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網(wǎng)絡(luò)工程和信息安全范文第1篇

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)工程；方向性建設(shè)；人才培養(yǎng)；教學(xué)改革

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2015）13-0242-02

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一門交叉學(xué)科，涵蓋內(nèi)容廣泛。隨著社會(huì)應(yīng)用需求的發(fā)展，對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)生，除了要求理論知識(shí)外，還要求具有實(shí)踐動(dòng)手能力。本校結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)實(shí)際情況，將網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)教育主要分為網(wǎng)絡(luò)工程方向和網(wǎng)絡(luò)信息安全方向，抓住方向共性，突出方向特性，不斷加強(qiáng)方向性建設(shè)，已取得初步成效。由于本學(xué)科發(fā)展迅速，理論和技術(shù)不斷更新，這要求我們?cè)谶M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)方向橫向建設(shè)的同時(shí)，也要進(jìn)行兩個(gè)方向的縱向建設(shè)，既在做出專業(yè)特色的同時(shí)，也與時(shí)俱進(jìn)。

一、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)方向劃分

目前高等院校基于網(wǎng)絡(luò)工程教學(xué)的人才培養(yǎng)模式主要有研究型人才、應(yīng)用型人才和技能型人才三種。自教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》以來(lái)，開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力已經(jīng)成為構(gòu)建新教學(xué)體系的重要目標(biāo)。[1]根據(jù)社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程人才的需求以及教育部對(duì)學(xué)生培養(yǎng)教育的指導(dǎo)思想，我們將本校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)劃分為兩大主要方向：網(wǎng)絡(luò)工程方向及網(wǎng)絡(luò)信息安全方向。其中，網(wǎng)絡(luò)工程方向主要培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)能力和網(wǎng)絡(luò)文檔編寫能力。網(wǎng)絡(luò)信息安全方向主要培養(yǎng)學(xué)生思維研究能力、實(shí)際動(dòng)手能力和網(wǎng)絡(luò)管理能力。在師資配備方面，兩個(gè)方向分別有教授、副教授及講師組成的教師梯隊(duì)，結(jié)合自身研究水平及專業(yè)特長(zhǎng)，承擔(dān)不同教學(xué)任務(wù)及學(xué)生能力培養(yǎng)。

二、方向性建設(shè)的共性與特性

（一）方向共性

網(wǎng)絡(luò)工程方向及網(wǎng)絡(luò)信息安全方向，都注重人才培養(yǎng)，響應(yīng)國(guó)家培養(yǎng)工程型、創(chuàng)新型、實(shí)踐性人才號(hào)召，從過(guò)去的“以教為主”向“以學(xué)為主”轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。拓寬學(xué)生在專業(yè)方向上的視野，提高學(xué)生對(duì)專業(yè)技術(shù)的興趣，教學(xué)目標(biāo)不僅僅停留在學(xué)生學(xué)會(huì)書(shū)本內(nèi)容，更要讓學(xué)生通過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)而提高實(shí)際動(dòng)手的能力。在課程設(shè)置方面，通過(guò)主流專業(yè)課程教育培養(yǎng)學(xué)生基本技能及專業(yè)技能；通過(guò)各專業(yè)課程內(nèi)容的交叉涵蓋，培養(yǎng)學(xué)生的綜合技能；最后通過(guò)前沿性課程及課外實(shí)踐發(fā)掘和提高學(xué)生創(chuàng)新技能。以網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)為依托，除計(jì)算機(jī)本科大類基礎(chǔ)課程外，還設(shè)置了5門專業(yè)核心課程，突出網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)特色，體現(xiàn)專業(yè)需求，為兩個(gè)方向建立系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)打下基礎(chǔ)。此外，還提供13門網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)課程作為任意選修，兩個(gè)方向的學(xué)生都可以根據(jù)興趣和專業(yè)規(guī)劃進(jìn)行選擇。課程主要內(nèi)容見(jiàn)表1。

（二）方向特性

在課程設(shè)置上，兩個(gè)方向各有三門具有代表性和方向性的專業(yè)課程。這三門課程是作為該方向?qū)W生學(xué)習(xí)的專業(yè)必選課程，同時(shí)也作為另一方向的可選課程。課程主要內(nèi)容見(jiàn)表1。

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系主要包括驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、自主實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽等環(huán)節(jié)[2]，在提高學(xué)生實(shí)際技能和人才競(jìng)爭(zhēng)力方面，兩個(gè)方向通過(guò)課內(nèi)外多項(xiàng)實(shí)踐，達(dá)到對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的提升。

1.網(wǎng)絡(luò)工程方向。①模擬招投標(biāo)：學(xué)生在進(jìn)入方向?qū)W習(xí)的初期，就獲得模擬項(xiàng)目目標(biāo)，要求學(xué)生在一學(xué)年內(nèi)按照網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)招投標(biāo)和網(wǎng)絡(luò)安裝調(diào)試及測(cè)試兩部分完成此項(xiàng)目。項(xiàng)目以學(xué)生為主，教師為輔，在整個(gè)方向課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中都帶有目的性，而學(xué)習(xí)到的知識(shí)和方法，學(xué)生都會(huì)主動(dòng)應(yīng)用到項(xiàng)目中去。分組實(shí)施，團(tuán)隊(duì)分工合作的方式，也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓學(xué)生在長(zhǎng)期與他人合作的過(guò)程中，發(fā)掘自身長(zhǎng)處。項(xiàng)目完成后，由多名專業(yè)教師共同對(duì)項(xiàng)目完成情況作出評(píng)價(jià)，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足。[3]②具體工程項(xiàng)目參與：利用學(xué)校機(jī)房建設(shè)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生到工程現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，并直接參與到工程進(jìn)行和驗(yàn)收過(guò)程，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理、工程測(cè)試員及工程驗(yàn)收員的角色。讓學(xué)生真正地將課程所學(xué)應(yīng)用到工程項(xiàng)目中，實(shí)際基礎(chǔ)項(xiàng)目流程，積累大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。③與專業(yè)認(rèn)證結(jié)合：結(jié)合專業(yè)要求及學(xué)生就業(yè)特點(diǎn)，課程內(nèi)容與權(quán)威專業(yè)認(rèn)證接軌，實(shí)現(xiàn)課程與網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)前沿性和理念先進(jìn)性的接軌。截止目前，已有各年級(jí)多名同學(xué)通過(guò)了國(guó)家軟考、思科、微軟等認(rèn)證考試并取得證書(shū)。

2.網(wǎng)絡(luò)信息安全方向。①專業(yè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：網(wǎng)絡(luò)信息安全方向建立了信息安全實(shí)驗(yàn)室和網(wǎng)絡(luò)攻防實(shí)驗(yàn)室，有完整系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和項(xiàng)目，學(xué)生可根據(jù)課程要求進(jìn)行驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，也可以結(jié)合多個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合性實(shí)驗(yàn)。并將網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)絡(luò)具體項(xiàng)目要求相結(jié)合，提高網(wǎng)絡(luò)管理的實(shí)際操作性。②開(kāi)展和參與學(xué)科競(jìng)賽：積極組織學(xué)生參加校級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)的信息安全相關(guān)競(jìng)賽，在鞏固基本知識(shí)的同時(shí)，更多地接觸網(wǎng)絡(luò)安全新技術(shù)和新理論，拓寬視野。學(xué)生在競(jìng)賽過(guò)程中，激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，從被動(dòng)接受逐漸變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，從簡(jiǎn)單應(yīng)用逐步實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程中，學(xué)生是主體，教師只起方向性指導(dǎo)和思維啟發(fā)的輔助作用。

三、專業(yè)方向的橫向建設(shè)與縱向建設(shè)

（一）橫向建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)兩個(gè)方向，既有區(qū)別又有聯(lián)系，專業(yè)方向的橫向建設(shè)旨在讓兩個(gè)方向各有側(cè)重分別建設(shè)，注重專業(yè)的深度和廣度，建出專業(yè)方向特色。兩個(gè)方向在課程內(nèi)容制定和方面，注重課程之間的聯(lián)系和知識(shí)結(jié)構(gòu)的完整性，力求建立完整的專業(yè)知識(shí)體系。這不僅需要關(guān)注兩個(gè)方向的共同點(diǎn)，也要區(qū)別兩個(gè)方向的特性，兼顧發(fā)展。例如網(wǎng)絡(luò)工程方向在工程后期實(shí)施和維護(hù)，離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)管理；網(wǎng)絡(luò)安全也與網(wǎng)絡(luò)初期設(shè)計(jì)及組網(wǎng)息息相關(guān)。兩個(gè)方向分別建立了專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室，其目標(biāo)不僅僅是針對(duì)課程，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。例如網(wǎng)絡(luò)信息安全方向的信息安全實(shí)驗(yàn)室，可以完成網(wǎng)絡(luò)攻擊、計(jì)算機(jī)病毒、身份驗(yàn)證、訪問(wèn)控制、信息隱藏、加密通信、安全操作系統(tǒng)、防火墻技術(shù)、入侵檢測(cè)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)掃描、協(xié)議分析等一般實(shí)驗(yàn)室無(wú)法完成的實(shí)驗(yàn)。例如網(wǎng)絡(luò)工程方向的組網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室，通過(guò)真實(shí)交換機(jī)、路由器等設(shè)備，完成網(wǎng)絡(luò)組建實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)室的建立，學(xué)生能夠在實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)環(huán)境中，接觸到社會(huì)工作崗位上正在應(yīng)用的主流知識(shí)和技術(shù)，全面掌握應(yīng)對(duì)職業(yè)崗位的技術(shù)技能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作技能的培訓(xùn)，從而彌補(bǔ)了專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)與社會(huì)實(shí)際需求之間的差距。

（二）縱向建設(shè)

縱向建設(shè)主要注意各專業(yè)方向的與時(shí)俱進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)發(fā)展迅速，不斷有新技術(shù)新概念出現(xiàn)。這就要求我們?cè)趯I(yè)建設(shè)中不斷改進(jìn)課程設(shè)置和培養(yǎng)方案。在課程設(shè)置上，每一次新的培養(yǎng)方案都會(huì)將目前最主流的技術(shù)和內(nèi)容放在最重要的位置，或?qū)⑦@些內(nèi)容加入到已有的課程中。大膽地去掉一些已經(jīng)過(guò)時(shí)的內(nèi)容，并將暫露頭角的新內(nèi)容安排到任意選修中。在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)上，我們正在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程綜合布線實(shí)驗(yàn)室和網(wǎng)絡(luò)測(cè)試實(shí)驗(yàn)室，一方面加強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐能力，一方面為學(xué)生實(shí)訓(xùn)和開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供平臺(tái)。在新實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)上，力求使將來(lái)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容由驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)，拓展到學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生能對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容舉一反三，激發(fā)對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)和興趣，縮短學(xué)校培養(yǎng)和社會(huì)需求之間的差距。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)需要培養(yǎng)應(yīng)用型人才，培養(yǎng)方案、課程設(shè)置和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等內(nèi)容，都將決定人才培養(yǎng)的效果。而方向性建設(shè)，是為了培養(yǎng)更專業(yè)的綜合素質(zhì)人才，只有有特長(zhǎng)有能力的人才，才是具有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的，這是我們教學(xué)改革的目標(biāo)。根據(jù)近幾年的學(xué)科競(jìng)賽、職業(yè)資格證書(shū)考取及就業(yè)情況來(lái)看，我們的教改是成功的。在未來(lái)的教學(xué)改革中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐條件，擬建網(wǎng)絡(luò)工程綜合布線實(shí)驗(yàn)室、信息安全競(jìng)賽模擬平臺(tái)等，并不斷更新教學(xué)內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)，理論實(shí)踐結(jié)合，培養(yǎng)更加優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]安泰.網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐教學(xué)改革及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)[J].電子設(shè)計(jì)技術(shù)，2014，（1）.

網(wǎng)絡(luò)工程和信息安全范文第2篇

1網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)是依托于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)發(fā)展起來(lái)的。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的人才應(yīng)該具備計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才的四大基本能力：計(jì)算思維、算法設(shè)計(jì)與分析、程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)和系統(tǒng)能力。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才的專業(yè)能力可以進(jìn)一步細(xì)化為：網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備研發(fā)能力、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)與實(shí)施能力、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護(hù)能力、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障能力等。因此，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障能力是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)有別于其他計(jì)算機(jī)類專業(yè)的一個(gè)重要能力。但在目前的現(xiàn)實(shí)情況下，大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)和其他相關(guān)專業(yè)在專業(yè)能力構(gòu)成上的差異認(rèn)識(shí)不夠，很多學(xué)校不同專業(yè)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障能力培養(yǎng)方面存在同質(zhì)化現(xiàn)象。

在專業(yè)知識(shí)體系上，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障知識(shí)領(lǐng)域的核心知識(shí)單元應(yīng)有：信息安全基礎(chǔ)、安全模型、加密、認(rèn)證、數(shù)字簽名、安全協(xié)議、防火墻、入侵檢測(cè)系統(tǒng)、漏洞檢測(cè)與防護(hù)、安全評(píng)估與審計(jì)等。從知識(shí)體系上來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)中的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障知識(shí)基本上是信息安全專業(yè)中密碼學(xué)、網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)及信息系統(tǒng)安全領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)的綜合，具有內(nèi)容多、涉及面廣的特點(diǎn)。另外，目前的知識(shí)體系主要從防御角度出發(fā)，攻擊和滲透的知識(shí)還很欠缺。如何在確保知識(shí)體系覆蓋完整的條件下，突出網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的特色，是一個(gè)尚待深入研究的課題。在課程體系結(jié)構(gòu)上，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障能力對(duì)應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)安全課程，對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全和信息對(duì)抗專業(yè)來(lái)說(shuō)是主干課程，而對(duì)計(jì)算機(jī)類其他專業(yè)來(lái)說(shuō)，往往是擴(kuò)展課程；信息安全專業(yè)和信息對(duì)抗專業(yè)一般將其細(xì)化為至少4門主干課程，如密碼學(xué)、網(wǎng)絡(luò)安全、信息系統(tǒng)安全和信息內(nèi)容安全。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)需要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全課程，并開(kāi)設(shè)相應(yīng)的擴(kuò)展課程，以完善網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障課程體系的完整性。

教學(xué)條件上，在網(wǎng)絡(luò)與信息安全方面比較突出的國(guó)內(nèi)高校主要以密碼學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)研究與人才培養(yǎng)見(jiàn)長(zhǎng)，缺少網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障的師資，特別是缺少既有工程背景和網(wǎng)絡(luò)攻防實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)又有高學(xué)術(shù)水平的師資，導(dǎo)致一些高校網(wǎng)絡(luò)安全課程的教學(xué)質(zhì)量不高，甚至無(wú)法開(kāi)設(shè)，影響了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障能力的培養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障不僅有理論性，也具有實(shí)踐性，許多方法和手段需要在實(shí)踐過(guò)程中認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)。一些高校的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)缺少必要的實(shí)驗(yàn)條件，有些僅僅進(jìn)行加密與解密、VPN、入侵檢測(cè)或防火墻等方面的簡(jiǎn)單配置性實(shí)驗(yàn)，缺少網(wǎng)絡(luò)對(duì)抗等復(fù)雜的綜合性實(shí)驗(yàn)，致使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障實(shí)踐環(huán)節(jié)質(zhì)量不高，影響學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

2網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障能力構(gòu)成

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障能力的教育需要以網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障知識(shí)為載體，通過(guò)探討知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題求解過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)有效地解決網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全防御、檢測(cè)、評(píng)估、響應(yīng)等實(shí)際問(wèn)題的能力。計(jì)算機(jī)類專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維、算法思維、程序思維、系統(tǒng)思維、過(guò)程思維、數(shù)據(jù)思維、人機(jī)系統(tǒng)思維等思維能力，而網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)還要培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗思維、逆向思維、拆解思維、全局思維等網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障所特有的思維能力。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障體系是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)，必須從復(fù)雜系統(tǒng)的觀點(diǎn)，采用從定性到定量的綜合集成的思想方法，追求整體效能。從系統(tǒng)工程方法論的觀點(diǎn)出發(fā)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障不能簡(jiǎn)單地采用還原論的觀點(diǎn)處理，必須遵循“木桶原理”的整體思維，注重整體安全。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障的方法論與數(shù)學(xué)或計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科相比，既有聯(lián)系又有區(qū)別，包括觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、歸納、類比和演繹推理以及理論分析、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)、測(cè)試分析等，綜合形成了逆向驗(yàn)證的獨(dú)特方法論。

從不同的角度看網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障可以得到不同的內(nèi)涵和外延。從物理域看，是指網(wǎng)絡(luò)空間的硬件設(shè)施設(shè)備安全，要求確保硬件設(shè)施設(shè)備不擾、破壞和摧毀；從信息域看，重點(diǎn)是確保信息的可用性、機(jī)密性、完整性和真實(shí)性；從認(rèn)知域看，主要是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)傳播的信息內(nèi)容對(duì)國(guó)家政治及民眾思想、道德、心理等方面的影響；從社會(huì)域看，要確保不因網(wǎng)絡(luò)信息傳播導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)社會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)安全事件、民族宗教事件、暴力恐怖事件以及群體性聚集事件等。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障涉及網(wǎng)絡(luò)協(xié)議安全及相關(guān)技術(shù)研究、網(wǎng)絡(luò)安全需求分析、方案設(shè)計(jì)與系統(tǒng)部署、網(wǎng)絡(luò)安全測(cè)試、評(píng)估與優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)安全策略制訂與實(shí)施等內(nèi)容。培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障能力就是培養(yǎng)學(xué)生熟悉信息安全基本理論和常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品的工作原理，掌握主流網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品如防火墻、入侵檢測(cè)、漏洞掃描、病毒防殺、VPN、蜜罐等工具的安裝配置和使用，能夠制定網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全策略與措施，部署安全系統(tǒng)，同時(shí)具有安全事故預(yù)防、監(jiān)測(cè)、跟蹤、管理、恢復(fù)等方面的能力以及網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力，以滿足企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)安全方面的實(shí)際工作需求。

3網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障能力課程設(shè)置

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)涉及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、規(guī)劃、組網(wǎng)、維護(hù)、管理、安全、應(yīng)用等方面的工程科學(xué)和實(shí)踐問(wèn)題，其網(wǎng)絡(luò)安全課程使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中各種潛在的安全威脅與攻擊手段以及針對(duì)這些威脅可采用的安全機(jī)制與技術(shù)。掌握常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全工具和設(shè)備，如防火墻、入侵檢測(cè)、漏洞掃描等工具的工作原理，學(xué)生可以了解網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)政策法規(guī)，并具有網(wǎng)絡(luò)安全策略與措施制定、安全事故監(jiān)測(cè)等能力。為了保質(zhì)保量地完成網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障能力的培養(yǎng)，可設(shè)置相應(yīng)的主干課程：網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)實(shí)踐及擴(kuò)展課程安全測(cè)試與評(píng)估技術(shù)。課程涉及的核心知識(shí)點(diǎn)如表1所示。通過(guò)開(kāi)設(shè)安全測(cè)試與評(píng)估技術(shù)，教師引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生用逆向、對(duì)抗和整體思維來(lái)學(xué)習(xí)并思考網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障問(wèn)題。

4培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障的實(shí)踐和創(chuàng)新能力

實(shí)踐動(dòng)手能力是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障能力培養(yǎng)中的重要一環(huán)。許多網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全保障能力知識(shí)點(diǎn)比較難掌握，必須通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)來(lái)消化、吸收、鞏固和升華，才成為學(xué)生自己的技能。為此，我們一方面努力爭(zhēng)取解決實(shí)驗(yàn)條件，與企業(yè)聯(lián)合共建網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)實(shí)驗(yàn)室；另一方面，自主開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)了一系列的教學(xué)演示和實(shí)踐工具，彌補(bǔ)部分環(huán)節(jié)難以讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的不足。通過(guò)完善的實(shí)踐體系（包括課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)踐、實(shí)習(xí)及學(xué)科競(jìng)賽等），培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。課內(nèi)實(shí)驗(yàn)包括安全測(cè)試與評(píng)估技術(shù)課程的信息收集、內(nèi)部攻擊、KaliLinux的安裝與使用、Metasploit、緩沖溢出攻擊、Shellcode、Web攻擊、數(shù)據(jù)庫(kù)安全、逆向分析等實(shí)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)課程對(duì)應(yīng)的實(shí)踐課程網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)實(shí)踐設(shè)置了加解密編程、PGP、PKI、VPN服務(wù)器和客戶端、病毒與惡意代碼行為分析、Iptables防火墻、Snort入侵檢測(cè)、以太網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)與反監(jiān)聽(tīng)、端口掃描、WinPcap編程、Windows和Linux安全配置等實(shí)驗(yàn)；另外還設(shè)置了兩個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)——綜合防御實(shí)驗(yàn)(安全配置、防火墻、入侵檢測(cè)、事件響應(yīng))和綜合滲透測(cè)試實(shí)驗(yàn)(信息收集、緩沖溢出滲透、權(quán)限提升、后門安裝、日志清除)。在課內(nèi)實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)采用分工合作、以強(qiáng)帶弱、小組整體與個(gè)人測(cè)試評(píng)分相結(jié)合等措施，確保讓每個(gè)學(xué)生掌握相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障實(shí)踐能力。目前，我們正積極與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)企業(yè)建設(shè)實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)基地，開(kāi)展社會(huì)實(shí)習(xí)和實(shí)踐，探索利用社會(huì)力量培養(yǎng)實(shí)踐能力的模式。專業(yè)實(shí)踐是一門2學(xué)分的創(chuàng)新實(shí)踐和實(shí)習(xí)課程。通過(guò)專業(yè)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障方面的創(chuàng)新實(shí)踐拓展和深化。一方面，積極鼓勵(lì)并組織優(yōu)秀學(xué)生參加全國(guó)性和地方性的網(wǎng)絡(luò)安全技能競(jìng)賽；另一方面，讓高年級(jí)的同學(xué)參與教師的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障科研項(xiàng)目中來(lái)，讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗中和解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和研究能力，激發(fā)他們的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障創(chuàng)新思維。

5結(jié)語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)工程和信息安全范文第3篇

【關(guān)鍵詞】 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程 信息管理 信息安全 存在問(wèn)題 綜合應(yīng)用方案

1 關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程信息管理模塊的分析

1.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全性的含義

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程模塊的開(kāi)展，離不開(kāi)良好的安全管理方案的應(yīng)用，這就需要進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全性的控制，這涉及到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件模塊、硬件模塊等的協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)這兩者的積極維護(hù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)資源整體安全性的控制。受到內(nèi)外威脅因素的影響，計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)信息面臨著被竊取的風(fēng)險(xiǎn)。在現(xiàn)實(shí)工作中，由于用戶位置的不同，其計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全性的操作方式也是不同的。對(duì)于個(gè)人計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)信息的安全管理更加傾向于數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩?，避免被別人所竊聽(tīng)或者威脅。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)工程信息管理涉及到企業(yè)敏感數(shù)據(jù)信息的安全控制，比如機(jī)密信息文件的保護(hù)。通過(guò)對(duì)當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)背景軟硬防護(hù)程序的協(xié)調(diào)，有利于提升網(wǎng)絡(luò)工程的管理效益。

1.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程信息安全因素

在互聯(lián)網(wǎng)操作模塊中，影響其網(wǎng)絡(luò)工程信息管理的因素是非常多的，比如主流協(xié)議TCP/IP的應(yīng)用，這種協(xié)議模塊有利于提升數(shù)據(jù)使用的效益，但是不能良好的保證數(shù)據(jù)信息的安全性，其內(nèi)部存在巨大的安全漏洞情況，為了提升計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的安全性，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)協(xié)議體系的健全是必要的，從而進(jìn)一步的解決網(wǎng)絡(luò)安全隱患，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息應(yīng)用過(guò)程中，信息的傳遞需要進(jìn)行不同機(jī)器的轉(zhuǎn)化，由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全性，有些不法分子就可能進(jìn)行計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)信息流的截取，影響了網(wǎng)絡(luò)工程信息的安全性。

在網(wǎng)絡(luò)工程管理模塊中，如果操作系統(tǒng)不能保證一個(gè)良好的運(yùn)作狀態(tài)，比如存在安全漏洞，也會(huì)影響系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行的，這與其系統(tǒng)的邏輯設(shè)計(jì)程序存在密切聯(lián)系，如果不能進(jìn)行邏輯設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，就容易導(dǎo)致系統(tǒng)操作過(guò)程中的麻煩，不利于系統(tǒng)漏洞的排除，這就給了攻擊者信息竊取的機(jī)會(huì)，比如出現(xiàn)系統(tǒng)漏洞病毒的嵌入，更不利于數(shù)據(jù)信息的保護(hù)。

在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程管理過(guò)程中，使用者的自身安全素質(zhì)是非常必要的，如果使用者缺乏必要的安全意識(shí)，其必然導(dǎo)致計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的不安全性。通過(guò)對(duì)當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開(kāi)發(fā)性特點(diǎn)的分析，得知網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是存在威脅的，比如有些病毒網(wǎng)站的存在，如果使用者不具備良好的安全防范意識(shí)，就容易導(dǎo)致網(wǎng)頁(yè)的感染，比如有些網(wǎng)站會(huì)進(jìn)行使用者PC注冊(cè)表的篡改，也就影響了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全性，又如特洛伊程序的存在，這種程序經(jīng)常會(huì)進(jìn)行偽裝，從而入侵用戶的電腦程序，不利于使用者網(wǎng)絡(luò)信息的有效傳輸，對(duì)使用者的互聯(lián)網(wǎng)連接造成極大的困擾。

在現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)工程管理程序中，網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)性方案扮演著一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，其過(guò)載攻擊現(xiàn)象普遍存在，這是由于攻擊者對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器的數(shù)據(jù)信息的不斷輸送，導(dǎo)致服務(wù)器系統(tǒng)的應(yīng)接不暇，這就導(dǎo)致用戶要求的被等待，從而實(shí)現(xiàn)了非法分子的信息竊取目的，這些模塊的開(kāi)展都不利于計(jì)算網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)的有效傳輸，不利于其整體應(yīng)用模塊的有效開(kāi)展。

2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安全管理程序與信息傳輸程序的優(yōu)化

在現(xiàn)階段計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工作管理工作，進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)威脅的分析是必要的，因此進(jìn)行用戶賬戶安全體系的健全，保證其內(nèi)部構(gòu)建模塊的優(yōu)化。這需要用戶進(jìn)行自身安全操作模塊的優(yōu)化，比如針對(duì)賬號(hào)的安全性展開(kāi)控制。又如用戶進(jìn)行管理人員賬號(hào)、密碼管理模塊的優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)賬號(hào)密碼整體安全性的控制，避免其賬號(hào)與密碼設(shè)置過(guò)程中的問(wèn)題，保證密碼及其賬號(hào)的及時(shí)更換。

在計(jì)算機(jī)安全維護(hù)模塊中，進(jìn)行計(jì)算機(jī)入侵檢測(cè)技術(shù)的應(yīng)用是必要的，這對(duì)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全性的提升具備非常重要的意義。為了提升網(wǎng)絡(luò)工程信息管理的效益，展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)體系的健全是必要的，這樣不僅有利于防范計(jì)算機(jī)外部攻擊，更有利于進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)部攻擊的預(yù)防。這需要進(jìn)行防火墻技術(shù)的應(yīng)用，可以進(jìn)一步的提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)效益，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外部連接安全性程序的協(xié)調(diào)。這都與用戶的自身安全防護(hù)素質(zhì)切身相關(guān)，比如進(jìn)行防火墻的積極設(shè)置，避免用戶對(duì)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)攻擊的接收，這也需要進(jìn)行網(wǎng)關(guān)應(yīng)用技術(shù)、服務(wù)技術(shù)模塊等的協(xié)調(diào)。

在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程管理工作中，進(jìn)行信息數(shù)據(jù)安全性方案及其保密性方案的優(yōu)化是必要的。特別是數(shù)據(jù)加密模塊的開(kāi)展，對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全性的提升具備非常重要的意義，其可以進(jìn)行多種算法的結(jié)合，保證信息的重新編碼，在該模塊中，可以進(jìn)行原始數(shù)據(jù)信息的隱藏，避免未授權(quán)用戶的進(jìn)入。在數(shù)據(jù)管理過(guò)程中，用戶可以針對(duì)算法程序的具體操作，保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息的解密，保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全性的提升，保證系統(tǒng)安全漏洞的避免。這離不開(kāi)使用者的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程管理素質(zhì)的提升。無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作模塊還是計(jì)算機(jī)安全模塊都能運(yùn)作完美，進(jìn)行軟硬件模塊的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)功能配置的優(yōu)化，避免其出現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件的漏洞，避免出現(xiàn)黑客及其病毒攻擊。

又如在文檔維護(hù)模塊中，使用者要針對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)信息展開(kāi)記錄，進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)傳輸效率的提升，這也需要進(jìn)行硬件設(shè)備的維護(hù)。要定期對(duì)各設(shè)備進(jìn)行檢查、保養(yǎng)和查殺病毒工作，同時(shí)要設(shè)立設(shè)備故障登記表和設(shè)備檢修登記表，以方便設(shè)備維護(hù)工作。通過(guò)定期檢查，及時(shí)解決潛在故障隱患，從而保證各設(shè)備的性能都處于最佳狀態(tài)。

3 結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用程序的積極維護(hù)，有利于保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的管理效益，這需要進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)程序的協(xié)調(diào)，保證其應(yīng)用程序體系的優(yōu)化，保證數(shù)據(jù)維護(hù)模塊及其代碼維護(hù)模塊的協(xié)調(diào)，這需要引起相關(guān)人員的重視，在數(shù)據(jù)維護(hù)過(guò)程中，需要專業(yè)人員進(jìn)行優(yōu)化應(yīng)用，主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)安全性、完整性以及并發(fā)控制。

參考文獻(xiàn)：

[1]章照止主編.現(xiàn)代密碼學(xué)基礎(chǔ)[M].北京郵電大學(xué)出版社，2004.

網(wǎng)絡(luò)工程和信息安全范文第4篇

實(shí)驗(yàn)室建成后整體上可為以上幾類輸出人才提供教學(xué)、設(shè)備實(shí)操、項(xiàng)目演練、技能訓(xùn)練，以及為學(xué)生提供專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)，以增強(qiáng)個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。滿足學(xué)校建立多樣化實(shí)驗(yàn)環(huán)境的需要。考慮到IT行業(yè)正按行業(yè)細(xì)分性發(fā)展，各行業(yè)對(duì)人才的行業(yè)理解能力日益突出。實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)要滿足學(xué)校相關(guān)學(xué)科的需要，從教學(xué)體系到硬件設(shè)備可模擬行業(yè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)〔4〕。如金融、政務(wù)、電子商務(wù)、企業(yè)信息化等行業(yè)實(shí)驗(yàn)，打造行業(yè)技術(shù)突出的專業(yè)化精細(xì)人才。同時(shí)，提供標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)接口，學(xué)科可引入配套的實(shí)驗(yàn)應(yīng)用系統(tǒng)，進(jìn)行整體信息化的設(shè)計(jì)與項(xiàng)目演練，打造應(yīng)用細(xì)分化實(shí)驗(yàn)，突破傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)僅限于網(wǎng)絡(luò)層和系統(tǒng)層的應(yīng)用局限〔5〕。

滿足專業(yè)教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)、從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究和應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的需要。除了引入傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)的交換、路由、安全等技術(shù)外，網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室還引入3G、數(shù)據(jù)中心、云虛擬化等前沿技術(shù)實(shí)驗(yàn)。一方面可以為精英式學(xué)生、學(xué)校教師提供前沿技術(shù)學(xué)習(xí)了解、專研的平臺(tái)條件，同時(shí)，也為引入完善的行業(yè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)提供了如3G接入，數(shù)據(jù)中心、信息安全設(shè)計(jì)等實(shí)驗(yàn)支撐平臺(tái)，使實(shí)驗(yàn)中心有條件模擬全面的綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

滿足實(shí)習(xí)基地建設(shè)的需要。為了使網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)科能正常高效開(kāi)展起來(lái)，學(xué)校學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)中，提供認(rèn)證、雙師培訓(xùn)、置換教材、技能競(jìng)賽、行業(yè)實(shí)驗(yàn)等服務(wù)，配合學(xué)校進(jìn)行精英式教學(xué)課程、人才培養(yǎng)建設(shè)。同時(shí)提升建設(shè)效率，在短時(shí)間內(nèi)即有明顯、創(chuàng)新的發(fā)展提升。同時(shí)加緊建設(shè)底層的硬件實(shí)驗(yàn)設(shè)備，完全采用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備，技術(shù)全面、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定。

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃

如圖1所示，本實(shí)驗(yàn)室共分為5個(gè)部份：連接區(qū)、教學(xué)管理區(qū)、學(xué)生區(qū)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)、出口區(qū)。（1）連接區(qū)。負(fù)責(zé)將整個(gè)實(shí)驗(yàn)室各區(qū)域互聯(lián)，融合成有機(jī)的一體，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，遠(yuǎn)程操作管理。（2）教學(xué)管理區(qū)。教師及管理員對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)室資源、實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行統(tǒng)一分配、管理。（3）學(xué)生區(qū)。參加實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)生區(qū)域。（4）教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)設(shè)備放置、連接、仿真區(qū)域。（5）出口區(qū)。實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)出口區(qū)互聯(lián)到校園網(wǎng)，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)學(xué)生可訪問(wèn)教育網(wǎng)或者互聯(lián)網(wǎng)資源，同時(shí)將實(shí)驗(yàn)室資源對(duì)外開(kāi)放，進(jìn)行遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中，網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的基本配置為7組標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)，可完成網(wǎng)絡(luò)交換及路由方面的全部實(shí)驗(yàn)。在每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)構(gòu)架，擴(kuò)展功能實(shí)驗(yàn)設(shè)備，建立細(xì)分型功能實(shí)驗(yàn)組，進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室建成后，應(yīng)當(dāng)滿足以下幾點(diǎn)要求：（1）能夠與行業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全設(shè)備在統(tǒng)一管理下聯(lián)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以通過(guò)拓?fù)涔芾砉δ莒`活搭建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洵h(huán)境；（2）可以提供多種網(wǎng)絡(luò)攻防實(shí)驗(yàn)環(huán)境、行業(yè)特色業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)環(huán)境，能夠與其他設(shè)備配合模擬真實(shí)行業(yè)應(yīng)用業(yè)務(wù)系統(tǒng)及其網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；（3）提供靈活可靠的管理方式，所有設(shè)備管理信息、拓?fù)湫畔⒖梢钥旖莞咝У慕y(tǒng)一進(jìn)行配置管理；（4）完善的遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)功能，全部實(shí)驗(yàn)室本地進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)均可通過(guò)遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)完成，提高實(shí)驗(yàn)室利用效率。

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室教學(xué)規(guī)劃

網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室采用RG-CVM1000銳捷云虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，云虛擬實(shí)驗(yàn)平特的虛擬化技術(shù)能使設(shè)備將硬件性能發(fā)揮到最佳，并能夠完善的支持各種信息安全、應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境。它為高校的網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室提供了高性能、易使用、豐富實(shí)驗(yàn)擴(kuò)展的解決方案。RG-CVM1000具有10個(gè)千兆以太網(wǎng)接口，其中8個(gè)以太網(wǎng)接口可以同時(shí)獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、外加1個(gè)CONSOLE口和1個(gè)MGT帶外管理口。由于采用先進(jìn)的高性能多核處理器及大容量高速內(nèi)存，可確保產(chǎn)品能夠滿足高性能要求。配置1塊液晶屏、2個(gè)USB口，設(shè)備運(yùn)行信息、設(shè)備配置保存等功能都可以通過(guò)豐富的硬件配置來(lái)完成。RG-CVM1000銳捷云虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)能完成的實(shí)驗(yàn)主要包括以下幾個(gè)部分：（1）網(wǎng)絡(luò)工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)在網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，學(xué)生可以進(jìn)行局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的組網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)通信編程實(shí)現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)七層協(xié)議的測(cè)試、lnternet技術(shù)的運(yùn)用及各類服務(wù)器的配置等實(shí)驗(yàn)。同時(shí)，也使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)擴(kuò)大了擇業(yè)的范圍，可以從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類職業(yè)，就職于各網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成公司，或成為各種類型單位或公司的網(wǎng)絡(luò)管理員，這些對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是具有現(xiàn)實(shí)意義的〔6〕。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)和課程安排需要，此次學(xué)校建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)臺(tái)能夠提供以下基本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：路由器、RIP路由協(xié)議、OSPF路由協(xié)議、廣域網(wǎng)技術(shù)、交換機(jī)接入及安全技術(shù)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)組建與配置、網(wǎng)管軟件RG-SNC等。（2）網(wǎng)絡(luò)安全保障實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域已經(jīng)成為一個(gè)綜合、交叉的學(xué)科領(lǐng)域。網(wǎng)絡(luò)安全涉及到網(wǎng)絡(luò)通信、信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)等各個(gè)層面，它需要綜合利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信、電子電路技術(shù)、數(shù)學(xué)、物理等諸多學(xué)科的長(zhǎng)期知識(shí)積累和最新研究成果〔7〕。網(wǎng)絡(luò)安全也是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它涉及到信息基礎(chǔ)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)的構(gòu)造、信息系統(tǒng)與業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、信息安全的法律法規(guī)、安全管理體系等〔7〕。因此網(wǎng)絡(luò)安全是網(wǎng)絡(luò)通信應(yīng)用領(lǐng)域安全防護(hù)問(wèn)題的一門新興的應(yīng)用學(xué)科。該學(xué)科交叉性多、邊緣性強(qiáng)、應(yīng)用面寬，是一個(gè)龐大的學(xué)科群體系。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)和課程安排需要，可為學(xué)校開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)提供以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)控制、網(wǎng)絡(luò)身份識(shí)別、網(wǎng)絡(luò)的攻防、VPN虛擬專網(wǎng)的搭建、網(wǎng)絡(luò)的綜合安全規(guī)劃等。（3）IT運(yùn)維實(shí)驗(yàn)IT運(yùn)維實(shí)驗(yàn)首先要解決網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞膯?wèn)題，它展示了被管理網(wǎng)絡(luò)的真實(shí)情況，直觀的為網(wǎng)管人員提供了全網(wǎng)布局情況和設(shè)備運(yùn)行情況〔8〕。學(xué)生可直接查看通過(guò)設(shè)備接入的在線學(xué)生狀態(tài)和信息,包括學(xué)生姓名、學(xué)生IP、交換機(jī)接口、在線時(shí)長(zhǎng)等信息，更加清晰的呈現(xiàn)網(wǎng)內(nèi)在線學(xué)生狀態(tài)。同時(shí)可分別從設(shè)備角度和軟件的角度對(duì)網(wǎng)內(nèi)設(shè)備使用的軟件及版本情況進(jìn)行分析，清晰展示當(dāng)前網(wǎng)內(nèi)設(shè)備軟件版本、設(shè)備型號(hào)和安裝數(shù)量，為學(xué)生整體的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃提供依據(jù)。

系統(tǒng)特點(diǎn)及創(chuàng)新之處

（1）支持復(fù)雜多樣的實(shí)驗(yàn)環(huán)境支持Windows2000、Windowsxp、Windows2003、Ubuntu、FreeBSD、RedhatLinux等豐富的操作系統(tǒng)。系統(tǒng)內(nèi)置木馬檢測(cè)、系統(tǒng)安全評(píng)估、弱口令破解、數(shù)據(jù)庫(kù)安全、信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等豐富的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。（2）支持學(xué)生根據(jù)需求自定義并快速搭建、創(chuàng)造新的實(shí)驗(yàn)環(huán)境目前內(nèi)置系統(tǒng)安全、木馬攻防、DDOS攻防、信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等多種網(wǎng)絡(luò)攻防實(shí)驗(yàn)，后續(xù)可通過(guò)實(shí)驗(yàn)擴(kuò)展包擴(kuò)展支持信息安全實(shí)驗(yàn)、服務(wù)器實(shí)驗(yàn)、行業(yè)特色應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)等更多實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)提供環(huán)境設(shè)計(jì)器、應(yīng)用生成器、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)器，幫助學(xué)生快速高效的完成不同應(yīng)用環(huán)境下的實(shí)驗(yàn)課件生成。（3）支持搭建真實(shí)行業(yè)特色應(yīng)用實(shí)驗(yàn)環(huán)境能夠提供多種真實(shí)行業(yè)特色應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)升級(jí)包，提供不同行業(yè)真實(shí)業(yè)務(wù)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)環(huán)境。結(jié)合實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)、安全設(shè)備，完整模擬真實(shí)行業(yè)學(xué)生業(yè)務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用環(huán)境。（4）簡(jiǎn)便、可靠的管理方式通過(guò)LIMP進(jìn)行統(tǒng)一管理，靈活管理學(xué)生信息及使用權(quán)限，多樣化的課程、實(shí)驗(yàn)管理，滿足學(xué)生不同的管理需要。設(shè)備支持帶外管理的管理方式，管理線路、實(shí)驗(yàn)環(huán)境圖像傳輸線路與實(shí)驗(yàn)線路分開(kāi)，確保在復(fù)雜攻擊環(huán)境條件下不會(huì)對(duì)設(shè)備管理信息的通暢造成影響。同時(shí)設(shè)備自帶有一塊液晶屏，可直觀方便的了解設(shè)備的使用狀況，并可進(jìn)行簡(jiǎn)單配置操作。（5）完善的遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)支持借助LIMP完善的遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)功能，CVM能夠與NTC、LIMP配合形成完善的遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)解決方案，大幅提高實(shí)驗(yàn)室利用率；帶外管理的方式保障遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)管理方便可靠。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

網(wǎng)絡(luò)工程和信息安全范文第5篇

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程；網(wǎng)絡(luò)安全；問(wèn)題

防范網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使信息時(shí)代到來(lái)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以在一定程度上滿足我們的精神生活，也為我們的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)了便捷，使一些原本復(fù)雜的工作變得簡(jiǎn)單，與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全成為了我們生活中一個(gè)問(wèn)題。人們?cè)趹?yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的方面越來(lái)越多，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的漏洞也變得更加突出，不僅僅是電腦系統(tǒng)的損毀或者計(jì)算機(jī)病毒的擴(kuò)散，電腦黑客的網(wǎng)絡(luò)國(guó)際以及不法分子的網(wǎng)絡(luò)詐騙都在不同程度上困擾著我們的工作生活，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)造成人民群眾的經(jīng)濟(jì)損失。因此對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的安全問(wèn)題以及解決策略進(jìn)行研究是十分有必要的。

1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安全的本質(zhì)介紹

對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)，信息安全是首要問(wèn)題，要對(duì)計(jì)算機(jī)中的各類軟件、硬件以及電腦儲(chǔ)存數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)保護(hù)，保證計(jì)算機(jī)不會(huì)因?yàn)橥饨缛藶橐蛩鼗蛘吲既灰蛩囟桓男畔?、破壞?shù)據(jù)或者泄露文件。要保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以照常運(yùn)行。從計(jì)算機(jī)用戶的角度來(lái)看，計(jì)算機(jī)中商業(yè)、個(gè)人信息的安全是十分重要的，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全軟件要保證用戶在正常傳輸信息時(shí)不被他人所竊聽(tīng)或者篡改，用戶希望計(jì)算機(jī)的安全軟件可以有效的抵擋網(wǎng)絡(luò)病毒以及黑客的攻擊，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于計(jì)算機(jī)功能的需求較多，主要的需求分為計(jì)算機(jī)邏輯安全以及物理安全兩個(gè)部分，對(duì)于邏輯安全來(lái)說(shuō)，信息安全是其關(guān)鍵內(nèi)容，要保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的邏輯安全就要對(duì)計(jì)算機(jī)儲(chǔ)存信息的完整性、可控性以及保密性提供保障。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全有兩個(gè)主要特點(diǎn)，第一個(gè)特點(diǎn)為計(jì)算機(jī)用戶要對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所傳輸?shù)臄?shù)據(jù)信息有絕對(duì)的控制。第二個(gè)特點(diǎn)為在使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息傳遞時(shí)要保證信息的完整性和可靠性。信息在傳輸?shù)倪^(guò)程中不能被修改、不能入、不能亂序，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安全不能防范所有的網(wǎng)絡(luò)干擾或者破壞，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)主要是將其進(jìn)行最大程度的防范，并將網(wǎng)絡(luò)攻擊的影響降到最低。

2常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安全問(wèn)題

如今有相當(dāng)一部分的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用戶為了節(jié)省計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用會(huì)購(gòu)買盜版的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，這就產(chǎn)生了安全漏洞，為電腦黑客的入侵提供了條件。正版系統(tǒng)與盜版系統(tǒng)相比主要不同之處體現(xiàn)在系統(tǒng)的可擴(kuò)散性以及穩(wěn)定性，盜版的系統(tǒng)設(shè)計(jì)不夠規(guī)范，結(jié)構(gòu)不合理，不能考慮到所有的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。計(jì)算機(jī)的各個(gè)硬件配置協(xié)調(diào)性不好主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：（1）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中關(guān)鍵部位是文件服務(wù)器，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行情況與計(jì)算機(jī)文件的完整性、可靠息相關(guān)，如果計(jì)算機(jī)用戶不能對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全問(wèn)題提起足夠的重視，沒(méi)有考慮完全其選型以及整體設(shè)計(jì)，就會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在使用時(shí)遇到障礙，直接導(dǎo)致計(jì)算機(jī)的可靠性降低，擴(kuò)充性變差。（2）在于電腦病毒。較為常見(jiàn)的病毒為與電腦程序關(guān)聯(lián)的病毒以及擁有執(zhí)行文件功能的蠕蟲(chóng)，它們傳輸載體一般為各類文件，傳播途徑為電子郵件的發(fā)送與接收，蠕蟲(chóng)的傳播途徑則是網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)受到蠕蟲(chóng)或者病毒感染時(shí)，計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)系統(tǒng)會(huì)受到感染，嚴(yán)重者會(huì)使計(jì)算機(jī)處于癱瘓狀態(tài)。黑客如果可以找到計(jì)算機(jī)程序的漏洞，就可以對(duì)計(jì)算機(jī)發(fā)起攻擊，黑客會(huì)通過(guò)各類途徑來(lái)對(duì)有漏洞的計(jì)算機(jī)進(jìn)行竊聽(tīng)，由此來(lái)得到計(jì)算機(jī)的信息，還可以通網(wǎng)絡(luò)攻擊來(lái)使計(jì)算機(jī)不能正常工作，使計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)丟失，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)癱瘓。

3解決計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安全問(wèn)題的策略

網(wǎng)絡(luò)的防火墻是保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程安全的一項(xiàng)重要技術(shù)，它可以將計(jì)算機(jī)的內(nèi)、外部網(wǎng)絡(luò)隔離開(kāi)來(lái)，還可以對(duì)通過(guò)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)信息以及通信進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，將一些沒(méi)有達(dá)到規(guī)范要求的信息過(guò)濾掉，阻止非法信息的入侵。網(wǎng)絡(luò)防火墻抵抗攻擊的性能較強(qiáng)，還擁有一定的數(shù)據(jù)信息識(shí)別能力，可以技術(shù)性的偵查網(wǎng)絡(luò)交流的信息，由此來(lái)保證計(jì)算機(jī)的自身安全。計(jì)算機(jī)用戶要設(shè)置用戶密碼以及有權(quán)訪問(wèn)的網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)，當(dāng)站點(diǎn)訪問(wèn)者多次輸入密碼有誤時(shí)，計(jì)算機(jī)將其標(biāo)定為非法網(wǎng)絡(luò)用戶，屏蔽訪問(wèn)者，同時(shí)發(fā)出警報(bào)提醒，這樣可以有效的阻止計(jì)算機(jī)的非法訪問(wèn)。解決計(jì)算機(jī)問(wèn)題的基本技術(shù)為數(shù)據(jù)加密操作，數(shù)據(jù)加密處于網(wǎng)絡(luò)工程安全的核心地位，其基本原理為對(duì)傳輸過(guò)程中的信息進(jìn)行加密，通過(guò)轉(zhuǎn)換技術(shù)來(lái)將信息設(shè)置為密文，再審核所有需要進(jìn)行傳輸?shù)男畔?，這樣可以使傳輸信息在計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)日志中存有記錄，在信息傳輸出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)可以及時(shí)查明導(dǎo)致問(wèn)題出現(xiàn)的原因，在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)救的同時(shí)復(fù)制出備份，這樣的應(yīng)急措施可以將安全問(wèn)題的惡劣影響降到最小。計(jì)算機(jī)安全具備動(dòng)態(tài)性能，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其安全性能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而有所改變，因此計(jì)算機(jī)用戶要隨著時(shí)間以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化對(duì)計(jì)算機(jī)安全措施進(jìn)行調(diào)整，可以構(gòu)建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急體系，設(shè)置專業(yè)人員來(lái)負(fù)責(zé)，這樣可以有效的避免突發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。

4總結(jié)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在商業(yè)領(lǐng)域、教育領(lǐng)域、政治領(lǐng)域以及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域都有很廣泛的應(yīng)用，人們對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的依賴性越來(lái)越強(qiáng)，人們要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)才能更好的工作以及生活，采取有效的防范措施以及補(bǔ)救策略才能方式因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題而出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)損失。因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)解決網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題是十分有必要的，這樣才能保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的安全，保證群眾的切身利益，從而推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

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