1資料與方法

1.1一般資料

隨機(jī)選取本院系2012年9月-2013年6月的144名護(hù)生，其中有20名男性，124名女性，年齡在20-23歲，平均年齡為（21.7±1.2）。144名護(hù)生有三個(gè)年級(jí)，畢業(yè)生組，有48名護(hù)生已經(jīng)完成高等護(hù)理專業(yè)的全部學(xué)習(xí)課程，結(jié)束臨床實(shí)習(xí)，即將畢業(yè)；臨床實(shí)習(xí)組，有48名護(hù)生，已經(jīng)完成高等護(hù)理專業(yè)的全部學(xué)習(xí)課程，即將進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)；課程學(xué)習(xí)組，有48名護(hù)生，已經(jīng)完成了2/3的高等護(hù)理課程學(xué)習(xí)，正在繼續(xù)學(xué)習(xí)。

1.2調(diào)查方法

在本次問卷調(diào)查中，以年級(jí)、班級(jí)為單位分批進(jìn)行。護(hù)生采用匿名的方式進(jìn)行答題，問卷需要當(dāng)場作答并收回。調(diào)查人員是護(hù)理實(shí)驗(yàn)課的教師，護(hù)生應(yīng)明確本次問卷調(diào)查的目的和填寫要求，認(rèn)真作答。本次共發(fā)放問卷144份，回收144份，回收率為100%。

1.3調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)

【摘要】目的探討服務(wù)性學(xué)習(xí)引入內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)的應(yīng)用效果。方法選取我校三年制護(hù)理專業(yè)學(xué)生48名，隨機(jī)分為兩組。對(duì)照組（24名）采用傳統(tǒng)教學(xué)模式，試驗(yàn)組（24名）在傳統(tǒng)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，每周末組織一次服務(wù)性學(xué)習(xí)教學(xué)項(xiàng)目。學(xué)期末比較兩組學(xué)生理論成績和技能考核成績，并采用問卷調(diào)查。結(jié)果試驗(yàn)組學(xué)生的理論成績和技能考核成績均優(yōu)于對(duì)照組，且在溝通能力、服務(wù)意識(shí)等護(hù)理軟技能的提升方面優(yōu)于對(duì)照組，差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；試驗(yàn)組對(duì)于教學(xué)模式的認(rèn)同率高于對(duì)照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論服務(wù)性學(xué)習(xí)理念引入內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)不僅利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，且可進(jìn)一步提高護(hù)理技能。

【關(guān)鍵詞】服務(wù)性學(xué)習(xí)；內(nèi)科護(hù)理學(xué)；護(hù)理教學(xué)；護(hù)理軟技能

服務(wù)性學(xué)習(xí)是學(xué)生利用自身的知識(shí)能力和人格魅力，通過參與精心組織的志愿服務(wù)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在真實(shí)的社會(huì)環(huán)境中既服務(wù)他人又獲得自身素質(zhì)發(fā)展的學(xué)習(xí)過程[1]。“服務(wù)性學(xué)習(xí)”于20世紀(jì)60年代在美國興起，并在最近的十年間得到迅速發(fā)展，其三十多年的實(shí)踐證明這是一種行之有效的教學(xué)育人方法[2-3]。我校內(nèi)科護(hù)理學(xué)教研室不斷學(xué)習(xí)引進(jìn)國內(nèi)外服務(wù)性學(xué)習(xí)的最新教學(xué)理念和有效手段，期望進(jìn)一步提高內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能及各種護(hù)理軟技能。現(xiàn)將初步研究結(jié)果匯報(bào)如下。

1對(duì)象和方法

1.1研究對(duì)象

選取我校護(hù)理專業(yè)的48名內(nèi)科護(hù)理學(xué)課程在學(xué)學(xué)生，隨機(jī)分為兩組，各24名。對(duì)照組采用傳統(tǒng)教學(xué)模式，試驗(yàn)組在傳統(tǒng)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，引入服務(wù)性學(xué)習(xí)理念。兩組學(xué)生在性別、年齡構(gòu)成和平時(shí)成績等方面差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。

*7年工作總結(jié)

*7年是我國繼續(xù)深入衛(wèi)生體制改革、切實(shí)貫徹實(shí)施醫(yī)院管理年活動(dòng)的一年。是黨的十七大勝利召開為我國的各項(xiàng)事業(yè)提出更明確發(fā)展目標(biāo)的一年。*護(hù)理學(xué)會(huì)在自治區(qū)衛(wèi)生廳黨組的重視及正確領(lǐng)導(dǎo)下，在自治區(qū)科協(xié)、自治區(qū)民政廳的監(jiān)督管理下，在中華護(hù)理學(xué)會(huì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和衛(wèi)生廳學(xué)會(huì)辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想和十七大精神，結(jié)合工作實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，努力拼搏，創(chuàng)新工作，堅(jiān)持"依會(huì)養(yǎng)會(huì)，為會(huì)員服務(wù)"的辦會(huì)宗旨，緊緊依靠專家、廣大會(huì)員和護(hù)理科技工作者，在各級(jí)衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的大力支持和全疆各地、州分會(huì)、各?？莆瘑T會(huì)大力配合與共同努力下，抓住機(jī)遇，加強(qiáng)管理，在組織建設(shè)、促進(jìn)護(hù)理學(xué)科發(fā)展、繁榮護(hù)理學(xué)術(shù)、大力開展護(hù)理繼續(xù)教育、開展科普宣傳、強(qiáng)化護(hù)理人員法律意識(shí)及提高護(hù)士社會(huì)地位等各方面取得了顯著的成績，得到主管部門及廣大會(huì)員的認(rèn)可和贊譽(yù)，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將*7年工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)會(huì)活力

（一）嚴(yán)格按照社團(tuán)管理要求及《*護(hù)理學(xué)會(huì)章程》以下簡稱《章程》，按時(shí)換屆，加強(qiáng)學(xué)會(huì)組織力量。

學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子以高度的責(zé)任感和無私的奉獻(xiàn)精神，以促進(jìn)學(xué)會(huì)發(fā)展為共同目標(biāo)，精誠團(tuán)結(jié)，齊心合力，努力工作，按照社團(tuán)及財(cái)務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化學(xué)會(huì)的規(guī)范管理和質(zhì)量要求，通過各專業(yè)委員會(huì)及各地、州護(hù)理學(xué)會(huì)的大力支持和不懈努力，學(xué)會(huì)的組織建設(shè)和管理工作已走上規(guī)范、有序的發(fā)展道路，呈現(xiàn)出蓬勃向上、充滿活力的嶄新面貌。

為適應(yīng)學(xué)會(huì)不斷發(fā)展的要求，經(jīng)第九屆理事會(huì)多次討論確定了理事、常務(wù)理事、委員推薦名額及代表產(chǎn)生辦法等，建議并增加了第十屆理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)，增加了理事、常務(wù)理事和委員人數(shù)。

*6年工作總結(jié)

*6年是全國衛(wèi)生體制改革不斷完善和進(jìn)步的一年，也是醫(yī)療行業(yè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的一年，是衛(wèi)生部提出醫(yī)院管理年活動(dòng)工作繼續(xù)深入的一年，我會(huì)緊緊圍繞這個(gè)主題，按照全國護(hù)理工作會(huì)議上提出的護(hù)理發(fā)展綱要的精神，結(jié)合我區(qū)護(hù)理工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，本著“以會(huì)養(yǎng)會(huì)，為會(huì)員服務(wù)”的宗旨，充分發(fā)揮我會(huì)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在自治區(qū)衛(wèi)生廳、科協(xié)、民政廳的領(lǐng)導(dǎo)、重視和監(jiān)督管理下，在中華護(hù)理學(xué)會(huì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和衛(wèi)生廳學(xué)會(huì)辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體理事、全疆各地、州分會(huì)和各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的大力配合及全體護(hù)理人員的共同努力，圓滿完成了年度各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將*6年工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織工作，規(guī)范學(xué)會(huì)管理

（一）年內(nèi)召開常務(wù)理事會(huì)5次，并安排布置各時(shí)期工作計(jì)劃和重點(diǎn)，年底向常務(wù)理事通報(bào)本年度財(cái)務(wù)收支和各地、州、市學(xué)會(huì)及常務(wù)理事單位交納會(huì)費(fèi)情況。

（二）由學(xué)會(huì)秘書長、副秘書長參加了在山西太原召開的中華護(hù)理學(xué)會(huì)組織的第二十四屆第五次全國常務(wù)理事擴(kuò)大會(huì)議，并將會(huì)議主要精神和內(nèi)容及時(shí)傳達(dá)到各位常務(wù)理事。

（三）組織召開各專科委員會(huì)主任委員會(huì)議，總結(jié)年度工作，制定*7年工作計(jì)劃和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作安排，并對(duì)本年度工作中存在的問題提出改進(jìn)意見。

摘要：如何把好實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量關(guān)，培養(yǎng)出高素質(zhì)的本科護(hù)理人才是我們教育工作者的一個(gè)重要課題。我院對(duì)護(hù)理學(xué)本科實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的質(zhì)量控制，即前饋控制、過程控制和終末過程質(zhì)量控制，取得了顯著的效果。

關(guān)鍵詞：護(hù)理本科實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量管理

實(shí)踐教學(xué)是整個(gè)護(hù)理教育重要的組成部分，是學(xué)校教育的延伸，是專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的關(guān)鍵內(nèi)容，是培養(yǎng)護(hù)理學(xué)生臨床思維、職業(yè)道德、動(dòng)手能力和初步科研能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時(shí)還可以使學(xué)生學(xué)到各種生活技能，例如溝通技巧、自我照顧等。所以，如何把好實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量關(guān)，培養(yǎng)出高素質(zhì)的護(hù)理人才是我們教育工作者的一個(gè)重要課題。我院對(duì)護(hù)理學(xué)本科實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的質(zhì)量控制，即前饋控制、過程控制和終末過程質(zhì)量控制，取得了顯著的效果，現(xiàn)報(bào)告如下。

1前饋控制

為了讓護(hù)理學(xué)生能順利進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)，開展形式多樣的實(shí)習(xí)前的教育，使學(xué)生做好心理、生理上的準(zhǔn)備。

1.1選擇實(shí)習(xí)基地護(hù)理學(xué)專業(yè)的實(shí)踐性很強(qiáng)，規(guī)范化的實(shí)習(xí)基地對(duì)于培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)高、具有一定教學(xué)和科研能力的護(hù)理人才非常重要。我院的實(shí)習(xí)基地必須是教學(xué)醫(yī)院或規(guī)模較大、科室齊全、設(shè)備精良、患者較多、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的二級(jí)甲等以上的綜合性醫(yī)院。本著以人為本的教育理念和便于學(xué)生就業(yè)，我院實(shí)踐教學(xué)地點(diǎn)是由學(xué)校安排和自我聯(lián)系相結(jié)合的方式進(jìn)行，為保證實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，我院嚴(yán)格按照學(xué)校《關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的若干規(guī)定》進(jìn)行實(shí)習(xí)點(diǎn)的審核把關(guān)。