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被窩是青春的墳?zāi)?/h1>

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇被窩是青春的墳?zāi)狗段模嘈艜槟膶懽鲙韼椭?,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

被窩是青春的墳?zāi)? /></p> <h2>被窩是青春的墳?zāi)狗段牡?篇</h2> <p> <a href=被窩是青春墳?zāi)?/a>,當(dāng)這行文字映入眼簾時,不禁有些為之生笑,被窩和青春,這看似毫無關(guān)聯(lián)的字眼被硬生生地牽扯到一起,不覺讓我有那不忍拋之一旁的小心,這也許便是而后反復(fù)咀嚼那平淡卻驚人的文字的原因。-----題記

青春是什么,翻開字典來找尋,上面解釋到:“青年時期”。好易懂得四個字讓我更加迷茫了,我唯一清楚的是,我知道在我的青年時期里,每天過著拷貝一下的生活,往往復(fù)復(fù),循規(guī)蹈矩地生活著。如數(shù)學(xué)定理般枯燥無味,如開水劃過舌尖般澀澀。

“春”是美好的,快樂的,積極的。偏偏在前面加上了“青”字,“青”在表示顏色時有三種解釋:綠,藍(lán),黑。這是否意味著我們的青年生活就如這三種顏色,要么生機(jī),要么沉郁,要么黯淡。而青春又是多么夢幻,多么向往的字眼,我們是一群騎著單車,穿越在青春道路上的無知少年,道路兩旁繁盛的香樟投下斑駁深邃的暗影,在某一拐角處,我們匆匆而過,消失不見。我們的青春,像風(fēng)一樣,吹散了,飄遠(yuǎn)了。

有些人說小七他們的文字都是一個騶性,的確是華麗的文字,是浮飾的哀傷。也許是他們沒有仔細(xì)斟酌那些深刻的文字,小七自己生活的空間是極其的嚴(yán)密,自己出不去,別人進(jìn)不來。她的文字是對生活的向往,就像海子所寫的那樣:‘面朝大海,春暖花開’。但往往越是這樣的文字就越是可怕。讓人看了她的文章冥冥中有中窒息的感覺。表面上對生活充滿無限的向往,但實(shí)際是卻把生命最脆弱的一面表現(xiàn)的淋漓盡致。

在這本書里,我隱約間看到了小七的成長過程,也從只言片語中看到我自己的成長歷程。我看到黃昏空蕩的教室,打在黑板上的光暈中清楚的寫著今天值日生的名字,空氣渾濁泛濫廉價咖啡味高三的教室,昏昏欲睡的課堂上窗外的陰霾天色,以及遠(yuǎn)處高大喬木微微搖晃不定的姿態(tài),華燈初上的時候,在教學(xué)樓頂看成群飛過的鴿子和日落,幻滅的云霞和微弱的光線,一黑板以黑板的習(xí)題看的眼睛發(fā)酸到眼眶中的液體??這樣的過去,我們每一個人都經(jīng)歷過,這些在我的腦海中打下烙印的過去,滾燙的日子。不斷地重溫,重溫那段時光,那時的艱難,那時細(xì)微的開心。一點(diǎn)點(diǎn)瑣事,讓我現(xiàn)在每每想起都是快樂和眷念。懷念校園的那一草一木,課桌上刻下的字跡,走廊里依稀還在的喧鬧,辦公室里面和老師圍著討論的歡笑?可我們終于要揮手告別從前,告別那群一起度過這段時光的朋友們。我們曾經(jīng)是茫然的少年,在這樣一條幾乎每個人都要經(jīng)過的路上,盲目的跟著走了上來,未來到底應(yīng)該是什么樣子,這些堅(jiān)忍和執(zhí)著又會換來什么。也許大家心里會有一個模糊的影像,一個城市,亦或者一所學(xué)校,抑或一種生活?為了這些,我們隱忍的孤獨(dú)的走過那條路,沒有人可以幫我們,未來是我們自己的,路該怎么走,選擇要怎么做,只能靠我們自己。

要有最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢想。即使明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。這樣的話,不免會有所矛盾。最樸素的生活,何許天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。太過喜歡這句話,便把它刻在心間抬頭便能看到??赐耆珪憔蜁X的最樸素的生活在小七看來就是那樣的艱難。每個人當(dāng)時恨不得以頭搶地的苦難,現(xiàn)在再去回想,也只能算人生行路的點(diǎn)綴,或許什么最后只能博自己一笑,然后掩面而去。

樸素的生活與遙遠(yuǎn)的夢想從字面上理解,前者對于作者來說很容易完成,而后者卻需天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。但對于小七來說樸素的生活同樣需要經(jīng)過達(dá)到遙遠(yuǎn)夢想所走過的路才能達(dá)到。在開篇里,讀到這樣一句話:人間既不是天堂也不是地獄。想到林清玄的文章,面有句討論相同話題的文字:人間既是天堂也是地獄。驟然覺得大徹悟,發(fā)現(xiàn)什么叫做真理,什么叫做真正的文字的表達(dá)。人生如路,需在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來。稻城是我走過的最荒涼的一段路,但可悲的是,它最接近人生??此奈淖?,總有種切膚的疼痛感,夕陽柔美的云霞,湛藍(lán)決絕的蒼穹,學(xué)校籃球場揮汗如雨的男生,她走過,我正在經(jīng)歷。

被窩是青春的墳?zāi)狗段牡?篇

一、從語言革命開始

回首那些錯把傾訴沖動當(dāng)作創(chuàng)作才華的無知年生,在兵荒馬亂的晚自習(xí)上,在熄燈的宿舍里,我們總是在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間,在應(yīng)急燈漸漸微弱下去的光線中,一手撐著深不可測的夜,一手寫下無處傾訴的話。

――《被窩是青春的墳?zāi)埂非把?/p>

現(xiàn)在,很多讀者,包括一些文學(xué)研究者,都抱怨中國當(dāng)代小說缺乏思想性,有的只是《故事會》一樣的俗套敘事,有的只是徒有其表的應(yīng)景文字,而無真實(shí)反映當(dāng)下國人生存現(xiàn)實(shí)和精神疑難的精品之作。這對于那些進(jìn)入“中年困境”的著名作家來說,可能是成立的;而對于80后作家來說,以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們,似乎顯得有些大而無當(dāng)。

當(dāng)年,蘇童、余華、格非、孫甘露等先鋒派作家出場時,也大都是以語言革命開始自己的文學(xué)道路的,這是作家們所普遍遵循的策略。蘇童的《妻妾成群》、余華的《十八歲出門遠(yuǎn)行》、孫甘露的《我是少年酒壇子》等,無一不是以精彩的語言贏得了讀者的青睞,因?yàn)樗麄冮_創(chuàng)了一個時代的文學(xué)風(fēng)潮。而對于七堇年這樣的年輕作家來說,她所面對的現(xiàn)實(shí),雖然不是當(dāng)年先鋒作家所處的那種文學(xué)在人們生活中占有一席之地的格局,她面臨的文學(xué)主題,是越來越邊緣的文學(xué)與消費(fèi)市場的關(guān)系。除了語言之外,七堇年還得有這樣一層考慮:怎樣去抓住年輕讀者的心。

或許正是在這樣的文學(xué)背景下,七堇年將語言當(dāng)作切入文學(xué)革命的籌碼,她需要在文學(xué)的天平上找到平衡,那就形成了這樣一種格局,一邊是語言的唯美、精彩和生動,一邊就需要故事貼近現(xiàn)在年輕一代的生活現(xiàn)實(shí):或者是獨(dú)身子女的孤獨(dú),或者是單親家庭的憂郁,或者是因社會變化太快引起的焦灼,或者是因青春期成長所帶來的虛無感,這些都可能是新世紀(jì)青年所置身的社會現(xiàn)實(shí)。七堇年是如何做到在小說中雜糅并運(yùn)用這些現(xiàn)實(shí)元素的呢?

我們知道,當(dāng)下的文藝青年,大都有著各自的興趣點(diǎn)。有人沉迷于古典詩詞,渴望從中獲取一種深沉的優(yōu)雅;有人則對漫畫感興趣,能從中得到視覺的;有人則對小資的哲理式表達(dá)情有獨(dú)鐘,希望作一種智慧的提升;而還有人則對各種時尚元素津津樂道,他的生活和寫作中就是以此為主導(dǎo)……七堇年的小說,似乎正是對這些格調(diào)的綜合處理。在她那極富語言才華的表達(dá)下面,隱藏著的還是作家對世界的認(rèn)識,對人生的看法,它們通過語言這個載體獲得了一種豐富的提升。

七堇年的文辭華麗,形容詞多,定狀語多,歐化的長句子,村上春樹的影子,夾雜著時尚的流行語和傳統(tǒng)的成語,營造狂歡的詩意氛圍,這是她的小說能夠吸引年輕一代讀者的重要原因。從七堇年最早的小說《被窩是青春的墳?zāi)埂分虚_頭的一段,我們似乎能看到當(dāng)年衛(wèi)慧和棉棉的影子,要知道,這是一個高中女生寫的文字,雖然夸張炫目有余,節(jié)制內(nèi)斂不足,但是不得不承認(rèn),她是有寫作才華的。她的小說不是靠精彩的故事和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)取勝,沒有驚世駭俗的懸疑,沒有動人心魄的奇幻,而是靠著散文化的筆法,去靠近那些邊遠(yuǎn)與城市孤獨(dú)者的面影,漸漸讓他們還原真實(shí)的容顏。

札記:像很多少年成名的作家一樣,七堇年也是從語言革命開始了她的文學(xué)創(chuàng)作之旅,奔放、激情,這是其才華橫溢的見證,也是年輕女作家進(jìn)入社會、解析人生的一個重要角度。

二、與多元的人生對話

那些愉快,最終因?yàn)檫^于短暫而在回想起來的時候變得傷感;而那些傷感,卻會因?yàn)榻腥丝坦倾懶亩兂闪嘶貞浿械目旎铙w驗(yàn)。一切已經(jīng)混合成深冬時節(jié)玻璃窗上的模糊氤氳的霧霜一樣語焉不詳?shù)膽涯?輕輕抹開一塊來,才可以清晰地看見所有曾經(jīng)叫人動容得不堪重負(fù)的人事。

――《我不能悲傷地坐在你身旁》

從七堇年早年到最近的文字中,我們能夠洞察到她對語言表達(dá)和哲理呈現(xiàn)交織狀態(tài)的一種迷戀,深沉,透明,富有超越感。有時激情四溢,有時冷峻理性,但更多時候,還是一種恬然和淡定。她的文字中,似有一種看破紅塵、參透人生的蒼涼與深沉。語言富有張力,這是她的文字能既讓我們感佩,又讓人能在瞬間記住的原因。

因?yàn)?她會說:“想念是一種儀式?!?《遠(yuǎn)鎮(zhèn)》)會寫:“被徹底顛覆的生活如一道未盡的路橫亙在前,世界之大,我卻不知其折或遠(yuǎn)。”(《少年殘相》)會說:“因?yàn)槭茄庀噙B的親人,所以許多話反而成了禁忌。交流是恥辱,親近是羞恥,唯有通過相互苛求和中傷來表達(dá)對彼此的愛,才是理所當(dāng)然,這是多么可悲的事實(shí)?!?《大地之燈》)會說:“青春的意義決不在于這煉獄般的高三,卻一定需要這煉獄般的高三來鍛造并借此加以最深刻的闡釋?!?《春別》)還會寫:“曾經(jīng)以為極其盛大的青春的構(gòu)成,其實(shí)不過是一些形式上細(xì)微到一旦掉進(jìn)時光的河床就再也找不到的碎片?!?《薄奠》)這些或優(yōu)美、或恬淡、或哲思的文字,凝結(jié)著七堇年對命運(yùn)和生死的思考,對情愛和藝術(shù)的體驗(yàn),她試圖與這些人生維度對話,并希望給出一個清晰且不乏睿智的答案。

從七堇年的文字中,我們能看出一種早慧的文學(xué)修養(yǎng),就像她在高中的自習(xí)課上,靈感到來,情不自禁地要拿起筆寫下那唯美的語言,真我的感受。在《被窩是青春的墳?zāi)埂芬粫械那把岳?七堇年曾對過去那種沖動式的創(chuàng)作做出自我反省。的確,七堇年的小說,很大程度上是在做內(nèi)心的傾吐,釋放一種宿命感,一份單純和復(fù)雜糾結(jié)的矛盾之意。哪怕是《大地之燈》和《瀾本嫁衣》這兩部長篇小說,我們從其娓娓道來的緩慢敘事中,也能深感到作者有一種強(qiáng)烈傾訴的欲望。這種傾訴是純粹個人化的,雖然單一,但她既是在講述故事,也是在感悟人生,這才是一個作家從青澀逐漸走向成熟的慣常路徑。

不像一些年輕作家希望通過好看的故事來吸引讀者,七堇年的寫作中蘊(yùn)含著濃烈的抒情氣質(zhì),不管是散文,還是小說,都是在重塑對愛的肯定。她的小說,沒有強(qiáng)烈的敘事沖突,也沒有跌宕起伏的情節(jié),她只是通過慢的敘事緩緩地推進(jìn)故事前行,而且,她還時常像古典小說那樣,在敘事中嵌合著優(yōu)美的閑筆。在《大地之燈》的開篇,七堇年就以一段極富美感的描述性文字,營造了一種寧靜的氛圍。她這樣做,正是要以此抵抗敘事慣性對詩意抒寫的擠壓,從而為后面的心靈對話建立一個更為純粹的表達(dá)平臺。因此,她需要規(guī)避那種一環(huán)扣一環(huán)的緊張敘事,讓故事顯得舒展、流暢,而不是喧囂、急促。尤其是她經(jīng)常在故事的精彩處停下來,從容地講述神秘的藏地風(fēng)情,描繪純真的校園畫面??赡苁沁@種不動聲色的閑筆,為七堇年的小說獲得了一種純文學(xué)的話語風(fēng)度,曖昧里帶著嚴(yán)肅,堅(jiān)守中不乏創(chuàng)新。

在小說中,七堇年極少寫那種撕心裂肺般的與疼痛,也不作歇斯底里的嘲諷和顛覆,只是以自己獨(dú)特的話語個性,為筆下的每個人呈現(xiàn)他們的本來面目和真實(shí)心理。當(dāng)寫《被窩是青春的墳?zāi)埂窌r,以她十幾歲的年紀(jì),不可能完全憑借現(xiàn)有的人生經(jīng)驗(yàn)去寫作,她依賴于想象和文字的滑動,生成了那樣一部帶著狂歡色彩的篇章,語言是華麗的,可是總帶著少女的那種炫耀和矯情,這是《被窩是青春的墳?zāi)埂方o人最初的印象。事隔幾年,七堇年自己也意識到了16歲時的撒嬌之態(tài),認(rèn)為當(dāng)初所寫,還是“尚屬矯情的文字”。這種反省是一種自我鞭策,同樣也是一次自我鼓勵。在鞭策與鼓勵中達(dá)到的境界,使20歲的七堇年又跨越了一個臺階,向著成熟的寫作方向邁進(jìn)。

札記:一個作家,無論他筆下的詞語多么豐富,語言多么華麗,他終究是在寫人生,這人生有自己的,也有他人的。七堇年的寫作,就是在不斷地與各種人生進(jìn)行周旋和對話。

三、在轉(zhuǎn)型中走向成熟

我們還是太年輕。對這個世界的理解帶著盲目的信任或者盲目的不信任。因活著本身是為了活著而活著,所以一切流于空乏的熱血和犧牲,最終都注定是――在個人意義上來講――無疾而終的。除了或者本身之外,沒有什么能夠彌補(bǔ)活著的貧瘠。

――《沉默如謎的呼吸》

在第一部長篇小說《大地之燈》中,七堇年為我們講述了兩個單親家庭少年苦澀的青春往事,之后,在第二部長篇《瀾本嫁衣》中,她又將筆觸伸向了更為具體的社會現(xiàn)實(shí)。同樣是寫少女的青春遭遇,但這次七堇年知道自己告別了“純真年代”,而真正開始書寫成人世界的燈紅酒綠、聲色犬馬、爾虞我詐、勾心斗角。那種殘酷與冷漠,七堇年是否已經(jīng)承受過,我們不得而知。我們知道的是,她描繪了一個與過去不同的世界,她的筆下出現(xiàn)了欲望、利益、不公等社會黑暗的元素,甚至還隱隱地滲透著批判現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。這是一個21歲的年輕作家由幼稚走向成熟的過程,也是她在創(chuàng)作中轉(zhuǎn)型的見證。從脆弱到堅(jiān)韌,由青澀到成熟,這是七堇年筆下的主人公們心靈變遷的見證,同時也影射她自己成長的印跡。

單純過后,七堇年在嘗試“心靈救贖”,這是文學(xué)賦予作家這個職業(yè)的責(zé)任,她正努力承擔(dān)起來,雖然她的方式仍舊不乏少女的那種脂粉氣,雖然她還有那種格局狹小的浪漫情調(diào)。比如,她以最文學(xué)的方式傾訴衷腸,那是少女對世事的理解,愛意中帶著悲憫,溫情里不乏滄桑。我們每個人都曾想過無悔的青春,但事實(shí)證明,極少人能做到如此。無悔,也即沒有什么錯誤可言,生命的微波里蕩不起漣漪,平靜的生活中也毫無波瀾。我不贊成這樣的青春生活,世事對于人生的歷練,應(yīng)該是以沖撞的態(tài)度去面對,你可以去想象世界的豐富,去承受社會的重負(fù)。在校園生活乏味單調(diào)的間隙,我們何以不去作放飛想象的書寫,去竭盡所能地以優(yōu)雅的文字溫潤日漸枯燥的心靈。青春的激情過后,我們總是還要面對莊重而嚴(yán)酷的人生。20歲過后的七堇年,正在嘗試著書寫一種成熟典雅的人生,而不是總被人看作“邊緣化”和“非主流”的制造者。

七堇年的寫作,對于更年輕一代的人來說,是很有借鑒意義的。從其閱讀履歷中,我們得知七堇年喜歡讀史鐵生、安妮寶貝和香港作家李碧華的作品,她的確是受惠于這些作家。她的作品中有著史鐵生對世事與生命的深刻洞察,也有著李碧華作品中對情愛之坦率書寫的真摯。而她的作品在精神底色上,與安妮寶貝的氣質(zhì)最為相似,所以,在網(wǎng)絡(luò)上,也有人稱七堇年為“后安妮寶貝時代的代表作家”。通過對她們作品的閱讀比較,我們不難看出兩人的共性。但是,七堇年肯定不僅僅滿足于對安妮寶貝的模仿,而她正在努力走出這一階段,創(chuàng)造屬于她本人的獨(dú)特風(fēng)格。

七堇年之所以能為很多年輕讀者所喜愛乃至追捧,肯定源于她的一種獨(dú)特性:除了語言的優(yōu)勢之外,她那種純文學(xué)氣息和濃厚的憂傷情調(diào),也讓很多年輕人能產(chǎn)生青春的共鳴。這或許得益于作家在古典與西方文學(xué)之間不斷游走的多元趣味。尤其是她在小說中所傾注的古典涵養(yǎng),絕非幾日之功所能達(dá)到。這樣一種能力的培養(yǎng),還是在于閱讀和寫作初期的積累,多看書,多動筆,多去觀察世事,去體驗(yàn)人生。在寫作中,個性固然重要,但也需要那種建立在真實(shí)和常識基礎(chǔ)之上的個性。

當(dāng)一個作家去作毫無真實(shí)性可言的虛構(gòu)時,即使文字再漂亮,也不過是泛濫的詞語堆砌而已,無實(shí)際意義。也即是說,我們在被七堇年的文字所感動時,還要能不時地超作遠(yuǎn)觀,而不是完全沉進(jìn)去而出不來。這樣會因受她文字的感染,而在自己創(chuàng)作時無法開闊,最后走向單調(diào),陷入一種“為賦新詞強(qiáng)說愁”的虛假?!皞罕铩钡纳倌陮懽鲿r代已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),而七堇年作為80后新一代作家群的中堅(jiān)力量,她在為青春敘事尋找出口,還需要走的路還很長,也許是剛剛開始。對此,我們且拭目以待。

札記:真實(shí),是寫作的前提,一旦失去了這個前提,再華美的語言也掩飾不住其內(nèi)里的空洞,描寫環(huán)境如此,記錄心理如此,直面靈魂如此,表達(dá)人生也同樣如此。

「日歷鏈接――1920年9月30日,中國現(xiàn)代著名作家張愛玲出生。

張愛玲是個文字奇才,一個再普通不過的聲音、動作,在她的筆下也會呈現(xiàn)出特殊的韻味來。

寫“雨”:雨下得很大,忒啦啦打在玻璃窗上……雨的大白嘴唇緊緊貼在玻璃窗上,噴著氣。

寫“笑”:振保覺得她完全被打敗了,得意之極,立在那里無聲地笑著,靜靜的笑從他的眼里流出來,像眼淚似地流了一臉。

寫“電話掛斷的聲音”:許久許久,流蘇疑心他可是盹著了,然而那邊終于撲禿一聲,輕輕掛斷了。

寫“電車進(jìn)站的聲音”:一輛銜接一輛,像排了隊(duì)的小孩,嘈雜,叫囂,愉快地打著啞嗓子的鈴:“克林,克賴,克賴,克賴!”吵鬧之中又帶著一點(diǎn)由疲乏而生的馴服,是快上床的孩子,等著母親來刷洗他們。

寫“心理活動”:像兩扇緊閉的白門,兩邊陰陰點(diǎn)著燈,在曠野的夜晚,拚命地拍門,斷定了門背后發(fā)生了謀殺案。然而把們打開了走進(jìn)去,沒有謀殺案,連房屋都沒有,只看見稀星下的一片荒煙蔓草――那真是可怕的。

被窩是青春的墳?zāi)狗段牡?篇

“被窩是青春的墳?zāi)?關(guān)于少年的時代/冷暖自知/最樸素的生活/與最遙遠(yuǎn)的夢想”是我決定開始看這本書的原因,不為別的,真的很喜歡去感悟這樣的文章,也許是因?yàn)樽约阂蚕矚g簡單的生活,也喜歡去追求觸手不及的美好的夢想。

這本書有好多好多關(guān)于小七的故事,有關(guān)她的大學(xué)生活、中學(xué)生活還有她的朋友等等,種種的回憶早已在她的記憶深處刻上了深深的烙印。在我眼里,令我感受最深的是小七的旅行。感覺她的旅行就像人生一樣,酸甜苦辣,每種味道都能真真切切的體會到。她見到了十年沒見的父親,重新喚醒了父女之間小小的溫暖,之后她又重新背起了背包,告別了父親,開始她的旅行。烏魯木齊的之行,禾木的小快樂到從庫爾勒南下回家,就是這樣一段短短的旅行讓她疾速成長了。她開始懷念以前的美好,以前的家庭,以前的朋友……

成長都是在不知不覺中開始,又是不經(jīng)意的結(jié)束。所以我好想停止在青春,正因?yàn)樗乔啻?,是短暫的,是無可替代的。

我喜愛畫畫,喜歡自由的畫畫,沒有定格的畫風(fēng),是促使我一直沒有找過老師教畫畫的原因。心里所想的,然后畫出來的往往都是奇奇怪怪但又不失美麗的東西,這是朋友對我的評價。我記得朋友對我說過“心里所想出來的東西都是心情沉淀的產(chǎn)物,你畫的東西往往表現(xiàn)你的心情?!蔽乙膊磺宄?,當(dāng)時只能應(yīng)付了一聲。進(jìn)入初中,在我印象里就是進(jìn)了一個小社會,大家競爭著,互相幫助著,辛苦著,從稚氣的小孩,變成充滿活力向上的學(xué)生,但學(xué)習(xí)壓力還是一點(diǎn)一點(diǎn)積累,最后變成堆,不想被淹沒,所以我架起了一座小船,以至于不被淹沒,這艘“小船”,就是畫畫,課間的小遐想,畫出來的幸福感,以至于青春不被白白浪費(fèi)。畫畫的思緒成為了我的青春思緒,我一樣快樂著,只不過換了一種方式。我想過以后的以后,想去旅行然后畫著自己看到的一切的美好的東西,繼續(xù)著,我自己的青春。

看著堇年背上背包,走向遠(yuǎn)鎮(zhèn),感覺,是在走過她的青春;也是在走過自己的青春。獨(dú)自背包旅行, 那是我所向往,卻不一定能實(shí)現(xiàn)的場景。雖孤單,卻亦滿足。

被窩是青春的墳?zāi)狗段牡?篇

1、學(xué)會拒絕。

2、近仁,遠(yuǎn)誠。

3、無欲則剛。

4、傾聽,慎言,勇行。

5、近朱者赤,近墨者黑。

6、穩(wěn)定的距離感,就是秩序和選擇。

7、性格決定命運(yùn)。習(xí)慣決定性格。

8、朋友使人幸福,敵人使人進(jìn)步。

9、相信一些東西,并且永不懷疑。對于其余,則時刻保持警惕。

10、做政府的批評者,祖國的熱愛者。

11、不要把每天切割成無數(shù)的一分鐘。盡量以小時為單位去消費(fèi)時間。

12、你所認(rèn)識的人,并不都是朋友。比如還有電視上的領(lǐng)導(dǎo),或者電線桿上的通緝犯。所以,要區(qū)分熟人和朋友。

13、不懂得休息就不懂得工作。但被窩是青春的墳?zāi)埂?/p>

14、奉獻(xiàn)比得到更有意義。

15、忘掉過去所有的成功。每天都從昨天的錯誤重新開始。

16、更少的消遣。適量的信息。更多的見識。

17、堅(jiān)持就是勝利。連續(xù)的事情就是事業(yè)。

18、細(xì)節(jié)決定成敗。

19、靈感從不光顧懶惰的客人。它總是在無頭緒的苦思冥想后悄然而來。

20、通訊只是工具。人和人的見面才是交流。

21、卓越的企業(yè)家=藝術(shù)家的想象力+軍事家的領(lǐng)導(dǎo)力+政治家的忍耐力

22、別吹牛。實(shí)在忍不住可以向自己爹娘吹,只有他們對你從不懷疑。

23、嘗試所有你未曾經(jīng)歷的事情,不論好壞。

24、別撒謊。跟老婆撒謊例外,因?yàn)檫@是對一夫一妻制度的有效補(bǔ)充。

25、酒是最美飲料。三分酒意是最佳狀態(tài)。飲而不醉是本領(lǐng)。

26、美人是最妙風(fēng)景。風(fēng)月是最好游戲。色而不是境界。

27、工作永遠(yuǎn)59分。生活每天99分。

28、每日三省吾身。

被窩是青春的墳?zāi)狗段牡?篇

秋天的校園,充滿秋黃的歲月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴對對晃影人兒垂陽至夕落。葉之飄飄,風(fēng)之起舞,弄之輕盈啟動,化作碟碟護(hù)繞花叢。

校園一角,激起秋之無痕,落(la)下片片紅葉片片情,你若有情我便顏?zhàn)蚤_,你若無情我便愁秋中。林林叢叢樹草,風(fēng)吹搖曳裙擺,忽忽垂耳,私聽秋之美。微微揚(yáng)起嘴角,嘲笑秋陽吝嗇的施舍。而大自然之景觀,聳催于氣息。忽而霸氣凌人,忽而居于天之下,跪倒于秋黃的大地??戳擞幸恍┥岵坏?,有些無過于感憂。

百年樹木,十年樹人。依然英氣十足,培養(yǎng)育人護(hù)國。

源源滾滾涌現(xiàn)群人之過眼云煙,風(fēng)吹起你的裙衣,呼喊茫茫,求之夭夭。迷迷糊糊揉眼,推開你的門,踏出自然,湖月映影你我相隨,孤孤獨(dú)影伴月明。教室里的私語聲,依然傳出窗外,窗外的動影,依舊你東一邊,他西一邊。

提起一小本書,走著輕盈的步伐,耳塞動聽歌曲,垂睡青青碧草,看向天空,望著層層烏云悠自擾,貌似有一些樂趣,多一份好奇,猜不著,摸不透這其中之謎。讓這謎底催眠知秋,享受一切盡在自然。午睡的人兒,嘴角依然翹起,還是忘不了那一份笑。也許只有笑才會燃起幸福,勿擾擾我沉睡,勿擾擾大自然。

此時的天空此時的人,無非是遇到正確的轉(zhuǎn)角,找到正確的那一個答案。

大學(xué),人生起步的開始,亦是大學(xué)生迷茫的拐角,你的抉擇渲染你的生活,而你的初始跟隨著倒影,一點(diǎn)一滴積累至最后,最后才會明白,這其中有太多的蹊蹺并不是茫然,也并不是意外,也許是不小心,掉進(jìn)這無意有意的覺念?;貞涢g,才知道那拐角已錯過你焦急的步伐,吹不斷,燃不起,青春的歲月。無影無形輕走自在人,把你的拾遺記載于昨天。

原來沒有原始,我不知道最終,沒有無垠,摸不到頭腦,看不到眼前。越不過的水平線,分外有天明?;腥婚g,偶見一群嘰喳小鳥躍唱,舞自然,這才明白,很多不圓跨不過回憶。坐落秋中,揮筆寫下自然,一切盡在自然。

食堂的鐘聲打破了我的胃口,每一天依舊那么淡然,換不去改不來,終是我害怕的食欲,害怕了。

最近,天氣以至秋末,寒氣繞身轉(zhuǎn),被窩已成了埋藏青春的墳?zāi)埂?/p>

校園的小路上,片片紅葉片片落,最是人觸目傷懷的霎那,亦是天未明秋意斷斷時刻,聚氣出烏蒙,冬備秋眠冬更眠。舞葉飄飄,風(fēng)之隨,而樹已成禿廢,光桿桿,樣子很是孤獨(dú)。我已不知秋,看著冬的寒凍,不悔然,只在瞬間,便是一歲棵棵榮。目不讀然,越野摸半腰,瘋狂的恣意著,笨拙的雙手抓不住斑斕滑石,瞬間,墜落半山腰,嚇得滿頭淋淋汗水滾滾下,這才知道,原來是一場夢。

望著窗外,車輛穿越眼珠,盈盈搖影一閃而過。校園里,有訴不完的話題,道不完的青春。你的一刻,我的每一分秒,都被這繁華的世界充裕著,璀璨了天空,燦爛了大地。

暮后的秋,給美麗畫下一道美幅,給風(fēng)制作了一場舞臺。

而蒼茫,凄清,是暮秋的一幅圖畫;

亮麗,優(yōu)美,同樣是暮秋的一道風(fēng)景。

走進(jìn)暮秋,是喜悅還是傷懷,

在于你怎么看待。

有多少落葉,

不一定就有多少憂傷

有多少秋風(fēng),

不一定就有多少難耐。

冷風(fēng)吹過的原野,

并非都是荒涼,

純潔的夢想,