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美術(shù)室管理工作計劃范文第1篇

一、基本情況

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工15人，其中高級教師3人，中小學(xué)一級教師2人，中小學(xué)二級教師7人，未定級教師3人，食堂工勤人員2人，教師專業(yè)合格率達100%。教學(xué)班6個，學(xué)生人數(shù)192人，寄宿制學(xué)生49人。

本學(xué)期在美術(shù)室管理工作方面，辦學(xué)條件都在不斷提高提高改善，由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，在管理上上了臺階，并配置了一批美術(shù)專用室的必須的器材。美術(shù)室工作主要總結(jié)了以下幾個方面：

（一）、做好日常美術(shù)室的管理工作。

美術(shù)室為教學(xué)工作服務(wù)，及時登記，歸還。為了做好這項管理，我們重點抓了：

（1）做好帳冊登記。美術(shù)器材設(shè)備由美術(shù)功能室管理員登記，做到心中有數(shù)。

（2）每學(xué)期由總務(wù)處組織召開美術(shù)教師會議，有時校長也直接參加布置落實好新學(xué)期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于美術(shù)室管理精心，我校美術(shù)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。

（3）做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，美術(shù)教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

（4）設(shè)施設(shè)備擺放有序。

（二）、工作認真負責(zé)，做好器材的管理和采購工作。

由于分工恰當(dāng)、落實到位、職責(zé)分明。做到衛(wèi)生工作好，及時報告財務(wù)損壞工作。美術(shù)室管理工作由管理員具體負責(zé)管理，學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，美術(shù)室管理對學(xué)校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計劃。

（三）、今后打算。

隨著新課標的實施，美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術(shù)專用教室管理工作再提高一個層次。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。每學(xué)期我對美術(shù)實進行檢查，并進行總結(jié)，肯定成績，提出不足之處及時改進。

美術(shù)室管理工作計劃范文第2篇

一、工作概況

分析檢查階段從4月21日到5月10日，為期20日。針對學(xué)習(xí)調(diào)研階段梳理出的在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，我們進行了排查。對于群眾反映的熱點、難點問題，我們分析了深層原因，思考解決問題的方法和途徑。

在此階段，通過召開民主生活會、黨員會議，我們對制約學(xué)校進一步發(fā)展的主要問題有了更進一步的認識，為學(xué)習(xí)實踐活動進入解決問題階段做好了充分的準備。通過開展群眾評議活動，我們對一些熱點、難點問題產(chǎn)生的根源有了更清晰的認識，為尋找解決途徑指引了方向。

二、基本做法

1、召開民主生活會。為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實加強我校思想政治建設(shè)，根據(jù)鎮(zhèn)實踐辦《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段工作計劃的有關(guān)要求》，經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定，5月19日下午，我校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題，過了一次專題民主生活會，分析檢查問題，開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想認識。出席和參加會議的有黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員代表、中層干部和群眾代表。在民主生活會前，與會人員都準備了個人發(fā)言提綱。在會議上，發(fā)言者自覺聯(lián)系個人實際，主動把自己置身于學(xué)習(xí)實踐活動中。民主生活會后，實踐辦公室及時討論總結(jié)，將影響和制約學(xué)校、個人貫徹落實科學(xué)觀的突出問題匯總以后，形成了書面報告。

2、召開黨員會議。學(xué)校召開了黨員會議，向黨員同志報告貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，聽取黨員同志的意見和建議。向黨員同志公布領(lǐng)導(dǎo)班子分析報告，請黨員同志集體審議領(lǐng)導(dǎo)班子分析報告。對分析報告有任何意見或建議的，可以當(dāng)面提出，也可采用書面形式反映，由實踐辦公室再行梳理完善。

3、群眾評議，社會公開。通過家長座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱、開通網(wǎng)上專線等多種形式，請學(xué)生代表和家長代表對學(xué)校的工作進行評議，聽取學(xué)生和家長對學(xué)校工作的意見和建議。在一定范圍內(nèi)公開評議的結(jié)果，主動接受社會監(jiān)督。根據(jù)群眾評議，對學(xué)校的工作進行完善。

三、整改思路

1、加強隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)管理能力。改革學(xué)校干部任用制度，職、責(zé)、權(quán)、利明確，從表現(xiàn)優(yōu)秀的教師中，由民主推薦出來的教師來擔(dān)任，形成能上能下、任人唯賢的用人制度。千方百計加強班主任培訓(xùn)，德育的具體工作下沉到級組和班級。繼續(xù)完善班主任工作評價方案。

2、加強內(nèi)部管理，完善各項規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)目標管理制度，建立多種激勵機制，強化教師的質(zhì)量意識和競爭意識，提高全體教師的工作積極性。

3、努力營造健康和諧、關(guān)心互助的工作環(huán)境。增強教職員工的集體主義觀念、對學(xué)校的認同感和歸屬感，讓每一個教職工都愿意與學(xué)校共同發(fā)展，共同進步。

4、創(chuàng)造條件，開展富有特色的德育工作，切實提高學(xué)生的思想品德水平。加強德育常規(guī)管理工作，不斷健全德育管理制度，豐富德育的形式和內(nèi)容，使德育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。大力開展內(nèi)容充實、形式豐富、富有特色的思想政治教育活動，推進學(xué)校精神文明建設(shè)。大力開展社會實踐活動，增強體驗教育，增強學(xué)生的法紀觀念、環(huán)保意識、感恩思想等，提高學(xué)生的思想品德水平。建立“以生為本、全面發(fā)展”的評價體系，認真做好對學(xué)生思想品德的評定，讓學(xué)生健康成長，得到全面發(fā)展。健全管理機構(gòu)和德育網(wǎng)絡(luò)，爭取政府職能部門、村委會、社會各界對青少年教育的幫助，加強與社區(qū)、家庭的溝通和聯(lián)系，及時交流信息，形成教育合力。

5、積極宣傳我校近年來校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，增強家長和廣大群眾對學(xué)校的信心，引導(dǎo)更多優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生留在我校完成初中教育。

6、細化管理，強化過程，積極推進教學(xué)方法的大創(chuàng)新，致力提高教學(xué)質(zhì)量和教研水平。通過加強學(xué)習(xí)，提高認識，積極轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)模式，勇于探索新型教學(xué)模式。通過加強對教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)提高，追求課堂教學(xué)的高效率。選準突破口，有效開展教育科研工作，同時加大信息教育力度，使學(xué)科教育與現(xiàn)代教育技術(shù)有機結(jié)合。

四、發(fā)展方向

1、為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展定好位，用心描繪學(xué)校未來發(fā)展藍圖。

我校的未來發(fā)展藍圖就是要通過幾年的努力，將學(xué)校建設(shè)成一所校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，教育教學(xué)質(zhì)量良好，具有一定影響力和示范性的初級中學(xué)，成為一所有辦學(xué)特色、文明和諧、積極進取、家長放心、社會肯定、政府滿意的學(xué)校。

美術(shù)室管理工作計劃范文第3篇

本學(xué)期，教務(wù)處工作在校級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)合理的計劃安排，扎實有效的工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié):

一、講規(guī)范、重細節(jié)，教學(xué)管理求實效

1、及時準確征訂教材，按時發(fā)放教材及教學(xué)參考資料，為師生的教學(xué)提供了有力保證。

2、做好課務(wù)分工、協(xié)調(diào)工作，保證教學(xué)工作平穩(wěn)開展。本學(xué)期教務(wù)處根據(jù)教師狀況，綜合考慮各年級的實際狀況和現(xiàn)有師資做好分工，盡可能使課務(wù)安排合理化。開學(xué)課表運行一周后，教務(wù)處通過征集意見，對課表進行了適當(dāng)調(diào)整，以保證課時安排的最優(yōu)化。當(dāng)有教師請假、生病或因?qū)W校工作需要調(diào)課時，教務(wù)處本著教師自行調(diào)整的基礎(chǔ)上在第一時間將課務(wù)調(diào)整到位，保證了教學(xué)工作的正常有序進行。

課務(wù)方面：大多老師都能聽從學(xué)校的安排，都積極的配合教務(wù)的工作，但是有部分老師，對安排到第5節(jié)的課，第6節(jié)的課比較排斥，另外還有個別老師私下自己調(diào)課，沒有和教務(wù)報備，導(dǎo)致教務(wù)的課表經(jīng)常和班級課表不一致，希望今后老師們?nèi)缬姓{(diào)課必須向教務(wù)請示，并且備案,

整改措施：1、體育后不排理科的學(xué)科。

2、如果有兩個班教學(xué)任務(wù)的老師，連堂課最好錯開。

3、第一節(jié)只要是中考科目都可以安排，早讀課年級負責(zé)分配

4、上午有第5節(jié)課的，下午盡量不安排第6節(jié)。

5、第8節(jié)盡量不安排有晚輔科目的學(xué)科。

調(diào)代課方面：幾乎所有的老師都做得相當(dāng)不錯，需要調(diào)代課的老師們都能先私下調(diào)，實在調(diào)不了才報備教務(wù)由教務(wù)進行調(diào)，涉及到早讀和代課的老師都能交紙質(zhì)版過來教務(wù)報備。

存在的問題：非緊急情況的調(diào)課或代課希望能提前和教務(wù)報備，因為教務(wù)人員進行調(diào)課或代課也需要時間，調(diào)代課之前也是需要一個個打電話給相關(guān)老師確認能上之后才能打印調(diào)代課單子，還需分發(fā)調(diào)代課單給相對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)老師。另外，被調(diào)換課的老師自己個人也需做好記錄，以免造成空堂，本學(xué)期就發(fā)生了幾次被調(diào)換老師忘記去上課造成空堂。

今后打算：在目前還沒有更好地改善調(diào)代課繁瑣的方法之前，還是沿用本學(xué)期的方法：本學(xué)期和上學(xué)期一樣都是使用紙質(zhì)版的調(diào)代課單，在公用盤24教務(wù)常用表格里面也有存檔，有需要調(diào)換課的老師可以自行下載填表進行打印，涉及到代課的老師一定要交紙質(zhì)版給教務(wù)，便于后期統(tǒng)計績效。

3、做好教學(xué)常規(guī)督查工作。本學(xué)期，教務(wù)處嚴格按照教學(xué)常規(guī)檢查要求對教師的教案、登分冊、聽課本等資料進行了每個月一檢，學(xué)生的作業(yè)情況由年級組進行每月一檢，做到有檢查、有記錄、有整改意見。除例行檢查之外，教務(wù)處還不定期進行了抽查，并通過經(jīng)常聽課、教務(wù)處巡課及學(xué)生問卷調(diào)查等了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時表揚先進，指導(dǎo)督促某方面工作有缺陷的教師，以保證教學(xué)質(zhì)量。

之所以能夠做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，與我們學(xué)校本教研組長、備課組長有這很大的關(guān)系。正是因為有他們的積極配合，做好每一次的長傳下達，使得我們教學(xué)工作能夠有序的展開。

教研組長、備課組長利用每次教研組和備課組活動檢查老師們的二次備課和教學(xué)反思情況，教務(wù)人員對老師們的教案本、登分本、聽課本進行二次檢查。

存在問題：有個別組交組員的材料比較慢；有些老師的備課本二次備課比較粗糙；個別老師為完成任務(wù)而補教案、抄補聽課記錄的現(xiàn)象,造成了消極的影響；作業(yè)檢查不到位，導(dǎo)致期末的柳南區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查出現(xiàn)了較多問題，感謝老師們都積極配合教務(wù)工作，使得本次檢查順利進行。

今后打算：提前做好計劃，提前通知大家做好教務(wù)常規(guī)檢查，按照學(xué)校的要求執(zhí)行各項制度。有關(guān)學(xué)生作業(yè)方面，下學(xué)期教務(wù)將和教案本登分冊一樣進行每一月一檢，聽課本每半個學(xué)期一檢，同時希望每老師都能按照教學(xué)常規(guī)檢查的要求做好自己的分內(nèi)事情。

4、資料印刷方面：大多學(xué)科都能按量印刷把印刷控制下來，在領(lǐng)劵時都能及時提供印刷票，但是有個別學(xué)科做得不是很好，沒有按照要求去規(guī)范的填寫印刷票上的信息，導(dǎo)致有時根本無法辨認是哪個學(xué)科的票，除此之外印刷回來的資料，有部分學(xué)科不及時拿走資料，堆在教務(wù)，希望在今后的印刷中老師們能按照要求去做，把流程規(guī)范。

整改措施：

1、每學(xué)期做好印刷數(shù)量規(guī)劃，并根據(jù)規(guī)劃的數(shù)量按中考比例分配給各位學(xué)科

2、領(lǐng)取資料要在印刷領(lǐng)取登記本子上登記。

3、如是學(xué)生來領(lǐng)資料的教師也一定要跟隨簽字。

5、做好考務(wù)工作，保證每一次考試順利進行。

本學(xué)期大型的考試主要有：七八年級的段考、八九年級的二模和三模、八九年級的中考、七八年級的期末考試。

這5次考試每次教務(wù)都能提前召開考務(wù)會，安排好相關(guān)的工作，協(xié)調(diào)好考生，監(jiān)考以及考場的布置，多數(shù)老師都能按照要求去做，但是在監(jiān)考安排時，有少部分老師就會對自己監(jiān)考的學(xué)科場次有比較大的意見，除此之外還有部分老師在監(jiān)考時做與考試無關(guān)的事情，由于人員不夠安排，感謝本學(xué)期九年級的二模、三模考試都是一個老師監(jiān)考的情況下還能把工作做得井井有條。

存在問題：巡考發(fā)現(xiàn)有個別老師在監(jiān)考期間做與考試無關(guān)的事情，如看書、寫題、玩手機等；因為報告廳的考生比較多，要求分配到報告廳監(jiān)考的老師需要提前20分鐘到場安排好考生入座，維持好紀律，及時發(fā)卷，有些老師不能提前到報告廳；有個別老師有監(jiān)考而又有事外出私下找人代替沒有報備教務(wù)，代替的老師忘記監(jiān)考時間導(dǎo)致沒有按規(guī)定時間進考場。表揚在八九年級三模的時候，八年級的生地考試陳美燊老師積極配合教務(wù)的安排，臨時頂替他人監(jiān)考。

今后打算：教務(wù)將對考試中出現(xiàn)的問題，制定相關(guān)的規(guī)定，規(guī)范考試的各個環(huán)節(jié)。如：報告廳監(jiān)考安排應(yīng)按照考場分工明確，責(zé)任落實到人。

6、開好質(zhì)量分析會，重點做好問題學(xué)科、問題班級的解剖工作。

本學(xué)期，在每一次考試之后都及時地組織各個年級召開質(zhì)量分析會，幫助年段、任課教師總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，針對考試中存在的問題，提出整改意見。對于在教學(xué)和管理中存在嚴重問題的班級和學(xué)科，教務(wù)處不僅要求教師要引起重視，而且還詳細分析問題，在此基礎(chǔ)上提出工作要求和措施，幫助那些班級和學(xué)科及時改變現(xiàn)狀、縮小差距、提高教育教學(xué)水平。

7、分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，我們采取教務(wù)處和年級兩個層次對教學(xué)工作實行有序管理。教務(wù)處負責(zé)全?？偟慕虒W(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度，各年級主任負責(zé)日常管理，落實具體的教學(xué)目標及各項任務(wù)的完成，在充分發(fā)揮年級主任工作的積極性和創(chuàng)造性的同時，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們在教學(xué)管理中起到教務(wù)處與教師之間的橋梁作用。

為了及時掌控學(xué)生上課的精神狀態(tài)，教務(wù)處人員每天都會進行巡堂，并且將巡堂情況如實登記。在巡堂中發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象，教務(wù)處人員會及時跟授課老師、班主任以及年級組進行反饋。

巡堂安排如下：

經(jīng)過一學(xué)期的巡堂及及時進行問題反饋，大多數(shù)學(xué)生的上課狀態(tài)得以改善：如七年級的學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活，課堂紀律除了個別班冒出比較多問題學(xué)生之外，其他班大部分學(xué)生都能遵守紀律；八年級本學(xué)期面臨著生地中考的考試任務(wù)，課堂紀律比上個學(xué)期好；九年級面臨著中考，課堂上整體情況比上學(xué)期好，平行班睡覺的學(xué)生比上個學(xué)期少。

也存在一些不良現(xiàn)象：個別班級有學(xué)生做與課堂無關(guān)的事情，個別班級課堂上趴桌子睡覺的情況較嚴重等。

對于出現(xiàn)以上上課不良現(xiàn)象，希望班主任能夠做好思想教育，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度；上課教師需進一步管理課堂；教務(wù)處應(yīng)與年級組聯(lián)手出臺相關(guān)辦法，以提高學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣。

8、繼續(xù)從“備、上、批、輔、考、評”諸環(huán)節(jié)抓起。教師備課要力求體現(xiàn)“新課程標準”精神，要把備課從過去的重點備“教師如何教”轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c備“學(xué)生如何學(xué)”上，確保教學(xué)高質(zhì)量的完成。

9、規(guī)范崗位職責(zé)。抓好教務(wù)處管理下的各個功能室的人員管理及其的使用情況。要求管理人員恪守崗位職責(zé)，定期檢查室內(nèi)設(shè)施，有問題及時匯報整改，尤其要做好衛(wèi)生管理工作，做到室內(nèi)環(huán)境整潔、物品擺放有序、記錄詳實，經(jīng)得起上級部門的檢查。目前，教務(wù)處管理負責(zé)的有物理實驗室3個，化學(xué)實驗室2個，生物實驗室2個，地理儀器室1個，電腦室2個，美術(shù)室1個，音樂室1個，數(shù)學(xué)組儀器室1個，都在第三棟教學(xué)樓，各功能室運作正常，但衛(wèi)生方面仍需加強整改。

本學(xué)期的錄播室使用一切正常，老師和同學(xué)們都能愛護好錄播室的一切設(shè)備，同時也做好相對應(yīng)的使用記錄。存在問題：錄播室使用完之后，有些學(xué)生不能按照老師的要求把課桌椅及其他物品歸位擺放整齊，地面、桌面上的垃圾不能隨身帶走、還有個人的用品沒有拿走。希望下學(xué)期使用錄播室的老師注意填寫使用記錄，并做好相關(guān)的工作：如把白板擦干凈、課桌椅擺放整齊、地面和課桌椅的垃圾清走進、把設(shè)備關(guān)好、鎖好門等。

10、及時統(tǒng)計和核算老師每月的課時量。

存在問題：

1、教師未及時核對本人的工作量。

2、在教師請產(chǎn)假及病假方面和校辦的備案有脫節(jié)，希望今后每個月校辦都能向教務(wù)提交一份當(dāng)月教師的請假情況表，以便于績效的統(tǒng)計。

二、做好接待工作，開好多彩教務(wù)活動。

三、教學(xué)方存在問題

1、學(xué)校教研集備工作還停留在形式上，在內(nèi)容的深度廣度上還有待于進一步規(guī)范落實，只有扎實抓好教研集備，教師真心做教研集備，認真進行課題研究，教研集備才會出出成效，教育教學(xué)質(zhì)量才會提高。

2、對優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度、學(xué)法指導(dǎo)不夠到位，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育有待進一步加強；對差生的培養(yǎng)還缺乏行之有效的辦法。

3、缺少教學(xué)的競爭機制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動性不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標不明確，缺少學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。

4、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待加強，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。師生互動過程比較差，有的班級學(xué)生有睡覺、玩手機等現(xiàn)象，個別教師不能正確處理師生關(guān)系。 

5、現(xiàn)代教育教學(xué)手段的應(yīng)用尚未成為老師們的自覺行動，教師之間水平差異較大。

四、下學(xué)期工作設(shè)想

1、進一步加強師德建設(shè)。

2、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、加強作業(yè)批改的檢查，保證能夠順利通過每一次的教學(xué)常規(guī)檢查。

4、完善晚輔檢查制度，將責(zé)任落實到人。尤其是培優(yōu)班、補差班及晚輔興趣班的考勤。確保晚輔能夠有序的開展。