前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇生活小竅門作文范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

生活小竅門作文范文第1篇

1、你們應(yīng)該都知道生活中有許多小竅門吧，小竅門可以在生活給我們帶來(lái)很多便利。

2、一天中午，我和我姐姐正在打乒乓球，我的姐姐用力過(guò)猛，乒乓球直接打偏了，我正想去拿乒乓球的時(shí)候，我姐就飛快的跑過(guò)去，一不小心把乒乓球踩了一腳，乒乓球凹了下去了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我想到的辦法是用腳踩，我用力一腳被我姐姐踩的那一下凸了出來(lái)，但是我踩得地方又凹了進(jìn)去……我想了很多的辦法也沒有想出來(lái)，后來(lái)，我突然想到了科學(xué)老師告訴我們乒乓球凹進(jìn)去怎么辦，我趕緊跑回家，把熱水倒在桶里，再把乒乓球放進(jìn)去，乒乓凹下去的地方果然慢慢地鼓起來(lái)了，我和姐姐高興得一蹦三尺高，我和我姐姐又開始打乒乓球了。

3、生活中的小竅門，真有趣呀。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

生活小竅門作文范文第2篇

住宿生活，已經(jīng)過(guò)了一年半了，相信每個(gè)人都有屬于自己的小竅門。我也不例外，所以在這里，我要告訴大家一些小竅門。

一些同學(xué)覺得作業(yè)多、寫不完。但是我覺得，寫不完作業(yè)的同學(xué)通常是以下幾種情況：一、寫字的方法不對(duì)導(dǎo)致寫字速度下降從而寫不完作業(yè)。對(duì)于這種情況，可以去請(qǐng)教寫字快的同學(xué)如何寫字；二、在寫作業(yè)的時(shí)候有轉(zhuǎn)筆、扣手、東張西望等不良小習(xí)慣?？赡墚?dāng)時(shí)覺得沒什么，等到快交作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)那些小動(dòng)作浪費(fèi)了很多時(shí)間。對(duì)于這種情況，我建議在寫作業(yè)之前把所有的作業(yè)都擺在桌子上，即使寫完了也擺在那兒。這樣可以讓你覺得有太多的作業(yè)要寫而不得不放棄那些小習(xí)慣；三、一些班干部同學(xué)可能因?yàn)槔蠋煵贾玫娜蝿?wù)而完不成作業(yè)，但實(shí)際上可以完成作業(yè)。對(duì)于這種情況，一種是可以把布置的任務(wù)留到下課做，一種是分清主次，寫完作業(yè)后先做最重要的任務(wù)；四、另一些干部同學(xué)也是因?yàn)槔蠋煵贾玫娜蝿?wù)而寫不完作業(yè)，而實(shí)際上就算沒有任務(wù)也勉強(qiáng)寫完，那就應(yīng)該和老師談一談建議老師換人。否則，任務(wù)也完不成，作業(yè)又寫不完。

另外，還有一個(gè)有效防止寫不完作業(yè)的方法。那就是，再把今天的作業(yè)寫完之后，不要閑著或做些沒有意義的事。接著向下寫作業(yè)，爭(zhēng)取把學(xué)過(guò)的都寫了，把該學(xué)的預(yù)習(xí)一下。這樣，就不怕作業(yè)多了。

生活小竅門作文范文第3篇

讀書，可以讓我們?cè)黾又R(shí)，讓我們變得更加有才華，可以在寫作時(shí)得到靈感，提高自己的寫作水平；課外閱讀上的一些好詞好句，在寫作文時(shí)，可以用上去，會(huì)令自己所寫的文章變得更生動(dòng)、形象、具體。正因?yàn)槿绱?，我的作文?jīng)常被當(dāng)作范文，在班上讀給同學(xué)位聽，還多次獲獎(jiǎng)。

書中含著許許多多的知識(shí)，他會(huì)在我們遇到困難時(shí)，伸出手，無(wú)條件幫助我們。在生活中我們常常會(huì)遇到許許多多的困難，而在書中可以學(xué)到許多小竅門，而這些也許可以幫助我們解決這些小難點(diǎn)。我們通過(guò)讀書，可以學(xué)會(huì)許多小竅門，可以使生活過(guò)的更充實(shí)，變得豐富多彩。

讀書是一種娛樂的方式，他能使人們的心情變得更快樂。書籍就幸福的搖每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，只選好一本書，是入搖籃里坐坐，我就感到開心和快樂，悲傷而難過(guò)一下子就不見了。

生活小竅門作文范文第4篇

其實(shí),作文并不是像這些同學(xué)所想的那么令人畏懼,令人高不可攀,只要你端正態(tài)度,用心去寫,肯定是能寫好的。我在教學(xué)之余總結(jié)了有關(guān)寫作的小竅門,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

一、“戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上重視”

作文,在一定程度上就是一種冰,就如同我們同學(xué)之間平時(shí)交談一樣,它是人與人之間見聞、感受、思想情感的冰。與平時(shí)交談不同的是,前者是使用書面語(yǔ)言,后者是口語(yǔ),雖然各有特點(diǎn),但從本質(zhì)上說(shuō)都是“交流”。因此,我們?cè)趹?zhàn)略上不必興師動(dòng)眾地對(duì)待作文,不必把它看成是如此艱巨地一項(xiàng)任務(wù),更不必端起架勢(shì)來(lái)“作文”。我們要把它當(dāng)成是一次次的心靈交流,這樣,就容易消除畏懼之心。

二、“我口表我心,我心抒我情”

這是作文的“根基”,有了這個(gè)“根”,作文就會(huì)有材料的源泉。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“生活是一本活生生的書?！毙抡n程中要求作文必須要體現(xiàn)作者的真情實(shí)感,以情動(dòng)人,以情感人。因此,學(xué)寫作文的首要環(huán)節(jié)就是:學(xué)會(huì)表達(dá)自己,要知道,喜怒哀樂、柴米油鹽都可以寫進(jìn)作文,而不必強(qiáng)求立意的宏大高遠(yuǎn),能做到內(nèi)容具體、文通字順,能逐步提高就是進(jìn)步。

三、“放飛想象,張揚(yáng)個(gè)性”

或許你活潑開朗,作文就多幾分輕松和快樂;或許你內(nèi)向沉靜,作文就多一點(diǎn)深沉和含蓄;或許你幽默風(fēng)趣,作文就多幾分俏皮和灑脫;或許你抑郁憂傷,作文就添些許動(dòng)人的感傷……

你還可以放飛你的想象,讓它在思想的天空馳騁,總之,你盡可以大膽地寫出自己,張揚(yáng)自己,在新世紀(jì)的陽(yáng)光淋浴下,把一個(gè)活潑、全新的自我展示給同學(xué)、老師與父母親人看吧!

四、“培養(yǎng)讀書興趣,勤寫生活日記”

著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“生活有多廣闊,語(yǔ)文就有多廣闊。”我們一個(gè)人不可能事事都親自經(jīng)歷,所以只能從古今中外的已知中間接獲得經(jīng)驗(yàn)。多讀有益的課外書,對(duì)豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野,提高我們的能力,陶冶我們的情操有著極大的作用。

生活小竅門作文范文第5篇

“一個(gè)家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽(yáng)光，一扇風(fēng)景，不僅可以提高我們的生活情趣，而且能使我們生活變得更加豐富多彩，有聲有色。我們通過(guò)讀書可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，讓生活過(guò)得更充實(shí)，更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門，解決生活中遇到的小難點(diǎn)。它可以使我們的思想和心胸變得更寬廣，學(xué)到許許多多為人處事的方式，書房就像聚寶盆一樣有著取之不竭、用之不盡的寶藏，讓人喜愛不己。我家就有一間小小的書房，我特別喜歡它。

我的書房設(shè)在一個(gè)靠陽(yáng)臺(tái)的房間里，書房里有一張學(xué)習(xí)桌，雖然很小，但用途很大；雖不豪華，卻顯得既樸素又完美。它與我朝夕相伴，是我形影不離的朋友。學(xué)習(xí)桌的最上層放了我許多愛看的書籍：有中國(guó)孩子最感興趣的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》等；有幫助我提高寫話水平的《看圖作文》、《優(yōu)秀作文》等；還有我不說(shuō)話的好朋友《新華字典》。中間一層放置了我的眼保姆——護(hù)眼燈，它能預(yù)防我近視；還有一個(gè)書夾，可以固定書的位置方便我閱讀和學(xué)習(xí)。桌面的下面還有專用的柜子，里面放了我各類作業(yè)本、一些畫畫用的紙，還有各種各樣的文具。書桌的最下面是我的一個(gè)私人小空間，里面放的是我的小秘密，至于是什么東西，嘿嘿，那我可不告訴你。我的這間小書房怎么樣，還不錯(cuò)吧？它可是我學(xué)習(xí)和知識(shí)的小樂園。平時(shí)放學(xué)回家，我就坐在這間小書房里寫作業(yè)、看書；一到休息天，我就會(huì)在這里畫畫、做手工、聽磁帶、讀書，真是樂在其中，神游書里，妙不可言！

小書房是我的知心好友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無(wú)論有事沒事，無(wú)論心中有多少苦惱，我都會(huì)找小書房，找她傾訴，找她作伴。記得一個(gè)周末，我鉆進(jìn)小書房后，就隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越看越著迷，心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯濱遜不幸的遭遇而深感同情，又對(duì)魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩。讀完這本書，讓我明白了：今后人生無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，在學(xué)習(xí)上更是如此。從那以后，每一次遇到學(xué)習(xí)難題想退縮時(shí)，我都會(huì)想起魯濱遜遭遇困難不屈服而堅(jiān)持不懈的精神，激勵(lì)我直到把難題克服才肯罷休。就這樣，一道道學(xué)習(xí)難題成了我的手下敗將，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也由此而逐步提高。

啊！小書房促我成長(zhǎng)。小書房教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。我愛我家的書房。

江蘇省丹陽(yáng)市正則小學(xué)（北區(qū)）三年級(jí)：任雪寒