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企業(yè)人力資源培訓(xùn)范文第1篇

一、人力資源培訓(xùn)的必要性

1.培訓(xùn)具備較高的回報(bào)率

從企業(yè)管理的角度來(lái)看，人力資源培訓(xùn)是一項(xiàng)可以獲得更大回報(bào)且具有較高發(fā)展價(jià)值的活動(dòng)，通過(guò)科學(xué)的培訓(xùn)，可以增強(qiáng)員工的工作技能，同時(shí)培養(yǎng)員工正確的、積極的工作態(tài)度，促進(jìn)員工工作效率的提升，進(jìn)而可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)效益的增加。人力資源的投資是企業(yè)管理活動(dòng)的重要組成部分，雖然無(wú)法在短期內(nèi)獲得可見(jiàn)的效益，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，人力資源培訓(xùn)具有較高的回報(bào)率，而且往往表現(xiàn)出比物質(zhì)投資更高的發(fā)展價(jià)值。

2.構(gòu)建企業(yè)文化的保障

優(yōu)秀的企業(yè)文化可以在企業(yè)中形成良好的氛圍，從而對(duì)員工產(chǎn)生積極的心理影響，形成健康向上的企業(yè)文化，增強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，從而激發(fā)員工工作的積極性和主動(dòng)性。在企業(yè)開(kāi)展人力資源培訓(xùn)的過(guò)程中，可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化的滲透，而且人力資源培訓(xùn)也成為了構(gòu)建企業(yè)文化的一個(gè)重要組成部分，是否擁有科學(xué)的人力資源培訓(xùn)體系已經(jīng)成為衡量企業(yè)文化的重要標(biāo)準(zhǔn)，因此企業(yè)人力資源培訓(xùn)的正確宣傳與持續(xù)發(fā)展是構(gòu)建企業(yè)文化的重要保障。

3.增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑

通過(guò)企業(yè)人力資源培訓(xùn)活動(dòng)的有效開(kāi)展，可以增強(qiáng)員工對(duì)新技術(shù)的掌握和運(yùn)用能力，并且在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中激發(fā)員工的創(chuàng)造性思維，而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，這樣的人才是一項(xiàng)具備較強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ闹匾Y源。人力資源管理是企業(yè)管理活動(dòng)的重要組成部分，而人才是影響企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素，只有從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況出發(fā)，構(gòu)建與企業(yè)管理制度相適應(yīng)的人力資源培訓(xùn)管理體系，促進(jìn)人力資源培訓(xùn)工作持續(xù)、有效的開(kāi)展，才能促進(jìn)員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面強(qiáng)化，提高員工技能的同時(shí)增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)。

二、企業(yè)人力資源培訓(xùn)的問(wèn)題分析

1.對(duì)人力資源培訓(xùn)缺少正確的認(rèn)知

人力資源培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作，需要從員工的培訓(xùn)需求出發(fā)，對(duì)培訓(xùn)體系進(jìn)行全面的規(guī)劃和系統(tǒng)的構(gòu)建，才能保證培訓(xùn)工作的有效開(kāi)展。從現(xiàn)有的培訓(xùn)體系構(gòu)建情況來(lái)看，人力資源培訓(xùn)并沒(méi)有受到足夠的重視。一方面，管理者對(duì)于人力資源培訓(xùn)沒(méi)有形成正確的認(rèn)知，認(rèn)為培訓(xùn)無(wú)用，而將更多的人力和財(cái)力投入到企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，所以使得培訓(xùn)工作缺少足夠的政策和資金支持，無(wú)法順利開(kāi)展；另一方面，很多員工也存在著“培訓(xùn)無(wú)用”的思想，即使企業(yè)開(kāi)展了相應(yīng)的培訓(xùn)活動(dòng)也不愿積極主動(dòng)的參加，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)于提升自身工作技能以及工作效率方面的重要性。

2.培訓(xùn)內(nèi)容缺少情感和文化的培訓(xùn)

如今，已經(jīng)有越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到人力資源培訓(xùn)的重要性，也將其納入到企業(yè)管理的活動(dòng)中，但是在培訓(xùn)的內(nèi)容和形式等方面都存在著不同的缺陷，尤其是很多企業(yè)都將員工的技能培訓(xùn)作為培訓(xùn)的主要內(nèi)容，卻忽略了情感和文化對(duì)員工思想產(chǎn)生的重要作用。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，很多員工對(duì)于自身的工作以及企業(yè)的發(fā)展都缺少正確的認(rèn)知，而且存在焦慮、憂(yōu)愁等不良心理情緒，所以無(wú)法在企業(yè)中形成較強(qiáng)的凝聚力，這對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也產(chǎn)生了很大的影響。

3.缺乏科學(xué)的培訓(xùn)成果評(píng)價(jià)體系

在現(xiàn)有的企業(yè)人力資源培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系中，大多缺乏科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，無(wú)法對(duì)培訓(xùn)結(jié)果做出科學(xué)的評(píng)價(jià)，導(dǎo)致培訓(xùn)的效率受到極大的影響。很多企業(yè)管理者注重的是培訓(xùn)工作的成本投入和效益，因此認(rèn)為短期內(nèi)無(wú)法獲得明顯收益的培訓(xùn)是無(wú)意義的，認(rèn)為培訓(xùn)前后并沒(méi)有發(fā)生明顯的變化，所以也沒(méi)有為企業(yè)帶來(lái)更高的效益，所以不愿再繼續(xù)投入。同時(shí)，由于缺乏科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，員工對(duì)于自己參加培訓(xùn)的學(xué)習(xí)成果以及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也沒(méi)有清晰的認(rèn)知，這也在一定程度上影響了員工的工作積極性。

三、加強(qiáng)企業(yè)人力資源培訓(xùn)的對(duì)策

1.樹(shù)立正確的培訓(xùn)觀(guān)念

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，尤其是中小企業(yè)，無(wú)論是在人力、財(cái)力還是在管理體系的構(gòu)建方面都無(wú)法與大型企業(yè)相比，因此在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中往往處于劣勢(shì)地位，因此企業(yè)必須要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略發(fā)展眼光，重視人力資源培訓(xùn)在增強(qiáng)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力方面發(fā)揮的重要作用，而且明確培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的投入工作，并不是短期內(nèi)可以看到回報(bào)、尤其是獲得經(jīng)濟(jì)效益的工作，而且要強(qiáng)化員工的思想意識(shí)培養(yǎng)，鼓勵(lì)員工積極參與企業(yè)培訓(xùn)，只有形成正確的觀(guān)念才能保證企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作的有效開(kāi)展。

2.進(jìn)行科學(xué)的培訓(xùn)需求分析

培訓(xùn)需求分析是保證企業(yè)人力資源培訓(xùn)科學(xué)性的而基礎(chǔ)和保障，因此要重視前期的培訓(xùn)需求分析工作。通常情況下，培訓(xùn)需求分析包括組織需求分析、崗位需求分析以及員工個(gè)人需求分析，很多企業(yè)的人力資源培訓(xùn)都十分重視企業(yè)的組織需求和崗位需求，卻忽略了員工的個(gè)人需求，這也是很多企業(yè)投入大量物力成本卻無(wú)法獲得良好培訓(xùn)效益的關(guān)鍵所在，以此在開(kāi)展人力資源培訓(xùn)之前，需要對(duì)培訓(xùn)需求進(jìn)行科學(xué)的分析，才能保證培訓(xùn)的科學(xué)性與有效性。

3.制定科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃

為了保證企業(yè)人力資源培訓(xùn)的有效開(kāi)展，需要制定科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃。一方面，要在科學(xué)的培訓(xùn)需求分析結(jié)果基礎(chǔ)上確定明確的培訓(xùn)主題，如質(zhì)量管理培訓(xùn)、營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)等等，明確培訓(xùn)的內(nèi)容和范圍，以此為依據(jù)確定培訓(xùn)需要的人力、財(cái)力等方面的條件支持。另一方面，則需要員工的積極參與，為員工提供與他們個(gè)人需求相適應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)員工參與企業(yè)培訓(xùn)的重要意義不僅是增強(qiáng)工作技能，更重要的是在企業(yè)中形成一種凝集力和向心力，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度，而這對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，是一筆寶貴的財(cái)富，也是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素。

4.科學(xué)的評(píng)價(jià)體系

企業(yè)人力資源培訓(xùn)范文第2篇

關(guān)鍵詞：石化企業(yè)；人力資源；培訓(xùn)對(duì)策；探討

實(shí)踐證明，要想在新時(shí)期下的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)實(shí)現(xiàn)良好地發(fā)展，不注重人力資源的開(kāi)發(fā)與管理是行不通的。對(duì)石化企業(yè)而言同樣適用，隨著石化企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力增大，且行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已從最初的硬件比拼上升至人才與管理的軟文化競(jìng)爭(zhēng)，因而傳統(tǒng)的硬件優(yōu)勢(shì)已然無(wú)法推動(dòng)石化企業(yè)新時(shí)期下的發(fā)展。對(duì)此，石化企業(yè)應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，加強(qiáng)自身人力資源開(kāi)發(fā)與管理。下文，筆者將談一談石化企業(yè)人力資源培訓(xùn)思路中存在的問(wèn)題及改善的對(duì)策。

一、當(dāng)前石化企業(yè)人力資源培訓(xùn)思路中存在的問(wèn)題

（一）缺乏對(duì)人力資源培訓(xùn)的正確認(rèn)識(shí)

隨著石化企業(yè)不斷拓展海外市場(chǎng)，其對(duì)人力資源培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)也日益深刻，并在一定程度上加強(qiáng)了自身的培訓(xùn)力度。然而這與現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展需求相比，仍然顯得不足。筆者認(rèn)為導(dǎo)致這一局面的原因在于石化企業(yè)缺乏對(duì)人力資源培訓(xùn)的正確認(rèn)識(shí)，這不僅表現(xiàn)在部分企業(yè)對(duì)培訓(xùn)工作重視不夠，認(rèn)為人力資源培訓(xùn)只會(huì)增加企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本而不愿做過(guò)多投入，從而導(dǎo)致企業(yè)的人力資源培訓(xùn)只有簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。與此同時(shí)，部分企業(yè)還存在著人力資源培訓(xùn)是為人做嫁衣、是賠了夫人又折兵的這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，如此一來(lái)必然導(dǎo)致石化企業(yè)的人力資源培訓(xùn)得不到應(yīng)有的投入，從而制約了企業(yè)的發(fā)展。

（二）人力資源培訓(xùn)體系不健全

人力資源培訓(xùn)體系不健全也是當(dāng)前石化企業(yè)人力資源培訓(xùn)思路中存在的問(wèn)題之一，主要表現(xiàn)在企業(yè)更多注重的是職工崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的培訓(xùn)，而缺乏諸如企業(yè)文化、思想觀(guān)念以及價(jià)值觀(guān)等思想文化內(nèi)容的培訓(xùn)。這樣的人力資源培訓(xùn)體系雖說(shuō)能夠有效地提升職工的崗位工作效率，但由于缺乏思想工作的建設(shè)，極易導(dǎo)致石化企業(yè)人才發(fā)展的不全面，從而嚴(yán)重的影響隊(duì)伍素質(zhì)的快速提升。此外，在對(duì)職工崗位知識(shí)技能的培訓(xùn)中，部分企業(yè)還存在著沒(méi)有充分結(jié)合自身的實(shí)際制定出有針對(duì)性的培訓(xùn)方案，如此一來(lái)便導(dǎo)致了企業(yè)在投入相應(yīng)的資金后，無(wú)法獲得良好的崗位知識(shí)技能的培訓(xùn)效果。

（三）缺乏有效的培訓(xùn)評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制

要想實(shí)現(xiàn)良好的石化企業(yè)人力資源培訓(xùn)效果，有效的培訓(xùn)評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制是不可或缺的，然而當(dāng)前石化企業(yè)的人力資源培訓(xùn)中恰恰是缺乏這兩方面的機(jī)制。以培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)制來(lái)說(shuō)，一旦企業(yè)沒(méi)有該機(jī)制便會(huì)導(dǎo)致其無(wú)法對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行科學(xué)的考核、評(píng)估，進(jìn)而使得石化企業(yè)不能確定培訓(xùn)是否真的有效果。其次，石化企業(yè)沒(méi)有就培訓(xùn)制定出相應(yīng)的培訓(xùn)獎(jiǎng)懲機(jī)制，在沒(méi)有將培訓(xùn)效果的獎(jiǎng)懲與職工晉級(jí)加薪、職業(yè)發(fā)展等聯(lián)系在一起時(shí)，便會(huì)導(dǎo)致他們?nèi)狈?duì)培訓(xùn)的重視以及積極主動(dòng)，如此一來(lái)將會(huì)致使培訓(xùn)缺乏動(dòng)力變得可有可無(wú)。

二、改善石化企業(yè)人力資源培訓(xùn)思路的對(duì)策

（一）加強(qiáng)石化企業(yè)對(duì)人力資源培訓(xùn)的重視

要想改善缺乏對(duì)人力資源培訓(xùn)工作的正確認(rèn)識(shí)這一問(wèn)題，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從管理層做起，因?yàn)橹灰?dāng)他們真正認(rèn)識(shí)到人力資源培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要作用，方能更好的重視起培訓(xùn)工作。對(duì)此，企業(yè)的培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)先從管理層入手，組織參與相關(guān)的人力資源管理培訓(xùn)，使其通過(guò)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，在學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)管理技能的情況下，將人力資源培訓(xùn)工作重視起來(lái)。對(duì)于人才流動(dòng)，管理者應(yīng)當(dāng)充分理解“人玩高處走”的道理，并不能因此而因噎廢食，重點(diǎn)是采取怎么樣的措施防患于未然。對(duì)此，可以通過(guò)簽訂《培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議書(shū)》規(guī)范員工培訓(xùn)后在企業(yè)的服務(wù)年限，把培訓(xùn)的投資通過(guò)學(xué)員服務(wù)期的服務(wù)回收回來(lái)；此外還可以通過(guò)薪酬獎(jiǎng)勵(lì)與職務(wù)提升相結(jié)合的措施將優(yōu)秀的人才留住。

（二）構(gòu)建起健全人力資源培訓(xùn)體系

首先，石化企業(yè)應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源培訓(xùn)體系只注重知識(shí)技能培訓(xùn)的局面，必須將企業(yè)文化、思想觀(guān)念以及職工價(jià)值觀(guān)等內(nèi)容加入到培訓(xùn)體系中去，從構(gòu)建起職工崗位知識(shí)技能與思想文化培訓(xùn)相結(jié)合的健全的人力資源培訓(xùn)。其次，通過(guò)科學(xué)的崗位能力模型分析，制定出針對(duì)不同崗位培訓(xùn)方案，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)將崗位知識(shí)技能與思想文化一起納入其中，從而使得石化企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)職工專(zhuān)業(yè)能力與綜合素質(zhì)提升的培訓(xùn)目的，以此為推動(dòng)石化企業(yè)良好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（三）建立起科學(xué)合理的培訓(xùn)評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制

為了最大程度的保障石化企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作的成效，建立起科學(xué)合理的培訓(xùn)評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制至關(guān)重要。首先，在培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)制的建立中，要嚴(yán)格根據(jù)所制定的培訓(xùn)方案內(nèi)容細(xì)分出相應(yīng)的培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)，并采取科學(xué)合理的評(píng)價(jià)方法對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行考核，從而有效地檢查與評(píng)估培訓(xùn)活動(dòng)是否達(dá)到成效。其次，在培訓(xùn)獎(jiǎng)懲機(jī)制的建立中，石化企業(yè)除了將培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)制作為獎(jiǎng)懲評(píng)定的依據(jù)外，還需將職工的績(jī)效、職務(wù)晉升等與培訓(xùn)績(jī)效相結(jié)合，如此一來(lái)使得獎(jiǎng)懲機(jī)制不但能夠通過(guò)科學(xué)合理的培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)制變得客觀(guān)公正，同時(shí)與職工個(gè)人利益相掛鉤更能調(diào)動(dòng)其對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容重視以及學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。

參考文獻(xiàn)：

企業(yè)人力資源培訓(xùn)范文第3篇

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度越演越烈，哪個(gè)企業(yè)擁有人才力量充足，該企業(yè)就能在這種競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中立于不敗之地，因此人力資源培訓(xùn)在企業(yè)中顯得越來(lái)越重要。本文旨在從國(guó)有企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)這一方面來(lái)探討其存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】

國(guó)有企業(yè)；人力資源；培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

0 引言

從人類(lèi)歷史的進(jìn)程來(lái)看，人是生產(chǎn)力要素中最活躍的因素，是信息、知識(shí)和技術(shù)等資源中重要載體。人力資源管理就是以人為中心的管理，具有一定的戰(zhàn)略性，在國(guó)有企業(yè)的發(fā)展中具有舉足輕重的作用。而培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是人力資源管理中的重要組成部分，任何企業(yè)的管理，都離不開(kāi)人員的聘用、選拔、培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)等等方面的工作。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，國(guó)有企業(yè)要想增加企業(yè)的市場(chǎng)應(yīng)變能力，就必須不斷提高員工的綜合素質(zhì)，不斷地培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)人力資源。

1 國(guó)有企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀分析

隨著社會(huì)的發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益殘酷，越來(lái)越多的國(guó)有企業(yè)發(fā)現(xiàn)過(guò)去的人事管理中的弊端不斷顯現(xiàn)，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)階段的生產(chǎn)需要，如果不進(jìn)行改革，不重視企業(yè)的文化建設(shè)、不重視企業(yè)的人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，就會(huì)嚴(yán)重地阻礙國(guó)有企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展了。另一方面，部分的具有市場(chǎng)前瞻性的國(guó)有企業(yè)，除了意識(shí)到人力管理的重要性外，他們?cè)谌耸轮贫壬?、分配制度上進(jìn)行了一系列的改革與創(chuàng)新，創(chuàng)立了一些新人力資源管理機(jī)制，比如說(shuō)人才流動(dòng)機(jī)制、人才培訓(xùn)機(jī)制，還在積極地探索新的人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的制度與組織形式。但是總體而言，我國(guó)的國(guó)有企業(yè)在人力資源管理上做了很多的改革與創(chuàng)新，但是整個(gè)人力資源的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)還是停留在探索的階段，還沒(méi)有形成一套完善的、科學(xué)的人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)制度。

2 國(guó)有企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題

2.1 對(duì)人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的重要性認(rèn)識(shí)不足

大多數(shù)的國(guó)有企業(yè)對(duì)人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)并不重視，他們?yōu)榱斯?jié)省成本，以工作量大、任務(wù)重、壓力大、資金有限等為理由，不進(jìn)行員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，根本沒(méi)有意識(shí)進(jìn)行員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)回報(bào)率相當(dāng)高的投資。 其次，國(guó)有企業(yè)對(duì)人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)重要性認(rèn)識(shí)不足，還表現(xiàn)在各級(jí)管理人員的責(zé)任上。高層管理人員在戰(zhàn)略上忽視人力資源的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，在資金上減少對(duì)人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的投入，而中層的管理人員則不以人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)納入自己的職責(zé)范圍內(nèi)，在實(shí)際操作中故意不支持，甚至反對(duì)人力資源的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)。這一些行為在一定程度上體現(xiàn)了國(guó)有企業(yè)對(duì)人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的不重視。

2.2 人力資源的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)過(guò)程不規(guī)范、不科學(xué)

2.2.1 培訓(xùn)的主體上看，一些國(guó)有企業(yè)在進(jìn)行人力資源的培訓(xùn)中，往往以名額分配的原則來(lái)選派員工，而沒(méi)有從崗位的實(shí)際需要上選派，沒(méi)有體現(xiàn)公平的原因，在一定程度上減少員工培訓(xùn)的興趣，影響新技能、新知識(shí)在國(guó)有企業(yè)內(nèi)部的提升。

2.2.2 從培訓(xùn)的流程上，很多企業(yè)的人力資源培訓(xùn)缺乏計(jì)劃性，沒(méi)有合理的培訓(xùn)機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)要求培訓(xùn)什么就培訓(xùn)什么，根本就沒(méi)目標(biāo)性。而且在培訓(xùn)的連續(xù)性也沒(méi)做到位，只做一些短期的、分散的培訓(xùn)，同一員工的培訓(xùn)內(nèi)容不管是時(shí)間上，還是內(nèi)容上都是不連續(xù)的，大大地影響了培訓(xùn)的質(zhì)量。另外，培訓(xùn)結(jié)束后，缺乏一些相關(guān)的考核。很多的國(guó)有企業(yè)在員工參加培訓(xùn)后，就結(jié)束了，沒(méi)有對(duì)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)，這樣的做好，不僅對(duì)員工技能方面沒(méi)有提升，對(duì)企業(yè)的來(lái)說(shuō)，更是一種浪費(fèi)，使培訓(xùn)工作成為一種形式化流程，根本沒(méi)有實(shí)際意義的。

2.3 培訓(xùn)人員的專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，缺乏專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

就目前國(guó)有企業(yè)的現(xiàn)狀來(lái)看，大多數(shù)的國(guó)有企業(yè)內(nèi)部沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)人員，多數(shù)是外聘培訓(xùn)人員。但是這些外聘的培訓(xùn)人員是否有專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)、是否有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就關(guān)系著企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的質(zhì)量了。所以，有很多接受培訓(xùn)的員工都有這樣的感覺(jué)，培訓(xùn)的內(nèi)容跟自己工作的企業(yè)的實(shí)際并不相符，對(duì)于企業(yè)的工藝流程、實(shí)際操作都沒(méi)有深入的研究，所以在培訓(xùn)的時(shí)候就會(huì)流于表面，沒(méi)有深入到技術(shù)層面了，完全達(dá)不培訓(xùn)的目的。

3 國(guó)有企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的對(duì)策分析

3.1 重視人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，管理者親自來(lái)抓培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)工作

人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是人力資源管理的重要組成部分。任何企業(yè)的管理都涉及到人人力資源的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)工作。所以人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)工作不僅是員工個(gè)人的事，也不僅是人力資源部的事，而是國(guó)有企業(yè)的事，要由國(guó)有企業(yè)的高層管理者親自抓。領(lǐng)導(dǎo)重視了，中層管理者重視了、員工重視了，人力資源管理的工作才能落到實(shí)處。另外，國(guó)有企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)者，是最清楚企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略的，是最了解企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的，所以高層領(lǐng)導(dǎo)才最清楚企業(yè)現(xiàn)階段最需要的是什么，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需要明確企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的目標(biāo)。

3.2 制定科學(xué)的、完善的人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)機(jī)制

正所謂，無(wú)規(guī)矩不成方圓。國(guó)有企業(yè)要從企業(yè)的實(shí)際情況出發(fā)，綜合考慮企業(yè)的發(fā)展需要，制定一系列完善的、科學(xué)的人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)流程，明確培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的形式、培訓(xùn)的人員、培訓(xùn)的周期等等一系列問(wèn)題。另外有重點(diǎn)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，要區(qū)別于不同的員工、不同的培訓(xùn)需求，采用不同的培訓(xùn)方式，做到有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效率，從而提高他們的實(shí)際操作能力。

3.3 加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)內(nèi)部人力資源管理隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)更多的專(zhuān)業(yè)人才

國(guó)有企業(yè)要建立一個(gè)內(nèi)部人員提升機(jī)制，把既有人力資源管理實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，又有人力資源理論知識(shí)，又對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)與發(fā)展有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員，提升到人力資源的管理團(tuán)隊(duì)上，集中企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)秀人才，組成一個(gè)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，不斷完善國(guó)有企業(yè)的人力資源管理制度，強(qiáng)化企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

【參考文獻(xiàn)】

企業(yè)人力資源培訓(xùn)范文第4篇

企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是目的性很強(qiáng)的工作，人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)工作主要由培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)規(guī)劃制訂、培訓(xùn)實(shí)施管理、培訓(xùn)效果反饋、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化組成，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，就需要企業(yè)建立良好的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)管理環(huán)境，同時(shí)不斷投入人力、物力和財(cái)力，需要建立一個(gè)完善的、系統(tǒng)的、規(guī)范的培訓(xùn)體系，來(lái)配合企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展。根據(jù)企業(yè)需求，對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)和人才開(kāi)發(fā)工作，主要參與者是企業(yè)的培訓(xùn)管理部門(mén)的人員，以及外聘的培訓(xùn)師等，企業(yè)通過(guò)對(duì)人員的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，使企業(yè)員工的技術(shù)水平提高，改變“人崗不和”的矛盾，只有使員工的能力和崗位需要之間協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能夠使員工的在崗位的工作效率提升，通過(guò)人力資源培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)，也能夠塑造企業(yè)形象，使員工對(duì)企業(yè)文化產(chǎn)生認(rèn)同，能夠有效降低員工流失率，為企業(yè)構(gòu)建良好的人文環(huán)境創(chuàng)造條件。

2培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)面臨的困難和問(wèn)題

近年來(lái)，隨著我國(guó)企業(yè)對(duì)人力資源工作的越來(lái)越重視，企業(yè)在人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的工作，取得了很大成績(jī)，為企業(yè)發(fā)展起到了積極作用，但是依然存在著諸多問(wèn)題。

2.1企業(yè)對(duì)人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)重視不夠

人力資源的培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)并不能在短期內(nèi)讓企業(yè)產(chǎn)生盈利，部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為對(duì)員工的培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)是消費(fèi)性支出，短期內(nèi)無(wú)法見(jiàn)效，對(duì)企業(yè)的擴(kuò)大再生產(chǎn)，增加利潤(rùn)方面的作用微乎其微，這使得企業(yè)決策領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)培訓(xùn)工作的重要性并不認(rèn)同，對(duì)人力資源培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)重視度不夠，因此，企業(yè)沒(méi)有動(dòng)力來(lái)推進(jìn)人力資源的培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)工作。

2.2人力資源培訓(xùn)的管理體制不合理，工學(xué)矛盾突出

人力資源的培訓(xùn)需要多個(gè)部門(mén)的參與，企業(yè)內(nèi)部管理體制無(wú)法跟進(jìn)，使得培訓(xùn)部門(mén)組織員工參加培訓(xùn)，但是人事、勞資部門(mén)則對(duì)員工工資進(jìn)行扣除，直接挫傷了企業(yè)員工的學(xué)習(xí)積極性。另一方面，企業(yè)雖然實(shí)行員工培訓(xùn)計(jì)劃，但是企業(yè)的更注重資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制和減員增效，這使得企業(yè)員工想?yún)⒓优嘤?xùn)也沒(méi)辦法參加，工學(xué)矛盾突出。

2.3培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu)不平衡

企業(yè)目前雖然也開(kāi)展培訓(xùn)工作，但是從結(jié)構(gòu)上看，主要是對(duì)特種作業(yè)人員進(jìn)行取證培訓(xùn)，對(duì)企業(yè)擴(kuò)大規(guī)模有可能需要的戰(zhàn)略性人力資源培訓(xùn)幾乎沒(méi)有。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)在實(shí)際使用中，基本上都是委派到集團(tuán)公司培訓(xùn)中心參加取證類(lèi)培訓(xùn)，而針對(duì)我單位在培訓(xùn)需求中所提出的需要外聘教師的培訓(xùn)班則高管們基本不會(huì)同意花這部分錢(qián)。

2.4利益機(jī)制不夠健全

由于目前企業(yè)職工培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī)不太健全，因此，人力資源的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，多數(shù)沒(méi)有納入沒(méi)有把“培訓(xùn)-考核-使用-待遇”一體化納入制度軌道。職工技能等級(jí)無(wú)法形成收入差別，對(duì)企業(yè)職工來(lái)說(shuō)，技術(shù)復(fù)雜程度所占份額很小，高技術(shù)崗位收入不高，導(dǎo)致員工參加培訓(xùn)也沒(méi)有足夠的利益支撐，更沒(méi)有參與的自覺(jué)性和積極性。

3培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的工作開(kāi)展的幾點(diǎn)建議

人力資源的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是企業(yè)人力資源管理的重要問(wèn)題，直接關(guān)系到企業(yè)的生存與可持續(xù)發(fā)展，因此人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)工作非常重要，筆者根據(jù)多年企業(yè)人力資源培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，以及現(xiàn)有人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)所面臨的困難和問(wèn)題，提出以下幾點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn)。

3.1倡導(dǎo)新形勢(shì)下企業(yè)價(jià)值觀(guān)，不茍一格培養(yǎng)人才

企業(yè)的發(fā)展是由人才來(lái)促進(jìn)的，當(dāng)企業(yè)從創(chuàng)業(yè)期進(jìn)入到成熟期的時(shí)候，尤其需要企業(yè)正確認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下的企業(yè)價(jià)值觀(guān)，要將人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)工作作為企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)之一，只有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到，人才的重要性，才能集中企業(yè)之力發(fā)展人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)工作，而不是寫(xiě)在公司條例中，并不開(kāi)展或者執(zhí)行。同時(shí)，企業(yè)要形成“不唯學(xué)歷、不唯職稱(chēng)、不唯資歷、不唯身份”的新人才觀(guān)念，突破原有的人才開(kāi)發(fā)思維模式，才能讓企業(yè)在人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)工作中，更貼近企業(yè)的實(shí)際，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下企業(yè)價(jià)值觀(guān)的宣傳，使企業(yè)決策層真正重視員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)工作，才能把員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)成為企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展結(jié)的有力支撐點(diǎn)。

3.2深入細(xì)致的調(diào)研企業(yè)實(shí)際情況，為培訓(xùn)工作打好基礎(chǔ)

企業(yè)的發(fā)展實(shí)際不同，企業(yè)內(nèi)部所面臨的人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)問(wèn)題，自然也不相同，因此，這就需要對(duì)企業(yè)進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)研，充分了解企業(yè)的需求信息，然后開(kāi)展培訓(xùn)工作。在對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)需求進(jìn)行調(diào)查時(shí)候，需要認(rèn)真、客觀(guān)、實(shí)事求是。綜合企業(yè)發(fā)展的利益，多考慮基層員工的實(shí)際情況和利益，只有這樣，才能充分的提出合理的人力資源開(kāi)發(fā)建議，建立完善的培訓(xùn)體系。

3.3改變現(xiàn)有企業(yè)培訓(xùn)投入結(jié)構(gòu)

企業(yè)需要改變現(xiàn)有企業(yè)培訓(xùn)投入結(jié)構(gòu)，根據(jù)企業(yè)操作技能人員、基層班組管理人員、中層管理人員、高層管理人員的比例進(jìn)行合理分配，對(duì)于高層管理人才和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，可以建立高層次人才專(zhuān)項(xiàng)引入基金，而對(duì)于基層操作技能人才則可以通過(guò)設(shè)立人才獎(jiǎng)勵(lì)基金的方式，來(lái)鼓勵(lì)基層操作技能人才不斷進(jìn)步，大武口洗煤廠(chǎng)在每年年底前進(jìn)行一次“技能操作人才”評(píng)選，對(duì)于評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀技能人才按照三個(gè)等級(jí)在第二年每月進(jìn)行考核，合格者獲得500、300、200元的補(bǔ)貼。對(duì)于基層和中層管理人員，則可以通過(guò)提升培訓(xùn)師資隊(duì)伍的水平，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)力度，來(lái)鼓勵(lì)基層和中層管理人員參與企業(yè)培訓(xùn)，我廠(chǎng)每年舉辦“專(zhuān)兼職教師”培訓(xùn)班，“課程開(kāi)發(fā)研討會(huì)”等方法提高培訓(xùn)水平。通過(guò)對(duì)企業(yè)不同人員實(shí)行不同的鼓勵(lì)政策，提高專(zhuān)兼職教師培訓(xùn)費(fèi)等具體措施，來(lái)改變現(xiàn)有培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu)不平衡的現(xiàn)狀。

3.4不斷完善企業(yè)培訓(xùn)制度和提高相關(guān)政策支持執(zhí)行力度

只有建立完善的培訓(xùn)體系和人才開(kāi)發(fā)制度，才能成為企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略有力支撐點(diǎn)，而建立完善的培訓(xùn)體系和人才開(kāi)發(fā)制度，就需要企業(yè)給予相關(guān)政策支持，而且需要加強(qiáng)政策支持的執(zhí)行力度，只有政策執(zhí)行到位，才能讓員工真正享受到企業(yè)培訓(xùn)制度帶來(lái)的好處，真心擁護(hù)企業(yè)的人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)工作，建立健全企業(yè)的培訓(xùn)制度，才能保障培訓(xùn)工作的完整性和延續(xù)性。

4總結(jié)

企業(yè)人力資源培訓(xùn)范文第5篇

關(guān)鍵詞：人力資源 培訓(xùn) 問(wèn)題 對(duì)策

隨著經(jīng)濟(jì)全球化、信息化發(fā)展，當(dāng)今企業(yè)面臨著激烈的國(guó)內(nèi)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，人力資源已經(jīng)成為企業(yè)的第一資源?，F(xiàn)代化企業(yè)開(kāi)始推崇“以人為本”的管理理念，即以人作為管理中最基本的要素，將人作為組織的核心和成功的關(guān)鍵。

企業(yè)的持續(xù)發(fā)展離不開(kāi)一支優(yōu)秀的人才隊(duì)伍，而培訓(xùn)是促進(jìn)企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與利用的最有效的方法。隨著企業(yè)員工個(gè)人追求的多元化，培訓(xùn)不僅是企業(yè)根據(jù)自身發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)際工作需要，對(duì)其員工開(kāi)展的知識(shí)傳遞或技能傳授，更要通過(guò)改善員工的工作業(yè)績(jī)和工作態(tài)度來(lái)提升企業(yè)的整體績(jī)效，提升企業(yè)適應(yīng)外部環(huán)境變化的能力，增強(qiáng)企業(yè)的應(yīng)變能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。著眼于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)和人才綜合素質(zhì)提升的多元化培訓(xùn)將以系統(tǒng)的、持續(xù)的、全員性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在提高企業(yè)員工素質(zhì)、完善人才結(jié)構(gòu)等人力資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)中發(fā)揮出更加重要的作用。

一、培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的作用

培訓(xùn)是人力資源管理的一項(xiàng)重要模塊，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)人力資源管理戰(zhàn)略目標(biāo)的重要途徑，也是企業(yè)吸引人才、培養(yǎng)人才、使用人才，促進(jìn)企業(yè)不斷發(fā)展的重要手段。培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的作用主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。 1.培訓(xùn)是加強(qiáng)員工使命感和歸屬感的有效手段。培訓(xùn)使員工逐步理解并認(rèn)同企業(yè)的價(jià)值觀(guān)，明確企業(yè)的規(guī)章制度和經(jīng)營(yíng)理念并轉(zhuǎn)化為員工的自覺(jué)行為，引導(dǎo)員工將個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展緊密結(jié)合在一起，大大提高員工的工作效率及質(zhì)量。同時(shí)，培訓(xùn)促進(jìn)企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通，增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力，是企業(yè)人力資源管理實(shí)施的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)對(duì)員工開(kāi)展的培訓(xùn)越充分，對(duì)員工就越具有吸引力，員工對(duì)企業(yè)越具有歸屬感，從而能更好地發(fā)揮人力資源的高增值性，形成良性循環(huán)的工作氛圍，為企業(yè)創(chuàng)造更高的效益。

2.培訓(xùn)是企業(yè)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)企業(yè)文化建設(shè)具有極其重要的作用。文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂，是企業(yè)傳達(dá)給員工的核心價(jià)值觀(guān)。員工認(rèn)同企業(yè)文化，不僅會(huì)增強(qiáng)員工的主人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，更會(huì)促進(jìn)員工的敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感。完善的企業(yè)培訓(xùn)體系，能夠促進(jìn)形成成熟的企業(yè)文化。企業(yè)培訓(xùn)的持續(xù)發(fā)展，可以促進(jìn)企業(yè)文化不斷成熟、更加完善，真正成為企業(yè)的靈魂和支柱。而優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠指引培訓(xùn)發(fā)展的方向，創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，使培訓(xùn)能持久、高效、規(guī)范地開(kāi)展下去。 3.培訓(xùn)是提高員工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)企業(yè)人才隊(duì)伍的重要途徑，也是企業(yè)提高生產(chǎn)效率、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。人才是企業(yè)的第一資源，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展不可忽視的“人力資本投資”。在科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力高速發(fā)展的今天，組織形式已趨向扁平式發(fā)展，企業(yè)對(duì)其員工的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。因此，培訓(xùn)的一項(xiàng)主要目標(biāo)是對(duì)員工潛在能力的開(kāi)發(fā)，不僅是崗位規(guī)范、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的訓(xùn)練，更需要的是促進(jìn)員工全面、充分地發(fā)展，不斷激發(fā)員工的潛在能力。有效的企業(yè)培訓(xùn)在提升員工的崗位技能的同時(shí)，還注重促進(jìn)員工自主地實(shí)現(xiàn)自我提升，發(fā)揮員工學(xué)習(xí)的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，以保持企業(yè)持續(xù)發(fā)展能力。

4.培訓(xùn)是保障員工績(jī)效改善的重要措施，是激勵(lì)員工工作的有效手段。提高員工績(jī)效水平，不能只依靠職級(jí)晉升及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，培訓(xùn)是改善員工績(jī)效的另一種激勵(lì)手段。組織行為理論提出，工作績(jī)效取決于工作行為，而其工作行為又由具體工作情景下所決定的行為目標(biāo)決定。企業(yè)要提升生產(chǎn)效益，就要充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，對(duì)其進(jìn)行有效激勵(lì)。培訓(xùn)通過(guò)為員工提供學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)，改善員工工作積極性，促進(jìn)員工工作績(jī)效的提升，為企業(yè)贏得更大效益。

二、企業(yè)人力資源管理培訓(xùn)中存在的問(wèn)題

1.培訓(xùn)目標(biāo)同組織長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)存在差距。組織的首要任務(wù)是保持持續(xù)發(fā)展，其行為應(yīng)以更好的實(shí)現(xiàn)組織長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)為前提進(jìn)行，而教育培訓(xùn)工作是保證組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段和工具。制定培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施培訓(xùn)方案、開(kāi)展培訓(xùn)工作等沒(méi)有同組織的戰(zhàn)略目標(biāo)、總體目標(biāo)緊密結(jié)合，是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展運(yùn)營(yíng)之中常見(jiàn)現(xiàn)狀。不能使培訓(xùn)充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。企業(yè)應(yīng)根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)發(fā)展，制定符合企業(yè)短期戰(zhàn)略目標(biāo)的培訓(xùn)方案，培訓(xùn)目標(biāo)同組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合是開(kāi)展有效培訓(xùn)的首要前提。

2.培訓(xùn)內(nèi)容不符合企業(yè)現(xiàn)狀和需求。培訓(xùn)內(nèi)容的確定應(yīng)是在充分開(kāi)展培訓(xùn)需求調(diào)研的前提下進(jìn)行，結(jié)合企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、改進(jìn)需求等開(kāi)展。企業(yè)開(kāi)展培訓(xùn)的主要目的是企業(yè)發(fā)展的需要，而不是形式化的任務(wù)，培訓(xùn)能否取得期望效果，培訓(xùn)內(nèi)容的選擇是關(guān)鍵的指標(biāo)，制定詳細(xì)可落實(shí)的培訓(xùn)需求調(diào)研，是培訓(xùn)內(nèi)容確定的前提準(zhǔn)備。企業(yè)的培訓(xùn)工作須重視培訓(xùn)的前期調(diào)研，而不是企業(yè)上層領(lǐng)導(dǎo)的單獨(dú)決策。培訓(xùn)需求調(diào)研也應(yīng)根據(jù)企業(yè)的發(fā)展及時(shí)調(diào)整，隨時(shí)監(jiān)控，在企業(yè)發(fā)展的不同階段提供動(dòng)態(tài)反應(yīng)，及時(shí)有效的反應(yīng)企業(yè)的培訓(xùn)需求，有效制定企業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容，減少資源浪費(fèi)，合理利用培訓(xùn)資源，使企業(yè)發(fā)展得到有效提升。

3.重形式而忽略培訓(xùn)體系建設(shè)。有效開(kāi)展培訓(xùn)工作的重要保障之一是建立系統(tǒng)化、完整化、規(guī)范化的培訓(xùn)體系架構(gòu)，完整規(guī)范的培訓(xùn)體系架構(gòu)由充分的培訓(xùn)需求調(diào)研計(jì)劃，切實(shí)可行的培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)，配合有效的培訓(xùn)方案實(shí)施、及時(shí)的培訓(xùn)評(píng)估效果追蹤。國(guó)內(nèi)企業(yè)已經(jīng)意識(shí)到培訓(xùn)工作是企業(yè)發(fā)展同組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的重要途徑，如何有效開(kāi)展培訓(xùn)，制定設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)需求的調(diào)研都是多數(shù)企業(yè)開(kāi)展培訓(xùn)的薄弱環(huán)節(jié)。出現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題已經(jīng)不是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的有效方案，預(yù)防問(wèn)題，預(yù)知問(wèn)題，解決問(wèn)題才是企業(yè)培訓(xùn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和目標(biāo)。減少企業(yè)培訓(xùn)資源和人力資源的浪費(fèi)，合理有效開(kāi)展培訓(xùn)，搭建適合企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的培訓(xùn)體系架構(gòu)是培訓(xùn)工作開(kāi)展的前提。

4.培訓(xùn)評(píng)估系統(tǒng)不健全。大量調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)企業(yè)存在培訓(xùn)資源投入比例不均衡，重視培訓(xùn)過(guò)程實(shí)施，忽略培訓(xùn)效果評(píng)估，造成培訓(xùn)成果減半。及時(shí)且持續(xù)開(kāi)展的培訓(xùn)效果評(píng)估追蹤工作，是培訓(xùn)改進(jìn)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備和數(shù)據(jù)來(lái)源。結(jié)合組織戰(zhàn)略和培訓(xùn)目的，制定有效的培訓(xùn)評(píng)估方案，短期和長(zhǎng)期不同階段的對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行追蹤、反饋，可以積極調(diào)動(dòng)員工參與度和培訓(xùn)滿(mǎn)意率的提升。

三、 我國(guó)人力資源培訓(xùn)的解決方法

1.實(shí)行“以人為本”的原則。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)想要獲得長(zhǎng)久發(fā)展，必須重視人力資源的創(chuàng)新性和主動(dòng)性，把人力資源看作企業(yè)的第一資源，高度重視員工在企業(yè)發(fā)展中的重要性，吸引、培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)和激勵(lì)人才并對(duì)人才進(jìn)行科學(xué)使用。貫徹“以人為本”的價(jià)值觀(guān)，把員工的個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合，在培訓(xùn)過(guò)程中以員工為主體，把企業(yè)中人力資源的開(kāi)發(fā)與利用放在一個(gè)重要的位置，將企業(yè)的長(zhǎng)期規(guī)劃和員工的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有機(jī)的結(jié)合在一起。

2.構(gòu)建人力資源管理平臺(tái)。任何一個(gè)體系都不是孤立存在的，培訓(xùn)體系需要結(jié)合完善的薪酬體系和績(jī)效體系，才能更好地發(fā)揮培訓(xùn)的效能。企業(yè)員工在接受培訓(xùn)后，崗位能力有所提高，并為企業(yè)創(chuàng)造了相較以往更高的價(jià)值，企業(yè)應(yīng)結(jié)合完善的績(jī)效考核制度及薪酬管理體系，以新的價(jià)值體現(xiàn)重新衡量員工能力以及業(yè)績(jī)的提升，為其提供更為廣闊的發(fā)展平臺(tái)，使其更好地施展自己的才能。企業(yè)為員工提供有益的培訓(xùn)，一方面企業(yè)要在制度建設(shè)方面加以規(guī)范，另一方面更要加強(qiáng)企業(yè)的基礎(chǔ)管理，為員工提供客觀(guān)、公正的成長(zhǎng)空間。

3.建立科學(xué)合理的培訓(xùn)評(píng)估體系?？茖W(xué)系統(tǒng)的培訓(xùn)評(píng)估可以幫助企業(yè)有效反饋培訓(xùn)結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)培訓(xùn)工作，提高組織績(jī)效，也為企業(yè)繼續(xù)開(kāi)展培訓(xùn)工作提供依據(jù)。為了使員工積極參與培訓(xùn)工作，企業(yè)須具備完善的培訓(xùn)制度，把培訓(xùn)工作與企業(yè)激勵(lì)措施相結(jié)合。培訓(xùn)管理者應(yīng)全面掌握并控制培訓(xùn)的質(zhì)量以及學(xué)員的滿(mǎn)意度，對(duì)于評(píng)估不合格的培訓(xùn)，應(yīng)積極找出失敗的原因以及解決的辦法，從而不斷提高員工對(duì)企業(yè)培訓(xùn)工作的重視度和滿(mǎn)意度。參評(píng)員工應(yīng)以對(duì)自己、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)評(píng)估的重要性，客觀(guān)地、實(shí)事求是地進(jìn)行評(píng)估，反應(yīng)培訓(xùn)效果。企業(yè)應(yīng)形成重視培訓(xùn)考核和評(píng)估的氛圍，使企業(yè)管理人員及員工能夠積極、嚴(yán)格地按培訓(xùn)要求參與培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

4.個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合。培訓(xùn)管理者要充分結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)及員工發(fā)展需求選擇培訓(xùn)內(nèi)容。根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略需求，針對(duì)關(guān)鍵崗位及核心員工開(kāi)發(fā)特定于企業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目，加強(qiáng)員工核心技能的培養(yǎng)，在企業(yè)內(nèi)建立適用于本企業(yè)，而不是從眾的個(gè)體化學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)要使員工接受培訓(xùn)后能夠在企業(yè)實(shí)際工作中應(yīng)用培訓(xùn)成果，使個(gè)人能力提升得到充分體現(xiàn)和發(fā)揮。