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經(jīng)典企業(yè)的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)
1、要想不被淘汰只有跑在前面。
2、成功者找方法,失敗者找借口。
3、做好品質(zhì)記錄,打好品管基礎(chǔ)。
4、態(tài)度決定行為,行為培養(yǎng)性格,性格決定命運(yùn)。
5、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物,以廠為家,共同發(fā)展。
6、有品質(zhì)才有市場(chǎng),有改善才有進(jìn)步。
7、心態(tài)正,事業(yè)成,不成也成。
8、自我提升、良性競(jìng)爭(zhēng),相互欣賞、相互支持。
9、態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。
10、培育禮儀員工,創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)精神。
11、生活因拼搏而存在,拼搏因生活而永恒。
12、要想不被淘汰,只有跑在前面。
13、要有好的灌溉,才有好的成果。
14、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)素養(yǎng),提高團(tuán)隊(duì)力量。
15、得意時(shí)應(yīng)善待他人,失意時(shí)你會(huì)需要他們。
16、持誠(chéng)信互利共榮,以厚德載物。
17、沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。
18、只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
19、以科技為動(dòng)力,以質(zhì)量求生存。
20、今天工作不努力,明天努力找工作。
21、有一份耕耘,就有一份收獲。
22、誠(chéng)信立足創(chuàng)新致遠(yuǎn)。
23、團(tuán)隊(duì)精神,是企業(yè)文化的核心。
24、一個(gè)疏忽百人忙,人人細(xì)心更順暢。
25、每天進(jìn)一步,踏上成功路。
26、培育禮儀員工,創(chuàng)造文明團(tuán)隊(duì)。
27、技術(shù)是基礎(chǔ),管理是動(dòng)力。
28、愛(ài)護(hù)公物,珍惜資源,勤儉節(jié)約,共同發(fā)展。
29、寧可因高目標(biāo)而脖子硬,也不要為低目標(biāo)而駝背。
30、為自己養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,給別人留下一個(gè)好印象。
31、您的自覺(jué)貢獻(xiàn),才有公司的輝煌。
32、我們的理念是:沒(méi)有最好,只有更好。
33、顧客是我們的上帝,品質(zhì)是上帝的要求。
34、遵守廠規(guī)廠紀(jì),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀員工。
35、講究實(shí)效、完善管理、提升品質(zhì)、增創(chuàng)效益。
36、行動(dòng)是成功的開(kāi)始,等待是失敗的源頭。
37、五湖四海聚一廠,情同手足友誼長(zhǎng)。
38、團(tuán)結(jié)一條心,石頭變成金。
1、在工作中有前瞻意識(shí),建立新方法,新思路
2、求學(xué),不時(shí)冷時(shí)熱,要持之以恒
3、宿舍是我家,和睦相處你我他
4、知識(shí)是力量的源泉,學(xué)習(xí)是成功的基石
5、為了我們大家的生存,請(qǐng)節(jié)約用水
6、在工作中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步
7、智者一切求自己,愚者一切求他人
8、明亮清雅之居,同心同德之果
9、知識(shí)從學(xué)習(xí)中獲取,素質(zhì)從改善中提升
10、搭建心靈家園,共創(chuàng)和諧宿舍
11、勤學(xué),勤思,勤問(wèn),苦鉆
12、宿舍如我家,干凈整齊靠大家
13、只要我們能夢(mèng)想的,我們就能實(shí)現(xiàn)
14、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè),而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)
15、受誨,不掩飾逃避,要改過(guò)加勉
16、攀高貴在少年,為學(xué)應(yīng)盡畢生力。
17、無(wú)人房間燈不亮,人走燈滅成習(xí)慣
18、用眼睛發(fā)現(xiàn)家的美麗,用雙手保持家的整潔
19、與陋習(xí)告別,與文明握手
20、多學(xué)多思又多問(wèn),守時(shí)守紀(jì)更守信。
21、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
22、成功的人跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
23、禮貌是文明共處的金鑰匙
24、待人,不狹隘爭(zhēng)斗,要豁達(dá)利他
25、今天的事不推到明天,遵循必要的工作流程
26、激情--樂(lè)觀向上,永不言棄
27、熱愛(ài)工作,顧全大局,不計(jì)較個(gè)人得失
28、言行,不浮躁輕妄,要穩(wěn)重踏實(shí)
29、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和有遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路
30、回避現(xiàn)實(shí)的人,未來(lái)講更不理想
31、文明促和諧進(jìn)步,驕奢敗道德新風(fēng)
32、多思考才能創(chuàng)新,勤儉討才有進(jìn)步
33、愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)
34、明之尚美,馨德亦緣
35、惡語(yǔ)不出口,茍言不留耳
36、客戶(hù)至上,改革求實(shí),以人為本,團(tuán)結(jié)進(jìn)取
37、整潔并非必然,維護(hù)依賴(lài)自覺(jué)
38、一屋不掃,何以?huà)咛煜?/p>
39、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難
40、律己,不放縱茍且,要防微杜漸
41、優(yōu)美環(huán)境你我創(chuàng),溫馨宿舍齊共享
42、一分責(zé)任 一份收獲 一次善舉 一份溫馨
43、同居一室是緣份,用愛(ài)滋潤(rùn)是本分
44、受榮,不驕傲自滿(mǎn),要謙虛謹(jǐn)慎
45、不為后退找借口,要為前進(jìn)創(chuàng)條件
46、以廠為家樹(shù)美德,齊心協(xié)力創(chuàng)新風(fēng)
47、珍惜同事相處情,傾獻(xiàn)關(guān)愛(ài)互幫助
48、莫找借口失敗,只找理由成功
49、成功來(lái)自堅(jiān)持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡
50、文明和睦衛(wèi)生,創(chuàng)建美好宿舍
51、溫馨小屋我的家,人人都愛(ài)它
52、高空陽(yáng)臺(tái)門(mén)窗,防止墜物傷人
53、敬業(yè)--專(zhuān)業(yè)執(zhí)著,精益求精
54、宿舍是我家,美化清潔靠大家
55、公共宿舍勿喧嘩,愛(ài)護(hù)公物惜資源
56、面對(duì)變化,理性對(duì)待,充分溝通,誠(chéng)意配合
57、用愛(ài)心呵護(hù)家的溫暖,用真誠(chéng)營(yíng)造家的溫馨
58、不要問(wèn)別人為你做了什么,而要問(wèn)你為別人做了什么
59、人之所以平凡,在于無(wú)法超越自己
60、知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)
61、擦去的是一塊污漬凈化的是自己的靈魂
62、宿舍之文源于友愛(ài),宿舍之明源于潔凈
63、心美言麗宿舍留,德行禮讓文明求
64、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于承擔(dān)責(zé)任
65、不思,故有惑;不求,故無(wú)得;不問(wèn),故不知。
66、任職,不徇私懶散,要盡責(zé)為公
67、遇挫,不自暴自棄,要自強(qiáng)不息
1 構(gòu)建人文環(huán)境育人,用主流價(jià)值觀占領(lǐng)學(xué)校陣地。
現(xiàn)代教育心理學(xué)認(rèn)為:在人的性格的形成過(guò)程中,環(huán)境因素影響很大??倓?wù)部門(mén)應(yīng)把育人放在人文環(huán)境硬件建設(shè)的首位,努力構(gòu)建積極向上、文明和諧的人文環(huán)境,以此影響師生、感染師生、教育師生。
1.1 建設(shè)主題標(biāo)志。學(xué)校的主題標(biāo)志體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念等基本內(nèi)容,看到這一標(biāo)志,就能了解學(xué)校的大致辦學(xué)思路,要下功夫建設(shè)。
1.2 建設(shè)文化宣傳櫥窗。例如,巴州石油一中,學(xué)校設(shè)由24塊宣傳展示板組成的永久性櫥窗。每塊版面都展示著育人的內(nèi)容。
1.3 建設(shè)校史館。校史館首先是學(xué)校的編年史,是以陳列學(xué)校發(fā)展歷史、展示學(xué)校辦學(xué)過(guò)程和不同時(shí)代學(xué)校面貌的場(chǎng)館。體現(xiàn)學(xué)校傳統(tǒng)與校園文化,陳列學(xué)校的教育教學(xué)成果。是學(xué)生德育教育基地,是激勵(lì)師生共同成長(zhǎng)的重要土壤。
1.4 建設(shè)具有育人功能的地面墻面。例如,巴州石油一中,學(xué)校操場(chǎng)圍墻上,布滿(mǎn)體育、健身的大幅畫(huà)作和標(biāo)語(yǔ),將校園文化體現(xiàn)在環(huán)境中,努力營(yíng)造“一草一木都能說(shuō)話(huà),一墻一面皆可育人”的充滿(mǎn)和諧氛圍和人文精神的校園環(huán)境。這不僅有助于學(xué)生調(diào)節(jié)情緒,振奮精神,減少學(xué)習(xí)生活中的逆反心理,而且有助于培養(yǎng)、陶冶學(xué)生高尚的情操。
1.5 建設(shè)校園德育新媒體硬件。主要是校園網(wǎng)德育互動(dòng)園地硬件軟件建設(shè)、學(xué)校顯示屏建設(shè)、學(xué)校廣播室建設(shè)、學(xué)校電視臺(tái)建設(shè)、學(xué)校錄播室建設(shè)等。
1.6 建設(shè)德育專(zhuān)用館室。如心理咨詢(xún)室、少先隊(duì)大隊(duì)部、共青團(tuán)活動(dòng)室、黨員活動(dòng)室、少年模擬法庭等校內(nèi)的育人館室。
1.7 建設(shè)班級(jí)文化設(shè)施。例如,巴州石油一中,其班級(jí)文化設(shè)施建設(shè)得到全國(guó)著名德育專(zhuān)家好評(píng)。走進(jìn)巴州石油一中的各班教室,豐富多彩的班級(jí)文化撲面而來(lái)。有全校共性的文化宣傳,如巴州中小學(xué)生行為規(guī)范、生本課堂學(xué)生須知、中國(guó)地圖、世界地圖等體現(xiàn)學(xué)校的共性要求。更多的是個(gè)性化的布置,有的班級(jí)布置有我國(guó)56個(gè)民族小朋友肖像的貼圖,意在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié);有的班級(jí)布置有全班同學(xué)的肖像和他寫(xiě)的座右銘,意在勵(lì)志。個(gè)性化的布置做到了一班一品。他們實(shí)行分類(lèi)開(kāi)展、立體推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)模式,把圖片、文字、公約、制度滲透在教室的每一個(gè)角落,讓每一面墻能夠說(shuō)話(huà),讓學(xué)生的課桌能夠說(shuō)話(huà),形成豐富細(xì)致的班級(jí)文化環(huán)境,獲得北師大專(zhuān)家贊譽(yù)。
2 構(gòu)建生態(tài)環(huán)境育人,把生態(tài)友好理念播于師生心中。
生態(tài)文明是文明校園的基礎(chǔ),生態(tài)文明建設(shè)是中小學(xué)總務(wù)工作的重要內(nèi)容。在中小學(xué)生態(tài)文明建設(shè)中既要落實(shí)好植樹(shù)種綠,也要保護(hù)好一草一木,更要通過(guò)一系列生態(tài)友好活動(dòng)向?qū)W校師生普及綠化祖國(guó)、低碳生活、保護(hù)環(huán)境、親近大自然、環(huán)境友好等當(dāng)代生態(tài)文明建設(shè)的基本理念,為可持續(xù)發(fā)展打下思想基礎(chǔ)。
2.1 建設(shè)凈化美化綠化的生態(tài)校園。生態(tài)校園就是運(yùn)用生態(tài)學(xué)的基本原理與方法規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理及運(yùn)行的人與自然關(guān)系和諧,各物種布局、結(jié)構(gòu)合理且自然環(huán)境優(yōu)良,物質(zhì)、能力、信息高效利用且對(duì)環(huán)境友好的集學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)、休閑功能于一體的人工生態(tài)系統(tǒng)。學(xué)??倓?wù)在校園建設(shè)上,要充分體現(xiàn)人與自然的和諧。
2.2 開(kāi)展弘揚(yáng)生態(tài)文明、共建綠色校園主題教育活動(dòng)。組織開(kāi)展“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色校園”活動(dòng),是加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)和推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措,加強(qiáng)生態(tài)文明教育是當(dāng)前教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)全體在校學(xué)生參與國(guó)土綠化,提高廣大青少年的生態(tài)文明意識(shí),樹(shù)立生態(tài)文明觀念,形成植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠的良好風(fēng)尚。通過(guò)活動(dòng)改善校園育人環(huán)境,綠化、美化校園,為廣大學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,營(yíng)造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環(huán)境。以校園綠化和在廣大學(xué)生中弘揚(yáng)生態(tài)文明為切入點(diǎn),促進(jìn)全社會(huì)的生態(tài)文明建設(shè),提高全體公民的生態(tài)文明意識(shí)、節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的自覺(jué)性。堅(jiān)持因校制宜,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)。堅(jiān)持重在參與、教育為主,不搞形式主義,垂直掛綠、屋頂增綠、見(jiàn)縫插綠等多種方式提高校園綠化覆蓋面。
2.3 組織開(kāi)展“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美好校園”活動(dòng)。地球是我們共同的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。教育師生增強(qiáng)低碳辦公意識(shí)。養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。厲行勤儉節(jié)約,優(yōu)先選用高效節(jié)能照明產(chǎn)品。大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為,崇尚綠色消費(fèi)概念。實(shí)行垃圾分類(lèi),抵制商品的過(guò)度包裝,減少一次性用品的使用。選擇綠色出行方式。合理使用辦公資源。
2.4 組織學(xué)生開(kāi)展生態(tài)友好活動(dòng)。教育在校學(xué)生提高生態(tài)文明意識(shí),樹(shù)立生態(tài)文明觀念,形成植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠的良好風(fēng)尚。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,保持學(xué)校清潔衛(wèi)生,讓環(huán)境起到正向影響人同化人的作用。
2.5 組織學(xué)生開(kāi)展植樹(shù)種綠活動(dòng)。植樹(shù)是全民義務(wù),要從青少年學(xué)生抓起。組織廣大學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)是加強(qiáng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育的重要內(nèi)容。綠化、教育、林業(yè)部門(mén)發(fā)出了每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)期間至少種一棵樹(shù)的倡議,其目的是強(qiáng)化青少年學(xué)生植樹(shù)護(hù)綠意識(shí),樹(shù)立生態(tài)文明理念。
2.6 組織學(xué)生走向大自然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然的情趣和改善環(huán)境的責(zé)任意識(shí),影響和帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)生態(tài)文明意識(shí)的提高。
2.7 組織開(kāi)展愛(ài)護(hù)母親河活動(dòng)活動(dòng)。例如,巴州石油一中,開(kāi)展以“保護(hù)母親河?愛(ài)我家園”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。倡議 “保護(hù)母親河?愛(ài)我家園”,全體師生在“保護(hù)母親河”、“愛(ài)護(hù)環(huán)境”、“共建、共管、共享美好家園”等橫幅上進(jìn)行了集體簽名儀式,觀看了“保護(hù)母親河”、“向不文明行為告別”、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”、“綠色家園靠你我他”等內(nèi)容的小學(xué)生創(chuàng)意展板。組織學(xué)生擦洗母親河―孔雀河欄桿、清理居民住宅樓外墻涂鴉、參觀基地安全防監(jiān)控室并撿拾社區(qū)公園垃圾雜物,居委會(huì)管家在途中給學(xué)生講解了小區(qū)各項(xiàng)管理規(guī)定。
3 學(xué)校資產(chǎn)育人,讓勤儉節(jié)約低碳生活理念深入人心。
學(xué)校各類(lèi)資產(chǎn)是總務(wù)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,政府給學(xué)校的資產(chǎn)是全民資產(chǎn),學(xué)??倓?wù)部門(mén)有責(zé)任保持資產(chǎn)的完整。但是僅靠總務(wù)要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)是不夠的,尤其是低值易耗品管理難度很大。為此,總務(wù)必須有計(jì)劃的進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
3.1 新學(xué)年開(kāi)學(xué)組織告知性教育。利用行政例會(huì)、主題班會(huì)、櫥窗等形式對(duì)公物管理制度、維修制度及賠償制度等告知師生。
3.2 新學(xué)期開(kāi)學(xué)組織強(qiáng)化性教育。積極配合班主任,教育學(xué)生懂得學(xué)校的財(cái)產(chǎn)是開(kāi)展教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ),是全校師生的共同財(cái)富,從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的品德。每學(xué)期組織開(kāi)展一次勤儉辦學(xué)、勤儉治校、愛(ài)護(hù)公物、低碳生活、節(jié)能環(huán)保教育。
3.3 堅(jiān)持開(kāi)展愛(ài)護(hù)公物隨機(jī)教育。每發(fā)現(xiàn)一次浪費(fèi)和破壞現(xiàn)象就現(xiàn)場(chǎng)對(duì)師生進(jìn)行教育,而不是以罰代教。
3.4 組織開(kāi)展專(zhuān)題互動(dòng)教育。配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展節(jié)約一度電、一張紙、一支筆等活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)。
2、一點(diǎn)一滴提高文明素養(yǎng),一言一行塑造文明形象。
3、一個(gè)人沒(méi)有禮儀,無(wú)法生存;一個(gè)團(tuán)體沒(méi)有禮儀,無(wú)法立足;一個(gè)民族沒(méi)有禮儀,則會(huì)消亡。
4、以服務(wù)求支持,以貢獻(xiàn)求發(fā)展。
5、以人為本,構(gòu)建和諧校園;以德治校,彰顯文明新風(fēng)。
6、以我美德,傳校美名。
7、以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展。
8、用公德規(guī)范言行,用文明美化心靈。
9、用雙手開(kāi)拓公共環(huán)境的凈土,用微笑搭建社會(huì)公德的平臺(tái)。
10、與文明同行,同禮儀握手。
11、雨露滋潤(rùn)禾苗,真情溫暖心田。
12、增強(qiáng)道德意識(shí),提高文明素質(zhì)。
13、增強(qiáng)文明意識(shí),提高自身素質(zhì)。
14、爭(zhēng)當(dāng)好公民,爭(zhēng)做好學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。
15、知行一致,行勝于言。
16、制度是基礎(chǔ),管理是關(guān)鍵,育人是核心,質(zhì)量是根本。
17、質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,特色興校。
18、助人為樂(lè),愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法。
19、走立志成才報(bào)國(guó)路,做文明奮進(jìn)學(xué)院人。
20、尊師愛(ài)生,重教勤學(xué)。
221、尊師重教,奠基未來(lái)。
22、遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共衛(wèi)生。
一屆高水平的七城會(huì),一個(gè)最出色的七城會(huì)即將召開(kāi)!綠色七城會(huì),科技七城會(huì),人文七城會(huì),離我們?cè)絹?lái)越近,我們已聽(tīng)到了她的腳步聲、感受到了她的呼吸。作為一名成長(zhǎng)在陽(yáng)光下的小學(xué)生,我們自豪!我們歡呼!我們驕傲!在這迎接七城會(huì),期盼七城會(huì),激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們一定要牢記“七城會(huì)在我心中,弘揚(yáng)中華民美德,爭(zhēng)做文明少年,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!
“迎七城會(huì),做文明少年”,“文明七城會(huì),和諧七城會(huì)”,這些口號(hào)在街頭巷尾已隨處可見(jiàn)。它的流行,顯現(xiàn)出我們對(duì)南昌七城會(huì)的熱情,也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。但是,這些只是標(biāo)語(yǔ)口號(hào),我們一定要用實(shí)際行動(dòng)去迎接七城會(huì),熱愛(ài)祖國(guó)!首先在社會(huì)上要學(xué)會(huì)講文明,懂禮貌。愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他,助人為樂(lè)的精神,幫助別人多做好事!在公共汽車(chē)上主動(dòng)為老人讓座,做一個(gè)尊老愛(ài)老的典范。在學(xué)校時(shí),同學(xué)之間要友好相處,不罵人,不打架。在學(xué)習(xí)上刻苦努力,上進(jìn)。遇到困難,要學(xué)會(huì)自己解決。愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約,珍惜每一粒糧食、每一張紙。在家里的時(shí)候,不嬌生慣養(yǎng),孝敬父母,不亂花錢(qián)。自己的事情自己做,自己洗自己的衣服。多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,聽(tīng)父母和長(zhǎng)輩的話(huà),經(jīng)常和父母溝通,有事一定要請(qǐng)教家長(zhǎng),做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
七城會(huì)的精神是更快、更高、更強(qiáng)。要有不服輸?shù)木?。世界都在矚目,看著中?guó)。所以,我們每一位中國(guó)人,也包括我們青少年,要有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的姿態(tài),民族寬廣的胸懷。一個(gè)社會(huì)健康文明的程度,一個(gè)民族的道德風(fēng)尚。
同學(xué)們?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿(mǎn)懷激情,用實(shí)際行動(dòng)傳遞中華文明!