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衛(wèi)生教育總結(jié)

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衛(wèi)生教育總結(jié)

衛(wèi)生教育總結(jié)范文第1篇

xx衛(wèi)生站門診病人健康教育總結(jié) 文章作者:小嘉 文章加入時(shí)間:2005年8月4日23:53 xx衛(wèi)生站門診病人健康教育總結(jié) 由于門診病人變動(dòng)性非常大,不可能針對(duì)每個(gè)具體需求開展教育。再加上門診病人流動(dòng)性大,難以進(jìn)行系統(tǒng)的教育。因此,社區(qū)衛(wèi)生站健康教育小組在教育中更要側(cè)重于普遍性,根據(jù)不同季節(jié)、不同地方的不同疾病特點(diǎn),進(jìn)行常見病的防治教育;注意教育內(nèi)容的精煉、新穎,以增進(jìn)教育的吸引力。主要服務(wù)對(duì)象是門診病人及家屬。門診教育應(yīng)該伴隨醫(yī)療活動(dòng)開展,用于穩(wěn)定病人的情緒,維持良好醫(yī)療程序,同時(shí)讓病人獲得知識(shí)。我們通常采用: 1.候診教育:指在病人候診期間,針對(duì)候診知識(shí)及該科的常見性疾病防治所進(jìn)行的教育,通過(guò)常采用口頭講解、宣傳欄、教育材料、廣播等形式。 2.隨

診教育:指醫(yī)生在治療過(guò)程中,根據(jù)病人所患疾病的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行的口頭教育。 3.門診咨詢教育:包括院內(nèi)的單科專門咨詢及面向社會(huì)各人群的綜合性咨詢,主要是由醫(yī)護(hù)人員解答病人的提問(wèn)。 4.健康教育處方:指在診療過(guò)程中,以醫(yī)囑的形式對(duì)病人的行為和生活方式給予指導(dǎo),如發(fā)給病人有針對(duì)性的宣傳材料,便于病人保存、閱讀。 實(shí)際上,醫(yī)生在門診中很少有時(shí)間進(jìn)行健康教育,而且由于就診病人太多,他們本身也很少有這種意愿。 因此,對(duì)于簡(jiǎn)單的教育內(nèi)容,其他醫(yī)療人員的教育作用更大。比如:當(dāng)需要對(duì)病人灌輸知識(shí),加強(qiáng)觀念或生活指導(dǎo)時(shí),由健康教育人員或護(hù)士來(lái)進(jìn)行;需要對(duì)病人進(jìn)行量血壓、體溫或簡(jiǎn)單護(hù)理等技術(shù)指導(dǎo)時(shí),由護(hù)理人員來(lái)教育。 要選擇適當(dāng)?shù)慕逃椒ê凸ぞ撸茉鲞M(jìn)病人的學(xué)習(xí)效率與效果。在教育中,要讓病人有提問(wèn)的機(jī)會(huì),并給予滿意解答。這樣不但能滿足病人的需要,也能增加病人印象;教育內(nèi)容應(yīng)盡可能以有趣、生動(dòng)、或娛樂(lè)方式傳授給病人;對(duì)某一教育內(nèi)容,應(yīng)重復(fù)教育多次,并以不同的方式進(jìn)行;在教育過(guò)程中,應(yīng)減少病人的焦慮、疑感或不安的情緒;發(fā)給病人一定的資料參考,以便復(fù)習(xí)。 xx社區(qū)衛(wèi)生站 文章出處: 自創(chuàng)

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衛(wèi)生教育總結(jié)范文第2篇

一、以“星級(jí)達(dá)標(biāo)”為載體,促進(jìn)學(xué)校食堂軟硬件建設(shè)上臺(tái)階

1、強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校食堂軟硬件建設(shè)。學(xué)校食堂作為學(xué)生集體用餐的場(chǎng)所,對(duì)其進(jìn)行規(guī)范建設(shè),對(duì)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展有重大影響。我們高度重視學(xué)校食堂建設(shè)工作,以“星級(jí)達(dá)標(biāo)”為載體,促進(jìn)學(xué)校食堂軟硬件建設(shè)上臺(tái)階。我們從學(xué)校食堂硬件、員工素質(zhì)、管理模式、安全衛(wèi)生四個(gè)方面提出“四星級(jí)達(dá)標(biāo)”的標(biāo)準(zhǔn),定期評(píng)定考核量化,并通報(bào)掛星,推動(dòng)學(xué)校食堂建設(shè)、管理、服務(wù)上水平。全縣各學(xué)校都把“讓師生滿意”為辦好食堂的目標(biāo)。三年來(lái),全縣共投資3000多萬(wàn)元,學(xué)校食堂房舍堅(jiān)固,灶臺(tái)、工作間、操作間、餐廳齊全;全部安裝了自動(dòng)售飯系統(tǒng);食堂衛(wèi)生設(shè)施齊全。

2、打造高素質(zhì)的服務(wù)隊(duì)伍。根據(jù)“服務(wù)學(xué)生,微利經(jīng)營(yíng),長(zhǎng)足發(fā)展,保障高于一切”的管理原則,各鄉(xiāng)校都成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,推動(dòng)學(xué)?;锸彻芾砉ぷ髟鷮?shí)開展。為了提高隊(duì)伍素質(zhì)和工作積極性,各學(xué)生食堂嚴(yán)格體檢和政審,并履行擔(dān)保手續(xù),認(rèn)真錄用員工;堅(jiān)持“以人為本”,加強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并組織開展了各種各樣的比賽活動(dòng),如刀功比賽、烹調(diào)比賽等。加強(qiáng)檢查評(píng)比,對(duì)檢查衛(wèi)生排名第一的班組給予精神和物資上的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)多種措施,打造了一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍,為提高食堂服務(wù)水平提供了優(yōu)質(zhì)的人力資源。

3、構(gòu)建管理系統(tǒng),完善管理體制與運(yùn)行機(jī)制。我縣各鄉(xiāng)校借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)與模式,結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn),成立質(zhì)檢、人事、財(cái)務(wù)等部門,履行服務(wù)、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的職能,確保了管理無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在;實(shí)行了多勞多得、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、能上能下的激勵(lì)機(jī)制,確保員工的積極性。構(gòu)建了一套《全面質(zhì)量管理及考評(píng)系統(tǒng)》。這套系統(tǒng),把保障工序分解成考核點(diǎn),通過(guò)嚴(yán)格的自檢、互檢、專檢,使管理工作達(dá)到深化、細(xì)化。嚴(yán)格的監(jiān)督、獎(jiǎng)懲制度,促使員工在精神面貌、工作質(zhì)量、服務(wù)水平等多方面,永葆發(fā)展的良好勢(shì)頭。

二、引進(jìn)“公司化”管理模式,提高管理規(guī)范化程度

學(xué)校的主業(yè)是教學(xué),后勤服務(wù)于教學(xué),學(xué)校后勤實(shí)行社會(huì)化的專業(yè)管理后,可以將學(xué)校的精力從繁瑣的后勤管理中解放出來(lái),致力于教學(xué)活動(dòng)的主業(yè)中去,從而整體提高學(xué)校的教育水平。我們引進(jìn)“公司化”管理模式,進(jìn)一步規(guī)范了食堂的管理,使食堂管理成為學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,提高了學(xué)生及家長(zhǎng)的滿意程度,也提高了學(xué)校的整體競(jìng)爭(zhēng)力。

如內(nèi)鄉(xiāng)高中引進(jìn)了注冊(cè)資本100萬(wàn)元的河南三一眾成餐館管理有限公司,該公司有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,有一套先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理理念,有一套完整的管理系統(tǒng),有一套先進(jìn)的管理體制與運(yùn)行機(jī)制,有一套豐富的后勤管理經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)鄉(xiāng)高中學(xué)校食堂公司化運(yùn)營(yíng)后,效果明顯,反映良好。去年九月份,南陽(yáng)市三十多個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到餐廳參觀指導(dǎo),給予了餐廳很高的評(píng)價(jià)。同時(shí)市、縣衛(wèi)生防疫部門多次到現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo),對(duì)餐廳的基礎(chǔ)管理工作給予了充分肯定??h人大檢查團(tuán),春節(jié)到學(xué)校檢查時(shí)指出,餐廳管理很到位,這種模式值得推廣。開業(yè)以來(lái),上百位家長(zhǎng)來(lái)餐廳參觀考察,參觀以后感慨很多,對(duì)學(xué)生就餐條件非常滿意。餐廳還陸續(xù)接待了來(lái)自省內(nèi)其他地區(qū)學(xué)校的參觀,例如漯河、周口、信陽(yáng)、駐馬店等地學(xué)校。

三、實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)化”管理,確保食品衛(wèi)生安全

我們?cè)趯W(xué)生食堂管理上著力實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)化”,教體局、中心學(xué)校、中小學(xué)三級(jí)聯(lián)防,在每一個(gè)食堂做到人防、物防、技防到位,防蠅、防鼠、防投毒措施落實(shí),形成管理網(wǎng)絡(luò),齊抓共管,確保食品衛(wèi)生安全。教體局把監(jiān)督檢查制度化、規(guī)范化、常態(tài)化納入學(xué)校管理考評(píng)體系,并賦予適當(dāng)權(quán)重,中心學(xué)校負(fù)責(zé)自己轄區(qū)學(xué)校的食堂管理,網(wǎng)絡(luò)重心在學(xué)校。各鄉(xiāng)校學(xué)生食堂先后制定了《學(xué)生食堂管理辦法》、《員工守則》、《衛(wèi)生安全管理規(guī)定》、《衛(wèi)生安全操作規(guī)范》、《原料、半成品、成品存放規(guī)范》等各種規(guī)章制度,形成一套嚴(yán)格的管理規(guī)章,實(shí)現(xiàn)了以國(guó)家規(guī)定的“生熟分開、葷蔬分開”及“生進(jìn)熟出一條龍”的基本規(guī)范合理布局流程。

1、嚴(yán)格執(zhí)行員工持證上崗制度。加強(qiáng)對(duì)員工衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)和安全教育。每學(xué)期都制訂了詳細(xì)的員工培訓(xùn)計(jì)劃,一是學(xué)習(xí)新的衛(wèi)生知識(shí),二是借助培訓(xùn)來(lái)解決日常工作中所出現(xiàn)的問(wèn)題,這樣不僅能使員工體會(huì)到食品衛(wèi)生安全的重要性,而且能很快提高員工衛(wèi)生意識(shí)。安全教育也是工作的重要部分,餐廳內(nèi)機(jī)械設(shè)備需要員工親自操作,如有半點(diǎn)疏忽,后果將不堪設(shè)想。在安全教育期間,手把手的教會(huì)員工怎樣使用滅火器,怎樣處理緊急事件等多方面的安全常識(shí),提高了員工的安全意識(shí)和應(yīng)付突發(fā)事故的能力。

2、狠抓食堂衛(wèi)生和食品衛(wèi)生。學(xué)校把“飲食衛(wèi)生安全”視為“生命線”,嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》等食品衛(wèi)生監(jiān)督法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行餐飲業(yè)基礎(chǔ)管理系統(tǒng)質(zhì)量管理體系,樹立“危害分析與關(guān)鍵控制點(diǎn)”的管理理念,堅(jiān)持“預(yù)防為主”和“過(guò)程控制”的現(xiàn)場(chǎng)管理,采取自檢、互檢和專檢三位一體的檢驗(yàn)程序,從原料采購(gòu)、入庫(kù)檢驗(yàn)開始,到存放、初加工、切配、烹制、冷拼、主食加工、出售的每道工序都制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),并將餐飲加工和服務(wù)過(guò)程細(xì)化為控制點(diǎn),由質(zhì)檢員和衛(wèi)生監(jiān)督實(shí)行全程跟蹤檢查,確保飲食衛(wèi)生安全無(wú)事故。   1  

  

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3、建立基礎(chǔ)管理表格臺(tái)帳

表格就是管理,餐廳內(nèi)的表格有:《蔬菜浸泡記錄表》、《消毒記錄表》、《安全巡檢表》、《衛(wèi)生巡檢表》等16種表格,表格臺(tái)帳的運(yùn)行,杜絕了管理的漏洞,提高了餐廳自主系統(tǒng)化運(yùn)行效率。

四、以人為本,實(shí)施“愛心工程”,辦學(xué)生滿意的食堂

在學(xué)校食堂管理中,我們注意貫徹以人為本的服務(wù)理念,盡量滿足不同需求,特殊需求,實(shí)施“愛心工程”,體現(xiàn)食堂管理服務(wù)教育教學(xué)之本。(1)病號(hào)飯:對(duì)于病人不能到餐廳就餐或餐廳飯菜對(duì)病情不利時(shí),主動(dòng)為病人制作病號(hào)飯。病號(hào)飯必須單獨(dú)制作,專人操作。(2)回民飯:為尊重少數(shù)民族的飲食生活習(xí)慣,開設(shè)單獨(dú)的回民灶、回民窗口?;孛耧埍仨殕为?dú)制作,盛用具專用。(3)建立就餐學(xué)生檔案,了解就餐學(xué)生的籍貫、身體狀況及餐飲嗜好,為不同就餐學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)。(4)建立貧困就餐學(xué)生檔案,對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)貼式就餐服務(wù)。(5)向就餐學(xué)生發(fā)放《顧客滿意率調(diào)查表》,調(diào)查餐廳整體顧客滿意率。并及時(shí)對(duì)《顧客滿意率調(diào)查表》進(jìn)行匯總和分析,制訂改進(jìn)措施和完成期限,在餐廳公告欄中公布。(6)建立投訴臺(tái)和意見簿,在員工通道附近設(shè)立投訴臺(tái),對(duì)就餐人員的投訴馬上研究解決。建立意見簿,對(duì)員工的意見或建議,每周匯總一次,由有關(guān)人員共同研究解決。

回顧幾年來(lái)我們?cè)趯W(xué)生食堂管理工作上所做的一些努力,雖然取得了一些成績(jī),但與市教育局的要求,與兄弟縣市相比,還有一定的差距。我們決心以這次會(huì)議為新的起點(diǎn),進(jìn)一步解放思想,堅(jiān)定信心,振奮精神,深化改革,真抓實(shí)干,努力推進(jìn)我縣學(xué)生食堂管理工作科學(xué)規(guī)范持續(xù)健康發(fā)展,為促進(jìn)我縣教育事業(yè)跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

【2】

  創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生村工作總結(jié)

2010年村委人口和計(jì)劃生育工作總結(jié)

區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生工作總結(jié)

2010年衛(wèi)生局衛(wèi)生工作總結(jié)

鎮(zhèn)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)工作總結(jié)

疾控中心鼠疫監(jiān)測(cè)工作總結(jié)

2010年關(guān)于手足口病的防控工作總結(jié)

衛(wèi)生教育總結(jié)范文第3篇

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位,精心組織抓落實(shí)

我局緊緊圍繞此次愛國(guó)衛(wèi)生和健康宣傳月活動(dòng)的主題要求,迅速行動(dòng),召開專門會(huì)議,專題研究和部署此次文廣新系統(tǒng)范圍內(nèi)的愛國(guó)衛(wèi)生和健康宣傳月活動(dòng),并確立了“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí),分片包干、層層負(fù)責(zé),人人動(dòng)手、消滅死角,總體推進(jìn)、重點(diǎn)突破”的工作機(jī)制,切實(shí)把此次活動(dòng)的目的和意義傳達(dá)下去。通過(guò)健全組織網(wǎng)絡(luò)一級(jí)抓一級(jí),明確了要求和責(zé)任,有效地保證了活動(dòng)的順利開展。

二、加強(qiáng)健康宣傳教育,提高衛(wèi)生意識(shí)

我局結(jié)合黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、黨員義工宣傳活動(dòng)等有利契機(jī),及時(shí)組織開展多種形式的宣傳發(fā)動(dòng)工作。開展健康教育活動(dòng),是提高黨員干部整體素質(zhì)、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。今年以來(lái),我局一如既往地開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳普及工作,并通過(guò)集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座等活動(dòng),讓全體同志更深入地了解衛(wèi)生健康知識(shí),掌握基本衛(wèi)生常識(shí),不斷提高自我保健能力。

三、抓好愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),加大環(huán)境整治力度

為了不斷深入推進(jìn)愛衛(wèi)工作,進(jìn)一步改善環(huán)境衛(wèi)生狀況,創(chuàng)造優(yōu)美整潔的生活環(huán)境,我局認(rèn)真貫徹有關(guān)文件精神,在總結(jié)往年相關(guān)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我局實(shí)際制定實(shí)施方案,精心組織,廣泛宣傳,動(dòng)員廣大黨員干部積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。一是加強(qiáng)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的添置配備,購(gòu)買了毛巾、肥皂、拖把等必備衛(wèi)生用品。二是積極開展愛衛(wèi)活動(dòng),除對(duì)辦公室環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行每日清掃外,認(rèn)真完成愛衛(wèi)辦的其他愛衛(wèi)工作。三是根據(jù)本單位工作特點(diǎn),進(jìn)行除四害消殺工作。

四、發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),搞好法制宣傳

衛(wèi)生教育總結(jié)范文第4篇

(一)加強(qiáng)工作部署,細(xì)化責(zé)任分工。

為了全面落實(shí)好創(chuàng)城各項(xiàng)工作任務(wù),XX成立了創(chuàng)城工作小組,將創(chuàng)城工作任務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化,按照責(zé)任分工積極開展工作,并定期開展工作例會(huì),確保工作落到實(shí)處。

(二)強(qiáng)化道路秩序管控,加大違法查處力度。

交警大隊(duì)開展各類違法整治行動(dòng),X月份以來(lái),共開展違停車輛治理行動(dòng)XX余次 ,累計(jì)張貼違停處罰單XX起,查處酒駕XX余起,超載XX余起,非機(jī)動(dòng)車行人違法XX余起。

(三)加強(qiáng)整改、完善交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力打造群眾出行的良好環(huán)境。

交警大隊(duì)提高交通設(shè)施巡邏力度,重點(diǎn)對(duì)施工路段安全隱患進(jìn)行排查,積極對(duì)隱患路面進(jìn)行維護(hù),自X月份以來(lái),累計(jì)更換護(hù)欄XX余起,信號(hào)燈配時(shí)調(diào)整X處,修復(fù)空中指示XX處,排查轄區(qū)內(nèi)施工路段隱患XX處,信號(hào)燈維修XX余起。

(四)持續(xù)深化開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng),提高電動(dòng)自行車頭盔佩戴率。

根據(jù)支隊(duì)工作部署,大隊(duì)各單位根據(jù)工作實(shí)際配合開展路面勸導(dǎo),發(fā)放安全頭盔,共勸導(dǎo)未帶頭盔違法行為XXXX余起,頭盔發(fā)放量XXXX余個(gè),顯著提升了本轄區(qū)的電動(dòng)自行車頭盔佩戴率。

衛(wèi)生教育總結(jié)范文第5篇

一、 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全

我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了幼兒園工作的重要議事日程。為了使我園認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作,我校成立了"創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組"。組長(zhǎng)由園長(zhǎng)馮敏擔(dān)任,副組長(zhǎng)由副園長(zhǎng)蔣海燕擔(dān)任,成員由本園教師組成,明確工作目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作。對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作,領(lǐng)導(dǎo)親自抓,創(chuàng)衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作,做到有目標(biāo)計(jì)劃、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰,同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。

本園對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作非常支持。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。本年度學(xué)校安排了三次全園性個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查,幾位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動(dòng),并積極落實(shí)、檢查。在檢查中對(duì)存在問(wèn)題的處室明確提出,提出尖銳的批評(píng),并責(zé)令當(dāng)場(chǎng)改正。領(lǐng)導(dǎo)分工明確,責(zé)任到人,教研主任主管健康教育,后勤主任主管環(huán)境衛(wèi)生。

二、加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái),形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì),營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí),保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來(lái)。 2012年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作總結(jié)

健康教育與健康促進(jìn)工作總結(jié)

創(chuàng)建農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生示范村工作總結(jié)

2012年學(xué)校衛(wèi)生室工作總結(jié)

衛(wèi)生保健工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作總結(jié)

教育系統(tǒng)食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查工作總結(jié)

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