前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇城市治理理念范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

城市治理理念范文第1篇

[關(guān)鍵詞]生態(tài)水利設(shè)計(jì) 河道治理 可持續(xù)發(fā)展

中圖分類號(hào)：F205 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2014）15-0186-01

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境之間的矛盾越來(lái)越明顯，為此國(guó)家大力開展各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)的可持續(xù)發(fā)展觀逐步被落實(shí)，河道治理工程也不例外。針對(duì)水利工程建設(shè)的影響，生態(tài)水利建設(shè)研究也在不斷推進(jìn)，生態(tài)水利理念得到了有效落實(shí)。目前生態(tài)水利設(shè)計(jì)理念廣泛應(yīng)用于城市河道治理工程中，將生態(tài)水利設(shè)計(jì)理念落實(shí)到河道治理環(huán)節(jié)中，能有效的推動(dòng)水利工程建設(shè)行業(yè)也河道生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。

一、生態(tài)水利設(shè)計(jì)理念概述

目前水利工程破壞現(xiàn)象很嚴(yán)重，河道治理工程要從設(shè)計(jì)理念進(jìn)行理念改革，提出了符合了生態(tài)發(fā)展規(guī)律的工程理念。現(xiàn)代城市河道治理要改變傳統(tǒng)觀念，對(duì)生態(tài)水利河道治理研究要符合生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的要求。生態(tài)水利設(shè)計(jì)理念要具有綜合性，也要符合生態(tài)發(fā)展觀的要求，將生態(tài)水利設(shè)計(jì)理念應(yīng)用在河道治理工作中。目的是改善城市河道質(zhì)量，提高工程生態(tài)效益。生態(tài)水利設(shè)計(jì)理念可以為河道治理工作做普遍，進(jìn)行河道的設(shè)計(jì)和施工。這樣可以保證城市河道的正常排澇、排污與通航的效果?？梢蕴岣叱鞘泻拥赖墓δ芎蜕鷳B(tài)性，將多功能、多效益與一體。生態(tài)水利新理念要以人文本，實(shí)現(xiàn)功能、生態(tài)和文化理念與一體，在河道治理中將被廣泛應(yīng)用，生態(tài)水利設(shè)計(jì)理念中要協(xié)調(diào)周邊生態(tài)環(huán)境，設(shè)置合理的管道結(jié)合工程中的配置系統(tǒng)控制河道污染，有效維持河道的生態(tài)平衡，實(shí)現(xiàn)工程設(shè)計(jì)和生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展，新的水利設(shè)計(jì)理念要實(shí)現(xiàn)以人為本，在河道設(shè)計(jì)過(guò)程中要將居民生活環(huán)境和工程需要相結(jié)合，創(chuàng)造生態(tài)效益較高的水利工程景觀，在河道設(shè)置的過(guò)程中要逐漸完善城市河道的功能，確保在關(guān)鍵期為人們?cè)旄＃虼?，生態(tài)水利設(shè)計(jì)理念中要結(jié)合一定的文化背景，保證設(shè)計(jì)工程與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)，最大程度發(fā)揮工程的景觀效益，生態(tài)水利設(shè)計(jì)要從生態(tài)可持續(xù)性出發(fā)進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，建立良好的水利設(shè)施完善水利體系，設(shè)計(jì)理念的落實(shí)可以完善工程性能，提高工程效益，維持生態(tài)平衡。

生態(tài)水利設(shè)計(jì)理念應(yīng)用在河道治理工程中，可以實(shí)現(xiàn)多重理念在城市河道治理中的應(yīng)用，不僅為河道治理工作做出了指導(dǎo)，在一定程度上賦予了城市河道治理工程新的內(nèi)涵，為水利工程的建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

二、河道治理的基本原則

河道治理是根據(jù)河道的變化規(guī)律符合生態(tài)發(fā)展的要求，為治理河道進(jìn)行的水利工程規(guī)劃提供依據(jù)，治理的原則是全面規(guī)劃、綜合利用、因地制宜、分期施工。

河道治理的重要性，主要體現(xiàn)在蓄水、航運(yùn)、生態(tài)環(huán)保等方面，河道治理是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要綜合考慮各方面的因素，實(shí)現(xiàn)對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。防治由于水利工程建設(shè)帶來(lái)的負(fù)面影響，所以在河道治理中要依據(jù)生態(tài)水利的模式發(fā)展。生態(tài)水利工程環(huán)境負(fù)面影響是比較小的，生態(tài)水利工程的建設(shè)要以可持續(xù)發(fā)展為木目標(biāo)，在河道治理的過(guò)程中要以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為宗旨，重視水資源的開發(fā)和利用。生態(tài)水利模式在河道治理中的應(yīng)用，使水利工程從單純的只追求經(jīng)濟(jì)效益向注重生態(tài)環(huán)保的方向發(fā)展，在環(huán)保的基礎(chǔ)上追求更大的經(jīng)濟(jì)效益。在傳統(tǒng)水利工程建設(shè)過(guò)程中，傳統(tǒng)的水利工程建設(shè)對(duì)河道的生態(tài)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響，所有的水利工程都是沿河建立的，在河道的施工工作中受一些人為因素和自然因素的影響為河道治理工作帶來(lái)了難度，從而會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生破壞作用，使河道生態(tài)環(huán)境得到了改變，傳統(tǒng)的水利工程建設(shè)對(duì)河流附近的生態(tài)環(huán)境有很大影響，包換陸生環(huán)境和水生環(huán)境，主要表現(xiàn)在對(duì)植物來(lái)說(shuō)，大量的植被被破環(huán)，在水利工程的建設(shè)過(guò)程中。人為施工和施工所占用的土地會(huì)破壞河道周圍的植物。河道周圍的植被受到破壞，進(jìn)而就會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境。由于水利建設(shè)受到了破壞，原有的自然河流被阻斷和掩埋，河流改道會(huì)淹沒部分土地，由于河道的變遷對(duì)流域的生態(tài)環(huán)境造成了影響，附近的植物的生存環(huán)境也發(fā)生了改變，導(dǎo)致生產(chǎn)環(huán)境發(fā)生惡化。生態(tài)環(huán)境的生態(tài)平衡會(huì)被破壞，生物鏈會(huì)被破壞。生態(tài)環(huán)境受到了影響，進(jìn)而也影響了魚類和植物的正常生長(zhǎng)，影響了生態(tài)的多樣性。

三、生態(tài)水利設(shè)計(jì)理念在河道治理中的應(yīng)用

1.河道治理工程概述

河道治理工程在河道治理理念的指導(dǎo)下按照河道治理規(guī)劃的航道進(jìn)行水利工程建設(shè)工作，城市河道治理工程施工要注意綜合治理、因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)的原則。城市河道治理工程一定要結(jié)合實(shí)際，從全局出發(fā)河道應(yīng)該具有防洪、排澇、航運(yùn)和蓄水等功能。發(fā)揮的作用是不可代替的。河道治理的目的是對(duì)河道進(jìn)行有效的規(guī)劃，提高河道的綜合效益?，F(xiàn)階段的河道治理施工工作引入了生態(tài)環(huán)保的理念，在河道治理工程施工中不斷推進(jìn)水利的發(fā)展。

2.生態(tài)水利工程及設(shè)計(jì)理念在河道治理中的應(yīng)用

生態(tài)水利設(shè)計(jì)理念的多樣化和整體性是河道治理工作中遵循的原則，有利于維護(hù)河道的空間特質(zhì)。

（1）、生態(tài)水利設(shè)計(jì)理念的設(shè)計(jì)要點(diǎn)

首先生態(tài)水利理念要注重水資源的利用，水的自然功能是指水域、凈化空氣、維持生態(tài)平衡、影響氣候變化。設(shè)計(jì)理念指注重發(fā)揮水的自然功能，在水利工程建設(shè)中要將水的自然功能要和城市的自然功能相結(jié)合，是城市景觀的一部分。在河道的設(shè)計(jì)工作中要引入蓄水技術(shù)。生態(tài)水利建設(shè)要采用橡膠壩進(jìn)行蓄水，這種技術(shù)有一定的環(huán)保實(shí)用的特點(diǎn)，還具有大跨度的特點(diǎn)。

生態(tài)水利建設(shè)設(shè)計(jì)理念運(yùn)用自然生態(tài)工程維護(hù)河道平衡，生態(tài)工程措施主要指自然屬性的生態(tài)措施，如人工生態(tài)護(hù)岸。自然生態(tài)工程要維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡，促進(jìn)工程和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)。生態(tài)水利設(shè)計(jì)理念和傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念相比，要注重生態(tài)功能的發(fā)揮，生態(tài)水利設(shè)計(jì)理念要注重低下水的調(diào)節(jié)，擁有一定的使用價(jià)值。生態(tài)水利設(shè)計(jì)中要注重功能和自然相結(jié)合，生態(tài)水利設(shè)計(jì)要在一定程度上保留原生態(tài)的自然元素，對(duì)工程中的植被也要要以保護(hù)，保證生態(tài)結(jié)構(gòu)的完整性。

（2）、生態(tài)水利設(shè)計(jì)理念對(duì)城市河道工程的指導(dǎo)作用

依據(jù)水利設(shè)計(jì)理念河道治理工程要保證河道的蜿蜒性，要保留自然河道，河道具有一定蜿蜒性可以增加河道的蓄水能力，河道的蜿蜒性就是保留河道的自然因素，生態(tài)水利設(shè)計(jì)理念要在河道的治理中擬建生態(tài)網(wǎng)工程。生態(tài)水網(wǎng)指河道水網(wǎng)為基礎(chǔ)進(jìn)行資源配置，其中包括生態(tài)設(shè)計(jì)理念，生態(tài)水網(wǎng)的構(gòu)建需要個(gè)環(huán)節(jié)互相配合，有利于對(duì)生態(tài)環(huán)境的維護(hù)。

生態(tài)水利設(shè)計(jì)理念還要保證河道中生物的多樣性，保持物種的多樣性需要對(duì)水生植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，提高水資源的利用效率，對(duì)河道中水質(zhì)要定期檢驗(yàn)，保證水的質(zhì)量。

結(jié)束語(yǔ)

生態(tài)水資源設(shè)計(jì)理念要已以人為本為原則，實(shí)現(xiàn)功能效益和文化效益為一體，生態(tài)水資源設(shè)計(jì)理念可以有效的指導(dǎo)水利工程的建設(shè)，推進(jìn)生態(tài)水利設(shè)計(jì)理念在河道治理中的應(yīng)用，有利于提高工程的經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)

[1] 周立霞，阮國(guó)余，趙迎旗.總沐河王莊閘下游河道治理方案探討[J].治淮，2012（12） .

[2] 閆建兵.太原市晉源區(qū)風(fēng)峪河河道治理方案比選[J].山西水利，2013（5） .

[3] 李國(guó)元.陽(yáng)泉市河道治理方案的比較分析[J].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2012（5） .

[4] 張相峰，闞興起.黎河輸水河道治理方案淺析[J].水利水電技術(shù)，2012（8） .

城市治理理念范文第2篇

何為反思？反思，一般是指人能夠以自己及其行為為對(duì)象而進(jìn)行的審視與思考。教學(xué)反思是反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過(guò)程中各個(gè)方面存在的問(wèn)題。它不是一般意義上的“回顧”。課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門帶著遺憾的藝術(shù)。即使做好再充份的準(zhǔn)備，一堂課或多或少的存在著一些未能達(dá)到預(yù)期遺憾。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)對(duì)象是學(xué)生，他們的成長(zhǎng)環(huán)境、歷史知識(shí)結(jié)構(gòu)、歷史思維能力各不相同。怎樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的問(wèn)題并不斷完善呢？本文著重從教學(xué)觀念、教學(xué)設(shè)計(jì)的反思兩方面談一點(diǎn)自己淺薄的看法。

一、教學(xué)觀念的反思

新課標(biāo)指出，課堂教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)是由教師組織學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的有效學(xué)習(xí)的活動(dòng)過(guò)程。教學(xué)的本質(zhì)是學(xué)而不是教，課堂上，學(xué)生才是自我學(xué)習(xí)的主人，是課堂活動(dòng)的主角，而教師更多的是一個(gè)引導(dǎo)者。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)過(guò)多地強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳授與考試目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將教學(xué)與生活完全隔離，脫離學(xué)生的生活和經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生感覺只是為了了解歷史而學(xué)習(xí)歷史。

新課程改革要求我們重新審視自己的教學(xué)觀念，一堂課后，我們應(yīng)該反思：教師在課堂上起到怎樣的作用？學(xué)生的主體地位體現(xiàn)得如何？面向全體學(xué)生了嗎？今天的學(xué)習(xí)是否聯(lián)系到了相關(guān)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題？我們應(yīng)當(dāng)使學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容接近生活，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，關(guān)注生活，關(guān)注周圍的世界，變歷史課程的知識(shí)本位為學(xué)生發(fā)展本位，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)求知、全面發(fā)展。課堂教學(xué)應(yīng)該是師生共同擁有的“生活”世界，是一個(gè)充滿著“活力”的人的世界。

二、教學(xué)行為的反思

關(guān)于教學(xué)行為的反思可以分成三個(gè)階段，即教學(xué)前反思、教學(xué)中反思和課后反思。教學(xué)前的反思具有前瞻性，能有效地提高教師的教學(xué)預(yù)測(cè)和分析能力.教學(xué)中的反思，即及時(shí)，自動(dòng)地在行動(dòng)過(guò)程中反思，這種反思具有監(jiān)控性，能使教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)行，并有助于提高教師的教學(xué)調(diào)控和應(yīng)變能力.教學(xué)后的反思具有批判性，能使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化，并有助于提高教師的教學(xué)總結(jié)能力和評(píng)價(jià)能力.

在人教版七年級(jí)上冊(cè)第9課《中華文化的勃興（二）》這一課的設(shè)計(jì)過(guò)程中，對(duì)于“思想家老子”這一知識(shí)點(diǎn)的設(shè)計(jì)案例及反思：

案例一：關(guān)于老子思想的分析，借助學(xué)生所知道的"塞翁失馬，焉知非福" 故事，設(shè)計(jì)以下問(wèn)題 ：

1.哪位同學(xué)能講講"塞翁失馬，焉知非福" 的故事。

2.想想生活中還有哪些對(duì)立面，舉一個(gè)你知道的或遇到的對(duì)立面互相轉(zhuǎn)化的例子。

3.學(xué)生真正懂得了老子的思想后，讓學(xué)生結(jié)合老子的思想，談?wù)勗鯓涌创粘Ｉ钪械某删团c困難等問(wèn)題。

設(shè)計(jì)反思：實(shí)際上，學(xué)生對(duì)于“塞翁失馬，焉知非?！钡墓适率潜容^了解的完全可以交給學(xué)生，在講述過(guò)程中，教師就可以引導(dǎo)學(xué)生得出福――禍這一對(duì)立面相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程. 再將這一問(wèn)題與生活實(shí)際中對(duì)立面相互轉(zhuǎn)化相結(jié)合，不僅僅是讓學(xué)生了解了老子的思想內(nèi)容，更讓孩子們體悟到了他的思想精粹。幫助他們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)失敗不氣餒不放棄，成功不驕傲不自負(fù)的品格。

教學(xué)中反思要求我們思考課堂教學(xué)中是否充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用？是否為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了民主、和諧、寬松的教學(xué)環(huán)境？是否給予學(xué)生充分探究的時(shí)間和空間，在課堂教學(xué)中，老師組織學(xué)生討論理解教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)提出相關(guān)問(wèn)題或質(zhì)疑，師生共同探究？是否鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，使歷史課堂教學(xué)在師生的互動(dòng)中進(jìn)行，通過(guò)師生之間的交流去激活思維，使學(xué)生有效地獲取新的知識(shí)和能力？

案例二：在講授七年級(jí)下冊(cè)第18課《和抗擊沙俄》一課時(shí)，課堂遭遇突發(fā)狀況。當(dāng)我提出：鄭成功有什么意義？學(xué)生回答時(shí)將其與清朝設(shè)置臺(tái)灣府的意義混淆在一起了。在補(bǔ)充講述當(dāng)時(shí)清朝與臺(tái)灣的關(guān)系后，有一個(gè)平時(shí)比較調(diào)皮的孩子突然冒出了一句：“太可恥了哎……”針對(duì)鄭成功的后代歸順清時(shí)，遭遇這些突發(fā)事件臨時(shí)我重新調(diào)整了問(wèn)題設(shè)計(jì)：

1.請(qǐng)那個(gè)調(diào)皮的孩子說(shuō)一說(shuō)他認(rèn)為鄭成功后代"可恥"的原因。

2.請(qǐng)同學(xué)們討論：臺(tái)灣歸順清是好事還是壞事，是該歸順還是拼死抵抗，為什么 ？

3.這件事對(duì)中華民族是好事還是壞事，為什么 ？

4.我們應(yīng)當(dāng)怎樣評(píng)價(jià)鄭成功的后代歸順清朝的舉動(dòng)。

課堂反思：意想不到的結(jié)果出現(xiàn)了，同學(xué)們對(duì)這一個(gè)個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的興趣，熱情的發(fā)表自己的看法，甚至產(chǎn)生了激烈的辯論。在最初的時(shí)候如果將鄭氏后代歸順清朝放在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的高度去講解 ，會(huì)有多少學(xué)生能夠真正理解這一行為是符合中華民族的利益的呢？一個(gè)孩子的想法改變了這一個(gè)問(wèn)題的整個(gè)設(shè)置，步步深入、共同探究，讓孩子自己得出結(jié)論，這樣的效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過(guò)教師將已有觀念“填鴨”給孩子。

課后反思的一般途徑一般有以下幾種：第一是檢查審視教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)際的差距。二是下課后思考有哪些方面比較滿意或有什么困惑與遺憾，并且及時(shí)的記錄在教案上，以備下次教學(xué)。課后反思比較難的是及時(shí)和堅(jiān)持，因?yàn)橛械臅r(shí)候思想的火花就在一瞬之間迸發(fā)，所以就要很及時(shí)的記錄下來(lái)，否則轉(zhuǎn)瞬即逝。還有就是要持之以恒，堅(jiān)持記錄、不斷總結(jié)、時(shí)常思考分析。

小結(jié)：

教學(xué)沒有固定的模本，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，作為青年教師更應(yīng)勤于記下每堂課后的點(diǎn)滴體會(huì)，零碎經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，長(zhǎng)此以往，便可聚沙成塔。

一個(gè)善于思考的青年教師總能夠有機(jī)會(huì)找到通往智慧大門的鑰匙，成長(zhǎng)就在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、再發(fā)現(xiàn)再解決的循環(huán)往復(fù)中逐漸產(chǎn)生。時(shí)常反思教學(xué)，對(duì)于提升教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平有著巨大的幫助。讓我們?cè)诓粩嗟胤此贾校羁陶J(rèn)識(shí)自己的教育教學(xué)實(shí)踐；讓我們?cè)诓粩嗟胤此贾修D(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念，開拓自己的教育視野；讓我們?cè)诓粩嗟胤此贾?，形成自己?duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解；讓我們?cè)诓粩嗟胤此贾?，吸納先進(jìn)的理念，提高了自己的理論水平，逐漸開始重視過(guò)去教學(xué)過(guò)程中容易忽視的問(wèn)題，更多關(guān)注教育的熱點(diǎn)問(wèn)題和深層次問(wèn)題，促進(jìn)自身更快的成長(zhǎng)。

參考資料：

1.《淺談?wù)n后反思在歷史新課程教學(xué)中的實(shí)施》吳忠高級(jí)中學(xué) 郝夏琴

城市治理理念范文第3篇

關(guān)鍵詞：課程標(biāo)準(zhǔn)；原則；評(píng)價(jià)

2012年4月26日到28日，我有幸參加了山東省中小學(xué)英語(yǔ)骨干教師《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)班，傾聽了陳琳教授、魯子問(wèn)教授、雷云萍教授對(duì)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀，收獲頗多！

感恩篇

這是我第一次與《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》親密接觸。之前對(duì)它的感覺可以用一個(gè)詞來(lái)形容：深不可測(cè)。拿到這本書后，我迫不及待地連讀了三遍，閱讀之后，我被它的科學(xué)性、指導(dǎo)性、思想性、全面性、細(xì)致性折服。我喜歡上了這本書，看到了自己今后在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)道路上前進(jìn)的方向。

“2011年，教育部啟動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革。2003年開始組織課程標(biāo)準(zhǔn)修訂工作。2011年3月，基本完成了修訂任務(wù)?！?/p>

“為修訂義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)組織了兩次大規(guī)模的調(diào)研。2003年5月，對(duì)42個(gè)國(guó)家級(jí)課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)就義務(wù)教育課程方案及課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)研，覆蓋全國(guó)29個(gè)省、直轄市、自治區(qū)?！?/p>

它凝聚了眾多一線教師、課程專家的心血。真誠(chéng)感謝他們的辛勤付出，向他們致敬！他們的智慧結(jié)晶為廣大教師帶來(lái)了福音，更為中國(guó)學(xué)子帶來(lái)了福音！

思考篇

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》后，我對(duì)自身的專業(yè)成長(zhǎng)與英語(yǔ)教學(xué)工作有了更全面、更客觀的認(rèn)識(shí)。

1.不妄自菲薄，直面當(dāng)前水平，珍惜提升機(jī)會(huì)

在2012年的暑期研修中，我有幸成為我縣小學(xué)英語(yǔ)研修工作的指導(dǎo)老師，有更多機(jī)會(huì)與老師們交流對(duì)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識(shí)。在此期間，我發(fā)現(xiàn)我縣教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)與發(fā)達(dá)地區(qū)老師相比有一定的差距。但這只是我們暫時(shí)的水平。我們應(yīng)該看到：各級(jí)各類中小學(xué)英語(yǔ)教師的培訓(xùn)逐年增多；我們每年都有機(jī)會(huì)受益于遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)；作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，我們已經(jīng)開始進(jìn)行不同層次的教育研究工作，并取得了一定的研究成果；隨著每年新生教師力量的加入，小學(xué)英語(yǔ)教師的水平正在逐年提高。處于新課程改革浪潮中的我們，要珍惜教育行政部門為我們提供的每一次提升的機(jī)會(huì)，既要多聽、多看，更要多想，盡快提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)，為自己的專業(yè)成長(zhǎng)插上理想的翅膀！

2.對(duì)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的雙重性質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)

我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中對(duì)英語(yǔ)課程的“工具性”關(guān)注的比較多，忽略了英語(yǔ)課程“人文性”的因素。我認(rèn)為，造成這種情況有兩個(gè)原因：（1）我縣小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)素養(yǎng)亟待提高。（2）教育行政部門未對(duì)英語(yǔ)教師提供全面、系統(tǒng)的職業(yè)培訓(xùn)。

3.《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》具有較強(qiáng)的服務(wù)功能

《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》既對(duì)英語(yǔ)教師所具備的專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行了全面的剖析定位，也對(duì)各年級(jí)學(xué)生在語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、學(xué)習(xí)策略、文化意識(shí)、情感態(tài)度等方面所要達(dá)到的課程目標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明和闡述，非常全面，且有深刻的指導(dǎo)性。我們應(yīng)該花更多時(shí)間和精力去探索，去實(shí)踐，為祖國(guó)培養(yǎng)更多有創(chuàng)新能力和跨文化交際能力的人才，提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際交流能力。

4.學(xué)習(xí)教材編寫原則，審視身邊教材，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)

《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“教材編寫應(yīng)體現(xiàn)以下原則：（1）思想性原則。（2）科學(xué)性原則。（3）趣味性原則。（4）靈活性原則。”在先前的教學(xué)中我會(huì)對(duì)教材進(jìn)行理性“再加工”，但是幅度不大，總是擔(dān)心會(huì)“過(guò)度”改變教材。接過(guò)三年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)新版教材后，我結(jié)合《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的教材編寫建議對(duì)教材進(jìn)行理性分析，對(duì)它進(jìn)行了系統(tǒng)的“再加工”。在此過(guò)程中，我的英語(yǔ)專業(yè)素養(yǎng)會(huì)得到了很大提升。

5.評(píng)價(jià)理念與方式的轉(zhuǎn)變

《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出以下評(píng)價(jià)建議：“（1）充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的積極導(dǎo)向作用。（2）體現(xiàn)學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位。（3）依據(jù)課程目標(biāo)要求確定評(píng)價(jià)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)。（4）注意評(píng)價(jià)方法的合理性和多樣性。（5）形成性評(píng)價(jià)要有利于監(jiān)控和控制教與學(xué)的過(guò)程。（6）終結(jié)性評(píng)價(jià)要注重考察學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。（7）注意處理教學(xué)與評(píng)價(jià)的關(guān)系。（8）小學(xué)的評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)為主。（9）合理設(shè)計(jì)和實(shí)施初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試?！?/p>

在此，我讀出了這樣一層意思：評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主，使學(xué)生在鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)中樂學(xué)英語(yǔ)?！霸u(píng)價(jià)要有利于學(xué)生不斷體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)步與成功。”這句話引起了我的注意。學(xué)習(xí)過(guò)程中的形成性評(píng)價(jià)，是為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，為學(xué)生提供個(gè)性化的反饋和指導(dǎo)服務(wù)。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中總是為評(píng)價(jià)而評(píng)價(jià)，總是急于給學(xué)生下學(xué)習(xí)效果如何的定論，這是不可取的。在進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，我們應(yīng)采取與教學(xué)活動(dòng)和內(nèi)容相似或相近的評(píng)價(jià)形式與內(nèi)容，以保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

展望篇

《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》是迄今為止在教育教學(xué)道路上影響我最深刻的書。它打開了我教書育人的新思路，使我從大方向上懂得了如何成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師。最近，我常常反思：自己是否是一個(gè)有影響力的教師？能否讓更多的學(xué)生從我的教學(xué)行為中受益，能否讓更多的學(xué)生接收到更多積極有效的“影響波”，能否讓更多的學(xué)生擁有一個(gè)不虛度、沒有遺憾的童年。

城市治理理念范文第4篇

關(guān)鍵詞：城市公立醫(yī)院；會(huì)計(jì)制度改革；管理理念

公立醫(yī)院會(huì)計(jì)是對(duì)城市公立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過(guò)程、結(jié)果作登記、分析和總結(jié)，醫(yī)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員能力大小和業(yè)務(wù)水平高低對(duì)醫(yī)院財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)管理工作好壞密切相關(guān)。隨著我國(guó)城市公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)改革的不斷深入，醫(yī)院對(duì)管理的要求也更加嚴(yán)格；隨著改革的推進(jìn)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的投資形式和主體也日趨多樣化，公立醫(yī)院會(huì)計(jì)管理手段、管理理念及部分會(huì)計(jì)制度的內(nèi)容已經(jīng)不能滿足醫(yī)療改革形式發(fā)展的需要。因此，改革更新醫(yī)院現(xiàn)有的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度及管理手段、管理理念十分必要。筆者在本文中擬對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探討。

一、關(guān)于醫(yī)藥分開與藥品“零”差價(jià)

我國(guó)城市公立醫(yī)院普遍存在較嚴(yán)重的“以藥補(bǔ)醫(yī)”現(xiàn)象，多開藥、開貴藥以彌補(bǔ)醫(yī)院運(yùn)行經(jīng)費(fèi)不足的現(xiàn)狀。醫(yī)藥自古一家，單純強(qiáng)調(diào)醫(yī)藥分開無(wú)助于新的醫(yī)藥改革。當(dāng)前，為改變以藥養(yǎng)醫(yī)現(xiàn)象，弱化醫(yī)院及醫(yī)生的逐利現(xiàn)象和不正常的醫(yī)療行為，全國(guó)縣以上醫(yī)院取消了藥品差價(jià)，在會(huì)計(jì)核算上取消了“藥品進(jìn)銷差價(jià)”科目，明確規(guī)定藥品“零”加成。對(duì)城市公立醫(yī)院取消了藥品差價(jià)后產(chǎn)生的政策性虧損，必須由財(cái)政補(bǔ)助或通過(guò)合理調(diào)整、提高醫(yī)療收費(fèi)價(jià)格來(lái)彌補(bǔ)，否則醫(yī)院的運(yùn)行成本會(huì)進(jìn)一步增加。

二、城市公立醫(yī)院管理費(fèi)用的控制

城市公立醫(yī)院管理費(fèi)用主要是行政管理部門和總務(wù)后勤部門發(fā)生的直接或間接費(fèi)用，并在醫(yī)院業(yè)務(wù)開支中占較大份額。而醫(yī)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門在核算管理費(fèi)用時(shí)，主要是按科室占用的建筑面積或科室人員數(shù)等因素，將“管理費(fèi)用”分?jǐn)偟健搬t(yī)療支出”等科目中。醫(yī)院管理費(fèi)用的多少，主要取決于醫(yī)院規(guī)模的大小和管理程度高低。因此，嚴(yán)格控制醫(yī)院規(guī)模既豪華建筑和高精尖的醫(yī)療設(shè)備，控制公立醫(yī)院行政后勤人員數(shù)量，控制不必要的各項(xiàng)開支，降低并控制醫(yī)療服務(wù)成本，才是城市公立醫(yī)院管理費(fèi)用控制與改革的主要任務(wù)。

三、城市公立醫(yī)院固定資產(chǎn)管理的改革

當(dāng)前醫(yī)院的會(huì)計(jì)制度對(duì)固定資產(chǎn)按使用年限計(jì)提折舊，雖然反映了固定資產(chǎn)賬面價(jià)值和已經(jīng)提取的折舊，但醫(yī)院的固定資產(chǎn)如房屋建筑物從購(gòu)建到報(bào)廢時(shí)間較長(zhǎng)，而大量的醫(yī)療電子設(shè)備價(jià)格昂貴、使用周期短（一般為5年）。由于城市醫(yī)院人口和病人數(shù)量不同，醫(yī)院設(shè)備使用和損耗程度有較大的差別，形成醫(yī)療設(shè)備價(jià)值回收期和損耗不同，醫(yī)院的固定資產(chǎn)是以原始價(jià)值來(lái)反映，很難了解設(shè)備的完好狀態(tài)和新舊程度，容易出現(xiàn)資產(chǎn)的虛增。因此，除了會(huì)計(jì)制度的“累計(jì)折舊”和“折舊”科目考察固定資產(chǎn)的損耗狀態(tài)外，還應(yīng)該增加固定資產(chǎn)“投入—產(chǎn)出”分析，對(duì)醫(yī)療電子設(shè)備的日常使用數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、核算。

四、公立醫(yī)院無(wú)形資產(chǎn)核算要細(xì)化

城市公立醫(yī)院作為高知識(shí)、高技術(shù)密集行業(yè)，無(wú)形資產(chǎn)表現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)非專利及專利技術(shù)兩方面，如醫(yī)院良好的信譽(yù)、專家的技術(shù)水平及知名度、高精尖技術(shù)設(shè)備等方面。隨著城市公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)改革的不斷深入和醫(yī)療市場(chǎng)準(zhǔn)入的放開，出現(xiàn)大量股份、合資和私人醫(yī)院，除城市公立醫(yī)院的設(shè)備、技術(shù)等可以合作入股外，專家或醫(yī)院優(yōu)良的信譽(yù)和知名度也成為合作資本。因此，當(dāng)前在城市公立醫(yī)院的會(huì)計(jì)制度中應(yīng)該對(duì)無(wú)形資產(chǎn)作更具體的界定和細(xì)化，為城市公立醫(yī)院無(wú)形資產(chǎn)核算提供具體操作與指導(dǎo)。

五、完善專項(xiàng)資金補(bǔ)償渠道，重視專項(xiàng)資金的監(jiān)管

目前，醫(yī)院會(huì)計(jì)設(shè)計(jì)上缺少必要的公益類專項(xiàng)資金的監(jiān)管科目，國(guó)家缺少相應(yīng)、完善的公益性支出補(bǔ)償辦法。醫(yī)院主要的公益開支是財(cái)政部門的專項(xiàng)資金或?qū)ｍ?xiàng)撥款。許多醫(yī)院開展的公安、交通事故“綠色通道”，便利了病人的搶救，但是，搶救費(fèi)用的追繳發(fā)生了困難，醫(yī)院出現(xiàn)了大量的欠費(fèi)現(xiàn)象；而社會(huì)公益資金的申請(qǐng)、審核、確認(rèn)、補(bǔ)償手續(xù)十分繁雜，實(shí)際補(bǔ)償?shù)轿坏谋壤^低，導(dǎo)致城市公立醫(yī)院搶救病人并付出大量人力、物力支出，反而出現(xiàn)了大量欠費(fèi)和壞賬。因此，筆者認(rèn)為隨著新的醫(yī)療改革進(jìn)一步推進(jìn)，在城市公立醫(yī)院會(huì)計(jì)制度中，應(yīng)單獨(dú)設(shè)立公益性支出，即政府專項(xiàng)支出資金。同時(shí)重視并強(qiáng)化專項(xiàng)資金的監(jiān)管，及時(shí)補(bǔ)償醫(yī)院開展的公安、交通事故、無(wú)主病人等“綠色通道”搶救后產(chǎn)生的大量欠費(fèi)和壞賬，從而確保城市公立醫(yī)院成本的及時(shí)、合理補(bǔ)償與正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

參考文獻(xiàn)：

城市治理理念范文第5篇

淺談對(duì)“利國(guó)惠民至愛大成”核心價(jià)值理念的認(rèn)識(shí)

8月28日，省局（公司）局長(zhǎng)、總經(jīng)理在省現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè)工作表彰大會(huì)上，準(zhǔn)確把握時(shí)展脈搏，科學(xué)總結(jié)煙草發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，高屋建瓴勾畫煙草發(fā)展愿景，旗幟鮮明地提出了“利國(guó)惠民、至愛大成”的煙草公司系統(tǒng)核心價(jià)值理念，為省煙草公司系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展確立了企業(yè)文化基礎(chǔ)。在此，結(jié)合工作實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

一、“利國(guó)惠民、至愛大成”是省煙草公司系統(tǒng)構(gòu)建和諧煙草、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的靈魂和根本

決定企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力最重要的因素之一就是企業(yè)的價(jià)值觀。價(jià)值觀是企業(yè)的靈魂，離開了它，企業(yè)就如同沒有靈魂的人！沒有表明價(jià)值觀的企業(yè)，對(duì)內(nèi)沒有凝聚力；對(duì)外沒有吸引力。對(duì)于我們煙草行業(yè)來(lái)說(shuō)，“國(guó)家利益至上，消費(fèi)者利益至上”就是我們行業(yè)的靈魂，科學(xué)發(fā)展觀就是我們行業(yè)的指路明燈，也是我們行業(yè)的生命所在！

1、“利國(guó)惠民、至愛大成”的煙草核心價(jià)值理念是構(gòu)建和諧煙草的思想基礎(chǔ)，是總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、基業(yè)常青的根本體現(xiàn)!《煙草專賣法》第一條開宗明義：“國(guó)家為實(shí)行煙草專賣管理，有計(jì)劃地組織煙草專賣品的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)，提高煙草制品質(zhì)量，維護(hù)消費(fèi)者利益，保證國(guó)家財(cái)政收入，制定本法”。因此，切實(shí)維護(hù)國(guó)家利益、切實(shí)維護(hù)消費(fèi)者利益，是煙草企業(yè)的法定職責(zé)。通過(guò)確立“利國(guó)惠民、至愛大成”核心價(jià)值理念，形成共同奮斗的思想基礎(chǔ)，在統(tǒng)一核心價(jià)值體系下實(shí)現(xiàn)整體協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、和諧發(fā)展。

2、“利國(guó)惠民、至愛大成”煙草核心價(jià)值理念是科學(xué)發(fā)展觀價(jià)值觀建設(shè)的具體體現(xiàn)。在“兩個(gè)利益至上”行業(yè)共同價(jià)值觀建設(shè)基礎(chǔ)上，結(jié)合煙草公司系統(tǒng)實(shí)際，以管理為手段、以服務(wù)為宗旨、以滿意為目的，牢固樹立和實(shí)踐“利國(guó)惠民、至愛大成”核心價(jià)值理念，向社會(huì)各界、向煙農(nóng)、向消費(fèi)者、向全體員工宣告：在發(fā)展中國(guó)的煙草事業(yè)中，省煙草存在的理由和價(jià)值！這是基于國(guó)內(nèi)外煙草市場(chǎng)變化、中國(guó)煙草行業(yè)可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等，對(duì)省煙草公司系統(tǒng)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展方式的思考，同時(shí)也涵蓋了我們應(yīng)該具備的社會(huì)責(zé)任。其基本要素可概括為：目標(biāo)、責(zé)任、發(fā)展、利益、報(bào)國(guó)等，有鮮明的典型的煙草行業(yè)特征。

3、“利國(guó)惠民、至愛大成”的煙草核心價(jià)值理念是省煙草公司系統(tǒng)全體員工對(duì)未來(lái)的美好愿景。符合企業(yè)核心價(jià)值體系“一個(gè)基本原則、三個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)”，即“價(jià)值準(zhǔn)則、第一準(zhǔn)則，共創(chuàng)價(jià)值、同享成功”的原則，和“企業(yè)愿景、企業(yè)價(jià)值觀和企業(yè)精神”。明確回答了我們共同為之奮斗、希望達(dá)到的景象，為企業(yè)的發(fā)展明確了方向，使全體員工產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的感召力量，將對(duì)未來(lái)的追求，凝聚到現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上。做任何決策，采取任何措施，都要看是否符合“利國(guó)惠民、至愛大成”的愿景，都要看是否符合“國(guó)家利益至上、消費(fèi)者利益至上、煙農(nóng)利益至上”的價(jià)值觀，都要看是否符合“四要”作風(fēng)和精神，做到個(gè)人干一流工作，服務(wù)求一流境界，企業(yè)創(chuàng)一流品牌，敢于并善于創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。

二、踐行“利國(guó)惠民、至愛大成”核心價(jià)值理念，提升現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè)水平

隨著國(guó)家局“大企業(yè)、大品牌、大市場(chǎng)”及“兩個(gè)十多個(gè)”戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，近年來(lái)，省局（公司）以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，科學(xué)制定煙葉生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃，建設(shè)“一基四化”現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)，“四位一體”開發(fā)新煙區(qū)，彰顯“清甜香潤(rùn)”煙葉風(fēng)格特色，加強(qiáng)煙葉收購(gòu)質(zhì)量管理，組建煙草打葉復(fù)烤有限公司，深化科技體制改革等重大戰(zhàn)略舉措，極力提高煙葉保障能力，顯著提高了煙葉工作水平。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)深入實(shí)踐“利國(guó)惠民、至愛大成”核心價(jià)值理念，必將進(jìn)一步鞏固和提升煙葉的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位，促進(jìn)省煙草公司系統(tǒng)健康、持續(xù)發(fā)展。

今后，我省現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè)如何更好地體現(xiàn)“利國(guó)惠民、至愛大成”核心價(jià)值理念？最基本的是要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，牢固樹立市場(chǎng)觀念，準(zhǔn)確把握國(guó)內(nèi)外煙草市場(chǎng)的發(fā)展變化趨勢(shì)，準(zhǔn)確把握國(guó)家局扶持和發(fā)展重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)和卷煙品牌、工業(yè)需求引導(dǎo)煙葉生產(chǎn)布局、開發(fā)優(yōu)質(zhì)特色煙葉、打牢煙葉的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性地位等導(dǎo)向，加快現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè)步伐，促進(jìn)煙葉可持續(xù)發(fā)展。著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：

1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面制訂、完善全省現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè)規(guī)劃，優(yōu)化布局，突出煙農(nóng)主體地位，突出山區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際，全面推進(jìn)以“規(guī)?；N植、集約化經(jīng)營(yíng)、專業(yè)化分工、信息化管理”為主要特征的現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)。

2、堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向作用原則，提升煙葉工作水平。煙草行業(yè)實(shí)施“大企業(yè)，大品牌、大市場(chǎng)”的戰(zhàn)略，大卷煙企業(yè)要求原料基地提供規(guī)模穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)原料。目前我省的煙葉生產(chǎn)過(guò)程中，初步建立了卷煙工業(yè)企業(yè)、煙草公司、煙區(qū)政府與煙農(nóng)四位一體的產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作模式和組織生產(chǎn)管理體系，形成了比較完整的產(chǎn)業(yè)鏈。必須充分認(rèn)識(shí)原料需求導(dǎo)向?qū)熑~生產(chǎn)的影響，從工業(yè)企業(yè)原料需求出發(fā)，認(rèn)真做好煙葉生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃，積極調(diào)整煙葉生產(chǎn)布局，加強(qiáng)產(chǎn)區(qū)基地化建設(shè)，以資源配置方式改 革為動(dòng)力，以基地單元建設(shè)為主要形式，提升綜合生產(chǎn)能力和優(yōu)質(zhì)煙葉保障能力、提升質(zhì)量水平與煙葉風(fēng)格特色，鞏固和提升煙葉的市場(chǎng)地位。

3、健全專業(yè)化服務(wù)體系，提高煙葉生產(chǎn)效率。全面認(rèn)真總結(jié)全省在煙葉生產(chǎn)專業(yè)化分工方面取得的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)煙葉生產(chǎn)與技術(shù)環(huán)節(jié)中的勞動(dòng)強(qiáng)度大、技術(shù)要求較高的環(huán)節(jié)實(shí)施進(jìn)一步細(xì)化的專業(yè)化分工，大幅度提升勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)生產(chǎn)率。重點(diǎn)對(duì)育苗、整地、理墑、施肥、覆膜、培土、病蟲害防治、采收、編煙、烘烤、分級(jí)等環(huán)節(jié)進(jìn)行專業(yè)化分工。同時(shí)，健全服務(wù)體系，穩(wěn)步拓展專業(yè)化分工的有效載體，建立覆蓋煙葉生產(chǎn)全過(guò)程、綜合配套、便捷高效的社會(huì)化服務(wù)體系。通過(guò)完善政策措施，健全推廣體系，創(chuàng)新管理體制，提高人員素質(zhì)，不斷提高專業(yè)化服務(wù)水平。

4、深入探索運(yùn)作機(jī)制，規(guī)范服務(wù)行為。按照設(shè)施投入“普惠制、廣受益”的總體要求，充分發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的作用，擴(kuò)大作業(yè)范圍，提高作業(yè)效率，降低服務(wù)成本，確保煙農(nóng)得實(shí)惠。加強(qiáng)專業(yè)化作業(yè)成本管理，研究專業(yè)化服務(wù)定價(jià)機(jī)制，合理控制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)技能培訓(xùn)、技能鑒定，推行持證上崗，提高專業(yè)化服務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高專業(yè)化服務(wù)的質(zhì)量和水平。