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論英語教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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一、英語發(fā)展的前景

語言在人類的發(fā)展過程中扮演著及其重要的角色,沒有語言,人與人之間的溝通就無從談起,隨著世界一體化進(jìn)程的加快,語言的豐富化令人們感受到了語言在日常生活帶來的作用。語言本來無所謂經(jīng)濟(jì)價(jià)值之分,但由于人類在長期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程,幾個(gè)群體發(fā)展相對(duì)強(qiáng)勢,在此消彼長的角逐中,以英美為首的發(fā)達(dá)國家掌握的先進(jìn)知識(shí)技術(shù)不同程度地領(lǐng)先于其他國家,英語也成了其他國家借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)的語言途徑。漢語的受眾群體之大已無需贅述,而英語的跨地域性則體現(xiàn)在其全球各地。人們用英語傳播最時(shí)尚前沿的科技訊息,用英語廣交全球各地的朋友。英語作為世界上

最實(shí)用的語言,其實(shí)還有一個(gè)更重要的原因,那就是以西方國家為首的強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力作為后盾,西方國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚,其他國家為了能夠更好地與這些國家暢通地交往發(fā)展經(jīng)濟(jì),將英語視作第二語言來學(xué)習(xí)也屬情理之中。面臨市場占有與開發(fā),技術(shù)生產(chǎn)的更新?lián)Q代,管理手段的淘汰等諸多現(xiàn)實(shí)問題,在我國現(xiàn)有水平不能解決時(shí),適時(shí)引進(jìn)外來先進(jìn)技術(shù)理念能給企業(yè)帶來活力和啟發(fā),吸取更優(yōu)質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)技術(shù),借鑒消化之后,用來度過企業(yè)難關(guān)。英語的發(fā)展前景之所以如此廣闊,不僅僅有其母語國背后強(qiáng)大的實(shí)力支撐,英語在諸多作品中表現(xiàn)的語言優(yōu)美和其獨(dú)到韻味也是吸引眾多國家學(xué)習(xí)的原因之一。

二、英語教育的廣泛作用

英語作為一門國際性語言,在全世界范圍內(nèi)有著巨大的影響力,世界上許多領(lǐng)域的專業(yè)著作大多都有英文版本,其廣泛性不容置疑。其次,英語作為一門語言,其本身就具有語言的普遍性。英語和漢語雖然是不同門類的語言,但是它們都具有傳達(dá)思想,表達(dá)意義的作用和用途。這其中還包括了廣泛的語言應(yīng)用,在人們使用這種語言的過程中所產(chǎn)生的智慧結(jié)晶。學(xué)習(xí)英語不僅可以豐富我們的知識(shí)面,還可以讓讀者換一個(gè)立場和角度去看待事情和問題。常常閱讀英文雜志和刊物的人們都會(huì)有這樣一個(gè)共識(shí),原汁原味英文閱讀有益于激發(fā)思考和想象力。有最新的研究表明,學(xué)習(xí)第二語言,有助于鍛煉人的記憶力,對(duì)以后從事秘書,教師以及其他文字性質(zhì)的工作有很大益處。還有就是,人們?cè)诰毩?xí)英語發(fā)音的同時(shí),自己的口腔唇齒靈活性得到了充分的鍛煉,減少了吐字談話的口吃感,還有助于預(yù)防老年癡呆。

英語國家文化占據(jù)了世界主流,參考資料等大量工具書刊都有英語教育除了培養(yǎng)人們的記憶力和語法規(guī)則之外,在提升人們的情商和理解能力等方面也是不容忽視的。由于歐美電影制片業(yè)的高度發(fā)展,看美劇,追美劇也成了不少青年的茶余飯后的愛好,而美劇之所以那么地不同于國劇,令人著迷的地方有絢麗的畫面外,還有導(dǎo)演匠心獨(dú)運(yùn)的構(gòu)思,人物之間英文式對(duì)話的詼諧幽默,這一切都離不開長期的文化熏陶。通過英語的學(xué)習(xí),或多或少地也能感知到一些英語文化,通過與漢語的對(duì)比,發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)。思維的深度和角度會(huì)不同程度地隨學(xué)習(xí)語言而大有不同,因?yàn)閷W(xué)習(xí)語言需要思考,需要考慮邏輯順序。隨著語言的多樣性出現(xiàn),我們還可以從中感受到不同語言給生活帶來的樂趣。作為一門實(shí)用性極強(qiáng)的語言,英語可以使我們獲得多方面的成就,也是許多行業(yè)的準(zhǔn)入門檻。

三、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)英語教育的需求

我國地域遼闊,資源豐富,每個(gè)地區(qū)各有其特點(diǎn),造就了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的具體性和特殊性,就我國沿海地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)相比,內(nèi)陸地區(qū)多以農(nóng)牧業(yè)為主,而沿海地區(qū)則以外向型的出口貿(mào)易為主,從這樣一個(gè)典型的現(xiàn)象中不難看出,區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要因地制宜。全球經(jīng)濟(jì)的一體化進(jìn)程正穩(wěn)步向前,在市場經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展的大背景下,各個(gè)國家貿(mào)易體之間不斷地加強(qiáng)合作,英語的實(shí)戰(zhàn)意義正逐漸展露。

如今,很多地方都把英語列入到從幼兒園到大學(xué)的必修課里,許多家長為了跟上時(shí)代的潮流,保持與同齡人的競爭力,也都在空余時(shí)間為孩子安排了英語培訓(xùn)班,甚至是家長自己隨著工作的需要也自修英語,可見對(duì)于英語教育的重要性。培養(yǎng)一個(gè)全方位的英語人才是我國高等院校英語教育的最終目標(biāo)。高等院校的英語課程不應(yīng)該僅僅停留在初中高中那樣的單詞拼寫與卷面答題的范圍內(nèi)。要使學(xué)生活學(xué)活用最重要的一點(diǎn)是實(shí)踐,讓學(xué)生脫離書本的繁瑣與死板,參與到英語的各門各類的實(shí)際應(yīng)用和操作中來,是練就一個(gè)應(yīng)用型人才的必經(jīng)之路。例如,用英語作為交流工具與他人溝通,加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間在對(duì)外貿(mào)易方面的接洽合作,讓學(xué)生真正地融入英語使用的氛圍之中。

英語學(xué)習(xí)的培養(yǎng)最重要的是興趣,“興趣是最好的老師”,如何激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣是一個(gè)很重要的前提,在學(xué)習(xí)英語的過程中,廣泛地對(duì)學(xué)生講解英語國家的相關(guān)內(nèi)容信息,以及介紹當(dāng)?shù)氐娜宋臓顩r都是引起學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的不錯(cuò)方法。其次,正確地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的態(tài)度,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了賺學(xué)分或是取得分?jǐn)?shù)那么簡單,最終目的應(yīng)該是讓自身成為一個(gè)國際性英語人才。

四、結(jié)語

想要更多地參與到經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中來,學(xué)習(xí)一門國際性的語言必不可少,而英語作為一門和全世界大多數(shù)國家溝通串聯(lián)的語言渠道,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速的我國,加大力度宣傳英語教育的重要性,制定一系列英語人才培養(yǎng)方案或許是我們?nèi)谌肴蚪?jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中的必經(jīng)之路。

作者:屈依依單位:寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院