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關鍵詞:設計開發(fā)IT治理教育中小學
原文
1、背景
2003年9月,國務院召開了全國農(nóng)村教育工作會議,下發(fā)了《國務院關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》?!稕Q定》及后續(xù)相關文件的下發(fā),使得農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程在全國得以全面試點和推行。經(jīng)過約兩年的建設,農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程在項目實施方面積累了很多經(jīng)驗,國家農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目領導小組希望在全國推薦各省最佳實踐,進一步加強和提高今后農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目的工程管理水平;同時,隨著先期建設成果已經(jīng)進入使用和維護階段,相關領導強調(diào)在加強建設管理的同時,必須提高農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目的應用效益和服務水平。
在國家加大對教育信息化投入的同時,我們也看到一些問題。各種組織對信息技術的依賴程度在不斷增加,信息和信息技術意味著最重要的資產(chǎn),這導致IT本身已經(jīng)或潛在成為一個巨大的威脅,隨IT而來的風險、利益和機會使得IT治理成為很關鍵的一個方面。因此,隨著對信息系統(tǒng)依賴性的增加,IT治理對于組織的成功是至關重要的。因此根據(jù)我國信息化目前的問題和需要,加強對信息化工程的有效管理,保證信息化工程建設的質(zhì)量和應用效果,設計開發(fā)一套符合我國信息技術發(fā)展現(xiàn)狀的IT治理系統(tǒng)是十分必要的。由此可以讓有限的投入取得更大的績效。
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目錄
一.概述
二、IT治理系統(tǒng)介紹
三、IT治理系統(tǒng)的開發(fā)工具和環(huán)境
四、IT治理系統(tǒng)總體設計
五、IT治理系統(tǒng)詳細設計
六、畢業(yè)設計小結
七.參考文獻
參考資料
七、參考文獻
1、胡克瑾等編著,高新民審校:《IT審計》(第二版),電子工業(yè)出版社,2004年11月;
2、孫強、左天祖、劉偉編著:《IT服務管理:概念、理解與實施》,機械工業(yè)出版社,2004年1月;
3、郝曉玲、孫強著:《信息化績效評價:框架、實施與案例分析》,清華大學出版社,2005年6月;
4、姜旭平、姚愛群編著:《信息系統(tǒng)開發(fā)方法》(第二版),清華大學出版社,2004年11月;
5、霍國慶等著:《企業(yè)信息資源集成管理戰(zhàn)略理論與案例》,清華大學出版社,2004年10月;
6、陳莊、劉加伶、成衛(wèi)編著:《信息資源組織與管理》,清華大學出版社,2005年3月;
7、趙池龍編著:《實用軟件工程》,電子工業(yè)出版社,2003年3月。
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