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倉儲管理的含義范文第1篇

【關(guān)鍵詞】倉儲企業(yè)　目標(biāo)管理教學(xué)研究

【中圖分類號】G　【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2012）09C-0156-02

近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，工商管理、企業(yè)管理、物流管理等專業(yè)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。但是由于教育改革滯后，課程設(shè)置缺乏規(guī)范、理論與實踐相脫節(jié)，造成培養(yǎng)出的畢業(yè)生不符合企業(yè)用人單位的實際需要。本文從目標(biāo)管理（MBO）的內(nèi)涵入手，基于倉儲管理課程的課程理念和教學(xué)目標(biāo)，分析倉儲管理與目標(biāo)管理的教學(xué)結(jié)合，提出借鑒目標(biāo)管理（MBO），改革倉儲管理課程的教學(xué)模式的實訓(xùn)步驟。

一、目標(biāo)管理的內(nèi)涵

目標(biāo)管理（Management　By　Objectives簡稱為MBO）是1954年被尊為“現(xiàn)代管理之父”的彼得·杜拉克（PeterEmeker）提出的一個具有劃時代意義的概念。

目標(biāo)管理（MBO）理論其基本內(nèi)容是一種管理程序或過程，它使企業(yè)中的上、下級一起協(xié)商，根據(jù)企業(yè)的使命確定一定時期內(nèi)（一般為一年）企業(yè)總目標(biāo)，由此決定上、下級的責(zé)任和分目標(biāo)，并把這些目標(biāo)作為企業(yè)經(jīng)營、評估和獎勵每個部門和員工個人貢獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)。目標(biāo)管理機(jī)制把管理者從繁雜的行為管理中解放出來，強(qiáng)制計劃和控制，分清職責(zé)，并對下屬給予充分授權(quán)。

目標(biāo)管理的思想核心是重視成果，重視人的因素。企業(yè)中的每一個人都必須為著一個共同的目標(biāo)做貢獻(xiàn)，朝著同一方向，融成一體，產(chǎn)生出一種整體的業(yè)績，管理者圍繞目標(biāo)進(jìn)行管理，而不是對下屬行為的監(jiān)控，其工作由控制下屬變成與下屬一起設(shè)定客觀標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，讓他們靠自己的積極性去完成。

二、倉儲管理課程的課程理念與教學(xué)目標(biāo)

（一）倉儲管理課程理念。高職院校的辦學(xué)宗旨就是定位在培養(yǎng)具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)能力和競爭能力、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、符合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與行業(yè)發(fā)展所需要的應(yīng)用型、技術(shù)型人才，物流管理專業(yè)是以現(xiàn)代物流技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理為基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代企業(yè)供應(yīng)鏈和商貿(mào)流通理論，培養(yǎng)現(xiàn)代物流管理的高級專業(yè)人才。

依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，倉儲管理課程要樹立以能力為核心、以就業(yè)為導(dǎo)向的課程理念，和以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體的課程模式。在教學(xué)中，采用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式。本課程遵循倉儲管理業(yè)務(wù)的一般程序，從倉儲企業(yè)的組建、倉庫規(guī)劃與布局、倉庫作業(yè)流程等核心知識模塊，結(jié)合創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)道德教育及學(xué)生職業(yè)技能證書要求，由學(xué)生分組設(shè)立模擬倉儲公司，通過自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊合作完成倉儲企業(yè)實施目標(biāo)管理的（MBO）的整體運(yùn)作。

（二）倉儲管理課程的教學(xué)目標(biāo)。依照倉儲管理課程理念，教學(xué)大綱的制定要以學(xué)生為主體，教學(xué)內(nèi)容要反映時代特征、符合地方物流企業(yè)需求，目標(biāo)具體、成果明確、通用能力和專業(yè)能力并重為原則。通過教學(xué)，使學(xué)生了解現(xiàn)代倉儲發(fā)展過程，掌握現(xiàn)代倉儲管理的基本知識，明確倉儲的發(fā)展趨勢；培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識分析理解和解決現(xiàn)代倉儲管理過程實際問題的能力。

倉儲管理課程教學(xué)目標(biāo)具體可分解為能力目標(biāo)、知識目標(biāo)和情感目標(biāo)。能力目標(biāo)：通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能用倉儲管理的原理和知識，進(jìn)行倉儲管理實務(wù)的操作。具體能力包括：倉儲企業(yè)的組建、倉庫布局規(guī)劃、倉庫作業(yè)流程、商品的保管和養(yǎng)護(hù)、倉儲商務(wù)管理、倉儲績效管理。

知識目標(biāo)：第一，了解組織設(shè)計的一般理論及倉儲企業(yè)人員招聘選拔與培訓(xùn)的一般要求；了解基本的倉儲設(shè)備種類及功能；了解各種倉庫作業(yè)表格的形式；了解倉儲商務(wù)活動的含義與作用。第二，熟悉常見倉儲企業(yè)組織結(jié)構(gòu)模式；熟悉倉儲設(shè)備配置的原則；熟悉倉庫作業(yè)的具體要求；熟悉倉儲商務(wù)活動的內(nèi)容與過程；倉儲績效管理的意義。第三，掌握倉儲企業(yè)設(shè)立的要求與步驟；掌握倉庫網(wǎng)點布局的原則和內(nèi)容及倉庫選址的方法；掌握倉庫的出入庫和在庫管理的基本流程；各種單據(jù)的填寫和處理方法；掌握倉儲合同的內(nèi)容及倉單的作用；倉儲成本的構(gòu)成；評價倉儲作業(yè)情況的指標(biāo)緯度。

情感目標(biāo)：第一，不論是理論教學(xué)還是實踐教學(xué)，都要貫穿培養(yǎng)學(xué)生實事求是，公平公正的精神；第二，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神和道德素養(yǎng)。

三、倉儲管理與目標(biāo)管理的教學(xué)結(jié)合

按照教學(xué)大綱要求，高職院校重在培養(yǎng)學(xué)生的實務(wù)操作能力。倉儲企業(yè)管理教學(xué)目標(biāo)主要包括知識、技能、專業(yè)能力的培養(yǎng)。在具體的倉儲企業(yè)管理中，管理范圍包括：倉儲設(shè)施設(shè)備的選擇、倉庫布局、倉儲策略、貨物入出庫管理、貨物保管和養(yǎng)護(hù)技術(shù)選擇與管理、貨物的裝卸搬運(yùn)、貨物庫存管理方法的應(yīng)用、倉儲安全管理、倉儲信息技術(shù)等；管理者的能力要求包括：倉庫規(guī)劃能力、倉儲設(shè)備操作及使用能力、貨物作業(yè)、養(yǎng)護(hù)及在庫管理能力、倉庫安全管理能力、倉儲信息化管理能力。

目標(biāo)管理正是將倉儲企業(yè)的管理范圍和管理者的能力納入目標(biāo)管理機(jī)制中，以目標(biāo)來激勵員工的自我管理意識，激發(fā)員工行動的自覺性，充分發(fā)揮其智慧和創(chuàng)造力，最后形成員工與企業(yè)共命運(yùn)、同呼吸的共同體；強(qiáng)制計劃和控制，分清職責(zé)，并對下屬給予充分授權(quán)。企業(yè)中的每一個人都必須為著一個共同的目標(biāo)作貢獻(xiàn)，朝著同一方向努力，產(chǎn)生出一種整體的業(yè)績，管理者圍繞目標(biāo)進(jìn)行管理，目標(biāo)管理既能實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展，又能實現(xiàn)個人發(fā)展，提升了倉儲企業(yè)管理水平。

倉儲企業(yè)管理遵循這一原則，在教學(xué)中，首先，要求學(xué)生了解倉儲企業(yè)目標(biāo)，實現(xiàn)管理對象的上下溝通，把個人目標(biāo)和組織目標(biāo)融為一體，個人目標(biāo)實現(xiàn)了，總目標(biāo)才會得以實現(xiàn)；其次，要求同學(xué)身臨其境，模擬倉儲企業(yè)中的各個角色，專心致志于自己的目標(biāo)，激勵出更大的工作積極性；再次，要求同學(xué)們重視過程管理，投身于檢查、考核、評比、獎勵的管理全過程；最后，通過目標(biāo)管理，學(xué)會管理倉儲企業(yè)的能力。

四、借鑒目標(biāo)管理（MBO）。改革倉儲管理課程的教學(xué)模式

（一）實訓(xùn)步驟一：確定目標(biāo)管理（MBO）。目標(biāo)管理是異常艱巨的系統(tǒng)工程，確定目標(biāo)管理，就必須要求學(xué)生掌握倉儲企業(yè)基本資料，主要業(yè)務(wù)，目前存在的問題及改善需求與其期望。

（二）實訓(xùn)步驟二：創(chuàng)建目標(biāo)管理項目小組。在確立目標(biāo)以后，組織實施是關(guān)鍵。在教學(xué)中，讓同學(xué)們自己組建目標(biāo)管理項目小組，設(shè)組長、副組長、組員若干名。組長是倉儲模擬企業(yè)的總經(jīng)理，具有求新、求變、求好的觀念，副組長是各部門具有豐富管理經(jīng)驗的負(fù)責(zé)人，組員具有廣泛的代表性和影響力。

目標(biāo)管理（MBO）項目小組的協(xié)調(diào)工作：制訂計劃和預(yù)算的時候要與財務(wù)部門協(xié)調(diào)；調(diào)整組織架構(gòu)的時候要與企管人事部門協(xié)調(diào)；進(jìn)行發(fā)動宣傳的時候要與宣傳協(xié)調(diào)；進(jìn)行考核的時候要與人事、績考部門協(xié)調(diào)。

（三）實操步驟三：選擇目標(biāo)管理模式。根據(jù)企業(yè)的特性、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格、選擇不同的目標(biāo)管理模式，本研究根據(jù)倉儲管理教學(xué)的實際，采取主動性、業(yè)績型、能力型的目標(biāo)管理模式：

典型步驟：

1　根據(jù)長期經(jīng)營計劃制定并公布公司的年度總目標(biāo)（見表1）。

2　根據(jù)年度總目標(biāo)制定并公布部門目標(biāo)。

3　員工根據(jù)所屬單位目標(biāo)制定個人目標(biāo)。

（四）實訓(xùn)步驟四：決定目標(biāo)管理策略。由于目標(biāo)管理對企業(yè)而言是一場變革，變革總會遇到阻力，所以必須考慮其管理策略。有兩種基本的目標(biāo)管理策略：一步到位策略、分步到位策略。因為本研究是教學(xué)研究，所以采取一步到位的目標(biāo)管理策略。

把所有部門和所有員工都納入目標(biāo)管理的范圍和對象中來，將目標(biāo)管理推行到企業(yè)的所有單位和人員。

（五）實訓(xùn)步驟五：形成目標(biāo)管理計劃。目標(biāo)管理是一項系統(tǒng)性工程，如果事先沒有一個詳盡的計劃安排的話，很難將各項工作協(xié)調(diào)向一致的方向。

1　目標(biāo)管理計劃的準(zhǔn)備。一個典型的目標(biāo)管理計劃由4個主要部分構(gòu)成，本研究的MBO計劃的格式包括：目的界定、基本計劃、控制體系、變革管理。

2　目標(biāo)管理的項目分解。由于目標(biāo)管理的工作十分繁雜，因而前期準(zhǔn)備工作，非常重要。如：宣傳發(fā)動工作、培訓(xùn)工作、推行規(guī)劃、任務(wù)分工、執(zhí)行工作、指導(dǎo)各單位目標(biāo)管理開展工作并匯總形成目標(biāo)體系圖、規(guī)定目標(biāo)管理工具（如目標(biāo)卡）的填寫和使用辦法、目標(biāo)執(zhí)行過程的控制方法、目標(biāo)完成情況的考核方法及激勵措施。

3　目標(biāo)管理的進(jìn)程安排。制定目標(biāo)管理的整體進(jìn)程，總目標(biāo)、單位目標(biāo)、個人目標(biāo)的目標(biāo)完成時間、質(zhì)量、效率等。

倉儲管理的含義范文第2篇

物流倉儲 成本管理 應(yīng)對措施

一、倉儲成本控制的意義

倉儲成本是指倉儲企業(yè)在儲存物品過程中，包括裝卸搬運(yùn)、存儲保管、流通加工、收發(fā)物品等各項環(huán)節(jié)和建造，購置倉庫等設(shè)施所消耗的人力、物力、財力及風(fēng)險成本的總和。倉儲物流成本管理水平的高低，對整個物流成本管理具有重要的意義。其中主要表現(xiàn)在：

1.倉儲活動可以解決供求時間的差異。如有的商品是季節(jié)生產(chǎn)、常年消費；有的商品是常年生產(chǎn)、季節(jié)消費；也有的商品是季節(jié)生產(chǎn)、季節(jié)消費或常年生產(chǎn)、常年消費。無論何種情況，產(chǎn)品從生產(chǎn)過程進(jìn)入到消費過程之間，都存在一定的時間間隔。貨物通過儲存過程，化解了供求之間的矛盾，在時間上也創(chuàng)造了新的效益。

2.倉儲活動可實現(xiàn)商品由生產(chǎn)地到消費地的轉(zhuǎn)移。倉儲活動可解決生產(chǎn)與消費在空間、時間及品種、數(shù)量等方面存在的矛盾，發(fā)揮倉儲活動連接生產(chǎn)與消費的紐帶和橋梁作用；連接生產(chǎn)者與消費者之間在商品生產(chǎn)與消費地理上的分離；銜接商品生產(chǎn)與消費時間上的不一致；調(diào)節(jié)商品生產(chǎn)與消費方式上的差異；權(quán)衡運(yùn)輸負(fù)荷，降低運(yùn)輸成本。如成批生產(chǎn)，整箱運(yùn)輸，在倉儲過程中進(jìn)行拆分以利零售等功能。

二、倉儲管理存在的問題及成本控制的內(nèi)容

1.在儲材料成本的管理方面。物資在儲存過程中所消耗的襯墊材料在倉儲成本中占很大比重。降低倉儲成本的最大潛力在于節(jié)約襯墊與苫蓋材料以及有關(guān)人工費用的支出，尋找既能節(jié)省部分成本費用的開支，又能保證物資管理質(zhì)量的物資管理方法，開展技術(shù)革新和技術(shù)改造，充分挖掘設(shè)備的潛力。在倉儲成本的管理上也要實行分口、分類管理，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，促使倉儲成本不斷降低。

2.在庫內(nèi)裝卸搬運(yùn)成本的管理方面。物資進(jìn)出倉庫主要依靠裝卸搬運(yùn)作業(yè)來完成。裝卸搬運(yùn)機(jī)械的設(shè)備折舊費用，是倉庫內(nèi)搬運(yùn)裝卸成本中比重最大的費用。因此，倉儲部門應(yīng)首先注意在選擇適用機(jī)械設(shè)備時的經(jīng)濟(jì)性和實用性，應(yīng)防止不顧實際需要，貪大求洋，無端增大倉儲設(shè)備折舊的做法。

3.在倉儲人工費用的管理方面。倉儲人工費用的支出主要有兩個方面：一是倉儲管理人員的工資、獎金、福利費、津貼等；二是倉儲生產(chǎn)工人的工資、獎金、津貼、福利費等。倉儲人工費用的管理，應(yīng)著重于盡量減少非生產(chǎn)工人的工資支出，因這部分成本費用支出與倉儲作業(yè)量沒有直接關(guān)系，應(yīng)不斷提高勞動生產(chǎn)率，不斷降低倉儲成本中活勞動的消耗成本。此外，選擇合理的勞動組織形式、工資形式，對于降低人工費用也有重要影響。

三、降低倉儲成本的措施

降低倉儲成本要在保證物流總成本最低和不降低企業(yè)的總體服務(wù)質(zhì)量和目標(biāo)水平的前提下進(jìn)行，常見的措施有：

1.用“先進(jìn)先出方式，減少倉儲物的保管風(fēng)險?！毕冗M(jìn)先出。是儲存管理的準(zhǔn)則之一，它能保證每個被儲物的儲存期不至于過長，減少倉儲物的保管風(fēng)險。

2.提高儲存密度，提高倉容利用率。其主要目的是減少儲存設(shè)施的投資，提高單位存儲面積的利用率，以降低成本、減少土地占用。

3.采用有效的儲存定位系統(tǒng)，提高倉儲作業(yè)效率。儲存定位的含義是被儲存物位置的確定。如果定位系統(tǒng)有效，能大大節(jié)約尋找、存放、取出的時間，節(jié)約不少物化勞動及活勞動，能防止差錯，便于清點及實行訂貨點等的管理方式。儲存定位系統(tǒng)可采取先進(jìn)的計算機(jī)管理，也可采取一般人工管理。

4.采用有效的收測清點方式，提高倉儲作業(yè)的難確程度。對儲存物資數(shù)量和質(zhì)量的監(jiān)測有利于掌握倉儲的基本情況，也有利于科學(xué)控制庫存。在實際操作中稍有差錯，就會使賬物不符，必須及時且準(zhǔn)確地掌握實際儲存情況，經(jīng)常與賬卡核對，確保倉儲物資的完好無損，這是人工管理或計算機(jī)管理必不可少的。此外，經(jīng)常監(jiān)測也是檢測被存物資狀況的重要工作。

5.加速周轉(zhuǎn)，提高單位倉容產(chǎn)出。儲存現(xiàn)代化的重要課題是將靜態(tài)儲存變?yōu)閯討B(tài)儲存，周轉(zhuǎn)速度一快，會帶來一系列的好處：資備用轉(zhuǎn)快、資本效益高、貨損貨差小、倉庫吞吐能力增加、成本下降等等。具體做法諸如采用單元集挾存儲，建立快速分揀系統(tǒng)，有利于實現(xiàn)快進(jìn)快出、大進(jìn)大出。

6.采取多種經(jīng)營，盤話資產(chǎn)。倉儲設(shè)施和設(shè)備的投入，只有在充分利用的情況下才能獲得收益，如果不能投入使用或只是低效率使用，只會造成成本的加大。倉儲企業(yè)應(yīng)及時決策，采取出租、借用、出售等多種經(jīng)營方式盤活這些資產(chǎn)，提高資產(chǎn)設(shè)備的利用率。

倉儲管理的含義范文第3篇

1、思維導(dǎo)圖的含義

思維導(dǎo)圖(MindManager)是一種將發(fā)散性思考具體化的方法，又稱為心智圖，其創(chuàng)始人是TonyBuzan。思維導(dǎo)圖以直觀形象的圖式建立起各概念之間的聯(lián)系，它往往是從一個主要概念開始，隨著思維的不斷深入，逐步建立的一個有序的發(fā)散的圖。它是對思維過程的導(dǎo)向和記錄，助于思考、理清思維思路，還有助于提高記憶力，從而提高學(xué)習(xí)效率。

2、思維導(dǎo)圖的教學(xué)功能

(1)教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)

在教學(xué)設(shè)計中，可以利用思維導(dǎo)圖對課程體系重新分析，重新整理教學(xué)設(shè)計思路，采用更符合邏輯思維的教學(xué)順序，還可以對課程單元重難點分析，并將教學(xué)內(nèi)容、教師的教學(xué)經(jīng)驗等可視化的表現(xiàn)出來，有助于教師更高效地組織教學(xué)內(nèi)容。

(2)教學(xué)實施環(huán)節(jié)

教學(xué)中教師向?qū)W生展示思維導(dǎo)圖，告訴學(xué)生將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，明確教學(xué)目標(biāo)，這就好比在你旅游的過程中先得到一張地圖，導(dǎo)游明確告知你所在的位置以及前進(jìn)的方向，從而使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中不會迷失學(xué)習(xí)的方向及意義。在教學(xué)復(fù)結(jié)時，利用思維導(dǎo)圖對知識進(jìn)行歸納總結(jié)，要求學(xué)生按照自己的思維制作思維導(dǎo)圖，不僅加深了學(xué)生對知識的理解，而且對知識之間的聯(lián)系更加清晰。

(3)教學(xué)評價環(huán)節(jié)

在教學(xué)評價中，通過思維導(dǎo)圖，學(xué)生可以對自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我評價，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞及不足，自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)反思、修正，并展開有目的、有重點的學(xué)習(xí)，從而快速、高效地完善自己的知識結(jié)構(gòu)。通過觀察學(xué)生的結(jié)構(gòu)圖，教師能有效的對學(xué)生相關(guān)知識的掌握程度進(jìn)行評估，了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，給出相應(yīng)的學(xué)習(xí)意見。

二、思維導(dǎo)圖在倉儲管理教學(xué)中的應(yīng)用

在講授新課時，教師利用思維導(dǎo)圖來展示教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系，簡約直觀地向?qū)W生展示知識點、重難點。學(xué)生透過教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系看到教師教學(xué)的思維過程，從而輕松掌握倉儲管理的學(xué)習(xí)思路與方法，加深了對教學(xué)內(nèi)容的理解。例如入庫作業(yè)，教學(xué)內(nèi)容不僅包含了入庫作業(yè)的接運(yùn)、上架、登記等，還介紹了商品的檢驗，大部分學(xué)生對知識點是分散記憶的。因此，教師按接運(yùn)、驗收、堆碼、辦理入庫手續(xù)等入庫作業(yè)流程進(jìn)行講解，反復(fù)強(qiáng)調(diào)各知識點的關(guān)系，學(xué)生在反復(fù)強(qiáng)調(diào)中不僅沒有很好地掌握教學(xué)內(nèi)容，反而會產(chǎn)生厭煩心理，收效甚微。如果利用思維導(dǎo)圖，就能使學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)有一個清晰的認(rèn)識，教師就能集中更多精力解決重難點，事半功倍。所以，教師在教學(xué)前可以對整章內(nèi)容制作思維導(dǎo)圖，通過線條、符號等串聯(lián)起教學(xué)內(nèi)容，將知識點可視化，讓他們對教學(xué)內(nèi)容有一個清晰結(jié)構(gòu)認(rèn)識。教師在講解過程中可以要求學(xué)生按照自己的思路制作出思維導(dǎo)圖，不僅強(qiáng)化了記憶，理清了學(xué)習(xí)思路，而且還幫助教師及時判斷出學(xué)生的掌握情況。

三、思維導(dǎo)圖在倉儲管理教學(xué)中應(yīng)用的效果分析

倉儲管理的含義范文第4篇

二八年六月京泰倉儲辦事處正式成立,自開工以來各項工作都在緊張中進(jìn)行著,今年也是京泰項目施工建設(shè)關(guān)鍵的一年，各項工作全面啟動，多個重要工程節(jié)點有待攻破。

京泰倉儲辦事處自6月份進(jìn)場以來因網(wǎng)絡(luò)問題6、7兩個月未正常稽核，8月份辦公室網(wǎng)絡(luò)布線基本完成mis正式啟用，截止11月20日辦事處材料入庫總金額為￥4708萬元，出庫總金額為￥4294萬元，周轉(zhuǎn)材料服務(wù)結(jié)算收回￥128.40萬元.倉儲辦事處費用支出總額為￥19.7萬元（包括員工工資）,在預(yù)算范圍之內(nèi)，材料出庫合格率達(dá)100%。辦事處制定日巡查制度，加強(qiáng)各庫保管員專業(yè)技能知識培訓(xùn)，提高倉儲管理水平，在庫物資做到日清月結(jié)，帳卡物相符率達(dá)100%，在完成公司培訓(xùn)計劃的同時,辦事處根據(jù)員工培訓(xùn)需求調(diào)查在b類培訓(xùn)計劃之外又增加了c類培訓(xùn)，通過多種培訓(xùn)方式來帶動員工的學(xué)習(xí)積極性,注重實效性，增強(qiáng)員工的求知欲，全員培訓(xùn)率達(dá)100%。

在公司領(lǐng)導(dǎo)和項目部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過辦事處全體員工的共同努力，京泰倉儲辦事處在材料報驗和焊條庫定置化布置和精益的管理過程，贏得了項目和監(jiān)理的高度信任，并給予辦事處充分的肯定和贊揚(yáng)。熱情周到的服務(wù)感動著項目部、各施工單位及兄弟單位，辦事處每一位員工的所作所為都代表著我們即將強(qiáng)大的物資倉儲公司，同時也為辦事處今后的服務(wù)工作打下了夯實的基礎(chǔ)。在此，我對各級領(lǐng)導(dǎo)一直以來給予京泰倉儲辦事處的支持和幫助表示感謝！對辦事處全體員工的辛勤工作表示感謝！總結(jié)過去才能更好的鞭策未來，下面就20__年半年的工作作以簡單匯報：

一、工作目標(biāo)、主要任務(wù)、年度kpi指標(biāo)的完成情況。

建設(shè)一個高尚、團(tuán)結(jié)、勤勞的集體、一個頑強(qiáng)、自珍、健康的團(tuán)隊、以我們優(yōu)質(zhì)的、超值的服務(wù)來換取項目的認(rèn)可和接納，讓項目離不開我們，是京泰倉儲辦事處一直以來的目標(biāo)。

辦事處作為物資倉儲公司的一部分，在現(xiàn)場主要是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)現(xiàn)場材料倉庫維護(hù)保管工作，在履行管理職能的同時，來提高物資倉儲公司整體的服務(wù)水平。那么如何保證倉儲公司的生存，倉儲公司如何發(fā)展，就成為我們的主要任務(wù)。

特別是在總部物資倉儲公司的大力支持下，京泰倉儲辦事處很好地完成了近幾個月的各項kpi指標(biāo)與經(jīng)營指標(biāo)，確保了對京泰項目部的倉儲服務(wù)工作。

二、學(xué)習(xí)、宣貫、踐行《藍(lán)巢人哲學(xué)》及培訓(xùn)專業(yè)文化的主要方法、收獲和存在的問題

在學(xué)習(xí)、宣貫、踐行《藍(lán)巢人哲學(xué)》的主要方法采取全員講解的方式，深刻的理解《藍(lán)巢人哲學(xué)》的內(nèi)在含義，并聯(lián)系到現(xiàn)實工作中講解。 a、b類專業(yè)知識的培訓(xùn)采取大家輪流講解本職工作的流程以及所要控制的重點，然后全員討論補(bǔ)充不全面的地方為主要學(xué)習(xí)方法。

我們通過對《藍(lán)巢人哲學(xué)》的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到我們大家每一個人都是一本藍(lán)巢人哲學(xué)，從不同的側(cè)面體現(xiàn)藍(lán)巢人哲學(xué)，我們穿梭于現(xiàn)場的各個角落，每一個熱愛自己崗位的員工都會不辭辛苦，笑對一切突發(fā)的困難。藍(lán)巢人以服務(wù)世界建設(shè)精品工程為己任，舍小家顧大家。

《藍(lán)巢人哲學(xué)》的誕生使我們藍(lán)巢人有了一個共同的理想、共同的目標(biāo)。強(qiáng)者自立、變者恒通、誠者得信、義者共贏是我們的世界觀的。我們誓將服務(wù)世界，讓世界分享藍(lán)巢。我們具備強(qiáng)大實力，質(zhì)量可靠，服務(wù)到位，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，是一個威武之師，正規(guī)之師，是能征善戰(zhàn)、技術(shù)過硬、裝備精良的精銳之師。具備強(qiáng)大的實力是我們在市場競爭中取勝的基礎(chǔ)。我們不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展，爭做行業(yè)中的優(yōu)秀者。大度大氣是我們行為的外在體現(xiàn)，讓客戶器重、尊重是能力的直接反映。我們要做到員工個個有能力，有責(zé)任感，言而有信，一諾千金、讓人放心滿意、能最大限度滿足項目的實際需求。

三、工作中的經(jīng)驗、不足與教訓(xùn)

如果要被項目接納你靠的是什么，靠的是被你的服務(wù)對象認(rèn)可，接納，讓它離不開你，這又靠什么，要靠我們的超值的、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。如何去適應(yīng)項目的管理，要靠我們的理解力和執(zhí)行力，理解我們服務(wù)對象的要求是什么，在理解后才能發(fā)現(xiàn)它的要求和我們的管理存在那些問題，才能找到解決問題的辦法，怎么解決這就需要溝通，溝通要避免我們倉儲有文件就必須就要這樣做，因為那是你的目標(biāo)不是你的工作的方式，你要做到讓對方做到和你一樣的目標(biāo)才是最根本。我們倉儲公司目的不是把事情推出去，是要規(guī)范的做這些事情。

在對辦事處的管理觀念上以前是以事件的緊急程序來劃分事件的優(yōu)先級，只要是“緊急” 的事情，就要先處理，因此就會出現(xiàn)一種怪現(xiàn)象，大家每天都忙于處理那些“急事”，天天在到處救火，一面忙得焦頭爛額，但一面卻因為忙而覺得很有成就感，難道這種單純的、不分輕重的忙是越多越好？這種“忙”越多就表示收獲的結(jié)果越多？答案是否定的。緊急的事件有很多種，有重要的和不重要的，有能帶來創(chuàng)造價值的和不能的，還有可做的和可不做的，如果你都在忙一些不重要的、不能帶來價值事件，那你就算一天忙個24小時，也會顆粒無收，因此，力應(yīng)該用在關(guān)節(jié)眼上。

安全工作是一切工作的基礎(chǔ)保障，因此必須把安全工作作為重點工作來抓，必須使每一位員工都清楚地認(rèn)識到安全工作的重要性，重視安全就是珍視生命，忽視安全就是沒有道德。辦事處在安全方面的工作主要表現(xiàn)在安全用品的進(jìn)貨驗收、重型機(jī)械的使用、外來人員的安全交底、消防警示工作等幾個方面。辦事處重視日巡視工作，對于發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時處理，不留死角.對于不履行安全規(guī)定的員工和客戶及時進(jìn)行制止并進(jìn)行說服教育，避免人為造成的人身傷害和財產(chǎn)的損失。

在倉儲公司領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，我們深信：“變者恒通”！只要勤于腦筋、集思廣益，任何問題都可以找到解決的辦法。首先就是要講成信，自古以來恪守誠信就是衡量一個人行為、品質(zhì)和人格的標(biāo)準(zhǔn)。做為辦事處同樣需要誠信，誠實守信既是做人的基本道德準(zhǔn)則，也是企業(yè)搏擊市場賴以生存的前提。

四、下一步重點

工作計劃和設(shè)想1、辦事處員工的管理

制定出符合辦事處的目標(biāo)、指標(biāo)，并嚴(yán)格按照目標(biāo)、指標(biāo)來完成辦事處的每項工作。讓每位員工深入了解物資倉儲公司的服務(wù)承諾，了解辦事處的目標(biāo)、指標(biāo)，使每位員工在日常工作中自覺地努力工作，以自身工作素質(zhì)的提高來實現(xiàn)辦事處制定的各項指標(biāo)。

根據(jù)各專業(yè)保管員的工作內(nèi)容按照時間四象限管理辦法列出工作的輕重緩急,以便更好的安排好每天的工作時間,避免浪費每天的工作時間。見下圖所示：

2、培訓(xùn)的管理

培訓(xùn)重點一：根據(jù)辦事處保管員對材料接收與發(fā)放的流程還有誤區(qū) ，培訓(xùn)“材料驗收、保管、發(fā)放“的流程，和其中需要控制的重點。

培訓(xùn)具體措施：采取全員講解的方式，大家輪流講解本職工作的流程以及所要控制的重點，然后全員討論補(bǔ)充不全面的地方。

培訓(xùn)的結(jié)果：達(dá)到每個保管員從驗收到發(fā)放整個過程中的每個控制要素真正的理解，并能夠應(yīng)用在實際工作中。

過程控制：隨時對材料接收與發(fā)放的流程進(jìn)行監(jiān)督檢查，減少問題項的出現(xiàn)。

培訓(xùn)重點二：資料的管理

具體措施：根據(jù)公司下發(fā)文件要求讓員工熟悉日常資料的整理。

培訓(xùn)結(jié)果：讓每個保管員學(xué)會檔案式資料的管理。

過程控制：管理員對資料隨時進(jìn)行檢查，減少問題的發(fā)生。

培訓(xùn)重點三：在完成公司下發(fā)的培訓(xùn)要求以外根據(jù)員工的需求增加c類專業(yè)知識的培訓(xùn)。

具體措施：根據(jù)大家對專業(yè)知識的需求進(jìn)行統(tǒng)計制定培訓(xùn)內(nèi)容。

培訓(xùn)結(jié)果：讓每個保管員增強(qiáng)對專業(yè)知識的了解，提高業(yè)務(wù)水平。

過程控制：結(jié)合實物進(jìn)行所培訓(xùn)內(nèi)容的鞏固，進(jìn)行閉卷考試加強(qiáng)記憶。

3、物資發(fā)放與接收的管理

在物資發(fā)放與接收的過程中和物資存在很多問題，要進(jìn)行及時的溝通解決，各保管員將每天的問題匯總到庫長那里，由庫長每天總結(jié)將問題反饋到物資，負(fù)責(zé)追蹤反饋結(jié)果，然后在反饋給各保管員。

每周進(jìn)行庫存分析和統(tǒng)計，定期的將庫存信息反饋給項目部讓項目部及時掌握動態(tài)庫存信息、資金占用比例，以便更好的控制庫存。

4、經(jīng)營方面的管理

每月及時的和項目進(jìn)行結(jié)算管理，保證倉儲的經(jīng)營利潤。

設(shè)想：

1、 現(xiàn)在的倉儲公司還停留在原始的倉儲保管階段，以收取保管費用為主要經(jīng)濟(jì)收入，在以后的發(fā)展中是否能以物流中心的形式來發(fā)展，比如周轉(zhuǎn)材料是咱倉儲自己的資產(chǎn)以租賃的形式提供給項目部，是否能將焊條以及四項的東西做為倉儲所對項目提供服務(wù)一項內(nèi)容進(jìn)行調(diào)撥來實現(xiàn)倉儲的利益，這樣物資在倉儲集中，然后由倉儲根據(jù)項目的需求分送到各個項目，在工程結(jié)束后進(jìn)行折價回收。還有在中小型工器具方面?zhèn)}儲公司也以租賃的形式對分包單位和項目提供服務(wù)收取租賃費由現(xiàn)場辦事處對資產(chǎn)進(jìn)行管理每月和項目進(jìn)行結(jié)算。

2、 現(xiàn)在的倉庫貨架大都是由項目上提供，有的甚至是用腳手管搭致的簡單貨架，外觀和實用性都不好，倉儲公司能否設(shè)計制作適合物資碼放和存取方便的輕型貨架，以及木制平臺。以租賃的形式來收取項目上少許費用，并可以循環(huán)使用。這樣庫房物資的碼放既整潔又方便物資的存取，還體現(xiàn)了倉儲的專業(yè)性。

3、 現(xiàn)在有的辦事處辦公環(huán)境簡陋有的距離庫房存放場地交通不便捷。庫區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)是否能由咱倉儲公司制定一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，例如辦公室、綜合大棚庫、露天材料庫、周轉(zhuǎn)材料庫的圍欄等由倉儲公司投資建設(shè)，以租賃的形式來收取項目的費用，以便更好的為項目服務(wù)，體現(xiàn)倉儲公司管理的專業(yè)性。

倉儲管理的含義范文第5篇

    論文關(guān)鍵詞:發(fā)電企業(yè);?；?存儲管理

    廈門華夏國際電力發(fā)展有限公司(以下簡稱“我公司”)是一家燃煤發(fā)電企業(yè),其正常生產(chǎn)所用的部分物資從屬性上說,屬于危險化學(xué)品(簡稱危化品)范疇。為加強(qiáng)?；返陌踩\(yùn)輸及儲存管理,我公司先后制定了《易燃易爆品管理規(guī)定》、《油品及化學(xué)品管理程序》、《移動式氣瓶安全管理規(guī)定》、《公司燃油罐區(qū)火災(zāi)事故處置方案》、《氨站氨氣泄漏事故應(yīng)急預(yù)案》、《公司環(huán)境污染事故應(yīng)急預(yù)案》、《化學(xué)危險品倉庫火災(zāi)事故處置方案》等,通過這些安全管理條例和規(guī)定要求從制度上確保了?；吩谶\(yùn)輸、存儲和使用等環(huán)節(jié)過程中的安全、健康、環(huán)保,建廠十幾年來沒有發(fā)生一例?；肥鹿省?/p>

    筆者結(jié)合日常物資供應(yīng)工作實踐,談?wù)剬υ谟梦；返恼J(rèn)識及儲存環(huán)節(jié)如何加強(qiáng)?；返墓芾砉ぷ?。

    一、燃煤發(fā)電企業(yè)的?；?/p>

    凡是具有爆炸、易燃、毒害、腐蝕、放射性等性質(zhì),在運(yùn)輸、裝卸、儲存保管過程中容易造成人身傷亡和財產(chǎn)損失而需要特別防護(hù)的貨物均屬危化品。我公司目前使用的?；分饕?毒害物品(如液氨、丙酮等)、腐蝕性物品(如硫酸、鹽酸、燒堿等)、壓縮氣體和液化氣體(如易燃?xì)怏w乙炔、氫氣、助燃?xì)怏w氧氣等)、易燃液體(如己醇、丙酮、煤油等)。公司對危化品的危險源進(jìn)行了評估,其中主要有:酸、堿、氨車的接卸,有可能發(fā)生酸堿氨的泄漏,造成傷人、水體污染、土地污染;化學(xué)試劑有害氣體揮發(fā),造成人員中毒;易燃易爆品未隔離遇火種,發(fā)生爆炸;油泄漏,造成地面污染、人員滑倒傷人、對皮膚造成傷害;氧氣、乙炔使用未按規(guī)定擺放、固定、漏氣,發(fā)生爆炸傷人。針對這些危險源采取相應(yīng)的控制措施:制訂電業(yè)安全工作規(guī)程(化學(xué)工作)、化學(xué)危險品管理規(guī)定、化學(xué)實驗室管理辦法、化學(xué)藥品庫管理規(guī)定、化學(xué)主要危險品事故處理預(yù)案、公司危險化學(xué)品概述與防范及處理措施、化驗人員和倉管人員取?；纷C上崗等。

    二、危化品倉儲管理的一般性要求

    1.設(shè)計及施工

    危險品倉庫的建筑、設(shè)計須嚴(yán)格按照《建筑設(shè)計防火規(guī)范》的規(guī)定。儲存室或倉庫的構(gòu)造必須符合有關(guān)安全防火規(guī)定,并根據(jù)物資的種類、性質(zhì)設(shè)置相應(yīng)的通風(fēng)、防爆、防火、防雷、滅火、防護(hù)攔壩等安全設(shè)施。任何易燃和爆炸性物資的儲存都必須與相關(guān)法規(guī)相適應(yīng),不得隨便存放。具體實施:對于儲存的易燃液體,應(yīng)建立適當(dāng)?shù)臄r壩,以容納任何溢出或泄漏;評估倉儲物資在正常和異常情況下的兼容性;對于小型倉庫的危險物資儲存應(yīng)分間、分類、分堆儲存;性質(zhì)相抵觸能引起燃燒爆炸的物資要單獨儲存;所有裝有易燃液體的窗口都必須貼上相應(yīng)的標(biāo)簽或標(biāo)記;所有易燃、易爆壓縮氣體必須使用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)氣瓶裝載,并貼有相應(yīng)的標(biāo)簽或標(biāo)記,使用中的壓力氣體必須做好記錄(如壓力、數(shù)量、存放地點等),用后的空瓶必須送回到專門地點存放,并做好標(biāo)記;安裝在倉庫或儲存室的通風(fēng)、照明設(shè)備至少每月一次進(jìn)行定期檢查;存放易燃、易爆性物品的所有倉庫都應(yīng)適當(dāng)加鎖,以防止未經(jīng)許可者進(jìn)入;危險品倉庫的建立必須呈報有關(guān)主管部門審批,并獲得許可證;對不用的、過期或老化的危險化學(xué)品按有關(guān)規(guī)定妥善封存及處理。

    2.倉庫的整潔

    存放危險化學(xué)品的倉庫必須保持整潔,倉庫內(nèi)必須有統(tǒng)一的劃線保持人行走道的暢通。所有易燃品、化學(xué)品、爆炸品必須分類,分間存放,貼有標(biāo)簽并在貨架上排列整齊。所有裝載危險物質(zhì)的容器(無論是氣態(tài)、液態(tài)或固態(tài))都應(yīng)處于完好的密封狀態(tài)。對于有可能傾倒的氣瓶、液罐等物資應(yīng)采取措施妥善地安放在支架內(nèi)或擱板上防止意外。如有溢出的物體應(yīng)立即清除。儲存危險品的倉庫不得用于其他用途。裝卸危險物品必須輕拿、輕放、嚴(yán)防震動、撞擊、摩擦和重壓。應(yīng)在大門入口及儲存室內(nèi)顯眼處張貼“嚴(yán)禁明火”和“禁止吸煙”等必要的圖形標(biāo)志。及時消除倉庫內(nèi)使用過的舊布和其他可燃物料。在適當(dāng)?shù)奈恢脴?biāo)明最大庫容量。

    3.使用接地

    若有需要,倉庫應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)使用接地裝置(避雷針),接地電纜和接地狀況良好,并經(jīng)檢測符合標(biāo)準(zhǔn)要求。對接地裝置應(yīng)定期檢查和試驗,確保其安全性,并做好記錄。當(dāng)將易燃液體從一個容器倒換到另一個容器時,為了防止靜電荷的積累,應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕拥剡B接。接地連接用的導(dǎo)線或電纜、線夾應(yīng)狀態(tài)良好,且正確使用。連接用的設(shè)備應(yīng)放在固定的位置,并妥善保管。強(qiáng)調(diào)倒換過程中易燃性,安全工作程序的警告標(biāo)志應(yīng)張貼在工作現(xiàn)場。

    4.容器及包裝

    進(jìn)庫的所有物資都必須在包裝容器或箱上清楚標(biāo)注。標(biāo)注必須正確無誤,對于特殊的物資除注明常規(guī)參數(shù)外,還應(yīng)顯示其基本特征和安全注意事項。物資應(yīng)存放在適合的容器內(nèi)或包裝箱中。入庫時應(yīng)詳細(xì)核對品名、規(guī)格重量、容器包裝等,如發(fā)現(xiàn)品名、包裝不合規(guī)格,容器滲漏必須立即采取措施轉(zhuǎn)移到安全地點處理,不得進(jìn)庫。除留足必需的空容器備用或換裝的需要外,盡量減少容器的庫存量,以降低風(fēng)險。員工應(yīng)有適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),以便學(xué)習(xí)、了解物資標(biāo)注的含義。

    5.HCS大容量儲罐

    HCS大容量儲罐必須有足夠的機(jī)械強(qiáng)度以防爆裂。設(shè)計時應(yīng)考慮在周邊增設(shè)攔堵壩,以防止泄漏時污染周圍環(huán)境或河流。正常運(yùn)行或使用時應(yīng)有一定的措施確保排放閥全關(guān)閉。應(yīng)有合適的監(jiān)控手段和設(shè)備并制訂應(yīng)急措施(預(yù)案)以滿足意外危急時的需要。大容器儲罐必須按要求加標(biāo)簽。

    三、危化品倉儲管理的一般工作程序

    1.物資需用計劃制訂

    選擇有資質(zhì)的供應(yīng)商,制訂危品廠區(qū)運(yùn)輸路線圖:其中對大宗用槽車罐車裝運(yùn)的酸(堿、氨)的進(jìn)廠應(yīng)專人專車按指定路線帶路監(jiān)督過磅,且設(shè)有液氨(酸、堿)車輛交接記錄表,包含日期、車牌號碼、帶車進(jìn)出廠人員簽字及接卸車人員簽字、交接時間、車輛的毛重、凈重。裝卸過程中注意使用PPE防護(hù)用品,按照安全操作規(guī)程進(jìn)行裝卸。倉庫嚴(yán)格按照公司《油品及化學(xué)品管理程序》進(jìn)行收發(fā)料,危險品庫應(yīng)安裝通風(fēng)設(shè)施及溫濕度計,倉管員應(yīng)每天對通風(fēng)設(shè)施進(jìn)行巡查,保證通風(fēng)設(shè)施的正常運(yùn)行。在高溫季節(jié)應(yīng)每天檢查危險品庫室內(nèi)溫度,如危險品庫室內(nèi)溫度高于30℃,應(yīng)立即采取降溫措施,并向部門領(lǐng)導(dǎo)匯報。每月至少進(jìn)行一次?；穫}庫全面檢查,主要是檢查庫房的照明、通風(fēng)、堆放、整潔狀況。庫內(nèi)顯眼處懸掛有儲存?；返腗SDS(物料安全技術(shù)說明書),便于倉儲人員或使用人員及時了解物資的屬性及采取相對應(yīng)的防范措施。

    2.確定公司區(qū)域范圍內(nèi)?；返拇娣劈c

    每月對各工作區(qū)域的化學(xué)品使用情況進(jìn)行統(tǒng)計,制訂公司所有危化品現(xiàn)有的庫存清單。清單內(nèi)容包括:儲存或使用的化學(xué)品的名稱、化學(xué)品類別及危險性分類、化學(xué)品數(shù)量、存放場所。同時檢查各點個人防護(hù)用品的配備情況。

    3.建立倉儲管理系統(tǒng)

    將儲存場所要求、儲存標(biāo)志、儲存安排與儲存量、收發(fā)儲存化學(xué)品、儲運(yùn)條件、禁配關(guān)系、信息化管理、人員培訓(xùn)與管理、廢棄等按要求進(jìn)行有機(jī)整合,同時利用倉儲管理系統(tǒng)制訂標(biāo)準(zhǔn)的工作程序。

    四、加強(qiáng)危化品倉儲管理應(yīng)采取的措施

    1.基礎(chǔ)性安全規(guī)定是保證?；钒踩鎯凸締T工人身安全的重要保障措施

    防護(hù)用品:個人防護(hù)用品包括防護(hù)帽、防護(hù)服、防護(hù)眼鏡和面罩、呼吸防護(hù)器、橡膠手套等防護(hù)用品;相關(guān)的崗位及人員必須配備、配齊個人防護(hù)用品。

    安全標(biāo)志:放置或使用化學(xué)危險品的部位或崗位必須有相應(yīng)的安全標(biāo)志或警告牌;標(biāo)明危險品的名稱,注明其危險性質(zhì),如“易燃?xì)怏w、有毒氣體、易燃液體、氧化劑、劇、有、腐蝕品”,“防止腐蝕、防止中毒、嚴(yán)禁煙火”等。

    排氣設(shè)施:由于化驗或水處理工作中常常產(chǎn)生有毒或易燃的氣體,因此凡是有藥品存放或使用的地方均要有良好的通風(fēng)條件。我公司的通風(fēng)設(shè)施一般采用通風(fēng)柜及排氣扇。

    沖洗設(shè)施:應(yīng)在大量使用或儲放酸、堿、氨等部分或崗位設(shè)置噴淋器,以便人體不慎接觸藥品后的沖洗;應(yīng)在上述部分設(shè)置沖洗水裝置(沖洗水閥、水管等),以便在發(fā)生藥品泄漏或擴(kuò)散的情況下有足夠的沖洗用水。

    消防器材:應(yīng)根據(jù)儲放或使用藥品的化學(xué)性質(zhì)及其危險性放置相應(yīng)數(shù)量的滅火器材。

    安全保衛(wèi):化驗班或倉儲班應(yīng)將腐蝕品及易燃易爆危險化學(xué)品鎖在專門的藥品柜中,按《化學(xué)藥品庫管理規(guī)定》進(jìn)行領(lǐng)用及雙鑰匙保管;建立完整的化學(xué)危險品臺賬。

    應(yīng)急藥品:在儲放或使用危險化學(xué)品的部位或崗位,應(yīng)配設(shè)急救箱,內(nèi)含急救包、云南白藥、紅汞、紫藥水、碘酊、膠布、美寶燙傷膏、繃帶、創(chuàng)口貼、紗布、棉花等藥品或用品。

    化學(xué)藥品:在儲放或使用危險化學(xué)品的部位或崗位,應(yīng)配備洗眼裝置及洗眼液;同時應(yīng)根據(jù)危險化學(xué)品的類別與性質(zhì)配置低溶度的碳酸氫鈉或硼酸及硫代硫酸鈉溶液,作為酸堿燒傷時的應(yīng)急涂洗之用。

    2.不斷加強(qiáng)對企業(yè)員工進(jìn)行《安全生產(chǎn)法》和其他相關(guān)法律、法規(guī)的宣貫講座

    增強(qiáng)企業(yè)員工的安全生產(chǎn)意識。對企業(yè)安全管理人員和從事?；饭ぷ鞯膯T工要重點進(jìn)行安全專業(yè)培訓(xùn),這是提高企業(yè)安全管理人員及?；窂臉I(yè)人員安全技術(shù)素質(zhì)、確保安全生產(chǎn)的有效途徑和重要措施之一。

    3.模擬現(xiàn)場突發(fā)事故的緊急救援

    以此檢驗相應(yīng)人員執(zhí)行《?；肥鹿蕬?yīng)急預(yù)案》的水平,提高員工的應(yīng)變能力。