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流連忘返的近義詞范文第1篇

陶醉的近義詞

沉浸、沉溺、迷戀、沉迷、耽溺、沉醉、著迷、入迷

用陶醉造句

1、悅耳的音樂(lè)令人陶醉。

2、美麗的九寨溝是一個(gè)多么令人陶醉的地方啊!

3、他為鄰人們的羨嫉而陶醉。

4、九寨溝的景色真是美極了，令我久久陶醉于這美景之中。

5、這是一種易使人陶醉的經(jīng)歷。

6、他們完全陶醉在音樂(lè)中。

7、這令人陶醉的地方被開(kāi)發(fā)商建成旅游區(qū)了。

8、他們?yōu)楣饷鞯那熬岸兆怼?/p>

9、我早已陶醉在這世外桃源般的美景中，讓我仿佛置身于幻想中。

10、看著滿山蒼翠，呼吸著清新的空氣，我不禁陶醉了。

11、桂林山水令人陶醉，旅客們一個(gè)個(gè)流連忘返。

12、美妙的旋律總能令人陶醉其中。

13、我看這，滿山蒼翠，呼吸這，清新的空氣，我不禁陶醉了呢!

14、在這微風(fēng)吹拂和波光閃爍的河上溯流而上，真是令人陶醉。

15、我陶醉于被濃厚文化色彩點(diǎn)綴的人生!我陶醉在這美麗的景色中，流連忘返。

16、她那歌喉的魅力令觀眾陶醉。

17、面對(duì)這么多美麗的風(fēng)景，我們能不陶醉其中嗎?

18、花園中，我被這清新的花香陶醉了。

19、在這空曠的原野上，遍地織滿金黃色的，令南來(lái)北往的游客陶醉其中。

用陶醉的近義詞造句

沉浸：有時(shí)候我覺(jué)得，沉浸在燈紅酒綠的夜生活里是一種精神的放縱，雖然有效，但不持久。

迷戀：這里的風(fēng)景如此優(yōu)美，怎能不讓人迷戀?

沉醉：他沉醉與大自然的美好中，將所有煩心事拋于腦后。

流連忘返的近義詞范文第2篇

一、【近義詞】

素雅

二、【詞語(yǔ)注音】

dàn yǎ

三、【基本詞意】

清新雅致

四、【英文翻譯】

simple and elegant; quietly elegan

五、【詳細(xì)解釋】

(1) [simple but elegant]∶[顏色花樣]素凈雅致

(2) [light;not strong]∶(花草等的香氣)清淡

六、【拓展延伸】

1、家中養(yǎng)的蘭花開(kāi)了，雖不茂盛，但是淡雅花蕾沁出陣陣幽香，令人心曠神怡。

2、看著她天真爛漫的笑顏，仿佛淡雅的梔子花開(kāi)。

3、聞著這淡雅的芳香，總是讓人心曠神怡。

4、在這山花爛漫的時(shí)節(jié)，我的朋友卻住院了，我走在去往醫(yī)院的路上，路旁飄來(lái)淡雅的花香。

5、女人應(yīng)該是一幅淡雅的畫(huà)，安靜中有靈氣，素淡中有雅興。

6、我來(lái)到幽靜、淡雅的湖邊，看著那微波粼粼的湖面，叫人流連忘返，真是美不勝收啊!

7、淡雅的花兒傲然挺立著，馨香散向那悠遠(yuǎn)的地方，月光瀉下，朦朧中似有似無(wú)的摯愛(ài)，使花兒黯然，爾后萬(wàn)物沉寂。

8、一場(chǎng)車(chē)禍讓他失去了雙腿癱瘓，本就憔悴的他神色慌張的抓住她的手，苦苦的央求著，不要離開(kāi)，在這敏感的時(shí)刻，她不忍心刺激他的神經(jīng)，淡雅的一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕的在他的肩頭捶打著，內(nèi)心其實(shí)是極度的沉寂。

9、公園里的蘭花有一種淡雅的清香。

10、淡雅的女人喜歡讓自己的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄起，尤如純真靚麗的少女;淡雅的女人也喜歡把自己的發(fā)髻高高盤(pán)起，尤如雕塑美麗的女神;淡雅的女人還喜歡把自己的短發(fā)精巧梳理，尤如爽朗瀟灑的牧童。

11、淡雅是一道最美麗，最凝重，最雋永的詩(shī)。如果你用心解讀，會(huì)擁有一種心境，它是對(duì)生命的理解和感悟。

12、做一個(gè)淡雅的女人，不張揚(yáng)，不媚俗，為自己準(zhǔn)備禮物，希望在自己生日的時(shí)候能夠獲得，讓內(nèi)心逐漸豐盈和淡然，才能讓自己慢慢變得美好，而且越來(lái)越好。

13、寒冬臘月，梅花揚(yáng)眉吐氣，綻開(kāi)淡雅的花蕾，凌寒怒放，散一縷幽香，展一番神韻。

流連忘返的近義詞范文第3篇

一、巧用修辭格

修辭手法包括比喻、排比、擬人、夸張、對(duì)偶、借代、引用等等,根據(jù)文章表達(dá)的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用,能夠更好地表現(xiàn)作者的感受,使語(yǔ)言優(yōu)美,突出文章的主旨,收到極佳的表達(dá)效果。下面以課本中的語(yǔ)句為例,具體的來(lái)談一談。

如,運(yùn)用比喻句的:“只要不過(guò)分使你緊張,低潮不過(guò)分使你頹廢,就好了。太陽(yáng)太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡,不至于受傷而已。”這是九年級(jí)上冊(cè)《傅雷家書(shū)兩則》中的一段文字,將抽象的道理用具體的事例作比,既生動(dòng)形象,又通俗易懂。這就是比喻的妙處。

又如,運(yùn)用排比句的:“有的人不愛(ài)看張開(kāi)嘴的豬,有的人瞧見(jiàn)一只貓就要發(fā)脾氣,還有人聽(tīng)見(jiàn)人家吹風(fēng)笛的聲音,就忍不住要小便;因?yàn)橐粋€(gè)人的感情完全受著喜惡的支配,誰(shuí)也做不了自己的主?！边@是莎士比亞的戲劇《威尼斯商人》中的一段對(duì)白,夏洛克不愿意接受三千塊錢(qián),堅(jiān)持要從安東尼奧身上割下一磅肉。這段文字充分表現(xiàn)了能言善辯的夏洛克勝券在握的悠然,以及企圖掩蓋其仇恨心理的險(xiǎn)惡用心。

修辭手法的運(yùn)用,要根據(jù)表達(dá)的需要,當(dāng)用則用,不能為了生動(dòng)而生動(dòng),若是不分場(chǎng)合,不看對(duì)象,亂用一氣,或是一味堆砌,不但達(dá)不到預(yù)期的效果,而且會(huì)適得其反,給人矯揉造作之感,令人生厭。

二、選用動(dòng)詞或形容詞

如,九年級(jí)下冊(cè)《音樂(lè)之聲》的一段文字:“流連忘返的瑪麗亞在山坡草地上遠(yuǎn)眺群山,她輕盈地跳躍、旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒穿過(guò)小樹(shù)林,一會(huì)兒又奔到小溪旁,俯身拾起一塊石子丟入溪水中,溪水激起了漣漪。她又向前走去,一面放聲歌唱《音樂(lè)之聲》……”這段文字,運(yùn)用了一系列靈巧、富有生氣的動(dòng)詞,因此少女瑪麗亞熱愛(ài)唱歌,活潑歡快的天性便充分地展現(xiàn)了出來(lái)。

又如,九年級(jí)上冊(cè)《故鄉(xiāng)》中一段描寫(xiě):“這時(shí)候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái):深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。”正是這些富有色彩的形容詞給我們塑造了一幅異常美麗的,五彩繽紛的圖畫(huà),并讓一個(gè)鮮活、可愛(ài)的小英雄形象即刻站立在了讀者面前。

三、妙用成語(yǔ)典故

如,《看云識(shí)天氣》里寫(xiě)道:“卷層云慢慢地向前推進(jìn),天氣就將轉(zhuǎn)陰。接著,云層越來(lái)越低,越來(lái)越厚,隔了云看太陽(yáng)或月亮,就像隔了一層毛玻璃,朦朧不清。這時(shí)卷層云已經(jīng)改名換姓,該叫它高層云了?！币粋€(gè)“改名換姓”語(yǔ)言既干凈利落,高度概括,又活潑風(fēng)趣,提高了讀者閱讀的興致。

又如,雨果的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》中說(shuō):“人們常說(shuō):希臘有巴特農(nóng)神廟,埃及有金字塔,羅馬有斗獸場(chǎng),巴黎有圣母院,而東方有圓明園,要是說(shuō),大家都沒(méi)有看見(jiàn)他,但大家夢(mèng)見(jiàn)過(guò)它。這是某種令人驚駭而不知名的杰作,在不可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn),宛如在歐洲文明的地平線上瞥見(jiàn)的亞洲文明的剪影?！痹跉v史的回顧與比較中,更能激發(fā)起人們對(duì)圓明園被毀滅的無(wú)限痛惜,并對(duì)制造這一悲劇的劊子手進(jìn)行了無(wú)情的鞭撻,比直接表達(dá)更酣暢淋漓。

四、活用句式

如,雨果的《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》中的句子:“這是一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng),是思想反對(duì)物質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng),理智反對(duì)偏見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng),正義反對(duì)非正義的戰(zhàn)爭(zhēng),被壓迫者反對(duì)壓迫者的戰(zhàn)爭(zhēng),是仁慈的戰(zhàn)爭(zhēng),溫柔的戰(zhàn)爭(zhēng)?！狈Q贊了伏爾泰的斗爭(zhēng)精神,句式整齊、有力;還是這篇文章中的句子:“我剛才用過(guò)兩個(gè)字,微笑,我說(shuō)一下,微笑就是伏爾泰?！本涫蕉绦?語(yǔ)氣肯定,稱贊伏爾泰的睿智和自信。整篇文章整句散句結(jié)合,有張有弛,氣韻酣暢。

又如,《大豆搖鈴曲》中的描寫(xiě)“車(chē)?yán)习鍍悍€(wěn)穩(wěn)地、悠悠地站在車(chē)上,由它顛,由它晃,鞭子在空中一顫顫,猛地又抖出一個(gè)漂亮的弧形”,按著長(zhǎng)句―短句―長(zhǎng)句的格式,表現(xiàn)出北大荒人民在大豐收時(shí)的喜悅,行文上有了節(jié)奏感。

五、使用同義詞、近義詞或反義詞

如,魯迅在《孔乙己》中這樣刻畫(huà)人物:“孔乙己便漲紅了臉,額上青筋條條綻出,爭(zhēng)辯道,‘竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)!讀書(shū)人的事,能算偷么?’”作者巧妙的運(yùn)用“竊”與“偷”,更深刻地揭示出孔乙己迂腐可笑的思想性格。

像反義詞的運(yùn)用句“我們提倡真、善、美,反對(duì)假、惡、丑的事情?！弊髡邞B(tài)度鮮明,既加強(qiáng)了語(yǔ)氣,又強(qiáng)調(diào)了意思。

以上只是在寫(xiě)作文過(guò)程中的一些語(yǔ)言運(yùn)用的技巧。而真正提高語(yǔ)言運(yùn)用能力,除了技巧外,還得注意平時(shí)的觀察思考,學(xué)習(xí)積累,揣摩表達(dá),寫(xiě)作運(yùn)用。