電氣工程與自動化論文
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電氣工程與自動化論文范文第1篇
1.提高自動化專業(yè)本科畢業(yè)設計質量的若干對策
2.自動化專業(yè)畢業(yè)實習模式的實踐與探索
4.略論高職自動化專業(yè)畢業(yè)設計的改革
5.電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設計選題的探討
6.農業(yè)機械化及其自動化專業(yè)本科畢業(yè)設計改革探索
7.基于項目導向的自動化專業(yè)畢業(yè)設計模式研究——以欽州學院為例
8.提高電氣工程及自動化專業(yè)畢業(yè)設計質量探討
9.提高自動化專業(yè)畢業(yè)設計質量的研究與實踐
10.應用型本科機械設計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)設計選題研究
11.新形勢下自動化專業(yè)畢業(yè)設計的研究與實踐
12.探索提高熱工自動化專業(yè)畢業(yè)設計教學質量
13.MATLAB在電力系統(tǒng)自動化學生畢業(yè)設計中的應用初探
14.基于ASP及VBA技術實現(xiàn)畢業(yè)論文格式規(guī)范自動化
15.自動化專業(yè)畢業(yè)設計模式探討
16.機械設計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)設計的改進措施探索
17.提高電氣工程自動化專業(yè)畢業(yè)設計質量的方法
18.關于電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設計大綱的探討
19.高職自動化專業(yè)學生畢業(yè)實踐的探討
20.應用型本科自動化專業(yè)畢業(yè)設計運行機制的創(chuàng)新研究與實踐
21.仿真技術在自動化專業(yè)畢業(yè)設計教學環(huán)節(jié)中的應用
22.應用型本科院校自動化專業(yè)畢業(yè)設計(論文)的探索與實踐——以太原工業(yè)學院自動化專業(yè)為例
23.提高自動化專業(yè)畢業(yè)設計質量的方法研究
24.淺淡電氣自動化專業(yè)高職畢業(yè)沒計
25.機械設計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)設計的改進措施探索
26.利用網絡資源與計算機仿真技術突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)——電氣自動化專業(yè)畢業(yè)設計教學改革的實踐
27.試論技工院校電氣自動化專業(yè)高技班開展畢業(yè)設計
28.對自動化專業(yè)畢業(yè)設計的經驗總結與思考
29.如何做好應用型本科院校自動化專業(yè)的畢業(yè)設計
30.農機化及其自動化專業(yè)畢業(yè)論文與科研結合效果探討
31.自動化專業(yè)本科畢業(yè)設計現(xiàn)狀分析與新模式探索
32.工科畢業(yè)設計新模式的探索與實踐——以華北電力大學自動化系為例
33.談電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)的畢業(yè)實習與設計
34.機械設計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)設計的改進措施探究
35.高校自動化專業(yè)畢業(yè)實習的探討
36.基于就業(yè)能力提升的自動化專業(yè)畢業(yè)實習教學改進
37.提高工科自動化專業(yè)本科畢業(yè)設計(論文)質量的實踐與探索
38.地方農業(yè)院校機械類專業(yè)本科畢業(yè)設計教學探析——以農業(yè)機械化及其自動化專業(yè)為例
39.高職電氣自動化專業(yè)畢業(yè)設計指導方法探索與實踐
40.高職機械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)設計模式改革與實踐
41.機械設計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)設計改革探討
42.電力系統(tǒng)廠站及調度自動化綜述
43.微生物自動化分析儀的畢業(yè)實習帶教初探
44.電氣自動化技術專業(yè)卓越技師畢業(yè)設計作品化改革與實踐——以山東勞動職業(yè)技術學院為例
45.自動化和建環(huán)專業(yè)聯(lián)合開展畢業(yè)設計的教學改革實踐
46.基于工作過程的電氣自動化專業(yè)畢業(yè)設計教學模式探討
47.提高工科高校學生畢業(yè)設計質量的改革與探索——以自動化專業(yè)為例
48.CAD技術在電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設計中的應用
49.淺談自動化專業(yè)本科生畢業(yè)設計(論文)指導規(guī)范化
50.機械設計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)設計成績評定質量的研究——以常州工學院為案例
51.機械設計制造及自動化專業(yè)畢業(yè)設計的實踐及思考
52.工程教育專業(yè)認證背景下培養(yǎng)目標和畢業(yè)要求的制定——以廣東石油化工學院電氣工程及其自動化專業(yè)為例
53.電氣工程與自動化專業(yè)畢業(yè)設計改革的探索與實踐
54.電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)實習與畢業(yè)設計環(huán)節(jié)改革探析
55.電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設計選題的探索與實踐
56.提高電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設計質量的研究與實踐
57.基于CDIO的電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設計改革探索
58.不變與應變——自動化專業(yè)畢業(yè)設計的再思考
59.電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)畢業(yè)實習教學模式探討
60.自動化儀表專業(yè)畢業(yè)設計的改革實踐
61.MATLAB在自動化專業(yè)畢業(yè)設計中的應用
62.高職高專電氣自動化專業(yè)畢業(yè)設計方案研究
63.高職焊接技術及自動化專業(yè)畢業(yè)設計存在的問題與對策
64.以實際生產工藝過程作為自動化專業(yè)畢業(yè)設計題目的思考
65.電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)畢業(yè)設計改革的探討
66.畢業(yè)設計與畢業(yè)分配掛鉤新的教學模式 記92屆電氣自動化專業(yè)畢業(yè)設計
67.工企自動化專業(yè)畢業(yè)設計指導工作的研究
68.談中專自動化專業(yè)的畢業(yè)設計
69.自動化專業(yè)新形勢下畢業(yè)設計過程與質量研究
70.電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設計中的問題及改進措施
71.電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)實習改革探索
72.電子束離子束專業(yè)結合畢業(yè)實踐研制用于生產自動化儀表零件的電子束焊機
73.機械設計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)實習的改革
74.機械設計制造及自動化專業(yè)畢業(yè)設計模式的教學改革
75.畢業(yè)設計過程中學風因素及治學方略研究——以機械設計制造及其自動化專業(yè)為例
76.本科畢業(yè)設計過程中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐和思考
77.工業(yè)自動化專業(yè)畢業(yè)設計注重能力培養(yǎng)的實踐
78.高職電類專業(yè)畢業(yè)設計選題探討
79.本科畢業(yè)設計過程管理平臺的設計與實踐
80.基于學科平臺開展本科畢業(yè)實習的改革與實踐
81.實驗室自動化系統(tǒng)應用對檢驗醫(yī)學本科生實習的影響與對策
82.加強實踐教學,提高本科生畢業(yè)設計能力
83.畢業(yè)設計過程中如何培養(yǎng)獨立學院學生的創(chuàng)新能力
84.“變電站綜合自動化”教學實踐
85.醫(yī)院藥房自動化管理系統(tǒng)應用進展
86.人工與自動化雙分揀區(qū)系統(tǒng)品項分配優(yōu)化
87.機械自動化技術的應用研究
88.基于配電網自動化的多Agent技術在含分布式電源的配電網繼電保護中的研究
89.基于不同接線模式的饋線自動化實現(xiàn)方式
90.自動化炒青綠茶生產線的設計與應用
91.薄煤層綜采工作面自動化技術綜述
92.饋線自動化自適應快速保護控制方案
93.滾筒采煤機自動化與智能化控制技術發(fā)展及應用
94.國外圖書館自動化系統(tǒng)市場發(fā)展狀況研究
95.正念訓練的去自動化效應:Stroop和前瞻記憶任務證據(jù)
96.電力自動化技術的新發(fā)展
97.軟件測試自動化技術應用研究
98.基于數(shù)據(jù)驅動的軟件自動化測試框架
99.省級氣象計量檢定業(yè)務自動化系統(tǒng)
100.辦公自動化系統(tǒng)的應用
101.壓力容器焊接自動化技術的現(xiàn)狀與發(fā)展
102.薄煤層綜采自動化配套裝備開采技術
103.電氣自動化控制設備可靠性探究
104.自動化裝配設備的總體設計
105.配電自動化
106.探討220kV變電站綜合自動化系統(tǒng)的應用
107.機械制造及其自動化的發(fā)展趨勢分析
108.電氣自動化控制設備可靠性探究
109.從國內外建設經驗探討廣州配電自動化建設模式
110.檳榔包裝的自動化生產線設計
111.我院基于整體設計的自動化藥房建設
112.配電自動化實用化關鍵技術及其進展
113.云計算環(huán)境下圖書館自動化系統(tǒng)發(fā)展探索
114.電氣自動化技術在電力系統(tǒng)中的運用淺談
115.基于CAN總線的船舶自動化系統(tǒng)研究與設計
116.基于SMART準則的配電自動化建設效果評價體系研究
117.基于Android的自動化測試的設計與實現(xiàn)
118.電氣自動化在電氣工程中的應用
119.自動化綜采工作面概念探討
120.任務復雜度對自動化意識的影響
121.探析智能型機械自動化應用趨勢
122.自動化控制技術在煤礦通風系統(tǒng)中的應用
123.軟件自動化測試概述及應用工具分析
124.試論化工自動化控制的發(fā)展趨勢
125.基于IEC61850國際標準的配電自動化系統(tǒng)應用研究
126.遠動控制技術在電力系統(tǒng)自動化中的應用
127.智能配電網饋線自動化發(fā)展及展望
128.圖書館自動化開源系統(tǒng)的市場可行性研究
129.國內石油鉆機自動化技術現(xiàn)狀與建議
130.變電站綜合自動化系統(tǒng)的選型
131.IEC61850在高級配網自動化中的應用
132.機械自動化技術的應用與發(fā)展前景的探索
133.智能電網發(fā)展的機制及其對電網自動化技術的影響
134.變電站自動化技術的未來發(fā)展(一)——電力市場與協(xié)調型自動化
電氣工程與自動化論文范文第2篇
關鍵詞：智能化技術；電氣工程；自動化控制
引言：
在現(xiàn)代化的今天，依舊應用傳統(tǒng)的自動化控制技術來控制電力工程，無法滿足電氣工程發(fā)展的需求。此種情況下，應當利用智能化技術來優(yōu)化和創(chuàng)新電氣工程自動化控制，這可以大大提高電氣工程自動化控制效率，推動電氣工程良好發(fā)展。可以說，智能化技術是推動電力工程自動化控制水平提高的有效手段。那么，智能化技術如何有效的應用于電氣工程自動化控制中呢？本文筆者將在下文圍繞此問題展開分析和探討，希望對于促進電力工程良好發(fā)展有所幫助。
一、電氣工程自動化控制中智能化技術的特點
電氣工程自動化控制中智能化技術的特點主要表現(xiàn)在以下幾方面。
（一）智能化技術的自動化水平高
相對于傳統(tǒng)電力工程自動化控制來說，運用智能化技術的自動化控制可以在無人控制和操作的情況下，有序的、有計劃的運行。這是因為利用智能化技術來控制和調節(jié)電氣設備，是按照設定的情況來標準的、規(guī)范的控制調節(jié)電氣設備，這會使電氣設備以最佳的狀態(tài)來運行，如此就可以科學、合理的控制電力工程，使之安全、穩(wěn)定、有效的運行。
（二）智能化控制器無需操作模型
利用智能化技術而構成的智能化控制器，其具有緊密系數(shù)高的特點，在具體的控制電力工程的過程中，可以相對精確的、詳盡的掌握電力工程相關數(shù)據(jù)。以此為依據(jù)，對電力工程進行科學的、合理的、有效的控制，使其正常、穩(wěn)定的運行。利用智能化控制器的應用，無需依靠操作模型來進行電氣工程控制，這大大提高了電力工程自動化控制效率。
（三）智能化技術的數(shù)據(jù)處理能力較強
與傳統(tǒng)電力工程自動化控制相比，在電力工程自動化控制中應用智能化技術，可以使增強自動化控制水平，使其能夠針對不同對象，進行相應的數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)處理，合理控制，提高控制效果。但是有些控制對象具有多樣性，不容易控制，及時利用智能化技術也不能夠實現(xiàn)控制對象全面化。所以，在未來發(fā)展電力工程自動化控制時應當注意此種方面的強化。
二、電氣工程自動化控制中智能化技術應用的優(yōu)勢
智能化技術作為科學技術的產物，將其應用于電氣工程自動化控制中，可以對信息進行收集、分析、處理、反饋，優(yōu)化和調整電氣工程自動化控制，促進電氣工程良好發(fā)展的同時，節(jié)約人力資源?？梢哉f，電氣工程自動化控制中應用智能化技術具有多種優(yōu)勢。主要表現(xiàn)為：
（一）智能化函數(shù)近似器應用性更高
因為智能化技術的應用，可以說人工智能在電氣工程自動化控制中充分發(fā)揮作用。也就是根據(jù)電氣工程自動化控制的對象，智能化函數(shù)近似器會選用適合的函數(shù)計算方法來計算控制對象相關的數(shù)據(jù)，得到精確度高和真實的數(shù)據(jù)結果（如圖一所示）。以此為依據(jù)，科學、合理的調控電氣工程，可以提高電氣工程的質量和效率。
（二）智能技術更易于調節(jié)
在電氣工程自動化控制中應用智能化技術，可以實現(xiàn)人工智能控制器對電氣工程數(shù)據(jù)進行收集和分析，進而合理控制電氣工程。此種電氣工程自動化控制方式，即使沒有相關專家作指導，也能夠有效的完成電氣工程的控制，為使電氣工程良好運行創(chuàng)造條件。
三、智能化技術在電氣工程自動化控制中的應用
綜合上文電氣工程自動化控制中智能化技術的特點和優(yōu)勢，可以確定智能化技術有效的應用于電氣工程自動化控制中，可以大大提高自動化控制水平，為推動電氣工程良好發(fā)展做鋪墊。
（一）智能化技術能夠診斷電氣工程存在的故障
電氣工程系統(tǒng)運行過程中，電氣設備會受到環(huán)境因素、自身因素等因素的影響，使其出現(xiàn)故障，影響電氣工程系統(tǒng)運行效果。為避免此種情況出現(xiàn)在電氣工程系統(tǒng)中，智能化技術的有效應用，可以電氣工程進行全面的、詳細的檢測，找出故障的電氣設備。在此基礎上對故障設備的相關數(shù)據(jù)進行收集、分析、反饋，找出解決故障的有效方法，為使故障的電氣設備再次有效應用創(chuàng)造條件。
（二）智能化技術對電氣設備優(yōu)化設計
電氣工程自動化控制的過程中，經常需要對電氣設備進行設計，確保所設計的電氣設備可以有效的應用，為促進電氣工程有效應用提供條件。但是，要想設計出，滿足電氣工程需要的電氣設備是比較困難的。因為電氣設備設計是非常復雜和繁瑣的，設計人員不僅要掌握專業(yè)的知識，還要具有較強的設計經驗，在設計中詳細的分析電氣設備的功能和作用，在此基礎上科學、合理的設計，才能夠確保電氣設備可以有效應用。但智能化技術應用于電氣設備設計中，可以利用遺傳算法、智能化CAD技術等來輔助電氣設備設計，這可以在一定程度上優(yōu)化電氣設備的設計，為設計出功能強、性能佳的電氣設備創(chuàng)造條件。
（三）智能化技術在電氣工程自動化控制中的智能控制
智能化技術應用到電氣工程自動化控制中，可以促使自動化控制向自動操作化、自主化、高效化、智能化的方向發(fā)展。之所以這么說，主要是電氣工程自動化控制中應用的智能化技術，可以針對控制對象實際情況，提出行之有效的控制方案，進而對自動化控制系統(tǒng)進行適當?shù)恼{節(jié)，使其可以按照控制方案來控制電氣工程各個方面，提升電氣工程水平，為促進電氣工程良好發(fā)展創(chuàng)造條件。
結束語：
在我國科學技術不斷發(fā)展的當下，傳統(tǒng)的電氣工程自動化控制已經無法，滿足電氣工程的發(fā)展。此種情況下，應當在電氣工程自動化控制中科學、合理的應用智能化技術，促使智能化技術在電氣工程自動化控制中充分發(fā)揮作用，診斷電氣工程存在的故障、電氣設備優(yōu)化設計、電氣工程自動化控制中的智能控制，提升電氣工程自動化控制水平，推動電氣工程良好發(fā)展創(chuàng)造條件。所以，智能化技術科學、合理的應用于電氣工程自動化控制中至關重要。
參考文獻：
[1]甘雷.智能化技術在電氣工程自動化控制中的應用探討[J].《電子技術與軟件工程》 2014（20）.
[2] 耿英會.智能化技術在電氣工程自動化控制中的應用[J]；科技創(chuàng)新導報；2012（02）.
電氣工程與自動化論文范文第3篇
PLC技術概述
PLC技術從概念上來講是一類利用編程控制的技術，把PLC技術使用到編程中，將其貯存在內儲存器中，然后幫助內部程序進行儲存，再根據(jù)用戶發(fā)出的指令進行有邏輯性的計算。此外，PLC技術可以被用于專門軟件系統(tǒng)中來進行其他方面的工作。這是由于PLC技術的控制工作指令排序對各類數(shù)據(jù)進行掃描分析，再統(tǒng)一處理，隨后將運行結果利用控制信號的方式實現(xiàn)傳遞。通常來講，CPU可進行循環(huán)執(zhí)行。可是，將PLC技術應用到電氣工程及其自動化控制中，會讓接線量的使用次數(shù)急劇減少，因為在運用PLC技術時接線端口所需的輸入端口和輸出端口有限。利用PLC技術進行工作時，其工作線路會使用數(shù)學形式存儲到PLC中，其中只要PLC發(fā)生任何變化，其存儲器的程序可進行更改，從而實現(xiàn)穩(wěn)定控制的目標。
在電氣工程及其自動化控制中使用PLC技術的原因和表現(xiàn)
使用PLC技術的原因將PLC技術應用到自動化控制中，讓電氣工程及其自動化控制得到了很大發(fā)展。在控制工作開展中也獲得了相應的優(yōu)勢。這主要是由于編輯邏輯控制器所具備的功能特點來實現(xiàn)的。編輯邏輯控制器具有很多優(yōu)點，包括抗干擾能力強、使用方便、適應能力強、功能性能突出以及維修保養(yǎng)方便等。抗干擾能力強是因為編輯邏輯控制器使用的軟件代替了傳統(tǒng)的繼電器控制系統(tǒng)所控制的各種繼電器，替代后的軟件使系統(tǒng)運行時出現(xiàn)故障的頻率大幅降低，因此讓PLC技術的抗干擾能力更加突出。利用PLC技術的抗干擾能力可幫助軟件進行自我檢測和故障檢測，一旦發(fā)現(xiàn)故障問題，還可利用PLC技術檢測故障源頭，從而及時對故障進行排除，保障繼電器的正常運行。其適應性能力強可主要表現(xiàn)在硬件裝置的各類特征上，利用PLC技術的產品設備都可進行標準化格式設置，因此，用戶可在使用過程中根據(jù)自身需要來對設備的各項性能和強度進行適應性配置。功能性增強是為了電氣工程及其自動化控制中讓機器設備間的各項要求符合標準，讓復雜的控制性工作變得更加簡便，從而減少任務量，利用PLC技術中的編程，從而實現(xiàn)編程語言更加簡明扼要。
在電氣工程及其自動化控制中使用PLC技術的表現(xiàn)
將PLC技術使用到電氣工程及其自動化控制中，可以展現(xiàn)其強大的功能特性，包括模擬控制、邏輯控制、數(shù)據(jù)處理控制等相應的能力，在電氣自動化上面使用PLC技術，其運用主要包含兩個部分，即開關量控制和順序控制。在推進發(fā)展電氣工程及自動化控制的全過程中，PLC技術的有效利用有利于邏輯控制能力的實現(xiàn)，可以將其用于全面提高自動控制系統(tǒng)的工作能力。在PLC技術的基礎上，利用其技術優(yōu)勢來幫助彌補手工操作出現(xiàn)的錯誤和各種缺陷。在電機工程繼電器控制中使用PLC技術，還可幫助順序控制器實現(xiàn)正常工作。其主要可分為遠程搖桿、主站層和現(xiàn)場控制等三個部分，還包括電氣工程及生化控制中所需的數(shù)據(jù)處理問題，相應控制工作也需要在PLC技術的支持下變得更加可靠?？偟膩碚f，PLC技術能夠對繼電器數(shù)據(jù)分析過程中出現(xiàn)的錯誤進行彌補，幫助提高使用效率，從而加強其運用成效。
在電氣工程及其自動化控制中使用PLC技術的發(fā)展態(tài)勢
將PLC技術使用到電氣工程及其自動化控制中已經成為是目前發(fā)展的必然走向。當前，社會科技水平和信息化技術的飛速發(fā)展，使得PLC技術在機械制造工藝上使用計算機技術也成為今后發(fā)展的重點。利用PLC技術的優(yōu)點，在電氣設備的智能控制、儲存容量和運算速度等方面加以優(yōu)化和鞏固。根據(jù)現(xiàn)代化科學技術的發(fā)展速度，今后PLC技術在電氣設備中的使用會更加完善和先進，其產品規(guī)格的發(fā)展也會更加完善和齊全，與現(xiàn)代化的實際生產要求是完全符合的。隨著PLC技術在電氣工程及其自動化控制中的日漸普及，可以幫助電氣設備的應用水平進一步增強，讓智能化技術更加完善和提高，讓設備使用的效果更加科學合理，在PLC技術的使用下，不同電氣設備的控制更加先進。根據(jù)我國目前的發(fā)展狀況來看，將PLC技術應用到綜合型電氣設備控制系統(tǒng)中是其他任何技術無法取代的。PLC技術作為其核心技術，正在不斷向著集成化、智能化、信息化、安全化、小型化的方向探索發(fā)展。例如，利用PLC技術進行計算機集散控制系統(tǒng)的優(yōu)化就是其成功案例，這一案例讓PLC技術的發(fā)展與應該和計算機系統(tǒng)實現(xiàn)有效結合，從而讓電氣設備自動化技術的控制效果更加明顯。
結語
電氣工程與自動化論文范文第4篇
關鍵詞:電氣工程 自動化 技術
中圖分類號：F407.6 文獻標識碼：A 文章編號：
隨著人們生活水平的提高,電氣工程及自動化的要求也越來越高,它不僅要滿足照明、家電用電量、安全用電等需求,更注重其美觀、實用、方便的使用效果。
1 供配電系統(tǒng)
現(xiàn)代工農業(yè)及整個社會生活中電力應用非常廣泛,一般建筑采用低壓供電,高層建筑通常10kV電壓供電。
1.1 電力系統(tǒng)及電力負荷
(1)電力系統(tǒng)概念。在電力系統(tǒng)中,如果每個發(fā)電廠孤立地向用戶供電,其可靠性不高。如當某個電廠發(fā)生故障或停機檢修時,該地區(qū)將被迫停電,因此為了提高供電的安全性、可靠性、連續(xù)性、運行的經濟性,并提高設備的利用率,減少整個地區(qū)的總備用容量,常將許多發(fā)電廠、電力網和電力用戶連成一個整體。這里由發(fā)電廠、電力網和用戶組成的統(tǒng)一整體稱為電力系統(tǒng)。
(2)我國電網電壓等級。電力網的電壓等級比較多,從輸電的角度來講,電壓越高則輸送的距離就越近,傳輸?shù)娜萘吭酱?但電壓越高,要求絕緣水平也相應提高,因而造價也越高。目前,我國根據(jù)國民經濟發(fā)展的需要,技術經濟上的合理性及電機電器制造工業(yè)的水平等因素,由國家頒布制定了我國電力網的電壓等級主要有0.22、0.38、3、6、10、35、110、220、330、550kV等10級。其中電網電壓在1kV及以上的稱為高壓,1kV以下的電壓稱為低壓。
1.2 10KV 變(配)電所及高壓設備
(1)變(配)電所位置的選擇原則。①接近負荷中心,這樣可降低電能損耗,節(jié)約輸電線用量;②進出線方便;③接近電源側;④設備吊裝、運輸方便;⑤不應設在有劇烈振動的場所;⑥不宜設在多塵、水霧(如大型冷卻塔)或有腐蝕性氣體的場所,如無法遠離時,不應設在污染源的下風側;⑦不應設在廁所、浴室或其他經常積水場所的正下方或貼鄰;⑧變(配)電所為獨立建筑物時,不宜設在地勢低洼和可能積水的場所;⑨高層建筑地下層變(配)電所的位置,宜選擇在通風、散熱條件較好的場所。
(2)主結線的方式及特點。變(配)電所的主結線(一次接線)是指由各種開關電器、電力變壓器、互感器、母線、電力電纜、并聯(lián)電容器等電氣設備按一定次序連接的接受和分配電能的電路。它是電氣設備選擇及確定配電裝置安裝方式的依據(jù),也是運行人員進行各種倒閘操作和事故處理的重要依據(jù)。
主結線的基本形式有單母線接線、雙母線接線、橋式接線等多種。
(3)變電所的形式和布置。①變電所的形式有獨立式、附設式、桿上式或高臺式、成套式變電所。附設式又分為內附式和外附式。②10kV變電所一般由高壓配電室、變壓器室和低壓配電室三部分組成。
(4)常用高壓設備。常用的高壓一次電氣設備有:高壓熔斷器、高壓隔離開關、高壓負荷開關、高壓斷路器、高壓開關柜、高壓避雷器和互感器等。
1.3 低電壓配電系統(tǒng)及低壓設備
(1)低電壓配電方式。低電壓配電系統(tǒng)是由配電裝置和配電線路組成。低電壓配電方式是指低電壓干線的配電方式。低電壓配電方式有放射性、樹干式、鏈式三種形式。
(2)常用低壓設備特點及用途。低壓電氣設備通常是指電壓在1000V以下的電氣設備,在建筑工程常見的低壓電氣設備有刀開關、熔斷器、自動空氣開關、接觸器、低壓配電柜等。
2 樓宇自動化
樓宇自動化控制采用的是計算機集散控制,所謂計算機集散控制就是分散控制集中管理。它的分散控制器通常采用直接數(shù)字控制器(DDC),利用上位計算機進行畫面的監(jiān)控和管理。主要手段是動畫、曲線、文本、數(shù)據(jù)庫、腳本、和各種專用控件等。樓宇自動化包括:空調與通風監(jiān)控系統(tǒng)、給排水監(jiān)控系統(tǒng)、照明監(jiān)控系統(tǒng)、電力供應監(jiān)控系統(tǒng)、電梯運行監(jiān)控系統(tǒng)、綜合保安系統(tǒng)、消防監(jiān)控系統(tǒng)和結構化綜合布線系統(tǒng)。
設計樓宇自動化系統(tǒng)的主要目的在于將建筑內各種機電設備的信息進行分析、歸類、處理、判斷,采用最優(yōu)化的控制手段,對各系統(tǒng)設備進行集中監(jiān)控和管理,使各子系統(tǒng)設備始終處于有條不紊、協(xié)同一致和高效、有序的狀態(tài)下運行,在創(chuàng)造出一個高效、舒適、安全的工作環(huán)境中,降低各系統(tǒng)造價,盡量節(jié)省能耗和日常管理的各項費用,保證系統(tǒng)充分運行,從而提高了智能建筑的高水平的現(xiàn)代化管理和服務,使投資能得到一個良好的回報。
3 電氣安全
隨著人類對電力能源的重視與不斷應用,電力設施與設備已與現(xiàn)代人類的工作與生活密不可分,電力甚至成為現(xiàn)代各行各業(yè)發(fā)展的基礎前提。但不可否認的是由于種種原因,電力能源在帶給人們工作與生活的便利的同時,由電氣設備產生的問題也帶給人類的生產與生活不少煩惱與損失,有時甚至表現(xiàn)為災難。因此,電氣安全不僅已成為各國電氣操作與維護人員消除安全生產隱患、防止傷亡事故、保障職工健康及順利完成各項任務的重要工作內容,同時也是電氣專業(yè)工作者首要面臨并著力解決的課題。
3.1 電氣絕緣
保持配電線路和電氣設備的絕緣良好,是保證人身安全和電氣設備正常運行的最基本要素。電氣絕緣的性能是否良好,可通過測量其絕緣電阻、耐壓強度、泄漏電流和介質損耗等參數(shù)來衡量。
3.2 安全距離
電氣安全距離,是指人體、物體等接近帶電體而不發(fā)生危險的安全可靠距離。如帶電體與地面之間、帶電體與帶電體之間、帶電體與人體之間、帶電體與其他設施和設備之間,均應保持一定距離。通常,在配電線路和變、配電裝置附近工作時,應考慮線路安全距離,變、配電裝置安全距離,檢修安全距離和操作安全距離等。
3.3 安全載流量
導體的安全載流量,是指允許持續(xù)通過導體內部的電流量。持續(xù)通過導體的電流如果超過安全載流量,導體的發(fā)熱將超過允許值,導致絕緣損壞,甚至引起漏電和發(fā)生火災。因此,根據(jù)導體的安全載流量確定導體截面和選擇設備是十分重要的。
4 建筑設備自動化系統(tǒng)
建筑設備自動化系統(tǒng)實際上是一套中央監(jiān)控系統(tǒng)。它通過對建筑物(或建筑群)內的各種電力設備、空調設備、冷熱源設備、防火、防盜設備等進行集中監(jiān)控,達到在確保建筑內環(huán)境舒適、充分考慮能源節(jié)約和環(huán)境保護的條件下,使建筑內的各種設備狀態(tài)及利用率均達到最佳的目的。
參考文獻
[1] 武金山.基于CAN總線的樓宇自動化系統(tǒng)設計[D].合肥工業(yè)大學碩士論文,2008(11).
[2] 郭英杰.樓宇自動化系統(tǒng)(BAS)簡介與問題淺析[J].企業(yè)導報,2010(5).
電氣工程與自動化論文范文第5篇
關鍵詞：電氣工程及其自動化；CDIO；模塊化教學
作者簡介：劉超（1985-），男，吉林省吉林市人，南京理工大學泰州科技學院電子電氣工程學院，助教；楊蕾（1986-），女，江蘇徐州人，南京理工大學泰州科技學院商學院，助教。（江蘇 泰州 225300）
中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）02-0069-02
CDIO是由美國麻省理工學院和瑞典皇家工學院等四所大學提出的一種新的教育模式。CDIO包括構思（conceive）設計（design）實現(xiàn)（implement）運作（operate）四個方面。“構思”是指明確客戶的需求，考慮技術、企業(yè)戰(zhàn)略和制度等因素，不斷改進概念、技術和商業(yè)要求。“設計”指指定開發(fā)的產品系統(tǒng)所需的各種計劃、圖紙和算法；“實現(xiàn)”指把設計轉變?yōu)楫a品的過程，包括硬件制造、軟件編程、測試、檢查和驗證；“運行”指對產品系統(tǒng)的維護、優(yōu)化和淘汰等。CDIO教育思想的核心內容是著重強調學生的實際動手能力和工程實踐能力，是將教學過程與工程實踐項目相結合，通過理論學習解決工程實踐的問題，也通過工程實踐的問題強化理論學習內容。使學生在“學中做、做中學”達到工程實踐與理論教學相輔相成的效果。
電氣工程及其自動化作為極具工程背景的專業(yè)，最應該以CDIO為基本思想進行教學實踐。南京理工大學泰州科技學院（以下簡稱本校）電氣工程及其自動化專業(yè)，以培養(yǎng)“現(xiàn)場工程師”為教育目標，2010年被吸納為CDIO工程教育改革試點高校，成為江蘇省獨立學院中唯一一所CDIO工程教育改革試點成員校，教學效果在應用型本科院校中處于前列。
一、以CDIO為理念的電氣工程及其自動化專業(yè)改革特點
1.以求職為導向的電氣工程及其自動化的教學方法
培養(yǎng)學生學以致用、理論聯(lián)系實際以適應將來求職之需的能力和素質是所有專業(yè)教育的共性。CDIO理念說明本科應用型人才培養(yǎng)方案既不是一蹴而就的，也不是一成不變的。工程教育應當是動態(tài)的，隨著新科技成果地不斷出現(xiàn)，本科應用型人才培養(yǎng)目標必須通過市場調研，不斷進行更新和調整。對于高校來說，人才培養(yǎng)方案地制訂和調整絕不僅僅是高校內部的事情，高校在制訂和調整人才培養(yǎng)方案時，應當把雇主對人才培養(yǎng)的需求作為重要依據(jù)。同時，廣泛征求用人單位、學術界、政府以及學生群體的意見和建議，確保人才培養(yǎng)方案的科學性、全面性和可操作性。以CDIO為理念的電氣工程及其自動化專業(yè)建設應從教學大綱、教材、實驗、課程設計、畢業(yè)設計等方面與企業(yè)需求相結合，形成一切圍繞企業(yè)需求的教學方法。
2.以大工程為主的宏觀教學手段
寬口徑人才一直是各大高校所追求的目標。CDIO模式從一個寬廣的視野來解讀工程，在這個視野中工程不再局限于技術，工程與社會發(fā)展、市場規(guī)律、管理模式、歷史文化、價值觀念、心理、審美等緊密結合起來。CDIO模式根據(jù)這樣一個大工程的理念來建構課程體系，CDIO模式培養(yǎng)的不僅僅是技術專家，而且是能在現(xiàn)代組織管理模式和市場運行機制下從事產品系統(tǒng)開發(fā)的工程師，更是以人類福祉為宗旨的具有社會責任感的工程人才與社會文明的締造者。
對于電氣工程及其自動化專業(yè)來說，要教育學生對整個系統(tǒng)有一個整體的概念。不能將學生的視野局限于簡單的一點、一門學科，而是要讓學生深刻理解所做工作在整個工程中的意義和地位，這樣才能實現(xiàn)寬口徑人才的目標。以一種系統(tǒng)宏觀的視角來培養(yǎng)工程人才，無論是課程體系、教學模式還是培養(yǎng)目標，都應該在這個教育理念下制訂。在學生畢業(yè)設計中，可以將一個大項目拆成幾個小的課題，讓學生組成一個完整的項目組，分攤項目中的一個部分。比如說：將一個建筑電氣化的項目分成三個部分：建筑供配電、電梯控制、監(jiān)控系統(tǒng)。這三部分看似相互獨立，實際緊密相連。建筑供配電要給電梯控制；監(jiān)控系統(tǒng)提供電源，保證其穩(wěn)定運行；電梯控制需要監(jiān)控系統(tǒng)的輔助，才能保證運行的安全性，監(jiān)控系統(tǒng)服務于建筑供配電，實時監(jiān)控各部分的穩(wěn)定運行。通過三部分的設計，形成一套完整的解決方案。在這個項目的設計中，將大工程的理念貫穿其中，培養(yǎng)學生工程實踐中的大局觀使其更加真實地了解工程實踐的各個細節(jié)分工。
本校將“工程導論”作為大一的必修課，請多年從事實踐工程的教授作為主講教師，以其豐富的工程經驗讓學生了解電氣工程及其自動化專業(yè)的發(fā)展方向。課程中全部以大工程為案例，讓學生主動思考工程的每一個部分。使學生明確工程師的角色和職責，并且進行簡單的問題解決和設計實踐，養(yǎng)成初步的個人能力、人際交往能力和構思、設計、實施、運行能力，為今后的學習打下基礎，并提高學習的興趣。同時進行考核方式的改革，不通過筆試的方式給學生評定分數(shù)，而是讓學生通過PPT展示自己對電氣工程及其自動化專業(yè)的理解，使學生積極參與到課程之中，獲得了良好的效果。
二、以企業(yè)項目需求為核心的模塊化教學改革
1.以企業(yè)項目需求為核心的模塊化教學特點
所謂模塊化教學模式是按照程序模塊化的構想和原則來設計教學內容的一整套教學體系，它是在既定的培養(yǎng)目標指導下，將全部教學內容按照一定標準或規(guī)則進行分解，使其成為多個相對獨立的教學模塊，且各教學模塊之間可以按照一定的規(guī)則有選擇性地重新組合。
以企業(yè)項目需求為核心的模塊化教學改革就是將企業(yè)需求放在第一位，學校的課程設置根據(jù)企業(yè)項目需求做一系列地調整，形成職業(yè)化的教學模塊，這些模塊既相對獨立又相互聯(lián)系。對于實現(xiàn)大學生的培養(yǎng)必須注重“寬口徑、厚基礎、強實踐、重創(chuàng)新”的目標有很重要的作用。以企業(yè)項目需求為核心的模塊化教育，是服務于企業(yè)項目的，將學生課程的理論學習與企業(yè)項目直接掛鉤，從專業(yè)課程的層面就開始讓學生了解所學內容在項目中所處的位置，既符合以求職為導向的教育方法，又符合CDIO大工程的理念。
2.以企業(yè)項目需求為核心的電氣工程及其自動化專業(yè)模塊化教學分析
電氣工程一級學科目錄下有五個方向：電力系統(tǒng)自動化、電機與電器、電工理論與新技術、高壓電與絕緣技術、電力電子與電力傳動。結合獨立院校的自身特點，依據(jù)市場需求和企業(yè)需求可將電氣工程及其自動化專業(yè)分為以下幾個模塊：
（1）電氣控制模塊。電氣工程及其自動化專業(yè)的學生和自動化專業(yè)的學生有很多知識的交叉，而且又兼顧了電氣、電機方面的知識，所以在控制領域有很廣的就業(yè)前景。電氣控制模塊不僅直接與工業(yè)控制方面掛鉤，甚至涉及火力發(fā)電廠集控運行等方面，應用領域極為廣泛，是應用型本科院校學生就業(yè)的重點，也是“現(xiàn)場工程師”所必須掌握的一個重要模塊。
其核心課程包括：“電器控制技術”、“PLC原理與應用”、“變頻器原理與應用”等。本校單獨開設了電氣控制實驗室，以西門子S7-200系列PLC為例，引導學生自己動手調試。完成了“五層電梯PLC控制”、“郵件分檢系統(tǒng)PLC控制”等課程設計。在此基礎上，還開設了組態(tài)軟件課程，將下位機與上位機連接起來，更加貼近真實項目，使枯燥的編程變得更加生動，也對學生畢業(yè)設計地完成起到了拋磚引玉的作用。畢業(yè)設計中不僅完成了工業(yè)控制PLC下位機的編程和調試，還要將下位機控制的情況通過組態(tài)軟件真實地反應，畢業(yè)設計論文與工程實踐更加緊密貼合，具有較高的水平。
（2）電子電路設計模塊。根據(jù)江蘇省經濟發(fā)展的特點，電子產業(yè)有著廣闊的就業(yè)前景。單片機以及電路方面的知識是學生就業(yè)擇業(yè)的一大重點。各種電子產品的生產與開發(fā)，都離不開軟件或者硬件工程師。
其核心課程包括：“數(shù)字邏輯電路”、“模擬電子技術”、“微機原理與接口技術”、“單片機原理及應用”、“電力電子技術”等。作為上述課程的補充，本校還開設了“嵌入式系統(tǒng)開發(fā)”等現(xiàn)階段應用廣泛的專業(yè)課，以及大學生創(chuàng)新實驗室。該實驗室為完全開放的實驗室，學生自己動手，操作開發(fā)板、調試電源器件。在這個實驗室鍛煉過的學生進步很快，就業(yè)選擇優(yōu)勢明顯。
（3）電力系統(tǒng)設計運行模塊。能源問題一直是工業(yè)社會發(fā)展的熱點問題，電氣工程及其自動化專業(yè)的一個極為重要的就業(yè)方向就是電力系統(tǒng)設計運行。發(fā)電廠、供電公司需要大量的“現(xiàn)場工程師”來保證電力系統(tǒng)穩(wěn)定安全的運行；建筑行業(yè)需要大量的設計施工人員進行供配電系統(tǒng)的設計、施工、調試，該模塊有廣闊的就業(yè)前景。
其核心課程包括：“電力系統(tǒng)分析”、“電力系統(tǒng)繼電保護”、“發(fā)電廠電氣部分”等。對于應用型本科院校，上述課程要以“輕理論，重實踐”為指導思想，通過課程設計和畢業(yè)設計等手段，讓學生從整個電力系統(tǒng)“大網”運行為入手點，掌握電力系統(tǒng)運行的基本原理。
三、結語
對于應用型本科院校來說，CDIO工程教育模式是極具借鑒意義的教育改革理念。本校作為江蘇省獨立學院唯一一所CDIO工程教育改革試點成員校，在“現(xiàn)場工程師”的培養(yǎng)道路上不斷摸索，積極總結，取得了顯著效果。本文總結了以CDIO為理念的電氣工程及其自動化專業(yè)改革，提出一種以企業(yè)項目需求為目標的分模塊的電氣工程及其自動化專業(yè)的教學改革。這將對以CDIO工程教育為理念的高校教學改革提供參考。
參考文獻：
[1]查建中.論“做中學”戰(zhàn)略下的CDIO模式[J].高等工程教育研究，2008，（3）.
