前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇醫(yī)院營銷方案范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

醫(yī)院營銷方案范文第1篇

SEO的考核是監(jiān)測數(shù)據(jù)的體現(xiàn)。和與成交之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)換率，數(shù)據(jù)包括：從搜索引擎來的關(guān)鍵詞數(shù)量，單個的流量，排名的高低?；旧鲜醉摷纯桑叭詈?。這不只是簡單的流量獲得，更多的是你在同行業(yè)里獲得了非常高的爆光率。也就是品牌效應(yīng)。效果體現(xiàn)大概是3-6個月，做老板的不要急哦。屬長線持久性的作法。

SEM的考核（主要指競價廣告部分），就是檢測競價廣告的性價比，當(dāng)然是結(jié)合競價關(guān)鍵詞與成交方面的比值。有得賺就投，陪錢就停。這個方法能很快提高現(xiàn)金流。起步時不可少。

SEO的績效考核，通常由以下步驟體現(xiàn)：

1、配合網(wǎng)絡(luò)編輯更好的提高搜索引擎的抓取網(wǎng)頁頁面數(shù)量定期與主編進行商討，針對目前個大搜索引擎，GOOGLE、BAIDU、SOSO、YAHOO、MSN，根據(jù)本周或者本月制定的新聞內(nèi)容做頁面內(nèi)部的優(yōu)化，關(guān)鍵詞的選拔，搜索引擎的抓取算法是不斷改變的，分析、學(xué)習(xí)其他門戶網(wǎng)站或?qū)κ志W(wǎng)站的頁面抓取數(shù)量和速度

2、以SEO的技術(shù)為基礎(chǔ)來審核稿件，篩選火熱稿件進行新聞推廣，提高訪問量和有效點擊量每張稿件里都有很多的關(guān)鍵詞在堆積，網(wǎng)絡(luò)編輯本身是不具備識別關(guān)鍵詞的能力，我們將配合網(wǎng)絡(luò)編輯識別和審核每張稿件的關(guān)鍵詞來做網(wǎng)站的權(quán)重，用關(guān)鍵詞來帶動網(wǎng)站的總體PR值。

3、配合營銷部門，地面推廣部門，網(wǎng)絡(luò)編輯更準(zhǔn)更快的抓取本土新聞關(guān)鍵點或關(guān)鍵詞，再配合各部門炒作本土新聞，更準(zhǔn)確的判斷熱門信息，讓更多信息轉(zhuǎn)載于婦科網(wǎng)，更大提高隱形外聯(lián)，配合網(wǎng)絡(luò)編輯編寫軟文，評論，摘要。本土關(guān)鍵詞與互聯(lián)網(wǎng)上的一些熱門關(guān)鍵詞有一定的區(qū)別，本土關(guān)鍵詞需要靠SEO引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)編輯來做，有必要的話要根網(wǎng)絡(luò)編輯進行溝通撰稿，給網(wǎng)絡(luò)編輯制定要炒作的本土新聞，SEO本身也要通過自身的能力給很多能帶來PR的外鏈論壇以及博客相關(guān)的新聞，要針對本土關(guān)鍵詞來選擇相關(guān)地址。

4、尋找高質(zhì)量外鏈，跟更多的站長交流加盟整形美容網(wǎng)（以婦科網(wǎng)為例），提供有價值新聞，提高整形美容網(wǎng)的訪問量SEO會在部分知名的論壇或者網(wǎng)站中交換外鏈的文章已經(jīng)論壇帖子，篩選有利于整形美容網(wǎng)PR值發(fā)展的網(wǎng)站，與其交換友情鏈接以及交換新聞內(nèi)容。

5、提供科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)推廣方法，引導(dǎo)婦科網(wǎng)更快、更容易達到新疆最大門戶站的目標(biāo)。優(yōu)化代碼，優(yōu)化網(wǎng)站結(jié)構(gòu)，優(yōu)化新聞編輯結(jié)構(gòu)SEO會配合技術(shù)部門，以SEO的眼光和方法來告訴技術(shù)部門如何對網(wǎng)站的圖片、代碼、來進行結(jié)構(gòu)上的優(yōu)化，猶豫關(guān)鍵字堆積不當(dāng)會被搜索引擎不予收錄或者直接剔除，SEO會指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)編輯在新聞編輯中如何避免被搜索引擎剔除新聞。

6、提高網(wǎng)站自然排名，節(jié)省大量廣告費用，達到低成本高效率的目的。

首先作為婦科網(wǎng)的SEOER，我們會把自己當(dāng)做婦科網(wǎng)的血液來創(chuàng)造整體的網(wǎng)站價值，我們會對網(wǎng)絡(luò)編輯進行一定的培訓(xùn)，告訴他們一些基本的SEO方法，我們會站在婦科網(wǎng)的角度去考慮網(wǎng)站的整體發(fā)展，如何促進本土門戶網(wǎng)站的排名，比如說我們的目標(biāo)是搜索“婦科炎癥門戶”我們要做首頁第一，我們就會協(xié)調(diào)各個部門去為這個自然排行做努力，要在本土、國內(nèi)的門戶網(wǎng)站圈子里打造一定的知名度和推廣成分，這樣也可以帶動深圳本土的SEO文化，讓更多更優(yōu)秀的人參與到同仁網(wǎng)來，更有力的去推廣婦科網(wǎng)，但這個需要一個比較長的過程，因人員、物力、資力而定如果外包給內(nèi)地的SEO團隊，首先同仁網(wǎng)就要承擔(dān)一筆不小的推廣費用，因為SEO團隊的模式是依靠大量的SEO人緣進行地毯式推廣，他們手里也握著大量的外鏈，當(dāng)然他們要為這些外鏈支付一定的外鏈費用，所以SEO團隊的費用自然也會提高，外包的SEO團隊他們不會給網(wǎng)絡(luò)編輯教課，更不可能隨時隨地的為同仁服務(wù)，不會考慮炒作新聞等等，只是為搜索引擎這部機器和亞心每年支付的費用而服務(wù)，一旦費用停止，隨之排名將會一落千丈。

7、分析訪問數(shù)據(jù)，及時調(diào)整頻道與文章的相關(guān)內(nèi)容，使用戶更好的瀏覽站點。

分析對手?jǐn)?shù)據(jù)，分析自身數(shù)據(jù)，分析網(wǎng)絡(luò)排名，分析當(dāng)前熱門內(nèi)容，帶領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)編輯炒作當(dāng)前事件，分析關(guān)鍵字密度。

8、新思想，

具有極高的敏感性，發(fā)現(xiàn)、吸收新思想，新技術(shù)，應(yīng)用于我們自身。吸取周邊門戶網(wǎng)站的炒作方法等，來體現(xiàn)工作量和工作評估，要經(jīng)過整形美容網(wǎng)正式上線后才能進行正式工作。

9、SEO績效考核，參考指數(shù)：

（1）IP量

（2）PV量

（3）自然排行

（4）新聞點擊對比

（5）PR值

（6）Alex排名

（7）日常數(shù)據(jù)分析報告

醫(yī)院營銷方案范文第2篇

（二）住院患者不允許私用電器。

（三）當(dāng)病區(qū)發(fā)生火災(zāi)時，所有工作人員應(yīng)遵循“高層先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、醫(yī)務(wù)人員最后撤”的原則，“避開火源，就近疏散，統(tǒng)一組織，有條不紊”，緊急疏散患者。

（四）當(dāng)班護士和主管醫(yī)生要立即組織好患者，不得在樓道內(nèi)擁擠、圍觀，并立即通知保衛(wèi)科或總值班，緊急報警。

（五）集中現(xiàn)有的滅火器材和人員積極撲救，盡量消滅或控制火勢擴大。

（六）所有人員立即用濕毛巾、濕口罩或濕紗布罩住口鼻，防止窒息。

（七）在保證人員安全撤離的條件下，應(yīng)盡快撤出易燃易爆物品，積極搶救貴重物品、設(shè)備和科技資料。

（八）發(fā)現(xiàn)某一房間發(fā)生火災(zāi)，室內(nèi)有易燃易爆物品，要立即搬出，如已不可能搬出，要以最快速度疏散臨近人員。

（九）如室內(nèi)無人，也無易燃易爆物品，不要急于開門，以免火勢擴大、蔓延；要迅速集中現(xiàn)有的滅火器材，做好充分準(zhǔn)備，打開房門，積極滅火。

醫(yī)院營銷方案范文第3篇

關(guān)鍵詞：應(yīng)用人才；獨立院校；英語口譯；課程設(shè)置；實訓(xùn)平臺

中圖分類號：G42 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2014）23-0217-01

在2000年修訂的《高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)大綱》中規(guī)定，高等學(xué)校英語專業(yè)應(yīng)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和廣博的文化知識并能熟練地運用英語在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、軍事等部門從事翻譯、教學(xué)、管理、研究等工作的復(fù)合型英語人才。而口譯課程作為英語專業(yè)技能課程（必修課程）被列入大綱，要求各個學(xué)校根據(jù)自身的培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特點進行設(shè)置。文華學(xué)院英語系自2003年開辦以來就開始設(shè)置口譯課程，然而口譯人才培養(yǎng)的效果卻并不盡如人意。本文以文華學(xué)院英語專業(yè)本科生口譯能力發(fā)展為出發(fā)點，探討口譯課程設(shè)置現(xiàn)狀，確定口譯課程設(shè)置的目標(biāo)與定位，使其能夠提高文華學(xué)院這樣的三本獨立學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生的口譯技能。

一、口譯課程設(shè)置的現(xiàn)狀

一門課的課程設(shè)置主要指合理的課程結(jié)構(gòu)和課程內(nèi)容，其中包括課程開設(shè)的合理順序、各課程之間的有序銜接、學(xué)科的主要知識以及主要的講授方法等等。課程設(shè)置必須和教學(xué)目標(biāo)相呼應(yīng)它是學(xué)科教學(xué)目的在學(xué)校課程計劃中的集中表現(xiàn)。

文華學(xué)院的英語口譯課作為英語專業(yè)翻譯方向的必修課開設(shè)于大三兩個學(xué)期，總共32學(xué)時，周學(xué)時2。口譯作為一項需要長期訓(xùn)練的技能，32個學(xué)時肯定遠遠不能滿足所需，在這么短的時間內(nèi)，能浮光掠影、粗枝大葉的對口譯理論做出介紹已屬不易，更不要提理論與實踐相結(jié)合。所幸英語系已經(jīng)逐漸意識到這個問題，在全新的人才培養(yǎng)方案里將原來的32學(xué)時增加為64學(xué)時。保證了一定的課時量，才能更系統(tǒng)地教授口譯，使學(xué)生的口譯水平得以全面提高。

口譯作為本科英語專業(yè)的一門專業(yè)必修課程，一般在高年級開設(shè)，對學(xué)生的語言水平要求比較高。因此需要前期的一些課程知識作為鋪墊，例如口語和英譯漢，漢譯英等筆譯課程。而文華學(xué)院的口語課程只開設(shè)在大一的兩個學(xué)期，由于學(xué)生缺乏課后學(xué)習(xí)的自主性，有的學(xué)生在大三開設(shè)的口譯課堂上連基本的口語表達都有問題，更別說把聽到的內(nèi)容快速轉(zhuǎn)換成另一種語言進行表達。漢譯英和英譯漢這兩門課程跟口譯課一樣開設(shè)在大三的上下兩個學(xué)期，學(xué)生在上口譯課之前連最基本的翻譯技巧都不了解，缺乏足夠的筆譯訓(xùn)練，導(dǎo)致學(xué)生即使聽懂原語的內(nèi)容，也無法快速準(zhǔn)確地進行口譯，為了遷就學(xué)生的水平擱淺或調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，師生上起這門課來都會感到非常吃力。因此很有必要把這兩門筆譯課程開設(shè)在大二上下學(xué)期，有益于學(xué)生形成一個科學(xué)的知識體系，這樣上起口譯課來效果也會大大加強。

二、口譯課程設(shè)置的目標(biāo)

根據(jù)文華學(xué)院提出的獨立學(xué)院制訂人才培養(yǎng)方案，為了滿足大眾的興趣，不同特點，以及不同需求，高等教育必須多樣化。即要形成新的高等教育體制，這也是社會對高等教育的要求。我們不僅要培養(yǎng)高素質(zhì)類人才，也要培養(yǎng)大批普通的實用人才。高等教育層次的合理結(jié)構(gòu)應(yīng)是金字塔型的，低重心的。

目前中國的口譯市場需求也是呈金字塔型。底部是大量從事日常翻譯工作（交傳）并兼做其他工作的人員，中部以上部分為水平較高、熟悉各領(lǐng)域主題的交替?zhèn)髯g職業(yè)譯員，塔尖部分是少量水平高超的、能做交傳和同傳的會議譯員。我國大部分高校目前應(yīng)該培養(yǎng)的是大量的底部和中部人才，塔尖上的人才培養(yǎng)是由少數(shù)有條件的學(xué)院來承擔(dān)。就大部分獨立院校的外語類畢業(yè)生而言，他們的語言基礎(chǔ)不牢固，基礎(chǔ)知識和綜合知識都相對比較薄弱。他們在工作中的口譯活動主要包括涉外商務(wù)面談、商務(wù)、電話、跟單翻譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)翻譯和旅游翻譯、接待應(yīng)酬等等，口譯只是工作流程的一部分。這些決定了獨立院校的口譯屬于初級應(yīng)用翻譯的范疇，那么毋庸置疑，獨立學(xué)院口譯教學(xué)的主要目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)能適應(yīng)市場需求的并且可以與工作職位相結(jié)合的翻譯中低端人才。

三、口譯課程設(shè)置的定位

按照人們在生產(chǎn)過程中所發(fā)揮作用的性質(zhì)，可以把人才劃分為理論型人才和應(yīng)用型人才兩大類。理論基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維和研究能力是理論研究型人才具備的最為重要的基本質(zhì)素。理論性人才注重基礎(chǔ)理論性知識，注重研究能力，強調(diào)原創(chuàng)性的創(chuàng)新思維的培養(yǎng)；而應(yīng)用型人才更強調(diào)綜合應(yīng)用性知識，更強調(diào)復(fù)合能力。應(yīng)用型人才是具備一定的專業(yè)知識和專業(yè)技能，能夠?qū)W(xué)術(shù)研究成果轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力或?qū)⑦@種社會生產(chǎn)力運用到社會生產(chǎn)實踐當(dāng)中并直接創(chuàng)造出社會物質(zhì)財富的人才。

文華學(xué)院提出的多元化的培養(yǎng)教育模式包括：研究型人才；學(xué)科應(yīng)用型研究人才；工程設(shè)計型人才；職業(yè)技術(shù)型人才；復(fù)合型（應(yīng)用）人才。后面兩種人才是我們培養(yǎng)的重點。

因此，應(yīng)用型英語口譯人才培養(yǎng)應(yīng)定位于以培養(yǎng)學(xué)生的能力為主導(dǎo)，重視培養(yǎng)學(xué)生雙語能力，幫助學(xué)生拓展百科知識，特別應(yīng)加強對學(xué)生口譯技能的訓(xùn)練。同時，還要突出學(xué)生的職業(yè)能力，打破語言學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)模式，如適當(dāng)給學(xué)生創(chuàng)造口譯實習(xí)的機會，讓學(xué)生在真實的環(huán)境中接受口譯鍛煉。學(xué)生在真正的口譯環(huán)境中不僅能獲得知識，還能發(fā)現(xiàn)自己的不足，使口譯課程對學(xué)生今后的職業(yè)具有真正的指導(dǎo)意義。

四、口譯課程設(shè)置的內(nèi)容

（一）基礎(chǔ)口譯

由于獨立學(xué)院學(xué)生的三本學(xué)生平均分?jǐn)?shù)低于第二批本科，成績處于中等偏下，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，英語專業(yè)翻譯方向?qū)W生的語言能力也比較薄弱，要從事口譯活動就必須對語言基礎(chǔ)做進一步鞏固和提高。因此，在基礎(chǔ)階段也就是大三上學(xué)期安排《基礎(chǔ)口譯》課程很有必要。在基礎(chǔ)的口譯教學(xué)中，教師可以向?qū)W生講授基本的口譯短時記憶、筆記、數(shù)字技巧等知識并加以適當(dāng)訓(xùn)練。

（二）專題口譯

而大三下學(xué)期就可以開設(shè)《專題口譯》課程，涉及專題包括接待、商業(yè)談判、旅游、公共演講等。通過對專題的模擬及學(xué)習(xí)，結(jié)合口譯技巧訓(xùn)練，增強學(xué)生的專業(yè)性，使學(xué)生學(xué)會進行知識積累和口譯活動的前期準(zhǔn)備。其次，高校應(yīng)盡可能地提高自己的硬件設(shè)備，配備口譯實驗室，真實地模擬各種場景，給學(xué)生提供良好的同聲傳譯和交替口譯環(huán)境。

（三）網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)平臺的引入

學(xué)生口譯技能訓(xùn)練是一個實踐性很強的過程，在口譯訓(xùn)練的初級階段，應(yīng)以掌握基本技能為主，以理論為輔。所以在授課過程中，教師應(yīng)以技能訓(xùn)練為主，搭配以語言訓(xùn)練，提高學(xué)生的實戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力，以學(xué)生實訓(xùn)為主，教師講解為輔。由于口譯課程學(xué)時畢竟有限，而學(xué)生要想成為一個合格的口譯員，必須通過大量的練習(xí)才能逐漸掌握這一技能，想要僅僅依靠課堂上所學(xué)的理論知識和技巧是遠遠不夠的，因此可以在口譯教學(xué)過程中利用一些實訓(xùn)平臺或計算機網(wǎng)絡(luò)平臺，使學(xué)生在實訓(xùn)課或自主學(xué)習(xí)中心就可以進行口譯技能的訓(xùn)練和拓展，在自然，真實或模擬真實的情境中體會，學(xué)習(xí)及運用語言知識。例如，采用一種依托法國巴黎高級翻譯學(xué)院釋意派翻譯理論所創(chuàng)的訓(xùn)練機制，即IPTAM，Interpreter Professional Training and Acquisition Module，即口譯專能培訓(xùn)習(xí)得機制，在IPTAM系統(tǒng)中，學(xué)生的原語復(fù)述及譯入語都將會被系統(tǒng)錄下，可以給學(xué)生留下長期的參考記錄。教師可以利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺在線播放視聽材料，輔助學(xué)生在線練習(xí)。練習(xí)可附有筆記解讀的參考，供學(xué)生對照并改善自己的筆記。網(wǎng)絡(luò)平臺容量大，材料豐富，排除了時間和空間上的限制，供學(xué)生根據(jù)個人學(xué)習(xí)需求點播，可反復(fù)練習(xí)，直到熟練掌握為止。

網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)平臺的引入有利于學(xué)生把所學(xué)的語言知識、技能和技巧應(yīng)用于真實的溝通交際，能夠極大地激發(fā)教師和學(xué)生的創(chuàng)造性，有效地將課堂教學(xué)與課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)有機地結(jié)合起來，因此提高口譯教學(xué)的質(zhì)量和效果。

五、結(jié)語

從文華學(xué)院英語專業(yè)翻譯方向口譯課程設(shè)置的現(xiàn)狀，并參照《高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)大綱》的要求來看，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案下三本獨立院校口譯課程尚處于發(fā)展的初級階段，應(yīng)該著力于培養(yǎng)口譯職業(yè)的中低端人才，因此，適合獨立院校翻譯方向的口譯課程應(yīng)該符合各高校定位、辦學(xué)條件、師資條件和學(xué)生水平，符合口譯培養(yǎng)原則及學(xué)習(xí)者認(rèn)知規(guī)律，并體現(xiàn)地方經(jīng)濟、社會和文化發(fā)展的需要。

參考文獻：

[1]梅德明.高級口譯教程[M].上海：上海外語教育出版社，2000：6.

[2]高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會英語組.高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱（2000）[Z].

[3]王青，鄧滿秀.本科應(yīng)用型口譯人才培養(yǎng)模式探索[J].中國電力教育，2013（34）：58-59.

醫(yī)院營銷方案范文第4篇

這套程序運用到網(wǎng)絡(luò)營銷的工作中也同樣適用，這就是網(wǎng)絡(luò)營銷的六步循環(huán)法。網(wǎng)絡(luò)營銷六步循環(huán)法是去年我去北京參加一個網(wǎng)絡(luò)營銷講座的時候一個講師分享的，感覺還是蠻實用的，今天就在這里和大家分享一下。

檢查分析網(wǎng)絡(luò)營銷現(xiàn)狀

首先，我們要做的是做一個全面的體檢，對網(wǎng)絡(luò)營銷中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進行全面的分析，從而可以發(fā)現(xiàn)我們在網(wǎng)絡(luò)營銷工作中存在哪些問題，這個是網(wǎng)絡(luò)營銷中做重要的一個階段，只要詳細而準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)才能得到準(zhǔn)確的結(jié)論，從而對癥下藥，在這個過程中，我們需要注意一下幾個數(shù)據(jù)

1、分析流量數(shù)據(jù)

2、分析交互與咨詢數(shù)據(jù)

3、分析成交數(shù)據(jù)

4、分析服務(wù)過程數(shù)據(jù)

診斷定位當(dāng)前問題

有了數(shù)據(jù)之后就是診斷的時間，同過數(shù)據(jù)找到對應(yīng)的工作，網(wǎng)絡(luò)營銷整個過程我們可以分成三個階段來分析處理，1、推廣階段2、轉(zhuǎn)化階段、3成交階段。通過之前數(shù)據(jù)分析我們可以輕易的找到網(wǎng)絡(luò)營銷過程中某個環(huán)節(jié)的某個節(jié)點出現(xiàn)問題，找到了具體問題我們才可以對癥下藥。

開方拿出具體方案

這里，我們已經(jīng)找到網(wǎng)絡(luò)營銷過程中短板所在，所以，我們就要針對問題，提出合理的解決方案，這是整個六步循環(huán)法中最關(guān)鍵的步驟，找到問題能不能有合適的解決方案才是最關(guān)鍵的。而且，我們要有而且還要有魄力，下定決心，克服網(wǎng)絡(luò)營銷中的一切障礙。窮則變，變則通，通則達。

治療組織人員實施具體方案

有了合理的解決方案，我們則需要很好的執(zhí)行力，必須要保證我們的治療方案得到切實的實施，不能我們的方案出來了卻沒人去實施，這樣的話，方案再好也是白搭，就好比你生病了，醫(yī)生給你開了藥，你不吃，把要給扔了，那么再好的醫(yī)生也沒辦法幫你們。所以，我們對方案實施的具體過程要時時監(jiān)控，避免陽奉陰違的情況發(fā)生。

復(fù)查評估方案實施效果

復(fù)查是對我們以上4個步驟的工作結(jié)果的跟蹤，觀察方案實施后有沒有到達我們想要的結(jié)果，效果好的話我們繼續(xù)執(zhí)行，效果不好的，那么我們就是積極的尋找更好的方案。我們的目標(biāo)就是通過網(wǎng)絡(luò)營銷為企業(yè)帶來更好的效益。

鞏固根據(jù)結(jié)果優(yōu)化方案

醫(yī)院營銷方案范文第5篇

文案策劃的崗位說明書【1】1、負(fù)責(zé)電商部門日常文案的編輯，收集廣告素材;

2、對店鋪內(nèi)已有產(chǎn)品信息描述進行文字渲染、圖片構(gòu)想、撰寫文案，提升產(chǎn)品展現(xiàn)力;

3、撰寫產(chǎn)品宣傳文案和商品廣告文案;各種促銷及營銷策劃方案和實施方案;

4、 負(fù)責(zé)電商部門的整體策劃和編輯，實現(xiàn)多樣化、內(nèi)容化、品牌化;

5、配合美工完成相關(guān)的表述設(shè)計，配合美工完成活動頁面的策劃與。

文案策劃的崗位說明書【2】1、主持本部門策劃、活動、設(shè)計工作。

2、根據(jù)醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略，配合經(jīng)營部擬訂年度總體營銷計劃，監(jiān)控本部門對醫(yī)院戰(zhàn)略決策的執(zhí)行情況，對醫(yī)院市場競爭形勢作出分析和評估，為總經(jīng)理制定公司戰(zhàn)略決策提供依據(jù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)部屬按照年度總體營銷計劃的要求，應(yīng)節(jié)慶日、季節(jié)性、階段性銜接的要求切實可行的實施方案。

4、負(fù)責(zé)本醫(yī)院自身綜合研究、市場調(diào)研、同業(yè)競爭者的調(diào)研與企業(yè)實態(tài)研究，建立信息儲存庫，為醫(yī)院各類決策提供信息，使醫(yī)院各類決策信息化。

5、在全醫(yī)院樹立“仁和醫(yī)院”的品牌意識，構(gòu)建仁和醫(yī)院的品牌方陣，進行以“平價”品牌為核心的整合傳播。

6、積極推動醫(yī)院文化建設(shè)，增強醫(yī)院的品牌凝聚力。

7、組織部屬完成醫(yī)院的形象塑造和管理工作即企業(yè)形象策劃和實施。

8、整理各部運作管理機制，使之更趨合理化、科學(xué)化。

9、負(fù)責(zé)本部門員工的培訓(xùn)和業(yè)績考核，為醫(yī)院的發(fā)展建立梯級人才儲備。

文案策劃的崗位說明書【3】1)及時準(zhǔn)確的完成指派的各項策劃等工作,全力支持銷售部門的銷售工作；

2)負(fù)責(zé)各類文案的撰寫與任務(wù)分配，并進行跟進、總結(jié)與分析；

3)根據(jù)需要負(fù)責(zé)客戶需求、挖掘、客戶拜訪及投標(biāo)等市場工作；

4)根據(jù)項目需要，參與各類咨詢式培訓(xùn)、咨詢項目，為公司決策提供全方位市場依據(jù)；