會(huì)主義和諧社會(huì)的含義我們應(yīng)從三個(gè)方面理解：一是人與人的和諧；二是人與社會(huì)的和諧；三是人與自然的和諧。作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者大學(xué)生應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)為和諧社會(huì)的構(gòu)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1.大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感對(duì)和諧社會(huì)的構(gòu)建具有示范作用。大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感在和諧社會(huì)的構(gòu)建中具有自身的優(yōu)勢(shì)，他們掌握著先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，也在創(chuàng)造和傳承人類文明，所以他們不僅為社會(huì)的發(fā)展提供先進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果，也為社會(huì)提供優(yōu)秀的精神文明成果。大學(xué)生接受了多年的基礎(chǔ)教育，具有良好的素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)。所以大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感在和諧社會(huì)建設(shè)中的優(yōu)勢(shì)主要通過(guò)其示范作用來(lái)體現(xiàn)。高等教育是科學(xué)文化和人文精神的交融薈萃之地，是社會(huì)責(zé)任感建設(shè)的理想示范區(qū)，能為和諧社會(huì)建設(shè)提供可遵循的基本準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)榜樣和行為的楷模。大學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，參加社會(huì)實(shí)踐，勤工儉學(xué)和志愿者活動(dòng)廣泛接觸社會(huì)，展示自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的良好形象，為和諧社會(huì)提供榜樣。

2.大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感對(duì)和諧社會(huì)的構(gòu)建有參與促進(jìn)作用。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有其與生俱來(lái)的缺陷，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中主體是追求自身利益最大化，如果缺少相關(guān)的制度和規(guī)范，只顧自身利益，那么他人的利益就會(huì)受到侵害，這種追求金錢和物質(zhì)的惡性循環(huán)勢(shì)必會(huì)影響社會(huì)的正常發(fā)展，而和諧社會(huì)更是空談。在金錢萬(wàn)能拜金主義的驅(qū)使下，社會(huì)道德遭到巨大的考驗(yàn)，假冒偽劣、坑蒙拐騙、環(huán)境污染、生態(tài)破壞、資源浪費(fèi)等問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，也造成了人與人之間的不信任，人對(duì)社會(huì)的不滿和人對(duì)自然的傷害，所以作為大學(xué)生的我們要具有高度的社會(huì)責(zé)任感，在將來(lái)走向社會(huì)和工作崗位時(shí)不僅要關(guān)心自己的發(fā)展，也要關(guān)注他人的利益，互惠共贏，共同發(fā)展，做到人與人和諧共處，相互信任。個(gè)人的良性發(fā)展給社會(huì)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，從而可以更好地回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人為社會(huì)做貢獻(xiàn)、社會(huì)為人服務(wù)的良性循環(huán)。二者的和諧也為人與自然的和諧創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件，水到渠成。所以在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，作為青年一代具有社會(huì)責(zé)任感的我們要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，用知識(shí)武裝自己的同時(shí)要努力做到回報(bào)社會(huì)、關(guān)注生態(tài)環(huán)境，在良好的人文環(huán)境和自然環(huán)境中更好地發(fā)展自己，同時(shí)也為社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量，真正做到人與人、社會(huì)和自然和諧共處，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。

3.大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感對(duì)和諧社會(huì)的構(gòu)建有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響作用。當(dāng)代的大學(xué)生是我國(guó)的一個(gè)特殊群體，他們是我國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要力量，他們的社會(huì)責(zé)任感的構(gòu)建對(duì)于我國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。如果當(dāng)代大學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)自己在社會(huì)中所承擔(dān)的責(zé)任，具有高度的社會(huì)責(zé)任感，人與人之間和諧共處，那么人與人的關(guān)系將更加融洽；如果當(dāng)代大學(xué)生能夠把回報(bào)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)作為其追求的價(jià)值取向和人生目標(biāo)，那么人與社會(huì)的關(guān)系將更加和諧；如果當(dāng)代大學(xué)生能夠從自身做起，承擔(dān)起自身對(duì)環(huán)境的責(zé)任，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，那么人與自然將會(huì)和諧發(fā)展。所以說(shuō)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感對(duì)于社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建具有深遠(yuǎn)的影響。

二、強(qiáng)化大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的對(duì)策研究

在傳統(tǒng)思想政治教育的模式下培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感方面已捉襟見(jiàn)肘，僅僅從一個(gè)角度來(lái)實(shí)現(xiàn)教育是不夠的，在當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)的社會(huì)問(wèn)題，我們應(yīng)通過(guò)學(xué)校、家庭和社會(huì)多方面的共同努力，在實(shí)踐中尋求提升大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的更有效的對(duì)策。

1.從學(xué)校教育的整體性來(lái)看，在發(fā)揮學(xué)生主體性的同時(shí)，根據(jù)當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生以獨(dú)生子女為主的特點(diǎn)出發(fā)，把集體觀念融入到教育中去。當(dāng)代大學(xué)生多數(shù)為獨(dú)生子女，在集體生活中有以自我為中心的體現(xiàn)，應(yīng)多安排學(xué)校的集體活動(dòng)，多與同學(xué)合作，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感以及和人溝通的能力。要針對(duì)大學(xué)生所處的心理年齡的特點(diǎn)，采取正確的教育方法去實(shí)施，當(dāng)代大學(xué)生個(gè)性心理上，自我意識(shí)逐漸成熟，具有很強(qiáng)的自尊心、自信心和好勝心，對(duì)于來(lái)自他人的勸誡有抵觸情緒。所以在學(xué)校教育中我們要以對(duì)話為主，說(shuō)教為輔，讓他們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)懂得運(yùn)用已形成的正確價(jià)值導(dǎo)向和事物本身相結(jié)合，學(xué)會(huì)去分析、去判斷，自己去說(shuō)服自己，去解決探索新問(wèn)題、新知識(shí)。學(xué)校教育也要打破老師高高在上的教育模式，不再是被動(dòng)地學(xué)習(xí)而是適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，給學(xué)生更大的空間去發(fā)揮主觀能動(dòng)性，使其具備承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的基本素質(zhì)。

2.從社會(huì)教育的角度來(lái)看，加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求下，產(chǎn)生具有主體意識(shí)、參與意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和監(jiān)督意識(shí)的公民，并讓公民在生活中爭(zhēng)取自由捍衛(wèi)自己的權(quán)利。作為21世紀(jì)新公民的大學(xué)生，社會(huì)責(zé)任感教育也是公民教育的重要組成部分。要使大學(xué)生具有社會(huì)主人翁精神，做社會(huì)的好公民，運(yùn)用自己作為公民的權(quán)利去改造社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)。權(quán)利意識(shí)增加的同時(shí)，社會(huì)責(zé)任感也逐步增強(qiáng)，由于我國(guó)所處的社會(huì)主義初級(jí)階段的局限性，所以國(guó)家要花大力氣凈化社會(huì)環(huán)境，規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全法制體系，讓大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，腳踏實(shí)地地用自己的智慧和汗水創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富和價(jià)值。

3.在社會(huì)生活實(shí)踐中培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。社會(huì)責(zé)任感是一種意識(shí)形態(tài)，其形成來(lái)源于社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐，所以也只有在社會(huì)實(shí)踐中才能有所改變。當(dāng)代大學(xué)生與社會(huì)接觸較少，應(yīng)在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感的形成。例如，勤工儉學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、西部支教和志愿者服務(wù)等可以使大學(xué)生走出校園、深入社區(qū)、深入基層、深入社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，樹(shù)立起正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感，鍛煉大學(xué)生自主的生存和生活能力，真正了解國(guó)家需要哪些人才和社會(huì)的需求。

參考文獻(xiàn)：

1.杜凱.論當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感[J].重慶郵電學(xué)院學(xué)報(bào)，2004（6）

2.戴樹(shù)根.論大學(xué)生責(zé)任感教育[J].求索，2003（3）

3.馬恒民.加強(qiáng)思想政治教育培養(yǎng)大學(xué)生責(zé)任感[J].吉林教育學(xué)報(bào)，2002（2）

4.朱江，郭文利.大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)[J].中國(guó)成人教育，2005（5）

社會(huì)責(zé)任的重要性范文第2篇

初中生作為國(guó)家未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量，其社會(huì)責(zé)任感直接影響著國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展。由于受社會(huì)環(huán)境的影響，初中生的社會(huì)責(zé)任感較為薄弱，他們認(rèn)識(shí)不到社會(huì)責(zé)任感與自我的聯(lián)系。歷史學(xué)科與社會(huì)責(zé)任感息息相關(guān)，因此在教學(xué)中，歷史教師有責(zé)任也有義務(wù)通過(guò)歷史教學(xué)強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)和諧發(fā)展。

初中生正處于人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，容易受社會(huì)因素以及其他綜合性因素的影響?，F(xiàn)如今的初中生大都以自我為中心，較為注重自己的利益，社會(huì)責(zé)任意識(shí)淡薄。近幾年，網(wǎng)絡(luò)上頻繁出現(xiàn)初中生危害社會(huì)、破壞社會(huì)安定的事件，表明社會(huì)責(zé)任感教育已經(jīng)到了必須實(shí)施的地步。

歷史學(xué)科與社會(huì)責(zé)任感有著密切的聯(lián)系。在教學(xué)中，教師可以借助歷史知識(shí)喚起學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生感知自我與社會(huì)責(zé)任感之間的聯(lián)系，了解自己肩負(fù)的社會(huì)重任。下面筆者就結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談一談如何在初中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

一、滲透社會(huì)責(zé)任感與自我的聯(lián)系

初中生閱歷較淺，他們對(duì)社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)知往往不夠深刻。現(xiàn)如今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益成熟，人們大都注重自己的個(gè)人利益，忽視集體利益，無(wú)法從根本上認(rèn)識(shí)自我與社會(huì)責(zé)任感之間的聯(lián)系。對(duì)此，筆者認(rèn)為，要想培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，教師就要在教學(xué)中有意識(shí)地滲透社會(huì)責(zé)任感與自我之間的聯(lián)系，啟發(fā)學(xué)生內(nèi)在的責(zé)任意識(shí)。

教師可在教學(xué)中滲透國(guó)情信息，讓學(xué)生真正了解到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的內(nèi)在含義，認(rèn)識(shí)到“我是社會(huì)的一員，我有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)社會(huì)集體利益”，從而使學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

在教學(xué)中，教師可以歷史發(fā)展軌跡為基礎(chǔ)，有意識(shí)地滲透人與社會(huì)責(zé)任感之間的聯(lián)系。這樣學(xué)生就能感受到社會(huì)責(zé)任感的重要性，并在內(nèi)心深處獲得啟發(fā)，從而為社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

二、運(yùn)用歷史事件，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感

初中歷史教學(xué)的最終目的在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合技能和綜合素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，初中生很容易受外界因素的影響，但同時(shí)也很容易進(jìn)行引導(dǎo)和糾正。因此，在教學(xué)中，教師可根據(jù)學(xué)生的這個(gè)心理特點(diǎn)，運(yùn)用歷史事件激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心感悟，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

歷史是社會(huì)發(fā)展軌跡的總結(jié)性展示，反映了人民對(duì)歷史發(fā)展的推動(dòng)作用。對(duì)此，教師可引導(dǎo)學(xué)生了解人的歷史責(zé)任。

例如，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，時(shí)期是他們最為熟悉的歷史階段，這個(gè)階段是我國(guó)遭受侵略的時(shí)期，最能夠體現(xiàn)人的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)此，教師可在教學(xué)“中華民族的”這部分內(nèi)容時(shí)，結(jié)合真實(shí)的歷史事件展示時(shí)期人民的社會(huì)責(zé)任感，從而使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族情感，并在內(nèi)心深處形成社會(huì)責(zé)任感。

三、開(kāi)展歷史實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感

學(xué)生是教學(xué)的主體，課堂教學(xué)是動(dòng)態(tài)的，因此要想讓學(xué)生形成一定的社會(huì)責(zé)任感，教師就不能過(guò)于依賴?yán)碚撝v解，而要讓學(xué)生參與實(shí)踐，認(rèn)識(shí)社會(huì)責(zé)任感的重要性。

社會(huì)責(zé)任的重要性范文第3篇

【關(guān)鍵詞】消費(fèi)者視角；企業(yè)社會(huì)責(zé)任；CSR信息；研究綜述

一、引言

H.R.Bowen（1953）最早給出企業(yè)社會(huì)責(zé)任的定義，“商人有義務(wù)按照社會(huì)所期望的目標(biāo)和價(jià)值制定政策、進(jìn)行決策或采取某些行動(dòng)”。五十多年來(lái)，企業(yè)社會(huì)責(zé)任一直是商業(yè)倫理學(xué)和管理學(xué)的研究焦點(diǎn)。然而，早期研究忽略了作為企業(yè)最重要利益相關(guān)者的消費(fèi)者（周祖城和張漪杰，2007）。受理論和實(shí)踐的雙重驅(qū)動(dòng)，近年來(lái)，涌現(xiàn)了大量從消費(fèi)者視角分析企業(yè)社會(huì)責(zé)任的研究。這些研究對(duì)于明晰企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息與消費(fèi)者反應(yīng)之間的關(guān)系、加深對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任行為的理解以及指導(dǎo)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的實(shí)踐都具有重大的意義。

本文試圖在文獻(xiàn)回顧的基礎(chǔ)上，對(duì)企業(yè)從事社會(huì)責(zé)任活動(dòng)的信息（下文簡(jiǎn)稱CSR信息）與消費(fèi)者認(rèn)知、消費(fèi)者評(píng)價(jià)以及消費(fèi)者購(gòu)買意向的影響等國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)行梳理，并簡(jiǎn)要分析我國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任研究所需要關(guān)注的問(wèn)題。

二、CSR信息對(duì)消費(fèi)者認(rèn)知的影響

企業(yè)在實(shí)施社會(huì)責(zé)任活動(dòng)時(shí)往往會(huì)考慮以下問(wèn)題：消費(fèi)者是否認(rèn)同和支持企業(yè)的社會(huì)責(zé)任行為，不同消費(fèi)者對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)知是否存在差異，不同的消費(fèi)者具有哪些特征等。只有了解這些事實(shí)，企業(yè)才能更有針對(duì)性的實(shí)施營(yíng)銷策略。

關(guān)于CSR信息與消費(fèi)者認(rèn)知之間關(guān)系的研究主要有：Roberts（1995）采用聚類分析的方法將消費(fèi)者分為具有社會(huì)責(zé)任感的消費(fèi)者、中立消費(fèi)者、綠色消費(fèi)者和棕色消費(fèi)者4類，并探究每類消費(fèi)者的群體規(guī)模、人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征及相關(guān)的態(tài)度特征。Mohr等（2001）通過(guò)半結(jié)構(gòu)式訪談，根據(jù)CSR信息對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買決策構(gòu)成的影響及其影響程度，將消費(fèi)者分為未考慮者、偶爾考慮者、行動(dòng)者和積極行動(dòng)者4類。Vassilikopoulou等（2005）以消費(fèi)者對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的5種態(tài)度（獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、重要性、期望和成本承擔(dān)）為測(cè)量對(duì)象，將消費(fèi)者分為有志向的社會(huì)責(zé)任消費(fèi)者、狂熱的社會(huì)責(zé)任消費(fèi)者和被動(dòng)的社會(huì)責(zé)任消費(fèi)者3類。國(guó)內(nèi)學(xué)者甘碧群（2004）研究發(fā)現(xiàn)，相比于30歲以上的消費(fèi)者，30歲以下的消費(fèi)者認(rèn)為企業(yè)的社會(huì)責(zé)任履行程度會(huì)強(qiáng)烈地影響他們對(duì)于企業(yè)營(yíng)銷道德的評(píng)價(jià)。類似的變量還有受教育程度等。對(duì)人口群體特征的研究使學(xué)者們認(rèn)識(shí)到企業(yè)社會(huì)責(zé)任與消費(fèi)者關(guān)聯(lián)的重要性，并為以后的研究奠定了基礎(chǔ)。

三、CSR信息對(duì)消費(fèi)者評(píng)價(jià)的影響

CSR信息對(duì)消費(fèi)者評(píng)價(jià)的影響主要有：消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)的評(píng)價(jià)，消費(fèi)者對(duì)品牌的評(píng)價(jià)。不同領(lǐng)域和不同程度的CSR信息對(duì)消費(fèi)者評(píng)價(jià)有不同的影響。

Brown和Dacin（1997）發(fā)現(xiàn)，CSR信息會(huì)對(duì)消費(fèi)者的產(chǎn)品/服務(wù)評(píng)價(jià)產(chǎn)生間接影響。直到2005年，Berens等學(xué)者才首次提出CSR信息能夠直接影響消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)的態(tài)度。比較而言，消費(fèi)者的品牌評(píng)價(jià)與企業(yè)社會(huì)責(zé)任關(guān)系（Brown and Dacin， 1997；Sen and Bhattacharya，2004）的研究文獻(xiàn)較豐富。根據(jù)已有研究，上述關(guān)系可分為三類：1.CSR信息對(duì)消費(fèi)者品牌評(píng)價(jià)有積極的影響。Murray & Vogel（1997）研究發(fā)現(xiàn)相比于未接觸到CSR信息的消費(fèi)者，接觸到此信息的消費(fèi)者會(huì)對(duì)該企業(yè)表現(xiàn)出更積極的評(píng)價(jià)。Drumwright（1996）認(rèn)為，盡管CSR信息并不一定能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)利益，但卻可以幫助企業(yè)達(dá)成一些特定的目標(biāo)，包括傳遞企業(yè)的使命和價(jià)值觀、提高消費(fèi)者對(duì)企業(yè)品牌形象的評(píng)價(jià)等。2. CSR信息對(duì)消費(fèi)者品牌評(píng)價(jià)無(wú)顯著影響。Pomering & Dolnicar（2009）的研究表明，絕大多數(shù)情況下，消費(fèi)者并沒(méi)有充分地意識(shí)到CSR信息的存在，因而，它們根本沒(méi)能起到應(yīng)有的作用。3.在特定情況下，CSR信息會(huì)對(duì)消費(fèi)者品牌評(píng)價(jià)產(chǎn)生負(fù)面的影響，如Simmons & Becker（2006）的研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)企業(yè)所開(kāi)展的企業(yè)社會(huì)責(zé)任活動(dòng)與企業(yè)自身的品牌形象之間沒(méi)有關(guān)聯(lián)或者差異很大時(shí)，該CSR信息就會(huì)模糊企業(yè)現(xiàn)有的品牌形象和市場(chǎng)定位，進(jìn)而會(huì)降低消費(fèi)者對(duì)該企業(yè)的品牌評(píng)價(jià)。

四、CSR信息對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買意向的影響

CSR信息與消費(fèi)者的購(gòu)買意向之間存在積極的關(guān)系，但這種關(guān)系往往受到一定條件的限制，如消費(fèi)者是否支持公司所付出的企業(yè)社會(huì)責(zé)任努力，公司形象是否與所支持的社會(huì)事業(yè)匹配，消費(fèi)者是否要支付額外成本等。近年來(lái)，營(yíng)銷學(xué)領(lǐng)域的許多研究都在進(jìn)一步探索CSR信息是否能夠提高消費(fèi)者的行為意向。Kotler & Keller（2005）提出企業(yè)社會(huì)責(zé)任營(yíng)銷的概念，將企業(yè)社會(huì)責(zé)任活動(dòng)視為企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略的有機(jī)組成部分，以用來(lái)向消費(fèi)者傳遞更高的價(jià)值。從現(xiàn)有的文獻(xiàn)來(lái)看，學(xué)者們所關(guān)注的行為意向包括口碑傳播（Bhattacharya & Sen，2004）、支付意愿（Trudel & Cotte，2008；Graham & Bansal，2007）、品牌忠誠(chéng)（Du et al.，2007）、抵制關(guān)于企業(yè)的負(fù)面信息（Klein et al.，2004）和購(gòu)買意向（Sen & Bhattacharya，2001，Yoon et al.，2006）等。

五、小結(jié)

近年來(lái)，隨著公眾社會(huì)責(zé)任意識(shí)的加深，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的重要性。企業(yè)社會(huì)責(zé)任具有豐富的內(nèi)涵，研究國(guó)內(nèi)消費(fèi)者對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)知及響應(yīng)，有助于推動(dòng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的開(kāi)展，指導(dǎo)企業(yè)有針對(duì)性地制定營(yíng)銷策略。

當(dāng)前及未來(lái)的一段時(shí)間，我國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任研究需要關(guān)注的問(wèn)題主要有：1.現(xiàn)有研究多以發(fā)達(dá)國(guó)家的研究為主，我國(guó)由于起步較晚，相關(guān)研究尚不多。受不同社會(huì)背景、社會(huì)價(jià)值觀的影響，不同國(guó)家的公眾社會(huì)責(zé)任意識(shí)的差異顯著。因此，關(guān)于我國(guó)的消費(fèi)者對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)知、評(píng)價(jià)和購(gòu)買意向均需要進(jìn)一步的實(shí)證研究。2.現(xiàn)有研究對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的理解不夠全面，大多集中在從事公益事業(yè)、環(huán)境保護(hù)或勞動(dòng)用工保護(hù)等方面，從而將企業(yè)社會(huì)責(zé)任限定在了狹小的空間內(nèi)。3.針對(duì)性的行業(yè)內(nèi)研究較少，由于每一個(gè)行業(yè)都有其自身特點(diǎn)，因而不同行業(yè)的企業(yè)所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任有可能會(huì)存在差異。因此，以行業(yè)內(nèi)的相對(duì)水平來(lái)衡量企業(yè)社會(huì)責(zé)任，現(xiàn)實(shí)意義更大。

參考文獻(xiàn)：

[1]周延風(fēng)，基于消費(fèi)者視角的企業(yè)社會(huì)責(zé)任研究述評(píng)[J].消費(fèi)經(jīng)濟(jì)，2007

[2]周祖誠(chéng)，企業(yè)社會(huì)責(zé)任相對(duì)水平與消費(fèi)者購(gòu)買意向關(guān)系的實(shí)證研究[J].中國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)，2007

[3]甘碧群、漕伏娥，企業(yè)營(yíng)銷行為的道德感知與測(cè)度：消費(fèi)者視角[J].消費(fèi)經(jīng)濟(jì)，2004

[4]郭紅玲，基于消費(fèi)者需求的企業(yè)社會(huì)責(zé)任供給與財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)的關(guān)聯(lián)性研究[J].財(cái)經(jīng)研究，2006

社會(huì)責(zé)任的重要性范文第4篇

[關(guān)鍵詞]醫(yī)學(xué)生；社會(huì)責(zé)任感；重要性；培養(yǎng)途徑

高等醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)教育的中心任務(wù)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才，為國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)服務(wù)。在當(dāng)前社會(huì)醫(yī)患矛盾緊張的狀況下，要使醫(yī)學(xué)生成為醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德優(yōu)秀對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)卓越、且適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才，就必須加強(qiáng)醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感教育。醫(yī)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感在整個(gè)醫(yī)學(xué)教育的過(guò)程中是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，是大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的主要平臺(tái)。思想政治理論課作為高校必修課程，是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生系統(tǒng)進(jìn)行思想政治理論教育、醫(yī)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感教育的主渠道、主陣地，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程的同時(shí)并結(jié)合醫(yī)學(xué)院校特點(diǎn)開(kāi)展醫(yī)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感教育，使醫(yī)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感教育更具科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

一、醫(yī)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感

醫(yī)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感是指在一個(gè)特定的社會(huì)里，醫(yī)學(xué)生為社會(huì)和他人作積極貢獻(xiàn)的覺(jué)悟意識(shí)和自覺(jué)情感，是在心里和感覺(jué)上對(duì)其他人的倫理關(guān)懷和義務(wù)，是一種內(nèi)化的精神追求，是世界觀、人生觀和價(jià)值觀的綜合體現(xiàn)。

二、醫(yī)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的重要性

高等醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)的學(xué)生是國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的接班人，肩負(fù)著治病救人、救死扶傷的神圣職責(zé)。而作為一個(gè)醫(yī)務(wù)人員，其是否具有良好的社會(huì)責(zé)任感直接與病人、家庭、社會(huì)息息相關(guān)。這就要求醫(yī)學(xué)生在了解掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在職業(yè)活動(dòng)中切實(shí)做到想病人所想，急病人所急，千方百計(jì)為病人解除病痛，真正做到關(guān)心、體貼愛(ài)護(hù)病人，全心全意的為病人著想，為提高人民健康水平奮斗，為國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)服務(wù)。

三、采取多種途徑培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感

（一）討論教學(xué)案例

教師在課堂講述的過(guò)程中應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選擇具有典型代表意義的社會(huì)責(zé)任感教育案例，專門開(kāi)展課堂討論環(huán)節(jié)。教師可選派學(xué)生對(duì)案例進(jìn)行實(shí)際模擬，然后讓學(xué)生充分討論，在案例中哪些環(huán)節(jié)做得較好，哪些環(huán)節(jié)不足，存在什么問(wèn)題，在今后的職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該如何避免此類問(wèn)題，使學(xué)生加深對(duì)相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。如：心梗病人的術(shù)前準(zhǔn)備，與病人和病人家屬的談話技巧、術(shù)中應(yīng)該注意的問(wèn)題、術(shù)后并發(fā)癥；如何避免相似案例的誤診和誤診對(duì)于病人、家屬所造成的影響，是學(xué)生通過(guò)教學(xué)案例討論，加深對(duì)社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)。

（二）轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思政課社會(huì)實(shí)踐形式

在教學(xué)中，醫(yī)學(xué)院校的思政課教師應(yīng)改變傳統(tǒng)的思政課社會(huì)實(shí)踐形式，結(jié)合醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科的特點(diǎn)，在實(shí)踐教學(xué)中進(jìn)行社會(huì)責(zé)任感教育滲透，使學(xué)生通過(guò)觀察、了解規(guī)范的醫(yī)療過(guò)程，自然而然的達(dá)到從了解到掌握的效果。同時(shí)要求學(xué)習(xí)在危急病人的搶救操作過(guò)程中對(duì)待模擬人也要像對(duì)待真正的病人一樣，手法正確，處理快速、認(rèn)真、細(xì)心、妥善。

（三）充分發(fā)揮附院醫(yī)院的臨床教學(xué)作用

高等醫(yī)學(xué)院校的附屬醫(yī)院，在臨床教學(xué)中發(fā)揮著不可小覷的作用。學(xué)生在學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)后，進(jìn)入醫(yī)院實(shí)踐，臨床教學(xué)教師的率先示范作用對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。臨床教學(xué)教師在醫(yī)療過(guò)程中，行為和舉止往往對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，這既是醫(yī)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感教育的重要途徑，又是進(jìn)行醫(yī)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感教育滲透的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以在注重培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生良好品格的同時(shí)也應(yīng)切實(shí)提高臨床教學(xué)教師自身的政治社會(huì)責(zé)任感和業(yè)務(wù)素質(zhì)，真正做到以身示范，教書(shū)育人。

（四）建立切實(shí)可行的責(zé)任教育管理評(píng)價(jià)機(jī)制

社會(huì)責(zé)任的重要性范文第5篇

我國(guó)的企業(yè)必須要能夠加強(qiáng)對(duì)SA8000研究，這樣可以有效地降低出口產(chǎn)品的貿(mào)易爭(zhēng)端事件的發(fā)生，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。SA8000對(duì)于我國(guó)的出口貿(mào)易有很大的影響，有積極的方面也有消極的方面，我國(guó)的各大企業(yè)必須要對(duì)與SA8000相關(guān)的法律進(jìn)行全面的研究，從而在進(jìn)行貿(mào)易出口時(shí)，能夠利用法律來(lái)維護(hù)自身的權(quán)益。

二、SA8000在我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)狀

社會(huì)責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)SA8000是Social Accountability 8000 International standard的簡(jiǎn)稱，是全球第一個(gè)國(guó)際道德標(biāo)準(zhǔn)。SA8000適用于各個(gè)地區(qū)國(guó)家，其中核心內(nèi)容是勞工標(biāo)準(zhǔn)、工時(shí)與工資、健康與安全以及管理系統(tǒng)四個(gè)方面。隨著SA8000進(jìn)入我國(guó)，我國(guó)的很多企業(yè)都隨之得到了SA8000標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，并且隨著很多的跨國(guó)企業(yè)的推動(dòng)，使得SA8000在我國(guó)發(fā)展很快。通過(guò)SA8000認(rèn)證的企業(yè)大多數(shù)都是服裝電子加工等勞動(dòng)密集型企業(yè)，尤其是在廣東沿海城市，這些企業(yè)比較多。我國(guó)勞動(dòng)力十分豐富，因此，勞動(dòng)密集型產(chǎn)品在出口結(jié)構(gòu)中占有很大的比重，但是很多的企業(yè)無(wú)法很好的適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)環(huán)境，所以，對(duì)于我國(guó)的很多企業(yè)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。很多的跨國(guó)企業(yè)都將SA8000作為采購(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)，利用SA8000對(duì)國(guó)外的供應(yīng)商進(jìn)行評(píng)估分級(jí)。而我國(guó)受到SA8000的影響也逐漸增大，很多的發(fā)達(dá)國(guó)家都不斷的加強(qiáng)勞工標(biāo)準(zhǔn)，以此來(lái)限制勞動(dòng)密集型產(chǎn)品的出口，引發(fā)貿(mào)易爭(zhēng)端。

三、SA8000對(duì)我國(guó)出口貿(mào)易的影響

對(duì)于SA8000的制定主要是為了能夠保證工人的權(quán)利，但是對(duì)于以勞動(dòng)密集型產(chǎn)品為主的出口國(guó)家來(lái)說(shuō)，容易發(fā)生貿(mào)易扭曲現(xiàn)象，很大程度上阻礙了密集型產(chǎn)品的出口。SA8000標(biāo)準(zhǔn)雖然保證了勞動(dòng)者的權(quán)益，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)，也提高了企業(yè)的勞動(dòng)成本，尤其是對(duì)于我國(guó)這種存在大量勞動(dòng)力的國(guó)家，使我國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力降低，失去了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我國(guó)的服裝等產(chǎn)業(yè)受到了很大的打擊。SA8000標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)導(dǎo)致了國(guó)際企業(yè)在進(jìn)行選擇供應(yīng)商時(shí)，不僅對(duì)產(chǎn)品的價(jià)格質(zhì)量有要求，同時(shí)對(duì)勞動(dòng)者的權(quán)益也十分關(guān)注，因此，供應(yīng)商必須要得到SA8000標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證，只有這樣，才能夠得到更多的訂單，促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)，主要出口的產(chǎn)品是勞動(dòng)密集型產(chǎn)品，而SA8000標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于我國(guó)的影響，可以從兩方面來(lái)說(shuō)明，首先，是我國(guó)為了能夠達(dá)到SA8000的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，必須要能夠投入很多的人力物力財(cái)力，并且要不斷的改善工人的工作環(huán)境，保證工人的個(gè)人權(quán)益，提高待遇，這樣會(huì)導(dǎo)致企業(yè)耗費(fèi)大量的成本，從而影響到我國(guó)產(chǎn)品的出口貿(mào)易。其次，是對(duì)于外貿(mào)企業(yè)的影響，SA8000會(huì)波及一些外貿(mào)服務(wù)企業(yè)，使得外貿(mào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難，影響整體性的運(yùn)行。

四、我國(guó)針對(duì)SA8000標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)采取的策略

1.政府方面

（1）強(qiáng)調(diào)企業(yè)社會(huì)責(zé)任制的重要性。對(duì)于SA8000標(biāo)準(zhǔn)，政府要大力推行、加強(qiáng)引導(dǎo)，可以在各大公司中進(jìn)行宣傳，強(qiáng)調(diào)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的重要性，利用法律的形式來(lái)推行企業(yè)社會(huì)責(zé)任制，使其能夠?qū)崿F(xiàn)法制化的管理，約束各大企業(yè)能夠自覺(jué)的遵守法律，企業(yè)能夠尊重勞動(dòng)法、安全生產(chǎn)法以及環(huán)境保護(hù)法，以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升。

（2）建立企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)體系。企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)體系的建立，必須要進(jìn)行全面的分析，主要是從企業(yè)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)以及環(huán)境三個(gè)方面進(jìn)行分析，只有進(jìn)行全面的考慮，因?yàn)槿齻€(gè)方面中的每一點(diǎn)都占有很大的比重。企業(yè)要想制定一個(gè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)社會(huì)評(píng)價(jià)體系，不僅僅是依靠經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，必須要能夠分析公司是否適合經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨勢(shì)，是否適合國(guó)際市場(chǎng)，以此來(lái)建立社會(huì)責(zé)任評(píng)估體系。并且政府要能夠大力宣傳SA8000標(biāo)準(zhǔn)的重要性，使國(guó)內(nèi)各大企業(yè)能夠重視SA8000標(biāo)準(zhǔn)，可以根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)制定適合自身發(fā)展的制度，能夠提升企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

（3）加強(qiáng)對(duì)各大企業(yè)社會(huì)責(zé)任的培訓(xùn)。地方政府以及各大企業(yè)的管理者一定要能夠充分的研究企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，了解企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性，在企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的角度進(jìn)行分析，研究企業(yè)社會(huì)責(zé)任。各大企業(yè)在取得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，要注重企業(yè)社會(huì)責(zé)任。地方政府要能夠協(xié)助相關(guān)企業(yè)建立社會(huì)責(zé)任管理體系，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際發(fā)展情況，不斷的改進(jìn)并完善企業(yè)的發(fā)展模式，帶領(lǐng)企業(yè)走入國(guó)際市場(chǎng)。

（4）加強(qiáng)宣傳。政府加強(qiáng)對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的宣傳，使得全社會(huì)能夠了解社會(huì)責(zé)任的重要性，并且能夠逐漸關(guān)注企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的建設(shè)，保證企業(yè)的發(fā)展。

2.行業(yè)協(xié)會(huì)方面

在企業(yè)社會(huì)責(zé)任的發(fā)展中，行業(yè)協(xié)會(huì)產(chǎn)生著很大的作用，行業(yè)協(xié)會(huì)可以不斷的為企業(yè)提供一些信息，對(duì)企業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)教育，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也為企業(yè)提供了可以咨詢的平臺(tái)，為企業(yè)發(fā)展社會(huì)責(zé)任提供平臺(tái)。行業(yè)協(xié)會(huì)是政府與企業(yè)逐漸溝通的橋梁，向政府傳達(dá)一些企業(yè)的要求，而政府也可以為企業(yè)制定相應(yīng)的適合發(fā)展的目標(biāo)，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，協(xié)助企業(yè)制定發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)行業(yè)協(xié)會(huì)也會(huì)對(duì)企業(yè)起到監(jiān)督的作用，監(jiān)督企業(yè)是否實(shí)行社會(huì)責(zé)任制度，維護(hù)行業(yè)的信譽(yù)度，鼓勵(lì)各大企業(yè)之間公平競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)企業(yè)之間的良性發(fā)展。對(duì)于一些違規(guī)的操作，將會(huì)嚴(yán)厲懲治。行業(yè)協(xié)會(huì)可以利用自愿以及強(qiáng)制相互結(jié)合的民主機(jī)制，推行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。行業(yè)協(xié)會(huì)可以利用行政手段，對(duì)企業(yè)進(jìn)行約束管理，充分的對(duì)企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)于我國(guó)，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的治理，不能夠僅僅是利用國(guó)家的法律進(jìn)行強(qiáng)制性管理，同時(shí)也要利用一些其他的手段，利用多種規(guī)范方法，而行業(yè)協(xié)會(huì)規(guī)則便是一個(gè)很好的管理措施。行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)于企業(yè)的社會(huì)責(zé)任的管理，不僅能夠?qū)ζ髽I(yè)起到監(jiān)督的作用，同時(shí)，也能夠支持相關(guān)利益者行使保障權(quán)益的作用。在與政府進(jìn)行溝通的同時(shí)也與各個(gè)企業(yè)成員進(jìn)行合作。

3.企業(yè)方面

（1）企業(yè)加強(qiáng)對(duì)SA8000標(biāo)準(zhǔn)的重視。我國(guó)的各大企業(yè)必須要能夠加強(qiáng)對(duì)SA8000的重視，要能夠積極的獲取國(guó)際組織的SA8000認(rèn)證，以此來(lái)提升企業(yè)的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。目前，由于我國(guó)主要出口的產(chǎn)品是勞動(dòng)密集型產(chǎn)品，因此，SA8000標(biāo)準(zhǔn)是我國(guó)主要的出口障礙。所以，各大企業(yè)必須要做好充足的準(zhǔn)備，不斷的改善自身的勞工條件，提高對(duì)勞工的待遇，使企業(yè)能夠申請(qǐng)得到SA8000標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證。申請(qǐng)SA8000標(biāo)準(zhǔn)需要很大的時(shí)間以及經(jīng)歷，并且申請(qǐng)的成本會(huì)很高，但是以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看，企業(yè)申請(qǐng)SA8000標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，可以有效增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，企業(yè)通過(guò)SA8000標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，在產(chǎn)品出口時(shí)，可以突破國(guó)際貿(mào)易障礙，促進(jìn)企業(yè)的有利發(fā)展。國(guó)際企業(yè)比僅僅重視企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量，對(duì)其勞工福利也十分的重視，因此，都會(huì)選擇通過(guò)SA8000標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證的企業(yè)產(chǎn)品的選購(gòu)。所以，對(duì)于我國(guó)各大企業(yè)來(lái)說(shuō)，通過(guò)SA8000標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證十分的重要。

（2）企業(yè)要能夠追求多元化經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。當(dāng)前國(guó)際市場(chǎng)，經(jīng)營(yíng)環(huán)境對(duì)于企業(yè)的影響很大，并且社會(huì)大眾對(duì)于企業(yè)的社會(huì)責(zé)任也更加關(guān)注，企業(yè)的社會(huì)責(zé)任對(duì)企業(yè)的社會(huì)形象以及企業(yè)的發(fā)展有很大的影響，企業(yè)必須要采取相關(guān)措施，適應(yīng)國(guó)際經(jīng)營(yíng)環(huán)境，以及滿足社會(huì)大眾的要求，追求多元化的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。企業(yè)的社會(huì)責(zé)任可以為企業(yè)樹(shù)立良好的形象，并且可以為企業(yè)提供外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境、增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，使企業(yè)吸收更多的外來(lái)人才。另外，企業(yè)的社會(huì)責(zé)任會(huì)通過(guò)一些措施來(lái)規(guī)范企業(yè)的行為，改善企業(yè)內(nèi)部管理，促進(jìn)企業(yè)決策的科學(xué)合理性，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。所以，從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度來(lái)看，企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著良好的促進(jìn)作用。

（3）解決企業(yè)中存在的不良勞工問(wèn)題。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，最大的目的便是贏利，而我們對(duì)于一個(gè)企業(yè)成功與否的評(píng)價(jià)，也是看一個(gè)企業(yè)取得的利益情況。企業(yè)追求利益是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，但是對(duì)于企業(yè)，不能夠因?yàn)樽非罄?，而忽視了?duì)環(huán)境的保護(hù)、工人的身體健康，去剝奪工人的基本權(quán)益，這種不合法的方式無(wú)法促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)生存。企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中，必須要能夠考慮到自身的社會(huì)責(zé)任，并且要主動(dòng)去承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。當(dāng)前，我國(guó)的很多企業(yè)，為了能夠取得利益最大化，根部不會(huì)顧及企業(yè)員工的身體健康與否，導(dǎo)致了企業(yè)的形象急劇下降。企業(yè)的發(fā)展前途是有企業(yè)的管理者決定，一個(gè)合格的企業(yè)管理者，必須要能夠根據(jù)市場(chǎng)的形式，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，來(lái)進(jìn)行企業(yè)的決策，以企業(yè)的整體發(fā)展為基礎(chǔ)，進(jìn)行思考。要具備高度的企業(yè)社會(huì)責(zé)任感，不斷的提升自身的綜合素質(zhì)，帶領(lǐng)企業(yè)追求合理的利潤(rùn)，同時(shí)企業(yè)必須要能夠進(jìn)行綜合性的改革，對(duì)企業(yè)存在問(wèn)題進(jìn)行探討，制定解決的措施。按照SA8000標(biāo)準(zhǔn)對(duì)企業(yè)的勞工進(jìn)行整改，改善勞工的工作環(huán)境，提高勞工福利，不能夠拖欠勞工工資。并且企業(yè)要能夠不斷的對(duì)勞工進(jìn)行培訓(xùn)，來(lái)保護(hù)勞工的合法權(quán)益，使勞工能夠?qū)崿F(xiàn)利益最大化，在企業(yè)的利潤(rùn)點(diǎn)以及勞工的福利方面尋找一個(gè)理想的平衡點(diǎn)。

（4）提高科技水平，走持續(xù)發(fā)展道路。企業(yè)的出口產(chǎn)品必須要重視其產(chǎn)品質(zhì)量，提高企業(yè)產(chǎn)品的科技含量，因此，各大企業(yè)必須要能夠積極改變出口產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)，走可持續(xù)的發(fā)展道路。對(duì)于進(jìn)口與出口的產(chǎn)品，企業(yè)要能夠把握住科技發(fā)展的動(dòng)態(tài)，努力提升其質(zhì)量，使出口的產(chǎn)品能夠向著深加工制成品方面轉(zhuǎn)變。利用先進(jìn)的科技技術(shù)，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的科技，從而來(lái)提升產(chǎn)品的科技含量，增強(qiáng)產(chǎn)品的質(zhì)量。在追求產(chǎn)品出口數(shù)量的同時(shí)，一定要能夠把握住產(chǎn)品的出口質(zhì)量，并且要能夠注意環(huán)境的保護(hù)，遵守SA8000標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，改善提升勞工條件，走可持續(xù)的發(fā)展道路，這樣可以使企業(yè)增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，在國(guó)際市場(chǎng)中能夠站穩(wěn)腳跟，可以促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，并且使企業(yè)能夠逐漸的突破SA8000壁壘，降低貿(mào)易爭(zhēng)端發(fā)生的幾率。

（5）改變企業(yè)出口增長(zhǎng)模式。我國(guó)主要是屬于勞動(dòng)密集型出口國(guó)家，我國(guó)擁有大量的勞動(dòng)力，這是我國(guó)占領(lǐng)國(guó)際市場(chǎng)的主要優(yōu)勢(shì)，但是，在SA8000標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)之后，這種優(yōu)勢(shì)越來(lái)越不明顯，以往很多的企業(yè)為了能夠?yàn)榱粟A得自身的經(jīng)濟(jì)利益，努力的擴(kuò)大出口，連夜加班完成出口量，從而來(lái)占領(lǐng)國(guó)外市場(chǎng)份額。但是，隨著社會(huì)大眾對(duì)企業(yè)員工權(quán)益的重視，這種優(yōu)勢(shì)逐漸的轉(zhuǎn)變?yōu)榱肆觿?shì)。所以，現(xiàn)今，我國(guó)的各大企業(yè)必須要能夠改變自身的出口模式，改變產(chǎn)品的出口機(jī)構(gòu)，利用科技改變產(chǎn)品的檔次以及水平。利用技術(shù)創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)的依靠大量勞動(dòng)力形成的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，使其能夠轉(zhuǎn)變成依靠先進(jìn)科技形成自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。從而來(lái)促進(jìn)企業(yè)的出口，樹(shù)立企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

五、結(jié)語(yǔ)

SA8000標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)對(duì)我國(guó)的影響很大，我國(guó)的產(chǎn)品出口主要是勞動(dòng)密集型產(chǎn)品，因此，這一標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)會(huì)在很大的程度上阻礙我國(guó)的產(chǎn)品的出口，引發(fā)貿(mào)易爭(zhēng)端。所以，我國(guó)的各大企業(yè)必須要改善自身的勞工條件，努力的得到SA8000標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證；并且逐漸的轉(zhuǎn)變自身的經(jīng)營(yíng)模式，能夠適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)的變化；利用先進(jìn)的科技水平來(lái)提升產(chǎn)品的質(zhì)量，促進(jìn)產(chǎn)品的出口，改變傳統(tǒng)的出口模式。從而來(lái)提升自身在國(guó)際市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)產(chǎn)品出口，使企業(yè)能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡曉英，唐偉東，鄧曉波等.SA8000對(duì)我國(guó)出口企業(yè)的影響以及對(duì)策分析[J].黑龍江：黑龍江對(duì)外經(jīng)貿(mào)出版社，2010.1（4）：20-21.

[2]魏靜福，，肖永權(quán)等.社會(huì)責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)SA8000對(duì)我國(guó)出口貿(mào)易的影響分析以及對(duì)策研究[J].武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2012，2（2）：60-65.