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建筑工程測(cè)量論文范文第1篇

關(guān)鍵詞：建筑工程測(cè)量；常見(jiàn)問(wèn)題；對(duì)策分析

近幾年來(lái)，房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的大力發(fā)展，全國(guó)范圍內(nèi)的建筑施工企業(yè)的大量成立，在對(duì)傳統(tǒng)

建筑觀念及技術(shù)沖擊的時(shí)候，也在不斷的更新與完善現(xiàn)代化的施工技術(shù)。近幾年來(lái)在國(guó)家一線城市不斷被興建的用作城市地標(biāo)的建筑物，不僅在建筑物的形式上不斷進(jìn)行突破，還越來(lái)越多的要求建筑物外形的美學(xué)性質(zhì)的包含，而且這種建筑設(shè)計(jì)理念也逐漸成為主流。但我們要看到，外形的不規(guī)則性，所帶來(lái)的就是對(duì)建筑工程測(cè)量要求的不斷提高。作為一個(gè)建筑的施工過(guò)程來(lái)說(shuō)，建筑物的施工測(cè)量可以看做是整個(gè)工程施工的主線任務(wù)之一，所以作為保證建筑工程質(zhì)量以及使其更加合理規(guī)劃與安全施工等的重要關(guān)鍵就是是否做好了前期的建筑工程測(cè)量工作。

1.員援建筑工程測(cè)量技術(shù)的概述

我們知道所謂的建筑工程就是指在進(jìn)行新建堯擴(kuò)建或改建房屋建筑物及其附屬的構(gòu)筑物設(shè)施所作的規(guī)劃堯勘察堯設(shè)計(jì)與施工堯最后到竣工交接等各項(xiàng)技術(shù)工作與完成整體后的配套線路堯管道堯設(shè)備的安置工程等。對(duì)于建筑測(cè)量技術(shù)而言就是對(duì)建筑工程中各階段工作進(jìn)行測(cè)量工作，可以說(shuō)是完全為建設(shè)項(xiàng)目勘測(cè)堯設(shè)計(jì)堯施工等進(jìn)行的配套服務(wù)

的，沒(méi)有測(cè)量工作為建筑工程建設(shè)提供各種數(shù)據(jù)，并根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行配合工作的話，任何工程都將無(wú)法開(kāi)展與完成。

2.工程測(cè)量的重要意義

工程測(cè)量學(xué)是研究地球空間等具體的幾何實(shí)體測(cè)量描繪與相關(guān)的抽象幾何實(shí)體的測(cè)設(shè)實(shí)現(xiàn)的方法與技術(shù)的一種應(yīng)用性極強(qiáng)的學(xué)科，現(xiàn)在主要被用于建筑工程堯機(jī)械與設(shè)備為主體的研究服務(wù)。下面粗略的介紹下測(cè)量工作對(duì)工程各方的影響。

2.1 測(cè)量工作對(duì)在各階段對(duì)工程的影響

（1）在設(shè)計(jì)階段，測(cè)量人員首先要對(duì)建筑用地進(jìn)行各種測(cè)量并繪成相應(yīng)比例尺的地形圖，由設(shè)計(jì)人員在地形圖上進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（2）在施工階段，測(cè)量人員還需將設(shè)計(jì)建堯構(gòu)筑物的平面位置與相關(guān)的高程在實(shí)地標(biāo)定出來(lái)，也就是我們常說(shuō)的放線工作，這些都會(huì)成為施工人員進(jìn)行施工的依據(jù)。

（3）在施工工程竣工后，還要求測(cè)量人員進(jìn)行相關(guān)的竣工測(cè)繪工作，繪制相應(yīng)的竣工圖，以供日后建筑物所進(jìn)行的改建堯擴(kuò)建與維修時(shí)及城市管理方面的應(yīng)用。必要時(shí)還要進(jìn)行建筑物變形測(cè)量，保證建筑物的安全等。

2.2 測(cè)量工作重要性的分析

2.2.1 對(duì)施工質(zhì)量的影響

現(xiàn)代建筑項(xiàng)目施工中的測(cè)量包括數(shù)字地形測(cè)量堯控制測(cè)量堯勘測(cè)規(guī)劃測(cè)量堯工程施工測(cè)量堯工程變形監(jiān)測(cè)堯地籍測(cè)量堯土地管理和GPS 測(cè)量等，貫穿著建筑施工的全過(guò)程，所以在建筑工程質(zhì)量控制的主體中，我們通常將建筑的工程測(cè)量工作看作是建筑物質(zhì)量好壞與否的重

要標(biāo)志。測(cè)量工作對(duì)建筑物有著重要的影響。在現(xiàn)代建筑施工領(lǐng)域，建筑工程測(cè)量中對(duì)精確度要求的不斷提高，要求相關(guān)的從業(yè)人員具有良好的職業(yè)技術(shù)，能夠根據(jù)設(shè)計(jì)師的要求精準(zhǔn)定位，只有這樣才能保證施工設(shè)計(jì)圖紙?jiān)谑┕ぶ械臏?zhǔn)確性。具體來(lái)講，建筑工程測(cè)量在工程施工的前期，從通過(guò)測(cè)量工作對(duì)工程中主要建筑物的實(shí)地定位，到對(duì)工程項(xiàng)目基準(zhǔn)提供的重要前提，最后還直接關(guān)系著工程項(xiàng)目在進(jìn)行具體施工時(shí)的施工質(zhì)量等?，F(xiàn)階段，隨著房地產(chǎn)事業(yè)的升溫，涌入越來(lái)越多的施工企業(yè)，因?yàn)榧夹g(shù)人員的良莠不齊，經(jīng)常在工地上出現(xiàn)相關(guān)人員在進(jìn)行測(cè)量工作時(shí)不能很好地確保其測(cè)量質(zhì)量，從而導(dǎo)致施工與驗(yàn)收階段出現(xiàn)錯(cuò)誤，頻繁發(fā)生返工現(xiàn)象。這些問(wèn)題經(jīng)常使企業(yè)損失慘重，也變相地增加了施工企業(yè)的資金投入。

2.2.2 對(duì)建筑物開(kāi)發(fā)商的影響

作為保障現(xiàn)代化工程施工質(zhì)量的基礎(chǔ)工作之一，建筑測(cè)量工作對(duì)工程的主要投資方產(chǎn)生重大影響，它經(jīng)常是保障投資方效益堯保證相關(guān)投資人所獲經(jīng)濟(jì)利益多少的重要因素。

3.建筑工程測(cè)量工作常見(jiàn)錯(cuò)誤及成因

測(cè)量工作在建筑施工過(guò)程中具有實(shí)踐性堯技術(shù)性堯?qū)I(yè)性都很強(qiáng)的技術(shù)特點(diǎn)，在平常的施工中容易出現(xiàn)的問(wèn)題主要有以下幾種：

3.1 人員流動(dòng)大，測(cè)量設(shè)備管理混亂

建筑測(cè)量技術(shù)人員往往奮斗在工程項(xiàng)目的一線，建筑工程的因?yàn)槠浔旧淼臈l件所限，往往工作環(huán)境較為艱苦，特別是工程的測(cè)量人員，因?yàn)楣ぷ餍枰?，在工地的作業(yè)時(shí)間也比較長(zhǎng)，加上都是露天作業(yè)，往往會(huì)受到自然環(huán)境的影響較大，所以從測(cè)量工程師到相關(guān)的測(cè)量技術(shù)員，在建筑施工過(guò)程中工程沒(méi)做完就離職的現(xiàn)象普遍存在。這些情況，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)?dǎo)致建設(shè)方無(wú)人可請(qǐng)的尷尬局面，從而嚴(yán)重影響了相關(guān)的項(xiàng)目測(cè)量工作的正常進(jìn)行。嚴(yán)重影響建筑工程工

期的正常交付，損害了企業(yè)的利益。

3.2 測(cè)量人員能力不足

目前因?yàn)槲覈?guó)建筑市場(chǎng)的活躍，大量人員涌入建筑業(yè)謀求生存，導(dǎo)致相關(guān)的技術(shù)人員，質(zhì)量不一，很多企業(yè)往往招不到專業(yè)的測(cè)量人員。而在另一些私營(yíng)企業(yè)中，因?yàn)橘Y金等因素的原因，在進(jìn)行項(xiàng)目施工過(guò)程中，常常指派其他技術(shù)員兼任測(cè)量工作，而這些人員有的嚴(yán)重缺乏實(shí)地測(cè)量的工作經(jīng)驗(yàn)，只能稱得上是業(yè)余水平，甚至很多都無(wú)法取得相關(guān)的測(cè)量工作所需的精確數(shù)據(jù)，往往導(dǎo)致工程質(zhì)量的缺失。

4.建筑工程測(cè)量工作中問(wèn)題的應(yīng)對(duì)措施

鑒于建筑工程測(cè)量工作在建筑工程的質(zhì)量方面起的重大作用，也為了不讓項(xiàng)目施工階段甚至是建筑物的使用階段產(chǎn)生安全隱患，使企業(yè)不致蒙受巨大經(jīng)濟(jì)損失，在此對(duì)建筑項(xiàng)目中測(cè)量工作常見(jiàn)的問(wèn)題提出一些應(yīng)對(duì)措施：

（1）重視測(cè)量工作，觀念轉(zhuǎn)變。不僅是企業(yè)的決策層管理層要重視測(cè)量工作，就連進(jìn)行測(cè)量工作的技術(shù)人員本身也要轉(zhuǎn)觀念，要對(duì)測(cè)量工作有一個(gè)更加系統(tǒng)的看法，知道其重要性及產(chǎn)生后果的危害性等。相關(guān)的技術(shù)人員要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，借鑒先進(jìn)的測(cè)量技術(shù)，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光去看待建筑測(cè)量工作在建筑項(xiàng)目施工中的重要作用，只有這樣，才能從而根本上改變測(cè)量工作的現(xiàn)狀，從而有效地提高從事測(cè)量工作的技術(shù)人員的綜合水平。

（2）重視測(cè)量?jī)x器的保養(yǎng)，并按照操作規(guī)程使用儀器。測(cè)量?jī)x器是精密儀器，為保證測(cè)量精度，應(yīng)該做好相應(yīng)的保護(hù)措施。

（3）加強(qiáng)設(shè)備更新力度。隨著建筑施工技術(shù)的不斷提高，從事的測(cè)量工作所要求的數(shù)據(jù)精度也越來(lái)越來(lái)高，越來(lái)越準(zhǔn)確。所以不管是施工企業(yè)還是相關(guān)的技術(shù)人員都要學(xué)會(huì)適應(yīng)這些變化，特別是領(lǐng)導(dǎo)層要結(jié)合企業(yè)的發(fā)展需要，不斷的引進(jìn)更新實(shí)用的測(cè)量?jī)x器，以適應(yīng)時(shí)代建筑的需求。

（4）加強(qiáng)測(cè)量質(zhì)量監(jiān)督管理。對(duì)整個(gè)建筑工程來(lái)說(shuō)，工程施工質(zhì)量是整個(gè)工程質(zhì)量監(jiān)督中最重要的一環(huán)，卻往往忽略了對(duì)工程測(cè)量工作質(zhì)量的監(jiān)督，導(dǎo)致測(cè)量質(zhì)量不過(guò)關(guān)，為建筑工程質(zhì)量帶來(lái)隱患。

5.結(jié)束語(yǔ)

只有做到嚴(yán)格規(guī)范管理制度，加強(qiáng)相關(guān)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)與技術(shù)水平，建筑工程測(cè)量中的問(wèn)題才會(huì)從根本上得到解決。

參考文獻(xiàn)：

建筑工程測(cè)量論文范文第2篇

關(guān)鍵詞: 樁基工程 檢測(cè)質(zhì)量 控制

中圖分類號(hào)： O213.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

樁基工程質(zhì)量決定建筑物的安危, 關(guān)系到國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。所以, 樁基工程質(zhì)量控制是建筑工程質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié), 也是技術(shù)難度較大的一個(gè)環(huán)節(jié), 質(zhì)量檢測(cè)是樁基工程質(zhì)量控制的必要手段, 檢測(cè)結(jié)果是樁基工程質(zhì)量驗(yàn)收的科學(xué)依據(jù), 所以樁基工程檢測(cè)質(zhì)量控制問(wèn)題顯得至關(guān)重要。本文擬根據(jù)檢測(cè)技術(shù)規(guī)范, 結(jié)合實(shí)際檢測(cè)經(jīng)驗(yàn), 提出幾點(diǎn)看法, 供同仁商榷。

1 建筑基樁檢測(cè)技術(shù)要求

1. 1 樁基檢測(cè)現(xiàn)行有效的依據(jù)規(guī)范主要是: 中華人民共和國(guó)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 5建筑基樁檢測(cè)技術(shù)規(guī)范6 JGJ106- 2003 ( 以下簡(jiǎn)稱5規(guī)范6)。5規(guī)范6規(guī)定: 工程樁應(yīng)進(jìn)行單樁承載力和樁身完整性抽樣檢測(cè)?，F(xiàn)行5建筑地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范 6 (GB50202- 2002)和5建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范6 (GB50007- 2002)都以強(qiáng)制性條文的形式規(guī)定, 工程樁應(yīng)進(jìn)行單樁承載力檢驗(yàn),混凝土樁樁身完整性檢測(cè)也是上述兩規(guī)范質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)中的主要項(xiàng)目。工程實(shí)際操作時(shí), 宜先進(jìn)行完整性檢測(cè), 然后再有針對(duì)性地做承載力檢測(cè), 以對(duì)整體施工質(zhì)量作出評(píng)估。

1. 2 檢測(cè)方法的選擇目前列入5規(guī)范6的檢測(cè)方法有 7種, 即: 單樁豎向抗壓靜載試驗(yàn)、 單樁豎向抗拔靜載試驗(yàn)、 單樁水平靜載試驗(yàn)、 鉆芯法、 低應(yīng)變法、 高應(yīng)變法和聲波透射法。這 7種方法是基樁檢測(cè)中最常用的檢測(cè)方法。對(duì)于沖孔樁、 挖孔樁和沉管灌注樁以及預(yù)制樁等樁型, 可采用其中多種甚至全部方法進(jìn)行檢測(cè); 但對(duì)異型樁、 組合型樁, 這 7種方法就不能完全實(shí)用 (如高、 低應(yīng)變動(dòng)測(cè)法和聲透法 )。因此在具體選擇檢測(cè)方法時(shí), 應(yīng)根據(jù)檢測(cè)目的、 內(nèi)容和要求, 結(jié)合各檢測(cè)方法的適用范圍和檢測(cè)能力, 考慮設(shè)計(jì)、 地質(zhì)條件、 施工因素和工程重要性等情況確定, 不允許超適用范圍濫用。同時(shí)也要兼顧實(shí)施中的經(jīng)濟(jì)合理性, 即在滿足正確評(píng)價(jià)的前提下, 做到快速經(jīng)濟(jì)。除中小直徑灌注樁外, 大直徑灌注樁完整性檢測(cè)一般可同時(shí)選用兩種或多種的方法檢測(cè), 使各種方法能相互補(bǔ)充印證, 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。另外, 對(duì)設(shè)計(jì)等級(jí)高、 地質(zhì)條件復(fù)雜、 施工質(zhì)量變異性大的樁基, 或低應(yīng)變完整性判定可能有技術(shù)困難時(shí), 提倡采用直接法 (靜載試驗(yàn)、 鉆芯和開(kāi)挖 )進(jìn)行驗(yàn)證。樁的動(dòng)測(cè)法是靜荷載試驗(yàn)的補(bǔ)充, 不應(yīng)也不能完全代替靜荷載試驗(yàn)。

1. 3 檢測(cè)開(kāi)始的時(shí)間對(duì)于低應(yīng)變法或聲波透射法, 受檢樁混凝土強(qiáng)度至少達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的 70%, 且不應(yīng)小于 15M Pa ; 當(dāng)采用鉆芯法時(shí), 受檢樁混凝土強(qiáng)度應(yīng)達(dá)到設(shè)計(jì)值; 承載力檢測(cè)時(shí), 除樁身強(qiáng)度應(yīng)符合規(guī)定外, 尚應(yīng)滿足土層休止時(shí)間的要求。

2樁身完整性檢測(cè)質(zhì)量控制

2. 1對(duì)樁基工程質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè), 必須檢測(cè)樁身完整性。工程實(shí)踐證明, 常用的低應(yīng)變動(dòng)測(cè)方法對(duì)樁身完整性的檢測(cè), 能較為可靠地發(fā)現(xiàn)一定深度范圍內(nèi)基樁的質(zhì)量問(wèn)題 (如裂縫、夾泥、 縮頸、 離析等 )及其嚴(yán)重程度。隨著檢測(cè)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)行技術(shù)已能對(duì)傳統(tǒng)的靜載荷試驗(yàn)不能直接說(shuō)明的樁身完整性問(wèn)題作出定性分析, 并據(jù)此對(duì)樁進(jìn)行分類, 便于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為基礎(chǔ)處理提供依據(jù)。

2. 2 對(duì)于水泥土樁, 則不宜采用低應(yīng)變動(dòng)測(cè)檢查樁身質(zhì)量。這是因?yàn)樗嗤翗稑恫氖撬嗯c原地基土進(jìn)行攪拌混合所形成的一種樁體, 其樁身性質(zhì)介于剛性樁與柔性樁之間, 它的剛度、 抗壓強(qiáng)度和抗側(cè)壓力作用小于剛性樁而大于柔性樁, 因而對(duì)其質(zhì)量的檢測(cè)不能套用剛性樁的檢測(cè)方法。

2. 3鉆芯法可對(duì)樁身質(zhì)量進(jìn)行直觀定性分析, 能檢測(cè)樁身混凝土強(qiáng)度、 混凝土離析和膠結(jié)、 混凝土級(jí)配攪拌情況、 樁底沉渣 (樁身夾渣 )或樁底持力層情況、 基巖的承載力和完整性情況, 檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確率高。對(duì)鉆孔灌注樁、 人工挖孔樁而言,其直徑一般較大, 當(dāng)對(duì)其樁身質(zhì)量進(jìn)行低應(yīng)變動(dòng)測(cè)后有質(zhì)量問(wèn)題需進(jìn)一步確認(rèn)時(shí), 可采用鉆芯法檢測(cè)樁身質(zhì)量。鉆芯法與超聲波透射法相結(jié)合, 可用于重要工程的大直徑灌注樁。

2. 4 基樁低應(yīng)變法動(dòng)測(cè)的關(guān)鍵是要取得準(zhǔn)確、 可靠的測(cè)試信號(hào), 所以現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)人員應(yīng)操作熟練, 有豐富的動(dòng)測(cè)信號(hào)分析經(jīng)驗(yàn), 現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)及時(shí)排除干擾信號(hào)。遇到異常信號(hào)時(shí), 應(yīng)分析原因, 多換幾個(gè)檢測(cè)點(diǎn), 特別對(duì)大直徑樁, 樁截面各部位的運(yùn)動(dòng)不均勻性會(huì)增加, 樁淺部的阻抗變化往往表現(xiàn)出明顯的方向性, 故應(yīng)增加檢測(cè)點(diǎn)數(shù)量, 每個(gè)檢測(cè)點(diǎn)的采集信號(hào)不宜少于 3個(gè), 通過(guò)疊加平均提高信躁比?，F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)保證采集到一致性好、真正反映基樁質(zhì)量特性的動(dòng)測(cè)信號(hào)。

2. 5樁頂條件和樁頭處理好壞直接影響測(cè)試信號(hào)的質(zhì)量。因此, 要求受檢樁樁頂?shù)幕炷临|(zhì)量、 截面尺寸應(yīng)與樁身設(shè)計(jì)條件基本等同。檢測(cè)人員在分析動(dòng)測(cè)測(cè)試信號(hào)時(shí), 應(yīng)仔細(xì)分清哪些是缺陷波或缺陷諧振峰, 哪些是因樁身構(gòu)造、 成樁工藝、 土層影響造成的類似缺陷信號(hào)特征。另外, 根據(jù)測(cè)試信號(hào)幅值大小判定缺陷程度, 除受缺陷程度影響外, 還受樁周土阻尼大小及缺陷所處的深度位置影響。相同程度的缺陷因樁周土巖性不同或缺陷深度不同, 在測(cè)試信號(hào)中其幅值大小各異。因此, 如何正確判定缺陷程度, 特別是缺陷十分明顯時(shí), 如何區(qū)分是Ó類樁還是 Ô類樁, 應(yīng)仔細(xì)對(duì)照樁型、 地質(zhì)條件、 施工情況結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)驗(yàn)綜合分析判斷; 不僅如此, 還應(yīng)結(jié)合基礎(chǔ)和上部結(jié)構(gòu)型式對(duì)樁的承載安全性要求, 考慮樁身承載力不足引發(fā)樁身結(jié)構(gòu)破壞的可能性, 進(jìn)行缺陷類別劃分, 不宜單憑測(cè)試信號(hào)定論, 有疑問(wèn)的必須驗(yàn)證檢測(cè), 以保證檢測(cè)的科學(xué)性、 準(zhǔn)確性和公正性。

3 承載力檢測(cè)質(zhì)量控制

3. 1 樁基是埋入地下的隱蔽工程, 其質(zhì)量較難控制, 特別是就地灌注樁, 更易出現(xiàn)影響樁基安全使用的各種質(zhì)量問(wèn)題。單樁的極限承載力, 迄今也還不能象結(jié)構(gòu)工程那樣, 單純通過(guò)理論計(jì)算予以確定, 因?yàn)闃兜某休d力與樁型、 樁材、 成樁工藝以及地層土特性等眾多復(fù)雜的因素有關(guān)。因此在較重大的工程, 要求通過(guò)一定數(shù)量的靜荷載壓樁試驗(yàn)來(lái)確定樁的承載力,作為設(shè)計(jì)的依據(jù)。

3. 2 現(xiàn)在對(duì)樁基承載力的檢測(cè), 常用的方法有靜載荷試驗(yàn)、高應(yīng)變法檢測(cè)。高應(yīng)變法屬于動(dòng)測(cè)法的一種, 其適用范圍受一定的限制, 在進(jìn)行灌注樁的豎向抗壓承載力檢測(cè)時(shí), 應(yīng)具有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)經(jīng)驗(yàn)和本地區(qū)相近條件下的可靠對(duì)比驗(yàn)證資料; 對(duì)于大直徑擴(kuò)底樁和 Q) s曲線具有緩變形特征的大直徑灌注樁, 不宜采用本方法進(jìn)行豎向抗壓承載力檢測(cè)。雖然靜載荷試驗(yàn)比高應(yīng)變法費(fèi)用高、 所耗實(shí)驗(yàn)時(shí)間長(zhǎng), 有時(shí)受場(chǎng)地限制等原因, 但是靜載荷試驗(yàn)仍然是檢測(cè)基樁承載力最直接、 最準(zhǔn)確、 最可靠的方法。

3. 3 為保證靜載試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性, 所有試驗(yàn)儀器儀表必須經(jīng)過(guò)計(jì)量部門檢定合格, 并在有效期內(nèi)使用。當(dāng)采用壓力表測(cè)定油壓時(shí), 為保證測(cè)量精度, 其精度等級(jí)應(yīng)優(yōu)于或等于 014級(jí), 不得使用 115級(jí)壓力表控制加載。當(dāng)油路工作壓力較高時(shí), 有時(shí)出現(xiàn)油管爆裂、 接頭漏油、 油泵加壓不足造成千斤頂出力受限、 壓力表線性度變差等情況, 所以應(yīng)選用耐壓高、 工作壓力大和量程大的油管、 油泵和壓力表。

3. 4 靜載試驗(yàn)在所有試驗(yàn)設(shè)備安裝完畢之后, 應(yīng)進(jìn)行一次系統(tǒng)檢查。其方法是對(duì)試樁加一較小的荷載進(jìn)行預(yù)壓, 其目的是消除整個(gè)量測(cè)系統(tǒng)和被檢樁本身由于安裝、 樁頭處理等人

為因素造成的間隙而引起的非樁身沉降; 排除千斤頂和管路中之空氣; 檢查管路接頭、 閥門等是否漏油等。如一切正常,卸載至零, 待百分表顯示的讀數(shù)穩(wěn)定后, 并記錄百分表初始讀數(shù), 即可開(kāi)始進(jìn)行正式加載。

3. 5 靜載試驗(yàn)應(yīng)保證有足夠的荷載反力, 試驗(yàn)過(guò)程應(yīng)及時(shí)補(bǔ)壓, 以使真實(shí)反映每級(jí)荷載作用下的樁頂沉降。為控制檢測(cè)質(zhì)量, 加載到最后一級(jí), 監(jiān)理人員要到現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證簽字。當(dāng)樁身存在水平整合型縫隙、 樁端有沉查或吊腳時(shí), 在較低豎向荷載時(shí)常出現(xiàn)本級(jí)荷載沉降超過(guò)上一級(jí)荷載對(duì)應(yīng)沉降 5倍的陡降, 當(dāng)縫隙閉合或樁端與硬持力層接觸后, 隨著持載時(shí)間或荷載增加, 變形梯度逐漸變緩; 當(dāng)樁身強(qiáng)度不足樁被壓斷時(shí), 也會(huì)出現(xiàn)陡降, 但與前相反, 隨著沉降增加, 荷載不能維持甚至大幅降低。所以, 出現(xiàn)陡降后不宜立即卸荷, 而應(yīng)使樁下沉量超過(guò) 40mm, 以大致判斷造成陡降的原因。

參考文獻(xiàn)

[ 1]中國(guó)建筑科學(xué)研究院主編 # 建筑基樁檢測(cè)技術(shù)規(guī)范( JGJ 106- 2003)# 北京: 中國(guó)建筑工業(yè)出版社, 2003

建筑工程測(cè)量論文范文第3篇

1．1施工準(zhǔn)備階段

在施工準(zhǔn)備階段，測(cè)量放線人員的主要工作內(nèi)容是對(duì)施工設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行認(rèn)真的審核，掌握工程的施工要點(diǎn)，并對(duì)設(shè)計(jì)圖紙上的相關(guān)高程點(diǎn)、坐標(biāo)點(diǎn)等進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)核，確保各點(diǎn)的精度符合相關(guān)要求。同時(shí)測(cè)量放線人員還要根據(jù)工程的具體情況，制定合理的測(cè)量放線方案，從而保證測(cè)量放線工作的順利進(jìn)行。

1．2施工階段

在施工階段，測(cè)量放線人員要嚴(yán)格的按照相關(guān)要求進(jìn)行測(cè)量放線工作，將施工設(shè)計(jì)圖紙中，建筑的軸線、豎向控制線、高程點(diǎn)、角點(diǎn)等在施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)注出來(lái)，確保施工人員能嚴(yán)格的按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行施工。在進(jìn)行建筑工程施工時(shí)，測(cè)量放線人員還要對(duì)特殊地基的沉降、水平位移進(jìn)行檢測(cè)，從而為施工的安全提供保障。

1．3竣工階段

在工程竣工階段，測(cè)量放線人員的主要工作內(nèi)容是對(duì)建筑物的垂直度、水平位置、各建筑構(gòu)件的尺寸等進(jìn)行嚴(yán)格的審查，確保建筑物的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)均符合設(shè)計(jì)要求，從而為建筑工程的施工質(zhì)量提供保障。當(dāng)整個(gè)建筑工程竣工后，測(cè)量放線人員還要根據(jù)設(shè)計(jì)資料和竣工驗(yàn)收資料編制竣工圖，從而為建筑工程的后期使用提供方便。

2測(cè)量放線的基本方法

目前，在建筑工程中，常用的測(cè)量放線方法有建筑體測(cè)量法、高程傳遞法、平面控制網(wǎng)測(cè)放、平面控制網(wǎng)垂直引測(cè)等，其中建筑體測(cè)量法是采用經(jīng)緯儀和全站儀對(duì)測(cè)量放線的軸線、垂直度進(jìn)行復(fù)核控制的方法;高程傳遞法是采用大盤尺直接測(cè)量高程，也可以利用三角高程理論，采用全站儀進(jìn)行高程傳遞;平面控制網(wǎng)測(cè)放是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的通視情況，首先對(duì)主控制軸線進(jìn)行測(cè)量，然后再對(duì)各建筑的軸線進(jìn)行加密處理;平面控制網(wǎng)垂直引測(cè)是采用激光鉛直儀對(duì)測(cè)設(shè)好的軸線控制點(diǎn)進(jìn)行垂直引測(cè)。在實(shí)際測(cè)量放線過(guò)程中，測(cè)量放線人員要根據(jù)工程的具體情況，選用合理的測(cè)量放線方法，確保測(cè)量放線施工的順利進(jìn)行。

3建筑工程中的測(cè)量放線

3．1工程概況

某建筑工程共6層，其中地上5層，地下1層，建筑物的總高度為51.21m，建筑主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架剪力墻體系，建筑屋頂為空間鋼桁架結(jié)構(gòu)，在本次建筑工程中，建筑主體結(jié)構(gòu)為不同圓心、半徑組成的曲線形，局部地下結(jié)構(gòu)為常規(guī)縱橫正交軸線，測(cè)量放樣施工的重點(diǎn)高程的傳遞和控制點(diǎn)平面坐標(biāo)的傳遞，以及建筑主體結(jié)構(gòu)的曲線放樣。

3．2測(cè)量放線準(zhǔn)備

在正式進(jìn)行測(cè)量放線施工時(shí)，測(cè)量放線人員首先要做好測(cè)量放線準(zhǔn)備，從而為測(cè)量放線工作的順利進(jìn)行提供保障。在測(cè)量放線前，測(cè)量人員要對(duì)施工設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行認(rèn)真的審核，并對(duì)測(cè)量放線現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘探，將現(xiàn)場(chǎng)的垃圾、雜物清理干凈，同時(shí)測(cè)量人員還要對(duì)使用的工具進(jìn)行認(rèn)真的檢查，確保各個(gè)工具都能正常使用，只有這樣才能保證測(cè)量放線結(jié)果的準(zhǔn)確性。

3．3控制網(wǎng)測(cè)設(shè)

在本工作中，布置建筑物平面控制網(wǎng)時(shí)，在平行于地下外側(cè)軸線10m處設(shè)置四個(gè)矩形角點(diǎn)，然后進(jìn)行建筑物軸線控制。由于建筑基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)放線需要通視，因此要將控制線設(shè)置在距離平行軸線1m的位置。在測(cè)量放線過(guò)程中，為保證建筑工程的施工質(zhì)量符合設(shè)計(jì)要求，需要將各控制樁點(diǎn)、監(jiān)測(cè)點(diǎn)表明。在進(jìn)行高程控制網(wǎng)布置時(shí)，測(cè)量人員要根據(jù)校核后的水準(zhǔn)點(diǎn)，在施工現(xiàn)場(chǎng)引測(cè)高程控制水準(zhǔn)點(diǎn)，在本次施工中，由于施工現(xiàn)場(chǎng)的地質(zhì)條件比較好，可以埋設(shè)2個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)，當(dāng)做沉降觀測(cè)的基準(zhǔn)點(diǎn)，從而確保施工的順利進(jìn)行，由于建筑南北距離比較長(zhǎng)，因此，在各個(gè)施工區(qū)域都需要設(shè)置2個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)，進(jìn)行施工觀測(cè)。

3．4曲線部位施工測(cè)量

在本次施工中，由于曲線半徑比較大，因此，采用全站儀進(jìn)行曲線部位測(cè)量放樣。在施工過(guò)程中，將基礎(chǔ)墊層柱放線選擇在柱中心點(diǎn)，并在距離柱外側(cè)30cm，基礎(chǔ)墊層柱放線一側(cè)和徑向軸線正方形的控制線四角點(diǎn)相互垂直，另一側(cè)與徑向軸向相互平行?；A(chǔ)墊層柱放線測(cè)設(shè)完成后，開(kāi)始測(cè)設(shè)、收集主點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù)，為確保測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，在測(cè)量放線過(guò)程中，測(cè)量人員根據(jù)工程的實(shí)際情況，采用AutoCAD軟件制作出電子施工圖，通過(guò)CAD捕捉，自動(dòng)獲取各個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)的相關(guān)數(shù)據(jù)，然后將全站儀連接在電腦上，利用數(shù)據(jù)處理軟件，將這些數(shù)據(jù)傳輸?shù)饺緝x中，為主坐標(biāo)點(diǎn)的測(cè)試提供依據(jù)。

在進(jìn)行曲線部位主點(diǎn)測(cè)試時(shí)，首先要將全站儀安裝在控制點(diǎn)，進(jìn)入坐標(biāo)放樣模式，將坐標(biāo)點(diǎn)、棱鏡高度、儀器高度、后視點(diǎn)坐標(biāo)等輸入全站儀中，獲取照準(zhǔn)后視點(diǎn)，根據(jù)后視點(diǎn)坐標(biāo)和測(cè)站點(diǎn)做點(diǎn)調(diào)整儀器后視點(diǎn)方位角。然后測(cè)量人員利用測(cè)量?jī)x器讀出實(shí)測(cè)值和放樣值的誤差，并移動(dòng)標(biāo)靶位置，直至觀測(cè)儀器屏幕顯示實(shí)測(cè)值和放樣值為0后，確定該點(diǎn)的位置。在進(jìn)行主點(diǎn)測(cè)設(shè)時(shí)，為保證主點(diǎn)的可靠，測(cè)量人員在測(cè)設(shè)完主點(diǎn)后，要利用全站儀坐標(biāo)測(cè)量程度對(duì)主點(diǎn)進(jìn)行復(fù)測(cè)，確保各主點(diǎn)坐標(biāo)與施工層復(fù)合點(diǎn)沒(méi)有誤差。

在進(jìn)行圓柱邊線測(cè)設(shè)時(shí)，根據(jù)測(cè)定的控制主點(diǎn)，測(cè)設(shè)出大于圓柱半徑300mm的正方形控制線，然后利用制作的1/4模具放出柱邊線。在測(cè)設(shè)曲線主點(diǎn)間的曲線時(shí)，采用弦線支距法測(cè)設(shè)建筑內(nèi)部曲線和建筑外側(cè)曲線，采用切線支距法測(cè)設(shè)建筑內(nèi)側(cè)外墻曲線。

4總結(jié)

建筑工程測(cè)量論文范文第4篇

關(guān)鍵詞：建筑電氣;質(zhì)量;問(wèn)題;對(duì)策

Abstract: in the construction industry in our country, the construction market is not mature, quality management concepts haven't root in the hearts of the people, so that our country building, the product quality is too low, the serious influence our country construction of rapid development, the 21 st century has become a win by quality of the new century, quality management for each enterprise and economic behavior person is very important. Therefore, the construction of electrical engineering construction quality management, in order to constantly help to promote the construction industry product quality, but also to help our country people's life and property security and social stability.

Keywords: electrical building; Quality; Problem; countermeasures

中圖分類號(hào)：S219.033文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

一、建筑電氣工程施工質(zhì)量管理存在的問(wèn)題

我國(guó)建筑電氣工程施工質(zhì)量管理雖然受到人們的廣泛關(guān)注，但是其發(fā)展的仍不成熟，還存在許多問(wèn)題。在我國(guó)建筑電氣工程施工過(guò)程中，一些建筑公司和企業(yè)雖然設(shè)置有質(zhì)量責(zé)任制和質(zhì)量保證制度，但是他們?cè)诰唧w執(zhí)行中，質(zhì)量管理的意識(shí)還非常薄弱，違反建筑電氣工程施工質(zhì)量管理的情況時(shí)有發(fā)生。其具體問(wèn)題概括起來(lái)一般有以下幾個(gè)方面：

（一）有關(guān)部門重視質(zhì)量檢驗(yàn)，忽視質(zhì)量管理

目前我國(guó)許多企業(yè)和相關(guān)質(zhì)檢部門在建筑電氣工程施工過(guò)程中，往往只對(duì)工程質(zhì)量的檢驗(yàn)加以重視，而忽視了工程施工質(zhì)量的管理，部分企業(yè)或者相關(guān)質(zhì)檢部門在建筑電氣工程施工過(guò)程中對(duì)于其成本和質(zhì)量不能進(jìn)行有效的管理。從而致使建筑電氣工程施工過(guò)程并不是很順利，其質(zhì)量受到極大的限制。但是，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和建筑水平的不斷提升，質(zhì)量管理在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)時(shí)代顯得越來(lái)越重要，其要求也越來(lái)越高。一旦忽視了施工質(zhì)量管理，將嚴(yán)重影響著施工的進(jìn)度和質(zhì)量。

（二）建材使用不當(dāng)，缺乏科學(xué)管理

在建筑電氣工程施工過(guò)程中，一些企業(yè)在施工準(zhǔn)備階段往往也存在比較嚴(yán)重的質(zhì)量管理問(wèn)題。主要涉及到建材的使用問(wèn)題和人員管理方面的問(wèn)題。首先，建材使用方面的問(wèn)題。其主要涉及到建材保管和使用不當(dāng)；建材在施工過(guò)程中使用有誤等。其次，建筑人員方面的問(wèn)題。主要涉及的是管理方面的問(wèn)題，比如施工管理不科學(xué)，管理人員缺乏工程施工管理經(jīng)驗(yàn)；建筑電氣工程施工人員技術(shù)水平不高，不能盡快適應(yīng)建筑水平的不斷提升等等。

（三）管理方法不明確，缺乏技術(shù)含量

在建筑工程施工過(guò)程中，尤其在其現(xiàn)場(chǎng)施工階段，建筑電氣工程施工質(zhì)量管理存在著管理方法不明確，技術(shù)含量缺乏等問(wèn)題。首先，建筑電氣工程施工的管理方法不夠明確，建筑公司和相關(guān)的企業(yè)部門往往只重視重點(diǎn)工程，而對(duì)其他的工程關(guān)注甚微，管理方法不夠明確；其次，建筑電氣施工管理的技術(shù)不夠先進(jìn)，機(jī)械的使用率不高，生產(chǎn)率低下，在技術(shù)選用的過(guò)程中研究不夠，機(jī)械的性能過(guò)于低下等。

二、建筑電氣工程施工質(zhì)量管理的對(duì)策

（一）加強(qiáng)建筑電氣工程人力資源的培養(yǎng)

首先，加強(qiáng)建筑電氣工程項(xiàng)目施工團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，組建一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。改革過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代所采用用人體制，全面實(shí)行優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。有效嚴(yán)格地設(shè)置選拔對(duì)象、選拔方法、選拔程序，從工作能力、組織能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)等各方面進(jìn)行考慮，認(rèn)真考慮各人員在整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的重要性。其次，加強(qiáng)技術(shù)工人隊(duì)伍的培養(yǎng)。各建筑電氣工程施工企業(yè)應(yīng)該自行培養(yǎng)一批技術(shù)非常熟練的工人團(tuán)隊(duì)，尤其是那些技術(shù)性含量非常高的技術(shù)工種。從而確保建筑電氣工程施工項(xiàng)目的穩(wěn)定性，提升施工效率。比如在建筑電氣工程施工過(guò)程中，實(shí)行相關(guān)資格證制度，符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的員工才能上崗工作，對(duì)于那些對(duì)操作不熟甚至不懂的人應(yīng)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，一直到其能獲得相關(guān)上崗資格證為止。這樣以來(lái)，既可以減少工作中的安全問(wèn)題，又能有效的提高施工質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)建材質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的管理和控制

建筑企業(yè)必須認(rèn)真地管理好建筑電氣工程材料的質(zhì)量，做到真正從源頭抓起。建立全程建材質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，實(shí)行施工工程全程管理。必須認(rèn)真把握好建筑電氣工程施工過(guò)程中的材料關(guān)，使建筑電氣工程施工的運(yùn)行得到保障。建筑工程施工過(guò)程的內(nèi)在質(zhì)量和外部的美觀整潔，在很大程度上取決于建筑材料的總體質(zhì)量。因此，在建筑電氣工程施工的質(zhì)量管理中，必須首先確保建筑電氣工程施工材料符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建筑施工管理必須制定比較嚴(yán)格的材料管理制度，必須從材料采購(gòu)到材料入庫(kù)再到材料的選用做好認(rèn)真檢查和監(jiān)督，切實(shí)把握建筑材料的質(zhì)量關(guān)，控制次品和不合格建筑材料、構(gòu)配件、成品半成品進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，要讓業(yè)主滿意，真正確保建筑電氣工程施工的運(yùn)行，為建筑工程施工質(zhì)量管理的提高奠定重要的基礎(chǔ)。比如在采購(gòu)的時(shí)候應(yīng)該做好質(zhì)量檢查，不但要采購(gòu)員認(rèn)真檢查，相關(guān)驗(yàn)貨人員也必須實(shí)行全程監(jiān)督。

（三）完善建筑電氣工程施工質(zhì)量管理的方法

采取成熟的施工質(zhì)量管理制度和管理方法，有效克服工程施工過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，并對(duì)質(zhì)量管理提供規(guī)范性的指導(dǎo)，來(lái)提高質(zhì)量管理的水平。建筑電氣工程施工的質(zhì)量監(jiān)控對(duì)建筑電氣工程施工現(xiàn)場(chǎng)來(lái)說(shuō)主要包括事前監(jiān)控、施工中監(jiān)控和加強(qiáng)過(guò)程中的監(jiān)控三種不同方面。第一，事前控制。比如說(shuō)：對(duì)原材料、半成品、成品的有效控制，應(yīng)該在有關(guān)分項(xiàng)建筑電氣工程施工過(guò)程前進(jìn)行，這樣一來(lái)，就能夠更好的實(shí)現(xiàn)事前控制，促進(jìn)事前控制的順利運(yùn)行。第二，事中控制。必須以工序質(zhì)量控制為核心，完善工序控制，做好工序交接。必須建立質(zhì)量控制點(diǎn)，根據(jù)工程特點(diǎn)，找出對(duì)工序施工質(zhì)量有影響的主要因素，依靠完善的質(zhì)量體系和質(zhì)量檢查制度，完成工序的質(zhì)量控制，尤其是對(duì)于工序中的重要部位或薄弱環(huán)節(jié)，要預(yù)先分析各方面因素可能產(chǎn)生的不利影響，并做出相關(guān)預(yù)防措施，以便進(jìn)行預(yù)控；同時(shí)，由于各道工序之間相互關(guān)聯(lián)，必須要做好工序交接，完善交接程序。第三，事后驗(yàn)收。在施工過(guò)程中還應(yīng)著重抓好以下幾項(xiàng)工作：首先，要隱蔽工程驗(yàn)收。在建筑電氣工程施工監(jiān)控的過(guò)程中，把隱蔽工程驗(yàn)收作為監(jiān)控的主要手段。比如說(shuō)，對(duì)建筑工程施工的過(guò)程中，對(duì)地基、樁基、地下混凝土、鋼筋、管道等進(jìn)行全程監(jiān)控。其次，要設(shè)置建筑電氣工程施工質(zhì)量管理點(diǎn)，在建筑工程質(zhì)量控制的關(guān)鍵部位、薄弱環(huán)節(jié)上設(shè)置質(zhì)量管理點(diǎn)，采取事前控制力度，加大對(duì)質(zhì)量保證的監(jiān)控力度。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，建筑電氣工程施工質(zhì)量管理是為提升產(chǎn)品質(zhì)量而進(jìn)行的改進(jìn)、控制、策劃等活動(dòng)的總和。完善建筑電氣工程施工質(zhì)量管理體系，提升工程質(zhì)量，有著十分重要的意義。但是，我國(guó)建筑電氣工程施工質(zhì)量管理還存在著“有關(guān)部門重視質(zhì)量檢驗(yàn)，忽視質(zhì)量管理；建材使用不當(dāng)，缺乏科學(xué)管理；管理方法不明確，缺乏技術(shù)含量”等問(wèn)題；因此，必須采取有效的措施予以解決，具體方案為：“組建一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)技術(shù)工人隊(duì)伍的培養(yǎng)，加強(qiáng)建材質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的管理和控制，建立完善的施工機(jī)械系統(tǒng)，確定有效的規(guī)范的建筑工程施工質(zhì)量管理方法”。

參考文獻(xiàn)：

[l]周樹(shù)彬．論建筑工程施工管理及質(zhì)量監(jiān)控的方法[J]．建材與裝飾，2009，(9)．

建筑工程測(cè)量論文范文第5篇

【關(guān)鍵詞】建筑工程測(cè)量；教學(xué)模式；

0 引言

建筑工程測(cè)量與計(jì)算機(jī)科學(xué)、電磁輻射理論、地球科學(xué)、航空攝影測(cè)量、大地測(cè)量學(xué)等學(xué)科相互交叉，是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的交叉性學(xué)科。其涉及的主要技術(shù)有：GPS全球定位系統(tǒng)、測(cè)量平差理論、地理信息系統(tǒng)、數(shù)字化測(cè)圖和施工測(cè)量等。這就決定了《建筑工程測(cè)量》課程起點(diǎn)高、難度大，對(duì)教師教學(xué)的方式方法要求較高。

筆者圍繞著如何提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的科研能力和創(chuàng)新能力、開(kāi)展多種教學(xué)模式有效結(jié)合以及提高學(xué)生實(shí)踐和動(dòng)手能力等方面進(jìn)行闡述，對(duì)《建筑工程測(cè)量》課程教學(xué)做了一些有益的嘗試和探索，為今后的改革和創(chuàng)新打下了良好的基礎(chǔ)。

1 科研能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和科研能力的高素質(zhì)人才是目前高等院校教學(xué)改革的重要任務(wù)，也是適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)對(duì)人才需求的重要舉措?！耙谎蕴谩焙汀肮噍斒健钡慕虒W(xué)方式，在提倡素質(zhì)教育的今天已經(jīng)成為過(guò)去式，在現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程中教師應(yīng)注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和非智力因素的啟發(fā)。

1.1 科研能力培養(yǎng)

針對(duì)目前本科生畢業(yè)后選擇繼續(xù)攻讀研究生人數(shù)明顯增加的趨勢(shì)，有必要而且是迫切需要加強(qiáng)本科生科研能力的培養(yǎng)。而流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力、準(zhǔn)確精煉的寫作功底、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神等是科研人才必備的基本素質(zhì)。

開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)資源、快速的網(wǎng)絡(luò)傳輸，使信息的獲取越來(lái)越便捷，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)如何在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)資源中快速篩選并提取自己需要的信息。在實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中，教師除利用一切機(jī)會(huì)充分挖掘?qū)W生的主觀能動(dòng)性，也要給學(xué)生必要的指導(dǎo)。比如大部分本科生并不知道如何快速檢索文獻(xiàn)，教師可在布置學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)提示學(xué)生借助文獻(xiàn)管理和分析軟件NoteExpress或EndNote可快速檢索、下載和管理文獻(xiàn)資料和論文，能起到事半功倍的效果。

準(zhǔn)確精煉的寫作功底，即將自己的研究成果清晰流暢的表達(dá)出來(lái)是科研工作者必備的素質(zhì)，因此在課堂教學(xué)中教師要提供舞臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行試探性科研寫作，參與科技論文報(bào)告會(huì)，提高科研報(bào)告能力。通過(guò)讓學(xué)生自主研究感興趣點(diǎn)，形成總結(jié)性報(bào)告文檔，并到講臺(tái)上講解自己的研究?jī)?nèi)容和成果，可以從文字協(xié)作、演講技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力等方面培養(yǎng)學(xué)生科研報(bào)告能力。

1.2 實(shí)踐能力培養(yǎng)

南昌理工學(xué)院所特有的“產(chǎn)學(xué)研”教學(xué)模式為學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了豐厚的土壤。在《建筑工程測(cè)量》的授課過(guò)程中，教師要有意識(shí)地激發(fā)學(xué)生的求知欲，鼓勵(lì)學(xué)生在前人的研究基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生要善于思考、提出問(wèn)題，對(duì)比各種分析測(cè)量方法的優(yōu)缺點(diǎn)。建筑工程測(cè)量是土木工程類專業(yè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課，課堂實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)訓(xùn)是兩個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂實(shí)驗(yàn)安排在課堂授課過(guò)程中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生直觀的熟悉測(cè)量?jī)x器的結(jié)構(gòu)，掌握儀器的基本操作流程；而綜合實(shí)訓(xùn)安排在課程教學(xué)結(jié)束后，使學(xué)生在掌握測(cè)量實(shí)驗(yàn)相關(guān)的基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上展開(kāi)的一次全面系統(tǒng)的測(cè)量實(shí)踐。

2 課堂教學(xué)模式的實(shí)施

2.1 多媒體和傳統(tǒng)教學(xué)方法并舉

多媒體是現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程中必不可少的工具，其表現(xiàn)形式多樣、內(nèi)容豐富、信息量大、直觀明了，具有圖文并茂、聲像并舉的優(yōu)勢(shì)，節(jié)省了教師在課堂教學(xué)過(guò)程中板書的時(shí)間，可以簡(jiǎn)潔有效地給學(xué)生傳授更多更豐富的知識(shí)和信息；亦可以更通俗易懂的講解相關(guān)重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫助學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的消化和理解。

在運(yùn)用多媒體為主題的教學(xué)手段講授理論知識(shí)的同時(shí)，傳統(tǒng)的教學(xué)手段也是不容忽視的，應(yīng)將多媒體和板書有效結(jié)合，提高教學(xué)的整體質(zhì)量。《建筑工程測(cè)量》課程涉及大量的枯燥繁復(fù)的公式推導(dǎo)和算法運(yùn)算，如果單純的利用多媒體教學(xué)顯然無(wú)法達(dá)到預(yù)定的效果，因此在教授時(shí)應(yīng)該結(jié)合黑板板書進(jìn)行演示，并對(duì)相關(guān)的難點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的闡釋，這樣可以加深學(xué)生對(duì)公式和算法的理解，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.2啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)

本科生的教學(xué)是一個(gè)“教”與“學(xué)”的過(guò)程，教師授課時(shí)的個(gè)人魅力在一定程度上影響著學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收和消化能力，因而教師在備課時(shí)應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作，對(duì)相關(guān)的難點(diǎn)、重點(diǎn)做出整體的把握。在課堂講授的過(guò)程中能深入淺出的帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟，重點(diǎn)講清楚基本理論、基本概念，對(duì)新算法、新理論的產(chǎn)生也要做相關(guān)的拓展，并要求學(xué)生課下查閱大量的文獻(xiàn)資料加深理解，最終學(xué)生以課堂匯報(bào)交流的方式共同探討，從而形成啟發(fā)式教學(xué)方式。

教師在課前或課后和學(xué)生應(yīng)該多交流，認(rèn)真溝通，注重互動(dòng)教學(xué)，了解學(xué)生的興趣點(diǎn)、學(xué)習(xí)難點(diǎn)和建議等，據(jù)此對(duì)授課內(nèi)容做必要的調(diào)整，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力和參與性，提高課堂教學(xué)的活躍性。在《建筑工程測(cè)量》課程授課過(guò)程中，通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深層次、多角度的思考，通過(guò)討論和交流培養(yǎng)協(xié)作學(xué)習(xí)能力，通過(guò)學(xué)生在講臺(tái)上講解所查找最新前沿理論知識(shí)培養(yǎng)其科研報(bào)告能力，這樣不僅可以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，而且加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和消化，起到事半功倍的效果。

3 教學(xué)成效

本文所提及的教學(xué)方式的有效融合，不僅使學(xué)生掌握了建筑工程測(cè)量的基本理論和基本概念，而且也培養(yǎng)了學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的測(cè)量知識(shí)進(jìn)行測(cè)繪數(shù)據(jù)處理的能力，拓展了學(xué)生對(duì)建筑工程測(cè)量的認(rèn)識(shí)和前沿理論的掌握，使學(xué)生有獨(dú)立完成工程測(cè)量在城鄉(xiāng)規(guī)劃、資源調(diào)查、土木工程、土地測(cè)繪、工程管理、城市管理等方面專題應(yīng)用的能力，為他們將來(lái)走向工作崗位和科研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

研究性學(xué)習(xí)方法使學(xué)生有較多的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)，可以使學(xué)生獵取知識(shí)的能力得到大幅度的提高，閱讀面比較廣，對(duì)土木工程專業(yè)的把握更具前沿性；課堂匯報(bào)和討論，可以督促學(xué)生加深對(duì)工程測(cè)量的算法和理論的掌握，也使他們的演講水平和寫作能力得到較大程度的提高，學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的參與感更強(qiáng)，不同的觀點(diǎn)相互碰撞、交流和補(bǔ)充，在一定程度上加深了對(duì)知識(shí)的理解。

從教學(xué)效果來(lái)看，學(xué)生普遍反應(yīng)在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)習(xí)的目的更加明確，學(xué)習(xí)效果非常顯著，對(duì)知識(shí)的理解和掌握也更容易，而且學(xué)生科研能力和創(chuàng)新能力的提高對(duì)今后的學(xué)習(xí)深造是一個(gè)良好的開(kāi)端。

4 結(jié)束語(yǔ)

一切的教學(xué)模式都應(yīng)該以“學(xué)生”為主，讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和探索問(wèn)題，在研究中成長(zhǎng)和進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人做事。《建筑工程測(cè)量》是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程，因而本課程教學(xué)要求教師在教學(xué)中起到良好的引導(dǎo)作用。在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，教師既是知識(shí)的傳輸者，又是教學(xué)的實(shí)施者，這就要求教師的專業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬、人格魅力突出。教師在講授過(guò)程中要不斷改革內(nèi)容，提高教學(xué)水平，真正培養(yǎng)具有科研能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

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