前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿范文第1篇

一、我系領(lǐng)導(dǎo)班子在管理能力建設(shè)上存在的主要問(wèn)題

（一）發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和三系的現(xiàn)狀不完全協(xié)調(diào)

三系的發(fā)展規(guī)劃與現(xiàn)實(shí)的情況相比有滯后，體現(xiàn)在：電子技術(shù)、材料科學(xué)是引領(lǐng)科技、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的專業(yè)，三系的教學(xué)計(jì)劃結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)聯(lián)建的依賴性大，尤其是師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，在師資建設(shè)上沒(méi)有組織好帶頭人的引進(jìn)，而以知識(shí)相對(duì)老化的離退休人員來(lái)改善師資結(jié)構(gòu)。

（二）系部激勵(lì)和約束機(jī)制尚不健全、有待優(yōu)化

到目前為止，我系對(duì)教師的考核指標(biāo)體系還不夠健全，考核的針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)，特別是關(guān)鍵績(jī)效的考核指標(biāo)過(guò)于寬泛。對(duì)于教師的考核主要還是憑印象進(jìn)行打分，缺少量化性的實(shí)證指標(biāo)。另外，有效的激勵(lì)措施還沒(méi)有形成，獎(jiǎng)懲制度不到位，對(duì)在工作中缺乏責(zé)任感和主人翁意識(shí)的教師管理力度不強(qiáng)，有老好人的思想，難以使教師形成健康向上的工作作風(fēng)和發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性。

（三）精細(xì)化管理理念落實(shí)不深，粗放型管理習(xí)慣仍然存在

精細(xì)化管理是以精心的態(tài)度、精致的過(guò)程落實(shí)細(xì)節(jié)管理，實(shí)現(xiàn)管理效益最大化和最優(yōu)化的一種現(xiàn)代管理思想，是新學(xué)期學(xué)院對(duì)各系提出的新要求。當(dāng)前，我系領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)于落實(shí)精細(xì)化管理的認(rèn)識(shí)還未到位。因此，系部容易出現(xiàn)部門(mén)分工不科學(xué)，一些教師工作停留于粗線條，工作拖沓不精細(xì)，缺乏明確的具體工作目標(biāo)和質(zhì)量要求等現(xiàn)象。

（四）在全系的凝心聚力上還要下大功夫

領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)忙于事務(wù)性的工作，忽視了與教師之間的交流和溝通。與教師的聯(lián)系還不夠密切，對(duì)他們提出的追求和期盼，了解還不夠深入。這樣勢(shì)必造成一些寶貴的意見(jiàn)和建議不能及時(shí)地上傳和下達(dá)，系部上下缺乏協(xié)商、團(tuán)結(jié)、活躍的氣氛，從而影響整個(gè)系部凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分發(fā)揮。

（五）對(duì)系部科研工作重部署輕落實(shí)

對(duì)于我系的科研問(wèn)題，大部分教師的科研工作目前還處于滯后狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)班子雖然多次開(kāi)會(huì)提及這方面的問(wèn)題并作了部署和安排，但是在具體行動(dòng)和相關(guān)環(huán)節(jié)上沒(méi)有把工作落到實(shí)處，缺乏從政策和具體的措施上給予教師提供有效的指導(dǎo)和幫助。

（六）深入調(diào)研的力度不夠，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力有待提升

領(lǐng)導(dǎo)班子日常的調(diào)查研究往往只局限于在少數(shù)教師當(dāng)中進(jìn)行，聽(tīng)匯報(bào)多，與群眾面對(duì)面的交流少，問(wèn)計(jì)于民不夠，這些工作狀況一方面使得對(duì)下情把握不夠準(zhǔn)確，出臺(tái)政策、指導(dǎo)工作的針對(duì)性不夠強(qiáng)，對(duì)基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)、涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)推廣不夠。另一方面在一定程度上限制了領(lǐng)導(dǎo)班子分析和解決問(wèn)題能力的提升。

二、解決我系領(lǐng)導(dǎo)班子存在問(wèn)題的對(duì)策和建議

（一）轉(zhuǎn)變思想觀念，準(zhǔn)確把握運(yùn)作規(guī)律

作為領(lǐng)導(dǎo)干部首先要帶頭解決好思想觀念問(wèn)題，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)，克服實(shí)踐中存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念問(wèn)題。同時(shí)，注重對(duì)執(zhí)政規(guī)律、教育規(guī)律、管理規(guī)律等領(lǐng)導(dǎo)班子有效運(yùn)作規(guī)律的學(xué)習(xí)和探討。只有通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，才能獲得獨(dú)到的戰(zhàn)略眼光，提高解決現(xiàn)實(shí)發(fā)展難題的能力，提升領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的水平。

（二）狠抓工作落實(shí)，加大執(zhí)行力度

針對(duì)系部部分教師懶散、遲到早退、工作作風(fēng)浮漂、辦事效率不高的不良風(fēng)氣，領(lǐng)導(dǎo)班子要敢抓敢管，加大執(zhí)行力度。第一，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)，結(jié)合存在的問(wèn)題，積極開(kāi)展嚴(yán)肅的、真誠(chéng)的、實(shí)事求是的批評(píng)與自我批評(píng)。第二，加強(qiáng)日常監(jiān)督，避免經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。對(duì)于違紀(jì)行為要嚴(yán)肅處理，加大責(zé)任追究力度。第三，提高執(zhí)行力并不是簡(jiǎn)單地照搬上級(jí)的指示，而是要在領(lǐng)會(huì)路線方針及決策意圖的基礎(chǔ)上，從本部門(mén)的實(shí)際出發(fā)，尋找出最科學(xué)、最經(jīng)濟(jì)、最合理、最完整的落實(shí)途徑和方式。

（三）科學(xué)規(guī)劃，健全完善考核和激勵(lì)制度

領(lǐng)導(dǎo)干部要積極引導(dǎo)群眾進(jìn)一步解放思想，結(jié)合我系特點(diǎn)，認(rèn)真完善規(guī)范激勵(lì)和考核體系。考核體系要著重以量化考核為主，實(shí)行定性和定量相結(jié)合的方式，形成一套集激勵(lì)機(jī)制、教師授課競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、科研項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和違規(guī)違紀(jì)處罰機(jī)制等于一體的考核體系。在實(shí)際工作中，切實(shí)把考核工作形成制度化，規(guī)范化，實(shí)行全員嚴(yán)格考核，堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。對(duì)在工作中表現(xiàn)突出、貢獻(xiàn)較大的教師加大表?yè)P(yáng)表彰力度，鼓勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，形成我系自覺(jué)執(zhí)行制度、遵規(guī)守紀(jì)的良好氛圍。

（四）重視精細(xì)化管理，把工作落在實(shí)處

把精細(xì)化管理理念深入到系部工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到每一位教師的身上，覆蓋到教學(xué)的每一個(gè)過(guò)程。通過(guò)精細(xì)化管理使每一位教師都能夠明確自己的職責(zé)任務(wù)和工作目標(biāo)，從而鼓勵(lì)他們?cè)趯?shí)際工作中講究精細(xì)，增強(qiáng)主動(dòng)性，克服隨意性，注重實(shí)效性，切實(shí)用精細(xì)化的管理理念來(lái)消除自己工作中的每一個(gè)微小的漏洞，把工作做得具體、做得扎實(shí)、落在實(shí)處。

（五）堅(jiān)持以人為本，深入交流，切實(shí)為教職工排憂解難

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是我們黨的執(zhí)政宗旨。而對(duì)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子管理能力的建設(shè)來(lái)說(shuō)，要重視把人放在根本的位置，突出“教師”和“學(xué)生”這兩個(gè)主體地位。教師是推進(jìn)我院內(nèi)涵建設(shè)的主要力量，堅(jiān)定不移地建設(shè)教師隊(duì)伍，強(qiáng)調(diào)教師在三系建設(shè)中的核心作用，有利于提高系部的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)系部建設(shè)的和諧發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子要牢固樹(shù)立職工利益無(wú)小事的群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，可以通過(guò)座談會(huì)、科研、競(jìng)賽、學(xué)術(shù)研討等學(xué)術(shù)活動(dòng)和文娛活動(dòng)，深入到教學(xué)科研第一線、深入到廣大師生員工中去，傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和心聲，加強(qiáng)上下級(jí)之間的互動(dòng)，拉近領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間的距離，從而更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)與群眾溝通，集思廣益，切實(shí)找到解決問(wèn)題的有效方法，使全系教師真正受益，切實(shí)做好本職工作。

（六）全方位、多渠道推動(dòng)我系科研工作

首先，領(lǐng)導(dǎo)班子要積極創(chuàng)造條件，開(kāi)辟多種渠道，支持教師參加外出進(jìn)修培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加特色項(xiàng)目的研究，加大與其他兄弟院校交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力為教師搭建“走出去”的鍛煉平臺(tái)，積極構(gòu)建濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。其次，創(chuàng)建有效的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)和提倡廣大教職工激發(fā)科研興趣，自覺(jué)增加科研時(shí)間的投入量。第三，健全約束機(jī)制，加強(qiáng)檢查和督促，以增強(qiáng)科研人員科研責(zé)任感和緊迫感，保證科研時(shí)間的投入。第四，系部的財(cái)務(wù)政策優(yōu)先向教師傾斜，保障教師參與各項(xiàng)培訓(xùn)、調(diào)研和進(jìn)修的需要，充分調(diào)動(dòng)教師主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，使教師全身心地投入到科研中去。

三、目前我系學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的主要問(wèn)題

（一）部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確

個(gè)別同學(xué)缺乏遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)，個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性。大多同學(xué)在進(jìn)校后對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有具體的規(guī)劃，有的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是迫于父母的壓力，自己根本無(wú)心學(xué)習(xí)；有的同學(xué)認(rèn)為所學(xué)的專業(yè)不對(duì)口，不符合自己的理想和愿望，漸漸對(duì)自己所學(xué)專業(yè)失去了信心和興趣；還有部分同學(xué)認(rèn)為自己已經(jīng)上了大學(xué)，不必再拼命地學(xué)了，只要混個(gè)及格，畢業(yè)后有一份工作就行。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)嚴(yán)重失衡，自控能力差。有些學(xué)生不敢面對(duì)來(lái)自學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的競(jìng)爭(zhēng)壓力，產(chǎn)生了畏難和厭學(xué)情緒。有些學(xué)生則無(wú)法擺脫一些外界因素的干擾，忙于談戀愛(ài)、做兼職、沉迷于網(wǎng)絡(luò)，耽誤了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，考試不及格多的學(xué)生，尤其是留級(jí)退學(xué)的學(xué)生迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲的占絕大多數(shù)。

3、學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈。上課遲到現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，甚至隨意曠課，低年級(jí)大部分學(xué)生被動(dòng)地上晚自習(xí)，缺乏紀(jì)律觀念。相當(dāng)一部分學(xué)生考前“抱佛腳”，突擊幾天勉強(qiáng)考試及格，少數(shù)學(xué)生鋌而走險(xiǎn)以考試作弊蒙混過(guò)關(guān)。

（二）教師育人意識(shí)淡薄，工作力度不夠

近年來(lái)，我系教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)已有了很大的提高，但仍有些不盡如人意的地方。首先，部分教師敬業(yè)精神不足，缺乏對(duì)教育內(nèi)容、教學(xué)效果的探索與研究。其次，任課教師與學(xué)生之間的交流溝通不夠，影響了教學(xué)相長(zhǎng)。一些教師除上課之外，很少與學(xué)生接觸，較少關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，上課也只是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授，沒(méi)有將德育的教育滲透到專業(yè)課的教育之中。在教育實(shí)踐中，有的教師只注重傳授知識(shí)，不注重思想道德教育，片面認(rèn)為教師的職責(zé)就是教書(shū)，對(duì)學(xué)生教育、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、鼓勵(lì)不夠，存在著教書(shū)、管理、服務(wù)與育人的兩張皮問(wèn)題，沒(méi)有把育人作為應(yīng)盡的職責(zé)，沒(méi)有意識(shí)到教師言傳身教的重要性，育人意識(shí)淡薄。

（三）課程體系設(shè)置仍然不夠完善，實(shí)踐性環(huán)節(jié)較少

我系專業(yè)教學(xué)計(jì)劃雖然經(jīng)過(guò)多次修改，但隨著教學(xué)體制改革的不斷深入和我院內(nèi)涵建設(shè)的不斷推進(jìn)，我系課程體系設(shè)置仍然不夠完善。從目前情況看，第一，課程數(shù)量設(shè)置不夠，專業(yè)必修課程較為合理，專業(yè)選修課還不是十分成熟。第二，課程設(shè)置多偏向于理論，實(shí)踐性環(huán)節(jié)涉及相對(duì)較少。我系大部分專業(yè)屬于要求動(dòng)手能力很強(qiáng)的專業(yè)，而目前培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生大多理論有余，崗位需要的專業(yè)技能不足，與人才培養(yǎng)目標(biāo)嚴(yán)重脫節(jié)，這就造成了學(xué)生實(shí)踐技能的缺乏與用人單位需求之間的矛盾。高年級(jí)學(xué)生普遍反映感覺(jué)自身動(dòng)手能力弱，需要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容。第三，“高校+企業(yè)”合作模式有待進(jìn)一步探索。當(dāng)前，我系課程設(shè)置上還存在針對(duì)性不強(qiáng)、開(kāi)設(shè)順序不合理等問(wèn)題，缺乏面向市場(chǎng)需求、企事業(yè)單位培訓(xùn)等方面的課程，忽視了與行業(yè)、企業(yè)和技術(shù)推廣單位的合作和根據(jù)市場(chǎng)需求來(lái)培養(yǎng)專項(xiàng)人才。

四、改善我系學(xué)風(fēng)建設(shè)的舉措

（一）加強(qiáng)專業(yè)思想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

對(duì)于每一位大學(xué)生而言，形成什么樣的專業(yè)知識(shí)素質(zhì)關(guān)系到他在未來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中能否立足的問(wèn)題。這就要求我系要加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教育，適時(shí)開(kāi)展專業(yè)導(dǎo)學(xué)教育。學(xué)生個(gè)性不同，在大學(xué)不同階段的情況也不同，因而專業(yè)思想教育工作要細(xì)。首先，要通過(guò)不同渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況，對(duì)癥下藥。其次，要做好專業(yè)思想的日常教育。隨著學(xué)習(xí)的深入，各種專業(yè)課、專業(yè)實(shí)習(xí)接踵而來(lái)，要抓住這種機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專業(yè)思想的再教育，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。第三，做到專業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合。

（二）改進(jìn)學(xué)生工作，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、發(fā)揮德育工作優(yōu)勢(shì)，激勵(lì)學(xué)生成才。目前影響我系學(xué)風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要原因，就是由于相當(dāng)比例的學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大理想和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，刻苦勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力先天不足，因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)必須“早”抓。把學(xué)風(fēng)培養(yǎng)作為新生教育的首要任務(wù)，同時(shí)，加強(qiáng)素質(zhì)教育，注重養(yǎng)成教育，更加注重受教育者的體驗(yàn)、內(nèi)化過(guò)程，要更加注重實(shí)踐。

2、發(fā)揮學(xué)生主體作用，抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，必須發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。首先，必須培養(yǎng)出一支成績(jī)優(yōu)良、工作能力強(qiáng)、值得同學(xué)依賴的班級(jí)干部隊(duì)伍。另外，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中不能忽視對(duì)后進(jìn)生的幫助。雖然后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化難度大，但其轉(zhuǎn)化過(guò)程將更有價(jià)值。其次，培養(yǎng)班干部自覺(jué)成為學(xué)生、老師之間學(xué)風(fēng)建設(shè)的橋梁和紐帶，不斷教導(dǎo)學(xué)生干部以身作則，以優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)影響和感染周圍同學(xué)，使其在學(xué)風(fēng)建設(shè)中切實(shí)起到帶頭作用。再次，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。

3、加強(qiáng)大學(xué)生科技活動(dòng)的開(kāi)展（學(xué)術(shù)報(bào)告、各種競(jìng)賽等，尤其擴(kuò)大參加競(jìng)賽的人數(shù)，使更多的學(xué)生有鍛煉的空間）。

4、建立多層次的機(jī)制，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。良好學(xué)風(fēng)的形成也離不開(kāi)有效的激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到激發(fā)和保護(hù)，樹(shù)立學(xué)生的榮譽(yù)感和自信心，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，使各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣平衡發(fā)展。

（三）重視教風(fēng)建設(shè)，深化教書(shū)育人

優(yōu)良的教風(fēng)是促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的前提和保證，師德建設(shè)是優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的基礎(chǔ)。第一，要加強(qiáng)教師師德教育和青年教師的培養(yǎng)，把教師的職業(yè)道德要求和崗位職責(zé)考評(píng)相結(jié)合。教師在努力提高自身業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上，以身作則，為人師表，用自己的人格力量和科學(xué)精神感染熏陶學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為評(píng)價(jià)教學(xué)效果的重要尺度。第二，在教學(xué)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐新的教學(xué)思想，深入鉆研教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)答疑和批改作業(yè)，潛移默化的教育和引導(dǎo)學(xué)生。

（四）狠抓教學(xué)質(zhì)量，合理調(diào)整課程設(shè)置

首先，規(guī)范教學(xué)行為，抓實(shí)教學(xué)過(guò)程。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，確保教學(xué)常規(guī)深入落實(shí)。其次，進(jìn)一步優(yōu)化對(duì)教師教學(xué)工作的目標(biāo)考核，完成教學(xué)質(zhì)量管理考評(píng)措施，做到獎(jiǎng)罰分明，真正調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的積極性。再次，課程設(shè)置應(yīng)該以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以提高學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)性為目標(biāo)，客觀分析專業(yè)的就業(yè)地區(qū)和市場(chǎng)需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，合理增加實(shí)踐性強(qiáng)的教學(xué)課程，給學(xué)生提供實(shí)踐動(dòng)手的機(jī)會(huì)。第四，強(qiáng)化第二課堂、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、強(qiáng)化基礎(chǔ)理論，我系接下來(lái)計(jì)劃進(jìn)一步在可能的范圍內(nèi)，結(jié)合學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)，加大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)力度，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合課題進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備利用率和活躍第二課堂的教學(xué)內(nèi)容。第五，進(jìn)行考試方式方法的改革。語(yǔ)言類課程可采用筆試和機(jī)試相結(jié)合的方式，而操作性較強(qiáng)的課程可以通過(guò)實(shí)踐操作進(jìn)行測(cè)試，如：計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程。

（五）用多種方法營(yíng)造良好的校園氛圍

舉辦“學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”名家系列講座，邀請(qǐng)著名企業(yè)家和優(yōu)秀畢業(yè)生來(lái)系報(bào)告，開(kāi)拓學(xué)生視野；同時(shí)鼓勵(lì)并組織學(xué)生積極開(kāi)展學(xué)術(shù)文化活動(dòng)，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神；鼓勵(lì)教師參與指導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，以強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)的育人功能。大力開(kāi)展各類科技、技能、才藝、文體、創(chuàng)業(yè)等競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，豐富與活躍學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)空間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程：在系統(tǒng)內(nèi)部，必須依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相應(yīng)的評(píng)估激勵(lì)機(jī)制。在系統(tǒng)外部，必須依賴于教風(fēng)改革，校園文化品味的提升和考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的到位。學(xué)風(fēng)的形成就是系統(tǒng)內(nèi)外各要素相互作用的長(zhǎng)期積淀，因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)必須綜合治理，內(nèi)外兼治，而且持之以恒。

五、深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極提高為社會(huì)服務(wù)能力

高等院校對(duì)社會(huì)服務(wù)發(fā)展的貢獻(xiàn)體現(xiàn)在：人們生產(chǎn)觀、生活觀與時(shí)展同步的引導(dǎo)作用；區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、當(dāng)代社會(huì)文明推進(jìn)，高新科技推廣應(yīng)用的先導(dǎo)作用。提高三系師生對(duì)社會(huì)服務(wù)能力是宿遷學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)工程的重要部分。

（一）三系社會(huì)服務(wù)基本情況

三系成立電子信息科學(xué)、材料科學(xué)與工程兩大領(lǐng)域相對(duì)完整的專業(yè)群，在院領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)與正確引導(dǎo)下，全體師生主動(dòng)適應(yīng)學(xué)院跨越式發(fā)展步伐，把為社會(huì)服務(wù)作為提升三系的社會(huì)知名度，提升教師的執(zhí)教能力，提升學(xué)生的應(yīng)用創(chuàng)新能力的重要舉措。在為社會(huì)服務(wù)方面通過(guò)技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)咨詢?yōu)橹鞯墓ぷ饔辛藢?shí)質(zhì)性進(jìn)展。1、與宿遷恒州集團(tuán)共建市級(jí)工程研究中心一個(gè)（材料類），由三系創(chuàng)辦的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體3個(gè)。2、*年內(nèi)承接社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目近30項(xiàng)，合同金額超過(guò)50萬(wàn)元人民幣。3、*內(nèi)從事各類培訓(xùn)2000多人，培訓(xùn)收入40多萬(wàn)元（已由院財(cái)務(wù)處代管）

4、作為宿遷市軟件工程協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)單位，組織電子信息類科技講座等咨詢活動(dòng)12次。

5、*年獲省信息產(chǎn)業(yè)廳組織的創(chuàng)業(yè)游戲軟件評(píng)比三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)空缺）

6、李斌老師作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、三系代表學(xué)院作為技術(shù)依托單位，承接宿遷市成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目1項(xiàng)，總投入980萬(wàn)元。

（二）三系對(duì)社會(huì)服務(wù)的不足與面臨的困難

1、三系的社會(huì)服務(wù)工作只能稱剛剛起步，服務(wù)的項(xiàng)目綜合度不高，科技與教學(xué)的互動(dòng)性不強(qiáng)，以短平快的小項(xiàng)目難以促進(jìn)科研團(tuán)隊(duì)形成，也沒(méi)有形成三系應(yīng)用創(chuàng)新型教學(xué)的推進(jìn)合力。

2、三系積極參與社會(huì)服務(wù)人數(shù)占教師總數(shù)的比例不到1/3，未積極主動(dòng)投入社會(huì)服務(wù)工作人員不是技術(shù)能力不夠，而是缺少與社會(huì)的接觸，缺乏發(fā)揮自己技術(shù)應(yīng)用能力的信心，在某種程度上也已依賴于來(lái)一個(gè)帶頭人拉動(dòng)，少闖勁。

3、因?qū)W院創(chuàng)建初期，對(duì)為社會(huì)服務(wù)僅是倡導(dǎo)，尚無(wú)從事社會(huì)服務(wù)工作中承接應(yīng)用性課題的工作量補(bǔ)助，繁重的教學(xué)任務(wù)占用了幾乎全部精力和時(shí)間，騰不出手去研究技術(shù)應(yīng)用。

4、學(xué)院沒(méi)有主導(dǎo)社會(huì)服務(wù)的核心機(jī)構(gòu)，在為教師搭建社會(huì)服務(wù)平臺(tái)方面，總體來(lái)說(shuō)是三系的自發(fā)行為，學(xué)院在提供社會(huì)服務(wù)的基本設(shè)施投入幾乎為空白，這不利于我院從事技術(shù)方面的社會(huì)服務(wù)向深層次發(fā)展。

5、三系領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)青年教師從事社會(huì)服務(wù)工作的引導(dǎo)沒(méi)有對(duì)引導(dǎo)他們從事應(yīng)用基礎(chǔ)的力度大。在請(qǐng)名師講座等科技活動(dòng)中注重理論發(fā)展，輕技術(shù)應(yīng)用方面的交流。

6、目前僅少量人員參加教學(xué)研討能夠得到學(xué)院學(xué)術(shù)交流基金資助，學(xué)院缺少給教師參加應(yīng)用技術(shù)交流的投入。青年教師無(wú)科研啟動(dòng)費(fèi)，無(wú)法出席各類學(xué)術(shù)交流。

（三）對(duì)院系領(lǐng)導(dǎo)的期盼

自發(fā)組織的社會(huì)服務(wù)工作不能又快又好的發(fā)揮三系的知識(shí)、技術(shù)人才、優(yōu)勢(shì)。綜合調(diào)研中師生提及的希望如下：

1、系領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極推進(jìn)三系與江蘇大學(xué)聯(lián)建工作轉(zhuǎn)型，明確今后的聯(lián)建主要是科研互動(dòng)與學(xué)科建設(shè)互動(dòng)。聯(lián)建教師對(duì)我院穩(wěn)定教學(xué)的過(guò)渡基本結(jié)束，希望幫助聯(lián)系江大的老師在為社會(huì)服務(wù)方面多做引導(dǎo)，聯(lián)合進(jìn)行應(yīng)用技術(shù)研究，接收三系的教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，在江大讀研的教師論文題目在江蘇大學(xué)從事應(yīng)用基礎(chǔ)研究的項(xiàng)目中選擇。

2、三系的科研、社會(huì)服務(wù)工作在科研方向與應(yīng)用領(lǐng)域方面需要高人指點(diǎn)。我們有名譽(yù)教授，能否聘請(qǐng)?jiān)诼毜膶＜?、學(xué)者為客座教授與兼職教授，讓學(xué)術(shù)造詣深的人員不求為我有，但求為我用，使聯(lián)建突破區(qū)域、院校的限制。

3、三系的教師在幾年的教學(xué)、科研中，已初步明確了自己的主攻方向，并自然形成了教學(xué)課程小組與科研小組，希望三系盡快推進(jìn)電子信息技術(shù)研發(fā)中心組建工作，分成幾個(gè)應(yīng)用研究方向，并派專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)中心的對(duì)外事務(wù)，為三系的社會(huì)服務(wù)工作搭建一個(gè)適宜的平臺(tái)。

4、為了便于對(duì)外交流，學(xué)院應(yīng)著手科技成果匯編，讓社會(huì)了解我院的人力、智力、技術(shù)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步擴(kuò)大宿遷學(xué)院的社會(huì)影響。

5、發(fā)揮三系在行業(yè)協(xié)會(huì)中理事長(zhǎng)單位優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與政府職能部門(mén)的溝通，以協(xié)會(huì)年會(huì)、地方科技推介會(huì)、學(xué)術(shù)交流、科技咨詢等活動(dòng)，加大對(duì)社會(huì)服務(wù)的組織工作。

6、希望學(xué)校對(duì)三系有更多的支持，如：出臺(tái)科研工作量補(bǔ)助辦法，改善教師的科研條件、應(yīng)用型較強(qiáng)的工科專業(yè)應(yīng)逐步投入科研設(shè)備，中心以宿遷學(xué)院的名義命名；增加學(xué)術(shù)交流資金的總量等。

學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿范文第2篇

干部任職表態(tài)發(fā)言稿一

新任職干部表態(tài)發(fā)言稿：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天我被任命為××縣工商局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)，這是市局黨組對(duì)我的信任和關(guān)心，在此，我對(duì)組織的關(guān)心和厚愛(ài)表示衷心的感謝。參加工作二十多年來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)基層工作的實(shí)踐和鍛煉，也深受過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和熏陶?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有組織的培養(yǎng)和教育，沒(méi)有大家的厚愛(ài)和關(guān)懷，也就沒(méi)有我現(xiàn)在的成長(zhǎng)進(jìn)步。今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這既是組織的信賴和厚愛(ài)，也是新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我深知自己的知識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)和能力與組織和大家的要求還有一定的差距，在今后的工作中，自己努力做到以下四點(diǎn)：

1、講政治，時(shí)刻保持政治上的清醒堅(jiān)定。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，不斷提高自身綜合素質(zhì)，以理論上的成熟保證政治上的堅(jiān)定，以工作能力的提高保證本職工作的開(kāi)展，在思想上真正樹(shù)立全局意識(shí)，把工作做好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓干部職工滿意。

2、講勤政，堅(jiān)持工作上求真務(wù)實(shí)。盡快熟悉工作崗位，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，進(jìn)入工作狀態(tài)，始終牢記重托，恪盡職守，不辱使命，在工作中，堅(jiān)持一手抓業(yè)務(wù)工作，一手抓隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高工商的整體形象。

3、講團(tuán)結(jié)，自覺(jué)維護(hù)班子的整體形象。自覺(jué)找準(zhǔn)位置，對(duì)上多請(qǐng)示匯報(bào)，對(duì)內(nèi)多溝通交流，對(duì)下多體諒關(guān)心，多向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

4、講紀(jì)律，嚴(yán)格遵守廉政規(guī)章制度。堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事，清清白白為官。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)，廉潔自律，勤政廉政，嚴(yán)格依法行政，為管理對(duì)象服好務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹(shù)好工商形象。

新任職干部表態(tài)發(fā)言稿：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，在今后的工作中，我將加倍努力，盡心盡力地做好工作，決不辜負(fù)全局的信任和組織的厚愛(ài)。

我堅(jiān)信有局黨組一班人的齊心協(xié)力，有全體干部職工的關(guān)心與支持，我有決心、有信心履行好職責(zé)，為工商事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后衷心感謝市局*局長(zhǎng)、*處長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中宣布對(duì)我的任命，謝謝市局領(lǐng)導(dǎo)，謝謝全局同志們，謝謝!

干部任職表態(tài)發(fā)言稿二

剛才會(huì)上宣布了黨委關(guān)于我任職的決定，在此我首先衷心感謝黨委的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的器重和厚愛(ài)，感謝干部職工對(duì)我的信任和支持!

這次任職不僅是對(duì)我的一種認(rèn)同與接受，更是對(duì)我的一份希望和重托。讓我有更多的機(jī)會(huì)，為分局服務(wù)，為事業(yè)添彩。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)、新的境界，盡快進(jìn)入新的角色，以良好業(yè)績(jī)，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的重托與期望。在此，我作三方面的表態(tài)：

新任職干部表態(tài)發(fā)言稿：一、以德為本，修身為上。就是老老實(shí)實(shí)做人，把培育自己的品質(zhì)德行作為立身之本，做一個(gè)堂堂正正的人、忠誠(chéng)厚道的人、樂(lè)于助人的人。具體要做到“三個(gè)務(wù)”：一是務(wù)學(xué)。堅(jiān)持的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向大家學(xué)習(xí)、向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，多向局長(zhǎng)、班子成員、各位中層干部及全體干部職工學(xué)習(xí)請(qǐng)教，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。二是務(wù)實(shí)。堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，注重調(diào)查研究，一切從實(shí)際出發(fā)，察實(shí)情、講實(shí)話、出實(shí)招、重實(shí)績(jī)、辦實(shí)事、求實(shí)效。三是務(wù)廉。嚴(yán)于律己，清正廉明，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)規(guī)會(huì)紀(jì)，時(shí)刻保持清醒頭腦，處處嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受大家監(jiān)督，做到慎獨(dú)、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

二、以人為本，修和為上。就是按照科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會(huì)的要求，推進(jìn)和諧分局建設(shè)。具體要做到“三個(gè)維護(hù)”。一是維護(hù)黨委權(quán)威。維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，從分局發(fā)展的大局出發(fā)，協(xié)助局長(zhǎng)抓好工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，自覺(jué)服從黨委領(lǐng)導(dǎo)，保證黨委的決策不折不扣地貫徹執(zhí)行。二是維護(hù)分局發(fā)展的良好局面。珍惜分局的每一項(xiàng)成果、每一項(xiàng)榮譽(yù)，珍惜與大家共事創(chuàng)業(yè)的寶貴緣分，珍惜當(dāng)前分局來(lái)之不易的大好局面。擺正角色，顧全大局，按照“三新”要求，努力營(yíng)造推進(jìn)分局發(fā)展、工作和文化建設(shè)的“三種良好氛圍”。三是維護(hù)干部職工的整體利益。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，把維護(hù)好廣大職工群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持群眾路線，傾聽(tīng)群眾呼聲，理解群眾疾苦，關(guān)心群眾生活，積極幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，為群眾多辦實(shí)事，多辦好事。

學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿范文第3篇

想要做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有這樣，才能在生活中鍛煉自己，磨練自己。以下是小編為大家整理的《文明小學(xué)生發(fā)言稿》范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

《文明小學(xué)生發(fā)言稿》范文1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自x小學(xué)的x年級(jí)學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情，本來(lái)互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!

最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

《文明禮貌》

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢，謝謝大家!

《文明小學(xué)生發(fā)言稿》范文2尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好。

什么是文明?文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念;文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法，繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。

當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好;當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛(ài)幼，孝敬父母;當(dāng)我們聽(tīng)老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說(shuō)臟話，使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。

文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語(yǔ)，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在未來(lái)的人生中，做我們祖國(guó)的棟梁之才，做文明小學(xué)生!同學(xué)們，加油。

謝謝。

《文明小學(xué)生發(fā)言稿》范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!

我是來(lái)自醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院護(hù)理系一班的穆x。今天，很榮幸能夠站在這里代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。首先，向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。

作為肩負(fù)著民族復(fù)興重任的新一代，我們應(yīng)該牢固樹(shù)立x提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)“講文明、重禮儀”的中華傳統(tǒng)美德，嚴(yán)格要求自己的一言一行，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的文明大學(xué)生。

身為當(dāng)代的大學(xué)生，文明禮儀不僅是衡量我們?yōu)槿颂幨赖牡赖聵?biāo)準(zhǔn)，更是體現(xiàn)我們自身素質(zhì)的一個(gè)重要方面。大學(xué)是圣潔的殿堂，是文明的搖籃，大學(xué)生活是求學(xué)路上的新起點(diǎn)，也是提升個(gè)人修養(yǎng)的契機(jī)。那么對(duì)于我們大學(xué)生而言，就是要說(shuō)文明話，做文明事，學(xué)會(huì)與他人友好相處，努力構(gòu)建文明和諧的校園。

創(chuàng)建文明和諧校園，是我們不斷追求的目標(biāo)，需要我們建立和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系;發(fā)揚(yáng)“自立自強(qiáng)、求是創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勤學(xué)善思、明辯篤行”的學(xué)風(fēng)。師生之間互敬互愛(ài)，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)氣氛;同學(xué)之間友好相處，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心，建立和諧的人際關(guān)系。

“才能是大學(xué)生知識(shí)的體現(xiàn)，禮儀是大學(xué)生素質(zhì)的體現(xiàn)”。所以在大學(xué)里，我們不僅要注重文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要注重對(duì)文明禮儀的培養(yǎng)。

但在我們身邊，很多同學(xué)只注重學(xué)習(xí)文化知識(shí)，卻常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)。事實(shí)上，良好的行為規(guī)范，不僅僅為我們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，更為高尚人格的養(yǎng)成打下基礎(chǔ)。相反，如果我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

同學(xué)們，我們大學(xué)生是社會(huì)青年中的精英，是未來(lái)社會(huì)的棟梁。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行。

90后的我們富有個(gè)性和想法，富有創(chuàng)造力，我們得益于這個(gè)時(shí)代。

90后的我們，開(kāi)始成材。我們已經(jīng)邁入了更高的一個(gè)階段。正如《大學(xué)》里所說(shuō)到的：大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于至善。大學(xué)不僅是求知治學(xué)的圣殿，也是成長(zhǎng)成熟，步入社會(huì)的長(zhǎng)廊。歲月流逝，時(shí)光荏苒，我們學(xué)過(guò)的知識(shí)或許會(huì)慢慢被遺忘，但我們鍛煉培養(yǎng)出的良好習(xí)慣和品質(zhì)，卻能讓我們受益終身!

“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，落實(shí)到每一個(gè)言行中，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，為建設(shè)文明和諧的校園作出自己的貢獻(xiàn)。

今天，是我們接受表彰的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚著父母和老師對(duì)我們的培育和支持。最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意;祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍(lán)天空!

我的講話完畢，謝謝大家!

《文明小學(xué)生發(fā)言稿》范文4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向五年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)。

站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。

今天之所以取得這樣好的成績(jī)，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。

我還要感謝五年來(lái)一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。

每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”?！八膫€(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

現(xiàn)在，稱號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!

謝謝大家!

《文明小學(xué)生發(fā)言稿》范文5敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?

在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話，罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢(qián)做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫(huà)，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會(huì)說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說(shuō)說(shuō)臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來(lái)的，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素，不管不問(wèn)，那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊?

所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊!

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)……文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!

謝謝大家!

學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿范文第4篇

領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿1

 

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位教官，老師、同學(xué)們：

 

經(jīng)過(guò)精心籌備，我們?cè)诮鹎锸掠瓉?lái)了20xx年軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式。

 

首先我代表學(xué)校向前來(lái)幫助我校軍訓(xùn)工作的xxxx官兵們表示熱烈地歡迎和衷心感謝!

 

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在xx階段，學(xué)校安排了3天的軍訓(xùn)，目的在于培養(yǎng)同學(xué)們艱苦奮斗和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)和彰顯你們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，使你們更好地感受集體生活的真諦，領(lǐng)悟到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、團(tuán)結(jié)就是力量的意義，使自己的思想覺(jué)悟和行為方式都達(dá)到一個(gè)新的境界，從而以昂揚(yáng)的斗志和煥然一新的精神風(fēng)貌投入緊張而又充實(shí)的初中生活。

 

同學(xué)們，軍訓(xùn)對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)它是邁入初中的第一課。它既是一次接受軍事訓(xùn)練、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)的極好機(jī)會(huì)，也是對(duì)你們意志力的一次磨練，對(duì)你們自信力的一次洗禮，它將成為你們成長(zhǎng)歷程中的一段寶貴經(jīng)歷。在訓(xùn)練中，同學(xué)們要注意安全，互相學(xué)習(xí)，互相勉勵(lì)，努力體現(xiàn)出行知中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌。

 

最后，預(yù)祝本次軍訓(xùn)取得圓滿成功!

 

謝謝大家!

 

領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿2

 

各位來(lái)賓、同志們、同學(xué)們：

 

大家上午好！

 

金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香。暑假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。在這美好的時(shí)刻，我們迎來(lái)了高二0xx屆新同學(xué)并在這里隆重舉行軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。你們的到來(lái)，為學(xué)校輸入了新的血液。你們的到來(lái)，使生機(jī)盎然的校園憑添了許多生機(jī)與活力。剛才，縣武裝部軍事管理科科長(zhǎng)趙鵬輝同志宣讀了學(xué)生軍訓(xùn)計(jì)劃，政委查顯鋒同志發(fā)表了熱情洋溢的講話。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體高一新生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，對(duì)一向大力支持我校軍訓(xùn)工作的武裝部領(lǐng)導(dǎo)和前來(lái)指導(dǎo)軍訓(xùn)的各位教官表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝！

 

同志們、同學(xué)們，xx中學(xué)創(chuàng)建于1945年，現(xiàn)為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中。學(xué)校榮獲各種獎(jiǎng)勵(lì)110多項(xiàng)，先后被授為省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、省級(jí)實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、陜西省《高中藝術(shù)》課程實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陜西省學(xué)校體育工作先進(jìn)單位、陜西省科研興校明星學(xué)校、中國(guó)教育學(xué)會(huì)人民滿意的優(yōu)秀高中、中央教科所十一五重點(diǎn)科研課題《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》全國(guó)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)創(chuàng)建平安校園示范學(xué)校和中國(guó)國(guó)防生源基地等，有著悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)。建校60多年來(lái)，積淀了濃厚的文化底蘊(yùn)，形成了團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)、協(xié)作、奉獻(xiàn)的教風(fēng)、篤學(xué)、善思、質(zhì)疑、解惑的學(xué)風(fēng)和掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚的軍訓(xùn)精神，教育教學(xué)水平不斷提高，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷加強(qiáng)，管理機(jī)制不斷完善，向社會(huì)輸送了大量?jī)?yōu)秀人才，今年高考考上二本線以上467人，再創(chuàng)輝煌，高考在生源較差的情況下，創(chuàng)造了1997年以來(lái)連續(xù)13年保持全市前列的奇跡，走出了一條貧困地區(qū)與時(shí)俱進(jìn)實(shí)現(xiàn)高中教育跨越式發(fā)展的新路子，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。這是每一個(gè)子中人都為此而感到驕傲和自豪的！

 

同學(xué)們，軍訓(xùn)是我們高中三年學(xué)習(xí)生活的第一課，也是學(xué)校拓寬教育內(nèi)容，培養(yǎng)高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)、全面發(fā)展人才的一項(xiàng)重要舉措，更是中學(xué)生在校期間履行兵役義務(wù)、接受國(guó)防教育、組織紀(jì)律教育的基本形式，所以，走好這一步至關(guān)重要，新生入學(xué)的這一課又是非常必要的。軍訓(xùn)，就是要我們向軍人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)軍人鐵的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得勝利的重要保證。軍訓(xùn)，就是要增強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)軍訓(xùn)，你們要提高政治思想覺(jué)悟，增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念，并掌握一定的軍事知識(shí)和技能。這不僅為今后三年的學(xué)習(xí)、生活乃至今后的健康成長(zhǎng)打下一個(gè)良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)你們今后的人生道路也將是一段寶貴的經(jīng)歷。

 

同學(xué)們，讓我們記住軍訓(xùn)期間的口號(hào)：我是一個(gè)兵！希望同學(xué)們?cè)谒枷肷细叨戎匾?，在心理上自覺(jué)投入，在行動(dòng)上服從指揮，步調(diào)一致，文明守紀(jì)，虛心學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，不怕流汗，不怕吃苦，爭(zhēng)取得到有效鍛煉，努力提高綜合素質(zhì)，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)，盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)、生活，為自己的人生檔案留下最亮麗的一筆，以優(yōu)異的成績(jī)接受學(xué)校的檢閱。

 

同志們、同學(xué)們，盡管軍訓(xùn)時(shí)間短暫，但我們堅(jiān)信，在教官們的認(rèn)真指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，一定會(huì)取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)定的軍訓(xùn)目的。

 

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蚯皝?lái)指導(dǎo)軍訓(xùn)的全體教官致以崇高的敬意和衷心的感謝！

 

預(yù)祝軍訓(xùn)取得圓滿成功！

 

謝謝大家！

 

領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿3

 

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

 

你們好！

 

海風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)盛夏的豪情；芳草萋萋，綻放八月的風(fēng)采。作別五彩斑讕的暑假生活，肩負(fù)老師家長(zhǎng)的殷殷期望，我們又款款走進(jìn)一個(gè)嶄新的學(xué)年，又即將迎來(lái)一次品格和意志的考驗(yàn)。當(dāng)一身身熟悉的橄欖綠再次浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)一句句親切的軍令號(hào)再次回響于耳畔，我們又將以戰(zhàn)士的情懷，用人的姿態(tài)，去踐行青春的誓言，去體驗(yàn)生命的精彩。

 

軍訓(xùn)，是我們重返校園的第一課，但這決非普通的一課。在這一課中，我們將經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的艱辛，我們將獲取教室無(wú)法獲取的知識(shí)，我們將充分品嘗火熱軍營(yíng)之于我們的甜酸苦辣；在這一課中，我們所經(jīng)受的，我們所積淀的，不僅僅是身體的考驗(yàn)，不僅僅是意志的錘煉，不僅僅是品格的培養(yǎng)，更是心靈的凈化，更是情感的熏陶，更是精神與人格的升華。人的一生，可能燃燒，也可能腐朽。在這里，我們想對(duì)高二的老同學(xué)說(shuō)，高揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆、把自信寫(xiě)在臉上吧，因?yàn)?，我們的汗水將要凝結(jié)的，不止是屬于我們的輝煌，更是對(duì)高一新生的鞭策和鼓舞，我們的付出將要收獲的，不止是屬于我們的進(jìn)步，更是對(duì)57中學(xué)優(yōu)秀本色的展示和弘揚(yáng)；我們想對(duì)高一的新同學(xué)說(shuō)，路，就在你的腳下，夢(mèng)，就在你的心中，迎著獵獵的海風(fēng)，踏著鏗鏹的鼓點(diǎn)，勇敢地投入到軍訓(xùn)的行列中來(lái)吧，汗水過(guò)后，苦累過(guò)后，你定會(huì)如一只笑傲蒼穹的雄鷹，振翅于三高中的藍(lán)天碧海、青山白云。

 

學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿范文第5篇

發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿，臨近開(kāi)學(xué)了，那么你知道大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿該怎么寫(xiě)嗎?為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關(guān)于2021大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿最新5篇，歡迎閱讀!

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

假期匆匆而過(guò)，這天我們又相聚，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。這天開(kāi)學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，情緒十分激動(dòng)。首先在那里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭里來(lái)!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

還有就是我要代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對(duì)我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長(zhǎng)，與您們的努力是分不開(kāi)的。幾年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。

我們承諾，新的學(xué)期，同學(xué)們正在對(duì)自己新學(xué)期計(jì)劃付之行動(dòng)了。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛(ài)、職責(zé)的種子，做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí)，做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，做一個(gè)談吐禮貌的人;要孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。

在新學(xué)期里，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。我們六年級(jí)的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最完美的最純真的童年時(shí)光，那里，留下了我們太多完美的回憶，同學(xué)情，師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們，讓我們從此刻開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。期望大家與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：在母校度過(guò)的最后時(shí)光，我們必須會(huì)做得更好!我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在我們父母大人熱切的關(guān)愛(ài)下，同學(xué)們必須會(huì)有更多的收獲。

同學(xué)們，這天我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)，我們以學(xué)校為榮，明天，我們將成為21世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將以我們?yōu)轵湴?。這也是我們對(duì)老師們山一般的無(wú)私的師愛(ài)的報(bào)答!

最后，再一次祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂(lè)園!

謝謝大家!

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

大家好!

踏著秋日的節(jié)拍，聆聽(tīng)歲月的音符，在這個(gè)特別的日子里，我們的生命迎來(lái)新一輪的起跑，迎來(lái)新的一年充滿激情和奮斗的時(shí)光。今天，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我代表高二、高三年級(jí)全體同學(xué)，對(duì)高一新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

親愛(ài)的高一同學(xué)們，當(dāng)你們迎著朝陽(yáng)第一次走進(jìn)x中校門(mén)的時(shí)候，當(dāng)你們踏著矯健的步伐走在軍訓(xùn)場(chǎng)上的時(shí)候，你可曾感受到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優(yōu)秀的兒女。x中，她博大精深，胸懷天下，碩果累累，她有最幽雅的環(huán)境，有秀的老師，有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和的科研能力。這是眾多學(xué)子精神的殿堂。她培養(yǎng)的高考狀元已掛滿圖書(shū)館的狀元墻，省市精英曾在這里揮灑汗水，播種希望。

高考連創(chuàng)佳績(jī)，讓古城人稱頌、贊賞。這是x中學(xué)子驕傲和自豪的地方。她不僅注重高考成績(jī)，更注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。從藝術(shù)節(jié)、主題班會(huì)、演講比賽，到班徽班旗設(shè)計(jì)、創(chuàng)新能力競(jìng)賽，這是x中學(xué)子盡展才華的地方。這里是你更好展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，在這里，你們會(huì)收獲敏銳的觀察力和深沉的思考，你們會(huì)在思辨的現(xiàn)實(shí)中獲取豐實(shí)與深刻，把握生命中的一種凱旋。祝福你們，用信心和努力點(diǎn)亮未來(lái)，為自己的人生書(shū)寫(xiě)亮麗的篇章!

同學(xué)們，我們的高三學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水，勇敢與執(zhí)著，挑戰(zhàn)自我，追逐夢(mèng)想!他們?cè)谶@里書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春，只留給我們一個(gè)個(gè)奮斗的背影，崇敬，懷想!讓我們時(shí)刻牢記x中校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮創(chuàng)新，讓我們努力拼搏，積極進(jìn)取，在夢(mèng)想的天空翱翔!讓我們團(tuán)結(jié)一心，追求卓越，為保定一中新百年再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿3親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們：

大家下午好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2011年。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。

第二，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿。

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的教室的桌凳、墻壁不要亂涂、亂刻、亂畫(huà)，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。班干部要加強(qiáng)督查。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

第三，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。

上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，說(shuō)話不帶臟字，不欺負(fù)小同學(xué)，在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

第四，練就一個(gè)健康體魄：持之以恒。

請(qǐng)大家記住：我們只要有一個(gè)健康的身體，才能投入到學(xué)習(xí)生活中去，同學(xué)們要積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，掌握一項(xiàng)拿手的體育特長(zhǎng)，持之以恒地堅(jiān)持練好。

第五，熟知學(xué)校校規(guī)，認(rèn)真遵守。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，用實(shí)際行動(dòng)鑄造移穰小學(xué)新的輝煌!

最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)!

謝謝大家!

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好!

很榮幸，今天能代表教師在這發(fā)言，在這春光明媚的午后和大家一起慶祝長(zhǎng)鎮(zhèn)中學(xué)2011年春季開(kāi)學(xué)。

剛剛過(guò)完一個(gè)平安、愉快的春節(jié)，我們又重新聚在一起，整裝待發(fā)。新的學(xué)期，意味著新的希望，新的開(kāi)始。作為老師，在新學(xué)期伊始，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。因?yàn)閷?duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨與態(tài)度，我們會(huì)更踏實(shí)、更積極地投入教學(xué)工作中，立足于講臺(tái)，把知識(shí)與希望播種在你們的心田。

在此，也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三的同學(xué)們，你們作為長(zhǎng)鎮(zhèn)中學(xué)的領(lǐng)頭兵，學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們充滿期望，你們有壓力。但希望你們能很好地把壓力化為動(dòng)力，不負(fù)眾望。平時(shí)合理安排學(xué)習(xí)和休息，在各方面為學(xué)弟學(xué)妹做好表率，力爭(zhēng)中考以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感：图胰藸?zhēng)光添彩。初二的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的九年級(jí)是你們的目標(biāo)，但不是終極目標(biāo)，而是要超越的目標(biāo)。希望一年更比一年好!七年級(jí)的同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，因?yàn)樯磉呌心敲炊啾M職盡責(zé)的老師，優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐。你們要做的就是遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一切的好習(xí)慣，健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

春晚中，農(nóng)民工組合旭日陽(yáng)剛一首《春天里》感動(dòng)了許多人，而他們自身的經(jīng)歷正是我們學(xué)校校訓(xùn)“勤奮創(chuàng)造奇跡，拼搏書(shū)寫(xiě)神話”的真實(shí)寫(xiě)照。所以，今天，在這春天里，請(qǐng)同學(xué)們樹(shù)立奮斗的目標(biāo)、種下知識(shí)的種子，老師會(huì)和你們一起灌溉、培養(yǎng)，讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

也許不是每位同學(xué)都會(huì)成為耀眼的花朵，有可能只是默默無(wú)聞、點(diǎn)綴他人的小草，但是你們一定要成為一個(gè)正直、坦率、真誠(chéng)的人。那時(shí)，老師們會(huì)因?yàn)橛心銈冞@些品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲!

最后，我衷心地祝福全體師生工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝長(zhǎng)鎮(zhèn)中學(xué)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!

謝謝大家!

大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿5　老師、同學(xué)們：

大家好!

瑞虎擺尾送寒去，玉兔翹首迎春來(lái)。今天我校全體師生在這里隆重集會(huì)，舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向每一位老師、同學(xué)送上新春的祝福，祝愿大家在新的一年里身體健康，心想事成!

過(guò)去的一學(xué)年，我們收獲了豐碩的成果。師生讀書(shū)蔚然成風(fēng)，學(xué)習(xí)型校園逐漸形成，教學(xué)設(shè)施日趨完善，校園面貌煥然一新，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。

初中部：七、八年級(jí)上學(xué)期期末考試的成績(jī)和趙川片的其他學(xué)校相比都名列前茅，而且現(xiàn)在的八年級(jí)學(xué)生，你們?cè)谄吣昙?jí)升入八年級(jí)的升學(xué)考試中，在全縣35個(gè)評(píng)比單位中，英語(yǔ)學(xué)科有兩個(gè)班級(jí)的成績(jī)分別位于全縣第一和第三，數(shù)學(xué)學(xué)科也有兩個(gè)班級(jí)的成績(jī)分別位于全縣第六和第八，語(yǔ)文學(xué)科有一個(gè)班級(jí)的成績(jī)位于全縣第七，其他各學(xué)科和各班級(jí)的成績(jī)也都處于全縣的前列，取得了總評(píng)全縣第五名的好成績(jī)。而我們九年級(jí)的學(xué)生成績(jī)也取得一定的進(jìn)步，由原來(lái)在七年級(jí)時(shí)的全縣倒數(shù)第一，到八年級(jí)時(shí)的全縣倒數(shù)第三，到現(xiàn)在的全縣倒數(shù)第五，尤為可喜的是，全縣前1100名學(xué)生人數(shù)，也有原來(lái)的62人，增加到現(xiàn)在的76人。

高中部：高一高二年級(jí)尤其是高一年級(jí)的優(yōu)等生非?？上?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了商洛市同類學(xué)校的質(zhì)量，高三年級(jí)文理科達(dá)到全市優(yōu)等生系列的學(xué)生十余人，藝術(shù)類本科生2010年高考上線16人。以上這些成績(jī)的取得，與我校全體教師豎立了爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)的意識(shí)，積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、始終以飽滿的工作熱情工作，形成了良好的教風(fēng)密不可分;與我校全校學(xué)生朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、文明守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，形成了良好的學(xué)風(fēng)密不可分。這個(gè)成績(jī)屬于善教樂(lè)教的老師們，這個(gè)成績(jī)屬于勤學(xué)樂(lè)學(xué)的同學(xué)們。

同時(shí)，我校在學(xué)習(xí)環(huán)境改善上也付出非常大的努力。先后修建塑膠跑道、標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)，兩層水沖式高標(biāo)準(zhǔn)廁所，安裝監(jiān)控?cái)z像頭，對(duì)圍墻進(jìn)行加高改造，對(duì)過(guò)道路面進(jìn)行鋪磚硬化，對(duì)整個(gè)校園的色調(diào)進(jìn)行了搭配統(tǒng)一，購(gòu)買(mǎi)安裝了籃球架和校園路燈，栽植了名貴花木等，可以說(shuō)現(xiàn)在的校園環(huán)境，校園規(guī)模在全縣來(lái)說(shuō)應(yīng)該是數(shù)一數(shù)二的。學(xué)校又先后成功舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，第21屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)，既活躍了校園文化氛圍，又?jǐn)U大了我校在社會(huì)的影響力。

因此，我校也先后被陜西省教育廳，商洛市教育局，商南縣教育體育局授予陜西省平安校園，商洛市平安校園，商洛市標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校，全國(guó)少年兒童書(shū)信大賽商洛賽區(qū)優(yōu)秀組織學(xué)校，商南縣新課程成果展評(píng)先進(jìn)集體，第十屆電腦制作優(yōu)秀組織單位，后勤管理優(yōu)秀單位，校園文化建設(shè)示范學(xué)校，廉政文化進(jìn)校園示范學(xué)校，四好班子學(xué)校，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)，并在商南縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得初中組團(tuán)體總分第四名的好成績(jī)。所有這些成績(jī)的取得，是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果，在這里，我要向每一位老師、同學(xué)表示衷心的感謝，感謝過(guò)去一年你們的付出和努力，感謝過(guò)去一年你們的辛勞與汗水!

我校的快速發(fā)展已經(jīng)引起了縣委縣政府和縣教育體育局的高度重視。今年，縣委縣政府和縣教育體育局還將加大對(duì)我校的投入，計(jì)劃將為我校修建塑膠籃球場(chǎng)，在我校的硬化路面及廁所鋪設(shè)地毯，為教室和宿舍通網(wǎng)線、空調(diào)線、電話線，配備飲水機(jī)、電風(fēng)扇、改造電視信號(hào)線;宿舍將實(shí)現(xiàn)“公寓化”，計(jì)劃8至10人一間宿舍，每?jī)蓪优鋫湟幻麑Ｂ毠芾韱T，宿舍同樣將安裝電風(fēng)扇、取暖設(shè)備、寫(xiě)字臺(tái)、梳妝臺(tái)，改造衛(wèi)生間等。屆時(shí)，一個(gè)校中有園，園中有山，山下有池，池畔有碑，碑旁有亭，亭中有聯(lián)，一個(gè)更加美麗的校園將展現(xiàn)在我們面前。

那么我們?cè)谶@樣的校園里工作、學(xué)習(xí)、生活，應(yīng)具有怎樣的精神狀態(tài)呢?

上學(xué)期我們?nèi)〉玫某煽?jī)是顯著的，但也存在一定的問(wèn)題。還有個(gè)別教師缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，所帶學(xué)科的成績(jī)?nèi)蕴幱谌h倒數(shù)位次，像九年級(jí)英語(yǔ)、物理和化學(xué);還有許多班級(jí)的成績(jī)和同校其他班級(jí)的成績(jī)差距較大;還有個(gè)別學(xué)生，尤其是高中學(xué)生，或忙于玩耍，或談戀愛(ài)，或沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界混時(shí)光，不能夠勤奮學(xué)習(xí)，浪費(fèi)青春;還有個(gè)別學(xué)生存在抽煙、喝酒、賭博、私自下河游泳等不良習(xí)氣，敗壞了學(xué)校風(fēng)氣，損害了學(xué)校和個(gè)人的形象。老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，本學(xué)期時(shí)間短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。

高三、初三畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來(lái)高考和中考的沖刺;初一初二和高一高二非畢業(yè)班的同學(xué)，也將面臨縣質(zhì)量檢測(cè)考試和學(xué)業(yè)水平考試的檢驗(yàn)。在這里，我提一個(gè)總體的目標(biāo)：初一初二年級(jí)的縣質(zhì)量檢測(cè)考試成績(jī)總評(píng)要力爭(zhēng)在全縣前五以內(nèi);初三年級(jí)全縣前1100名學(xué)生人數(shù)，要力爭(zhēng)提高到85人以上;高一高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試要達(dá)到全市的上游水平;高三年級(jí)的高考，藝術(shù)類考生本科上線率要達(dá)到人以上，文化課類本科各班要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)零的突破。我想只要我們?nèi)w師生，萬(wàn)眾一心，刻苦努力，就一定實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就一定更取得進(jìn)步，只要進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。從現(xiàn)在做起，只爭(zhēng)朝夕，珍惜光陰，腳踏實(shí)地，不達(dá)目的，決不罷休。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天做好一點(diǎn)點(diǎn)，我相信，我們就一定能以優(yōu)異的成績(jī)向自己、向家長(zhǎng)、向?qū)W校、向社會(huì)交上一份滿意的答卷。

老師們同學(xué)們，天際飛升，彩霞萬(wàn)道，群山涌出，紅日高照，新的一天已經(jīng)開(kāi)始。讓我們志存高遠(yuǎn)追求卓越，做一個(gè)“素質(zhì)高”的趙中人;讓我們刻苦學(xué)習(xí)全面發(fā)展，做一個(gè)“能力強(qiáng)”的趙中人;讓我們發(fā)展內(nèi)涵豐富人格，做一個(gè)“行為正”的趙中人。讓我們站在這初春的早晨去迎接我們每一個(gè)人和趙中更加明媚的新的春天!

祝全體同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂(lè)!

祝全體老師們新學(xué)期工作順利!身體健康!