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專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)范文第1篇

本人于2016年6月16日畢業(yè)于浙江海洋大學(xué)東?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院，本科學(xué)習(xí)的專業(yè)是電氣工程及其自動化。

在2016年5月12日作為培訓(xùn)生入職東莞市玖龍紙業(yè)有限公司，所在部門是公司的自備電廠——地龍熱電廠。作為一個發(fā)電廠培訓(xùn)生，要做的第一件事就是熟悉電廠安全知識，專工給我下達的第一個任務(wù)就是，在一個月的時間內(nèi)熟記電業(yè)工作安全規(guī)程。在入職的第一個月里，我學(xué)習(xí)了解了電力行業(yè)里的一些注意事項，從最基本保證不傷害自己不傷害他人不被他人傷害保護他人不受傷害；到了解技術(shù)層面，學(xué)習(xí)工作票制度和操作票制度，在作業(yè)前做好危險因素判斷，按工作類型做好相應(yīng)的安全措施；以及對事故應(yīng)急的判斷和處理，了解當發(fā)生觸電、火災(zāi)以及爆炸等事故突發(fā)時，應(yīng)做好相應(yīng)的處理方式。通過對電業(yè)安全規(guī)程的深入學(xué)習(xí)，我深刻體會到安全大于天這句話的含義，一切工作都要以安全為出發(fā)點，在工作中必須做到嚴謹細心，決不能麻痹大意帶有僥幸心理。在2016年6月公司組織的安全生產(chǎn)月活動中，我制作的班組安全宣傳視頻《xx觸電事故模擬與分析》獲得全公司第一名，我所在班組獲得獎勵300元，我本人獲得獎勵300元。

在玖龍紙業(yè)的崗位是電氣運行，主要工作是保證廠內(nèi)供電，對電氣設(shè)備以及線路進行巡回檢查，根據(jù)生產(chǎn)以及檢修需要，對設(shè)備進行停送電以及做好安全措施。在生產(chǎn)上，我能對設(shè)備進行日常巡視，可以通過看、聽、測量等方式判斷設(shè)備是否正常運行，判斷異常以后根據(jù)現(xiàn)場情況做出處理以及上報。另一個學(xué)習(xí)的重點就是高低壓停送電操作，剛開始只能一旁觀看操作，記下師傅們的操作順序以及要點，慢慢的我從低壓開始入手到后面能配合師傅操作高壓設(shè)備和線路，我學(xué)到了電氣操作的“瞻前顧后”原則，即在操作前，需要知悉設(shè)備的狀態(tài)，還需要知道操作以后會有什么影響。在電氣運行的工作中，我深刻體會到電氣工作的嚴謹性，因為電氣工作是高危工作，容不得一點馬虎大意，一旦出現(xiàn)事故就是人身傷亡事故，所以在進行電氣工作之前，必須要調(diào)整自己的心態(tài)，不夠了解的不去操作，沒有確認的不去操作，操作中有疑問必須要提出疑問解決之后才能繼續(xù)，決不能夠急躁和逞能，這樣才能保證自己的人身安全不受傷害以及設(shè)備機組的安全運行。

2016年11月14日，因為發(fā)展需要，我來到佛山市南海發(fā)電一廠有限公司，正式成為一名集控運行人員。與玖龍自備電廠不同，南海發(fā)電一廠是為南方電網(wǎng)供電，因為機組更大，而且需要根據(jù)電網(wǎng)負荷任務(wù)需求做出各種變化，所以學(xué)習(xí)到的東西層面更高。在南一廠，公司對員工的培養(yǎng)注重全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)電氣專業(yè)的同時也要注重機、爐、電全面發(fā)展，這對我產(chǎn)生了很大的影響。從以前片面的學(xué)習(xí)電氣專業(yè)，只是聽從命令和指揮，到現(xiàn)在全面發(fā)展，了解發(fā)電廠生產(chǎn)中的各個流程，能知道自己進行操作的意義，可以根據(jù)機爐運行情況做出自己的判斷以及提出合理建議。在南一廠的工作中，學(xué)習(xí)到根據(jù)電網(wǎng)的用電量需求來改變發(fā)電廠的負荷，以及電廠對于整個電網(wǎng)的穩(wěn)定運行的重要性。

參加工作以來，不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，熟練設(shè)備的操作以及掌握設(shè)備的原理和特性。工作中不斷專研和謹慎的心態(tài)讓自己的專業(yè)技術(shù)水平得到了很大的提高。不懂就問、三思后行、遵守規(guī)章制度操作這些做事原則讓我在工作中很少出錯?，F(xiàn)在憑借自己的能力能獨立的完成設(shè)備運行工況的調(diào)整、隔離安措的實施以及設(shè)備的切換和實驗。能在平時的巡視中發(fā)現(xiàn)設(shè)備的異常。但是自己的能力還有很大的提升空間，以后會更加刻苦的專研，讓自己成為一個優(yōu)秀的工程師。

專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)范文第2篇

關(guān)鍵詞： 校企合作 產(chǎn)學(xué)結(jié)合 建筑工程技術(shù)專業(yè) 職業(yè)能力

1.積極探索校企合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

在探索“校企合作”中，我們立足區(qū)域經(jīng)濟和支柱產(chǎn)業(yè)，以建筑行業(yè)、企業(yè)為依托，職業(yè)為特色、能力為本位的教育理念，充分發(fā)揮市場指導(dǎo)作用和協(xié)調(diào)功能，通過建立校企合作機制、共建專業(yè)、共建課程、共建實踐基地、共建校企智力資源等形式，拓展辦學(xué)道路。

1.1校企共同制定發(fā)展規(guī)劃。

成立了由校企雙方負責人、主要業(yè)務(wù)骨干組成的重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作教育工作小組，研究專業(yè)的課程建設(shè)、師資建設(shè)、教材建設(shè)等所涉及高技能人才培養(yǎng)與共同發(fā)展的重大問題。

1.2校企共同進行專業(yè)建設(shè)。

建筑工程技術(shù)專業(yè)制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案前，廣泛開展社會調(diào)研，廣泛聽取企業(yè)、行業(yè)的意見和建議，提出專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，使建筑工程技術(shù)專業(yè)與地方經(jīng)濟息息相關(guān)，體現(xiàn)了為地方經(jīng)濟和支柱產(chǎn)業(yè)服務(wù)的特征。

1.3校企共同進行課程建設(shè)。

在課程體系建設(shè)中，校企共同根據(jù)建筑工程技術(shù)領(lǐng)域和施工員、質(zhì)檢員等崗位群的任職要求，參照施工員等執(zhí)業(yè)資格標準，按照人才培養(yǎng)目標，編制教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，做好教材選用，力求體現(xiàn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合的內(nèi)容。

1.4校企共享智力資源。

本專業(yè)采取“走出去，引進來”的辦法，形成了校企師資互動共享的平臺，形成校企共同組建師資隊伍，常年定期或不定期邀請企業(yè)負責人、專家或客座教授來本專業(yè)舉辦學(xué)術(shù)報告，同時充分發(fā)揮教師的科研優(yōu)勢，為企業(yè)進行工程設(shè)計、施工和管理工作，進行科技咨詢，提供技術(shù)改造服務(wù)，從而形成了校企師資互動共享的平臺，校企共同組建師資隊伍。

1.5校企共建實訓(xùn)基地。

本專業(yè)在學(xué)院內(nèi)建立了建筑實訓(xùn)中心，配備了必要的設(shè)備設(shè)施，按照教學(xué)計劃、教學(xué)大綱實施教學(xué),進行建筑施工工種技能訓(xùn)練和模擬施工現(xiàn)場實訓(xùn)。校企共建校外實訓(xùn)基地，本專業(yè)與多家建筑企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)合作協(xié)議和學(xué)生實習(xí)基地,做到實訓(xùn)進企業(yè)，由企業(yè)提供實習(xí)場所和實習(xí)設(shè)施設(shè)備，聘請企業(yè)技術(shù)人員作為實訓(xùn)指導(dǎo)老師，加強對學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。

1.6校企業(yè)共同進行教學(xué)評價。

本專業(yè)邀請了相關(guān)企業(yè)高技能人才和專業(yè)技術(shù)人員，共同對學(xué)生進行畢業(yè)綜合考核，主要考察學(xué)生最后一學(xué)期在企業(yè)進行頂崗實習(xí)的職業(yè)能力。每年我們都組織教師到企業(yè)和用人單位進行用人滿意度調(diào)查和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，主要了解畢業(yè)生的崗位適應(yīng)情況，同時建立了校企共同進行教學(xué)評價制度，在舉辦學(xué)生技能比賽時，聘請企業(yè)技術(shù)人員擔任評委，進行現(xiàn)場指導(dǎo)。

2.加強產(chǎn)學(xué)合作教育，改革人才培養(yǎng)模式，突出職業(yè)技能培養(yǎng)

2.1產(chǎn)學(xué)合作教育，從制訂教學(xué)計劃開始。

專業(yè)建設(shè)委員會成員和相關(guān)企業(yè)指導(dǎo)教師進行多次研究，召開專業(yè)建設(shè)研討會，制訂切實可行的人才培養(yǎng)方案，根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果調(diào)整修改教學(xué)計劃，使人才培養(yǎng)方案能適應(yīng)行業(yè)需求的變化。

2.2互補雙贏是產(chǎn)學(xué)合作教育辦學(xué)新思路。

建筑工程專業(yè)是一門應(yīng)用性很強的工程類專業(yè)。近年來，我系多位教師積極開展科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)，與區(qū)域經(jīng)濟互動，為地方經(jīng)濟提供技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)并先后與多家企業(yè)建立長期合作辦學(xué)關(guān)系，成為本專業(yè)學(xué)生社會實踐、專業(yè)實習(xí)基地。學(xué)生通過現(xiàn)場實習(xí)、頂崗實習(xí)、暑期社會實踐等環(huán)節(jié)，進一步加強工程意識和工程思維的培養(yǎng)，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、鞏固知識、增長見識、提高能力。

2.3實踐教學(xué)改革，產(chǎn)學(xué)合作教育必由之路。

高職教育是理論與實踐并重的教育，職業(yè)能力培養(yǎng)是這種教育層次的主線，我院建筑工程技術(shù)專業(yè)突出專業(yè)核心能力與綜合能力培養(yǎng)。以培養(yǎng)“強能力、高素質(zhì)”學(xué)生為出發(fā)點，優(yōu)化實踐教學(xué)體系；積極推動學(xué)生暑期專業(yè)社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力；改革畢業(yè)實踐，開辟產(chǎn)學(xué)合作辦學(xué)新途徑，建筑工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計一直都強調(diào)與實際工程掛鉤，強調(diào)以實際工程進行畢業(yè)設(shè)計。之外，我們還積極與用人單位合作，聘任用人單位工程技術(shù)人員擔任畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師、聘請工程技術(shù)人員擔當畢業(yè)答辯評判工作等方式方法進行畢業(yè)設(shè)計教學(xué)。實踐證明，產(chǎn)學(xué)合作教育教學(xué)是一種行之有效的教學(xué)方式，我系的這種做法收到了非常好的教學(xué)效果，深受學(xué)生的歡迎和學(xué)校的肯定。

2.4成效明顯，產(chǎn)學(xué)合作教育結(jié)碩果。

專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)范文第3篇

熱愛本職工作，熟悉業(yè)務(wù)，事業(yè)心強，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。你知道工作具體怎么寫么，下面就是小編給大家?guī)淼?021個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)五篇，但愿對你有借鑒作用！

個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)一時光荏苒，20__年即將過去，我們對過往的一年做深刻的總結(jié)。20__年對于龍鋼禹錦園小區(qū)一期項目是非常重要的一年，工程項目部在集團公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在公司各級業(yè)務(wù)部門的密切配合下，全力以赴地投入到龍鋼小區(qū)一期項目的開發(fā)工作中。

作為集團公司工程建設(shè)專業(yè)的核心職能部門，我們嚴記集團公司領(lǐng)導(dǎo)的教誨和囑托，從部門職能出發(fā)，從項目的技術(shù)特點和開發(fā)要求著手，突出自身的技術(shù)優(yōu)勢和專業(yè)特長，充分發(fā)揮部門在工程技術(shù)管理上的核心作用，嚴格控制工程質(zhì)量及工程進度，較好地完成了公司領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。工程技術(shù)部形成一個崗位職責分明的團結(jié)奮進、有很強戰(zhàn)斗力的集體。

在項目部的共同努力下，截至今年9月底，我們已先后完成了龍鋼禹錦園小區(qū)一期工程的裝飾裝修工作及二期工程的開工建設(shè)。本著回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，進而豐富和改善自己的原則。

為了確保國慶節(jié)交房，一期工程室內(nèi)、室外工程均有大量工作未完成，給國慶節(jié)交房條件造成極大壓力，為積極配合領(lǐng)導(dǎo)的安排、部署，一切為國慶節(jié)交房具備條件，我們認真組織協(xié)調(diào)現(xiàn)場各單位加班加點趕工期，會同監(jiān)理公司在現(xiàn)場力爭第一時間解決施工中遇到的困難，同時將現(xiàn)場影響工期情況匯報給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，讓領(lǐng)導(dǎo)能有一個正確的決策，最終為國慶節(jié)交房創(chuàng)造了良好的條件。由于龍鋼小區(qū)的交房工作特殊性(至今還有部分房屋未進行交房)，所以工程質(zhì)量維修仍在持續(xù)，這也給部門的工作帶來了一定的管理困難。

龍鋼禹錦園小區(qū)二期工程(6#、7#樓工程)由我主要負責現(xiàn)場管理工作，在工作過程中，遵守公司的各項規(guī)章制度，平時嚴格要求自己，廉潔自律。工作中敢于承擔責任，有認真負責的精神，能理論聯(lián)系實際的開展工作。20__年主要完成了二期工程三棟樓的主體工程，室內(nèi)裝飾抹灰，外墻保溫(相變保溫以及聚苯板保溫)，外墻面磚完成屋面及花架部分，塑鋼窗制作等工作，目前室外土方回填工程的施工正在進行。

20__年工作計劃：

在新的一年中，我將從以下幾點作出努力、作好工作。做好整體施工管理工作：

①繼續(xù)抓好禹錦園小區(qū)工程項目管理工作：在20__年的主要工作為基礎(chǔ)及主體施工，時間緊、任務(wù)重。考慮到項目總工期要求我將繼續(xù)抓好施工生產(chǎn)進度控制，積極組織好人力投入，確保工程按照預(yù)期要求全部完成。

②加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高管理水平：隨著時代的前進、新技術(shù)的運用，必須進行專業(yè)技術(shù)知識的再教育。所以，在新的一年中，我打算首先加強學(xué)習(xí)專業(yè)知識。另一方面，積極學(xué)習(xí)他人的先進之處，作到揚長避短，進一步提高思想認識，開拓視野。

③進一步作好施工管理工作：

20__年的工作中，我負責的工程盡管有一定的成績，但是仍然存在很多不足，需要繼續(xù)總結(jié)和完善。只有很好的總結(jié)過去，才能更好的服務(wù)未來。

總之，在新的一年中，我將進一步提高自己，研究和改進項目管理辦法，將來把工作做得更好、更加完美，為企業(yè)發(fā)展盡努力。

個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)二時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到公司已經(jīng)快半年，感受甚多，收獲甚多。進入__公司，對我來說是一個良好的發(fā)展機遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會。在此，首先特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的大力支持、關(guān)心與幫助，使我能夠很快地適應(yīng)的公司的管理制度，努力做好本職工作。進入公司以來，我認真了解了公司的發(fā)展概況，學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，熟悉了公司工藝流程。同時，更是真切地感受到了積極向上、催人奮進的企業(yè)文化，使我受益匪淺?，F(xiàn)將本人一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、扎實工作

在體育會展中心項目的安裝組整整9個月。我們進入項目開始，可以說宏偉大氣是我們對會展中以及體育奧體中心的第一印象。不得不說，華夏工人給我樹立了良好的形象，使我受益匪淺。我深刻感受到同事們兢兢業(yè)業(yè)、力求完美的精神。進入項目部開始，我就知道自己的擔子很重，我時刻牢記這句話“要給別人一碗水,自己就要有一桶水”。因為我知道要想成為一名合格的技術(shù)員不是一件容易的事，作為一名技術(shù)員不僅僅要能處理客戶提出的要求，更重要的是要能解決現(xiàn)場出現(xiàn)的問題，對現(xiàn)場的電氣安裝施工，機器設(shè)備運行情況要做到心中有數(shù)。

二、努力學(xué)習(xí)、不斷進步

在工作中，認真學(xué)習(xí)，不斷提高自己，并且利用其他時間，學(xué)習(xí)更高新的知識。從最簡單的制造規(guī)范畫起，到畫完整的一套圖紙，這里既有自己的勤奮好學(xué)，更離不開辦公室同事的答疑解惑。從老工程師身上我不僅學(xué)到了很多東西，又給了我很多感悟。對于我初次設(shè)計的圖紙，同事們不僅細心幫我審核還耐心的給我講解，非常感謝同事們的幫助，也對在我們公司這樣的文化氛圍中更好的工作有了充足的信心。

三、缺點與不足

由于我相對其他工程師參加工作不久，因此在很多方面技術(shù)和經(jīng)驗都不足，遇到的問題多，處理問題就不能做到得心應(yīng)手。在以后的工作中，要敢于解決和處理問題，遇到問題，決不逃避，虛心向經(jīng)驗豐富的技術(shù)員，老工人學(xué)習(xí);另外，及時組織經(jīng)驗教訓(xùn)，把存在的疑惑，不懂的方面都記錄下來，并且抓緊時間解決處理，做好記錄，以便日后遇到同樣的事情，能夠更快的解決處理好。認真學(xué)習(xí)施工管理知識，使自己在今后的工作中，能夠更好的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作和任務(wù)，使自己更快的成熟起來。

四、自我評價

雖然我到這個項目的時間只有不到一年，但在思想上和技術(shù)上都得到了很大的提高和進步。既豐富了知識，又提高了自己的管理和業(yè)務(wù)水平，最重要的是為自己在今后的工作中，能夠更好的完成工作任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。

總結(jié)近一年來的工作，既有成績又有不足。在今后的工作中，只有不斷的認真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，努力改正，才能得到更快的進步，才能更好為公司服務(wù)，實現(xiàn)人生價值。

個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)三緊張而又繁忙的__年即將過去了。

過去的一年是不平凡的一年,對公司來說也是不平凡的一年，也是我個人專業(yè)技能全面進步的一年。

在過去的一年之中作為一名技術(shù)員，在公司領(lǐng)導(dǎo)和工友們的關(guān)心和支持下，通過努力工作，為企業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻，也有許多做得不足的一面。

現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

1、20__年工作概況

作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)出來的我，對于公司里面的員工，設(shè)備儀器等等都是陌生的。

但公司的領(lǐng)導(dǎo)都非常的信任我，支持我，給與我這么一個舞臺去施展自己的才華。

整個__年度我主要負責柳工產(chǎn)品的相關(guān)技術(shù)工作。

包括新圖紙的畫圖、審核、工藝、產(chǎn)品的重量計算;生產(chǎn)中的一線操作、現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)，有時材料零件的準備，到后期的跟蹤檢驗，零部件的請購等。

面對一系列繁忙的日常工作任務(wù)及生產(chǎn)任務(wù)、有時的檢驗任務(wù);面對在理論和生產(chǎn)實踐中遇到的種種陌生和難解決的技術(shù)工作。

我和技術(shù)部的全體同事以及生產(chǎn)工人一起共同探討，在工作中找方法，從資料中找答案，以慎重的態(tài)度，完成了一項又一項的任務(wù)。

雖然在工作中犯了些錯誤，但是從這些工作實踐當中，這些工作細節(jié)當中積累和汲取了大量的寶貴的經(jīng)驗。

對我以后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗參考。

2、加強理論知識學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)心得寫成工作小結(jié)，提高了自己的技術(shù)水平也提高了工人的理論水平

在__年度的工作中，我緊跟公司的步伐，加強理論知識方面的學(xué)習(xí)，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到理論能指導(dǎo)實踐、促進工作、提高工作水平的目的，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導(dǎo)自己的工作。

認真學(xué)習(xí)相關(guān)的管理和技術(shù)知識，以及ISO9000質(zhì)量認證體系的標準。

加強《設(shè)計手冊》和《管理手冊》的學(xué)習(xí)，加強對標準的理解，按照標準設(shè)計，按照標準做事。

為了公司順利的通過ISO9000質(zhì)量體系的論證，按照公司領(lǐng)導(dǎo)的要求和體系的認證標準開展工作，對公司的相關(guān)的技術(shù)文件，工藝，資料的管理，設(shè)備保養(yǎng)文件等進行了完善，并參與了車間的整理，整改工作，對車間的危險源和環(huán)境因素，進行了重新完善，對相關(guān)的法律法規(guī)的適宜性進行評估。

參與了對公司的員工進行了傳達、解釋、貫徹公司的管理方針和公司在質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全管理方面的有關(guān)要求。

通過公司全體員工的不懈努力，順利的通過了認證。

3、工作中發(fā)揚團隊合作精神，克服了工作中一個又一個的難題

在平時的工作中，首先做好日常工作，我與車間其他員工既有分工又有合，堅持經(jīng)常和其他技術(shù)人員進行工作交流，充分發(fā)揚民主，從不主張個人主義，因為個人能力是有限的，團隊的能力才大。

油箱一直是我們對柳工的輸出產(chǎn)品，也是我們的一個需以解決和完善的技術(shù)問題。

從我們接到柳工油箱的第一張訂單起，我們就開始為"做好每一臺油箱"的理念而努力著。

剛開始時我們對做油箱特別是柴油箱和液壓油箱都沒有什么經(jīng)驗和技術(shù)，但是我們發(fā)揮了不怕苦，多動手，多試驗，多討論，與主機廠多溝通的理念;從實驗中得到經(jīng)驗，從失敗中得到教訓(xùn)，終于把柴油箱做穩(wěn)了下來，并從生產(chǎn)實踐中得到了許多寶貴的經(jīng)驗，把工裝，工藝基本上完善了，形成了小規(guī)模的生產(chǎn)。

將PCR百頁車的維修改造工作提高到理論的層面，更好地指導(dǎo)維修工作。

降低了維修成本，規(guī)范了維修項目和維修標準。

4、較好地完成了工程處各班組的材料請購計劃及車間難加工零配件的作業(yè)指導(dǎo)書的編寫和技術(shù)指導(dǎo)工作

一年以來，我根據(jù)各維修技術(shù)人員提供的圖紙及其它部門提出的改造加工項目，認真做好材料的計劃請購和跟催工作，較好地配合了現(xiàn)場維修、改造，使所需的材料能及時提供。

尤其是技術(shù)部的口型板生產(chǎn)計劃，根據(jù)金加工刨床的產(chǎn)能，在滿足配合現(xiàn)場維修的同時，定量生產(chǎn)口型板，并申購合適的口型板毛坯。

在外協(xié)加工的2#胎面、5#胎面及2#、3#、4#胎側(cè)口型板不能及時提供時，及時安排部分給金加工班自制，保證了口型板的生產(chǎn)需求。

由于2#、5#口型板是三組合型的口型板，加工精度要求較高，車間一直沒有辦法加工出合格的產(chǎn)品，2#、3#、4#口型板是比較薄又較長的，及易變形，合格率低，只有靠外協(xié)提供，在外協(xié)遇到困難時就束手無策了。

自從我到工程處做機械技術(shù)員以來，便到加工現(xiàn)場、使用現(xiàn)場觀察分析，發(fā)現(xiàn)利用現(xiàn)有的設(shè)備條件，是可以做出符合要求的口型板的，于是和刨工、銑工、磨床、班長一起分析，重新制訂加工工藝路線，并寫出作業(yè)指導(dǎo)書，使一些較難加工的，長期外協(xié)加工的口型板材料自已也能加工，極大的保障了口型板的及時提供。

今年5月分，硫化機維修時，側(cè)翼大齒輪軸磨損嚴重，須車削加工后重新配軸瓦銅套。

因齒輪尺寸大(約1.6米外徑)，重量又重(約2噸)，而且偏心嚴重，屬曲柄機構(gòu)齒輪。

在莆田沒有能修復(fù)這么大齒輪軸的維修廠家，要運到原硫化機生產(chǎn)廠家去修復(fù)。

路途遙遠，往返運費昂貴。

修復(fù)費用估計需8000元左右，而且需要周期長，最少一個月時間。

因公司生產(chǎn)任務(wù)特別緊，要求自行想辦法修復(fù)，我接到任務(wù)后，經(jīng)過反復(fù)研究、論證，認為我公司那臺落地式車可以用來修復(fù)此齒輪軸，因車間沒有加工修復(fù)大型工件的相關(guān)經(jīng)驗，也沒有有相關(guān)經(jīng)歷的員工，都沒有把握修復(fù)，不敢試加工。

再加上那臺老式機床，多年沒有維護保養(yǎng)，考慮精度也會達不到要求。

我多次跟車間技術(shù)工人交流，解釋公司要求，并寫出修復(fù)加工工藝、機床精度校正方法進行講解，在各方的共同努力下，終于成功將齒輪軸修復(fù)，外協(xié)維修單位都贊口說："這是佳通公司其它廠家都沒有辦法辦到事，你們辦到了!"今年已經(jīng)完成了多臺硫化機齒輪軸的修復(fù)加工，為廠里節(jié)約了維修成本，縮短了維修時間。

5、工作認真仔細、吃苦耐勞，堅持原則不計個人得失

在過去的一年里，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的支持理解，無論是在施工監(jiān)理過程中，還是在項目竣工驗收、零配件的質(zhì)量驗收過程中，我都做到認真仔細，堅持原則，嚴格按照規(guī)范和要求進行。

如：叉車配件的驗收，下面反映倉庫配件驗收工作，一直是走過場，有時看都沒有看，見單就照簽，直接送到現(xiàn)場安裝。

我接管配件驗收工作后，每樣零配件都按相關(guān)要求，認真驗收每個項目。

在得不到理解的情況下，堅持原則，做不懈的解釋工作：設(shè)備配件質(zhì)量的好壞，不能用簡單的價格和使用壽命直接地比較，一是維修頻率增多，增加了人工成本，增加了停機時間;二是使相關(guān)件提前損壞，如：用了不合格的空氣濾芯，因它的過濾只有正品的十分之一左右，而使相關(guān)的氣缸、活塞、活環(huán)等提前損壞;用了不合的液壓油、機油等，使相關(guān)的液壓缸、密封件、連桿瓦等提前損壞，甚至于一個不合格的零配件尺寸公差不符合要求，會將相連接的其它零配件拉變形、拉裂;三是使整機性能下降，或使機架、機體永久變形不能修復(fù)，使車輛提前報廢等。

在監(jiān)理外協(xié)項目過程中，親力親為，認真負責，不論是負壓通風工廠房頂，還是碳黑庫地下室，或是五號路E庫，都持天天巡查，對每個關(guān)鍵工序嚴格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題即立要求返工，并向相關(guān)主管及時溝通、匯報，使整個施工過程完全處于受控狀態(tài)，使每個工程項目都能順利驗收。

6、小結(jié)

在佳通的一年，使我在工作上思想上都有了很大的進步。

當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。

因為技術(shù)在不斷進步更新，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。

要使工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作能貫穿始終，還須在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性;不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督中隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;使自己的現(xiàn)場綜合處理能力不斷的得到鍛煉和提高。

個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)四回顧一年來的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、各位同事的協(xié)助下、各部門之間的配合下，嚴格要求自己，按照公司的制度要求，較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將一年來的工作情況進行總結(jié)，敬請公司領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見及建議。

一﹑上半年完成的主要工作

1﹑完成設(shè)計院的移交，收集電氣所有設(shè)計資料提供于設(shè)計院，正式開展與設(shè)計院的各項工作，將設(shè)計工作推向正常流程。

2﹑與設(shè)計院溝通、現(xiàn)場查看開閉所、變電所高低壓設(shè)備排列布置平面圖。與設(shè)計院專業(yè)人員交流設(shè)計意見，完成開閉所、變電所出圖。

3﹑配合電力安裝公司皮革館高低壓設(shè)備安裝完成工作。

4﹑配合各施工單位完成皮革館項目各個樓層強弱電電纜敷設(shè)，各樓層強電井動力箱位置排列和各樓層區(qū)域供電電源計量敷設(shè)到每個商鋪及通訊、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控位置。

5﹑完成精品商務(wù)樓變電所初步設(shè)計和統(tǒng)計后期工程用電量情況。

二﹑下半年完成的主要工作

1﹑配合總包﹑監(jiān)理﹑消防等有關(guān)驗收單位對皮革城達到合格工程，并且把電氣設(shè)備移交給運營部。

2﹑做好木雕文化廣場工程電氣圖審工作，發(fā)現(xiàn)有疑問的地方及時聯(lián)系設(shè)計院確認，確認后第一時間反饋給施工單位，同時配合土建﹑水暖工程師的工作。

3﹑精品商務(wù)樓配變所工程安裝程序及安全工作跟蹤直到11月21日送電運行，已完成空調(diào)機房電氣設(shè)備正常運行。

三﹑存在的不足及改進措施

1﹑溝通能力還應(yīng)加強，沒有充分利用資源。在工作的過程中，由于對其它專業(yè)不太熟悉，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤。應(yīng)主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺做到資源共享，充分利用公司資源，提高主觀能動性。

2﹑專業(yè)面狹窄，作為一名電氣工程師，應(yīng)該是一專多能的，這樣才符合公司發(fā)展的需求。在以后的工作過程中，加強其他專業(yè)的學(xué)習(xí)，從而提高自己的業(yè)務(wù)、技術(shù)水平，時時嚴格要求自己，注重自身發(fā)展和進步，做到謹小慎微。

3、對于工作過程中的前瞻性、計劃性不夠強，在以后工作中提高自己對于會發(fā)生問題工作的預(yù)見性，盡量不出問題，當遇到問題時能做到有條不紊的處理。

四﹑明年的工作展望

明年會是更忙碌的一年，精品商務(wù)樓工程從3月份開工到封頂施工階段，__木雕文化廣場工程_月__開工，接下來的工作中我將緊密圍繞在公司的總體計劃綱領(lǐng)下，切實可行的完成自己的工作，更加努力，更求進步，使自己的工作能力有更大的提高，做一名合格的萬力員工，爭取為公司創(chuàng)造更大的效益，在明年更好地完成工作。

個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)五這一年里，南京公司從試投產(chǎn)到逐漸步入正軌已邁出了成功的一步,同時我們也隨南京公司共同成長、共同進步。在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，以及部門全體同志的大力協(xié)助和支持下，按公司生產(chǎn)計劃安排，我已較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在公司的領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我一直嚴格要求自己，認真完成公司黨委布臵的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加團委組織的活動。在參加籃球比賽活動中，我和我的同事們，發(fā)揮團隊合作精神，勇敢拼搏，最終我們部門獲得籃球比賽的冠軍。在工作中，團結(jié)同事、勇于創(chuàng)新，具有強烈的責任心，認真積極地完成本崗位工作。

二、工作方面

在這一年里,我主要負責鋼_____。

1.___________

(1)完成各種____試驗及工藝卡的編制，保證了公司道______順利完成。

根據(jù)淬火工藝以及機床工作特點，編制了淬火工藝守則，使操作工能夠快速理解工作流程及操作注意事項，有力的保證了生產(chǎn)效率以及產(chǎn)品合格品率。

(2)完成槽護引軌器的設(shè)計。在有效的防止槽型鋼鋼打火的同時，增加了生產(chǎn)效率，同是時也增加了操作的安全性。

(3)完成淬火機床新風箱改造以及工藝試驗。新的風箱能夠增加___類大斷面鋼軌噴風面積，有效的提高了鋼軌熱處理質(zhì)量。

(4)對公司道岔系列尖軌進行熱處理質(zhì)量復(fù)驗。

(5)最近正在協(xié)助廠家對機加二淬火機床進行控制系統(tǒng)的安裝及調(diào)試。

2.壓型后正火熱處理工藝及壓型段形式檢驗

(1)完成____正火試驗。

(2)完成公司___壓型段正火試驗及工藝卡的編制。

(3)完成壓型產(chǎn)品形式檢驗工作。

3.熱處理專檢工作

根據(jù)_____的相關(guān)要求，每日對公司現(xiàn)淬火后的___產(chǎn)品進行抽檢，加強對熱處理質(zhì)量的監(jiān)督和控制。

4.實驗室工作

監(jiān)督前期實驗室建設(shè)及輔助試驗設(shè)備安裝調(diào)試。不僅使讓我對實驗室的設(shè)備有了更深刻的了解和認識和、也加強了自己的動手能力，而且豐富了自己在產(chǎn)品質(zhì)量控制方面的相關(guān)知識。

三、工作中的不足

在這一年的不斷學(xué)習(xí)過程中，無論是業(yè)務(wù)水平還是思想境界都得到很大的提高。，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。

(1)工作總結(jié)性不強。導(dǎo)致業(yè)務(wù)能力進步不快。

(2)工作方式需要進一步轉(zhuǎn)變。必須加強和與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，扎實仔細的地把工作落到實處。，只有這樣才能更高效率的地完成自己的工作。

當然，我的不足和缺點可能還有許多很多，懇切(可以考慮換個詞)希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多給予批評指正和幫助。，我將盡快改進和彌補，使自己更好的融入到團隊中去，為企業(yè)發(fā)展盡自己的努力。

四、下一步的工作思路及重點

新的一年意味著新的起點、新的機遇和新的挑戰(zhàn)，我必將決心一定會再接再厲，努力更上一層樓。

(1)在新的一年里，在完成本職工作的同時，認真學(xué)習(xí)好道岔產(chǎn)品及本專業(yè)相關(guān)知識與技能，把讓自己向一個全面型人才的方向發(fā)展。

(2)加強自己的繪圖能力，學(xué)習(xí)感應(yīng)器的設(shè)計及制作，努力創(chuàng)新。

(3)經(jīng)常向同事請教，多多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，加強團隊合作。

專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)范文第4篇

一、加強計量管理，確保工作質(zhì)量

計量裝置是電力企業(yè)經(jīng)營活動中的“一桿秤”，計量裝置的精確度與運行對電力企業(yè)及廣大用電戶具有非同一般的重要性。為保證這些設(shè)備穩(wěn)定健康運行，我和計量班的全體同仁肩負起了這份責任。我主持建立了計量設(shè)備臺帳，明確專人管理，每日關(guān)注表計運行情況，保證表計采集率，避免故障表超期服役。對性能不太穩(wěn)定的采集器、集中器及時維護、升級，出現(xiàn)問題及時解決，為降損增收工作打好基礎(chǔ)。

做好表計管理，維護供用電雙方的合法權(quán)益。通過營業(yè)性普查，我們根據(jù)建立的計量設(shè)備臺帳，封印臺賬，將計量表計納入規(guī)范化管理。我們確定了電表更換工作流程，由專人對臺帳實行動態(tài)管理，以保證臺帳與實際相一致。故障表計在更換工作必須登記工作記錄，由專人更改表計，更換中與采集系統(tǒng)核對表計示數(shù)，核對封印編號，檢查計量接線情況。出據(jù)《計量裝置更換單》，并根據(jù)實際情況讓用戶在《計量裝置更換單》上簽字，這樣做，有效的遏制了個別人通過電表做文章，保證了電表更換質(zhì)量。

二、重視現(xiàn)場管理，全力配合線損工作。

線損由高壓線損和低壓線損構(gòu)成，這兩級線損均有嚴格的考核制度，受到普遍的重視，線損的準確性，主要取決于計量裝置的準確性。為保證計量裝置的準確性，我們通過采集系統(tǒng)每日關(guān)注計量裝置運行情況，及時發(fā)現(xiàn)及時消除，確保計量系統(tǒng)穩(wěn)定運行。每一項工作，我都要求班組成員認真負責，不能局限于做記錄，而要真正參與進去，該把關(guān)的嚴格把關(guān)。對其他現(xiàn)場工作，無論是用電普查、還是重點調(diào)查某些線路、臺區(qū)，還是調(diào)查公用配變的負荷情況，我都堅持實事求是、力爭將真實的第一手資料調(diào)查清楚，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠的依據(jù)。此外，通過現(xiàn)場調(diào)查，為供電所的同志們解決實際問題，同時也豐富自己的閱歷，補充缺少的知識。

三、不斷武裝自己，積極推進工作。

2010年，塔河供電公司中壓網(wǎng)升壓工程施工，我?guī)ьI(lǐng)計量班負責轄區(qū)所有專變用戶表計及公變考核表計的改造升級工作。由于工作量非常大，在時間緊任務(wù)重的形勢下，我和計量班全體成員制定詳盡的工作任務(wù)流程，物料清單，車輛配置，安全制度，安裝工藝標準，責任落實到人，任務(wù)落實到人，邊工作邊學(xué)習(xí)，很快就步入了正規(guī)。 在施工中對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結(jié)合，我嚴抓安全生產(chǎn)、嚴抓施工質(zhì)量，繪制施工圖紙，整理改造前后的資料，為改造后的工作打好基礎(chǔ)。2011年6月我又帶領(lǐng)計量班對塔河供電公司的所有農(nóng)網(wǎng)進行計量改造，在施工過程中，我們克服施工環(huán)境艱苦，運輸不便，點多面廣等不利因素，攻堅克難，保質(zhì)保量的完成了工作任務(wù)。并在施工的閑暇時間對廣大的農(nóng)網(wǎng)用戶宣傳用電安全知識，協(xié)助部分用戶改造消除用電隱患，受到廣大用戶及當?shù)卣母叨仍u價。

三、努力學(xué)習(xí)新知識，用知識武裝自己

在完成好計量工作的同時，我還負責用電檢查及線損工作，面對不斷更新的新知識、新新技術(shù)，我不斷學(xué)習(xí)新知識，努力豐富自己，積極完成面對新的挑戰(zhàn)。塔河供電公司塔爾根供電所的鐵東臺區(qū)2014年12月份開始出現(xiàn)高損，經(jīng)多次檢查沒有發(fā)現(xiàn)高損原因后，向我提出求助，經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準后，我?guī)ьI(lǐng)計量班骨干前往進行用電檢查，驅(qū)車到達該臺區(qū)后，經(jīng)檢測該臺區(qū)考核表正常，檢測變壓器各項電流不偏載后對所有供電線路進行巡視沒有發(fā)現(xiàn)異常，這是天已經(jīng)黑下來了，不利于工作開展下去。第二天又組織人員對該臺區(qū)所有表箱表計進行檢查及表數(shù)核對，沒有異常。只有采取檢測電流走向來判斷損失電量的方向了，但是這是天氣異常寒冷，線路桿基上覆蓋著一層霜，工作人員幾次登桿都有下滑現(xiàn)象，對工作人員的安全十分不利，取消了這樣的檢測方法。高損問題沒有發(fā)現(xiàn)我們都心有不甘，回去經(jīng)過研究討論，改變檢測思路，在鉗形電流表上做文章。我們將鉗形電流表分解，分別安裝在絕緣桿的首尾端，這樣就能不用登高檢測線路電流了，經(jīng)過幾次改造測試具備實用功能后，又前往該臺區(qū)進行檢查，有了這樣的工具大大縮短了檢測的時間，最終檢測到一處電流去向，且該處的計量沒有做功的顯示，經(jīng)過仔細檢查發(fā)現(xiàn)一在墻體中的表外線，確定竊電戶后，按其竊電容量及時間追補了電費，切斷竊電線路后，該臺區(qū)線損恢復(fù)正常。

專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)范文第5篇

關(guān)鍵詞：一體化教學(xué) 綜合職業(yè)能力 任務(wù)實踐

一、職業(yè)技能和綜合職業(yè)能力的區(qū)別

職業(yè)技能是從事一項工作所必需的客觀條件。人是技能的載體并通過接受培訓(xùn)獲得技能。而綜合職業(yè)能力是人們從事一門或若干相近職業(yè)所必備的本領(lǐng)，是個體在職業(yè)工作、社會和私人情境中科學(xué)地思維、對個人和社會負責任行事的熱情和能力，是科學(xué)的工作和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

綜合職業(yè)能力是特定領(lǐng)域的心理特征和策略，能力獲得是人格發(fā)展的組成部分，能力的應(yīng)用是開放的，是理解、反思、評估和完成職業(yè)任務(wù)以及在承擔社會、經(jīng)濟和生態(tài)責任的前提下，共同參與技術(shù)和社會發(fā)展的能力。而職業(yè)技能只是綜合職業(yè)技能的一部分。

二、培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力的目的

綜合職業(yè)能力是專業(yè)能力、社會能力和方法能力的總和。專業(yè)能力包括專業(yè)知識應(yīng)用能力、專業(yè)技能運用能力和專業(yè)交流溝通能力；社會能力是指與人交流能力、經(jīng)營管理能力、社會交往能力和團隊合作能力；方法能力是指分析與解決問題的能力、信息接收與處理能力、自我學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。為何要以提高綜合職業(yè)能力為目

標呢？

1.現(xiàn)代企業(yè)需要

進入21世紀，為了實現(xiàn)“質(zhì)量更高、技術(shù)更新、成本更低、離客戶更近”的目標，先進企業(yè)大量引進新的管理方式（如扁平化管理）、新的組織流程（如持續(xù)優(yōu)化過程）和新的生產(chǎn)方式（如柔性生產(chǎn)），這要求專業(yè)人員不僅具備工作崗位上的功能性能力，還要主動參與勞動組織架構(gòu)。作為自主管理的工作小組成員，員工要具備解決問題和自我管理的能力，能對新的、不可預(yù)見的情況作出獨立判斷和靈活反應(yīng)。專業(yè)交流、多技能、以顧客為導(dǎo)向和團隊能力等過程性能力成為現(xiàn)代企業(yè)員工的重要能力。

2.學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需要

員工為了適應(yīng)社會發(fā)展的要求，必須具備較高的綜合素質(zhì)，能運用科學(xué)的工作方法和學(xué)習(xí)方法，在真實的工作情境中立體化地解決綜合性問題，具備未來從事一種（或若干相近）職業(yè)所必需的本領(lǐng)，實現(xiàn)個人職業(yè)成長和個性發(fā)展，促進個人的職業(yè)生涯發(fā)展。因此綜合職業(yè)能力已經(jīng)成為現(xiàn)代職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標。

三、通過一體化課程來培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力

傳統(tǒng)的教學(xué)模式往往只注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力，而忽略了社會能力和方法能力的培養(yǎng)，使得技工院校的學(xué)生就業(yè)之后就出現(xiàn)問題。要么專業(yè)不對口，不能適應(yīng)新的工作崗位；要么只會埋頭苦干，缺乏與人交往的能力。即便是專業(yè)對口也只能在專業(yè)技能方面得到施展，而綜合職業(yè)能力仍需要一定時間來提高。

一體化課程的目標是培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力，讓學(xué)生通過某一技術(shù)工作或服務(wù)工作的實施，實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)的統(tǒng)一。下面通過車工專業(yè)一體化課程中的一項工作任務(wù)――“公交車門軸器制作”（分5個活動）來展示一體化課程的教學(xué)過程。

1.活動一：領(lǐng)取任務(wù)單

學(xué)生分為5組，每組進行任務(wù)角色分工（分為組長、協(xié)調(diào)員、檢驗員、資料員等），分別按任務(wù)單要求到公交公司汽車維修站，進行公交車后門門軸器零件的測繪，并繪制草圖。同時觀察門軸器的開關(guān)原理及結(jié)構(gòu)特征。

2.活動二：門軸器加工圖樣的繪制

各組學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)及資料書（如機械制圖、公差與配合、金屬材料、機械基礎(chǔ)等）查閱門軸器零件的相關(guān)知識（包括材料、公差等級、技術(shù)要求、應(yīng)用原理等）和工作頁的填寫。運用所學(xué)知識繪制標準圖樣，各組進行展示（CAD繪圖）并由各組組長進行講解，教師總結(jié)各組圖樣繪制的情況并點評。

3.活動三：工件工藝的編制

各組資料員領(lǐng)取刀具卡、領(lǐng)料單、學(xué)生工作頁、工藝卡等，學(xué)生均按角色進行資料查找并填寫工作頁、領(lǐng)料單、刀具卡等，小組討論門軸器的加工方案，寫出加工步驟，張貼在展示板上，每組派一名同學(xué)來解說具體工藝過程，教師對各組工藝進行評定，以確定工藝是否合理。

4.活動四：工件加工（工學(xué)一體：學(xué)中做、做中學(xué)）

加工時按角色分工安排（車間主任1人、安全員2人、保管員1人、調(diào)度員1人）并明確各角色人員的工作職責。各組派人員到倉庫領(lǐng)取工、量、刀具等調(diào)試機床并正確進行加工前保養(yǎng)。運用所學(xué)知識和技能對門軸器工件進行加工，各組學(xué)生加工中遇到技術(shù)問題和操作難點時及時相互討論并向教師咨詢，教師在偏心劃線時予以演示和講解。最后各組完成門軸器的制作。

5.活動五：質(zhì)量分析和成果展示

教師演示并講解門軸器零件的檢測方法，各組對完成零件進行檢測并填寫質(zhì)量分析報告。展示工作成果，并講述本組門軸器工藝的優(yōu)勢和特點，傾聽別人對本組作品及工藝的點評，聽取其他各組的建議，學(xué)生撰寫本次任務(wù)的工作總結(jié)。最后教師對學(xué)生的工作過程及各組的任務(wù)過程表現(xiàn)進行綜合評價。

讓學(xué)生現(xiàn)場了解門軸器功用和性能、技術(shù)、材料等要求、親自測量門軸器尺寸、繪制草圖，使學(xué)生體會到所學(xué)知識的實用性，從而將真實生產(chǎn)任務(wù)轉(zhuǎn)化成訓(xùn)練課題，并且完成生產(chǎn)加工過程及測量和評價，實現(xiàn)學(xué)生的技能培養(yǎng)與素質(zhì)鍛煉，以及學(xué)習(xí)與工作的轉(zhuǎn)換和自然對接。同時結(jié)合本任務(wù)的教學(xué)特點從以上的各個教學(xué)活動中可以看出：搜集資料、整理資料、現(xiàn)場測繪等是方法能力的培養(yǎng)；小組分工合作、討論、演說、展示評價等社會能力的培養(yǎng)；繪制圖樣、制定加工方案、掌握偏心零件加工的技能并完成門軸器的制作是專業(yè)能力的培養(yǎng)。

四、小結(jié)

三年多的教學(xué)實踐證明，以典型工作任務(wù)為核心載體，旨在提高學(xué)生綜合職業(yè)能力的人才培養(yǎng)創(chuàng)新，已經(jīng)取得了顯著的成效。在對教學(xué)模式的逐步探索中，提高對技能型人才內(nèi)涵的培養(yǎng)，使學(xué)生在提高專業(yè)技術(shù)、理論知識和強化技能的同時，能更快速地適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)的要求，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)工作需要，盡快成為國家合格的技能型人才。依據(jù)以學(xué)定教，教法要圍繞學(xué)法來設(shè)計的原則，啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)法、工作實景教學(xué)法、實踐操作教學(xué)法是實現(xiàn)一體化教學(xué)的有效方法。

說起教學(xué)效果，筆者想起了亞里士多德的話：“告訴我的我會忘記，給我看的我會記住，讓我參與的我會理解?！?/p>

參考文獻：

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