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我們是一家人作文初中范文第1篇

家人這個(gè)詞語(yǔ)，常常向我們傳遞著溫暖。我們是一家人，是永遠(yuǎn)的一家人。共同閱讀關(guān)于我們是一家人中考滿(mǎn)分作文，請(qǐng)您閱讀。

我們是一家人1我有一個(gè)溫暖的家，它總是讓人感受到我們是一家人，它的表達(dá)形式即為“等待”。它，就如一把鎖鏈，環(huán)環(huán)相扣。

我的曾祖父已經(jīng)年過(guò)八旬，他老人家雖然清瘦卻依然健康。那小眼睛里包含慈愛(ài)的光，眼神里總有一種獨(dú)特的溫情。他腿腳不快了，但我每天放學(xué)回家時(shí)總能看見(jiàn)曾祖父的身影，在我上樓梯的必經(jīng)的入口。他在等我。小學(xué)放學(xué)早他在夕陽(yáng)下等。上了初中，比小學(xué)放學(xué)晚很多，他在樓道的燈光下等。他一直默默地站在那里，不時(shí)地看著表，望著我回來(lái)的路。

在那片土地上，在燈光下，在細(xì)雨中，在月色里，總能看到他彳亍的背影。他總是這樣，一日也不曾忘記。似乎沒(méi)有什么比這個(gè)還要重要了。有時(shí)，曾祖父也會(huì)晚到，那是他在樓梯不遠(yuǎn)處的地方跟人聊天，其實(shí)他早已等在那里。聽(tīng)到我的腳步聲，他的腳步聲也會(huì)越來(lái)越響。這時(shí)我會(huì)放慢腳步，喊上一句“太太，我回來(lái)了?！蔽抑滥鞘俏夜室獾?，我再等他徐徐走來(lái)。

踏進(jìn)門(mén)，6點(diǎn)多了，祖母正在燒晚飯了。開(kāi)門(mén)的瞬間香味撲鼻而來(lái)。她已經(jīng)在做最后一個(gè)菜。等我回家就可以吃飯了。她說(shuō)她一天忙碌就是為了等我回家的時(shí)候能吃上香噴噴，熱騰騰的飯菜。最開(kāi)心的莫過(guò)于看著我吃她做的飯，她有時(shí)看的會(huì)癡癡的發(fā)笑，沒(méi)有一絲六旬人的“矜持”，也時(shí)常忘了吃飯，我便會(huì)停下等著她一同和我坐下來(lái)吃飯。

父母的工作比較忙，上班的地方也比較遠(yuǎn)。每天都要七點(diǎn)半才能到家。我做作業(yè)聽(tīng)到樓下停車(chē)的聲音時(shí)，便可知他們歸來(lái)了。我就小跑出書(shū)房，準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，但是祖母也等在客廳，我們有時(shí)候像比賽一下，看誰(shuí)先握住門(mén)把手。若爸媽七點(diǎn)半還沒(méi)到家，不用祖母提醒我就拿起手機(jī)打電話(huà)，回復(fù)往往是：“你媽媽加班，我在等她”或是“你爸爸有事情處理，我在等他一起回家?！被卮鹨渤Ｊ恰拔覀儠?huì)等你們的。”

愛(ài)，像一把鎖鏈鏈接著我們。等，似乎就是鎖扣讓我們?cè)谝黄?。我知道，正是因?yàn)椤暗却辈抛屛覀兊募易兊脺剀昂湍溃屛覀兏惺艿轿覀兪且患胰?。因?yàn)榛ハ嗟牡?，互相的?ài)，才使得我們更愛(ài)彼此。我愛(ài)我家，我們是一家人。

我們是一家人2就算沒(méi)有房子，只要有安居樂(lè)業(yè)的生活下去。

我：發(fā)型是個(gè)蘑菇頭，常常被別人誤會(huì)成漂亮的“女生”。而被我們班的同學(xué)誤認(rèn)為我頭發(fā)是個(gè)黑的，身子是白的，就是大家都喜歡吃的“蘑菇力”還有世界上都沒(méi)有的“蘑菇傘把”。

我的弟弟：發(fā)型是大家都喜歡吃的蘋(píng)果。我的弟弟心眼多，心細(xì)，喜歡跟哥哥和姐姐一起睡。這就是我可愛(ài)的弟弟。

我的爸爸：刺頭，頭發(fā)很短，卻跟別人的爸爸一樣，肚子很大，跟西瓜一樣圓，我的爸爸長(zhǎng)得非常的帥氣，爸爸常常告訴我：“只要是自己能做的事情不就不要請(qǐng)別人幫忙?！薄摆s緊學(xué)，將來(lái)要考個(gè)大大的學(xué)?！?。

我的媽媽?zhuān)何业膵寢尫浅５男量?，每天五點(diǎn)就起來(lái)了干活，晚上到了很久才睡覺(jué)，到了新家，媽媽還要做飯，你看這就是最辛苦媽媽了。

我的姐姐：我的姐姐長(zhǎng)得非常的苗條，跟現(xiàn)在大家都喜歡看的《爸爸去哪兒》第二季里面的多多妹妹，一樣會(huì)照顧人，他尤其照顧媽媽、弟弟、我、爸爸，我們現(xiàn)在都夸姐姐會(huì)照顧人，不光在我家，他也會(huì)照顧姑姑家、姥姥家，管他誰(shuí)家的，只要是小孩子，比姐姐小的，姐姐都會(huì)照顧。我的姐姐還長(zhǎng)得非常的苗條。

我的妹妹：我的妹妹長(zhǎng)得非常的漂亮，她比我弟弟大幾歲，她也光照顧我的弟弟，他隨時(shí)隨刻都不能離開(kāi)我的弟弟一離開(kāi)就哇哇的大哭。

嘿嘿!你看這就是我的一家人。

我們是一家人3人人心中都有個(gè)家，讓你的心靈時(shí)刻充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓人不懼任何困難，如果一個(gè)人失去了這份陽(yáng)光，那么幸福終究只是夢(mèng)想，而這份陽(yáng)光一直隱藏在小事中，只有用心才可找到這份陽(yáng)光。

那一個(gè)夏天，我感冒了，雖然外面陽(yáng)光明媚，但我仍覺(jué)得很冷很冷。只能把身子蜷的更緊些，在我閉目時(shí)，門(mén)被悄悄的推開(kāi)了，媽媽捧著一萬(wàn)騰著熱氣的粥來(lái)到我的面前，然后認(rèn)真的一勺一勺喂近了我的嘴中，粥里有一顆花生，這正是我愛(ài)吃的，看著媽媽認(rèn)真的臉龐，我心中十分感動(dòng)，身體也仿佛不那么冷了。

某一天，我吃完午飯后尷尬的發(fā)現(xiàn)鑰匙忘了帶，只好向媽媽求助，我靜靜地呆在樓梯上，周?chē)f(wàn)籟俱寂只有微微的鳥(niǎo)叫聲和腳步聲，忽然聽(tīng)到熟悉的剎車(chē)聲，接著是急促的腳步聲，我知道他接到電話(huà)后一定是馬不停蹄的從公司里出來(lái)，幫我開(kāi)了門(mén)后，她又準(zhǔn)備出門(mén)，我不禁有些心痛，便叫住了她，從房里拿了一杯水給他，在她喝水時(shí)我對(duì)他說(shuō)了對(duì)不起，他卻只是笑笑，安慰我，讓我別擔(dān)心

某一天放學(xué)，我背上全濕了，不斷有汗從我臉上留下來(lái)，媽媽見(jiàn)我這狼狽樣，不由笑了笑，帶我去洗了把臉，媽媽的手指冰涼冰涼的，他一定有在涼水中洗衣服了，媽媽打開(kāi)水龍頭，我便偷偷的調(diào)高了溫度，讓媽媽更溫暖點(diǎn)洗完臉后，我覺(jué)得母親臉上少了一絲疲勞，我十分開(kāi)心。

幸福就藏在各個(gè)小事當(dāng)中，幸福就在我們身邊，只要多用心，就一定能找到幸福。

我們是一家人4一(2)班，一個(gè)新的大家庭。25位同學(xué)，25張燦爛的笑臉。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起生活，一起游戲……是什么讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在一起?是班級(jí)的這個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力的`詞。

一雙小手會(huì)接過(guò)我手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，一雙小手會(huì)拿著老師的水杯說(shuō)：“老師，我?guī)湍愕贡?”一雙眼睛會(huì)告訴我：老師，我一定不會(huì)給班級(jí)扣分的。是的，你做到了，在第一次的班級(jí)評(píng)比中，我們獲得了優(yōu)勝，這其中有你的一份責(zé)任……

每天中午是我們班的快樂(lè)勞動(dòng)時(shí)間，一人一塊抹布，在各自的“包干區(qū)”忙碌著，你們自稱(chēng)是“衛(wèi)生小戰(zhàn)士”，到哪兒，哪兒干凈。也確實(shí)如此，我們的教室始終都是干干凈凈的。一人一崗，盡心盡責(zé)，臟，不怕;重，不怕;累，不怕。所以，你瞧，我們的花草生機(jī)勃勃;我們的窗臺(tái)一塵不染;我們的桌椅整整齊齊。當(dāng)然我們也十分注意個(gè)人的衛(wèi)生，做到了吃前洗手，課間喝水，認(rèn)真做好眼操……更讓老師欣喜的是，我們的抽屜一天下來(lái)依然是那么整潔，只有個(gè)別小朋友要加油改正哦!

課堂上，一只只高高舉起的小手，一雙雙充滿(mǎn)渴望知識(shí)的眼睛告訴老師，你們是一群愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。我們努力，我們付出，我們也收獲。拼讀越來(lái)越流暢了，發(fā)言越來(lái)越響亮了，作業(yè)速度越來(lái)越快了……你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。當(dāng)然，這也離不開(kāi)我們默默支持的爸爸媽媽們，有你們的保駕護(hù)航，我們才能在知識(shí)的海洋里游得更遠(yuǎn)!

9月，我們成了光榮的小學(xué)生;10月，我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱響激昂的隊(duì)歌，成為一名了不起的少先隊(duì)員。孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們?cè)谛睦锬模鹤鲆幻细竦纳傧汝?duì)員，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心班級(jí)，為紅領(lǐng)巾增光添彩。

我們是一家人5家是溫暖的。家里充滿(mǎn)幸福、包容、關(guān)愛(ài)……有家的人才會(huì)快樂(lè)。

在我家，有個(gè)頂天立地的“恐龍”——爸爸，“萌貓”——媽媽?zhuān)€有調(diào)皮的弟弟。我呢，像個(gè)猴子。

“恐龍”爸爸，經(jīng)常陪我和弟弟玩耍，是個(gè)好爸爸。但是，我們姐弟倆做錯(cuò)事，他就會(huì)暴露出恐龍的本性。用一個(gè)詞形容，那就是“兇猛”，還是會(huì)“噴火”的恐龍。

“萌貓”媽媽?zhuān)矚g打扮、自拍。自拍完了還會(huì)給照片加工，變成很萌的“小貓”。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活中，媽媽也會(huì)打扮得很“萌貓”!在我們姐弟做錯(cuò)事的時(shí)候，她會(huì)使用“萌萌”的教育方法教育我們。話(huà)語(yǔ)親切，態(tài)度溫和，與“恐龍”爸爸全然不同。

有時(shí)候，我想：“恐龍”爸爸和“萌貓”媽媽怎么會(huì)走在一起呢?差別那么大!太奇怪了!

接著，說(shuō)說(shuō)我的調(diào)皮弟弟吧。他今年4歲多，正是調(diào)皮的時(shí)候。每天，他都調(diào)皮得不得了，弄得我的頭都快爆炸了。你瞧，我剛收拾好的桌面，“呯”，被他一翻全亂了;我剛疊好的衣服，他一跳，跳到衣服上，沒(méi)站穩(wěn)，連同衣服摔在沙發(fā)上;他還喜歡告狀。

有一次，同學(xué)送我一根棒棒糖，被他發(fā)現(xiàn)了。他就告訴爸爸，說(shuō)我買(mǎi)零食，結(jié)果我挨了一頓罵。還有一次，他洗完手，把手上的水甩到我身上。我不服氣，想討回公道。他覺(jué)得我會(huì)揍他，馬上跑到爸爸那里裝可憐!真討厭，他就是個(gè)煩人。后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)我跟弟弟的關(guān)系不好，于是找我談話(huà)。我把事情的原委說(shuō)了一遍，結(jié)果，弟弟也挨了一頓罵，好在媽媽還是“一碗水端平”。

家，是傷心日子里的一雙手，讓你的臉破涕而笑;家，是拂面的春風(fēng)，在你懦弱時(shí)帶來(lái)慰藉和希望;家，是湛藍(lán)天宇下的陽(yáng)光，在你渴望成長(zhǎng)時(shí)陪伴你不斷前行……

我們是一家人作文初中范文第2篇

活動(dòng)目的： 培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，形成班級(jí)強(qiáng)大的凝聚力。加深學(xué)生對(duì)班級(jí)管理的參與意識(shí)，從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情。學(xué)會(huì)與同學(xué)們和睦相處，使班級(jí)形成和諧.溫馨.團(tuán)結(jié)向上的氛圍，從而 團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，共創(chuàng)輝煌，引導(dǎo)學(xué)生努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

活動(dòng)過(guò)程及內(nèi)容：

師：同學(xué)們，愛(ài)是和諧的樂(lè)章，愛(ài)是力量的源泉。父母的愛(ài)，為我們營(yíng)造溫暖的家；老師的愛(ài)，為我們構(gòu)建歡樂(lè)的集體。我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！今天的主題班會(huì)即將開(kāi)始，下面，大家以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的兩位小主持閃亮登場(chǎng)。

主持人開(kāi)場(chǎng)白：

女：我們來(lái)自不同的家庭，

男：我們走進(jìn)同一間教室，

女：在這里，我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

男：不管前面是風(fēng)是雨，我們相信，

合：我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。

女：無(wú)論是過(guò)去，現(xiàn)在，還是將來(lái)，只要你付出友愛(ài)，你一定會(huì)得到別人的關(guān)懷。

合：西達(dá)中學(xué)七（1）班“和諧的集體溫馨的家 ——我愛(ài)我班”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

一．朗誦《我愛(ài)我班》

女：我們是閃爍的星星，在天空中熠熠生輝。

男：我們是奮飛的雛鷹，在風(fēng)雨中搏擊長(zhǎng)空。

女：我們有一個(gè)溫暖的家。走進(jìn)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們感到一股春風(fēng)撲面而來(lái)。

男：在這個(gè)溫暖的班級(jí)中，你的生命之樹(shù)將會(huì)常青，在這個(gè)歡樂(lè)的集體中，你的憂(yōu)傷，能為你撫平。

女：生活在這個(gè)班集體中，你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海，像一棵樹(shù)生長(zhǎng)在深山，你會(huì)感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。

男：下面請(qǐng)聽(tīng) . 同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦：《我愛(ài)我班》

《我愛(ài)我班》演講稿我愛(ài)我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——七（1）班！ 學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”，老師，同學(xué)和我。 家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，七（1）班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽?zhuān)敲炊嗫蓯?ài)的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子，總讓父母不開(kāi)心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠(yuǎn)的好玩伴。 任何名利都不會(huì)存在于我們的家，不過(guò)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈，要知道我們的目標(biāo)是文明班級(jí)，所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力，63顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。 走進(jìn)我們班，你會(huì)有一股回家的感覺(jué)，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(zhǎng)吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員，門(mén)門(mén)功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢(mèng)境……再看看老師們，英語(yǔ)老師循循善誘，語(yǔ)文老師方正質(zhì)樸.慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——西達(dá)中學(xué)七年級(jí)（1）班?。?！ 我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是它，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。它就像一個(gè)溫暖的家，謝謝大家我的朗誦完了。 二．快板表演《勤奮》

男：勤奮在作家的手里妙筆生輝。

女：勤奮在我們的手里楚楚動(dòng)人。

男：勤奮是睿智的向?qū)А?/p>

女：勤奮是清冽的泉水。

男：勤奮班級(jí)，勤奮事例，勤奮謳歌。

女：下面請(qǐng)欣賞由 . 同學(xué)的快板表演:《勤奮》

a.初中學(xué)生講公德,愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó). b.尊敬老師有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一.

a.班級(jí)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心. b.花草樹(shù)木有感情,請(qǐng)你別傷它的心.

a.隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔. b.過(guò)馬路走人行道,這條千萬(wàn)別忘掉.

a.紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候,綠燈閃爍方才行. b.我們都要講公德,人人才會(huì)夸你棒,夸你棒!

a.我們都是中學(xué)生,培養(yǎng)習(xí)慣最要緊, b.上課應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心聽(tīng),積極開(kāi)動(dòng)小腦筋,

a.作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做,按時(shí)完成交得勤, b.有了錯(cuò)誤要訂正,知識(shí)才能學(xué)得清

a.學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣,我們牢牢記在心,記在心.

三．男女生對(duì)唱《我們是一家人》

男：如果說(shuō)，青青的松林是蘑菇的家，那蔚藍(lán)的天空就是白云的家。 女：如果說(shuō)，廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家 ，那彎彎的溪流就是蝌蚪的家。 合：而我們的家，就是這寬敞明亮的教室。 女： 這個(gè)家，有我、有你、有他。 。男：我們63位同學(xué)與老師朝夕相處，共同生活在這個(gè)和睦溫馨的家，這正如歌中所唱，我們是相親相愛(ài)的一家。 。女：下面請(qǐng)聽(tīng) . 同學(xué)為我們帶來(lái)的對(duì)唱：《我們是一家人》

四．講故事《讓愛(ài)住我家》

女：同學(xué)們，目前我們家良好的風(fēng)氣已初步形成，要使我們這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)、溫馨和諧，我們應(yīng)該怎樣做呢？下面，掌聲有請(qǐng)同學(xué)為我們講一個(gè)愛(ài)的故事——《讓愛(ài)住我家》。

讓愛(ài)住我家

一個(gè)婦人出門(mén)回來(lái)，看到三位素不相識(shí)的老者坐在她家門(mén)前。她上前對(duì)他們說(shuō)：“你們一定餓了，請(qǐng)進(jìn)屋里來(lái)吃點(diǎn)東西吧。”

“我們不能一同進(jìn)去。”一個(gè)老人說(shuō)。

“那是為什么？”婦人感到疑惑。

一個(gè)老人指著同伴說(shuō)：“他叫成功，他叫財(cái)富，我是愛(ài)。你現(xiàn)在進(jìn)去和家人商量商量，看看需要我們哪一個(gè)。”

婦人進(jìn)屋和家人商量后，決定把“愛(ài)”請(qǐng)進(jìn)家里。于是，婦人出門(mén)問(wèn)三位老人：“哪位是‘愛(ài)’？請(qǐng)進(jìn)來(lái)做客。”

“愛(ài)”老人起身朝屋里走去，另外兩位老人接著也跟在后面進(jìn)來(lái)。

婦人感到驚訝，問(wèn)成功和財(cái)富：“你們兩位為什么也進(jìn)來(lái)了？”

老人們一同回答：“哪里有愛(ài)，哪里就擁有財(cái)富和成功，哪里就應(yīng)該有快樂(lè)和幸福！”

男：這個(gè)故事告訴我們什么道理？把你的感悟與同組同學(xué)交流分享。

女：是呀，很多人一生都在追逐財(cái)富或成功，卻忽略了愛(ài)。其實(shí)，人世間最寶貴的是真情、真愛(ài)，只要我們心存真情，心懷真愛(ài)，我們的生活就會(huì)增添快樂(lè)。因此，希望我們?cè)谑斋@真情、真愛(ài)的同時(shí)，也能回報(bào)一份純純的情、濃濃的愛(ài)。

五．游戲《折筷子》

男：同學(xué)們，我們都愛(ài)我們班這個(gè)大家庭，大家都要團(tuán)結(jié)一心，為她盡一份力，這樣，我們就會(huì)更加幸?？鞓?lè)、力量無(wú)窮！

女：確實(shí)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是幸福。下面，我們還是通過(guò)一個(gè)游戲來(lái)從中領(lǐng)會(huì)其中的道理吧。掌聲有請(qǐng) .同學(xué)上臺(tái)表演。

男：做完了這個(gè)游戲，我想，大家對(duì)“愛(ài)我們的班，人人都要為她出一份力”一定會(huì)有更加深刻的認(rèn)識(shí)。

女：這個(gè)游戲告訴我們：如果將我們每一位同學(xué)都看作一根筷子，那么我們班就是這一大捆筷子。從剛才的游戲中，我們已經(jīng)感受到，一個(gè)人甚至三五個(gè)人的力量，都是有限的，而眾人一心，便堅(jiān)不可摧。

男：就像青海玉樹(shù)地震發(fā)生后，我們舉國(guó)上下同心同德，眾志成城，團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝了這一天災(zāi)，這就是團(tuán)結(jié)所顯現(xiàn)的強(qiáng)大力量。因此，為了我們這個(gè)家，同樣需要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，這樣，我們家才會(huì)更強(qiáng)大，才能在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)和評(píng)比中名列前茅。

六．啞劇表演《凳子壞了之后》

女：然而，我們生活在一個(gè)大集體里，難免會(huì)有不盡人意的地方，彼此之間也難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的事情。出現(xiàn)這種情況，我們是怎么想的？又是怎么做的呢？下面，請(qǐng)看. 同學(xué)的啞劇表演《凳子壞了之后》。

凳子壞了之后

一天早上，早早來(lái)到學(xué)校，坐在一張無(wú)形的凳子上，忽然，凳子倒塌了，一屁股摔在地上。他站起來(lái)，揉了揉摔痛的屁股，一看，發(fā)現(xiàn)自己的凳子壞了。他想了想，看到同桌的凳子是好的，于是四處張望，發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)人，就偷偷地把同學(xué)好的凳子換了過(guò)來(lái)，并稍稍整理了一下自己的壞凳子，然后換給了同桌。這時(shí)，坐在好凳子上的他，眉開(kāi)眼笑，洋洋自得。正當(dāng)他拍著胸脯得意之時(shí)，手碰到了胸前佩戴的胸卡。猛然間，他陷入了沉思，面對(duì)自己的胸卡，感到羞愧難當(dāng)；于是，他毫不猶豫地站了起來(lái)，將好凳子還給了同桌，并找來(lái)錘子、釘子等工具，修理好自己的凳子。坐在修好的凳子上，松了一口氣，舒心地笑了。

男：同學(xué)們，大家看了表演之后，你對(duì)的行為是怎么看的？

（討論之后，各小組發(fā)言交流）

女：是呀！在我們的集體生活中，常常會(huì)遇到類(lèi)似的事情。不同的同學(xué)采取不同的方式對(duì)待，有的心中只有自己，有的首先想的是集體和他人。小明同學(xué)在凳子壞了之后，開(kāi)始也只想到自己，當(dāng)看到自己胸前佩帶的胸卡，馬上意識(shí)到自己的行為與一名中學(xué)生是極不相稱(chēng)的，于是不僅將好凳子還給同學(xué)，還主動(dòng)找來(lái)工具修好了壞凳子。心中有他人，生活更精彩，最后“松了一口氣，舒心地笑了”，就是最好的例證，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小明勇于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改進(jìn)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任的精神。

男：講得對(duì)！我愛(ài)我班，有錯(cuò)必改是我們的美德。

七．三句半表演《我是班級(jí)小主人》

女：愛(ài)我們這個(gè)家，維護(hù)我們班集體的榮譽(yù)，使我們這個(gè)集體更優(yōu)秀，除了像剛才啞劇中那樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活等各方面盡自己的能力做到最好。下面請(qǐng)欣 等同學(xué)為我們表演的三句半——《我是班級(jí)小主人》。

（甲）我是班級(jí)小主人，（乙）熱愛(ài)集體是第一，（丙）班級(jí)事兒主動(dòng)做，（丁）盡責(zé)！

（乙）我是班級(jí)小主人，（丙）講究衛(wèi)生勤掃地，（?。┛匆?jiàn)紙屑就撿起，（甲）盡力！

（丙）我是班級(jí)小主人，（?。┲鲃?dòng)整理課桌椅，（甲）課本文具都放好，（乙）整齊！

（合）我是班級(jí)小主人，保管公物很仔細(xì)，輕拿輕放不損壞，珍惜！

（合）班集體，靠大家，集體榮譽(yù)要珍惜，奮力拼搏爭(zhēng)第一，努力！

八．全班男.女學(xué)生分別朗誦《班級(jí)文明歌》。

女：同學(xué)們，班級(jí)就像一個(gè)大家庭，家的溫馨與和諧、家的進(jìn)步與榮譽(yù)，要靠我們每一個(gè)成員共同去創(chuàng)造、維護(hù)，有了你、有了我、有了大家，我們這個(gè)家才會(huì)更精彩。下面，請(qǐng)接受我們班女同學(xué)送給大家的“十顆心”。

學(xué)習(xí)知識(shí)有恒心，上課聽(tīng)講要專(zhuān)心。

完成作業(yè)要細(xì)心，課間玩耍要當(dāng)心。

對(duì)待弱小有愛(ài)心，幫助同學(xué)要熱心。

遇到困難不灰心，團(tuán)結(jié)合作要齊心。

對(duì)待集體要關(guān)心，師生互助心連心。

男：女同學(xué)給我們送上的“十顆心”太寶貴了，我們男同學(xué)有什么要送給大家的嗎？

（全班男學(xué)生）有！我們給大家送上“十六點(diǎn)兒”。

男：好！下面，有請(qǐng)全班男同學(xué)為我們朗誦《十六點(diǎn)兒 》。

十六點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒，胸卡領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽(tīng)講專(zhuān)心點(diǎn)兒。

發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒。

幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。

益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。

愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

女：同學(xué)們，這個(gè)家需要你、需要我、需要大家，聽(tīng)過(guò)剛才的兩首詩(shī)之后，我們知道應(yīng)該怎么做了吧！

男：通過(guò)這次活動(dòng)，我想，同學(xué)們對(duì)“我愛(ài)我班”一定有了更多的感悟，同時(shí)希望我們班這個(gè)家或家中的每一個(gè)成員將來(lái)會(huì)更加美好！

九．小品《七（1）班加油》

十．相聲《戒網(wǎng)》

十一.舞蹈

十二．主持人宣布班會(huì)結(jié)束

女：我們祈禱，我們希望，我們相信七（1）班的明天會(huì)更好，相信同學(xué)們的明天會(huì)更精彩。男：現(xiàn)在我宣布：七（1）班主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo).各位老師.各位同學(xué)的支持和參加。

我們是一家人作文初中范文第3篇

熱心是什么?當(dāng)你身處冰天雪地時(shí)，身邊人的熱心是條圍巾，幫你驅(qū)散寒冷;當(dāng)你身處黑暗時(shí)，身邊人的熱心是只蠟燭，用光明照亮前方;當(dāng)你炎熱難忍時(shí)，身邊人的熱心就像一杯果汁，用甘甜緩解你的饑渴。下面給大家分享一些熱心的作文五年級(jí)600字，希望對(duì)大家有幫助。

熱心的作文五年級(jí)600字1說(shuō)起讓我敬佩的人物，我的腦海里面馬上浮現(xiàn)一個(gè)身影。他的個(gè)子不高，身軀微微發(fā)胖，穿著一件灰黃色的褂子，站在公交車(chē)上的一角。雖然我們僅有一面之緣，但是每次想起他，我的心中總會(huì)有種特別的敬意。

在一個(gè)清冷的早晨，風(fēng)里還帶著微微的涼意。我裹著棉襖站在公交站旁耐心地等待公交車(chē)的到來(lái)。

“滴滴”“滴滴”，車(chē)來(lái)了，我迫不及待地?cái)D上了車(chē)。這時(shí)，車(chē)上并沒(méi)有幾個(gè)人。我挑了個(gè)背風(fēng)的位置趕緊坐下，塞上耳機(jī)，完全沉浸到了音樂(lè)的世界。

不知過(guò)了多久，車(chē)突然停了。車(chē)門(mén)打開(kāi)，一大批人涌了上來(lái)。在一大群年輕人中間，一個(gè)老爺爺顯得特別顯眼。我看了他一眼。他的個(gè)子不高，站在公交車(chē)的一角，顯得有些矮小。一會(huì)兒，我注意到車(chē)上的人們似乎在議論著某件事情，于是我摘下了耳機(jī)?！斑@個(gè)年輕人怎么能這樣呢?基本的素養(yǎng)都沒(méi)有!難道他不知道上車(chē)要買(mǎi)票!”一個(gè)穿著紅衣服的中年女人氣勢(shì)洶洶地說(shuō)道。我順著她的手指望過(guò)去，看到的是一位年輕的帥小伙。只聽(tīng)他著急地辯解：“我不是要逃票，我只是今天沒(méi)有帶錢(qián)出來(lái)，我……”?！昂?，今天沒(méi)有帶兩塊錢(qián)坐車(chē)，肯定明天也不會(huì)帶”坐在我前邊的一位男士說(shuō)道。我在心里暗暗地想：這位男士真是“神”了!難道今天兩塊錢(qián)要難倒帥小伙了嗎?售票員見(jiàn)自己得到了大家的“聲援”，于是更加理直氣壯地向小伙子下達(dá)了命令：“今天，你必須把這兩塊錢(qián)給付了!”小伙子估計(jì)實(shí)在是沒(méi)有辦法了，他又說(shuō)道：“能不能請(qǐng)哪位借我兩塊錢(qián)?”我想：不就兩塊錢(qián)嗎?是的，只有兩塊錢(qián)?？墒?，前面那兩位不再作聲了，車(chē)內(nèi)變得安靜起來(lái)。我應(yīng)該去幫助他嗎?算了，還是音樂(lè)好聽(tīng)。突然，一個(gè)聲音打破了車(chē)內(nèi)的安靜“小伙，你帶手機(jī)出門(mén)了嗎?借我這個(gè)老人家打個(gè)電話(huà)回家，好嗎?”原來(lái)是剛剛上車(chē)的那位老人?！爱?dāng)然可以呀!”小伙急忙把手機(jī)遞給了老人。打完電話(huà)以后，老人向小伙道謝：“謝謝你呀!小伙子!這樣吧，我借了你的手機(jī)打電話(huà)，我就要付你的電話(huà)費(fèi)。我這個(gè)人要是欠了人情，就會(huì)心里非常不安?！弊詈螅』镒訌睦蠣敔?shù)氖种薪舆^(guò)了兩塊錢(qián)，成功地買(mǎi)了車(chē)票。

終于達(dá)到了目的地，小伙子意外地和我在一個(gè)站下了車(chē)。下車(chē)以后，小伙子大叫，原來(lái)剛剛老爺爺剛剛的電話(huà)并沒(méi)有打通。小伙子去追，車(chē)子卻已經(jīng)開(kāi)遠(yuǎn)了。我望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的車(chē)子，老人的形象在我的心中越發(fā)的清晰：不高的個(gè)子，身軀微微發(fā)胖，穿著一件灰黃色的褂子，站在公交車(chē)的一角。

熱心的作文五年級(jí)600字2“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”想起了這個(gè)就有了我的維吾爾族的好朋友。我可是天天和他一塊到院子里騎自行車(chē)呢!

有一次，我們還是照樣一塊到院子里騎自行車(chē)，因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)院子不太熟悉，所以就和我騎散了，我在院子里找了好多遍，但還是沒(méi)有找到他。這時(shí)，我突然想起來(lái)我們的院子里有一個(gè)后門(mén)，他可能從那個(gè)后門(mén)給騎出去了。我趕緊沖向后門(mén)，怕他找不到路回家。我從后門(mén)出去了，就開(kāi)始找他，誰(shuí)知道我會(huì)不顧危險(xiǎn)找他呢?

我出了后門(mén)就開(kāi)始滿(mǎn)世界的找他，東找找，西找找，但是還是沒(méi)有找到他。這時(shí)，天色已經(jīng)很晚了。畢竟也是吃完晚飯才出來(lái)玩的。當(dāng)時(shí)我太著急了，就加快了自行車(chē)的速度，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，一心就想找到他。誰(shuí)知前面有一塊冰，我的自行車(chē)在上面一打滑，就摔了一大跤，自行車(chē)也飛了出去。那個(gè)地方幾乎是沒(méi)有人的。

這時(shí)我在很遠(yuǎn)的地方看到了一個(gè)人影，好像還騎著自行車(chē)，他在離我不遠(yuǎn)的地方，他好像看見(jiàn)有一個(gè)人摔倒在地上，二話(huà)不說(shuō)就立馬過(guò)來(lái)幫忙，他看見(jiàn)是我倒在了地上，他很驚訝。他邊把我扶起來(lái)邊問(wèn)我：“你怎么會(huì)摔倒在這里?”我說(shuō)：“還不是為了找你!”我的語(yǔ)氣帶著一絲絲氣憤?！澳悴艅倓偘徇^(guò)來(lái)，對(duì)這里又不熟悉，再加上這里的人煙稀少，如果你出了什么事，那該怎么辦?”我又說(shuō)。他看見(jiàn)我有點(diǎn)生氣，也開(kāi)始認(rèn)錯(cuò)了：“行了，不要生氣了，我下次肯定不會(huì)再亂跑了。再說(shuō)，我不也得熟悉熟悉這吧?”“好吧這次就原諒你了，不許再有下次了?！?/p>

雖然這次是為了找他才受的傷，但是如果沒(méi)有他，我這次能不能回到家還是個(gè)問(wèn)題呢。為了報(bào)答他，我請(qǐng)他來(lái)參加我的生日聚會(huì)。

他這次來(lái)參加我的生日聚會(huì)，我原以為他會(huì)帶什么好東西來(lái)參加我的生日聚會(huì)呢。沒(méi)想到他竟然帶來(lái)了一道數(shù)學(xué)題，我一問(wèn)，原來(lái)是一道他做不出來(lái)的一道數(shù)學(xué)題，這道題確實(shí)有難度，我也想了好半天，但是還是想不出來(lái)，我心想“他會(huì)來(lái)問(wèn)我數(shù)學(xué)題，那就說(shuō)明他是信任我的，那我就必須把這道數(shù)學(xué)題解出來(lái)。”

這時(shí)，我突然想起我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)的一句話(huà)：“做題不一定非從一個(gè)角度思考，也可以換一種角度思考?！惫唬覔Q了一種角度思考，這道數(shù)學(xué)題就變的簡(jiǎn)單了。這時(shí)，驚喜來(lái)了，沒(méi)想到他還留了一手，他原來(lái)正真給我準(zhǔn)備的禮物是一支鋼筆。

各個(gè)民族之間互相幫助，這難道不是一種非常美好的一種現(xiàn)象嗎?這就是民族團(tuán)結(jié)一家親，民族團(tuán)結(jié)一家親，我們期待這一天能一直延續(xù)下去!

熱心的作文五年級(jí)600字3周子衿在我們班不僅長(zhǎng)得很漂亮，在同學(xué)中有著極好的人緣，還是語(yǔ)文課代表。但她對(duì)待同學(xué)們一向極為熱心，即使?fàn)奚约旱睦妗?/p>

記得那是上個(gè)學(xué)期的事。

一天中午，輪到周子衿來(lái)給大家打飯。當(dāng)時(shí)，我由于去圖書(shū)館看書(shū)而錯(cuò)過(guò)了打飯的時(shí)間，當(dāng)我回到教室時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)打完飯，沒(méi)有打飯的只剩下了我一個(gè)人。豆沙包已經(jīng)只剩下幾個(gè)被壓爛的，其它的全都被別的同學(xué)拿去吃了。

沒(méi)辦法，周子衿只好給了我一個(gè)爛了的。我有些生氣——她把完好的給了別人卻給了我一個(gè)爛掉的!于是，我問(wèn)周子衿：“難道沒(méi)有沒(méi)爛掉的嗎?”

周子衿有些為難，但令我驚訝的是，她不但沒(méi)有反駁我，還從她的盤(pán)子里取出她的豆沙包塞到我的盤(pán)子里，說(shuō)道：“那你吃這個(gè)沒(méi)有爛掉的好了，畢竟其他的都被壓爛了?！?/p>

“可是，剩下的都是爛掉的，周子衿，你……”

“好了，沒(méi)關(guān)系?！敝茏玉扑实匦Φ?，“這里不是還有嗎?我吃爛掉的好了。現(xiàn)在本來(lái)就很晚了，閑話(huà)少說(shuō)，趕緊去吃吧!”

開(kāi)始吃飯時(shí)，我感到非常內(nèi)疚。我既不該去指責(zé)周子衿，她給我她的豆沙包時(shí)我也不該貿(mào)然收下。我本想將豆沙包還給周子衿，然后約她在午休時(shí)下樓去玩，但她卻由于打飯時(shí)間太長(zhǎng)而被老師留在樓上，禁止在中午下樓。

她也察覺(jué)到了我的后悔，便爽朗地笑道：“好了，沒(méi)關(guān)系，我都沒(méi)有如此內(nèi)疚。況且，明天不是還有機(jī)會(huì)嗎?”

我望著周子衿笑臉，自己的嘴角也不禁揚(yáng)了起來(lái)，但心中卻五味雜陳、感慨萬(wàn)千。周子衿真是個(gè)熱心的同學(xué)!

熱心的作文五年級(jí)600字4生活中，我有許多欽佩的人，馬路上的清潔工人，辛勤工作的媽媽?zhuān)刮易顨J佩的卻是樓下的保安叔叔。

每天上學(xué)，我都能看見(jiàn)他那張圓圓的臉，胖乎乎的身體，見(jiàn)了誰(shuí)都愛(ài)笑，所以他和誰(shuí)很融洽。

記得有一次，我們從超市中買(mǎi)了許許多多的東西：米、鹽、醬油等，本來(lái)打算把超市的車(chē)子撿到小區(qū)里，不料，幾塊大石頭攔住了去路，再換一條路?不行，那里有工作人員，他們也會(huì)把我們攔下的?？?jī)芍皇謥?lái)提是幾乎不可能辦到的。怎么辦?怎么辦?一家人站在石頭前，手足無(wú)措。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人正朝這兒奔來(lái)。是誰(shuí)?他是來(lái)幫我們的嗎?再瞧一眼，正是他!我們的保安叔叔。他一見(jiàn)我們，就說(shuō)：“遇到什么難題了?我能幫得上你們吧?”媽媽顯得十分不好意思，支吾著：“買(mǎi)了一些東西，可沒(méi)辦法拿回家了?！痹?huà)還未說(shuō)完，叔叔爽朗地笑起來(lái)，接著雙手一伸，拿起兩包東西，朝著我家奔去，爸爸緊隨其后。終于搬完了，爸爸從這一大堆東西中抽出一瓶飲料，遞了過(guò)去，說(shuō)道：“今天可把你累壞了，快喝點(diǎn)水?！笔迨逵中α?，笑得那樣甜，“哪還用得著這，不就搭把手的功夫?！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就回到自己的崗位上。想起他剛剛大汗淋漓的樣子，我覺(jué)得他真是一個(gè)熱心腸。

還有一次，我跳舞回來(lái)，大門(mén)被關(guān)上了，我沒(méi)有鑰匙，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好去找叔叔“求救”了。到了保安室，他就問(wèn)我：“小朋友，這么晚了，有什么事嗎?”我有些害怕了，可最后還是鼓起了勇氣，說(shuō)：“門(mén)鎖了，我沒(méi)有鑰匙，進(jìn)不去。”“沒(méi)關(guān)系。”他在桌上搜索了一陣子，拿起一串鑰匙，帶著我走了出來(lái)。他先幫我打開(kāi)樓梯口的門(mén)，又仔細(xì)地陪著我，到了自己家門(mén)前，看著我按響門(mén)鈴，又看著外婆給我打開(kāi)門(mén)，我正準(zhǔn)備說(shuō)“謝謝”，他馬上打斷我的話(huà)，“不用謝，下次出門(mén)要記得帶鑰匙喲。”說(shuō)完，他又笑著走了。

每天早上，他都堅(jiān)守著自己的崗位，到了傍晚，他還會(huì)在小區(qū)里夜巡，看著他忙碌的身影，我不由得感嘆：“他真是一個(gè)認(rèn)真工作的熱心腸啊!“

他使我欽佩，也讓我尊敬，他雖然只是在普通的崗位上，便他在這普通的崗位上熱心地幫助每一個(gè)人，真是個(gè)不普通的好叔叔。

熱心的作文五年級(jí)600字5美麗，不僅僅是外表的美麗，內(nèi)心的美麗更重要。

我是個(gè)內(nèi)向的人，不會(huì)主動(dòng)的人，不會(huì)主動(dòng)與別人說(shuō)話(huà)，剛踏入初中校園時(shí)，“交朋友”更成為了我的一道難題。走進(jìn)自己的班級(jí)，放眼一望，沒(méi)有幾個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的。一開(kāi)始，老班把我安排了小好的旁邊，我不認(rèn)識(shí)她，更不會(huì)主動(dòng)與她講話(huà)。

上課時(shí)，我仔細(xì)的聽(tīng)著老師講課，但當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，我便傻眼了，我有一點(diǎn)近視，碰巧這一天又沒(méi)把眼鏡帶來(lái)。看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诔P記時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒瞪大了眼睛去看，一會(huì)兒又瞇著眼睛去看。老師回過(guò)頭來(lái)，我假裝埋下頭動(dòng)著筆，可一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。估計(jì)是小好看透了我的“囧”樣，便關(guān)切地問(wèn)我：“你看不清嗎?”我臉發(fā)熱，額頭開(kāi)始冒汗，“嗯，有一點(diǎn)點(diǎn)看不清!”可這何止一點(diǎn)點(diǎn)啊，我一個(gè)字也看不清?！皡?，你抄我的吧!”我有些不好意思但又很感激：“謝謝!”她會(huì)了我一個(gè)淡淡的微笑。自從這件事以后，我便開(kāi)始與她說(shuō)話(huà)了，這才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)開(kāi)朗熱心的女生。

小好不論做什么，對(duì)誰(shuí)，都很熱心。有時(shí)是在幫助別人，有時(shí)看來(lái)又像多管閑事。

我們是一家人作文初中范文第4篇

悲壯的力挺 農(nóng)婦的書(shū)稿染上弟弟的熱血

1998年夏的一天，河北省保定市阜平縣南莊鄉(xiāng)大岸底村27歲的農(nóng)婦王立正在自家簡(jiǎn)陋的院子里做農(nóng)活，一位村民從村部給她帶來(lái)了一摞郵件，其中有湖南的《年輕人》雜志。原來(lái)，她寫(xiě)的散文在這本雜志上發(fā)表了。僅有小學(xué)文化的王立一時(shí)難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)，眼淚吧嗒吧嗒往下掉――辛辛苦苦努力寫(xiě)作，投稿整整十年，如今終于讓滿(mǎn)是泥土味道的雙手捧起了自己那散發(fā)著墨香的處女作，她怎能不激動(dòng)??！

然而，她的激動(dòng)無(wú)法得到丈夫的共鳴與喝彩。結(jié)婚七年，兩人沒(méi)少為此慪氣。丈夫一直把她的寫(xiě)作當(dāng)成是“發(fā)神經(jīng)”，多次“勒令”她“不能影響過(guò)日子、做農(nóng)活”。這樣，王立只有偷偷摸摸地?cái)D時(shí)間寫(xiě)作，常常在深夜丈夫和孩子熟睡后在土炕上“碼字”。

王立1971年出生在一里外胭脂河畔的尹家溝村。父母多病，弟弟小時(shí)候意外摔傷落下殘疾，貧寒的家境讓她初中讀了幾天就輟學(xué)了。本來(lái)成績(jī)好、作文優(yōu)秀的她把讀書(shū)和寫(xiě)作當(dāng)成了精神寄托。20歲那年，經(jīng)人介紹，她嫁給鄰村大自己兩歲的丈夫，次年女兒出生。

女兒上小學(xué)后，她開(kāi)始嘗試著寫(xiě)小說(shuō)。因家里貧窮，她只能在女兒用完的作業(yè)本的背面寫(xiě)下自己的文字。夜深人靜，胭脂河淙淙的水聲伴隨著她筆尖劃動(dòng)紙背的響動(dòng)，一縷縷飽含激情的思緒定格在密密麻麻的字里行間……

2000年夏，隨著一場(chǎng)洪水掠過(guò)胭脂河畔，現(xiàn)實(shí)生活的種種見(jiàn)聞和感悟，也激蕩起王立的創(chuàng)作靈感，她開(kāi)始創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《胭脂河畔的女人》。

雖然和丈夫約定“寫(xiě)作不能影響過(guò)日子”，但每每投入到創(chuàng)作中的王立總是不由自主地放下手中的農(nóng)活兒，記錄下那稍縱即逝的靈感……而一旦被丈夫發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)“戰(zhàn)事”就在所難免。

一次，王立寫(xiě)得投入忘記了做飯的時(shí)間，中午回家的丈夫發(fā)瘋似地沖上去奪過(guò)王立手中的作業(yè)本，一邊罵一邊將作業(yè)本撕了個(gè)粉碎。王立茫然地看著丈夫，眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。這時(shí)，弟弟王永恰好來(lái)到家里，他理解姐姐的苦衷，趕緊向姐夫說(shuō)好話(huà)：“別生氣了，下午我?guī)湍愀砂胩旎钣?jì)……”并幫姐姐一起做好飯。

在丈夫反對(duì)、鄉(xiāng)鄰譏笑的精神擠壓中，弟弟是王立唯一的支持者。小時(shí)候他就是姐姐作文的忠實(shí)讀者，雖然他不會(huì)寫(xiě)，但他知道姐姐寫(xiě)得好，寫(xiě)得真實(shí)。每次見(jiàn)面，只要姐夫不在場(chǎng)，他總是忘不了問(wèn)：“最近還在寫(xiě)嗎”、“再讓我看看”……聽(tīng)了這話(huà)，姐姐心頭總涌起陣陣暖意。一年又一年，弟弟無(wú)數(shù)次讀她寫(xiě)的小說(shuō)，總是夸姐姐“寫(xiě)得很奇”、“越來(lái)越有味道了”……

2004年秋，王永讀了姐姐小說(shuō)里新的故事情節(jié)后說(shuō)：“姐，女主人公和幾個(gè)不同類(lèi)型男人的交往很有看頭，比電影還好看！”弟弟的鼓勵(lì)讓王立信心倍增。然而與此相反的是，王立和丈夫的矛盾卻因?yàn)檫@部小說(shuō)的寫(xiě)作而越積越深，生活中發(fā)生的許多不如意，丈夫都會(huì)歸咎于她的“不務(wù)正業(yè)”：女兒不小心從梯子上摔了下來(lái)，丈夫認(rèn)為是王立因?yàn)橥低祵?xiě)作導(dǎo)致的；家里晾曬的衣服被雨淋了，他也會(huì)罵罵咧咧地發(fā)出禁止她寫(xiě)作的警告；甚至王立生病不能干活，也會(huì)被誤解為故意找借口為寫(xiě)作擠時(shí)間。王立過(guò)得越來(lái)越壓抑，越來(lái)越痛苦……

當(dāng)?shù)艿馨l(fā)現(xiàn)姐姐在苦惱中漸漸消瘦下來(lái)時(shí)，毅然提出幫她做農(nóng)活。他以“頂工”的方式和姐夫“談判”，給姐姐騰出整塊的時(shí)間寫(xiě)小說(shuō)。他對(duì)姐姐說(shuō)：“小時(shí)候你學(xué)習(xí)那么好，又那么聰明，我相信你一定能寫(xiě)成！”弟弟的話(huà)說(shuō)得姐姐落淚了，因?yàn)樵谌?，她只有這一個(gè)認(rèn)同的聲音，余下的，全是不屑與嘲笑。

久而久之，王永對(duì)姐姐的幫助引起妻子的不滿(mǎn)。王永再去“頂工”，妻子就生氣：“不能為你姐姐的閑事兒耽誤自己家的日子?！北M管妻子不滿(mǎn)，但王永還是悄悄地為姐姐“頂工”。2005年3月的一天，一直忙著籌備蓋新房的弟弟拿走了姐姐一本新近寫(xiě)出的小說(shuō)草稿?！敖悖苫罾哿诵r(shí)我就看看……”然而，短短兩天之后，驚天的噩耗傳來(lái)：弟弟在駕駛手扶拖拉機(jī)時(shí)與一輛急轉(zhuǎn)彎的大貨車(chē)相撞，當(dāng)場(chǎng)身亡……王立在整理弟弟的遺容時(shí)，竟意外地在他的衣袋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)舊的作業(yè)本――天啊，那正是弟弟兩天前拿去的小說(shuō)稿，草稿的一角，已被弟弟的鮮血染紅。一時(shí)間，王立哭得幾欲暈厥……

王立在悲痛欲絕中與親人們一起處理了弟弟的后事，一連四天，她一口飯都吃不下。她知道，這世上唯一一位理解她、支持她寫(xiě)作的人，永遠(yuǎn)地離她而去了！那段時(shí)間，王立過(guò)得恍恍惚惚，一閉眼全是弟弟的影子。無(wú)數(shù)次夢(mèng)里醒來(lái)，王立淚濕枕巾。她下決心加倍努力寫(xiě)作，以回報(bào)弟弟的在天之靈。

然而弟弟的意外死亡給家里帶來(lái)的悲劇才剛剛開(kāi)始。兩個(gè)月后，弟媳改嫁他鄉(xiāng)，留下一個(gè)七歲的女孩和剛滿(mǎn)周歲的男孩。看著苦命的孫女和孫子，王立的父母淚水潸然：“我們照看他們吧。”

然而父母本來(lái)都體弱多病，如果他們照看這兩個(gè)孩子，孩子的讀書(shū)和生活根本無(wú)法保障。這時(shí)，王立擦了擦眼淚，毅然一手拉起一個(gè)孩子，把他們接到家里。她告訴侄女和侄子：“雖然姑姑家也困難，但我一定把你們養(yǎng)大。以后你們和我的女兒一樣，也是我的孩子，這樣才能對(duì)得起你們的爸爸！”兩個(gè)孩子聽(tīng)了，哇地哭了起來(lái)，王立也禁不住和他們哭在了一起……

死亡扯不嗟牧ν 爸爸媽媽的傳遞依舊悲壯

從此，王立更加勞累了。她承受著精神和現(xiàn)實(shí)的雙重折磨，一邊安撫悲痛中的父母，一邊照料女兒和弟弟的兩個(gè)孩子。每天，等到孩子們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她才鋪開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作，直至深夜。

可本就貧寒的家境，如今又多了兩個(gè)孩子，丈夫因此越來(lái)越感到吃力與無(wú)望，夫妻倆的爭(zhēng)吵也漸漸多了起來(lái)。而最讓丈夫難以接受的是，家里即使揭不開(kāi)鍋，王立依舊在忙里偷閑地“不務(wù)正業(yè)”。

王立對(duì)寫(xiě)小說(shuō)的執(zhí)念之深，讓她的丈夫忍無(wú)可忍，吵架、甚至打罵成了兩人的家常便飯。她把寫(xiě)小說(shuō)視為信仰，但在丈夫和村里人眼里，或許只是逃避生活責(zé)任的擋箭牌，抑或是根本摘不到的星星月亮……由于離父母的家很近，兩人的矛盾常常被他們知道得一清二楚。一次兩人吵架，父親站在姑爺?shù)牧?chǎng)，勸說(shuō)女兒“改邪歸正”：“小時(shí)候爸的這個(gè)窮家耽誤了你的前途，可都是沒(méi)辦法的事兒啊，你總得務(wù)實(shí)、全心全意地過(guò)日子??！”王立一陣心酸，流著淚答應(yīng)了父母不再碰紙筆。

可是，多年的夢(mèng)想無(wú)法抗拒。到了深夜，她忍不住還是拿起了筆。有次半夜，王立趁家人睡著，偷偷點(diǎn)了蠟燭蹲在廚房灶臺(tái)邊寫(xiě)作，因氣溫低，她用柴火燒了點(diǎn)熱水，順便取暖。不料，被起夜的丈夫發(fā)現(xiàn)，丈夫沖到廚房與她激烈爭(zhēng)吵。推搡間，王立的頭發(fā)還被燒去一大塊。這件事后，丈夫沒(méi)有向她道歉，反而氣憤地說(shuō)：“這里多了兩個(gè)孩子以后負(fù)擔(dān)這么重。你還狗改不了吃屎，想當(dāng)作家想瘋了……”2010年4月，兩個(gè)人的婚姻走到了盡頭。

辦理離婚手續(xù)這天，天氣格外陰冷，但王立沒(méi)有掉一滴眼淚。父母得知這個(gè)消息后，痛哭了一場(chǎng)。體弱多病的他們共生育兩個(gè)孩子，卻一個(gè)死于車(chē)禍，一個(gè)離了婚帶著兩個(gè)家庭的孩子……母親哭著說(shuō)：“我們一家人的命，怎么這么苦??！”然而，就在這時(shí)，父親擦了擦眼淚說(shuō)：“女兒啊，其實(shí)爸也理解你，你寫(xiě)作那么用功，是好事。我以前反對(duì)你寫(xiě)是考慮你的家庭，現(xiàn)在，我支持！”

父親態(tài)度的急轉(zhuǎn)彎，讓王立激動(dòng)得一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。離婚的苦痛她沒(méi)有掉一滴眼淚，反倒讓她更加堅(jiān)強(qiáng)，而此時(shí)此刻當(dāng)她聽(tīng)了父親的這句話(huà)，她再也難以抑制地哭了起來(lái)……

為了拉扯好女兒和弟弟留下的兩個(gè)孩子，王立在縣城以每個(gè)月300元的租金租了兩間平房，并費(fèi)力借來(lái)一萬(wàn)多元錢(qián)學(xué)習(xí)了技術(shù)并購(gòu)買(mǎi)了機(jī)器設(shè)備，開(kāi)始做起了制作蛋糕的生意。進(jìn)貨、制作、送貨……每天早上三四點(diǎn)鐘她就起床發(fā)酵面粉、烤制蛋糕，然后再送到客戶(hù)手中，一直要忙到晚上十二點(diǎn)才能結(jié)束。盡管這樣，王立還是堅(jiān)持每晚十二點(diǎn)以后再寫(xiě)作一個(gè)小時(shí)才休息。

女兒的苦父親看在眼里，疼在心上。身患胃炎、支氣管炎等多種疾病的他不顧王立的反對(duì)，執(zhí)意搬到蛋糕房幫忙。他知道女兒晚上會(huì)熬夜寫(xiě)小說(shuō)，就主動(dòng)承擔(dān)起了早起打包、送貨的活計(jì)。冬季的凌晨，阜平縣街頭總會(huì)出現(xiàn)這位年近七旬的老人，艱難地蹬著三輪車(chē)，將一包包蛋糕送到客戶(hù)手中。每次看著父親被凍裂的雙手，王立都轉(zhuǎn)過(guò)身擦去眼角的淚水。她暗暗告訴自己：“一定不能辜負(fù)爸爸的期望，我一定要活出個(gè)樣子來(lái)！”

一天傍晚，王立無(wú)意間在窗口看到父親端坐在那里，手里拿著她的小說(shuō)本子，借著窗欞里透進(jìn)的光亮認(rèn)真地看著。這天，王立問(wèn)父親：“以前你很反對(duì)我寫(xiě)東西……可自從我離婚后怎么態(tài)度就完全變了？”父親說(shuō)：“你弟弟說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：‘村里村外，沒(méi)人理解她。咱家里總得有一個(gè)人出來(lái)支持她，不然的話(huà)她怕是活的勁頭都沒(méi)有?！f(shuō)得有道理啊，這才是一家人的味道……你弟弟沒(méi)了，丈夫走了，就該我支持你了！”

親人的力挺讓王立渾身是勁。

冬去春來(lái)。在父親的幫助下，王立把三個(gè)孩子養(yǎng)得健康、活潑，她的小說(shuō)寫(xiě)得也越來(lái)越有聲有色。然而，父親卻在勞累中倒下了……2014年臘月十三，父親因多年胃病發(fā)展到胃穿孔突然去世。69歲的父親在彌留之際看著自己疼愛(ài)的女兒，喃喃地說(shuō)：“爹知道你這輩子就是想寫(xiě)成小說(shuō)，爹前些年不支持你，也是心疼你啊。爹走了你要好好過(guò)日子，照顧好你娘，等你寫(xiě)完小說(shuō)了，記得給我上墳的時(shí)候帶一本讓我看看……”父親說(shuō)完，帶著遺憾與不舍離開(kāi)了這個(gè)世界。

一時(shí)間，王立在巨大的精神創(chuàng)傷中久久不能自拔。想到幾年前死于車(chē)禍的弟弟，想到剛剛離開(kāi)的父親――兩位最支持她寫(xiě)作的人，如今都已陰陽(yáng)相隔……

就在這時(shí)，母親拉著王立的手說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在該是我支持你的時(shí)候了。你爸在快沒(méi)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：‘我走了以后，你也要聽(tīng)兒子的那句話(huà)，你就別再反對(duì)她寫(xiě)了，多支持她，家里人不支持她，還能指望誰(shuí)?。　矣涀×恕蹦赣H的話(huà)讓王立感動(dòng)得難以入眠，她干脆爬起來(lái)寫(xiě)作了。

母親一直有心臟病，做一點(diǎn)活兒就獯得厲害。然而，她仍不顧女兒的反對(duì)，在她的蛋糕店力所能及地幫忙。母親識(shí)不了多少字，她累的時(shí)候就躺在床上，像聽(tīng)評(píng)書(shū)那樣，讓孫女給她讀上一段王立新寫(xiě)的小說(shuō)。她說(shuō)：“寫(xiě)得好，比評(píng)書(shū)好聽(tīng)。雖然有的地方不是太明白，但覺(jué)得現(xiàn)在的年輕人就是這個(gè)樣子……”

然而，短短的十個(gè)月后，母親多年的心臟病嚴(yán)重惡化。在醫(yī)院的病房里，彌留之際的她讓女兒給她讀上一段小說(shuō)。女兒輕輕地讀著，淚水無(wú)聲地涌了下來(lái)……這位善良的母親，就這樣在女兒小說(shuō)的細(xì)節(jié)中告別了這個(gè)世界。

農(nóng)婦圓夢(mèng)文壇 成功回饋天堂里的三位至親

從弟弟到父親，再到母親，三位親人無(wú)不在生命的最后時(shí)刻給王立的創(chuàng)作刻下了深深的烙印，也成為她前行的力量與精神支撐。

生活還要繼續(xù)，三個(gè)孩子需要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，需要有人照料。生活的重?fù)?dān)已不折不扣地全部壓在了王立這個(gè)單身女人的肩上。但她知道，支撐下去是自己的唯一選擇。

酷暑的夏季，悶熱的蛋糕房有時(shí)溫度達(dá)到了40度，王立流著汗一筆一劃地將自己的文字落到紙上；寒冬時(shí)節(jié)，屋里的水缸結(jié)了冰，自己的手被凍裂了，她依然一坐就是大半天，不停地想，不停地寫(xiě)。寫(xiě)作的時(shí)候，一切煩惱和痛苦都似乎煙消云散了。由于長(zhǎng)時(shí)間呆在陰暗潮濕的平房里寫(xiě)作，再加上弟弟與父母相繼去世的打擊，王立的兩鬢已染霜，身體也大不如從前，常出現(xiàn)腦供血不足的癥狀。

耳聞目染著王立的付出，孩子們都格外懂事。女兒與侄女一放學(xué)就搶著幫她做家務(wù)，給她捶背、按摩，學(xué)習(xí)也特別刻苦。女兒于2012年考上了河北工業(yè)大學(xué)。2014年，侄女考入縣重點(diǎn)初中，侄兒也進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。

2015年2月，《胭脂河畔的女人》終于完稿，一共寫(xiě)滿(mǎn)29個(gè)作業(yè)本，合計(jì)35萬(wàn)字。望著書(shū)桌上的作業(yè)本，王立淚流滿(mǎn)面。在寫(xiě)作這條夢(mèng)想之路上，她遭遇了太多坎坷艱辛。為了省錢(qián)，她自學(xué)電腦，用了半年時(shí)間將手稿輸入到電腦，并打印成冊(cè)。

2017年初，王立的一位老師將她的小說(shuō)推薦給了河北省的一家出版社，出版社對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生了濃厚興趣，提出了修改建議，并表示隨后將出版。而后，北京一家出版社也看好她的這部小說(shuō)書(shū)稿?，F(xiàn)在，王立的生活有了很大改善，女兒大學(xué)畢業(yè)后回到了她身邊，并有了一份穩(wěn)定的工作，侄女即將參加高考，侄兒就讀小學(xué)四年級(jí)。她還在經(jīng)營(yíng)著那間小小的蛋糕房，并用多年積蓄在縣城買(mǎi)了一套小三居，四口之家的生活其樂(lè)融融。

我們是一家人作文初中范文第5篇

生活從來(lái)不缺少偉大的人，從教至今，劉秀祥把自己的全部奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，他走遍村莊，只為通過(guò)教育改變更多大山孩子的命運(yùn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴家鄉(xiāng)的孩子們奮斗的力量。下面小編為大家整理2021感動(dòng)中國(guó)人物劉秀祥先進(jìn)事跡觀后感5篇，歡迎閱讀，希望對(duì)大家有幫助！

劉秀祥先進(jìn)事跡觀后感112年前一則“兒子不惜千里背著精神病母親上大學(xué)”的消息引發(fā)全國(guó)的關(guān)注，很多人被這個(gè)故事感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，很多父母幻想自己有個(gè)這樣聽(tīng)話(huà)懂事的孩子該多好。

這個(gè)孩子叫劉秀祥，出生于1988年，是貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)一個(gè)普通農(nóng)家的孩子。家里兄妹三人，他最小，有個(gè)哥哥和姐姐。本來(lái)一家人過(guò)著清貧又幸福的生活，可惜天有不測(cè)風(fēng)云，1992年，當(dāng)時(shí)的劉秀祥只有四歲，父親在干活的時(shí)候突然發(fā)病，被緊急送往醫(yī)院后帶著對(duì)家人的無(wú)限眷戀溘然離世。父親的突然辭世，讓一家人措手不及，母親經(jīng)受不住打擊精神失常。一個(gè)原本貧寒的家庭墜入深淵，過(guò)著朝不保夕的日子。

劉秀祥家里發(fā)生變故的時(shí)候只有四歲，哥哥和姐姐也才十歲出頭，生活的重?fù)?dān)一下子落到了三個(gè)年幼的孩子身上，他們過(guò)著朝不保夕、食不果腹的日子。半大的哥哥姐姐一邊學(xué)習(xí)種地，一邊照顧年幼的弟弟和生病的媽媽?zhuān)恐謇锖眯娜说膸椭D難地維持著生存。這樣的苦日子過(guò)了整整七年，不堪忍受生活重壓的哥哥姐姐相繼離家出走，從此杳無(wú)音訊，這么多年也苦了這兩個(gè)孩子了，也不知道現(xiàn)在他們過(guò)得好不好。

哥哥姐姐走后，家里只剩下十歲出頭的劉秀祥和生病的母親相依為命，這一年劉秀祥正在讀小學(xué)三年級(jí)，和當(dāng)初的法子英一樣面臨命運(yùn)的抉擇。但是劉秀祥挺住了，一個(gè)年僅十一歲的孩子挑起了家里的重?fù)?dān)，承受了連三四十歲的成年人都很難面對(duì)的艱辛。

每天早上天還不亮，劉秀祥就去砍柴種菜，然后走兩個(gè)小時(shí)的路程去上學(xué)，放學(xué)后回家干農(nóng)活做飯照顧母親。生活的重?fù)?dān)沒(méi)有壓垮這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他憑著頑強(qiáng)的毅力考上重點(diǎn)中學(xué)，但是高額的學(xué)費(fèi)卻讓他望而卻步，還又生活無(wú)法自理的母親該怎么辦呢?這時(shí)劉秀祥做了一個(gè)大膽又明智的決定，放棄重點(diǎn)中學(xué)去免費(fèi)的民辦中學(xué)讀書(shū)，帶著母親一起去縣城上學(xué)。為了解決住宿的問(wèn)題，劉秀祥在學(xué)校附近的山坡上搭建了一個(gè)簡(jiǎn)陋的窩棚，這個(gè)漏風(fēng)漏雨的房子成了他和母親的新家。白天，他在學(xué)校刻苦讀書(shū)，晚上，他去拾破爛換錢(qián)，然后去菜市場(chǎng)撿剩菜做飯，常常十天半月碗里看不見(jiàn)一點(diǎn)油花。初中和高中的這段時(shí)間正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，由于長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良劉秀祥長(zhǎng)得又干又瘦，體重只有80斤，但是為了自己和母親心中的夢(mèng)想，他依然咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

2008年的時(shí)候，他拿著大學(xué)的錄取通知書(shū)興奮地圍著山坡跑了好幾圈，為了賺取大學(xué)的學(xué)費(fèi)，他又背著母親前往山東打工。畢業(yè)那年，劉秀祥拒絕了多個(gè)單位提供的offer，面對(duì)一片大好的未來(lái)和豐厚的薪資待遇，他又做了一個(gè)大膽的決心，回到家鄉(xiāng)做一名鄉(xiāng)村教師，他想通過(guò)自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)大山里的孩子努力讀書(shū)，用知識(shí)改變命運(yùn)。

生如螻蟻，當(dāng)有鴻鵠之志;命如紙薄，應(yīng)有不屈之心。

劉秀祥先進(jìn)事跡觀后感21988年劉秀祥出生在貴州省望謨縣，這個(gè)地方四周都是大山，貧困閉塞。直到2020年11月才剛剛摘掉貧困縣的帽子。在小秀祥四歲那年，父親因病去世了，丟下了三個(gè)孩子。母親不堪生活的重壓，患上了間歇性精神病，失去了生活自理能力。

后來(lái)，哥哥出外打工，杳無(wú)音信;姐姐也離開(kāi)了家，不知去向，家中只剩下母親和小秀祥孤兒寡母兩個(gè)人。那年小秀祥11歲，獨(dú)自撐起了家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)人照顧母親。

他身單力薄，無(wú)力下田干活，就把家里的農(nóng)田租了出去，換些口糧和母親糊口。小秀祥一邊照顧著母親的生活起居，一邊撿垃圾、挖藥材換些生活開(kāi)支，就這樣和母親相依為命，勉強(qiáng)度日。

背母踏上求學(xué)之路

小秀祥從小就具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，他認(rèn)準(zhǔn)了只有文化知識(shí)，才能改變貧窮落后的生存困境。因此小秀祥學(xué)習(xí)格外努力，小學(xué)畢業(yè)時(shí)的成績(jī)排在全縣第三。可是由于家里經(jīng)濟(jì)條件的原因，無(wú)法去上最好的縣中學(xué)，而是去了縣里的一所民辦中學(xué)，以摸底考試第一的成績(jī)免費(fèi)入學(xué)。

小秀祥帶著母親離家來(lái)到縣城上學(xué)，舉目無(wú)親，首先要解決的是食宿問(wèn)題。小秀祥自力更生，在學(xué)校旁邊的山坡上搭了一間窩棚，在地上挖了鍋灶，作為自己和母親的容身之處，就這樣安頓了下來(lái)。小秀祥還利用課余時(shí)間撿廢品、打零工賺點(diǎn)花銷(xiāo)，支撐著把書(shū)讀下去。

三年后，初中畢業(yè)，小秀祥考入了安龍縣第一中學(xué)。

小秀祥又帶著母親來(lái)到安龍縣開(kāi)始了高中的求學(xué)生活。在縣里租不起住房，這里也沒(méi)有條件再搭窩棚，小秀祥就想辦法租下了農(nóng)戶(hù)不用的豬圈，每月只需支付十幾元錢(qián)。小秀祥將豬圈打掃干凈，用編織袋遮擋住四周，勉強(qiáng)能夠遮風(fēng)擋雨，算是解決了兩人的住處問(wèn)題。

小秀祥還是一邊勤工儉學(xué)，一邊刻苦讀書(shū)。長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良再加上巨大的精神壓力，小秀祥終于在高考前病倒了，高考落榜了。

人生谷底的生死抉擇

這個(gè)多年來(lái)一直支撐著他的精神支柱，轟然倒塌了。小秀祥再也堅(jiān)持不住了，他要離開(kāi)，永遠(yuǎn)地告別這個(gè)帶給他這么多痛苦和磨難的世界。小秀祥默默地收拾著東西，做著離開(kāi)前的最后準(zhǔn)備。

他翻看著自己的一本日記，自己曾經(jīng)寫(xiě)下的一句話(huà)驀地映入眼簾：“當(dāng)你抱怨自己沒(méi)有鞋子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)旁邊還有沒(méi)有腳的人。”

這句話(huà)像一道閃電擊中了他，小秀祥突然醒悟了?！半y道就這樣放棄嗎?就這樣拋下自己的母親離開(kāi)嗎?我有手有腳，有母親，還有家，比起那些無(wú)依無(wú)靠的人不知幸福多少倍，我還可以重新來(lái)過(guò)!”

小秀祥又振作起來(lái)了，他找了個(gè)學(xué)校復(fù)讀，準(zhǔn)備再次參加高考。在這一年的時(shí)間里，小秀祥發(fā)奮苦讀，付出了比常人更多的努力。第二年的夏天，小秀祥收到了來(lái)自臨沂師范學(xué)院(現(xiàn)在的臨沂大學(xué))的錄取通知書(shū)，小秀祥成功了，他抱起母親喜極而泣。

可是隨之而來(lái)的學(xué)費(fèi)、路費(fèi)問(wèn)題又?jǐn)[在了眼前。小秀祥下定了決心，“只要能夠答應(yīng)他帶著母親去求學(xué)，解決學(xué)費(fèi)和路費(fèi)問(wèn)題，他可以不惜任何代價(jià)，并且簽下協(xié)議?！?/p>

秀祥帶母求學(xué)的經(jīng)歷被媒體報(bào)道了出來(lái)，牽動(dòng)了億萬(wàn)人的心，也感動(dòng)了校方。校方為他和母親提供了住處，還給他安排了勤工助學(xué)的工作，秀祥順利地開(kāi)始了大學(xué)生涯。

秀祥的生活開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn)，同時(shí)他也沒(méi)有忘記回饋社會(huì)。秀祥把自己省吃?xún)€用攢下的錢(qián)寄回家鄉(xiāng)，給他一起拾破爛時(shí)結(jié)識(shí)的三個(gè)弟弟妹妹，資助他們上學(xué)。

大學(xué)畢業(yè)在即，秀祥來(lái)到了人生的十字路口。面對(duì)就業(yè)該何去何從的難題，擺在了秀祥面前。此時(shí)他一直資助上學(xué)的一個(gè)妹妹打電話(huà)告訴他，她要嫁人了，她不想再繼續(xù)讀書(shū)了。

這個(gè)電話(huà)讓秀祥感到非常震驚，經(jīng)過(guò)深思熟慮，他決定放棄留在城市的機(jī)會(huì)，畢業(yè)后返回家鄉(xiāng)，做一名教師?！拔乙厝?，我要告訴他們，夢(mèng)想的力量有多大。”回到家鄉(xiāng)，他可以幫助那些和他曾經(jīng)是一樣的孩子們，通過(guò)教育改變他們的命運(yùn)，改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，家鄉(xiāng)更需要他。

劉秀祥先進(jìn)事跡觀后感3劉秀祥回到了家鄉(xiāng)貴州省望謨縣成為一名普通的中學(xué)教師。他言傳身教，以真誠(chéng)善良的心靈，剛毅頑強(qiáng)的品格獲得了學(xué)生們擁護(hù)和愛(ài)戴。“祥哥來(lái)了，趕快奮斗!”這句話(huà)，表達(dá)孩子們對(duì)他的肯定和信任。

在教壇默默耕耘的7年里，一組組的數(shù)字串起了劉秀祥的累累的工作碩果：

劉秀祥擔(dān)任了5個(gè)教學(xué)班的工作和3個(gè)班的班主任，并且兼顧學(xué)校的德育、團(tuán)委、教研組和年級(jí)部的工作。劉秀祥騎著摩托車(chē)幾乎跑遍了望謨縣的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)到學(xué)生家中家訪，摩托車(chē)騎壞了8輛，先后把40多個(gè)孩子從打工工地拉回了校園。

教學(xué)之余，劉秀祥積極開(kāi)展公益活動(dòng)，全國(guó)巡回勵(lì)志演講1000多場(chǎng)，聽(tīng)眾上百萬(wàn)人，牽線(xiàn)企業(yè)和愛(ài)心人士一對(duì)一資助貧困學(xué)生1700多人。劉秀祥曾經(jīng)在一個(gè)差生班擔(dān)任班主任，畢業(yè)時(shí)全班47名學(xué)生全部都考上了大學(xué)。

劉秀祥說(shuō)：“在我教書(shū)的過(guò)程中，我一直都告訴自己，一個(gè)都不能放棄，一直都不能放棄，要讓大家相信奮斗的力量?！苯?jīng)過(guò)劉秀祥和其他教育工作者多年來(lái)辛勤的勞動(dòng)，終于使全縣的教育工作全面改觀，教育水平直線(xiàn)上升，高考上線(xiàn)率翻倍提高。在望謨縣人民政府的官方網(wǎng)站上，有這樣一段話(huà)：

“望謨教育成效顯著。把教育扶貧作為提高脫貧質(zhì)量、阻斷貧困代際傳遞、斬?cái)喔F根的根本舉措……高考成績(jī)連續(xù)三年創(chuàng)歷史新高，本科錄取人數(shù)從2015年以前的全州掛末提高到2018年的全州第四位。

2019年本科上線(xiàn)學(xué)生達(dá)946人，上線(xiàn)率增加值在全州排第3位，上線(xiàn)人數(shù)實(shí)現(xiàn)逐年大幅增長(zhǎng)，較2014年增長(zhǎng)了477%。”

望謨縣的教育工作得以蓬勃發(fā)展，可知道這個(gè)成績(jī)的背后凝聚了劉秀祥等教育工作者多少辛勞的汗水和嘔心瀝血的付出啊!

劉秀祥2018年被任命為望謨縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)，同年被評(píng)為“中國(guó)好教師”，得到了社會(huì)對(duì)他工作成績(jī)的肯定和贊揚(yáng)。

如今的劉秀祥也成立了美滿(mǎn)的家庭，他的賢內(nèi)助幫他一起照顧母親，不但使母親過(guò)上了更加幸福的晚年生活，也替劉秀祥分擔(dān)了后顧之憂(yōu)，使他能夠拿出更多的精力從事教育事業(yè)，服務(wù)社會(huì)，回報(bào)大眾!

提到過(guò)去的艱難生活時(shí)，劉秀祥感到歷歷在目。當(dāng)年在面對(duì)困境時(shí)，劉秀祥選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)和勇敢付出，他開(kāi)玩笑地稱(chēng)自己為打不死的“小強(qiáng)”，經(jīng)過(guò)了種種磨礪終于苦盡甘來(lái)，才有了今天的幸福生活，他說(shuō)：

“如果沒(méi)有和母親相依為命的生活，我可能沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)那么勇敢，有了她我才有了活下去的目標(biāo)，因?yàn)槲抑烙幸粋€(gè)人需要我?！?/p>

劉秀祥先進(jìn)事跡觀后感412年前，一位剛剛考入大學(xué)的學(xué)生，為了讀大學(xué)，而又不得不同時(shí)要照顧自己患病的母親，所以只能背著自己的瘋娘一起上大學(xué)。他的故事當(dāng)年感動(dòng)了很多人，引起了很多網(wǎng)友的共鳴，那么12年過(guò)去了，這位不惜千里背瘋娘上大學(xué)的劉秀祥如今怎么樣了呢?

他叫劉秀祥，1988年出生在一個(gè)貴州偏遠(yuǎn)的普通農(nóng)村家庭，如果生活是順其自然的，那么也許大家也就都不會(huì)認(rèn)識(shí)他了。但是他正因?yàn)榻?jīng)歷了常人難以想象的磨難，而收獲了成千上萬(wàn)人的眼淚和感動(dòng)。

他在家里他排行老三，有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥，本來(lái)最小的他應(yīng)該是得到哥哥姐姐們的照顧，和父母的寵愛(ài)的。生活即使過(guò)得有點(diǎn)艱難，但是一家五口在一起也是其樂(lè)融融，然而上天給他開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑，讓他四歲開(kāi)始就要承擔(dān)起所有家庭的責(zé)任。

在劉秀祥四歲那年，命運(yùn)的魔爪便毫無(wú)聲息地扼著了他的咽喉，讓他本來(lái)幸福的家庭偏離了軌道。這一年，劉秀祥的父親突然發(fā)病，被緊急送往醫(yī)院后不久便去世了。這對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō)，也許還不知道什么是生死，什么是永別了。

劉秀祥的父親走得很急，家人甚至都沒(méi)能見(jiàn)到他最后一面，更別說(shuō)他怎么托付別人照顧一家老小的生活了。在失去了丈夫的巨大悲痛中，緊接著他的母親也因?yàn)槌惺懿蛔∵@天大的打擊，患上了間接性精神失常。屋漏偏逢連夜雨，全家人的生活全部落在了這三個(gè)未成年人身上。

在經(jīng)受了這樣的打擊，4歲的劉秀祥本來(lái)還可以依靠一下自己的哥哥姐姐一起生活，可沒(méi)想到7年后自己的哥哥姐姐因?yàn)槿淌懿涣诉@樣不堪的生活離家出走，再無(wú)音訊傳回。劉秀祥從此過(guò)上了更加艱難的生活，只能依靠村里的一些鄰居幫襯過(guò)日子，好在哥哥姐姐這些年教會(huì)了他如何種地，才讓這11歲的孩子可以維持生存下去。

剛讀三年級(jí)的劉秀祥，承擔(dān)起了照顧患病母親的重?fù)?dān)，忍受著成年人都難以承受的痛苦。正是因?yàn)檫@種磨練，讓他懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得要靠自己努力才能讓生活變得更好。每天他為了不影響去上課，迎著還未褪去光華的月亮就得起床了，去地里種菜，去山上砍柴，為一天的生活提前做好準(zhǔn)備，最后給母親做好早飯才能放心去上學(xué)。

生活已然怎么艱難，但是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)的念頭，所以他成績(jī)也一直名列前茅。當(dāng)時(shí)學(xué)校離他家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，每天來(lái)回就得花4個(gè)小時(shí)，這不得不使他要比別人跑得更快，所以腳常常都被磨破了皮，但是他從來(lái)沒(méi)有抱怨。

最終他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)中學(xué)，但是他并沒(méi)有因此感到高興的，因?yàn)樗恫黄鸶哳~的學(xué)費(fèi)，也不能去太遠(yuǎn)的地方讀書(shū)，家里喪失自理能力的母親還需要他照顧。最終他做出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決定，選擇了一個(gè)不要學(xué)費(fèi)的民辦中學(xué)就讀。

為了更好地照顧母親，他帶著母親到縣城上學(xué)，為了解決住宿問(wèn)題，他在學(xué)校的附近山上搭起了簡(jiǎn)易的棚子，這里便成了他臨時(shí)的家。

這樣艱苦的條件并沒(méi)有影響他求學(xué)的信念，白天他在學(xué)校心無(wú)旁騖地上課，晚上他就出去撿破爛來(lái)?yè)Q生活費(fèi)，去菜市場(chǎng)撿剩菜拿去做飯，吃肉對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一種奢望。為了夢(mèng)想和母親，他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，而是保持著樂(lè)觀向上的精神。

在那個(gè)金光燦燦的夏天他拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)通知書(shū)，高興得在自己的“家”的上坡上跑了好幾圈。為了湊足自己的學(xué)費(fèi)，他背著自己的母親到山東賺學(xué)費(fèi)。當(dāng)然大學(xué)他同樣是背著自己的瘋娘去學(xué)校，在經(jīng)過(guò)了報(bào)道之后，他的故事感動(dòng)了很多人，好心人開(kāi)始向他伸出援手，在學(xué)校的幫助下，他最終比較順利地完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。

畢業(yè)那年，很多單位向他拋來(lái)了橄欖枝，可是都被他一一拒絕了。在面對(duì)前程似錦的未來(lái)時(shí)，他又做了一個(gè)驚人的決定，那就是回到自己的家鄉(xiāng)做一名鄉(xiāng)村老師。也許在大城市里工作會(huì)更好，工資也會(huì)更高，但是他說(shuō)，他要回饋這個(gè)家鄉(xiāng)，回饋這個(gè)社會(huì)，要用自己的經(jīng)歷去激勵(lì)更多的孩子，讓他們走出大山去看看外面的世界有多精彩。

就這樣他帶著母親回到了曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，成為了當(dāng)?shù)氐囊幻胀ɡ蠋煟辉龠^(guò)漂泊不定了生活了。通過(guò)自己的努力，如今他已經(jīng)是縣里實(shí)驗(yàn)高中的副校長(zhǎng)，不過(guò)他仍然堅(jiān)持在教育一線(xiàn)的崗位上給孩子們上課。

2018年劉秀祥入選了中國(guó)好教師，他說(shuō)這只是幸運(yùn)，而沒(méi)有覺(jué)得自己的努力和奮斗是上限了，他覺(jué)得自己還要更加努力。

2020年劉秀祥榮獲了第24屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)拢f(shuō)這是碰巧，他的內(nèi)心到底有多偉大才能承榮譽(yù)時(shí)而沒(méi)有半點(diǎn)驕傲。

他的人生經(jīng)歷告訴我們，人生沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的磨難，不拋棄，不放棄就會(huì)成功。我們出身的環(huán)境沒(méi)法改變，但是可以改變自己的心態(tài)。他用自己最勵(lì)志的人生告訴我們，“倘若命不眷你那便與命爭(zhēng)，倘若天下不容你那便與天斗?！?/p>

劉秀祥先進(jìn)事跡觀后感5“我們努力讀書(shū)，是為了回來(lái)幫助家鄉(xiāng)擺脫貧困。”12月17日，黔西南州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中副校長(zhǎng)劉秀祥應(yīng)邀參加了在貴州大學(xué)舉行的讀書(shū)活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，劉秀祥在貴州大學(xué)里見(jiàn)到了自己的學(xué)生韋天琴、楊娜娜和黃錦秀，看著他們現(xiàn)在在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮力拼搏的樣子，劉秀祥很是欣慰。

皮膚黝黑的劉秀祥，身高不算高挺，但在他身上，記者看到了比同齡人多一份的穩(wěn)重與堅(jiān)韌。

2012年，劉秀祥從山東省臨沂大學(xué)(原臨沂師范學(xué)院)歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。這個(gè)曾背母求學(xué)從大山深處艱難走出的學(xué)子，選擇回到了家鄉(xiāng)望謨縣任教。

或許是深知走出大山不易，也或是聯(lián)想到自己的經(jīng)歷，劉秀祥對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常上心。

教學(xué)工作中，劉秀祥不只上好每一堂課，也常常奔波在控輟保學(xué)、教育幫扶的崎嶇山路上。8年的從教時(shí)間里，他騎著摩托車(chē)幾乎跑遍望謨縣的每個(gè)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)，單是摩托車(chē)就騎壞8輛，先后把40多名孩子“拉回”了課堂，并幫助他們考上大學(xué)。

今年17歲的廖段寫(xiě)就是被“拉”回來(lái)的一名學(xué)生。2018年，廖段寫(xiě)進(jìn)入望謨縣實(shí)驗(yàn)高中學(xué)習(xí)，由于父母離異，家庭收入主要依靠在外務(wù)工的母親，家中經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重，加上母親的思想落后，覺(jué)得女孩子讀書(shū)沒(méi)用，她只能被迫放棄學(xué)業(yè)，外出務(wù)工。

得知廖段寫(xiě)外出務(wù)工的消息，劉秀祥十分著急，下著大雨也立馬趕到她家中，對(duì)她母親做了思想工作。

劉秀祥沒(méi)有放棄把廖段寫(xiě)“拉”回學(xué)校的機(jī)會(huì)，一直保持與她電話(huà)聯(lián)系。“劉老師我好想回學(xué)校上學(xué)!沒(méi)有文化就只能做苦工……”在電話(huà)里，劉秀祥聽(tīng)到廖段寫(xiě)這樣說(shuō)更是心疼。

2019年12月31日，經(jīng)過(guò)劉秀祥與學(xué)校以及社會(huì)愛(ài)心人士的共同努力，廖段寫(xiě)的母親終于同意她返校讀書(shū)。

重新回到校園的廖段寫(xiě)，因堅(jiān)守讀書(shū)信念，被評(píng)為“2019年望謨縣實(shí)驗(yàn)高中最美少年”，2020年被評(píng)為“望謨縣新時(shí)代好少年”?！拔液芨兄x劉老師和學(xué)校幫助我爭(zhēng)取到讀書(shū)的機(jī)會(huì)，如果不是他們一次又一次的努力，我今天也不能坐到教室里學(xué)習(xí)，我要像劉老師那樣，靠自己奮發(fā)讀書(shū)來(lái)改變命運(yùn)?！绷味螌?xiě)說(shuō)。

在望謨縣，像廖段寫(xiě)一樣被劉秀祥求學(xué)故事激勵(lì)到的學(xué)生還有很多……

劉秀祥經(jīng)常到其他學(xué)校做演講，講述自己的心路歷程，鼓勵(lì)學(xué)生們堅(jiān)持學(xué)習(xí)。每次演講他都分文不收，但是邀請(qǐng)單位必須要資助兩個(gè)貧困的孩子。八年時(shí)間里，劉秀祥巡回演講1200多場(chǎng)，聽(tīng)眾累計(jì)超過(guò)百萬(wàn)人，用這種方式，也一對(duì)一資助貧困學(xué)生2600多人。

后來(lái)許多老師與劉秀祥交流反映，學(xué)生們的作文里多次提到了“劉秀祥”這個(gè)名字，表明要以他為榜樣，他才明白身上有了更大的責(zé)任。

他告訴自己，“一定要為山里的孩子們堅(jiān)守下去，用自己的經(jīng)歷讓更多的貧困學(xué)子看到希望，點(diǎn)燃他們心中火苗”。

“我不知道你是誰(shuí)，清晨6點(diǎn)的校園，但我知道你的未來(lái)?！?2月11日，劉秀祥在微信朋友圈里更新了這樣一句話(huà)并配了一組照片，照片里的學(xué)生正在這個(gè)寒冷冬季的清晨迎風(fēng)苦讀。天雖還未亮，但孩子們的前路一定很亮。

劉秀祥看到他們，就像看到當(dāng)年的自己，劉秀祥告訴記者這或許就是他存在的意義，是一種“被需要”的幸福感。

8年前，劉秀祥回到望謨當(dāng)教師時(shí)，望謨縣全縣高中1000多人參加高考，考取本科的只有70人。而在今年，望謨縣本科上線(xiàn)人數(shù)1200多人，排名全州第三，緊隨興義、興仁兩市之后。