前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇科普計劃方案范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

科普計劃方案范文第1篇

一、目標任務和實施原則

（一）目標任務

通過開展“科普惠農(nóng)興村計劃”，促進朝陽區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，繁榮鄉(xiāng)村旅游，提高農(nóng)民科學素質(zhì)，壯大農(nóng)村科普服務隊伍，助力首都新農(nóng)村建設。

在“十一五”期間，利用“以獎代補、獎補結(jié)合”的方式，每年評比、表彰一批有突出貢獻的、有較強區(qū)域示范作用的、輻射性強的農(nóng)民專業(yè)合作組織、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普致富帶頭人、農(nóng)業(yè)科技服務專家、專業(yè)技術指導員等先進集體和個人。

（二）實施原則

1、統(tǒng)一標準，公平競爭。凡符合推薦范圍和條件的集體和個人均可申報，全區(qū)統(tǒng)一評審標準，公平評比、公平競爭。

2、差額評選，擇優(yōu)支持。各地區(qū)辦事處、各相關單位按照評審標準和辦法，對五類項目進行報審。區(qū)級專家評審組從各地區(qū)辦事處和相關單位的推薦名單中擇優(yōu)評審，確定給予獎勵的名單。

3、以獎代補，獎補結(jié)合。安排專項資金，對評選出的先進集體和個人開展科普惠農(nóng)活動，進行經(jīng)費補助和獎勵。獎補資金主要用于獎勵和補助先進集體和個人購置科普資料和設備，以及面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年開展培訓講座、展覽、引進推廣新技術和新品張等農(nóng)村科普活動的支出。

4、兩級表彰，雙向支持。獲得區(qū)級表彰的集體和個人，可以獲得區(qū)財政支持；同時，區(qū)科協(xié)、區(qū)財政局將評選出的區(qū)級先進集體和個人向市科協(xié)推薦，參加全市的評選表彰。

二、推薦范圍和條件

（一）農(nóng)民專業(yè)合作組織

推薦范圍：正式登記并通過年檢的農(nóng)民專業(yè)合作組織。

推薦條件：

組織機構健全、產(chǎn)權明晰、遵紀守法、管理規(guī)范；會員農(nóng)戶在100戶以上，擁有一項或多項適用技術，在科學普及、技術推廣、協(xié)會管理方面具有較強的示范帶動作用；會員年均純收入高于本區(qū)縣農(nóng)民年均純收入20%以上；在提高農(nóng)民科學素質(zhì)和專業(yè)技能，建設社會主義新農(nóng)村方面成效顯著,得到當?shù)厝罕姷膹V泛認可和好評。

（二）農(nóng)村科普示范基地

推薦范圍：經(jīng)市、區(qū)（縣）科協(xié)正式批準命名的農(nóng)村科普示范基地

推薦條件：

有明確的科普工作規(guī)劃和年度任務目標；具有綜合標準的科普活動場所和科普設施；開展科普活動經(jīng)?；磕晔芤嫒罕?000人次以上；推廣的實用技術基本形成產(chǎn)業(yè)化優(yōu)勢，在提高農(nóng)民科學素質(zhì)和專業(yè)技能方面，得到當?shù)厝罕姷膹V泛認可和好評。

（三）農(nóng)村科普致富帶頭人

推薦范圍：長期面向廣大農(nóng)民開展科普工作，為提高農(nóng)民科學素質(zhì)、依靠科技為農(nóng)民致富做出突出貢獻的農(nóng)村科普帶頭人和科普志愿者。

推薦條件：

在農(nóng)村開展科普工作連續(xù)3年以上；在組織開展農(nóng)村科普工作和依靠科技帶領農(nóng)民致富增收，提高農(nóng)民科學素質(zhì)和專業(yè)技能方面，能夠發(fā)揮模范帶頭作用，得到當?shù)剞r(nóng)民群眾的廣泛贊譽。

（四）農(nóng)業(yè)科技服務專家

推薦范圍：長期致力于服務“三農(nóng)”，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展、農(nóng)民增收致富、農(nóng)村面貌改變提供技術支撐，并做出突出貢獻的專家。

推薦條件：

服務“三農(nóng)”工作連續(xù)2年以上；具有高級專業(yè)技術職稱；相關科技項目促使農(nóng)民增收致富，或在新農(nóng)村建設中發(fā)揮重要作用，受到當?shù)剞r(nóng)民的廣泛贊譽。

（五）專業(yè)技術指導員

推薦范圍：長期在農(nóng)村專業(yè)技術服務第一線，對農(nóng)民日常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)給予全面、及時、具體的指導的區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)專業(yè)技術人員。

推薦條件：

在基層開展專業(yè)技術服務工作3年以上；與服務對象建立了長期穩(wěn)定的服務關系；并在提高農(nóng)民科學素質(zhì)、生產(chǎn)技能水平以及促進農(nóng)民增收致富方面成績顯著。

三、實施程序

（一）每年6月下旬，區(qū)科協(xié)下發(fā)評審通知。

（二）各地區(qū)辦事處、各相關單位按照通知精神，通過區(qū)域的主要媒體廣泛宣傳，向政府機關、社會組織和廣大農(nóng)民公開評審信息，凡符合條件的組織和個人，均可申報。同時，根據(jù)推薦條件及區(qū)域特點，參考相關部門和專家意見，在本地區(qū)、本單位公示10天，廣泛征求意見；公示期滿無異議的，由各地區(qū)辦事處、各相關單位在7月30日前，將推薦名單和相關材料上報區(qū)科協(xié)。

（三）組成區(qū)級專家評審組，對上報項目進行評審。評審期間對上報項目進行隨機抽查，如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假等情況，取消該項目3年內(nèi)參評資格，并減少所在地區(qū)或部門下一年度參評數(shù)額。評選結(jié)果在區(qū)級媒體公示10天，公示期滿無異議的，授予年度“朝陽區(qū)科普惠農(nóng)興村先進單位”和年度“朝陽區(qū)科普惠農(nóng)興村先進個人”榮譽稱號。

（四）區(qū)科協(xié)將組織專家對年度“朝陽區(qū)科普惠農(nóng)興村先進單位”和“朝陽區(qū)科普惠農(nóng)興村先進個人”進行工作檢查。

（五）對朝陽區(qū)科普惠農(nóng)興村先進單位和先進個人給予表彰和補助，并于次年年初將獎勵經(jīng)費劃撥到各地區(qū)辦事處和相關單位。

（六）各地區(qū)辦事處和相關單位于次年10月初對獲獎勵項目進行檢查，并于10月15日前對項目驗收情況和資金使用情況上報區(qū)科協(xié)。區(qū)科協(xié)、區(qū)財政局在次年10月20日前后對獲獎項目進行驗收。市科協(xié)、市財政局在次年年底前對項目進行驗收。

四、有關要求

（一）統(tǒng)一認識，加強領導

實施“科普惠農(nóng)興村計劃”是貫徹黨的十六屆全會精神，落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，提高農(nóng)民科學素質(zhì)，促進社會主義新農(nóng)村建設的重要舉措。各地區(qū)辦事處和相關單位要高度重視，統(tǒng)一思想，結(jié)合本地區(qū)、本部門實際，推薦優(yōu)秀組織和個人參評，保證計劃順利實施。

（二）廣泛宣傳，正確引導

受表彰的“朝陽區(qū)科普惠農(nóng)興村先進單位”和“朝陽區(qū)科普惠農(nóng)先進個人”是廣大農(nóng)村基層科普組織和科普工作者的杰出代表。區(qū)科協(xié)將把對優(yōu)秀農(nóng)村基層科普組織和農(nóng)村科普帶頭人評比篩選過程與普及科技知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法有機結(jié)合起來，通過朝陽政務網(wǎng)、朝陽科普網(wǎng)、《朝陽報》等宣傳媒體，廣泛宣傳先進集體和個人的先進事跡，進一步激發(fā)廣大農(nóng)村基層科普組織和科普工作者的積極性、創(chuàng)造性，引導激發(fā)廣大農(nóng)民學科學、講科學、用科學的積極性、創(chuàng)造性，引導全社會共同關注農(nóng)村科普工作。

（三）客觀公正，加強監(jiān)督

評比推薦是實施“計劃”的關鍵環(huán)節(jié)。各地區(qū)辦事處、各相關單位要保證評比的公平、公正、公開，對推薦對象進行認真篩選，優(yōu)中選優(yōu)。要建立信息公開和社會監(jiān)督機制，廣泛接受社會各方面的監(jiān)督。

科普計劃方案范文第2篇

《實施方案》明確提出，“十二五”期間，全民科學素質(zhì)工作要圍繞市委市政府“全面建成小康社會，實現(xiàn)新的跨越發(fā)展”目標任務，突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題，重點實施未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領導干部和公務員、社區(qū)居民“五大重點人群行動”和科學教育與培訓、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎設施以及科普人才“五大基礎工程”，到2015年，實現(xiàn)全市科學技術教育、傳播與普及顯著發(fā)展，基本形成全民科學素質(zhì)建設的組織實施、基礎設施、條件保障、監(jiān)測評估等工作體系，全民科學素質(zhì)得到顯著提升。

圍繞重點人群科學素質(zhì)行動，《實施方案》提出“十二五”期間，全市要力爭創(chuàng)建30所省級科學教育特色學校、培養(yǎng)50名省級優(yōu)秀中小學科技輔導員和50名省級青少年科技創(chuàng)新標兵；每年開展農(nóng)業(yè)實用技術培訓30萬人次以上，培養(yǎng)持有涉農(nóng)專業(yè)學歷教育畢業(yè)證書或農(nóng)業(yè)崗位職業(yè)資格證書的新型農(nóng)民2萬名以上，到2015年，全市農(nóng)村實用人才總量達15萬人；加快生產(chǎn)、服務一線技能型人才的培養(yǎng)，特別是現(xiàn)代服務業(yè)技能型緊缺人才的培養(yǎng)，扶持發(fā)展30個技能培訓基地，建立5～10個公共實訓基地；面向領導干部和公務員舉辦各類科普活動，提升公務員運用科學方法判斷和處理問題的能力；開展科普文明街道、社區(qū)、家庭等創(chuàng)建活動，在全市遴選30個社區(qū)、30個社區(qū)科普學校 30個社區(qū)科普活動站進行扶持，深入推進社區(qū)科普益民計劃。

圍繞“五大基礎工程”，《實施方案》提出5年內(nèi)完成科學教師的輪訓，全市中小學科學教師接受科學教育專業(yè)培訓的比例達到100％；鼓勵、扶持優(yōu)秀科普作品創(chuàng)作，推動科普創(chuàng)作與科學、人文、藝術創(chuàng)作相融合，促進科普文化繁榮與共建共享；加強大眾傳媒從業(yè)者科學素質(zhì)與科技傳播能力培養(yǎng)，推動媒體與科技社團交流互動，提升媒體科技傳播能力；推動科技場館免費開放力度，在有條件的地區(qū)建成特色科普展覽館，不斷強化科普基礎設施建設。到2015年底，全市建成省級科普教育基地50個，市級科普教育基地100個，全市80%街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（行政村）建有科普活動站（室）、科普畫廊（宣傳欄）；“十二五”期間，鹽城將依托科技工作者、科技輔導員、科普創(chuàng)作人員、大眾傳媒的科技記者和編輯、科普場館展教人員、展教品開發(fā)人員等建設專業(yè)科普人才隊伍，同時大力發(fā)展科普志愿者和青少年科技輔導員隊伍，不斷建立健全科普人才隊伍，為全市科普工作迅速提升提供人才保障。

《實施方案》明確了組織領導、組織保障和工作進度，特別提出了各縣（市、區(qū)）“十二五”末科普專項經(jīng)費確保達到人均不少于1元的目標。

科普計劃方案范文第3篇

關鍵詞： 語文課堂 濕地科普知識 以學為主 主次分明 地方特色

十二年的教學生涯中，我一直擔任班主任工作，十多年來不斷在語文課堂教學中結(jié)合濕地文化，在語文課堂中進行科普知識宣傳教育的嘗試，通過實踐，獲得幾點粗淺認識。

一、明確科普知識在學生成長過程中的重要性

素質(zhì)教育是增強國力、提高國民素質(zhì)、使各項事業(yè)得以持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的一項綜合性教育。但從實踐層面看，不少地方在操作中往往將相當大的精力放在基礎知識教學領域，甚至片面地將“功課加琴棋書畫”等同于素質(zhì)教育，而忽視其他真正有助于提高青少年素質(zhì)的重要領域，忽視學?？破战逃凸竦赖陆逃?，這是當前一些地方和學校片面理解素質(zhì)教育的誤區(qū)。

看著孩子們那渴求知識的目光，我決心不能只讓孩子片面地接受書本知識。我深深地意識到，只有通過教師不斷的自學和探索，把科普知識推廣到孩子們的心中，才是教育工作者最應該做的事情。

二、堅持以學為主、主次分明的原則

在語文課堂教學中進行濕地科普知識教育，要把握住“以學為主，主次分明”的原則，以語文教學為主，科普教育為輔。教師只有在按教學大綱和教學計劃要求、完成課本知識教學任務的前提下，才能穿行科普知識宣傳教育，決不能脫離課本知識體系，一味去搞科普教育，形成主次不分，喧賓奪主的局面。首先要保證搞好正課教學，讓學生理解和掌握課本知識，在充實頭腦、啟迪思維、提高學習技能、引發(fā)學習興趣的基礎上，自然產(chǎn)生對知識深度、廣度的追求?？破罩R往往能滿足學生的求知欲，使其增長知識，增強科技意識，從而受到學生歡迎，這就有利于科技知識的傳播與發(fā)展。

三、依托當?shù)靥厣哟罂破招麄鞯牧Χ?/p>

科普知識涉及面非常廣泛，教育工作者要根據(jù)具體情況，補充學生容易接受的科普知識，這點十分重要。我校位處國家級濕地，生活在這個天然的大氧吧中的我們，很幸福地享受這一切，同時也有義務向孩子們介紹保護環(huán)境對我們生活的重要性。所以，我一直把保護環(huán)境這一科普知識貫穿在教學當中，讓孩子從小就意識到環(huán)境對我們的重要性，從小就爭當保護環(huán)境的志愿者。

四、群策群力共建科普校園

實施科普教育的關鍵在于師生“勤于動手”，在于從實踐中體驗發(fā)展?；顒诱n程中蘊含有豐富的科普教育內(nèi)容，多形式、多渠道地開展科普活動，不僅可以豐富師生校園文化生活，而且是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。

（一）發(fā)揮課堂教學主渠道作用，把科普教育滲透于各學科教學之中。學校按教學計劃要求，開齊上足科學、綜合實踐等科學類課程，把普及科學知識、科學方法、科學思想、科學精神作為學生科學教育的重要內(nèi)容，并貫穿各學科的教學全過程。

（二）拓展教育渠道，挖掘科技教育資源。讓學生走向社會，走進自然，在實踐中學習，在社會中思考，為學生提供更大的活動空間，更開闊的活動陣地，更多的社會實踐。

（三）開展形式多樣的科普教育活動。學校每學期開展的各類科學教育活動，都做到有計劃、有總結(jié)、有圖片或音像資料，并且給予在各類科技創(chuàng)新競賽中獲獎的學生一定的精神和物質(zhì)獎勵。

1.充分發(fā)揮學生的主體作用，建立學生科技社團組織和科技興趣活動小組，學校每學年至少組織兩次全校性的主題科普活動，各年級積極開展科普講座、科普知識競賽、廢物利用制作、科幻繪畫、科學小論文等活動。

2.開展形式多樣的課外科技小組活動，學生總體參與率達90%以上，并積極組織學生參加各級各類科學比賽。具體做法：（1）領導重視，層層落實，成立工作領導小組；（2）加強教師培訓，提高教師的指導水平；（3）廣泛動員，積極組織學生參加；（4）落實行動，務求實效。在每次活動中，學校領導小組經(jīng)常把相關的事宜在行政會議討論，并定時召開階段性會議，了解各班開展工作的情況，只要有困難就向?qū)W校反映，并要求各個實施方案提交方案的實施預算，下?lián)芙?jīng)費；（5）營造氛圍，及時獎勵，帶動全面開展。我校在對各班上交比賽作品進行評比后，及時舉行作品展示，還對獲獎同學頒發(fā)獎狀和獎品，以激勵、帶動其他的同學都參與到活動中來。

科學普及不是幾個人的事情，而是全社會每個公民都應盡的義務。動員全校師生共同走進科普宣傳教育的大家庭中，每個人都為此建言獻策，有什么好的課文可以進行教學，有什么好的想法可以帶給孩子們，我們都會及時展開研討、制訂方案、集體備課，把知識及時傳遞給每一個孩子。

五、創(chuàng)設環(huán)境，爭當科普宣傳員

科普計劃方案范文第4篇

__鄉(xiāng)創(chuàng)建科普示范鄉(xiāng)活動總結(jié)

我鄉(xiāng)創(chuàng)建科普示范鄉(xiāng)工作，根據(jù)縣委《關于創(chuàng)建全省科普示范縣實施方案》的要求，緊緊圍繞加快實施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略這一重大舉措，切實提升科普工作在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要地位和作用，從而增強做好科普工作的責任感和緊迫感，促進了科普工作的群眾化、社會化、制度化和科學化。在具體工作中從增強公眾的科技意識，完善科普設施，鞏固科普陣地，健全科普網(wǎng)絡，壯大科普隊伍，提高全民的科技素質(zhì)，加快科技成果轉(zhuǎn)化入手，有力地促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟快速、健康發(fā)展。

一、加強組織領導，廣泛宣傳發(fā)動

為了加強對創(chuàng)建活動的組織領導，鄉(xiāng)上成立了由政府鄉(xiāng)長任組長，分管領導任副組長，相關站所負責人為成員的創(chuàng)建活動領導小組，制定了創(chuàng)建科普示范鄉(xiāng)《實施意見》和《實施方案》，以及相配套的《創(chuàng)建標準》，召開了創(chuàng)建活動動員大會，通過張貼標語、懸掛橫幅、出黑板報、培訓業(yè)務骨干等形式，廣泛開展了宣傳動員，充分調(diào)動了各村、各單位和廣大群眾的重視和參與，為科普示范鄉(xiāng)創(chuàng)建奠定了基礎。

二、切實加強科普網(wǎng)絡建設

在健全全鄉(xiāng)科普工作領導小組的基礎上，進一步完善各村科普分會，組成人員__*人，建成社科普小組__個，組成人員__人，各村由村委會主任任科普分會會長，做到工作有計劃、有制度。在企業(yè)上，組建了__蔬菜加工農(nóng)民協(xié)會和__辣椒加工協(xié)會兩個體現(xiàn)合黎特色的農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會，會員達3655人，各村根據(jù)實際，組建了運銷、制種、蔬菜、畜牧等專業(yè)協(xié)會11個，參會人數(shù)達865人，堅持“民辦、民管、民受益”的原則，已成為全鄉(xiāng)科普工作的有效載體和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的新型經(jīng)濟合作組織，在__初級中學開展了科普示范學校創(chuàng)建活動，建立了以教師為主體的青少年輔導員協(xié)會，開展了以“學好本領、建設家鄉(xiāng)”為主題的作文競賽和“小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)作”以及“生物百項”等科技競賽活動，開展了2次青少年科技傳播活動，建成了中心小學和初中2所科普特色學校。結(jié)合素質(zhì)教育，充分利用課外興趣活動小組活動時間，組織學生開展了形式多樣、豐富多彩的科技活動。

三、加強科普陣地建設，努力改善科普工作基礎條件

鄉(xiāng)上按總?cè)丝谀耆司?.1元的標準，將科普專項經(jīng)費列入鄉(xiāng)村預算，做到了足額落實到位。結(jié)合科普示范鄉(xiāng)創(chuàng)建活動的開展，鄉(xiāng)上依托宣傳文化站，建起了綜合科普活動室，面積達413平方米，科普圖書室面積34平方米，藏書達1.8萬冊，并配備了遠程電教設施，為全鄉(xiāng)科普工作的有效開展起到了重要的作用，通過科普專欄定期科普信息，分別在各村建起了10個科普活動室和科普圖書室，科普圖書達4500多冊，配備了科普宣傳電教設備20件，科普專欄10個，村科普夜?；顒诱?，做到了有組織、有教師、有教材、有教學計劃。

四、狠抓科普示范基地建設，強化輻射帶動效果

結(jié)合我鄉(xiāng)實際，建立了產(chǎn)業(yè)特色明顯，示范效果顯著，科技含量高、輻射帶動能力強的科普示范點6個，其中縣級1個，鄉(xiāng)級5個，__村無公害蔬菜示范點以新技術、新品種引進為重點，以無公害蔬菜生產(chǎn)為目標，帶動了1000畝無公害蔬菜基地的形成，每年都引進新品種10--20個，新技術5---10項；__*村精細瓜菜栽培示范點成為全鄉(xiāng)溫室結(jié)構調(diào)整的樣板；__村番茄標準化栽培示范點為番茄>:請記住我站域名/銷售為一體的集散地；__黑河生態(tài)園種羊場以小尾寒羊和波爾山羊為主的優(yōu)質(zhì)種羊達500多只，成為推動我鄉(xiāng)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的中堅力量。

五、廣泛開展科技宣傳，示范、推廣、普及成效明顯

一年來，結(jié)合科普之冬（春）活動和抓住關鍵農(nóng)時季節(jié)，

科普計劃方案范文第5篇

1、以學習實踐科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，重點圍繞我縣“五大支柱產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)開展培訓，以“科普之春”、“科技活動周”、“全國科普日”等科普活動為載體，主要以培訓基層黨員干部、科技人員(含鄉(xiāng)土人才)、農(nóng)村勞動力技術骨干、農(nóng)民經(jīng)紀人“四支”隊伍為重點，年內(nèi)與組織部人才辦、農(nóng)口部門聯(lián)合培訓基層黨員干部3000人;培訓鄉(xiāng)土人才900人;培訓農(nóng)村勞動力技術骨干10000人;培訓農(nóng)民經(jīng)紀人、科技示范戶6000人，使他們都能熟練掌握一至二門專業(yè)實用技術。

2、通過落實中國科協(xié)“一站、一欄、一員、一?！苯ㄔO示范項目，年內(nèi)在全縣20個村培訓80名科普宣傳員，搭建科技傳播的社會化服務平臺。

3、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學會和相關部門及大學生村官開展科普志愿者隊伍培訓活動，年內(nèi)培訓科普志愿者200名。

4、積極促進各類新型農(nóng)村經(jīng)濟合作組織建設和新型農(nóng)村流通體系建設，開展對各類農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會會長、合作社社長、科普示范基地負責人等專業(yè)技能、法律知識及誠信知識培訓達100名。

5、為提高中、小學生的科技創(chuàng)新和實踐技能，培訓中、小學科技輔導員50名。

6、為全面貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要2011-2015實施方案》，提升全縣公民科學素質(zhì)。重點針對五大人群（未成年人、領導干部和公務員、城鎮(zhèn)勞動者、農(nóng)民、社區(qū)居民）舉辦各類培訓及科普講座30期，培訓人數(shù)15000人次。

7、建立院士專家工作站，組織和動員廣大科技工作者服務基層、服務企業(yè)，為青川經(jīng)濟社會發(fā)展開創(chuàng)新局面。年內(nèi)培訓企業(yè)技術人員和農(nóng)業(yè)高科技人才150人次。

8、建立和完善科技人才信息庫。進一步摸清全縣科技人才底數(shù)，在全縣范圍內(nèi)開展科技人才狀況調(diào)查，完善全縣科技人才資源信息庫，充分掌握全縣科技人才動態(tài)，為縣人才辦提供人才工作決策依據(jù)。

一是與各部門聯(lián)合，形成齊抓共管，共同參與搞好人才培訓工作。

二是縣科協(xié)按排部署下發(fā)方案到各學協(xié)會，通過目標管理、評選評優(yōu)等形式促進、鼓勵各科協(xié)組織，搞好人才培訓工作。