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校園安全知識范文第1篇

班級：軟件15K2

時間：2018年9月27日

地點：教二308

對象：軟件15K2全體同學(xué)

大四的同學(xué)們，即將面對走向社會工作實習(xí)，需要經(jīng)常乘坐交通工具和行走在車水馬龍的路上，所以引起同學(xué)們對校園門口和各種環(huán)境的交通安全的重視。

一、活動目的:

1、通過讀新聞、講解身邊事例等方式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、通過本次主題班會活動，使學(xué)生了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、會前準(zhǔn)備:

1、收集有關(guān)交通事故的新聞;

2、選好主題班會課的主持人并進行簡單的培訓(xùn);

3、收集全面的交通事故統(tǒng)計數(shù)據(jù);

4、常見的交通安全tips的收集;

三、活動過程:

(一)主持人闡述班會主題，強調(diào)主題班會的內(nèi)容

1、班委分發(fā)關(guān)于學(xué)生交通安全的調(diào)查問卷;

2、主持人結(jié)合交通安全事件案例視頻講解交通安全方面注意事項、同時班委進行調(diào)查統(tǒng)計;

3、由統(tǒng)計結(jié)果與案例作對比，說明交通安全的重要性、隨意性，提醒同學(xué)注意交通安全，熟悉交通規(guī)則、珍惜生命。

4、面對嚴峻的交通頻發(fā)的形勢，課堂討論收集

(二)學(xué)生看《中華人民共和國道路交通安全法》摘要，深化主題:

中華人民共和國道路交通安全法(摘錄)

第三十五條機動車、非機動車實行右側(cè)通行。

第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的，機動車、非機動車、行人實行分道通行。沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的，機動車在道路中間通行，非機動車和行人在道路兩側(cè)通行。

第三十七條道路劃設(shè)專用車道的，在專用車道內(nèi)，只準(zhǔn)許規(guī)定的車輛通行，其他車輛不得進入專用車道內(nèi)行駛。

第三十八條車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號通行;遇有交通警察現(xiàn)場指揮時，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的道路上，應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。

第三十九條公安機關(guān)交通管理部門根據(jù)道路和交通流量的具體情況，可以對機動車、非機動車、行人采取疏導(dǎo)、限制通行、禁止通行等措施。遇有大型群眾性活動、大范圍施工等情況，需要采取限制交通的措施，或者作出與公眾的道路交通活動直接有關(guān)的決定，應(yīng)當(dāng)提前向社會公告。

第四十條遇有自然災(zāi)害、惡劣氣象條件或者重大交通事故等嚴重影響交通安全的情形，采取其他措施難以保證交通安全時，公安機關(guān)交通管理部門可以實行交通管制。

第四節(jié)行人和乘車人通行規(guī)定

第六十一條行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。

第六十二條行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施;通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)在確認安全后通過。

第六十三條行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。

第六十四條學(xué)齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護人、監(jiān)護人委托的人或者對其負有管理、保護職責(zé)的人帶領(lǐng)。

盲人在道路上通行，應(yīng)當(dāng)使用盲杖或者采取其他導(dǎo)盲手段，車輛應(yīng)當(dāng)避讓盲人。

第六十五條行人通過鐵路道口時，應(yīng)當(dāng)按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號和管理人員的，應(yīng)當(dāng)在確認無火車駛臨后，迅速通過。

第六十六條乘車人不得攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。

根據(jù)南昌市政府的《關(guān)于加強摩托車管理的通告》，至今年6月1日起，南昌市最后一批擁有行駛證的摩托車到了強制報廢期，，這也意味著，南昌市將全面“無摩”。包括燃油助力車、超標(biāo)電動車也一并取締。

4、主持人:看了中華人民共和國道路交通安全法的內(nèi)容有什么感想呢?(學(xué)生發(fā)言)

四、小結(jié):

1、提高交通安全意識:不管是校內(nèi)還是校外，發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。作為一名在校大學(xué)生遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。若沒有交通安全意識很容易帶來生命之憂。

2、自覺遵守交通法規(guī):除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證安全。以下三點是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的。

(1)在道路上行走，應(yīng)走人行道，無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”;不與機動車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護攔，過街走人行橫道;不闖紅燈，不進入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險”等標(biāo)志的地方。

(2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后，依次上車，不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜，乘坐車況不好的車，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因為這些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規(guī)定。

校園安全知識范文第2篇

關(guān)鍵詞： 高校 安全管理 安全

隨著社會的不斷進步，我國高等教育的長足發(fā)展，高校承載的責(zé)任日益加重，學(xué)生的人身安全、心理安全的隱患增多，影響高校學(xué)生安全的因素也越來越復(fù)雜多變，高校學(xué)生的安全問題也就顯得日益嚴重和突出。云南的“馬家爵事件”、四川的“王豪事件”、2006年2月份至3月份華南農(nóng)大的4名學(xué)生連續(xù)自殺等惡性案件的發(fā)生，其嚴重程度達到了我國歷史上大學(xué)生惡性案件之最。而學(xué)生中一般的被偷、被騙、被搶等現(xiàn)象，更是頻頻發(fā)生。由此可見，高校學(xué)生面臨的安全形勢嚴峻，高校的安全教育不容忽視。

一、我校安全管理現(xiàn)狀

1.我校規(guī)模擴大給安全帶來新壓力。

2005年，我校升格為高職院校，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，學(xué)生人數(shù)急劇增加。在新形勢下，高校擴大規(guī)模是必要的，不但順應(yīng)了國民經(jīng)濟的發(fā)展，而且順應(yīng)了日益增長的對高等教育的需求，并為高校整合教育資源，提高辦學(xué)效率，增強競爭優(yōu)勢起到了積極作用，但也同時給我校的安全管理工作帶來了新的壓力。

隨著規(guī)模的擴大，各種貴重的儀器設(shè)備也在不斷增加，例如多媒體設(shè)施及相應(yīng)的投影儀、攝像機等設(shè)備，教師、學(xué)生的手機、電動車等。這些東西體積小，價值高，犯罪分子行竊容易得手，銷贓又容易出手，已成為盜竊作案的重要目標(biāo)。

2.我校內(nèi)部體制改革給安全帶來新麻煩。

隨著我校教育體制改革的深入，后勤管理服務(wù)社會化也產(chǎn)生了一些問題，給安全管理帶來隱憂。首先，我校聘請大量的外來人員在校內(nèi)打工，增加了校內(nèi)工作人員的數(shù)量，給安全管理帶來了難度。這些打工人員整體素質(zhì)不高，法紀觀念不強，行為習(xí)慣不好，安全文化知識甚至日常安全常識缺乏，加之流動性大，不易管理。

3.我校學(xué)生心理健康狀況給我校安全帶來新沖擊。

當(dāng)前的在校學(xué)生獨生子女多。這些獨生子女雖然有他們多方面的優(yōu)越性，但也存在一些不健康心理。他們往往自我意識強，唯我觀念重，互助精神差，心理承受能力弱，獨立生活能力低等等。雖然他們已經(jīng)是成年人，但其心理還處于父母的監(jiān)護狀態(tài)下，相當(dāng)幼稚，也相當(dāng)脆弱。

4.我校安全教育管理和安全隊伍建設(shè)滯后。

我校安全管理隊伍普遍學(xué)歷低，沒有經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)，沒有從業(yè)資格要求，因此他們在政治理論、政治水平以及處理事情的能力等方面的綜合素質(zhì)不高，管理理念落后，難以勝任高校安全管理工作。部門間由于重視程度不同，認識不一致，也難以做到密切配合，齊抓共管。可見，我?，F(xiàn)行的學(xué)生安全工作在許多方面跟不上形勢發(fā)展的新要求。

二、我校安全管理新舉措

1.動員學(xué)生積極參與安全管理。

堅持“以學(xué)生為本”，動員學(xué)生積極參與校園安全管理，使他們由安全管理的局外人變成參與者，由被管理者變成管理者。我校在保障和促進學(xué)校各項工作開展的同時，建立起“人防、物防、技防”有機結(jié)合的立體防范體系，“為之于未有，治之于未亂，防患于未然”。在加強自身隊伍建設(shè)，提高巡守整體素質(zhì)、加強內(nèi)部管理和硬件上推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、校園報警系統(tǒng)等高科技設(shè)備物防、技防的基礎(chǔ)上。我校成立護校隊，把學(xué)生參與安全管理作為一個重要層面，予以高度重視，并在實踐中摸索，通過多次嘗試和長期觀察，認識到學(xué)生參與安全管理對學(xué)校的安全穩(wěn)定工作及學(xué)校的發(fā)展有許多十分積極的意義。

2.安全責(zé)任制度落實到位。

學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從維護師生員工的生命和國家個人財產(chǎn)安全的高度，從維護學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的高度，以對師生員工高度負責(zé)的精神做好學(xué)校的安全工作。自從我校貫徹ISO9001質(zhì)量管理體系，學(xué)校成立安全委員會，由學(xué)校黨委書記任安全委員會主任，該委員會負責(zé)學(xué)校安全工作統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)以及具體實施，做到從校領(lǐng)導(dǎo)到基層負責(zé)人職責(zé)明確。學(xué)校各級黨、政主要負責(zé)人是本部門的第一負責(zé)人，全面負責(zé)本部門的安全穩(wěn)定工作。通過簽定安全責(zé)任書，對安全管理人人有責(zé)。學(xué)校突出以防為主的工作重點，處理好管理工作和安全工作的關(guān)系，加強對重要物資、重要場所的安全管理和防范工作，特別是對涉及師生人身和財產(chǎn)安全的場所和物品，堅持把責(zé)任落實到實處，使安全隱患問題及時得到消除。落實責(zé)任制，就是要求各單位做到“看好自己的門，摸清自己的人，管好自己的人，做好自己的事”。

3.努力抓好安全宣傳教育工作。

我校結(jié)合實際情況，充分利用板報、圖片、標(biāo)語等宣傳工具，采取多種形式，全方位進行宣傳教育工作，宣傳有效做法、成功經(jīng)驗和先進典型，動員廣大師生員工積極參與。通過開展多種形式的安全教育，向師生員工普及安全常識，增強安全警覺性和自覺性，增強其責(zé)任感和法制觀念、集體觀念，使全校師生員工成為維護學(xué)校安全與穩(wěn)定的強大力量。通過開展網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽、消防滅火實地演練等形式的教育活動，使學(xué)校師生員工的安全知識和安全意識得到普遍增強。平時的工作中，切實地把安全宣傳教育工作放到顯要的位置，對各類安全知識進行宣傳教育。學(xué)校充分發(fā)揮各宣傳陣地的作用，通過及時學(xué)習(xí)通報上級有關(guān)安全工作要求，反饋學(xué)校安全工作情況。廣泛宣傳安全知識，鼓勵廣大師生積極參與校園安全建設(shè)，為校園安全工作獻計獻策。只有調(diào)動起各方面人員的積極性，人人樹立起安全防范意識，群防群治，才能有力地保障校園安全。所以說，校園安全重在抓好安全教育。

4.加強安全檢查，強化治理整頓。

堅持把安全檢查作為一項重點工作，采取定期與隨時檢查相結(jié)合，普遍與專項檢查相結(jié)合等多種開展檢查工作，對安全責(zé)任制的落實、規(guī)章制度的執(zhí)行、事故隱患的治理、設(shè)備設(shè)施的完好程度、通道的疏通、水電飲食衛(wèi)生的安全、特種設(shè)備的檢測等方面進行檢查。及時解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，糾正各類違章事件，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，下發(fā)整改通知書，督促整改。通過安全檢查，解決我校安全工作中的問題，治理隱患，使學(xué)校的安全狀態(tài)得到提高，防止各類事故的發(fā)生。檢查還常抓不懈地做好檢查記錄，并督促被檢查部門繼續(xù)抓好和改進安全工作。檢查是為了改進，改進是為了提高。

5.加強安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園。

建設(shè)一支團結(jié)上進、勇于創(chuàng)新的保衛(wèi)隊伍，是做好保衛(wèi)工作的重要前提。我校把保衛(wèi)隊伍建設(shè)納入學(xué)校師資隊伍建設(shè)規(guī)劃中，通過在職培訓(xùn)等多種途徑加強保衛(wèi)隊伍建設(shè)。我校保衛(wèi)處是負責(zé)校園安全管理的職能部門，履行校園安全工作規(guī)劃、指導(dǎo)、檢查等管理職能，并通過巡邏、突發(fā)事件的處理等對校園公共場合治安秩序進行管理，向師生提供優(yōu)質(zhì)安全服務(wù)，維護師生員工合法權(quán)益。經(jīng)過不懈努力，可防性案件明顯下降。同時學(xué)校加強校園24小時巡邏，制止和平息各類突發(fā)事件，保證學(xué)校安全、祥和的環(huán)境。

6.規(guī)范管理完善制度。

校園安全知識范文第3篇

突出“人防”。一是明確學(xué)校安全責(zé)任和任務(wù)。學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師實行安全績效考核制度，責(zé)任追究制度。制定了《漢臺區(qū)學(xué)校安全事故責(zé)任及追究辦法》，教體局、學(xué)校、教師層層簽訂安全責(zé)任狀，實行領(lǐng)導(dǎo)包片、科室包面、工作人員包校的安全工作一崗雙責(zé)機制。二是健全機構(gòu)、建立一支專業(yè)學(xué)校安全工作隊伍。各學(xué)校、幼兒園健全了安全保衛(wèi)機構(gòu)，充實了安保人員，成立了護校隊。300人以上的學(xué)校、幼兒園和寄宿制學(xué)校專門設(shè)立了安全保衛(wèi)處，嚴格執(zhí)行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，及時發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)事件。三是建立校園安全防范長效機制。學(xué)校幼兒園的安全檢查形成常態(tài)化。建立危房臺賬、不穩(wěn)定因素教師臺賬、學(xué)校幼兒園聘用人員臺賬等。對突發(fā)事件研判和預(yù)警，采取明察暗訪、安全隱患月檢查月通報、責(zé)任追究等措施，確保安全管理落到實處。

配齊“物防”。一是加大資金投入力度，大力改善農(nóng)村偏遠地區(qū)學(xué)生就學(xué)條件。近幾年，該區(qū)對新建的19所寄宿制學(xué)校全部按標(biāo)準(zhǔn)配齊基本安保設(shè)備設(shè)施。共配備2977套伸縮警棍、催淚發(fā)射器、警用鋼叉、防割手套等防護裝備。每年從教育經(jīng)費中劃撥10.45萬元專款，用于薄弱學(xué)校的安全人員補助。二是加強校內(nèi)食堂的安全管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等相關(guān)法規(guī)，要求食堂必須持有衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照，服務(wù)人員必須持有健康許可證，定期對食品衛(wèi)生等實施監(jiān)督檢查，防止假冒偽劣食品流入學(xué)校，杜絕各類食物中毒事故及食源性疾病的發(fā)生。多次聯(lián)合工商、衛(wèi)生等部門深入學(xué)校對運送、儲藏、加工、發(fā)放等環(huán)節(jié)進行指導(dǎo)檢查、總結(jié)通報。因措施得當(dāng)，防范有力，全區(qū)學(xué)校幼兒園未發(fā)生食物中毒事件。三是加強學(xué)校幼兒園消防設(shè)施設(shè)備的投入。在校園按規(guī)定配置消防設(shè)施、器材；在走廊、樓梯間和出入口設(shè)置消防疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明；在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、餐廳、鍋爐房、實驗室等處張?zhí)踩ǖ罉?biāo)識；有效杜絕了校園火災(zāi)發(fā)生。四是扎實做好傳染病防控工作。學(xué)校是人群聚集區(qū)，為有效防控各個季節(jié)傳染病，全區(qū)各學(xué)校不斷完善防控制度及措施，各學(xué)校實行晨午檢制度、因病缺勤登記隨訪制度、消毒制度以及上報制度等各項制度落實得力，傳染病防控工作取得實效。

強化“技防”。加大安全設(shè)施設(shè)備投入力度，配備了現(xiàn)代化強有力的安防技術(shù)裝備，建立完善了校園監(jiān)控、預(yù)警系統(tǒng)。截至目前累計投入579.17萬元，用于聘請專職保安、購置三防設(shè)施、維修加固校舍和排除各類安全隱患，在校園要害部位安裝電子監(jiān)控設(shè)備432個，報警裝置129個，建立預(yù)警系統(tǒng)和監(jiān)控室，保證設(shè)備24小時開機并落實專人值守。

創(chuàng)新“心防”。一是安全教育多元化。各學(xué)校以多種途徑、多種形式，結(jié)合校情和學(xué)生的生理心理特點以及時間季節(jié)特點開展安全教育。全區(qū)共組織15567人次參加陜西省中小學(xué)安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽。編印了《中小學(xué)安全工作管理手冊》、《小學(xué)生安全與健康常識》。一些學(xué)校印發(fā)了《安全知識100問》，廣泛宣傳安全防范知識、技能。同時還以安全演練為途徑，加大了對師生的安全教育力度，僅2011年共發(fā)放安全教育傳單89290份，開展應(yīng)急演練252場次，參加演練8萬多人次，開展安全知識講座和培訓(xùn)866場次，極大地提高了師生防范、自衛(wèi)、自救能力。二是心理健康系統(tǒng)化。各校配備心理健康輔導(dǎo)教師，對班主任和科任教師進行心理健康教育的輔導(dǎo)，擴大學(xué)校心理健康輔導(dǎo)教師隊伍。對有心理疾患的學(xué)生及時進行心理疏導(dǎo)，教育學(xué)生珍愛生命、珍愛健康，幫助學(xué)生克服心理壓力和心理障礙，保持健康的心理狀態(tài)，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生他傷、自傷、自殘事故，把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。三是法制教育常態(tài)化。大力開展法制長廊、模擬法庭等豐富多彩的法制教育活動，不斷拓寬法制教育渠道。規(guī)范學(xué)校法律讀本的內(nèi)容和要求，積極發(fā)揮法制副校長在學(xué)校法制建設(shè)中的作用，法制副校長每學(xué)期至少要到學(xué)校開展一次法制專題教育，普及法律知識，強化師生法律意識。同時，深入開展“帶法回家”和“主課堂滲透法制教育”活動，讓學(xué)生家長也積極參與到安全防范工作中來。

校園安全知識范文第4篇

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保消防安全治理工作扎實有效開展，縣教育局研究決定，成立專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)組：

組 長：副組長：成 員：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在基建科，辦公室主任為麻繼忠，成員為楊佳懷、奚家興，具體負責(zé)冬季防火工作的組織協(xié)調(diào)和情況收集反饋工作。

二、實施步驟

各校召開冬季防火工作會議，結(jié)合實際認真研究制定實施方案，層層動 員，全面部署；要確定專人負責(zé)，明確職責(zé)量化任務(wù)。同時，要深入開展消防宣傳、培訓(xùn)、演練活動，增強師生安全意識。

1、自查整改。

2、組織實施。

（1）各校、幼兒園要緊密聯(lián)系學(xué)生家庭，建立預(yù)防火災(zāi)體系，通過發(fā)放致學(xué)生家長一封信、召開家長會等活動的開展，充分調(diào)動學(xué)生家長預(yù)防火災(zāi)的積極性。

（2）各校、幼兒園要加強師生預(yù)防火災(zāi)的教育，利用校園宣傳欄、廣播站、黑板報等創(chuàng)設(shè)氛圍，大力宣傳冬季放火；利用校會、班會等對師生進行教育。

（3）各校、幼兒園要設(shè)置消防安全疏散標(biāo)志，積極開展安全演練工作。

（三）驗收總結(jié)階段（20XX年3月6日-3月15日）

各校、幼兒園要對校園（幼兒園）消防安全專項治理工作進行總結(jié)，同時，縣教育局將配合縣政府做好督查驗收，認真總結(jié)專項治理工作，各校、幼兒園要將此次工作開展情況形成書面材料與20XX年3月15前報教育局基建科。

三、工作要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各校、幼兒園要結(jié)合校園及周邊環(huán)境集中整治工作，進一步提高認識，高度重視消防安全治理工作；要成立組織，切實抓好具體工作的落實?？h教育局將組織人員，對全縣各學(xué)校、幼兒園的自查整改情況進行檢查驗收。對自查整改不落實、落實不到位的學(xué)校、幼兒園的負責(zé)人將依法依紀處理；對檢查發(fā)現(xiàn)的問題將責(zé)令學(xué)校、幼兒園限期整改。

（二）明確責(zé)任，落實任務(wù)。各學(xué)校、幼兒園要確定專人，明確責(zé)任，認真仔細排查消防安全隱患，做到“誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)”。對查出的隱患，要及時研究制定整改措施，加以整改。整改有困難的，要積極爭取地方政府和縣相關(guān)部門支持，堅決消除安全隱患。各校、幼兒園要采取多種形式開展消防安全教育，把消防安全作為師生安全教育、法制教育的重要內(nèi)容。要因地制宜，組織開展逃生、自救、滅火器使用等消防安全演練，切實提高師生的自我保護能力。

（三）嚴肅紀律，依法辦事。各學(xué)校、幼兒園要認真貫徹落實國家和省相關(guān)法律法規(guī)，依法辦事，切實履行職責(zé)。對于在專項治理工作中走過場、措施不落實等問題，除及時整改外，并通報批評；對于工作不力、失職的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，按有關(guān)規(guī)定從嚴查處，觸犯刑律的，依法追究刑事責(zé)任，以確保專項治理工作取得實效。

四、治理重點

（一）是否經(jīng)過消防審核、驗收和使用前消防安全檢查。

（二）火災(zāi)自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)狀況。

（三）消防栓、滅火器等消防設(shè)施的配置、有效使用情況。

（四）校舍、宿舍的疏散通道、疏散樓梯暢通；消防安全疏散指示標(biāo)志的設(shè)置、應(yīng)急照明燈的安裝。

（五）校舍、宿舍疏散通道、疏散樓梯、安全出口處設(shè)置鐵柵欄，學(xué)生集體宿舍房間的外窗安裝金屬護欄，影響安全疏散和應(yīng)急救援。

（六）按規(guī)定應(yīng)設(shè)而未設(shè)火災(zāi)應(yīng)急廣播系統(tǒng)，或系統(tǒng)不能保證正常使用。

校園安全知識范文第5篇

1、學(xué)校要和施工隊簽定治安和安全生產(chǎn)合同書，明確施工隊具體的安全治安治理保障措施，明確學(xué)校監(jiān)督協(xié)調(diào)安全管理的責(zé)任。雙方必須遵守安全法律及規(guī)章制度。

2、施工隊進駐學(xué)校內(nèi)部必須繳驗每個隊員的居民身份證或其當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)的證明，無身份證明者不得在學(xué)校內(nèi)部住宿。

3、施工人員須在學(xué)校內(nèi)部居住三個月以上者，保衛(wèi)干部必須協(xié)助他們辦理“臨時居住證”。

4、保衛(wèi)干部要回同施工隊負責(zé)人，依據(jù)“身份證”編制施工人員花名冊。并寫名：姓名、性別、出生年月、戶口所在地等，如施工人員有變動要及時更正。

5、施工單位要給施工隊伍安排固定的居住場所，并要求他們做好防火、防盜、安全用電、用火，確保做好住所的安全和衛(wèi)生工作。

6、施工人員必須憑施工單位發(fā)給的出入證進出大門，出入證不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借他人，遺失必須補辦。