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廉政建設學習材料范文第1篇

隨著社會的不斷進步和高新技術的快速發(fā)展，逐步形成了信息網(wǎng)絡化、經(jīng)濟全球化，煤炭企業(yè)職工的生活水平日新月異，一些不利于企業(yè)發(fā)展思潮和腐敗現(xiàn)象也隨之而來，腐敗現(xiàn)象也逐漸呈現(xiàn)復雜性、多樣性，對煤炭企業(yè)產生了巨大的沖擊波。如何加強煤炭企業(yè)的黨風廉政建設，杜絕腐敗現(xiàn)象是擺在我們面前的重要議題?超化礦在黨風廉政建設方面，注重廉潔文化建設，加強效能監(jiān)察，以強化執(zhí)行力建設、嚴格落實黨風廉政建設責任制為主線，狠抓干部廉潔自律，深化廉政制度建設，創(chuàng)新反腐倡廉教育形式，紀檢監(jiān)察工作取得新的成效，為礦井生產經(jīng)營健康發(fā)展提供了堅強的政治保障和紀律保障。

一、提高思想認識，深化黨風廉政建設責任制

為進一步提升領導干部抓黨風建設和反腐倡廉工作的責任感和自覺性，超化礦將黨風廉政工作列入重要議事日程，強調班子成員一崗雙責，按照工作分工，明確各系統(tǒng)領導在黨風廉政建設中的責任，形成黨政統(tǒng)一領導、職工共同參與、紀檢組織協(xié)調、部門各負其責的領導機制和工作機制。簽訂《黨風廉政建設目標責任書》，相繼下發(fā)了《黨風廉政建設責任制目標分解》、《領導干部廉潔自律工作要點》等文件，將全年黨風廉政建設和反腐倡廉主要工作任務分解細化到各單位，把廉政教育納入?yún)^(qū)隊建設中去，每月對前三名進行獎勵，對后三名進行處罰，使黨風廉政工作切實做到有部署、有落實、有檢查、有考核，落實一崗雙責，調動了領導干部落實責任制的積極性。

二、強化廉政教育，不斷強化執(zhí)行力建設

超化礦把廉潔文化作為企業(yè)文化建設的重要組成部分，整合提煉出了“陽光工作，快樂生活”的廉政理念，強化教育學習模式，讓各項權力在陽光下運作，清白做人，踏實干事。

鞏固三項學習制度。一是制定礦黨委中心組和各支部季度政治學習計劃，指定《中國監(jiān)察》、《廉政準則學習材料匯編》有關必學篇目，把學習情況納入月度區(qū)隊建設和五好黨支部考核。二是每季度組織中層以上黨員干部觀看反腐倡廉專題片，深入開展黨紀法規(guī)教育、正面典型教育、反面案例警示教育“三個教育”活動，做到防患于未然，拒腐于千里之外。三是堅持每月至少一次利用政工例會，集中學習集團公司紀委及上級紀檢監(jiān)察機關重要會議精神，明確各階段工作重點，主動開展防范性教育。

創(chuàng)新三項教育形式。一是開展反腐倡廉宣傳教育月活動。下發(fā)反腐倡廉宣傳教育月活動文件，做到有部署有安排，把黨風廉政教育放在黨的建設和業(yè)務工作的首位，重點開展學習《若干規(guī)定》、《廉政準則》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》以及黨紀法規(guī)理論知識的學習，使廣大黨員干部從思想觀念上，頭腦靈魂中提高對黨風廉政、廉潔自律重要性的認識、理解，增強了對黨紀法規(guī)的清醒和敬畏。二是在元旦、春節(jié)、五一等重大節(jié)日，向全體黨員干部發(fā)送廉政短信，進行告誡在前的溫馨提示，宣傳健康文明的廉潔文化。三是開展廉潔文化“四進”活動，推動廉潔文化進科室、進區(qū)隊、進社區(qū)、進家庭，使廣大黨員干部在日常工作、生活、交往中提高認識，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，正確的權利觀、地位觀、利益觀，樹立“寧做清水之塵泥，不為濁路之飛塵”的良好風尚，筑牢了拒腐防變的思想道德防線，廉政氛圍更加濃厚，反腐倡廉成為廣大干部職工的自覺行動。

三、深化廉政建設，營造清廉發(fā)展環(huán)境

超化礦把查辦不作為、失職行為案件做為重要工作，通過查處各類不作為案件，教育黨員干部，完善制度，端正風氣，轉變工作作風。一是在全礦開展“小金庫”清理回頭看工作，杜絕私設“小金庫”情況出現(xiàn)。二是開展煤炭領域腐敗問題專項治理活動。按照上級文件精神，超化礦制定了煤炭領域腐敗問題專項治理工作方案，對此項活動進行了動員和部署。根據(jù)自查自糾總體要求和主要原則，把工程建設、設備采購、資金管理等“三重一大”事項確定為自查自糾重點，開展內控制度大檢查，抓住關鍵點，緊盯敏感環(huán)節(jié)和部位，深入查找突出問題，從制度、程序、臺賬和資金四個方面入手，做到“四對照四查”。

廉政建設學習材料范文第2篇

現(xiàn)在我向大會作xxxx2012年工作報告，請大家審議。

2009年工作回顧

2009年以來，xxxx在公司黨委的正確領導下，在全體員工的努力下，xx各項工作以班組管理的標準化、工作業(yè)務流程的規(guī)范化、指標管理的精細化為核心，以責任制的落實為促進各項工作的手段，全面完成了公司的各項工作目標。

一、五項責任書完成情況

（一）安全生產目標完成情況：在2009年安全生產工作中實現(xiàn)了“零違章、零事故、高質量”的目標，完成了公司下達的安全責任制指標。截止2009年12月31日，安全生產天數(shù)為1568天。

（二）、主要資產經(jīng)營指標完成情況

售電量：完成xxxx萬kwh，完成全年售電量計劃指標xxxx萬kwh的103.84%，比去年同期增加了xxxx萬kwh，增長率xxxx%。

線損：剔除調整因素完成xxxx％，比年計劃指標xxxx%下降了xxxx個百分點，比去年同期下降了xxxx個百分點。

平均電價：完成xxxx元/kkwh（稅前），比年計劃指標424.06元/kkwh降低了xxxx元/kkwh，比去年同期升高了xxxx元/kkwh。

期末余額：完成xxxx萬元，比年計劃指標xxxx萬元降低1396萬元。

電費回收：考核指標完成100%。xx年及以前舊欠電費結轉xxxx萬元，截止xx年1月6日舊欠電費xxxx萬元，xx年回收舊欠電費xxxx萬元，舊欠回收xxxx％。

營業(yè)增收：完成xxxx萬元，比年計劃指標xxxx萬元增加xxxx萬元。

（三）、黨風廉政、政工工作、綜合治理完成情況

xx高度重視黨建、廉政建設工作，把思想政治工作與日常安全生產、營銷管理和優(yōu)質服務工作相結合，將政工工作每月與生產任務同安排、同布置、同考核，使其工作正常有序開展，2009年初，xx黨支部按照公司黨委對廉政建設工作的要求，及時傳達學習省公司和我公司的“三會”精神，制定下發(fā)了xx各級人員廉政建設措施，在職代會上與xx下屬班站管理人員和負責人、財、物崗位的人員分別簽訂了廉政建設責任書，發(fā)放廉潔自律學習材料，把工作任務分解細化到每一個人頭上，從而在思想上起到積極作用。加強各項管理制度學習和班組建設，保持了職工隊伍穩(wěn)定，職工中無違法犯罪行為，圓滿完成三項責任制目標。

二、重點工作任務完成情況：

（一）認真落實公司“兩會”精神，安排部署xx全年工作。

為貫徹落實公司“兩會”，明確xx當年工作的目標和要求，及時召開xx職代會安排部署當年的工作，并確定了同業(yè)對標為主線，以安全生產、經(jīng)營管理、班組建設為立足點，以責任制的落實為促進各項工作的手段，從班組建設的標準化、現(xiàn)場行為及工作流程的規(guī)范化、指標管理的精細化抓起，細化落實公司的各項工作安排，完成全年的各項工作任務的工作的思路，為全年工作的開展確定了目標。

（二）結合實際完善安全管理制度，加強對安全生產的控制，全面完成安全生產工作。

2、在春檢、城農網(wǎng)改造和用戶工程施工中，狠抓各級人員安全責任制的落實，管好職工的行為，抓好現(xiàn)場工作秩序，加強現(xiàn)場安全監(jiān)督、檢查。對發(fā)現(xiàn)的安全漏洞、缺陷及時整改，堅持從嚴考核，嚴格責任追究。初步形成安全上的閉環(huán)管理機制。

3、加大安全知識的培訓力度，深入開展《安規(guī)》學習和安全知識培訓工作，xx在3月份對129名員工（包括長期聘用人員、臨時工）進行了《安規(guī)》考試；對xx所有機動車駕駛員進行了《交規(guī)》考試；特別加強了對聘用工的安全管理工作，和他們簽訂了合法的用工合同和安全合同，為順利完成各項生產任務打好堅實的安全基礎。

（三）按標準化、規(guī)范化要求，強化生產管理順利完成了全年的春檢和全年配電網(wǎng)的安全運行。

1、加強配網(wǎng)運行維護，及時消除安全隱患。

廉政建設學習材料范文第3篇

小學階段的孩子正處在“染之蒼則蒼，染之黃則黃”的道德發(fā)展關鍵時期，在這個關鍵期中所接受的道德教育將會成為孩子最基礎的“人格底色”，所形成的思想與品性，將很大程度地影響孩子的一生。

廉潔，是最基本的道德元素，也是一個人最基礎的品格。隨著社會主義民主和法制建設推進，從小對學生進行敬廉崇潔、誠實守信的教育，啟發(fā)和幫助學生樹立基本的是非觀念、法律意識和誠信意識，培養(yǎng)學生從小確立公民道德觀念和社會責任感，對于培養(yǎng)具有良好道德素養(yǎng)的未來公民，確保國家的長治久安具有十分重要的意義。因此，廉潔教育應該成為學校德育教育的應有之義。

我校黨支部充分利用校園主陣地開展了一系列廉潔文化宣傳教育實踐活動，使廉潔之花遍到了校園的各個角落。

1 加強制度建設規(guī)范化，落實廉潔文化進校園

廉潔文化進校園工作的保障是制度，立足點是規(guī)范辦學行為。我校認真貫徹落實《大武口區(qū)教育體育局進一步加強廉潔文化進校園的實施意見》精神，抓好黨風廉政責任制落實，建立黨風廉政建設制度，明確工作思路。貫徹落實《小學生守則》、《中小學日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)》，建立健全德育工作制度，有效對學生進行廉政文化教育，促進良好校風的形成。進一步完善師德行風建設責任制、細化操作程序。落實教師管理制度，不斷完善教代會制度，為進一步加強廉潔文化進校園工作，加大自查監(jiān)督力度，成立由校長任組長、副校長任副組長、教導處、教科室領導和年級組組長為主要成員的廉潔文化建設工作小組，制定了廉潔文化建設的工作規(guī)劃，統(tǒng)一思想，提高認識。在學校師生中掀起一股崇尚“清正廉潔”之風。切實落實廉潔文化進校園工作。

2 加大宣傳力度，營造廉潔文化進校園的良好氛圍

為了促進廉潔文化建設深入人心，在宣傳形式上，我們做到：一是利用校園廣播、電子顯示屏、教師粉板字，經(jīng)常廣播、播放、展示廉政文化警示語，做到入眼入心，讓教師和學生明白廉潔的重要意義。我們還利用周一早晨升國旗儀式，進行了以敬廉崇潔、誠實、正直、節(jié)儉和有責任心為基本內容的國旗下講話。二是辦好以廉政文化內容為主題的班級板報、宣傳櫥窗、校園文化墻，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，營造良好的學習宣傳氛圍。做到廉潔文化與校園文化的有機結合，既美化了校園，又起到了警示教育作用。三是以宣傳櫥窗為主制作以廉政警句為主要內容的宣傳牌，豎立在校園中心路旁，目的是為創(chuàng)設廉潔校園文化氛圍，營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境。做到廉政文化與“平安校園、快樂校園、書香校園、美麗校園”有機結合，達到潛移默化的教育效果。四是利用學校網(wǎng)站，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，營造良好的學習宣傳氛圍。

3 以“敬廉崇潔”為主題，開展豐富多彩的校園文化活動

為了出好一期以廉潔為主題的黑板報；辦好以廉潔為主題的櫥窗專欄；開展課外收集、閱讀廉潔為主題的小故事活動；進行一次敬廉崇潔為主題的手抄報比賽和書法競賽；開展“倡廉潔，講榮辱”為主題的作文、詩歌等創(chuàng)作征集活動；開展敬廉崇潔格言警句的征集活動；開展“創(chuàng)節(jié)儉校園”體驗活動，例如自己動手綠化美化校園、參加義務勞動，在活動中，鍛煉自己，培養(yǎng)能力，幫助學生樹立正確的理想信念，對學生進行立志、成才、做人的教育，養(yǎng)成良好的道德品質和文明習慣。營造環(huán)境氛圍，加大廉潔文化建設宣傳力度。

4 在學科教學中滲透廉潔文化

我們要求教師在教學中，結合學科特點尋找廉潔教育的結合點和切入點，充分挖掘語文、思想品德、社會等學科內容中廉潔教育的資源，并抓住要點，進行有效的教學，通過課本劇表演、經(jīng)典詩文誦廉潔等形式開展廉潔文化教育，把對學生的廉潔教育融入到日常教學管理當中，讓廉潔文化進校園、進教材、進課堂、進頭腦，進網(wǎng)絡、進圖書館、進活動。以至“植根”到孩子們的心田。學校要求全體教師做學生的表率，在校園內逐步形成：黨員干部爭當廉潔自律的表率，教師爭當廉潔從教的楷模，學生爭當以廉為榮的好學生。

5 明廉唱廉，提升廉潔文化品味

為了提升校園廉潔文化的品味，我們讓學生了解什么是廉潔、歷史上有哪些廉潔文化作品和有哪些優(yōu)秀人物.讓學生不僅學會講廉潔故事、唱廉潔歌曲等等，最關鍵的是把廉潔以及與此相關的德性融入學生心里，內化為學生的品質，成為他們抵抗各種誘惑的堅強本性。只有這樣，才能從小樹立廉潔自律意識。切實增強廣大學生廉潔守紀的自覺性，在思想、學習、生活等各方面嚴格要求自己，并把這種優(yōu)秀品格和良好習慣帶人社會，做一個誠實守信、遵紀守法、品行高尚、有責任心的現(xiàn)代公民。

6 開設“廉政講堂”，增強防腐能力

學校黨支部結合實際，組織開展“日日廉潔月月講”活動。要求每位教師、學生天天宣傳廉潔文化，日日做到廉潔守法。由學校領導、部門負責人對全體教師、班主任對學生開設每月一次的“廉政講堂”。學校全體教師從工作的點點滴滴處入手，努力營造“風清氣正”的發(fā)展環(huán)境，進一步提高教師的政治素質，提高學生遵紀守法的自覺性和辨別是非的能力。

7 家校互動促廉潔

在加強學校廉潔文化建設的同時，學校不斷推動和促進家庭廉潔建設，使學生在學校和家庭兩個環(huán)境中都能使自己的廉潔意識得以不斷強化。學校少先隊定期向家長發(fā)出學習材料、宣傳單，向家長宣傳我國歷史清廉名人，廉潔詩詞警句，使家長確立“先成人，后成才’意識。開展通過家庭教育論壇交流等活動，形成良好家庭氛圍，讓學生自覺抵制社會上、家庭里存在的各種錯誤庸俗觀念。我們還充分利用家長學校、家長開放日等活動，做好以廉潔為內容的宣傳活動，以“小手牽大手”為抓手，在互動教育中放大“廉潔文化進校園”的社會效應。

廉政建設學習材料范文第4篇

我局領導高度重視，及時組織學習，并結合部門實際對相關工作進行了安排部署，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、及時成立領導小組和工作機構

我局領導高度重視“四項制度”貫徹落實工作，把推行“四項制度”工作作為首要的政治任務和加強自身建設，轉變機關作風，提高行政效能，推動當前教育工作的重要內容來抓。成立以自德軍局長為組長，幾位副局長為副組長，局機關各科室負責同志為成員的領導小組。并將《普洱市教育局關于行政問則辦法等四項制度的實施意見》印發(fā)各縣（區(qū)）教育局和市直屬各學校。

二、及時印發(fā)和下發(fā)學習材料

我局辦公室為局機關每個公務員購置了《xx省行政問責辦法等四項制度工作手冊》，同時，將“四項制度”的主要文件印發(fā)給各科室，為推動學習宣傳和全面貫徹落實“四項制度”奠定良好基礎。

三、結合政府信息公開工作，確?！八捻椫贫取庇行鋵?/p>

為切實轉變機關作風，提高服務水平，真正解決工作中存在的突出問題，全面貫徹落實好“四項制度”，我局結合部門實際，突出重點，狠抓落實，制定和出臺本單位、本部門貫徹“四項制度”的具體辦法，不斷把貫徹落實“四項制度”引向深入。結合政府信息公開工作，充分發(fā)揮政府信息對人民群眾生產、生活和經(jīng)濟社會活動的服務作用。完善監(jiān)督制約機制，保障公眾合法權益，推進陽光政府建設，促進經(jīng)濟社會發(fā)展。特制定普洱市教育局政府信息公開實施方案，于5月1日在市政府信息公開網(wǎng)站上公布。并將行政機關應該履行的《xx省行政機關八項工作承諾》和《普洱市教育局服務承諾書》制成標牌，懸掛到局機關顯眼位置，既起到了熟知的作用，又能接受服務對象的公開監(jiān)督。同時，設立投訴電話和投訴郵箱向社會各界和廣大群眾公布，及時處理好來電、來信、來訪，以便讓社會各界和廣大群眾通曉市教育局工作職責職能，切實促進機關依法行政、轉變作風、提高工作效能。

四、統(tǒng)一制作工作身份標牌

將局機關各科室工作人員的身份（姓名、職務、聯(lián)系電話）擺放在辦公場所醒目位置，實行掛牌上崗，方便服務對象了解工作人員身份，接受監(jiān)督。

五、向社會公布服務承諾事項

按照“四項制度”的要求和時限，認真梳理修定完善我局服務承諾事項（包括服務項目、服務標準、政策規(guī)定、辦事依據(jù)、辦事條件、辦事程序、所需材料、辦理時限、辦理結果等）給予公示。完善投訴電話和郵箱的管理，并向社會各界公布，以便社會各界知曉市教育局工作職能，主動接受社會的監(jiān)督，切實促進機關依法行政、轉變作風、提高工作效能。

六、《普洱日報》于7月22日公布了《普洱市教育局服務承諾書》后，市教育局嚴格按照文件精神，立即組織人員認真研究，確定考試題目，并定于7月28日上午組織考試。

七、今后工作打算及保障措施

省政府行政問責辦法等“四項制度”，是省政府貫徹落實黨的十七大精神的具體行動；是我省強化行政責任，規(guī)范行政權力，推進依法行政，加強黨風廉政建設的重大舉措；是規(guī)范和監(jiān)督各級行政機關依法行使職權，進一步提高依法行政、科學民主決策、加強行政監(jiān)督能力，建設服務型政府的重要保證。下一步，我局將按全市深入貫徹落實“四項制度”動員大會等的安排部署，進一步抓好“四項制度”的貫徹落實。

（一）進一步加強領導。主動發(fā)揮局貫徹落實“四項制度”領導小組及辦公室的領導職能，進一步對辦公室工作人員進行細化分工，切實抓緊抓好此項工作。同時，要求各科室要盡快擬定本科室崗位職責，完善和制定工作職責、辦事流程，及時對外開展工作。

（二）進一步加強學習和宣傳。要認真處理好工學矛盾，安排專門時間，認認真真、原原本本、反反復復學習有關文件、講話和背景材料，切實掌握實行領導干部問責制的重大意義、基本原則和主要內容，進一步加強對四項制度的學習理解和把握，確保四項制度的正確實施。

廉政建設學習材料范文第5篇

一、領導班子在貫徹落實科學發(fā)展觀上形成的基本共識

正大鄉(xiāng)中學領導班子、黨員干部通過認真學習和走訪調研，進一步深化了對科學發(fā)展觀的理解和認識，進一步明確了學校科學發(fā)展的新要求，結合學校實際，對落實科學發(fā)展觀，努力建設培養(yǎng)高素質人才的和諧校園形成了基本共識。一是科學發(fā)展觀是學校實現(xiàn)又好又快發(fā)展的指導方針。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是堅持中國特色社會主義辦學方向，以改革創(chuàng)新精神推進學校黨員的發(fā)展；破解學校發(fā)展難題，推動各項工作又好又快發(fā)展的需要；進一步提高辦學質量和水平的需要。當前，學校正處于發(fā)展建設的關鍵時期，只有堅持以科學發(fā)展觀為指導，把握機遇，應對挑戰(zhàn)，以發(fā)展為第一要務，才能開拓出更加廣闊的發(fā)展前景，才能為基礎教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。二是解放思想，深化改革是推進學校事業(yè)發(fā)展的根本動力。解放思想，是黨的思想路線的本質要求，是應對前進道路上各種新情況、新問題，不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶；深化改革，是適應時展要求，建立與學校發(fā)展相適應的內部辦學體制機制的必由之路。學校自成立以來，發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了巨大的成就，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，靠的就是解放思想、改革創(chuàng)新。下一步學校要實現(xiàn)新一輪更高層次的發(fā)展，還需要進一步解放思想、深化改革，進一步增強憂患意識和使命意識，增強緊迫感和責任感，在轉變觀念中改革創(chuàng)新，在更新思路中真抓實干，在大膽實踐中破解難題，通過思想的新解放和改革的新突破，推動學校各項事業(yè)的新發(fā)展。三是堅持以人為本，辦好人民滿意的中學是學校的根本使命。科學發(fā)展觀的核心是以人為本。學校貫徹落實科學發(fā)展觀，就是要堅持以培養(yǎng)人才為根本任務，堅持“教育以育人為本、以學生為主體”，“辦學以人才為本、以教師為主體”，堅持教學工作的中心地位，視質量為生命線，推進質量立校工程。堅持育人為本、德育為先，不斷增強學生思想政治教育的針對性和實效性，不斷促進學生健康成長，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人；堅持“人才資源是第一資源”的理念，全面加強教師隊伍建設，引進、培養(yǎng)和使用好人才，推進人才強校工程；堅持把學校發(fā)展同維護師生的根本利益緊密結合起來，為師生創(chuàng)造良好的工作、學習和生活環(huán)境，最大程度地調動和激發(fā)廣大師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，辦好人民滿意的學校。

二、學校在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題及原因分析

學校堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，搶抓機遇，快速發(fā)展，學校的辦學水平、綜合實力和社會聲譽不斷提升，為基礎教育做出了應有的貢獻。一是加強師資隊伍建設，教師隊伍結構不斷優(yōu)化，整體素質不斷提高；二是開源節(jié)流，增收節(jié)支，辦學條件進一步改善。三是重視和關心教職工生活，職工教育熱情有了大幅度的提高。四是師德師風和思想政治工作不斷加強，為學校的發(fā)展提供了堅強的思想和組織保證。總之，學校領導班子是一個思想解放，與時俱進，勇于拼搏，開拓創(chuàng)新的班子；是一個勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)，團結務實、扎實進取的班子。幾年來，在領導班子的帶領下，學校較取得了快速發(fā)展的好成績。同時，也應該清醒地認識到，學校在貫徹落實科學發(fā)展觀過程中還存在一定的問題和不足。

（一）存在的主要問題

一是管理不夠嚴細，管理體制機制不夠完善。教務處的各項決策、決定是正確的，但在政策執(zhí)行落實方面還存在不到位、不堅決的現(xiàn)象，有時工作跑粗、拖拉、工作質量低、效率低等等。例如：教務主任管理職責劃分不夠清晰，存在著拖拉扯皮，溝通不到位現(xiàn)象；工作重心下移還不夠到位，缺乏進一步研究，推進力度不夠。教師考核機制還有待進一步完善，還沒有真正解決好干好干壞、干與不干一樣的問題。

二是領導干部和教師工隊伍綜合素質有待提高。教師隊伍嚴格管理教育不夠，領導干部抓落實的具體措施還不夠扎實有效，造成個別教師工作缺乏干勁，工作積極性不高。干部隊伍建設有待加強，個別干部工作經(jīng)驗不足，視野不寬，管理能力、協(xié)調能力不強。盡管這些年通過培訓、外出學習等辦法，使干部成長很快，但距當前社會對學校辦學的要求，還有一定差距。

（二）存在問題的原因分析

產生問題的原因既有客觀方面的，也有領導班子主觀方面的。從客觀上講，有現(xiàn)行基礎教育管理體制方面的因素。從主觀上講，學校領導班子在思想認識、駕馭能力、管理水平等方面與學?？茖W發(fā)展的要求還存在著不足和差距。一是對科學發(fā)展觀的認識還不夠深。對科學發(fā)展觀的認識還不夠深入，把握還不夠全面，理論學習對實際工作的指導作用還沒能充分體現(xiàn)。學校領導班子集中時間和精力深入思考和研究如何貫徹落實科學發(fā)展觀、如何破解影響學校科學發(fā)展的難題還不夠深入。二是解放思想、推進改革創(chuàng)新的意識不夠強。面對新形勢新任務，如何進一步解放思想、深化改革、開拓創(chuàng)新、推動學校又好又快發(fā)展，在思想認識上還沒有完全到位，班子成員有時還拘泥于以往工作的經(jīng)驗；在推進發(fā)展中滿足于當前成績，全局觀念、憂患意識和開拓創(chuàng)新的精神還不夠。三是統(tǒng)籌協(xié)調、引領學?？茖W發(fā)展的能力不夠高。在學校管理上，如何從學?，F(xiàn)狀和辦學條件出發(fā)，以科學的管理來提高辦學效益，研究不夠；如何合理配置學校有限資源，統(tǒng)籌協(xié)調人才培養(yǎng)、文化引領和社會服務三大任務，為社會發(fā)展做出積極貢獻，還缺乏強有力的對策措施；現(xiàn)有的管理制度，按“以人為本”、“統(tǒng)籌兼顧”、“全面協(xié)調可持續(xù)”的要求衡量，其科學性、合理性、可操作性還存在一定的不足。

三、按照科學發(fā)展觀要求，推進學?？茖W發(fā)展的思路和措施

（一）加大教學改革力度，在建設學校特色上下功夫

一是堅持以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為根本任務，轉變教育觀念，進一步強化和落實教學工作的中心地位，在政策、制度、經(jīng)費等方面切實向教學工作傾斜，逐步在全校上下形成領導重視教學，制度保障教學，經(jīng)費優(yōu)先教學，科研促進教學，管理服務教學，教師潛心教學，人人關心教學，處處重視教學的良好氛圍，為教育教學質量的全面提高提供有利的保障。二是加強實驗室建設。制定《加強實驗室建設5年規(guī)劃》、突出培養(yǎng)學生實際動手能力和應用能力。三是加強教學管理建設，全面落實教學質量工程。做好管理重心下移工作，制定和完善教學管理規(guī)章制度，明確工作程序，規(guī)范教學行為，抓好教學常規(guī)管理，承擔起學生常規(guī)教育的責任。四是進一步規(guī)范和嚴格教學管理，強化制度落實，加強教學環(huán)節(jié)督導、考核評價，制定《教師工作量化考核評價辦法》，建立和完善教學質量監(jiān)控體系；加強教風建設，提高教師教書育人水平，強化學生管理，在全校進一步形成良好的學習風氣。五是加強教師隊伍建設，增強業(yè)務能力。

（二）強化學生教育和管理工作，在形成良好學風上下功夫

一是堅持教育以學生為本，樹立“一切為了學生”的思想，努力構建德育教育網(wǎng)絡。二是加強學生養(yǎng)成教育，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣。三是以活動為載體，發(fā)揮導向作用。深入開展豐富多彩、積極向上的活動，寓教育于文化活動之中。

（三）強化民主管理，堅持依法治校，在完善內部管理體制機制上下功夫

（四）以校園文化建設為主線，在構建和諧校園上下功夫

一是加強思想政治工作和精神文明建設。以校園文化建設為主線，以活動為載體，廣泛開展“形象”主題教育，努力塑造學高為師、身正為范、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師表形象，塑造有理想、愛學習、講公德、守法紀的當代中學生形象，塑造美化、綠化、整潔、文明的文化校園形象。二是積極開展校園建設活動，通過校園建設，引導廣大師生學會如何對待自然、如何對待他人、如何對待自我，全面提高廣大師生的思想道德水準、人文素養(yǎng)和綜合素質。三是加強教師職業(yè)道德建設，引導教職工立足本職崗位，履行育人職責，逐步確立“學為人師、行為示范”的教師行為準則。四是加大宣傳工作力度，注意總結和宣傳我校師生工作、學習的閃光點，樹立先進典型，弘揚正氣。: