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園長工作匯報范文第1篇

經(jīng)過三個多月的現(xiàn)場實習(xí)和師傅的悉心教導(dǎo)，我現(xiàn)在對現(xiàn)場的安全管理工作有了一定認(rèn)識，并且可以自己處理一些現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的與我們工作有關(guān)的問題，學(xué)會了自己填寫《涂裝申報手續(xù)》、進(jìn)行填寫《現(xiàn)場安全問題反饋單》，我取得這些進(jìn)步完全離不開我司領(lǐng)導(dǎo)和師傅，是他們悉心的教導(dǎo)和幫助才使我有了這么的進(jìn)步，我很感謝他們在我工作上無私的幫助。

我一來到安全管理部門就整天跟著我?guī)煾档缴a(chǎn)現(xiàn)場處理一些異常問題和安全突發(fā)事件，當(dāng)時我司在建的（57000T—19#，17#，21#，24#，19100T-5#船），我開始進(jìn)行了解造船基本情況，并熟悉我們安全員日常工作重點及我們公司在建船舶日常監(jiān)控重點，由于我司的安全主管同時也我的“傳、幫、帶”師傅，他對我進(jìn)行現(xiàn)場的安全管理工作介紹，我才開始認(rèn)識造船，邁開進(jìn)造船公司工作的第一步，我在我?guī)煾的抢飳W(xué)到了很多東西，他曾告訴我說：“作為我們安全管理人員每一天面對的工作都不一樣，要打交道的人也不一樣，要處理的問題也不一樣，那么我們就要做到：要有自己的性格、有自己的工作方法和方式。只要是自己認(rèn)為是對的就要大膽去做，有想法、有創(chuàng)意就大膽去實施。工作就是要有魄力！”使我至今受益非淺。在（57000T-16#）船上施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)期間，我自己明白了船在船臺建造期間要把防高墜、防物體打擊、工裝設(shè)施列為日常工作重點來做。船臺期間的是多工種、多人員密集型作業(yè)一定要做好現(xiàn)場的監(jiān)控，絕對不可以馬虎大意。

在11月份我得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和我主管的細(xì)心指導(dǎo)和熱情幫助很快就熟悉涂裝作業(yè)的監(jiān)控重點，在進(jìn)行涂裝作業(yè)前準(zhǔn)備工作，要先填寫涂裝申報單，掛好嚴(yán)禁煙火警示牌，拉好警戒旗，將防火、防爆、通風(fēng)作為主要工作來抓，并且知道了涂裝作業(yè)的工作流程和步驟，做了這方面的筆記和工作記錄。涂裝完后要做好工完料清的工作，在閉秘艙室涂裝作業(yè)時要加強(qiáng)倉室通風(fēng)，設(shè)備一定要是防爆型的在噴涂過程中如有發(fā)現(xiàn)有動火與涂裝作業(yè)沖突時，及時通知項目及廠安技部進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。我在學(xué)習(xí)過程中也有發(fā)現(xiàn)部分員工在工作中暴露出一些不協(xié)調(diào)、不規(guī)范的現(xiàn)象如：員工不帶安全帽，安全帶，勞保用品穿帶不規(guī)范等，在進(jìn)行涂裝作業(yè)時無掛《嚴(yán)禁煙火警示牌》針對這些習(xí)慣性違章，我們及時的和他們的責(zé)任班組和責(zé)任人進(jìn)行了溝通并采取一定的方法處理。

在12月份初由于我司的57000T—16#船要下水進(jìn)行施工作業(yè)，在我主管的幫助下我又學(xué)到了很多東西，雖然自己有在船臺實習(xí)的經(jīng)驗，但是我認(rèn)為以前認(rèn)識的還是不夠全面要學(xué)習(xí)的東西還是很多，至今我一直對我們廠的腳手架和倉室通風(fēng)問題很感興趣，并且我在工作之余也一直在收集相關(guān)資料認(rèn)為我廠單位在這兩方面確實是有要改進(jìn)的地方。

園長工作匯報范文第2篇

一、抓工程立項，逐步建立和完善特色興校之路

新課程改革，對教師的專業(yè)水平提出巨大挑戰(zhàn)，教師專業(yè)化已成為教育改革與發(fā)展的必然要求。為此，自20**年以來，我們圍繞教師專業(yè)化建設(shè)，狠抓了“一二三四五六”工程：

一是貫徹“一個思想”，營造良好氛圍。在教師專業(yè)發(fā)展上，充分體現(xiàn)“以人為本”的人本化管理思想，為每位教師提供個性發(fā)展的空間，搭建施展才能的舞臺，滿足教師自身的發(fā)展和需求，形成關(guān)心、理解、尊重、支持的工作環(huán)境，教師隊伍在寬松自由、和諧民主的氛圍中不斷成長壯大。

二是完善“兩套體系”，調(diào)整評價方式。在規(guī)范與發(fā)展并舉的原則下，制定素質(zhì)教育和特色理念支撐下的師生發(fā)展評價體系。在評價目標(biāo)上，既包括基礎(chǔ)性目標(biāo)、發(fā)展性目標(biāo)，同時也包括圍繞學(xué)校特色設(shè)立的個性發(fā)展目標(biāo)；在評價內(nèi)容上，既重視師生的業(yè)績，也重視教師的師德建設(shè)和學(xué)生的品德培養(yǎng)；在評價方法上，將師生的成長過程納入評價，評價重點由結(jié)果轉(zhuǎn)移到過程。通過體系評價，調(diào)整教師的思維方式，促使教師審視自己的工作態(tài)度和方法，幫助教師確立科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，引導(dǎo)教師因材施教，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，肯定學(xué)生的點滴進(jìn)步，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展和有差異地發(fā)展。

三是堅持“三位一體”，加強(qiáng)校本培訓(xùn)。針對教師知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)素質(zhì)的差異，采取靈活多樣的校本培訓(xùn)方式，做到使校內(nèi)培養(yǎng)與校外學(xué)習(xí)結(jié)合，自主學(xué)習(xí)與外出進(jìn)修結(jié)合，教育科研與實踐磨練結(jié)合。培訓(xùn)過程做到“教研、培訓(xùn)、落實”三位一體，形成一整套的培訓(xùn)模式：立足本校，立足崗位，搭臺指路，拜師結(jié)對。先后組織開展了“素質(zhì)教育三要義”、“課堂教學(xué)如何落實學(xué)校特色”、“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”等主題研討會，定期召開骨干教師、教研組長座談會，組織班會觀摩、專題講座、級部座談，班主任論壇，互相借鑒、博采眾長、共同提高。

四是實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”，優(yōu)化課堂教學(xué)。第一，從要求學(xué)生掌握哪些知識轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生哪些能力。克服備課過程中重專業(yè)知識輕情感、輕能力的傾向，努力挖掘和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和人文精神。第二，從重點準(zhǔn)備講授教材轉(zhuǎn)變?yōu)橹R灌輸與人文精神和科學(xué)思維的培養(yǎng)并重。讓課堂真正實現(xiàn)科學(xué)性和人文性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。第三，從只注重課本教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W(xué)生的學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)心理以及相關(guān)課外知識。第四，從“填鴨式”的知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝H和式”、“激勵式”體驗性教授。使學(xué)生獲得人格的尊敬，充分體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

五是實施“五種策略”，調(diào)整評估標(biāo)準(zhǔn)。營造寬松民主的課堂氛圍，構(gòu)建多元互動開放型教學(xué)模式。自主發(fā)展策略，讓學(xué)生親眼觀察、親手操作、獨立思考、自我評價；分層遞進(jìn)策略，分組教學(xué)、分層施教、分類布置作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的需要；學(xué)法指導(dǎo)策略，教學(xué)過程體現(xiàn)連續(xù)性，讓學(xué)生參與知識形成的全過程，自己總結(jié)規(guī)律性、通用性的方法；尊重差異策略，站每一個學(xué)生主動發(fā)展、有所發(fā)展、充分發(fā)展；教書育人策略，堅持“文道合一”，把傳授知識與思想教育有機(jī)結(jié)合起來，寓思想教育于教學(xué)環(huán)節(jié)和師生互動交流中。

六是開展“六步研討”，創(chuàng)建特色課堂。全面推行以“組內(nèi)聽評課—教后細(xì)反思—校內(nèi)再交流—初步定總結(jié)—學(xué)區(qū)薈特色—提升重推廣”為主線的六步研討活動，著力創(chuàng)建特色課堂，切實讓“科技領(lǐng)航，人文立?！钡睦砟盥鋵嵉矫课唤處煹恼n堂教學(xué)中。

幾年來，我們包括音、體、美、微機(jī)在內(nèi)的13個學(xué)科組的教師展示了本學(xué)科的特色課堂，逐步創(chuàng)建適合本校特色建設(shè)的課堂教學(xué)模式，一批批青年教師茁壯成長，王曉云等老師參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽，富有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計，蘊(yùn)涵新理念的課堂流程，得到一致好評；馬燕文的地理課堂教學(xué)觀摩活動，贏得交口稱贊；周麗麗、張艷萍分別代表威海市參加省地理、物理優(yōu)質(zhì)課評選；承擔(dān)“山東省素質(zhì)教育研討會”現(xiàn)場，34位教師的課堂對來賓開放；區(qū)資源庫評選，我校共有96項資源獲獎，獲獎總數(shù)居全區(qū)初中首位。

二、抓教師培訓(xùn)，努力提升教師科技和人文素養(yǎng)

抓教師科技和人文素養(yǎng)的提高，是人文立校的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，為此，我們注重抓好三個重要切入點：

一是著力抓好校本培訓(xùn)。一方面，提倡好讀書、讀好書。引導(dǎo)老師廣泛閱讀教育期刊、名著名作、人文作品乃至歷史、哲學(xué)等各領(lǐng)域的書籍，讓每位老師“要給學(xué)生一滴水，自己首先要準(zhǔn)備一桶水”的道理。同時，每月開展一次以“和書籍結(jié)伴，與快樂同行”為主題的讀書沙龍活動，學(xué)期末評選“書香教師”。二是提倡評課會、會評課。利用“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”鼓勵老師們觀摩校內(nèi)及學(xué)區(qū)“優(yōu)秀課例”，提倡老師們跨學(xué)科聽課、評課，給大家提供一個打開窗戶汲取他人營養(yǎng)的機(jī)會；在校園網(wǎng)上開設(shè)評課論壇，為交流互動提供更廣闊的空間；利用電子郵箱和手機(jī)短信等渠道，老師們自主進(jìn)行及時的交流和借鑒。

二是著力培養(yǎng)骨干團(tuán)隊。首先，建立培訓(xùn)和保障機(jī)制。采取經(jīng)費支持、提供專著或期刊等方式，鼓勵骨干教師參加培訓(xùn)和繼續(xù)教育。其次，健全評價考核和激勵機(jī)制。按照一年一考核、兩年一滾動的原則，專門制定了骨干教師業(yè)務(wù)考核實施細(xì)則。第三，堅持選拔和評定機(jī)制。，采用“個人申報”和“學(xué)?？己苏J(rèn)定”相結(jié)合的方式，讓每一個教師都能在“公平、公正、公開”原則的指導(dǎo)下參與競爭。這些措施有效地發(fā)揮了骨干教師的輻射帶動作用，例如從文靜老師的“課堂小組合作”、“班級磁場效應(yīng)”教學(xué)法，獨具特色，效果頗佳。

三是著力優(yōu)化“青藍(lán)工程”。為使青年教師又好又快地成長，我們堅持實施以新老教師結(jié)對子的“一幫一”“青藍(lán)工程”，按照“設(shè)計——實踐——交流——指導(dǎo)——反思——實踐”的基本程序，采取師徒互聽互評教學(xué)課，懷著學(xué)習(xí)的心態(tài)去聽、帶著發(fā)現(xiàn)的目光去看，思考處理教材、感悟理念與實踐落實的要求，引導(dǎo)青年教師通過備課、講課、寫教案、匯報課、教學(xué)反思等一系列最常規(guī)的教學(xué)活動，提高自身的教學(xué)水平，創(chuàng)新教學(xué)思路。在上期末的青年教師成果匯報課及經(jīng)驗交流會上，我們看到了叢志芳、齊旭毅、楊玉香、郭輝、江寧等一批青年教師的進(jìn)步和成長，青藍(lán)工程的實效性得以展現(xiàn)。

四是著力優(yōu)化課堂教學(xué)。我們教導(dǎo)處引入“有效教學(xué)觀念”，宗旨是教師要對學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)，因而圍繞效能實證、名師示范效應(yīng)、課堂教學(xué)判斷、課程標(biāo)準(zhǔn)遵循、個人實踐經(jīng)驗等五種有效教學(xué)取向，創(chuàng)建課堂環(huán)境策略、講授策略和提問策略，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為方式，實施有效的適應(yīng)性教學(xué)策略，優(yōu)化課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。于巧玲老師“以學(xué)論教”、“以學(xué)定教”的教學(xué)方法，顛覆了傳統(tǒng)的語文教學(xué)模式，有效地激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生的語文能力。

五是著力開展“同研一課”。在堅持“同研—共講—互探”的原則上，教研組施行“一課三議”或“三課一評”教學(xué)研討制度，師徒同研一節(jié)課、教研組同研一節(jié)課、學(xué)區(qū)同研一節(jié)課，同課共建，以改進(jìn)促發(fā)展，同課異構(gòu)，以競賽促發(fā)展，通過開展“青年教師匯報課”、“同研一節(jié)課課堂教學(xué)大比武”、“期中試卷講評課”和“中考、會考學(xué)科復(fù)習(xí)課”等系列活動，廣泛開展集備課、說課、上課、聽課以及評課于一體的上匯報課活動。上半學(xué)年各教研組以同研新授課為主，探索出具有實驗特色的課堂教學(xué)模式——激發(fā)興趣，明確目標(biāo)；參與實踐，互釋疑難；交流研討，歸納結(jié)論；鞏固應(yīng)用，問題延伸；緊扣環(huán)節(jié)，反饋始終；激勵評價、人文關(guān)懷。這學(xué)期在推廣新授課教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，重點開展“復(fù)習(xí)課、講評課、綜合實踐課、作文課、實驗課”的同研一節(jié)課的研討，通過“研課”活動促教師的發(fā)展，上學(xué)期舉行學(xué)區(qū)“牽手新課改，同研一節(jié)課課堂教學(xué)大比武”，各備課組分別推薦一名教師參加，為青年教師搭建展示的平臺。夏美娜老師在學(xué)區(qū)“同研一節(jié)課”中不斷成長，今年她執(zhí)教的公開課獲市級一等獎，并被推薦到省里參賽。特別是今年3月14日-16日，實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師共33人前往杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。三天里，通過課堂聽課、參觀校園、與教師交談、觀摩課堂錄像等，實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師對杜郎口中學(xué)的新理念有了更深層次的了解，更被課堂上師生互動的熱烈場面所感動，進(jìn)一步激發(fā)了我們進(jìn)行課堂教學(xué)改革的動力，堅定了深化課堂教學(xué)改革的信心與決心。

三、抓教育教學(xué)，扎實培養(yǎng)學(xué)生探究和求知欲望

在教學(xué)過程中，我們十分重視把著眼點放在鑄造學(xué)生高尚的靈魂、完善的人格、勇敢的探究精神和不息的求知欲望上。

（一）和諧創(chuàng)建活動有聲有色。結(jié)合政治和德育課，我們開展了以“和諧”為主題的一系列活動，“和諧校園，從我做起”活動，引導(dǎo)師生營造和諧的校園氛圍和平等民主的師生關(guān)系；“孝敬父母，學(xué)會感恩”活動，引導(dǎo)學(xué)生走近父母，感受親情，用心靈、用行動關(guān)愛家庭；“構(gòu)建和諧社會，做合格公民”活動，引導(dǎo)學(xué)生從小遵紀(jì)守法、見義勇為、助人為東；“和諧自我，關(guān)愛生命”，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生命意識，塑造良好健康的生命個性。

（二）人文教育工作豐富多彩。我校開發(fā)的《XXXXXX》等三套人文教材，成為學(xué)生優(yōu)秀的課外讀物，其中很多飽含人文思想的寓言、傳說、民間故事深深吸引了學(xué)生，在潛移默化中影響、改變著他們的世界觀和價值取向。李文燕等老師開設(shè)的專題人文講座，從不同側(cè)面讓學(xué)生的心靈受到熏陶，情感得到升華；山大分校周惠老師的青春期心理講座，幫助學(xué)生消除成長煩惱，解決心理困惑；區(qū)青少年踐行八榮八恥主題宣教活動、市“預(yù)防青少年違法犯罪”集中行動啟動儀式、舉辦少年模擬法庭、開展畢業(yè)生心理疏導(dǎo)、與韓國富川日本宇部中學(xué)生國際聯(lián)誼、“講身邊的故事”演講比賽、牽手大學(xué)生、教師節(jié)感懷、紀(jì)念70周年書畫征文展，人文教育的主旋律清晰可見。

園長工作匯報范文第3篇

歡喜嶺水廠座落在歡喜嶺地區(qū)，是歡采及鉆二地區(qū)唯一一家正規(guī)供水單位，其主要負(fù)責(zé)歡采、鉆二地區(qū)的居民生活用水及部分生產(chǎn)用水。水廠共有職工50人，下設(shè)三座水源站。水源站負(fù)責(zé)為歡喜嶺采油廠地區(qū)供水，截止10月初，水源站共外輸水量198.01萬m³，已超額完成全年生產(chǎn)任務(wù)，全年沒有發(fā)生一起安全及質(zhì)量事故。

現(xiàn)將今年歡四水源“創(chuàng)優(yōu)升級”活動匯報如下：

一、積極行動，認(rèn)真部署

為了在歡四水源內(nèi)扎實、有效開展好“創(chuàng)優(yōu)升級”活動，水廠作了認(rèn)真部署，把“創(chuàng)優(yōu)升級”活動的實施作為水廠HSE體系運行的重點工作來抓，以爭創(chuàng)基層“創(chuàng)優(yōu)升級”活動為載體，推動“創(chuàng)優(yōu)升級”的深入實施?；顒娱_展前夕，水廠HSE委員會召開專題會議，研究活動的部署工作，成立了由水廠廠長及書記任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)優(yōu)升級工作，名單如下：

組長：***、****

副組長：***、***

成員：

同時水廠HSE委員會以通知形式下發(fā)了《關(guān)于在歡四水源開展“創(chuàng)優(yōu)升級”活動》的通知，明確活動目標(biāo)、具體內(nèi)容、活動要求及考核方法，提出“以專業(yè)規(guī)范為出發(fā)點，以運作管理為切入點，以現(xiàn)場實施為著眼點”的活動指導(dǎo)思想，進(jìn)一步進(jìn)行詳細(xì)安排。按照水廠要求，水廠為該水源站制定了具體的活動方案，從組織領(lǐng)導(dǎo)上保證了活動有計劃、有步驟地在水源站內(nèi)的順利開展。

二、加緊運行，落實到位

為了有效開展好活動，水廠將歡四水源“創(chuàng)優(yōu)升級”活動納入年度工作計劃，與其他工作同布置，同運作。主要作了以下幾方面工作：

1、提出“創(chuàng)優(yōu)升級”目標(biāo)。

年初公司下達(dá)了“創(chuàng)優(yōu)升級”分級原則，如下：

一級：滿足HSE基本條件。對相關(guān)的職責(zé)、準(zhǔn)則、計劃、程序、措施提出了要求；

二級：HSE已得到初步開展。制定的職責(zé)、準(zhǔn)則、計劃、程序、措施部分得到落實和實施，但不全面；

三級：HSE工作全面開展，體系全面運行。制定的職責(zé)、準(zhǔn)則、計劃、程序、措施等得到實施；

四級：強(qiáng)調(diào)實施的符合性，開始追求實施的實際效果和進(jìn)行風(fēng)險評價。實施過程、運行方式、監(jiān)測內(nèi)容、控制對象等符合HSE的要求，爭創(chuàng)行業(yè)先進(jìn)水平；

五級：積極追求實施的有效性，實施了系統(tǒng)的監(jiān)測工作，建立了結(jié)果追蹤系統(tǒng)，爭創(chuàng)國內(nèi)最優(yōu)水平；

六級：追求事前預(yù)防性已成為工作的主流。利用科學(xué)方法進(jìn)行分析，從而制定預(yù)防措施是各級人員的工作目標(biāo)，爭創(chuàng)國際先進(jìn)水平；

七級：采用預(yù)防性工作已成為員工的自學(xué)行為，全員追求零事故、零傷害、零污染已是組織的共同目標(biāo)，與相關(guān)方建立了良好的聯(lián)系，自學(xué)的HSE意識已經(jīng)形成，HSE已深入員工的心中，努力創(chuàng)造最佳HSE水平和業(yè)績。

根據(jù)供水公司HSE創(chuàng)優(yōu)升級計劃及分級原則，水廠領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過仔細(xì)研究后決定將歡四水源2004年HSE創(chuàng)優(yōu)升級目標(biāo)定為：以第二、三級標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)HSE管理體系實施工作力度，努力爭取達(dá)到第四級標(biāo)準(zhǔn)，即HSE體系管理行業(yè)先進(jìn)水平。

2、做好“創(chuàng)優(yōu)升級”評價要素分級考核標(biāo)準(zhǔn)及“一書一表”的規(guī)范工作。

根據(jù)供水公司制定的“HSE創(chuàng)優(yōu)升級計劃評價要素分級考核標(biāo)準(zhǔn)”，結(jié)合歡四水源的實際情況，水廠于2004年2月制定出了適合該站的評價要素分級考核標(biāo)準(zhǔn)，將公司制定出的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修改規(guī)范。

今年3月，水廠還組織有關(guān)人員對歡四水源站內(nèi)的“一書一表”（供水公司主要從事生產(chǎn)及生活供水，生產(chǎn)場所固定，所以將“兩書”合并為“一書”）進(jìn)行修改規(guī)范。確定了作業(yè)指導(dǎo)書統(tǒng)一格式的版本要求，重在對項目和作業(yè)過程的風(fēng)險識別、削減措施制定與應(yīng)急計劃安排上；結(jié)合本單位生產(chǎn)施工活動特點，規(guī)范九個專業(yè)生產(chǎn)施工作業(yè)活動過程作業(yè)指導(dǎo)書，內(nèi)容設(shè)置融合了HSE管理體系相關(guān)要素要求，將風(fēng)險管理貫穿整個作業(yè)全過程，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、可操作性；同時結(jié)合公司制定的現(xiàn)場檢查表，水廠對其進(jìn)行了細(xì)化編制，內(nèi)容盡可能地涵蓋所有可能產(chǎn)生風(fēng)險的活動環(huán)節(jié)、人員和設(shè)備，便于實際操作。整個規(guī)范工作于4月份完成，規(guī)范后的“一書一表”增強(qiáng)了實用性和有效性，符合體系要求和現(xiàn)場實際，從而達(dá)到“一書一表”與HSE管理體系同時推進(jìn)，整體運行的要求。

3、組織開展好HSE體系學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。

根據(jù)水廠生產(chǎn)運行實際情況，年初該站結(jié)合水廠的教育培訓(xùn)計劃及內(nèi)容，制定了站內(nèi)HSE教育培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)內(nèi)容，水廠同時指派專人授課，并到工作崗位進(jìn)行實際操作演練，讓每位職工都認(rèn)識到提高技術(shù)素質(zhì)的重要性。該站把HSE中所涉及到的內(nèi)容全部重新打印出來，發(fā)到每個職工的手中，要求職工所做的每一項操作都要按照體系中規(guī)定的來做。為增加培訓(xùn)力度和知識面，水廠對該站培訓(xùn)時將HSE體系培訓(xùn)同“一書一表”培訓(xùn)、ISO9001質(zhì)量體系培訓(xùn)工作結(jié)合在一起，堅持每周一課，嚴(yán)格按照“四個一”的要求對職工進(jìn)行培訓(xùn)，水廠不定期考試，以促進(jìn)職工學(xué)習(xí)技術(shù)。通過培訓(xùn)工作，提高了職工隊伍的整體素質(zhì)，加深了職工的安全意識、崗位意識、責(zé)任意識及質(zhì)量意識?，F(xiàn)在站內(nèi)職工把技術(shù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從過去的“讓我學(xué)”變成了“我要學(xué)”，全站上下形成了一種在業(yè)務(wù)技術(shù)上“比、學(xué)、趕、幫、超”的可喜局面。

3、強(qiáng)化落實，抓好HSE體系運作管理。

HSE體系從科學(xué)化、系統(tǒng)化、程序化出發(fā)，對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，健康、安全、環(huán)境實行全過程控制，以達(dá)到無傷害、無事故、無污染、無損失的目標(biāo)。對這樣一個先進(jìn)的、科學(xué)的管理體系，如何結(jié)合我們單位實際建立一個科學(xué)、有效，既符合標(biāo)準(zhǔn)要求，又切合企業(yè)實際可操作的體系，我們主要采取了“一學(xué)、二合、三改、四行”步驟?！耙粚W(xué)”即是組織有關(guān)工作人員到HSE先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，對HSE管理體系有個基本的理解?！岸稀笔前堰^去傳統(tǒng)的、行之有效的管理制度、管理方法和例行做法融合到體系文件中去?！叭摹笔窃隗w系文件編寫基本完成以后，在公司HSE委員會的指導(dǎo)下，經(jīng)多次修改完善，使文件中規(guī)定的要求與我們?nèi)粘５膶嶋H工作能夠有機(jī)結(jié)合?！八男小本褪窃隗w系文件編寫基本完成后，組織實施，全面推行。

為了夠取長補(bǔ)短，該站還自發(fā)的組織全體職工到曙采六區(qū)、歡采二區(qū)等先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)，看看人家的HSE體系工作是怎么做的。參觀學(xué)習(xí)后，各位同志都深有感觸，即看到人家的長處，也認(rèn)識到了自己的不足。在全站開展了一次“找差距、查不足、抓基礎(chǔ)、上水平”活動，全站動員，人人參與，起到了很好的效果。

針對公司和水廠制定的“HSE創(chuàng)優(yōu)升級計劃評價要素分級考核標(biāo)準(zhǔn)”，水廠將其第三級別的十八類要素的細(xì)化考核內(nèi)容層層對歡四水源進(jìn)行考核，發(fā)現(xiàn)隱患立即對其整改，期間共發(fā)現(xiàn)隱患18處，全部進(jìn)行整改。努力加強(qiáng)HSE管理體系實施工作力度，努力爭取達(dá)到第四級標(biāo)準(zhǔn)，即HSE體系管理行業(yè)先進(jìn)水平。

4、加強(qiáng)監(jiān)督，考核到位。

為確?！皠?chuàng)優(yōu)升級”工作扎實開展，水廠在隨后又制定了HSE“升級創(chuàng)優(yōu)”工作考核驗收細(xì)則，從規(guī)范策劃、運行管理、實施落實、現(xiàn)場操作、員工素質(zhì)、效果驗證等方面作了詳細(xì)要求，并組織了考核小組開展檢查考核工作。每月對歡四水源HSE體系運行管理進(jìn)行考核一次，同時將日?，F(xiàn)場監(jiān)督檢查結(jié)果納入考核之中?？己诵〗M嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督檢查制度，各個項目設(shè)置兼職管理員檢查考核?？己酥饕獌?nèi)容以現(xiàn)場實際操作、各項管理規(guī)程執(zhí)行、各項措施落實、基礎(chǔ)知識問答與基礎(chǔ)資料相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)整體管理水平和運行效果。通過一年來的檢查考核，有力的促進(jìn)了歡四水源HSE表現(xiàn)水平及“一書一表”實施水平，全站職工的HSE的認(rèn)知能力得到不斷提高，取得良好的績效。

園長工作匯報范文第4篇

這次全縣人力資源和社會保障工作會議是經(jīng)縣政府決定召開的一次重要的會議，會議傳達(dá)了市人力資源和社會保障工作會議精神，集中學(xué)習(xí)了《__縣進(jìn)一步規(guī)范人事編制管理實施意見》和《關(guān)于規(guī)范干部職工檔案管理工作的通知》，回顧總結(jié)了20__年全縣人力資源和社會保障工作，安排部署了20__年工作任務(wù)，表彰獎勵了20__年度人力資源和社會保障工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，對“服務(wù)拓展年”活動進(jìn)行了具體安排部署。在此，我代表縣委、縣政府向受到表彰的先進(jìn)集體和個人表示祝賀！希望受到表彰的集體和個人再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚成績，進(jìn)一步推動我縣人力資源和社會保障工作再上新臺階。

剛剛過去的一年，縣人勞局在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門的全力配合下，緊緊圍繞“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”這個主題，開拓創(chuàng)新，扎實工作，以實際行動為縣級部門樹立了典型。人事管理、勞動保障、人事人才、信息化建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)等重點工作成效顯著，年初確定的各項工作任務(wù)圓滿完成，有力地維護(hù)了全縣發(fā)展、穩(wěn)定的大局，人勞部門的凝聚力和親和力進(jìn)一步提升，人勞干部的作風(fēng)和形象發(fā)生了顯著變化，受到了社會各界的普遍好評。先后榮獲“安置工作先進(jìn)集體”、“年度目標(biāo)責(zé)任制考核優(yōu)秀單位”、“先進(jìn)黨支部”和“依法行政先進(jìn)單位”、“信息化工作先進(jìn)集體”等。

這些成績的取得，是人勞局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)管理、狠抓落實的結(jié)果，更是廣大干部職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、辛勤工作的結(jié)果。在此，我代表縣委、縣政府向大家一年來的努力工作，表示衷心的感謝! 剛才，劉局長對今年全縣的人事編制和勞動保障工作進(jìn)行了具體安排部署，講得很全面，也很到位，希望大家認(rèn)真抓好落實?？h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)對這次會議也十分重視。下面，就認(rèn)真做好今年的各項工作，我再強(qiáng)調(diào)幾點。

一、把握特點，創(chuàng)新思路，在建立新機(jī)制上做文章

這幾年，隨著人事制度改革的不斷深化，以市場為導(dǎo)向的就業(yè)機(jī)制和社會保障體系基本確立和形成，人力資源和社會保障事業(yè)也進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段，出現(xiàn)了一些新的矛盾和問題，比如機(jī)關(guān)事業(yè)單位進(jìn)人還沒有形成健全的管理機(jī)制，使得一些機(jī)關(guān)事業(yè)單位超編進(jìn)人、違規(guī)用人，靈活就業(yè)實現(xiàn)再就業(yè)的人員穩(wěn)定性不強(qiáng)，社會保險擴(kuò)面難度進(jìn)一步加大，勞動人事爭議糾紛案件逐漸增多等。這些問題直接影響到全縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，影響到社會的穩(wěn)定和諧。治本的途徑是深化改革，建立長效機(jī)制。我們要徹底解決這些問題，就必須堅持科學(xué)發(fā)展觀，從構(gòu)建社會主義和諧社會的要求出發(fā)，把過去解決緊迫問題的工作重點和工作方法，轉(zhuǎn)變到制度完善、機(jī)制建設(shè)和管理能力的提升上來。認(rèn)真研究人力資源社會保障工作轉(zhuǎn)型階段的新形勢、新特點、新任務(wù)，掌握新規(guī)律，探索新方法，推進(jìn)新實踐。今年是人力資源社會保障系統(tǒng)的改革創(chuàng)新年，因此，人勞部門要在完善各項制度、加強(qiáng)制度建設(shè)上大做文章，正確處理當(dāng)前與長遠(yuǎn)的辯證關(guān)系，努力消除影響人力資源社會保障事業(yè)發(fā)展的體制性、機(jī)制，使各項制度更加完善。同時，根據(jù)新階段的新特點，必須更加重視加強(qiáng)法制規(guī)劃、信息網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)督系統(tǒng)、內(nèi)部管理和服務(wù):請記住我站域名體系等基礎(chǔ)建設(shè)，為促進(jìn)人力資源社會保障事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供人才保障和智力支撐。

二、突出重點，強(qiáng)化措施，在取得新成績上下功夫

就業(yè)是民生之本，黨和國家對就業(yè)工作給予了前所未有的重視。我們要從大局出發(fā)，深刻認(rèn)識就業(yè)工作的重要性和艱巨性，堅持把擴(kuò)大就業(yè)擺到更加突出的位置，在實現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)變”上狠下功夫，全力抓好今年乃至今后一個時期的全縣就業(yè)工作。一是深入貫徹落實《就業(yè)促進(jìn)法》，實施擴(kuò)大就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)行政推動就業(yè)工作向依法推動就業(yè)工作轉(zhuǎn)變；二是推動全民創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，促進(jìn)由分散、靈活就業(yè)向穩(wěn)定、規(guī)模就業(yè)轉(zhuǎn)變；三是進(jìn)一步完善全縣統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場體系(來源：文秘站 ），建立城鄉(xiāng)勞動者平等就業(yè)制度，促進(jìn)就業(yè)工作由以城市為主向統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)轉(zhuǎn)變；四是加強(qiáng)勞動者就業(yè)技能培訓(xùn)，建立面向全體勞動者的培訓(xùn)制度，促進(jìn)城鎮(zhèn)就業(yè)由數(shù)量型向素質(zhì)型、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移輸出由體能型向技能型轉(zhuǎn)變；五是完善就業(yè)扶持政策，建立就業(yè)援助長效機(jī)制，促進(jìn)困難群體由生活保障向穩(wěn)定的就業(yè)保障轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與促進(jìn)就業(yè)的良性互動。今年，我們要積極落實《__市百萬農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移計劃》，轉(zhuǎn)移富余勞動力1萬人， 使外出務(wù)工者隊伍穩(wěn)定在10萬人以上，實現(xiàn)勞務(wù)收入8億元。要做好這項工作，就必須落實目標(biāo)責(zé)任，強(qiáng)化科學(xué)管理；加強(qiáng)部門協(xié)作，形成工作合力；夯實工作基礎(chǔ)，完善保障機(jī)制；推動外輸內(nèi)創(chuàng)，扶持民營中介。為此，縣委、縣政府把這項工作納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃的重要目標(biāo)和政府績效考核的重要指標(biāo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要進(jìn)一步強(qiáng)化政府對就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善自上而下的就業(yè)工作目標(biāo)管理體系，層層分解目標(biāo)任務(wù)，做到責(zé)任到崗、任務(wù)到人，形成一級抓一級的工作機(jī)制。

三、打造亮點，突出特色，在形成新經(jīng)驗上見成效

要解放思想，以與時俱進(jìn)的精神審視工作理念，理清工作思路，改進(jìn)工作方法，不斷打造工作亮點，形成獨具特色的經(jīng)驗不斷推廣，以獲得更大的成效。在這一方面，我縣已經(jīng)取得了突出成績，我縣的特色產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)業(yè)示范縣建設(shè)等工作，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。今年，我們將要繼續(xù)鞏固成果，不斷加大工作力度，爭創(chuàng)新的工作業(yè)績，要把創(chuàng)新性經(jīng)驗在全市乃至全省進(jìn)行推廣。首先要繼續(xù)壯大特色產(chǎn)業(yè)。要繼續(xù)挖掘傳統(tǒng)手工業(yè)的優(yōu)勢，大力發(fā)展手工布、草編、刺繡、藤編等地方特色產(chǎn)業(yè)，繼續(xù)做大做強(qiáng)“__手織布工”、“隴馨刺繡”等勞務(wù)品牌，不斷壯大南可村手織布、雙明村草編、田段村制刷業(yè)、北韓麻花、倪家鍋盔等特色產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)了農(nóng)民工就地就近就業(yè)，增加農(nóng)民帶的經(jīng)濟(jì)收入，破解農(nóng)村年齡偏大勞動力就業(yè)難的問題，也解決了因外出務(wù)工產(chǎn)生的留守兒童、空巢家庭、運力緊張等社會問題，為社會和諧再立新功。其次要扎實開展“農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作示范縣”建設(shè)工作。要繼續(xù)按照“政府促進(jìn)，培訓(xùn)先行，市場導(dǎo)向，自主創(chuàng)業(yè)，以點帶面，穩(wěn)步發(fā)展”的工作思路，加快“返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)工作示范縣”建設(shè)步伐，在中、省、市就業(yè)政策促進(jìn)下，努力改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，政策上予以傾斜，資金上予以扶持，技術(shù)上予以幫助，搞好創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作，為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)暢通渠道，引導(dǎo)和鼓勵更多的農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，盡快形成全民創(chuàng)業(yè)的熱潮。

四、解決難點，服務(wù)民生，在提高新水平上出實招

園長工作匯報范文第5篇

現(xiàn)在，我向人大常委會匯報市人民檢察院偵查監(jiān)督工作開展情況，請予審議。對偵查機(jī)關(guān)的偵查活動是否合法實施法律監(jiān)督是憲法和法律賦予檢察機(jī)關(guān)的重要職責(zé)。今年來，我們按照上級檢察機(jī)關(guān)的工作部署和要求，以“強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義”為主題，認(rèn)真履行檢察職能，積極開展偵查監(jiān)督工作，維護(hù)了法律的統(tǒng)一正確實施。現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：

一、偵查監(jiān)督工作開展情況

偵查監(jiān)督是指檢察機(jī)關(guān)對偵查機(jī)關(guān)的偵查活動以及偵查過程中所作的決定是否合法所實施的監(jiān)督，包括對刑事偵查活動是否合法的監(jiān)督和對刑事立案工作的監(jiān)督。一是以防止錯捕錯訴、漏捕漏訴和深挖余罪漏犯為重點，對提請逮捕和移送的案件嚴(yán)把事實關(guān)、證據(jù)關(guān)和適用法律關(guān)，糾錯防漏，保證了案件質(zhì)量。今年以來，共依法不批準(zhǔn)逮捕17人，追捕漏犯6人，追訴漏犯4人，追訴漏罪4條，對偵查活動中的違法情況提出糾正意見2次；二是以糾正有案不立、有罪不究、以罰代刑等問題為重點，強(qiáng)化刑事立案監(jiān)督，共受理立案監(jiān)督線索10余條，經(jīng)審查，向偵查機(jī)關(guān)發(fā)出《要求說明不立案理由通知書》4份，偵查機(jī)關(guān)接到通知后立案偵查4件5人。通過開展偵查監(jiān)督工作，依法保障了當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)了法律的統(tǒng)一正確實施。

工作中，一是思想高度重視，切實負(fù)起職責(zé)。我們認(rèn)真組織干警深入學(xué)習(xí)上級檢察機(jī)關(guān)有關(guān)強(qiáng)化法律監(jiān)督的指示精神，結(jié)合開展“強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義，服務(wù)加快發(fā)展”教育活動，教育干警從公正司法的要求上，從履行職能的責(zé)任上，明確偵查監(jiān)督工作是憲法和法律賦予檢察機(jī)關(guān)的重要職責(zé)，是維護(hù)社會公平正義的現(xiàn)實需要，是檢察機(jī)關(guān)落實“立檢為公，執(zhí)法為民”宗旨的具體體現(xiàn)，使干警牢固樹立起了敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好偵查監(jiān)督工作的使命感、職業(yè)責(zé)任感和工作積極性。二是寓監(jiān)督于配合，建立合作機(jī)制。為解決偵查監(jiān)督工作中遇到的實際問題，注重加強(qiáng)與偵查機(jī)關(guān)的聯(lián)系溝通，制定了《公訴引導(dǎo)公安機(jī)關(guān)偵查取證實施辦法》，通過提前介入、邀請聽庭、提出取證建議等方式引導(dǎo)偵查取證，提高了打擊犯罪的及時性和針對性。今年以來，共提前介入偵查活動27件次，提出取證建議50余條；制定了《輕傷害案件分流處理實施辦法》，對輕傷害案件的當(dāng)事人雙方就民事賠償部分自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議，被害人又明確請求不再追究侵害人刑事責(zé)任的，探索試行非刑罰化處理，根據(jù)案情，分別作出不、建議偵查機(jī)關(guān)撤案處理。目前，已分流處理1起輕傷害案件，偵查機(jī)關(guān)作撤案處理，保證了辦案的社會效果和法律效果的有機(jī)統(tǒng)一。三是嚴(yán)格依法把關(guān)，確保監(jiān)督質(zhì)量。工作中，始終把保證監(jiān)督案件質(zhì)量作為一項系統(tǒng)工程來抓，認(rèn)真落實辦案責(zé)任制，充分發(fā)揮檢察委員會把關(guān)決策作用，做到“四個必須研究”，即：對擬不捕、不訴、追捕、追訴的必須研究；批捕、改變偵查機(jī)關(guān)定性的必須研究；審查認(rèn)定的事實、數(shù)額變化大的必須研究；需立案監(jiān)督和糾正違法的必須研究。保證了案件追得上、立得住、訴得出、判得了，讓被監(jiān)督部門信服，經(jīng)得起歷史考驗。今年來，追捕、追訴的漏犯和追加的漏罪提起公訴后，法院均作有罪判決；監(jiān)督立案的案件，提起公訴1件1人，已作有罪判決。

二、制約偵查監(jiān)督工作開展的主要因素和存在的問題

現(xiàn)行法律雖然對偵查監(jiān)督的范圍、內(nèi)容等有較明確的規(guī)定，但至今仍沒有立法意義上的可操作的程序規(guī)范，偵查監(jiān)督工作有法可依，無程序保證，在一定程度上制約了偵查監(jiān)督工作的開展。

從檢察機(jī)關(guān)自身來看，一是偵查監(jiān)督工作的力度不夠，存在“重配合、輕制約”的現(xiàn)象。二是“提前介入”偵查活動沒有程序規(guī)定，什么樣的案件應(yīng)提前介入，如何選擇提前介入時機(jī)，偵查機(jī)關(guān)與監(jiān)督機(jī)關(guān)各自應(yīng)承擔(dān)什么職責(zé)和義務(wù)等，均沒有可操作性的規(guī)定。三是糾正偵查活動中的違法行為的主要手段是口頭或發(fā)出書面《糾正違法通知書》，沒有法律賦予的強(qiáng)制手段作保證，監(jiān)督效果不理想。

從監(jiān)督的實際效果上看，也存在一定問題。一是監(jiān)督滯后，監(jiān)督意見的效力難以保障。由于監(jiān)督機(jī)關(guān)對偵查機(jī)關(guān)的受案、立案、破案及處理情況事前不掌握，只能在審查批捕、審查環(huán)節(jié)書面審查偵查機(jī)關(guān)報送的材料，而偵查活動的違法情況一般發(fā)生在偵查活動過程中，很難反映在案卷中，即使犯罪嫌疑人等向檢察機(jī)關(guān)反映在偵查過程中有刑訊、誘供等違法行為，實際上多數(shù)也難以查實；立案監(jiān)督工作，由于對偵查機(jī)關(guān)立案、撤案情況并無法定了解渠道，檢察機(jī)關(guān)只能根據(jù)當(dāng)事人以及單位和群眾的反映發(fā)現(xiàn)有案不立、有罪不究、以罰代刑等問題，但因事過境遷，事實的查證和認(rèn)定更加困難，自然也就說不上依法及時監(jiān)督糾正。二是個別部門和人員存在對監(jiān)督意見不愿接受的問題。雖然法律規(guī)定了檢察機(jī)關(guān)對偵查機(jī)關(guān)立案和撤銷案件擁有監(jiān)督權(quán)，但偵查機(jī)關(guān)接到關(guān)于應(yīng)當(dāng)立案或應(yīng)當(dāng)繼續(xù)追究犯罪的通知后應(yīng)如何處理，法律并未規(guī)定配套措施，這在一定程度上也影響監(jiān)督效果。

三、健全完善偵查監(jiān)督機(jī)制的想法和建議

監(jiān)督偵查活動是否按照刑訴法的規(guī)定進(jìn)行，糾正違法行為，防止冤、假、錯、漏發(fā)生，保證準(zhǔn)確、及時地查明犯罪事實，正確適用法律，維護(hù)法律的統(tǒng)一正確實施，是偵查監(jiān)督工作的主要任務(wù)。采取與監(jiān)督任務(wù)相適應(yīng)的監(jiān)督形式是保證監(jiān)督目的實現(xiàn)的關(guān)鍵。

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識，加大工作力度，扎實做好偵查監(jiān)督工作。以“強(qiáng)化監(jiān)督、公正執(zhí)法”為主題，認(rèn)真抓好干警隊伍的思想教育，切實把偵查監(jiān)督工作擺上重要位置。堅持打擊犯罪與保障人權(quán)并重，在審查批捕和審查工作中，既要注意收集和審查有罪、罪重的證據(jù)，對應(yīng)當(dāng)逮捕而未提請逮捕、應(yīng)當(dāng)而未的，堅決依法追捕、追訴，防止打擊不力。同時又要注意收集和審查無罪、罪輕的證據(jù)，對不符合法定逮捕、條件的，依法不批捕、不，防止冤及無辜。對應(yīng)當(dāng)立案而不立案、不應(yīng)當(dāng)立案而立案的，依法監(jiān)督糾正，維護(hù)法律的統(tǒng)一正確實施。

2、將互相配合原則貫穿到偵查監(jiān)督工作中，由事后監(jiān)督向事中監(jiān)督轉(zhuǎn)移。認(rèn)真貫徹落實分工負(fù)責(zé)、互相配合原則，講求工作的方式方法，防止和糾正只強(qiáng)調(diào)監(jiān)督而忽視配合的錯誤傾向，做到配合不失原則、監(jiān)督不傷感情，在嚴(yán)格依法履行監(jiān)督職能的同時，虛心接受被監(jiān)督單位的意見和建議，提高監(jiān)督能力，增強(qiáng)監(jiān)督實效，促進(jìn)司法公正。特別是在偵查監(jiān)督程序規(guī)定不完善的前提下，加強(qiáng)探索研究，多征求有關(guān)部門的意見，多做一些 有益的完善偵查監(jiān)督程序的嘗試，妥善解決工作中遇到的實際問題。如建立符合刑事訴訟規(guī)律和特點的統(tǒng)一的刑事證據(jù)規(guī)則，解決對證據(jù)要求不一致的問題，提高訴訟效率；制定偵查機(jī)關(guān)與檢察機(jī)關(guān)對重大疑難案件的發(fā)案、破案以及立案、撤案活動告知制度，保障檢察機(jī)關(guān)適時派員介入偵查活動，做好證據(jù)的收集、固定工作，提高偵查監(jiān)督的及時性和針對性。