春季學校工作計劃
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春季學校工作計劃范文第1篇
以科學發(fā)展觀為指導，以促進師生共同成長為宗旨，充分調(diào)動一切有利于學校發(fā)展的積極因素，切實加強教學管理和校本研究，努力塑造文化校園。根據(jù)XX年教育工作會議精神工作部署，繼續(xù)高舉科研“旗”，緊繃質(zhì)量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，確保學?！胺€(wěn)定”大局,全力增強隊伍的創(chuàng)造力，全力提升教育服務的品位，全力化解教育發(fā)展的制約因素，凝心聚力，竭忠盡智，乘勢而上；振奮精神，奮發(fā)有為，迎難而上；恪盡職守，勤勉務實，確保學?！笆晃濉卑l(fā)展開好局,起好步，為努力辦好讓東田人民滿意的教育而奮斗。
二、工作目標
1、加強師德建設，無違反師德要求的事件發(fā)生。
2、抓實學校目標管理，加強學校綜治、法制教育和安全防范工作，從細微處做起，創(chuàng)建“平安學?！薄?/p>
3、突出教學中心，提高教學質(zhì)量，學生期末考試成績合格率達95％以上，畢業(yè)班考試成績綜合指標進入全市前3名。
4、多方籌集資金，繼續(xù)校園綠化工作，逐步改變對外形象。
5、抓好控流保學，確?！捌站拧蹦隀z達標。
6、爭取 “綠色學校”申報工作。
7、繼續(xù)完成校園各項修繕工作。
8、落實“兩免一補”，減輕家長負擔，構(gòu)建和諧校園。
三、主要工作及實施措施
（一）、圍繞一個中心，強化發(fā)展意識
教學質(zhì)量是學校的生命線，我們提出學校一切工作的出發(fā)點和落腳點都是教學質(zhì)量，全校上下堅持以教學質(zhì)量為中心，要“一切為了教學，一切圍繞教學，一切服務教學”，“八方抬轎，落腳一點”，時刻抓住質(zhì)量不放松。
1、抓好教學常規(guī)管理
⑴、教學常規(guī)是教學工作取得高效的前提與保障。新學期將進一步加大常規(guī)管理的督查力度，努力提升學校常規(guī)管理的水平，切實做到常規(guī)上規(guī)范，確保學校教學工作的良性運營。
⑵、抓全體教師的育人意識，嚴格課程管理?！伴_齊、上足、教好”各類課程。校長室、教導處將加大課程計劃執(zhí)行情況的督查力度，真正做到專課專用，課課扎實。
⑶、積極引導全體教師明確新課程背景下教學工作的新要求，并模范執(zhí)行。教導處加強督查，把握動向，規(guī)范指導，努力使教學工作的各個環(huán)節(jié)都能上規(guī)范、上水平。本學期管理突出三個重點：
一是備課：抓實集體備課，充分發(fā)揮教研組集體智慧，著重在學課標、學教材上下功夫，通過集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學生的能力，從而優(yōu)化課堂預設，促進課堂生成；抓實獨立備課，全體教師要在集體備課的基礎上，結(jié)合自身教學風格和班級學生特點，精心設計課堂，切實提高課堂設計水平，徹底杜絕抄襲教案、使用舊教案、不寫教案的現(xiàn)象。
二是上課：抓好典型示范，各教研組要在認真學習的基礎上，讓每位教師明確課堂教學的基本操作程序和方式；要抓好課堂研討，一人一節(jié)教研課要切實到位，做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實。要通過活動，促進教師提高課堂教學的認識水平和操作能力，全面提高課堂教學效率。
三是教研活動：教研活動追求實效，追求創(chuàng)新。抓實理論學習，站在教育前沿，針對熱點理論系統(tǒng)研討，提高教研活動的針對性。大力加強教學常規(guī)的管理，抓好備課、上課，批改作業(yè)、輔導四個環(huán)節(jié)。加強校風、教風、學風建設，完善教育教學管理制度，樹立向管理要質(zhì)量、要效益的觀念，努力運用科學的管理知識，在管理上做到“嚴、精、細、實”，使學校的教育教學管理更趨科學化、規(guī)范化、標準化。教導處每月認真督促檢查，加強計劃、教案、教學反思、作業(yè)、總結(jié)管理。加強隨堂聽課力度，要求每位教師每學期聽課不少于25節(jié)。學校將不定期進行檢查評比，作為教師考核的依據(jù)之一。
2、狠抓教學質(zhì)量的提高
教學質(zhì)量的提高是學校一切工作的目的，是教育工作成效的直接體現(xiàn)。以此激化全體教師樹立科學的質(zhì)量觀，自覺探尋新課程背景下學科教學規(guī)律，遵循規(guī)律，科學施教，合理訓練，自覺追求全面發(fā)展的質(zhì)量，真實可靠的質(zhì)量，促進全體學生的全面發(fā)展，促進全體學生的最優(yōu)發(fā)展，切實提升我校的教學質(zhì)量。
一是把握方向。正視新課程背景下學科教學質(zhì)量評價的內(nèi)容、方式等方面的變化，準確把握質(zhì)量評價的改革方向，調(diào)整策略，主動適應。如語文注重閱讀、積累和習作，數(shù)學注重思維和方法的訓練。本學期各學科圍繞以上重點，組織專題研究活動，努力實現(xiàn)教學的低耗高效。
二是夯實培優(yōu)補差。深入分析差生成因，悉心研究轉(zhuǎn)差方法，認真落實轉(zhuǎn)差措施，全面提高防差、轉(zhuǎn)差實效。
三是關注重點年級、重點學科的教學工作。畢業(yè)班肩負著代表全校接受社會評價的重任，責任重大，全校上下都要全力支持畢業(yè)班的教學工作，使之成為學校工作的“特區(qū)”。要認真貫徹蔡校長在全市畢業(yè)班經(jīng)驗交流大會上的發(fā)言精神，認真分析上學期末質(zhì)量調(diào)研的結(jié)果，對個別年級、個別學科暴露出來的問題要分析病源、把準病因、對癥下藥，確保本學期能得到有效整改。
（二）、 建設兩支隊伍,鑄就過硬群體。
1、領導班子建設
領導就是向?qū)?，喊破嗓子不如做出樣子，領導成員要成為學校之靈魂，教學之名流，師生之楷模，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和教育觀，增強奉獻意識、進取意識和自律意識，要始終站在時代的高度，深刻把握教育的走向，指引學校發(fā)展的方向，工作中要著重做到“三子”：攀上梯子——多學一點，學早一點，學深一點，站高一點，看遠一點；俯下身子——深入課堂，率先嘗試，躬身實踐，指導研究；放下架子——走進教師群體，深入教學課堂，問題多請教，決策多商量，意見多聽取，切實提高自身的管理水平、教學水平和科研水平。
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2、加強師資隊伍建設
經(jīng)歷風雨，才能見彩虹；經(jīng)受磨練，才能出真功。每個教師不僅要有當個好教師的愿望，還應有做個大教師的志向，全體教師要不斷增強職業(yè)自豪感、責任感和幸福感。旗幟鮮明的反對和抵制一切有悖師德的思想和行為。工會、黨支部等要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，以多種形式推進師德水平的提高。
一是抓教師的學習:把學習化氛圍的創(chuàng)設、學習化制度的建立、學習化機制的形成作為重要工作來抓。要盡力創(chuàng)造濃烈的學習氛圍，創(chuàng)建“書香校園”，引導教職工將學習視作最大財富，愛學習、勤學習、善學習。真正使學校成為“學習型組織”。政治學習要把握方向，突出重點，精心安排，嚴實查評，學以致用；業(yè)務學習一方面要通過讀好專著、撰寫心得、集中交流等，引導教師多一點書呆氣，多一點書卷氣，多一點書生氣，增強站在課改最前沿，當好課改弄潮兒的底氣；技能學習主要是加強培訓與考查，以能者為師，互幫互學，促使教師在現(xiàn)代教育背景下，駕輕就熟，穩(wěn)操勝券。男50周歲，女45周歲以下未取得大專學歷的教師，爭取制定學歷提高計劃，限期達標，適應教育形勢飛速發(fā)展的要求。
二是抓青年教師建設：青年教師是朝陽，是關系學校明天的生力軍，是學校繼往開來、騰飛發(fā)展的希望。要服務青年教師課改之需，引領青年教師專業(yè)發(fā)展。堅持用發(fā)展來召喚人，用情感來凝聚人，用榜樣來激勵人，用成就來鼓舞人，激活青年教師的巨大潛能，催化青年教師的創(chuàng)造激情，引發(fā)青年教師的積極需要，促使青年教師自我加壓、自我完善。通過“磨一陣”、“送一程”、“賽一回”等系列活動，切實提高青年教師駕馭教材、駕馭學生、駕馭課堂的能力。
（三）、突出三個重點, 構(gòu)建和諧教育。
1、抓好環(huán)境育人
俗話說：“一塊磚坯，放在窯中能成磚，放進水中化為泥?！眲?chuàng)建良好的校園文化環(huán)境對學生的成長起著至關重要的作用。一個理想的、富有特色的、充滿人文氣息的校園環(huán)境，應該是一個關注師生共同成長的綠色空間，是一個關注師生終身發(fā)展的民主舞臺，是一個關注師生生命質(zhì)量的精神港灣。我們要十分注重學校文化建設，創(chuàng)建和諧的人文校園。
(1)進一步建立和完善綠化、凈化、美化校園自然環(huán)境,逐步改變對外形象。另一方面進一步加大力度創(chuàng)設真正貼近師生、有利身心健康,促進和諧發(fā)展的校園人文環(huán)境。
(2)創(chuàng)設“知書明理”光榮，“愛校愛生”高尚的人際文化環(huán)境。增強發(fā)展意識、大局意識、發(fā)揚團隊精神，奉獻精神、實干精神，鑄就師生的“朝氣、大氣、底氣”。從而努力讓每個跨進校園的教職工能享受民主和諧的工作氛圍；讓每個步入校園的學生，獲得奮發(fā)有為的學習動力。
(3)學生的基礎文明素質(zhì)是發(fā)展學生全面素質(zhì)的保證，為此，我們要花大力氣做好二方面工作。一是抓好行為養(yǎng)成。依據(jù)學生生理、心理特點，以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為準則，立足“早、嚴、細、實、恒”，切實抓好基礎文明養(yǎng)成教育。力抓“兩頭”，一方面，抓住身邊典型，加大宣傳力度；另一方面要加倍關注“問題學生”，建立相關檔案，確定幫扶對象，建立健全定期談話，定期匯報，定期研討等制度，抓好后進轉(zhuǎn)化工作，力促行為養(yǎng)成真正到位。二是突出抓好法制教育和心理健康教育。重視心理健康教育課，定期舉辦法制、心理講座，開展心理咨詢活動，從深層次上研究對策、合理施教、精心疏導。
2、深化課程改革
繼續(xù)抓好校本教研，推進我校課程改革向縱深發(fā)展。開展校本教研旨在探求課改理念，講求實際效果，力求開拓創(chuàng)新，從時代高度來審視教育現(xiàn)狀，尋找教育出路。今后，我們將實施“123”工程，努力探索教研興校的路子。
——強化一個機構(gòu)：學校教研室的管理功能必須強化，制定學?！缎１窘萄泄ぷ鞴芾硪?guī)定》，盡快做到教研工作計劃落實、檢查落實、評估落實，使教研室在教研興校中發(fā)揮舉足輕重的作用。
——加強兩個投入：即學校領導的投入——積極參與，加強指導，熱情支持；教師的投入——踴躍參加，樂于奉獻，互相協(xié)作。
——保證三個到位：時間到位，參與校本教研的老師有一定的活動時間；人員到位，在申報市級課題，推選骨干教師、學科帶頭人時，優(yōu)先起用有進取心、有責任感的中青年老師；經(jīng)費到位，學校從有限的經(jīng)費中擠出教研專項經(jīng)費，用于添置必要的資料、設備等，提供較好的發(fā)展條件。
3、確保校園平安
切實抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。安全是學校一切工作的基礎，特別重視飲食安全、交通安全、活動安全，一方面全體教師要進一步增強安全意識。安全責任重于泰山，全體工作人員要牢固樹立“安全第一”的思想，另一方面，學校要及時進行安全檢查。管理人員要定期檢查校舍器材以及防護措施的安全情況，值日教師要在崗在位，切實負起責任，班主任老師要經(jīng)常對學生進行安全、衛(wèi)生教育，從而杜絕事故隱患，保持我校近年來安全工作的優(yōu)良狀態(tài)。堅持以人為本，努力創(chuàng)建“平安校園”。 積極創(chuàng)建“平安校園”，力爭通過上級有關部門檢查驗收。深入開展學校安全教育工作，通過知識講座、專題教育、宣傳欄、校園廣播多渠道宣傳普法知識和安全知識，讓每位師生都牢固確立“安全第一”意識。采取積極的預防措施，重點防范危及師生安全的食物中毒、溺水、車禍等事故，確保師生人身安全和教育教學的正常秩序。繼續(xù)開展安全工作為主要內(nèi)容的專項督查，強化校園周邊環(huán)境整治，繼續(xù)會同有關部門做好學校安全工作。有針對性地加強青少年的法制教育，充分整合法制宣傳資源，形成對學生進行法制教育的合力。共3頁,當前第2頁2
（四）、規(guī)范四項管理，拓寬發(fā)展內(nèi)涵
市教育局把本學年定為“學校管理規(guī)范年”，學校要結(jié)合實際，用制度規(guī)范改革秩序，用制度推進改革與發(fā)展，逐步實現(xiàn)學校規(guī)范化管理。
1、規(guī)范執(zhí)行制度
繼續(xù)加大校內(nèi)管理綜合改革力度。首先要積極穩(wěn)妥地做好全員聘用制度及專任教師崗位聘任工作。學校要出臺《南安四中全員聘用制管理辦法》、《專任教師崗位設置方案及聘用辦法》、《專任教師量化細則》及相關配套文件，提倡“有序、公平”競爭，讓“能者上，平者讓，庸者下”。其次是要結(jié)合崗位聘用方案，重新修訂獎教獎學、評優(yōu)評先等方案，充分發(fā)揮收入調(diào)節(jié)的杠桿作用。
2、規(guī)范組織建設
一是黨支部建設，要緊密圍繞學校中心任務開展，充分發(fā)揮黨支部教育的陣地作用，全體黨員要經(jīng)常通過學習會、民主生活會、思想?yún)R報、談心、批評和自我批評等形式，認真檢查是否嚴格遵守了政治紀律、組織紀律、工作紀律、生活紀律等黨規(guī)黨紀要求。要認真堅持學習制度，先學一步、學深一些，帶動一批，本著抓學習、換腦筋、重創(chuàng)新、謀發(fā)展的目的，自覺把學習同學校發(fā)展結(jié)合起來；二是工會建設，團結(jié)和帶領全校教職工，以教育教學為中心，進一步發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，力爭工會工作的觀念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新。堅持完善教代會制度，進一步建立健全和完善干部述職評議、獎教獎學、教師量化評分等制度，民主和諧帶領全體教職工積極投身教育教學工作。
3、規(guī)范教育收費
切實加強學校財務管理、收費審計工作，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，實行集中核算、統(tǒng)一收付、票款分離。堅決杜絕擅自出臺新的收費項目。新《義務教育法》出臺，促進義務教育發(fā)展和從源頭上治理教育亂收費。要采取多種形式，加大學習宣傳力度，努力促進義務教育均衡發(fā)展，真正依法規(guī)范義務教育辦學行為。繼續(xù)實施校務公開“陽光工程”，加大信息公開力度，將學校收費依據(jù)、項目和標準全部向社會公開，確保公平、公正。
4、規(guī)范后勤工作
在目前學校經(jīng)濟拮據(jù)的情況下，我們更應有高昂奮發(fā)的精神狀態(tài)和勇挑重擔的蓬勃朝氣，以務實的工作態(tài)度，更高的工作要求，負重拼搏、攻艱克難，樹立長期艱苦奮斗的思想。
①、嚴抓細管重節(jié)流。全體教職工要積極響應中央創(chuàng)建“節(jié)約型社會”的號召，增強“履行節(jié)約從我做起”的責任意識，從大處著想，小處著手，努力節(jié)約自身的日常性開支，共同營造社會新風尚。
②、堅持校務公開，根據(jù)實際需要，量入為出，合理采購。
③、通過制度建設、管理環(huán)節(jié)及獎懲措施的落實，大力壓縮辦公經(jīng)費、紙張講義、水電支出、維修費用等等。
④、嚴格教學后勤管理，對教學資料、電教設備、圖書資料、班級物品嚴格執(zhí)行借還、使用、保管制度，實行損壞賠償，加強工作人員的責任性。
四、新學期主要工作行事歷
二月份
1、學習貫徹落實市局XX年教育工作會議精神，理清新學期工作思路，制定各項工作計劃，分解落實工作目標。
2、組織學生報名注冊，整理、布置校園環(huán)境，迎接開學工作檢查，同時抓好鞏生控輟工作。
3、進行常規(guī)教育，注重學生行為習慣的養(yǎng)成。
4、弱科、弱班質(zhì)量分析，落實措施，提高質(zhì)量。
5、總務處做好學校財產(chǎn)移交清點工作，布置衛(wèi)生大掃除。
三月份
1、學生養(yǎng)成教育系列訓練教育。
2、政教處做好“五有五無”檢查評比。
3、各年段召開教師會、學生會。
4、各處室簽定落實各項安全責任狀。
5、校園環(huán)境整理（綠化）。
6、慶?！叭?八”婦女節(jié)活動。
7、開展向雷鋒同志學習宣傳發(fā)動。
8、開展 “強化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全教育活動，落實第十二個“全國中小學生安全教育日”。
四月份
1、學雷鋒活動總結(jié)表彰。
2、教導處相關人員進行教師教學常規(guī)檢查。
3、清明節(jié)掃墓活動。
4、配合教育工委開展“樹立社會榮辱觀，從我做起”演講活動。
5、教務處進行階段性學生作業(yè)檢查、反饋。
6、期中考測試、評卷、質(zhì)量分析。
7、期中下鄉(xiāng)家訪，做好鞏生工作。
五月份
！、慶祝“五一”系列活動；
2、畢業(yè)班工作研討。
3、安全教育講座。
4、組織各年段學生參加社會實踐活動。
六月份
1、開展“十周年”教育活動。
2、期末常規(guī)檢查。
3、期末校務公開；
4、校舍設施安全檢查。
5、做好暑假安全教育工作
4、資料歸檔，整理檔案，安排暑期工作。
六、七月份
春季學校工作計劃范文第2篇
一、指導思想
以學校2011年春季工作要點為指導，緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨，進一步強化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，努力增強服務意識，提高服務質(zhì)量和服務水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。
二、工作目標
本學期后勤工作的目標是三個確保、四個力爭。三個確保是：確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規(guī)范、精細、帳物相符；確保學校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發(fā)生；四個力爭是：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步完備服務項目；力爭進一步提高服務質(zhì)量，力爭進一步提高服務效益。
三、工作措施
（一）加強安全防范工作，增強師生的安全衛(wèi)生意識
1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。
（二）加強校舍、校產(chǎn)管理
1、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。
2、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
（三）堅持財務制度，嚴肅財經(jīng)紀律
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。
2、按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
3、制定財務預算，堅持計劃、合理使用經(jīng)費。
（四）抓好綠化管理
1、加強對學生的綠化管理認識教育，教育學生自覺愛護校園綠化。
2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。
（五）加強學習，提高服務育人質(zhì)量
1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規(guī)、業(yè)務知識的學習，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務能力，做好服務育人工作。樂于奉獻、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學的方便，確保教學工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務質(zhì)量。
3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng)，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。四、工作安排：
二月份：
1、配齊本學期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對全校財產(chǎn)進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
3、做好財務管理工作，做好報名前的準備工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實施班主任、班級公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。
三月份：
1、繼續(xù)完善學校水電維修和其它維修工作。確保學校正常的教學秩序。
2、修補校園綠化帶,搞好校園綠化，美化、亮化校園環(huán)境，爭取綠化上一個新臺階。
3、加強對食堂和小賣部的管理工作，消除存在的各種安全隱患。
4、召開一次總務工作會。
四月份：
1、繼續(xù)完成綠化尾期工作。
2、檢查前期各項工作的落實情況。
3、對校園內(nèi)水、電進行全面檢修
五、六月份：
1、配合德育處完成學校藝術(shù)節(jié)的籌備工作。
2、配合教科處完成高考、中考的籌備工作。
3、安排暑期各項維修工作和下學期開學前的準備工作。
七、八月份
1、暑期對學校進行全面維修。
春季學校工作計劃范文第3篇
一、指導思想
以學校工作規(guī)劃為指導，以兒童立場為出發(fā)點，以學生發(fā)展為立足點，以深入落實“綠色德育”為重點，通過引導學生開展“綠色”教育研究，強化德育隊伍建設;狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識，關注學生的精神成長和身心健康;不斷增強德育工作的主動性和實效性，努力構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的學校德育工作網(wǎng)絡，力爭使我校的德育工作邁上一個新臺階。
二、工作目標
(一)發(fā)揮學校德育的主體作用。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“自主管理、全員育人”的氛圍。
(二)根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃，開展豐富多彩的教育活動，促進學生日常行為規(guī)范教育、法制教育、安全健康教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德素養(yǎng)。
(三)加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(四)繼續(xù)加強校園文化建設和班級文化建設，打造有特色的“綠色”學校和“綠色”班級。
(五)組織學生開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打造學校德育品牌。
(六)繼續(xù)加強學校、社會、家庭三位一體的德育建設，使學生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。
三、工作要點及措施：
(一)加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展
把德育教育放在首位，充分尊重學生的主體地位，把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。
(二)規(guī)范學校德育工作的治理。
加強班主任隊伍建設，繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
(三)抓好常規(guī)管理。
1、抓好班級文件建設。繼續(xù)推行“完美教室”建設，樹立班訓、班規(guī)，推選小小朗讀員，規(guī)范“教室三表”，爭創(chuàng)班級特色。各班成立“自管小組”，指派專人對班級紀律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習慣等方面進行管理，營造良好的班級氛圍。
2、加強少先隊的培訓與管理。繼續(xù)規(guī)范加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查，加強對學生的儀表儀容、文明禮儀、衛(wèi)生習慣、教室清潔區(qū)、餐廳衛(wèi)生、集會站隊等情況的檢查。繼續(xù)進行班級常規(guī)管理評比，每月表彰公布五星班級評比情況。
3、規(guī)范升旗儀式紀律，保證國旗下講話質(zhì)量，進行有成效的國旗下教育活動。
4、落實班主任常規(guī)工作的檢查，早晨到班、晨檢、早中餐、陽光體育、夕會、班隊活動等常規(guī)工作的落實。每月開展一次班主任經(jīng)驗交流活動，交流管理經(jīng)驗，取長補短，共同提高。
5、利用夕會時間交流一天來班集體中的閃光點，對好的人和事提出表揚;同時找出集體存在的問題，開展批評與自我批評，樹立班級正氣。
(四)抓好行為習慣教育、文明禮儀教育
1、抓好開學初的禮訓工作，主要學習《西齋小學學生一日常規(guī)》;各班成立“自管小組”，掛牌上崗，對本班各項工作進行自主管理。
2、學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。本學期繼續(xù)認真落實《西齋小學學生一日常規(guī)》，進行學生心理健康教育。利用夕會、班會時間加強行為習慣養(yǎng)成教育。
3、規(guī)范行為，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。上下樓梯秩序,用餐紀律和放學路隊紀律等是我校本學期行為規(guī)范教育工作的重點。
4、弘揚中華美德，評選“孝心少年”進行表彰。
(五)加強家校聯(lián)系，形成“學校、家庭、社會”三位一體的立體德育網(wǎng)絡。
1、關愛留守學生，開展“彩虹橋”活動;
2、管理好家校通，切實服務好學生;
3、建立班級QQ群，加強家校聯(lián)系;繼續(xù)做好學生的家訪工作。
4、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外，還要把學校的很多新的做法及學校對學生的要求都告知家長，同時讓家長了解學生的一些學習生活情況，共同探討和制定對學生的教育措施。
(六)加強心理健康教育和法制安全教育
1、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，認真組織心理健康教育講座，增加班主任的心理健康教育知識，提高心理健康教師的實際工作水平和能力。
2、加強法制、安全教育，通過講座、思品課、班隊課、國旗下講話等形式進行法制安全教育，交通安全知識教育等，加強防范意識教育，增強法律意識和法制觀念。
3、班主任要結(jié)合班隊具體情況，開展以“平安和諧校園”建設為主題的活動，要注意觀察學生的情緒、思想，注意發(fā)現(xiàn)問題，及時、合理地處理班級偶發(fā)事項，提高家長、社會對學校的信任度。定期進行安全演練，豐富安全教育內(nèi)容，拓寬安全教育的領域。
4、健全門衛(wèi)值班、巡邏等各項安全管理制度，嚴格管理，做到出入登記，閑雜人等一律不得進入校園。
四、具體工作安排：
三月份：
1、制定德育工作計劃;
2、各班制定班主任工作計劃;
3、舉行開學典禮;
4、召開班主任工作交流、培訓會;
5、紅領巾廣播站開播;紅領巾監(jiān)督崗、禮儀崗上崗;
6、各班“自管小組”，掛牌上崗;
7、對學生進行日常行為規(guī)范教育和安全教育，進行上下樓梯秩序?qū)ｍ椪巍?/p>
8、“三八”婦女節(jié)慶祝及“彩虹橋”活動啟動儀式;
9、大力開展“學雷鋒好榜樣”活動;
10、向全校學生發(fā)出關于評選“孝心少年”的倡議書;
11、“學雷鋒、樹新風”黑板報;
四月份：
1、政教工作資料歸檔;
2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會;
3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育和安全教育活動。
4、開展一次安全演練活動;
五月份：
1、開展慶祝“母親節(jié)”感恩系列活動;
2、開展慶五一勞動節(jié)活動;
3、召開班主任工作交流會。
4、準備慶祝“六、一”活動;
六月份
1、開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動;
2、組織新少先隊員入隊;
3、慶“六、一”為主題的黑板報;
4、召開學生座談會。
七月份
1、期末總結(jié)表彰;
春季學校工作計劃范文第4篇
區(qū)政府將 年定為全區(qū)“安全生產(chǎn)基層基礎工作深化年” 。為 切實做好我校的安全工作，保護師生生命和財產(chǎn)安全，維護正常的教 育教學秩序，促進教育事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展，制定《 年學 校安全工作計劃》 。
一、指導思想： 在區(qū)局和市教育局正確領導下,緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這 一中心，緊扣“質(zhì)量、安全”兩大主題, 本著“安全第一，預防為主， 綜合治理”的原則，著眼全鎮(zhèn)，立足基層，重心下移，牢牢扭住安全 這一底線不放松，樹立“務實、創(chuàng)新、嚴謹、高效”的工作作風，按 照區(qū)“安全生產(chǎn)基層基礎工作深化年”活動要求，扎實做好我校的安 全工作，確保廣大師生生命、財產(chǎn)安全，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)平安。
二、工作目標： 保證我校不發(fā)生較大及較大以上學校安全事故或影響惡劣的學 校安全事故，嚴格控制一般事故；各類安全責任事故死亡人數(shù)為零； 不發(fā)生較大及以上火災事故和擁擠踩踏事故； 不發(fā)生群體性食物中毒 事故；不發(fā)生聚集性傳染病疫情；防止發(fā)生溺水事故。
三、工作措施：提高認識，增強責任感和使命感。
1、提高認識，增強責任感和使命感。要從落實科學發(fā)展觀，構(gòu) 建和諧社會的高度，以對師生高度負責的精神，不斷提高對學校安全 工作極端重要性的認識，克服僥幸心理和麻痹思想，切實解決“觀念 陳舊、標準不高、工作滿足于一般化”的問題，要以強烈的事業(yè)心和責任感來要求、警示、督促自己，在外部條件還一時不能完善的前提 下，更要增強學校自身的責任意識，把學校安全工作做細做實，充分 發(fā)揮我們的主觀能動性， 依靠扎實的工作、 嚴格的管理和精心的關愛， 去彌補外部條件的不足。
2、嚴格落實安全責任制和和責任追究制 “誰主辦，誰負責”和“屬地管理”的原則，明確職責，健全管理， 學校與班主任、班班主任與學生逐級簽訂安全責任書，落實安全責任 制，實行安全工作責任追究制，實行安全工作一票否決制。 在我校推行“一崗雙責，全員安全”制度，要求我校教師，人人 一崗雙責，一手抓教學，一手保安全，兩手一起抓，兩手一樣硬，安 全工作齊抓共管，會會講安全，時時講安全，事事促安全，一切圍著 質(zhì)量轉(zhuǎn)，一切為了安全干， 在全校形成“全員安全”的良好氛圍。
3、扎實開展安全教育。 嚴格落實學校安全的法律法規(guī)，本著“教 開展安全教育 育在先，預防在前”的原則，遵循學校安全工作特點和學生特點，開 設安全課程、開足課時，充分利用網(wǎng)絡、廣播、宣傳櫥窗、黑板報、 專題講座、班會、團隊活動等多種形式，重點對學生進行系統(tǒng)的安全 教育，將安全教育與課堂教學、教師隊伍建設、校園文化相結(jié)合，融 入育人全過程。在開學初、期中、放假前，有針對性地對學生集中開 展安全教育，教育學生甄別不安全的因素，遠離不安全的場所，不參 加沒有安全保證的各項活動。 上好開學第一課， 培養(yǎng)學生的安全意識， 營造“人人講安全，事事注意安全”的濃厚氛圍。將安全教育作為教 育行政干部、教師培訓的重要內(nèi)容，使教育行政干部、教師熟練掌握 應急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識，確保一旦發(fā)生安全事故，指揮有序，處置得力。每學期組織開展一次 以上各種安全演練，進一步提高師生的應急避險和自救自護能力。對 學校安全管理人員開展專業(yè)培訓，提高安全綜合管理水平和能力。 抓常規(guī)安全工作落實 工作落實。
4、嚴抓常規(guī)安全工作落實。建立健全學校安全管理制度，結(jié)合 本校實際和季節(jié)性安全管理特點， 以學期為階段科學編制好安全管理 配檔表，安排落實常規(guī)安全工作，實行每月一總結(jié)一報告的“月結(jié)月 報”制度。按照“早發(fā)現(xiàn)、早整改、早落實、早消除”的“四早”原 則，采取專項整治檢查與綜合檢查相結(jié)合、日常檢查與突擊檢查相結(jié) 合、自查與抽查相結(jié)合的方式，建立安全隱患臺帳，采取措施，及時 整改。
一是要落實學校安保措施，切實落實“三防”措施，嚴格門衛(wèi) 管理和出入登記制度，上課期間實行校園封閉管理。
二是要建立健全 各項安全應急救援機制，定期組織演練，確保在緊急情況下師生有序 疏散。
三是要加強校內(nèi)值班巡邏，特別是加強對易發(fā)事故區(qū)域的夜間 巡邏， 避免各類針對師生侵害事件的
發(fā)生。四是要加強交通安全管理。 加強交通安全教育，教育學生、勸誡家長不乘坐無牌無證、非法運營 的“黑車”等不安全的車輛；配合公安交警部門加大對接送學生車輛 的監(jiān)督檢查，落實接送學生車輛備案、安全檢測、維修維護、校車標 識、駕駛員管理等制度，嚴禁使用報廢車、拼裝車、農(nóng)用機動車接送 學生，嚴禁車輛超速、超載行駛，確保學生交通安全；配合有關部門 在學校門前道路設置規(guī)范的交通警示標志， 施劃人行橫道線和斑馬線 等設施。
五是建立校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報告制度，定期組織 有關人員對學校建筑物、設備設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時維修 或更換，本校無力解決或無法排除的重大隱患，應及時書面報告教育局和當?shù)卣蚪剔k。
六是要加強學生飲食衛(wèi)生管理，嚴格落實食堂 索證、登記制度與飯菜留驗制度，加強制作和儲存環(huán)節(jié)監(jiān)管，確保師 生飲食衛(wèi)生安全。要加強學校衛(wèi)生防疫工作，廣泛宣傳預防疾病的衛(wèi) 生知識，加強學生體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。落實“三檢”制度， 一旦發(fā)生疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療，有效阻斷傳 播途徑，嚴防疫情在校內(nèi)發(fā)生。
七是要加強寄宿制學校宿舍管理，配 備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛(wèi)，值班人員不得擅自離 崗、睡覺，做好學生的就寢登記、夜間巡查。嚴禁學生宿舍內(nèi)用電熱 毯、熱得快等大功率電器，嚴禁使用明火，防范一氧化碳中毒。
八是 要加強消防安全防控，按照《消防法》的要求，配足配齊消防器材， 定期檢查消防設施，保證疏散指示標志、應急照明設施完好有效；及 時清理樓道、樓梯間堆積物，保持疏散通道和安全出口暢通；對易發(fā) 火災部位重點監(jiān)控和管理，對老化用電線路、超負荷線路、違章線路 要及時拆除、更換、改造，嚴禁私接亂拉電線和違章用電、違規(guī)用火， 杜絕火災事故的發(fā)生。
九是要加強管制刀具管理，定期進行管制刀具 的檢查和收繳。
十是要嚴格大型活動審批制度，落實安全措施和工作 預案， 嚴防意外傷害事故的發(fā)生。
十一要加強夏季防洪， 防汛工作力度，做好防洪預案及周邊水河的管理，教育學生不能私自下河洗澡，確保防洪 防汛期間安全工作。
十二要落實學生安全信息通報制度，將學校規(guī)定的上放學時間、學生非正常缺課或擅自離校情況，以及學生身體和心 理的異常狀況等信息，及時告知其監(jiān)護人。同時，要嚴格事故報告制 度，學校、幼兒園發(fā)生學生傷亡事故，要在第一時間內(nèi)報告。 優(yōu)化學校安全周邊環(huán)境 學校安全周邊環(huán)境。
5、優(yōu)化學校安全周邊環(huán)境。以本校及周邊秩序整治工作領導小組為平臺，加強與公安局、安監(jiān)局、 工商局、等部門的聯(lián)系，按照 “屬 地管理、分級負責”原則，對照《中小學幼兒園安全管理辦法》的職 責分工，認真落實國家、省、市、區(qū)關于安全工作的要求，召開聯(lián)席 會議，專題研究學校周邊存在的突出問題，協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成齊抓共管 的學校安全防護體系。 及時有效處置應急安全事件。
6、及時有效處置應急安全事件。做好安全工作的預警、預報、 預防，建立區(qū)、鎮(zhèn)、校三級學校安全管理網(wǎng)絡，快速及時傳遞信息， 做到“安全不過夜” 。關注、搜集學校安全災害信息和網(wǎng)絡輿情，及 時報告領導，爭取工作主動。建立安全工作人員 24 小時手機值班制 度，做到應急事件隨時報告，并及時掌握、報告事態(tài)進展情況。修訂 完善各類安全應急預案，加強應急救援隊伍建設，做到及時、有效、 處置得力，杜絕的發(fā)生。
安全教育工作配當表
時間 工作安排
國旗下的講話-安全教育 各班制定安全教育計劃 安全主題班會 防火安全演練 全校安全清查 清查攜帶兇器進校園情況 學校周邊環(huán)境督查 安全教育板報（以班級為單位） 傳染病防治教育 運動會申報審批 校產(chǎn)管理清查 督查安全教育備課上課情況 食品衛(wèi)生安全教育 防震安全演練 防雷避雷設施檢查 安全從我做起-安全演講比賽 學校會操申報審批 全校安全清查 班級安全知識競賽 安全知識講座-法制教育 學校周邊環(huán)境督查 清查攜帶兇器進校園情況 督查安全教育備課上課情況 防電防溺水知識講座 三夏季節(jié)交通車輛安全教育 初三中考安全教育 校產(chǎn)管理清查 創(chuàng)建安全月活動 清查攜帶兇器進校園情況 全校安全清查 防溺水安全教育 防雷電安全教育 周邊環(huán)境督查清理 清查攜帶兇器進校園情況 督查安全教育備課上課情況
備注
二月份 2.18-2.28
三月份 3.1-3.31
四月份 4.1-4.30
五月份 5.1-5.31
六月份 6.1-6.30
春季學校工作計劃范文第5篇
新的一學期來臨了，學前班為了是在進進小學之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也希望幼兒在進進小學之前能夠接受一些深入的扎實的學習，以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活。為了保質(zhì)保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務工作計劃，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學期學前班的工作計劃。
一、班級現(xiàn)有狀況分析：
我班現(xiàn)有幼兒30名，大部分孩子是大班直接升上來的，生活習慣與學習能力均發(fā)展不錯，個別幾個是插班生。我班在認知方面：幼兒對四周事物充滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達能力欠缺，不愿意大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述;部分幼兒不認識10以內(nèi)的加減法。
在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較臟。
在社會發(fā)展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。所以我們將會采取集體學與加強個別輔導同步的模式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進度的前提下發(fā)揮自己的個性，在入小學的前一年里從身心兩方面作好準備，為入小學打好堅實的基礎。
二、常規(guī)訓練與生活、學習習慣的培養(yǎng)
1、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
2、能用正確的方法洗臉、漱口，同時養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習慣
3、課堂能自主、自覺地學習、思考，有良好的專注力與規(guī)則意識。
4、做力所能及的事情，強化自己收拾玩具物品的習慣，保持環(huán)境整潔。
5、輕聲說話，搬拿物品輕拿輕放。
6、喜歡書寫，能用正確的方法讀書、寫字，自控能力強。
7、有一定的自我管理能力及組織領導能力，能順利完成老師交給的組織管理任務。
三、安全工作
1、能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號碼等個人信息。
2、在生活、游戲中知道保護自己不受傷害，也注意不傷害他人。
3、隨機教育簡單、常見的逃生、自救方法。
4、無論是在班級還是在外面都應該遵守規(guī)則和社會公德。
四、生活護理與衛(wèi)生消毒
1、引導幼兒能根據(jù)天氣的變幻，及時的更換衣服，有不舒服的現(xiàn)象能及時告知老師。
2、加強幼兒體能訓練，注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓練。
3、生活教師引導幼兒養(yǎng)成按時、自覺午睡的良好習慣，讓幼兒能自覺睡好覺，不踢被。
4、生活教師按時按質(zhì)做好消毒工作，保證班級物品及幼兒用品衛(wèi)生。
五、良好品德習慣的培養(yǎng)
1、培養(yǎng)積極主動的與同伴交往，學會分享、謙讓與合作。
2、懂得關心他人，愛護周圍環(huán)境，能夠傾聽和理解別人的要求。
3、講衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
4、熱愛勞動，自己的事情自己做。
5、每天堅持早睡早起，按時上學，養(yǎng)成良好的作息習慣。
6、認真傾聽，積極答題，熱愛學習。
7、愛惜糧食不浪費、不挑食。
8、積極參加戶外活動，遵守規(guī)則。
六、家長工作
1、每周根據(jù)教學情況寫好周回顧表向家長反映一周所學內(nèi)容。
2、晚間接送時間與家長簡短交流幼兒情況。
3、引導幼兒提醒家長每天準備好一條長毛巾，一套衣物放在書包備用。
4、不定期對乘車幼兒及特殊幼兒進行電訪，對缺勤幼兒及時電訪。
5、周末一定要給孩子剪指甲。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、做好榜樣：家長的處事態(tài)度、言行舉止，要成為幼兒的表率，讓幼兒在潛移默化中接受良好的教育。
