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周報告工作總結(jié)范文第1篇

幼兒園利用社區(qū)教育資源,使社區(qū)中一切具有教育意義的、可供幼兒園使用的人力資源、財力資源、物質(zhì)資源和文化資源等充分發(fā)揮其教育教學(xué)價值。下面就讓小編帶你去看看幼兒園一周工作總結(jié)報告范文5篇，希望對你有所幫助吧

幼兒園一周總結(jié)報告1忙忙碌碌的一周又結(jié)束了，這一周感覺過的相當(dāng)快，這一周除了完成教學(xué)工作以外，周一周二的中午時間完成了幸福的種子的教學(xué)培訓(xùn)，上完了這兩節(jié)課，對以后給幼兒怎么上語言課心中似乎一下子明朗了很多。周三的中午又進(jìn)行了一年一次消防安全知識培訓(xùn)，也是受益匪淺。

幼兒在經(jīng)過三個星期的熟悉，本周已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，基本上都能按時來園，早上來時跟老師問好，下午回去也會主動跟老師再見。新學(xué)的早操也都熟悉起來了，只有個別小朋友還是不太認(rèn)真，思想不夠集中。上周五新來的朱朱小朋友還不能適應(yīng)這邊的一日生活，總是不知道自己該干什么，上課的時候總是和小朋友們講話，這方面我們還需加強(qiáng)提醒。總的來說，我們還需繼續(xù)努力，更加細(xì)心。

將近五周的時間，孩子們的生活方面的常規(guī)正在逐步形成。在坐姿方面，大部分幼兒的表現(xiàn)都很好，只有林子墨小朋友最特別，有點(diǎn)坐立不安，小椅子經(jīng)常都是歪的，跟孩子的家長也交流過，媽媽反映在家也是這樣。在運(yùn)動方面，孩子們的能力也在逐漸增強(qiáng)。他們能夠按照自己的想法，進(jìn)行運(yùn)動。在游戲時，也是這樣，他們能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行游戲。有的孩子能夠與同伴進(jìn)行游戲，有的孩子沉浸在自己的游戲活動中，都玩的很高興。在選擇區(qū)域游戲的過程中，可以看出一個人的性格特征，有的小朋友的興趣比較廣泛，有的幼兒總是獨(dú)來獨(dú)往。在家園共育方面，家長都能很好的配合帶各種廢舊材料裝飾班級。

天天漸漸的轉(zhuǎn)涼了，這種忽冷忽熱的天氣也是小朋友們最愛著涼生病的，我們班在這方面做的還不錯，小朋友都添加衣物，被子也都換成了厚實(shí)的。小朋友在活動時，冷熱時老師都會提醒小朋友們及時添減衣物.

秋天也是細(xì)菌容易滋生的，因此我們班保育老師每天都在用醋消毒，還定時的的臭氧消毒，一切工作都是為了孩子們的健康。

本周的教學(xué)目標(biāo)也基本上是按時完成，周四的上午在五幼聽了幾節(jié)公開課，課上確實(shí)不錯，我們這些新人還是需要再努力，把每一天都當(dāng)做一份新工作那樣的激情來對待，只要這樣才能做得更好.

隨著氣溫的下降，孩子們的衣服也越穿越多，特別是體型瘦弱的小朋友，在洗手的時候，他們很那把衣袖往上卷，需要老師的幫忙。

戶外的體育活動孩子的興趣總是很濃厚。最近的晨間鍛煉主要是鍛煉孩子的左右手拍皮球，對于能力強(qiáng)的孩子就要求左右手交叉拍。而單手拍球還困難的小朋友就要求練習(xí)能夠連續(xù)拍30個以上以后再進(jìn)行左右手交叉拍球。小朋友們基本上都能很認(rèn)真的的去練習(xí)。

這周也有幾個孩子因?yàn)樘鞖饫淞耍×?，好幾天沒能來幼兒園，家長應(yīng)該及時給幼兒增添衣物，以免幼兒著涼生病。

幼兒園一周總結(jié)報告2我的幼兒園生活就這樣開始了，8月23日，星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動把我送進(jìn)了幼兒園，環(huán)境還不錯，還有幾個認(rèn)識的小朋友。正當(dāng)我滿心以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時候，他們卻和我再見了。我開始還沒有搞太清楚，等明白過來他們已經(jīng)離我而去，雖然兩個老師都還不錯，但我很不爽，一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的，也一直在找爸爸媽媽，你們什么時候來接我呀!

好不容易盼來了4：50，爸爸媽媽笑著接我來，我卻哇哇大哭，實(shí)在不想上幼兒園。不過爸爸媽媽給我買冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。

星期二，我是全面發(fā)作了，先是不愿意去幼兒園。進(jìn)了幼兒園后，由于和老師缺乏溝通。我在家里比較自主，什么事都想自己做，但還做不好，也不讓老師幫我，結(jié)果我基本是哭嚷了一天，老師也搞的不知所以，下午爸爸媽媽接我的時候，和老師嘀咕了半天，估計(jì)是在說我的脾氣，反正總算能暫時逃脫了，晚上睡覺的時候還老做夢在幼兒園里的事情，唉!爸爸媽媽也一個勁的和我解釋長大了就要去幼兒園，我才兩歲9個月，很大嗎?不過爸爸媽媽說在幼兒園能認(rèn)識好多新朋友，這倒是真的。

星期三，我有點(diǎn)發(fā)燒，為了讓我快點(diǎn)適應(yīng)幼兒園的集體生活，爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去。不過和老師千叮萬囑的說了我的情況，保育的韓老師對我也是比較喜歡的，我也是生病了，沒有力氣鬧了，總之比較安靜的過了一天，可下午接的時候還是哭的不行。

星期四，星期五我稍好一些，能夠稍稍適應(yīng)一些了，還得了一個紅花，爸爸媽媽可高興，但我還是哭。爸爸為此還專門查了相關(guān)資料說我是分離焦慮和過不好集體生活的問題全有，并且我的反應(yīng)比較強(qiáng)烈，只能是慢慢適應(yīng)了。

就要周末了，我又可以和爸爸媽媽快樂的過兩天了，可是馬上新的一星期又要來了……

幼兒園一周總結(jié)報告3通過這一周老師們的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)有許多孩子身上多多少少有些壞習(xí)慣，但也有自己的閃光點(diǎn)，而且近期也有幾名孩子感冒等許多問題做了一下總結(jié)：

讓我們先談?wù)労⒆釉趫@的表現(xiàn)：雖然我們這邊孩子不多，但是老師們還是會盡職盡責(zé)的指導(dǎo)孩子努力做好各項(xiàng)教育活動，可以說這些孩子自出生以后就沒有自己單獨(dú)在一個陌生的環(huán)境下生活，這也算是對她們的一次小磨練吧!大多數(shù)孩子來到園中都會哭鬧，這是避免不了的，但是通過這一個多月的學(xué)習(xí)鍛煉孩子們進(jìn)步了不少!那先夸夸大霖和金牛吧!這兩個孩子是個很調(diào)皮的寶寶，不怎么聽話，喜歡動手，是對小冤家，因?yàn)橐粋€玩具就能動起手來，但是通過這一個多月的相處和共同學(xué)習(xí)他們改變了不少，會和朋友溝通了，不爭搶玩具也很有禮貌，這也非常感謝家長的配合和支持。

這周新入園的小朋友，因?yàn)檫€沒有學(xué)會和同伴相處，又出現(xiàn)了很多不足，例如：爭搶玩具，動手打同伴，手很挺快，而且還有比較內(nèi)向的，這也需要家長積極配合我們，育態(tài)度，雙方共同配合盡快改掉孩子的壞毛病，讓孩子盡快提升，全面培養(yǎng)。

另一個狀況就是：近期有感冒的孩子，而且這個季節(jié)還是手足口病的高發(fā)期，昨天開會還強(qiáng)烈要求幼兒園做好安全衛(wèi)生工作，但在這一方面，老師們也沒有大意，做了大量工作，首先孩子每天進(jìn)行晨檢、午檢，用高錳酸鉀溶液泡手殺菌，下午用84消毒液清洗地面，有一個孩子咳嗽就馬上用體溫計(jì)測量，隨時觀察孩子的狀況，周二上午，細(xì)心的汪老師發(fā)現(xiàn)，一個小朋友手上有個痘痘，發(fā)現(xiàn)這一情況馬上向閆老師匯報，嚴(yán)老師毫不猶豫帶他去醫(yī)務(wù)室就診，一看沒事，這下可放心了。還有個笨辦法就是多喝水，而且細(xì)心的家長還拿來了梨，讓我們給孩子熬水喝，在這里表示感謝，讓寶寶早上做禮儀操，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，吃水果，如廁后，都要洗手，水杯、毛巾，隨時清洗、晾曬、室內(nèi)通風(fēng)，讓寶寶在一個衛(wèi)生、安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)、玩耍，請家長放心。以上是我對本周工作的總結(jié)，又沒寫到的地方請多指教，也希望家長多提寶貴意見，我們會積極采納 。

幼兒園一周總結(jié)報告4各位家長：

大家好!很高興在您的支持和配合下，本周工作得以順利圓滿的結(jié)束。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學(xué)習(xí)、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸緊張，各項(xiàng)要求愈來愈具體，愈來愈全面，孩子們能夠在學(xué)校和老師的要求下，逐項(xiàng)完成學(xué)習(xí)、鍛煉、活動等各方面的任務(wù)。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面發(fā)展努力著。當(dāng)然，孩子們的各方面差異也日漸明顯，有的孩子，不能主動完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，有的孩子不能積極發(fā)言，有的孩子只顧及自己不關(guān)注他人……但是，我相信，每個孩子都希望在集體生活中發(fā)展自己的才能，也推動班級的整體發(fā)展得更好。之所以有這樣不盡如人意的現(xiàn)象發(fā)生，和每個孩子的具體生活狀況有關(guān)。我了解到，有的孩子和老人住，有的孩子家長回家很晚，有的孩子爸媽只負(fù)責(zé)吃穿，不會關(guān)注成績……從第一周的簽字反饋中，可以看出家長對孩子的了解及關(guān)注程度。我知道，家長們工作很忙，但教育不只是學(xué)校的工作，學(xué)校教育主要是教知識，教做人、教習(xí)慣，是貫穿于學(xué)習(xí)過程中的，而且，學(xué)校教育的成果，需要在家庭教育中得到鞏固，家庭教育是學(xué)校教育的延伸，家校聯(lián)手，共同教育，才能保證孩子受到良好的、健康的教育。所以，希望家長們務(wù)必關(guān)注孩子，尤其是我們班里這些處于青春期前后的孩子，家長的關(guān)注是的教育。

本周需要向大家匯報的情況主要有：

1、值日生全部按時到校。

感謝家長們的配合。請下周繼續(xù)保持。

2、部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字，提出表揚(yáng)。

3、丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險費(fèi)的現(xiàn)象集中在幾個孩子身上。

請家長們引起重視。尤其是周一的作業(yè)，一定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè)，讓孩子自己知道要帶齊學(xué)習(xí)用品比給孩子送到學(xué)校更有意義。

4、林____、王____、鄭____都通過班級博客了解班級，并和我溝通，希望得到家長們的支持和管理，保證孩子上網(wǎng)安全。

5、王鈺靂家長一直在為班服的事操心，王新新的家長替班級買來桌布和椅墊，鄭太龍的家長協(xié)助我及時完成了學(xué)校的工作，感謝三位家長的熱心支持!

希望在家長們的配合下，下周一，孩子們都有一個更好的開始!祝各位周末愉快!

周報告工作總結(jié)范文第2篇

2、區(qū)域經(jīng)理每月工作報告主要內(nèi)容要求

(1)銷售量

(2)回款情況

(3)對客戶拜訪情況

(4)銷售費(fèi)用(含個人差旅費(fèi)用報表)

(5)廣告和促銷活動效果

(6)重點(diǎn)客戶情況

(7)新客戶情況

(8)異?？蛻艋蛐抛u(yù)不佳客戶

(9)待開發(fā)客戶及其情況

(10)競爭對手動態(tài)

(11)當(dāng)?shù)嘏c本公司銷售工作相關(guān)的政策變動(如城市環(huán)保、道路限行)

周報告工作總結(jié)范文第3篇

 

因?yàn)橛凶非螅晕覀冊敢鈬L試，才有了超越與創(chuàng)新。因?yàn)樽隽?，所以有了了解與熟悉。經(jīng)歷了這些“所有”之后，我們更加成熟與自信，更加熱愛生活與學(xué)習(xí)。

時光飛逝，當(dāng)我們回憶這一年快樂的學(xué)校生活，當(dāng)新年的鐘聲敲響時，才感覺又到了期末。在這一個短短的學(xué)期里學(xué)生會的成員在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下，各項(xiàng)活動都進(jìn)展順利，大大豐富了同學(xué)們的校園文化生活?，F(xiàn)將學(xué)生會2010年上半年工作總結(jié)如下：

文藝部：和實(shí)踐部聯(lián)合舉辦了第二屆“五子棋比賽”取得了良好的成果。臨近期末的“慶元旦迎新生”文藝活動辦得非常成功，讓同學(xué)們的多才多藝盡情的展現(xiàn)出來，同時給新生提供了一個自我表現(xiàn)的舞臺。

體育部：舉行了一次“定點(diǎn)投藍(lán)”還有期末期間針對新生的排球比賽，豐富了大家的體育生活，提高大家煅煉身體的積極性。

實(shí)踐部：今年新成立的一個部，和文藝部舉行的第二屆“五子棋比賽”，還有臨近期末的寒假超市實(shí)習(xí)的統(tǒng)計(jì)得到很多同學(xué)的參與。

秘書處：這個學(xué)期率先舉辦了一次校園互動活動“放飛心聲”不僅起到了帶頭作用而且影響良好，活躍了校園氣氛，讓同學(xué)們有了心與心的溝通。

紀(jì)檢部：每天都要對各班晚自修人員情況進(jìn)行檢查，將上課情況進(jìn)行考勤匯總。因?yàn)槠匠９ぷ鬏^忙所以沒有活動！希望下學(xué)期有更好的表現(xiàn)。

生活部：每周報紙的發(fā)放，周六電影播放，豐富了同學(xué)們的課余生活。食堂問卷調(diào)查架起了食堂與同學(xué)們的橋梁。臨近期末以舉行了“我寢我秀”活動，電表抄寫等，使同學(xué)們的生活增添了色彩，培養(yǎng)了同學(xué)們的動手能力。

學(xué)習(xí)部：隨著黨的十七大的勝利召開，學(xué)生會的成員也積極的響應(yīng)，進(jìn)行了“十七大征文比賽”為同學(xué)們上了一堂生動的黨課。

宣傳部：各期的黑板報都和團(tuán)委合作完成，各個部門的前后期宣傳也都配合良好，漂亮的版面設(shè)計(jì)和娟秀的字體為校園的宣傳增加了美麗的色彩。希望下學(xué)期再接再勵！

總體來說學(xué)生會的工作開展得不錯，從以上這份學(xué)生會工作總結(jié)報告中可以看出，不足之處有以下各方面：

1、學(xué)生會各部之間的聯(lián)系合作意識還不夠深入。

2、學(xué)生會成員的工作還不夠積極主動；

3、學(xué)生會成員的整體力量還不夠集中，有一些散漫；

介于這些，我們在未來的時間里一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，學(xué)生會工作是做好校園文化不可或缺的一部分，所以我們要不斷拓寬思路，做好學(xué)生會工作計(jì)劃，繁榮校園文化，以身作則，為同學(xué)們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力！

周報告工作總結(jié)范文第4篇

一、每天的工作

（一）堅(jiān)持參加銷售部門的早會和班后會；

（二）每天必須看的報表（營業(yè)日報、申報單）并作出相應(yīng)的指導(dǎo)；

（三）每天陪訪或電訪，總結(jié)一天完成的工作；考慮一個不足之處，并想出改善的方法與步驟；考慮一天工作完成的質(zhì)量與效率是否還能提高；考慮一天工作失誤的地方；

（四）制定明天應(yīng)該做的主要工作。

二、每周的工作

（一）召開一次中層干部例會。

（二）與一個主要職能部門經(jīng)理、主管進(jìn)行一次座談。

（三）與一個你認(rèn)為現(xiàn)在或?qū)硎枪緲I(yè)務(wù)骨干的人溝通一次。

（四）向上級匯報一次工作。

（五）對各個片區(qū)的銷售進(jìn)展總結(jié)一次。

（六）糾正飯店內(nèi)部一個細(xì)節(jié)上的不正確做法。

（七）檢查上周糾正措施的落實(shí)情況，并報區(qū)域公司、公司業(yè)務(wù)部、市場部。

（八）進(jìn)行一次自我總結(jié)（非正式）。

（九）熟悉操作中的一個環(huán)節(jié)。

（十）整理自已的文件或書柜。

（十一）與一個非公司的朋友溝通。

（十二）了解相應(yīng)財務(wù)指標(biāo)的變化。

（十三）與一個重要客戶聯(lián)絡(luò)。

（十四）每周必須看的報表（如現(xiàn)金流量表、銷售周報表）。

（十五）與一個供應(yīng)商溝通一次。

（十六）表揚(yáng)一個你的骨干。

（十七）看一本雜志。

三、每月的工作

（一）對各個片區(qū)的銷售考核一次。

（二）拜訪一個重要客戶。

（三）自我考核一次。

（四）審核本月財務(wù)報表及報損情況。

（五）本月客房維修情況，餐廳菜肴出品情況。

（六）本月總體銷售情況。

（七）本月質(zhì)量改進(jìn)情況。

（八）下月銷售方案與計(jì)劃。

（九）根據(jù)成本核算，制定下月菜肴出品、客房維修、物品報損計(jì)劃。

（十）了解職工本月的生活、就餐情況。

（十一）安排一次由店經(jīng)理親自主講的培訓(xùn)。

（十二）檢查投訴處理情況。

（十三）考核供應(yīng)商業(yè)績。

（十四）對你的主要競爭對手評估一次。

（十五）去一個在管理方面有特長，與本公司不同業(yè)務(wù)的企業(yè)學(xué)習(xí)交流。

（十六）有針對性的就一個管理財務(wù)指標(biāo)做深入分析并提出建設(shè)性意見。

（十七）與上級溝通一次。

（十八）讀一本書。

（十九）查遍每一個房間，做好記錄，160間左右一個月為一個周期，房間數(shù)量大于160間，檢查周期相應(yīng)延長。

（二十）本月的營收、費(fèi)用、分析報告交區(qū)域公司及公司業(yè)務(wù)部。

（二十一）根據(jù)年度和月度的經(jīng)營預(yù)算和成本預(yù)算情況進(jìn)行店內(nèi)經(jīng)營狀況分析。

（二十二）每月做一次市場分析。

四、每季度的工作

（一）向區(qū)域作一次述職報告。

（二）檢查落實(shí)人事考核情況。

（三）應(yīng)收帳款的清理（重點(diǎn)是呆壞帳）。

（四）庫存的盤點(diǎn)抽查。

（五）搜集員工的建議。

（六）對勞動效率進(jìn)行一次考核或比賽。

（七）表揚(yáng)一批人員。

（八）組織一次比賽或活動。

（九）根據(jù)預(yù)算修訂、完善下一季度的營銷計(jì)劃，總結(jié)本季度的營銷工作和預(yù)算完成情況。

五、每半年的工作

（一）半年工作總結(jié)。

（二）獎勵一批人員。

（三）對政策的有效性和執(zhí)行情況考評一次。

（四）參加一次協(xié)會或同行業(yè)組織的集會。

（五）根據(jù)預(yù)算修訂、完善下半年的營銷計(jì)劃，總結(jié)上半年度的營銷工作和預(yù)算完成情況。

六、每年的工作

（一）年終總結(jié)。

（二）兌現(xiàn)給銷售人員及各部門人員的承諾。

（三）制定下一年度的市場營銷計(jì)劃和工作安排，根據(jù)本年度的預(yù)算和完成情況，分析預(yù)算執(zhí)行過程中的成功與不足。

（四）店慶活動。

（五）年度報表。

（六）提出三個創(chuàng)新的意見。

周報告工作總結(jié)范文第5篇

一、實(shí)施“日查周報月評”精細(xì)化管理，全面提升學(xué)校管理水平

（一）日查：每天有檢查、落實(shí)和整改

旨在明確教師的責(zé)任和義務(wù)，讓學(xué)生明白在學(xué)校應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情。

1、主要內(nèi)容：教師集體備課及學(xué)習(xí)、教師考勤、教師上課履職情況；習(xí)慣養(yǎng)成、班級小組學(xué)習(xí)、教室文化環(huán)境、校園環(huán)境衛(wèi)生、安全（午休）、“兩操”、食堂、寢室、功能室等。

2、檢查人員：一是學(xué)校各處室對分管工作的檢查，主要包括：教師集體備課及學(xué)習(xí)、教師考勤、教師上課履職情況、班級小組學(xué)習(xí)等；二是值周教師檢查，主要是學(xué)校規(guī)定的基本內(nèi)容；三是學(xué)生“值周班”檢查。主要包括：習(xí)慣養(yǎng)成、教室文化環(huán)境、校園環(huán)境衛(wèi)生、安全（午休）、“兩操”、食堂、寢室、功能室等。

3、檢查方式：根據(jù)工作性質(zhì)不同，分別采取日查、周查、月查三種方式。

（二）周報：每周有安排、部署和通報。旨在促進(jìn)師生反思總結(jié)和學(xué)習(xí)提升

1、主要內(nèi)容：一是學(xué)校各處室對每周工作有具體安排和通報，對檢查情況有詳細(xì)記載和通報；二是值周教師對學(xué)校規(guī)定的基本工作的落實(shí)情況匯報；三是“值周班”對各班檢查情況的通報。

2、通報方式：一是填寫檢查記載表；二是黑板通報，主要包括教師簽到室通報、教師和學(xué)生值周通報；三是會議通報，每周各處室一次專題會議通報；四是建立感謝信專欄，各處室對在各項(xiàng)活動中作出貢獻(xiàn)和付出辛勤勞動的老師和學(xué)生給予通報。

（三）月評：每月有總結(jié)、分析和評價。旨在成就教師幸福感，增強(qiáng)師生自信心，凝聚學(xué)校精神力量

1、主要內(nèi)容：一是教師月評會。學(xué)校每月召開一次評價分析會，主要內(nèi)容包括：

①各分管副校長對分管工作進(jìn)行一次總結(jié)和分析，歸納好的經(jīng)驗(yàn)和做法，查找存在的問題和不足，研究新的工作措施；

②優(yōu)秀教師或管理者經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言；

③學(xué)校根據(jù)評價情況進(jìn)行表彰和獎勵。二是星級學(xué)生評價報告會。根據(jù)每個月星級評價情況，選取一部分學(xué)生代表作優(yōu)秀事跡報告，并給予表彰和獎勵。

2、明星教師的提名方式：第一步，由教師個人自愿申報或者是由年級主任、教研組長、科室負(fù)責(zé)人等根據(jù)教師一月來的工作情況提名推薦，填寫推薦理由；第二步是由評審委員會根據(jù)推薦名單確定最終人選。確定人員包括兩類：一是只表彰獎勵；二是既表彰獎勵又交流發(fā)言者。

二、實(shí)施精細(xì)化管理，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍

優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍就是教師們要有主動提高教育教學(xué)能力的“自動力”、“內(nèi)驅(qū)力”、“親和力”、“向心力”。加深與一線教師的交流，了解他們的教育教學(xué)和生活情況，增強(qiáng)教師之間的友誼和情感交流，促進(jìn)教師團(tuán)結(jié)合作是精細(xì)化管理必備條件?！白寖?yōu)秀成為一種習(xí)慣”的校園精神文化是在學(xué)校的校園環(huán)境文化和“日查周報月評”管理文化的基礎(chǔ)上積淀和升華而來，正形成一種強(qiáng)大的“文化磁場效應(yīng)”和精神力量。

通過實(shí)施“日查周報月評”管理，激活了教師資源，凝聚了人心，初步形成了“爭當(dāng)優(yōu)秀，拒絕平庸，鄙視頹廢”的發(fā)展環(huán)境，培養(yǎng)和凝聚了“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的校園精神。讓教職員工變得越來越優(yōu)秀，讓“爭當(dāng)優(yōu)秀”逐漸成為教職員工的一種工作學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

我處九年制學(xué)校提出了“融”文化，也是一種和諧的完美狀態(tài)，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)思維的精髓。是一種智慧，是不同成員、事物或?qū)α⒁蛩刂g的并存交融，相互轉(zhuǎn)換，相成相濟(jì)，體現(xiàn)了多樣性的統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)了個體的責(zé)任與義務(wù)，即約束自己的言行，遵守社會禮儀，以友善、恭敬的態(tài)度對待每個人。在人際交往的過程中講究換位思考、“推己及人”，即要求別人做到的，自己首先要做到；要求別人不做的，自己首先不能做；勇于承擔(dān)對他人、對社會的道德義務(wù)與責(zé)任，并以自身的言行去影響他人，打造人文校園，營造育人環(huán)境。

三、實(shí)施精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)教學(xué)

（一）建立合理的教學(xué)常規(guī)工作制度

教師教學(xué)常規(guī)工作制度，對教師的行為起著指引作用。教學(xué)常規(guī)工作制度規(guī)定教師的工作內(nèi)容、工作程序、工作時間、工作方法、工作標(biāo)準(zhǔn)。常規(guī)工作制度要符合本校實(shí)際，要能為教師所接受，對教師既有約束性，又有激勵性。三官殿九年制學(xué)校結(jié)合校歷把每學(xué)期從幾月幾號報到到幾月幾號學(xué)期結(jié)束，整個學(xué)期的工作安排寫在一個大黑板上，擺在簽到室和各辦公室，讓所有教師看閱，老師們看了有條不紊，層次分明的常規(guī)工作計(jì)劃，心中就有了奮斗的方向。

（二）落實(shí)量化考核方案，做到公平、精細(xì)、科學(xué)

制度要落到實(shí)處，必須嚴(yán)格檢查督促才能得以實(shí)現(xiàn)。工作制度重點(diǎn)起指引方向的作用，還應(yīng)針對工作制度，制定相應(yīng)的考核方案或標(biāo)準(zhǔn)?？己朔桨富驑?biāo)準(zhǔn)應(yīng)做到細(xì)致化、條款化、分值化。中心學(xué)校根據(jù)各學(xué)校的實(shí)際情況建立了教師的“八項(xiàng)”量化考核，即從教師的出勤，教案準(zhǔn)備、班主任工作、學(xué)生作業(yè)、教師個人學(xué)習(xí)、學(xué)生成績、教師和學(xué)生在各種競賽中獲獎情況等方面進(jìn)行考核，制定細(xì)致的打分標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)期中、學(xué)期末進(jìn)行一項(xiàng)一項(xiàng)的嚴(yán)格打分，并把每一項(xiàng)的得分情況進(jìn)行公示，讓老師明白自己在哪個環(huán)節(jié)做得好，哪個環(huán)節(jié)做得不好，下一步應(yīng)該在哪些方面需要加強(qiáng)。公平、公正、看的見、摸得著的量化考核使領(lǐng)導(dǎo)有章可依，教師有章可行，也為教師進(jìn)行自我評價和不斷完善提供依據(jù)。

（三）統(tǒng)一規(guī)范教學(xué)全程細(xì)則，向精細(xì)的教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量

狠抓學(xué)生常規(guī)，規(guī)范學(xué)習(xí)過程的每一個細(xì)節(jié)，努力把教師的勞動轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。按照丹江口市教育局深入開展課堂教學(xué)改革的要求，嚴(yán)格按照“一管四學(xué)五法”課堂流程，狠抓學(xué)生的課前A習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生嘗試和自主探究習(xí)慣；狠抓學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生緊跟課堂節(jié)奏，參與課堂學(xué)習(xí)活動，進(jìn)行積極的思維和緊張的學(xué)習(xí)，完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)任務(wù)；狠抓學(xué)生作業(yè)要求，做到書寫規(guī)范、書面整潔、做題步驟規(guī)范；狠抓學(xué)生的錯題重做，對學(xué)生易錯問題要做到不定時再現(xiàn)，引起學(xué)生的關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生編寫錯題集，指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)。狠抓教師的工作總結(jié)，做到日查、周報、月評，查找問題，分析原因，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；

（四）細(xì)化教學(xué)常規(guī)督查指導(dǎo)，向教學(xué)過程管理要質(zhì)量

立足學(xué)校實(shí)際，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地實(shí)施好教學(xué)常規(guī)督查，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，規(guī)范教學(xué)行為。加大校內(nèi)視導(dǎo)的力度，在視導(dǎo)中敢于抓住本質(zhì)，揭出問題，強(qiáng)化整改，促進(jìn)提高。對集體備課制、提前備課制、上課巡課制、推門聽課制等制度的執(zhí)行情況采取自查、抽查和定期檢查相結(jié)合的方法，并把結(jié)果與工作評估、獎懲和聘任掛鉤。加大質(zhì)量考核力度。成立教學(xué)質(zhì)量評估小組，進(jìn)一步加強(qiáng)對質(zhì)量檢測工作的指導(dǎo)和過程監(jiān)控； 繼續(xù)堅(jiān)持月考與期中、期末考試相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量調(diào)控機(jī)制。在考試的組織上、過程上堅(jiān)持做到嚴(yán)格、嚴(yán)密，確保質(zhì)量監(jiān)控真實(shí)有效，確保對教師質(zhì)量考核的公正、公平。做好質(zhì)量分析工作，強(qiáng)化質(zhì)量檢測的反饋功效，并要按照有關(guān)獎懲制度強(qiáng)化落實(shí)，形成以教學(xué)質(zhì)量為核心的教師考核激勵機(jī)制，使每次質(zhì)量檢測都能起到鼓舞先進(jìn)、帶動后進(jìn)、促進(jìn)提高的作用。

四、實(shí)施精細(xì)化管理，充分發(fā)揮師生的積極性

（一）教師是教學(xué)工作的主導(dǎo)者，對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為起主導(dǎo)作用

發(fā)揮教師的積極性也是學(xué)校工作的難點(diǎn)和關(guān)鍵。對“如何提高教師工作積極性”，中心學(xué)校用談話的方法做了專題調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)要提高教師的工作積極性，就要合理滿足教師的“需要”。從住房、水電設(shè)施、評優(yōu)評先、申報職稱、福利待遇等方面，近年來，中心學(xué)校為三官殿九年制學(xué)校新建了教師周轉(zhuǎn)房、為三官殿小學(xué)、化雞溝教學(xué)點(diǎn)增設(shè)了辦公設(shè)施。

營造全社會都關(guān)心和尊重教師的氛圍。（1）讓老師在工作崗位上找到尊嚴(yán)與快樂。對老們最大的關(guān)愛應(yīng)該是“讓老師的生命更精彩”，讓老師們“真正感到幸福與快樂”。三官殿九年制學(xué)校在每個月的月評會上對本月有突出成績或貢獻(xiàn)的教職工進(jìn)行表彰。（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把老師當(dāng)做自己的親人，了解老師酸甜苦辣的生活。作為領(lǐng)導(dǎo)要幫助老師解決實(shí)際困難，安撫老師的心靈，讓老師感覺到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。（3）農(nóng)村學(xué)校，特別是農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)的教師業(yè)余生活單調(diào)無味，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要盡可能的豐富老師的業(yè)余生活，三官殿教育工會為各學(xué)校創(chuàng)造條件開展各種形式的文體活動。

（二）學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)質(zhì)量的高低，最終要在學(xué)生身上體現(xiàn)，因此學(xué)生積極性的調(diào)動也非常重要