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實習實訓基地建筑專業(yè)論文

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實習實訓基地建筑專業(yè)論文

一建筑專業(yè)實習實訓基地建設的基本原則

1實用性原則

建設建筑專業(yè)實習實訓基地,首先要遵循實用原則。實習實訓基地中的場景模擬、技能操作、培訓鍛煉模式等都要與現(xiàn)實中的建筑技能崗位職責和工作內(nèi)容相適應,要保證基地的培訓和訓練內(nèi)容都是以建筑實際生產(chǎn)操作實際為基礎,能夠為在基地中參與訓練的學生提供真實的職業(yè)環(huán)境,為學生實踐技能的培養(yǎng)提供有利條件,促使學生更好地掌握職業(yè)技能。另外,實習實訓基地對學生的培養(yǎng)要做到實踐與理論相結合,保證基地訓練的實用性。

2前瞻性原則

前瞻性原則是指建筑專業(yè)實習實訓基地的建設要與社會經(jīng)濟的發(fā)展速度和要求相適應。首先,在基地硬件建設方面,為了讓學生在更加逼真的情境中進行訓練,實習實訓基地內(nèi)部相關的硬件設施設備要定期進行更新和增加。其次,在基地相關專業(yè)技術方面,要及時引進先進的建筑專業(yè)技術施工方法和施工工藝。例如對于土木工程專業(yè)來說,新材料、新設備、新技術和施工工藝流程等的更新速度很快,基地要為學生提供和展示新的技術和工藝,以便學生的知識能力能夠與實際相接軌。第三,實習實訓基地的功能不僅僅局限在培訓、教學方面,可以激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,在培訓學生的同時,為技術研發(fā)、社會服務等提供平臺。

3校企合作共建原則

建筑專業(yè)實習實訓基地建設的最終目的是為國家和地區(qū)的發(fā)展提供優(yōu)秀的建筑專業(yè)人才,為地區(qū)和社會發(fā)展服務是實習實訓基地建設的根本宗旨。采取校企合作的方式建設實習實訓基地,不僅能夠為建筑專業(yè)學生未來就業(yè)提供方向,而且還可以為企業(yè)提供綜合高素質(zhì)人才,達到雙贏的目的。建筑專業(yè)實習實訓基地建設要與社會的實際需要緊密地結合起來,在充分利用社會資源的基礎上,為學生創(chuàng)造良好的實訓環(huán)境,為企業(yè)輸送實用型、綜合型的技術人才。

二關于建筑專業(yè)實習實訓基地建設的幾點措施和建議

1注重實習實訓基地建設

總體規(guī)劃實習實訓基地建設具有規(guī)模大、設備多的特點,為了避免因資金問題出現(xiàn)建設中斷或者打折的現(xiàn)象,在建設初期就要對實習實訓基地進行總體規(guī)劃。首先,要保證基地基本項目建設的完整性。對基本項目可以按照建筑工程的實際生產(chǎn)流程進行規(guī)劃設計,對建筑施工的各個模塊進行情境模擬,設施設備的安裝、間距等方面盡量地符合實際中的相關參數(shù)要求。其次,要對實習實訓基地的拓展項目進行規(guī)劃,拓展項目是實習實訓基地根據(jù)教學實情衍生出來的技術服務功能項目,這些功能項目是根據(jù)實際情況逐年實現(xiàn)的,拓展項目建設具有動態(tài)性。

2充分利用好企業(yè)資源

在校企合作基礎上建設起來的建筑專業(yè)實習實訓基地要充分利用好企業(yè)資源,讓學生進入施工現(xiàn)場,親身體驗和參與到建筑施工流程中,從而對書本上的理論知識有著更為深刻的印象。通過校企合作,充分地利用企業(yè)資源培養(yǎng)符合社會發(fā)展的實用型人才,不僅能夠達到校園和企業(yè)共同培養(yǎng)人才的目的,而且還能夠使人才在校園和企業(yè)之間很好地流動轉換,使學校和企業(yè)完美對接。另外,通過企業(yè)實習,學生能夠感受到真實的施工現(xiàn)場心理和壓力,還能夠增強安全生產(chǎn)責任意識。

3加強師資隊伍建設

高校要注重提高實訓教師的地位,要將實訓教師與專業(yè)授課教師整合到建筑專業(yè)教師隊伍中來,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。首先,要組織專業(yè)授課教師到基地中與學生一起參與培訓,通過現(xiàn)場授課的方式提高學生的專業(yè)知識素養(yǎng)。其次,要組織實訓教師到企業(yè)中進行實踐,對新工藝、新技術和新設備等進行考察學習,提高自身的專業(yè)素養(yǎng),更好地開展實訓組織活動。

三結語

建筑專業(yè)實習實訓基地建設能夠為國家和社會發(fā)展培養(yǎng)實用型、綜合型的人才,是高校建筑專業(yè)教學的必然要求?;亟ㄔO要以建筑專業(yè)的發(fā)展要求為根本依據(jù),以培養(yǎng)符合社會發(fā)展的人才為根本宗旨,要在實用性、前瞻性和校企合作的原則上,從規(guī)劃、資源利用和師資隊伍等方面進行建設,根據(jù)實際情況進行改進和完善,不斷地拓展實習實訓基地的功能。

作者:梁松單位:柳州城市職業(yè)學院