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勞動實踐開展情況范文第1篇

一、我省中、初等學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)的發(fā)展情況

1. 我省中小學(xué)勞動實踐場所建設(shè)進入了穩(wěn)步發(fā)展時期。2001年6月，教育部頒發(fā)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，規(guī)定中小學(xué)開設(shè)綜合實踐活動、高中開設(shè)技術(shù)類課程；從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實踐活動并作為必修課程，保證小學(xué)生每學(xué)年參加社會實踐活動時間不少于10天，初中生每學(xué)年不少于20天。據(jù)此，吉林省城區(qū)開始興建綜合性勞動實踐場所（學(xué)校），集中對城區(qū)學(xué)生開展綜合實踐教育教學(xué)活動。2003年，教育部、農(nóng)業(yè)部、國土資源部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)的意見》（教財字[2003]6號）文件，指出農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生勞動觀點、勞動技能和創(chuàng)新精神的重要途徑，是深化農(nóng)村教育改革、提高教育為農(nóng)村經(jīng)濟服務(wù)能力的有效載體。2005年5月，根據(jù)國家文件精神，吉林省教育廳下發(fā)了《吉林省中初等學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)的實施意見》（吉教校產(chǎn)字[2005]1號），對全省中初等學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)提出了具體指導(dǎo)意見：場所建設(shè)要堅持“科學(xué)規(guī)劃、因地制宜、加大投入、注重實效”原則，有效整合現(xiàn)有教育資源，集中人力、物力、財力，辦出地方特色；把城區(qū)學(xué)校勞動實踐場所和農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)一期部署、同步建設(shè)；努力拓寬育人渠道，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力提供場所。各級教育行政部門積極響應(yīng)號召，城鎮(zhèn)興建綜合性、獨立建校的勞動實踐場所，農(nóng)村普遍興建有育人特色的較大規(guī)模的勞動實踐教育場所。截止到2009年末，全省已建立城區(qū)（含縣城）綜合性勞動實踐場所19所，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校興建較大規(guī)模實踐場所460個，數(shù)百萬學(xué)生參加了綜合實踐活動，綜合實踐能力普遍有了提高。先后涌現(xiàn)出長春市朝陽區(qū)素質(zhì)教育基地校、延吉市中小學(xué)勞動實踐基地校等一大批先進典型。

在場所（基地），學(xué)校組織陶藝、木藝、布藝、電工、鉗工、攝影、烹飪、野外生存訓(xùn)練、無線電測向、農(nóng)作物種植、軍訓(xùn)、野炊、垂釣、篝火晚會以及思想道德教育、安全教育、環(huán)保教育、國防教育、禁毒教育等活動，深受學(xué)生、教師和學(xué)生家長的普遍歡迎。全省已建成的19所綜合性勞動實踐場所，年接納學(xué)生參加綜合實踐活動達30萬人次；已建成的460所較大規(guī)模的勞動實踐場所，年接納學(xué)生參加生產(chǎn)實踐活動達120萬人次。其中長春市朝陽區(qū)素質(zhì)教育基地校、白城市洮北區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育基地校一次可接納學(xué)生350人和10名指導(dǎo)教師參加綜合實踐活動。

2. 當前影響我省中、初等學(xué)校勞動實踐場所面臨的問題不容忽視。盡管我省中初等學(xué)校勞動實踐場所在各級教育行政部門的共同努力下，取得了一定成績。但是依然存在諸多問題需要解決。

（1）領(lǐng)導(dǎo)認識不到位。有的城區(qū)教育局以為有沒有勞動實踐場所都行，建設(shè)學(xué)校勞動實踐場所的積極性不強。

（2）場所建設(shè)數(shù)量有待提高。吉林省現(xiàn)有城區(qū)22個，有14個區(qū)興建了綜合性勞動實踐場所，有9個區(qū)設(shè)有勞動實踐場所；縣（市）38個，有3個縣建了綜合性勞動實踐場所，大多數(shù)縣沒有建勞動實踐場所。較大規(guī)模勞動實踐場所數(shù)量、覆蓋面有待進一步提高。不僅場所建設(shè)發(fā)展不平衡，一些地區(qū)還沒有行動，而且已建成的勞動實踐場所設(shè)施還簡陋，勞動實踐場所開設(shè)項目也較少。

（3）和新課改銜接不緊密。新課改規(guī)定中小學(xué)開設(shè)綜合實踐活動、高中開設(shè)技術(shù)類課程；從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實踐活動并作為必修課程，同時予以時間保證?，F(xiàn)有的勞動實踐場所（學(xué)校）課程設(shè)置與新課改要求銜接不好，多以簡單的軍訓(xùn)、手工包餃子等體改綜合實踐活動，遠遠不能滿足新課改的教育教學(xué)要求。

（4）場所建設(shè)運行經(jīng)費短缺。學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)及教育教學(xué)活動沒有單獨立項列支，也沒有納入到收費項目中，只是場所建設(shè)教育教學(xué)活動無法正常開展。越是場所建設(shè)好、教學(xué)內(nèi)容豐富的場所（學(xué)校），經(jīng)費越是短缺，制約了場所建設(shè)正常的教育教學(xué)活動開展。

（5）綜合實踐活動課程教師數(shù)量不足，尤其是既具有教師資格又具有一定專業(yè)技術(shù)的“雙師型”教師比較缺乏，綜合實踐教師隊伍還很不穩(wěn)定。

二、城區(qū)學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)的基本思路

“綱要”中將綜合實踐活動作為必修課程納入課程結(jié)構(gòu)中，顯示其所擔負的責任、目標的重要性。

1. 以“綱要”為依據(jù)，確立學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)的發(fā)展方向。（1）以學(xué)生為本，注重人的全面發(fā)展，讓學(xué)生初步掌握獲得從事基本勞動和勞動技術(shù)活動的能力；（2）為素質(zhì)教育搭建平臺，發(fā)揮場所在綜合實踐活動中的主渠道、主陣地、主課堂作用，實現(xiàn)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的教育目標；（3）學(xué)校勞動實踐教育研究能力的提高，增添了場所可持續(xù)發(fā)展的生機和活力；（4）學(xué)生“三個能力”（獨立思考能力、實踐能力和創(chuàng)新能力）的提高，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，培養(yǎng)多樣化、復(fù)合型適用人才。同時，結(jié)合各地實際情況，開展多種模式的場所可持續(xù)發(fā)展建設(shè)的實踐探索與研究。

2. 有效整合教育資源，創(chuàng)建學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)的新模式。充分利用教育資源和社會資源，建設(shè)學(xué)校勞動實踐場所。各地應(yīng)利用鄉(xiāng)校合并的契機，把閑置的學(xué)校改建成為城區(qū)學(xué)校勞動實踐場所。目前，吉林省城區(qū)學(xué)校勞動實踐場所的建設(shè)模式都是通過這一途徑來實現(xiàn)的，做到了勞動實踐場所從無到有、從小到大、從弱到強的根本性改變。

3. 加強場所建設(shè)管理。建立學(xué)校勞動實踐場所是落實“綱要”精神的具體體現(xiàn)，各級教育行政部門要高度重視綜合實踐活動和高中通用技術(shù)教育，加強中初等學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)和教育教學(xué)管理，這是場所今后可持續(xù)發(fā)展的重要前提。

場所建立后要加強管理，發(fā)揮育人效益。目前，綜合性實踐場所管理基本上采取由地方政府和教育行政部門籌措建設(shè)資金，實踐場所（學(xué)校）隸屬于教育行政部門，由同級人事、財政部門解決編制、人員和經(jīng)費。這些做法還要堅持下去。按照教學(xué)計劃要求，每學(xué)期初，確定各學(xué)校到綜合實踐場所（學(xué)校）參加實踐活動時間表，定期安排學(xué)生到場所參加勞動、實踐、創(chuàng)新等課程內(nèi)容的教育活動。

三、加強學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)的幾點的建議

1. 進一步明確學(xué)校勞動實踐場所性質(zhì)，落實師資和課程計劃。勞動實踐場所是為中、初等學(xué)校素質(zhì)教育服務(wù)、開展綜合實踐活動的重要場所。要經(jīng)一般中小學(xué)需要開展卻因不具備條件不能或不宜開展的實踐活動項目放到勞動實踐場所（學(xué)校、基地）開展，同時有效整合教育資源，綜合利用，提高場所的育人效果。因此說，勞動實踐場所是學(xué)校教育的重要組成部分，是課程體系的一部分。它不同于校外教育機構(gòu)，其綜合實踐活動指導(dǎo)教師享受和其它學(xué)科教師同等待遇。城區(qū)學(xué)校將小雪高年級及中學(xué)的綜合實踐活動有計劃地安排在勞動實踐場所，將更有效地利用場所資源。我們建議各級教育行政部門給予場所更多的關(guān)心，協(xié)同有關(guān)部門，進一步明確勞動實踐場所（基地）為學(xué)?；驕式逃龣C構(gòu)，妥善解決場所教師和管理人員的編制問題，尤其是教師待遇問題。像辦學(xué)那樣辦好勞動實踐場所。各級教育行政部門作為勞動實踐場所的主管部門，要積極爭取當?shù)攸h委、政府的支持，制定有關(guān)場所建設(shè)政策和對場所建設(shè)予以宏觀指導(dǎo)；勤工儉學(xué)管理部門作為勞動實踐場所管理的牽頭部門，與基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育和教師進修學(xué)校（院）等相關(guān)處室同理配合，共同抓好學(xué)校勞動實踐場所中的校本教材以及教師、管理人員培訓(xùn)；要將場所建設(shè)工作作為當前的重要工作來抓，做好本地區(qū)場所的規(guī)劃、建設(shè)、管理、協(xié)調(diào)和運營等項工作。

勞動實踐開展情況范文第2篇

關(guān)鍵詞：社區(qū)矯正；公益勞動；開展情況；報告

公益勞動作為社區(qū)矯正工作中一項基本任務(wù)和重要內(nèi)容，其開展的規(guī)范與否直接影響到整個社區(qū)矯正活動開展的質(zhì)量和效果。筆者通過對轄區(qū)內(nèi)51名矯正人員的談話，我們對社區(qū)矯正過程中公益勞動的問題展開了詳細調(diào)研和分析。

一、公益勞動的基本情況

1、公益勞動時間難以保證。兩高兩部制定的《社區(qū)矯正實施辦法》第十六條明確規(guī)定，有勞動能力的社區(qū)矯正人員應(yīng)當參加社區(qū)服務(wù)，修復(fù)社會關(guān)系，培養(yǎng)社會責任感、集體觀念和紀律意識。社區(qū)矯正人員每月參加社區(qū)服務(wù)時間不少于8小時。實踐中，我們發(fā)現(xiàn)本轄區(qū)內(nèi)矯正人員除了每個月每次2個小時的兩次固定集中勞動以外，其余剩下的4個小時勞動都由他們自己完成。根據(jù)個人的工作生活時間靈活安排，保證勞動效果和勞動時間即可。由于司法所專職矯正干部就1至2人，社工3至4人，但是矯正人員可能多達90人，最多的情況下，平均每個社工要負責30人的矯正工作量。再加上每個矯正人員都工作生活時間安排的不同情況，故平時社工沒有足夠的時間和精力對每個矯正人員每次勞動都到場監(jiān)督檢查，也沒有合理規(guī)范的簽到制度制約，勞動時間和勞動量的完成基本上靠矯正人員自己確認。每個月8小時勞動時間難以保證。

2、公益勞動方式簡單化隨意化。我們發(fā)現(xiàn)，實踐中公益勞動的形式簡單單一。勞動形式以打掃衛(wèi)生為主，如打掃馬路、打掃敬老院，打掃社區(qū)街道等等。勞動內(nèi)容以拔草、撿垃圾、清理小廣告、掃地、擦玻璃、為老年人疊床單衣服等工作。勞動區(qū)域通常重復(fù)這些地點，100余人的矯正人員常年反復(fù)不定時的對該幾個區(qū)域進行重復(fù)勞動。有可能前一個對象剛打掃完某段路面，下一個對象又過來打掃同樣的路段，或者兩個對象同時負責打掃一條路段，無法保證勞動時間和勞動質(zhì)量。并且，重復(fù)、簡單、機械的勞動容易使矯正人員產(chǎn)生懈怠心理，對公益勞動的重視度和責任心不夠，草草應(yīng)付了事，且疏于監(jiān)管，矯正人員在公益勞動中無法真正獲得教育和改造效果。

3、公益勞動流于形式。實踐中，轄區(qū)內(nèi)司法所多采用分段包干責任區(qū)域的勞動方式。即在奉賢第二矯正中心附近一條馬路成立公益勞動基地。每個矯正人員分段負責其中一塊區(qū)域的勞動，平時勞動時間自己隨意支配，可長可短，只要保證路段無雜草、無垃圾、無小廣告即可。因為公益勞動的時間經(jīng)常會與矯正人員正常的工作生活時間相沖突，有的矯正人員工作是異地運輸，有的工作較忙，沒有固定休息日，甚至有的用人單位并不知道其是在服刑期間，為了不影響矯正人員的就業(yè)和生存，故無法保證每次集中統(tǒng)一組織勞動。這樣分散分段各自勞動就應(yīng)運而生。但是勞動時間無法滿足8小時。而且矯正人員進行公益勞動不簽到，基本沒有人在場監(jiān)管，只是事后社工找時間來檢查勞動情況，這樣極容易導(dǎo)致矯正人員將公益老動草草了事的情況發(fā)生。對于公益勞動中的請假，也只是矯正人員簡單向司法所社工口頭請假，事后是否來單獨補上勞動也不得而知。社工大多聽矯正人員自己報告，不到現(xiàn)場實際監(jiān)督。

4、存在一人服刑，全家陪同的情況。在51名談話的矯正人員中，有少數(shù)矯正人員出現(xiàn)自己勞動、家人陪同一起打掃的情況，甚至有個別對象因為自己臨時有事情，無法勞動，即叫家人臨時代替自己公益勞動的情況。該類矯正人員一般年紀較大，文化水平較低，兒女不在身邊，老伴出于對老年人照顧的心態(tài)，希望兩個人一起打掃，勞動也能快一點完成。忽視了該項義務(wù)是賦予矯正人員本人的，不是為了完成任務(wù)而去完成，是為了強化矯正人員的社會責任感和紀律意識，糾正其不良習(xí)性，促使其認罪悔罪，是為了體現(xiàn)緩刑期間對矯正人員的教育和改造的根本目的和宗旨。

5、替代性、補償性方式缺乏。在勞動實踐中，有的矯正人員不參加公益勞動。如患有某種嚴重疾病，如尿毒癥、強直性脊柱炎等，不適宜勞動。但是因為該類矯正人員在服刑期間，如果不參加公益勞動，只參加集中教育等，能否完全達到矯正教育效果呢？是否還應(yīng)當開展別的有針對性的個性化的教育改造活動，讓這些矯正人員參加，作為公益勞動的替代性、補償性方式呢？實踐中沒有這種做法。

二、公益勞動中存在問題的原因分析

1、法律依據(jù)欠缺。2012年兩高兩部制定的《社區(qū)矯正實施辦法》及上海市司法局制定的《關(guān)于開展社區(qū)矯正工作若干規(guī)定的通知》中對于公益勞動的時間有簡單的規(guī)定，如兩高兩部制定的《社區(qū)矯正實施辦法》第十六條明確規(guī)定，有勞動能力的社區(qū)矯正人員應(yīng)當參加社區(qū)服務(wù)，修復(fù)社會關(guān)系，培養(yǎng)社會責任感、集體觀念和紀律意識。社區(qū)矯正人員每月參加社區(qū)服務(wù)時間不少于8小時。但是對公益勞動的項目和內(nèi)容及強制措施均沒有規(guī)定。在2012年上海市司法局制定的《關(guān)于開展社區(qū)矯正工作若干規(guī)定的通知》中第54條規(guī)定，社區(qū)服務(wù)項目主要包括：（一）社區(qū)或其他公共服務(wù)機構(gòu)內(nèi)的公益性工作；（二）針對被害單位或者被害人的補償性勞動；（三）是其他不以獲得勞動報酬為目的的為社會公眾提供服務(wù)的工作。但是何為“社區(qū)或其他公共服務(wù)機構(gòu)內(nèi)的公益性工作”？何為“補償性勞動”？沒有具體的規(guī)定解釋予以說明，司法實踐中便簡單理解為反復(fù)打掃衛(wèi)生、拾撿垃圾等機械勞動內(nèi)容。這樣使得法律規(guī)定流于表面，形式主義，起不到實際效果。

2、司法工作人員操作不規(guī)范。兩高兩部制定的《社區(qū)矯正實施辦法》第九條明確規(guī)定，司法所應(yīng)當為社區(qū)矯正人員制定矯正方案，在對社區(qū)矯正人員被判處的刑罰種類、犯罪情況、悔罪表現(xiàn)、個性特征和生活環(huán)境等情況進行綜合評估的基礎(chǔ)上，制定有針對性的監(jiān)管、教育和幫助措施。根據(jù)矯正方案的實施效果，適時予以調(diào)整。而實踐中，司法所對絕大部分矯正人員采取的矯正方式都基本一樣。在公益勞動的項目和方式上就是簡單單一，完成任務(wù)即可。至于如何完成，怎樣完成并不在意。并且，社工監(jiān)管不夠，矯正人員勞動時無人監(jiān)管，八小時的法律規(guī)定時間無法保證。再加上目前轄區(qū)內(nèi)社工素質(zhì)普遍參差不齊，學(xué)歷背景、工作能力、工作經(jīng)驗等各不相同，很多不是法律、心理學(xué)等專業(yè)出身，社工數(shù)量少，有的司法所1名社工甚至要同時負責30余名矯正對象，且工作繁瑣，工資待遇不高，很多社工也只是應(yīng)付了事，工作責任心和專業(yè)態(tài)度無法達到要求，影響矯正效果的實現(xiàn)。

3、缺乏對司法工作人員完善的制約懲罰機制。《社區(qū)矯正實施辦法》只對司法機關(guān)工作人員的工作職責規(guī)定詳盡，但是對社工的違反法律規(guī)定的懲罰措施規(guī)定缺失。導(dǎo)致司法社工有權(quán)力行使，無制度約束，工作好壞一個樣，容易導(dǎo)致社工產(chǎn)生惰性和隨意性，最終使得社區(qū)矯正效果無法實現(xiàn)。如《社區(qū)矯正實施辦法》第37條規(guī)定，人民檢察院發(fā)現(xiàn)社區(qū)矯正執(zhí)法活動違反法律和本辦法規(guī)定的，可以區(qū)別情況提出口頭糾正意見、制發(fā)糾正違法通知書或者檢察建議書。第38條規(guī)定，在實施社區(qū)矯正過程中，司法工作人員有、、等違法違紀行為的，依法給予相應(yīng)處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。檢察建議書和糾正違法通知書無強制力，對司法機關(guān)工作人員的約束有限，并且，法律只規(guī)定了司法工作人員有、、等違法違紀行為，依法給予相應(yīng)處分，但是在社工沒有嚴格按照法律規(guī)定給予實施個性化矯正方案、沒有嚴格監(jiān)管公益勞動符合8小時，沒有制定有效的勞動項目保證矯正效果的情況，沒有規(guī)定如何監(jiān)管、如何處罰和懲戒。

三、對策和建議

1、完善公益勞動的立法規(guī)定。首先，需要確立明確具體的公益勞動項目、內(nèi)容和實施形式。對于勞動什么、怎樣勞動、勞動多久都要有法律的具體規(guī)定。不能僅僅局限于掃地、擦玻璃和撿垃圾。要體現(xiàn)公益勞動的個性化和具體效果。對于司法工作人員在勞動過程中如何監(jiān)管確保勞動保質(zhì)保量完成、監(jiān)管不利的懲罰措施等都要有詳細規(guī)定；其次，需要建立一個高效、規(guī)范的執(zhí)行監(jiān)管系統(tǒng)。嚴格監(jiān)管程序，嚴格公益勞動簽到制度，嚴格社工在場監(jiān)督監(jiān)管，嚴格執(zhí)行程序，建立科學(xué)有力的獎懲機制。對于有事請假的，嚴格事后加補公益勞動的監(jiān)管，并且對于無故不參加公益勞動的服刑人員給予警告，并加強思想教育工作，對于因身體疾病不適合參加勞動者，要按照法律法規(guī)提交相關(guān)申請，獲得司法局的同意，同時，司法所社工應(yīng)當為該類特殊人群提供個性化矯正方案和項目，替代公益勞動，如增設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、疾病常識、道德講堂教育等；第三，明確公益勞動基地的建設(shè)標準。勞動基地的主要功能、范圍、設(shè)施、勞動項目。同時，可以選擇建立聯(lián)合企業(yè)公益勞動附屬基地。將公益勞動和就業(yè)技能培訓(xùn)相聯(lián)系。比如組織矯正人員從事來料加工等工作，然后將收入用于公益事業(yè)，如捐給慈善機構(gòu)。在增強矯正人員社會責任感的同時，也能提高矯正人員的就業(yè)技能，通過勞動更好的回饋社會，幫助矯正人員掌握生存技能，以便日后更好的回歸社會。

2、加強對社工隊伍的選拔管理培訓(xùn)力度。社工作為社區(qū)矯正工作執(zhí)行的主力軍，承擔著重大的責任。首先，提高社工隊伍的招收門檻和標準。引入精通法律、心理學(xué)、社會學(xué)、精神病學(xué)等專業(yè)的本科人員進入矯正隊伍，擴大和提高社工人員的招收數(shù)量和質(zhì)量；其次，加大對社工的教育培訓(xùn)力度，增強其對工作的責任心和專業(yè)度。每年安排一定時間組織專門的法律法規(guī)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，邀請法律專家、學(xué)者或者法律實踐部門的專業(yè)人士講課，提高法律知識和實踐技能的掌握，提升矯正監(jiān)督效果；第三，加強社工對社區(qū)矯正相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在矯正工作實踐中，要嚴格按照法律法規(guī)操作，不能隨意按照自己的意愿、違背法律的規(guī)定來操作執(zhí)行。第四，規(guī)范社工違規(guī)懲處內(nèi)容。對于社工違反法律規(guī)定，不嚴格執(zhí)行對矯正人員的監(jiān)管，應(yīng)當給予其警告、記過、記大過甚至開除處分，加強制度對社工的約束力度。

勞動實踐開展情況范文第3篇

關(guān)鍵詞：勞動競賽；實踐思考

中圖分類號：D296.1 文獻標識碼：B文章編號：1009-9166（2011）008(C)-0066-01

開展勞動競賽是企業(yè)工會組織在長期實踐中形成的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，也是調(diào)動企業(yè)職工積極性、主動性和創(chuàng)造性的重要途徑。工會十五大在今后五年的工作任務(wù)中就明確提出：“以創(chuàng)建‘工人先鋒號’為載體，廣泛開展職工職工建功立業(yè)活動，大力實施職工素質(zhì)建設(shè)工程，更加充分地發(fā)揮工人階級主力軍作用”。面對當前日益激烈的市場競爭，企業(yè)不僅需要正確的生產(chǎn)經(jīng)營戰(zhàn)略，更需要勞動競賽這樣的“助推器”。勞動競賽的主體是職工群眾，企業(yè)只有充分調(diào)動和發(fā)揮職工群眾的積極性和創(chuàng)造性，才能更好地推動企業(yè)的科學(xué)發(fā)展。因此面對新的形勢，企業(yè)開展勞動技能競賽仍然有著十分重要的意義。

一、企業(yè)開展勞動競賽的重要性

1、開展勞動競賽有利于提高企業(yè)的競爭能力，推進企業(yè)的科學(xué)發(fā)展。當前，在全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的大背景下，各類企業(yè)都在積極的引進先進技術(shù)，提高產(chǎn)品的附加值和知識價值。通過勞動技能競賽這個載體，以全員參與的方式把公司的戰(zhàn)略貫徹到企業(yè)發(fā)展過程中，改變了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理自上而下的單向性，促進了企業(yè)管理的科學(xué)化，調(diào)動了廣大職工的積極性，激發(fā)了職工的創(chuàng)造性，提升了職工的技能水平，促進了企業(yè)科學(xué)發(fā)展[1]。

2、開展勞動競賽有利于提高職工隊伍的整體素質(zhì)，推進職工隊伍的全面發(fā)展。以職工隊伍技術(shù)素質(zhì)的全面提升，來推動企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，是構(gòu)建和諧企業(yè)、加快推進企業(yè)科學(xué)發(fā)展的必然要求和重要保證。勞動競賽是培養(yǎng)職工學(xué)習(xí)能力的重要課堂，是提高職工操作技能的練兵賽場，是發(fā)揮職工能力才華的廣闊舞臺[2]。扎實開展勞動技能競賽活動，有利于引導(dǎo)廣大職工不斷增強學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力、創(chuàng)業(yè)能力，扎實推進產(chǎn)業(yè)工人知識化進程，努力造就一支高素質(zhì)的新型勞動者大軍。

3、開展勞動競賽有利于構(gòu)建和諧勞動關(guān)系、促進共創(chuàng)共享共贏。從企業(yè)發(fā)展的長遠利益、長遠目標來說，構(gòu)建和諧企業(yè)是社會穩(wěn)定的需要，也是企業(yè)得以發(fā)展壯大的需要。企業(yè)與職工的利益是息息相關(guān)，兩者利益的實現(xiàn)都有賴于企業(yè)的盈利和發(fā)展。開展勞動競賽活動，把傳統(tǒng)的以“比、學(xué)、趕、幫、超”為標志的勞動競賽與市場經(jīng)濟的競爭機制、激勵機制、共贏機制、誠信機制有機結(jié)合起來，增強了企業(yè)的盈利能力，也有利于增進勞動關(guān)系雙方的溝通與合作，實現(xiàn)企業(yè)與員工的互利雙贏[2]。

二、企業(yè)開展勞動競賽的有效方法

1、企業(yè)應(yīng)組建勞動競賽組織機構(gòu)，加強宣傳發(fā)動。企業(yè)應(yīng)成立由主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組以及以工會組織為主體的工作小組，充分發(fā)揮企業(yè)工會組織的作用，通過召開動員大會、企業(yè)內(nèi)部報刊、電視、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)等媒體手段，進行廣泛的宣傳發(fā)動，營造聲勢，擴大競賽活動的影響面，為勞動的開展營造良好的競賽氛圍，形成“行政主導(dǎo)、工會協(xié)調(diào)、職工參與”的競賽格局。同時，企業(yè)應(yīng)要求基層單位也要建立相應(yīng)的工作體系，確保企業(yè)勞動競賽組織機構(gòu)的完整。

2、企業(yè)應(yīng)建立求實創(chuàng)新的競賽方案。制定切實可行的活動方案，是職工群眾廣泛參與勞動競賽的重要保證。工作小組應(yīng)結(jié)合企業(yè)的實際，制定符合企業(yè)經(jīng)營發(fā)展需要、符合職工隊伍整體素質(zhì)特點的競賽指標，競賽指標既不能過低，讓職工感到?jīng)]有挑戰(zhàn)性；又不能過高，讓職工感到?jīng)]有可能性，競賽指標的設(shè)立應(yīng)該讓職工感到“跳一跳可以摘到”。

3、企業(yè)應(yīng)加強勞動競賽的過程管理。過程管理是企業(yè)開展勞動競賽能否取得實效的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)應(yīng)建立勞動競賽的管理辦法，定期組織勞動競賽開展情況的調(diào)研，掌握基層開展勞動競賽的動態(tài)，不斷修正競賽指標；企業(yè)應(yīng)建立競賽通報點評制度，定期通報點評基層開展勞動競賽的進展情況，提高基層組織的榮譽感，推動勞動競賽的蓬勃開展；企業(yè)應(yīng)建立勞動競賽聯(lián)系點指導(dǎo)制度，勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組的成員應(yīng)與基層建立聯(lián)系對口制度，以及時掌握基層的有關(guān)動態(tài)，定期調(diào)研分析競賽開展情況，幫助基層研究解決遇到的具體問題，對基層出現(xiàn)的先進典型進行總結(jié)提煉和推廣。

4、企業(yè)應(yīng)建立有效的評比獎懲制度，有效的評比獎懲制度是提高職工參與競賽積極性的重要手段。在開展勞動競賽過程中，企業(yè)要做到及時總結(jié)，及時評比，及時獎勵。對勞動競賽中做出突出貢獻的集體和個人，不僅要加強宣傳，而且更要給予重獎，并與評選勞模，工資晉級、提拔任用等方面結(jié)合起來，充分體現(xiàn)出在政治上取得榮譽，物質(zhì)上得到實惠這一原則。

總之，企業(yè)要充分認識開展勞動競賽對于提高職工隊伍素質(zhì)、推動企業(yè)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧企業(yè)的重要作用，認真策劃勞動競賽的實施，通過周密安排，集思廣益、宣傳發(fā)動，切實調(diào)動職工群眾參加勞動競賽的積極性；通過總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進、實施獎懲，切實調(diào)動職工群眾的創(chuàng)造性，提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平，提高職工隊伍的操作技能水平，推動企業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

作者單位：中國石化上海石油化工股份有限公司黨委辦公室

參考文獻：

勞動實踐開展情況范文第4篇

繼續(xù)堅持以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，圍繞課程改革的推進和教學(xué)質(zhì)量的提升這一工作重心開展工作，堅持科學(xué)發(fā)展的工作原則，在扎實有效的教研工作中一如既往地強化“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的工作職能，形成民主、開放、高效的教研機制，深化綜合實踐活動課程的實施層次和水平。

繼續(xù)圍繞學(xué)校在課程實踐中的難點和重點問題展開細致而又深入的研究，逐步引導(dǎo)學(xué)校在綜合實踐活動課程建設(shè)上走向常態(tài)，逐步探索信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究，全面推動這門課程在全校范圍內(nèi)的有序開展和全面探索。

積極挖掘?qū)W校在綜合實踐活動課程實施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗并加以提煉，逐步形成我校在綜合實踐活動課程方面的教育特色。

二、教學(xué)內(nèi)容及課時安排

按照省、市文件精神，結(jié)合我校實際安排如下：

1、高一年級勞動與技術(shù)課以《勞動與技術(shù)》課本為依據(jù)設(shè)計教學(xué)，也可開發(fā)自編教材或綜合實踐活動主題，需將方案報學(xué)校教科室備案。每周一課時。

2、高二、高三年級勞動與技術(shù)以《綜合實踐活動》為主、《勞動與技術(shù)》課本為輔設(shè)計教學(xué)。每周一課時。

三、主要工作

（一）積極落實課程常規(guī)，夯實課程實施基礎(chǔ)

1．理性分析我校的實際情況，引導(dǎo)學(xué)校和教師加強對綜合實踐活動實施方面的研究，落實課程計劃。

2．開展形式多樣的現(xiàn)場觀摩和研討活動，加強對教學(xué)過程的指導(dǎo)，全面推動綜合實踐活動教學(xué)實踐的發(fā)展。

3．完善教研組建設(shè)，優(yōu)化師資配置的方式。積極推進學(xué)校特色資源和優(yōu)勢資源的建設(shè)，提高學(xué)校課程實施的能力和水平。

4．廣泛征集學(xué)校在課程建設(shè)中形成的優(yōu)秀經(jīng)驗，并組織相關(guān)的評比活動（教師案例、課堂指導(dǎo)設(shè)計、計劃總結(jié)等），逐漸豐富我校高中綜合實踐活動實施策略。

6．繼續(xù)開展教學(xué)實踐周活動。

7．積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究

（二）組織多項教研活動，提升課程理解水平

1．繼續(xù)開展“再學(xué)習(xí)課改理念，再反思課改行為”以及“課堂教學(xué)有效性”為主體的研討活動。進一步學(xué)習(xí)貫徹教育部《普通高中課程方案(實驗)》、《普通高中綜合實踐活動實施與管理》等文件精神，提高對課程改革必要性、重要性和艱巨性的認識，熟悉相關(guān)學(xué)段的課程信息，如課程的產(chǎn)生背景、課程性質(zhì)、課程內(nèi)容、課程基本理念、課程管理、課程評價等等，提高教師的問題意識和專業(yè)水平，始終保持與新課程同行。

2．引導(dǎo)參與綜合實踐活動教學(xué)的教師努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，促進教師隊伍信息素養(yǎng)的養(yǎng)成，積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究，提高教師應(yīng)對新課程改革的適應(yīng)能力。

3．堅持每月一次的教研活動和不定期舉辦的主題沙龍研討，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，為參與綜合實踐活動教學(xué)的教師提供交流和研討的平臺。

4．引導(dǎo)教師進行綜合實踐活動案例分析，增強對綜合實踐活動教學(xué)實踐的理解和領(lǐng)悟，從而更加科學(xué)地指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

5．繼續(xù)組織高中教師密切關(guān)注高中綜合實踐活動課程實施情況。

（三）積極開展研究工作，提高課程實施能力

1．進一步穩(wěn)固綜合實踐活動課程的研究團隊，開展課題研究式的課程實驗，緊緊圍繞影響課程健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性問題進行行動研究，積累可行性經(jīng)驗，為整體推進課程發(fā)展提供參考依據(jù)。

2．加強信息技術(shù)與課程整合等重點項目在綜合實踐活動課程中的有效滲透和融合，引導(dǎo)學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展需要有選擇地創(chuàng)建課程與教學(xué)特色。

勞動實踐開展情況范文第5篇

一、統(tǒng)一思想，深刻認識開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要性和必要性

黨的十七大決定，在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是用中國特色理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，也是提高執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。對于全面完成十七大部署的各項戰(zhàn)略任務(wù)，發(fā)展中國特色社會主義具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

2月17日，市委召開了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動預(yù)熱升溫會議，市委常委、組織部長魏福剛同志作了重要講話。3月2日，市委召開了全市第二批學(xué)習(xí)實踐活動動員大會，會上，對全市學(xué)習(xí)實踐活動作了總體部署，市委書記許寧同志作了重要講話，他站在戰(zhàn)略和全局的高度，強調(diào)了開展第二批學(xué)習(xí)實踐活動的重要意義，并對開展好這次活動提出了明確要求。對此，我們一定要認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，要把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市的戰(zhàn)略部署和具體要求上來，充分認識開展學(xué)習(xí)實踐活動的深遠意義和現(xiàn)實意義，切實增強學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的使命感和責任感。

（一）開展學(xué)習(xí)實踐活動是強化勞動保障行政職能、保障民生、維護社會穩(wěn)定、實現(xiàn)勞動保障事業(yè)大發(fā)展的必然要求。我們勞動保障工作承擔著促進就業(yè)、完善社會保障、維護勞動者權(quán)益等多項職能，這些職能都與社會主義和諧社會的本質(zhì)特征相聯(lián)系，都與社會主義和諧社會穩(wěn)定基礎(chǔ)的要求相適應(yīng)。勞動保障系統(tǒng)的干部職工大都處在與群眾接觸的最前沿，是構(gòu)建社會主義和諧社會的一支重要力量。同樣，這也使我們面臨著更加艱巨的歷史重任。因此，我們要緊緊抓住開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動這一重大契機，力求解決我市勞動保障工作中的創(chuàng)新意識不足、發(fā)展意識不強等方面的問題。要把深入學(xué)習(xí)實踐活動擺在突出位置，切實把科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐轉(zhuǎn)化為推動我市勞動保障工作又好又快發(fā)展的強大動力，為全市經(jīng)濟和社會發(fā)展創(chuàng)造出良好的和諧氛圍。

（二）開展學(xué)習(xí)實踐活動是推動我市勞動保障工作向前發(fā)展的現(xiàn)實需要。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是社會發(fā)展的動力?？茖W(xué)發(fā)展觀著眼于把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，在發(fā)展動力、發(fā)展目的、發(fā)展要求等方面提出了一系列新的思想觀點，為我們進一步深化勞動保障各項工作改革指明了方向。當前我市勞動保障干部隊伍中，有的黨員干部在保持黨的先進性，在思想觀念、工作作風等方面與科學(xué)發(fā)展觀要求還存在不符合、不適應(yīng)的地方，思想不夠解放、工作思路不夠清晰，改革創(chuàng)新不夠有力，有的宗旨意識、大局意識比較淡薄，事業(yè)心和責任感不強，深入基層服務(wù)群眾不足，工作能力有待提高等等。這些問題如不及時解決，就無法滿足新時期、新形勢對勞動保障工作提出的新要求，無法滿足人民群眾對勞動保障工作的新期待，無法履行好自己的工作職責和光榮使命。因此，我們要通過這次開展深入學(xué)習(xí)實踐活動，使干部隊伍的整體素質(zhì)得到明顯提高，著眼于思想有新的解放、改革有新的突破、工作有新的成效，在更深層次、更高水平上推動我市勞動保障工作體制機制的改革創(chuàng)新，推動我市勞動保障事業(yè)再創(chuàng)新的業(yè)績。

(三)開展學(xué)習(xí)實踐活動是推進我市勞動保障工作實現(xiàn)新跨越的需要。近年來，我們堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)勞動保障工作，積極推進勞動保障事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，在促進就業(yè)、完善社會保障、維護勞動者權(quán)益等方面做了大量卓有成效的工作。受到了市委、市政府以及廣大群眾的肯定。特別是今年初，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點和難點問題，確定了以“強培訓(xùn)、穩(wěn)就業(yè)、重保障、促和諧，加大保險擴面、基金征繳和爭取資金力度，完善機制和能力建設(shè)”為核心內(nèi)容的指導(dǎo)思想，明確了勞動保障十項重點工程，確立了推進五項創(chuàng)新，實現(xiàn)五“強化五突破”的工作目標。但是，我們也要清醒地看到，我市勞動保障工作與我市經(jīng)濟和社會發(fā)展，全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會還存在不相適應(yīng)的地方，離市委、市政府“保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、強基礎(chǔ)、惠民生”的總要求還有差距，存在著如：就業(yè)形勢緊張、社會保險覆蓋面還比較窄，各項社會保險之間相互銜接、跨區(qū)域轉(zhuǎn)移不暢通等問題，一些帶有全局性、傾向性突出問題急需從政策、制度上創(chuàng)新等等。面對這些問題，我們就必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，深入查找、剖析存在的突出問題，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，剛性政策彈性化，創(chuàng)造性地開展工作，努力實現(xiàn)我市勞動保障工作新的跨越。

(四)開展學(xué)習(xí)實踐活動是繼續(xù)解放思想、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊伍建設(shè)的有效途徑。近年來，我們以改革創(chuàng)新精神，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約勞動保障事業(yè)發(fā)展的機制體制障礙，全面推進了勞動保障工作。同時也應(yīng)看到，面對勞動保障事業(yè)的新形勢新任務(wù)，與科學(xué)發(fā)展觀要求比，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì)與黨的執(zhí)政能力要求還需不斷提高，創(chuàng)新能力和管理手段與勞動保障事業(yè)發(fā)展還需不斷加強，一些黨員、干部在黨性黨風黨紀和作風紀律方面還存在這樣那樣的問題，這就要求必須不斷提高全局黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)和破解難題的能力。我們要抓住學(xué)習(xí)實踐活動的契機，在解放思想中堅持科學(xué)發(fā)展觀，在指導(dǎo)勞動保障事業(yè)又好又快發(fā)展中解放思想。創(chuàng)造性地開展好學(xué)習(xí)實踐活動，以學(xué)習(xí)實踐活動的實際成效，向市委交一份滿意的答卷。

二、明確任務(wù)，認真實施活動方案

市委印發(fā)的《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》、許寧書記的講話以及我局制定的實施方案，是這次開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要指導(dǎo)性文件，我們要吃透精神，把握總體工作要求和工作重點，不折不扣地落實好。具體來說，要做好以下幾方面工作：

（一）準確把握活動的主題和總體要求

按照市委提出的“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總要求和“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展”的方針，我局確定以“深入實際、破解難題，提高服務(wù)群眾的能力，提高服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力”為活動主題,以“強化培訓(xùn)、穩(wěn)定就業(yè)、注重保障、促進和諧”為活動總目標。并要求把活動落腳點重點放在落實“四項活動”和“七項制度”上，充分體現(xiàn)勞動保障特色，體現(xiàn)活動效果，努力達到樹立新理念、彰顯新優(yōu)勢、建立新機制、塑造新形象、實現(xiàn)新跨越的“五個新”的目標?；顒又芯诸I(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部要全面把握目標要求,堅持“解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主、邊學(xué)邊查邊改和實施分類指導(dǎo)”的原則。緊緊圍繞我局確定的主題和總目標,緊密聯(lián)系實際,確保學(xué)習(xí)實踐活動不流于形式，不走過場，實實在在開展。

（二）準確把握活動的主要步驟和環(huán)節(jié)

按照市委的要求,我局學(xué)習(xí)實踐活動分為學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實3個階段，需要抓好10個環(huán)節(jié)。

第一階段要抓好學(xué)習(xí)調(diào)研。這一階段的重點是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)查研究和開展大討論三個環(huán)節(jié)。一是要抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。著重抓好黨組理論中心組學(xué)習(xí)，各支部的學(xué)習(xí)，切實做到“三嚴三?！?，完成“六個一”規(guī)定動作。在這里我再強調(diào)一次，理論學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)實踐活動的基礎(chǔ)和重點，各單位領(lǐng)導(dǎo)必須認真抓實，各黨總支、支部必須認真組織，全體黨員必須高度重視，決不能在這個環(huán)節(jié)上走過場，必須保證“三嚴一?！?。在學(xué)習(xí)中要努力做到“四個結(jié)合”。即要把理論學(xué)習(xí)與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)結(jié)合起來；與“講黨性、講大局、講奉獻”學(xué)習(xí)結(jié)合起來；與“作風建設(shè)年”干部思想作風教育結(jié)合起來；與勞動保障業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來。二是要抓好調(diào)查研究。要結(jié)合正在開展的“搞調(diào)研、解難題、促發(fā)展”活動，針對當前工作中的熱點難點問題，深入企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村開展調(diào)查研究活動。特別是針對當前金融危機對就業(yè)再就業(yè)工作的影響，如何穩(wěn)定就業(yè)局勢；如何解決城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險啟動前破產(chǎn)、改制企業(yè)退休職工的醫(yī)療保障問題，實現(xiàn)真正的全民醫(yī)保；如何做好新形勢下的仲裁工作，維護社會穩(wěn)定等問題進行重點調(diào)研。每位處、科級干部都要從工作實際出發(fā)，圍繞局里確定的專題或本科室確定的專題開展調(diào)研，寫出一批有份量、有價值的調(diào)研報告或建議對策。三是要抓好深化解放思想大討論。一方面要圍繞市委提出的“*能不能科學(xué)發(fā)展、如何科學(xué)發(fā)展”，開展大討論，另一方面還要結(jié)合我局的的實際，探討如何實現(xiàn)勞動保障工作科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展的新途徑。在此基礎(chǔ)上召開調(diào)研成果交流會，將解放思想大討論成果整理成專項報告，為轉(zhuǎn)入下一階段奠定基礎(chǔ)。

第二階段要深刻剖析問題,理清發(fā)展思路。這一階段的重點是抓好四個環(huán)節(jié)：一是抓好聚焦提煉問題工作。要緊密聯(lián)系工作實際，認真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出解決問題的思路、舉措和辦法。二是開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在“談心、交心、靜心”的基礎(chǔ)上，主動查找問題,深刻分析主觀原因,認真開展批評與自我批評，認真查找差距和不足，明確努力方向。三是要下功夫撰寫好領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。這是分析檢查階段的中心任務(wù)。要通過回顧我局貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況,認真查擺貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，特別是要剖析主觀原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出符合勞動保障發(fā)展實際的科學(xué)發(fā)展思路、主要工作目標和舉措,同時謀劃加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。各科室也要針對自身負責的工作寫出分析檢查材料。四是細心抓好群眾評議工作。在這一環(huán)節(jié)中，要組織機關(guān)干部職工、離退休老同志代表、上下對口部門、業(yè)務(wù)聯(lián)系單位代表等開展評議，著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行評議。并將分析檢查報告和評議結(jié)果在一定范圍內(nèi)進行公開。

第三階段要搞好整改落實,干實事、見實效。這一階段的重點是抓好三個環(huán)節(jié):一是制定整改落實方案。要以分析檢查報告為依據(jù),對查擺出來的突出問題和需要完善的規(guī)章制度,按照輕重緩急和難易程度,研究制定整改落實方案,整改措施要體現(xiàn)目標化、具體化、責任化。二是集中解決突出問題。要本著什么問題突出就集中解決什么問題的原則,把職能范圍內(nèi)影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題作為重點。對解決條件比較成熟的問題,要制定集中攻堅計劃,集中解決，努力取得一批重要的實踐成果。對通過努力有可能解決的問題,要積極創(chuàng)造條件限期解決;對暫時不具備條件的,要明確責任,分步解決。三是完善體制機制。要認真清理現(xiàn)有規(guī)章制度,按規(guī)定該廢止的馬上廢止,該完善的抓緊完善,該堅持的認真堅持。在此基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合實際,建立健全符合科學(xué)發(fā)展要求的規(guī)章制度。

學(xué)習(xí)實踐活動結(jié)束前要采取召開測評會、無記名投票等方式進行群眾滿意度測評，讓大家來評判我們這次活動是不是能過關(guān)。最后要實事求是地評價學(xué)習(xí)實踐活動的得失和成效,指出存在的不足,提出努力方向和改進措施。局總結(jié)報告經(jīng)黨組討論通過后,要及時召開總結(jié)大會,向黨員、群眾通報。

總之，以上步驟的每個階段，相互聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣，完整統(tǒng)一，我們必須踏踏實實、認認真真的做好、做到位，既不能圖形式、走過場，也不能偏離重點，避重就輕。

三、精心組織，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效

這次學(xué)習(xí)實踐活動時間較長、環(huán)節(jié)詳細、要求很高，能否順利開展、取得實效，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在于我局黨員的積極性和自覺性。為此，我們必須以高度的政治責任感和歷史使命感，把學(xué)習(xí)實踐活動作為一項政治任務(wù)擺上重要議事日程，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，統(tǒng)籌安排；必須嚴格按照市委領(lǐng)導(dǎo)的要求，完成“規(guī)定的動作”，同時要有創(chuàng)新，創(chuàng)造性的完成“自選動作”，必須總體謀劃，分段進行，穩(wěn)步推進，一次達標。

（一）要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。一是成立機構(gòu)。經(jīng)研究，局黨組成立局活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任組長，各位處級領(lǐng)導(dǎo)為副組長。下設(shè)辦公室，機關(guān)黨委專職副書記李兆憲任辦公室主任，成員有紀檢監(jiān)察室主任、黨委辦、二級局黨總支副書記以及局機關(guān)、就業(yè)局、社保局辦公室主任等人員。我局“活動”的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室已經(jīng)成立，并從就業(yè)和社保局各抽調(diào)一名同志，希望你們團結(jié)合作，齊心協(xié)力，周密布暑，嚴格把關(guān)，認認真真做好每個環(huán)節(jié)的工作。局領(lǐng)導(dǎo)小組成員既是活動的直接參與者，又是活動的督查督辦者，要結(jié)合各自分工盡職盡責，做好檢查指導(dǎo)工作。二是領(lǐng)導(dǎo)示范，以點帶面。局黨組成員要率先垂范，身體力行，當好表率，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭開展批評和自我批評、帶頭制定和落實整改措施。各科長、事業(yè)單位負責人要抓好總體部署，整體推進，并親自過問，親自督促，抓緊每個環(huán)節(jié)具體措施的落實。三是虛心接受市委指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)。市委派出的指導(dǎo)檢查組代表市委來我局指導(dǎo)檢查工作，每位成員都具有很強的理論水平和工作能力，站位高，思路廣，所以我們一定要虛心聽取他們的意見和指導(dǎo)，也希望他們把其他單位好的經(jīng)驗和做法傳授給我們，促進我局活動更好地開展。

（二）要積極探索，大膽創(chuàng)新。在活動形式、具體方法上我們要積極探索、大膽創(chuàng)新，豐富活動內(nèi)容，堅持做到：載體要新，有新形式，有群眾喜聞樂見的方法；內(nèi)容要實，結(jié)合實際，講求實效，不搞花架子，不準走過場；特色要鮮，確定的主題要鮮明，學(xué)習(xí)實踐活動體現(xiàn)我局特色；效果要好，通過活動，思想認識有新提高、解決難題有新辦法、群眾得到實實在在的實惠。

（三）要依靠群眾，服務(wù)群眾。一是廣泛征求群眾意見。要采取座談會、問卷調(diào)查、個別訪談等多種形式，征求群眾對我局貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面的意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)干部要虛心聽取意見，深入剖析，積極整改。二是自覺接受群眾監(jiān)督。學(xué)習(xí)實踐活動的全過程，都要接受群眾監(jiān)督，特別是在解決問題階段，要在一定范圍內(nèi)公布整改方案和整改結(jié)果，讓群眾關(guān)心、了解和支持我們的工作，使整改工作始終置于群眾的監(jiān)督之中。三是努力讓群眾滿意。學(xué)習(xí)實踐活動的效果如何，要讓群眾來評價。通過群眾評議、滿意度測評等方式，形成群眾參與積極、監(jiān)督有力、評價客觀的良好局面，切實達到服務(wù)群眾和讓群眾滿意的要求。

（四）要統(tǒng)籌兼顧，妥善安排。學(xué)習(xí)實踐活動既要與日前開展“作風建設(shè)年”活動緊密結(jié)合，又要與做好當前勞動保障工作緊密結(jié)合，做到統(tǒng)籌兼顧，妥善安排。現(xiàn)在正是第一季度，一年之際在于春，各科室各部門都在部署和落實全年工作計劃，應(yīng)該說工作任務(wù)比較重,在這種情況下,就需要妥善安排時間和精力,防止顧此失彼。要合理調(diào)整工學(xué)矛盾,處理好學(xué)習(xí)實踐活動與“作風建設(shè)年”活動的關(guān)系，處理好參與活動與開展業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，要通過活動促工作，以工作的成效檢驗活動的效果。活動期間,要做到兩手抓、兩手都要硬,確?；顒尤藛T、時間、內(nèi)容、效果的四落實和全年業(yè)務(wù)目標的圓滿完成。