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服裝設(shè)計(jì)基本要素

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服裝設(shè)計(jì)基本要素范文第1篇

現(xiàn)代服裝市場(chǎng)上不斷推出流行,商家利用各種營(yíng)銷手段、各種媒體宣傳和展示其新作品,目的只有一個(gè),促銷刺激消費(fèi),讓消費(fèi)者接受和認(rèn)同你的設(shè)計(jì)作品,達(dá)到最終的商業(yè)效應(yīng),美國(guó)的羅維是一個(gè)高度商業(yè)化的設(shè)計(jì)家,對(duì)于他來說,最重要的不是設(shè)計(jì)哲學(xué)、設(shè)計(jì)觀念,而是設(shè)計(jì)的最終經(jīng)濟(jì)效益,他說過:“對(duì)我來說,最美麗的曲線是銷售上漲的曲線”。因此,服裝設(shè)計(jì)不僅是單純的美學(xué)原則或設(shè)計(jì)理論的哲學(xué),而且其商品性也不容忽視,能夠得到計(jì)會(huì)的認(rèn)可,創(chuàng)造效益,符合大多數(shù)人的消費(fèi)愿望,是現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的理想目標(biāo)和追求。

二、功能和效用原則

服裝設(shè)計(jì)與人們的生活息息相關(guān),人們需要使用設(shè)計(jì)的手段來使服裝穿著更加舒適和漂亮。因此,隨著我們生活質(zhì)量的變化,服裝的功能和效用需求也在不斷提高,尤其體現(xiàn)在使用高科技的手段改變紡織材料的物理特性來適應(yīng)現(xiàn)代人的生理和心理需求,以及適應(yīng)環(huán)境和主流藝術(shù)潮流的需要。服裝效用功能性是指人們使用服裝功能性的變化性,如內(nèi)衣的透氣性和吸濕性,外套的防風(fēng)性,宇航服裝的抗輻射性,服裝材料與人體皮膚接觸的舒適性、服裝與外部環(huán)境的熱交換性、服裝的衛(wèi)生性等等?,F(xiàn)代主義設(shè)計(jì)師提出的觀點(diǎn)“形式服從功能”很好地表現(xiàn)了服裝的功能和效用原則在現(xiàn)代生活中的重要性,背離功能美的服裝難以有真正意義上的長(zhǎng)久生命力的審美形態(tài),這也不是我們所提倡的健康的審美形式,效用功能和審美功能最終將走向統(tǒng)一。

三、藝術(shù)性原則

服裝是被傳統(tǒng)文化所界定、覆蓋于人體表層并體現(xiàn)限定區(qū)域的群體特征和個(gè)體性格特征的形態(tài),是具有限定區(qū)域群體的特定功利目的和審美觀的統(tǒng)一體,兼有實(shí)用與藝術(shù)雙重的品格。服裝設(shè)計(jì)的藝術(shù)原則是指在進(jìn)行設(shè)計(jì)過程中所運(yùn)用的藝術(shù)元素和最終服裝成品視覺效果所具備的藝術(shù)性,是用美學(xué)理念或?qū)徝谰駚碇鲗?dǎo)設(shè)計(jì)創(chuàng)作過程。消費(fèi)者在穿著和使用過程中所感受到的視覺美感和心理感如上的愉悅,使得服裝符合與之相協(xié)調(diào)和適應(yīng)的消費(fèi)者的藝術(shù)品位和審美情趣,達(dá)到服裝設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意(設(shè)計(jì)師獨(dú)特個(gè)性、審美意境和靈感的詮釋)、服裝各藝術(shù)元素(造型、結(jié)構(gòu)、色彩、面料肌理、圖案以及裝飾配件)與設(shè)計(jì)受眾(目標(biāo)消費(fèi)群體的性格趨向、興趣愛好、文化品位和職業(yè)環(huán)境等)三者之間的統(tǒng)一關(guān)系,這樣服裝設(shè)計(jì)藝術(shù)美的表達(dá)才具有文化深度、代表內(nèi)涵、裝飾與審美藝術(shù)等。

四、合理性原則

現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的合理性體現(xiàn)在自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)兩個(gè)方面。自然科學(xué)是體現(xiàn)人的衛(wèi)生、人體、生理方面的因素,設(shè)計(jì)時(shí)必須選擇適當(dāng)?shù)牟牧虾虾跞梭w結(jié)構(gòu)和適合人體活動(dòng)機(jī)能為前提,完善服裝對(duì)人體的保護(hù)和保健功能。社會(huì)科學(xué)表達(dá)的是社會(huì)規(guī)范如個(gè)性、社會(huì)、環(huán)境等方面的因素,強(qiáng)調(diào)入與自然的統(tǒng)一性,掌握社會(huì)大眾審美要求和時(shí)代脈搏,合理地表達(dá)現(xiàn)代審美或傳統(tǒng)審美交融的范疇。服裝的高級(jí)需求是體現(xiàn)美觀、個(gè)性的藝術(shù)性和好用、舒適的效用性的合理協(xié)調(diào)。服裝設(shè)計(jì)的要素為———對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、目的、設(shè)計(jì)物品、價(jià)格。

1、對(duì)象———即設(shè)計(jì)的主體對(duì)象———使用者———人,掌握使用者的主要特質(zhì)是設(shè)計(jì)最優(yōu)先考慮的基本要素。這個(gè)基本要素的特征為:年齡、性別、職業(yè)、喜好、個(gè)性、體態(tài)、膚色、臉型、發(fā)型、生活方式及使用者本人對(duì)流行的理解。

2、時(shí)間———現(xiàn)代服裝的季節(jié)時(shí)令性很強(qiáng),我國(guó)國(guó)內(nèi)四季差異明顯,若須發(fā)揮設(shè)計(jì)的最佳效果,很好地掌握消費(fèi)者的季節(jié)細(xì)分十分必要。

3、地點(diǎn)———服裝使用者的使用場(chǎng)合會(huì)經(jīng)常改變,設(shè)計(jì)自然須根據(jù)不同場(chǎng)合對(duì)待,家居服裝、職業(yè)裝、工作服、休閑服、禮服;而不同民族、不同地域、不同宗教、不同文化的差異亦被列入設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的范疇.自然其搭配的材料、色彩、款式也有所不同。

4、目的———現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的目的,除了合乎使用者服用,還應(yīng)能表達(dá)使用者的愛好、個(gè)性、傾向的理念,最終被使出者所接受和認(rèn)可,這個(gè)原則又稱為適合原則。在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中,不少設(shè)計(jì)師總是向人們展示新近的流行風(fēng)潮,并將這些流行融進(jìn)自己的個(gè)性設(shè)計(jì)風(fēng)格,同時(shí)將著眼點(diǎn)放在消費(fèi)者的心理訴求,這樣就比較容易使消費(fèi)者的心理具有親近感,從而達(dá)到拓展自己目標(biāo)市場(chǎng)的目的。

5、設(shè)計(jì)物品———現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的內(nèi)容、形式及所表達(dá)酌情理機(jī)能和物理特性。比如,材質(zhì)的耐久性、質(zhì)感、肌理特性、染色的穩(wěn)定性、后整理及技術(shù)尺寸等特征是完善的現(xiàn)代設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。

服裝設(shè)計(jì)基本要素范文第2篇

關(guān)鍵詞:點(diǎn)線面;服裝設(shè)計(jì);應(yīng)用

在自然與人為的造物形態(tài)中,原本沒有任何含義的點(diǎn)、線、面的“單位元素”,由于人的意識(shí)和情感的注入,使這些單純的具象或抽象的元素具有了某種意義。造型藝術(shù)歸納為點(diǎn)、線、面的基本要素,目的使復(fù)雜的造型設(shè)計(jì)組合看起來更簡(jiǎn)單明了。在服裝設(shè)計(jì)中通過點(diǎn)、線、面基本形態(tài)進(jìn)行分割、組合、積聚、排列,從而產(chǎn)生形態(tài)各異的服裝造型。

點(diǎn)、線、面在形態(tài)特征上,可具象也可抽象;形態(tài)定義上看,在一定的關(guān)系比較之中界定。同一個(gè)形在某畫面關(guān)系比照中顯得較小,因而給人點(diǎn)的概念,將其放置于另一畫面之中,如果關(guān)系比照相對(duì)較大,就會(huì)給人面的感覺。因此,點(diǎn)、線、面只具有相對(duì)的意義,在服裝設(shè)計(jì)中也沒有絕對(duì)的界限。

一、點(diǎn)在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

點(diǎn)是造型設(shè)計(jì)中最小的元素,它是相對(duì)較小而集中的形?,F(xiàn)實(shí)中的點(diǎn)有大小,必然也有形狀。點(diǎn)可以是任何形狀,設(shè)計(jì)中不同形狀的點(diǎn)給人的感覺也不相同。點(diǎn)有集中視線,緊縮空間,引起注意的功能。點(diǎn)在空間一側(cè)時(shí),可產(chǎn)生不穩(wěn)定感;點(diǎn)的豎直排列時(shí),能產(chǎn)生直向拉伸的苗條感;較多數(shù)目、大小不等的點(diǎn)作漸變的排列可產(chǎn)生立體感和視錯(cuò)感。在造型設(shè)計(jì)中,點(diǎn)常用來表現(xiàn)強(qiáng)調(diào)和節(jié)奏。點(diǎn)猶如音樂中的短促鼓點(diǎn),像美妙的鋼琴?gòu)椬?,以?nèi)在而簡(jiǎn)潔的力量撞擊藝術(shù)家的心靈,從而激發(fā)出富于樂感的作品。

服裝中的點(diǎn)引誘著人們的視線,是設(shè)計(jì)師有意強(qiáng)調(diào)的部分。在服裝設(shè)計(jì)中,點(diǎn)分為可視點(diǎn)與不可視的點(diǎn)兩種??梢暤狞c(diǎn)具有強(qiáng)烈的裝飾作用,如紐扣、首飾、圓點(diǎn)紋樣面料等,往往在服裝中起到畫龍點(diǎn)睛的作用。不可視的點(diǎn)具有較強(qiáng)的構(gòu)成作用,移動(dòng)不可視的點(diǎn),可改變服裝的外形,也可改變服裝的風(fēng)格。因此,點(diǎn)在服裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用是不可忽視的。

(一)裝飾點(diǎn)的設(shè)計(jì)

服裝中的裝飾點(diǎn),人們首先想到紐扣。紐扣原本是具有機(jī)能性的因素,但賦予了設(shè)計(jì)之后就被關(guān)注到了其作為點(diǎn)的裝飾性的一面。一粒紐扣,會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),誘導(dǎo)視線的作用,很容易形成視覺的中心;一排等間隔的紐扣,會(huì)產(chǎn)生安定、平衡感,反復(fù)中的動(dòng)感;斜向排列、縱向重復(fù)的紐扣,則在反復(fù)中加強(qiáng)了韻味。除了紐扣外,裝飾的點(diǎn)還有首飾、領(lǐng)結(jié)、口袋、圖案等,以及服裝款式造型上的裝飾點(diǎn)如:禮服強(qiáng)調(diào)腰部的優(yōu)美,可在腰部收緊并加朵花作為裝飾。

(二)面料的運(yùn)用

用點(diǎn)狀面料設(shè)計(jì)服裝變化無窮。大點(diǎn)活潑;小點(diǎn)大方、優(yōu)雅;大小不同、色彩對(duì)比強(qiáng)的點(diǎn)有不安定與刺激感官的效果;不規(guī)則的點(diǎn)有運(yùn)動(dòng)、節(jié)奏感。點(diǎn)在面料上主要是通過刺繡、印染、鑲嵌、圖案、花紋等不同工藝表現(xiàn),工藝表現(xiàn)的不同,設(shè)計(jì)的目的也就不同。

在服裝設(shè)計(jì)中,點(diǎn)不能單獨(dú)存在,必須結(jié)合線和面綜合運(yùn)用,在線和面的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)。一套服裝中不能到處都是點(diǎn),要有規(guī)律地運(yùn)用點(diǎn),注意點(diǎn)的規(guī)律和節(jié)奏在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,以起到裝飾和突出款式的作用。

二、線在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

點(diǎn)的軌跡稱之為線,它在空間中起著連貫的作用。線本身是沒有感情和性格的,但造型藝術(shù)中的線加入了人的感情和聯(lián)想,線便產(chǎn)生了性格和情感傾向。線分為兩大類:直線和曲線。不同特征的線給人不同的視覺感受,直線給人速度感、緊張感,明確而銳利,從心理和生理角度看,直線具男性特征,直線又分為水平線、垂直線和斜線,水平線給人平穩(wěn)、安定、廣闊、無限感,橫向擴(kuò)張感;垂直線給人直接、明確的印象,具有強(qiáng)烈的上升與下降的趨勢(shì);斜線給人不安全感,活潑好動(dòng)感。曲線給人優(yōu)美,柔和,輕,富有旋律感,從生理和心理角度看,曲線具有女性特征。

服裝設(shè)計(jì)的造型和結(jié)構(gòu)都是由不同性質(zhì)的線條組合而成,因此,在服裝設(shè)計(jì)中,線主要具體體現(xiàn)在輪廓線、結(jié)構(gòu)線、分割線、裝飾線、條格面料等方面,線限定了服裝的空間和形狀,也明確了服裝的形象?,F(xiàn)在從三個(gè)方面講述線在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用:

(一)服裝中的輪廓線

在服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,一種線條經(jīng)運(yùn)用后就必定會(huì)造成面積與比例上的分割,便形成了服裝的造型設(shè)計(jì),服裝的造型設(shè)計(jì)就是包裹人體曲面外輪廓的三維立體造型,所以它由許多規(guī)則和不規(guī)則的線、面、體組成外輪廓造型。在服裝造型藝術(shù)中服裝的外輪廓是多角度、全方位的。從不同的方向、不同的角度觀察服裝的外輪廓,其特征各有不同。由于每一種線條都有著它自身的形態(tài)語(yǔ)言和情感語(yǔ)言,所以服裝設(shè)計(jì)師運(yùn)用不同線條的組合,能設(shè)計(jì)出不同的風(fēng)格和情感特征的服裝外型輪廓造型,最常見的服裝外型有A型、H型、X型、T型、O型,每一種不同的服裝造型都詮釋著不同的藝術(shù)內(nèi)涵。A型的服裝能表達(dá)出年輕、活潑的情感;H型的服裝能詮釋休閑、輕松的情感;X型的服裝包含著幾分雍容高貴的情感,能體現(xiàn)女性完美曲線人體體型;T型的服裝由于對(duì)肩部的夸張,是整個(gè)線條充滿精干、灑脫的氣質(zhì),具有很強(qiáng)的男性風(fēng)格特征;O型的服裝豐滿圓潤(rùn)、豐厚、休閑,給人以親切、柔和的自然感覺。

(二)服裝的結(jié)構(gòu)線

服裝的結(jié)構(gòu)線是屬于二維平面的,它包括省道線、公主線、肩袖線、分割線、褶裥等內(nèi)部結(jié)構(gòu)線,從而將服裝依據(jù)人體的起伏來分割和連接成多個(gè)面,由二維平面轉(zhuǎn)化成三維立體服裝。人體是一個(gè)由若干面組成的集合體,將平面的衣料轉(zhuǎn)成立體的服裝,必須依據(jù)人體工程特點(diǎn),運(yùn)用科學(xué)的處理方法即收省、分割等結(jié)構(gòu)線的連接來吻合人體曲面。

(三)服裝的裝飾線

服裝的裝飾線有立體裝飾線與平面裝飾線。立體裝飾線包括有規(guī)律的褶裥處理,使服裝隨著人的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生韻律,并在光的作用下,顯示出陰陽(yáng)和明暗的對(duì)比效果,從而有效的渲染了服裝的體積感;運(yùn)用多層褶邊或荷葉邊相互穿插、重疊,使服裝的外表產(chǎn)生節(jié)奏鮮明的空間層次。服裝設(shè)計(jì)師運(yùn)用各種強(qiáng)烈的裝飾手段來表現(xiàn)一種優(yōu)美的空間視覺。平面裝飾線包括鑲邊、嵌條、刺繡等。不同的色彩,不同的材質(zhì),不同寬度的邊、條同服裝相拼相嵌,能給服裝帶來服裝外型線上的生動(dòng)感,產(chǎn)生活潑典雅之感。同時(shí),不同寬度的邊、條相拼時(shí)橫、時(shí)豎方向的運(yùn)用還會(huì)讓服裝的輪廓線產(chǎn)生纖細(xì)、粗壯不同的視覺效果;精美的刺繡以其絢麗的色彩,精致的工藝把服裝表面雕琢得富麗華貴,使服裝的表面空間顯得那么豐富、多變而耐人尋味。

三、面在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

面表現(xiàn)為二次元的形,點(diǎn)與線的擴(kuò)張或組織排列都會(huì)導(dǎo)致面的產(chǎn)生。如“點(diǎn)”概念的雪花飄落地上會(huì)聚集成“面”。面是服裝的主體,也是最強(qiáng)烈和最具量感的要素,在服裝設(shè)計(jì)中,面是圍繞人體造型的,服裝的外廓型最具面的特征,它的變化對(duì)款式的變化起著決定性的作用。

面分為平面和曲面。平面包括方形面、三角形面和圓形面等。如在男裝和正裝中,常用方形的面表現(xiàn);女裝和動(dòng)感、活潑型的服裝,常用圓形的面表現(xiàn);現(xiàn)代感和個(gè)性較強(qiáng)的服裝,特別是前衛(wèi)派的服裝,三角形的面常被運(yùn)用。

通常我們把由直線構(gòu)成的曲面稱之為單曲面;由曲線構(gòu)成的曲面稱之為復(fù)曲面。人體外部由不同的單曲面和復(fù)曲面構(gòu)成,衣服是穿在人體的外部,因此服裝的造型也是由多種不同的曲面構(gòu)成。進(jìn)一步講,衣服是有各種形狀的平面材料構(gòu)成的多種曲面的立體造型。

服裝款式的面,是直接表現(xiàn)服裝結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)要素,點(diǎn)和線都必須依附于面而存在。服裝款式的不同,衣片的面形態(tài)也就不同。不同的面形態(tài)經(jīng)過分割和組合構(gòu)成了服裝的形體。面的分割分為:直面分割、橫面分割、斜面分割等。在服裝中輪廓及結(jié)構(gòu)線和裝飾線對(duì)服裝的不同分割產(chǎn)生了不同形狀的面,同時(shí)面的分割組合、重疊、交叉所呈現(xiàn)的平面又會(huì)產(chǎn)生出不同形狀的面,面的形狀千變?nèi)f化。同時(shí)面的分割組合、重疊、交叉所呈現(xiàn)的布局又豐富多彩。它們之間的比例對(duì)比、機(jī)理變化和色彩配置,以及裝飾手段的不同應(yīng)用能產(chǎn)生風(fēng)格迥異的服裝藝術(shù)效果。

四、結(jié)束語(yǔ)

在大千世界中,人們用五彩斑斕的服裝詮釋著自己的個(gè)性與特點(diǎn),服裝的發(fā)展也在迎合著不同場(chǎng)合、不同心理、不同需求來順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。在服裝的造型設(shè)計(jì)中點(diǎn)、線、面構(gòu)成了服裝設(shè)計(jì)的基本造型要素。服裝在進(jìn)入人們視野的第一視覺感官除了色彩就是它的外部形象,造型要素對(duì)服裝輪廓的完美實(shí)現(xiàn)搭建了更多的藝術(shù)色彩和空間視覺效果。每個(gè)造型要素的不同設(shè)計(jì)與組合,能塑造出各種造型的服裝款式。因此如何將點(diǎn)、線、面巧妙地搭配,構(gòu)成完美的服裝造型,是每個(gè)服裝設(shè)計(jì)師孜孜以求的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn):

[1]段婷.服裝款式設(shè)計(jì)[M].石家莊:河北美術(shù)出版社,2009.

服裝設(shè)計(jì)基本要素范文第3篇

【關(guān)鍵詞】仿生設(shè)計(jì) 服裝設(shè)計(jì) 主題教學(xué) 課程研究

仿生設(shè)計(jì)學(xué),也稱設(shè)計(jì)仿生學(xué),是在仿生學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門新興學(xué)科,所涉及的自然科學(xué)及社會(huì)科學(xué)眾多,研究范圍非常廣泛。仿生設(shè)計(jì)主要是模仿生物的特殊本領(lǐng),以自然界中萬事萬物為研究對(duì)象,利用生物的結(jié)構(gòu)和功能原理進(jìn)行設(shè)計(jì)。研究?jī)?nèi)容主要包括形態(tài)仿生設(shè)計(jì)、功能仿生設(shè)計(jì)、視覺仿生設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)仿生設(shè)計(jì)。而在服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域,仿生設(shè)計(jì)主要是通過人對(duì)自然物的視覺感官刺激,去創(chuàng)作完成服裝在造型、色彩、面料,以及結(jié)構(gòu)和功能方面的優(yōu)化設(shè)計(jì)。

一、服裝設(shè)計(jì)中的仿生及藝術(shù)價(jià)值

(一)直接形式的仿生表現(xiàn)

直接形式的仿生設(shè)計(jì)是指設(shè)計(jì)師將觀察到的自然界生物,非生物的外形、結(jié)構(gòu)的部分或全部運(yùn)用到服裝設(shè)計(jì)中,最終呈現(xiàn)出的服裝作品帶有明顯的原始形態(tài),這種形式也稱為具象仿生設(shè)計(jì)。它以“再現(xiàn)”為目的最大限度地還原真實(shí)的形象,使得服裝設(shè)計(jì)作品更加直觀、生動(dòng)和極具親和力,也是服裝設(shè)計(jì)師對(duì)自然界中美好事物的情感和美感寄托。如英國(guó)設(shè)計(jì)師亞歷山大?麥克奎恩設(shè)計(jì)的高級(jí)定制禮服,五彩斑斕的花朵被重復(fù)組合在網(wǎng)紗之上,將自然界中“繁花似錦”“花團(tuán)錦簇”的視覺效果移植到服裝表面,使高貴的禮服更加令人驚嘆,別具創(chuàng)意。

(二)間接形式的仿生表現(xiàn)

間接形式的仿生設(shè)計(jì)是指在直接形式的仿生中加入中間過程,將自然形態(tài)通過提煉、分割、夸張、變異、拼湊等設(shè)計(jì)手法將原有的具象形態(tài)逐漸變成單純而抽象的形態(tài),這種形式也稱為抽象或意象仿生設(shè)計(jì)。經(jīng)過中間加工的過程,最終呈現(xiàn)出的服裝設(shè)計(jì)作品與原始形態(tài)相比差距較大,依稀可以看出原始形態(tài)的影子,令人浮想聯(lián)翩、回味無窮。如法國(guó)著名服裝設(shè)計(jì)師克里斯汀?迪奧在20世紀(jì)50年代推出的郁金香裙形,以及設(shè)計(jì)師約翰?加利亞諾為迪奧品牌設(shè)計(jì)的艷麗夸張的花卉造型連衣裙,將服裝的廓形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了變化,增添了服裝的趣味感,讓人眼前一亮。

(三)服裝仿生設(shè)計(jì)的藝術(shù)價(jià)值

仿生服裝設(shè)計(jì)是在仿生學(xué)的基礎(chǔ)上加以延伸,它并不是簡(jiǎn)單地去模仿自然,而是探究自然系統(tǒng)背后的原理,并加以提煉和應(yīng)用。自然界給予服裝設(shè)計(jì)源源不斷的創(chuàng)作靈感,人們?cè)凇皫煼ㄗ匀弧钡耐瑫r(shí),運(yùn)用仿生設(shè)計(jì)手法,不斷突破服裝原有的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu),在服裝材料上進(jìn)一步創(chuàng)新,滿足了人們情感表達(dá)的需求,同時(shí)也賦予服裝生命力和文化特征,最終達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一。

二、將仿生主題教學(xué)導(dǎo)入服裝設(shè)計(jì)課程教學(xué)

(一)仿生設(shè)計(jì)與服裝設(shè)計(jì)課程教學(xué)

服裝設(shè)計(jì)課程屬于服裝專業(yè)的核心課程,涵蓋內(nèi)容頗多,從服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論教學(xué)、服裝設(shè)計(jì)的基本要素訓(xùn)練,到不同類別服裝的專題設(shè)計(jì)訓(xùn)練,全面培養(yǎng)學(xué)生成為一名服裝設(shè)計(jì)師所具備的專業(yè)素養(yǎng)。在服裝設(shè)計(jì)核心課程中,可以將“仿生”作為主題進(jìn)行知識(shí)結(jié)構(gòu)的貫穿,整合優(yōu)化教學(xué)資源,將仿生設(shè)計(jì)導(dǎo)入服裝設(shè)計(jì)課程中,例如將直接仿生和間接仿生運(yùn)用在服裝款式設(shè)計(jì)上,從服裝廓形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)中體現(xiàn);模仿大自然的色彩進(jìn)行服裝色彩及搭配設(shè)計(jì);在實(shí)用裝和創(chuàng)意裝的設(shè)計(jì)中,以大自然為靈感進(jìn)行仿生設(shè)計(jì),讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)同一設(shè)計(jì)方式如何收放自如地運(yùn)用。在教學(xué)過程中,教師需要精心設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生“師法自然”,與自然對(duì)話,遵循教學(xué)規(guī)律舉一反三,為今后的個(gè)人設(shè)計(jì)提供創(chuàng)作思路。

(二)仿生設(shè)計(jì)與服裝材料課程教學(xué)

服裝材料是構(gòu)成服裝設(shè)計(jì)的三大要素之一,是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程,包含了不同類型服裝面料及特性、面料的加工工藝及其與服裝設(shè)計(jì)的關(guān)系、服裝面料肌理的基本再造手法等內(nèi)容。

國(guó)內(nèi)眾多服裝院校在服裝材料課程的教學(xué)中都加入了服裝面料肌理再造的內(nèi)容,雖然對(duì)此部分內(nèi)容的稱呼有所差異,但實(shí)質(zhì)內(nèi)容是一致的。服裝面料再造設(shè)計(jì)的創(chuàng)作技法眾多,一般將其分為構(gòu)成性設(shè)計(jì)、破壞性設(shè)計(jì)、整合性設(shè)計(jì)、附加性設(shè)計(jì)四種常見形式,通過對(duì)面料的擠壓、堆積、褶皺將二維平面面料變成各種立體形式;對(duì)面料進(jìn)行剪切、撕裂、鏤空等破壞性手法使面料呈現(xiàn)出豐富的層次感;在原有面料上進(jìn)行拼貼、刺繡、印染、手繪等附加性設(shè)計(jì)來改變面料的外觀。將“仿生”主題導(dǎo)入服裝面料再造訓(xùn)練中,從自然界中發(fā)掘創(chuàng)作素材,模仿自然界的紋理與色彩,如水的各種形態(tài)、巖石地貌、微觀世界、動(dòng)植物的生態(tài)肌理等,讓學(xué)生仔細(xì)觀察并學(xué)會(huì)運(yùn)用各種面料將自然界的美麗形態(tài)展現(xiàn)出來,并融入形式美感進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。

三、主題教學(xué)中仿生設(shè)計(jì)創(chuàng)作的推行與存在問題

主題教學(xué)是當(dāng)前國(guó)外許多高校設(shè)計(jì)專業(yè)廣泛推行的一種教學(xué)方式,相對(duì)于任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的原有教學(xué)模式,主題教學(xué)更能體現(xiàn)出教師對(duì)課程認(rèn)識(shí)的深度和廣度。對(duì)于服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)來說,將同一主題在不同專業(yè)課程中進(jìn)行貫穿,要求教師在完成知識(shí)點(diǎn)的傳授之外,進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)該主題的認(rèn)知理解?!胺律边@一主題在服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的課程教學(xué)中分別被不同專業(yè)課所采用,要想使其具有關(guān)聯(lián)性,必須考慮課程的設(shè)置以及主題教學(xué)導(dǎo)入的具置。部分專業(yè)課程需要以群組的方式、由團(tuán)隊(duì)化授課教師對(duì)主題教學(xué)保持一致并高度執(zhí)行?!胺律敝黝}單元的教學(xué)訓(xùn)練中的問題反饋與追蹤,有利于推動(dòng)主題教學(xué)的系統(tǒng)化和深化,也可作為導(dǎo)入其他主題輔助專業(yè)教學(xué)的依據(jù),為進(jìn)一步推進(jìn)課程教學(xué)改革提供新的思路。

結(jié)語(yǔ)

服裝設(shè)計(jì)體現(xiàn)設(shè)計(jì)師對(duì)自然和社會(huì)的關(guān)注與責(zé)任,在服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中導(dǎo)入“仿生”主題教學(xué),有利于培養(yǎng)學(xué)生將藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的思維方法,在設(shè)計(jì)中融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代、自然與人類、藝術(shù)與技術(shù)并加以創(chuàng)新。

參考文獻(xiàn):

[1]崔榮榮.服飾仿生藝術(shù)設(shè)計(jì)[M]. 上海:東華大學(xué)出版社,2005.

[2]楊頤.服裝創(chuàng)意面料設(shè)計(jì)[M].上海:東華大學(xué)出版社,2011.

服裝設(shè)計(jì)基本要素范文第4篇

任何服裝都是通過對(duì)材料的選用、裁剪制作等工藝處理,達(dá)到穿著、展示的目的,因此沒有服裝材料,就無法體現(xiàn)款式的結(jié)構(gòu)與特色,也無法表現(xiàn)色彩的運(yùn)用和搭配,更無法反映功能的好壞與完善以及穿著的效果。也就是說,沒有服裝材料,就無法實(shí)現(xiàn)服裝的穿著。服裝材料的種類、結(jié)構(gòu)、性能和生產(chǎn),影響著服裝的發(fā)展。

隨著服裝的流行與發(fā)展,服裝材料作為服裝設(shè)計(jì)的要素之一,越來越突出地顯示出素材的基礎(chǔ)性與必要性。任何設(shè)計(jì)都離不開材料,而任何材料只有通過設(shè)計(jì)和運(yùn)用才能充分體現(xiàn)其價(jià)值所在,服裝設(shè)計(jì)和服裝材料亦不例外。國(guó)內(nèi)外服裝設(shè)計(jì)大師對(duì)材料設(shè)計(jì)與運(yùn)用的深刻見解和獨(dú)到手法是他們成功的重要原因??梢哉f,世界上每一件服裝作品都是對(duì)服裝材料的再創(chuàng)造。服裝的流行趨勢(shì)表明:人們不僅追求服裝款式、色彩的變化,同樣注重服裝材料的發(fā)展與運(yùn)用,這是服裝流行于世的必要條件。服裝材料學(xué)的誕生和完善,為服裝設(shè)計(jì)和服裝工藝提供了豐富的理論依據(jù)和可靠的運(yùn)用方法。

設(shè)計(jì)創(chuàng)意、確定面輔料、裁剪與縫制工藝這是服裝設(shè)計(jì)的三大步驟。對(duì)于服裝設(shè)計(jì)師來說,再好的創(chuàng)意都有一個(gè)實(shí)際操作“完型”的過程,而為了讓這個(gè)過程順利進(jìn)行,必須有一個(gè)完型的策劃,它將是能否把創(chuàng)意、效果圖變成實(shí)物的關(guān)鍵——選擇什么材料來造型,這已成為越來越多的服裝設(shè)計(jì)師關(guān)注的焦點(diǎn)。材料是設(shè)計(jì)創(chuàng)意的載體,是服裝的物質(zhì)基礎(chǔ),如果選材不當(dāng),或材料的使用不合適,將會(huì)面目全非。作為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師選用什么材料與創(chuàng)意結(jié)合,怎樣面輔料相結(jié)合,是服裝設(shè)計(jì)的第二次創(chuàng)造,因此,在服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意確定下來后,要從色彩、質(zhì)地、完型性及后整理幾個(gè)方面來確定面料及輔料,是服裝設(shè)計(jì)的第二步。

服裝的造型結(jié)構(gòu)、色彩、圖案等受到面料、輔料的制約,設(shè)計(jì)者(師)除應(yīng)具備基本功和理論基礎(chǔ)之外,還要掌握服裝信息和流行趨勢(shì),更重要的還在于合理選擇和巧妙運(yùn)用材料表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格,只有了解和熟悉各類面輔料的質(zhì)感與特性,才能在設(shè)計(jì)中發(fā)揮自如,對(duì)材料進(jìn)行再創(chuàng)造,豐富材料的表現(xiàn)力,更好地體現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖。常聽到有人講到:市面上好的面料太少了,讓我如何設(shè)計(jì)?如果一位服裝設(shè)計(jì)者對(duì)常用的面料根本不認(rèn)識(shí),對(duì)面料最起碼的性能都不了解,即便有再多再好的面料擺在眼前,他也會(huì)不知所措,不曉地選哪一塊,更不用說如何運(yùn)用了。所以在設(shè)計(jì)過程中常會(huì)有這樣的現(xiàn)象:面料的軟硬、厚薄、粗、飄垂等質(zhì)感與款式不相符,甚至達(dá)不到造型要求;面料的服用性能與服裝種類的用途,面料與敷料不匹配,使服裝整體效果不佳等等。因此我們要深入學(xué)習(xí)和反復(fù)實(shí)踐,從而認(rèn)識(shí)和掌握服裝材料,才能真正走上服裝設(shè)計(jì)之路,成為一名合格的服裝設(shè)計(jì)師。

服裝材料的選擇和運(yùn)用是服裝設(shè)計(jì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于服裝設(shè)計(jì)者來說,正確合理地選擇和運(yùn)用材料,就顯得尤為重要。不同款式的服裝需通過不同的材料予以表現(xiàn)。服裝款式千變?nèi)f化,服裝材料也成千上萬,不同的材料,運(yùn)用不同的造型和工藝手法,可獲得不同的款式效果。如:造型端莊穩(wěn)重的西裝、中山裝、職業(yè)裝多以挺括柔彈毛型織物為面料;禮服高雅華貴,運(yùn)用柔軟光滑的綢緞、軟鍛或輕薄透明的紗、逍等面料,盡可表現(xiàn)款式風(fēng)格;而隨意瀟灑的休閑裝、便裝,水洗布、牛仔布、精粗花呢、麻類織物等是最為舒適美觀的面料。

同一款式的服裝若采用不同材料,也會(huì)出現(xiàn)不同的效果。如:一件寬松的夏季連衣裙,以真絲綢緞為面料則高雅飄逸,以棉麻粗布為面料則質(zhì)樸大方。

不同材料具有不同的服用性能,適合于不同需要的服裝。服裝設(shè)計(jì)要考慮、季節(jié)、用途和對(duì)象的需要,選擇材料同樣也要考慮這幾方面的問題。如冬季材料的保暖性防風(fēng)性十分重要,羊毛、羊絨、毛混紡織物等是較為理想面料;夏裝注重面料的涼爽、吸濕、透氣性能,要選用穿著舒適的純棉布、純麻布等;內(nèi)衣料的柔軟舒適感最為重要,貼身性和溫暖性要好;而外衣則應(yīng)保形挺括,特別強(qiáng)調(diào)質(zhì)地、肌膚、色彩和圖案與服裝造型相吻合。

同一類面料卻有不同的外觀特征,服裝設(shè)計(jì)與選擇面料時(shí)應(yīng)定點(diǎn)到位。如:同是粗紡呢絨,外觀有呢面、絨面和紋面之分,究竟哪一種合適,要根據(jù)款式設(shè)計(jì)的特點(diǎn)來選擇;同是紗類面料,輕薄稀疏,但是從厚度、組織到外觀都各不相同。

面料的光澤、厚薄、軟硬、飄垂及紋路肌理等風(fēng)格因素決定并影響服裝造型和裝飾效果的實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵在于面料的選擇與運(yùn)用恰當(dāng)與否;面料的后整理工藝對(duì)服裝效果也起著重要的作用。

服裝設(shè)計(jì)基本要素范文第5篇

通過學(xué)習(xí),啟發(fā)學(xué)生積極探索利用各種藝術(shù)方法和藝術(shù)手段美化自己的形象。激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校生活的情感,以及發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的愿望。

教學(xué)重點(diǎn):

在掌握服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí),3個(gè)基本要素的前提下,懂得服裝的基本方法和技巧,確立主題,有條理的構(gòu)思。

教學(xué)難點(diǎn):

在設(shè)計(jì)構(gòu)思中體會(huì)服裝的形式美,色彩的搭配以及點(diǎn)線面的巧妙運(yùn)用。在設(shè)計(jì)構(gòu)思中體會(huì)系列服裝的形式美,并嚴(yán)格按照主題的再利用進(jìn)行設(shè)計(jì)。

教學(xué)過程:

1.服裝的功能

提問:最初的服裝是起到了什么作用?(猿人圖片) 保暖性,標(biāo)志性,審美性。人類服裝的最初作用是遮體,保暖,保護(hù)身體,但隨著人類文明的發(fā)展,他具有了獨(dú)特的文化意義。多彩多姿的服裝反映了不同民族地區(qū)的審美習(xí)慣和文化特色。設(shè)計(jì)服裝時(shí)需要考慮人體結(jié)構(gòu)、特征、性別、職業(yè)特點(diǎn)等因素。同時(shí),也離不開色彩和材質(zhì),更離不開人們的審美需要。生活離不開衣食住行。服裝是人類文化的組成部分,反映出一個(gè)國(guó)家民族及個(gè)人的審美觀。藝術(shù)素質(zhì)和物質(zhì)生活水平。中國(guó)是世界上最早發(fā)明養(yǎng)蠶織綢的國(guó)家之一,有著幾千年的悠久歷史和豐富的文化內(nèi)涵,曾被譽(yù)為“衣冠王國(guó)”。

2.中國(guó)的服裝歷史提問

中國(guó)最早的服裝是什么?(圖片)最早最輕的衣服是我國(guó)漢代時(shí)期的“素紗蟬衣”,薄如蟬翼,全身重量才僅48克。秦漢時(shí)期服裝的特點(diǎn)是什么?唐朝服裝特點(diǎn)是什么?清朝服裝特點(diǎn)是什么?民國(guó)時(shí)期的旗袍民族服裝特點(diǎn)是什么?

3.服裝的種類

在當(dāng)今社會(huì)里,服裝設(shè)計(jì)永遠(yuǎn)是個(gè)不斷創(chuàng)新創(chuàng)造美好的領(lǐng)域,隨著時(shí)代的發(fā)展,服裝除了抵御寒冷及保護(hù)功能以外,美觀,簡(jiǎn)潔時(shí)尚大方已經(jīng)成為服裝設(shè)計(jì)首要的追求。在現(xiàn)代人心目中,服裝要起到更美好的美化效果。

A.根據(jù)功能分類(圖片欣賞)職業(yè)裝、休閑裝、運(yùn)動(dòng)裝、禮服、表演服、學(xué)生裝等提問:各種功能的服裝特點(diǎn)?

B.按照季節(jié)來分服裝的種類:春秋裝,夏裝或者冬裝,春裝提問:各季節(jié)的服裝特點(diǎn)是什么?C.按照年齡分類:童裝、青少年裝、老年服裝, 提問:各種的服裝特點(diǎn)?D.民族服裝。

4.提問

設(shè)計(jì)服裝要考慮哪幾個(gè)方面?

目的和主題,款式,色彩和面料

5.服裝的3個(gè)要素是哪幾個(gè)?

款式,色彩和面料。

A服裝的面料:皮、毛皮和絲綢、棉麻、錦綸纖維等等織物。面料間有什么區(qū)分? 薄厚,粗細(xì)。輕重,空透或者質(zhì)地的選擇要為實(shí)用服務(wù),同時(shí)兼顧審美。

B服裝的款式(圖片欣賞)突出人體美感始終是服裝設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想。一般是在胸、腹部、臀部等幾個(gè)構(gòu)成人體體形特征的基本部位上進(jìn)行重點(diǎn)設(shè)計(jì)。服裝的款式通常利用幾何形體的圓方角積極三者的復(fù)合搭配而產(chǎn)生。這樣可以產(chǎn)生數(shù)百種式樣,構(gòu)成了服裝款式的基本形態(tài)及變化。服裝的基本款式分為 A型H型X型V型。不同的款式選擇可以蓋住缺點(diǎn)穿出優(yōu)點(diǎn)。

C服裝的色彩:三原色、三間色、明度、純度、冷暖色a秦漢時(shí)期最高貴的2種顏色是什么?黑色和紅色,黑色使人聯(lián)想到煤炭灰燼黑夜象征著死亡恐懼正義正直剛烈。紅色使人聯(lián)想到火焰太陽(yáng)鮮血象征著死亡危險(xiǎn)警告熱情激烈c無色彩:白色象征著單純圣潔莊重,灰色象征著低調(diào)深沉灰暗

6.作業(yè)要求

設(shè)計(jì)自己喜歡的校服。要求貼近學(xué)習(xí)生活、整潔大方和規(guī)范、不宜夸張。

7.設(shè)計(jì)步驟

A主題。思想題目應(yīng)該具備的內(nèi)涵和特點(diǎn)

B功能。要考慮何人穿?什么時(shí)間?什么季節(jié)?什么場(chǎng)合?等等條件

C款式。先考慮服裝的基本款式,然后變化出其他的形式。

D色彩,根據(jù)主題設(shè)計(jì)、三個(gè)主體色以上

作業(yè)反饋:

1.失敗的例子

A功能出問題的。服裝采用黑色主調(diào),白色襯衣黑色西褲,黑色西服最好再配上黑色領(lǐng)帶,黑色皮鞋,黑色墨鏡。(評(píng)語(yǔ)沒有考慮到服裝的功能身份是學(xué)生,反倒把黑幫的服裝照辦上來)

B色彩出問題的。女學(xué)生設(shè)計(jì)的秋天裙裝內(nèi)穿中長(zhǎng)裙蘭色,上面印有綠色紅色粉色黃色小花,外穿中長(zhǎng)風(fēng)衣綠色上面印有蘭色,紅色,粉色,黃色小花(評(píng)語(yǔ):色彩搭配不協(xié)調(diào),過于花哨了形象雜亂)

2.優(yōu)秀作業(yè)

A牛仔布貼形式。

用深藍(lán)色牛仔布做中筒襪,白色球鞋中長(zhǎng)深蘭色牛仔斜裙,粉色長(zhǎng)條白色和粉色做腰帶,肉色T恤長(zhǎng)發(fā)馬尾,既顯樸素又新穎靚麗。

B 彩色鉛筆:

紅褐色肥褲,紫色長(zhǎng)袖T恤紅色皮帶淺蘭色七分袖外套,茶色旅游鞋。

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