前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇優(yōu)秀畢業(yè)生申請范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

優(yōu)秀畢業(yè)生申請范文第1篇

您們好！

時間荏苒，又一個春夏秋冬經(jīng)過了靜謐安然的華園，我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的學(xué)生，在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認(rèn)為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考：

一、思想情況

在思想上我積極要求進(jìn)，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。在大二到大四期間身為班級班干部的我，使我對集體的責(zé)任感的意識加強(qiáng)了許多，伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在校內(nèi)和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢，積極參加無償獻(xiàn)血。平時很善于和同學(xué)溝通，在同學(xué)向我請教問題時，會細(xì)心的為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學(xué)習(xí)到優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的缺點并改正，以此獲得良好的人際關(guān)系。

二、工作情況

在進(jìn)行班級工作的時候，我所做的就如同我競選的時候說的“我擔(dān)任班干部的目的就是能更好的為同學(xué)們服務(wù)”。在工作期間，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)。同時堅持自己的原則，在遇到利益沖突的問題時，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。積極參加學(xué)校的活動，例如：在2011年10月份參加了“華大杯”游泳比賽男子組100米蛙泳中榮獲第四名；在2011年4月17日份參加了華僑大學(xué)第二屆二人制“鐵人三項”接力比賽三等獎；2011年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院第九屆藝術(shù)節(jié)中榮獲“繪畫類”銅獎等。

三、學(xué)習(xí)情況

“為明天做準(zhǔn)備，不要為今天后悔”這是我學(xué)習(xí)的座右銘，學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。大學(xué)四年期間，我學(xué)習(xí)用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學(xué)們的肯定。作品《足跡》在2011中國航海日·國際青少年海洋與航海美術(shù)展活動，榮獲金刺桐獎；作品《敦煌遺韻》﹑《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展覽入選獎。

四、生活情況

生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在2011年5月份華僑大學(xué)第九屆學(xué)生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創(chuàng)意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢？加上同學(xué)給我開導(dǎo)這樣一想我又變得和以前一樣堅強(qiáng)甚至更加堅強(qiáng)。

進(jìn)入華僑大學(xué)學(xué)習(xí)，是我人生中一個極為重要的階段。在四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學(xué)本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請華僑大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進(jìn)步，我特別感謝老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核！

優(yōu)秀畢業(yè)生申請范文第2篇

據(jù)悉，每年從廣東省去澳洲留學(xué)的學(xué)生中有相當(dāng)一部分是高中畢業(yè)生。但一直以來，因為學(xué)制的問題澳洲基礎(chǔ)教育階段是13年，而我國是12年，所以澳洲教育部規(guī)定中國高中畢業(yè)生到澳讀大學(xué)需要先讀一年的預(yù)備課程，通過預(yù)科課程的考試，才能進(jìn)入本科第一年學(xué)習(xí)，即使非常優(yōu)秀的高中畢業(yè)生也無法避開大學(xué)預(yù)科這一階段。這意味著高中畢業(yè)生需用4年時間完成本科教育。

另外一種進(jìn)入本科課程的捷徑，就是在大學(xué)附屬下的學(xué)院學(xué)習(xí)一年文憑課程，通過考試再進(jìn)入大二。但在這種情況下，學(xué)生有很大的壓力，因為一定要通過文憑考試，否則還要重讀直到通過為止。

從今年開始，傳來了對學(xué)生利好的消息：一小部分澳洲優(yōu)秀大學(xué)開始接受中國優(yōu)秀高中畢業(yè)生直讀其本科大一課程。日前，以商科、IT著稱的澳洲名校麥考瑞大學(xué)在廣州表示，歡迎中國優(yōu)秀的高中畢業(yè)生直接申請該校本科，麥考瑞大學(xué)會根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)和高考成績決定是否錄取該名學(xué)生，如果被錄取，學(xué)生就可以免讀預(yù)科，直升大一，并在3年內(nèi)完成本科課程。

如果能實行，即完成本科只需3年，足足節(jié)省了一年的時間和近20萬元費(fèi)用，無論是從時間還是經(jīng)濟(jì)成本來算，都是相當(dāng)利好的消息。

不過，這種留學(xué)方式僅適合學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的中學(xué)生。據(jù)悉，這些學(xué)校都相當(dāng)重視申請學(xué)生的成績，尤其是高考成績，一般要求達(dá)到重點線，有些學(xué)校甚至要求主要學(xué)科均要在優(yōu)良以上方可申請。

可直接申請本科的澳洲院校

麥考瑞大學(xué)

以商科、IT著稱的名校。是澳大利亞唯一一所連續(xù)十年處于“畢業(yè)生起薪點”排行榜第一位的大學(xué)。在學(xué)生需求、研究贊助、研究強(qiáng)度、文化多樣性、入學(xué)難度、學(xué)習(xí)服務(wù)、師資、畢業(yè)生就業(yè)和生活支持等九個方面都獲得五星的評價。

目前可以接受報名的專業(yè)：會計、精算、應(yīng)用金融、工商管理、電子商務(wù)、信息技術(shù)、計算機(jī)、心理學(xué)、國際傳播、媒體及文化學(xué)、教育等。

入學(xué)要求：高考成績達(dá)到當(dāng)年第二類本科錄取線，雅思6.5分。

邦德大學(xué)

澳洲第一所私立大學(xué)。商科、法律、管理類、信息技術(shù)類專業(yè)以及MBA頗受好評。

專業(yè)：大部分專業(yè)接受高中畢業(yè)生的申請。

入學(xué)要求：高中畢業(yè)，雅思要求是6.5分。

科廷理工大學(xué)

西澳洲最大的著名學(xué)府，是澳大利亞學(xué)科最齊全的大學(xué)之一。連續(xù)兩年被《亞洲周刊》評為澳洲理工大學(xué)第一名。

專業(yè)：基本所有專業(yè)都接受申請。

入學(xué)要求：高考成績達(dá)到當(dāng)年第二類本科大學(xué)的錄取線，雅思6.0分。

臥龍崗大學(xué)

曾兩次獲得《名牌大學(xué)指南》評選的“年度最佳大學(xué)”稱號。以計算機(jī)類、工學(xué)/技術(shù)類、商科類專業(yè)聞名。

專業(yè)：基本所有專業(yè)都接受申請。

入學(xué)要求：4門高考成績(語文、數(shù)學(xué)、英語三科加物理或化學(xué)的其中一科）平均分在75分或以上。雅思6.0分。

西悉尼大學(xué)

是一所為新一代教育需要而設(shè)的大學(xué)，有南半球最大的護(hù)士培訓(xùn)學(xué)校護(hù)理課程，澳洲首批提供翻譯課程的學(xué)校之一。

優(yōu)秀畢業(yè)生申請范文第3篇

實習(xí)申請書范文(一)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院07級水電系的學(xué)生，經(jīng)過三年學(xué)校對我的培養(yǎng)，我已經(jīng)完成了在校的學(xué)習(xí)，初步掌握了所學(xué)專業(yè)的理論和基本的實踐能力，由于求知的欲望和自己將來走向社會能夠更廣泛的掌握工作技能，現(xiàn)申請到院就業(yè)處實習(xí)。為以后的就業(yè)打好堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)畢業(yè)生是學(xué)校按照黨的教育方針精心培養(yǎng)的、適應(yīng)國家建設(shè)需要的優(yōu)秀人才資源，是高層次人才隊伍的后備力量。為做好黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作，提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，院領(lǐng)導(dǎo)和就業(yè)工作處的老師不辭辛苦，日夜操勞。

我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請，也希望我在實習(xí)時的工作能夠為站在一線的老師分憂，做一些力所能及的事情，雖然，在一些工作技能和經(jīng)驗上我有些欠缺，但我相信自己會努力做好一切，做好畢業(yè)生的服務(wù)工作。

在實習(xí)中我保證做到一下幾點：

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校實習(xí)要求和學(xué)校規(guī)章制度。

2、努力學(xué)習(xí)，虛心向就業(yè)處老師請教有關(guān)專業(yè)技能知識，服從就業(yè)處老師安排，遵守紀(jì)律。

3、積極做好簡章，通知等資料的張貼工作。

4、在老師忙的時候，做好前來咨詢同學(xué)的登記以及一些蓋章工作。

5、及時向老師反饋實習(xí)工作進(jìn)展情況及所遇到的問題。想到就能作到，努力就會有回報，相信所學(xué)能使用于社會需要，并為社會作出貢獻(xiàn)，為校爭光。望院領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請。

申請人：

實習(xí)申請書范文(二)

我叫_________，是_____________系___________專業(yè)_______班學(xué)生，我應(yīng)聘于________________公司實習(xí)。實習(xí)期從_______年___月___日到_____年____月___日，經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請從______年____月___日離校前往該公司實習(xí)，并保證做到以下幾點：

1、保證實習(xí)期間遵守單位規(guī)章制度，信守合同;

2、保證實習(xí)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)院形象;

3、保證實習(xí)期間注意人身安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負(fù);

4、如果畢業(yè)前中止實習(xí)保證及時返校就讀，完成學(xué)業(yè)。

請學(xué)院審核批準(zhǔn)

附：1、《工作單位證明》或《山西省大中專學(xué)校畢業(yè)生聘用就業(yè)勞動合同書》。

2、離校通知單(有系部、計財處、教務(wù)處、圖書館、學(xué)生處、招就辦蓋章即可，審核后此單仍由本人保管，已備領(lǐng)取畢業(yè)證用)。

3、學(xué)生頂崗實習(xí)安全協(xié)議。

申請人簽字：___________

家長簽字：___________

班主任簽字：___________

年月日

實習(xí)申請書范文(三)

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

本人系專業(yè)班(學(xué)號:)學(xué)生，本人應(yīng)學(xué)校要求，在年月到貴公司實習(xí)。經(jīng)家長和學(xué)校同意，特向貴公司申請于年月日離校前往實習(xí)，并保證做到以下幾點：1、實習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象;2、實習(xí)期間遵紀(jì)守法，決不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個人的安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負(fù);3、嚴(yán)格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作。

本人聯(lián)系電話:(家庭)(手機(jī))此致申請人簽名(學(xué)生)：申請人家長簽名：年月日

尊敬的***公司領(lǐng)導(dǎo)：我是**專業(yè)學(xué)生，因?qū)W校要求在*年*月*日-*月*日期間到貴公司實習(xí)。實習(xí)期間我保證做到以下幾點：

1、遵守公司的規(guī)章制度，安全操作，信守合同，服從管理;

2、遵紀(jì)守法，決不做違紀(jì)違法的事情;

3、按照學(xué)校安排的時間回校辦理考試畢業(yè)事項。特此申請，請批準(zhǔn)為謝!

聯(lián)系電話:(家庭)(手機(jī))

此致

申請人簽名(學(xué)生)：手機(jī)：

*年*月*日

實習(xí)申請書范文(四)

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):您好!

我叫xxx，22歲，正就讀于xxx學(xué)院建筑工程技術(shù)系建工班。我已是大二的一名學(xué)生，還有半年的時間就雙腳踏入社會了。前不久，我自己做了一份《我的職業(yè)生涯規(guī)劃書》。其中的“暑期間進(jìn)入施工單位實習(xí)”，我把它放在了第一步。相信一個暑期的實習(xí)能使我更上一層樓。

之前在大一及大二期間，我去過不少工地。很顯然，很多施工現(xiàn)場都設(shè)有“安全第一”之類的宣傳標(biāo)語，但是從上到下，存在著很多令人擔(dān)心的安全隱患。安全就是效益，安全就是發(fā)展?！扒Ю镏?，毀于蟻穴”。我認(rèn)為之所以會出現(xiàn)上述現(xiàn)象，是他們?nèi)鄙僖环N目標(biāo)，為了“經(jīng)濟(jì)效益”，能省則省，目光短淺，總以為做一個工程，幾個月或年把時間就完工了，即使有些安全不到位，拖一拖也就過去了。沒有目標(biāo)的人是個很迷茫、很可憐的人。我現(xiàn)在的目標(biāo)就是希望能進(jìn)入您們的施工單位實習(xí)。

我會遵守您們單位的規(guī)章制度的。進(jìn)入工地時，我會戴上安全帽，穿上工作服，穿上防滑鞋。我會配合工人完成您們單位的安全教育工作。吃住我可以自己解決。由于所讀學(xué)校在附近，晚上我可以睡在學(xué)校里。

希望得到您的批準(zhǔn)!

實習(xí)申請書范文(五)

您好! 我是黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級水電系的學(xué)生，經(jīng)過三年學(xué)校對我的培養(yǎng)，我已經(jīng)完成了在校的學(xué)習(xí)，初步掌握了所學(xué)專業(yè)的理論和基本的實踐能力，由于求知的欲望和自己將來走向社會能夠更廣泛的掌握工作技能，現(xiàn)申請到院就業(yè)處實習(xí)。為以后的就業(yè)打好堅實的基礎(chǔ)。 大學(xué)畢業(yè)生是學(xué)校按照黨的教育方針精心培養(yǎng)的、適應(yīng)國家建設(shè)需要的優(yōu)秀人才資源，是高層次人才隊伍的后備力量。為做好黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作，提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，院領(lǐng)導(dǎo)和就業(yè)工作處的老師 不辭辛苦，日夜操勞。我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請，也希望我在實習(xí)時的工作能夠為站在一線的老師分憂，做一些力所能及的事情，雖然，在一些工作技能和經(jīng)驗上我有些欠缺，但我相信自己會努力做好一切，做好畢業(yè)生的服務(wù)工作。在實習(xí)中我保證做到一下幾點：

1、 嚴(yán)格遵守學(xué)校實習(xí)要求和學(xué)校規(guī)章制度。

2、 努力學(xué)習(xí)，虛心向就業(yè)處老師請教有關(guān)專業(yè)技能知識，服從就業(yè)處老師安排，遵守紀(jì)律。

3、 積極做好簡章，通知等資料的張貼工作。

4、 在老師忙的時候，做好前來咨詢同學(xué)的登記以及一些蓋章工作。

5、 及時向老師反饋實習(xí)工作進(jìn)展情況及所遇到的問題。 想到就能作到，努力就會有回報，相信所學(xué)能使用于社會需要，并為社會作出貢獻(xiàn)，為校爭光。望院領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請。

優(yōu)秀畢業(yè)生申請范文第4篇

>>>全國各省各高校2017年考博考試時間匯總

>>>全國各省各高校2017年考博考試科目匯總

2017醫(yī)學(xué)考博英語統(tǒng)考簽約全程班【直播+錄播】?。↑c擊免費(fèi)試聽<<<

根據(jù)教育部、國家發(fā)展改革委、財政部《關(guān)于深化研究生教育改革的意見》、教育部《深化招生制度改革總體方案》要求，為吸引具有優(yōu)秀科研業(yè)績和培養(yǎng)潛質(zhì)碩士畢業(yè)生攻讀我所博士學(xué)位研究生，鼓勵碩士生潛心學(xué)習(xí)與科學(xué)研究，進(jìn)一步提高博士生的招生質(zhì)量，充分發(fā)揮導(dǎo)師和專家組在博士生招生中的作用，2017年我所試行博士生招生“申請-考核”制。凡符合申請條件且通過資格審核的考生，可直接參加綜合考核。具體辦法如下：

一、申請條件

1.申請者必須滿足我所博士生招生簡章報考須知規(guī)定的報考條件。

2. 國內(nèi)“211”高校(含具有博士學(xué)位授予權(quán)的科研單位)中的土木工程、力學(xué)等相關(guān)需求專業(yè)的應(yīng)屆(往屆)碩士畢業(yè)生;以及取得國外一流大學(xué)碩士學(xué)位的研究生。

3. 在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，對科學(xué)研究具有濃厚興趣，并具有突出的科研能力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和專業(yè)能力傾向，已經(jīng)以第一(或第二)作者公開發(fā)表2篇及以上與申請專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，或相應(yīng)的科研成果。

二、工作程序

1.報名及材料提交

報名采取網(wǎng)上報名方式，網(wǎng)址scyz.sceea.cn/。申請者在報名前應(yīng)仔細(xì)核對本人是否符合申請條件，并按規(guī)定填寫報名信息，上傳所需要的報名材料和近期一寸正面免冠照片。報名結(jié)束后，申請者需認(rèn)真準(zhǔn)備如下申請材料：

(1)通過網(wǎng)報系統(tǒng)打印的《報名信息確認(rèn)表》，要求本人簽字;

(2)用A4紙張雙面打印“報考登記表”;

(3)身份證、最后學(xué)歷、學(xué)位證書復(fù)印件(應(yīng)屆畢業(yè)碩士生提交所在單位研究生院或研究生部的證明信); 《中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報告》復(fù)印件，應(yīng)屆碩士生提供《教育部學(xué)籍在線驗證報告》復(fù)印件;

(4)本科和碩士階段課程學(xué)習(xí)成績單(須授課單位或檔案保存單位蓋章)、外語等級證書或成績單;

(5)兩份填寫好的專家推薦書。由兩位與所報考學(xué)科相關(guān)的研究員(或相當(dāng)于研究員)職稱的專家作為推薦人，其中一名推薦人必須是擬報考的博士生導(dǎo)師。推薦人可將推薦書填寫完畢后，直接(或密封并在封口騎縫處簽字后交被推薦人)寄(送)往我單位;

(6)體格檢查表，請持打印的體檢表(貼照片)到縣級甲等以上醫(yī)院做身體檢查;

(7)《中國地震局工程力學(xué)研究所攻讀博士學(xué)位研究生申請表》(加蓋檔案所在單位或所在學(xué)校公章)一份;

(8)提交碩士學(xué)位論文全文及論文評閱書，應(yīng)屆碩士畢業(yè)生提交論文開題報告、論文摘要和目錄;

(9)已發(fā)表或錄用的學(xué)術(shù)論文復(fù)印件;

(10)其它可以體現(xiàn)本人學(xué)術(shù)水平與能力的相關(guān)材料。

申請者必須確保填寫的信息和提交的申請材料真實、準(zhǔn)確，填寫虛假信息或提供虛假材料的申請者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將隨時取消其錄取資格，并不接受其再次報考我所博士研究生。

2.資格審核

專家小組對申請者資格進(jìn)行審核，審核通過的申請者進(jìn)入下一階段的綜合考核。專家組主要依據(jù)以下幾方面進(jìn)行審核：

(1)考生本科和碩士階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與取得的成績;

(2)考生從事報考學(xué)科領(lǐng)域的工作經(jīng)歷、已取得的科研成果和發(fā)表的高水平文章等;

(3)考生繼續(xù)攻讀博士學(xué)位研究生所具備的專業(yè)知識、科研能力、綜合素質(zhì)和培養(yǎng)潛力等;

(4)其它與考生攻讀博士學(xué)位研究生有關(guān)的因素等。

3.答辯考核

資格審核通過的考生進(jìn)行公開答辯考核?？己朔譃橥庹Z水平和專業(yè)知識，其中專業(yè)知識不少于兩門專業(yè)科目。每科目滿分100分。

(1)研究所組織專家成立考核專家組，對資格審核通過的申請人進(jìn)行綜合考核，就申請人是否具備攻讀博士學(xué)位的創(chuàng)新能力和科研潛力進(jìn)行綜合評價，并根據(jù)招生計劃按照擇優(yōu)選拔的原則形成考核意見。考核專家組由5名以上研究員級專家組成。

(2)申請人簡要介紹本人學(xué)習(xí)經(jīng)歷與研究成果，重點闡述攻讀博士的學(xué)習(xí)計劃和科研工作設(shè)想，并接受專家組提問。每名申請人的闡述時間不少于20分鐘，回答問題時間不少于20分鐘，回答問題不少于8個。

(3)答辯考核公開進(jìn)行，全程錄像，并安排專人進(jìn)行記錄。

4.錄取

研究所根據(jù)導(dǎo)師考核意見和學(xué)科綜合考核結(jié)果，結(jié)合導(dǎo)師的招生名額情況確定擬錄取名單。擬錄取的申請者可在秋季入學(xué)，但必須在入學(xué)前取得碩士學(xué)位。

三、相關(guān)要求

“申請-考核”制招收博士生工作要自始至終堅持公開、公平、公正原則，嚴(yán)格做到程序透明，操作規(guī)范，結(jié)果公開。

資格審核未通過和未被錄取的申請者可選擇報名參加我所博士生普通招考。

優(yōu)秀畢業(yè)生申請范文第5篇

答：高考結(jié)束后才決定留學(xué)，如果申請材料能夠及時提供，就有可能趕上9月份的秋季入學(xué)，否則只能等到明年2月的春季入學(xué)了。

澳德華公司在這方面有著豐富的經(jīng)驗和成功的案例：高三畢業(yè)生小范成績一直處于中等水平，在去年的高考中，高考成績雖然達(dá)到了本科的錄取線，能進(jìn)人心儀的學(xué)校，卻不是喜歡的專業(yè)。在和家人商量后，小范決定出國留學(xué)，并希望在當(dāng)年9月就可入讀大學(xué)。他的留學(xué)愿望很迫切，而且時間特別趕，一般很難在當(dāng)年9月入讀，幸好他的父母早就知道留學(xué)需要有保證金存款期限，早在2年前就將80萬元存入了銀行。接受了小范的留學(xué)委托，澳德華公司于6月27日開始準(zhǔn)備留學(xué)申請材料，7月14日遞交簽證材料至大使館，7月28日通知體檢，8月29日拿到簽證，在9月順利地遠(yuǎn)赴加拿大留學(xué)。

雖然小范最后還是能按照意愿趕上了當(dāng)年的銜接課程，但是高考后再辦理留學(xué)的學(xué)生最好能先做好充分的了解和準(zhǔn)備。除了在心態(tài)上做好充分調(diào)適，資金和語言方面的準(zhǔn)備也不容忽視。如果已經(jīng)擁有理想的雅思或者托福成績，申請學(xué)校和簽證時會相對更簡單快捷一些。倘若暫時沒有這類成績，除了選擇雙錄取的學(xué)校，去學(xué)校報到之后修讀英文課程提高語言水平之外，也可以選擇一邊辦理留學(xué)手續(xù)， 邊準(zhǔn)備盡快參加相關(guān)考試。

問：高中畢業(yè)生應(yīng)該如何選擇留學(xué)國家?

答：出國留學(xué)對大多數(shù)中國家庭來說，無論從教育的角度還是從投資的角度，都不是一件小事，選擇適合自己的留學(xué)國家是高中畢業(yè)生走出成功留學(xué)的第一步，如何選擇合適的留學(xué)國家，主要看以下幾點：

家庭經(jīng)濟(jì)能力

如果學(xué)生家庭一年可以承擔(dān)20萬以上的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用，學(xué)生可選擇去美國或者英國留學(xué)。如家庭一年可承擔(dān)10―20萬左右的費(fèi)用，學(xué)生可選擇加拿大、 澳大利亞、新西蘭，或美國綜合排名5 0名以后的大學(xué)。如家長只能承擔(dān)10萬以下的費(fèi)用，可選擇韓國、新加坡、日本、法國、意大利等國家。

學(xué)生學(xué)習(xí)能力

如學(xué)生高中成績優(yōu)秀且綜合能力較強(qiáng)，學(xué)生可選擇美國、加拿大等國家頂尖綜合性大學(xué)。如學(xué)生成績中等，可選擇澳大利亞，英國等國家優(yōu)秀大學(xué)。如學(xué)生成績很一般，但動手能力較強(qiáng)，可選擇美國的社區(qū)學(xué)院或者澳大利亞的TAFE就讀職業(yè)技術(shù)課程，這樣可以大大節(jié)省費(fèi)用，并可盡快移民。

是否有移民打算

目前全世界有四大移民國家，分別為美國，加拿大，澳大利亞和新西蘭。如果學(xué)生有將來移民的想法，可選擇以上四國留學(xué)。移民到澳大利亞、加拿大等社會福利發(fā)達(dá)、生活水平高的國家，對個人事業(yè)的發(fā)展、家庭的幸福，有著很大的優(yōu)越性。澳大利亞和加拿大不僅是留學(xué)大國，同時也是移民大國，這兩個國家都為在本國學(xué)習(xí)的海外學(xué)生畢業(yè)后留下來創(chuàng)造了便利的條件。比如，加拿大針對留學(xué)生推出的經(jīng)驗類別移民方式將幫助絕大多數(shù)的留學(xué)生實現(xiàn)一畢業(yè)就移民的夢想。

問：我的孩子明年就要上高中了，我們做父母的想讓他高中畢業(yè)后到國外留學(xué)。應(yīng)該如何做準(zhǔn)備?

答：以到美國留學(xué)為例，為您分析。申請美國的大學(xué)需要耗費(fèi)相當(dāng)?shù)木?，一般需要至少提前一年進(jìn)行。事實上，如果包括前期準(zhǔn)備，一般的申請準(zhǔn)備過程是這樣的：

高一，高二：厚積薄發(fā)階段

從高一開學(xué)到高二暑假這兩年為準(zhǔn)備期，為自己的未來的厚積薄發(fā)打好基礎(chǔ)。在此期間，需要用心做好以下幾件事情：

a、著重準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試(TOEFL和SAT)

b、積極參加各類競賽及課外活動，全方位培養(yǎng)自己的能力

c、通過網(wǎng)絡(luò)等各種方式了解國內(nèi)外不同的大學(xué)。

高二暑假：索取材料階段

了解美國大學(xué)的基本情況包括分類、地域分布、招生過程，政策以及畢業(yè)后各種就業(yè)選擇等。然后重點全面收集自己感興趣的20～30所學(xué)校的信息，確定要申請的10～15所學(xué)校，并索要申請材料，為提參加早錄取創(chuàng)造條件。

高三：申請的實施階段