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企業(yè)工作展望語(yǔ)范文第1篇

關(guān)鍵詞：人力資源管理 理論研究 發(fā)展與展望

中圖分類號(hào)：F240 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

近年來(lái)，隨著美國(guó)次貸危機(jī)的發(fā)生，全球經(jīng)濟(jì)的格局、環(huán)境以及情境發(fā)生了根本性的改變。對(duì)于企業(yè)管理人員而言，由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生，為了提升自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力與支撐力，應(yīng)對(duì)自身的員工進(jìn)行管理，即人力資源管理理論的運(yùn)用。另外，新能源的使用，使各企業(yè)將發(fā)展的方向轉(zhuǎn)向新能源的開發(fā)與投資等角度，在此過(guò)程中，政府起著主導(dǎo)性的作用，對(duì)各企業(yè)的管理也存在相應(yīng)的制約，從而無(wú)法促進(jìn)企業(yè)自身更加穩(wěn)定的發(fā)展?；诖?，在多種背景的影響下，企業(yè)人力資源管理工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

一、人力資源管理理論研究的現(xiàn)狀

現(xiàn)階段，以企業(yè)的發(fā)展為背景，關(guān)于人力資源管理理論的研究工作進(jìn)入白熱化時(shí)期。筆者結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)及多年來(lái)國(guó)內(nèi)外學(xué)者的研究結(jié)果，從管理人員勝任素質(zhì)、員工敬業(yè)度和工作與家庭的關(guān)系、雇傭以及文化管理的關(guān)系五個(gè)方面，對(duì)人力資源管理理論進(jìn)行詳細(xì)的分析與探討。

（一）管理人員勝任素質(zhì)

目前，關(guān)于管理人員勝任素質(zhì)的研究工作均以商業(yè)、教育以及政治等行業(yè)為主，這也是管理人員勝任素質(zhì)研究工作由理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的重要階段。其中職業(yè)化管理人員勝任素質(zhì)探索，是勝任素質(zhì)研究的重要體現(xiàn)；職業(yè)管理階層的存在作為職業(yè)管理人員勝任素質(zhì)的探索基礎(chǔ)，利用企業(yè)當(dāng)前的活動(dòng)狀態(tài)，對(duì)職業(yè)管理階層人員的職業(yè)行為與職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行規(guī)范化管理。此外，管理人員勝任素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以心理學(xué)、行為學(xué)為主，結(jié)合勝任素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，以企業(yè)自身的管理職能為前提，用以提升企業(yè)的管理能力與創(chuàng)新能力以及市場(chǎng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。其涵蓋的主要研究工作為：管理人員勝任素質(zhì)、技能水平的融合（Houtzager）；杠桿作用――管理人員勝任素質(zhì)在人力資源管理工作中的運(yùn)用（Beck）；管理人員勝任素質(zhì)在企業(yè)內(nèi)部發(fā)展中的運(yùn)用（Won和Pipek）；結(jié)合電子、語(yǔ)音技術(shù)以及企業(yè)管理體系對(duì)管理人員勝任素質(zhì)進(jìn)行深層次研究（Colucci）；管理人員勝任素質(zhì)模型（Draganidis和Mentzas）。

（二）員工敬業(yè)度

1990年，Kahn首次對(duì)員工敬業(yè)度進(jìn)行了分析，但是隨著時(shí)間的增加，關(guān)于此方面的研究處于停滯不前的狀態(tài)，直至2001年，眾多學(xué)者（Maslach、Schaufeli、Leiter）開展了員工懈怠狀態(tài)和員工敬業(yè)度之間的關(guān)系研究。經(jīng)過(guò)探究與分析，可知員工敬業(yè)度與員工懈怠狀態(tài)之間呈現(xiàn)反比例關(guān)系。2002年、2004年、2006年以及2008年，相關(guān)學(xué)者從多種層次對(duì)員工敬業(yè)度進(jìn)行了深入探索，從而對(duì)員工敬業(yè)度進(jìn)行了定義。員工敬業(yè)度是指：以持續(xù)和積極的情感狀態(tài)，使心情保持愉悅，為工作增加活力（Maslach、Schaufeli、Leiter）。主要內(nèi)容包括：?jiǎn)T工敬業(yè)度是工作熱情與工作滿意度的重要體現(xiàn)（Harter、Schmidt、Hayes）；從自身行為、認(rèn)知與情感等多種方面體現(xiàn)的績(jī)效作用（May、Gilson、Harter）；企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和員工績(jī)效之間存在關(guān)聯(lián)的理論依據(jù)（Saks）；利用自身存在的價(jià)值，為企業(yè)做出重要貢獻(xiàn)的員工（Czarnowsky）；員工自主意識(shí)與行為的存在，對(duì)工作的認(rèn)知度（Macey、Schneider）等。

（三）工作與家庭的關(guān)系

人們生活中最為重要的組成部分是工作與家庭，但是由于精力、時(shí)間上的限制，對(duì)工作與家庭之間的關(guān)系造成不同程度上的沖突。其中關(guān)于工作與家庭關(guān)系的研究中，理論基礎(chǔ)為：角色理論和溢出理論、補(bǔ)償理論與邊界理論。在1997年和1999年，Barling、Sorensen等學(xué)者認(rèn)為工作與家庭之間的沖突，會(huì)對(duì)工作效率和生活滿意度、角色壓力等問(wèn)題造成一定的影響；1996年，King與McMurrian、Hochwarter經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索，發(fā)現(xiàn)工作與家庭沖突的持續(xù)加重，不僅會(huì)影響企業(yè)員工的工作效率與身體健康，還會(huì)使員工出現(xiàn)缺勤或離職的情況；直至2005年，Mesmer-Magnus、Viswesvaran等學(xué)者認(rèn)為，工作與家庭沖突的存在，會(huì)降低企業(yè)員工的家庭滿意度，以及造成員工不良心理情緒的出現(xiàn)。由此可見(jiàn)，關(guān)于人力資源管理理論的研究工作中，工作與家庭的關(guān)系是關(guān)鍵的研究課題。

（四）雇傭關(guān)系

在雇傭關(guān)系的研究中，主要以社會(huì)交換理論、誘因貢獻(xiàn)模型等作為研究的理論依據(jù)。最初開展雇傭關(guān)系研究的時(shí)間是1995年，由Pearce與Porter等學(xué)者提出，通過(guò)概念論文的論述與發(fā)表，為人力資源管理理論研究工作提供有利條件。Pearce與Porter認(rèn)為雇傭關(guān)系是指企業(yè)整體和員工之間的關(guān)系，既是企業(yè)整體對(duì)員工行為的約束，從而開展各項(xiàng)人力資源管理活動(dòng)，又是期望員工利用工作行為對(duì)企業(yè)的回報(bào)。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，學(xué)者Tsui、Wang、Zhang進(jìn)一步明確了雇主與雇員之間的關(guān)系。

（五）文化管理

文化管理是在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下逐漸興起的。隨著時(shí)間的推移，如何利用地區(qū)、文化以及種群的差異，對(duì)文化進(jìn)行妥善管理是企業(yè)管理階層首要關(guān)注的對(duì)象。學(xué)者們主要從三個(gè)方面對(duì)文化管理工作進(jìn)行分析：首先，對(duì)文化管理進(jìn)行戰(zhàn)略研究，即跨國(guó)研究、文化影響研究與多元視角文化研究。其次，文化同異性研究，基于各國(guó)之間的文化差異，在對(duì)其文化同異性研究中，根據(jù)各個(gè)國(guó)家的實(shí)際特點(diǎn)，對(duì)研究方法進(jìn)行科學(xué)化的選擇，代表學(xué)者為Hofstede、Boyacigiller、Adler和Gerhar。最后，基于不同文化背景下企業(yè)員工的管理工作。利用多種制約渠道，消除因文化的差異而造成的企業(yè)員工的負(fù)面情緒。

二、對(duì)未來(lái)人力資源管理理論研究工作的展望

（一）對(duì)全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)行合理運(yùn)用

最初在經(jīng)濟(jì)信息使用中，出現(xiàn)了全球一體化的概念，但是隨著世界格局的改變，全球經(jīng)濟(jì)一體化的應(yīng)用范圍逐漸向其它行業(yè)領(lǐng)域邁進(jìn)，加之跨國(guó)公司與國(guó)際貿(mào)易企業(yè)的存在，使得傳統(tǒng)的企業(yè)人力資源管理工作無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。各企業(yè)為了更好地實(shí)現(xiàn)自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)人力資源管理體系進(jìn)行了改革與優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)國(guó)家政治與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的融合。另外，相關(guān)學(xué)者在進(jìn)行人力資源管理理論的研究工作中，利用多種渠道，對(duì)自身的研究視野進(jìn)行系統(tǒng)化的擴(kuò)展，使其打破領(lǐng)域與文化的限制。

（二）對(duì)雇傭關(guān)系的控制與管理

其中關(guān)于雇傭關(guān)系理論和實(shí)際之間存在著較大的差距，為了對(duì)其進(jìn)行充分研究，相關(guān)學(xué)者應(yīng)另辟蹊徑，利用多元化經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的構(gòu)建，對(duì)雇傭關(guān)系的概念與實(shí)際應(yīng)用效果進(jìn)行總結(jié)。從本質(zhì)上來(lái)講，國(guó)內(nèi)與國(guó)外在雇傭關(guān)系方面有所差異，例如：在我國(guó)《勞動(dòng)合同法》中，對(duì)員工與企業(yè)之間的雇傭關(guān)系進(jìn)行了更改。

（三）明確人力資源管理工作的特點(diǎn)

人力資源管理工作的特點(diǎn)為動(dòng)態(tài)性強(qiáng)、較為復(fù)雜以及不確定因素較多等。因社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有多變性的特點(diǎn)，企業(yè)難以對(duì)自身的發(fā)展方向進(jìn)行準(zhǔn)確定位，只有利用自身對(duì)員工的管理與行為的規(guī)范，才能保持企業(yè)發(fā)展與社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的協(xié)調(diào)運(yùn)行。因此，對(duì)于企業(yè)管理階層而言，應(yīng)對(duì)自身員工的敬業(yè)度、工作行為、心理活動(dòng)進(jìn)行全面分析，并對(duì)其中存在的不良因素進(jìn)行有效解決，以期為企業(yè)的人力資源管理工作提供明確的發(fā)展方向，制定合理的發(fā)展目標(biāo)。現(xiàn)階段，關(guān)于人力資源管理人才缺乏的新聞不斷見(jiàn)諸報(bào)端。例如：北京市缺乏的相關(guān)管理人才在40萬(wàn)左右；上海管理人才缺乏問(wèn)題更甚，在60萬(wàn)左右。加之人力資源管理者的工資水平也相對(duì)較高，平均收入均在1.5萬(wàn)元/月，通過(guò)相關(guān)數(shù)據(jù)的顯示，可知人力資源管理工作的發(fā)展前景極為廣闊。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究和發(fā)展，國(guó)內(nèi)在人力資源管理理論研究工作已經(jīng)取得顯著效果，并擁有符合自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人力資源管理體系與手段，在對(duì)其管理體系進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用中，具有相應(yīng)的實(shí)用價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。除此之外，在進(jìn)行人力資源管理理論的研究工作中，應(yīng)以時(shí)展為前提，以經(jīng)濟(jì)進(jìn)步為方向，制定符合企業(yè)自身持續(xù)發(fā)展的人力資源管理策略。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，通過(guò)對(duì)人力資源理論的分析，結(jié)合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的研究手段與方法，可知人力資源理論研究工作在企業(yè)發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)意義。但是，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式和國(guó)外相關(guān)國(guó)家相比存在著較大的差距，在進(jìn)行人力資源管理工作中，如果只單一對(duì)先進(jìn)的人力資源管理理論進(jìn)行借鑒，則會(huì)出現(xiàn)理論與實(shí)際相脫節(jié)的現(xiàn)象，不符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略方向和企業(yè)發(fā)展的理念。因此，對(duì)于企業(yè)而言，應(yīng)以自身的發(fā)展現(xiàn)狀為背景，對(duì)人力資源理論進(jìn)行深刻的研究與分析，以期促進(jìn)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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企業(yè)工作展望語(yǔ)范文第2篇

中信建設(shè)有限責(zé)任公司（以下簡(jiǎn)稱“中信建設(shè)”）成立于1986年3月，是大型綜合性跨國(guó)企業(yè)中信集團(tuán)的全資一級(jí)子公司。截至2012年12月，中信建設(shè)員工總數(shù)達(dá)891人，包括管理人員148人，技能人才743人。中信建設(shè)在2012年美國(guó)《工程新聞紀(jì)錄》225家全球最大國(guó)際工程承包商中排名第47位。

問(wèn)題

中信建設(shè)在安哥拉、巴西、伊朗等地?fù)碛卸嗉曳种C(jī)構(gòu)，49.7%的員工在海外工作和生活，員工平均年齡為36歲，在中信建設(shè)的平均工作年限僅為4.9年，42%的員工在公司工作不到3年。

因長(zhǎng)期遠(yuǎn)離祖國(guó)、家庭和朋友，生活環(huán)境艱苦，海外工程人員易受孤獨(dú)、沮喪等心理問(wèn)題困擾。這些問(wèn)題嚴(yán)重影響員工職業(yè)健康，制約工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展。如何真正促進(jìn)海外員工心理健康，強(qiáng)化責(zé)任競(jìng)爭(zhēng)力是中國(guó)海外工程承包企業(yè)面臨的共同難題。

解決方案

中信建設(shè)完善員工幫助計(jì)劃、心理培訓(xùn)與雙向溝通機(jī)制，輔以系統(tǒng)的項(xiàng)目所在國(guó)認(rèn)知培訓(xùn)和全方位的員工家屬關(guān)懷行動(dòng)，讓海外員工舒心、安心和放心工作。

2012年，中信建設(shè)啟動(dòng)多媒體商學(xué)院系列培訓(xùn)，篩選出38門首批推廣課程，得到了員工廣泛認(rèn)可。2008年以來(lái)，公司員工培訓(xùn)課時(shí)數(shù)逐年增加，年均22352課時(shí)。2012年總課時(shí)數(shù)為34104課時(shí)，人均47課時(shí)。

每年對(duì)海外員工開展出境前的專項(xiàng)心理培訓(xùn)，并建立起企業(yè)與員工雙向溝通機(jī)制。公司為海外員工衣食住行等方面提供最好的待遇，保證員工得到及時(shí)全面的心理咨詢。開展外派員工出境前的語(yǔ)言、文化、法律等方面培訓(xùn)，覆蓋率達(dá)到100%；針對(duì)葡語(yǔ)和西班牙語(yǔ)國(guó)家的項(xiàng)目組織編寫了外派勞工培訓(xùn)教材。

實(shí)施溫馨工程，關(guān)懷員工家屬，打消員工的后顧之憂。2011年10月，全公司開展針對(duì)家庭困難員工的募捐活動(dòng)，累計(jì)募捐10萬(wàn)余元。2012年，公司新修訂《海外年休假管理辦法》，增加常駐海外員工回國(guó)休假和探親的天數(shù)、次數(shù)。各項(xiàng)目駐北京辦事處及時(shí)將項(xiàng)目進(jìn)展及員工生活狀況告知員工家屬，還協(xié)力解決員工國(guó)內(nèi)家屬的各種困難。成效

2010年9月中信建設(shè)通過(guò)職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證，并于2011年、2012年通過(guò)2次外審。2012年中信建設(shè)吸納就業(yè)人數(shù)130余人，員工流失率12%，與上一年度持平，員工簽訂勞動(dòng)合同率100%，位居同行業(yè)前列。

對(duì)員工的多方位保障，有效提升了中信建設(shè)的競(jìng)爭(zhēng)力，確保了公司項(xiàng)目及時(shí)有效運(yùn)作，2010年至2012年，公司項(xiàng)目一次交驗(yàn)合格率均為100%。這增強(qiáng)了中信建設(shè)在當(dāng)?shù)毓こ探ㄔO(shè)領(lǐng)域的品牌效應(yīng)。中信建設(shè)為國(guó)內(nèi)其他海外工程承包企業(yè)樹立了企業(yè)踐行員工責(zé)任的榜樣，將進(jìn)一步助力國(guó)內(nèi)工程企業(yè)“走出去”。

企業(yè)工作展望語(yǔ)范文第3篇

在課程體系及教學(xué)設(shè)計(jì)上采用了“以職業(yè)需求為導(dǎo)向的課程模塊式結(jié)構(gòu)”。整個(gè)課程體系分為三大部分:職業(yè)素質(zhì)課程模塊、專業(yè)知識(shí)課程模塊、職業(yè)技能課程模塊。職業(yè)素質(zhì)課程模塊,旨在培養(yǎng)學(xué)生能夠就業(yè)的基本素質(zhì),其中包括:大學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、思想道德與法律基礎(chǔ)等職業(yè)素質(zhì)課程,通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生可以考取大學(xué)英語(yǔ)A級(jí)證書、計(jì)算機(jī)水平證書等專業(yè)技能證書;專業(yè)知識(shí)課程模塊,旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用日語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的基礎(chǔ)能力。其中包括:基礎(chǔ)日語(yǔ)、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)泛讀、日本風(fēng)土人情等專業(yè)知識(shí)課程,通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生可以考取國(guó)際日語(yǔ)能力考試一、二級(jí)證書、日語(yǔ)托業(yè)考試證書等技能證書;職業(yè)技能課程模塊,旨在培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)聘某一特定崗位時(shí)的專業(yè)應(yīng)用技能,其中包括:酒店服務(wù)與管理、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、秘書實(shí)務(wù)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)函電日語(yǔ)等職業(yè)技能課程,通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生可以考取國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)員職業(yè)資格證書、國(guó)際貿(mào)易跟單員職業(yè)資格證書、涉外日文秘書職業(yè)資格證書、日語(yǔ)導(dǎo)游職業(yè)資格證書等職業(yè)資格證書。

這樣的課程設(shè)置從三個(gè)方面體現(xiàn)了其優(yōu)越性:打破了學(xué)科體系結(jié)構(gòu),以不同專業(yè)方向職業(yè)崗位的需求為導(dǎo)向,同時(shí)考慮了學(xué)生的職業(yè)生涯需要;形成了以職業(yè)崗位工作流程為導(dǎo)向的模塊化課程結(jié)構(gòu);注重中和運(yùn)用知識(shí)、技能、態(tài)度來(lái)完成工作任務(wù),初步形成了以職業(yè)能力為核心的課程體系。

本專業(yè)是小語(yǔ)種專業(yè),所有的職業(yè)技能都是建立在職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上的,必須先掌握職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)之后才能學(xué)習(xí)其它的職業(yè)技能,這種職業(yè)技能必須在課程體系及教學(xué)設(shè)計(jì)上有所體現(xiàn)。此外職業(yè)教育的特點(diǎn)也要求本專業(yè)不能拘泥于語(yǔ)言,語(yǔ)言只是一種工具,必須培養(yǎng)適應(yīng)職業(yè)需要的多方向應(yīng)用人才。本專業(yè)課程模塊的第三大部分就是職業(yè)技能課程模塊,開設(shè)的一系列職業(yè)技能課程,有助于學(xué)生掌握一定的職業(yè)技能,學(xué)生掌握了一定的職業(yè)技能之后,就能在就業(yè)時(shí)站穩(wěn)腳跟,立于不敗之地。

經(jīng)過(guò)對(duì)專業(yè)課程體系的改革實(shí)踐,課程內(nèi)容的實(shí)用性和課程設(shè)置的靈活性得到了加強(qiáng),學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)得到了提高,職業(yè)證書獲證率穩(wěn)步上升,很大程度上促進(jìn)了學(xué)生對(duì)就業(yè)的信心,良好的課程體系改革也促進(jìn)了訂單式培養(yǎng)

的校企合作的比率。

二、繼續(xù)課程體系的改革與展望

為了不斷完善以職業(yè)需求為導(dǎo)向的課程結(jié)構(gòu),形成任務(wù)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的課程特色,完善人才培養(yǎng)方案,使其以技術(shù)應(yīng)用能力為主體,相對(duì)穩(wěn)定,具有前瞻性,形成專業(yè)特色。我們認(rèn)為還需要從以下幾個(gè)方面繼續(xù)加強(qiáng)建設(shè)措施:

1.繼續(xù)開展市場(chǎng)調(diào)研,根據(jù)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,及時(shí)提出人才培養(yǎng)方案的修改意見(jiàn)。完善人才培養(yǎng)方案,使其規(guī)范科學(xué)、相對(duì)穩(wěn)定,具有前瞻性,能夠及時(shí)主動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作出反應(yīng)。

2.深入開展課程研究。繼續(xù)依托各人才市場(chǎng)和相關(guān)企業(yè)所開展的市場(chǎng)調(diào)研和論證,隨時(shí)了解市場(chǎng)對(duì)人才需求的變化,不斷對(duì)課程體系加以調(diào)整優(yōu)化,同時(shí)以人才培養(yǎng)模式為中心,按照職業(yè)崗位對(duì)知識(shí)、技能、態(tài)度的要求,完善以職業(yè)需求為導(dǎo)向的課程結(jié)構(gòu)。外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)模式以及高規(guī)格合格人才培養(yǎng)等問(wèn)題涉及各教學(xué)環(huán)節(jié)的許多微觀層面,這需要教師的積極參與,在研究的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐。

3.按照人才培養(yǎng)方案,進(jìn)一步完善“企業(yè)全程參與,緊密融合”的人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)。

4.繼續(xù)深入開展教學(xué)方法的研究。大力推進(jìn)培養(yǎng)職業(yè)能力為核心的教學(xué)方法,使教學(xué)方式多樣化、立體化、層次化,更多采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方法,樹立職業(yè)教育教學(xué)方法觀。

5.加大“雙師型”教師的培養(yǎng)比率,作為培養(yǎng)學(xué)生的本專業(yè)教師應(yīng)具備該方面工作的經(jīng)驗(yàn),特別是實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。因此,對(duì)教師的培養(yǎng)除了重點(diǎn)放在學(xué)歷提升方面,還要設(shè)法幫助專業(yè)教師進(jìn)入該類企業(yè)進(jìn)行實(shí)地工作和調(diào)研工作。

6.進(jìn)一步完善畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),形成以“學(xué)生作為主的畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)制度”,加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)踐的指導(dǎo),確保每名教師指導(dǎo)的學(xué)生不超過(guò)15人。在符合勞動(dòng)保護(hù)要求的前提下,開展頂崗實(shí)習(xí),每年向合作企業(yè)輸送畢業(yè)生進(jìn)行半年以上的實(shí)習(xí)。嚴(yán)格對(duì)畢業(yè)實(shí)踐進(jìn)行考核,確保實(shí)踐環(huán)節(jié)不走過(guò)場(chǎng)。

7.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)。進(jìn)一步完善校園網(wǎng)的精品專業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)與學(xué)習(xí)資源庫(kù),確保資源共享,使學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中更能自主地學(xué)習(xí)。

8.總結(jié)專業(yè)職業(yè)能力考核的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)不同課程的類型與特點(diǎn),完善考核標(biāo)準(zhǔn),并能采取靈活的考核方式,確保學(xué)生的能力考核符合能力培養(yǎng)要求,效果明顯。

9.豐富教學(xué)內(nèi)容。在把職業(yè)精神教育貫徹理論教學(xué)的同時(shí),將學(xué)生帶入合作企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)或現(xiàn)場(chǎng)第二課堂活動(dòng),使學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)職業(yè)精神,并納入學(xué)生的評(píng)價(jià)考核體系。

總之,只有確立了明確的職業(yè)崗位指向和職業(yè)能力要求,和符合學(xué)生實(shí)際的課程目標(biāo),明確課程知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、態(tài)度目標(biāo)和課程在職業(yè)能力培養(yǎng)中所處的地位、作用和價(jià)值,才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力、寫作能力和創(chuàng)新能力得到充分的體現(xiàn),在將來(lái)的就業(yè)崗位上具有更大的優(yōu)勢(shì)。

參考文獻(xiàn):

[1]湖南省職業(yè)院校精品專業(yè)建設(shè)方案(試行)[Z].湖南:湖南省教育廳,2006.

企業(yè)工作展望語(yǔ)范文第4篇

充溢希望的2010年就隨同著新年伊始即將的臨近。2010年就快結(jié)束，不知不覺(jué)中?；厥?010年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵?，F(xiàn)將一年年的主要工作總結(jié)如下：

一、主要工作是與區(qū)的電力系統(tǒng)、供電局、設(shè)計(jì)院(電氣室)建立友好關(guān)系，關(guān)系維護(hù)我公司負(fù)責(zé)對(duì)外關(guān)系的建立與維護(hù)。為各個(gè)項(xiàng)目發(fā)明良好的市場(chǎng)氛圍，從而吸引各項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)做好項(xiàng)目。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)關(guān)系就是金錢，市場(chǎng)和關(guān)系是連在一起的!任何一家企業(yè)的發(fā)展壯大，都離不開人際關(guān)系的拓展。產(chǎn)品的銷售和項(xiàng)目運(yùn)作都要在形成良好的關(guān)系后才得以進(jìn)行，市場(chǎng)的關(guān)系維護(hù)是企業(yè)至關(guān)重要的一環(huán)。為了打通關(guān)系，近半年里，設(shè)法發(fā)現(xiàn)并接近有決定權(quán)的客戶。并做了嚴(yán)密的訪問(wèn)計(jì)劃。然后一家一家地拜訪。剛開始經(jīng)常吃閉門羹，不是領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)空，就是領(lǐng)導(dǎo)不在好不容易見(jiàn)著了關(guān)鍵負(fù)責(zé)人，卻又被告之他已經(jīng)和別的生產(chǎn)商建立了合作關(guān)系，其它廠家制造的產(chǎn)品還沒(méi)有什么重大問(wèn)題出現(xiàn)之前，很難接受我新產(chǎn)品。不得拿著資料，反復(fù)地詳細(xì)地向他講解我產(chǎn)品，告訴他產(chǎn)品所性能更優(yōu)越。

售后服務(wù)更有保證。帶著禮品去拜訪，價(jià)格更合理。人家看都不看一眼。有的借口很忙自己出去、有的敷衍了事、有的不聞不問(wèn)。甚至有的很直接地下逐客令。無(wú)數(shù)次被人當(dāng)空氣一樣尷尬地涼在一邊。記不清看過(guò)多少厭惡的表情，也不知道聽(tīng)過(guò)多少煩人的面前語(yǔ)，經(jīng)常我剛看完一處白眼，又得去另一處聽(tīng)冷言冷語(yǔ)。盡管這樣，仍然沒(méi)有放棄努力，終于在一次又一次的奔走中，慢慢接受了產(chǎn)品，初步同意如有新項(xiàng)目或者換老化的設(shè)備可以與我合作。經(jīng)過(guò)我不懈努力，目前已經(jīng)和電力公司招標(biāo)處處長(zhǎng)、生計(jì)處主任、基建處主任建立了良好的前期關(guān)系。并且和銀川供電局、固原供電局、中衛(wèi)供電局、吳忠供電局，局長(zhǎng)與生計(jì)處的順利建立了友好前期關(guān)系。現(xiàn)正進(jìn)一步維護(hù)中。同期進(jìn)行著與各大設(shè)計(jì)院，化工企業(yè)、寶塔項(xiàng)目、電力行業(yè)、工業(yè)、煤碳業(yè)、建筑業(yè)等行業(yè)的電氣專工及主任的關(guān)系建立與維護(hù)。為明年的業(yè)務(wù)開展奠定了很好的基礎(chǔ)。也為明年加入電力推銷網(wǎng)做好了前期鋪墊.

二、取得了寶塔寧東重整項(xiàng)目。明年的二甲醚是重大焦點(diǎn)項(xiàng)目;聚炳乙烯項(xiàng)目的已經(jīng)在前期跟進(jìn)中(2與煤業(yè)集團(tuán)建立了友好合作關(guān)系，突出成果(1順利和英力特公司建立了友好關(guān)系。明年將與寧煤合作二甲醚及丁烯項(xiàng)目。3西夏電廠的2乘20萬(wàn)機(jī)組的業(yè)務(wù)項(xiàng)目，現(xiàn)已順利開工在建;4美利紙業(yè)二期項(xiàng)目也順利開工在建。5靈武電廠和一鋁廠已經(jīng)開始使用我廠品。

企業(yè)工作展望語(yǔ)范文第5篇

【關(guān)鍵詞】移動(dòng)計(jì)算 智能電網(wǎng) 電力系統(tǒng) 場(chǎng)景應(yīng)用 分析與展望

近年來(lái)，云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新興行業(yè)迅猛發(fā)展，尤其是移動(dòng)計(jì)算技術(shù)，在多個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域中都嶄露頭角，成為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的新熱點(diǎn)。移動(dòng)計(jì)算技術(shù)是為了能夠隨時(shí)隨地交換和處理信息而提出的，與智能電網(wǎng)的優(yōu)化管理有著極高的契合度，通過(guò)將特定的領(lǐng)域延伸到移動(dòng)終端，可突破傳統(tǒng)企業(yè)信息化限制，實(shí)現(xiàn)精益化的辦公與管理，提升智能電網(wǎng)的工作效率。

文獻(xiàn)[2]詳細(xì)介紹了移動(dòng)應(yīng)用技術(shù)引入智能電網(wǎng)后所帶來(lái)影響，并針對(duì)信息安全問(wèn)題，提出了可信的智能電網(wǎng)移動(dòng)應(yīng)用安全架構(gòu)。文獻(xiàn)[3]通過(guò)討論移動(dòng)云計(jì)算的架構(gòu)和服務(wù)模型，針對(duì)移動(dòng)云計(jì)算主要應(yīng)用場(chǎng)景中的突出問(wèn)題提出了相的解決方案。文獻(xiàn)[4]從形式抽象的角度闡述了移動(dòng)計(jì)算的本質(zhì)，并綜合評(píng)價(jià)了典型的移動(dòng)計(jì)算方法與模型。文獻(xiàn)[5]對(duì)電力企業(yè)中的移動(dòng)應(yīng)用平臺(tái)提出了初步的構(gòu)思和規(guī)劃，并給出了典型應(yīng)用場(chǎng)景的詳細(xì)設(shè)計(jì)。

本文首先從移動(dòng)計(jì)算的基礎(chǔ)概念出發(fā)，重點(diǎn)總結(jié)了移動(dòng)計(jì)算在電力行業(yè)中的典型場(chǎng)景應(yīng)用，并結(jié)合移動(dòng)計(jì)算所具有的特點(diǎn)和智能電網(wǎng)未來(lái)的需求與發(fā)展目標(biāo)，對(duì)移動(dòng)計(jì)算在未來(lái)的可能應(yīng)用領(lǐng)域與應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行了分析與展望。

1 移動(dòng)計(jì)算概述

移動(dòng)計(jì)算以其特有的融合力，給行業(yè)信息化帶來(lái)了全新的變革。

國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)于移動(dòng)計(jì)算技術(shù)給出了多種定義與理解，其中較為通用的含義是：使用移動(dòng)通信和便攜設(shè)備，讓用戶隨時(shí)隨地使用互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。

2 移動(dòng)計(jì)算在電力行業(yè)中的應(yīng)用

電力系統(tǒng)有地理分布廣、地處偏僻、設(shè)備分散等特點(diǎn)，導(dǎo)致紙質(zhì)媒介下信息交互遲滯，移動(dòng)計(jì)算技術(shù)可以有效彌補(bǔ)此缺陷，已經(jīng)獲得了一定的應(yīng)用。

2.1 移動(dòng)作業(yè)

基于無(wú)線融合技術(shù)，建立電力企業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與移動(dòng)設(shè)備的連接通道，工作人員通過(guò)安全身份認(rèn)證方式接入服務(wù)器，交互信息。在此基礎(chǔ)上，利用智能化的移動(dòng)手持設(shè)備完成線路、設(shè)備的巡檢與抄表、應(yīng)急處理等多項(xiàng)任務(wù)。最后，利用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)接入到后臺(tái)應(yīng)用系統(tǒng)，后臺(tái)系統(tǒng)對(duì)采集和記錄的信息進(jìn)行有效的整合與分類，便于巡檢人員隨時(shí)隨地查詢巡檢、維修記錄與分析報(bào)告，高效完成后續(xù)的管理工作。

2.2 用電信息采集

通過(guò)在發(fā)、輸、變、配電站的關(guān)鍵位置裝配無(wú)線傳感器、無(wú)線監(jiān)控設(shè)備，再結(jié)合相應(yīng)的信息傳輸與處理技術(shù)，自動(dòng)采集用電信息，對(duì)電力系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和分析。如對(duì)變電站中變壓器的各相電流、電壓、功率等關(guān)鍵參數(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。

2.3 電力移動(dòng)辦公

出于保密性的要求，傳統(tǒng)辦公管理系統(tǒng)只能夠在電力企業(yè)局域網(wǎng)中才能使用，限制了辦公自由度。移動(dòng)計(jì)算技術(shù)可以與企業(yè)現(xiàn)有的各類應(yīng)用軟件無(wú)縫集成，實(shí)現(xiàn)電力移動(dòng)辦公，滿足外出人員移動(dòng)訪問(wèn)后臺(tái)系統(tǒng)的需求.保證應(yīng)急方案及時(shí)下達(dá)，實(shí)現(xiàn)辦公環(huán)境無(wú)差異化，保障業(yè)務(wù)的持續(xù)高效運(yùn)行。

3 移動(dòng)計(jì)算未來(lái)應(yīng)用領(lǐng)域和場(chǎng)景介紹

3.1 移動(dòng)購(gòu)電業(yè)務(wù)

施行電改政策以來(lái)，我國(guó)已經(jīng)逐步實(shí)現(xiàn)了政企分開、廠網(wǎng)分開、主輔分開。發(fā)電側(cè)已實(shí)行競(jìng)價(jià)上網(wǎng)模式。電網(wǎng)只收取相應(yīng)的過(guò)網(wǎng)費(fèi)，用戶可根據(jù)各個(gè)發(fā)電廠商的報(bào)價(jià)，對(duì)自己的供電商進(jìn)行自主選擇。因此，通過(guò)移動(dòng)計(jì)算技術(shù)建立一個(gè)用戶與供電商選擇與交流的平臺(tái)可大力推進(jìn)電力改革的進(jìn)度。在該平臺(tái)上，不僅涵蓋各個(gè)供電商的基本信息，還能播報(bào)供電商實(shí)時(shí)電價(jià)的變化情況。用戶可根據(jù)該平臺(tái)所提供的數(shù)據(jù)，直接進(jìn)行自主選擇。

3.2 移動(dòng)需求側(cè)管理

隨著智能電網(wǎng)的不斷發(fā)展，智能家居將逐步步入人們的生活，智能電網(wǎng)下的需求側(cè)管理機(jī)制也將發(fā)生轉(zhuǎn)變。通過(guò)二維碼等方式將智能家居的信息錄入移動(dòng)應(yīng)用終端，以此來(lái)和用戶之間建立持續(xù)的信息交換。用戶可根據(jù)實(shí)時(shí)電價(jià)的高低以及自己的實(shí)際需求，對(duì)家居進(jìn)行遠(yuǎn)程開關(guān)或功率調(diào)節(jié)控制，從而實(shí)現(xiàn)需求側(cè)管理優(yōu)化。

3.3 電力行業(yè)移動(dòng)培訓(xùn)

電力培訓(xùn)質(zhì)量直接影響了人員正式上崗的進(jìn)度。通過(guò)結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)計(jì)算技術(shù)，引入移動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，用系統(tǒng)化的思維解析安全技能教育的各要素，重構(gòu)安全技能素質(zhì)教育體系，建立開放的培訓(xùn)平臺(tái)，在傳統(tǒng)培訓(xùn)模式的基礎(chǔ)上，提供一種互補(bǔ)培訓(xùn)模式，提升人才培訓(xùn)質(zhì)量。

4 展望與分析

未來(lái)，隨著移動(dòng)計(jì)算技術(shù)的不斷成熟，移動(dòng)計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用將會(huì)延伸到電力產(chǎn)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。但是由于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)終端自身的開放性，將不可避免地為電力系統(tǒng)引入更多的安全風(fēng)險(xiǎn)。因此，不僅需要保證移動(dòng)終端的可信度，將智能電網(wǎng)的移動(dòng)應(yīng)用與普通應(yīng)用隔離開來(lái)，創(chuàng)建獨(dú)有的集散環(huán)境，還需要保證移動(dòng)應(yīng)用足夠可控。使得移動(dòng)終端的身份認(rèn)證、接入有統(tǒng)一化的管理。

5 結(jié)語(yǔ)

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，移動(dòng)計(jì)算技術(shù)以本身特有的融合力，為信息化管理帶來(lái)了新的變革。本文從移動(dòng)計(jì)算的概念入手，著重介紹了移動(dòng)計(jì)算技術(shù)在電力產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用，包括移動(dòng)作業(yè)、移動(dòng)辦公、移動(dòng)營(yíng)銷等。結(jié)合智能電網(wǎng)的特點(diǎn)及其未來(lái)發(fā)展方向，闡述了移動(dòng)計(jì)算技術(shù)未來(lái)在電力產(chǎn)業(yè)中可能的應(yīng)用場(chǎng)景，并就移動(dòng)計(jì)算技術(shù)在未來(lái)發(fā)展中可能存在的安全與可靠性問(wèn)題進(jìn)行了分析與展望。

綜上可知，移動(dòng)計(jì)算技術(shù)在電力產(chǎn)業(yè)中還存在許多潛力大、可行性高的應(yīng)用領(lǐng)域，這將成為推進(jìn)智能電網(wǎng)建設(shè)的又一重要策略。

參考文獻(xiàn)

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