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中藥飲片質(zhì)量控制科研創(chuàng)新團隊成立于2018年，是我校首批科研創(chuàng)新團隊。團隊現(xiàn)有成員7人，由從事中藥炮制、中藥藥劑、中藥分析等不同專業(yè)的具有博士、碩士學位中青年教師組成，知識結(jié)構(gòu)合理，能力互補，有較高的學術(shù)水平和科研能力，具備良好的團隊協(xié)作精神(圖1)。團隊堅持傳承與創(chuàng)新并重，致力于典型中藥增效減毒炮制機制的闡釋、客觀化炮制工藝及個性化生熟飲片質(zhì)量標準體系的系統(tǒng)研究，在提高中藥飲片質(zhì)量控制體系科技水平和中藥炮制的傳承與創(chuàng)新方面作出了重要貢獻。

1高水平學術(shù)團隊建設(shè)

團隊著重于各成員科學素養(yǎng)的提升建設(shè)。在團隊首席專家張學蘭教授的帶領(lǐng)下，團隊定期開展內(nèi)部學術(shù)交流，分享科研成果及工作心得，營造了良好的學術(shù)氛圍，促進了團隊成員的學術(shù)交叉融合，提高了中青年教師的科研創(chuàng)新能力(圖2)。除此以外，團隊秉承“請進來，走出去”的原則，邀請多名業(yè)內(nèi)知名專家來我校進行交流指導(圖3)，同時鼓勵團隊成員參加學術(shù)交流會議，開拓了團隊成員的科研思路(圖4)。團隊成立以來，成員參加中藥炮制相關(guān)學術(shù)會議、培訓班和中藥炮制技能大賽80余人次，提高了團隊教師的教學與科研水平。團隊成員獲得全國中藥炮制技術(shù)傳承基地“中藥炮制理論與知識比賽”二等獎1項(圖5)，山東醫(yī)學科技創(chuàng)新成果三等獎1項。

2高水平創(chuàng)新平臺建設(shè)

團隊現(xiàn)有國家中醫(yī)藥管理局中藥炮制技術(shù)傳承基地和山東省科技廳中藥炮制工程技術(shù)研究中心2個省部級科研平臺?；谠撈脚_，團隊建立了1個中藥炮制傳承工作室，購置了書櫥、座椅、電腦、打印機、照相機、投影儀等辦公設(shè)備，用于團隊召開學術(shù)會議、日常辦公，并對團隊的科研成果和相關(guān)活動資料進行了及時整理歸檔。同時，建設(shè)了3個中藥炮制理化研究室，購置了高效液相色譜儀、低溫冷凍離心機、快速水分測定儀、冷凍干燥機、固相萃取裝置、馬弗爐等儀器設(shè)備，打造了高水平科研創(chuàng)新平臺。

3高水平科研成果產(chǎn)出

自團隊成立以來，在團隊首席專家張學蘭教授的帶領(lǐng)下，團隊成員堅持以中醫(yī)藥理論為指導，立足中醫(yī)藥特色，利用現(xiàn)代科學技術(shù)手段開展相關(guān)研究，形成了中藥炮制原理研究、中藥飲片炮制工藝與質(zhì)量標準研究2個研究方向。成員主持縱向科研課題12項，其中，國家級課題6項，省級課題4項，廳局級課題2項。主持橫向課題2項，成果轉(zhuǎn)化經(jīng)費40萬元。98篇，其中雙核心(或認定雙核)期刊論文53篇，SCI論文24篇，EI論文1篇。獲批專利4項，軟件著作權(quán)18項。注重中藥炮制傳統(tǒng)文化和技能的傳承工作。團隊首席專家張學蘭教授組織專家對山東省第二批10個中藥炮制傳承基地的建設(shè)工作進行了督導檢查并主辦了山東省中藥炮制傳承基地建設(shè)經(jīng)驗及現(xiàn)場觀摩交流會，促進了山東省各地市中藥炮制技術(shù)的傳承和交流(圖6)。同時，匯總山東省13個中藥炮制技術(shù)傳承基地(包括國家成立的3個傳承基地和山東省第二批10個中藥炮制傳承基地)的建設(shè)成果，撰寫分析報告，上報國家中醫(yī)藥管理局，得到了國家中醫(yī)藥管理局領(lǐng)導的肯定。

4高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)

團隊成立以來，張學蘭教授及團隊成員每人每年舉辦2~3場學術(shù)講座，為我校中藥學研究生的科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供了良好的交流平臺。團隊還與軟件公司合作開發(fā)《中藥炮制虛擬實訓仿真系統(tǒng)軟件》，該軟件可通過網(wǎng)絡(luò)在電腦和手機端進行操作學習，為學生提供了生動、便捷的在線學習平臺。團隊協(xié)助實驗中心和藥學院學生會每年舉辦1場面向我校學生的中藥傳統(tǒng)炮制技能大賽，同時，團隊成員作為指導教師完成了SRT項目10項。提高了學生的炮制技能和科研創(chuàng)新能力(圖7)。致力于全國高素質(zhì)創(chuàng)新型中藥炮制人才的培養(yǎng)。團隊在全國率先舉辦了面向臨床中醫(yī)師的山東省第一期中藥炮制技術(shù)傳承培訓班，培訓班邀請中藥炮制專家、國醫(yī)大師、飲片鑒定專家授課，并在學校實訓室進行了炮制操作培訓。還舉辦了第一期全國中醫(yī)師中藥炮制理論和技術(shù)培訓班并制作了授課專家講座錄像一套，供培訓人員學習。兩次參加培訓人員合計400余人，提高了在職從業(yè)人員的綜合素質(zhì)(圖8、圖9)。

作者:山東中醫(yī)藥大學中藥飲片質(zhì)量控制科研創(chuàng)新團隊 單位:山東中醫(yī)藥大學