上海理工大學專業(yè)
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇上海理工大學專業(yè)范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
上海理工大學專業(yè)范文第1篇
1.學術(shù)交流
德國亞琛工業(yè)大學土木工程專業(yè)一直位列德國高校前三名，其工程地質(zhì)學科目前在德國高校排名第一。近年來，土木工程系選拔優(yōu)秀的老師去亞琛工業(yè)大學進修，學習先進的教學理念，與此同時，亞琛工業(yè)大學先后派五名教授及教師十余人次來上海理工大學土木工程系合作交流。教師層面的交流更有益于學習國外的先進教學模式，為創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)提供技術(shù)和制度上的保障。另外，土木工程系已入選為德國政府重點推薦的德國大學生（含本科生、碩士生和博士生）海外實習、實踐與國際交流基地，這一制度保障為雙方長期的學術(shù)交流提供了保證。目前，由土木工程系推動的上海理工大學與亞琛工業(yè)大學校際合作協(xié)議的簽署工作正在順利推進。
2.科研合作
近年來，上海理工大學土木工程系與亞琛工業(yè)大學科研方面的合作取得了一系列的成果，先后與亞琛工業(yè)大學合作申請完成中德團隊合作項目(PPP項目)、中國國家自然基金面上及國際合作項目、上海市教委海外實習交流項目、德國北威州科技部及德意志學術(shù)交流中心項目等十余項，并聯(lián)合舉辦國際會議，亞琛工大教授與上海理工大學土木工程系合作申請到德國國家基金重點項目及面上項目多項。另外，雙方聯(lián)合建立環(huán)境巖土工程實驗室以及聯(lián)合建立國家級研究中心的工作正在進行中，雙方的合作也先后在德國政府網(wǎng)站、德國亞琛工大校園網(wǎng)、德國駐華大使館網(wǎng)站及德意志學術(shù)中心網(wǎng)站上介紹。目前，德國亞琛工業(yè)大學和上海理工大學土木工程系的科研合作已經(jīng)被中德兩國政府列入雙方聯(lián)合資助的框架，雙方下一步將聯(lián)合申請德國DFG和中國國家自然基金委聯(lián)合資助課題的題目。
3.人才聯(lián)合
培養(yǎng)人才培養(yǎng)工作一直是高校土木工程專業(yè)的重點，德國大學土木工程教學特點具備以下幾點特征：專業(yè)知識面寬，注意社會發(fā)展需要、專業(yè)方向的設(shè)置和調(diào)整；緊密聯(lián)系生產(chǎn)實際和就業(yè)市場的需求，不斷調(diào)整和補充知識結(jié)構(gòu)；注重人才的獨立工作能力的培養(yǎng)，實踐性環(huán)節(jié)多；嚴格的考試和成績評定制度；教學方法注重講授示范性的科學方法。上海理工大學土木工程專業(yè)一直積極探索支持和激勵學生海外交流的新機制，積極推動交流互派、海外短期學習、海外畢業(yè)實習、參加國際學術(shù)會議等多渠道、多平臺、多模式的學生海外交流活動，拓展學生的國際視野。目前，土木工程系與亞琛工業(yè)大學的土木工程專業(yè)和工程地質(zhì)專業(yè)開展了從本科生到博士生多個層次的合作交流，土木工程系每年都選派優(yōu)秀學生到亞琛工業(yè)大學進修和交流，參與亞琛工業(yè)大學正在進行的一些國家級課題及重要工程項目。同時，選派學生去德國高校并參與到德國高校的課題組完成畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計，德方為每名學生配備了知名教授和經(jīng)驗豐富的教師，分別擔任正副指導教師，學生們被安排在不同的課題組，分別參與亞琛工業(yè)大學正在進行的一些國家級課題及重要工程項目，要求每個中方學生必須真正融入德方研究團隊，每位學生在研修班結(jié)業(yè)時都必須報告自己的學習和研究成果，這樣通過雙方聯(lián)合培養(yǎng)豐富了土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)的途徑；同時，土木工程系接受德方高校派學生來上海理工大學進行畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文和畢業(yè)實習以及學術(shù)交流，雙方學生之間的知識交流與共享促進了本校學生和德國名校之間的交流，開闊了學生的視野，大大提高了學生工程實踐的能力和團隊合作能力。目前，中德大學生聯(lián)合研發(fā)的邊坡智能預(yù)報系統(tǒng)正在德國的多個邊坡工程中試用。該系統(tǒng)將應(yīng)用于北京周口店、浙江龍游的邊坡工程及上海隧道股份有限公司盾構(gòu)開挖引起的地面沉降預(yù)報。
4.結(jié)論
上海理工大學專業(yè)范文第2篇
據(jù)《上海高校創(chuàng)業(yè)教育研究》課題組的調(diào)查顯示,大部分學生對創(chuàng)業(yè)教育感興趣,但本市本科院校真正參與創(chuàng)業(yè)的學生比例尚未達到2.9%,遠低于國外部分高校20%左右的比例。大學生創(chuàng)業(yè)存在“心很熱,手很涼”的現(xiàn)象。調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前上海高校只有26%的院校開設(shè)了創(chuàng)業(yè)教育課程,且創(chuàng)業(yè)課大多是MBA學生的“專利”。
市教委主任薛明揚在會上透露,上海高校創(chuàng)業(yè)教育將實現(xiàn)“全覆蓋、分層次”。既要全面覆蓋全體在校生,從大學一年級開始貫穿于大學教育的全過程,又要對于有創(chuàng)業(yè)意愿和需求的學生開展遞進式的創(chuàng)業(yè)指導和培訓。
在昨天的推進會上,上海交通大學、上海理工大學率先成為創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè)試點學校,市教委將給予專項經(jīng)費支持。
上海理工大學專業(yè)范文第3篇
修業(yè)年限：四年
授予學位：理學學士
專業(yè)代碼：070102
所屬一級學科：數(shù)學類
專業(yè)簡介：
信息與計算科學專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景，數(shù)學與信息管理相結(jié)合的交叉學科專業(yè)，它以計算理論和算法的研究為重點，屬于軟件技術(shù)領(lǐng)域中偏于基礎(chǔ)的部分。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學知識，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學和應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數(shù)學基礎(chǔ)，受到較扎實的計算機訓練，初步具備在信息科學與計算科學領(lǐng)域從事科學研究、解決實際問題及設(shè)計開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
畢業(yè)生能力要求：
1. 具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ)，掌握信息科學和計算科學的基本理論和基本知識；
2. 能熟練使用計算機，具有基本的算法分析、設(shè)計能力和較強的編程能力；
3. 了解某個應(yīng)用領(lǐng)域，能運用所學的理論、方法和技能解決某些科研或生活中的實際課題；
4. 對信息科學與計算科學理論、技術(shù)及應(yīng)用的新發(fā)展有所了解。
主要課程：
數(shù)學基礎(chǔ)課、概率統(tǒng)計、數(shù)學模型、物理學、計算機基礎(chǔ)、信息科學基礎(chǔ)、理論計算機科學基礎(chǔ)、數(shù)值計算方法、計算機圖形學、運籌與優(yōu)化等。
開設(shè)學校（部分）：
北京：北京理工大學、北京郵電大學、北京航空航天大學、北京交通大學、北京科技大學、北京工業(yè)大學、華北電力大學；
江蘇：蘇州大學、江南大學、南京理工大學、南京航空航天大學；
山東：山東科技大學、中國海洋大學、青島科技大學、煙臺大學、山東經(jīng)濟學院；
廣東：中山大學、華南理工大學、深圳大學、暨南大學、廣州大學、廣東商學院；
上海：復旦大學、上海財經(jīng)大學、華東理工大學、上海理工大學；
天津：天津科技大學、天津工業(yè)大學、天津理工大學、中國民航大學；
浙江：浙江大學；
河北：燕山大學；
河南：鄭州大學；
吉林：吉林大學；
遼寧：大連理工大學、大連海事大學、東北大學；
黑龍江：哈爾濱工業(yè)大學；
安徽：合肥工業(yè)大學；
陜西：西安交通大學、西北工業(yè)大學、西安電子科技大學、西北大學；
湖南：湖南大學；
江西：江西財經(jīng)大學；
四川：西南交通大學、電子科技大學、成都理工大學；
重慶：重慶大學；
海南：海南大學。
畢業(yè)去向、可從事職業(yè)：
教師：到中小學應(yīng)聘數(shù)學教師；軟件工程師：在計算機領(lǐng)域從事研發(fā)技術(shù)工作；工程技術(shù)人員：在企事業(yè)單位、金融機構(gòu)、行政部門中從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、決策管理、軟件研制等方面的工作。
人力資源管理
修業(yè)年限：四年
授予學位：管理學學士
專業(yè)代碼：110205
所屬一級學科：工商管理類
專業(yè)簡介：
人力資源管理，是指運用現(xiàn)代化的科學方法，對與一定物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)恼T導、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實現(xiàn)組織目標。我國自加入WTO以來，全球化使國際生產(chǎn)要素的競爭更加激烈，客觀上要求各個企業(yè)要充分重視人力資源管理。企業(yè)的人力資源管理部門需要素質(zhì)越來越高的人力資源管理專門人才，尤其需要高層次人才的加入。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學生要學習管理學、經(jīng)濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。
畢業(yè)生能力要求：
1. 掌握管理學、經(jīng)濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識；
2.掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；
3. 具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導的基本能力；
4. 熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī)；
5. 了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài)。
主要課程：
管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計學、會計學、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經(jīng)濟學等。
開設(shè)學校（部分）：
北京：中國人民大學、中央財經(jīng)大學、北京師范大學、北京林業(yè)大學、北京信息科技大學、華北電力大學；
江蘇：南京審計學院、揚州大學、南京師范大學、江蘇大學、南京工業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學；
山東：山東財政學院、山東師范大學、山東經(jīng)濟學院；
廣東：華南理工大學、廣州大學、廣東商學院、華南農(nóng)業(yè)大學、華南師范大學；
上海：華東理工大學、華東師范大學、上海師范大學；
天津：天津科技大學、天津工業(yè)大學、天津外國語學院；
浙江：浙江理工大學、浙江財經(jīng)學院；
河南：鄭州大學；
吉林：吉林大學；
遼寧：大連理工大學、遼寧大學、東北財經(jīng)大學、大連工業(yè)大學；
安徽：安徽大學；
山西：山西財經(jīng)大學；
陜西：西安電子科技大學、陜西師范大學、西北大學；
湖北：華中師范大學；
湖南：湘潭大學、湖南師范大學、中南林業(yè)科技大學；
江西：江西財經(jīng)大學、華東交通大學；
四川：西南財經(jīng)大學、成都理工大學；
重慶：重慶大學、四川外語學院；
海南：海南大學。
畢業(yè)去向、可從事職業(yè)：
管理人員：在各種類型的企事業(yè)單位從事人力資源管理方面的工作；公務(wù)員：在各級政府機關(guān)從事相關(guān)工作；獵頭：在職業(yè)服務(wù)機構(gòu)從事公關(guān)和咨詢工作。
金融學
修業(yè)年限：四年
授予學位：經(jīng)濟學學士
專業(yè)代碼：020104
所屬一級學科：經(jīng)濟學類
專業(yè)簡介：
金融學是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象的學科。金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟活動的總稱，廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發(fā)行、保管、兌換、結(jié)算，融通有關(guān)的經(jīng)濟活動，甚至包括金銀的買賣，狹義的金融專指信用貨幣的融通。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓練，具有金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力。
畢業(yè)生能力要求：
1. 掌握金融學科的基本理論、基本知識；
2. 具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務(wù)的基本能力；
3. 熟悉國家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī)；
4. 了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
5. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主要課程：
經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、財政學、國際經(jīng)濟學、貨幣銀行學、國際金融管理、證券投資學、保險學、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)管理、中央銀行業(yè)務(wù)、投資銀行理論與實務(wù)等。
開設(shè)學校（部分）：
北京：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、北京師范大學、中國人民大學、中央財經(jīng)大學、北京外國語大學、北京工業(yè)大學、華北電力大學、北京航空航天大學；
江蘇：南京大學、蘇州大學、東南大學、江南大學、南京審計學院、南京航空航天大學；
山東：山東科技大學、中國海洋大學、山東經(jīng)濟學院；
廣東：中山大學、華南理工大學、深圳大學、廣州大學、暨南大學、廣東商學院；
上海：復旦大學、上海財經(jīng)大學、華東師范大學、華東理工大學、上海理工大學、上海外國語大學；
天津：南開大學、天津工業(yè)大學；
浙江：浙江工業(yè)大學；
河南：鄭州大學；
吉林：吉林大學；
遼寧：大連理工大學、東北財經(jīng)大學、東北大學、遼寧大學；
黑龍江：哈爾濱工業(yè)大學；
陜西：西安電子科技大學、西北大學；
湖北：武漢大學；
湖南：湖南大學；
江西：江西財經(jīng)大學；
四川：西南交通大學、西南財經(jīng)大學；
重慶：重慶大學、西南政法大學；
福建：廈門大學；
海南：海南大學。
畢業(yè)去向、可從事職業(yè)：
職員：在各類銀行系統(tǒng)從事管理銀行的存貸款及投資業(yè)務(wù)；證券投資人員：在各類證券公司從事股票、外匯、國債等業(yè)務(wù)。
土木工程
修業(yè)年限：四年
授予學位：工學學士
專業(yè)代碼：080703
所屬一級學科：土建類
專業(yè)簡介：
土木工程學是一門運用數(shù)學、物理、化學等基礎(chǔ)科學知識，力學、材料等技術(shù)科學知識以及土木工程方面的工程技術(shù)知識來研究、設(shè)計、修建各種建筑物和構(gòu)筑物的學科。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑（含礦井建筑）、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和研究工作的高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學生主要學習工程力學、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學科的基本理論和知識，受到工程制圖、工程測量、計算機應(yīng)用、專業(yè)實驗、結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工實踐等方面的基本訓練，以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水、工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理及相關(guān)研究工作的能力。
畢業(yè)生能力要求：
1. 具有扎實的自然科學基礎(chǔ)，較好的人文社會科學基礎(chǔ)和外語語言綜合能力；
2. 掌握工程力學、流體力學、巖土力學、工程地質(zhì)學和工程制圖的基本理論與基本知識；
3. 掌握建筑材料、結(jié)構(gòu)計算、構(gòu)件設(shè)計、地基處理、給水排水工程和計算機應(yīng)用方面的基本知識、原理、方法與技能，初步具有從事土建結(jié)構(gòu)工程的設(shè)計與研究工作的能力；
4. 掌握建筑機械、電工學、工程測量、施工技術(shù)與施工組織、工程檢測、工程概預(yù)算以及工程招標等方面的基本知識、基本技能，初步具有從事工程施工、管理和研究工作的能力；
5. 熟悉各類土木工程的建設(shè)方針、政策和法規(guī)；
6. 了解土木工程各主干學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。
主要課程：
工程力學、流體力學、地基與基礎(chǔ)、工程地質(zhì)學、工程水文學、工程制圖、計算機應(yīng)用、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、工程結(jié)構(gòu)、給水排水工程、施工技術(shù)與管理等。
開設(shè)學校（部分）：
北京：清華大學、北京航空航天大學、北京交通大學、北京科技大學、北京工業(yè)大學；
江蘇：東南大學、江南大學、南京理工大學、河海大學、南京航空航天大學、中國礦業(yè)大學；
山東：山東科技大學、中國海洋大學、煙臺大學、山東建筑大學；
廣東：中山大學、華南理工大學、深圳大學、暨南大學、廣州大學；
上海：同濟大學、上海理工大學；
天津：天津大學、中國民航大學、河北工業(yè)大學；
浙江：浙江大學、浙江工業(yè)大學；
河北：燕山大學、河北大學；
河南：鄭州大學、河南大學；
吉林：吉林大學；
遼寧：大連理工大學、大連海事大學、東北大學；
黑龍江：哈爾濱工業(yè)大學；
安徽：合肥工業(yè)大學；
甘肅：蘭州大學；
山西：太原理工大學；
陜西：西安交通大學、西北工業(yè)大學；
湖北：武漢大學；
湖南：湖南大學；
四川：西南交通大學、成都理工大學；
重慶：重慶大學；
廣西：廣西大學；
福建：廈門大學、福州大學；
海南：海南大學。
畢業(yè)去向、可從事職業(yè)：
工程技術(shù)人員：在各類建筑設(shè)計研究院、燃氣熱力公司、工程公司、設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)公司等行業(yè)從事相關(guān)技術(shù)工作；公務(wù)員：在各級政府的建設(shè)、規(guī)劃、管理、質(zhì)監(jiān)、環(huán)境等部門從事技術(shù)管理工作。
臨床醫(yī)學
修業(yè)年限：五年
授予學位：醫(yī)學學士
專業(yè)代碼：100251
所屬一級學科：預(yù)防醫(yī)學類
專業(yè)簡介：
臨床醫(yī)學是研究如何運用醫(yī)學知識和高科技手段，研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)防，為患者解除病痛，提高臨床治療水平，促進人體健康的一門科學。從疾病的診斷、治療到預(yù)防等方面都是臨床醫(yī)學的研究范疇。臨床醫(yī)學主要是對具體病人進行診斷和治療，從個體水平研究疾病的病因、預(yù)防和衛(wèi)生管理等方面的問題。本學科一般修業(yè)年限五年，分為兩個學習階段：第一階段學習普通基礎(chǔ)課，第二階段是醫(yī)學基礎(chǔ)課與臨床醫(yī)學課。醫(yī)學基礎(chǔ)課和臨床醫(yī)學課提供扎實的知識基礎(chǔ)，實習課則為學生提供難得的實踐機會。臨床醫(yī)學更偏重理科，尤其是生物、化學等學科。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓練，具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
畢業(yè)生能力要求：
1. 掌握基礎(chǔ)醫(yī)學中臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識；
2. 掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；
3. 具有對急、難、重癥的初步處理能力；
4. 熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。
主要課程：
人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預(yù)防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學等。
開設(shè)學校（部分）：
北京：清華大學、首都醫(yī)科大學；
江蘇：南京大學、蘇州大學、東南大學、揚州大學、江蘇大學、南京醫(yī)科大學；
山東：山東大學、泰山醫(yī)學院、濰坊醫(yī)學院；
廣東：中山大學、暨南大學、汕頭大學、廣州醫(yī)學院、廣東醫(yī)學院、韶關(guān)學院、廣東藥學院；
上海：復旦大學、同濟大學；
天津：南開大學；
浙江：寧波大學、杭州師范大學、溫州醫(yī)學院；
河北：河北大學；
河南：鄭州大學、河南科技大學；
吉林：吉林大學、延邊大學；
遼寧：大連大學、中國醫(yī)科大學、大連醫(yī)科大學；
安徽：安徽理工大學、安徽醫(yī)科大學；
新疆：石河子大學；
青海：青海大學；
甘肅：蘭州大學；
山西：山西醫(yī)科大學；
陜西：西安交通大學；
湖北：武漢大學、江漢大學；
湖南：湖南師范大學、吉首大學、湖南中醫(yī)藥大學；
廣西：廣西醫(yī)科大學；
四川：成都中醫(yī)藥大學、瀘州醫(yī)學院；
重慶：重慶醫(yī)科大學；
福建：廈門大學、福建醫(yī)科大學。
畢業(yè)去向、可從事職業(yè)：
醫(yī)師：到各級傳染病醫(yī)院工作；醫(yī)務(wù)工作者：到各級醫(yī)療機構(gòu)從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生保健等工作；公務(wù)員：到各級政府衛(wèi)生部門從事管理工作。
英語
修業(yè)年限：四年
授予學位：文學學士
專業(yè)代碼：050201
所屬一級學科：外國語言文學類
專業(yè)簡介：
英語，作為當今世界事實上的國際社交語言，它取得的成功是史無前例的。從使用它的人口來說，以英語為母語的人數(shù)僅次于漢語而居世界第二位，大約有四億多人。然而以英語作為第二語言，或者在一定程度上使用英語的人數(shù)，要遠比這多得多，可以說分布在世界的各個角落、各個民族。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學生主要學習英語語言、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識、受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強能力。
畢業(yè)生能力要求：
1. 了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī)；
2. 掌握語言學、文學及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識；
3. 具有扎實的英語語言和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力；
4. 了解我國國情和英語國家的社會與文化；
5. 具有第二外國語的一定的實際應(yīng)用能力。
主要課程：
基礎(chǔ)英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論等。
開設(shè)學校（部分）：
北京：北京大學、清華大學、北京理工大學、中國人民大學、中央財經(jīng)大學、北京郵電大學、北京航空航天大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、北京師范大學、北京交通大學、北京科技大學、北京外國語大學；
江蘇：南京大學、蘇州大學、東南大學、江南大學；
山東：山東大學、山東科技大學、中國海洋大學、青島科技大學；
廣東：中山大學、華南理工大學、深圳大學、暨南大學、廣州大學；
上海：復旦大學、同濟大學、上海交通大學、上海財經(jīng)大學、華東理工大學、華東師范大學；
天津：南開大學、天津大學、天津科技大學；
河南：鄭州大學；
吉林：吉林大學；
遼寧：大連理工大學、東北財經(jīng)大學；
黑龍江：哈爾濱工業(yè)大學；
陜西：西安交通大學、西北工業(yè)大學；
湖北：武漢大學；
湖南：湖南大學；
四川：西南交通大學、西南財經(jīng)大學、電子科技大學、成都理工大學；
重慶：重慶大學、西南大學；
福建：廈門大學。
畢業(yè)去向、可從事職業(yè)：
教師：在中小學任教；翻譯：到外事、經(jīng)貿(mào)部門從事翻譯工作；導游：在國際旅行社當導游；其他：在各類涉外企業(yè)從事翻譯及文秘工作。
通信工程
修業(yè)年限：四年
授予學位：工學學士
專業(yè)代碼：080604
所屬一級學科：電氣信息類
專業(yè)簡介：
通信工程專業(yè)是通信技術(shù)迅猛發(fā)展形勢下的熱門專業(yè)。通信技術(shù)是以現(xiàn)代的聲、光、電技術(shù)為硬件基礎(chǔ)，輔以相應(yīng)軟件來達到信息交流目的。近年來，多媒體的廣泛推廣、互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用極大地推動了通信工程專業(yè)的發(fā)展，寬帶技術(shù)、光通信也已經(jīng)嶄露頭角。通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學生主要學習通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)測和工程應(yīng)用的基本能力。
畢業(yè)生能力要求：
1. 掌握通信領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識；
2. 掌握光波、無線、多媒體等通信技術(shù)；
3. 掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設(shè)計方法；
4. 具有設(shè)計、開發(fā)、調(diào)測、應(yīng)用通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的基本能力；
5. 了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設(shè)的基本方針、政策和法規(guī)；
6. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主要課程：
電路理論與應(yīng)用的系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計、數(shù)字信號處理、通信原理等。
開設(shè)學校（部分）：
北京：北京郵電大學、北京交通大學、北京科技大學、北京工業(yè)大學、華北電力大學；
江蘇：蘇州大學、江南大學、南京理工大學、河海大學；
山東：山東科技大學、中國海洋大學、青島科技大學、煙臺大學、山東建筑大學；
廣東：中山大學、暨南大學；
上海：復旦大學、華東師范大學、上海理工大學；
天津：南開大學、天津大學、天津科技大學、天津工業(yè)大學、天津理工大學、中國民航大學、天津商業(yè)大學；
浙江：浙江工業(yè)大學；
河北：燕山大學、河北大學；
河南：鄭州大學；
吉林：吉林大學；
遼寧：大連海事大學、東北大學、遼寧大學；
黑龍江：哈爾濱工業(yè)大學；
安徽：合肥工業(yè)大學；
甘肅：蘭州大學；
山西：太原理工大學；
陜西：西北工業(yè)大學、西安電子科技大學、西北大學；
湖南：湖南大學；
江西：江西財經(jīng)大學；
四川：西南交通大學、電子科技大學；
重慶：重慶大學、重慶郵電大學；
福建：廈門大學、福州大學；
海南：海南大學。
畢業(yè)去向、可從事職業(yè)：
工程技術(shù)人員：到各類通信生產(chǎn)企業(yè)從事通信工程的研究、設(shè)計、技術(shù)引進和技術(shù)開發(fā)工作；軟件工程師：在計算機行業(yè)從事軟件開發(fā)工作；網(wǎng)絡(luò)工程師：在各類企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、維護工作；營銷人員：在通信相關(guān)公司從事產(chǎn)品銷售工作。
法學
修業(yè)年限：四年
授予學位：法學學士
專業(yè)代碼：030101
所屬一級學科：法學類
專業(yè)簡介：
法學又稱法律科學，是一切以法律現(xiàn)象為研究對象的學科的總稱。法律意識、法律關(guān)系、法律行為（包括合法行為、違法行為）等法律現(xiàn)象，都是法學的研究對象。法學同任何社會科學一樣也具有理論認識職能和意識形態(tài)職能。法學肯定法律對于社會的制約和調(diào)整。從而，法學教育全體人民遵紀守法，具有特殊的價值。隨著中國現(xiàn)代社會的發(fā)展進程，法學研究正在發(fā)揮著越來越重要的作用，法學人才也受到越來越多的重視。
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體、特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：
學生主要學習法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務(wù)的基本訓練，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務(wù)與解決問題的基本能力。
畢業(yè)生能力要求：
1. 掌握法學各學科的基本理論與基本知識；
2. 掌握法學的基本分析方法和技術(shù)；
3. 了解法學的理論前沿和法制建設(shè)的趨勢；
4. 熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策；
5. 具有運用法學知識去認識問題和處理問題的能力。
主要課程：
法學、法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法等。
開設(shè)學校（部分）：
北京：北京大學、清華大學、北京理工大學、中國人民大學、中央財經(jīng)大學、北京郵電大學、北京航空航天大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、北京師范大學、北京交通大學、北京科技大學、北京外國語大學；
江蘇：南京大學、蘇州大學、東南大學、江南大學；
山東：山東大學、山東科技大學、中國海洋大學、青島科技大學；
廣東：中山大學、華南理工大學、深圳大學、暨南大學、廣州大學；
上海：復旦大學、上海交通大學、上海財經(jīng)大學、上海大學、華東理工大學、華東師范大學；
天津：南開大學、天津大學、天津科技大學；
浙江：浙江大學；
河南：鄭州大學；
吉林：吉林大學；
遼寧：東北財經(jīng)大學；
黑龍江：哈爾濱工業(yè)大學；
陜西：西安交通大學、西北工業(yè)大學；
湖北：武漢大學；
湖南：湖南大學；
四川：西南交通大學、西南財經(jīng)大學、電子科技大學、成都理工大學；
重慶：重慶大學、西南大學；
海南：海南大學。
畢業(yè)去向、可從事職業(yè)：
公務(wù)員：在相關(guān)政府部門任警官、檢察官、法官等職；法律顧問：在大公司主觀法律事務(wù)；律師：在律師事務(wù)所做律師；其他：到各類企業(yè)做一般性事務(wù)工作。
市場營銷
修業(yè)年限：四年
授予學位：管理學學士
學科代碼：110202
所屬一級學科：工商管理類
學科簡介：
市場營銷學是適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟高度發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展起來的一門關(guān)于企業(yè)經(jīng)營管理決策的學科，是比較實用的學科。在市場經(jīng)濟逐步完善的今天，對于作為獨立經(jīng)濟實體的企業(yè)，如果沒有專業(yè)的市場營銷人才，以科學、現(xiàn)代化的營銷手段來做市場，那么企業(yè)將無法在競爭激烈的市場中生存發(fā)展。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。
畢業(yè)生能力要求：
1. 掌握管理學、經(jīng)濟學和現(xiàn)代市場營銷學的基本理論、基本知識；
2. 掌握市場營銷的定性、定量分析方法；
3. 具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力；
4. 熟悉我國有關(guān)市場營銷的方針、政策與法規(guī)及了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則；
5. 了解本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài)。
主要課程：
管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調(diào)查等。
開設(shè)學校（部分）：
北京：北京理工大學、中央財經(jīng)大學、北京郵電大學、中國農(nóng)業(yè)大學、北京工業(yè)大學、華北電力大學、北京第二外國語學院；
江蘇：南京大學、蘇州大學、南京審計學院、南京航空航天大學；
山東：青島科技大學、煙臺大學、山東經(jīng)濟學院；
廣東：中山大學、華南理工大學、深圳大學、暨南大學、廣州大學、廣東商學院；
上海：華東理工大學、上海理工大學；
天津：天津外國語學院；
浙江：浙江工業(yè)大學；
河南：鄭州大學、河南科技大學；
吉林：吉林大學；
遼寧：東北財經(jīng)大學、大連海事大學、東北大學、遼寧大學、大連外國語學院；
黑龍江：哈爾濱工業(yè)大學；
安徽：合肥工業(yè)大學、安徽大學；
山西：太原理工大學；
陜西：西北工業(yè)大學、西安電子科技大學；
湖北：武漢工程大學；
湖南：湖南大學；
江西：江西財經(jīng)大學；
廣西：廣西大學；
四川：西南財經(jīng)大學、成都理工大學、西南科技大學；
重慶：重慶大學、西南大學、西南政法大學、重慶郵電大學；
海南：海南大學。
電氣工程與自動化
修業(yè)年限：四年
授予學位：工學學士
專業(yè)代碼：080601
所屬一級學科：電氣信息類
專業(yè)簡介：
電氣工程與自動化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域，在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。
控制理論和電力網(wǎng)理論是電氣工程與自動化專業(yè)的基礎(chǔ)，電力電子技術(shù)、計算機技術(shù)則為其主要技術(shù)手段，同時也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)在工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運動控制、工業(yè)過程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運行、系統(tǒng)開發(fā)、經(jīng)濟管理等方面的高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動控制理論、信息處理、計算機技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。學生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練，具有工業(yè)過程控制與分析，解決強弱電并舉的寬口徑專業(yè)的技術(shù)問題的能力。
主要課程：
電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機原理及應(yīng)用、計算機軟件基礎(chǔ)、控制理論、電機與拖動、電力電子技術(shù)、信號分析與處理、電力拖動控制系統(tǒng)、工業(yè)過程控制與自動化儀表等。
開設(shè)學校（部分）：
北京：清華大學、北京理工大學、北京航空航天大學、華北電力大學、北京林業(yè)大學；
江蘇：江南大學、南京理工大學、河海大學；
山東：山東科技大學、青島科技大學；
廣東：華南理工大學、暨南大學、廣州大學、廣東海洋大學、華南農(nóng)業(yè)大學；
上海：復旦大學、華東理工大學、上海理工大學；
天津：天津大學、天津科技大學、天津工業(yè)大學、天津理工大學、中國民航大學、河北工業(yè)大學；
浙江：浙江工業(yè)大學；
河北：燕山大學、華北電力大學；
河南：鄭州大學；
吉林：吉林大學、東北電力大學；
遼寧：大連理工大學、大連海事大學、遼寧大學；
黑龍江：哈爾濱工業(yè)大學；
安徽：合肥工業(yè)大學、安徽大學；
山西：太原理工大學；
陜西：西北工業(yè)大學、西安電子科技大學、西安理工大學；
湖北：武漢大學；
江西：華東交通大學；
四川：西南交通大學、電子科技大學、成都理工大學、西南石油大學、四川師范大學；
廣西：廣西大學；
云南：昆明理工大學；
福建：華僑大學。
畢業(yè)去向、可從事職業(yè)：
工程技術(shù)人員：在大型企業(yè)如石油化工、冶金、電力、電子、通信、國防、機械和其他相關(guān)部門從事研究、開發(fā)、設(shè)計和工程實施工作。
經(jīng)濟學
修業(yè)年限：四年
授予學位：經(jīng)濟學學士
專業(yè)代碼：020101
所屬一級學科：經(jīng)濟學類
專業(yè)簡介：
經(jīng)濟學是綜合分析研究經(jīng)濟增長和衰退的起因及社會表象，如通貨膨脹、失業(yè)率、銀行利率、進出口額等的一門學問。微觀經(jīng)濟學具體研究消費者和生產(chǎn)者的購買和生產(chǎn)行為；宏觀經(jīng)濟學則研究整個國家的經(jīng)濟現(xiàn)象。通過分析研究，經(jīng)濟學者要找出經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律，從而采取相應(yīng)措施，如調(diào)整銀行利率、調(diào)整或引導對某些行業(yè)的投資，調(diào)整稅收政策等，來刺激或保持經(jīng)濟增長避免經(jīng)濟衰退。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的經(jīng)濟學理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，知識面較寬，具有向經(jīng)濟學相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的能力的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：
1. 本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識，了解市場經(jīng)濟的運行機制，熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；
2. 了解經(jīng)濟學的學術(shù)動態(tài)；具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進行社會經(jīng)濟調(diào)查、經(jīng)濟分析和實際操作的能力；
3. 具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才。
畢業(yè)生能力要求：
1. 掌握經(jīng)濟學、當代西方經(jīng)濟學的基本理論和分析方法；
2. 掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法和計算機應(yīng)用技能；
3. 了解中外經(jīng)濟學的學術(shù)動態(tài)及應(yīng)用前景；
4. 了解中國經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟發(fā)展；
5. 熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)。
主要課程：
經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、《資本論》、西方經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、國際經(jīng)濟學、貨幣銀行學、財政學、經(jīng)濟學說史、發(fā)展經(jīng)濟學、企業(yè)管理、市場營銷、國際金融、國際貿(mào)易等。
開設(shè)學校（部分）：
北京：北京理工大學、中國人民大學、中央財經(jīng)大學、北京航空航天大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、北京師范大學、華北電力大學；
江蘇：南京大學、蘇州大學、東南大學、南京審計學院；
山東：山東經(jīng)濟學院；
廣東：中山大學、暨南大學、廣東商學院、廣東海洋大學、華南農(nóng)業(yè)大學；
上海：復旦大學、上海財經(jīng)大學、華東師范大學；
天津：南開大學、天津工業(yè)大學、天津外國語學院、天津師范大學；
浙江：浙江理工大學；
河北：燕山大學；
河南：鄭州大學、河南大學；
吉林：吉林大學；
遼寧：東北財經(jīng)大學、大連海事大學、東北大學、遼寧大學；
甘肅：蘭州大學；
安徽：合肥工業(yè)大學、安徽大學；
陜西：西北大學、西安理工大學、西安外國語大學；
湖南：湖南大學；
江西：江西財經(jīng)大學、華東交通大學；
四川：西南交通大學、成都理工大學、西南科技大學、西南石油大學；
重慶：重慶大學、重慶郵電大學、重慶交通大學；
福建：廈門大學。
畢業(yè)去向、可從事職業(yè)：
公務(wù)員：在各級政府部門從事經(jīng)濟理論方面的工作；研究人員：在各類研究機構(gòu)做學問，同時也為政府或企業(yè)提供咨詢服務(wù)；管理人員：在各類金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)營管理工作。
建筑學
修業(yè)年限：四年或五年
授予學位：建筑學學士
專業(yè)代碼：080701
所屬一級學科：土建類
專業(yè)簡介：
建筑學是研究建筑物及其環(huán)境的學科，主要是總結(jié)建筑活動經(jīng)驗，指導建筑設(shè)計創(chuàng)作，構(gòu)造某種體形環(huán)境等等。建筑學的主要內(nèi)容包括技術(shù)和藝術(shù)兩個方面。傳統(tǒng)的建筑學研究建筑物、建筑群以及室內(nèi)家具的設(shè)計、風景園林和城市村鎮(zhèn)的規(guī)劃設(shè)計。隨著建筑事業(yè)的發(fā)展，園林學和城市規(guī)劃學逐步從建筑學中分化出來，成為相對獨立的一門學科。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等方面的知識，能在設(shè)計部門從事設(shè)計工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復合型高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學生主要學習建筑設(shè)計、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)等方面的基本理論與基本知識，受到建筑設(shè)計等方面的基本訓練，具有項目策劃、建筑設(shè)計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。
畢業(yè)生能力要求：
1. 具有扎實的自然科學基礎(chǔ)、較好的人文社會科學基礎(chǔ)和外語語言綜合能力；
2. 掌握建筑設(shè)計的基本原理和方法，具有獨立進行建筑設(shè)計和用多種方式表達設(shè)計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力；
3. 了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律，掌握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系，與建筑有關(guān)的經(jīng)濟知識、社會文化習俗、法律與法規(guī)的基本知識，以及建筑邊緣學科與交叉學科的相關(guān)知識；
4. 初步掌握建筑結(jié)構(gòu)及建筑設(shè)備體系與建筑的安全、經(jīng)濟、適用、美觀的關(guān)系的基本知識，建筑構(gòu)造的原理與方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應(yīng)用能力，并具有一定的多工種間組織協(xié)調(diào)能力；
5. 具有項目前期策劃、建筑設(shè)計方案和建筑施工圖繪制的能力，具有建筑美學的修養(yǎng)。
主要課程：
建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學、建筑構(gòu)造等。
開設(shè)學校（部分）：
北京：清華大學、北京交通大學、北京工業(yè)大學；
江蘇：南京大學、東南大學、江南大學、中國礦業(yè)大學、揚州大學；
山東：山東大學、山東科技大學、煙臺大學、山東建筑大學；
廣東：華南理工大學、深圳大學、暨南大學、廣州大學；
上海：同濟大學、上海交通大學；
天津：天津大學、河北工業(yè)大學；
浙江：浙江大學、浙江工業(yè)大學、浙江理工大學；
河北：燕山大學、河北大學；
河南：鄭州大學、河南大學、河南科技大學；
遼寧：大連理工大學、東北大學、大連大學；
黑龍江：哈爾濱工業(yè)大學；
安徽：合肥工業(yè)大學；
山西：太原理工大學；
陜西：西安交通大學、西北工業(yè)大學；
湖北：武漢大學；
湖南：湖南大學；
江西：華東交通大學；
廣西：廣西大學；
四川：西南交通大學、成都理工大學、西南科技大學；
重慶：重慶大學、重慶交通大學；
云南：昆明理工大學；
福建：廈門大學、福州大學、華僑大學；
海南：海南大學。
畢業(yè)去向、可從事職業(yè)：
建筑師：在建筑設(shè)計部門從事建筑規(guī)劃和建筑設(shè)計工作；公務(wù)員：在各級政府城建部門從事管理工作；房產(chǎn)開發(fā)人員：在房產(chǎn)公司從事房產(chǎn)開發(fā)工作。
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學
修業(yè)年限：四年
授予學位：理學學士
專業(yè)代碼：070101
所屬一級學科：數(shù)學類
專業(yè)簡介：
數(shù)學是研究量、空間模型、結(jié)構(gòu)、變化的學科以及利用邏輯形式研究現(xiàn)實世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式的專業(yè)。數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)是以運用數(shù)學來闡明概念的科學性、現(xiàn)象的規(guī)律性為目的，從而推動數(shù)學的新發(fā)展。它是研究自然科學、社會科學和工程技術(shù)中數(shù)學問題及其理論的一個基礎(chǔ)性專業(yè)。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應(yīng)用數(shù)學的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學模型、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。
畢業(yè)生能力要求：
1. 具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ)，受到比較嚴格的科學思維訓練，初步掌握數(shù)學科學的思想方法；
2. 具有應(yīng)用數(shù)學知識去解決實際問題，特別是建立數(shù)學模型的初步能力，了解某一應(yīng)用領(lǐng)域的基本知識；
3. 能熟練使用計算機（包括常用語言、工具及一些數(shù)學軟件），具有編寫簡單應(yīng)用程序的能力；
4. 了解國家科學技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī)；
5. 了解數(shù)學科學的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景。
主要課程：
分析學、代數(shù)學、幾何學、概率論、物理學、數(shù)學模型、數(shù)學實驗、計算機基礎(chǔ)、數(shù)值方法、數(shù)學史等。
開設(shè)學校（部分）：
北京：北京大學、北京理工大學、中國人民大學、中央財經(jīng)大學、北京郵電大學、北京航空航天大學、北京師范大學、北京科技大學、中國農(nóng)業(yè)大學；
江蘇：蘇州大學、江南大學、南京理工大學、南京審計學院；
山東：山東科技大學、中國海洋大學、青島科技大學、煙臺大學、山東經(jīng)濟學院；
廣東：中山大學、華南理工大學、深圳大學、暨南大學、廣州大學、廣東商學院；
上海：復旦大學、上海交通大學、華東理工大學、華東師范大學、上海理工大學；
天津：天津大學、天津工業(yè)大學、天津理工大學；
吉林：吉林大學；
遼寧：大連理工大學、東北財經(jīng)大學、大連海事大學、東北大學；
黑龍江：哈爾濱工業(yè)大學；
甘肅：蘭州大學；
陜西：西安交通大學、西北工業(yè)大學、西安電子科技大學；
湖南：湖南大學；
四川：西南交通大學、西南財經(jīng)大學、電子科技大學、成都理工大學；
重慶：重慶大學、西南大學；
海南：海南大學。
畢業(yè)去向、可從事職業(yè)：
上海理工大學專業(yè)范文第4篇
2014上海藝考報名時間和報名地點
美術(shù)與設(shè)計學類專業(yè)統(tǒng)考網(wǎng)上報名時間為：2013年11月25日-26日每天9:00--16:30，網(wǎng)址：shmeea.edu.cn或shmeea.com.cn?，F(xiàn)場確認考生信息及繳費時間為：2013年12月8日(9:00-11:30、12:30-16:00)，考生到網(wǎng)上報名所選定的試區(qū)確認信息并繳費。
美術(shù)與設(shè)計學類專業(yè)統(tǒng)考試區(qū)地址如下：
上海理工大學(楊浦區(qū)軍工路516號)、上海師范大學(徐匯區(qū)桂林路100號)、上海第二工業(yè)大學(浦東新區(qū)金海路2360號)、上海商學院(徐匯區(qū)中山西路2271號)、上海行健職業(yè)學院(閘北區(qū)原平路55號)。
上海理工大學專業(yè)范文第5篇
達索系統(tǒng)總裁兼CEO Bernard Charlès表示：“消費者希望汽車、飛機乃至幾乎所有產(chǎn)品都能變得更智能、更安全、更安靜和更高效，這意味著企業(yè)的工程設(shè)計包括操控、運動、彎曲和噪聲等不僅需要整合工作，還需要確保產(chǎn)品的體驗與設(shè)想保持一致。SIMPACK是目前大規(guī)模持續(xù)擴展3D體驗平臺總體戰(zhàn)略的組成部分，這將前所未有地實現(xiàn)完整的虛擬和實體的產(chǎn)品體驗。”SIMPACK創(chuàng)始人兼CEO Alex Eichberger指出：“SIMPACK始終能在產(chǎn)品投產(chǎn)前就為產(chǎn)品設(shè)計人員和消費者提品的物理體驗。我們與達索系統(tǒng)有著類似的技術(shù)驅(qū)動文化，并且共同長期致力于科技卓越。我們將共同整合科技實力，為交通運輸與移動技術(shù)、航空航天與國防等行業(yè)提供出色的虛擬體驗和物理體驗?！绷硐?，達索系統(tǒng)與SIMPACK已達成最終收購協(xié)議，將以全現(xiàn)金支付收購SIMPACK，交易已于2014年7月10日完成。
第一屆臺達杯兩岸高校自動化設(shè)計大賽頒獎
2014年7月19日，“發(fā)現(xiàn)能效高手第一屆臺達杯兩岸高校自動化設(shè)計大賽”頒獎典禮于臺達吳江廠區(qū)隆重舉行，上海理工大學“尚理團隊”、成都信息工程學院“睿優(yōu)綠能”、福建工程學院“為了隊伍”、杭州電子科技大學“三槍隊”和南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院“能電隊”五個團隊獲得特等獎。獲獎方案內(nèi)容涵蓋電機節(jié)能、空調(diào)節(jié)能、廢棄物處理、驅(qū)動控制和太陽能追蹤系統(tǒng)等領(lǐng)域，評審專家表示這些設(shè)計方案不僅節(jié)能效果顯著，且有較好的推廣應(yīng)用和市場前景。臺達中國區(qū)執(zhí)行副總裁、總經(jīng)理廖慶龍表示，“臺達杯兩岸高校自動化設(shè)計大賽”充分呼應(yīng)了臺達“共創(chuàng)智能綠生活”的品牌承諾，今后將持續(xù)舉辦，臺達將努力辦好每一屆比賽，歡迎各界人士特別是兩岸學生積極參與。
借力中望3D 職校學子創(chuàng)全國技能大賽佳績
2014年全國職業(yè)院校技能大賽于2014年6月開賽，這是教育部聯(lián)合天津市人民政府、工業(yè)和信息化部及人力資源和社會保障部等30個部門共同舉辦的大型全國賽事。在此次規(guī)模盛大的技能大賽中，三維CAD/CAM一體化設(shè)計軟件中望3D由于混合建模能力出色、易學易用和設(shè)計加工效率高，被選為模具制造技術(shù)、數(shù)控車加工技術(shù)和三維建模數(shù)字化設(shè)計與制造等6個參賽項目的指定軟件之一。在模具制造技術(shù)賽項中，奪得此項比賽一等獎的5名選手無一例外的采用了中望3D進行模具設(shè)計，約八成獲獎選手使用了中望3D軟件。中望3D的卓越性能不但被國內(nèi)院校認可，也受到了國外院校的關(guān)注。目前，中望3D已成為東歐里加工業(yè)大學（Riga Technical University）、泰國泰德學院（Thai-German Institute）和阿根廷P.E.D.E.T第二技術(shù)學院等國外著名技術(shù)院校的三維設(shè)計指定教學軟件。
