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版面編排論文范文第1篇

在當(dāng)今社會(huì)中．可能人們見(jiàn)到最多的版面設(shè)計(jì)就是報(bào)紙雜志之類的讀物。人們對(duì)這些讀物已經(jīng)有很長(zhǎng)的認(rèn)知時(shí)間，比較熟悉．如果改變或改進(jìn)這些讀物的排版，是不是可以更吸引讀者的眼球呢?如今一般讀物還是缺少設(shè)計(jì)的意識(shí)，而更多是進(jìn)行簡(jiǎn)單的排版。其實(shí)在版面設(shè)計(jì)中有以下幾個(gè)要素很重要：圖、文、色、版式、網(wǎng)格系統(tǒng)、視覺(jué)流程和形式感法則。

圖片是傳播過(guò)程中很重要的一個(gè)部分。它類似于文，能夠進(jìn)行信息的傳播，也是人類最早的信息傳播方法。我們通常見(jiàn)到的版面設(shè)計(jì)，如果能夠讓你過(guò)目難忘，我想，就是圖文并茂的視覺(jué)沖擊力所致．圖片是版面設(shè)計(jì)生動(dòng)所不可缺少的要素．它給我們的視覺(jué)效果最突出。不可否認(rèn)，各類圖片在報(bào)紙版面上的地位不斷提高：新聞?wù)掌陶鎸?shí)的瞬間．以視覺(jué)藝術(shù)的魅力吸引讀者；部分專業(yè)性強(qiáng)的科技、經(jīng)濟(jì)報(bào)道應(yīng)用圖表、圖解使復(fù)雜又難懂的問(wèn)題簡(jiǎn)化．易于被讀者接受；更有報(bào)紙將漫畫引入版面，以藝術(shù)形式評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容，其形象性、直觀性遠(yuǎn)勝于傳統(tǒng)的文字評(píng)論。比起長(zhǎng)篇累牘、洋洋灑灑的文字，圖片憑借鮮明奪目的色彩和極具張力的表現(xiàn)手法更容易形成視覺(jué)沖擊，在“三步五秒”內(nèi)吸引觀眾“眼球”。但是，“厚圖”不是泛用、濫用圖片，“薄文”也決非以犧牲新聞的信息含金量為代價(jià)．一些報(bào)紙?jiān)谶^(guò)分追求圖片效應(yīng)的同時(shí)走人了新聞性缺失的誤區(qū)。首先表現(xiàn)為圖片篇幅過(guò)大，數(shù)量過(guò)多，占用了新聞報(bào)道的空間。圖片的數(shù)量和篇幅大小都應(yīng)由報(bào)道需要決定．以“最能表現(xiàn)相關(guān)新聞事實(shí)．最大限度發(fā)揮傳播效果”為依據(jù)。其次表現(xiàn)為圖片的新聞價(jià)值低，內(nèi)容與相關(guān)報(bào)道不切合?！昂駡D薄文”目的是以圖片表現(xiàn)力強(qiáng)之長(zhǎng)彌補(bǔ)文字枯燥、繁冗之短．因此選擇的圖片應(yīng)該兼具真實(shí)性、新聞性、藝術(shù)性與表現(xiàn)力，達(dá)到“一圖勝千言”的效果。

文字就像人活著要穿衣一樣是不可缺少的．在排版中文字相對(duì)比較多一點(diǎn)，它更可能的就是和網(wǎng)格系統(tǒng)同時(shí)進(jìn)行。不同款式字體包括自己設(shè)計(jì)的．在整個(gè)版面中還是不可代替的。主標(biāo)題的突出，加上利用網(wǎng)格系統(tǒng)對(duì)文本編排．使得版面更富有設(shè)計(jì)的感覺(jué)。文字、圖片、色彩、線條、底紋等要素在版面中的存在并非孤立，也并非簡(jiǎn)單的疊加、排列、鋪陳。而是通過(guò)彼此的優(yōu)化組合達(dá)到“1+1>2”的效果，“使片景孤境能織成一內(nèi)在自足的境界”．利用局部的巧妙組合創(chuàng)造 “整體美”，在靈活的變化中求得“統(tǒng)一美”，通過(guò)有秩序的安排達(dá)到“和諧美”，真正具有藝術(shù)性的版面應(yīng)該能夠?qū)⑦@三種美融合在一起，達(dá)到和諧美。強(qiáng)調(diào)版面藝術(shù)性不僅是對(duì)讀者閱讀需要的滿足，也是對(duì)其審美需要的滿足。

色彩也是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。以前我設(shè)計(jì)的版面不是很和諧，比較突兀。一開始我總是不明白為什么，但接觸更多之后發(fā)現(xiàn)，對(duì)色彩的把握能力直接關(guān)系到整個(gè)畫面。小時(shí)候看多了黑白電視后．我開始討厭黑白顏色，覺(jué)得那很土。但學(xué)了設(shè)計(jì)后．發(fā)現(xiàn)黑白的一張照片，或者一張海報(bào)，他并不難看．甚至在某個(gè)氛圍下它比彩色的圖片更適合。一般紅色代表喜慶、熱情、積極，2008年8月8日北京奧運(yùn)會(huì)開幕，我國(guó)各類日?qǐng)?bào)、晚報(bào)版面都是整版的紅色調(diào)，渲染出全國(guó)上下一片喜慶氣氛：而黑色代表莊嚴(yán)、肅穆，2008年5月12日四川汶川大地震發(fā)生后．隨后幾天，全國(guó)報(bào)紙都是以黑、白、灰作為主色調(diào)，就連電視節(jié)目、電腦網(wǎng)頁(yè)也都改成黑白色，如果此時(shí)還以紅色作為報(bào)紙的主色彩，就無(wú)法達(dá)到肅穆、凝重的視覺(jué)效果．也就無(wú)法表達(dá)對(duì)死難者的哀悼之情。總之，色彩具有表達(dá)情意的作用，色彩的使用要符合報(bào)紙所要表達(dá)的主題。如果不分具體情況和特定場(chǎng)合大量使用“濃墨重彩”?；蚪o一個(gè)標(biāo)題套上幾種顏色或整版“姹紫嫣紅”，就會(huì)讓讀者分不清到底在表達(dá)什么情感，以至在導(dǎo)向上出現(xiàn)了偏差。就會(huì)失去報(bào)紙的宣傳、教育和導(dǎo)向功能。 視覺(jué)流程也許不是很大的一個(gè)要素，但在版面設(shè)計(jì)這一塊也是不能不談的。學(xué)習(xí)版面設(shè)計(jì)后才明白，以前做福建衛(wèi)生報(bào)版面設(shè)計(jì)時(shí)可能對(duì)于文字的編排沒(méi)有側(cè)重點(diǎn)．整個(gè)畫面太亂。要表達(dá)什么或者要達(dá)到一個(gè)什么樣的效果．心里比較模糊，在一些圖形以及文字處理上沒(méi)有一定的層次關(guān)系，讓蓁冒7uJzAN AaTs z。。。，z主題的部分更加突出．達(dá)到一下子讓人注視到的效果。視覺(jué)上還要注意一般的文字．可以選擇單向的視覺(jué)流程。因?yàn)槲淖直旧碓跁鴮懮虾臀覀兊拈喿x上就是從左到右．正好符合單向視覺(jué)流程。

形式感法則和版式我覺(jué)得還是比較接近。內(nèi)容與形式是相互依存的。恰當(dāng)?shù)陌婷嫘问娇梢愿行У貍鞑バ侣剝?nèi)容。使報(bào)紙具有吸引、感染讀者的獨(dú)特魅力。版式設(shè)立后就會(huì)開始聯(lián)想到形式感．比如我想設(shè)計(jì)一張單頁(yè)的文字在整個(gè)版面的中間，那么我就會(huì)聯(lián)想到形式感法則中的對(duì)稱式平衡。什么樣的一個(gè)版式，什么樣的一種形式，其實(shí)直接關(guān)系到作品的表現(xiàn)力。但是在內(nèi)容與形式的關(guān)系中。內(nèi)容始終是占據(jù)主導(dǎo)地位并起決定作用的．一張報(bào)紙最終能否得到長(zhǎng)期穩(wěn)定的市場(chǎng)認(rèn)同．根本還是在于它提供的內(nèi)容能否最大程度地滿足讀者對(duì)信息的需求。報(bào)紙的形式、版面設(shè)計(jì)始終要為其宣傳內(nèi)容服務(wù)，兩者相輔相成才能相映生輝。

版面編排論文范文第2篇

二、出版標(biāo)準(zhǔn)：封面彩印壓膜，內(nèi)芯大A4K膠?。ê诎祝?，每本3印張（內(nèi)文），定價(jià)8-16元，文集容納10-13萬(wàn)字（版面字?jǐn)?shù)），詩(shī)集容納2500-3500行，由本社以《中國(guó)教育科學(xué)》雜志增刊、專輯等形式出版（若以單獨(dú)書號(hào)出版，另見(jiàn)《圖書出版征稿簡(jiǎn)章》，即要收書號(hào)管理等費(fèi)）。

三、出版價(jià)格：除中國(guó)教育科學(xué)學(xué)會(huì)或中國(guó)國(guó)際教育科學(xué)研究院和本刊資助外，交納編審校對(duì)、裝幀設(shè)計(jì)、印刷郵寄等費(fèi)用9800元（返給作者200本）或11900元（返給作者900本）。超過(guò)印張或增加印數(shù)另加收工本費(fèi)，非文字類特種書稿視書稿具體情況收費(fèi)。中國(guó)教育科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員或中國(guó)國(guó)際教育科學(xué)研究院特約研究員等享受優(yōu)惠的人員憑證件等辦理。

四、出版周期：三個(gè)月（自收到作者出版預(yù)付款之日起到成品書郵出日止）。

五、審稿程序：作者整理好書稿（打印、復(fù)印均可，能附寄軟盤或光盤或u盤更佳，最好發(fā)電子稿），自擬書名，自行編排好目錄或章節(jié)，并附其它如作者小傳、照片（彩色、黑白均可）、序、后記，也可加入內(nèi)容提要、出版說(shuō)明、前言、跋、插圖等，掛號(hào)寄我處。我處收到書稿1周內(nèi)給予答復(fù)，能出版則匯款來(lái)我處，不能出版我處則掛號(hào)退回書稿。

六、付款方式：得到出版通知即交付60%出版預(yù)付款，收到1本樣書即付清余款，款到齊便寄發(fā)余書（本簡(jiǎn)章長(zhǎng)期有效，謹(jǐn)防假冒）。

附注說(shuō)明：

1、我刊正刊48頁(yè)，每期每本約13.5萬(wàn)字[56（每行字?jǐn)?shù)28×2）×52（每頁(yè)行數(shù)）×48（頁(yè)數(shù)）=139776]（含目錄等）。

2、文集里每篇文稿版面字?jǐn)?shù)計(jì)算方法：文稿版面字?jǐn)?shù)=每行字?jǐn)?shù)（每行28-56字，含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、空格空位）×總行數(shù)（含標(biāo)題折算行數(shù)〈標(biāo)題八字以內(nèi)計(jì)6行，八字以上計(jì)8行，加副標(biāo)題的計(jì)10行〉、作者簡(jiǎn)介所占行數(shù)）+圖照折算字?jǐn)?shù)（圖照每幅視大小計(jì)50-300字）。

3、請(qǐng)把你的文集書名、自行編排好的目錄或章節(jié)和附其它如作者小傳、照片（彩色、黑白均可）、序、后記或內(nèi)容提要、出版說(shuō)明、前言、跋、插圖等的版面字?jǐn)?shù)計(jì)算好（按上述第1、2項(xiàng)計(jì)算方法辦）：總的版面字?jǐn)?shù)÷每期每本約13.5萬(wàn)字=文集本數(shù)，文集本數(shù)×每本出版價(jià)格=文集總的出版價(jià)格。

4、收到作者整理好的書稿，1周內(nèi)給予答復(fù)：能出版，我處則電話通知或下發(fā)《專輯出版通知》，作者匯款來(lái)我處；不能出版，我處則掛號(hào)退回書稿。

通聯(lián)：530001 廣西南寧明秀東路豐業(yè)國(guó)際城C-2116苑 李 莉 0771-5769401 E-mail： http：//（特別提醒，謹(jǐn)防假冒）

版面編排論文范文第3篇

論文關(guān)鍵詞：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；形式美法則；構(gòu)成要素

如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)融入我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，并在全球范圍內(nèi)飛速發(fā)展。其打破了國(guó)界、地域、文化的限制，使信息傳達(dá)的范圍、速率都產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍?；ヂ?lián)網(wǎng)中數(shù)以萬(wàn)計(jì)的網(wǎng)站中，每個(gè)網(wǎng)站都擁有自己不同的網(wǎng)頁(yè)，一個(gè)個(gè)變換的網(wǎng)頁(yè)構(gòu)成我們互相交流的媒介。因此，網(wǎng)站制作過(guò)程中，特別是網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面編排設(shè)計(jì)時(shí)，要展示出自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格。如何設(shè)計(jì)出視覺(jué)效果好，色彩搭配和諧，結(jié)構(gòu)合理的網(wǎng)頁(yè)版面是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要問(wèn)題。

一、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的視覺(jué)流程

網(wǎng)站的宣傳內(nèi)容、整體風(fēng)格、設(shè)計(jì)理念都要通過(guò)視覺(jué)感官被瀏覽者所欣賞、接受和感受。設(shè)計(jì)精美的網(wǎng)頁(yè)版面能夠讓瀏覽者增加瀏覽興趣，擁有美好心情，從而增加網(wǎng)站點(diǎn)擊率。反之，網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面凌亂不堪會(huì)嚴(yán)重影響瀏覽者觀看閱讀的情緒，離開網(wǎng)頁(yè)。網(wǎng)頁(yè)視覺(jué)元素能否引人注目會(huì)直接影響到網(wǎng)站的信息傳達(dá)，若想想通過(guò)網(wǎng)頁(yè)更好地傳達(dá)信息，網(wǎng)頁(yè)視覺(jué)效果良好是其基本條件，讓網(wǎng)絡(luò)真正意義上成為可讀強(qiáng)性、新穎的媒體，為此網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，必須適應(yīng)人們閱讀習(xí)慣和滿足人們的審美需求。對(duì)每個(gè)視覺(jué)造型元素之間的距離、位置、面積以及視覺(jué)流程等都要精心設(shè)計(jì)。

人們閱讀文章時(shí)，視覺(jué)總會(huì)有一種先后順序習(xí)慣，有一定的方向，整個(gè)版面的走勢(shì)有一個(gè)主旋律。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的主標(biāo)題、重要廣告、更新的重要信息等突出信息通常選擇放于此位置。但視覺(jué)流程與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)公式不同，屬感性范疇，其只要符合人們認(rèn)識(shí)過(guò)程的心理順序和邏輯順序，就可以根據(jù)感受靈活運(yùn)用。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，合理的運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)的視覺(jué)流程，能夠引導(dǎo)瀏覽者按照一定的順序閱讀網(wǎng)頁(yè)，組織好整個(gè)網(wǎng)頁(yè)版面的視覺(jué)導(dǎo)向，從而影響到整個(gè)網(wǎng)站的信息傳達(dá)和功能實(shí)現(xiàn)。因此網(wǎng)頁(yè)的編輯設(shè)計(jì)，視覺(jué)導(dǎo)向是一個(gè)重要問(wèn)題，信息傳達(dá)是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的一種功能性的體現(xiàn)，這種傳達(dá)要符合人們普遍的思維習(xí)慣，做到視覺(jué)流程合理、順暢、自如。好的視覺(jué)流程布置，能使網(wǎng)頁(yè)上的各種信息要素在一定空間內(nèi)合理分布，能使頁(yè)面上各信息要素的位置、間隙、大小保持一定的節(jié)奏感和美感。一個(gè)網(wǎng)站主要說(shuō)明的東西必須通過(guò)網(wǎng)站首頁(yè)醒目位置加以體現(xiàn)和展示，以方便瀏覽者閱讀和理解。

二、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的審美需求

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是近些年才發(fā)展起來(lái)的一門設(shè)計(jì)類學(xué)科，這些年隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越重視網(wǎng)頁(yè)版面的設(shè)計(jì)和網(wǎng)站風(fēng)格的整體設(shè)計(jì)。網(wǎng)頁(yè)不僅是將各種想要傳達(dá)的要素簡(jiǎn)單的羅列在頁(yè)面上，而是要考慮如何使瀏覽者能更感興趣的和更有效率的接收網(wǎng)頁(yè)上的信息內(nèi)容。這就要求我們從審美的方面入手，設(shè)計(jì)制作出美觀、完整、新穎、合理的頁(yè)面。使瀏覽者觀看閱讀起來(lái)心情愉悅，更好的接受網(wǎng)頁(yè)所傳達(dá)給我們的信息。我們可以把傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)中的形式?jīng)]的法則和現(xiàn)代的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的具體問(wèn)題相結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用一些平面設(shè)計(jì)中美的基本形式到網(wǎng)頁(yè)版面的設(shè)計(jì)中去，增加網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的美感和瀏覽者的視覺(jué)審美需求。

（一）版面的規(guī)范化

頁(yè)面編輯的規(guī)范化要求是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的重要方面。比如使用Dreamweaver設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，是選擇左右型結(jié)構(gòu)、左中右型結(jié)構(gòu)、左右型結(jié)構(gòu)框架，還是用表格系統(tǒng)來(lái)定位網(wǎng)頁(yè)中版面的規(guī)劃。要遵循一定的規(guī)范。在網(wǎng)頁(yè)編排中應(yīng)正確使用文字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、計(jì)量單位、規(guī)范使用術(shù)語(yǔ)、圖片和Flash動(dòng)畫等。對(duì)網(wǎng)頁(yè)版面中的文字、圖形、色彩的設(shè)計(jì)，都要遵循形式美的視覺(jué)規(guī)律。網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容與形式的表現(xiàn)必須統(tǒng)一和具有秩序，形式表現(xiàn)必須服從內(nèi)容要求，網(wǎng)頁(yè)上的各種對(duì)象之間要分清主次，突出重點(diǎn)，有一定的整體感。

（二）版面的均衡性

網(wǎng)頁(yè)的版面雖然有限，但在瀏覽者的眼里和平面設(shè)計(jì)要求一樣同樣要有視覺(jué)的均衡性。版面構(gòu)圖的基本元素是點(diǎn)、線、面，其中單個(gè)的字符是點(diǎn)，由字符組成的行是線，由行組成的段落是面。線和面的運(yùn)動(dòng)方向可以歸納為水平、垂直和傾斜三種形式。水平和垂直給人以安靜和固定的感覺(jué)，傾斜則具有運(yùn)動(dòng)感。水平、垂直和傾斜組合起來(lái)使用會(huì)給版面帶來(lái)豐富和生動(dòng)的效果，從而使版面在整體上保持平衡的前提下具有動(dòng)感和變化。

（三）版面的裝飾性

“圖”與“地”的對(duì)比中版面的裝飾性中和重點(diǎn)?？梢允褂每瞻走M(jìn)行裝飾，力求在平面中達(dá)到不平的效果。要注意立體的裝飾效果，比如在文字大小、顏色的處理上要有對(duì)比，圖片的擺放也要有大小、顏色的對(duì)比，包括和背景顏色的對(duì)比，從而使版面在整體上體現(xiàn)出層次感。給瀏覽者以賞心悅目之感。

（四）版面的統(tǒng)一性

網(wǎng)頁(yè)版面設(shè)計(jì)中的統(tǒng)一，就是指在版面的整體感上要達(dá)到一致，風(fēng)格上一致，色彩上統(tǒng)一協(xié)調(diào)，比如文字字體要統(tǒng)一，不能有的嚴(yán)肅，有的活躍，有的時(shí)尚，有的古板，同時(shí)色彩感受上也要達(dá)到風(fēng)格統(tǒng)一。 轉(zhuǎn)貼于

三、學(xué)會(huì)分析網(wǎng)頁(yè)中各構(gòu)成要素

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)就是通過(guò)各種要素向?yàn)g覽者傳達(dá)信息，以實(shí)現(xiàn)宣傳的目的。其構(gòu)成要素包括文字、圖形、圖像、標(biāo)志、色彩等造型要素及標(biāo)題、信息菜單、信息正文、標(biāo)語(yǔ)、單位名稱等內(nèi)容要素，如何在網(wǎng)頁(yè)版面中合理的設(shè)計(jì)安排這些要素是我們要細(xì)心研究的問(wèn)題。

（一）文字的編排與設(shè)計(jì)

文字作為信息傳達(dá)的主要手段是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的主體，是所有宣傳物中不可缺少的元素，也是網(wǎng)頁(yè)中必不可少的元素，因此網(wǎng)頁(yè)中文字將占據(jù)相當(dāng)大的面積，文字表現(xiàn)的好與壞會(huì)影響到整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的質(zhì)量。必須考慮文字編輯的整體效果，給人以清晰的視覺(jué)印象，切記不要使頁(yè)面中的文字看起來(lái)凌亂、繁雜，過(guò)多的裝飾會(huì)讓人不容易辨認(rèn)和理解。不可只為美觀而創(chuàng)意文字，忽略了文字本身的傳達(dá)信息功能。版面設(shè)計(jì)時(shí)要注意文字的大小變化，色彩變化，明暗變化，用這些變化使字體版面活躍，達(dá)到視覺(jué)上的美感，注意變化中的統(tǒng)一，以獲得良好的心理反應(yīng)，達(dá)到完美的文字編排效果。

（二）圖片的編排與設(shè)計(jì)

圖片是網(wǎng)頁(yè)版面中文字以外的又一主要元素，是傳達(dá)信息的有力途徑，圖片的參與可以加大網(wǎng)頁(yè)提供的信息量，而且圖片的引入也大大美化了網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面?？梢哉f(shuō)，要使網(wǎng)頁(yè)在純文本基礎(chǔ)上變得更有趣味，最為簡(jiǎn)捷省力的辦法就是使用圖片。對(duì)于一條信息來(lái)說(shuō)，圖片對(duì)瀏覽者的吸引力遠(yuǎn)超單純的文字。圖片的位置、面積、數(shù)量、形式、方向等直接關(guān)系到網(wǎng)頁(yè)的視覺(jué)傳達(dá)。在頁(yè)面圖片的合理選用時(shí)，一要注意統(tǒng)一，二要注意悅目，三要注意突出重點(diǎn)。

（三）色彩的設(shè)計(jì)

版面編排論文范文第4篇

一、GB/T3179—2009與GB/T—1992的主要差異 

GB/T3179—2009標(biāo)準(zhǔn)名稱由原《科學(xué)技術(shù)期刊編排格式》改為現(xiàn)在的《期刊編排格式》。擴(kuò)大了適用范圍，適用于各種期刊的編排。 

GB/T3179—2009采用了IS08：1997《文獻(xiàn)工作期刊編排格式》的相關(guān)規(guī)定：“編排”、“編頁(yè)碼”、“眉題”、“文章編排格式”、“卷”、“索引”的編排規(guī)定，使我國(guó)期刊編排格式進(jìn)一步與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)接軌。同時(shí)，結(jié)合我國(guó)期刊實(shí)際增加了“加注刊名漢語(yǔ)拼音”的規(guī)定；補(bǔ)充了“版權(quán)標(biāo)志”的有關(guān)規(guī)定；對(duì)增刊的序號(hào)作了相應(yīng)的修改。 

GB/T3179—2009比GB/T—1992標(biāo)準(zhǔn)在結(jié)構(gòu)上增加了“目次”、“前言”兩部分；內(nèi)容上增加了“術(shù)語(yǔ)和定義”，增加了期刊ISSN、CN號(hào)、條碼等內(nèi)容的規(guī)定，刪除和簡(jiǎn)化了有關(guān)摘要、圖表、參考文獻(xiàn)的內(nèi)容。 

GB/T3179—2009在規(guī)范的表述、規(guī)則的內(nèi)容上有許多新的變化和規(guī)定，有些標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容放寬，更加靈活、實(shí)用，便于操作，有利于各期刊編輯風(fēng)格和特色的體現(xiàn)。 

二、期刊編排格式 

期刊編排格式主要修改的內(nèi)容和增加的新規(guī)定如下。 

（一）范圍 

GB/T3179—1992為“主要內(nèi)容與適應(yīng)范圍”，GB/T3179—2009改為“范圍”，新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了期刊的編排格式；適用于各種期刊的編排。修改了GB/T3179—1992的標(biāo)準(zhǔn)適用于以刊登學(xué)術(shù)論文為主的學(xué)術(shù)性期刊和以刊登科學(xué)技術(shù)報(bào)告及其他科技內(nèi)容為主的技術(shù)性期刊的規(guī)定，修改為適用于“各種期刊的編排”，擴(kuò)大了適用范圍，各種期刊都應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 

（二）規(guī)范性引用文獻(xiàn) 

GB/T3179—2009將原標(biāo)準(zhǔn)的“引用標(biāo)準(zhǔn)”修改為“規(guī)范性引用文獻(xiàn)”，增加引用了GB/T16827中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)（ISSN部分）條碼、GB/T18358中小學(xué)教科書幅面尺寸及版面通用標(biāo)準(zhǔn)兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。 

（三）術(shù)語(yǔ)和定義 

GB/T3179—2009增加了“術(shù)語(yǔ)和定義”部分。 

連續(xù)出版物：通常載有卷期號(hào)或年月日順序號(hào)，按一定周期計(jì)劃無(wú)限期連續(xù)發(fā)行的印刷或非印刷形式的出版物。 

期刊：一種載有卷期號(hào)的連續(xù)出版物，通常在其每期中都有不同的內(nèi)容和著者（責(zé)任者）。 

刊名：期刊名稱，置于期刊封一、目次頁(yè)、頁(yè)眉以及版權(quán)標(biāo)志等重要位置，用于標(biāo)志該期刊并區(qū)別于其他期刊的文字。 

封面：期刊的外表面，包括封一、封二、封三、封四和書脊。 

（四）刊名的編排 

刊名應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明確切，其字體、字號(hào)或編排易于識(shí)別，不和其他與之相伴的細(xì)節(jié)混淆，無(wú)歧義。廣告、插圖等不得對(duì)刊名構(gòu)成干擾。封一中其他信息的字號(hào)應(yīng)不大于刊名字號(hào)。若有副刊名，副刊名應(yīng)緊隨刊名，其格式應(yīng)有明顯區(qū)別。中文期刊應(yīng)加注刊名的漢語(yǔ)拼音，印刷位置可在封一或目次頁(yè)版頭或版權(quán)標(biāo)志塊內(nèi)。外文期刊應(yīng)在封面同時(shí)刊印其中文刊名?？坏秒S意變更，刊名變更應(yīng)從新的一卷（年）開始。新標(biāo)準(zhǔn)增加了“變更后原刊名應(yīng)在顯著位置出現(xiàn)至少1年”的規(guī)定。期刊可有與刊名同義的其他文種的并列刊名，且二者同等重要。并列刊名次序在各期刊之間不得改變。外文并列刊名若用縮寫形式，應(yīng)以直觀和不引起誤解為原則?？谄诳腥魏蔚胤匠霈F(xiàn)都應(yīng)一致。 

（五）封面 

期刊的封一上應(yīng)標(biāo)明的項(xiàng)目：刊名，包括可能有的副刊名和并列刊名；出版年、卷號(hào)、期號(hào)或出版年、期號(hào)；主辦者（刊名已表明主辦單位的除外）；出版者（必要時(shí)）；中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)（按GB/T9999規(guī)定）；中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)（ISSN部分）條碼（按GB/T16827規(guī)定，優(yōu)先位置為封一的左下角，也可以為封四的右下角），上述規(guī)定，明確了條碼的位置。 

期刊的書脊厚度大于等于5mm時(shí)，在書脊上排印刊名、卷號(hào)、期號(hào)和出版年份。新標(biāo)準(zhǔn)增加了“若書脊厚度小于5mm或由于其他原因不能排印上述信息時(shí)，可將其排印在封四上距訂口不大于15mm范圍內(nèi)”。 

封面上標(biāo)志項(xiàng)目的數(shù)字應(yīng)按規(guī)定采用阿拉伯?dāng)?shù)字。 

（六）卷、期 

期刊一般依次分卷期出版，通常為每年出版1卷，也可以1年出版多卷或多年出版1卷，還可以不設(shè)卷，卷的編號(hào)應(yīng)是連續(xù)的，用阿拉伯?dāng)?shù)字從第1卷開始。 

期刊按卷裝訂時(shí)卷首應(yīng)有刊名頁(yè)?？?yè)列出項(xiàng)目包括：刊名，包括可能有的副刊名、并列刊名和刊名的漢語(yǔ)拼音；出版年和卷號(hào)；主辦者；出版者和出版地（必要時(shí)）；中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)。此規(guī)定中將原標(biāo)準(zhǔn)中責(zé)任者項(xiàng)明確為主辦者，其他責(zé)任者則不在其內(nèi)。 

構(gòu)成期刊一卷的各期刊應(yīng)該按順序連續(xù)編碼。每卷的首期編碼為第1期。在一卷的最后1期應(yīng)在適當(dāng)位置，如封面或目次頁(yè)版頭或版權(quán)標(biāo)志塊等注明“卷終”字樣。此規(guī)定將“卷終”若在目次頁(yè)，其位置明確為“版頭”。 

如果期刊的期次序碼因故中斷，應(yīng)在下一期的顯著位置標(biāo)明中斷期次和時(shí)間。在幾期合并出刊時(shí)，如第7、8期合并出版，應(yīng)編成第7-8期。此處規(guī)定改為用半字線“-”連接。 

為期刊每卷或多卷編排索引時(shí)，應(yīng)在附加索引的期刊封一或目次頁(yè)上標(biāo)明。此規(guī)定新增加了“或目次頁(yè)”。執(zhí)行時(shí)可任選其中一處位置。 

期刊開本及其幅面尺寸應(yīng)執(zhí)行GB/T788的規(guī)定。同一種期刊各期的開本尺寸應(yīng)該相同，如要改變，應(yīng)從新一卷（年）第1期開始。 

（七）目次頁(yè) 

目次頁(yè)的編排修改較多，詳見(jiàn)GB/T13417—2009《期刊目次表》。目次頁(yè)不宜編入期刊正文的連續(xù)頁(yè)碼。目次頁(yè)包括目次頁(yè)版頭和目次表。目次頁(yè)的版頭應(yīng)標(biāo)的項(xiàng)目有刊名、卷號(hào)、期號(hào)和出版年、月。新標(biāo)準(zhǔn)此處中增加了“半月刊、旬刊、周刊還應(yīng)標(biāo)明‘日’”，并明確規(guī)定目次表的表題為“目次”?！捌诳哪看雾?yè)宜置于封二后的第1頁(yè)，如需轉(zhuǎn)頁(yè)”，應(yīng)轉(zhuǎn)到第2頁(yè)。目次表起始于封一時(shí)，如有必要轉(zhuǎn)頁(yè)，應(yīng)轉(zhuǎn)到封二或封四；目次表起始于封四時(shí)，如有必要轉(zhuǎn)頁(yè)，應(yīng)轉(zhuǎn)到封三。根據(jù)需要目次頁(yè)可用1種以上的語(yǔ)言給出。廣告宜單獨(dú)編制廣告目次。目次表中著者姓名項(xiàng)刪除了原標(biāo)準(zhǔn)中“如遇3人以上多著者，也可只列出前3人，后加‘等’”的規(guī)定。只要求著錄“著者姓名”，姓名之間用“逗號(hào)隔開或留空”。 

（八）版面的頁(yè)碼編排 

GB/T3179—2009將GB/T3179—1992的“版面編排”部分、第8章“編排”和第10章“編頁(yè)碼”合并修改為“版面和頁(yè)碼編排”。絕大多數(shù)規(guī)定與GB/T3179—1992相似。修訂的主要內(nèi)容有：1）刪除了關(guān)于“編印文摘頁(yè)”的規(guī)定，修訂為“如果有摘要、腳注、圖表、參考文獻(xiàn)等”的編排。如果有參考文獻(xiàn)應(yīng)按照GB/T7714—2005著錄。2）對(duì)正文用字號(hào)表述為“期刊文章的正文部分，其字號(hào)不宜小于漢字5號(hào)字；供少年兒童閱讀的期刊應(yīng)不小于漢字的5號(hào)字”。3）封一、封三不應(yīng)編入期刊的連續(xù)頁(yè)碼，封三和封四如連續(xù)刊登正文，應(yīng)編入期刊的連續(xù)頁(yè)碼。4）期刊頁(yè)碼標(biāo)志固定位置，“若需變更，宜從新一卷（年）的第1期開始”。 

      （九）文章編排 

GB/T3179—2009將GB/T3179—1992正文部分采用IS08：1997關(guān)于“眉題”和“文章編排格式”合并修改為“文章編排”。 

修訂和增加的內(nèi)容規(guī)定：1）原“每篇論文編寫格式”應(yīng)按GB7713的規(guī)定修改為“期刊正文部分各篇文章的編排格式，力求統(tǒng)一?！狈謾谀烤幣诺钠诳粰谀?jī)?nèi)各篇文章的編排格式，力求統(tǒng)一。2）正文部分應(yīng)根據(jù)需要在頁(yè)眉或其他適當(dāng)位置標(biāo)注：“刊名（外文并列刊名可縮寫）”；“出版年（此處刪去了原標(biāo)注的“月”）”、卷號(hào)、期號(hào)；新增加了“第二著者或全部著者和文章題名”。此規(guī)定對(duì)頁(yè)眉編排的項(xiàng)目的要求更細(xì)化了。3）每篇文章應(yīng)列出全部著者姓名及其所在單位，并新增加了“必要時(shí)，應(yīng)列出‘通訊聯(lián)系方式’”。著者姓名列于文章題名下方，通訊、補(bǔ)白等可列于文末。4）每篇文章應(yīng)按其連續(xù)頁(yè)碼順序排印，如確有必要轉(zhuǎn)頁(yè)，應(yīng)在中斷處標(biāo)明“下轉(zhuǎn)第××頁(yè)”。不應(yīng)逆轉(zhuǎn)。5）分期連載的文章，應(yīng)在每期刊出部分的題名后加注續(xù)次，如“續(xù)前”，或“續(xù)Ⅰ”等，除最后一次外，每次刊出部分的文末注明“待續(xù)”，最后一次的文末注明“續(xù)完”。6）若有摘要，應(yīng)按GB/T6447的規(guī)定編排；若有參考文獻(xiàn)應(yīng)按GB/T7714的規(guī)定著錄。7）譯文應(yīng)注明譯者姓名、翻譯方式（全譯、節(jié)譯、編譯），原著者姓名，原文出處：如為轉(zhuǎn)譯應(yīng)注明中間譯文出處。 

（十）版權(quán)標(biāo)志 

新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)版權(quán)標(biāo)志的規(guī)定修改得不多。規(guī)定每期在封四下方或其他固定位置登載版權(quán)標(biāo)志。將原標(biāo)準(zhǔn)的“出版期”修改為“出版日期”；增加了“主管者”項(xiàng)為單列；增加了“承辦者或協(xié)辦者”項(xiàng)（必要時(shí)）；印刷者和發(fā)行者2項(xiàng)刪去了注明地址的要求；“出版者項(xiàng)及地址”，由原為“必要時(shí)”修改為必備項(xiàng)目，去掉了“必要時(shí)”；增加了“用少數(shù)民族文字出版發(fā)行的期刊，其版權(quán)應(yīng)采用相應(yīng)的文字”，對(duì)用外文出版發(fā)行的期刊要求沒(méi)變；刪去了對(duì)“內(nèi)部發(fā)行”期刊的規(guī)定；刪去關(guān)于“編委會(huì)”每年可登1次的規(guī)定；版權(quán)標(biāo)志的內(nèi)容包括：刊名，刊期，創(chuàng)刊年份，卷號(hào)（或年份）和期號(hào)，出版日期，主管者，主辦者，承辦者或協(xié)辦者（必要時(shí)），總編輯（主編）姓名，編輯者，出版者及其地址，印刷者，發(fā)行者，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)，增刊批準(zhǔn)號(hào)（必要時(shí)），廣告經(jīng)營(yíng)許可證號(hào)和商標(biāo)注冊(cè)號(hào)（必要時(shí)），定價(jià)（必要時(shí)）。 

上述“必要時(shí)”規(guī)定應(yīng)理解為若有其項(xiàng)目則可標(biāo)出，許多期刊沒(méi)有“必要時(shí)”項(xiàng)目則不必標(biāo)出。 

（十一）總目次和索引 

GB/T3179—2009對(duì)總目次和索引的規(guī)定，主要修改的內(nèi)容有：1）期刊可按需要在每卷（年）終編印索引。索引可以有主題索引、著者索引、關(guān)鍵詞索引，刪去了原“分類索引”。2）增加了“主題索引，以文獻(xiàn)主題或主題因素為標(biāo)目，提供檢索內(nèi)容途徑的索引。索引款目一般按照主題標(biāo)目的字順排列，例如商品名索引、動(dòng)植物索引、礦物索引等”。仍規(guī)定主題索引的著錄項(xiàng)目是每篇文章的題名、全部著者姓名、期號(hào)、起始頁(yè)碼或起止頁(yè)碼。3）著者索引增加了“按文獻(xiàn)著者姓名字序排列的、提供著者檢索途徑的索引。著者索引包括個(gè)人著者索引和團(tuán)體著者索引?！比砸?guī)定著者索引的著錄項(xiàng)目是全部著者姓名、題名、期號(hào)、起始頁(yè)碼或起止頁(yè)碼。4）關(guān)鍵詞索引，去掉了“或敘詞”字樣，增加了“以文獻(xiàn)題名或文獻(xiàn)中的關(guān)鍵詞為標(biāo)目的索引”。仍規(guī)定關(guān)鍵詞索引的著錄項(xiàng)目是詞名、期號(hào)、所在頁(yè)碼。5）仍規(guī)定“期刊可按需要在每卷（年）卷（年）終編印總目次”，供全卷（或全年）合訂成冊(cè)時(shí)裝訂在卷首。6）期刊的總目次和索引另編頁(yè)碼，不與正文部分混同連續(xù)編頁(yè)碼，并增加了新規(guī)定：應(yīng)從單頁(yè)起排。 

（十二）增刊 

增刊部分刪去了關(guān)于“特刊”或“專輯”的表述。1）期刊可出版增刊。增刊應(yīng)單獨(dú)編序號(hào)。一卷（年）內(nèi)若只出版1期增刊，其序號(hào)為“增刊1”。增刊不應(yīng)跨卷（年）編序號(hào)。2）“增刊×”字樣應(yīng)排印在封一、目次頁(yè)版頭、頁(yè)眉和版權(quán)標(biāo)志等位置。3）增刊可編入總目次和索引。 

（十三）特殊情況 

GB/T3179—2009將原標(biāo)準(zhǔn)“分刊和合刊”的規(guī)定修改為“特殊情況”。新標(biāo)準(zhǔn)特殊情況包括：1）如將一種期刊分成多種期刊，且都不保留原有刊名，視為創(chuàng)辦多種期刊，均應(yīng)從第一卷開始；如原刊名為分刊后的其中一期刊所用，應(yīng)延續(xù)原卷次。2）如幾種期刊合并為一種期刊而不保留其中任何一種的原刊名，視為創(chuàng)辦新刊，應(yīng)從第一卷開始；若保留其中某一刊名，應(yīng)延續(xù)該刊的卷次。3）上述兩款提及的變更，以及刊名或刊期變更均應(yīng)在變更前一期或若干期明確通告。 

三、新標(biāo)準(zhǔn)中可靈活運(yùn)用的規(guī)定 

版面編排論文范文第5篇

論文關(guān)鍵詞：多媒體，視覺(jué)，設(shè)計(jì)，視覺(jué)美感

 

一、緒論

隨著多媒體技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，多媒體課件制作越來(lái)越受到相關(guān)方面的重視。一個(gè)好的多媒體課件不但能很好地讓學(xué)生獲取知識(shí)，而且又要能提高教學(xué)效率，使老師和學(xué)生從煩躁的課堂上解放出來(lái)。那么什么樣的課件才算好的多媒體課件？又如何才能制作出好的多媒體課件呢？我認(rèn)為好的多媒體課件應(yīng)能充分合理的利用文字、圖象、視頻、音頻及動(dòng)畫，給學(xué)生展示一個(gè)搭配和諧、構(gòu)圖美觀、制作有創(chuàng)意的美麗圖畫。

二、多媒體課件的文字設(shè)計(jì)

在多媒體課件信息設(shè)計(jì)中老師們往往通過(guò)大標(biāo)題、中標(biāo)題、小標(biāo)題的層級(jí)關(guān)系來(lái)定位所處的位置，建立起系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男畔⒐芾砀拍睿纱藖?lái)把握多媒體課件的信息脈絡(luò)，因此各級(jí)標(biāo)題在字號(hào)、字體、色彩上最好能有一定的區(qū)別，建構(gòu)起一定的層級(jí)關(guān)系。在每一個(gè)版面上，標(biāo)題部分最好能有一定的視覺(jué)穩(wěn)定性和延續(xù)性，保持課件版面風(fēng)格的統(tǒng)一性，方便受教育者在學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的查找和關(guān)鍵內(nèi)容的識(shí)記，同時(shí)利于授課者在課堂教學(xué)中對(duì)信息內(nèi)容的同步講述。

課件的文字不是越多越好，過(guò)多的文字只會(huì)讓受教育者無(wú)所適從，使有效信息無(wú)法識(shí)別，多媒體課件信息失去可讀性。因此，在制作時(shí)，正文要以標(biāo)準(zhǔn)的黑體和宋體為主，編排時(shí)字距和字符距可以較小，行距可以有意識(shí)的加大，這樣可以增加每行之間的有效距離，幫助受教育者對(duì)內(nèi)容的識(shí)別視覺(jué)美感，使受教育者保持視覺(jué)傳輸信道的通暢。在信息量極大的多媒體課件中，對(duì)于需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，常常采用增加下劃線、變換顏色、更換字號(hào)、加粗字體等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)，使這部分內(nèi)容能從龐雜的內(nèi)容中脫穎而出。但是必須特別強(qiáng)調(diào)的是這種方法不能在單一版面上使用過(guò)于頻繁，如果滿版都是重點(diǎn)符號(hào)和標(biāo)識(shí)，將會(huì)使多媒體課件顯得異?；靵y，信息分散而凌亂，其結(jié)果無(wú)異于沒(méi)有重點(diǎn)。

三、多媒體課件的配色設(shè)計(jì)

在設(shè)計(jì)制作多媒體課堂教學(xué)課件時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，設(shè)計(jì)好的PPT演示課件，在自己的電腦上色彩鮮艷美麗無(wú)比，可是到投影銀幕上卻一片模糊。究其原因，除了一些客觀的因素外，最重要的還在于設(shè)計(jì)者沒(méi)有掌握好相關(guān)的配色設(shè)計(jì)。多媒體課件的配色計(jì)應(yīng)當(dāng)注意以下四個(gè)方面。

1、投影銀幕上的顏色視覺(jué)清楚度與顏色亮度有關(guān)。高亮度的前景色(白色、黃色、綠色、青色)適合與低亮度的背景色匹配，低亮度的前景色(黑色、蘭色、紅色、紫色)適合與高亮度的背景色匹配。

2、投影銀幕上的顏色視覺(jué)清楚度與前景色和背景色的對(duì)比度(或亮度差)有關(guān)。高清楚度的匹配顯示出前景色與背景色的極高亮度差。

3、低亮度差(或低對(duì)比度)的顏色匹配(黑一藍(lán)，藍(lán)一黑對(duì)比等)看不清楚；同色調(diào)對(duì)比中也未顯示出高的清楚度。

4、在投影顯示中，最佳的前景色為黃色和白色。最佳的背景色為為藍(lán)、紅、藍(lán)綠期刊網(wǎng)。為保證投影銀幕上的文字高清楚度，當(dāng)選用高亮度文字顏色(白色、黃色、綠色、青色)時(shí)，背景顏色應(yīng)選用低亮度的顏色(黑色、蘭色、紅色或紫色)和極低亮度級(jí)的背景色；當(dāng)選用低亮度的文字顏色(黑色、蘭色、紅色或紫色)時(shí)，背景顏色應(yīng)選用高亮度級(jí)的高亮度顏色(白色、黃色、綠色、青色)；低亮度差(低對(duì)比度)的顏色對(duì)比(黑一藍(lán)，藍(lán)一黑對(duì)比等)以及同色調(diào)對(duì)比匹配應(yīng)避免使用。

四、多媒體課件的圖片設(shè)計(jì)

多媒體教學(xué)課件中圖片的編排與設(shè)計(jì)是非常重要的，多媒體教學(xué)課件可以圖文并茂地向?qū)W生提供信息，成倍地加大了它所提供的信息量，而且圖片的引入也大大美化了多媒體教學(xué)課件的頁(yè)面。

多媒體教學(xué)課件圖片要求不高，在圖片的選擇和優(yōu)化的同時(shí)，圖形圖像一定要清晰規(guī)整，若將圖形、圖像作為學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，圖形、圖像要盡可能大并放于屏幕中心位置。作為背景的圖像要簡(jiǎn)潔明了，顏色淡雅，如此設(shè)計(jì)能夠突出主體，有利于減輕眼睛的疲勞和學(xué)生對(duì)主體內(nèi)容的感知、理解和記憶。圖的內(nèi)容要便于觀察。圖形、圖例等畫面的設(shè)計(jì)在清晰的基礎(chǔ)上要盡可能大，圖的主要內(nèi)容應(yīng)處在展示屏幕的視覺(jué)中心，便于學(xué)生觀察。復(fù)雜圖形要逐步顯示。對(duì)于較復(fù)雜的圖，如果一下子顯示全部，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生抓不住重點(diǎn)，也不便于教師講解，因此，這樣的圖形，應(yīng)隨著教學(xué)的過(guò)程分步展示，到最后顯示出全圖。

在編輯圖形圖片時(shí)，應(yīng)考慮它們?cè)谡w編輯計(jì)劃中的作用，達(dá)到和諧整齊，要達(dá)到這樣的效果，在頁(yè)面圖片的合理選用時(shí)，一要注意統(tǒng)一視覺(jué)美感，二要注意悅目，三要注意突出重點(diǎn)，特別是在處理和相關(guān)文字編排在一起的圖片時(shí)。

五、多媒體課件的動(dòng)畫設(shè)計(jì)

在教學(xué)中教師經(jīng)常遇到一些難以表達(dá)，甚至無(wú)法表達(dá)的問(wèn)題。動(dòng)畫可以將抽象的無(wú)法親身感知的現(xiàn)實(shí)生活中很難出現(xiàn)或不易觀察到的現(xiàn)象，真實(shí)、形象地模擬出來(lái)，彌補(bǔ)了常規(guī)教學(xué)的不足，容易收到生動(dòng)有趣的效果。

多媒體動(dòng)畫的設(shè)計(jì)原則要遵循兩個(gè)原則。一方面動(dòng)畫要流暢，無(wú)停頓、跳躍的感覺(jué)。動(dòng)畫畫面的設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔生動(dòng)，構(gòu)圖均衡統(tǒng)一，色彩配置和諧明快，動(dòng)作自然流暢，文字清楚醒目，動(dòng)畫的色調(diào)與界面整體風(fēng)格相符，動(dòng)畫的布局合理。另一方面，動(dòng)畫的配音要恰當(dāng)。聲音包括解說(shuō)、音樂(lè)和音響效果，它起承上啟下、穿針引線的作用，應(yīng)力求做到樸實(shí)生動(dòng)、清晰流暢、通俗易懂、節(jié)奏合理、準(zhǔn)確無(wú)誤。

六、結(jié)論

設(shè)計(jì)好多媒體課件，可以把枯燥的課堂變得生動(dòng)有趣，展現(xiàn)其特有的魅力與作用。因此老師要特別注意多媒體課件的視覺(jué)技術(shù)，以激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，使他們處于主動(dòng)地位，形成直接的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。如果師生在知識(shí)交流的同時(shí)獲得更多審美享受和視覺(jué)愉悅，必然能逐步提高全民族的整體素質(zhì)，培養(yǎng)受教育者更加全面的綜合能力。

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